活動總結是我們站在過去的角度，對活動進行梳理、評估和反思的一種重要方式。活動總結的寫作技巧和經驗可以通過范文進行學習和借鑒，以下是一些精選范文。
養老院慰問老人活動總結（優秀24篇）篇一
今年x月x日是我國第x個敬老日，為xx敬老的良好社會氛圍，xx街道社區衛生服務中心根據區社管中心相關要求，在敬老月期間，緊密圍繞敬老助老，從我做起的活動主題，開展了形式多樣、內容豐富的各類活動。現將活動總結如下：
中心黨政領導多次在辦公會上就敬老月活動進行討論，制定詳細的工作計劃和組織網絡，確保敬老月活動與社區衛生工作相結合，促進醫患關系健康發展。
中心充分運用宣傳欄、電子屏幕、院刊等工具和媒介，在內部對敬老月進行廣泛宣傳，號召全體職工尊老愛老敬老，營造良好的氛圍。x月x日中午，中心領導與退休職工歡聚一堂，共慶重陽佳節，并祝愿老同志們身體健康。
1.x月x日上午x點至x點，我中心與xx、xx、xx以及區人民醫院等醫療機構，開展社區義診服務，向社區居民進行中醫藥知識宣傳，發放宣傳資料，提供健康咨詢服務，并為居民測量血壓，吸引了社區廣大居民的參與。
2.x月x日上午，我中心為xx社區的離休干部們舉辦了一次題為秋冬季保健的講座針灸科xx醫生從中醫理論和營養學入手，針對老年人目前的年齡狀況、身體健康狀況，圍繞秋冬季的特點、起居養生、精神調攝、飲食調理、運動保健等多方面的話題與在座的離休干部們進行了交流。之后，我中心的陳林波院長與丁鳴醫生還為現場的離休干部們測量血壓。講座結束后，許多老同志都意猶未盡，紛紛表示要有這樣的講座他們還來參加。
3.敬老月期間，我中心預防保健科舉辦了本年度的xx街道健康大講堂，由中心副主任xx醫師主講，圍繞高血壓病的保健知識，為社區73名居民講解了高血壓病的認知狀況、診斷和分級、易患因素、危害、治療等，受到了廣大居民，尤其是老年人的強烈響應，均稱受益匪淺。同時，中心還在社區中積極推廣公健操，以傳幫帶教的方式為60多名社區群眾傳授了五臟養生操。
養老院慰問老人活動總結（優秀24篇）篇二
2月12日，一個再普通不過的日子，卻又是一個值得回憶的日子。
看著年邁孤獨的老人們，心里的第一個感覺是：難受！ 來到家里，冷清的房子里一片沉寂，沒有一點聲氣。于是，我們小心翼翼的和老人們交談，談論些他們愿意談論的事情。畢竟我們不是記者，不是以強者的身份來看望他們，不是以強者的身份來給予他們同情，我們只是一個后輩，只希望用我們的努力讓老人們的生活能多一些鮮活的色彩，讓老人們的生活少一些憂郁。隨后，我們幫助老人打掃衛生，收拾家務。老人們看著我們掃地，心里也有一種說不出的感受。看到我們的勞動成果，雖然是很小的幫助，但是心里也是美滋滋的。
在和他們的聊天中，他們的言語讓我們體會到一個孤寡老人的痛苦，一個孤寡老人的孤單，他們需要大家的關心，大家的呵護。孤寡老人最怕的就是寂寞，我們應該用那顆熱摯的心來溫暖老人心底的那塊“寒冰”。
他們的孤單寂寞輕輕拂過我們小小的心靈：這世上不幸的人有很多，他們不能跟正常人一樣享受正常的生活，每當見到別人的笑容，積在他們心底深層的憂郁又會涌上心頭。我們四肢健全，天資聰明，這已經是上蒼賜給我們最好的“禮物”，我們應該好好珍惜這份來之不易的“禮物”，讓這份“禮物”得以發揮，展示出它最耀眼的一面！
時間總是很快的，很快就要和老人道別了，看著老人們用著期盼的眼光看著我我們，心中一種說不出的感受。我們真心希望社會有更多的人群能去關懷這些老人，給他們一些幫助，在此，我誠懇的呼吁大家一起去關懷一下這些老人，別再讓你我成為下一個他們。
如果您家里有一個孩子，請告訴他，孝敬老人乃做人之本。
如果您身邊有一個老人，請走近他，讓他感受到晚年的溫馨。
如果您是一位成功人士，請率先垂范，與老人分享您成就的甘甜。
如果您是一位有識之士，請獻計獻策，為老年人營造金色的家?
老人，他們也年輕過。年輕人，我們也將老去。善待老人就等于善待自己。
養老院慰問老人活動總結（優秀24篇）篇三
“老吾老以及人之老”，尊老愛幼一直是中華民族的傳統美德。我組織學生參加本次活動是秉承尊敬老人，關愛老人的宗旨，讓學生參與實踐，一方面給老人送去了溫暖，另一方面，通過慰問服務，啟發了學生在公益活動中尋找能使學生受到教育有所感悟的亮點，引導學生去了解社會、感受社會。
20xx年x月x日
小學二年班級學雷鋒小組成員
8月16號下午，我帶領班級學雷鋒小組的幾名學生到敬老院進行慰問，我們買了面包、香蕉等慰問品，大家的心情都無比的激動。下午3點鐘在學校的大門口集合，然后大家就坐車出發。
活動第一項：給老人分發水果、面包，讓他們享受溫暖。老人們很有順序地坐成了一排，小朋友拿著香蕉，剝皮后送到爺爺、奶奶的手中，看著爺爺、奶奶開心的笑容，他們也樂在其中，我也在心中樂開了花。
活動第二項：表演節目：老人們來到了活動室，孩子們給爺爺、奶奶唱歌、跳舞，還有的小朋友從家里帶來了電子琴，給老人們演奏，盡管在演奏過程中有一些失誤，可老人們還是時而鼓掌，時而哈哈大笑。
活動第三項：陪老人開心：我讓他們每人去一個老人身邊，陪他們說說話，幫他們捶捶背、揉揉肩，由于孩子們比較小，看起來都很可愛，有的老人忍不住把他們抱在懷里，像自己的孫子、孫女一樣，問這問那，老人們此時好像又回到了家的懷抱。
活動第四項：贈送記念品：小朋友都拿了自己喜歡的畫、泥塑等小物品，送給了老人們，老人們高興地說：“謝謝你們，我會時常拿出來看的。”
干凈凈。接著，有兩個小朋友給這位老奶奶洗腳、擦腳，瞧，這個小朋友擦的多仔細呀！讓老人感到了意外地幸福。
活動第六項：全體參加本次走進敬老院活動的同學在敬老院門口留影。活動結束。
在本次活動中，每位同學都很積極的找事做，在家都是小皇帝、小公主的他們，今天都表現地非常出色，積極地投入進了各項活動之中。百善孝為先，走進老人，關愛老人，孝敬老人，是我們中華民族的傳統美德。愿我們的慰問活動能給老人們帶來一份歡欣，愿每一位老人都健康、快樂，安享晚年，福如東海，壽比南山。活動雖然已經圓滿結束，但是給老人們的溫暖一直都不會停歇，經過這一次，我們每個人的心中都有一個希冀，那就是希望我們的老人們能時時刻刻的感受到社會大家庭的溫暖，希望他們能幸福的安度晚年，也愿尊老愛老的傳統美德不斷的傳承、發揚、光大！
養老院慰問老人活動總結（優秀24篇）篇四
在“敬老節、敬老宣傳月”到來之際，為了弘揚尊老敬老、愛老助老的優良傳統，增強全社會的老齡意識和敬老意識，營造良好的社會氛圍，我校開展了“敬老節”活動，讓廣大老年人切實感受到黨和政府的關懷和溫暖。
本次活動的主題是“傳承中華美德、弘揚中華文化”。我校開展了豐富多彩的活動，表達對老年人的關愛。
1、“敬老月”期間，我校廣泛開展走訪慰問送溫暖活動，切實關心老年人生活，傾聽他們的心聲，幫助解決他們的實際困難。
2、我校加大對《中華人民共和國老年人權益保障法》的宣傳力度，積極開展老年優待政策和有關涉老政策落實情況的檢查，切實把各項惠老和老年優待政策落到實處。
3、我校積極動員組織我校的離退休人員參加老年人活動中心開展的一系列活動，以滿足老年人的文化需求，促進老年人的身心健康，豐富離退休老干部的精神文化生活。
4、號召全體教職工，為父母長輩獻一份愛心，給父母長輩寫慰問信、幫助父母做家務。
5、在學生中開展尊老敬老主題教育活動，組織少先隊員、團員到敬老院獻愛心。
喚起大家尊老敬老的社會意識，為老年人實實在在地做好事，解決實際困難，切實保障老年人的權益，促進社會的和諧、穩定、健康發展。
養老院慰問老人活動總結（優秀24篇）篇五
在20xx年11月25日，在儋州市紅十字會的領導下，我們海南大學儋州校區紅十字志愿者服務站參與了慰問孤寡老人的活動。本次活動，我小分隊慰問的一位生活在尖嶺的一位老人。
老人生活在一個比較封閉的房子里，房子里僅靠一片采光瓦后獲得陽光的溫暖。房子里僅有一張罩著灰塵的蚊帳的床，和一輛擺滿雜物的輪椅。我們到老人屋里時，老人躺在床上。老人由于腿骨摔斷，不便行動，身體消瘦的她，全部生活都在那張床上。老人艱難地從床上挪動那條病腿，支起身子，向我們打招呼。
我們看到老人蒼白的頭發下，那雙渴望看到有人來看望她激動的眼神。老人很孤獨，很需要人陪伴。老人艱難地在床邊坐著，我們的成員在蹲在她的膝下，陪著她，用我們溫暖的手撫摸著老人冰冷的雙腿。哎，老人一個人活的好艱辛啊！老人由于耳聾，聽不到我們和她說什么，但她是不是向我們說話，給我們以回應。老人最需要的是陪伴，寂寞是最大的痛苦。她的兒女只有大女兒和女婿照顧她，但不能陪伴她。平時就在吃飯時來給她送飯吃，周末小孫子會來看看她。
對老人的情況都是在幫老人打掃屋子時聽上次參加活動的隊員得知的，他們經常回來看望老人。我們的隊員王冠麗說下次去那大也要來看看老人，給老人買雙棉拖鞋。盡力為老人奉獻些愛心。看到老人的生活狀況，讓我們的憐憫之心油然而生。作為紅十字會的志愿者，我想社會需要有很多有愛心的人來相互關愛，我們用愛來溫暖人心。
活動大概用時3小時，最后我們不舍地離開老人的屋子，老又一個人躺在那張床上，那張擺滿藥品的床上，那個封閉黑暗的屋子。希望老人好好活著，我們會常去看看的。
參加慰問活動，不光奉獻愛心，更讓大家了解社會疾苦，使大家堅信把紅十字會志愿者的精神發揚下去。希望更多的人加入我們，人間有愛才暖！
養老院慰問老人活動總結（優秀24篇）篇六
20-年12月21日，我們-學院音樂舞蹈系全體志愿者群眾乘車去往我市某敬老院進行志愿活動。本次活動資料包括陪老人聊天，打掃衛生，表演節目等。
經過同老年人的交流，我們發現，在敬老院居住的老年人大多數由于某種原因，造成生理上的疾病或殘疾，部分或全部喪失勞動潛力乃至自理潛力，加之其子女工作無閑暇時間予以照料或因子女不孝等種種復雜原因，老年人失去去所，不得不居住于敬老院。換言之，老年人居住在敬老院實屬無奈之舉。
據老年人反映，在敬老院居住的生活并不像外界宣傳的那樣幸福。工作人員雖能履職，但態度一般且對于老年人存在某種偏見，不能向老年人帶給全方位的照料。敬老院的伙食狀況同樣不容樂觀。據老人說，很少能吃到肉菜，飯菜的品質只能用一般形容，而且志愿者活動中由志愿者帶給的食品等福利也很少能到達老人手中。費用方面，敬老院對于一般需求老人的收費標準大約為1000元/人，對于需要空調或特殊照料的老人，收費標準會有不同程度提高。
經過此次敬老院之行，我對于敬老院的生活有了更加全面、深入真實的了解。此行使我明白社會上還有許多老年人需要我們發自內心的幫忙。
我認為，國家和社會就應給予老年人更多的重視，加大養老領域的投入，提高養老金標準，并同時改造敬老院，美化敬老院環境，升級敬老院設備，提高衛生水平;同時要加強敬老院工作人員的挑選和培訓，尤其是思想道德領域的培訓，讓工作人員清醒地認識到老人們的這天將是他們的明天，使其發自內心地關心老人，滿足老年人的精神需求。
社會人士應加強思想道德素質，貫徹落實社會主義榮辱觀，讓尊老愛幼的中華傳統美德在現代社會充分發揚，作為子女要用心承擔贍養老人的義務，給予其充分的物質條件和精神慰藉，從根本上扭轉社會老齡化給老年人帶來的不利局面;還應用心轉變就業觀念，用心落實職業平等觀，減輕敬老工作發展阻力;并給予老年人更多關注和關心，讓老年人安享晚年。
而作為一代大學生，我們也要充分發揮自身熱量，充分利用每次志愿活動的機會為老年人帶來安慰，并要用心組織、策劃、實施每次敬老活動，使得敬老活動進行得有好處，真正到達減輕老年人心理負擔、提高老人生活水平的目的。要竭力避免形式主義行為的出現，避免在活動中擾亂老人的正常生活，采取正確、合理的溝通手段，認真傾聽老年人的訴求，如果可能，則尋找機會向有關部門反映所發現的問題，用心尋求解決方案。
總之，社會老齡化是這天中國社會人口形勢的特征之一，做好安撫老年人工作勢在必行，任重道遠，這需要社會各個階層、群體的共同努力，改變認識，加強修養，用心行動。
養老院慰問老人活動總結（優秀24篇）篇七
20xx年13月13日的早晨，我們電信學院e光志愿者服務隊40來個隊員來到廣州芳村鶴洞路造船廠老人院慰問。活動取得了不錯的成果，大家都表示受益良多。
這是05級志愿者服務隊成立以來的第一次活動，大家都體現了極大的熱情。從節目的安排，物質的準備還有包車，無論是干事還是隊員，大家都認真合作，積極踴躍的準備。盡管經驗不足，遇到不少問題，但是每個人卻都干勁十足，毫無怨言。隊員們更是利用課余時間，為老人們各自準備了一份小禮物。
坐上車后很快就來到了老人院，院里的負責人熱情地招待了我們。院里環境很好，老人們看上去都很健康。當我們聽到老人們8點就坐在會場等我們的時候，大家無不感動。
于是我們馬上就給老人們表演節目，或唱歌、或小品、或吉他……節目進行得很順利。雖然水平有限，但是這卻是隊員們辛苦排練的成果，就憑著我們這股認真勁，老人們都看得開心。有一個婆婆，從節目開始到結束一直使勁地鼓掌，這更讓我們倍受鼓舞。
節目過后大家把各自準備的小禮物送給老人，又很認真地聽院里的負責人給我們介紹了老人院的情況，與老人們愉快地交談，爭著跟公公婆婆們合影留戀。我們發現，很多老人都很可愛，而且很樂觀，跟他們聊天非常開心。他們一邊樂悠悠地說這里環境好啊，有很多伴啊，一邊又高興地說著他們的孫子孫女也跟我們一般大，都很懂事。我們志愿者里面有10來個不是廣東的，不懂講粵語，但靠著翻譯，看著老人們高興地表情，心里也是樂滋滋的。
一個婆婆說：“你們來看望我們，真的很開心！”
這比任何話都讓我們感到欣慰！
臨走的時候，幾個老人在樓上使勁地跟我們揮手告別。其實不舍的還有我們……
時間總是過得非常快，短短的慰問活動結束了。這次活動，不僅是我們給老人們帶來節目，更多的是我們從老人們身上學到他們那種樂觀向上的生活態度，時刻激勵著我們。
今天我們班上的幾位同學來到了敬老院，看望住在那里的老人。老人們一看到冒著嚴寒趕來看望他們的學生，立刻關心起來，拉著我們的手問寒問暖，十分關心我們各方面的情況，體現出了老一輩對年輕一代殷切的希望和關懷。我也詳細詢問各位老人的生活起居情況，與老人們聊起了家常，幫助他們打掃衛生，很快就融入其中。因為這次看似普通的活動其中實際上蘊含了巨大的人性價值，它是一種美德，更是老人與大學生之間心與心的交流與溝通。
當今社會，不知道孝敬老人的人不在少數，他們忘記了他們的父母含辛茹苦的把他們拉扯，在自己有能力掙錢吃飯后，就將年老的父母給拋棄！任由他們艱苦度日。
在回來時大家都笑容滿面的說：“來到這里，是一種教育，也是一種鍛煉，老人需要社會的關心，社會也應該給予這些老人一定的關注。敬老愛老應該是社會主義精神文明常抓不懈的工作，我們當代大學生有必要和老人們多交流溝通，明白老人的苦處、難處，這有利于提高當代大學生的思想素質和道德素質。老人，他們是社會的弱勢群體，可曾經他們也是社會的創造者，祖國之棟梁！
到敬老院去做些力所能及的事，將自己活力釋放的同時，我們感到一種充實。這些活動很好的展現了當代大學生的風采，在我們鎮上也贏得的一致好評。一方面培養當代大學生關心他人，敬老愛老的美德，另一方面也是接觸社會，了解社會，鍛煉自己，我們有責任、有義務去關心他們，獻出自己的一份愛心。
老人，是需要我們關心的一個弱群體，我們應該不懈努力的為他們創造一個良好的生存環境，以報答他們曾經為社會做出的貢獻！也將我們中國的傳統美德繼續更好的傳承下來！
今天，我們選擇敬老院，主要有兩個原因：一是關心老人還是應該從身邊做起，我們身邊就有老人。二是我們以為敬老院里可能會有過去參加紅軍的老黨員，想去采訪他們，這一點引起大多數同學的興趣。
在許多人眼里，敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現在，許多子女成群的老人主動走進了敬老院。他們有的以前是教師、工程師、干部，也有藝術工作者。選擇敬老院，因為子女工作忙、家里樓層高、沒人陪自己聊天；更因為在這里與同齡人朝夕相伴，共同的興趣愛好，相近的人生觀念，讓他們更能感到夕陽無限好。
我想，只要我們在自己的人生中付出過，努力過，無論成敗，我們都已擁有了自己一段美好的回憶。我們沒有好遺憾的了。現在我可以想象，那時候的我們是否也會像今天老人院中的老人那樣知天達命呢？一定會的。
養老院慰問老人活動總結（優秀24篇）篇八
一年來，我鎮把關愛“留守兒童、留守婦女、留守老人作為惠民行動的民心工程來做，全鄉留守人員在鄉黨委、政府的關愛下基本實現了沒有一個“留守兒童迷失”、一個“留守婦女”無助、一個“留守老人”孤獨。我鄉有專人負責“關愛留守人群”工作，有四個村建立了留守人群服務站，開展法律咨詢、法律援助、娛樂等便捷服務。今年，在中小學分別設立了“留守學生”家長學校，開辦留守家長和隔代家長培訓班1期。搭建了老人和婦女傾訴、交流、互助、友愛的平臺；整合學校、婦聯、民政、團等部門的力量，為幫助他們解決實際困難，促進農村社會的和諧、穩定與發展起到了積極的推動作用。
一是切實做好關愛留守學生工作。我鎮現有留守學生130名，因長期缺少親情關愛，生活、學習、心理等方面出現了一系列問題。為此，學校建立了“留守學生家校聯系卡”，教師每月與家長聯系兩次；開展留守兒童親情之旅，以寒、暑假為契機，分批組織留守兒童與外出務工父母團聚；發動10名機關干部、黨團員、一村一大與“留守兒童”結對開展“牽手連心”活動；在中小學還組織品學兼優的學生與留守兒童結成“成長伙伴”，開展了留守學生“聯誼會”，特別在“六一”兒童節、“五四”青年節前開展心理訪談活動，舉行豐富多彩的趣味活動，讓他們體會到遠離父母也能自主、健康快樂的生活。
二是切實做好關愛留守老人工作。針對我鎮留守老人的實際情況，以“生活助老”、“健康助老”、“文化助老”等形式，讓農村中的留守老人得到多方面的`照顧。農村黨員紛紛成立了“助老小組”，為重負老人減壓力，為寂寞老人添快樂。提供上門診治和系列免費醫療保健服務；送圖書為主要內容的“三送三下鄉”活動2次，圖書50余冊，極大地豐富了老人們的精神生活。
律法規，就如何利用法律維護自身合法權益等幾個方面進行法制教育，受到留守人群的一致好評。
養老院慰問老人活動總結（優秀24篇）篇九
活動前期，我院對校眷屬院做了相應調查，研究，分析之后提供了所需走訪慰問對象名單。之后，由各部室對大一與大二學生進行志愿者招募，然后將所要走訪慰問對象相應分配于各選定班級志愿者組。
在志愿者活動之前，我院青協外聯部各指定的相應志愿組的負責人與所要走訪慰問對象做了一定溝通交流并約定了走訪時間，同時對志愿者也做了適度培訓，以便讓各志愿者都能出色的參加走訪慰問活動。
活動期間，我們志愿者，帶著積極向上的精神面貌，深入了解了老職工教師的生活問題，并且就我們在大學生活中存在的對學習生活的疑惑及對專業前景的渺茫，與他們進行了深入交流與探討，而他們也給予了我們一定的建議。使我們收益匪淺。
活動結束時，老教師職工對我們志愿者的走訪慰問活動也給予了充分的肯定，并感謝了我們志愿者的關心慰問。面對老人的真誠，我們深受感動，從而更堅定了我們做好此活動的決心。在這次走訪慰問活動中，分會各部室互相配合，能很好的協調好各活動環節的工作。志愿者們也都非常努力與認真負責，表現出了青年志愿者應有的精神風貌。在社會中樹立了良好的形象。不能避免的是這次活動中也是美中不足，存在著一些瑕疵。
1.大學生志愿者，初出茅廬，社會經驗不足略顯稚嫩，走訪慰問中的談話略顯單調，不富活力。
2.老教師職工的允許走訪慰問活動的時間有時因故不好分配，這給志愿者的活動規劃帶來了一定麻煩。
3.可能大學生志愿者有時未能詳細的了解，徹底的考慮到老教師的心態問題，從而會使走訪活動陷入不應有的尷尬局面，這對雙方都造成了不好的影響。
不過對于這些問題，我們會繼續努力，繼續糾正，豐富自我，完善自我定位，以便在以后活動中表現更好。
養老院慰問老人活動總結（優秀24篇）篇十
在20xx年3月5日，在江蘇東路社區帶領下，我們烏市52中學各班的團員參與了慰問孤寡老人的活動。本次活動，慰問的一位孤寡老人。
為了使學生能做到尊老愛幼，我校團委帶領團員們看望江蘇東路社區孤寡老人田宜發。為老人送去了清油、大米、牛奶同學們幫助老人打掃房間、為老人唱首歌。
老人常年關節炎造成一條腿殘疾家庭經濟較困難，家務也無人做，得知這一情況后就帶同學們去慰問孤寡老人。那位老人比其他的老人更缺少關愛，更需要關心，因為他是一位孤寡老人。出發前，老師介紹了老人的很多情況，同學們都聽得很認真。在得知老人還是一位殘疾人，大家都覺得老人很可憐，心情不禁變得很沉重。
慰問那天，在下午3點30分，大家就準時出發了。同學們見到老人都很有禮貌的主動問好。同學們獻上了禮物，就開始為老人表演自己的拿手好戲，為老人朗誦了古詩詞，老人豎起大拇指，高興的說：“厲害哦，真好聽！”大家還唱了一首歌，老人開心地咧嘴笑起來。
這一次探望，同學們更加透切地了解了“尊老”這個詞。在生活中，我們每一分每一秒都要做到尊老。尊老，是我們在日常生活中就要做好的事情，而不是等到要求做才做好。尊老，是中學生應該養成的良好習慣。我們要關心身邊的老人，讓他們感受生命中的愛。
寂寞是最大的痛苦。她的兒女只有大女兒和女婿照顧她，但不能陪伴她。平時就在吃飯時來給她送飯吃，周末小孫子會來看看她。
對老人的情況都是在幫老人打掃屋子時聽上次參加活動的隊員得知的，他們經常回來看望老人。我想社會需要有很多有愛心的人來相互關愛，我們用愛來溫暖人心。
養老院慰問老人活動總結（優秀24篇）篇十一
工點，在這里居住的老人年齡多數在70歲與80歲之間，他們的子女也很少能陪伴他們，“牽手夕陽，溫暖老人心，有你，也有我!”是我們這次義工活動的主題，雖然我們不能一直陪伴他們，但我們希望我們這短暫的活動能帶給他們快樂和溫暖。
2:50我們來到-老人院，我們可以看見枯藤纏繞著這棟四層樓高的建筑，古韻的外墻更顯寧靜，推開古老的大門，屋里坐著幾位白發老人，歲月已把他們的黑發渲染成銀絲，但他們看到我們的到來，就露出燦爛的笑容，多么和藹可親。我們派了2個人進去與院長進行溝通，得知還有部分老人在午睡，因此，我們都在門口等候，我們在等待之余還一起用彩帶和氣球對老人院布置了一番，這是我們這團隊第一次來到這里，但大家都表現得非常輕松和熱情。
3:00我們的活動正式開始，我們按照原定分好的小組到各層與老人聊天，我們對老人們噓寒問暖，聊聊家常，還會幫他們捶捶背，得知有些老人是比較樂觀的，當聊到興奮時還會高歌一曲;有些老人的想法卻顯得比較悲觀，或話很少，但我們都獻出我們最大的真誠和熱情，使老人們在聊天的過程中保持快樂的微笑，這也使我們感到非常開心和欣慰。
4:00的時候，我們把老人們都請到一樓的花園空地前圍成一個半圓，來觀看我們為他們精心準備的節目。首先是由5個同學表演太極，雖然他們不是專業的，但也是一起訓練了好幾個晚上，所以大家的動作還是有模有樣的，而且都非常認真地完成每個動作，表演結束后，老人們都給予了熱烈的掌聲。然后8位同學先后演唱了《朋友》、《千千闕歌》和《萬水千山總是情》3首歌曲，盡管其中有人忘詞了;盡管有些歌曲唱得太小聲了，老人們聽不清;盡管歌詞不能打動每個老人，但老人們都會在我們唱完每首歌后給予熱烈的掌聲。此時，不單是表演隊員，我們大家都覺得很幸福。不知道為什么，也許我們表演得不怎么樣，只知道我們的努力得到了認可，這就夠了。
接下來就是我們的游戲環節，我們把老人們分成3組，每一組進行不同的游戲。我們與第一組老人玩“傳紙團”的游戲，我們也會坐在老人之間，我們會給老人們一個紙團，然后響起一段音樂，再讓他們傳下去，然后，音樂停止，誰手上有紙團就要表演節目。開始的時候老人們不明白，同學們就示范了一次，然后和老人們一起玩，同學們輸了就表演一個有錢的節目，老人們都看得很是開心，老人們輸了，就高歌一曲，同學們在拍掌應和，大家都好是快樂。第二組的老人們玩夾紙團游戲，也就是看誰能最快把碗中的紙團全部用筷子夾到另一個碗上，開始的時候老人們的積極性不太高，但在同學們的熱情鼓動下，老人們開始玩了，并且逐漸有了興趣，氣氛活躍了，老人們也露出了快樂的笑容。同學們準備教第三年組的老人折紙，但實際上有部分老人的手腳不靈活，所以部分同學們就決定先讓手腳不靈活的老人選取他們喜歡的形狀，然后為他們折，另一部分的同學們還就耐心地跟老人邊講解邊教他們折紙，老人們都很認真的學習，雖然他們折得不太像，不過整個過程同學們和老人們都很開心，同學們還把當場折好的折紙送給老人們。其實老人們的過去都有很多沉重的顏色，但今天我們希望的是給他們帶來艷麗的色彩，這是我們的目的，并且做到了。
時間過得很快，我們就要離開了，最后我們把之前已經準備好的心形折紙送給所有老人，還派發了卷紙、山楂、綠豆糕等一些小禮物給老人們，老人們的笑容依然那么的和藹。我們大合照后，還有很多同學依依不舍，他們回去與老人合照、握手，老人們也顯得有些不舍，有婆婆握著同學的手說：“謝謝你們的到來，我們很高興，你要好好學習，爭取考個狀元。”那時，我們莫名地感動了，而且很溫暖。
我們真的要走了，我們與老人們互相揮手告別。夕陽西下，讓我們這個愛意濃濃的“夕陽之約”畫上一個完美的句號。
人生好比四季，老人們們走過了春夏秋季，來到了四季中的最后一個季節，在冬季這個寒冷的季節里，他們其實也事獨的，需要與人的交流和關愛。我們都會有孤獨的時候，更何況已到晚年生活的老人們，她們渴望我們能有更多的時間去陪他們說說話，聊聊天，讓他們不再感覺孤獨和寂寞，比起物質上的給予，我們應當去給予更多精神上的關愛，給予他們溫暖，那么，溫暖的不只是老人們的心，還有我們自己。
雖然我們能給老人們的快樂是短暫的，也不知道他們能否認住我們，但對參加本次活動的義工表示衷心的感謝，在此說一聲：“你們辛苦了!”是你們的認真、你們的積極、你們的熱情和你們的愛心讓老人們感到社會的溫暖，發揚了我們紅會的精神。讓我們繼續努力，讓我們的愛傳得更遠更深!
養老院慰問老人活動總結（優秀24篇）篇十二
“關愛社會，關愛老人”，這是一個永恒不變的話題。為了響應這一號召，我校于20xx年12月7日，來到了九畹溪鎮第一福利院，順利開展了本次關愛老人活動并圓滿的完成了各項預定任務。經過我們小組全體成員的團結協作，精心策劃，嚴密布置，認真落實，向學校交上一份令人滿意的答卷。通過這次的活動，這次參加活動的師生普遍增長了勞動和服務經驗，提高了各項義務勞動技能。
為了給敬老院的老人們送去關懷和溫暖，讓他們感受到人間溫情并領略當代小學生服務社會的風采，學校做了很長時間的前期準備工作。從一次又一次的討論會到多次聯系第一福利院負責人，我們付出了很多，也收獲了很多。最后，我們制定了完善的活動計劃，明確了項目內容，細化了項目分工。委派小組成員聯絡院方負責人并實地踩點，熟悉路線和環境，協商活動細節，取得了不錯的效果，為后續活動的順利進行提供了有力保障。
在活動報告書得到學校批準后，我們馬上分配人員采購互動需要的材料，并且安排一些娛樂節目、購買了慰問禮品。活動前兩天通知所有參加活動的同學具體時間和出發地點，各項工作都安排得有條不紊。12月7日下午一點，準時出發，崎嶇而上，大家都激情滿懷，迫切希望將源自內心的關愛和祝福傳遞給老人們。
到了福利院后，負責人向我們簡略介紹了第一福利院的各項情況并對我們的到來表示歡迎，也告知我們一些注意事項。接著，我們來到了活動室，與老人們親切的問好，我們按照事先與院方共同擬定的活動方案，明確各位慰問者的分工，讓他們發揮各自的專長展開勞動。一部分人為福利院做公益勞動。其余的同學幫助老人完成本次活動的游戲環節。同學們們都圍坐在老人們的身旁噓寒問暖，老人們開心而滿意的微笑打破了一開始的距離感。
慰問活動在一片熱鬧歡快的氣氛中進行，首先以同學們一首首活潑歡快的兒歌拉開了整個活動的序幕，接下來同學們翩翩起舞，表演了自編自導自演的舞蹈。歡快的舞蹈、悅耳的歌聲，把福利院的老人帶到了如詩如畫的世界，同學們的表演贏得了陣陣掌聲，頓時，笑聲、歌聲、掌聲融為一體，福利院成了快樂園，氣氛非常的活躍和熱烈。通過同學們慰問節目，老人們和同學們的距離拉近了，相互的心也近了，感情也溝通了。同學們依偎在老人們身旁噓寒問暖、捶背揉肩，其樂融融。最后，當同學們把自己平時節省下來的零花錢購買的各種小禮物送到福利院的每個爺爺奶奶手中時，全場充滿了濃濃的愛意和深深的友情，把整個獻愛心活動推向了高潮。
活動圓滿的為完成了，院方向我們表示了感謝也希望我們能夠長期和他們合作。這是對我們所有師生的肯定。我們祝福老人們都身體健康，生活快樂，長命百歲，最后依依不舍的離開了福利院。回去的一路上，剛剛發生的畫面還是會在腦海中不斷浮現。
總結此次活動，我的感受就是溫暖。盡管活動中多多少少還是有一點瑕疵，但總體上來看，這次活動還是極其精彩的，充滿暖意和溫馨的。在活動過程中，同學們都表現出了極強的個人能力，特別是大家現場即興發揮，表演了一個又一個精彩絕倫的節目，使活動高潮迭起，把老人們的積極性都調動了起來，老人們的興致普遍很高，這是活動中的一大亮點，也是我之前所沒有預料到的。大家的團結協作是這次活動能夠完美收尾的關鍵中的關鍵。
在活動圓滿完成之后，回顧整個活動過程，我感慨良多。尊老敬老一直以來都是我們中華民族的傳統美德。然而，在今天這個物質愈加豐富的時代里，中年一代的人們工作日益繁忙，無暇顧及到身邊的父母。所以，現在的社會有了很多內心孤獨無依的老人。我們作為新時代的學生就非常有義務來擔起這個社會責任，繼續發揚這個延綿千年的傳統美德。我們經常去福利院看望老人家，和他們拉拉家常，傾聽他們的訴說，他們會感到很高興。我們不僅僅可以在物質上給予他們一些力所能及的幫助，更重要的是我們能夠幫助老人撫平內心的孤獨，給他們帶來快樂。我們可以通過自己的一份努力，給老人帶去關愛、歡樂和溫暖，樹立榜樣，營造全社會尊老敬老愛老的良好風尚，培養和提升公民的社會公德意識。對此，我們感到很光榮，很自豪。我們希望通過我們的實際行動，傳遞愛的接力棒，給老人們帶去物質支持和精神關懷，引起社會各界對老年人群體更多的關注。
養老院慰問老人活動總結（優秀24篇）篇十三
為大力弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，認真貫徹上級關于在重陽節期間組織開展敬老愛老志愿服務活動的要求，根據xx區《關于深入開展20xx年“我們的節日”主題活動的通知》(南興文委〔20xx〕1號)，我鎮重陽節期間深入開展了“我們的節日·重陽節”——“幸福重陽、感恩孝親”主題活動。現將活動情況總結如下：
一、高度重視，緊扣主題。
我鎮開展“幸福重陽、感恩孝親”為主題的重陽節系列活動，緊扣主題，開展了敬老院慰問活動、文藝聯歡慶重陽活動、退休老干部座談活動等形式多樣內容豐富的主題活動，精心策劃實施，大力培育“老吾老以及人之老”的道德風尚，努力營造歡樂喜慶、溫馨和諧的節日氛圍。
二、精心策劃，扎實開展。
(一)組織團員志愿者到敬老院開展慰問活動。
三塘鎮團委在重陽節期間，組織鎮機關、站所20余名團員青年志愿者前往四塘敬老院為老人們送上節日的祝福并送上慰問品。志愿者幫助老人們打掃衛生，收拾屋子并與老人親切交談，了解他們身體、生活、飲食等方面情況，同時囑咐他們要保重身體，送上重陽節的祝福。通過此次活動老人們感受到了社會的關愛，青年志愿者們以實際行動傳承尊老精神，提高了社會責任感和奉獻意識，使青年團員學會感恩，學會奉獻，并號召更多的人關注老人、敬老愛老。
(二)開展轄區企業退休老人慰問活動。
在重陽節來臨之際，我鎮社會保障服務中心志愿服務隊結合社會保障服務情況，積極聯系轄區企業，給企業的退休職工共3050位老人送上重陽節的慰問。每到一戶，志愿者們都與老人親切交談，仔細詢問老人的健康狀況、生活情況、退休金領取情況等，同時送上毛巾等慰問品，老人們都非常高興，讓老人感到社會的溫暖，使民族傳統的敬老美德進一步得到發揚。
(三)開展文藝聯歡慶重陽活動。
重陽節期間，我鎮積極組織退休老干部、村(社區)共4支文藝隊參加了xx區第七屆老年人文藝匯演，由鎮退休老干部發動組織的壯錦文藝隊表演了舞蹈《有一個美麗的地方》、四塘社區文藝隊的粵曲清唱《頌偉人》、四塘煤礦社區文藝隊表演的舞蹈《中華全家福》、四塘粵韻文藝隊的樂器合奏《步步高+平湖秋月》，老人們載歌載舞，歌唱美好的祖國，歌唱現在的幸福生活，唱出了老人們的心聲，展現了新時代老人的風采。
(四)開展離退休老干部座談活動。
重陽節當天，鎮黨委召開離退休老同志座談會。37余名離退休職工歡聚一堂，慶祝老人節的到來。座談會上，鎮領導感謝老同志為三塘的發展做出的努力和貢獻，并向離退休同志匯報了一年來取得的成績，會上，老同志們暢所欲言積極的為三塘的發展獻計獻策。此次座談讓老同志們感受到了組織的關愛，營造尊老、敬老、愛老、助老的良好氛圍。
養老院慰問老人活動總結（優秀24篇）篇十四
端午節是我國的傳統節日，也是兒女們看望和關懷父母老人的節日。在此傳統節日來臨之際，開封市義工協會情系孤寡老人，特組織今天這次端午節慰問看望孤寡老人活動。
今天，義工協會長期幫扶的六位孤寡老人們可謂是幸福滿滿滴，每人不僅收到一套夏涼被、牛奶、變蛋、粽子、餅干以及老花鏡等愛心物資，他們今天還享受了義工們給他們的愛心服務。義工們每到一家，首先代表協會向老人們致以節日的祝福！
然后一一把愛心物資交給他們，并親手為老人們剝開粽子，老人們吃著濃香粽子、變蛋等傳統節日食品，望著身穿統一馬甲，在炎炎烈日下，汗流浹背的面帶微笑服務自己的義工們，流下幸福的眼淚……張大媽知道今天義工要來，一早就準備了菜角等著我們，一進門，她就端出熱騰騰的菜角，非要讓我們嘗嘗，義工們開心的吃著菜角和大媽拉家常，讓她老人家注意身體，協會會經常安排人來看望她老人家的……尤其是路大爺，看到義工們再次來到自己的家，并帶來節日慰問品，雙手和十，眼含熱淚拒絕接收物品，他說你們來的太勤了，不能這樣老麻煩你們，義工郜利華說“我們都是您的兒女，今天是父親節又是端午節，我們來看你是應該的”，大爺還是堅持不讓進門放東西，嘴里一直說不中不中，不能再要你們的東西了。經過我們再三的解釋，并答應他下次來不帶東西了，他才肯讓我們進屋，嘴里還是不停的說謝謝！謝謝！謝謝義工協會！
臨走時，路大爺堅持把義工送出大門，并目送義工走遠……。
通過今天的端午節送溫暖送關懷的活動，不僅讓孤寡老人們感受到他們孤寡但不孤單，他們知道政府在關心她們，社會在關心她們，義工協會的義工們在關心他們，他們體會到了社會的溫暖，生活中的幸福……本次活動也充分體現了開封義工協會秉承著‘我服務，我快樂’的理念，堅持做到哪里有困難，哪里就有義工的魅力身影，為創建文明開封，美麗開封奉獻一份力量！
養老院慰問老人活動總結（優秀24篇）篇十五
xxxx年春節即將來臨，為深入貫徹黨的十九大和省市黨代會精神，落實市委關于“深入開展惠民生活動，切實關心困難群眾生活，把黨和政府的溫暖送到群眾心坎上，不斷提高群眾的滿意度和獲得感、幸福感”的要求，弘揚中華民族尊老愛老助老的傳統美德，使全區老年人愉快地度過新春佳節。在春節期間，各街道、各部門要結合實際開展走訪慰問貧困老人和高齡老人獻愛心送溫暖活動。我鎮結合實際開展了慰問貧困老人和高齡老人獻愛心送溫暖活動。
一、要面向基層、面向農村，積極組織開展獻愛心、送溫暖活動，關愛城鄉低保、孤寡、貧困和高齡老人，讓他們切身感受黨和政府的關懷和溫暖。要深入開展《老年法》的宣傳，維護老年人合法權益，努力為老年人辦實事、解難事。我鎮安排專項慰問經費xxxxxx余元，針對貧困或相對貧困的老年人，做好慰問工作，抓好組織實施，確保慰問金在春節前發送到困難老人手上，讓他們“溫暖過冬”、“幸福過年”。
二、走訪慰問困難老人家庭，送溫暖到貧困老人和高齡老人身邊。對農村貧困老人、無生活來源老人、長期生病住院的老人、和困難的殘疾老人等進行走訪慰問，把敬老、愛老活動落到實處。在x月x日到x月xx日，開展集中慰問和走訪慰問貧困老人和高齡老人。區常委、安德鎮第一書記方利紅到我鎮看望慰問敬老院老人，鎮紀委書記唐權，鎮武裝部長、副鎮長x同慰問。此次慰問給他們送去了慰問信和慰問金，送去了組織的關懷和新春的問候。同群眾親切交談，詳細了解他們的身體健康狀況和生活情況，噓寒問暖，叮囑他們一定要保持樂觀心態，振奮精神，樹立信心；x月x日，區宣傳部領導到我鎮慰問x村貧困老人都x，鎮紀委書記唐權陪同慰問。此次走訪慰問中，區宣傳部領導和鎮領導向云清送去了關懷和問候，并詳細詢問了x的.身體狀況和生活情況，祝福他春節愉快、幸福健康，請他注意天氣變化保重好身體，并認真傾聽他對鎮、村工作的意見和建議；x月xx日，安德鎮組織各村（社區）干部走訪慰問敬老院老人，為他們送去慰問品和慰問金，囑咐他們要好好保重身體，有困難及時向鎮、村（社區）反映。同時，認真檢查低保政策落實情況、高齡津貼發放情況，對贍養糾紛及時進行調解，加大對贍養案件的審理和執行力度，維護和保障老年人的合法權益，確保參加社保和新型合作醫療的農村老人在節前實現該報的報，該領的領，堅決杜絕拖欠現象。
三、加強對農村空巢老人的關愛服務。在春節期間安德鎮廣泛開展走訪慰問活動，為農村貧困老人、空巢老人和高齡老人送溫暖，并組織文藝、書法服務隊，深入敬老院和各社區（村）舉行文藝演出，為老人們書寫春聯。組織志愿者，適時上門幫助孤寡、空巢和留守老人打掃衛生、購買年貨，為他們提供生活照料，精神慰藉。讓老人們度過一個溫暖、祥和的新春佳節。
養老院慰問老人活動總結（優秀24篇）篇十六
首先，我把敬老節作為本次主題班會的核心，考慮到學生年齡小信息來源較窄，我首先在班會上讓學生讀“敬老節”這三個字，并讓學生充分發言說說怎樣理解“敬老”這個詞，讓學生懂得尊敬老人是中華民族的傳統美德，然后讓學生知道今年敬老節的時間是10月13日。
接著，我進一步引導學生說說家里都有哪些老人，讓學生在心里指導家長自己的爺爺、奶奶、外公、外婆是自己應該關心和尊敬的老人。并且說說這些老人現在和誰住在一起，身體怎么樣，生活過得好不好等等。
然后，我接著啟發學生說說家里的老人最需要什么樣的關心，自己平時為他們做過什么事，家里的爸爸媽媽是怎樣對待他們的，自己現在最想為他們做點什么。讓學生充分認識到老年人的孤獨、弱勢，他們最需要家人的關心問候、相扶相持，他們最需要家的溫暖和親人的陪伴。從心底喚醒和激發孩子對老年人的愛，讓他們意識到自己的行動對于老年人是怎樣的重要。
同時，我進行擴展，引導學生明白在平時不但要尊敬和關愛家中的老年人，還要尊敬社會上的每一個老年人，要發揚中華民族愛老敬老養老的傳統美德，從自己做起，從現在做起。
趁熱打鐵，我對學生提出了希望，布置了任務，要求學生在本周周末做一件自己最想為家里和身邊的老人最想做的事情，如：洗一次腳；打一個問候的電話；買一件有意義的禮物；陪老人散一次步；和爸爸媽媽回一次老家；帶老人檢查一次身體；接老人來家里住住等等，再以日記的形式寫下來，有條件的把照片拍下來作為珍貴記憶。我想，只要在學生有效的心靈里之下敬老愛老的種子，那么它一定會在孩子小小的心田里生根發芽，開出最美的花朵。
養老院慰問老人活動總結（優秀24篇）篇十七
20xx年6月12日，我院組織看望孤寡老人的活動。由于害怕孤寡老人的家容納不下那么多人，所以只有一部分同學過去，雖然只有一部分同學，但是帶去的心意卻是滿滿的所有人。
活動時間：20xx年6月12日。
活動地點：xxx老人家中。
活動內容：探望孤寡老人，給他們孤獨的晚年生活送去溫暖。
實踐人員：xx學校xx學院xx班的xxx同學。
前言：感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。
人要學會感恩，因為懂得感恩，我們才能做好一個人，因為感恩，生活中，我們才常可以看到好多感人的好人好事，比如我們經歷的青海地震，無數中國人為受難的同胞獻出了自己的愛心，又比如我院平四班中的志愿者小分隊組織的慰問孤寡老人活動。
20xx1年6月12日上午，我們小分隊的同學前往目的地對一些孤寡老人家開展慰問老人的活動，同時為老人送去日用品和水果。在學長的帶領下我們來到了目的地，那么破舊的小屋子，又黑又漏！由于老人年紀大了聽覺有點失靈，對我們的到來感動無措，也不知道說什么。那是一個90歲高壽的老人。來到老人家里后，一些同學陪老人們聊天，幫老人排遣寂寞；另一些同學則將自己帶來的水果點心分送給老人們，隊員們忙得不亦樂乎，雖然辛苦，但是看見老人們臉上洋溢的幸福笑容，大家心里都是美滋滋的。在和老奶奶的寒暄中我們知道老奶奶是一個忠實的基督教信徒。老奶奶告訴我們她以前的故事。年輕的時候去做禮拜，和如何邂逅了他的老伴。我們詢問了奶奶現在的生活，對日常起居等方面的如何，有沒有人照顧什么的。從老奶奶的講述中我們發現老奶奶有著很幸福的曾經以及從皺紋中透出的喜悅可以告訴我們他對現在的生活的滿意.看望孤寡老人讓我認識到了，生活不在是物質多么豐富，而在于我們對待生活的態度.
老奶奶對生活仍然充滿希望，對社會充滿感恩，帶著這樣的信念使她堅持走著別人難以想象的路。老奶奶用行動自己的愛，我們也將用我們的方式告訴我們年輕這代的力量。孤寡老人曾辛辛苦苦拉扯大的孩子，用盡一生的力量無微不至的照顧的老伴，直到他們的離去。孤寡老人自己獨自面對對老伴的離去，通過慰問、走訪活動，隊員們也看到了老人無助和孤獨，他們通過和老人聊天，知道老人心里十分想念他們的親人，十分需要經常有人來關心他們，哪怕是一個電話的問候。特別是有些孤寡老人，看到隊員們就想到自己失去的親人，異常悲傷，老淚縱橫，隊員們也紛紛被老人們感動得痛哭流涕。隊員們用真誠的行動換來了老人們的感動。回來的路上，有很多同學都紛紛表示以后會經常來看望老人們，讓自己的愛心繼續延續下去，讓我們的愛心活動永遠不斷。
當代青少年，有著為社會服務的理想，應該多幫助有需要幫助的弱勢群體。大學生一到大學就加入了青年志愿者協會，但每次活動明額有限，很難有一次歷練的機會，何不放開視野觀望周圍需要幫助的人，小小的一次讓座、撿起身邊的果殼紙屑都是服務社會的一種行為。其實事處處可以做，何必只等著上面吩咐任務，只要本著為服務的理想，有著一顆無私奉獻的心，對社會充滿愛充滿感恩之心，那里都是你實現理想的搖籃。
了他們的辛酸;還有一句句的感謝,勉勵話語,對于這些我們只能說是應該做的......其實就是這樣,只要人人都獻出一點愛心,讓愛的火花照亮這和諧社會,會更加完美。同時感謝我們小組的隊友，你們可能只是付出了十分之一的愛，但是收獲了百分百的愛，因為有你們我們小隊更加團結更加和諧更加充滿愛。
養老院慰問老人活動總結（優秀24篇）篇十八
xx青協小組在共青團江西財經大學現代經濟管理學院青年志愿者協會的熱心指導和幫助下，于xx年11月17日順利開展了本學期的青協活動并圓滿的完成了各項預定任務。這次我們小組活動的主題定為“愛駐夕陽，關愛老人”。活動地點選在南昌蛟橋鎮敬老院。經過我們小組全體成員的團結協作，精心策劃，嚴密布置，認真落實，向團委青協交上了一份令人滿意的答卷。通過這次的活動，本組青年志愿者普遍增長了勞動和服務經驗，提高了各項義務勞動技能。
為了給敬老院的老人們送去關懷和溫暖，讓他們感受到人間溫情并領略當代大學生服務社會的風采，我們小組做了很長時間的前期準備工作。從一次又一次的討論會到多次往返聯系蛟橋鎮敬老院負責人，我們付出了很多，也收獲了很多。經過不怕麻煩的重復再重復，我們制定了完善的活動計劃，明確了項目內容，細化了項目分工。委派小組成員聯絡院方負責人并多次實地踩點，熟悉路線和環境，協商活動細節，取得了不錯的效果，為后續活動的順利進行提供了有力保障。
在活動策劃書得到學院團委的批準后，我們立馬組織相關人員采購禮物，通知所有志愿者準時出發，各項工作都安排得有條不紊。11月17日下午一時整，本小組全體青年志愿者準時在麥廬園鐘樓集合。大家佩戴好青年志愿者徽章和校牌，戴好志愿者工作帽，打出江西財經大學現代經濟管理學院青年志愿者協會的旗幟，浩浩蕩蕩的向蛟橋鎮敬老院進發。
到了敬老院后，我們為志愿者和老人們安排了一個小型見面會，并請敬老院負責人致辭。負責人向我們簡略介紹了蛟橋鎮敬老院的各項情況并對我們的到來表示歡迎。院方負責人致辭完畢，我們按照事先與院方共同擬定的活動方案，明確各位志愿者的分工，讓他們發揮各自的專長展開勞動。并由專人負責懸掛本次活動主題“愛駐夕陽，關愛老人”的宣傳橫幅。
一部分細心且精通南昌方言的志愿者被安排與老人們聊天，給老人表演節目，并分發我們帶去的禮物，主要有水果、棉襪、零食、手套、防凍霜等。有幾個女生還主動幫老人修剪指甲。
一部分力氣大、活躍好動、勞動熱情極度高漲的志愿者被安排整理菜地，搬運雜物，打掃衛生，提水劈柴，修理樹枝，擦窗戶，洗衣服，他們忙的不亦樂乎。大家都全身心的投入到了敬老院的生活和活動中去了。
經過近3個小時的緊張勞作，我們終于將菜地整理了出來，劈了六擔柴，樹枝修理得整整齊齊，窗明幾凈，纖塵不染，院內面貌煥然一新。我們的勞動成果得到了敬老院的老人和工作人員的一致贊揚，我們不由樂開了懷。最后，活動即將結束時，我們小組全體志愿者與老人們合影留念。
向院方負責人表示了感謝和請求諒解之后，我們祝福老人們都身體健康，生活快樂，長命百歲，才依依不舍的離開了敬老院。本次青協活動取得了空前的成功！
總結此次青協活動，我只能聯想到一個詞語——完美。盡管活動中多多少少還是有一點瑕疵，但總體上來看，這次活動還是極其精彩的，實乃完美之極。在活動過程中，我們小組青年志愿者都表現出了極強的個人能力，特別是大家現場即興發揮，表演了一個又一個精彩絕倫的節目，使活動高潮迭起，把老人們的積極性都調動了起來，老人們的興致普遍很高，這是活動中的一大亮點，也是我之前所沒有預料到的。大家的團結協作是這次活動能夠完美收尾的關鍵中的.關鍵。當然，這也得益于策劃的科學合理。
在活動圓滿完成之后，回顧整個活動過程，我感慨良多。尊老敬老一直以來都是我們中華民族的傳統美德。然而，在今天這個物質愈加豐富的時代里，中年一代的人們卻工作日益繁忙，無暇顧及到身邊的父母。所以，現在的社會有了很多內心孤獨無依的老人。我們作為新時代的大學生和青年志愿者就非常有義務來擔起這個社會責任，繼續發揚這個延綿千年的傳統美德。我們經常去敬老院看望老人家，和他們拉拉家常，傾聽他們的訴說，他們會感到很高興。而且作為大學生和青年志愿者的我們，身上蕩漾著青春的氣息，老人特別盼望我們的前去。
我們不僅僅可以在物質上給予他們一些力所能及的幫助，更重要的是我們能夠幫助老人撫平內心的孤獨，給他們帶來快樂。我們可以通過自己的一份努力，給老人帶去關愛、歡樂和溫暖，樹立榜樣，營造全社會尊老敬老愛老的良好風尚，培養和提升公民的社會公德意識。對此，我們感到很光榮，很自豪。我們希望通過我們的實際行動，傳遞愛的接力棒，給老人們帶去物質支持和精神關懷，引起社會各界對老年人群體更多的關注。所以，我們小組經研究決定，定期委派本小組志愿者到學院各個寢室收集易拉罐、飲料瓶、廢舊書報等賣給廢品收購站，所得資金全額捐贈給蛟橋鎮敬老院，與敬老院的老人們保持長期聯系，不定期的前往探望。
養老院慰問老人活動總結（優秀24篇）篇十九
姜力文的姥姥和單純璽的奶奶組織班里的同學們去敬老院慰問，我覺得這是件很有意義的活動，所以報名參加了。
今天早上8點，我們來到了位于站前的敬老院。這是我第一次來敬老院，敬老院里很安靜，媽媽說這里都是老人，老人喜歡安靜，所以讓我們不要吵鬧。
我們是在二樓的活動大廳為老人們表演，在老人們還沒有來之前，我們進行了一次簡單的排練。家長們推選我來主持，我很榮幸也很緊張。
8點半我們的表演正式開始了。我們排成一字縱隊上場，首先為爺爺奶奶們敬了個隊禮;然后，我們為爺爺奶奶們獻上了我們精心準備的小節目：姜力文同學為老人們讀了一封慰問信;我和湯立信、金純皓表演唱歌;秦楷航和孟凡昊表演笑話;岳思淇朗誦古詩;單純璽拉小提琴。最后我們9名同學一起為老人們演唱了一首《中國少年先鋒隊隊歌》結束了演出。
我們表演的很盡力，老人們看的也很高興，遺憾的是我們去的同學太少了，這樣的活動真的很有意義，希望下一次我們可以全班同學都來參加。
養老院慰問老人活動總結（優秀24篇）篇二十
重陽節是弘揚中華民族敬老愛幼優良傳統的節日，在這個特殊的日子里，我校根據上級指示精神，進行了一系列活動。現將活動具體情況作如下總結：
一、活動時間：
10月15日—10月23日。
二、參加人員：
全體學生。
三、活動過程。
（一）學校各類主題活動。
1、深入開展敬老宣傳，唱響尊老敬老主弦律。
通過主題班隊會、國旗下講話等形式，廣泛宣傳了老齡工作的方針政策，同時進一步大力宣傳了廣大老年人對社會、對家庭、對當地經濟建設所作的貢獻和老有所為的先進典型，提高人們對老年人重要地位的認識。
2、賞重陽經典詩詞，揚敬老傳統美德。
通過校園廣播，重溫重陽經典詩詞，宣揚敬老愛老的中華美德。提高學生朗誦詩詞的能力，使學生對詩詞朗誦增添了新感悟。
3、積極組織學生開展敬老愛老活動。
在學校組織學生，在活動期間，廣泛開展孝老愛親“四個一”活動。一是我當一天家，幫父母洗衣、做飯、買菜；二是陪一陪爺爺奶奶、姥爺姥姥；三是給不在身邊的長輩打一個電話問候或發一個祝福短信；四是在村內走訪一戶空巢老人，幫他（她）們打掃衛生或搞一次慰問活動。
我校通過上述形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現了我校學生尊老敬老的精神風貌，營造出了敬老、親老、愛老、助老的社會風尚；感受到了古典詩詞的魅力，加強了對傳統習俗的了解，增強了對老人的敬愛之情，豐富了校園文化生活。
通過一系列活動的開展，讓孩子們不僅能用自己的行動來表達對自己爺爺奶奶、爸爸媽媽的情感，更能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。
養老院慰問老人活動總結（優秀24篇）篇二十一
今年是第xx屆敬老節，結合本屆敬老節“維護老年人權益”的活動主題和二年級學生的年齡特點，我是從一下幾個方面引導學生開展活動的。
首先，我把敬老節作為本次主題班會的核心，考慮到學生年齡小信息來源較窄，我首先在班會上讓學生讀“敬老節”這三個字，并讓學生充分發言說說怎樣理解“敬老”這個詞，讓學生懂得尊敬老人是中華民族的傳統美德，然后讓學生知道今年敬老節的時間是10月13日。
接著，我進一步引導學生說說家里都有哪些老人，讓學生在心里指導家長自己的爺爺、奶奶、外公、外婆是自己應該關心和尊敬的老人。并且說說這些老人現在和誰住在一起，身體怎么樣，生活過得好不好等等。
然后，我接著啟發學生說說家里的老人最需要什么樣的關心，自己平時為他們做過什么事，家里的爸爸媽媽是怎樣對待他們的，自己現在最想為他們做點什么。讓學生充分認識到老年人的孤獨、弱勢，他們最需要家人的關心問候、相扶相持，他們最需要家的溫暖和親人的陪伴。從心底喚醒和激發孩子對老年人的愛，讓他們意識到自己的行動對于老年人是怎樣的重要。
同時，我進行擴展，引導學生明白在平時不但要尊敬和關愛家中的老年人，還要尊敬社會上的每一個老年人，要發揚中華民族愛老敬老養老的傳統美德，從自己做起，從現在做起。
趁熱打鐵，我對學生提出了希望，布置了任務，要求學生在本周周末做一件自己最想為家里和身邊的老人最想做的事情，如：洗一次腳；打一個問候的電話；買一件有意義的禮物；陪老人散一次步；和爸爸媽媽回一次老家；帶老人檢查一次身體；接老人來家里住住等等，再以日記的形式寫下來，有條件的把照片拍下來作為珍貴記憶。我想，只要在學生有效的心靈里之下敬老愛老的種子，那么它一定會在孩子小小的心田里生根發芽，開出最美的花朵。
養老院慰問老人活動總結（優秀24篇）篇二十二
2月12日，一個再普通不過的日子，卻又是一個值得回憶的日子。
看著年邁孤獨的老人們，心里的第一個感覺是：難受！來到家里，冷清的房子里一片沉寂，沒有一點聲氣。于是，我們小心翼翼的和老人們交談，談論些他們愿意談論的事情。畢竟我們不是記者，不是以強者的身份來看望他們，不是以強者的身份來給予他們同情，我們只是一個后輩，只希望用我們的努力讓老人們的生活能多一些鮮活的色彩，讓老人們的生活少一些憂郁。隨后，我們幫助老人打掃衛生，收拾家務。老人們看著我們掃地，心里也有一種說不出的感受。看到我們的勞動成果，雖然是很小的幫助，但是心里也是美滋滋的。
在和他們的聊天中，他們的言語讓我們體會到一個孤寡老人的痛苦，一個孤寡老人的孤單，他們需要大家的關心，大家的呵護。孤寡老人最怕的就是寂寞，我們應該用那顆熱摯的心來溫暖老人心底的那塊“寒冰”。
他們的孤單寂寞輕輕拂過我們小小的心靈：這世上不幸的人有很多，他們不能跟正常人一樣享受正常的生活，每當見到別人的笑容，積在他們心底深層的憂郁又會涌上心頭。我們四肢健全，天資聰明，這已經是上蒼賜給我們最好的“禮物”，我們應該好好珍惜這份來之不易的“禮物”，讓這份“禮物”得以發揮，展示出它最耀眼的一面！
時間總是很快的，很快就要和老人道別了，看著老人們用著期盼的眼光看著我我們，心中一種說不出的感受。我們真心希望社會有更多的人群能去關懷這些老人，給他們一些幫助，在此，我誠懇的呼吁大家一起去關懷一下這些老人，別再讓你我成為下一個他們。
如果您家里有一個孩子，請告訴他，孝敬老人乃做人之本。
如果您身邊有一個老人，請走近他，讓他感受到晚年的溫馨。
如果您是一位成功人士，請率先垂范，與老人分享您成就的甘甜。
如果您是一位有識之士，請獻計獻策，為老年人營造金色的家?
老人，他們也年輕過。年輕人，我們也將老去。善待老人就等于善待自己。
今天我們班上的幾位同學來到了敬老院，看望住在那里的老人。老人們一看到冒著嚴寒趕來看望他們的學生，立刻關心起來，拉著我們的手問寒問暖，十分關心我們各方面的情況，體現出了老一輩對年輕一代殷切的希望和關懷。我也詳細詢問各位老人的生活起居情況，與老人們聊起了家常，幫助他們打掃衛生，很快就融入其中。因為這次看似普通的活動其中實際上蘊含了巨大的人性價值，它是一種美德，更是老人與大學生之間心與心的交流與溝通。
當今社會，不知道孝敬老人的人不在少數，他們忘記了他們的父母含辛茹苦的把他們拉扯，在自己有能力掙錢吃飯后，就將年老的父母給拋棄！任由他們艱苦度日。
在回來時大家都笑容滿面的說：“來到這里，是一種教育，也是一種鍛煉，老人需要社會的關心，社會也應該給予這些老人一定的關注。敬老愛老應該是社會主義精神文明常抓不懈的工作，我們當代大學生有必要和老人們多交流溝通，明白老人的苦處、難處，這有利于提高當代大學生的思想素質和道德素質。老人，他們是社會的弱勢群體，可曾經他們也是社會的創造者，祖國之棟梁！
到敬老院去做些力所能及的事，將自己活力釋放的同時，我們感到一種充實。這些活動很好的展現了當代大學生的風采，在我們鎮上也贏得的一致好評。一方面培養當代大學生關心他人，敬老愛老的美德，另一方面也是接觸社會，了解社會，鍛煉自己，我們有責任、有義務去關心他們，獻出自己的一份愛心。
老人，是需要我們關心的一個弱群體，我們應該不懈努力的為他們創造一個良好的生存環境，以報答他們曾經為社會做出的貢獻！也將我們中國的傳統美德繼續更好的傳承下來！
今天，我們選擇敬老院，主要有兩個原因：一是關心老人還是應該從身邊做起，我們身邊就有老人。二是我們以為敬老院里可能會有過去參加紅軍的老黨員，想去采訪他們，這一點引起大多數同學的興趣。
在許多人眼里，敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現在，許多子女成群的'老
人主動走進了敬老院。他們有的以前是教師、工程師、干部，也有藝術工作者。選擇敬老院，因為子女工作忙、家里樓層高、沒人陪自己聊天；更因為在這里與同齡人朝夕相伴，共同的興趣愛好，相近的人生觀念，讓他們更能感到夕陽無限好。
我想，只要我們在自己的人生中付出過，努力過，無論成敗，我們都已擁有了自己一段美好的回憶。我們沒有好遺憾的了。現在我可以想象，那時候的我們是否也會像今天老人院中的老人那樣知天達命呢？一定會的。
養老院慰問老人活動總結（優秀24篇）篇二十三
通過主題班隊會、國旗下講話等形式，廣泛宣傳了老齡工作的方針政策，同時進一步大力宣傳了廣大老年人對社會、對家庭、對當地經濟建設所作的貢獻和老有所為的先進典型，提高人們對老年人重要地位的認識。
2、賞重陽經典詩詞，揚敬老傳統美德。
通過校園廣播，重溫重陽經典詩詞，宣揚敬老愛老的中華美德。提高學生朗誦詩詞的能力，使學生對詩詞朗誦增添了新感悟。
3、積極組織學生開展敬老愛老活動。
在學校組織學生，在活動期間，廣泛開展孝老愛親“四個一”活動。一是我當一天家，幫父母洗衣、做飯、買菜；二是陪一陪爺爺奶奶、姥爺姥姥；三是給不在身邊的長輩打一個電話問候或發一個祝福短信；四是在村內走訪一戶空巢老人，幫他（她）們打掃衛生或搞一次慰問活動。
我校通過上述形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現了我校學生尊老敬老的精神風貌，營造出了敬老、親老、愛老、助老的社會風尚；感受到了古典詩詞的魅力，加強了對傳統習俗的了解，增強了對老人的敬愛之情，豐富了校園文化生活。
通過一系列活動的開展，讓孩子們不僅能用自己的行動來表達對自己爺爺奶奶、爸爸媽媽的情感，更能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。
養老院慰問老人活動總結（優秀24篇）篇二十四
今年是第26屆敬老節，結合本屆敬老節“維護老年人權益”的活動主題和二年級學生的年齡特點，我是從一下幾個方面引導學生開展活動的。
首先，我把敬老節作為本次主題班會的核心，考慮到學生年齡小信息來源較窄，我首先在班會上讓學生讀“敬老節”這三個字，并讓學生充分發言說說怎樣理解“敬老”這個詞，讓學生懂得尊敬老人是中華民族的傳統美德，然后讓學生知道今年敬老節的時間是10月13日。
接著，我進一步引導學生說說家里都有哪些老人，讓學生在心里指導家長自己的爺爺、奶奶、外公、外婆是自己應該關心和尊敬的老人。并且說說這些老人現在和誰住在一起，身體怎么樣，生活過得好不好等等。
然后，我接著啟發學生說說家里的老人最需要什么樣的關心，自己平時為他們做過什么事，家里的爸爸媽媽是怎樣對待他們的，自己現在最想為他們做點什么。讓學生充分認識到老年人的孤獨、弱勢，他們最需要家人的關心問候、相扶相持，他們最需要家的溫暖和親人的陪伴。從心底喚醒和激發孩子對老年人的愛，讓他們意識到自己的行動對于老年人是怎樣的重要。
同時，我進行擴展，引導學生明白在平時不但要尊敬和關愛家中的老年人，還要尊敬社會上的每一個老年人，要發揚中華民族愛老敬老養老的傳統美德，從自己做起，從現在做起。
趁熱打鐵，我對學生提出了希望，布置了任務，要求學生在本周周末做一件自己最想為家里和身邊的老人最想做的事情，如：洗一次腳；打一個問候的電話；買一件有意義的禮物；陪老人散一次步；和爸爸媽媽回一次老家；帶老人檢查一次身體；接老人來家里住住等等，再以日記的形式寫下來，有條件的把照片拍下來作為珍貴記憶。我想，只要在學生有效的心靈里之下敬老愛老的種子，那么它一定會在孩子小小的心田里生根發芽，開出最美的花朵。