優(yōu)秀作文的評判標準有內(nèi)容豐富度、語言表達能力、思維深度等方面的要求。小編為大家準備了一些優(yōu)秀作文范文，供大家參考和學習。

寫我的好朋友初一（實用19篇）篇一

我的朋友實在太多了，有“快樂女神”、“快樂寶寶”、“心肝”、“幸福女神”、“青青寶貝”……但是我最喜歡、最崇拜、最心服口服的是我的“圣潔瑪莉”——施宗芳。

你瞧，她那白玉般皎潔的面龐顯出一副從容的態(tài)度和大方的氣派，黑亮的眼睛不可捉摸地灼灼閃爍細溜溜的彎眉毛掛在額下，一只俊俏筆挺的鼻子顯出文靜、溫柔的神態(tài)。薄薄的`小嘴唇因為忍住笑而緊閉著，蓬松的短發(fā)烏黑透亮，至于為什么要叫“圣潔瑪莉”因為她有一股冰清玉潔的味道。

我和她是形影不離的好朋友，一起做算術，一起溫習功課，一起讀課文，一起玩耍。

但朋友之間也有些沖突。有一次，我有一道題不會做，便擰過頭來看她是怎么做的。可是她卻用書擋住了她的答案。我似笑非笑地說：“看一看嘛，我不會做！”可她義正辭嚴地說：“你不懂，我可以幫助你——”沒等她說完，我就冷冷的說：“我要的是答案！”她沒有動，只是用坦誠的目光望著我。“哼，真不夠意思！”我沒好氣的說。

從此，我和她少說話了，也不和她玩了。雖然，朋友們經(jīng)常對我笑，但一種漂浮、寂寞、孤獨的感覺時時襲來，朋友們的歡笑聲中就缺少她的那一種，我的心情如同一堆亂麻，陷入了難于解脫的煩惱之中。

我仔細想了想，覺得自己不對，不該抄別人的答案。于是，我向她家沖去，誰知剛出大門便和一個人撞了個滿懷。我定睛一看，原來是我的“圣潔瑪莉”施宗芳。她不好意思地說：“對不起，那天是我不好，我不該那樣和你說話。”“不不不，是我的錯！”我趕忙說。

寫我的好朋友初一（實用19篇）篇二

我有許多好朋友，但是可以和我交心的卻莫過于李彤了。我和李彤認識的時間雖然很短，但是我們很聊得來，所謂是無話不談。李彤扎著兩條長長的麻花辮，大大的眼睛炯炯有神，雖然她的嘴巴小小的，但特別能說會道，很惹人喜歡。

李彤最喜歡的愛好就是畫畫，李彤畫畫可好了，在我的眼里她畫的畫無人能比。她最擅長畫的就是卡通人物，任何卡通人物在她的筆下都會變得栩栩如生、躍然紙上。告訴你們一個小秘密喲!我的美術作業(yè)一般都是靠李彤的協(xié)助才能完成的哦!關于李彤愛畫畫到什么程度估計我講三天三夜都講不完，所以我只能給你們講一個比較具有代表性的吧!

寫我的好朋友初一（實用19篇）篇三

她有著一束又黑又長的頭發(fā)，一雙小得似縫的眼睛，她能用小提琴拉出優(yōu)美的旋律，她的英語說得相當流利！她的外表并不斑斕，但是人見人愛。她是我的好伴侶chengwang。

去年，媽媽因工作需要，在美國公干一年，我被帶去，我就近進入一所美國小學讀書。學校為了照顧我，把我擺設在一個有中國孩子的班級里。這個特殊的班，共有5個中國孩子，一個韓國孩子。我第一眼偏偏就喜歡上了阿誰唯一的韓國孩子。由于語言差別，沒有交往，在媽媽的資助下，我刻苦學習英語，一番苦練后，我和她終于成為了好伴侶。

有一次，老師給我們發(fā)了一張題紙，我都不會做，心里焦急，用求救的眼光看著chengwang，她放下本身的試卷，十分認真地為我講解，直到我做完整張試卷。上交題紙的時候，老師狠狠地批評了她，說她做得太慢，沒有做完。就是這樣，她一次次為我講解，一次次被老師誤會，而我的英語卻進步很多。

初次來到美國，我很害怕，很孤單，也非常想念國內(nèi)的同學們。是chengwang的友誼讓我適應了新環(huán)境，讓我快樂起來，尤其是當我悲傷地想起外婆的時候，她總是及時遞上紙巾，不絕地慰藉我。過了一些日子，班上又來了一位從日本轉(zhuǎn)來的學生，她與chengwang的關系很緊張，卻與我也很要好，漸漸地我與chengwang疏遠了很多，在我回國前夕，想到她的“舍己為我”，羞愧的我主動與她和好。可惜地是，離另外日子終于來了，我們不得不分開！

回到武漢，我一邊學習，一邊參與了花樣游泳的訓練，在訓練場上又認識了許多新伴侶，當她們知道我的英文還不錯時，非要我講講原因，不知為什么，在別人的夸獎聲中，我反而十分難過，也許，是對好伴侶的思念與牽掛吧，讓我久久不克不及安靜！

寫我的好朋友初一（實用19篇）篇四

我的好伴侶沒有生命，有的只是21根弦和由此發(fā)出的古典聲音。

我第一次見到這位伴侶是在12歲的一個暑假。當我跨進少年宮的一間教室，教室里放著6架古箏，都“害羞”的用紅色的罩子蓋著本身，我走向它，坐在了它面前的凳子上，用手指和它接觸，就這樣我們相識了。

古箏是我國獨特的、重要的民族樂器之一。它的音色優(yōu)美，音域?qū)拸V、演奏技巧豐富，具有相當?shù)捏w現(xiàn)力，因此深受民眾的喜愛。我即是其中之一。

由于與古箏相識得晚，我很“榮幸”地成了眾小伴侶里最大的學習者，當老師問起為什么要學習古箏時，小伴侶們都異口同聲：“因為古箏發(fā)出的聲音很好聽！”而我卻想：因為古箏彈起來很好玩。

是的，最初的相識。只是源于好玩。

為了練習便利，老師建議家長買個古箏放在家里，于是媽媽就給我買了一個。它有21根弦，長約165厘米，一端大，一端小。我很興奮，不絕地撥動它。就這樣，我們成為了好伴侶。

從學習古箏以后，我每個星期都會用手和好伴侶“打招呼”，而它也會用美妙的音樂回應我。當我悲傷時，我向這位好伴侶傾訴我的苦惱。它會回以《高山流水》，讓我明白總會有理解我的人。當我快樂時，我會與這位好伴侶分享我的喜悅。它則會回以《彝族舞曲》，喜慶的意味撲面而來。就這樣，我和古箏之間慢慢的相識深了，漸漸釀成了一個執(zhí)念——玩好！

可是隨著學習壓力的增加，這似乎只能是一個念頭了。我再也沒有多少時間和古箏打招呼了！因此，我的古箏課停止了。就這樣，我“依依不舍”地與我的好伴侶“告別”了。

現(xiàn)在我的古箏等級已經(jīng)達到了8級，還有兩級就徹底學完了，原本想考級結束后再與伴侶“告別”的，沒有想到會在半途斷開……日子一天天的過去了，我好想念與好伴侶相處的時間啊，這時候才發(fā)現(xiàn)，原本以為沒有生命的它，已經(jīng)在不經(jīng)意間融入我的生命，擁有了屬于它本身的特另外生命與感情。

小別是為了久處，我的好伴侶，等我歸來哦！

寫我的好朋友初一（實用19篇）篇五

進入中學以來，我認識了一位新朋友，她的名字是王微，我們之間很友好。

一天，我正在和王志彤聊天，忽然有過來一位女同學，她的一雙眼睛炯炯有神，一頭烏黑的頭發(fā)，黑得可愛的臉，穿著大紅包的衣服。王志彤高興地說：“胡瑜珊，這是我的好朋友王薇，我們從小就在一起玩，希望你們可以友好相處。”我笑著說：“你好，我是胡瑜珊。”王薇說：“你好，我是王薇。”

自從那次相遇，我們的感情越來越深，經(jīng)常在一起玩。期待已久的下課鈴終于響了，我拿著碗和王薇一起去吃飯，我走到她們面前，說：“王同志，王薇，我們一起去吃飯吧！”王同志是我薇王志彤取的外號。王志彤生氣地說：“為什么不叫她驢微？”王薇臉上立刻現(xiàn)出燦爛的笑容，就如同黑人般的笑容，說：“因為我我和胡瑜珊是最好的朋友，朋友之間不能用言話侮罵對方。”

下了樓，我們站著整齊的隊伍向食堂走去，王薇說：“王同志，吃完飯，你們買東西嗎？”我和王志彤輕輕“嗯”了一聲。吃完了飯，我們向一賣部走去，一路上，我們有說有笑，其中王薇最開心，她開心能結識我這樣的朋友。到了小賣部，那里的人很多，王薇笑著說：“沖啊，王同志我和胡瑜珊為你加油鼓掌。”說完，我們都樂了。

我和王志彤不知道危險即將來臨王薇用雙手使勁把我們推了上去，她在后面哈哈大笑，等我們買完東西再找王薇算帳。我憤怒地說：“王薇，你好大的膽子敢推你最好的朋友。”王薇說：“我這是為了幫你們，這里的人很多，如果不推，你們何時才能買到東西？”說完，一臉無辜的望著我和王志彤，我接著說：“王薇，用不用下次我?guī)湍阋话眩俊蓖蹀边B忙搖頭。

朋友，給她我們的生活添加樂趣，幫助我們，安慰我們，在我們需要的時候站到我們身邊，我們需要真誠友善的朋友。

寫我的好朋友初一（實用19篇）篇六

每一個人都會有個同桌，而你們兩個人之間有可能是朋友，有可能是仇人，有可能是親人，有可能……而我的同桌就是我的朋友。

我的同桌，姓李，名笑然。在我們小學時，我們就認識了——我們在同一個英語班。我們之間發(fā)上生很多事情吶，同我給你慢慢道來。

分不開的兩節(jié)課。

這天，是星期六，該上英語班了，我早早就來到了我們上課的教室，開心的等著李笑然的到來。等啊等，終于來了，我們像往常一樣，坐在一起。老師來了，想將我調(diào)在第一排，我說了一句：“老師，我遠視，不可以離黑板太近。”老師的想法被我的話壓了下去，說了一句：“那好吧！李笑然你坐去那里。”老師像是要把我們活生生的分開，跟我們過不去似的。李笑然又說了幾句，可老師堅持讓她換座位，哎，真那老師沒辦法。

剛一下課，我還沒緩過神來，李笑然叫我過去：“coco（可可）快來我這里。”我急忙跑過去坐在她旁邊的凳子上。她臉上有一種難過的樣子，突然間感染了我，我們兩人對視一眼，異口同聲說道：“下次咱倆都來早點。”我們兩人被我們的異口同聲笑了起來，我又說：“咱倆越來越有默契了。”

借排球。

我要講的第二件事就是發(fā)生在一節(jié)體育課之前。由于李笑然沒帶排球，我答應幫她借球，這不，剛一下課，我們就出去借排球，雖然借排球比較難，但我要求自己，要言必出行必果。首先，研究課程表，“哦，六班和四班有課，不過六班帶沙包，四班的課在下午，不知道能不能接到。”我們?nèi)チ怂陌啵业搅艘郧暗耐瑢W，可她沒有帶，只能讓她借她們班帶球的了，我和李笑然在外面焦急的等著，看著她和她的同學磨嘴皮子，我和李笑然擔心她借不借得到，三分鐘過去了，她終于抱著一個球出來了，我們急忙跑步跑去上體育課。

同學，一個多么親切地稱呼，有的人為了同學可以赴湯蹈火，在所不惜，對于我們的朋友，同學，同桌，我們要做到言而有信，真誠地去面對對方，尊重對方。

寫我的好朋友初一（實用19篇）篇七

她的成績可是出類拔萃的，是班上的優(yōu)等生。那次考試，題很難，同學們都是一副愁眉苦臉的模樣，有的低著頭苦思冥想，有的托著下巴左思右想，可無論如何也想不出恰當?shù)拇鸢浮？稍倏纯此齽偃谖铡⑿赜谐芍竦谋憩F(xiàn)——臉上面帶微笑，手里的筆沙沙作響，似乎沒有什么題能難得住她似的。成績出來了，她名列前茅，全班唯一一個滿分，可她并不驕不躁，依然保持著標準的坐姿。下課了，她又像什么事情都沒有發(fā)生過一樣，依然默默無聞。

她的心地善良，常常助人為樂，每當我們想要感激她時，她總是溫柔地笑笑，說上一聲：“沒關系，這是我應該做的。”還記得那次數(shù)學測試，一向成績穩(wěn)定的這次卻發(fā)揮失常，只得了90分。下課了，她沒有蹦蹦跳跳地沖出教室，而是趴在課桌上想心事，她見了，輕輕走過去，悄悄地說：“一次考試失誤算不了什么，每個人都有被困難絆倒的時候，你難道沒有聽過這句話‘失敗是成功之母’嗎?不要傷心了。”聽了她的話，朱晴的情緒漸漸有了好轉(zhuǎn)，隨后，就開開心地跳起來說：“謝謝你了，咱們一起去跳皮筋吧!”說完，拉著她的手跑出了教室。

“歡樂女神，圣潔美麗，燦爛光芒照大地……”咦，這優(yōu)美的歌聲來自何方?哦，原來，是出自于她那張靈巧的小嘴。她的嗓音優(yōu)美動聽，就那那次十佳歌手比賽來說吧，她的一首“小小白鴿”就打動了在場的老師，她們隨著歌曲的節(jié)奏搖擺著身體，還跟著她唱出了聲。等到一首歌曲唱完后，老師們還沒有回過神兒來，仍然瞇著眼睛，一副陶醉的樣子。最后，老師給她了一個燦爛的微笑!

她就是我的好朋友之一——淳樸、善良、美麗的侯婉琪。

寫我的好朋友初一（實用19篇）篇八

朋友,應該是那種你有煩惱時希望對其傾述；你有喜悅時希望能與之共同分享；你有困難而需要幫助時能毫不猶豫伸出友誼之手的人。她，就是這樣一位朋友。

她是我們的班長，也是我的好朋友。她學習很好，長得沒什么特別，對人經(jīng)常不冷不熱，從不多說一句話，以前我總以為她是個不折不扣的“書呆子”，一件事，讓我重新認識了她。

前幾天，學校派我和幾個其他班的同學去校外參加一個大會。我想把中隊日志交給她完成，可是沒想到?jīng)]到中午我們就出發(fā)了，到了目的地我才想起來：中隊日志還在我抽屜里沒來得及給她，怎么辦呢？我拍拍腦門，不停地安慰自己：星期四再寫吧！可又放心不下：五篇呢！到時能很快寫完嗎？不能按時交怎么辦？！我不禁越想越急，眉頭擰成一個疙瘩，我這個急性子，真恨不得馬上趕回學校。

一晃一下午過去了，當我回到學校時，已經(jīng)放學了，班里只剩寥寥無幾的幾個值日生。看看黑板上成片的作業(yè)，我都快急哭了：馬上還要去上別的課！我飛快地掏出記事本和筆，以撕破紙張之勢翻頁，忽然，我停了下來，“4月19日作業(yè)”！有人幫我記作業(yè)了？看著清秀熟悉的字跡，顯然是她記的，最后還附了一句：“我把中隊日志拿回去寫”。她居然還沒忘了寫中隊日志！當時，我真想握住她的手，連說幾聲“謝謝！”

她，就是楊鈺晨，一個正直的好班長，一個真誠的好朋友！

寫我的好朋友初一（實用19篇）篇九

每個人生活在這個世界上絕不會是一個人，總是需要一兩位好朋友為你組成一串耀眼的光環(huán)，共同體驗人生的酸甜苦辣。

——題記。

小的時候總是嫌媽媽對我管教的太嚴厲，不許這樣也不許那樣，每次要出去玩都會被拒絕，直到有一天媽媽為我?guī)砹俗钫嬲\的朋友——書。是這位好朋友給我?guī)砹俗钫嬲\的啟迪，讓我在茫然中找到光明的方向，體驗人生的樂趣。

自從認識了我的好朋友書便對他愛不釋手是這位好朋友帶我在知識的海洋里遨游，和歷史的人物手拉手。記得小時候最愛讀的便是《西游記》喜歡那嫉惡如仇的孫悟空，喜歡那憨厚可愛的豬八戒，喜歡那任勞任怨的沙和尚，也喜歡那心地善良的唐僧。每一次看到唐僧被可惡的妖怪捉了去心中便憤恨三分，渴望自己也能鉆到書中將妖怪痛打一番；每一次看到孫悟空將妖怪打的哭天喊地便感到淋漓盡致；每一次看到唐僧冤枉了孫悟空便替她打抱不平，怪唐僧肉眼凡胎不明黑白；每一次讀到精彩的部分便會與書中的人物一起同喜同樂，揣摩作者的思想感情。

上了初中以后，最喜歡讀的便是《假如給我三天光明》體驗海倫·凱勒的艱苦生活，想象著她沒有光明的世界，理解她內(nèi)心的歡欣與苦惱。當她碰到他思想的啟迪者—安妮。莎莉文時為她感到幸運和滿足。這時，又會去了解莎莉文老師怎樣小海倫循循善誘，去感謝他又創(chuàng)造了一位文學巨匠，然而當他被愛情拋棄時也會為他感到命運的不公。

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”書籍就是我的好朋友。和黛玉一起去心酸葬花，與阿廖沙去忍受舊社會的折磨，同xx一起去反抗病魔的壓迫，與敲鐘人一起去感受生活的美好。我要大聲的說：“我有一位好朋友！”

寫我的好朋友初一（實用19篇）篇十

我有一個好朋友，名字叫做小華。小華跟我長得差不多高，住在我家的對面，我們兩個從小就是棒打不散的好知己。從我記事起，每當我有什么困難都會去找她來傾聽。而她的心里話也都會說給我聽，我想這就是好朋友的真正內(nèi)涵所在吧。

小華總是愛穿一條潔白色的小喇叭裙，帶著一條鮮艷的紅領巾，穿一雙黑皮鞋和一雙短頸襪子。這一身著裝雖然說不上華麗但也是十分的干凈可人。小華總喜歡扎著兩根羊角辮，辮子上扎著兩朵凌空欲飛的蝴蝶結。她是一個非常害羞的小女孩兒，臉色緋紅，一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃地透出倔強聰慧的目光，如夜空中閃爍的小星星。可是你別看她平時這樣，一旦和我講起話來那張櫻桃小嘴總是像連珠炮似的噼里啪啦。她也由此得來了一個外號：歪把子機關槍。我和小華每到周末都會在一起玩耍，我會把我心里面想的事情都告訴他，他會把他的煩惱都盡情的說給我聽。我們兩個就這樣無憂無慮的慢慢的長大了。

只是很可惜的是再玩二年級的時候想法搬家離開了我但是我相信我們的友誼是不會斷開的！我們一定還是最好的朋友！

寫我的好朋友初一（實用19篇）篇十一

小的時候總是嫌媽媽對我管教的太嚴厲，不許這樣也不許那樣，每次要出去玩都會被拒絕，直到有一天媽媽為我?guī)砹俗钫嬲\的伴侶——書。是這位好伴侶給我?guī)砹俗钫嬲\的啟迪，讓我在茫然中找到光明的標的目的，體驗人生的樂趣。

自從認識了我的好伴侶書便對他愛不釋手是這位好伴侶帶我在知識的海洋里遨游，和歷史的人物手拉手。記得小時候最愛讀的即是《西游記》喜歡那嫉惡如仇的孫悟空，喜歡那憨厚可愛的豬八戒，喜歡那任勞任怨的沙和尚，也喜歡那心地善良的唐僧。每一次看到唐僧被可惡的妖怪捉了去心中便憤恨三分，巴望本身也能鉆到書中將妖怪痛打一番；每一次看到孫悟空將妖怪打的哭天喊地便感到淋漓盡致；每一次看到唐僧冤枉了孫悟空便替她打行俠仗義，怪唐僧肉眼凡胎不明黑白；每一次讀到精彩的部分便會與書中的人物一起同喜同樂，揣摩作者的思想感情。

上了初中以后，最喜歡讀的即是《假如給我三天光明》體驗海倫·凱勒的艱苦生活，想象著她沒有光明的世界，理解她內(nèi)心的歡欣與苦惱。當她碰到他思想的啟迪者—安妮。莎莉文時為她感到幸運和滿足。這時，又會去了解莎莉文老師怎樣小海倫循循善誘，去感謝他又創(chuàng)造了一位文學巨匠，然而當他被戀愛拋棄時也會為他感到命運的不公。

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”書籍就是我的好伴侶。和黛玉一起去心酸葬花，與阿廖沙去忍受舊社會的熬煎，保爾.柯察一起去反抗病魔的壓迫，與敲鐘人一起去感受生活的美好。我要大聲的說：“我有一位好伴侶！”

寫我的好朋友初一（實用19篇）篇十二

我的好伴侶有好多，其中，我最親密的伴侶是吳聯(lián)好。他長著一副瓜子臉，小而炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上有時會戴著可愛的眼鏡。

他的優(yōu)點可多了，請聽我慢慢道來：他如果看見一個小伴侶在跑時摔倒了，他就會馬上跑過去，扶起阿誰小伴侶，用慰藉的語氣說："小伴侶，你以后要小心，以后不要跑得太快了，要注意寧靜。”他看小伴侶不哭了，就又和我一起去學習老師那里了。他如果看見一位老爺爺要過馬路，他就會主動跑過去扶老爺爺過馬路。這就是他尊老愛幼的體現(xiàn)。

他非常地講義氣，當我有時被一個人欺負，他必然會挺身而出，幫我討回公道。好比有一次，我被一個人撞了，我隨口罵了一句，阿誰人回過頭來，大聲喊：“撞你又怎么了，你以為算老幾啊！”這時吳聯(lián)好來了，我就大聲喊：“聯(lián)好，快來，幫我討回公道！”他聽說了剛才的事情，就對阿誰人說：“同學，你先撞我伴侶的，你應該向他報歉。”“還有，陳豪你也有不合錯誤，你不該該隨口就罵的！你也應該向這位同學報歉。”之后，他就把那位同學的手和我的手握在一起，讓我們互相向?qū)Ψ綀笄浮?/p>

他很會慰藉人，有一次，我考試考得很不睬想，回家之后媽媽知道了，我挨了一頓批。第二天，上學時很沮喪，他看見了我這個樣子，就馬上跑過來問我怎么啦，我一句不留得告訴了他。他連忙慰藉我說：“陳豪，你不要難過，下次只要努力爭取，我相信你必然會考出一個好成績的！”我聽了，點點頭說：“謝謝你！”

他學習成績不錯，只要我不會的，他會馬上來教我。我的課堂作業(yè)本有一題不會，他就來教我，把我教到懂為止。

這就是我的伴侶，在我困難時給予我資助，伴侶在我悲傷時給我慰藉，伴侶在我懊惱時聽我傾訴......

寫我的好朋友初一（實用19篇）篇十三

我的好朋友比我大好多歲。她管我吃又管我穿，每當我遇到不會的問題，她就會幫助我。你們猜猜她是誰?她就是我的媽媽。

我總愛挑食，媽媽怕我營養(yǎng)跟不上、個字長不高，就天天變著花樣給我做飯。我特別喜歡媽媽給我做的麻什，每一次媽媽都是在一個刻有許多小槽的模具，給我做出了一碗可口的麻什。色香味俱全，讓人看一眼都口水直流，更別說是去品嘗了。我最愛吃媽媽給我做的虎皮蛋卷，用的材料也很簡單，卻又十分香。虎皮蛋卷的外皮金黃酥脆，夾心是那誘人的草莓果醬。

每當我完成家庭作業(yè)之后，媽媽總會和我一起到外面放松放松，比如：跳繩、打羽毛球、踢毽子……有時候我們會在家里一起下跳棋、看動畫片，有時候也會因為一個有趣的情節(jié)合不攏嘴、直不起腰。

從小到大，媽媽早上只要有時間，她就總會提著書包送我上學，每當刮風下雨媽媽總會在學校門口接我回家，在這時候我總會感到很溫暖，也會認為自己天底下最幸福的孩子。

這就是我最好的朋友!大家認為她怎么樣?

寫我的好朋友初一（實用19篇）篇十四

我有一個好朋友，他叫滕騰。他長得很矮，長著一雙聰明的小眼睛，嘴巴也小小的。盡管長得不是很漂亮，但是他愛看書、勤勞、樂于助人，是我最要好的朋友。

他是語文組長，愛看書，下課我們都出往玩，他卻在教室里認真看書。同學們都說，他長大后一定能考上最好的大學。

每次，他都會早早地來到教室值日。他最喜歡的值日項目是掃地，不過有時他也干別的項目。不管干什么，他都干得非常認真，完成后教室里就會干干凈凈，沒有一點臟地方。

他喜歡助人為樂。一次，我忘帶比筆了，我正向別人借著，可是，他們都說自己沒帶筆，我失看極了。這時一只手從我的旁邊伸來，我回頭一看，原來是坐在我后面的凱鵬，他說：我借給你吧。說著，他那出筆來。這節(jié)課，我的作業(yè)很好。

在學習中，我不管是碰到什么題目，他都會幫助我認真解答。每次，他都會把困難給我講得很具體，讓我聽得明明白白，像爸爸、媽媽、老師講的.一樣。其他同學碰到題目，也都愿意找他幫忙。

寫我的好朋友初一（實用19篇）篇十五

我有一個好朋友，他長得不高，壯壯的，力氣比我大得多。手臂上的肉緊緊地，臉圓圓的，總是帶著笑容。他就是高曉瑋，我的一個好朋友！

我最佩服的是他組織性強與考慮周到。

在五年級時，有一次我與高曉偉過幾天就要去競選大隊委，我競選組織部部長，他競選大隊長！但競選的人需要拉拉隊，我與高曉偉現(xiàn)在還都沒有拉拉隊。背后去說，又覺得不太妥當，正面說又不太敢。一開始高曉瑋跟我一樣，都不太敢。后來有一次上體育課下課，全班同學都在往班上走，高曉瑋大聲對著全班同學說：“我與王博維要競選，需要拉拉隊，愿意的可以到我這里報名！”哪知話一說完，一半的人都擁了過來，爭著說：“我要來！”“我也要報個名！”“讓我來吧！“擠得都有點水泄不通了。我驚訝極了，高曉瑋的號召能力真強啊！我現(xiàn)在才知道，實際上，只要敢去說，什么都不難。高曉瑋費了好大嗓子才讓他們安靜下來，然后陸續(xù)回班作統(tǒng)計，居然有20多人愿意參加拉拉隊！在競選時我們班的口號與宣傳牌都很吸引人，我們都當選了。高曉瑋的組織能力真強啊！

高曉偉不僅組織能力強，考慮事情也很周到。

我們學校搞淘淘樂活動，也就是可以自由地向同學買書與賣書。有一回，我們班參加了活動，也有了一個攤點來賣書。可是書錢有角、分的怎么辦？讓我們?nèi)囿@訝的是，高曉偉居然帶了一大包的零錢！都是角票的。這讓我們班的同學驚訝不已，更加佩服他了！班主任鄧老師還在家長會表揚了高曉瑋呢！我們更加愛他與他交朋友了！

寫我的好朋友初一（實用19篇）篇十六

他身材魁梧，長相粗獷，但有時卻十分膽小。他一身正氣，為人仗義，對朋友可以兩肋插刀。他就是我的好朋友——王嘉銘。

雖然他長相粗獷，但有時候卻十分膽小。記得有一次上完舞蹈課，他把校服落在了舞蹈教室，而且還是一節(jié)課后在我的提醒下才想起來的，只可惜舞蹈教室的門已經(jīng)鎖上了。我們商量后決定去辦公室找盧老師借鑰匙，可是到了盧老師辦公室門口，他卻止步不前，不敢進去，哀求我說：“你就行行好，進去找盧老師借一下鑰匙吧！”我覺得很奇怪，故意逗他說：“是要取你的衣服，應該是你去借鑰匙啊。”王嘉銘狡猾地說：“假如你去跟盧老師借鑰匙，盧老師肯定會認為你是一個樂于助人的好同學，我也會非常感謝你，這不是一個兩全其美的好事嗎？”在他的苦苦央求和大力慫恿下，我決定幫他一回。就在此時，王一舟和陶澍雨跑過來，手里拿著一件校服對王嘉銘說：“這是不是你的校服？160碼的。”王嘉銘頓時如釋重負，眉開眼笑，歡天喜地地接過衣服說：“是的，是的，謝謝！謝謝！”

雖然有時候很膽小，但王嘉銘對朋友非常仗義。有一次課間我和他在操場上玩，有一個足球突然向我迎面飛來，我連忙用手擋了過去，一位高年級的同學沖過來，不由分說朝我肚子上踹了一腳，我一個趔趄差點跌倒，那位同學還惡狠狠地罵了幾句后跑去追球了。我非常生氣但又不知所措，王嘉銘見狀火冒三丈，怒目圓睜，手往前一指說：“欺人太甚！追上去報仇！”話音未落就往前沖。我趕快拉住他說：“算了，算了，咱們別和這種人糾纏，我也不想惹是生非。”他這才停下腳步，嘆了口氣說：“唉，你咋這么沒出息！沒事吧？”之后幫我拍了拍身上的土，扶著我回教室休息。一股暖流上我的心頭，我打心眼里感謝這位一身正氣、為朋友兩肋插刀的好同學。

王嘉銘那小子是我最好的朋友！一輩子最好的朋友！

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寫我的好朋友初一（實用19篇）篇十七

我有一個形影不離的好伴侶，每當對方有困難的時候，我們都會彼此資助，這個伴侶就是我的同班同學——金晶。

金晶很瘦，就像一根黃瓜，所以，她是典型的“黃瓜型”。她的學習在班里是中上等的，一些作業(yè)她很快就能完成。平常，我們會在一起交流學習心得，我們一起學習、一起進步、共同成長。

記得剛上一年級的時候，我在班上只認識和我在一個幼兒園的同學有：宋玉坤、白浩玉和嚴德軒，后來知道，在幼兒園里我最好的兩個伴侶黃顏如玉和李可欣都分在三班，我每天下課以后都找她們一起玩。之后，我想多交伴侶，擴大伴侶圈，當我看到金晶和楊晶晶在一起快樂地玩耍時，我走過去，膽小又害怕地問：“我可以和你們玩嗎？”“歡迎你加入！”她們微笑著向我伸出手來，我感到很溫暖。每天下課就湊在一起玩，漸漸地，我們成了好伴侶。

在星期六和星期日里，我和金晶寫完作業(yè)，就相約去一個地方玩：去看風景時會拿一個標致的小簿本，在上面寫許許多多的條記，這樣，不但能提高我們的寫作能力，還可以讓我們的生活更加精彩。

在學校，當我玩著玩著，突然一滴血滴在地板上，金晶就知道，我流鼻血了，她急忙幫我洗還不住地起我，“你怎么樣了？”、“你好些了嗎？”等話語，雖然我嘴上說“沒事。”但心里充滿了溫暖。后來，有一次金晶上體育課時，鼻血突然“嘩嘩”地流，我很緊張：“你怎么也流鼻血？一會別跑步了。”她揮揮手，朝我笑笑，“沒事的。”聽到她沒事，我就安心了。

在我發(fā)燒不克不及上學時，金晶就經(jīng)常把發(fā)下來的新書或卷子一樣一樣地送到我家，我被這種友誼感動了，淚花在眼里骨碌碌地轉(zhuǎn)。每天放學以后，她還打電話告訴我作業(yè)，然后，我們一聊，就是好長時間，她每次都關懷地詢問我的情況，我心里很是感激，為擁有這樣一個好伴侶而自豪。

在課堂上，我們比著誰的學習好；在生活中，我們比著誰最孝順；遇到困難，我們比著誰先解決。我們是學習上的好伙伴，我們是生活中的好伴侶。我讓我們之間的友情永遠連結下去，陪同終身。

寫我的好朋友初一（實用19篇）篇十八

我有一個形影不離的好朋友，每當對方有困難的時候，我們都會相互幫助，這個朋友就是我的同班同學——金晶。

金晶很瘦，就像一根黃瓜，所以，她是典型的“黃瓜型”。她的學習在班里是中上等的，一些作業(yè)她很快就能完成。平常，我們會在一起交流學習心得，我們一起學習、一起進步、共同成長。

記得剛上一年級的時候，我在班上只認識和我在一個幼兒園的同學有：宋玉坤、白浩玉和嚴德軒，后來知道，在幼兒園里我最好的兩個朋友黃顏如玉和李可欣都分在三班，我每天下課以后都找她們一起玩。之后，我想多交朋友，擴大朋友圈，當我看到金晶和楊晶晶在一起快樂地玩耍時，我走過去，膽小又害怕地問：“我可以和你們玩嗎？”“歡迎你加入！”她們微笑著向我伸出手來，我感到很溫暖。每天下課就湊在一起玩，漸漸地，我們成了好朋友。

在星期六和星期日里，我和金晶寫完作業(yè)，就相約去一個地方玩：去看風景時會拿一個漂亮的小本子，在上面寫許許多多的筆記，這樣，不僅能提高我們的寫作能力，還可以讓我們的生活更加精彩。

在學校，當我玩著玩著，突然一滴血滴在地板上，金晶就知道，我流鼻血了，她急忙幫我洗還不住地起我，“你怎么樣了？”、“你好些了嗎？”等話語，雖然我嘴上說“沒事。”但心里充滿了溫暖。后來，有一次金晶上體育課時，鼻血突然“嘩嘩”地流，我很緊張：“你怎么也流鼻血？一會別跑步了。”她揮揮手，朝我笑笑，“沒事的。”聽到她沒事，我就放心了。

在我發(fā)燒不能上學時，金晶就經(jīng)常把發(fā)下來的新書或卷子一樣一樣地送到我家，我被這種友誼感動了，淚花在眼里骨碌碌地轉(zhuǎn)。每天放學以后，她還打電話告訴我作業(yè)，然后，我們一聊，就是好長時間，她每次都關懷地詢問我的情況，我心里很是感激，為擁有這樣一個好朋友而自豪。

在課堂上，我們比著誰的學習好；在生活中，我們比著誰最孝順；遇到困難，我們比著誰先解決。我們是學習上的好伙伴，我們是生活中的好朋友。我讓我們之間的友情永遠保持下去，伴隨終身。

寫我的好朋友初一（實用19篇）篇十九

當你有困難時，她伸出雙手；下雨時，與你共同撐一把傘；饑餓時，與你共同分一塊面包……她——我的好朋友。

“萍水相逢”

時光匆匆，一下子要到了八上了。想想當時才步入初中學校的大門。我這個脾氣古怪，應該沒誰能與我交朋友。而且我還是一個直腸子，有話直說，從不拐彎抹角。而她——我的好朋友。開學時，我在寢室什么都不會做，是她幫我和教我的。也不知她怎么想的。不過還是挺謝謝她的，到了后來我和她“撞”到一起了。我們只是萍水相逢，可相同的命運把我們緊緊地連在一起了。

“獨一無二的她”

她是一個大方、善良、無私、樸實的女孩。

在別人找她借東西時，她從不拒絕，也沒有一絲抱怨。

看見別人遇難時，她會伸出援手；別人掉東西時她會幫忙撿起來；有學習上的問題找她，只要不超出她的范圍她會竭盡全力教你。

別人或老師叫她做什么事，她也不會抱怨，只是任勞任怨做到最好。她是一個完美主義者。

她從不貪圖美麗，她的衣服有的帶有過時的花色，她從來沒有介意過，只說:“有什么關系嗎？有衣服就不錯了，有什么可以挑三揀四的。”我有時會笑，可這個不是嘲笑，而是給她的樸實點贊。

她還是個沒有私心、斯文的女孩。

她從未貪圖過什么，就只是清清白白做人，快快樂樂的生活。

她的斯文應該與她的名字有關，她的字:芷嫻。芷，我想的是白芷，是一種草本植物可以入藥，還能結果，并且散發(fā)著香氣。我認為她的父母一定是讓她有一個好的發(fā)展，香氣應該是女孩都有的吧！嫻，文靜。她從不大聲說話，她也很少爆粗口，她說話也一直是和聲和氣的。

她——獨特的女孩，我從未見過的，不知從哪里聽來的:“一個人會被身別的人影響。”正是這樣，我現(xiàn)在也越來越像她了。

“突襲成功”

朋友我為你驕傲，將來的我們一起進步，一起共同成長。我的好朋友，感謝這一生讓我遇見你！