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感悟生命的美麗(優(yōu)質(zhì)20篇)

時(shí)間:2025-05-28 作者:XY字客

優(yōu)秀作文以其獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考贏得了讀者的青睞和贊賞。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,通過(guò)學(xué)習(xí)這些范文可以提高我們的寫作水平。

感悟生命的美麗(優(yōu)質(zhì)20篇)篇一

忽然,我看到了。

一顆流星劃破漆黑的天際,用最美的光芒為生命之旅畫上句號(hào)。

枝頭最后的一片枯葉,輕輕地飄落了,離開(kāi)樹母親的懷抱,用最后的親吻回報(bào)大地的滋潤(rùn)。

一朵凋垂的花朵以最后的芬芳答謝春姑娘的哺育,風(fēng)把它的謝意傳遍大地。

媽媽的愛(ài),給我?guī)?lái)了這豐富多彩的人生,賜給我一雙明亮的眼睛與體會(huì)生命的機(jī)會(huì):“生命真美麗!”

霏霏的細(xì)雨觸動(dòng)了春夜的'寧?kù)o,洗濯了漆黑,漂白了天空。金色的翅膀翱翔在空中,伴著風(fēng)起舞。

我曾感受到。

小苗般的成長(zhǎng),使我更認(rèn)識(shí)到。“人生布滿荊棘,我所曉得的唯一的辦法是從那些荊棘上面迅速踏過(guò)。我們對(duì)于自己所遭遇的不幸想得越多,它們對(duì)我們的傷害就越大。”

我曾害怕自己脆弱的生命會(huì)不禁擊垮,也曾埋怨上天創(chuàng)造一個(gè)這么微不足道的我。但是更愧疚自己的不爭(zhēng)氣。

有一段時(shí)間,我躺在床上,望著窗外日起日落。看著明艷的彩霞帶來(lái)光明,也看著它們帶來(lái)黑暗。窗旁的小草在風(fēng)中搖擺,幾次還壓彎了腰。但是它仍然不倒地生長(zhǎng)。

有一次到郊外去旅行,春天的氣息籠罩在萬(wàn)物上。嬌艷的花兒綻放,在綠葉的映襯下顯得更鮮艷奪目。天空一片湛藍(lán),像被洗滌過(guò)似的。絲柳觸弄著湖水泛起漣漪,逗得花兒笑彎了腰。

我曾感受到!

“人生就像一張白紙,每個(gè)人都可以在上面寫下自己的歷史。”理想、目標(biāo)、意義等是各種各樣的色彩,它們將在白紙上填上最美的瞬息。

感悟生命的美麗(優(yōu)質(zhì)20篇)篇二

一次,有人問(wèn)大發(fā)明家愛(ài)迪生:你一生中最值得回憶的是什么。

我們的生命不是天地間的過(guò)客,也不是時(shí)光的影子,我們的生命是自然的花朵,是歲月的果實(shí),我們是宇宙充滿夢(mèng)想、力量和智慧的創(chuàng)造者,我們正以自己的奮斗展現(xiàn)著人類。

感悟生命的美麗(優(yōu)質(zhì)20篇)篇三

我家有一片青藤,它們?cè)诖汗媚锏膿崦拢瑥乃瘔?mèng)中蘇醒過(guò)來(lái),新的`生命從母親的身軀里探出了小腦袋。青藤的一部分爬上了院墻,分散開(kāi)來(lái),垂下絲絲綠袍,頗有清雅、爽氣之味。可若是細(xì)瞧,你還會(huì)發(fā)現(xiàn):在那絲絲碧袍組成的窗簾內(nèi)有一群小麻雀,它們每天都在嘰嘰喳喳地叫,真是一方美麗的小天地!青藤的另一部分竟然攀上了一棵樹,把整棵樹的綠色都遮住了。我不禁贊嘆道:這青藤的生命力真旺盛啊!青藤,應(yīng)該叫野草吧!不知何時(shí)媽來(lái)到我身旁說(shuō)。為什么?我疑惑不解。于是媽媽告訴我,這青藤是它自己從土里長(zhǎng)出來(lái)的,沒(méi)人澆水,更沒(méi)人施肥,它像野草一樣靠自己的努力長(zhǎng)這么大。聽(tīng)了這話,我大吃一驚。它那雄壯的姿勢(shì)怎能令人相信,它就是從前那個(gè)苦苦在地下尋找水源,尋找養(yǎng)料的小嫩芽呢?正是生命的頑強(qiáng)才使青藤成為了那孤樹與舊房之間一道靚麗的風(fēng)景。這,便是青藤的美麗;這,便是。

其實(shí),,不是它信誓旦旦的諾言,也不是它的成功鮮花,而是展現(xiàn)在它的努力進(jìn)取之中。

感悟生命的美麗(優(yōu)質(zhì)20篇)篇四

我麻木而又敏感地活著,我痛苦并快樂(lè)地過(guò)著。我折騰,因?yàn)槿兆右惶焯旎^(guò),年華一點(diǎn)點(diǎn)逝去。我總在奮斗過(guò)后的一片寧?kù)o中,忽然間—想起那老人。

一個(gè)再普通不過(guò)的老人,一個(gè)平凡的有些掉牙的故事。俏若只是聽(tīng)說(shuō),也就罷了;但親身經(jīng)歷過(guò)后,我永生難忘。

那是一個(gè)很悶的午后,我的心情如同天氣一樣—沉悶、煩躁。百無(wú)聊核地踢著一只“百事”易拉雄,一步步挨到了公交車站,看看那站牌,我決定回家。忽然,我隱約聽(tīng)到一個(gè)唯唯諾諾的聲音,循聲望去,一個(gè)衣衫不整的花甲老人正向路邊賣水果的小販乞討。或許是看過(guò)太多這樣的情景,找不屑地回過(guò)了頭,甚至沖那老人撇了擻嘴,繼續(xù)等車。

過(guò)了一會(huì)兒,覺(jué)得有人在拍我的書包,回頭一看,不由倒吸一口涼氣—那個(gè)乞丐。他的面目我只能用猙獰或者恐怖來(lái)形容。一頭臟亂的白頭發(fā)下是一張飽經(jīng)搶桑的臉。他用那干裂的樹枝一樣的手哆哆嗦嗦地托著一個(gè)破杯子對(duì)我說(shuō):“能……能給我點(diǎn)錢嗎?"。

“沒(méi)有!”我甩給他一個(gè)冷冷的目光。到現(xiàn)在我仍清楚地記得他當(dāng)時(shí)的眼神—充滿了哀怨。

隨后,他步伐a姍地走到一個(gè)也在等車的男子身旁,那男子甚至沒(méi)有聽(tīng)他把話講完,就粗暴地推開(kāi)了他,老人頗巍巍地差點(diǎn)摔倒。看到他那個(gè)樣子,我開(kāi)始后悔不該不幫他。這時(shí)車剛好來(lái),我緩緩地移向車門,不住地回頭看。司機(jī)沖我嚷嚷要不要上車,我這才急急忙忙進(jìn)了車門。

車窗內(nèi),我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著……。

往后一些乘車的日子里,那老人的背影總在我眼前浮現(xiàn)。每當(dāng)又想起他無(wú)助的神情,我就像被什么東西刺了一下,有一種鉆心的疼痛,卻又不知到底痛在哪里。

那天,也許是巧合,我又一次來(lái)到那個(gè)地方。賣水果的依然還在。我忽然想起那老人,走到水果攤前尋找著。那小販以為我要買他的水果,向我大夸特夸那香蕉怎么怎么好吃,蘋果怎么怎么甜。當(dāng)?shù)弥业膩?lái)意時(shí),立即沒(méi)有了熱情。“哦,那老頭兒啊,前天在馬路中間撿錢的時(shí)候,讓車給撞死了……”

文檔為doc格式。

感悟生命的美麗(優(yōu)質(zhì)20篇)篇五

小草死守著它對(duì)藍(lán)天的渴望,沖破層層阻礙,最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,為大地增添了生機(jī)。

溪流死守著對(duì)大海的仰慕,從遙遠(yuǎn)的地方一路走來(lái),拒絕了農(nóng)田、山谷的挽留,最終投入大海的懷抱,成就了大海的寬廣。

梅花死守著對(duì)冬天的熱愛(ài),戰(zhàn)勝了刺骨的寒風(fēng),向冬天呈現(xiàn)了它的高雅,贏得了“雪卻輸梅一段香”的佳話。

而我們?nèi)四兀仓挥兴朗刈∽约旱男拍睿拍芫`放出。

屈原,他守著自己愛(ài)國(guó)的情操,“眾人皆醉,我獨(dú)醒”的清高,雖遭人陷害,不能重用,他也不曾改變自己的初衷,最后抱著“雖九死其猶未悔”的.信念,鑄就一縷汨羅英魂。

越王勾踐,被吳國(guó)戰(zhàn)敗后,沒(méi)有放棄自己的雄心壯志,而是忍辱負(fù)重,不斷積蓄力量,最后成就了“苦心人,天不負(fù),三千越甲可吞吳”的功績(jī)。

可是,不知大家想過(guò)沒(méi)有,如果勾踐沒(méi)有死守住自己的雄心壯志,而不堪夫差所辱,看重顏面的話,那他還能稱霸一世嗎?恐怕只能被淹沒(méi)在歷史的長(zhǎng)河里,而不為人所知。

杜甫,我們敬佩他,不僅因?yàn)樗脑?shī)見(jiàn)證了一段歷史,更因?yàn)樗谪毨У囊簧校軋?jiān)守心系蒼生的情懷。即使饑腸轆轆,生活無(wú)依,仍高唱“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”。

古人用他們的“死守”向我們展示了。但我們不能只看到別人的美麗,“徒有羨魚情”。而是“退而織網(wǎng)”,拿出實(shí)際行動(dòng),勇敢地面對(duì)生活,死守住自己的信念、理想、節(jié)操。當(dāng)歷史的車輪碾過(guò)時(shí),我們都曾為推動(dòng)它作出了貢獻(xiàn),那么,歷史將記住我們的美麗。

感悟生命的美麗(優(yōu)質(zhì)20篇)篇六

是夢(mèng)想嗎?如夢(mèng)如幻的境界,是我們心中不變的主題。我們都渴望完美,不是嗎?世界萬(wàn)物都在追求自身的獨(dú)一無(wú)二的完美,地球孕育了月亮,他們渴望重逢,卻無(wú)法如愿。但他們并不放棄,他們一直在努力,他們相信他們會(huì)遇見(jiàn)的,即使海枯石爛。

是飛翔嗎?鳥擁有飛翔的快樂(lè),那種感覺(jué)是我們體會(huì)不到的。在所有鳥中,我最喜歡海燕。我喜歡它搏擊風(fēng)浪的無(wú)畏,喜歡它暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)那種自信從容的笑容。海是蔚藍(lán)的,純凈,深湛,在那里飛翔是一種挑戰(zhàn),是英雄的宿命。

還是存在?破曉和月牙在交替,沒(méi)有什么原因。這個(gè)世界因?yàn)橛辛颂嗍虑榈拇嬖诙篮谩1热缯f(shuō)奇跡,埃及的金字塔里面的木乃伊內(nèi)包含著靈魂嗎?他們真的擁有靈魂,這個(gè)世界上真的有神存在嗎?我愿意去相信。也有人說(shuō)愛(ài)情,那種至死不渝的愛(ài)讓我們感動(dòng),梁祝的化蝶或許是最好的結(jié)局。還比如說(shuō)顏色,紅橙黃綠藍(lán)靛紫,組成了這個(gè)繽紛的世界。紅得慘烈,那種血的顏色,是我們心中永遠(yuǎn)的痛。綠的圓柔,不剛不烈,就像一杯淡淡的菊花茶,拂平了所有的傷痕。深藍(lán)的憂郁與沉靜,那種如夢(mèng)如幻的夢(mèng)境,虛無(wú)縹緲,是我眼里神的杰作。

生命擁有太多的美麗,它本身就是個(gè)奇跡。不像露珠轉(zhuǎn)瞬即逝,它是亙古不變的。曾經(jīng)的事情永遠(yuǎn)不變,讓我們把握。

感悟生命的美麗(優(yōu)質(zhì)20篇)篇七

很多時(shí)候,都會(huì)覺(jué)得生活變得乏味,生命變得失去意義,盡管我一直都不能明白生命的意義到底是什么。一次,我躺在床上為一些小事而犯愁,越想心里就越覺(jué)得煩躁,于是,走到窗前,雙眼漫無(wú)目的地向外望。雖然窗戶緊關(guān)著,但是仍能聽(tīng)到寒風(fēng)“呼呼”地作響。過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)居然停了,換作了從天而降的雪花。我穿好衣服走到門外,看著細(xì)細(xì)小小的雪花,心里不由得升起一種欣喜的感覺(jué)。潔白的雪花落在頭上,涼涼的。看著可愛(ài)的它們,雙手不由自主地伸出去,想要接住它們,只是當(dāng)雪花完美的飄落到手掌中時(shí),卻被手的溫度融化了。看著融在手中的`一小攤雪水,一絲傷感浮上心頭。一片雪花落在了我抬起的胳膊上,它緊緊地貼在我的衣服上,我終于有了近距離觀察它的機(jī)會(huì)。它是那么的玲瓏可愛(ài),那么的晶瑩透徹,我憐愛(ài)地看著它,不敢太大呼吸,生怕它融化掉。但是,最終它也難逃“厄運(yùn)”。

看著地上的雪水,心里不由得感嘆:雪花的生命雖然只有幾秒鐘,但是它卻以在空中翩翩的舞蹈征服了無(wú)數(shù)人。想到這里,我突然間明白了,生命不也是如此,只要努力,樂(lè)觀的生活下去,不也可以很完美地走完這短暫的人生嗎?頓時(shí),心中開(kāi)朗,自己終于明白了生命的意義:無(wú)論發(fā)生什么事情,只要樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng),生命就可以美麗的結(jié)束,不留任何遺憾。在這之后,我不再為小事而煩惱,而是用笑容面對(duì)生活。雪花的美麗,展現(xiàn)在在天空飛舞的那幾秒鐘,而則展現(xiàn)在堅(jiān)強(qiáng)、努力、笑對(duì)生活。

感悟生命的美麗(優(yōu)質(zhì)20篇)篇八

世間這樣荒蕪,寂靜的深不可測(cè),我喜歡寂寞的人,因?yàn)樗麄兩屏肌?/p>

很多人不相信愛(ài)情,卻相信世界某一處有一個(gè)人,一直等在那里,只是不知道何時(shí)何地會(huì)出現(xiàn),總是快樂(lè)而孤獨(dú)的守候著,也許這樣就可以過(guò)一生。

許多人問(wèn)我為什么有那么多的情感經(jīng)歷,我知道因?yàn)槲冶葎e人對(duì)生活多一份感觸,還有一顆聆聽(tīng)他人內(nèi)心聲音的敏感。

人在簡(jiǎn)單安靜的生活也許感覺(jué)不到幸福,所以無(wú)怨無(wú)悔地?fù)肀x那所謂的天長(zhǎng)地久,其實(shí),世界上沒(méi)有任何東西可以永恒;如果它流動(dòng),它就流走;如果它存著,它就干涸;如果它生長(zhǎng),它就慢慢凋零。

在這個(gè)紛繞的世俗世界里,能夠?qū)W會(huì)用一顆平常的心去對(duì)待周圍的一切,也是一種境界;正如書上說(shuō)的:男女之間,在沒(méi)有婚姻的承諾前,還是保持簡(jiǎn)單的關(guān)系為好,否則,真的沒(méi)有歲月可以回頭。

我想,如果有一天我安然的在夜晚戴著黑色帽子出現(xiàn)在陌生人面前,而不感覺(jué)任何拘束,那么我也是長(zhǎng)大了。未來(lái)會(huì)如何我不知道,做好自己應(yīng)該做的事,應(yīng)該是沒(méi)有慚愧的。

披著虛華玩偶?xì)q月。

在那個(gè)所謂的大學(xué)昏昏噩噩沉睡了幾年,所有意志都被消磨殆凈,誰(shuí),也曾在幸福中嘆過(guò)氣。誰(shuí),也曾感嘆生活太沉溺。歲月,一場(chǎng)虛華的追逐,山河經(jīng)歷過(guò)顛覆歸于平靜,又重新刷新,誰(shuí)也不要狡辯。

等待,時(shí)光成了被用來(lái)消磨的東西,當(dāng)那道“圣旨”飛向我們,我們開(kāi)始盼望改變,一種至少脫離現(xiàn)在生活狀態(tài),好與壞,至少有點(diǎn)激情,至少有點(diǎn)波瀾,在盼望中騷首撓足,一切都那么急不可耐。

時(shí)光,飛輪一般,我告訴自己,這場(chǎng)面試一定要?jiǎng)倮杂辛诵判模腥藦拿嬖囀依锍鰜?lái)各種表情寫滿了一張張臉。我,心平氣和,面試官成了我最真摯的咨詢師,成功了。笑,掛在嘴角,成了別人的驕傲,很是風(fēng)光的排在學(xué)校的光榮榜,但是,歸于平凡,仍舊從一個(gè)平凡跳入另一個(gè)平凡。

分離,讓我有點(diǎn)留戀,用手機(jī)拍完了整個(gè)校園,又將鏡頭對(duì)準(zhǔn)班導(dǎo),翻過(guò)來(lái)折騰過(guò)去。然后握手,然后,祝福的,分離的,激勵(lì)的感傷的話一大串接著一大串,刻下那場(chǎng)離別,離開(kāi)了校園,初試牛刀,想有所作為。

工廠,熱情的同事,最融洽的氣氛,最舒適的環(huán)境,一切,那么完美,遇到最好的課長(zhǎng)最好的主任,什么都不會(huì)的我們,學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)一個(gè)接一個(gè),成長(zhǎng),原來(lái)可以如此,學(xué)習(xí),然后懂得。工作然后郁悶,所以,人生,反復(fù),就一個(gè)簡(jiǎn)單的理由在實(shí)習(xí)期剛滿時(shí)辭掉了別人夢(mèng)寐的工作,放棄了繼續(xù)工作,加薪,出國(guó)深造,一切光榮的美好的機(jī)會(huì),被人罵著浪費(fèi),然后自己失業(yè)。

這一次,與往不同,高中畢業(yè)那會(huì)兒,筆在自愿申報(bào)表上來(lái)回徘徊了一整天,還能填上個(gè)這樣的學(xué)校,然后便是等待,這一次,失業(yè),一切,還有頻繁的告別,對(duì)比,只能算是曾給的那份工作是所有實(shí)習(xí)單位中最最完美無(wú)瘕的那一份。

直到現(xiàn)在,別人都投以羨慕的目光,同時(shí)敘述著自己的痛苦。我沉默著,別人猜疑我后悔了,我做過(guò)的事,沒(méi)有后悔的,后悔只是在徘徊中的又一重大損失,既便是錯(cuò)了,再來(lái)一次,仍舊是那樣選擇,當(dāng)時(shí),此境,一樣的結(jié)局,沒(méi)有為什么,這才叫生活,選擇之后又是選擇,問(wèn)題之上還是問(wèn)題。

畢業(yè),沒(méi)有去找工作,只想回到那個(gè)喜歡的城市,在那里安定的工作,然后,生活繼續(xù),所以回家,閑置,調(diào)養(yǎng),準(zhǔn)備奔往那個(gè)向往的城市,沒(méi)有工作,只憑一張畢業(yè)證,這是我的資本,我笑,然后很滿足。然后爸媽笑覺(jué)得更滿足。

同學(xué),甲、乙、丙。

校園招聘會(huì)上,甲、乙被蘇州一電子公司錄取帶薪實(shí)習(xí),丙被中介公司介紹給了寧波另一家電子公司。

甲、乙在公司里工作覺(jué)得沒(méi)勁就發(fā)表感慨,“哎,生活真**就象是在演戲,一起進(jìn)廠的某人,某某人全成了技術(shù)員,而我倆還呆在流水線,干不得”跑乎?甲問(wèn)乙,乙響應(yīng)。跑,甲把六個(gè)月的實(shí)習(xí)縮短成四個(gè)月。

乙是一特性急份子,不過(guò)關(guān)于這事他還是按捺住了心中的怒火。先燒跑了甲,乙繼續(xù)呆在公司游戲人生,甲喜歡低調(diào)的煽動(dòng),乙在他的說(shuō)教式誘導(dǎo)式下不久也離開(kāi)了公司,回到那個(gè)叫“某地”的學(xué)校,等待著那張期盼已久的資歷認(rèn)證書--畢業(yè)證。、天涯海角的同學(xué)們陸續(xù)趕回來(lái)。互述江湖經(jīng)歷后,有極少個(gè)別可以說(shuō)是賺錢行家,其余的自甘歸于平凡。丙在寧波一家電子公司實(shí)習(xí)并享受著,工資待遇剛好是中華人民共和國(guó)普通勞動(dòng)人民最低生活保障金。

丙說(shuō)生活很有意思,所以他喜歡到處走走,領(lǐng)取那三年光陰加幾大萬(wàn)人民幣換來(lái)的水平證書回到廠里找領(lǐng)導(dǎo)聊了天之后,公司因惜他是個(gè)人才,特意扣押一個(gè)月工資想留住那小子,誰(shuí)知那小子是不為五斗米折腰的硬漢。不聲不響的離開(kāi)了那家很享受的公司。在網(wǎng)上翻到一招工單位,手機(jī)自費(fèi)撥了一個(gè)號(hào)碼,短暫一番寒喧之后,對(duì)方居然讓他面試去,真***幸運(yùn),又重新走上了工作崗位。

甲和乙領(lǐng)取那份期盼已久,為之奮斗了多少時(shí)光的證書后,路就在那里成了終點(diǎn),(不過(guò)那是自以為的,閑得世界太小時(shí),便約定好蘇州一行,這是一個(gè)最沒(méi)有目的的出逃),不過(guò)換了一個(gè)地方,租了一間破房,然后不停在網(wǎng)上自我推薦自我賣弄,人才市場(chǎng)投簡(jiǎn)歷,甲告訴我,工作不好找。乙告訴我所有的招聘崗位只適應(yīng)于些半成功人士,一些有工作經(jīng)驗(yàn),而又無(wú)法獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的人們,而他,剛起步的家伙。我給他做了無(wú)數(shù)次心理醫(yī)生和輔導(dǎo)之后。手機(jī)停機(jī)了,各走各路,而我,呆在家里等待機(jī)會(huì),一個(gè)讓我從此開(kāi)始執(zhí)著的機(jī)會(huì)。

夜,很深,很靜,我,燈光下,很用功,翻著看過(guò)的書,重新領(lǐng)悟,讀著別人的故事,然后恐慌,回想往事,重新寂寞,然后再定位,我,天生不是蠢才,有我就有我的一片天。我,人不做最最普通的勞動(dòng)者。奮斗,挑燈夜戰(zhàn),自志知明,習(xí)慣了低調(diào)也講究虛心,用一個(gè)月來(lái)調(diào)養(yǎng),再重新工作,勝過(guò)于天天慌得不知所措而收獲無(wú)幾。學(xué)會(huì)成熟,冷靜,等待,儲(chǔ)勢(shì)待發(fā),寂寞過(guò),更熱情,懂了,怎樣去適應(yīng)。

這個(gè)年紀(jì),年輕力壯,并不氣盛,披襟上陣,壯志在我胸,失敗,無(wú)所謂,那是奔向成功的墊腳石,勝利,不傲,那每個(gè)年輕該得的,努力,曾也付出過(guò)汗水,樂(lè)觀,用這種狀態(tài)去面對(duì)生活,因?yàn)椋脡涯辏覀冇匈Y本,誰(shuí)也擋不住追逐者的步伐,若不想敗,請(qǐng)記得我們正置壯年。

墨盡靈鄉(xiāng)。

在時(shí)光獨(dú)步里,不知不覺(jué)已是晚秋。獨(dú)守空閣,凝眸遠(yuǎn)眺,瀟索的大地上再也找不到春的生機(jī),透過(guò)幾叢紅楓還能看到你臉上淀露的笑靨。記憶的春天里,傾盡墨香,述不盡昔時(shí)的濃情,記下那花開(kāi)的季節(jié)歡歌笑言,紅塵告別中,靜忬一段悲歡離合的流年。

秋的夢(mèng)里,迷戀的仍是曾經(jīng)。殘破的記憶在寂寥的秋夜里哽咽,你留給我一世的情愁,化著風(fēng)吹霜打的'殘的葉,撒了一地凄涼。秋將漸去,仍淡不了春天留下的芳香。

前世的修為,只因今生凡塵佳緣,茫茫紅塵中,始終為你敞開(kāi)心懷,拋了愁絲,記著曾經(jīng),醉美深秋,聆一曲莫失莫忘。

煙花易冷,繁華易碎。逝去的歲月,心中只留下一片蒼涼。在緣聚緣散的悲歌聲中沉吟,寂靜的思念伴著苦澀的淚水,借一樽時(shí)光的杯盞,斟滿三世輪回的憂傷。

秋,系著無(wú)法割舍的思念魂?duì)繅?mèng)縈,沉重的心看不透秋的迷茫,演繹了一場(chǎng)痛入骨髓的離殤。冷眼歲月流年春華秋逝,只剩下陽(yáng)春風(fēng)景的最后一輪殘?jiān)拢鴲?ài)意漸行漸遠(yuǎn)斑駁的痕跡,不想被秋的落葉埋葬。

你不來(lái),我怎舍得老去?

秋葉飄零,別把那段搖曳的風(fēng)情帶走。隨風(fēng)的柔情,只留下一個(gè)漂泊的幽靈,琉璃不解的紅塵,遺落的年華,我今生仍捧著那瓣瓣余香,在孤獨(dú)中欣賞,靜靜地凝望,便十分美好。

來(lái)時(shí)的春夢(mèng),刻著萬(wàn)年不滅的思念,怎奈秋霜無(wú)情,凋謝的情愫,掩埋了來(lái)時(shí)的歸路,怎能找回曾經(jīng)的燦爛?愛(ài)的夢(mèng)想在殘秋里飛舞傷感。摧殘的韶華之夢(mèng),只有用濃墨寫就灰飛煙滅。

錦城笙歌,已換著青衫遠(yuǎn)日,落英紛飛,殘存的溫柔,還在眺望追憶。冬天過(guò)后,依然等著你的轉(zhuǎn)身回眸。彼岸沉浮的燈火,籠罩著塵世的煙塵滾滾,隨著秋去漸逝,等不回宿命中的輪回。苦修千年的情緣,已穿越美麗筆尖封存。愿重修千年再尋闌珊處。驀然回首,莫獨(dú)留。三千繁華已盡的自己,還在彼岸守候。老槐樹下,一滴淚一世情,君顏為你不老。

干爽的秋風(fēng),捎去的仍是對(duì)你的依戀。若時(shí)光可以倒流,在遠(yuǎn)方,還愿牽情攜手。

人非昔時(shí),心卻依舊。深秋,落葉般的過(guò)往纏綿著。今生,或許,我若不離你不棄……。

愿時(shí)時(shí)春天,用一朵花開(kāi)的時(shí)間,守望幸福。

世事沉浮,惟愿你在他鄉(xiāng)安康。

人生是一場(chǎng)川流不息的等待。

我說(shuō),六月是一種完結(jié),人生,命數(shù),漸漸開(kāi)始進(jìn)食,所有的疲憊抵消了所有的倔強(qiáng),當(dāng)我看見(jiàn)他熱切地拿著熱氣騰騰的包子出現(xiàn)在我的面前時(shí),我的淚水終于有了一絲溫度,輕輕地接過(guò),小口小口地吃著,這所有的苦,為何總要他人來(lái)?yè)?dān)待,這不是我的本意,于是,我的固執(zhí)開(kāi)始有了一點(diǎn)松懈,只是仍舊不愿多說(shuō)一言,默默地吃著,慢慢,也愿意接電話。

只是,心底的絕望依舊滿載橫流,心創(chuàng)痛創(chuàng)痛,堆積在里面的事跡有些已經(jīng)腐爛了,我嗅到一陣陣舊物浮腐的氣息,打開(kāi)了玻璃窗,雨一直下,后來(lái),她對(duì)我說(shuō),要開(kāi)心做人,于是,我重拾了幾經(jīng)周折的堅(jiān)忍,向前走著,然而,沒(méi)有光,要如何前行,從此,再也沒(méi)有了彼岸如花的風(fēng)景,我只是帶著滿心的疑慮走著,一個(gè)人的盡頭,到底沒(méi)有光亮,太多的事,仍在繼續(xù),只有屬于我的那一部分終止了,一個(gè)人的天荒地老。

蒼涼之后,除了孤獨(dú),還是孤獨(dú),那天,我哭著對(duì)玲說(shuō),我害怕這樣的境況延續(xù)到生命的盡頭,我害怕一個(gè)人無(wú)依無(wú)靠的感覺(jué),我害怕世界很大,但卻始終沒(méi)有我的角落,原來(lái),我的恐懼如此多,原來(lái),我也不過(guò)是一個(gè)在孤獨(dú)之時(shí),容易驚惶的女子。

心的平靜,終有時(shí),我要的從來(lái)不多,卻始終不能獲得,上天一邊看著,一邊忽略,更多時(shí)候,我只是一個(gè)平淡的女子,甘于做平常的事,甘于炊煙的生活,我知道,人生居多的磨難,無(wú)人能夠替代自己來(lái)承受,因而,習(xí)慣獨(dú)自擔(dān)待,哪怕流著淚,咬著牙,溫暖很多,卻消融不了長(zhǎng)久積壓的苦楚,這就是人生,只能一個(gè)人走完。

無(wú)數(shù)次說(shuō)著蒼老的時(shí)候,依舊止不住心中的渴望,明明揪心揪肺的時(shí)候,仍然期望此后的人生能夠走好,許多事,不得不承認(rèn),許多人,不得不錯(cuò)過(guò),當(dāng)明白了這些最平常不過(guò)的道理時(shí),我才發(fā)覺(jué)自己開(kāi)始了另一輪的衰老,由淺至深,從外到內(nèi),想要做到哀而不傷,冷暖自知,也需要時(shí)間來(lái)沉淀,內(nèi)心的強(qiáng)大,也要更多的勇氣來(lái)鋪設(shè)的,悲傷,越濃越不外露,傷在心里,深處,任由它在里面腐爛,溶為血液里的一部分,已是二五之年,該要懂得更多的痛苦只能埋在心上,有時(shí),漸漸蒼老,是一個(gè)不容置疑的事實(shí),哪怕你如何不愿承認(rèn)。

如果真有永恒的人與事,那么,請(qǐng)來(lái)告知我要如何走才能抵達(dá),如果真有不息的幸福,那么,請(qǐng)來(lái)告知我要如何尋才能遇見(jiàn),如果,真有那么多的如果,是不是,人生就是一場(chǎng)川流不息的等待。

百葉窗吹過(guò)的風(fēng),潛入了幾絲潮濕,我抬頭,看見(jiàn)那一束綻放在枝頭的紅花,滴著水珠。

午后,吃下幾粒巧克力,味覺(jué)似乎失調(diào),沒(méi)有過(guò)多的味道存留在味蕾上,就吞下了,心,開(kāi)始在遙遙無(wú)涯的天邊流離,我不知道何時(shí)會(huì)是歸期。

彼岸春殤未央。

喜歡這樣的瞬間,寂寞的看手指點(diǎn)燃的香煙,放進(jìn)嘴里用力的深吸一口,吞噬在空空的胃部。在喝一杯白開(kāi)水。天空暗藍(lán)色轉(zhuǎn)成暗色,細(xì)雨滴在唇間的香煙。雨水打濕香煙。你在彼岸,我在此岸尋找那熟悉的懷抱,溫暖而陌生。你一直是我心里的糾結(jié),糾纏到心疼。分開(kāi)的時(shí)間,在過(guò)往中把思緒遺忘。能捕捉到的是模糊的身影。這個(gè)夜晚。北方與南方的分界線上,一個(gè)陌生男子在敲打自己的文字。

心里一直都是平靜的。只是,現(xiàn)在,卻不安靜。一個(gè)分開(kāi)的朋友,在網(wǎng)絡(luò)中尋找曾經(jīng)用過(guò)的名字,心里滿是感動(dòng),卻已不能。電話中的抱怨和那口吻仿佛就在昨天一樣,如此,卻物是人非。話語(yǔ)中,現(xiàn)在彼此的生活,家庭,親人。告訴她父親走了,然后是眼淚,在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)出視頻,看著對(duì)方的淚眼。她,沒(méi)有更改那些熟悉的曾經(jīng)。也許,自己變的蒼老,讓人絕望的蒼老不屬于年齡的,在自己決定忘記那段日子的糾結(jié)之后,我自己的某一部分已經(jīng)完全死亡。

于千萬(wàn)人中的相遇,注定是一個(gè)錯(cuò)誤的答案。距離拉開(kāi)的是彼此的思念。你在彼岸,我在此岸。那里的氣候是秋天,這么的溫暖是春天。宿命的注定,不情愿的接受,卻無(wú)力的改變。記得彼此背對(duì)背相互走向十字路口的時(shí)候,她的心在疼,我的心在痛。瑣碎的感情藏在心底。

明日,月當(dāng)空,人消瘦,影斜倚。千里思念淚相連。億往昔,情難斷,欲罷不能再相見(jiàn)。

你在看,我在寫,并不深邃的文字,但你會(huì)記得。文字的缺口,如時(shí)間的沙漏,不斷的反復(fù),卻不停的去碼下。空洞真實(shí)的東西,,經(jīng)過(guò)惡,都是美好的。

在海邊看著潮汐的起落,看著無(wú)望無(wú)盡的海平面,眼淚掉下,這個(gè)深夜,一個(gè)人在看大海,遠(yuǎn)處的燈塔發(fā)出微弱的燈光,卻甚是溫暖。

如喜歡,請(qǐng)?jiān)凇N乙恢边@么的告訴自己。文字是一個(gè)人的事情。

想你為什么那么心痛?

想你,卻一個(gè)電話也不能打,想你,卻不能每天在你身邊陪你,想你!!卻不忍打擾你,因?yàn)槲抑溃覀儫o(wú)法在一起!

這份思念,這份掛牽,我只能深深地埋藏在內(nèi)心的深處,一次又一次地提醒著自己,不可以去觸及。

因?yàn)槲颐靼祝愫臀业氖澜缬兄b不可及的距離。這種距離,我無(wú)法逾越。你有你的生活,我有我的軌跡,命運(yùn)偶然的交集,只是短暫而美麗的相遇。

我只能徘徊在你的心門之外。漫漫長(zhǎng)夜,你如一張無(wú)邊無(wú)際的網(wǎng),輕易地網(wǎng)住了我的歡樂(lè)和憂傷。在你無(wú)意設(shè)置的網(wǎng)中迷失自己,我找不到歸來(lái)的路!

有時(shí)候,我不是不理你,只是在等你先開(kāi)口。

有時(shí)候,真的好想跟你講話,但又很怕你嫌我煩。有時(shí)候,我只是需要一個(gè)可以說(shuō)話的人。有時(shí)候,我真想你能懂我,即使我什么都不說(shuō)。

有時(shí)候,總有種想哭的沖動(dòng),卻不知道為什么。我們都彼此的沉默,時(shí)間長(zhǎng)了,彼此就會(huì)變得陌生。

當(dāng)我們第一次相見(jiàn)的時(shí)候,我并沒(méi)有想到,你在我心里會(huì)變得如此重要。

有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我不再發(fā)信息給你,有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我不再打電話給你。

不是我不愛(ài)你,只是因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了一件事:你不需要我!

我,不會(huì)問(wèn),不會(huì)提,難過(guò)了就一個(gè)人不停地走。我,不會(huì)吵,不會(huì)鬧,心痛了用沉默代替。我,不會(huì)哭,不會(huì)笑,累了我就會(huì)消失一下。有人說(shuō)時(shí)間會(huì)讓我忘記了痛。

原來(lái)時(shí)間只是讓我習(xí)慣了痛。

疼,不一定要說(shuō)出來(lái)!哭,不一定是傷心事!笑,不一定很快樂(lè)!

沉默,不一定無(wú)所謂!離開(kāi),不一定很瀟灑!開(kāi)心,不一定不痛苦!幸福,不一定沒(méi)受傷過(guò)!主動(dòng)久了會(huì)很累!在乎久了會(huì)崩潰!沉默久了會(huì)受罪!想念久了會(huì)流淚。

想你為什么那么心痛?

感悟生命的美麗(優(yōu)質(zhì)20篇)篇九

“美”就在我們周圍,只是它們?cè)诘群蛞浑p它們的眼睛。

——題記。

花朵盛開(kāi),滿園馨香,這是靜謐的美;白云朵朵,天色碧藍(lán),這是安詳?shù)拿溃伙w蛾撲火,火花四濺,這是壯烈的美。任何事物都以自己的方式制造美,甚至用生命詮釋美。

曾經(jīng),我因年幼而對(duì)“美”一知半解,認(rèn)為虛表華麗就是美,可自那次以后,我便認(rèn)識(shí)到我錯(cuò)了。

那是一個(gè)烈日炎炎的夏天,大地被火辣辣地驕陽(yáng)烘烤著。被灑水車灑過(guò)的地面還冒著熱氣,發(fā)出“茲茲”的聲音,腳踏在大地上,也會(huì)因?yàn)檫@熾熱而有無(wú)處安放的感覺(jué)。我撐著遮陽(yáng)傘在街頭等待紅綠燈,心情中的浮躁也同這溫度一起加劇。只是忽然,我的目光被對(duì)面一個(gè)滿頭銀絲的老人給吸引住了。只見(jiàn)她一手拿著手帕,一手揉著腳。我猜想著許是她的腳扭到了吧,想過(guò)去幫她,卻又無(wú)奈于這還為跳轉(zhuǎn)的交通信號(hào)燈。

這時(shí)一個(gè)高大的身影出現(xiàn)了——一個(gè)身著黑色運(yùn)動(dòng)服的男人。由于一直在注意他們,沒(méi)看到紅綠燈上,綠色的小人已開(kāi)始行走。我的目光開(kāi)始隨著他的身影而移動(dòng)只見(jiàn)那名男子走到老人旁邊,隨之又蹲下身,好似要背那位老奶奶過(guò)馬路,老奶奶愣了一瞬間,抬頭朝男子深深地望了一眼,沒(méi)有說(shuō)話,接著吃力地爬上男子的背,綠燈是何時(shí)出現(xiàn)的我不知道,當(dāng)我意識(shí)到時(shí),男子已經(jīng)步子緩慢地向我走來(lái)我定眼一看,這才發(fā)現(xiàn)男人身上唯一的我美中不足,——少了一只手,向我眼見(jiàn)老奶奶就要滑下來(lái),我沒(méi)有遲疑,直接上前扶了一把。

男子額上滲出的星星點(diǎn)點(diǎn)的汗珠在太陽(yáng)下泛著耀眼的光芒。男子的那一步步組成了一幅讓人震撼的畫面。是我蠢,還是我太膚淺,為什么在不追求美的同時(shí),卻忘了回頭看身邊的美麗?動(dòng)物用生命詮釋美,人類用行為詮釋美。

我們要發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,使用那雙能夠發(fā)現(xiàn)美的眼睛,也可以用自己的雙手創(chuàng)造美。人類需要華麗美的虛表,也需要真實(shí)美的內(nèi)心。感悟生活,,讓陽(yáng)光照射在充滿露珠的花朵上!

感悟生命的美麗(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十

感悟生命2008年5月12日,當(dāng)我們還在快樂(lè)的工作、學(xué)習(xí)時(shí),還不知道災(zāi)難已經(jīng)來(lái)臨。在四川汶川縣發(fā)生了7.8級(jí)大地震,傷亡慘重。

“快!快跑!小心點(diǎn)!小心點(diǎn)……”在四川的每一個(gè)角落都能聽(tīng)到這樣的聲音,那聲音是多么震撼,多么凄厲啊!在一堆堆廢墟下,偶爾會(huì)露出一只蒼白的手,一雙血跡斑斑的腳,一對(duì)無(wú)望的眼睛……就在這廢墟下,躺著一位英雄,這樣英雄的`名字叫譚千秋,是一名高中教師。

泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò):生命只是荷葉上的露珠而已。是啊!一陣風(fēng)就可以讓晶瑩跳動(dòng)的露珠瞬間即逝。正如我們的生命,在大自然的力量面前,它是如此脆弱,如此渺小。讓我們珍愛(ài)現(xiàn)有的生命,援救瀕危的生命吧!

感悟生命的美麗(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十一

生命是頑強(qiáng)的;生命是高雅的;生命是珍貴的,這是我對(duì)生命見(jiàn)解。“人的生命是有限的,但是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”,這是偉大生命的見(jiàn)解——雷鋒,他雖然已經(jīng)逝世,但他的生命還在延續(xù),他的鮮血流淌在我們的血管中,他的精神烙在了我們心中,多么高尚的生命啊!吳孟超便是這生命的延續(xù)者。

在醫(yī)院那長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊里,時(shí)常走過(guò)一個(gè)瘦弱的背影,那背影并不好看,相反,那背影是如此的滄桑,那便是吳孟超的背影。這個(gè)兢兢業(yè)業(yè),勤勉的老醫(yī)生,是永恒的雷鋒,一天不下三次手術(shù)室的出入,堅(jiān)守在他自己的陣地上六十年,與肝癌拼搏到老,他的生命中只有一個(gè)信念:為患者服務(wù)!他不浪費(fèi)患者的一分錢。在手術(shù)臺(tái)上,患者的生命便是他的生命,他會(huì)全力以赴,救死扶傷。待患者康復(fù)以后,他讓患者的生命快樂(lè),讓患者的生命活潑。他的生命就是高尚的!他將他的生命獻(xiàn)給了醫(yī)學(xué),獻(xiàn)給了人民。在生命的最終——風(fēng)燭殘年之時(shí),他希望有一天,他的生命會(huì)在手術(shù)臺(tái)上消逝·。

生命就要是這樣的,生命不在于奢華與流光溢彩,而在于默默無(wú)聞的奉獻(xiàn),將生命獻(xiàn)給人民,獻(xiàn)給事業(yè),獻(xiàn)給國(guó)家。這,才是完美的生命,才是高尚的生命,才是永恒的生命!

感悟生命的美麗(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十二

曾幾何時(shí),綠色的叢林中綻放了一株小花蕾,人感悟到了她的美麗;曾幾何時(shí),在鳥兒不懈的追求著黎明時(shí),人感悟到了她的美麗;曾幾何時(shí),在烏云密布時(shí)突然太陽(yáng)張開(kāi)了她的笑臉時(shí),人感悟到了她的美麗。然而確有一些外表丑陋而內(nèi)心美麗的東西卻沒(méi)人發(fā)覺(jué)。

鏡頭一:

外面炎熱的像下火一般,我在家中看書,無(wú)意中看到這樣一則故事:一個(gè)小山村中出現(xiàn)了一只狽,狽的皮是很值錢的一只狼在背著它跑,而獵狗們瘋狂的追趕著他們,只見(jiàn)那只狼慢慢的將狽放下來(lái),一個(gè)人站出來(lái)像是要和獵狗們決斗似的。周邊的獵人們有些驚訝,但一想到了利益仍命令獵狗們?nèi)⒗呛酮N。沒(méi)多一會(huì)狼的身上就變得血淋淋的,但狼只要一倒下馬上就會(huì)站起來(lái),就這樣狼努力了五次,死了。獵人們走過(guò)去看那只“狽”,它竟是一只斷了腿的母狼。

也許在動(dòng)物身上也會(huì)有美麗,只需你去發(fā)現(xiàn)她。

鏡頭二:

秋天的楓葉紅得像火一樣,一對(duì)情侶坐在座椅上,看起來(lái)那麼的幸福那麼的浪漫。嘴角輕輕上翹,不經(jīng)意間回頭,看見(jiàn)一個(gè)小孩在拾垃圾,跟著人后面去撿礦泉水瓶子。秋天來(lái)賞景的人還真不少,想必那個(gè)小孩可以多賺點(diǎn)錢,真可憐!一個(gè)頑皮的孩子滑著滑板滑過(guò)去,丟給那個(gè)小孩一張二十塊錢,那個(gè)小孩對(duì)他說(shuō)謝謝,他卻說(shuō):“小要飯的哥賞給你的。”周圍的人都笑了。那個(gè)小孩撿起那二十塊錢,扔進(jìn)了垃圾桶,繼續(xù)撿著他的塑料瓶。一切只發(fā)生在一瞬間。回過(guò)頭,見(jiàn)到剛剛還很恩愛(ài)的那對(duì)情侶,男的一甩袖子走了,只留下了暗然然神傷的女孩。不禁搖搖頭。

小孩的自尊是美麗的,而那對(duì)情侶的美麗卻是短暫的。

著名的藝術(shù)家羅丹說(shuō)過(guò):“世上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。”只要細(xì)心就在我們身邊,就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)世界有多美好!

感悟生命的美麗(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十三

生命對(duì)于每個(gè)人只有一次,我們應(yīng)該去珍惜生命,,在我們老的時(shí)候,我們就會(huì)不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無(wú)為而羞恥。

生命是美妙的,生命充滿了芳香,我們應(yīng)該去感悟它,體會(huì)到生命的快樂(lè),實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,這樣我們的生命才會(huì)有意義。

有一次,媽媽因身體虛弱,需在醫(yī)院調(diào)養(yǎng)兩天。放學(xué)后,我與爸爸一起去醫(yī)院看望媽媽。但我忽然想起患重病的奶奶也在那家醫(yī)院,爸爸到了醫(yī)院就問(wèn)候媽媽,并說(shuō)了很多感人的話,媽媽露出了笑容,我想如果奶奶知道我們家有這么幸福美好的家庭,肯定很高興。于是,我就走向奶奶的病房,奶奶年紀(jì)大了,情緒不好,知道自己的病情后心理壓力很大。所以病好的不那么快。我告訴奶奶讓她堅(jiān)持到勝利,戰(zhàn)勝病魔,因?yàn)槭澜绶浅C篮谩?/p>

我忽然想到花園有一朵非常美麗的花,很想給奶奶摘來(lái)。但那天被一位叔叔看到了,他告訴我花兒摘掉就不能再長(zhǎng)了,也就枯萎不美麗了。我想:“如果我摘走別人就欣賞不到了。”所以我走了。我把這件事告訴了奶奶,她非常滿意地露出了笑臉,并且意味深長(zhǎng)地說(shuō)我才是那朵盛開(kāi)的最鮮艷的花,我迷惑不解,后來(lái)奶奶的病也好轉(zhuǎn)了,心情也好多了。

奶奶因?yàn)槲业淖龇ǘ吲d,所以病有所好轉(zhuǎn),現(xiàn)在回憶起奶奶說(shuō)的話,我才明白,其實(shí)生命才是最美麗的,具有芳香的。的確,生活中的小事,也會(huì)使我們的生命流露出光彩、溢出芳香。

感悟生命的美麗(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十四

走過(guò)大街小巷,總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)街頭巷尾有些人在討論這類問(wèn)題:這世界為什么這么丑陋啊;別人張得如此美麗,而自己卻長(zhǎng)相平平;有才華的人不能得以施展,而不學(xué)無(wú)術(shù)的人只要用錢就能謀得好職位……聽(tīng)到這些話語(yǔ),我只是慘淡地笑一笑,可憐這些人的心境為什么如此消極罷了。

我認(rèn)為這些人會(huì)有這樣的想法是因?yàn)樗麄兺豢吹搅诉@個(gè)世界丑陋的一面,卻難以看到這個(gè)世界美麗的一面。他們僅僅只憑個(gè)人的遭遇不個(gè)世界美麗的一面。他們僅僅只憑個(gè)人的遭遇不公這個(gè)單薄的例子就給這個(gè)世界下上丑陋的定義,這是不對(duì)的,因?yàn)檫@太片面,太膚淺了。

可是如何才能感悟到這個(gè)世界的美麗呢?這是一個(gè)說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,而實(shí)行起來(lái)卻很困難的問(wèn)題。我們必須融入到這個(gè)世界中去發(fā)現(xiàn)。只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛,那么要就不是一件難事了。你可以去人多的地方,譬如廣場(chǎng)、公交車上、馬路上、敬老院里,這些地方都是可以的。你會(huì)看見(jiàn):廣場(chǎng)上,人們?cè)谧鰩椭毨和I(xiàn)愛(ài)心的募捐活動(dòng);公交車上,人們紛紛都在給老弱病殘讓座;馬路上,一位小姑娘正扶著盲人過(guò)馬路;敬老院里,少先隊(duì)員們利用休息時(shí)間照顧孤寡老人…這些都是美麗的,你會(huì)由此想到,這世界也是美麗的。

對(duì)于如何去,本人還有一個(gè)方法。就是自我安慰法,也可以說(shuō)是精神勝利法。你可以想盡管你外表并不美麗,但你很溫柔,你有著美麗的心靈,這些足以說(shuō)明你是美麗的。你還可以想,那些外表美麗的人也許心地并不美麗,你心靈的美麗也許是這個(gè)世界特別恩賜于你的呢!這樣想想,你也會(huì)覺(jué)得原來(lái)這個(gè)世界其實(shí)真的很美麗。雖然這樣的思想有一點(diǎn)阿q,可是又何妨不試試呢?也許真的對(duì)你來(lái)說(shuō)很有效果呢!

你會(huì)發(fā)現(xiàn)天原來(lái)這么藍(lán)水原來(lái)這么清風(fēng)原來(lái)這么柔和這個(gè)世界原來(lái)是很美麗的!

感悟生命的美麗(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十五

糟了,這次期末考試考得這么差,不但連先前訂的學(xué)習(xí)目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn),連第10名也與我無(wú)緣。一放假,我便把自己關(guān)在屋里生悶氣。

一天,媽媽對(duì)我說(shuō):“樓下新搬來(lái)一個(gè)女孩,和你差不多大,你去跟她玩玩吧,不要整天呆在家里。”

看著媽媽那擔(dān)心的樣子,我答應(yīng)了。第二天,我來(lái)到那位女孩家的門口。要不要進(jìn)去呢?我有點(diǎn)猶豫。可一想到媽媽,我還是定下心,摁響門鈴。門開(kāi)了,一位女孩出現(xiàn)在門口。她輕輕問(wèn):“誰(shuí)呀?找我什么事?”這時(shí),我發(fā)現(xiàn)她竟是一位盲女!我趕緊說(shuō):“對(duì)不起,我不知道……我真的不知道……”我慌亂得不知說(shuō)什么好。女孩卻笑著說(shuō):“進(jìn)來(lái)吧,來(lái)者都是客。我正想有人和我玩呢。”我隨著女孩走進(jìn)門,她把我?guī)У娇蛷d后,我們便坐在沙發(fā)上開(kāi)始閑聊。真沒(méi)想到,她不僅開(kāi)朗、活潑、幽默,而且知識(shí)面很廣,我覺(jué)得我除了比她多一雙眼睛外,什么也比不上她!她簡(jiǎn)直就是第二個(gè)“張海迪”,第二個(gè)“海倫·凱勒”。

第二天,我又去她家玩,閑聊了一會(huì)兒后,她問(wèn)我:“世界上究竟有多少種顏色啊?”“有……”我本想說(shuō)有很多很多種,可當(dāng)我看到她那沒(méi)有視線的眼睛時(shí),我說(shuō)不下去了。“有赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色,對(duì)嗎?”“對(duì)。”奇怪,她知道為什么還問(wèn)我?“既然人生有那么多種顏色,你為什么單單沉浸在黑色中呢?你知道,我有多羨慕你嗎?你能看到那么多的色彩,而我卻只能生活在黑暗中。”

聽(tīng)了她這番話,我真為自己以前的行為感到羞愧。是啊,我有眼睛,卻只看到黑色;她只能看到黑色,卻生活在絢麗的七彩世界里。在她面前,我是多么地卑微。我要振作起來(lái),我要重新開(kāi)始,我要像她這樣,讓生命過(guò)得有色彩、有價(jià)值、有意義,只有這樣,生命才配稱為生命!

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感悟生命的美麗(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十六

生命是崎嶇坎柯的路,路上有著荊棘沼澤,也有鮮艷的花果,美麗的云彩。在這成長(zhǎng)的路上有著許多煩惱、挫折和成功,所以說(shuō)生命的旅途中快樂(lè)與痛苦是相生相成的,沒(méi)有永遠(yuǎn)的快樂(lè),也沒(méi)有永遠(yuǎn)的痛苦!

生命是一場(chǎng)充滿著遺憾,又滿是拼搏的較量。較量中的每一個(gè)選手和自己都是主角,所要抗衡的也不僅僅是那些強(qiáng)勁的對(duì)手、糟糕的處境;更重要的是,生命中所要戰(zhàn)勝的最大的“敵人”就是自己。

發(fā)明大王愛(ài)迪生在晚年,由于越來(lái)越重的驕傲自滿情緒,使他恰恰在他志得意滿的領(lǐng)域里,犯了形而上學(xué)的錯(cuò)誤。固執(zhí)地堅(jiān)決反對(duì)交流輸電,結(jié)果導(dǎo)致慘敗。

牛頓聲名赫,但他心中有顆唯心論的砂子,他不惜用20年的時(shí)間力圖證明上帝的存在,從上帝那里尋拭天體運(yùn)行的“第一推動(dòng)力”,結(jié)果為后世留下笑柄。

因此,我們必須在生活中尋找自己的疏露之處,揚(yáng)長(zhǎng)避短,以免讓一粒“砂石”毀了自己的前程,只有努力提高自身道德修養(yǎng),保持清醒頭腦,時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己、警惕砂粒,才能防止它侵入,一旦發(fā)現(xiàn)其侵入,應(yīng)當(dāng)不機(jī)立斷;如果一時(shí)難以清除,也可從點(diǎn)滴入手,總之,砂粒可以防止的。

但也希望生命中有夠多的云翳,為自己的前程打造一個(gè)美麗的黃昏!

對(duì)我而方,生命是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的棋局,在取舍和進(jìn)退中難以抉擇;但生命又像許多合間的交響、生命是一顆感恩而又快樂(lè)的心,生命是能夠每日痛苦顯現(xiàn)的悲傷,每日快樂(lè)洋溢的幸福。

人生苦短,我們不能任由煩惱淹沒(méi)快樂(lè),不能一生都活在與煩防的牽纏中。心是煩惱的根源,亦是快樂(lè)的根源。我們無(wú)法像佛一樣除防盜煩防,超脫生死,達(dá)到涅槃,但是我們完全可以學(xué)會(huì)操縱自己的內(nèi)心,讓它向著向陽(yáng)的一面。只要心明凈了,就會(huì)快樂(lè)起來(lái)。所以就在快樂(lè)中我們要感謝生命,在痛苦中我們也要感謝生命!

學(xué)會(huì)了感謝生命,才不枉來(lái)人生走一趟,才能任何時(shí)候都能“行到水窮處、坐看云起時(shí)”。

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感悟生命的美麗(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十七

生活中,并不是所有的事都是一帆風(fēng)順的,其實(shí)有一部分的路是坎坷的,但若通過(guò)所有的坎坷后,將會(huì)迎來(lái)美麗的太陽(yáng)。

那時(shí),快到六一兒童節(jié)了,我雄心勃勃的想要練好它,為最后一個(gè)“六一”畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。可是,我錯(cuò)了,當(dāng)吹了一遍又一遍后也只是:生硬的譜子、呆板的曲調(diào),毫無(wú)生機(jī)可言。那些優(yōu)美的樂(lè)曲,為什么到我這邊卻如此呆板,學(xué)葫蘆絲一年半,卻還依舊演奏不出美妙的樂(lè)曲,刻畫不出樂(lè)曲的情感,當(dāng)那美妙的幻想再一次被我演奏得如噩夢(mèng)一般可怕時(shí),痛苦的心情再也控制不住了:我便把葫蘆絲扔到了沙發(fā)上,書也被我狠狠的扔在了地上,憤怒的用腳踢著它。然而,一整個(gè)下午腦海中都在回想著那首優(yōu)美的曲子。這時(shí)候,腦中閃過(guò)一個(gè)念頭,放棄吧!可是,一想到將要到來(lái)的六一,我又會(huì)一次又一次的逼著自己重新拿起葫蘆絲,去勇敢的.面對(duì)那我夢(mèng)想中的音樂(lè)。

就這樣,我堅(jiān)持了下來(lái),在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的練習(xí)、無(wú)數(shù)次的修改之后,終于把它攻克下來(lái)了,疲憊的清風(fēng)把書頁(yè)輕輕吹起,夕陽(yáng)西下架子上的葫蘆絲在夕陽(yáng)的映照下閃閃發(fā)光,我又一次吹響了它,它變得如此的優(yōu)美、生動(dòng),猶如一只美麗的孔雀,張開(kāi)七彩的雙屏,在湖邊輕輕的舞蹈,我很慶幸,在最艱難的時(shí)刻并沒(méi)有選擇放棄,再次感受到了演奏的美妙。

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感悟生命的美麗(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十八

生命是曹操“對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何“的英雄氣概;生命是文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的豁達(dá)無(wú)謂;生命是龔自珍“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的無(wú)私超脫;生命是……而我感悟的生命,是“萬(wàn)紫千紅總是春”的絢麗多姿。

清晨睜開(kāi)朦朧的雙眼,打開(kāi)窗戶,微風(fēng)迎面吹來(lái),絲般的紗簾隨風(fēng)飛舞,閉上雙眼,感受清晨的寧?kù)o于安詳。微風(fēng)挑逗著額前的短發(fā),好似再嬉戲,撩開(kāi)短發(fā),感嘆清晨的美好。隱隱約約中我嗅到了淡淡的花香,這香味充盈著鼻尖。睜開(kāi)眼,尋找香味的源頭,哦,就在花園中那幾處淡紫色的菊花,在微風(fēng)的吹拂下輕盈地跳動(dòng)。

花園很大,有一條小徑蜿蜒其中。漫步在鋪滿落葉的路上,感受杜甫“無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”的哀傷。不覺(jué)中我已走到了菊花從中,那淡淡的紫在我眼前跳動(dòng),我俯身輕聞花香,不濃不烈,好似甘甜的美酒。我沉浸其中,不想離去。

很奇怪,莫明間一股暖流涌上心頭,是感動(dòng)?對(duì),我被菊花的精神所感染,在這蕭瑟的季節(jié),萬(wàn)花落盡,但它們卻旺盛的盛開(kāi)著,我看到了它們生命的色彩,淡紫。

我腦海中又折射出前幾天在花園的石縫中,發(fā)現(xiàn)的幾株小草,它們應(yīng)該枯萎了吧。但好奇心人驅(qū)使著我走向他們。

花園的盡頭,很荒蕪,可能是沒(méi)有人打理這里吧。我努力地尋找,不出所料,沒(méi)有看到那幾株小草。就在我失望欲歸之時(shí),意外地發(fā)現(xiàn)在角落的那邊有幾抹新綠,使它們嗎?我持著懷疑的態(tài)度走了過(guò)去。

啊,是哪幾株小草,它們竟然活了下來(lái),非但沒(méi)有枯萎,反而長(zhǎng)得更加旺盛。微風(fēng)吹來(lái),它們彎下了腰,淡淡微風(fēng)過(guò)后,它們依然憑借頑強(qiáng)的意志挺直了身軀,像極了打了勝仗的士兵。那幾抹新綠,綠的有點(diǎn)過(guò),仿佛要滴下水來(lái)。望著在我眼前跳動(dòng)的綠色,我明白了,綠,是這株小草生命的色彩。

我上樓取了攝像機(jī),我要把這菊花、小草的精神留于照片中,讓它們生命的色彩永遠(yuǎn)不會(huì)褪色。

在我出生到現(xiàn)在,我已走過(guò)了十六個(gè)年頭,留下了十六個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印,生命之樹還未結(jié)果,但那五彩的樹葉蘊(yùn)含著我豐富多彩的生命。

如蘇軾所說(shuō):“逝者如斯,而未嘗往也;盈虛者如彼,而卒莫消長(zhǎng)也”。雖然生命短暫,但只要如菊花、小草一樣頑強(qiáng),那萬(wàn)紫千紅生命的色彩我將擁有,這是生命的真諦。

感悟生命的美麗(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十九

窗外的十六棵杉樹曾經(jīng)頻頻在我的文中浮現(xiàn),是因?yàn)樗鼈兠绬?我想不僅如此吧。是因?yàn)樗鼈冊(cè)槲页砷L(zhǎng)嗎?我想應(yīng)該還有原因。今天,我才真正走出這片迷霧——因?yàn)樗鼈冏尭形虻缴?/p>

在我并沒(méi)有仔細(xì)感受這些樹之前,我只知道生命就是一個(gè)嬰兒從母親的肚子生出來(lái)。但是,當(dāng)我知道我的生命中還有這些樹時(shí),我明白了,生命并不是單一的。

當(dāng)春季到來(lái)時(shí),杉樹和別的樹一樣,開(kāi)始萌芽。那時(shí),我會(huì)伏在陽(yáng)臺(tái)上,整日地盯著那些嫩綠的芽?jī)海瑔?wèn)道:“你們是從哪兒來(lái)的呢,你們是怎么來(lái)的呢?”后來(lái),我從春風(fēng)那里得知,這是生命,這,就是生命。我抬頭欣慰一笑,告訴自己,我會(huì)珍惜造物主所賜予的每個(gè)降臨在我身邊的生命!那一時(shí)刻是多么偉大,多么美麗,多么令我感動(dòng)!

秋,一個(gè)浪漫的季節(jié)。我愛(ài)秋的夕陽(yáng),秋的落葉,秋的生命。試想一下,當(dāng)自己靜靜踏步于飄落的金葉中,享受秋溫馨而從容的夕陽(yáng),是多么愜意啊。因?yàn)檫@葉是為了另一個(gè)生命而飄落的。我喜歡這驀然的感悟,這生命的無(wú)言。

傾聽(tīng)你的心跳,你會(huì)懂得,原來(lái)生命是這般美好。雖然需要付出,但你不必惋惜,因?yàn)樗茏屇悛?dú)有的生命變得神圣而充足。

知道嗎?現(xiàn)在,我正等待著另一個(gè)生命,奇跡般地在我身邊出現(xiàn)。

感悟生命的美麗(優(yōu)質(zhì)20篇)篇二十

貴州省務(wù)川縣蕉壩中學(xué)七年級(jí)(2)班茍林波高中生小林幼時(shí)是個(gè)活潑開(kāi)朗的孩子,中學(xué)時(shí),他在班上名列前茅。伙伴們崇拜他,大人們夸獎(jiǎng)他,他感到自豪。總是喜歡到小山上去欣賞美麗的風(fēng)景,快活的在草坪上打滾,在河里洗澡,在森林里聽(tīng)鳥兒唱歌。伙伴們高興的嬉鬧,他自己也很高興。時(shí)間飛逝,六年的小學(xué)生活過(guò)去了。

到了初中,小林開(kāi)始放任,可能是上天的安排吧,他交上了一些不務(wù)正業(yè)的朋友,漸漸地他的成績(jī)直線下滑,同學(xué)們也不與他相處了,一向受人羨慕的小林開(kāi)始知道自己被人冷落,他也想找回以前的自己,但是他已經(jīng)做不到了,他的心早已被那些不良誘惑帶走了。他認(rèn)為自己永遠(yuǎn)是個(gè)失敗者。再也找不回以前的自信了。

這天,沮喪的他又來(lái)到小山上,這次沒(méi)有伙伴,獨(dú)自一人,回想起以前,他悲傷地落下眼淚。成績(jī)的下滑,同學(xué)的冷落,父母的責(zé)備,使他再?zèng)]有心思聽(tīng)鳥兒和河水給他唱歌,靜靜的躺在草坪上,帶著憂愁睡著了。又過(guò)了一段日子,不知道是怎么回事,他再也沒(méi)有和他的“朋友”一起玩了。漸漸的和一些志同道合的人在一起,全身心的投入學(xué)習(xí),他遵守與同學(xué)們定下的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并且改掉了以前的壞毛病,成績(jī)也有所好轉(zhuǎn)。以后的日子,他對(duì)自己越來(lái)越有信心,果然,功夫不負(fù)有心人,他的成績(jī)?cè)诎嗌嫌置星懊啻潍@獎(jiǎng),并且以優(yōu)異的成績(jī)考上了重點(diǎn)高中。這日,充滿自信的小林又和伙伴們來(lái)到山上,一切與以前一樣,只是當(dāng)年大家在嬉鬧,而今卻在專心致志地提筆寫下這里的風(fēng)景,還有又從伙伴們那兒得到贊揚(yáng)的小林更加高興了。現(xiàn)在他正在聚精會(huì)神地聽(tīng)著鳥兒與河流的合唱呢!小林又找到這里的美麗了。

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運(yùn)輸合同通常包括運(yùn)輸方式、裝卸要求、運(yùn)費(fèi)支付、違約責(zé)任等內(nèi)容。請(qǐng)大家在使用這些運(yùn)輸合同范文時(shí),務(wù)必注意合同的合法性和有效性。一、乙方根據(jù)具體甲方要求,為甲方承擔(dān)
實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)期間所面臨的問(wèn)題和挑戰(zhàn)進(jìn)行分析和反思的機(jī)會(huì)。以下是一些精選實(shí)習(xí)報(bào)告范文,這些范文內(nèi)容豐富、結(jié)構(gòu)完整、語(yǔ)言得體,是一份優(yōu)秀實(shí)習(xí)報(bào)告的寫作樣例,希望
在策劃方案中,我們需要設(shè)定明確的指標(biāo)和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),以便在項(xiàng)目完成后進(jìn)行有效的評(píng)估和總結(jié)。在以下的策劃方案范文中,你可以看到不同行業(yè)和領(lǐng)域的策劃案例,了解到各種不同
英語(yǔ)是一項(xiàng)必備的技能,在現(xiàn)代社會(huì)中,英語(yǔ)已經(jīng)成為了一種基本素養(yǎng)。下面是一些寫作技巧和范文,希望對(duì)你的英語(yǔ)總結(jié)寫作有所幫助。根據(jù)高考英語(yǔ)試題特點(diǎn),結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際
大班教案可以作為教師交流和分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的工具,促進(jìn)教學(xué)的不斷創(chuàng)新和發(fā)展。在編寫大班教案時(shí),教師要注重與幼兒的家長(zhǎng)進(jìn)行積極溝通和合作,以下范文以此為重點(diǎn),希望給教
編寫小班教案需要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)機(jī),以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。掌握好小班教案的編寫原則,可以幫助教師更好地進(jìn)行教學(xué)工作。1、了解中秋節(jié)的起源和傳統(tǒng)習(xí)俗。2、體
優(yōu)秀作文通常具有鮮明的個(gè)性風(fēng)格和獨(dú)特的文學(xué)品位,引人入勝。以下是一些引人深思的優(yōu)秀作文摘抄,讓我們一起來(lái)感受文字的力量和創(chuàng)作的魅力。書帶給人快樂(lè),可以使人受益匪
活動(dòng)方案的編寫不僅有助于活動(dòng)的順利進(jìn)行,還能夠?yàn)楹罄m(xù)的活動(dòng)策劃提供重要的經(jīng)驗(yàn)和參考。在以下范文中,你可以看到一些成功的活動(dòng)方案,它們背后都有一套行之有效的策略和
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的潛力和弱點(diǎn),有針對(duì)性地進(jìn)行改進(jìn)和提升。不同場(chǎng)合和領(lǐng)域的心得體會(huì)范文可以為我們提供更多的思路和靈感。作為一名普通市民,了解消防
培訓(xùn)心得可以結(jié)合實(shí)際案例和實(shí)際操作,能夠更好地體現(xiàn)學(xué)習(xí)的效果和應(yīng)用。請(qǐng)看以下是一位資深教育工作者關(guān)于培訓(xùn)的總結(jié)和思考,非常值得借鑒。4月8日至4月15日,我有幸
不同的施工場(chǎng)景需要采用不同的施工方式和工藝,以適應(yīng)不同的工程要求。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些施工案例,了解實(shí)際的施工情況。各施工、監(jiān)理企業(yè):20xx年度中高考即
在月工作總結(jié)中,我們可以對(duì)自己的工作表現(xiàn)進(jìn)行客觀的評(píng)估和反思。接下來(lái)是一些行業(yè)精英的月工作總結(jié),他們的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和寫作技巧對(duì)我們有著重要的借鑒價(jià)值。是對(duì)以往工作的
教案模板是教學(xué)的基礎(chǔ),它需要綜合考慮教材、教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的實(shí)際情況。教學(xué)設(shè)計(jì)是教師教學(xué)的基礎(chǔ),以下是一些教案模板范文,希望能夠給您提供一些實(shí)用的指導(dǎo)。
職工的工作態(tài)度和職業(yè)道德對(duì)他們的工作表現(xiàn)和職業(yè)生涯發(fā)展有著決定性的影響。小編為大家搜集了一些職工工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些思路和參考。為弘揚(yáng)中華民族敬
3.致辭要有親切感,能夠拉近與聽(tīng)眾之間的距離,讓他們感受到自己的真誠(chéng)和善意。接下來(lái)是一些著名演講家的致辭集錦,每一篇都閃耀著智慧和情感的火花。下面是小編為大家整
建設(shè)工程要求參與者具備豐富的專業(yè)知識(shí)和技能,同時(shí)需要合理協(xié)調(diào)各方利益。下面是一些建設(shè)工程項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)管理策略和實(shí)施方法,供大家參考借鑒。西安市公安局消防局:我單位
在寫月工作總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該客觀地評(píng)價(jià)自己的工作,并找出不足之處并尋找改進(jìn)的方法。以下是小編為大家整理的一些精選月工作總結(jié)案例,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)和提升。
范文范本的閱讀可以讓我們了解一些經(jīng)典作品的寫作風(fēng)格和內(nèi)涵。在瀏覽這些范文范本時(shí),大家不妨思考一下優(yōu)秀之處以及可以借鑒的地方。為了加強(qiáng)對(duì)住校生的管理,提高住校生安
在幼兒園工作總結(jié)中,我們可以對(duì)教育教學(xué)過(guò)程中的方法、策略和效果進(jìn)行評(píng)估和分析,為幼兒園的發(fā)展提供科學(xué)依據(jù)。小編整理了一些幼兒園工作總結(jié)的經(jīng)典范文,供大家學(xué)習(xí)參考
教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該根據(jù)不同學(xué)科和不同教學(xué)環(huán)境的特點(diǎn)進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整和優(yōu)化。以下是小編為您整理的一些教學(xué)工作計(jì)劃范文,其中包括了一些教學(xué)設(shè)計(jì)思路和教學(xué)策略,供您參考。
工作總結(jié)是幼兒園教師必備的一項(xiàng)能力,通過(guò)總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并加以改進(jìn),提升教學(xué)效果。看過(guò)一些幼兒園工作總結(jié)后,我對(duì)自己的工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)。轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期又在
在交流和合作中,自我介紹是一種展示自己身份和角色的重要手段。自我介紹需要不斷地練習(xí)和改進(jìn),只有不斷進(jìn)步才能寫出更加優(yōu)秀的自我介紹。各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:大家好!我叫h
活動(dòng)方案的編制可以幫助我們?cè)诨顒?dòng)前進(jìn)行充分準(zhǔn)備,確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。此外,還有一些常見(jiàn)的活動(dòng)方案模板可以幫助您更好地制定活動(dòng)方案。為了提高公司團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神,提
總結(jié)范文是對(duì)某一事件、經(jīng)歷或主題進(jìn)行歸納和總結(jié)的一種書面材料。通過(guò)總結(jié)過(guò)去的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),我對(duì)自己的能力和潛力有了更深入的了解。社會(huì)公益活動(dòng)是直接服務(wù)于社會(huì)公益事
參與社會(huì)實(shí)踐可以幫助我們掌握實(shí)際操作技能,提高解決問(wèn)題的能力。在這里,大家可以看看一些優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享,希望能給大家?guī)?lái)啟示。暑假是休息的假期,也是學(xué)習(xí)中
教案模板是教學(xué)的基本要素之一,它能夠系統(tǒng)化地安排課堂活動(dòng),提高教學(xué)效果。以下是小編為大家收集的教案模板實(shí)例,希望對(duì)大家備課有所啟發(fā)。大家好:今天我說(shuō)課的內(nèi)容是人
小明在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出色,態(tài)度認(rèn)真,課堂上積極回答問(wèn)題。李同學(xué)是一個(gè)樂(lè)于鉆研的學(xué)生,對(duì)于科學(xué)知識(shí)有很強(qiáng)的好奇心,喜歡自己動(dòng)手實(shí)踐,思維活躍,具有很強(qiáng)的創(chuàng)新意
優(yōu)秀作文是一種通過(guò)文字來(lái)記錄生活、表達(dá)情感和傳播思想的方式,它承載著作者的思想和情感。讓我們一起來(lái)讀讀這些優(yōu)秀作文,感受其中所蘊(yùn)含的思想和情感。周五本是一個(gè)令人
參與競(jìng)選可以鍛煉我們的演講和表達(dá)能力,提高溝通協(xié)調(diào)能力。下面是一些競(jìng)選失敗后的心得和反思,以及下一步的計(jì)劃。大家好!上個(gè)學(xué)期,我很榮幸的當(dāng)上了班長(zhǎng),感謝大家對(duì)我
一個(gè)完善的教學(xué)工作計(jì)劃可以為教師提供明確的指導(dǎo)和方向。以下是一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃范文,可以給教師們提供一些關(guān)于教學(xué)方法和教學(xué)資源的思路。知識(shí)與技能目標(biāo):學(xué)生能
優(yōu)秀作文避免敷衍了事的描述,而應(yīng)該注重細(xì)節(jié),突出亮點(diǎn)。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能幫助大家提高自己的寫作能力。小時(shí)候的我總是玩世不恭,對(duì)待父母的絮絮叨叨總是
優(yōu)秀作文能夠運(yùn)用豐富的修辭手法和生動(dòng)的描寫語(yǔ)言,增加文章的藝術(shù)感染力和閱讀欣賞價(jià)值。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能幫助大家提高自己的寫作能力。時(shí)間像水,升溫時(shí)
優(yōu)秀作文不僅能夠引起讀者的共鳴,還能夠給讀者帶來(lái)思考和啟發(fā)。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文賞析,希望大家能夠有所收獲。我所向往的生活,是,我是我。是不帶
實(shí)習(xí)心得能夠幫助我們反思總結(jié),進(jìn)一步提高自己在工作中的表現(xiàn)和思考能力。以下是一些實(shí)習(xí)心得的案例,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對(duì)大家有所啟發(fā)。。時(shí)間過(guò)得真快,在工地上呆
范文范本可以幫助我們理清文章結(jié)構(gòu),提高邏輯思維和組織能力。以下是小編為大家搜集的范文范本,希望可以給大家提供一些寫作的參考和指導(dǎo)。摘要:近年來(lái),新課程標(biāo)準(zhǔn)的推行
通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐,我們可以認(rèn)識(shí)到自己的社會(huì)角色和責(zé)任,培養(yǎng)對(duì)社會(huì)的關(guān)注和參與意識(shí)。以下是一些社會(huì)實(shí)踐的案例分析,希望能夠?yàn)榇蠹医鉀Q實(shí)踐中的困惑。隨著上學(xué)期的結(jié)束
在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)環(huán)境中,營(yíng)銷策劃起到了決定企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵作用。最后,希望大家能夠?qū)W(xué)到的營(yíng)銷策劃知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中,取得更好的營(yíng)銷效果。1、借助“年輕”系列
寫心得體會(huì)是一種對(duì)自己思考能力和表達(dá)能力的鍛煉,能夠提高我們的文字功底和語(yǔ)言表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
優(yōu)秀的作文能夠展現(xiàn)作者獨(dú)特的思路和觀點(diǎn),給讀者帶來(lái)新的思考和啟發(fā)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的精選范文,大家可以借鑒其中的寫作技巧和表達(dá)方式。驀然回首,才發(fā)現(xiàn)我只有一
通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以回顧過(guò)去的經(jīng)歷,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。小編為大家推薦了一些經(jīng)典的個(gè)人總結(jié)范文,希望可以給大家?guī)?lái)一些靈感和思考。根據(jù)中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)《關(guān)于開(kāi)
社會(huì)實(shí)踐可以幫助學(xué)生將學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中。下面是一些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的參考,希望能夠幫助大家的寫作。為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在
優(yōu)秀作文是對(duì)一個(gè)主題或一個(gè)事件進(jìn)行深入思考和分析后的成果,其中融入了作者獨(dú)特的見(jiàn)解和感悟。接下來(lái)是一些來(lái)自優(yōu)秀學(xué)生的作文佳作,通過(guò)閱讀它們,我們可以學(xué)到很多寫作
幼兒園工作總結(jié)是對(duì)自己工作經(jīng)驗(yàn)和教育教學(xué)方法的反思和總結(jié)。通過(guò)閱讀這些幼兒園工作總結(jié)范文,我們可以提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力水平。總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人
演講稿是小學(xué)生培養(yǎng)自信和表達(dá)能力的重要方式,我們應(yīng)該多加練習(xí)。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀小學(xué)生演講稿范文,希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)。同學(xué)們:我的家鄉(xiāng)柳州美麗富饒繁
自我評(píng)價(jià)是實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)和進(jìn)步的重要手段,它可以讓我們反思并發(fā)現(xiàn)自己的盲點(diǎn)。小編為大家準(zhǔn)備了一些自我評(píng)價(jià)的范文,希望能給大家提供一些參考和啟發(fā)。本人于____年1
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者共鳴,讓讀者重新思考自己的經(jīng)歷和觀念,并進(jìn)一步拓寬眼界。借助一些優(yōu)秀作文的范文,我們可以更好地學(xué)習(xí)和掌握寫作的技巧和方法,讓我們一起來(lái)看看吧
在座的各位,我將擔(dān)任今天的頒獎(jiǎng)典禮主持人,希望能夠?yàn)楂@獎(jiǎng)?wù)叱尸F(xiàn)一個(gè)難忘的時(shí)刻。接下來(lái),將為大家呈現(xiàn)一些精彩的主持詞范文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感。(一)。a:今
學(xué)習(xí)心得是我們與知識(shí)的對(duì)話,通過(guò)總結(jié)我們可以更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。接下來(lái)是一些學(xué)習(xí)心得的分享,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和幫助。上周一二,我有幸參加了菏澤
通過(guò)自我評(píng)價(jià),我們可以更好地了解自己的價(jià)值和定位,為個(gè)人發(fā)展規(guī)劃和目標(biāo)設(shè)定提供依據(jù)。以下是小編為大家收集的自我評(píng)價(jià)范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助。
策劃方案是指對(duì)某項(xiàng)工作、活動(dòng)或項(xiàng)目進(jìn)行規(guī)劃、安排和設(shè)計(jì)的一系列方案和措施。每個(gè)策劃方案都有其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)和創(chuàng)意,接下來(lái)我們將為大家分享一些有創(chuàng)意和趣味性的策劃方案
面試是一個(gè)機(jī)會(huì),可以通過(guò)自己的表現(xiàn)讓雇主對(duì)我們有個(gè)全面的了解。面試是在求職過(guò)程中,企業(yè)為了選拔最合適的人才而進(jìn)行的一種篩選方式,它可以讓企業(yè)更全面地了解應(yīng)聘者的
心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷中所得到的寶貴財(cái)富,能夠給我們的人生帶來(lái)深遠(yuǎn)的影響。下面是一些來(lái)自不同領(lǐng)域的優(yōu)秀人士的心得體會(huì),值得我們?nèi)ソ梃b和學(xué)習(xí)。20xx年的冬奧會(huì)開(kāi)幕
自我介紹是在與陌生人建立溝通和交流之前,對(duì)自己進(jìn)行簡(jiǎn)要的描述和介紹的一種行為方式,它可以幫助他人更好地了解我們自己,我想我應(yīng)該好好準(zhǔn)備一下自我介紹了吧。希望這些
讀后感是在閱讀過(guò)程中我們對(duì)書籍內(nèi)容進(jìn)行思考和反思的過(guò)程,它可以幫助我們更好地理解書中的內(nèi)涵和寓意。下面是一些精選的讀后感范文,希望能夠激發(fā)大家寫作的靈感。
總而言之,寫一份好的發(fā)言稿需要我們?cè)趧?chuàng)作過(guò)程中充分思考和準(zhǔn)備,確保清晰地傳達(dá)我們的觀點(diǎn)和目的。以下是一些成功人士的發(fā)言稿片段,通過(guò)閱讀可以學(xué)習(xí)到他們?cè)谘葜v中的技
教學(xué)工作計(jì)劃需要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生需求進(jìn)行個(gè)性化設(shè)計(jì)和實(shí)施。歡迎大家參考以下的教學(xué)工作計(jì)劃,相信對(duì)教師們的教學(xué)工作會(huì)有所幫助。1.能利用工具書識(shí)字詞;規(guī)范書寫。
工作方案的制定需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作,大家齊心合力,共同為實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)而努力。工作方案的制定需要經(jīng)過(guò)充分的思考和論證,以下是一些值得借鑒的工作方案范文。為切實(shí)加強(qiáng)我局新型
優(yōu)秀的作文能夠引起讀者的共鳴,給予讀者新的思考和啟發(fā)。以下是幾篇被評(píng)為年度優(yōu)秀作文的佳作,它們分別從不同的角度和題材出發(fā),給人以深刻的印象。老爸經(jīng)常出去喝酒,每
寫一篇優(yōu)秀作文需要充分發(fā)揮自己的想象力和表達(dá)能力,使文章觀點(diǎn)清晰、層次分明。閱讀這些優(yōu)秀作文范文,可以幫助我們拓寬思維,豐富語(yǔ)言,提高寫作的功底。為期五天的生存
教師工作計(jì)劃要考慮課程改革和教學(xué)改革的要求,注重創(chuàng)新和改進(jìn)。以下是一些教師工作計(jì)劃的注意事項(xiàng)和常見(jiàn)問(wèn)題解答,希望可以幫助大家提高。學(xué)生家訪工作是學(xué)校教育教學(xué)工作
實(shí)習(xí)報(bào)告是一種書面總結(jié),能夠幫助我們梳理實(shí)習(xí)期間的經(jīng)歷,并將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中。小編為大家整理了一些實(shí)習(xí)報(bào)告范文的寫作經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。
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