優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者共鳴，讓讀者重新思考自己的經(jīng)歷和觀念，并進一步拓寬眼界。借助一些優(yōu)秀作文的范文，我們可以更好地學習和掌握寫作的技巧和方法，讓我們一起來看看吧。

植樹的感覺真好范文（19篇）篇一

一路上有你，苦一點也愿意，就像是命中注定你我相遇。一路上有你，痛一點也愿意，就算是今生注定要和你分離。

——題記。

像花朵盛開在太陽下，像雨水不停地落下，像風中你飛舞著的頭發(fā)，像墻角綻放的曼珠沙華。

記得那一天，鉆出綠葉縫隙的那一點點斑駁，散落在你的長發(fā)。嫣然一笑，很傾城。

我們的相遇，就藏在那一本《飛鳥集》中。

其實那時根本就看不懂什么《飛鳥集》，只是覺得封面很漂亮，頭腦一熱就借下了。

至今還記得那個封面，黑白分明，素描出來的散落了一地白羽的飛鳥，正一路向西，飛向即將沉沒的夕陽。

你憑借你迷人而又溫暖的笑借走了我手里的《飛鳥集》。

后來又是怎么了呢？我們開始熟悉起來。記得小學校園里有好幾棵木棉樹，尤其是假山那么的一棵最為高大。以前放學，我總愛坐在假山旁的石椅上等校車。有時還回去拾幾朵鮮艷的木棉。就是在那里遇到了你，你也在樹下?lián)焓爸且欢涠潇拍康募t。接連好幾天都遇見了你，就這樣，漸漸形影不離。

你叫我小影，因為我就像你的影子一般與你形影相隨。我喚你小霓，因為只有在霓虹燈下影子才會被襯托出點點光彩。

記得我們一起去逛街，邊跳邊笑的樣子就像兩個小瘋子一樣張揚，時不時身后還會被傳來一句：“這兩個是孿生姐妹吧？”

看，我們就是這么默契。記得那次和爸媽鬧別扭，下午放學了也不回家。那時天正下著雨，我就這樣被你從雨中拎回到你家。那天的姜茶，好溫暖，就像你說的那句話：“以后在家待不下去了，我家隨時歡迎你。”

而這些，都是友情的味道。

現(xiàn)在，我們雖然天各一方，卻還是彼此掛念。像不能離開水的魚，像共筑一窩的燕，心永遠在一起。

有時候午夜夢回，我會在異鄉(xiāng)的月下想起你來。你的笑，你的好，包括有時你的無理取鬧，因為你最珍貴。

“你是愛，是暖，是希望，你是人間的四月天！”——林徽因。

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植樹的感覺真好范文（19篇）篇二

一天，兩位叱咤風云的五子棋高手——馬重輝和我展開巔峰對決！

馬重輝沉著地坐在我的對面，他從容地打開棋罐的蓋子，取出一顆白子，我取出一顆黑子。棋賽正式開始，我前五手走的是“瑞星”開局。馬重輝見我蓄勢發(fā)動攻擊，不慌不忙地走出一個最強防守。隨后，他弈出了幾招好棋。面對如此嚴峻的局勢，一般的棋手該招架不住了。我畢竟是棋壇高手，此時在緊張地思考，如何破解對手的陣勢。接下來，我陸續(xù)下了幾招攻防兼?zhèn)涞暮闷濉＿@時，馬重輝突然眼睛瞪得大大的，他似乎發(fā)現(xiàn)了什么好棋。最后，他只是下了一個極為平常的子，我隨手跟應，棋子剛離手，我馬上意識到中了他布下的陷阱！頓時，棋盤上烏云蓋頂，我好像看見了失敗的陰云。

白棋第38手、第40手一氣呵成，黑棋棋形近乎崩潰，棋局將分出勝負。我不甘心失敗，苦苦思索中，似乎感覺到對方存在漏洞，可漏洞在哪里？我苦苦地搜查著。40秒后，我一子落盤，馬重輝神色大變，招架不住。隨后，我下得得心應手，一舉奠定勝局。

我喜出望外。沒想到，面對將近失敗的棋局，憑借發(fā)現(xiàn)對方的一個小小的漏洞，居然能讓我反敗為勝！感覺真好，像撥開云霧重見太陽。馬重輝真是“千里之堤，潰于蟻穴”啊！成敗，只在一念之間！

植樹的感覺真好范文（19篇）篇三

如果星期五下午沒作業(yè)的話真是太好了，我們班的人肯定會瘋狂的玩電腦。如果真沒作業(yè)的話我就一到下午就玩電腦，玩上五、六個小時。但是如果太長時間玩電腦的話對眼睛不好所以我玩一小時歇半個小時再玩，我們班的電腦迷一定會努力的玩電腦不管玩幾個小時都不會歇的.。

如果不上的話，我就能去親戚家里玩、還能去旅游、還能去書店看書、還能在家里看電視、玩電腦……我就會在家里玩電腦、看電視。

但是有的人得上補習班，就玩不成電腦、看不成電視……。

植樹的感覺真好范文（19篇）篇四

讀書，是一種學習，也是一種生活。捧起書，墨香滋養(yǎng)起大寫的人；翻開書，閱讀真善美；品讀書，美妙驚奇包羅萬象。

孩提時，我就和書結下了不解之緣。奶奶說我小時候抓起繪本，居然能安安靜靜的“看”上一半個小時呢！

上幼兒園時，媽媽對我說，書中有好多人等著和我交朋友！我有點不相信，不過我還是拿出了媽媽早就為我買來的《白雪公主》，這是我的第一本課外書！坐在媽媽的膝蓋上和媽媽一起讀了起來，讀著讀著，覺得還真有點意思。從那以后，我真的喜歡上了讀書，書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。

上小學后，漫游書海，我嘗到了更多的甜，結識了更多的“人”，跟隨他們的腳步也去了很多地方。我真真切切的體會到他們的悲歡離合。讀安徒生的童話《賣火柴的小女孩》時，我曾為小女孩的命運做過祈禱；讀《狼牙山五壯士》時，我為他們的壯舉流過淚；讀《三國演義》，我被諸葛亮運籌帷幄，決勝千里的計謀所折服；讀《魯賓遜漂流記》，我仿佛跟著他在海上航行，見證他在孤島上努力生活，不向困難低頭……我深深地沉迷于書中，不局限讀名著名家經(jīng)典，還看一些漫畫、腦筋急轉彎之類的。

雖然我沒有去過長城，但我感受到了長城的雄偉；雖然我沒有去過海邊，但讀書能讓我領略大海的浩瀚；雖然我沒有去過黃山，但我從課文中見識了天都峰的高、陡。閱讀，讓我嘗到了什么是酸，什么是甜，什么是苦，什么是辣！讀書讓我知道了怎么為人處事，讓我知道了世間萬千的變化。

讀書給我最大的感受就是：它豐富了我的知識，增長了我的見識。讀書給了我自信，讀書給了我歡樂，讀書更給了我力量。讀書時，我愿在每一個美好的畫面前停留，就像在欣賞春天的嫩枝一樣。我愛讀書，就這樣一直讀下去！

同學們，讀書吧！書是智慧的源泉，書是知識的寶庫，書是人類進步的階梯！我想說——讀書的！

植樹的感覺真好范文（19篇）篇五

今天是我最快樂的日子，為什么呢？因為今天老師沒有布置作業(yè)。

真是太好了，我可以盡情的玩游戲了，我必須玩一下電腦里的游戲，玩奧奇?zhèn)髡f太棒了，洛克王國也不可少，奧拉星我的最愛。我太開心了，也可以好好的睡一覺了。還可以看電視里的《爸爸去哪兒》真是太好看了。他們一共有五對父子（女）來一起出去玩，林志穎和他的兒子；郭濤和他的兒子石頭；王岳倫和他的女兒王詩齡；田亮和他的女兒田雨橙；還有張亮和他的兒子天天，其中我最喜歡郭濤父子，因為石頭和我一樣都是純爺們，都很淘氣好動。如果有機會我也想和爸爸參加這個節(jié)目，還可以出去找一些朋友玩。

如果沒有作業(yè)，媽媽就會帶我去吃比格披薩，那里有我愛吃的雞翅和誘人的烤串，還有各種各樣的`飲料。每次去我都會吃的飽飽的。

植樹的感覺真好范文（19篇）篇六

春天到了，和煦的微風吹在臉上，溫暖的陽光照在身上，這暖暖的。我脫去厚厚的毛衣，拿起活力板，往家附近的公園跑。這個公園曾給我溫暖的感覺，讓我常常想起我的那幫好伙伴。

去年暑假的一天，我和往常一樣來到公園玩活力板，玩伴們都已經(jīng)到了，正等著我呢。

熱了一下身后，潘迪輝提議來個活力板接力賽，大家熱烈響應。我們先分成ab兩組，我是a組的第二棒。比賽開始了，兩組的第一棒都出發(fā)了，一圈下來，b組隊員把a組隊員遠遠地甩在了后面，等我接棒時，b組的第二棒早已不見了影子。我求勝心切，奮力追趕，拼出全力趕超。差距越來越小，眼看就要追上他了，可就在超過他的瞬間，我忽略了這段是下坡，沒有控制好速度，為避讓一個小孩，活力板撞到了花壇沿上，人摔在了五米外的草坪上。還好是草坪，我沒什么大礙，但感覺渾身疼痛。

伙伴們跑了過來，一個個都關切地問我怎么樣。潘迪輝不停地問我哪里痛，然后就幫我揉。我的內(nèi)心頓時涌上一種溫暖的感覺。笑話大王趙越凱開始了他的笑話專場，好笑的笑話一個接著一個，大家都被他逗得哈哈大笑，我也樂得忘記了疼痛。唉，王立去哪兒了，怎么就少了他呢？正想著，只見他拿著我的活力板跑來了。他的雙手怎么黑黑的，全是機油啊？王立笑笑說：“求昊澤的活力板剛剛撞壞了。不過沒事，我已經(jīng)修好了。”我被伙伴們包圍著，心頭感到一陣一陣的溫暖。我激動得有些語無倫次地說：“謝謝大家，謝謝大家！害大家不能完成比賽了，我真……”大家都搖搖頭安慰我說：“只要你沒事就好，比賽我們下次還可以再來，我們有的是時間。”

雖然他們嘴上說有的是時間，可是幾天之后開學了，大家都很少出來玩了。但是，我一直惦記著我的伙伴，每次想起他們，我就被一種暖暖的感覺包圍著。后來，我一有空就拿著活力板到公園轉轉，希望有一天能再遇上我的伙伴，再和他們痛快地玩一場活力板游戲。

植樹的感覺真好范文（19篇）篇七

當我在浴室里面唱著“長大的真好時，我就喜歡”，鏡子中有一點陌生――長得挺可愛的，瘦瘦的，眼睛一笑就迷成了線，和以前都不懂得我相比，長大了，明事理了記得我小，每天懵懵懂懂的打發(fā)日子，總做有弊無利的，經(jīng)常是闖小禍。比如說，打翻小碗，碰到花瓶等等。但的我是有主見，穩(wěn)重，不驕傲。做事有計劃的，以前叫我“猴娃”或是“小不點兒”，我是很介意的，還人叫我小小孩的話，我義正言辭地說：“我小孩子了。”還好我不算太矮，人家是在意的。以前的我呆頭呆腦的，也不懂，我在成長的過程中逐然開竅。把以前的我比作混濁的黑夜，的我則像是從烏云中透出逼人的晨光。以前的我做馬馬虎虎，而不少了，只要答應別人的事，我做，么的艱辛，都要做事而投入。師長和同學傳授給知識和我的閱歷，都成了輔助我跳過人生急流的隕石，成了指引我度過人生風浪的燈塔。長大的過程一部有意義的電影，段段充實而飽滿，令人回味，樂在，其樂融融。長大的真好啊！它讓我體會到人生的意義可以，它使我對未來充滿希望。

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植樹的感覺真好范文（19篇）篇八

雄鷹喜歡搏擊長空，是因為它喜歡飛翔的感覺；魚兒喜歡潛游海底，是因為它喜歡游泳的感覺；駿馬喜歡馳騁天下，是因為它喜歡奔跑的感覺；而我卻喜歡讀書，因為我喜歡徜徉在書中的那種感覺。

——題記。

我喜歡獨自一人在陽光下靜坐，沏上一杯茶，手捧一本書，徜徉于閱讀的世界。因為我覺得：閱讀的感覺真好。我最喜歡的書是《我要做個好孩子》。《我要做個好孩子》的主人公金鈴是一個活潑可愛，樂觀開朗，積極向上的孩子，同時也是一個討人喜歡的乖孩子。這本書是以介紹她發(fā)生的一系列事情為主。“瞧！那胖嘟哮的小臉，紅彤彤的小臉頰。”看到這兒，我仿佛看到了一個胖嘟嘟的小女孩正站在我的面前和我打招呼呢，黃蓓佳把文中的主人公寫活了，“呀！怎么了，原來是金鈴的書包破了，書包里的東西掉得滿地都是，形成了一個花花綠綠的小文具攤。”讀到這兒，我想到了一個小女孩在“小型文具攤”前的委屈。簡直把金玲的神態(tài)刻畫的栩栩如生。

植樹的感覺真好范文（19篇）篇九

俗話說得好：書籍是人類進步的階梯。多讀書，就可以使人不斷增長智慧。每個人都是吃飯長大的，也是讀書長大的。讀書的。至今，有兩種讀書的感覺一直在我的腦海里深深地印著。

媽媽給我買了一套新書——《拇指班長》。書一拿到手，我樂得合不攏嘴，迫不及待地打開書，津津有味地看了起來。在書里，我跟孔東東、孔西西一起制造變大變小的藥水。那天，孔東東正邁著悠閑的步子走向學校，一位調(diào)皮的同學想捉弄孔東東，我急得大聲呼喊，可孔東東沒聽見，我怒瞪雙眼直跺腳，但孔東東還是被陷害了……我氣得雙手直捶桌子，哎呀！好痛！原來，我把自己當成故事中的一員了。想到這，我不禁傻笑了一下，又埋頭看起書來。一看到描寫婀娜多姿的柳樹，我便搖頭晃腦地讀起來：“柳樹姑娘早早地起了床，在河邊梳理著自己長長的頭發(fā)……”仿佛我就是樹上的一片葉子，在春風中翩翩起舞。

這就是我讀書的第一種感覺——如癡如醉。但是，好景不長，好夢易醒。

那一次，我在專心致志地看著雨果寫的《悲慘世界》，看得太投入了，忘了早已到了睡覺時間，媽媽催了我好幾次，我都只是回答了一聲“哦”，又繼續(xù)看起書來。媽媽忍無可忍，氣沖沖地向我走來，一把抓起書，扔到外面鞋柜上。我只好乖乖去睡覺了。可又禁不住書的誘惑，所以，等媽媽也進屋關燈睡覺時，我就偷偷地爬起床，躡手躡腳來到鞋柜旁，把書拿進房間，躲在被窩里看。怕驚動媽媽，我一手拿書，一手撐著床板，盡量不發(fā)出聲響，結果一本書看完，我的手就麻得失去了知覺，最慘的是我的眼睛都快近視了。但我樂此不疲，因為，我被琴棋書畫占用的課余時間才能“失而復得”，我才能在書的海洋里盡情遨游。

這就是我讀書的第二種感覺——苦中作樂！

啊！讀書的。一日無書，百事荒蕪。書已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分，讓書伴著我去創(chuàng)造輝煌的人生吧！

植樹的感覺真好范文（19篇）篇十

人生中總有許許多多美好回憶，帶給你無比奇妙的感受。我也不例外，因為我始終覺得那次發(fā)表作文的。

那是一個平常的中午，誰也不會想到好運即將“砸”到我頭上。當施老師拿著一張報紙走進教室時，我們立刻明白了——又有誰的作文發(fā)表了。“陳佳睿，過來下。”“天哪！是在叫我嗎？”我心中不由的一震，手掐了掐大腿，不敢相信這是真的。“難道是我的作文發(fā)表了？”我半信半疑地走到老師身邊，一眼就看見報紙上印著我的名字。“恭喜你的作文發(fā)表了……”不等老師說完，我已給“啊”的一聲叫了出來。

我心花怒放，高興和激動的心情簡直無法用語言表達出來。我高舉著報紙，就像運動員高舉獎杯一樣。我歡呼著，聲音響得恨不得令全世界都叫到。我眉飛色舞，做出勝利時沖拳的樣子，做出喜悅時“剪刀手”的樣子。我為我自己慶祝著，忘記了時間，忘記了別人。我翻來覆去地擺弄著報紙，愛不釋手，一直不肯放下，不厭其煩地讀著我的“絕世美文”。我已被喜悅的海洋淹沒了，被激動的源泉灌醉了。

這時其他同學聞訊趕來，見到我的作文發(fā)表了，都紛紛一擁而上，搶過我的報紙，一一閱讀，還不時發(fā)出陣陣贊嘆和掌聲。“恭喜啊！”“發(fā)表了，你真行”祝賀聲一串接著一串，聽得我心中樂開了花。

回到家，媽媽叫說了此事，也表揚了我起來，又給我的美好感覺錦上添花。聽到媽媽的表揚，我偷偷地走進臥室，咯咯地傻笑起來，笑得嘴合都合不攏。窗外的夜色變得更美麗，我心中的煙火更絢爛了。窗外的樹枝搖曳的更輕盈了，我心中的小溪流得更歡了。窗外的燈火變得明亮了，我心中的喜悅越發(fā)強烈了。一切都是那么美好，那么美妙！

植樹的感覺真好范文（19篇）篇十一

兩年前，我們班級在學校的大操場上舉行了一場盛大的、熱烈的學校里最最最最大的拔河比賽。

那天早上，一到教室，我們便沸騰了起來。大家都在聊類似于比賽的話，“今天好像要舉行拔河比賽”“喂，今天下午有一場拔河比賽你知道嗎？”……班級里一下子就炸開了花。

到了下午倒數(shù)第二節(jié)課，時間仿佛停滯在了那一刻，大家也都在等待著比賽的到來。只聽見“叮叮叮叮叮……”清脆的鈴聲打破了教室的寂靜。這鈴聲，使恬靜的陽光立刻變得燦爛了，使冰冷的空氣立刻變得溫暖了，使困倦的世界立刻變得亢奮了。

終于，大家等到了比賽。我們昂首挺胸，慢慢步入了操場。在操場正中間，一條繩子擺在了中間，就如一條等待時機騰飛的'臥龍。我們被分為了藍、紅兩個隊伍。緊握著繩子，我們只等那“開始”的口令聲。我們使出了吃奶的力氣，而繩子正中的紅旗就像一個頑皮的小精靈，一會兒飛往我們這兒，一會兒又飛到那一隊那兒。終于第一局結束了，我們輸了。而第二局，經(jīng)過我們的反思和總結經(jīng)驗，終于贏回了一局。在第三局，我們便乘勝追擊，終于贏得了勝利。我們歡呼著蹦跳著，高興極了。

成功的。

植樹的感覺真好范文（19篇）篇十二

告別幼稚，告別懵懂的童年，我慢慢的長大。“路漫漫其修遠兮”，在成長的路上，我們總是會經(jīng)歷許多事情，而總有一些事會讓人感覺很美好。

長大的感覺是甜甜的。前幾天，數(shù)學小測，經(jīng)過三十分鐘的奮筆疾書，我終于完成了。心里既興奮又擔心。下課后，我與同學熱烈的討論試卷，真怕自己考不好。第二天上午，試卷發(fā)下來了。一個鮮紅的一百分出現(xiàn)在我的視野中。我盡力忍住心中的喜悅，但抑制不住嘴角的上揚。回到家后，媽媽看了試卷說：“孩子，你終于長大了，懂得學習了。”長大的。

長大的感覺是暖暖的。因為二胎政策開放，鄰居黃阿姨懷孕了，看著黃阿姨每天挺著一個大肚子拎著蔬菜或沉重的包裹上樓，我心里很不是滋味，很想幫她做點事。第二天早晨，我看見阿姨左手拎著一袋蔬菜，右手拿著一個大快遞吃力地往前走。見狀，我連忙跑過去提起那袋蔬菜，再抱起那個大包裹，邊拿邊說：“阿姨我來幫你。”然后就蹭蹭蹭地跑上樓，把東西放到黃阿姨的家中。黃阿姨回家后對我說：“謝謝你，奕菲。你長大了，懂得幫助別人了。"聽了這句話，我心里暖暖的。長大的。

長大的感覺是酸酸的。夏天大家都喜歡喝楊梅水，我也不例外。一天中午我從廚房的柜子里拿出一大罐楊梅。用勺子勺了幾顆到水壺里，就把蓋子蓋上準備放回去。可沒抱穩(wěn)罐子，不小心把罐子摔到了地上發(fā)出很大的響聲，媽媽和奶奶都被驚醒了。媽媽出來看到滿地的玻璃渣、楊梅和楊梅汁。先檢查下我有沒有受傷，見沒有，便開始劈頭蓋臉地數(shù)落起我來。我難過極了。心想都怪我，放楊梅時不小心一點。從那以后我做事再也不馬虎了。長大的感覺真酸啊。

成長真像一個調(diào)味瓶，它那齊全的佐料，讓我生活得有滋有味，有苦有甜。長大的！

植樹的感覺真好范文（19篇）篇十三

一聲咳嗽打斷了深藍的夜，我潸然淚下。無數(shù)次想到曾經(jīng)的你，無數(shù)次在夢中看到你的笑容，無數(shù)次隱約嗅到你的味道。可如今，一紙冰冷的診斷書無情的把美好的生活擊成泡。

我永遠記得爺爺手術后的樣子。落日后漆黑的夜里，那間病房，502室，爺爺靜靜地躺在病床上，洗的發(fā)白的床單格外刺眼。爺爺虛弱的露出頭，微閉著眼睛，略微均勻的呼吸，慘白的燈光靜靜地撒在爺爺黑瘦的臉上，顯得蒼老而無生氣。就在這時，爺爺痛苦地皺著眉頭，嘴唇翕動，發(fā)出幾聲有氣無力的咳嗽，想咳出喉中的痰，爸爸他們趕緊捂住爺爺?shù)?傷口，以防治傷口崩開。看著他們忙碌的身影，聽著爺爺越漸低沉的咳嗽聲，我難過地扭過頭去，看著冰冷的墻壁，酸楚的淚不禁從臉上滑落。爺爺，我在心里深愛著你，暖暖地，酸酸地。

難熬的一個月過去了，爺爺出院了！他的病情也漸漸好轉！我看在眼里，喜在心上。吃飯時，我總是習慣地把眼角的余光灑向爺爺，看看他，吃飯比原來少了，也慢多了。在平日，爺爺碗里的那座小山現(xiàn)在漸漸地變平了。他總是比原來有些慢地嚼著食物，然后說說自己的開心事，比如說在某個地方看到了笑瞇瞇的米勒佛，說最好睡覺時天天看到，心情也怪好的。過一會兒，大家都吃完，不說了。往往這時，爺爺總是喊著我得乳名說：“妞，給我舀碗湯！”然后，他把碗輕輕地遞給我，每到這是，我心里總有一種滋味，有些酸楚，似乎濃濃的黏在心頭，也永遠掉不下來。我想：心里默默的愛你，挺美的，深深的快樂縈繞在心頭。我禁不住對自己嫣然一笑。

痛苦的回憶過去好久了，家里的八哥又在爺爺?shù)恼{(diào)教下說起了“歡迎光臨！恭喜發(fā)財！”。而且，爺爺每天都在關注國際大事，了解國外文化，有時還上網(wǎng)玩游戲呢！家里的花花草草又重新煥發(fā)出勃勃生機，葉子綠的亮眼，不斷開出各色的花。家里的每一個角落都藏滿了爺爺?shù)奈⑿ΑＮ业哪抗庖部傁矚g緩緩流落。我笑了，嫣然一笑，是對你深深的愛。我想，愛你的感覺太好了！

的確，在你痛苦的時侯，我必須最愛你。為了愛你，我把笑容送給你，我把溫暖傳給你，我把深愛獻給你！愛你，我的爺爺，那感覺真好！

植樹的感覺真好范文（19篇）篇十四

有一種感覺你只有親身經(jīng)歷了，才能感覺到那種真實、快樂。上音樂課時總要帶鞋套。早晨，我在小店里買了一雙鞋套，就步履匆匆地趕到教室里，等待上課。

第三節(jié)是音樂課。清脆的鈴聲把我們陸陸續(xù)續(xù)轟進了音樂教室，就像牧羊人趕羊一般。在教室門口，我從口袋中掏出了鞋套。一打開，一根銀白色的小針屹立在粉紅色的鞋套上，是那么的顯眼。由于時間緊迫，我沒多想就把針塞進了口袋里。

我的身邊坐著一個像“狼”一般可惡的男生，總喜歡捉弄人。我恨他恨得牙根癢癢，恨不得一口把他吞下去。這不，就在我專心致志的聽音樂老師講課時，他又在身旁咿咿呀呀地念起來：“大銷價，大銷價！陳肉絲（我的外號）一元一斤。”哼，本姑娘今天心情挺好，就放過你一馬！

可能他發(fā)現(xiàn)還沒有點燃我的導火線，又隨口唱了一句：“大銷價，大銷價！陳肉絲五毛十斤。”我有點兒生氣了，恨不得把他的皮扒下來，把它掛在班級門上示眾！我安慰自己：再忍耐一會兒，你一定能成功的！

他剛瞟見我的導火線上濺起了一些火花，不過又馬上消失了。他得意地笑了笑，又嘟囔了幾句：“特大銷價，特大銷價！陳肉絲一分錢五十斤。”我的導火線上騰的一下冒出了火光，隨之是砰地一聲，我這個炸彈爆炸了，我一股腦兒的把氣全撒在了他身上。好的不要偏要壞的！我狠狠地踩了他一腳。誒？奇怪！平時他被我踩一腳是早就哇哇大叫了，這次卻沒出聲。我估計他已經(jīng)習慣了。

這種方法行不通，那就該換一種！我不知不覺中把手伸進口袋，摸到了一個細細長長的東西。拿出來一看：原來是那根針呀！我將針插在鞋套前端，狠狠地向他踩去。

“哎呦！”他抱著腳，發(fā)出一聲慘叫。那時同學們正在大聲地自由唱歌之中，誰也沒有注意到。而且他也沒流血，因為我不是用尖尖的那頭戳的。看他還敢不敢欺負我！

突然，一股熱氣涌上心頭。許多快樂小精靈圍著我唱歌跳舞。我得到了以前沒有的快樂。！

植樹的感覺真好范文（19篇）篇十五

傍晚時分，云還沒有鋪滿天際，地上已經(jīng)很黑了，柔和的夕陽忽然變成了黑夜，風裹挾著雨星，像在地上尋找著什么，東一頭西一頭的亂撞，給天空撞開條口子，鮮紅如霞的血液，從空中飛落，被輕柔的白云洗去色彩，降入人間。

吃罷晚飯，閑來無事，便決定去賞雪。只可惜身不在西湖，不然或許會上演一場現(xiàn)代版的《湖心亭看雪》。選擇離家較近的小山上觀雪，獨自撐傘向山上出發(fā)。這是今年第一場雪，與往年相比顯得更著急，前奏還未演繹完，高潮就來了，漫天的雪花向大地襲來，帶有幾分出征沙場的味道。

到達山腳下，向上望去，一片銀裝素裹。抬腳向臺階走過，天穹中的雪灑落地面，頑童般托起你的腳向四周奔跑，想看你滑倒的滑稽模樣，又抱成團，讓你的腳踏過松松軟軟的雪地而不那么吃力。快到達山頂時，人們的竊竊私語，隨著風刮過耳邊，世界都在此刻變得慵懶，沒有人會去打開手機，在這樣寂靜的夜晚，只需要月的照耀和雪的陪伴。

月光灑向山頂，雪從空中降落人間，周圍的人影似有似無。想起余光中先生的“若逢新雪初霽，滿月當空，下面平鋪著皓影，上面流轉著亮銀”或許就是這種意境吧。在山頂眺望遠處忽隱忽現(xiàn)的都市輪廓和天地融為一體的雪山，忽然想起毛主席那首《沁園春雪》。這輕柔的小精靈飛舞著，自由的飄灑，帶給人們?nèi)鹧┱棕S年的希望，一切都會順利。我踩著潔白的雪，像走在巨大的軟軟的羊毛毯子上，看見許多人都躺在已經(jīng)擠滿一層的雪堆上，靜靜感受雪的美，有幾片鵝毛大雪時不時打在臉上，這種。

冬，荒涼貧瘠，但卻埋藏著生命的種子，孕育著綠色的希望。它有豪邁的性格，冷靜的頭腦，或許他很冷酷，但你還會發(fā)現(xiàn)其中的美好。溫暖的晨光必在日出之地涌現(xiàn)，只有拼搏，才能在大雪后迎來新生，賞雪的。

植樹的感覺真好范文（19篇）篇十六

你曾問我，什么時候會感到幸福。我笑著回答，就是你陪伴在我身旁的時候啊。

小時候，我最喜歡靠在你的身上，聽你講有趣的故事。你的聲音優(yōu)美動聽，簡直把故事講活了。我靜靜地聽著，幸福流遍全身，嘴角也慢慢上揚。一個故事講完，我意猶未盡，拉住你的衣服，要你再講一個。你用慈祥的目光看看我，然后笑呵呵地又講了一個。聽著你講的故事，我慢慢長大。

有一段時間，我愛上了下棋，每天晚上，我都會和你“殺”上幾盤。一張桌子，一個棋盤，一些棋子，兩張笑臉。我贏了，你為我鼓掌；我輸了，你給我鼓勵。后來我才知道，你有時會讓著我，讓我在輸贏交替中，學會面對挫折。就在這你來我往的較量中，我和你親近了許多。

夏日，你拉著我來到戶外，在炎炎烈日下跑步。我和你并排向前跑著，一圈又一圈。跑累了，歇一會兒，你買來兩根雪糕，和我一人一根。我迫不及待地撕開包裝，狠狠地咬了一口。霎時，我被冰得五官變形，你卻在一旁掩嘴偷笑。我和你就這樣笑著、鬧著，臉上洋溢著滿滿的幸福。

一次，我的一篇作文在一本雜志上發(fā)表了。你欣喜若狂，拍拍腰包，請我到飯店痛痛快快地吃了一頓。你還不顧我的反對，把我的那篇作文曬到了朋友圈。沒過幾天，那本雜志的邊角就皺了，只因你不厭其煩地翻看了一遍又一遍。我問你，為什么你比我還開心。“因為你是我的驕傲啊。”你這樣回答。

有一次運動會，我發(fā)揮失常，成績很不理想。回到家中，我悶悶不樂地癱坐在沙發(fā)上。你走過來，硬是把我拉了起來：“不就是沒取得好名次嘛！這點小事，算得了什么？下次努力就是啦！”在你的鼓勵下，我找回了自信，振作起來。

因為有你陪伴，我的生活變得幸福而美好。此刻，我想走到你身旁，輕輕地對你說：“你在身邊的，爸爸！”

植樹的感覺真好范文（19篇）篇十七

一種感覺，不是每個人都能體會到的.，你只有親身經(jīng)歷了，才感覺到那種真實、快樂、幸福。記得那是一個星期天，天氣很熱。我們鎮(zhèn)上正好逢集，我和姐姐去街上買菜，回來的路上，我突然發(fā)現(xiàn)前面有一位白發(fā)蒼蒼的駝背老奶奶。走近一看，那不是我們的鄰居范奶奶嗎？只見她吃力地提著一大籃的蔬菜，走得非常緩慢和艱難，腰都快要彎下去了，滿臉是汗，走幾步就走不動了。當我看到這種情景時，我毫不猶豫地對范奶奶說：“范奶奶，我來幫您提菜吧，看您累的。”說著就把她手中的籃子給提過來。

范奶奶微笑地對我說：“晶晶，謝謝你。”“不用謝，奶奶。”姐姐扶著范奶奶，我提著菜籃往回走。過了一會兒，我感到胳膊開始酸疼，腳好像灌了鉛沉沉的，我好想放下菜籃，休息一會兒，可是為了不讓范奶奶擔心，我裝作很輕松地繼續(xù)走起來。

十多分鐘后，我提著菜筐終于將范奶奶送到了家。臨走時，范奶奶留住我說：“等會，吃個水果再回家吧。”只見范奶奶手里拿著兩個又大又紅的蘋果，非要我和姐姐吃了再走。“范奶奶，不用了。再見！”我和姐姐便飛快地跑回了家。

后來，范奶奶逢人就夸我們倆是個好孩子。我的心里喜滋滋的，像吃了一塊糖果。！我愿意繼續(xù)去幫助那些需要幫助的人，讓我們的生活充滿七彩的陽光！

植樹的感覺真好范文（19篇）篇十八

今天的天氣出奇的陰暗，上午還是陽光明媚，太陽暖和地照著大地，到了下午刷的一下子就變得陰沉起來！

下午在教室里上課，我沒有心情聽老師講課，望著書桌上的書，心早就飛到了九霄云外了。突然聽到老師叫了我一聲，我猛然一驚，心想“難道被老師發(fā)現(xiàn)了？”。不過當我看向門口時，才知道是爸爸媽媽來找我。他們給我送了一把雨傘，然后又跟我說：“這個星期你要一個人在家了，自己照顧自己，我們有點事，不能回家。”匆匆地說了幾句就離開了。等下午放學后，我撐著雨傘回到了家。

到了家里，看到家里空蕩蕩的，心里不禁有一些失落，“爸爸媽媽在家多好啊！”這時，肚子已經(jīng)咕咕嚕嚕地叫了起來，我餓啊，要吃飯啊，不得不自己做飯。可我還沒做過飯呢。

走到廚房，我學著媽媽的樣子，將一件沾滿油污的圍裙往身上一套，然后就模仿著媽媽平時的做發(fā)，在廚房里拿了幾個蘿卜，然后就拿起了菜刀準備去切，可是盯著蘿卜看了半天也不知道怎么切，心想：“平時吃的蘿卜好像都是條狀的，可是上次我看到媽媽卻切成了一片一片的，到底該怎么切呢？”心里糾結了好一會兒，想到肚子已經(jīng)在叫苦了，于是不管三七二十一，拿起了菜刀，揮刀直下，唰唰唰，把蘿卜給大卸八塊了，最后放進鍋里的蘿卜什么形狀的都有。這時蘿卜已經(jīng)快熟了，我才想起來什么調(diào)料也沒放，看到旁邊有一些調(diào)料，我看也沒看就直接放了進去，最后到蘿卜出鍋時，聞到了陣陣香氣，而且看起來也挺好吃的，心想：“我做的也不賴嘛。”于是忍不住嘗了一口，可剛到嘴就被我吐了出來，雖然它看起來，聞起來都好，可一嘗起來就變了“味”，鹽放多了，我只好將就著吃了一些米飯。一個星期真漫長啊，我上學、自己做飯吃、自己洗衣服，漸漸地我做起家務活來得心應手了，我的心里甭提有多高興了。我自立了！

自立的。

植樹的感覺真好范文（19篇）篇十九

在長大的過程中，每個人都會遇到不如意的事，如遭受挫折、失敗等。當時的感覺，無疑是一道難以愈合的傷痕。但是現(xiàn)在驀然回首，那只不過是人生長河中的一朵浪花，多彩歲月的一縷馨香。

小學三年級時，一次征文競賽，雖然一開始就受到打擊——被老師退稿，要求我重寫，但我也獲得了不少東西。

回到家，經(jīng)過一番思考后，我重寫。于是我充分發(fā)揮沉睡了許久已經(jīng)快要荒廢的這種能力。很幸運，我描繪出了一個有趣的故事，寫完后，連我自己都感到十分驚訝。在經(jīng)過一個晚上的激動后，第二天，我交了作文。

等待的時間真是太難熬了，眼看一個個同學捧著被認可的作文喜滋滋地回來謄寫清楚，我對自己的作文越來越不抱有希望了。很快，有人對我說，老師請你去一趟。去辦公室前，我安慰自己：無論是什么樣的挫折，我都能承受。一番準備之后，我來到老師跟前，老師是面帶微笑的，我甚至懷疑自己想錯了。結果，一句“很抱歉”，敲碎了我的美夢，老師對我說：“你的作文寫得不錯，與其他人相比并不差，可惜名額已經(jīng)滿了。這樣吧，我把你的作文在班上表揚一下。”什么？老師怎么能這樣？一肚子的委屈充斥了我的心，似肥皂泡破滅了，以至于放學，老師到底講了什么，我都沒聽到。我，完全被委屈包圍了。

每每想起這件事時，心里總是酸酸的，空空的，因為它使我失去了一次重要的機會。這時媽媽也勸慰了我，我也似乎能理解老師的做法。幽默與幻想時刻伴隨我。

我想：若人人都像我當時的我一樣，人與人之間會產(chǎn)生心結、甚至結冰。反這，理解他人，換位思考，冰才會融化，心結才會解開。再想想，世界上有多少事，正是因為彼此不理解而大動干戈的，經(jīng)過這件事后，我覺得世界是多么美好，潔白的和平鴿自由地飛翔，生機盎然的橄欖樹自由地生長，理解的光芒會像太陽一樣，普照大地．我反而敬佩老師的原則和方法，長大的哇！這不僅是年齡的增長，更重要的是思想覺悟的提高。