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小學(xué)生五年級(jí)我長(zhǎng)大了(精選16篇)

時(shí)間:2025-06-04 作者:紙韻

優(yōu)秀作文能夠運(yùn)用豐富的修辭手法和生動(dòng)的描寫語言,增加文章的藝術(shù)感染力和閱讀欣賞價(jià)值。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能幫助大家提高自己的寫作能力。

小學(xué)生五年級(jí)我長(zhǎng)大了(精選16篇)篇一

時(shí)間像水,升溫時(shí),化作水蒸氣,融合在半空;時(shí)間如火,炙熱的一瞬間,便消失得無影無蹤;時(shí)間似光,刺眼的一剎,黯淡無魂。

燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?在時(shí)間的流逝中,我也在不斷的成長(zhǎng)中。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持!

雨淅淅瀝瀝的下著,我望著屋外被風(fēng)吹得左右搖擺的小樹,讓我那個(gè)時(shí)候……

從那以后我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,一個(gè)人最大的心結(jié)是無法堅(jiān)持,半途而廢;一個(gè)人最大的坎坷是放棄,松懈。如果你無法戰(zhàn)勝他們,你就沒有資格去說上進(jìn)。你也許認(rèn)為,自己不肯能會(huì)這樣,但你永遠(yuǎn)無法確定,自己是否會(huì)被迷惑。人生需要自己去掌握,如果你連這些都無法戰(zhàn)勝,何談在掌控人生。不要認(rèn)為自己很渺小,繩鋸木會(huì)斷;不要認(rèn)為自己很微弱,水滴石會(huì)穿!

五年級(jí):kelly

小學(xué)生五年級(jí)我長(zhǎng)大了(精選16篇)篇二

小時(shí)候我一點(diǎn)也不懂事,記得有一次,我獨(dú)自一個(gè)人出去玩,從早上一直到中午,都還沒回家。一家人都急壞了,在家里胡思亂想,于是開始找了起來。媽媽在附近的公園里找到了我,并且嚴(yán)肅地批評(píng)我說:“以后不許一個(gè)人出去玩,你現(xiàn)在還小,不懂事,被壞人拐走了怎么辦?你必須長(zhǎng)大一點(diǎn)才可以出去玩。”

回到家,我就想要怎樣才能長(zhǎng)大呢?我跑進(jìn)媽媽的房間,看到媽媽那雙漂亮的高跟鞋,我想了想:是不是我穿上了媽媽的高跟鞋就長(zhǎng)大了呢?于是我穿上媽媽的高跟鞋,來到媽媽的面前,高興地說:“媽媽,我長(zhǎng)大了!可以自己出去玩了嗎?”媽媽看了看我,“呵呵”地笑了起來,說:“小雯雯,不是穿上媽媽的高跟鞋就長(zhǎng)大了。”媽媽摸了摸我的頭,“以后你會(huì)理解什么才是長(zhǎng)大了。”

一天天過去了,突然有一天媽媽生病了,在醫(yī)院里住院。我每天的事情都是媽媽幫我做的,可是這回媽媽生病了,不在家。于是我學(xué)著媽媽的樣子,自己洗衣服,自己疊被子,自己的事情自己做。

過了不久,媽媽回來了,我不但把自己的事情做好,還到媽媽的跟前照顧她。我?guī)蛬寢尩顾⑴菽_,跟媽媽一起聊天,還給媽媽講笑話。媽媽帶著笑意溫柔地對(duì)我說:“雯雯,你變得懂事了,真得長(zhǎng)大了!”聽了媽媽的話,我心里美滋滋的,我也理解了長(zhǎng)大的意義。

小學(xué)生五年級(jí)我長(zhǎng)大了(精選16篇)篇三

小時(shí)侯,每天懵懵懂懂地過日子,只會(huì)做一些有弊無利的東西,打破花瓶是少不免的,只會(huì)給爸爸媽媽添麻煩,不過現(xiàn)在,我卻是一個(gè)有主見、做事有計(jì)劃的女孩了。而且能時(shí)常逗爸爸媽媽開心,化責(zé)任為贊美。

如果有人說我還是一個(gè)小孩,我一定會(huì)義正詞嚴(yán)地對(duì)他說:“我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不再是一個(gè)小孩子了。”

以前的我呆頭呆腦的,什么也不懂,但在成長(zhǎng)的過程中已經(jīng)逐漸開竅。如果把以前的我比喻成混濁的黑夜,那現(xiàn)在我一定是烏云中透出的.逼人的晨光。升上中年級(jí)以后,我的成長(zhǎng)似乎更加快速、明朗,因?yàn)槲疫B續(xù)幾年擔(dān)任學(xué)習(xí)委員``````這些成長(zhǎng),幾乎改變了我的一切,讓我對(duì)未來充滿希望。

老師和同學(xué)傳授給我的知識(shí),都成了輔導(dǎo)我跳躍人生急流的助石,都成了我渡過人生風(fēng)浪的燈塔。長(zhǎng)大的過程有如一部有意義的電影,段段都充實(shí)而飽滿,并令人回味。

長(zhǎng)大讓我體會(huì)到人生的意義能夠創(chuàng)造,它使我對(duì)未來充滿希望——我的的確確長(zhǎng)大了。

小學(xué)生五年級(jí)我長(zhǎng)大了(精選16篇)篇四

記憶是一個(gè)沒有蓋的瓶子,總是裝的滿滿的。之后,水溢出來了,隨著時(shí)光的流逝漸漸消失。但母親的那一句:“你這個(gè)長(zhǎng)不大的孩子真讓我操心!”總時(shí)刻徘徊在我的腦中。

很想大聲反駁:“媽,我已經(jīng)十歲了,你要求我的事我也能很好的完成了,為什么還是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子呢?”

直到那一天,我才真正明白了母親的意思……。

為了迎接期未考,我做了許多的準(zhǔn)備。早起讀書也是其中的一項(xiàng)。

我的心揪痛著,媽媽為了這個(gè)家,才有了皺紋與白發(fā)呀!我細(xì)細(xì)地品嘗著媽媽的手藝后便上學(xué)了。那天,我很晚才回家,雙手緊抓著一包藥,倒了一杯水,把它們放在了母親的床邊。

夜悄悄的又來臨來。我在床上翻來覆去,無法入睡。頭腦中盡是媽媽瘦弱的身影……。

第二天,我比往常更早地起了床,來到了廚房,荷包蛋在我不很熟練的翻炒中,最后好了。可我發(fā)現(xiàn),媽媽怎樣還沒動(dòng)靜呢?轉(zhuǎn)過身,我看到了佇立于后的母親,臉上掛著慈愛的笑容,卻又流著兩行清漸的淚水。我偎進(jìn)了母親的懷抱。母親用她瘦卻無比溫暖的手撫摸著我的頭,說:“蓉兒,你真的長(zhǎng)大了”

這一天,我才真正發(fā)現(xiàn)自我長(zhǎng)大了。感謝母親無盡的`深恩……。

小學(xué)生五年級(jí)我長(zhǎng)大了(精選16篇)篇五

“長(zhǎng)大”這一個(gè)字眼,相信我們都不陌生。有很多人認(rèn)為:成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程。而我卻認(rèn)為:成長(zhǎng)有時(shí)只在一瞬間。

記得有一個(gè)早晨,我正懶洋洋地躺在床上睡覺。突然,媽媽把我從夢(mèng)中叫醒。她給我拿衣服時(shí),我發(fā)現(xiàn)媽媽的手上有一個(gè)小傷口。我問媽媽是怎么弄的。媽媽說:“昨天上班時(shí)紙箱劃了一下,沒事。”看著這個(gè)傷口,我對(duì)媽媽說:“媽媽,你去上班吧,今天的家務(wù)活我包了,弟弟也由我來照看。”媽媽說:“好吧,你要小心。”

媽媽走之后,我就開始忙了。首先,我給弟弟寫了幾個(gè)字,讓他照著寫一張。然后我去做家務(wù)。看著這么多的活,我都摸不著頭腦。想到老師曾說過:“只要把任務(wù)做好規(guī)劃,安排有條理,再多也不怕。”于是,我就開始忙碌起來了。

首先,準(zhǔn)備清水把鍋碗都刷一遍。刷好后,我開始拖地、把被子搬出來曬。洗衣服的時(shí)候兒,我不小心把衣服混上了顏色,這一下又只能重洗。這一洗就是一個(gè)半小時(shí)。就在我拖地時(shí),弟弟從房間里跑出來去廚房找吃的,把我拖的地都踩臟了。當(dāng)時(shí)我火冒三丈,真想打他一頓。但是我一打他就跑,他一跑就不寫了,我只好嘆一口氣重新拖地。

終于媽媽回來了,我對(duì)說媽媽說:“你可算回來了,我都快累死了。”媽媽:“你現(xiàn)在知道我有多累了吧。”我連忙點(diǎn)頭。

媽媽,您辛苦了,那一刻我長(zhǎng)大了,我真的長(zhǎng)大了!

小學(xué)生五年級(jí)我長(zhǎng)大了(精選16篇)篇六

小時(shí)侯,我很希望自己能夠長(zhǎng)大,可又認(rèn)為“長(zhǎng)大”這一詞對(duì)我來說是那么遙遠(yuǎn)。而今天,我發(fā)現(xiàn)我真的長(zhǎng)大了。

那天,我像往常一樣自己乘車回家。好不容易擠上了一輛車,人山人海,我沒有座位坐,只好緊緊地抓住扶手,以保持身體平衡。“奶奶,你不要把我抱的那么緊,好難受呀。”這時(shí),一個(gè)奶聲奶氣的聲音傳入了我的耳朵,我聞聲望去,只見一個(gè)大約四五歲的小女孩被她的奶奶抱住坐在座位上。而她的奶奶卻對(duì)她說:“別動(dòng),這兒人多,別被擠著了。挨,要是你有那位姐姐那么大就好了。”說罷,還指指我。

我一聽,驚諤了。她是在說我已經(jīng)長(zhǎng)大了嗎?我仔細(xì)一想,是呀,我已經(jīng)和媽媽的個(gè)頭一樣了呢。可是,從哪可以看出我長(zhǎng)大了呢?我回想了起來:

當(dāng)媽媽累了的時(shí)候,我為媽媽遞上了一雙拖鞋,媽媽便摸了摸我的頭,說道:“恩,我家女兒長(zhǎng)大了,會(huì)關(guān)心人了呢。”

當(dāng)每天早晨,我起床時(shí),自己穿好了衣服疊好了被子的時(shí)候,外婆也經(jīng)常會(huì)說:哎,我們家兜兜終于長(zhǎng)大了呢,不用再讓我操心了。”我終于長(zhǎng)大了,不知從何時(shí)起,我開始不用父母接送,自己上下學(xué)回家。不知從何時(shí),我自己開始支配我的錢。不知從何時(shí)起,我學(xué)會(huì)了自己買菜做飯。這一切都說明我已經(jīng)長(zhǎng)大了。

既然我已經(jīng)長(zhǎng)大了,就要自己去面對(duì)一切。所以,我要不斷努力,不斷成長(zhǎng),使自己的羽毛變得更加豐滿。

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小學(xué)生五年級(jí)我長(zhǎng)大了(精選16篇)篇七

今年五月份,我就滿十一歲了!我在歲月的階梯上經(jīng)歷了無數(shù)件事,他們?cè)谖业哪X海里大多淡漠了,但是去年發(fā)生的一件事,卻使我記憶猶新。

這天,我不知怎么的,突然心血來潮,吵著嚷著要學(xué)煮飯。以前我不愛做家務(wù),連鄰居阿姨都批評(píng)我是“千金小姐”。媽媽說:“學(xué)煮飯?你行嗎?”

我回答道:“你可別小看我,說不定我還是幾千年前食神的子孫呢!”

媽媽看了看我,只好答應(yīng)了。

于是,我抓了幾把米,把它們漂凈之后放入電飯煲,再加些水,找媽媽的樣子打開蓋,再選定好時(shí)間,ok了!這時(shí),媽媽拎著課本說:“看好飯,我上課去了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,搬了張椅子,拿著《兒童文學(xué)》,津津有味地看了起來。不知是看得太入迷還是怎樣,我竟然連電飯煲的叫聲都沒聽見。鄰居阿姨大叫:“誰家的飯焦了!”我猛一跳,到爐前掀開了鍋蓋,焦急地望著燒焦的飯。心想:“天——保溫保太久,竟然把飯都保焦了。”晚上媽媽回來,沒有罵我,只是說:“下次小心點(diǎn)!”

一星期過去,爸爸回來了,他一進(jìn)門就奇怪的問:“我還以為你媽媽忙,我上課,飯沒人煮了呢!”我望著爸爸說:“爸爸,每天的飯都是我煮的!”爸爸驚訝的望著我說:“乖女兒,你長(zhǎng)大了!”我聽了爸爸的話,笑的合不攏嘴:“啊,我長(zhǎng)大了,從此以后我就會(huì)做飯了!以后還要幫爸爸、媽媽做更多的事!”

小學(xué)生五年級(jí)我長(zhǎng)大了(精選16篇)篇八

今年12月4-5日,我們學(xué)校五年級(jí)段的全體同學(xué)去了滕頭參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

第二天早上,我們排好了隊(duì),準(zhǔn)備去吃早餐。到了食堂,我們拿著餐盤準(zhǔn)備打菜。因?yàn)橐?guī)定了在食堂里不準(zhǔn)說話,所以我們前幾次都老老實(shí)實(shí)不敢說話。但到了這時(shí),我們都不怕了,整個(gè)食堂像炸開了鍋似的。這一下,可惹怒了正在巡邏的一個(gè)教官。只見他滿臉通紅,身體直發(fā)抖,仿佛有一團(tuán)怒火在他的頭上熊熊燃燒。看了這副模樣,我嚇得坐不住了,仿佛屁股上生了彈簧一般,被彈了起來。其他在笑的同學(xué)立馬把笑容收進(jìn)了肚子里;在說的同學(xué)立刻又把嘴巴給閉上,像被定住了似的;在吃飯的同學(xué)也不敢繼續(xù)吃飯了,都紛紛站了起來。我緊鎖愁眉,心里暗暗地想:我佛保佑,千萬要讓那個(gè)教官?gòu)妮p發(fā)落喲!教官一把抓住那幾個(gè)大聲吵鬧的同學(xué),讓他們做蹲起,不停地做。當(dāng)那教官?gòu)奈业纳磉呑哌^,又停頓一會(huì)兒時(shí),我恐怖極了,生怕他也抓我,讓我去做令人反感的蹲起,那就糗大了。我偷瞄了一下四周,看到那些沒被罰的落網(wǎng)之魚,他們長(zhǎng)吁一口氣,偷偷輕拍了幾下胸脯,慶幸自己沒有被罰,并替那些被罰的同學(xué)感到惋惜。我又偷偷望了望教官,看他臉上的紅色漸漸褪去,我展開緊鎖的愁眉,心想,這一場(chǎng)風(fēng)波終于平息了。

只聽見那個(gè)教官不滿地說了聲:“坐下吃飯,不準(zhǔn)講話了,再講去做俯臥撐!”我們只好低頭認(rèn)真吃飯了。從食堂出來以后,我在同學(xué)耳際悄悄報(bào)怨了一聲:“吃個(gè)飯也那么事,真是的!”

通過這次實(shí)踐活動(dòng),我付出了很多,也收獲了很多。我明白了:我們還是羽翼未豐的小鳥,我們還得經(jīng)過種種磨煉,才能蛻變?yōu)橐恢涣杩瞻肯璧男埴棥?/p>

小學(xué)生五年級(jí)我長(zhǎng)大了(精選16篇)篇九

我長(zhǎng)大了,從一個(gè)無知的小女孩,變到了一個(gè)勇敢,有責(zé)任的大姑娘了。

我長(zhǎng)大了,最有趣的原因就是以前我是家里最小的,現(xiàn)在有了小弟弟,就顯得我“老”了一些。不過,這也不是什么壞事情,因?yàn)槲业牡匚槐绕綍r(shí)高了一層呢!而且,現(xiàn)在我要做一個(gè)好姐姐,給弟弟看。

以前,我愛玩,做什么事從來都不會(huì)自理,一年級(jí)時(shí),就連書包都要媽媽幫我理。現(xiàn)在,我學(xué)會(huì)自理了,書包桌面統(tǒng)統(tǒng)是我自己理,而且,我現(xiàn)在也變得自覺,乖巧,懂事了。有時(shí)候我媽媽不在家,可我還是自覺得把鋼琴?gòu)椓耍⒄Z聽了,如果媽媽還不回家,我就把澡洗了然后上床睡覺。

還有,現(xiàn)在我會(huì)照顧人了,雖然照顧媽媽是沒有的,但我已經(jīng)會(huì)照顧弟弟了,每天幫弟弟喂水,幫弟弟換尿包,給弟弟喂米糊糊......雖然照顧弟弟很累,但是我還是去照顧他,我真的長(zhǎng)大了。

雖然有時(shí)候我會(huì)免不了讓媽媽生氣,但我還是覺得我已經(jīng)長(zhǎng)大了。

小學(xué)生五年級(jí)我長(zhǎng)大了(精選16篇)篇十

在我的印象里,除了媽媽的呵護(hù),就是姐姐最疼我。

由于家里姊妹多,媽媽永遠(yuǎn)忙著養(yǎng)家,于是帶我們幾個(gè)的重任就落在了姐姐身上,她教我學(xué)走路,說話,帶我上學(xué),照顧我的生活起居,在我眼里姐姐就是媽媽。晃姐姐考上了大學(xué),家里的人都無比高興、激動(dòng),我卻是那么矛盾,我知道姐姐不能直在我們身邊照顧我們,她應(yīng)該有自己的生活。

時(shí)間過得飛快,我們和姐姐分別在即,那天風(fēng)和日麗,姐姐坐在開往機(jī)場(chǎng)的汽車上,媽媽是千叮嚀萬囑咐,來送行的人都是歡聲笑語,而我心里卻空蕩蕩的,句話也沒有說。心里像五味瓶:我最親愛的人,我深愛著的大姐,就要離開了,從今天起,我要學(xué)會(huì)照顧自己,想到這,我的鼻子酸酸的,姐姐還沒有離開,我已經(jīng)陷入深深的思念之中。

汽車開動(dòng)了,姐姐轉(zhuǎn)過身,透過車窗與大家再次告別,我站在那里,動(dòng)也不動(dòng),多么希望時(shí)間可以停下來,列車漸漸開遠(yuǎn)了,媽媽吸了吸鼻子笑著說:“回吧!”但我始終沒有動(dòng),我仿佛看見姐姐那紅紅的眼圈和眼睛里打轉(zhuǎn)的淚水,我知道:姐姐也想我們。我再也按捺不住自己的悲傷,淚水奪眶而出。視線模糊了,姐姐的樣子模糊了,我努力睜大雙眼搜尋著什么,看到的卻只是晶瑩片。

“姐姐”我哽咽了,低下頭,在我的腦海中浮現(xiàn)出那張熟悉而親切的臉,耳畔回響起她叮囑的話:你已經(jīng)長(zhǎng)大了,要照顧好自己,照顧好弟弟妹妹和媽媽,要好好學(xué)習(xí),不要辜負(fù)姐姐對(duì)你的期望。我抬起頭,鼓足了勁兒,拉著媽媽的手向家的方向走去。

小學(xué)生五年級(jí)我長(zhǎng)大了(精選16篇)篇十一

今天,媽媽說:“我們?nèi)ド缴喜商m花。”我一聽去山上,那不就可以爬山了嗎?我興奮得一蹦三尺高。

于是我們來到九龍湖附近的山腳下,挑了一座最高的山,開始往上爬。沒爬多久,山坡上出現(xiàn)了一條小水溝,媽媽說:“糟了,跨不過去了。”我說:“看我的'。”我往后退幾步,迅速往前沖,然后一躍而起,跳到了對(duì)面,成功過關(guān)。于是我對(duì)媽媽說:“媽媽,別怕,我在這邊接住你。”媽媽照著我的樣子也過來了。

我們接著往上爬,我在路邊找了根樹枝當(dāng)拐杖。我走在前面,一手拄著拐杖,一手拉著媽媽,勇敢地爬呀爬。我們一邊爬,一邊四處尋找蘭花。

可是,我們爬得快到山頂了,連一棵蘭花的影子都沒發(fā)現(xiàn),媽媽說:“算了,我們還是回去吧!”接著,媽媽又說,“上山容易,下山難,要當(dāng)心。”我把媽媽的手拉得更緊了,生怕媽媽掉下去。媽媽說,幸虧有了我。我聽了心里甜滋滋的,覺得自己是個(gè)男子漢。我們艱難地走到了山腳下。

一陣微風(fēng)輕輕吹過,樹葉沙沙地響著,好像在對(duì)我說:“你長(zhǎng)大了。”我也在心里暗暗對(duì)自己說:“我是長(zhǎng)大了,可以保護(hù)媽媽了。”

小學(xué)生五年級(jí)我長(zhǎng)大了(精選16篇)篇十二

挫折是成長(zhǎng)過程中的必修課,而在被挫折打倒時(shí)能自己站起來,這就是長(zhǎng)大!

二年級(jí)的時(shí)候,我被選進(jìn)了學(xué)校的.啦啦操隊(duì)。那時(shí)候訓(xùn)練次數(shù)很少,不是很累,我覺得很好玩,就堅(jiān)持了下來。

三、四年級(jí)的時(shí)候,訓(xùn)練次數(shù)慢慢增多,訓(xùn)練的難度也慢慢加大了,我覺得越來越累了。有一次,老師讓我們練習(xí)控腿,要求:人坐在地上,把兩條腿抬起來,控一首歌的時(shí)間(一首歌大約是4分鐘)。一聽到控腿,我們立刻緊張起來,我們可從來沒有控過那么長(zhǎng)時(shí)間啊!我旁邊的隊(duì)友急中生智,假裝呻吟起來,說道:“老——老師,我——肚子——好疼——啊!”老師見狀,就讓她坐到旁邊休息,她一邊假裝一瘸一拐地走,一邊朝著我們擠眉弄眼,好像在對(duì)我們說:“這招真管用,要不,你們也試試?”我們沒有受她的影響。老師高聲喊道:“預(yù)備——開始!”我們紛紛抬起了腿。

快到3分鐘的時(shí)候,我們都有些控不動(dòng)了,眼看腿快要掉下來了,老師看到后,馬上對(duì)我們說:“堅(jiān)持住,不要掉下來!”雖然我努力堅(jiān)持,可是我的腿一直在不聽使喚地抖動(dòng),隨時(shí)都有掉下來的可能。老師見狀,便說:“如果有人的腿碰到了地上,所有人,時(shí)間再加1分鐘!”這句話,好像一把大刀,直戳進(jìn)我們的心里。那時(shí)候,我們都在想:我千萬不要掉下來,不然所有人都會(huì)因?yàn)槲叶偌訒r(shí)間。那個(gè)裝病的隊(duì)友,在一旁偷偷地對(duì)我們笑,似乎在嘲笑我們。

只剩下最后一分鐘了,我的腿像一個(gè)任性的小孩一樣,我越不想讓它掉下去,它就偏要掉下去。我的心好像壓了一塊大石頭。我很擔(dān)心會(huì)因?yàn)槲易约旱囊稽c(diǎn)兒小問題,連累其他人。我使勁往上提腿,只剩下最后40秒了,我的腿終于重新抬了上去。只剩下最后20秒了,我的腿不由自主地顫抖起來,仿佛有人不斷在往下扯我的腿。我很擔(dān)心我的腿在最后的20秒里掉下來。只剩最后10秒了,我拼命掙扎,好不容易才把腿抬了起來。我心中的大石頭才放下了一小會(huì)兒,只剩最后5秒了,我的腿好像抽筋了,特別麻!“5——4——3——2——1!”老師開始倒計(jì)時(shí),他一共只數(shù)了5個(gè)數(shù),但我覺得已經(jīng)過去了5個(gè)小時(shí)。終于,老師說:“時(shí)間到,大家都練得特別好,現(xiàn)在休息5分鐘!”“啊,太好了!我終于成功了!”我開心地小聲喊道。

我通過自己的努力克服了困難,那一刻,我覺得我長(zhǎng)大了。

小學(xué)生五年級(jí)我長(zhǎng)大了(精選16篇)篇十三

在不知不覺中,我在成長(zhǎng)之中,我變得不在幼稚了,不在兒戲時(shí)代了,有些事情,我不用爸爸媽媽操心了,我可以自己做主了。

記得那次去同學(xué)家玩,都已經(jīng)晚上八點(diǎn)多了,媽媽還是沒有來接我。不一會(huì)兒,同學(xué)家的電話鈴響了,阿姨去接電話,回來時(shí),阿姨對(duì)我說:“你媽媽說,他們有事,晚上就不來接你了,讓你自己回家去。”接著又說:“天晚了,我送你回家吧。”我心想:我都已經(jīng)五年級(jí)了,在晚上回家,這點(diǎn)兒小事,根本算不了什么。于是,我對(duì)阿姨說:“放心吧,阿姨,我自己可以回去的。”我下了樓,向家的方向跑去。

媽媽看到我回來了,笑了笑,說:“你真行,能自己回家了!”過了一會(huì)兒,爸爸回來了。媽媽把我自己回家的事情告訴了爸爸,爸爸拍拍我的肩,高興地說:孩子,你長(zhǎng)大了。

小學(xué)生五年級(jí)我長(zhǎng)大了(精選16篇)篇十四

一個(gè)周末的清晨,外婆把弟弟交給我來照看,并對(duì)我說,她要到中午才來接弟弟。我看著眼前頑皮的弟弟,無奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭,算是答應(yīng)了。

走出房間,弟弟突然哭了起來,說肚子餓了。我跑去廚房,學(xué)著泡牛奶給弟弟喝。喝完奶,弟弟睡著了。我把他抱進(jìn)房間,這下終于可以松一口氣了。過了一會(huì)兒,外婆來了問我:“弟弟呢?”我說:“睡了!”外婆笑著對(duì)我說:“涵茵,你長(zhǎng)大了!”

小學(xué)生五年級(jí)我長(zhǎng)大了(精選16篇)篇十五

今年我已經(jīng)12歲了。這幾天,我做了一件見證我長(zhǎng)大了的事。

一天下午放學(xué),我仍像往常一樣走在回家的路上。突然,一個(gè)小男孩在屁股蛋里“蹦”出了一把錢。我看到后,以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿走了地上的錢,。

“哇,五塊錢。這夠我吃零食了。”我心里暗暗的想著。再回頭看看那個(gè)小男孩,他竟然不知道掉錢了,還是一步步的向前走,“看他那傻樣,去買零食吃吧。”

但是,我心中又有一個(gè)聲音來反駁的念頭:“都這么大了,還想著買零食。趕緊把錢還給他吧。”

是啊,我轉(zhuǎn)念一想,要是這個(gè)小孩被她的家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn),豈不是要臭罵一頓?算了,我就做“正人君子”吧。

我連忙趕上了他。可是趕到了他后面時(shí),我又猶豫了,“會(huì)不會(huì)不是他呀,要是還錯(cuò)了人,這就不好了。”于是我決定跟蹤他,等待時(shí)機(jī)。

那個(gè)小男孩走到了家長(zhǎng)錢。“你的錢呢?”家長(zhǎng)問。小男孩把錢掏了出來,家長(zhǎng)接過錢一數(shù),“咦?怎么少了五塊錢?”家長(zhǎng)大聲的問小男孩。

我看準(zhǔn)時(shí)機(jī),把錢遞給了那位家長(zhǎng):“你的小孩丟了錢,現(xiàn)在給回您。”那家長(zhǎng)接過錢,對(duì)我說:真是謝謝你了。”我說:“不用謝。”

回家的路上,我還是想著這件事。覺得我覺得那聲“謝謝”,體現(xiàn)我長(zhǎng)大了。

小學(xué)生五年級(jí)我長(zhǎng)大了(精選16篇)篇十六

在大人眼中,我們小孩是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的。在大人眼中,我們小孩要是插嘴,大人們就會(huì)說:“去去去,別煩我,大人說話小孩別插嘴。”而且好像我們什么事都不會(huì)做,做不好,什么也不懂。

記得有一次,媽媽囑咐我:“今天放學(xué)回來記得把衣服收了,再去買今天晚上吃的菜。”說完媽媽就走了。那時(shí)候我還沒學(xué)會(huì)用衣架竿收衣服,不過,我在多次失敗中嘗試,終于學(xué)會(huì)了用衣架竿收衣服,我把衣服放在沙發(fā)上,慢慢地去除衣架,我看了下時(shí)間,四點(diǎn)半了,媽媽五點(diǎn)半就會(huì)回來,媽媽交待的菜還沒買呢。我加快速度,趕快疊好衣服,放進(jìn)衣柜里。趕緊出門,拿著媽媽給我的菜單,飛快的走到超市里買菜。一開始我以為我會(huì)買菜失敗,因?yàn)槲也徽J(rèn)識(shí)媽媽說要買的那個(gè)菜,沒想到我真的成功了。我拿著菜單給服務(wù)員,服務(wù)員一下就給我找到了,在這一瞬間,我覺得我長(zhǎng)大了。我拿著沉甸甸的菜回到家。剛好趕著媽媽回來做飯。吃完飯后,我主動(dòng)提出幫媽媽洗碗。媽媽還夸我長(zhǎng)大了不少,我心里美滋滋的。

我覺得我能幫大人們做事了。不再像以前那樣什么事都不會(huì)做了,長(zhǎng)大的我心里感覺真幸福。

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優(yōu)秀的作文能夠引起讀者的共鳴,給予讀者新的思考和啟發(fā)。以下是幾篇被評(píng)為年度優(yōu)秀作文的佳作,它們分別從不同的角度和題材出發(fā),給人以深刻的印象。老爸經(jīng)常出去喝酒,每
寫一篇優(yōu)秀作文需要充分發(fā)揮自己的想象力和表達(dá)能力,使文章觀點(diǎn)清晰、層次分明。閱讀這些優(yōu)秀作文范文,可以幫助我們拓寬思維,豐富語言,提高寫作的功底。為期五天的生存
教師工作計(jì)劃要考慮課程改革和教學(xué)改革的要求,注重創(chuàng)新和改進(jìn)。以下是一些教師工作計(jì)劃的注意事項(xiàng)和常見問題解答,希望可以幫助大家提高。學(xué)生家訪工作是學(xué)校教育教學(xué)工作
實(shí)習(xí)報(bào)告是一種書面總結(jié),能夠幫助我們梳理實(shí)習(xí)期間的經(jīng)歷,并將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中。小編為大家整理了一些實(shí)習(xí)報(bào)告范文的寫作經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。
演講稿可以通過舉例、引用名言、呼應(yīng)觀眾等方式,增加表達(dá)的生動(dòng)性和說服力。這些演講稿范文雖然有著不同的主題和風(fēng)格,但都能夠給聽眾帶來共鳴和思考。尊敬的老師、親愛的
一個(gè)好的講話稿不僅能夠讓聽眾有所收獲,還能夠給他們留下深刻的印象,甚至影響他們的思想和行動(dòng)。講話稿范文七:莊重嚴(yán)謹(jǐn),理論豐富,使聽眾對(duì)話題有更深層次的理解。
發(fā)言稿可以幫助我們充分準(zhǔn)備并組織好自己的思路,避免在演講中遺漏重要的信息。好的發(fā)言稿是思想的精華,這里有一些優(yōu)秀的范文供大家參考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位
無論我們面對(duì)怎樣的更多申請(qǐng)書,我們都應(yīng)該保持自信和積極的態(tài)度,相信自己的能力和潛力。通過閱讀更多申請(qǐng)書的范文,我們可以了解到一些常見的寫作方法和技巧。
通過個(gè)人總結(jié),我們可以反思自己在學(xué)習(xí)和工作生活中的得失和不足之處。小編特意為大家整理了一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。為認(rèn)真貫徹“安全第一
畢業(yè)典禮是學(xué)校里最重要的一天之一,也是讓學(xué)生們與家人和朋友一起慶祝的時(shí)刻。小編為大家收集了一些膾炙人口的畢業(yè)典禮演講視頻,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)。一、主持人閃亮
通過總結(jié)范文,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,以便更好地提升自己。在這里整理了一些有關(guān)總結(jié)的經(jīng)典范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和指導(dǎo)。“安全工作”是幼兒園教育的永
一個(gè)成功的活動(dòng)方案能夠吸引人們的參與和支持,同時(shí)達(dá)到活動(dòng)的目標(biāo)和效果。這里有一些經(jīng)典的活動(dòng)方案范文,希望能夠給大家提供一些有益的參考和指導(dǎo)。2、幼兒養(yǎng)成大方、大
銷售合同的簽訂有助于明確雙方的權(quán)益分配,規(guī)范交易行為,防范糾紛的發(fā)生。以下是小編為大家整理的一些銷售合同范文,供大家參考和借鑒。買方(甲方):賣方(乙方):為維
情況報(bào)告是一種對(duì)特定情況或事件進(jìn)行詳細(xì)描述和分析的書面報(bào)告。情況報(bào)告的范文是我們提高寫作和表達(dá)能力的重要參考資料之一,大家可以結(jié)合范文進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
銀行以公開、透明、安全的方式為個(gè)人和企業(yè)提供金融服務(wù),承擔(dān)著資金流通和風(fēng)險(xiǎn)管理的核心功能。銀行金融科技應(yīng)用的優(yōu)勢(shì)和前景展望,以下是小編為大家整理的銀行科技創(chuàng)新報(bào)
安全工作總結(jié)是對(duì)過去安全工作的一次回顧,旨在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),進(jìn)一步完善安全管理措施。以下是一些實(shí)用的安全工作總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖己蛶椭?/div>
撰寫演講稿范文時(shí),可以通過引用名人名言、提出令人深思的問題或者講述個(gè)人經(jīng)歷等方式來吸引聽眾和增加說服力。為了提高演講稿的質(zhì)量和說服力,以下是一些值得參考的范文和
在幼兒園中班,孩子們開始接觸基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)概念和常識(shí),為日后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。以下是一些幼兒園中班總結(jié)的精彩范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出:藝術(shù)活
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,我將為大家打開這次會(huì)議的序幕。接下來,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一場(chǎng)精彩的舞蹈表演,讓我們一起感受舞蹈的魅力。。(開場(chǎng)白)。女:夜色闌珊、流光溢
銷售工作總結(jié)能夠幫助我們制定下一個(gè)銷售周期的目標(biāo)和計(jì)劃。以下是最近一些銷售團(tuán)隊(duì)的總結(jié)報(bào)告,希望對(duì)大家的銷售工作有所幫助。從做客服到現(xiàn)在差不多有3個(gè)月的時(shí)間了,因
幼兒園教案是教師進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的重要工具,它可以幫助教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行科學(xué)合理的安排和組織。請(qǐng)大家閱讀以下的幼兒園教案范文,了解如何將課程內(nèi)容與幼兒的興趣結(jié)合起來
幼兒園教案的編寫,要注意教學(xué)方式和方法的靈活運(yùn)用,能激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和積極性。以下是一些常用的幼兒園教案模板,希望能給您提供一些寫作的參考和指導(dǎo)。
演講稿范文的結(jié)尾應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要地總結(jié)演講的核心內(nèi)容,并給予觀眾一些啟發(fā)或提出對(duì)未來的展望。以下是一些出類拔萃的演講稿范文,希望能給大家?guī)盱`感和啟迪。
一個(gè)人在一段時(shí)間內(nèi)的成長(zhǎng)和進(jìn)步可以通過個(gè)人總結(jié)來展現(xiàn)。以下是小編為大家精心收集的個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。我在《某某某晚報(bào)》進(jìn)行了為期4周的實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期
范文范本的編寫需要有一定的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)儲(chǔ)備,可以借鑒已有的范本,也可以自己創(chuàng)作。希望這些范文范本能夠給大家?guī)韱⑹竞蛶椭嵘蠹业膶懽魉健檎J(rèn)真落實(shí)政府安全監(jiān)
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