寫(xiě)作是一種表達(dá)情感的方式，只有在不斷的實(shí)踐中，才能夠掌握好這門(mén)藝術(shù)。掌握一些優(yōu)秀作文寫(xiě)作技巧和方法，相信你也能寫(xiě)出出色的作品。

以風(fēng)為話(huà)題的小學(xué)生（熱門(mén)17篇）篇一

“感恩的心，感謝命運(yùn)，把握一生，讓我有勇氣做我自己……”歌聲回蕩在耳畔，我就覺(jué)得我應(yīng)該感恩的朋友。俗話(huà)說(shuō)得好：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。“朋友一生一起走”，我覺(jué)得我應(yīng)該報(bào)答我的朋友真真和玥玥，她們總是在我無(wú)助，困難，自卑……時(shí)候幫助我，給予我溫暖。

記得有一次野外宿營(yíng)，我只帶了三瓶水和幾只面餅，我看著其他同學(xué)津津有味的聊著天，分享著零食，我心里有一些難過(guò)，真真看見(jiàn)我在角落，忙跑來(lái)問(wèn)：“小汐，你帶什么了?”我不好意思地咬著字：“我……”“這些都給你!”說(shuō)著，把一些零食給了我。“這……”我有些不好意思了。“沒(méi)關(guān)系，吃吧。”我呆呆地看著她微笑的神情，“真的沒(méi)事，挪，那兒還有這呢!”就這樣，她指了指背包，給了我一些零食。我心里明白：她是出于對(duì)我的同情，我心理很感謝她，是她在我困難的時(shí)候幫助了我。她的那帶薯片是我吃過(guò)最好吃的薯片，也是我覺(jué)得最珍貴的薯片，因?yàn)檫@薯片里有著我們之間的友誼，是永遠(yuǎn)的象征。

朋友真真，我想對(duì)你說(shuō)：“謝謝!”你在我眼里一定是珍貴的。也讓我再為你唱一首歌：“感恩的心，感謝命運(yùn)，把握一生，讓我有勇氣做我自己……”

那年，由于我們兩個(gè)子差不多，就在了同一排，成了同桌，可我們倆的學(xué)習(xí)成績(jī)卻相差很大，玥玥成績(jī)?cè)谥械人剑铱偸桥腔苍谇叭墒撬匀徊粩嗟墓膭?lì)我，幫助我，讓我繼續(xù)努力，奮斗!終于，在某一學(xué)期期末考試中，我名列全校第一。記得當(dāng)天，玥玥為我喝彩，她甚至比我還高興，甚至不在乎她自己。

以風(fēng)為話(huà)題的小學(xué)生（熱門(mén)17篇）篇二

以風(fēng)為話(huà)題的小學(xué)生（熱門(mén)17篇）篇三

長(zhǎng)大，是小溪流執(zhí)著的奔跑。

——題記。

一條小溪流緩緩地蘇醒了，睜著懵懂的眸，活動(dòng)一下手腳，開(kāi)始流。它好奇地打量著世界，腳步不急不緩，歡樂(lè)的笑聲隨它一路飛揚(yáng)。

小溪流走過(guò)了許多地方，見(jiàn)識(shí)了許多新事物，不時(shí)會(huì)有一些陌生的水流進(jìn)入它的體內(nèi)，不知不覺(jué)中，它已經(jīng)變成了一條河。它跑得更快了，笑聲清澈而響亮，向著前方奔跑，奔跑。

小河穿過(guò)高山，越過(guò)無(wú)數(shù)障礙，終于隱約望見(jiàn)了那一片廣袤的蔚藍(lán)。它高興地卷起一個(gè)浪花，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，自己不知何時(shí)已成為了一條江。它笑了，爽朗的笑聲回蕩在天際，而后它向著前方繼續(xù)奔騰。

如今，我步入中學(xué)的時(shí)代，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)之路。生活更加忙碌，也越發(fā)充實(shí)。前途還會(huì)有風(fēng)雨，但學(xué)習(xí)的路程不會(huì)中止，長(zhǎng)大的步伐不會(huì)停歇！每當(dāng)我在燈下耕耘著學(xué)習(xí)的土地，總會(huì)有一種奇妙的感覺(jué)涌上心頭，我篤定地相信，那，就是長(zhǎng)大！

大江的心底總有小溪流執(zhí)著奔跑的靈魂，我的旅途總有幼時(shí)堅(jiān)定不移的精神！我們且奔跑且成長(zhǎng)，在追尋人生海洋的道路上，大聲向世界宣告：我在長(zhǎng)大！

以風(fēng)為話(huà)題的小學(xué)生（熱門(mén)17篇）篇四

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我的小學(xué)生活即將結(jié)束，回首六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，往事樁樁件件，都讓我記憶猶新。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這些都是重要的，是值得我為他們快樂(lè)的、悲傷的，也是值得我可入骨髓，銘記心窩的。

小學(xué)里有可愛(ài)的“大胖”——黃其圓。雖然他喜歡打架，但一點(diǎn)一點(diǎn)中也透露出重義氣的優(yōu)點(diǎn)。還有那個(gè)被女生命名為“九陰白骨爪”的蘭乾敏，那個(gè)處事沉穩(wěn)的林友春，對(duì)人和藹的老師。最重要的還有那些讓我哭，讓我笑，讓我歡呼讓我雀躍的51名同學(xué)。他們都被我珍藏在記憶里，刻骨難忘。

雖然和我一樣都是些思想不成熟的小學(xué)生，但他們有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。他們有的重情誼，有的慷慨大方，有的對(duì)事沉著冷靜，有的與誰(shuí)都能和睦相處。

但時(shí)間一去不復(fù)返，小學(xué)六年的生活就要結(jié)束了，不知道那時(shí)候的我還能不能見(jiàn)到他們，那些吵吵鬧鬧的小女生，那些與我的同甘共苦的兄弟，也許再也不能了。

我時(shí)常這樣想：“如果，我能再做一回小學(xué)生，我會(huì)拋棄什么呢?我會(huì)珍惜什么呢?”思考良久，我終于找到了答案-——如果，我能再回到小學(xué)生涯，我會(huì)拋棄自己不良的性格和習(xí)慣，而我會(huì)珍惜與同學(xué)之間的友誼，珍藏他們?yōu)槲伊鞯臏I，他們帶給我的歡笑、快樂(lè)和悲傷。同學(xué)們，我們頭上這片藍(lán)天，就是我們友誼的見(jiàn)證，如果能夠重做一回小學(xué)生，在這湛藍(lán)的天空下，友誼之花一定會(huì)嬌艷的綻放。

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以風(fēng)為話(huà)題的小學(xué)生（熱門(mén)17篇）篇五

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

人們往往滿(mǎn)懷憧憬踏上征途，殊不知，幸福不必追尋。

我也曾追尋著幸福，直至我認(rèn)識(shí)了陶淵明。隱隱約約看到，在官府中于高官達(dá)貴之間，，權(quán)貴又如何?官場(chǎng)的明槍暗箭已與我于無(wú)形;救民于水火，這少年之志恐怕此生難以實(shí)現(xiàn)了;仕途、官場(chǎng)，與他的想象完全不同。

他走到江邊，面對(duì)滔滔江水"行行失故路，任道或能通，覺(jué)悟當(dāng)念還，鳥(niǎo)盡廢良弓。"正如他是那株深谷幽蘭，清香四溢，從未被濁氣所染。他毅然辭官還家，尋找屬于他的幸福，不為五斗米折腰。

辭官還家，隱逸田居，日子雖是清苦，但他卻樂(lè)在其中，種豆南山、采菊東籬，日子何其悠然自得。在這里，他可以放縱地與友人不醉不休，真可謂"悠悠迷所流，酒中有深味"。他領(lǐng)略著酒獨(dú)特的魅力，他活出了最真的自己，是那一園的淡雅花香，那一盞清風(fēng)過(guò)后的酒香四溢，更是那日夜不離一斟清酒。它牽絆著他的心，他的生活，在它的陪伴下，無(wú)阿諛?lè)畛兄Z(yǔ)亂耳，無(wú)趨炎附勢(shì)小人鬧心;與一斟清酒為伴，恬靜悠閑，不正是他苦苦追求的幸福嗎?雖學(xué)富五車(chē)、懷才不遇，但放棄榮華富貴退世避隱不正是他的幸福嗎?這幸福只有他懂，也只屬于他。

雖晚年受苦，但他得到了幸福，那追求半輩子不見(jiàn)的幸福，竟在一斟熱酒中，他已不枉走這一遭(改：幸福原來(lái)如此簡(jiǎn)單，一斟酒，一縷風(fēng)，一院菊花，一世坦蕩)。

原來(lái)這就是幸福!

他的幸福，恨太長(zhǎng)，怨太短。

以風(fēng)為話(huà)題的小學(xué)生（熱門(mén)17篇）篇六

對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，成功都是有著不同的定義和不同的理解，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都是有著不同的信仰和不同的理想。所以對(duì)于我來(lái)說(shuō)成功是個(gè)多種定義的詞語(yǔ)，但是我相信，努力和思考不一定只是通往成功的唯一一條道路。在我的心里，微笑也可以通向成功。

古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：微笑時(shí)可以應(yīng)付一切的表情——冷漠、熱情、嘲諷、諷刺、關(guān)懷、成功、失敗……確實(shí)，微笑可以使一切的困難迎刃而解，微笑是激勵(lì)人走向成功的一種力量。微笑是擁有著魔力的，它的力量是強(qiáng)大的，強(qiáng)大到可以通向成功的頂峰。

每個(gè)人都想獲得成功，不論是重大的還是不起眼的。但每個(gè)人在成功之前都會(huì)遇到無(wú)數(shù)的困難，因此有很多人面對(duì)挫折而屈服，面對(duì)困難而低頭，從此放棄，與成功無(wú)緣了。那么，成功到底有多難，真的就可望而不可及嗎?當(dāng)然并非如此。現(xiàn)在，成功的例子有很多，就是在我們身邊獲得成功的人也不少啊!所以我覺(jué)得我覺(jué)得，在走向成功的過(guò)程中，微笑起著重要的作用。

微笑能成大事，一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。無(wú)論你的相貌如何，但是只要你微笑面對(duì)，那就注定已經(jīng)成功了一半;無(wú)論你經(jīng)歷的是什么樣的場(chǎng)面，只要你是微笑接受，那就代表你已經(jīng)成功了。這種成功不是外表做給別人看的，而是你自己心理上的別人看不到的真正的成功，是別人不可分享的，也不曾有過(guò)的，你應(yīng)該感到自豪與驕傲。

微笑能讓我們通往成功!讓我們以滿(mǎn)懷的激情與對(duì)未來(lái)的希望去迎接美好的每一天吧!

媽媽的微笑。

有人說(shuō)：微笑如清晨的陽(yáng)光那么溫暖人心;如含苞待放的花朵那么沁人心脾。媽媽的微笑正是這樣，激勵(lì)著我克服一個(gè)又一個(gè)困難。

小時(shí)候。

小時(shí)候，我最喜歡讓媽媽的手緊緊握著我的手，大手牽小手，兩人一起走在路上，媽媽總會(huì)微笑著對(duì)我說(shuō)：“你還怕自己走丟了不成?”看著媽媽的微笑，我調(diào)皮地說(shuō)了聲：“嗯!”那時(shí)候，媽媽的微笑可是在我心中最美麗的，當(dāng)別人問(wèn)我：“在你眼中，誰(shuí)最漂亮啊?”我的臉上總會(huì)露出自豪的表情：“是媽媽!媽媽的微笑最漂亮了”。

長(zhǎng)大了。

長(zhǎng)大了，我喜歡的還是牽著媽媽的手，兩人肩并肩一起走在路上，雖然我都比媽媽高了，但是我們的手的位置卻有所不同了，我的手緊緊握著媽媽的手，大手牽著大手，媽媽依舊笑了，笑得那么燦爛，那么美麗，猶如那花骨朵般，光彩照人，我長(zhǎng)大了，媽媽卻變老了。那份笑容又多了幾分慈祥，可那答案永遠(yuǎn)是不變的，世界上最美麗的就是媽媽的微笑。

現(xiàn)在想起來(lái)，媽媽的微笑可真美麗!

微笑感動(dòng)生活。

笑，是一種武器，是同一切苦難一切邪惡進(jìn)行戰(zhàn)斗的鎧甲和刀槍。——題記。

他不是雷鋒，卻留下了感人的事跡;他不是蒙娜麗莎，卻有著魔鬼般的微笑。他是一個(gè)平凡得不能再平凡的賣(mài)羊肉串的老頭。他喜歡穿雙草鞋，穿一根褪色的牛仔褲和一件破爛的藍(lán)色上衣，手上長(zhǎng)滿(mǎn)了難看的肉繭，有的地方還有血泡，他的眉毛很粗很多，頭發(fā)蓬蓬的，兩鬢也長(zhǎng)滿(mǎn)了白發(fā)——不過(guò)，他渾身發(fā)散出一種巧克力薄荷的淡淡清香。“大叔，給我兩串羊肉串。”“大叔，我要五串。你的笑容真美!”……“我要兩串。”見(jiàn)到他，我都不知道該叫什么。他沖我笑了很久，那笑很慈愛(ài)，兩瓣嘴唇頑皮地彎成一道可愛(ài)的弧度，露出雪白的牙齒。他拿給我三串，多給了我一串，我張口想要說(shuō)什么，突然被人擠了出來(lái)，我看著羊肉串，又瞧瞧他，很不好意思地轉(zhuǎn)身離開(kāi)。突然，他叫住了我，對(duì)我笑了笑，我也就笑了笑，尷尬地埋下頭，他說(shuō)：“來(lái)，小姑娘，找你三塊錢(qián)，以后注意了，不是每次我都會(huì)給你送錢(qián)的哦。”我感到臉上隱隱發(fā)燙，怯生生地說(shuō)：“嗯，嗯。你給我多拿了一串，我只要兩串。”隨后，我選了一串較少了遞上去。他又笑笑，說(shuō);”小姑娘，沒(méi)關(guān)系，送你吧。”

這時(shí)，我簡(jiǎn)直羞愧難擋。身后緊接著傳來(lái)一陣陣顧客要食物的聲音。從此以后，我沒(méi)再他那兒買(mǎi)羊肉串，不過(guò)，我聽(tīng)說(shuō)，他捐了很多錢(qián)給貧困山區(qū)。然后就不知道怎么樣了。他的笑容讓我懂得應(yīng)該樂(lè)觀，笑著流淚。他的樸實(shí)，善良讓我感受到心靈的美好，認(rèn)識(shí)可以超越自己的。簡(jiǎn)單笑一笑，生活或許會(huì)不同。那樣美好的笑容。

以風(fēng)為話(huà)題的小學(xué)生（熱門(mén)17篇）篇七

兩周前，在中心組活動(dòng)的時(shí)候，我和李穎老師一起得到了一次在中心組做課的機(jī)會(huì)。當(dāng)我聽(tīng)到我做課的內(nèi)容是復(fù)習(xí)課：閱讀訓(xùn)練后，我的腦袋一下子就蒙了。怎么是復(fù)習(xí)課啊?沒(méi)聽(tīng)說(shuō)有人做課做過(guò)復(fù)習(xí)課啊?而且還是讓我這個(gè)新教師作，我該怎么備課啊!結(jié)果急得我是一夜沒(méi)有睡好。第二天，一到辦公室，屁股還沒(méi)坐熱，我們組的語(yǔ)文老師們就找到了我，紛紛表示，要幫我備課，并且?guī)臀覍捫淖屛覄e著急。聽(tīng)了老師們的話(huà)以后，我本來(lái)沉重的心情也隨之緩解了一些。于是當(dāng)天晚上就將教案準(zhǔn)備了出來(lái)。第二天放學(xué)后，我們組的語(yǔ)文老師們主動(dòng)留了下來(lái)，和我一起研究教案，老師們紛紛提出了自己的建議與想法，耐心地幫我一遍遍地修改教案。直到幫我修改完成后，大家才帶著自己的孩子回了家，這時(shí)已經(jīng)是六點(diǎn)多了。

第一次試講時(shí)，劉老師請(qǐng)來(lái)了劉校長(zhǎng)，和我們組的老師們一起聽(tīng)我的課。當(dāng)天下午開(kāi)完會(huì)后，已經(jīng)五點(diǎn)了，在外面開(kāi)完會(huì)的劉校長(zhǎng)趕回了學(xué)校，找到了我?guī)臀乙黄饌湔n，校長(zhǎng)幫我確定了主題——?dú)w納主要內(nèi)容，然后幫我梳理知識(shí)要點(diǎn)，哪里你要注意，哪里要著重給學(xué)生講解等。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，思路捋清了，這時(shí)校長(zhǎng)問(wèn)我還有沒(méi)有什么疑問(wèn)，我回答道：“應(yīng)該沒(méi)有了。”這時(shí)校長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“明天好好講，別緊張!”六點(diǎn)多了，我走在回家的路上，想：劉校長(zhǎng)工作那么忙，竟然還特意趕回來(lái)給我說(shuō)課，而其他的老師們也帶著孩子陪我到這么晚了，要是這樣我還將不好的話(huà)，就太??太沒(méi)用了!

做課當(dāng)天胸有成竹的我，走進(jìn)了課堂，那天我沒(méi)有像平時(shí)那樣緊張，課結(jié)束了。但是我的心情依然不能平靜，這課究竟怎么樣呢?帶著這個(gè)想法我走進(jìn)小會(huì)議室，我的心跳漸漸加速了。“小伙子不錯(cuò)啊，這課連我們老教師都輕易不敢講，你能講成這樣，很不錯(cuò)了。”直到聽(tīng)到了齊老師這句話(huà)后，我的心才踏實(shí)了下來(lái)。雖然老師們?cè)诳隙ㄎ业耐瑫r(shí)又提出了些建議，但是我卻十分的高興，不是因?yàn)槲业玫搅丝隙ǎ且驗(yàn)樵谶@次活動(dòng)中我們組的成果得到了肯定，我們xx中心小學(xué)得到了肯定!謝謝劉校長(zhǎng)和各位幫助我的老師。我沒(méi)有給學(xué)校丟臉。

我們六年級(jí)組不僅是個(gè)團(tuán)結(jié)互助的集體，而且在我們的集體當(dāng)中每個(gè)人都還在默默耕耘著。

不知道各位老師們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)到，從一個(gè)月前開(kāi)始，我們組每天都是最后一個(gè)熄燈的。老師們拿出自己私人時(shí)間給學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生們補(bǔ)課。大宋老師，今年喜得千金，本應(yīng)在家中享受父女之間的天倫之樂(lè)，但是他卻放棄了這本應(yīng)屬于他自己的幸福時(shí)光，給數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有困難的各班同學(xué)補(bǔ)課，六點(diǎn)，六點(diǎn)半這是他每天下班的時(shí)間，有時(shí)還要在下班后拖著疲勞的身體去參加學(xué)習(xí)。

馬老師的兒子今年剛2年級(jí)，這個(gè)年紀(jì)的孩子放學(xué)后本應(yīng)該是由家長(zhǎng)接回家的。但是小夏雨每天都是自己從低部走回高部的辦公室等媽媽帶他回家，可是這一等就等到了六點(diǎn)，甚至是六點(diǎn)半。而這時(shí)候，其他同齡的孩子們可能正在家吃著飯。記得有一次，馬老師補(bǔ)課結(jié)束后，拿出手機(jī)一看，有10幾個(gè)為接電話(huà)，原來(lái)是他的愛(ài)人有急事找她，而她為了補(bǔ)課連辦公室都沒(méi)有顧得上回來(lái)。

這些事只是我們六年級(jí)組許多故事中的冰山一角，而我們六年級(jí)組只是xx中心小學(xué)的一個(gè)縮影，我相信類(lèi)似的事情在其它年級(jí)組中同樣比比皆是。而我們xx中心小學(xué)就是由這樣的一個(gè)個(gè)組，一位位老師組成的，生活在這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體當(dāng)中，無(wú)數(shù)的榜樣使我樹(shù)立了新的努力目標(biāo)，團(tuán)結(jié)的集體幫助我一步步實(shí)現(xiàn)著自己的理想。

讓學(xué)生們的“生命陽(yáng)光般燦爛“這就是我們垂中心人執(zhí)著的追求，我們每位教師之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，默默耕耘，為了這個(gè)目標(biāo)而不斷努力著，這就是我心目中的xx中心小學(xué)。

以風(fēng)為話(huà)題的小學(xué)生（熱門(mén)17篇）篇八

春，蒙蒙細(xì)雨；夏，熱情奔放；秋，香飄四野；冬，鵝毛大雪。我最情有獨(dú)鐘的就是秋了。我愛(ài)秋天的田野果園。一陣微風(fēng)拂過(guò)，金黃色的麥浪此起彼伏。田地里的豆子性子急躁，噼噼啪啪直往外蹦；玉米的脾氣也不溫和，露出滿(mǎn)口大金牙跟路人齜牙咧嘴；山底下的高粱倒不怎么樣，整天跟喝了二鍋頭似的，滿(mǎn)臉充血，只想找個(gè)大糧倉(cāng)躺下來(lái)睡大覺(jué)。秋天的果園是香的，有蘋(píng)果香、李子香、石榴香……蘋(píng)果高高地掛在枝頭，好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，用扇子遮住羞紅的臉。石榴姑娘可不一樣，把頭使勁地從樹(shù)葉中伸出來(lái)，大大咧咧地張開(kāi)嘴，笑了。

我更愛(ài)秋天的山。山野層林盡染，山峰上好似烈火在燃燒，秋日的楓樹(shù)就像一把把正在燃燒的火炬。楊樹(shù)們一個(gè)個(gè)挺直了腰板，像愛(ài)國(guó)英雄似地，整整齊齊地排在一起，守衛(wèi)家園。是啊！秋天是收獲的季節(jié)，人們的臉上洋溢著歡快的笑容。那笑聲仿佛是給秋季披上了更華麗的衣裳。我愛(ài)秋天的香飄四野，愛(ài)它那田野里園，更愛(ài)它那火紅的山峰！

星期六我和xx還有xx一起去小樹(shù)林里玩，一進(jìn)小樹(shù)地林他們看到小草綠油油的好像給大地穿上了綠色的衣裳。忽然小麗看見(jiàn)了一只色彩斑斕的蝴蝶，在天空飛著，小麗連忙去追蝴蝶，它一下子飛到樹(shù)林里就不見(jiàn)了，小明看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)一邊飛一邊叫好像在唱歌一樣，小紅走到一個(gè)花叢里看見(jiàn)了許多花，有的花像大海葵，有的花像個(gè)噴泉，有的花像一團(tuán)團(tuán)紅色的火焰，還有的像個(gè)毛線(xiàn)球，真是千姿百態(tài)美麗極了。不一會(huì)就要到中午了，他們只好依依不舍回到了家里，他們真希望明天還能去小樹(shù)林玩。

美麗的`樹(shù)葉。

秋天到了，天高氣爽。樹(shù)林里，秋風(fēng)輕輕一吹，樹(shù)葉紛紛落下來(lái)，有的像一只只蝴蝶在空中飛舞，有的像一個(gè)個(gè)降落傘從樹(shù)上落下來(lái)。地上，落葉厚厚的，軟軟的，像鋪上了一層地毯。你看，它們的顏色可真多呀！有綠色的，有黃色的，有綠中帶黃的，還有綠中帶紅的，五顏六色，美麗極了！它們的形狀也各不相同，有的長(zhǎng)長(zhǎng)的，像魚(yú)骨；有的圓圓的，像一把大扇子；有的大大的，像一個(gè)大手掌，真是千姿百態(tài)、形狀各異，有趣極了！我喜歡多彩的秋天，更喜歡美麗的樹(shù)葉。

紅樹(shù)林是深圳有名的旅游景點(diǎn)，這里人山人海，的確是個(gè)美麗的地方。紅樹(shù)林的河非常深，許多白色的鳥(niǎo)在河里抓魚(yú)吃。鳥(niǎo)的嘴巴是紅色的，又尖又長(zhǎng)。羽毛雪白雪白的，像天使的羽毛一樣。它的眼睛非常厲害，小魚(yú)在水里吐個(gè)泡泡，都逃不過(guò)它那銳利的眼睛，它像箭一樣飛過(guò)去叼起小魚(yú)貼著水面疾飛。一會(huì)兒，就不見(jiàn)了。

最奇特的是紅樹(shù)林的樹(shù)木，樹(shù)木的身子彎彎的，像香蕉和金黃的月亮一樣。這些樹(shù)的棵數(shù)不可計(jì)數(shù)，因?yàn)檎t樹(shù)林都是郁郁蔥蔥的樹(shù)木。這些樹(shù)葉真綠得可愛(ài)，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。紅樹(shù)林的林間小路非常長(zhǎng)，走完整個(gè)紅樹(shù)林得要好幾個(gè)小時(shí)。如果你有時(shí)間也可以去紅樹(shù)林參觀，一定會(huì)讓你大飽眼福的！

美麗的桂花樹(shù)。

縣城的體育路上有一座美麗的休閑廣場(chǎng)，那里風(fēng)景秀麗，景色宜人。有高大的松樹(shù)、梧桐樹(shù)，亭亭玉立的玉蘭樹(shù)、棕櫚樹(shù)、楊樹(shù)，但我最喜歡的還是噴泉兩旁的兩棵桂花樹(shù)。桂花樹(shù)它既不像梧桐樹(shù)那么高大，也不像黃楊木那樣愛(ài)小。它挺拔直立，枝繁葉茂，常年蔥綠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像兩把綠色大傘。給休閑廣場(chǎng)增添了無(wú)窮的生機(jī)。每當(dāng)春雨綿綿的時(shí)候，雨像落葉一樣輕，像牛毛一樣細(xì)，像線(xiàn)一樣長(zhǎng)，密密麻麻灑向大地。這時(shí)桂花樹(shù)舒展開(kāi)它的嫩葉在蒙蒙細(xì)雨中歡笑著。桂花樹(shù)的葉子剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候是紅色的，遠(yuǎn)看，像一朵朵紅花點(diǎn)綴在綠葉叢中。

漸漸地，又變成嫩綠色的。生長(zhǎng)很久的葉子則是墨綠色的，看上去使你感到舒服極了。每當(dāng)天高氣爽，秋風(fēng)習(xí)習(xí)的時(shí)候，桂花樹(shù)開(kāi)花了。走進(jìn)桂花樹(shù)細(xì)細(xì)的觀看，它的花朵是那么小，由四瓣合成，中間有幾絲花蕊，然后又由幾朵小花組成一叢一叢的花球掛在樹(shù)上。每當(dāng)人們?cè)谛蓍e廣場(chǎng)練太極、打球、跳舞、散步時(shí)，都要在樹(shù)下觀賞，這時(shí)總會(huì)有一股清甜的幽香撲鼻而來(lái)，人們會(huì)情不自禁的深深地吸上幾口，然后贊嘆不已地說(shuō)：“真香，真香啊！”啊！休閑廣場(chǎng)的桂花樹(shù)，我喜歡你！

美麗之花開(kāi)在分外。

有這樣一個(gè)故事。一位船主讓漆工給船涂漆。漆工涂好船后，順便將漏洞補(bǔ)好了。其實(shí)，船主只是讓漆工涂漆，并沒(méi)有讓他補(bǔ)漏洞，修補(bǔ)漏洞純粹是漆工的分外之事。可就是這“順便”的分外之舉，卻挽救了船主幾個(gè)孩子的生命。可別小看這“順便”的分外之舉，生活的美麗，社會(huì)的和諧，很大程度上就需要這些分外之舉呀！前段時(shí)間，黑龍江佳木斯市出現(xiàn)了一位“最美女教師”——張麗莉老師。

張老師之所以最美，原因就是她做出了她職責(zé)范圍的分外之舉。xx年5月8日晚，正當(dāng)佳木斯市第十九中學(xué)一群學(xué)生準(zhǔn)備過(guò)馬路時(shí)，一輛客車(chē)突然失控沖了過(guò)來(lái)，與前方停在路邊的另一輛客車(chē)追尾相撞，被撞客車(chē)猛力沖向正要過(guò)馬路的學(xué)生。危險(xiǎn)瞬間，本可以逃生的女教師張麗莉，奮不顧身去救學(xué)生，自己被卷入車(chē)輪下，雙腿粉碎性骨折，高位截肢，至今仍然躺在病床上。誰(shuí)都知道，教書(shū)育人是教師的職責(zé)，沒(méi)有法律規(guī)定教師必須舍身去救學(xué)生。張老師的偉大之舉，純粹是分外之舉。就是這美麗的分外之舉，挽救了學(xué)生，譜寫(xiě)了一曲美麗的教師之歌。

無(wú)獨(dú)有偶，xx年7月一位媽媽被網(wǎng)友譽(yù)為最美媽媽?zhuān)褪菂蔷掌肌x年7月2日下午1點(diǎn)半，在杭州濱江區(qū)的一個(gè)社區(qū)內(nèi)，一個(gè)2歲女童突然從10樓墜落，在樓下的吳菊萍奮不顧身地沖過(guò)去用左臂接住了孩子，小女孩得救了，可吳菊萍卻身受重傷。救自己的孩子，是任何一個(gè)媽媽的分內(nèi)之事。可是，吳菊萍不一樣，她在最危急的時(shí)刻，不惜個(gè)人安危去挽救別人的孩子。這是多么偉大的分外之舉呀！就是這美麗的分外之舉，挽救了別人的孩子，譜寫(xiě)了一曲美麗的媽媽之歌。可是，生活中不乏這樣的鏡頭，明明是自己的分內(nèi)之事，卻以種種理由當(dāng)作了分外之舉。

大家還記得xx年汶川地震時(shí)候的一位老師吧。這位老師在地震來(lái)臨后，奮不顧“人”地率先逃跑。他就是因此迅速竄紅網(wǎng)絡(luò)的范美忠，后被網(wǎng)友譏諷為“范跑跑”。危險(xiǎn)來(lái)臨那一刻，“范跑跑”也做了“分外之事”，他是把指揮學(xué)生有序避難的分內(nèi)之責(zé)當(dāng)作了不關(guān)自己的分外之舉呀！現(xiàn)實(shí)生活中，之所以我們感覺(jué)人與人之間的信任程度越來(lái)越低，社會(huì)風(fēng)氣日漸趨下。很大程度上就是我們很少去做那些分外之舉了，總覺(jué)得那些事情和自己無(wú)關(guān)。其實(shí)，只要我們?cè)诒M到分內(nèi)之責(zé)的同時(shí)稍微地多做一些有益的分外之舉，就像那位漆工；那么我們的社會(huì)就會(huì)和諧許多，美麗許多。要知道，美麗之花常常開(kāi)在分外呀。

以風(fēng)為話(huà)題的小學(xué)生（熱門(mén)17篇）篇九

每個(gè)人都有自己夢(mèng)想，當(dāng)然我的家人也有他們的夢(mèng)想。

我媽媽的夢(mèng)想是中大獎(jiǎng)，然后帶全家出國(guó)去玩，而這卻是她一生中最難達(dá)到的目標(biāo)。所以，只要媽媽每次有買(mǎi)彩票，開(kāi)獎(jiǎng)時(shí)間一到，她馬上打開(kāi)手機(jī)查看有沒(méi)有中獎(jiǎng)，如果有中就馬上去換現(xiàn)金。不過(guò)，幾乎中的大概都是小獎(jiǎng)，而媽媽的夢(mèng)想也仍然持續(xù)努力當(dāng)中。”

雖然媽媽?xiě)驯е螵?jiǎng)夢(mèng)，想象著帶全家出國(guó)去旅游的快樂(lè)模樣，但是，媽媽也說(shuō)：“夢(mèng)想可以做但還是要顧到現(xiàn)實(shí)生活，努力工作賺錢(qián)才實(shí)在。”我想，中大獎(jiǎng)應(yīng)該是所有人都?jí)裘乱郧蟮陌?可以滿(mǎn)足每個(gè)中獎(jiǎng)?wù)叩脑竿?就像廣告臺(tái)詞一樣：“爸爸買(mǎi)給你……”，真期待有一天，媽媽也可以這樣對(duì)我這么說(shuō)!

難忘的友情【2】。

富貴并不代表珍貴，珍貴不等于可貴。一輛千萬(wàn)名車(chē)，在我心目中根本比不上一個(gè)微不足道的鑰匙圈，渺小的鑰匙圈在我心中蘊(yùn)含了不可取而代之的永久回憶。鑰匙圈現(xiàn)在已生銹，但我的回憶絲毫不模糊，因?yàn)檫@就是——我的時(shí)光寶物。

每次回首從前的往事，我如脫韁野馬，盡情奔波于草原中;似威風(fēng)八面的大鵬，恣意翱翔于藍(lán)天上。忘卻了一切憂(yōu)慮、煩惱，放下學(xué)業(yè)的包袱和壓力，偷得浮生半日閑，享受著恬淡的時(shí)光回憶。尤其是那鑰匙圈，它勾勒出我一段美好的回憶，讓我可以滿(mǎn)懷憧憬的筑夢(mèng)，跌跌撞撞中依然孜孜矻矻、全力以赴的追夢(mèng)。

下午，炙熱的太陽(yáng)毫不留情的曬得我面紅耳赤。心想：“唉，無(wú)聊的一天快要結(jié)束了，也意味著下一個(gè)無(wú)聊的到來(lái)。”剎那間，一道刺眼的亮點(diǎn)吸引我過(guò)去看個(gè)究竟，撿起來(lái)是一個(gè)鑰匙圈，我趕緊交給老師。事后，失主和我成為了“焦不離孟，孟不離焦”的好“朋友”，就因?yàn)橐粋€(gè)小小鑰匙圈的牽引。我們每天一起追逐玩耍，而我和同學(xué)格格不入的那道無(wú)形的厚墻也慢慢瓦解。就在我對(duì)這陌生的人事物漸入佳境的國(guó)度，可惜的是，再過(guò)不久就要離別了!臨走前，他送給我那當(dāng)初為我們結(jié)下友誼的鑰匙圈，紀(jì)念那奇跡似的一段友情，而我，也潸然淚下的告別美國(guó)了。

真正的快樂(lè)【3】。

當(dāng)我奔馳在草原上，享受和風(fēng)一起奔跑的樂(lè)趣，那是快樂(lè);當(dāng)我受到老師的贊美，我感覺(jué)一顆心飄飄欲仙，那是快樂(lè);當(dāng)我沉浸在馥郁的書(shū)香世界，在其中吸收如海般寬闊的知識(shí)，那也是快樂(lè)。真正的快樂(lè)只要用心感受，用心體會(huì)，用心想象，那么快樂(lè)就會(huì)無(wú)所不在。

對(duì)我而言，真正的快樂(lè)是盡情享受音樂(lè)帶來(lái)的快慰。扭開(kāi)音響，音符在空氣中像精靈般跳躍著，鼓舞了內(nèi)心喜悅，也鼓舞了內(nèi)心的真我，我隨著節(jié)奏打著拍子，跟著音樂(lè)手舞足蹈。當(dāng)我一個(gè)人待在家里，我會(huì)將音樂(lè)調(diào)到最大聲，唱著魔音穿腦般的恐怖歌聲，愈唱愈盡興，唱得渾然忘我，雖然歌聲唱得五音不全，但喜悅卻從歌聲中散發(fā)出來(lái)，就算唱到精疲力盡、聲嘶力竭，還欲罷不能，直到喉嚨不聽(tīng)使喚只能發(fā)出像鴨子般干啞的聲音，才肯作罷，停下了歌唱，內(nèi)心的喜悅卻源源不絕地涌出，怎樣都停不下來(lái)。

歌唱對(duì)我來(lái)說(shuō)不只是一種喜愛(ài)，更是能夠弭平心靈傷痛的靈丹妙藥，當(dāng)我灰心喪志，在理性與非理性之間進(jìn)退維谷時(shí)，音樂(lè)帶給我理性的思維，歌唱帶給我無(wú)比的喜悅，我哼唱著我最喜歡的歌，陶醉在樂(lè)曲中，它洗滌著我內(nèi)心不安的情緒，我大聲的唱歌、嘶吼、舞動(dòng)身體，將我的壞心情拋到九霄云外，漸漸的喜悅萌芽、快樂(lè)萌芽。

只要內(nèi)心喜悅，就算只吃著粗茶淡飯，全家人歡悅的聚在一起便是快樂(lè);雖然我沒(méi)有長(zhǎng)得美若天仙，但我卻能擁有健康的`身體，這也是快樂(lè);扭開(kāi)音樂(lè)，讓音符挑動(dòng)你的心靈，快樂(lè)就會(huì)如影隨形。感謝媽媽付予我生命，使我能快樂(lè)的生活在世上，我始終相信——只要活著便會(huì)有希望，只要活著心臟就會(huì)跳動(dòng)，只要內(nèi)心喜悅，那就會(huì)找到無(wú)比的快樂(lè)。

快樂(lè)是什么【4】。

快樂(lè)是什么?有人認(rèn)為快樂(lè)是與家人在一起;有人認(rèn)為快樂(lè)就是與朋友一同出游;有時(shí)幽默的話(huà)語(yǔ)也能使周遭的人感到快樂(lè);至于我呢?我認(rèn)為快樂(lè)就是要活在當(dāng)下，珍惜眼前，讓自己心情愉悅，就像在幫助別人后所感到的那種快樂(lè)感，那是一種以言語(yǔ)無(wú)法形容的奇妙感覺(jué)。

我覺(jué)得快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要仔細(xì)觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多的快樂(lè)。在一次科學(xué)的實(shí)驗(yàn)中我們把生雞蛋放入醋里，浸泡數(shù)天，使蛋殼軟化消失不見(jiàn)，變成“皮包蛋”，經(jīng)過(guò)數(shù)日日以繼夜的耐心等待，終于到了揭曉的時(shí)刻，我懷著忐忑不安的心情，小心翼翼得將它取出，我輕輕地、溫柔地?fù)崦挠|感就像裝滿(mǎn)水的水球，那么的q、那么的滑，這種觸感真特別，令我忍不住得大聲喊著“我~的~皮~包~蛋~成~功~了”。頓時(shí)，我的心里涌上一股言語(yǔ)無(wú)法形容的快樂(lè)感，那種感覺(jué)就像在天空上一邊吃著各式各樣美味的“云朵棉花糖”，一邊看著我成功的皮包蛋，真是快樂(lè)無(wú)比啊!這就是我在學(xué)習(xí)中得到的快樂(lè)。

不論在何時(shí)何地，快樂(lè)就在我們的生活周遭，就一直在等我們?nèi)グl(fā)掘、去感受，因此當(dāng)我們遇到不快樂(lè)的事情時(shí)，我們應(yīng)該要趕緊去尋找其它快樂(lè)的事情，忘掉那些令我們感到不愉快、不快樂(lè)的事情，這也能使我們周遭的人感受到我們的快樂(lè)，去尋找吧，找尋生活中快樂(lè)的事情吧!

快樂(lè)的時(shí)光【5】。

快樂(lè)，無(wú)所不在。在游樂(lè)園、在操場(chǎng)、在充滿(mǎn)童話(huà)的故事中、在朗朗的讀書(shū)聲里;快樂(lè)很簡(jiǎn)單，只是發(fā)自?xún)?nèi)心的愉悅心情在加上一個(gè)大大的笑容，真正的快樂(lè)，每個(gè)人體會(huì)到的感覺(jué)不同，當(dāng)然什么是快樂(lè)，每個(gè)人都有自己的解釋方式。我想這也是我們需要好好探討的事情。

快樂(lè)跟笑，在生活中，是非常重要的保養(yǎng)品，不只能長(zhǎng)命百歲，還能紓解壓力，但說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難;快樂(lè)...。我的快樂(lè)源頭很簡(jiǎn)單，只要帶我出去玩，便能讓我快樂(lè)個(gè)三天三夜。只要不是悲傷不會(huì)讓我想哭，讓我做自己喜歡有興趣的事情，就算做出來(lái)沒(méi)什么成就感我想我也會(huì)感到很放松很快樂(lè)地。但，我想就算再怎么快樂(lè)也是有個(gè)合理的理由會(huì)令我們心中感到非常愉快才會(huì)非常快樂(lè)。旅游，是最會(huì)令我感到身心舒暢最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮最振奮的事情，我不但可以放松心情也可以感到很開(kāi)心。但畢竟我還是個(gè)學(xué)生要到各地旅游是件很困難的事情，而父母和家人也都要工作，這也造成我無(wú)法常常出去玩的原因之一，所以只要能出去一天算一天，這也難怪了。我只要可以出去玩，整個(gè)人就像一條龍一樣，整個(gè)人都快活起來(lái)了，真的是精神百倍啊!

雖說(shuō)不能常常出去，但爸媽常說(shuō)：“等你長(zhǎng)大了，就可以常常跟同學(xué)、朋友一起出去玩，甚至連出國(guó)都有可能。?每次聽(tīng)完這句話(huà)，我總是在心里祈禱希望我趕快長(zhǎng)大，這樣我就可以去我想去的地方。

和同學(xué)和朋友還沒(méi)有父母真是享受啊~從小時(shí)候但現(xiàn)在，我去過(guò)最遠(yuǎn)的就是日本，那里真的好好玩，我還記得那次是去五天四夜，但現(xiàn)在我還是依依不舍呢!那次我真的感覺(jué)到快樂(lè)是什么?快樂(lè)是一個(gè)很有趣的心情，那只是一個(gè)很愉快很愉快的心情有時(shí)候其實(shí)不一定會(huì)大笑才叫做快樂(lè)我知道只要在心里感覺(jué)恨舒服很愉悅就是快樂(lè)了。

快樂(lè)，會(huì)發(fā)生在很多人身上，有時(shí)候是一種感覺(jué)、有時(shí)候只是看見(jiàn)自己喜歡的人事物、甚至只是一瞬間的笑意，我知道有些時(shí)候，見(jiàn)到好久不見(jiàn)的老朋友，心里也會(huì)有一陣快樂(lè)的念頭。還記得，很多人都說(shuō)“快樂(lè)?、“大笑?是“長(zhǎng)生不老藥?，我想這也許是真的，經(jīng)過(guò)這次的這篇文章，我們應(yīng)該在更仔細(xì)去思考什么才是真正的快樂(lè)，屬于我們的快樂(lè)到底是什么，這也是人生重要的一堂課吧!希望閱讀完這篇文章，可以令大家在打起信心，重新找回屬于自己最快樂(lè)的時(shí)候。

以風(fēng)為話(huà)題的小學(xué)生（熱門(mén)17篇）篇十

在每個(gè)人的心中都會(huì)有個(gè)杯子，而父母的愛(ài)就像壺水。對(duì)我們愛(ài)得太多了，以至于溢出來(lái)，這不僅是真情也是濃濃的愛(ài)呢！

我寫(xiě)的便是這其中最洶涌的一注水——父親。

等我醒來(lái)時(shí)，我在床上，朦朧中看到了床旁坐著一個(gè)高大的人。想叫，可怎么也發(fā)不出聲；想動(dòng)，卻怎么也動(dòng)不了，只聽(tīng)見(jiàn)那人說(shuō)：“這孩子，唉，剛?cè)ネ膺厔×疫\(yùn)動(dòng)回來(lái)，一身大汗就就立馬吹空調(diào)，這不，中暑了吧！”

待我再次醒來(lái)，腦袋上不知貼了個(gè)什么東西，窗外一陣光明，我猜想：應(yīng)該是第二天了吧？左側(cè)有一個(gè)人，坐在一把椅子上，上半身躺在床上，黑皮膚，一臉飽經(jīng)滄桑的腦袋，黑頭發(fā)中夾著幾根白頭發(fā)。哦，是父親！

心中一陣憂(yōu)傷，爸爸最近該不會(huì)吃不消吧？爸爸睡得好不好？

在成長(zhǎng)的我路上，你也許會(huì)憂(yōu)愁與恐懼，不用怕，親情的雨露會(huì)幫我洗刷掉，因?yàn)橛H情就是這樣的溫潤(rùn)滋養(yǎng)。

以風(fēng)為話(huà)題的小學(xué)生（熱門(mén)17篇）篇十一

長(zhǎng)大，意味著成熟；長(zhǎng)大，意味著堅(jiān)強(qiáng)；長(zhǎng)大，意味著我們要逐漸步入社會(huì)；長(zhǎng)大，意味著肩膀要扛起更多的責(zé)任。

“我是怎樣長(zhǎng)大的呢？”我問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“你去書(shū)架上看看吧！”我來(lái)到書(shū)架前，映入眼簾的是我從小到大所讀的書(shū)。從連環(huán)畫(huà)到童話(huà)故事到四大名著到作文選集，厚度一本本的增加，我知道了：我是在書(shū)海中長(zhǎng)大的。

“我是怎樣長(zhǎng)大的呢？”我問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)：“你去看看影集吧！”我拿來(lái)影集，只見(jiàn)影集的封面上寫(xiě)著幾個(gè)大字“最美好的回憶”。翻開(kāi)影集，一張張熟悉的照片映入眼簾，那里有我從小到大所照過(guò)的照片，但父母卻在一天天地衰老下去，我知道了：我是沐浴在父母愛(ài)的陽(yáng)光下長(zhǎng)大的。

“我是怎樣長(zhǎng)大的呢？”我問(wèn)爺爺。爺爺笑著說(shuō)：“你去衣柜里看看吧！”我來(lái)到衣柜前，打開(kāi)衣柜，映入眼簾的是我從小到大所穿過(guò)的衣服，它們整齊地排列在衣柜中，從背帶褲到彈力褲到牛仔褲，一條比一條長(zhǎng)，我知道了：我是身體不斷強(qiáng)壯下長(zhǎng)大的。

“我是怎樣長(zhǎng)大的呢？”我問(wèn)奶奶。奶奶說(shuō)：“你去你的寫(xiě)字臺(tái)上看看吧！”我來(lái)到寫(xiě)字臺(tái)前，映入眼簾的是我從小到大使用過(guò)的本、筆。由鉛筆到鋼筆，由拼音田字格到語(yǔ)文作業(yè)、備課筆記，一本比一本厚，我知道了：我是在學(xué)習(xí)中長(zhǎng)大的。

“我是怎樣長(zhǎng)大的呢？”我問(wèn)同學(xué)。同學(xué)說(shuō)：“你去課堂上看看吧！”我走進(jìn)課堂，映入眼簾的是和藹可親的老師，互幫互助的同學(xué)，我知道了：我是在老師和同學(xué)們的幫助下長(zhǎng)大的。

“我是怎樣長(zhǎng)大的呢？”我問(wèn)我自己。我說(shuō)：“我是在書(shū)海中長(zhǎng)大的，在父母的愛(ài)中長(zhǎng)大的，在身體不斷強(qiáng)壯中長(zhǎng)大的，在學(xué)習(xí)中長(zhǎng)大的，在老師和同學(xué)們的幫助中長(zhǎng)大的。”

是啊！我是在這樣的環(huán)境中長(zhǎng)大的。我慶幸，我有一個(gè)愛(ài)我的父母；我快樂(lè)，我有許多幫助我的同學(xué)；我安慰，我有一個(gè)美好的家庭！

我對(duì)著窗外大聲呼喊：“我是這樣長(zhǎng)大的！”

以風(fēng)為話(huà)題的小學(xué)生（熱門(mén)17篇）篇十二

我的快樂(lè)，其實(shí)一直都十分的簡(jiǎn)單。它一直都在我的身邊，只是我一直都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。

最近，雖然倒霉不斷，但是我卻不斷的告訴自己，我要快樂(lè)，我會(huì)快樂(lè)！

總是想寫(xiě)點(diǎn)什么，提筆，卻把快樂(lè)忘卻，到處都是強(qiáng)迫自己寫(xiě)下的文章。忽而感慨萬(wàn)千，卻不知如何敘寫(xiě)。苦和悲已經(jīng)成了初中的伴奏，這個(gè)年代少樂(lè)多愁！我又何嘗不想快樂(lè)呢？其實(shí)我真的很想快樂(lè)！

問(wèn)弟弟，他說(shuō)快樂(lè)就是要一套變形金剛！

問(wèn)爸爸，他說(shuō)快樂(lè)就是我學(xué)習(xí)好呀！

問(wèn)媽媽?zhuān)f(shuō)快樂(lè)就是一家人身體棒！

那我呢？他們說(shuō)等著你去創(chuàng)造！

獨(dú)自漫步湖邊，湖光倒映著天上的繁星點(diǎn)點(diǎn)，一排排等光驅(qū)走了黑暗，湖映光，光照水，光明與黑暗竟又如此和諧！此間掠過(guò)了一種放松！漫步廣場(chǎng)，好像跳支舞！突然感到我一直追的東西來(lái)了！那應(yīng)該叫快樂(lè)吧！

似一只小鳥(niǎo)，似一直剛飛出籠的小鳥(niǎo)，似一直剛飛出籠找到食物的小鳥(niǎo)！一種比擬不了的心情，好久沒(méi)有這么快樂(lè)了！一種激動(dòng)，一種快樂(lè)的眼淚總在醞釀，終于眼睛承載不住它的重量，順臉頰而下，少時(shí)的快樂(lè)又尋回。淚光中眼淚落地濺起花！淚都美，快樂(lè)還難尋么？哦，其實(shí)我很快樂(lè)。

和弟弟一起看小品，抱頭大笑，一起搶爆米花，一起堆雪人，一起打雪仗，就算弄得全身都是雪也快樂(lè)！其實(shí)我很快樂(lè)！

原來(lái)這些都是快樂(lè)！快樂(lè)那么簡(jiǎn)單呀！淚都美，快樂(lè)還難尋么？其實(shí)我很快樂(lè)，每一個(gè)人都可以快樂(lè)。原來(lái)快樂(lè)就是一種創(chuàng)造！

我的快樂(lè)一直都十分的簡(jiǎn)單，只是我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。朋友們，現(xiàn)在和我一起出發(fā)，尋找我們的快樂(lè)吧！

每個(gè)小朋友都有自己的夢(mèng)想。我也和大家一樣，腦子里充滿(mǎn)了玫瑰色的夢(mèng)想。

我夢(mèng)想自己以后能當(dāng)一名設(shè)計(jì)師，造出一種變形的汽車(chē)，用的是太陽(yáng)能或風(fēng)能。這樣，外出打工的人回家去就不用為買(mǎi)票、乘車(chē)那么辛苦了。

我夢(mèng)想將來(lái)能當(dāng)一名建筑師，發(fā)明搬起來(lái)很方便、可以折疊的房子，這樣，無(wú)論到哪兒去，都不用為房子犯愁了。

我夢(mèng)想長(zhǎng)大以后當(dāng)一名解放軍，這樣，我就可以用學(xué)到的知識(shí)去保衛(wèi)我們的祖國(guó)。不讓外國(guó)人欺負(fù)我們，不再發(fā)生火燒圓明園和南京大屠殺的歷史悲劇。

我還夢(mèng)想將來(lái)能當(dāng)一名科學(xué)家。乘坐我們國(guó)家自己建造的航天飛機(jī)飛上太空，到其它星球上去看看究竟有沒(méi)有外星人。如果有，了解一下太空人是怎樣生活的。

當(dāng)然，我也夢(mèng)想以后能當(dāng)一名醫(yī)生。這樣，我不當(dāng)可以治病救人，幫助那些看不起病的人看好病，而且可以讓我的爺爺奶奶健康長(zhǎng)壽、越活越年輕。

而我現(xiàn)在最大的夢(mèng)想，是希望能和別的同學(xué)一樣，享受公平教育。讓打工的爸爸媽媽?zhuān)辉贋槊磕旮甙旱慕枳x費(fèi)犯難。

為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我要比別的同學(xué)更努力學(xué)習(xí)，競(jìng)爭(zhēng)向上。盡管前面的路很難、很遠(yuǎn)，但我有決心。我要好好學(xué)習(xí)，多讀好書(shū)，走好人生的每一步。

生活，提到這個(gè)詞語(yǔ)，聽(tīng)到的往往都是嘆息聲，我們的生活中無(wú)論何時(shí)總是煩心事多，順心事少，但我們一定要微笑面對(duì)生活。

生活就像是在照鏡子，你對(duì)他微笑，他也會(huì)對(duì)你笑，其實(shí)生活中的事并不是絕對(duì)的，例如你今天不經(jīng)意間摔倒了，走路一拐一拐的，同學(xué)們看見(jiàn)了都笑話(huà)你，你應(yīng)該想：幸虧只是暫時(shí)的，不然他們要笑我一輩子了，不過(guò)笑一笑十年少，我還做了件好事呢！

其實(shí)，生活中還有比我們更不幸的呢！

斯蒂芬?霍金是本世紀(jì)享有國(guó)際盛譽(yù)的偉人之一，現(xiàn)年69歲，出生于伽利略逝世紀(jì)念日，劍橋大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)及理論物理學(xué)系教授，當(dāng)代最重要的廣義相對(duì)論和宇宙論家，就算是這樣的偉人，生活中也有不順心的事，而且?guī)缀跞魏稳伺龅竭@樣的事都會(huì)失去生活下去的信心，()他自頭部以下的身體全部癱瘓，而他卻樂(lè)觀的活著，并且比任何人活的都更有意義。

我們有什么理由不微笑面對(duì)生活呢！

居里夫人在實(shí)驗(yàn)室里幾十年如一日，從幾十噸礦渣中提煉出了幾克的鐳。她從不感到工作的艱辛與枯燥，而是從中感到了工作的快樂(lè)。

聽(tīng)了這些名人的故事我們又有什么理由，或者什么借口不去微笑面對(duì)生活呢！“笑著生活也是一輩子，哭著生活也是一輩子，”我們笑著生活會(huì)更有意義。

讓我們笑著面對(duì)生活，希望我們都能夠變哀愁為微笑，微笑面對(duì)生活。

人們似乎特別在意自己在別人心中的位置。做父母的總愛(ài)問(wèn)自己的孩子：“爸爸和媽媽誰(shuí)好？”朋友之間總是互問(wèn)：“我是你最好的朋友嗎？”而我們作為學(xué)生也總是關(guān)注誰(shuí)是老師心目中最得意的`門(mén)生。之所以這樣，是因?yàn)槲覀儧](méi)有把握，我們想用別人的看法來(lái)衡量自己。

其實(shí)，對(duì)于位置的高低，我們要采取坦然的態(tài)度。有時(shí)候爭(zhēng)一爭(zhēng)，拼一拼，的確是必要的，但爭(zhēng)的結(jié)果永遠(yuǎn)亙古不變，排名總有第一、第二、第三……無(wú)論怎樣，你不是處在這個(gè)位置，就是處在另一個(gè)位置上。如果不在第一行的位置上，我們也大可不必黯然神傷，我們可以灑脫一點(diǎn)，把它看作另一行，然后我們找出差距與不足，奮起直追，力爭(zhēng)下次向第一行看齊。

另外，我們要保持一顆平常心來(lái)看待自己所處位置，從而善待自己，善待生活。因?yàn)槊恳粋€(gè)位置都因另一個(gè)位置的存在而存在，彼此相輔相成，不同的位置具有不同的價(jià)值和不可替代的作用。荷葉與荷花長(zhǎng)在水面上，藕卻深埋在水下的爛泥中。它們雖然所處位置不同，但如果沒(méi)有泥中的藕，荷葉與荷花又怎能展示其婀娜身姿？如果沒(méi)有荷葉與荷花，泥中的藕也必定不能獨(dú)善其身。

也許人的一生就是一個(gè)尋找自身位置的過(guò)程，在尋找中不斷提升自己向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。無(wú)論我們尋找到怎樣的位置，也無(wú)論我們是做荷葉、荷花，還是做藕，最關(guān)鍵的是我們要找準(zhǔn)自己的位置，把握好自己的人生坐標(biāo)，真正地體現(xiàn)出自己的人生價(jià)值。

以風(fēng)為話(huà)題的小學(xué)生（熱門(mén)17篇）篇十三

淡如菊的心里，只裝得下“坐看云起時(shí)”的恬靜，“一蓑煙雨任平生”的豁達(dá)，想象著與古巷的煙斗老先生談天說(shuō)地，眨著單純的雙眼，坐在海邊，或山坡上看著陽(yáng)光慢慢褪去她的金黃的顏色，在月兒的清輝里詠上一首詩(shī)，或者舞上一段。我向往這樣的生活，平淡，但是充實(shí)。

生活總是這般的'不盡如人意，幻想這是那花團(tuán)錦簇中，摘下牡丹，驕傲的微笑著，但卻告知總是苦海深淵中一只孤助無(wú)力的螞蟻，拼命掙扎著，卻逃脫不出被掩埋的厄運(yùn)。我一直都以為只有生活在金碧輝煌中，或者是星際最閃亮的星，這樣的日子才是實(shí)在的幸福。于是拼命搶奪，永遠(yuǎn)沉溺在虛榮的泥沼中，痛苦，但是樂(lè)此不疲。

信步雨中，如置身花錦，春雨如針，點(diǎn)破重重大地，雨打嬌嬌搖，搖搖玉蘭高枝掛，望而屏息，恐驚仙子怒向陽(yáng)處還好，杜鵑淺吟笑，綠蔭處更妙，牽手枝間繞。此刻，我竟有種無(wú)盡的解脫之感，仿佛自生也融進(jìn)了這花兒，這草兒之中，身外的一切榮耀，光輝都不及這些美景所帶來(lái)的實(shí)在美好。

晨，吻著第一道陽(yáng)光醒來(lái)，訴說(shuō)著心中的情話(huà)，鳥(niǎo)兒清晨的鳴叫聲顯得格外的清脆迷人。一個(gè)雨天，撐著油紙傘，渴望碰見(jiàn)戴望舒的丁香姑娘。越過(guò)前邊的小橋流水，路徑一旁的銀裝素裹。越發(fā)覺(jué)得那些身外之物的虛無(wú)之處，在自然面前的黯然失色。

自然生活，一半自然，一半生活。

生命的力量話(huà)題500字。

關(guān)愛(ài)的力量話(huà)題500字。

旅鼠給我力量話(huà)題500字。

努力就會(huì)成功話(huà)題500字。

相關(guān)專(zhuān)題：[話(huà)題作文]

以風(fēng)為話(huà)題的小學(xué)生（熱門(mén)17篇）篇十四

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)許多人，“幸福是什么?”有人說(shuō)：“生活太無(wú)趣了，幸福離我太遠(yuǎn)。”有人卻說(shuō)：“與家人吃上一次飯，這就是幸福。”有人說(shuō)：“幸福雖在我身邊，可我一直抓不住它。”

幸福到底是什么呢?

在我眼里幸福就是在你害怕時(shí)給你一個(gè)擁抱，在你傷心時(shí)傾聽(tīng)你的哭訴。那是在我上小學(xué)發(fā)生的一件事讓我終身都難以忘記!

那年我才剛剛上三年級(jí)，由于自己性格活波開(kāi)朗，我很快就和其他同學(xué)打成一片，但是能和我做知心朋友的卻只有兩三個(gè)，我們?cè)谝黄鸪燥垼粔K學(xué)習(xí)，一塊奔跑。然而有一天......

那一天下午，上體育課時(shí)我陪著體育老師去拿體育器材，我拿體育器材回來(lái)給同學(xué)們發(fā)了下去，大家拿著體育器材開(kāi)始各自組隊(duì)玩了起來(lái)，這時(shí)我想找我的好朋友去玩，我就悄悄的走到好朋友小其子的身后，想嚇唬她一下，這時(shí)我卻聽(tīng)見(jiàn)小其子和小萌的對(duì)話(huà)。小其子對(duì)小萌說(shuō)：“小萌呀!我其實(shí)一點(diǎn)也不喜歡小宋，要不是她天天給我買(mǎi)糖吃，誰(shuí)還和他玩啊!啊!我驚呆了，自己使勁搖搖頭，只是我認(rèn)識(shí)的小其子嗎?不!不是的，一定不是的!小萌聽(tīng)完也嚇了一跳，她說(shuō)：你不是最喜歡和小宋玩嗎?你怎么能說(shuō)這樣的話(huà)，太過(guò)分了!我這時(shí)只能默默地走開(kāi)了，仿佛自己的靈魂已經(jīng)飛走了。也許是聽(tīng)見(jiàn)了聲音，小其子轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)了我，卻像沒(méi)有發(fā)生什么事情一樣，跑來(lái)黏著我，和我玩。小萌看了我一眼沒(méi)有說(shuō)話(huà)轉(zhuǎn)身走了。放學(xué)回家路上，小萌來(lái)找我，她把今天在體育課發(fā)生的事情告訴了我。我的眼淚順著眼角流了下來(lái)，這時(shí)幾個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)看見(jiàn)了就過(guò)來(lái)抱著我，圍著我勸我，“小宋你怎么了?別哭了!”同學(xué)們雖然不知道發(fā)生了什么事情，但是同學(xué)們的關(guān)心使我振奮!我抬起頭，把眼淚擦干，我雖然沒(méi)沒(méi)有了小其子，但是我有這么多關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我的同學(xué)!我還是幸福得!

啊!多年以后我才明白，幸福就是那么簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到能使人因?yàn)閹拙淦匠Ｔ?huà)就感到幸福!

以風(fēng)為話(huà)題的小學(xué)生（熱門(mén)17篇）篇十五

說(shuō)起家庭主婦，很多那些外出工作的男人，第一反應(yīng)就是這些媽媽在家無(wú)所事事，吹著空調(diào)，啃著西瓜，看著電視，在沙發(fā)上一癱就是一天。他們會(huì)自動(dòng)忽略孩子干凈整潔的打扮，屋里窗明幾凈的環(huán)境，飯桌上熱騰騰的飯菜，他們覺(jué)得這些都是自動(dòng)生成的。

當(dāng)他們質(zhì)問(wèn)，媽媽一天都在家干了啥。媽媽想說(shuō)，但那些重復(fù)的瑣碎，真不知道該怎么說(shuō)。說(shuō)得多了，反而自己成了怨婦，在不停地抱怨，在很多男人眼里又成了矯情，身在福中不知福。

而一個(gè)小學(xué)生用很新穎的角度，用事實(shí)說(shuō)話(huà)，揭露了家庭主婦的日常。“我今天什么沒(méi)干”，揭露了家庭主婦的日常。

孩子寫(xiě)的這篇文章，讓大部分媽媽都會(huì)感同身受，希望那些不知道老婆在家都干啥的男人看看，我估計(jì)都會(huì)心有觸動(dòng)。

家庭主婦的工作，干了看不出來(lái)，沒(méi)干能看出來(lái)。

家庭主婦在別人眼里是最沒(méi)有價(jià)值，最省心省力的工作，因?yàn)闆](méi)有直接創(chuàng)造價(jià)值，如果誰(shuí)說(shuō)在家待著忙和累，都會(huì)換來(lái)他們的嘲笑。但只有正在當(dāng)家庭主婦的媽媽才知道，她們的工作就是，干了看不出來(lái)，沒(méi)干就看出來(lái)。

哪怕從早到晚，她們伺候著孩子的三餐，隨時(shí)清洗著孩子弄臟的衣服，散落各地的玩具，把家里廚房和地板擦得锃亮，衣服疊的整整齊齊，回家飯菜擺在桌上，一天沒(méi)閑著，忙忙碌碌的。但是男人回到家，對(duì)這些習(xí)以為常，覺(jué)得媽媽啥也不干。要是哪一天，這些有一個(gè)沒(méi)做好，回家看到客廳亂七八糟，還沒(méi)有做好飯，孩子稍微有點(diǎn)事，那男人一下子就看出來(lái)了，開(kāi)始指責(zé)你在家一整天什么也不干，連孩子也看不好。媽媽有口難言，明明自己有干不完的活，在男人眼里就是啥也不干。看吧，家庭主婦的日常就是這樣，干得好沒(méi)有人感謝，稍微干得不好，就會(huì)引來(lái)一大堆人的指責(zé)。

一個(gè)家庭的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，需要夫妻雙方的共同付出。

很多夫妻之所以對(duì)彼此有怨氣，大都是因?yàn)橹豢吹阶约旱母冻觯X(jué)得自己吃虧了。尤其是很多男人自身能力有限，需要老婆在家當(dāng)家庭主婦，操持著大后方。但卻不理解家庭主婦的價(jià)值，覺(jué)得她們就是在家享受，而自己在外工作打拼很辛苦，從而看不起在家當(dāng)家庭主婦的老婆，回家就當(dāng)大爺，還各種鄙視貶低老婆。

而媽媽每天忙著家務(wù)活，已經(jīng)身心俱疲，卻還得不到理解，處處被嫌棄，心里多半有委屈和怨言。這樣的兩人生活在一起，哪有幸福可言。男人在外打拼不容易，女人操持家務(wù)也很辛苦，兩人互相理解，共同為家庭付出，日子才能越過(guò)越好。

以風(fēng)為話(huà)題的小學(xué)生（熱門(mén)17篇）篇十六

記得小時(shí)候，經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故地沖著媽媽發(fā)火，奇怪的是，媽媽竟然從不生氣。直到有一天，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：孩子，不要總是悶悶不樂(lè)的，現(xiàn)在的你是最幸福的。"媽媽在說(shuō)什么呀？我一點(diǎn)兒也不開(kāi)心，哪兒幸福了！我總是會(huì)為了一些不順心的小事情不開(kāi)心，不明白為什么別人會(huì)因?yàn)橐恍┪⒉蛔愕赖男∈露_(kāi)心。

你跟媽媽出去走走看，好嗎？我不知道媽媽究竟想干什么，但是好奇心打敗了我的壞脾氣。我點(diǎn)頭說(shuō)好。媽媽帶著我來(lái)了公園，春天到了，院子里的小草都像帶著無(wú)數(shù)的精力似的從土里探出頭來(lái)，好奇地打量著世界，一些不知名的小野花也都紛紛出來(lái)，爭(zhēng)奇斗艷。婀娜的柳樹(shù)拂動(dòng)柳枝，隨風(fēng)起舞。一切的事物都顯示出一種生命的新鮮和活力。

我還是不懂?huà)寢寧襾?lái)這兒的目的。媽媽告訴我：孩子，你知道嗎？現(xiàn)在的你正在抱怨生活的無(wú)趣，可你所不知道的是，就在你抱怨生活的時(shí)候，生活并不會(huì)同情你。媽媽的聲音更低了。我好像還沒(méi)懂，但是有一些特別的感覺(jué)在我心中發(fā)芽了。那一刻，我拉住媽媽的手對(duì)她說(shuō)：媽媽我懂了。

后來(lái)的日子，我開(kāi)始變了，我不再那么愛(ài)發(fā)脾氣了，變得樂(lè)觀開(kāi)朗。和家人們下棋時(shí)贏了就圍繞著屋子亂跑亂跳，輸了呢，也不氣惱，而是自顧自地爽朗地笑笑，說(shuō)句：勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒嘛！大家都笑了，媽媽那天說(shuō)的話(huà)在笑聲中越發(fā)清晰。我長(zhǎng)大了，沒(méi)有變成發(fā)脾氣大王。我變得更幸福了。我最該感謝的，是我的父母，他們?cè)谖页砷L(zhǎng)路上給予我關(guān)懷和包容，總是是耐心地開(kāi)導(dǎo)我，鼓勵(lì)我，讓我的成長(zhǎng)是幸福的。

長(zhǎng)大，就是一件幸福的事呀。

以風(fēng)為話(huà)題的小學(xué)生（熱門(mén)17篇）篇十七

流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。

不知不覺(jué)中，我變得不一樣了。現(xiàn)在幾年不見(jiàn)的親人們見(jiàn)了我，最先發(fā)出的感慨都是“長(zhǎng)這么高啦？”“哎呦喂，變白了不少哦”諸如此類(lèi)的話(huà)。母親最后來(lái)了句總結(jié)“可不是嘛，長(zhǎng)大啦”

對(duì)啊，突然想起來(lái)，我已經(jīng)長(zhǎng)大啦。

原來(lái)我一直活在自己的世界里，閉門(mén)不出，原來(lái)時(shí)光真的那么易逝，在沒(méi)人發(fā)現(xiàn)的情況下一直飛快的奔走，最后又突然指派一個(gè)人告訴我，你長(zhǎng)大了。

不行，我的好好想想，我是什么時(shí)候長(zhǎng)大的。

哦，想起來(lái)了。可能是在額頭上的痘痘如雨后春筍似冒出來(lái)的時(shí)候，可能是在和父母爭(zhēng)執(zhí)不下最后離家出走的時(shí)候，又或者是在夜晚開(kāi)燈苦讀書(shū)備戰(zhàn)中考的時(shí)候。還真是難以想象啊，我竟然經(jīng)歷了這么多。

你看吧，時(shí)間就是這么不給情面。就像是冬天我在溫軟的被窩里與夢(mèng)纏綿的時(shí)候，突然被一盆一盆冷水潑醒，突然卻又真實(shí)至極。

抬頭仰望天空，又覺(jué)得好像沒(méi)有長(zhǎng)大。天還是湛藍(lán)湛藍(lán)的，云還是白凈白凈的，陽(yáng)光依舊像個(gè)小精靈，躲躲藏藏的。時(shí)不時(shí)也還會(huì)有一只飛鳥(niǎo)掠過(guò)，留下一串串悅耳的鳴叫聲。

我把自己的疑慮和哥哥說(shuō)了。哥哥說(shuō)——。

哥哥最后一句帶著方言的話(huà)徹底擾亂了我的心，如同晴天霹靂，驚得我幡然醒悟。成長(zhǎng)，是伴隨著責(zé)任的。

其實(shí)這一點(diǎn)我應(yīng)該也發(fā)現(xiàn)了，只不過(guò)不愿意承認(rèn)罷了，寧愿相信自己還是一個(gè)躲著父母羽翼之下的幼小兒童，也不愿意站出來(lái)為父母遮蔽風(fēng)雨，直到他們的身軀日漸佝僂。多么幼稚啊，以為自欺就能欺人。

看來(lái)，我真的不是小孩了，必須要接受現(xiàn)實(shí)了。

韶光易逝，匆匆年華，歲月蹉跎，時(shí)光如歌。你們?cè)缫炎兝狭耍乙苍缫验L(zhǎng)大了。