優秀作文是對文學、社會、人生等主題進行深入思考和表達的一種杰作,它能夠引起讀者的共鳴和思考。掌握好寫作的技巧和方法非常重要,以下是一些優秀作文范文,供大家學習借鑒。
小學五年級期試(匯總14篇)篇一
也許,那是一種緣分,也許,是命中注定,總之,她,陳老師,成了我們的數學老師。
一年前,陳老師走進這個教室,走上這個三尺講臺,充滿希望的望著這群自以為了不起,目中無人的孩子。只記得她那雙眼睛,流露出的那種特別的美麗,她的嘴角常常上揚四十五度,出那才懶得微笑,是那么端莊,加上干凈整齊的衣服,顯得那么淡雅,就像傳說的女神。
陳老師站在講臺上,用汗水和心血來給我們澆灌知識,然而我們,無以回報。
“走就走,這節課大不了不上了!”
不知是誰嘟囔了一句,班長聽到了,班長用利劍般的的目光看著他,他的臉刷一下紅了。教室里鬧哄哄的,有人居然還在笑,難道他們這的沒有一點良知嗎?班長吼了一句,他們都低下了頭,也許是良心被喚醒了。
我想,這片師生情,讓人感動,讓人溫馨,我,永遠也不會忘記!
小學五年級期試(匯總14篇)篇二
一年有四季,春天生機勃勃、鳥語花香,夏天驕陽似火、荷花映月,秋天秋高氣爽、黃葉紛飛,冬天寒風颼颼、白雪皚皚。每個季節都有自己獨特的美,但我還是最愛那驕陽似火的夏天。
到了那炎熱的夏天,太陽無情的烘烤著大地,熱得那知了直叫:“熱死了,熱死了!”可我卻很喜歡這炎熱的夏天,因為只有在夏天,我才能享受冰糕的滋味;只有在夏天,我才能享受那空調的感覺;只有在夏天,我才能度過一個漫長而有趣的假期,才能享受那游泳的樂趣。
今年在暑假里,我和爸爸到了北京北戴河旅游。從上往下看,北戴河真壯觀??!我被這美景吸引住了,那金黃的沙子和藍藍的海水組成了各種各樣的圖案,仿佛是一幅美麗的畫。我踩著柔和的沙子,奔跑在海邊。海風從我臉上輕輕的拂過,這北戴河的風已經讓我忘了夏天的炎熱了。
夏天,火熱的太陽增添了你去游泳的樂趣。穿上泳衣,跳入那清涼的水中,會讓你感到無比涼爽。在水里待上一會,你會感到心情舒暢,再過幾個小時,你會感到熱氣全消。
夏天,你讓我看到了迷人的風景,讓我享受到了游泳的樂趣。
我愛你,夏天!
小學五年級期試(匯總14篇)篇三
一開始寫毛筆字的時候,手總是會不知不覺地抖起來,當然,我也不例外。
老師第一次給我們上書法課的時候,我很興奮。因為,我一直盼望有位老師能教我們寫毛筆字,今天終于能夢想成真啦。老師教我們的是簡單的筆畫——橫,然后一邊在黑板上給我們做示范,一邊說:“同學們看好了,這個筆畫,首先要先頓一下,然后走,再頓一下,最后……”我入迷了,老師能把一個簡單的橫寫得如此漂亮,如此地好,我迫不及待地也想試試看。
回家后,我把其他作業快速地做完,就剩下寫毛筆字了。我拿來碟子、毛筆和墨汁,把墨汁倒入碟子里,用毛筆蘸了蘸墨汁,又舔了舔筆鋒。一切就緒了!
我開始寫第一個橫,我有些緊張,我怕寫得難看,還沒等反應過來,我的手已經不聽話地點了下去?!斑@下慘了!”我大叫,本子上出現了一個黑色的洞!我想彌補,可是越補洞就越大,怎么辦?算了,接著寫第二個吧。我吸取寫第一個的教訓,這個寫得稍微好些了??墒沁@一次,我寫得太用力了,筆劃太粗了,墨也都化開了。我有些喪氣了。第三個,我又寫得太輕,用的力氣太小了。就這樣,接二連三的橫被我寫得一會兒粗,一會兒細。
勉強寫到了第二頁,我再寫一個橫時,手居然開始抖了起來。哎呀,直直的橫被我寫得像波浪尺一樣,彎彎曲曲。“唉,我這樣寫下去,要得‘抖抖病’了!我以后還要多練毛筆字?。 ?/p>
看似一個很簡單的橫,可是寫起來卻很難。我要多練,相信總有一天,我能練威一手漂亮的毛筆字的!
小學五年級期試(匯總14篇)篇四
獨特的板燒風味,配以柔和的黑椒香氣,回味無窮;經過腌制的雞肉采用煎和烤的方式做熟,肉質鮮嫩多汁,風味醇香;知道這是什么嗎?這就是鼎鼎有名的:“板燒雞腿堡”。想起它我的口水就飛流直下三千尺,嘿,那簡直就是漢堡中的極品,極品中的極品。
當然,我和漢堡包可是有一次偶遇的呢!想起那次住在沃爾瑪附近的我,中午我被家里那兩位人士拋棄,只好孤伶伶的我拿起只剩不多的零花錢去kfc吃頓好的,但是看得出是上天注定那家kfc剛好……裝修;為了不讓我的肚子繼續咕咕叫,只好忍著肚子的尖叫,多走二十米到麥當勞里吃。點了個超優惠的板燒雞腿堡套餐,這足夠我的小腸胃灌得飽飽的。哇!第一次吃到那么好吃的雞肉呢!剛好煎到七成熟,隱約有一點點血,但是咬一口卻看不到一絲血色,覺得這好神奇。
曾經在七成熟的煎蛋中長大的我,第一次吃到另一個七成熟,比煎蛋還好吃一百倍,香濃的黑椒汁流進我的心田,真的是好好吃。
連續幾次,原本要去kfc的,但是最后還是忍不住得去了麥當勞,那黑椒的香味還是經常流進我呼吸的空氣中。
聽說最近板燒它又要出升級版了,喵!拭目以待呢!我還猜想那升級版是不是多家一塊可口的雞肉呢!其實嘛!那雞肉還是蠻少的',還不夠我塞牙縫??墒敲看挝叶紩椴蛔越目刂撇涣俗约喝ベI一個來吃,也許是因為他太吸引人了吧!不止味道、連外貌也很好看呢!
小學五年級期試(匯總14篇)篇五
我喜歡充滿詩意的春天。這時,大地母親脫下了大棉襖,花草都睜開了惺忪的睡眼,小鳥又在枝頭唧唧喳喳的唱起了歌。漫步在綿綿的春雨中,輕盈的春風攜著溫和的雨絲,帶來一路似水的柔情。
我喜歡濃烈的夏日。此時大街兩旁枝繁葉茂的大樹,仿佛撐開了一把把綠色的大傘,讓人們感覺舒服、愜意。
我喜歡豐碩的秋天。我喜歡秋天那一片金色海洋般的田野,他們在秋風的吹拂下波濤滾滾。我也喜歡那金色的樹葉,秋風中樹葉在空中飄飛,像金色的精靈在飛舞一般,它象征著我童年的夢想。
我喜歡寧靜的冬天。清晨的第一縷陽光穿過樹梢,照到雪白的大地上,照到媽媽那烏黑的長發上,找到我晃晃的臉頰上……我都能感到一陣溫暖。那大片大片的雪花從天空悠悠的飄落下來,像白色的蝴蝶在風中漫天起舞,那是我們寄給遠方親人的思念。
我喜歡飛翔,喜歡讓心飛得很遠很遠,讓夢想在天地間逍遙。我經常夢見自己長出了一雙翅膀,飛到彩虹的深處,在中我今生的夢想。
小學五年級期試(匯總14篇)篇六
眼睛是表達心靈的窗口,在我的腦海里一直有一顆明亮的星星在閃耀。那就是老師的眼睛,是它照耀了我不斷超越自我的人生道路。
我的老師有一雙特別的眼睛,它變化多端,讓我們支架不住,使我們不得不佩服。
有一次,上語文課時。由于,課文很枯燥,我盯了一下老師,只見老師講得出神入化。我不由自主的想下課玩耍的的情景。正當我美滋滋地想得入神時。突然聽到老師的聲音停止了。猛的一抬頭,老師那雙火眼金睛,仿佛望眼欲穿,狠狠的盯著我,不時放出一道閃電?!芭Z”打得我魂飛魄散。嚇得我面紅耳赤,揮汗如雨。當我羞愧的低下頭時,老師的眼睛又射出一道警告的光:“告訴我,不要開小差認真聽講?!蔽铱偹泐I教到了老師那雙“無聲勝有聲”的眼睛。
老師在上課時嚴厲,在評改業時卻一絲不茍。
有一次,我正認真的書寫著老師布置的作業。突然,我把字寫錯了,不時感到掃興極了。不禁喃喃自語到:“如果我把這個字改了,就會影響到這篇文章的書美觀,不要改吧!反正老師評改那么多本子也不會在意的。”誰知,老師一絲不茍的評改著作業。與電腦唯一的差別就是:“電腦用電,她不用?!毕抡n時,老師用她那雙變化的眼睛帶著溫和的“陽光”,照耀著我。那一絲“陽光”仿佛帶著一種特有的韻味。原來是告戒我:“其實學習不是在得分數,而是在得知識?!蹦且粋€個意味深長的字,已刻在我的心上。
老師的`一雙眼睛是溫和的;是嚴厲的;是尖銳的……她們用她們的心血來澆灌我們,讓我們快樂成長。我在老師眼睛的監督下擁有了我的一切!老師那雙會說話的眼睛;會變幻的眼睛……使我欽佩萬分!
小學五年級期試(匯總14篇)篇七
陽春三月,我們背著生活用品坐車去“中小學社會實驗基地”,接受軍人式的訓練。在去基地的路上,同學們像春游一樣輕松、高興。沒想到一跨進基地大門,就被一股嚴肅的氣氛所感染。從這一剎那起,我就準備拿起勇氣面對這嚴峻的考驗。
一下車,教官就吹響了掛在胸前的口哨,挺胸抬頭地看著同學們,指揮我們排好隊。教官給了我們10分鐘時間,去房間放東西,馬上下樓集合。然后,就去食堂吃飯。午飯后,迎來了第一場訓練。我們拖著懶洋洋的身子,三三兩兩地來到了訓練場。隨著教官的呵斥聲,我們陸續進入了隊列。教官宣布:“下午的訓練項目是立正和稍息?!迸叮@容易,從學前班到現在,聽口令立正、稍息已有幾年了,不僅易如反掌,而且十分嫻熟的。誰料到,收腹、挺胸、目視前方等等一大堆要領做下來,便覺“啞巴吃黃連,有苦說不出”啊。長時間站立,雙腳已像沒有了知覺,額頭的汗珠一滴一滴地掉入土中。解散之后,又開始立正操練,時間為20分鐘,操場上鴉雀無聲。一天下來,我已全身酸痛,連腳也抬不起了。
夜靜悄悄的,只有蛐蛐還在彈奏美妙的樂曲。一天訓練下來疲勞的我躺在床上,蜷縮著酸痛的雙腳,漸漸踏入夢鄉。緊急集合的哨聲把我從夢中驚醒,黑乎乎的房間已亂成一團:有的找不到鞋子,有的在嚷嚷誰帶戴錯了帽子。我飛快地跳下床,穿上鞋子直奔室外,比別人快半分鐘。原來我倒床上就睡著了,并沒脫外衣,真是天助我也。集隊完畢,排長拿手電筒往我們身上掃過來:有的穿拖鞋、有的還穿著睡褲,無奇不有。這一突如其來的半夜緊急集合搞得大家狼狽不堪。
軍訓,讓我們嘗到從未有過的苦和累,但使我們意志堅定,生存能力倍增不少。
自從進大門的一刻起,我立刻就感到了這個軍訓基地的威嚴。而軍官們高聲的叫喊,更讓我感到了一種壓迫感。
第一天,什麼事對我們來說都很新奇,包括吃飯、睡覺、洗淑、洗澡、服裝、內務等等。但是,我開始發現,這里格式化的生活早已磨滅了我的好奇心。而苛刻要求的“豆腐塊”,不到五分鐘的洗澡時間,每天7小時的睡眠,前兩天上下午甚至晚上不間斷的“魔鬼式訓練”,然我漸漸有些厭煩了。更絕望的是,期待午睡的我們,中午除了整理內務、寫日記外,能安慰我們的只有一個“青彤彤”的“紅蘋果”(蘋果?。〉谝淮伟l現你是這末好吃!酸甜、多汁、水靈靈,好想咬一口。畢竟,這是軍訓生活中唯一是甜的東西)。。
第二天,極度的嫉妒摧殘著我那幼嫩的心靈。同住在一個營區的“大哥哥”們“卸甲歸田”了!一路上,他們興奮的高喊著與眾不同而格外刺耳的“教官再見!”,相對我們那一聲聲有氣無力的“教官好”,就顯得渺小、軟弱了很多。
無午睡的情況還是沒有好轉,盡管有人向老師反映,但似乎效果不大。而10點睡覺、5點起床的七小時睡眠制,然我一整天都精神恍惚。
第三天疲勞的正步速成訓練,把我們折騰得嚴重疲憊,更使我本來就灰色的心情重重的抹上了一筆。嚴重期待最后一天!
軍訓并沒有又留下太多,只是讓我以后的記憶中,留下一段軍營生活的記憶,以及那一聲聲“教官好”。
換一身軍裝,站在鏡子前左瞧瞧、右看看,行個不太標準的軍禮,自我感覺良好,仿佛真成了一名英姿颯爽的軍人。
一聲哨響,迅速集合,跟著教官去領牙刷、毛巾、飯盒……一陣叮叮當當過后,一位學哥試著問教官脾氣時,卻聽到了一句冷冰冰的“知道名字,就知道了脾氣”。未等我們回過神來,教官就已下令“疊毛巾”,整整一個小時,只是將這毛巾拆了疊,疊了拆,拆拆疊疊,疊疊拆拆,直至我們均已“凄凄慘慘戚戚”時,教官才下令停止,還沒有來得及輕舒一口氣,就又開始了“疊被子、整內務”的訓練。媽呀!整整一個下午,我們初來時的眉飛色舞、滿懷斗志全化作了垂頭喪氣,肌腸轆轆……。
小學五年級期試(匯總14篇)篇八
猴子的形象是頑皮的,活潑的。我們班就有這樣一直活潑可愛的小猴子,他叫周凱。在我們班,周凱還被同學們譽為“小周星馳”,那是因為他總能把大家逗得捧腹大笑。
說他是“小猴子”一點也不夸張。你瞧!他從這排座位一轉眼跳到了那排,又從那排跳到這排……我都有點兒懷疑,他是不是“孫悟空”再世。
俗話說,猴子的屁股——坐不住,周凱也是這樣。每次上課,他的屁股上像是長有釘子似的,就是坐不住,而且,還經常把筆、尺子、橡皮……都拿在手上,東看看,西摸摸,愛不釋手,好像拿著從未見過的寶貝似的。怪不得有人說他得了“多動癥”。
周凱頭腦靈活,簡直跟猴子一模一樣。可就是學習不太認真,還愛耍嘴皮子,因而在課堂上總會挨老師的批。有一次,他的作業本被老師撕了。老師走后,他卻笑嘻嘻地跟我說:“幸虧老師撕的那一頁才寫兩三行。”咳!他哪知道那是老師手下留情呦!
還記得那一次課間操后,我正走在走廊上。一個同學興沖沖地跑過來說:“快來看,周凱的手指頭掉了?!笔菃??我連忙跑進教室。只見周凱捧著一個杯子在笑呢!仔細一看,呀!紙杯里還有一截在動呢!我問:“你不覺得疼嗎?”他又笑了:“我把手指給切了下來,就跟切蘿卜似的,一點兒也不痛。不信,你來試試?!薄安?,不不不……”我推辭著,可好奇心又驅使我不由得把手指伸進紙杯。很容易地進去了,再往外拔,可怎么用力都無濟于事。我怕極了,該不會……“哈哈哈哈!”只聽周凱興奮地笑了出來,“別緊張,看我的!”說著,他輕松地將手從杯底拿了出來,杯中的水也“嘩嘩”地流了一地。哦!我恍然大悟,原來,杯底有個洞。這個小“周星馳”!
的確,周凱就是這樣一個人,天真爛漫,活潑可愛。他,給我們班增添了無窮的樂趣。
小學五年級期試(匯總14篇)篇九
到外婆家,已經到了中午,我累壞了。在外婆家門前的草地上睡了一覺,睜開眼睛,太陽光照到眼里,金黃色的,但隱隱約約也出現了藍色——天空的顏色。聞著——“香”村空氣、陽光混合的味道,十分清新。我走進外婆家,只見外婆正在準備放鵝,我跑過去,也準備跟外婆一起去。
走上山,把鵝給放了,那些鵝馬上去找吃的,有的為了一根鮮草而打架,最后那根鮮草被小鵝吃了;有的在變戲法,把草變進了肚子里;有的趁機在玩,一忽兒金雞獨立,一忽兒翻跟斗;還有的在kiss。我驚呆了。吃好了,我們一邊下山,一邊跟鵝聊天,可快活了。
這可是只有在“香”村才能做的夢啊!我要在這多住幾天!
鼠鼠結婚的故事。
鼠鼠因為偷吃了大米而進入了大牢,要關三天,那大牢是用玻璃做的,沒有人從這逃出過。
鼠鼠東張張西望望,看到通往希望之路后,馬上用地上的土,做成了一個假鼠鼠。原來他在玻璃底下看見了只有老鼠才能鉆過的小洞,他從底下鉆過去,跳起了天鵝舞。“哈哈/強大的我/用強大的計劃/成功地/逃出了大牢/我太偉大了!”鼠鼠說道。他實在是太小了,守門者都沒發現他。
他走著,走出了大牢,發現對面來了個美女鼠。頓時,眼睛里出現了兩個愛心,眼光一直沒離開她,眼珠都快出來了。還把他的傳家之寶——1000多萬的耳環送給了美女鼠,于是,美女鼠嫁給了他。
“你愿意娶美女鼠嗎?”“愿意?!薄澳阍敢饧藿o鼠鼠嗎”“愿意?!庇谑撬麄兘Y了婚,生了小孩子,過上了幸??鞓返娜兆?,永遠地跟大牢“拜拜”了。
小學五年級期試(匯總14篇)篇十
蓮花,一種多么美麗詩意的名字,一提起來,仿佛就進入了一種空靈,莊重、圣潔的意境和境界,哦,蓮花就是一種在浩淼的煙波上翩翩舞蹈出下凡仙子般曼妙仙姿的個性花朵,在天地遼闊中演繹出“映日荷花別樣紅”的畫朵,哦,豈止就是陽光映照得蓮花分外紅潤,其實蓮花反過來映襯得大地更加蔥蘢蒼翠、廣袤開闊;映襯得天空更加明凈而樸素、遼闊而曠遠;映襯得,白云更加悠悠飄移潔白,陽光更加閃閃亮亮的芬芳,大地更加蔥蘢而廣闊。蓮呵,讓天地為之動容。
感覺蓮花,總就是有一種翩翩然的端莊的詩意美,美麗而不嬌艷,惹目而不招搖,嫵媚而不輕浮,隨風舞蹈而不露半分放浪,全身無處不在的就是散發出來的那種潔身自好,不容褻瀆的端莊圣潔美。走在燈紅酒綠的大城市里,看多了濃艷繁華、貪戀富貴的女子、那樣地在各種膨脹的欲望中淪落,甚至自我作賤,如果世間的女子都如蓮花般高貴莊、重地綻放,我們還會慨嘆世風日下,人心不古,社會混亂嗎?因此,總不免對鄉村浩淼煙波上的蓮花心馳神往,總想去池塘邊、湖泊邊,靜靜地佇立,靜靜地觀賞蓮花。
在那樣的天高地闊中,煙波在陽光的閃閃亮亮中浩淼著,一層層的闊達碧綠的荷葉,漫無邊際地鋪展開去,仿佛只有把這樣別有靈性靈動的綠意渲染到極致,沉吟感嘆般地彈奏出綠的韻律,綠的抒情旋律,才能喚來,迎來一朵朵蓮花,并伴奏它們的翩翩起舞。也唯有那樣的荷葉之綠,才能映襯出蓮花的高貴、莊重、圣潔之美。站在一望無際的荷花前,自己也仿佛化入了陽光,化入了天空的空靈空闊空茫無邊中,生命如藍天大地一樣博大無邊了,煥發出一種蔑視世間丑態丑惡的大氣。
難怪有詩人說:“生當如蓮花般高貴、莊重、圣潔之靜美”。綻放到了極致,才能如此令佛、菩薩都神往敬重,才能在污濁的世間傳經布道般喚醒蕓蕓眾生的慧根,構成了蓮花那美侖美奐,無法言說的超凡脫俗的氣質、神韻、韻味,讓人欲語還休,只能久久地、靜靜地佇立天地間,臨水而望,永不厭倦,進入至樂至美至空至靈的境界。
小學五年級期試(匯總14篇)篇十一
我真的是好緊張,好緊張啊。今天我緊要隨媽媽和其他老鼠同胞們去人類家里盜竊了,這次我們的目標是——大米。
我們輕手輕腳地鉆進了事先打好的洞里,在漆黑的房間里用鼻子搜索著大米,一不小心,我的腳好像踢到了人類小孩的玩具還是什么東西,發出了叮叮當當的聲音,前來盜竊的老鼠們全都一溜煙兒地躲了起來,只有我這個膽小的沒有經驗的老鼠還不知所措地站在那里。好在這點聲音沒有驚醒人類,老鼠們都陸陸續續地從藏身之處走了出來,我驚魂未定,老媽又來訓斥我了:“小心點兒,在家里訓練不都是好好的嗎,怎么這會兒就不行了?”
人類到底有多少恐怖呢?反正肯定比我想象的還要恐怖一千倍、一萬倍。我聽奶奶說過,人類的壽命比老鼠要長很多,他們非常巨大,只一踩就可以要我們的命,他們還研制出了子彈、炸彈,可以讓老鼠死無全尸、血肉模糊,最可怕的是還是老鼠藥,這是他們慣用的伎倆——把致命的老鼠藥和香噴噴的食物混在一起,讓老鼠們沖上去咬一口,你的小命就沒了。
那些人類身上沒有毛,用一種很容易咬破的東西蓋在身上,之所以這么說是因為他們一到晚上就會把那東西脫掉,而且那東西的大小、顏色還會變化,沒有一種動物會每天晚上都脫一次毛,毛的大小、顏色也不會變化,所以人類一定是竊取了其他動物的毛蓋在自己身上。人類是一種類似海星形狀的有四肢的生物,在我們的眾多天敵中,就數人類最危險。想到這兒,我不禁頭皮發麻、四肢發冷,身體僵硬,急忙加快腳步跟上大部隊。
經驗豐富的老鼠們很快找到了又香又軟的大米,我們趕緊啃布袋,布袋破了一個洞,一股專屬于大米的清香頓時散發開來,一股專屬于大米的清香頓時散發開來,正當我們沉醉于這香味時,突然感到背后有一雙冰冷的眼睛正盯著我們,我緊張地回頭,哇呀!
小學五年級期試(匯總14篇)篇十二
我和語文之間,有著深厚的友誼。我愛語文,是因為有了它,我的生活變得多姿多彩;我愛語文是因為有了它,我才會愛上閱讀,并且增長許多知識,語文,就像是一個活潑可愛的'小女孩兒,我們一起讀書、寫字,愉快地度過每一天。
早晨,和藹的語文老師走進教室,我充滿期待地望著老師,同時又急切的打開語文書。老師開始講課啦,那聲音甜美動聽,我聽的入了迷。那時,我的心已飛向桂林,耳旁隱隱約約能夠聽到小鳥的歌聲。啊,桂林好美??!雖然我沒有真正去過桂林,但我的心卻已在課文中游覽了整個桂林山水。下課了,老師離開了教室,可我卻還沉浸在桂林美麗的景色中。
中午放學后,我回到家,急忙打開《城南舊事》這本書開始閱讀。讀著讀著,我忘卻了自己,好像自己就是小英子,隨著文章的起伏而波動,我和主人公小英子一起哭,一起笑,一起快樂,一起憤怒。我看完第一個故事立刻淚如雨下,我很同情妞兒和秀貞,看到他們慘死火車輪下,我更是悲痛不已。
下午放學后,我寫完作業,又復習了這一天所學的內容,還預習了第二天要學的內容。睡前,關于秀貞和你妞兒的事情還依舊浮現在我的腦海里,使我久久不能入寐。
現在我和語文已經相處了四年了,但我們仍舊像之前一樣要好,一起學習,一起玩耍。
小學五年級期試(匯總14篇)篇十三
你如同知識淵博的孔明,指點我走出學習中的迷霧;你如同上天派來懲罰我的天使,總是當著同學的面來損我;你如同我人生道路上一盞明燈,照亮我前進的方向。
起初,我很恨你。
記得我和你第一次見面的時候,是在一個補習班上。那天剛上完課,我就開始做家庭作業。剛開始,我如同兇猛的老虎殺死阻擋我的野獸,所向披靡,可就在我快要到達成功的彼岸時,一塊絆腳石絆倒了我。這時你來了,你一見到我,驕傲的尾巴翹上了天,大聲說道:“喲,小同學,這么簡單的題目都不會做,這未免太丟我們臥龍一班的臉了吧!還是讓你大哥我來教你吧!”說完,同學們就對我指指點點。你把我幾星期下來的榮譽全給丟光了,我的心中無比憤怒。我剛想站起來揍你,可你竟講起了題目,你講得眉飛色舞,唾沫橫飛,我一聽就懂了。你的話將跌倒的我扶了起來,使我抵達了成功之岸。
后來,和你接觸越久,我越發地欣賞你。
在學校的一次體育課上,我們班的一個小屁孩被人追著打,只見他跑得比兔子還快。可在這樣的情況下,就是沒有人來幫他,因為他是最沒用的,沒有人看得起他,自然就沒人幫他。那天他惹火了一個人,而且是一個“大人物”,真的是自找麻煩?。】墒蔷驮谶@時,你出現了,你沖到他們中間,將他們分開,然后對他們兩人講他們各自的錯,這才免了一場戰爭。但是我看到了,那個被惹火的男生似乎很不服氣,如同一只兇猛的老虎就這么看著自己的獵物遠去,差點又要沖上來??赡阌謥淼搅怂麄冎虚g去勸架,使小屁孩再一次逃過一劫。
你如同智多星指導著我,你如同“惡魔”每天都要損我幾句才舒服,你如同正義的使者,為人公正,從不欺負弱小。謝謝你,遇見你真好!
小學五年級期試(匯總14篇)篇十四
我有一片屬于自己的秘密花園,它很小,小的只能裝在我的心里;但是它有很大,大的能夠將我的所有秘密裝下。
在這片秘密的花園里,我悄悄地耕耘著,我將自己每一個編織好的秘密悄悄地種下,任他們開出各種各樣的花;有開心的、不開心的。開心的花在茁壯成長,而不開心的花卻迅速凋零。我慢慢將這些凋零的花封存在記憶的盒子里,放在記憶的最深處,然后繼續耕耘。花園里的花很多,但是卻都很孤單,因為這片秘密的花園是神圣不可侵犯的。
漸漸的,我經營的這片還原越來越大,秘密也越積越多,可是我也變得寂寞起來……。
直到有一天,我走出了花園,撿到了一把鑰匙——交流,驚奇地發現著把要是竟能開啟花園的大門!我萬般欣喜得將這把鑰匙復制了好多把,略帶躊躇地分發給了我身邊的朋友,沒想到朋友們也都回贈給我了一把,每把鑰匙與我的那把合在一起就能打開對應的'花園大門。也就在此時,我才發現原來每個人也都擁有著一個主屬于自己的秘密花園。
心與心的交流使花園里的花美麗起來,它們不在擁有先前的孤單,變得開朗起來。
后來,我將花園里的花送給了朋友,與他們一同分享花兒的“美麗”。就這樣,我們每個人的花園都在漸漸減小,秘密也越來越少。
而那把開啟心房中秘密花園的鑰匙卻依舊僅僅地握在我們彼此的手中。后來,當花園里的花都已不復存在時,只留下那把閃閃發光的鑰匙永筑于我們心中。