演講稿要注重語音語調、身體語言和情感表達的配合,以增強演講效果。推薦大家閱讀一些成功演講者的演講稿范文,可以幫助大家提升寫作能力和演講技巧。
進步演講稿(專業17篇)篇一
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家早上好!
我叫xx,來自xx年級xx班?,F在新學期到了,新的學習階段開始了,讓我們先來歡迎新同學!上課已經開始了,同學們要專心學習,努力提高學習成績。上學期沒考好的話,這學期要更加努力,期中考試取得好成績。不要以為中考還有很長時間。時間過得太快了,你每天都不能放松。我今天站在這里是因為上學期期末考試取得了很大的進步,所以今天我和同學們分享一些學習進步的方法和我自己的學習經驗。
第一,上課一定要認真聽講。如果上課不聽講,想考個好成績,除非你很聰明,否則幾乎不可能。老師上課說的都是精挑細選的,很重要。不聽,就學不到老師說的知識點,怎么才能考個好成績?所以上課一定要認真聽講,記筆記。
第二,認真完成作業。家庭作業是為了我們更好地利用我們的知識。如果我們學習了光學方面的知識,但不知道如何使用,我們在考試中仍然無法做到。有些學生不想做作業,所以會抄別人的作業,這是不可取的。這不僅不能提高你的成績,還可能導致你的成績下降。
第三,制定合理的學習計劃。這也是最重要的一點。我們應該安排好每天的學習時間,制定好學習計劃,找到合適的學習方法。有些學生每天努力學習是為了提高成績,但沒有效果,因為他們沒有找到合適的學習方法。有的甚至熬到一兩點,影響了第二天的學習。
第四,考前復習。有的同學沒有考前復習的習慣,有的可能考前兩天才復習,這是不對的。平時積累很重要,考前復習也很重要??荚嚽耙粋€月就要開始復習了。
第五,以平常心對待考試??荚嚨臅r候,調整心態,不要把成績看得太重。把每一次考試都當成是對自己這段時間學習成績的考驗,沒考好就好好努力,不要以為考不好就完了。考試時的心態也會影響成績,所以要以平常心對待考試。
這些是我的一些成就。希望所有的同學都能找到最適合自己的學習方法,取得好成績!
謝謝大家!
進步演講稿(專業17篇)篇二
人要進步,不全靠努力,更重要的是,比,也許很多孩子討厭攀比,不喜歡父母拿自己和其他優秀的孩子比較,經常聽到同學抱怨:
“我討厭它?;貋砗?,爸媽拿我和別人比。我覺得那個同學比我差。我媽說我在頂嘴,問我為什么不對比那些學習好的同學,而對比那些學習差的同學。比較這些人中的一個有什么用?最后還批評了我,讓我站在墻前想想。真的很煩。放學了我得回去找!”
很多同學可能覺得你犯錯、有缺點、考試不及格,家長都會罵你,但他們總是提到別人家孩子和自己的比較,就像總是站在別人家孩子后面支持他們一樣,最后讓你覺得極其討厭。我相信你會有這個機會。
在父母眼里,愛攀比是一種不良心態。比較的方法有兩種,第一種是把自己的缺點和別人的優點比較,第二種是把自己的優點和別人的缺點比較。比較是可以的,但是要選擇正確的方式和比自己優秀的人比較比較,然后我們會朝著那個方向努力。人的內心有一部分是嫉妒的.,人總是不相信別人比自己優秀,所以會和比自己優秀的人比較,這是不斷督促自己努力的根源。人只有有了比例,才會不斷奮斗,超越自己,不斷思考自己的夢想!
小時候經常和比自己差的人比較。直到有一天,我在我媽面前跟比我差的人比,我媽跟我說:“就算你證明你比比你差的人好,你怎么證明你比比你好的人好呢?”為什么總是把你和比你差的人比,而不是和比你好的人比?“聽了媽媽的話,我想了很多。正是在那里,我意識到有很多方法可以比較。如果你想比別人優秀,你必須選擇正確的比較方法。如果每次考試都只想比那些不如你的人做的更好,你滿意嗎?如果是這樣,你的成績永遠不會提高。除非那些不如你的人成績逐漸提高,你才會知道什么是努力,什么是自我超越。
比不狹隘地拒絕別人,而是積極參與競爭,比不炫耀別人,而是提升自己。比不去打敗別人,而是去約束自己,學會不斷進步,通過上一段樓梯,這句話就刻在了我的心里,久久不能忘記。
進步演講稿(專業17篇)篇三
尊敬的各位領導、老師:
大家好!
我演講的題目是《我讀書我快樂》。
在祖國和平的藍天下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有了更優越的學習條件,能心無旁騖,日以繼夜地遨游學海,向書山攀登。歷經苦難的高爾基說:“書籍使我變成了一個幸福的人?!蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動力;讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書卻是最忠誠的伙伴,時光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此,讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流,依他們的指引,歷史的大門為我們洞開,未來為我們展現理想的藍圖。
有人說:“讀書足以怡情,足以傅彩,足以長才”使人開茅塞,除鄙見,得新知,養性靈。因為書中有著廣闊的世界,書中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永遠是新的。所以,熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣,熱愛讀書,閱讀撼人心弦的高貴作品,親聽偉大性靈的教化,吸收超越生老病死的智慧精華,讓目光投向更廣闊的時空,讓心靈溝通過去和未來,已知和未知。
世紀老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書。”這是一句至理名言。讀一本好書,可以使心靈充實,使之明辨是非,使人有愛心和文明行為、禮儀規范;而讀一本壞書,則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,使人自私殘暴。
有這樣一個故事,俄國的羅蒙諾索夫小的時候,最希望得到一本書,他是漁民的兒子。白天,他跟父親打魚,晚上,躲在板棚里看書。有一天,羅蒙諾索夫和父親在海上打魚,忽然,一陣狂風,大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情況十分緊急。他不顧一切,沿著搖晃的桅桿爬上去,很快把吹落的帆篷扎結實了,漁船恢復了平穩??耧L過去后,父親把他拉到身邊,笑瞇瞇地說:“孩子,我要獎賞你的勇敢,給你買件鹿皮上衣,好嗎?”羅蒙諾索夫搖搖頭?!澳悄阋裁茨??”“我要買一本書,爸爸,其它我什么都不要。”“難道一件鹿皮上衣還比不上一本書?”“爸爸,我想要一本好書,什么知識都有的書。比方,天上的星星為什么會掉下來,為什么黑夜過去就是黎明……”,父親和水手們聽了,都驚奇得睜圓了眼睛。長大后,羅蒙諾索夫成了俄國著名的科學家、詩人、語言學家和歷史學家。他的科學研究范圍很廣,涉及自然科學的許多領域。在科學研究的同時,他又進行文學創造和語言學、歷史學研究,給后人留下了很多有價值的作品。
聽了這一個故事,親愛的同學們你一定會從中有所感悟、有所啟迪吧。在新的世紀中,愿同學們都來與好書作伴:文學的、藝術的、知識的、科技的、思想的、生活的……只要是好書,就開卷有益;只有博覽群書,才能使我們的知識淵博;只有與書作伴,思想才不貧窮、不孤獨,身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。
“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來?!蓖瑢W們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀的高素質的建設者。
進步演講稿(專業17篇)篇四
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家下午好!我是四年級三班的李鑫雨。此時此刻,作為“進步生”代表發言,我感到非常榮幸和激動。首先,請允許我代表在本次考試中取得進步的同學對學校和辛勤培育我們的老師,以及支持幫助過我們的同學,表示衷心的感謝!
在以前的學習中,我表現得很不好:課上聽講不認真,腦子老走神兒;課下貪玩,經常與同學打鬧,作業總是寥寥草草……學習成績很不理想。進入四年級以來,面對老師一次又次的批評,一次又次的鼓勵,我突然覺得自己應該懂事了,應該努力了,應該進步了。我試著按老師的要求去做:上好每一堂課,寫好每一個字,完成好每一次作業。漸漸地,我真的進步了,得到了老師的贊許,贏得了同學的信任,學習成績也逐漸提高了。前段時間,我還有幸成為了學校大隊委的成員之一,我暗暗下決心:一定要好好學習,絕不辜負老師對我的信任和期望!經過不斷地努力,我終于在這次考試中被評為了“進步之星”。
同學們,成績只能代表過去,新的目標正在前方等著我們。我將繼續努力:利用好早讀時間背單詞、背課文、背數學概念……利用好上課時間認真聽講,積極思考……利用好課下時間及時鞏固,勤學好問……利用好在家時間,認真完成作業,做到“溫故而知新”,并且要養成看課外書的習慣,做到多讀、多思、多記……我想,如果我們能夠真正利用好這幾個時間段,就一定會有更多的收獲。老師們、同學們,“說到不如做到”,請你們繼續監督我、幫助我吧!最后祝老師們工作順利,祝同學們每天都有新的進步!
謝謝大家!
進步演講稿(專業17篇)篇五
大家下午好!我是三山沖件五金廠的職工,我叫章曉。今天非常榮幸能夠站在這里參加仲景鎮“我與企業同發展”職工演講比賽。我的演講題目是《成長路上,我與企業同行》。
其實從我內心深處來講,這并不僅僅是一次比賽,我更得感謝工會給我提供了這一大好機會,與大家一同分享我與企業共同成長的故事。
自從加入沖件五金廠的那一天起,我的生命與它就像齒輪一樣緊緊地咬合在一起,從此共同進步、共同發展。我是一名外來務工人員,仲景,對于我而言是個完全陌生的地方,但是廠領導對我的關心和諄諄教誨,師傅對我的坦誠相待,同事對我的熱情友善,讓身處他鄉的我,心里倍感踏實和溫暖,很快我就適應了新的環境。
回顧進入五金廠的這幾年,我驚喜地發現我學會了很多,大家也都說我成熟了很多。在各位領導的關心和同事們的幫助下,我首先參加了上崗前的安全培訓,接著就是長期的業務技能學習和實際操作,但最重要的是我在這里學會了怎樣做一名忠誠守信的五金人。5·12大地震,震徹全世界,企業帶領我們奉獻愛心、感恩回饋、與災區同胞攜手共度難關,也讓我一外鄉人感受到了“本地人、外地人,我們都是一家人”的溫馨;的金融危機,也沒有動搖我們繼續前行的腳步,這是對我們的極大考驗,而我們堅定信心、與企業并肩作戰,最終在困難中挺了過來,而且我們還將邁著比以前更矯健的步伐走向未來。
經過這幾年與企業共同經歷的坎坎坷坷,我深深地感受到個人發展與企業興衰密不可分的.,個人與企業就像魚和水的關系,只有水不斷地增多,魚才有更大空間和機會茁壯成長。作為企業的一名青年職工,熱愛企業就應該像熱愛自己親人一樣,只有與企業同發展,我們才會擁有美好的未來。
經過這幾年與企業共同經歷的坎坎坷坷,也更使我堅定了一個信念,那就是:企業與員工雙向誠信的重要性。我想說,在企業最需要我的時候,我會繼續義無反顧、全力以赴,哪怕只是為公司添一塊磚增一片瓦。
這就是我在企業的成長故事和點滴感悟,雖然沒有華麗的詞藻和優美的詩句,但這都是發自我內心最真實的感受。
在成長的路上,如果我是一艘出海的船,那么企業將是那遼闊的大海;如果我是一棵樹苗,企業一定是那一縷燦爛的陽光!
我的演講完了,謝謝大家!
進步演講稿(專業17篇)篇六
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家上午好!伴隨著期中考試的逝去,在這次考試中,我取得了優異的成績,從原來的第三考場沖進了第一考場,整整進步了60名。當然,這是和我平日的努力和老師的教導、同學們的鼓勵是分不開的。
以前我是一個經常讓老師頭疼的學生,成績不穩定,又貪玩。因為我的學習成績不穩定,怕同學們會議論我;有時我會羞愧得不由自主地流下眼淚。在期中考試前,老師找我談了話,鼓起了我的勇氣,于是我下定決心要改變自己。漸漸的,我進步了,得到了老師贊許的目光,贏得了同學們的信任,學習成績也逐漸地提高了?;仡櫚雽W期以來的學習生活,我又取得了一個個新的進步,這無不凝聚著老師的辛勞,同學們的熱心幫助。
同學們,我們取得了點滴成績,我們需要冷靜、沉著地去面對。我感受到了班級其他同學都有了很大變化,仿佛一夜之間都長大了?!耙坏嗡挥腥谌氪蠛2庞肋h不會干涸”,我也是這種情況,有了班級良好的秩序、老師的鼓勵、同學間互幫互助的學習氛圍,我才會有所進步,成為進步生的一員。下面我向大家談談我在學習中的一些體會,以便同學們在學習中借鑒。
1、確定學習目標,分步實現。人有了目標,才有了前進的動力。我們應確定自己的學習和奮斗目標,分步實現,就會消除盲目不安的心情,胸有成竹,成功也就水到渠成了。
2、注重學習方法,有了學習目標,再加上好的方法,那就可以加快前進的步伐了。上課認真聽講,這是一個重要的環節,我聽老師講知識點、推理過程,有些聽不懂的地方,一定作好筆記下課再反復推敲直到透徹為止,另外課堂上我總是積極回答問題,這樣我的思維緊跟課堂設置,精力集中,一堂課下來,有很多收獲。另一個我常用的辦法,那就是“問”,只有多問才能有提高,同時也活躍了學習氣分。
是這次一些同學退步的原因,而我呢?我認為老師布置作業一定有理由,讓我們反復練習,加深了解,鞏固提高。因此作業必做,基礎才得以鞏固,才達到熟能生巧的境界。
4、知識重在積累。難題不會有情可原,但基礎和講過的題必須會,那就要求我們,該寫的必須寫正確寫會,該記得必須記準確記熟。積累的多了,也就容易作到舉一反三。改錯也很重要,只有真正弄懂錯在哪,才有進步。
5、科學安排時間。時間的長短對大家來說是一樣的,但要提高學習效率和成績,就得比別人花更多時間。特別是周末,我也不放松,總是限定時間,集中精力完成,再適當放松。我們一天中早上、中午、晚上都有課余時間。我利用早上頭腦清醒背需要強化記憶的知識,中午哪怕只有一刻鐘,我也計劃好完成哪個學習任務。晚上我總是先復習當天學過的知識點,再完成作業。
成績已屬于昨天,我會放眼明天,以積極向上的心態,認真扎實的風格迎接下次的挑戰。希望這次考試成績不理想的同學,不要氣餒繼續努力,相信功夫不負有心人,讓我們堅定信念,共同進步!
進步演講稿(專業17篇)篇七
尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:
大家下午好!我是1510班的xxx,能夠站在這里作為“校園之星”代表發言,我感到萬分的榮幸!
本學期我被學校評為“進步之星”。我在學習、生活、工作的諸多方面都有了巨大進步。
曾經我也屬于壞學生的行列,我也有抽煙、賭博、打架等等不好的生活習性。初中時我總是最后一個背著書包,大搖大擺地走進已經上課的教室。到了下午更是惡劣,我和朋友三五成群結伴吃完飯后,就到德克士、華萊士、桌球廳等地方打牌賭博。我們煙一根接著一根抽,完全忘了自己學生的身份。毫無時間觀念的我下午上課至少遲到20分鐘,為了躲避門衛登記,每次都翻墻進學校。到教室時,老師如果不讓我進去,我就在外面打鬧,聲音大到同學們無法正常上課。那時年少輕狂,不怕天,不怕地,以為自己都有承受能力,犯出了自己無法解決的禍難。讓我收起那份狂妄的事發生在初二下學期,在社會上打群架,住院半個月,躺在病床上的每天,我都在反省。
而今我很慶幸自己來到了機電工程職業技術學校,這里比初中嚴格許多。在老師的諄諄教導下,我保持著積極向上的心態,時時刻刻以一個優秀學生的標準來要求自己,努力成為班級同學的好榜樣。我現在已經不吸煙、不打架了。我也端正了學習態度,上課認真聽講,課后自覺完成作業。我還積極參加了班級管理工作,擔任了副班長和心理委員。學生工作算是給自己一份責任和壓力,也正是這樣的壓力和責任不斷提醒著我要做的比昨天更好。我非常在意班級榮譽,運動會上我參加了200米比賽。雖然沒有奪得名次,但我在賽場上竭盡全力地去奔跑,我相信努力過了就不會有遺憾。
新的一年即將開始,明日東方又有一輪嶄新的紅日升起,在未來的日子里,“進步之星“這個稱號會激勵我做得更好。也請大家監督我,讓我配得上這個稱號。我會拿出百倍的勇氣,揚帆起航!
最后祝全體老師同學新年快樂,節節高升!
謝謝大家!
進步演講稿(專業17篇)篇八
進步是一件十分快樂的事,天天有進步,聽起來好像沒有沖天的氣魄,沒有誘人的碩果,但一個人之所以會成功,是因為他不斷的進步,不斷的改善。
老師舉個愛因斯坦小時候的故事。愛因斯坦的老師讓每個學生制作一件手工制品。而愛因斯坦打算做一個小板凳。第一天,由于沒有經驗,愛因斯坦做的小板凳東倒西歪,根本坐不穩。但他并不灰心,決定再做一個。第二天,愛因斯坦又做了一個,但還是不夠結實耐用。第三天,他更加認真仔細地做好了第三個小板凳,并把它交給了老師。老師不喜歡這個小板凳,但愛因斯坦并不傷心,他十分認真地說:這個小板凳雖然不好看,但它卻是我做的三個小板凳中最好的一個!正是憑著這種不斷追求進步的精神,愛因斯坦在他以后的事業中取得了巨大的成就,成為了20世紀最偉大的科學家。
要做到天天有進步,需學會面對困難不低頭。要做到天天有進步,需虛心向他人學習。善于發現他人的長處,取長補短。要做到天天有進步,還應該做個有心人,學會反思,為自己打氣,增強信心,點亮自己的心燈。
今天活動的第一項議程,就是請王校長講話,并頒發本學期的`進步之星獎。
在江濱校園里,每個孩子都是一株嫩芽,在江濱的六年,我們在老師的引領下不斷成長。在平時的學習生活中,讓自己身體棒棒、心理樂樂、智慧滿滿,完成由生命芽成長為生命葉開出生命花的生長過程。接下來,我們將舉行一年一度的頒章儀式,請一年級各班代表上臺領取單項獎章,請糜校長為他們頒發獎章;請二年級各班代表上臺領取生命芽獎章,請曹校長為他們頒發獎章;請三年級各班代表上臺領取單項獎章,請王老師為他們頒發獎章。
進步,就是在向前走,就是今天比昨天強,就是對現狀有所突破,就是在用一種嶄新代替一種陳舊,而且是每天都如此。老師在這里向大家倡導:持之以恒,積少成多,天天有進步。相信,多年以后就能成為一個有才華、對社會有用的人。
進步演講稿(專業17篇)篇九
生活就像一部精彩的小說。勤勞的人制造出厚厚的紙張,但請你不要忘了是懶惰的人勾勒出那曲折的故事情節!高士奇曾說:“時間給勤勞的人榮譽,給懶漢以恥辱。”但事實卻不盡如此。許多懶漢曾用雙手接過了時間賜給的榮譽。
愛迪生是一個懶漢!懶得整天待在實驗室那孤寂的墻角,懶得連腳也不愿意踏出大門?!按巴獾氖澜缬卸嗑剩堇锏娜司陀卸酂o奈!”人們從窗外匆匆掠過,在心中留下這樣的感慨。愛迪生卻不這樣認為,他懶惰地在知識的海洋里沐浴著。正因為他的懶惰,人類在商場中能見到留聲機。正因為他的懶惰,人類在黑夜中吹滅了那微弱的燭火。
歷史的長河在生命中靜靜流過,翻開沉淀的記憶,你會發現——秦始皇竟也是個懶漢!當你站在長城的腳下,你一定會為了這宏大的建筑而驚嘆。為了抵御南下的敵人,秦始皇懶得再派遣將士守邊。于是便動用民力,修筑了世界八大奇跡之一的萬里長城。
蔡倫是一個懶漢。在我國漢代以前,人們寫字不是用紙張而是竹簡。竹簡沉重,不便攜帶,容易腐爛。于是懶漢蔡倫便發明了造紙術。正是這位懶漢推動了人類文明的進步!正是因為這位懶漢使我們擁有了潔白的紙張!
懶惰的小舟跟隨著河流,進入了大海!
懶惰的人們跟隨著小舟,到達了遙遠的彼岸!
懶惰的智慧跟隨著人們,推動了社會的進步!
勤勞是一種良好的品質,但有時,懶惰卻比勤勞更加接近真理!
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進步演講稿(專業17篇)篇十
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家下午好!
今天作為進步學生的代表站在舞臺上發言,我感到非常榮幸,能有這樣的機會在會上和同學交流,我感到非常榮幸。
在此,我謹代表全體學生,向學校,向辛勤培養我們的老師,向支持幫助我們的同學,表示衷心的感謝和誠摯的敬意!你們給了我們發揮才華的空間,給了我們知識和勇氣,給了我們無限的關懷和支持!
我曾經是一個經常讓老師頭疼的學生。成績不穩定,貪玩。因為學習成績不穩定,怕同學議論我;有時候會忍不住羞愧的哭。
這學期開學,老師找我談話,鼓勵我,我就下定決心改變自己。漸漸地,我進步了,得到了老師的表揚,贏得了同學的信任,學習成績也逐漸提高?;仡櫚雮€學期以來的學習和生活,我有了新的進步,這體現了老師的努力和學生的熱情幫助。
同學們,我們取得了一些成績,我們需要冷靜地面對,冷靜地面對。感覺班里其他同學都變了很多,好像一夜之間長大了。"一滴水只有融入大海才會干涸。"我也是這樣。有了良好的班級秩序,有了老師的鼓勵,有了學生之間互相幫助的學習氛圍,我就會進步,成為一個進步的學生?,F在我給大家講講我的學習經驗,讓同學們從中學習。
確定學習目標,逐步實現。人有目標,才有前進的動力。我們要設定好自己的學習和奮斗目標,一步一步去實現,這樣盲目和不安的情緒才會消除,成功才會隨之而來。
注意學習方法,有學習目標,加上好的方法,就能加快進度。上課認真聽講,這是一個重要的環節。我聽老師的知識點和推理過程,還有一些我不懂的地方。課后我一定要做筆記,然后一遍又一遍的權衡,直到徹底。此外,我在課堂上總是積極回答問題,這樣我的頭腦就能跟上課堂的設置,我就能專注于自己。一節課下來,我收獲很多。我經常使用的另一種方法,就是“問”。只有多問,才能有所提高,同時也能激活學習習慣。
重點鞏固和深化。只有反復運用知識,才會牢牢記住作業是必須的,但是很多同學認為老師布置的作業總是做的,沒有意義,這也是這次有些同學退步的原因,而我呢?我覺得老師布置作業肯定是有原因的。讓我們反復練習,加深理解,鞏固提高。所以作業一定要做,基礎可以鞏固,熟能生巧。
知識重在積累。難的`問題是不能原諒的,但一定要遇到我們講過的基礎和問題,這就要求我們要寫對,記準。積累多了,就容易舉一反三。改正錯誤也很重要。只有真正明白錯在哪里,才能進步。
科學安排時間。時間長短每個人都一樣,但是要提高學習效率和成績,你要比別人多花時間。尤其是周末,我也不放松。我總是限制自己的時間,專心工作,適當放松。我們早上、中午和晚上都有空余時間。我早上用清醒的頭腦去記憶需要強化記憶的知識,即使中午只有一刻鐘,我也計劃完成哪個學習任務。晚上,我總是在完成作業前復習當天學到的知識點。
結果屬于昨天,所以我會以積極的態度展望明天
認真扎實的作風迎接下一個挑戰。希望這次考試成績不理想的同學不要氣餒,繼續努力。相信努力的人會有回報的。讓我們堅定信念,共同進步!
謝謝大家!
進步演講稿(專業17篇)篇十一
在我們成長的過程中,會學到很多東西,但經過努力,各方面都會進步!
回到家,我拿起一本《安徒生童話》,強迫自己看,不一會兒我便無法自拔,啊,原來書不比電腦差多少嘛。電腦是彩色的,書也是彩色的,電腦有字,書也有字,從此,我的課外生活多了一個朋友——書。
從那以后,我也可以驕傲地對別人說:我愛看《意林》、《十萬個為什么》、《百科全書》……看見他們為我驚嘆,心里別提多美了!書是人類進步的階梯,所以,書讓我進步了,我以后一定要多看書,永遠向前沖!
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進步演講稿(專業17篇)篇十二
尊敬的領導、老師、親愛的同學們:
大家下午好!我是四年級三班的xxx。此時此刻,作為“進步學生”的代表發言,我感到非常榮幸和激動。首先,請允許我代表在這次考試中取得進步的學生,向學校、辛勤工作的老師和支持幫助我們的學生表示衷心的感謝!
之前的學習,我做的很差:上課不認真聽講,腦子總是走神;課后,我玩得很開心,經常和同學打架,作業總是很馬虎。我的學習成績不理想。進入四年級以來,面對老師一次又一次的批評和鼓勵,我突然覺得自己應該懂事了,應該努力了,應該進步了。我努力做到老師讓我做的事情:把每一節課都教好,把每一個字都寫好,把每一項作業都完成好。漸漸的,我真的進步了,贏得了老師的認可,贏得了同學的信任,學習成績也逐漸提高。前段時間有幸成為校大隊委員。我暗暗下定決心:一定要好好學習,絕不辜負老師的信任和期望!經過不斷的努力,我終于在這次考試中被授予了“進步之星”。
同學們,成績只能代表過去,新的目標在前方等著我們。我會繼續努力:利用好早讀時間,背單詞、課文、數學概念。充分利用上課時間認真聽講,積極思考。利用好課后時間及時鞏固,努力學習,提出問題。充分利用家庭時間,認真完成作業,做到“古為今用”,養成閱讀課外書的習慣,多讀書,多思考,多記憶。我覺得老師和同學們“說不如做”,請繼續監督我,幫助我!最。
之后祝老師們工作順利,祝學生們每天都有新的進步!
謝謝大家!
進步演講稿(專業17篇)篇十三
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!在人生的成長道路上,酸甜苦辣我都嘗過。但其中有一種滋味讓我特別難忘,那就是進步的滋味。我覺得人這一生只有不斷進步,才會有改變,才會有快樂。
大家都知道,初中的考試科目比小學多了一門社政,雖說社政這門課考試時可以看書,但我卻總是考不好,成績一直停留在六七十分的階段。我想一定是這門課老師抓得一點兒也不緊,而且我回家也不經常看這本書。導致我對這本書一點都不熟悉??荚囎匀欢痪涂疾缓昧?。
為此,班主任也找過我好多次,常常對我說,千萬不能偏科,社政這門課在中考時也要占很大的分數的。如果這門課考不好,是很難上一個好高中的?;丶叶嗫纯磿?,把分數給提上去。
眼看期中考試就要到了,我開始擔心起來,若這次社政又考砸了,我該如何去面對老師和家長呢?于是,我下定決心,這次社政考試一定要考好。每天晚上,只要我作業一做好,就立馬拿起歷史和思品這兩本書看。而且我也想了個好辦法。把每一課的題目寫在幾張長方形紙條上,在粘貼在對應的書邊上,把題目露在外面,這樣翻書時就方便多了,不用再看目錄了。果然,這個辦法使我在考試時的答題速度變快了。再加上我平時的日積月累,考試時就更得心應手了,也可以有更多的時間來檢查試卷了。
考試成績在我的左等右盼下終于出來了。我心里默默地祈禱著。其實我對自己的要求并不高,只希望在80分以上就足夠了??僧斃蠋焾蟮?,“小麗,95分。”時,我嚇了一跳。我的第一反應是,一定是老師報錯了。但領過試卷一看,真是95分,我有一種說不出的激動、興奮。老師還對我說:“這是我目前看到的最高的分數了?!崩蠋熯@一句話讓我更是興奮。我真的好想跳起來,并且大聲說:“我做到了!”
進步的滋味真是太好了!若讓我用一個字來概括的話,那就是“爽”!不過,我知道我不能因為這就驕傲,而應該虛心謹慎,不斷進步。我相信,一個人只要努力了、付出了,再找到合適的方法,就一定會嘗到進步的滋味!
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進步演講稿(專業17篇)篇十四
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家上午好!
我叫__,來自_年級_班?,F在新學期已經到來了,新的學習階段也已經開始了,先讓我們歡迎一下新同學們的到來!已經開始上課了,所以同學們應該把心思都放到學習上來,努力的提高自己的學習成績。上個學期沒有考好的,這個學期認真一點,努力一點,在期中考試中取得一個好的成績。不要認為期中考試還有很久,時間是過得非常的快的,每一天都不能松懈。我今天站在這里,是因為我在上個學期的期末考試中取得了較大的進步,所以今天跟同學們分享一下我學習進步的一些方法和我自己的學習心得。
第一點,上課必須要認真的聽講。上課不聽,還想取得一個好的成績,那除非你非常的聰明,不然幾乎是不可能的。上課老師講的內容都是經過精挑細選的,是很重要的,不聽的話就學不會老師講的知識點,這樣又怎么可能會有一個好的成績呢?所以上課的時候必須要認真的聽,還要做好筆記。
第二點,認真的完成作業。作業是為了讓我們更好的運用知識,如果光學會了知識,但是不知道用,考試的時候還是會一樣的不會做。有些同學不想寫作業,就會抄別人的作業,這樣是不可取的。這樣不僅不能提高成績,還可能會導致成績的下降。
第三點,制定合理的學習計劃。這一點也是最重要的一點,要安排好自己每天的學習時間,做好學習計劃,同時也要找到適合自己的學習方法。有些同學為了提高成績,每天都在努力的學習,但是卻沒有什么效果,就是因為沒有找到適合的學習方法。有的甚至熬夜到一兩點,影響了第二天的學習。
第四點,考試之前要復習。有些同學在考試之前沒有復習的習慣,有的可能在考試的前兩天才會復習,這樣是不對的。平時的積累很重要,考前的復習也非常的重要。在考前一個月的時候,就應該要開始復習了。
第五點,以平常心對待考試。在考試的時候,調整好自己的心態,不要把成績看的太過重要了。就把每一次考試當成對自己這段時間學習成果的一個檢驗,沒考好之后努力就行了,不要覺得沒考好就完蛋了。考試時的心態也會影響到成績,所以要以平常心對待考試。
以上就是我成績進步的一些心得,希望同學們都能夠找到最適合自己的學習方法,取得好的學習成績!
謝謝大家!
p
進步演講稿(專業17篇)篇十五
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
隨著年齡的增長,相信大家各方面都有不同程度的進步吧!有學習方面的、有紀律方面的、有思想方面的等等。而我的生活方面,則是大有進步呦!“小魏,你做的菜可真好吃,下次還要繼續做!”聽著大家的夸獎,我心里美滋滋的。嘿嘿,我最近學會了做菜哦。
記得以前,我可是個正宗的“吃貨”,只會吃不會做。如果爸爸媽媽都不在家,我就只好吃零食來填飽肚子。反正我就是去別人家蹭飯,都不會自己做的!
可是,最近我去姥姥家吃飯時,覺得那道西紅柿炒雞蛋的味道不錯,便由衷地贊嘆道:“姥姥,你做的西紅柿炒雞蛋味道可真不錯呀!”姥姥聽后笑了笑說:“哦,那是你弟做的?!笔裁?比我小兩歲的弟弟竟然都會做飯了!我一時愣在了那里,隨后便在心底默默地發誓,我一定要學會做飯!
經過多次的實踐,經過多次的失敗,我總結出了許許多多的經驗?,F在的我,可是家里的“大廚師”哦!每當家人吃著我做的菜都會豎起大拇指?!靶∥?,你進步很大哦!”媽媽笑著稱贊道。
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進步演講稿(專業17篇)篇十六
尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:
大家下午好!我是__班的包學泉,能夠站在這里作為“校園之星”代表發言,我感到萬分的榮幸!本學期我被學校評為“進步之星”。我在學習、生活、工作的諸多方面都有了巨大進步。
曾經我也屬于壞學生的行列,我也有抽煙、賭博、打架等等不好的生活習性。初中的我總是最后一個背著書包,大搖大擺地走進已經上課的教室。到了下午更是惡劣,我和朋友三五成群結伴吃完飯后,就到德克士、華萊士、桌球廳等地方打牌賭博。我們煙一根接著一根抽,完全忘了自己學生的身份。毫無時間觀念的我下午上課至少遲到20分鐘,為了躲避門衛登記,每次都翻進學校。到教室時,老師如果不讓我進去,我就在外面打鬧,聲音大到同學們無法正常上課。那時年少輕狂,不怕天,不怕地,以為自己都有承受能力,犯出了自己無法解決的禍難。讓我收起那份狂妄的事發生在初二下學期,在社會上打群架,住院半個月,躺在病床上的每天,我都在反省。
而今我很慶幸自己來到了___學校,這里比以前的學校嚴格許多。在老師的諄諄教導下,我保持著積極向上的心態,時時刻刻以一個出色學生的標準來要求自己,努力成為班級同學的好榜樣。我現在已經不吸煙、不打架了。我也端正了學習態度,上課認真聽講,課后自覺完成作業。我還積極參加了班級管理工作,擔任了副班長和心理委員。學生工作算是給自己一份責任和壓力,也正是這樣的壓力和責任不斷提醒著我要做的比昨天更好。我非常在意班級榮譽,運動會上我參加了200米比賽。雖然沒有奪得名次,但我在賽場上竭盡全力地去奔跑,我相信努力過了就不會有遺憾。
新的一年即將開始,明日東方又有一輪嶄新的紅日升起,在未來的日子里,“進步之星“這個稱號會激勵我做得更好。也請大家監督我,讓我配得上這個稱號。我會拿出百倍的勇氣,揚帆起航!
最后祝全體老師同學新年快樂,節節高升!謝謝大家!
p
進步演講稿(專業17篇)篇十七
各位同事:
大家xx好,我是來自xx班組,我叫xxx,大家都稱呼我xxx。我今天的主題是,因為不斷在改善,所以在不斷進步!
一直以來我們都處在同一片天空底下,我們都在為同一個公司而奮斗,我們都在朝著同樣的目標而努力。時間證明,過去我們一直都在前進,一直都在改善,沒有最好,只有更好。xxx老總讓公司(舉例說一個老總給公司做出的一項事,即便是小事也可以),他讓公司進步了,xxx讓車間(舉例一個中層管理人員的事跡),他讓公司進步了,xxx讓我們的地面更加干凈了,他同樣讓公司進步了。為了能使得我們的xxx公司能夠更好,所以我們集聚一堂,接下來我作為公司小小的一名職工,我就以公司全面預算管理方面提出我自身的一些看法以及建議,以盡我綿薄之力!
正如我剛才所說,我們在前進,我們在改善;正因為我們在不斷改善,所以我們才會不斷前進。那么全面預算管理制度能為我們改善什么?能否推動我們前進的步伐?……(留懸念)。
是利用預算對企業各部門、各分公司的各種財務及非財務資源進行分配、控制、考核,以便有效地組織和協調企業生產經營活動,完成既定經營目標的企業管理機制。以公司整體經營目標為基礎的預算,起著目標激勵、過程控制及有效獎懲的重要作用,已經成為企業不可或缺的管理手段。
等諸多功能的一種綜合貫徹企業經營戰略的管理工具,全面預算管理在企業內部控制中日益發揮核心作用。就我個人觀察,此點在公司的管理制度上還尚有一定的提升空間,比如:…………。(此段提升權威性和可信度,因為很多人可能聽了你對全面預算的定義解釋并一定懂,所以此段能提高可信度,至少不會讓人懷疑你的話)
第1點:信息化技術的應用,一方面能大大提升企業管理過程相關數據和業務的運算效率,另一方面,將管理規則化解為代碼編寫進信息化系統程序,將大大增強企業管理的規范性,真正依據全面預算管理方法的標準體系,統籌企業經營管理。比如我們辦公的oa、erp、財務等等系列信息化軟件對我們日常的工作效率及準確度都會有很大的提升。這項管理需要全公司所有人員的配合才能實現,因為這將意味著改變我們習慣多年的日常工作、管理模式。又回到我剛才的主題,因為不斷改善,所有不斷前進,我們是可以做到的!
第2點:建立預算管理體系,明確預算編制、審批、執行、分析、考核等各部門、各環節的職責任務、工作程序和具體要求。
b:預算編制、執行、調整、分析、考核的控制流程應當清晰,對預算編制方法、審批程序、預算執行情況檢查、預算調整環節控制、預算執行結果的分析、考核等應當有明確的規定。在公司現有的相關制度方面,我們仍然還能夠進行完善,我們同樣可以改善!
下,具體負責本部門業務預算的編制、執行、控制、分析等工作,并配合預算管理部門做好總預算的綜合平衡、控制、分析、考核等工作。在我們公司內部也一樣,每個部門或者每個車間負責人都可以根據自身的狀況對上述內容進行針對性的設計,或者大家坐在一起共同研討,最后再拿出可行性。
方案。
在這個過程可能我們有很多東西需要不斷去學習,不斷去討論,最后才能拿出最為切實可行的。
方案。
不過只要我們去做了,那一定會有提升,有了改善,我們自然會有進步!等功能的全面覆蓋性,在具體實施中往往又難以真正統籌起預算管理的各個環節。沒關系,凡是我們總會學著去改變、去提升、去改善,然后我們才會一起攜手前進。
我是xxx,我在改善,我也在進步!您呢?
謝謝大家的聆聽,謝謝!(微笑^_^)。