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那一次我嘗到了悲傷的滋味范文(18篇)

時(shí)間:2025-05-19 作者:夢幻泡

優(yōu)秀作文是對作者寫作能力和思維能力的一種檢驗(yàn),它需要融合個(gè)人的見解和客觀事實(shí)。接下來,讓我們一同來欣賞一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,通過它們我們可以學(xué)習(xí)到很多的寫作技巧和方法。

那一次我嘗到了悲傷的滋味范文(18篇)篇一

每當(dāng)翻開那本紅紅的證書時(shí),我的心里非常激動(dòng)。

那已經(jīng)是二年級(jí)的事情了。有一天放學(xué),媽媽突然掏出了一本書給我,我捧著書嚙著牙笑。但在這時(shí),媽媽給了我一個(gè)要求:“吳萌希,你看完這本書后,要寫一篇讀后感,知道了吧!”我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭:“好耶!”

回家我飛速寫完作業(yè),捧起了這本書,津津有味地將這本書前前后后看了好幾遍,終于有了感情。便拿起筆,奮筆疾書,一氣呵成,寫了三百五十多個(gè)字。那一刻我非常高興,因?yàn)槭俏业谝淮螌懥诉@么多字的作文。最令人激動(dòng)的還是在后面,我壓根不知道媽媽怎么突然給我一本書又讓我寫讀后感。我并沒有問媽媽為什么,我只知道媽媽讓我干,我就去干,這件事就那么過去了。

到三年級(jí)下學(xué)期,又是一天放學(xué),我放好班牌,正準(zhǔn)備出校門。王老師從門衛(wèi)室走過來,遞給我一本毛茸茸的大紅證書說:“萌萌,吶,這是你獲獎(jiǎng)的證書,你獲得了‘暑假讀一本好書’低年級(jí)組的二等獎(jiǎng)哦!”啊?我什么時(shí)候參加比賽了?我一臉茫然,頓時(shí)云里霧里。我再仔細(xì)往證書上一看,咦?這不正是去年媽媽遞給我那本書的書名嗎?怪不得媽媽要讓我寫讀后感呢。原來是這么一回事呀。接著,王老師又從身后掏出了兩本書,向我介紹:“這是獎(jiǎng)勵(lì)的兩本書,好好看!”

我把這件喜事告訴了來接我的媽媽,媽媽也樂得合不攏嘴。晚上,我又在電話里告訴了爸爸,爸爸對我說:“無論做什么事都得堅(jiān)持不懈,瞧吧!你從一年級(jí)用拼音寫日記一直到現(xiàn)在,這就是獲獎(jiǎng)的原因。”

那一次我嘗到了悲傷的滋味范文(18篇)篇二

今日是風(fēng)和日麗的好-氣候,爸爸說下晝帶我去水庫垂釣,我聽了以后很喜悅,如許想讓下晝快點(diǎn)到來。

深遠(yuǎn)的上晝總算過完了,我急不可待地要求爸爸快點(diǎn)去水庫垂釣,爸爸卻說-氣候太熱,等過了2點(diǎn)再說吧!

我望洋興嘆,只悅耳從“老翁子”的夂箢。兩點(diǎn)過了,爸爸跟我去了水庫,拿出垂釣竿,拿出魚食,做好垂釣預(yù)備。

只見這邊綠樹成陰,鮮花怒放,小鳥在樹上唧唧喳喳,仿佛在歡迎我們的到來。

我把魚竿拋到水里等魚入網(wǎng)。魚竿動(dòng)了一下我把魚竿提起來,魚鉤上卻沒魚了,也沒有魚食了。厭惡的小魚,你不入網(wǎng)還可以,但不能將我的魚食也偷走了,假如讓我抓到了,我肯定把你碎尸萬段!

哎,厄運(yùn)。

我不想前功盡棄,也不能失望。

爸爸告知我,小魚不會(huì)輕而易舉入網(wǎng),它先碰一下,看看有無動(dòng)態(tài),再吃食。所以,第一桿沒有釣到魚,得看看是不是假的,但不要輕而易舉下論斷,再悄悄碰一下看看是不是假的再下論斷。

我又把魚竿上掛上魚餌,拋到水里,開端等。

過了一會(huì)兒,魚竿開端動(dòng)了,我悄悄地震了一下,魚竿動(dòng)得更利害了。我一提魚竿,浮現(xiàn)了一條大魚。哇噻!我勝利了!我勝利了!

黃昏,吃著本人辛辛苦苦釣來的魚,內(nèi)心別提有多美了。

那一次我嘗到了悲傷的滋味范文(18篇)篇三

一道題由不會(huì)到會(huì),是一種成功;一次考試從70幾分到一百分,也是一種成功。人們總是注重成功,不太在意失敗,但成功是建在失敗之上的。

恥辱。

這次數(shù)學(xué)沒有考好,只得了70多分,我被數(shù)學(xué)老師叫到辦公室“談話”了。老師一點(diǎn)臉面都不留,劈頭蓋臉地指著試卷“分析”起來。什么移項(xiàng)沒變號(hào)、格式不規(guī)范、計(jì)算錯(cuò)誤啊,已經(jīng)不知在我耳畔響了多少回了。唉!都是粗心惹得禍。這是我首次因?yàn)榭荚噯栴}進(jìn)辦公室。

努力。

經(jīng)過老師的一番批評(píng)后,我并沒有心灰意冷。我意識(shí)到了粗心的危害,決定改掉這個(gè)壞毛病。我向?qū)W習(xí)好的同學(xué)們?nèi)〗?jīng),他們幾乎都告訴我練習(xí)。我下決心要大量地做這些平日里不起眼的一些試卷。我每天寫完作業(yè)后就練一練,從不間斷。很快在我的努力下,做題粗心的毛病漸漸改掉了,不僅如此,做題速度也上來了。我已經(jīng)有充分的準(zhǔn)備應(yīng)付這一次的考試了。

勝利。

試卷發(fā)了下來,我用平日里總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)來考試。我又快又仔細(xì)地第一個(gè)做完了試卷。我滿意地交了卷。第二天老師滿懷笑容的走進(jìn)教室,笑著對我們說:“猜猜今天第一名是誰?”同學(xué)們異口同聲的回答說是某某,“錯(cuò),再猜!”同學(xué)們又得說這個(gè),有的說那個(gè),沒有人提到我的名字。“安靜,這次我們班第一名是張恒,100+10分。”我吃驚的看著老師,激動(dòng)的從老師手中接過試卷。我的心立刻涌上一股甜蜜的滋味。

成功是建立在失敗之上的,成功可能是甜的、酸的……可那都不是最重要的,重要的是你付出努力了。

那一次我嘗到了悲傷的滋味范文(18篇)篇四

嗨,這箱子也太亂了,沒辦法呀,咦?這…是一張獲獎(jiǎng)通知書!我永遠(yuǎn)也望不了那一幕,那是久旱后的甘霖,是辛苦后的一份成功!

伴著春的溫和,夏的炎熱,秋的涼爽,冬的嚴(yán)寒,我漸漸地讀懂了李清照的婉約,李白的豪放,朱自清的柔美,魯迅的犀利,一縷縷的白云緩緩地飄過,我心里生了一個(gè)蔚藍(lán)的夢。

從此,網(wǎng)球場上少了一串銀鈴般的笑聲,古箏弦上少了一段,《十面埋伏》鋼琴鍵上少了一曲《致愛麗絲》。舞蹈室里少了一只“小天鵝”。但閱覽室的一角多了一個(gè)整天抄抄寫寫,偶爾用手拖著下巴仰望著天空的女孩。那時(shí)我12歲。

那個(gè)藍(lán)藍(lán)的夢成為了我心底的秘密,那個(gè)漂亮的藍(lán)皮筆記本成為了我的最佳練兵場。夜深了,蟬兒睡了,只有小草的幽香。橘黃的燈伴著我去圓夢,任憑汗水濕透了衣服,任憑文字的背后瘋狂的肆虐,我們倔強(qiáng)地跋涉著,屋子里的一切都睡了,不停的是我手里的那支筆。

花開花落,日復(fù)一日,我將自己12歲的憧憬,13歲的夢幻,14歲的希望全部傾吐在筆記本上,我決定進(jìn)行一次嘗試,叩擊文學(xué)社的大門,我決定用我火熱的心去感染我的同齡人,讓他們知道我們的熱情與清純,多思與奮進(jìn)!

又是幾個(gè)不眠的夜,我中途完成了我的作品,抽出一張淺藍(lán)的信封,端正的寫上地址,郵碼,就在信裝進(jìn)信封的一剎那,一個(gè)念頭閃進(jìn)腦海,應(yīng)該為自己取一個(gè)筆名,又是一番折騰,那晚揣著信,我做了一甜甜的夢。

信寄出去了,接下來的無盡的等待,每天寄來的信我都看,細(xì)細(xì)尋找著那個(gè)靚麗的筆名,但總是帶著失望與悵惘離開,終于有一天在心里念了幾十遍的筆名出現(xiàn)了。我心里一陣狂喜,再瞧瞧沒錯(cuò),淚已盈眶。

有了這一次嘗試,我圓了自己藍(lán)藍(lán)的夢,我嘗到了成功的滋味,我決定再進(jìn)行下一次嘗試,不管等多久,心依然年輕于執(zhí)著。

評(píng)語:輕盈的筆調(diào),透著執(zhí)著的追求,一個(gè)字“美”

那一次我嘗到了悲傷的滋味范文(18篇)篇五

瑟瑟的秋風(fēng)輕輕的吹拂著,伴隨著這憂傷的季節(jié),勾起我無盡的回憶,令我想起了那段傷感的記憶,如茶般純淡而濃烈。

八月,桂花開了。空氣中浸潤著甜甜的桂花香味。輕輕閉上眼,微微的發(fā)呆,記憶深處,你的笑比這桂花還甜。淡淡的憂傷和著桂花香向我撲來,我真想念以前的幸福時(shí)光,希望還可以見到你。

兩年前,我坐在公園的長椅上,欣賞著桂花,沉醉在桂花的香味中。有一位女孩也在那兒獨(dú)自欣賞著,那種認(rèn)真的眼神,似乎要把花看透。我不禁愕然,不曾想也有一個(gè)女孩與我一樣,深深的愛著花。

很自然的,我們兩個(gè)女孩走到了一起。在柔和的陽光中,我們坐在樹下,把心中的故事織進(jìn)了夢里;在緋紅的太陽下,我們坐在田埂上,把煩惱拋向廣袤的大地;在夕陽的余暉中,我們坐在看海的地方,把理想唱給大海聽……我知道我擁有最真最純潔的友誼。

但有些事總是令人猝不及防,清晰地記得那是一個(gè)黃昏,余暉灑在臉上很凄涼。你告訴我,你要走了,離開這個(gè)充滿我們歡聲笑語的城市,去一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。我的淚無聲地劃過臉頰,我舍不得你,舍不得我倆之間的友誼。我明確地知道,你離開這意味著什么。當(dāng)你說,你必須得走。

我看見你上了車,離去。那一刻,我的心漲滿疼痛,我嘗到了離別的滋味,是酸酸的,還夾雜著傷感、寂寞。

我久久地站著,不肯離去。記憶始終停留在我倆在一起的日子里,兩張無邪的笑臉,一個(gè)個(gè)回憶,好像是被刻下來的幸福時(shí)光,永遠(yuǎn)藏在心里。

花謝了,葉落了。一種莫名的失落涌上心頭。

有些花兒,謝了就不再開了。

那一次我嘗到了悲傷的滋味范文(18篇)篇六

春風(fēng)拂過大江南北,燕兒妹妹用剪刀似的尾巴撫摸大樹伯伯,小草弟弟沖我顯出笑臉,我的思緒隨風(fēng)飄回了那一天。

決心播下希望的種子。

“爸爸!”我喊道,“干嘛呀”爸爸坐在電腦桌前,整理著他的文件,隨聲應(yīng)了一句。“爸,你喜歡什么禮物啊!”我笑瞇瞇地說道,“干嗎,你又想惡作劇啊!”“沒有,您把我想成什么啦!明天是您生日啊!”爸爸一聽,愣住了,說道:“閨女,你真的長大了,爸不求什么禮物,你健康成長就足夠了。”我一聽,一股酸流涌上心間,心想:我一定要讓爸爸高興一次。

經(jīng)過一番刻苦的努力。

“做什么啊,什么啊!”讓我好費(fèi)解啊!買的沒有真情實(shí)意,做嗎?不會(huì),怎么辦啊!“哎,老弟,想想辦法啊!”我的眼光向弟弟一拋,“好啊,你還有心情玩橡皮泥啊!”靈光一現(xiàn),對啦!橡皮泥,捏個(gè)生日蛋糕,多有紀(jì)念價(jià)值啊!

說干就干,我搶過弟弟的橡皮泥,費(fèi)了九牛二虎之力,終于皇天不負(fù)有心人,我成功了,一個(gè)小型的生日蛋糕呈現(xiàn)在我面前,我不禁暗暗自喜。

終于綻放燦爛的花朵。

“一年一度的父親生日又到了,讓我們用熱烈的掌聲歡迎男主人登場。”我站在凳子上,喊道。“下面,由我宣布大會(huì)第一項(xiàng),唱生日歌,”媽媽當(dāng)起了主持人,那范兒足以與宋祖英相比較了。“祝你生日快樂......”悠閑的歌聲。

幸福的味道,使我陶醉其中,幸福啊。

那一次我嘗到了悲傷的滋味范文(18篇)篇七

每當(dāng)看到大廳墻上的獎(jiǎng)狀,那次參加小學(xué)速算比賽的經(jīng)歷就浮現(xiàn)在我的腦海里。

一天,班主任傅老師在班里宣布了學(xué)校將舉行全年級(jí)速算比賽的消息,回到家,我便開始了練習(xí)。按照比賽的規(guī)則,十五分鐘內(nèi),必須算玩五十道計(jì)算題,做錯(cuò)不算。我試著練習(xí)了好幾遍,題目是做完了,但錯(cuò)了一大半。我有點(diǎn)泄氣了,照這種正確率,我連前十五名都拿不到,便索性不練了。此時(shí),媽媽語重心長地對我說:“蔣潔瑩,熟能生巧。只要你細(xì)心、認(rèn)真,就一定做得到。”

媽媽說得對,先別老想著比賽,先提高自己的計(jì)算能力吧。從此,每天放學(xué)回家,我放棄了看電視的機(jī)會(huì),先練做題。每天做完老師布置的家庭作業(yè)后,就開始做數(shù)學(xué)計(jì)算題。可是做來做去,計(jì)算率就是不高,有好幾次我都想到了放棄,但一想起媽媽的話,我硬咬牙,堅(jiān)持下來了。

“功夫不負(fù)有心人”,通過一段時(shí)間的練習(xí),我的計(jì)算能力大大提升了。速度快了,正確率也高了許多,可以參加比賽了。但為了有更好的成績,我每天仍堅(jiān)持刻苦練習(xí),糾正自己容易出錯(cuò)的地方,我還叫媽媽幫我看計(jì)時(shí)表。有一次,我竟在10分鐘內(nèi)答對了全部的題目,我簡直不敢相信這是真的。

終于到比賽了,雖然有一點(diǎn)緊張,但是想到平時(shí)能輕松完成,我似乎又有胸有成竹的感覺。做完題后,我第一個(gè)把考卷交給了閱卷老師。

幾天后,比賽成績出來了,沒想到我得了年級(jí)二等獎(jiǎng)。聽到傅老師說這個(gè)消息后,我感覺我成功了。

望著這張來之不易的獎(jiǎng)狀,我明白了一個(gè)道理,只要用心,認(rèn)真去做一件事,就一定能成功,成功的感覺真好!

那一次我嘗到了悲傷的滋味范文(18篇)篇八

每一個(gè)體驗(yàn)都有一份收獲,若你能面對困境而從容,面對挑逗而沉默,面對批評(píng)而接納,那么成功對于你來說,只不過是一步之遙,觸手可及而孤獨(dú)則是每個(gè)人必須經(jīng)歷的。

我想不是,爸媽的離開似乎帶走了我的快樂,而那時(shí)的我總覺得孤單在一日一日的積蓄,我無力說服自己要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。啊!我做不到。

我不想再等候,等候他們一年之后的歸來,我踏上了一條小路去散步。可是孤獨(dú)是揮之不去的,淚還在流,落在地上“滴、嗒”這里有磨滅不去的回憶:與父母的在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。小路旁的湖水是見證。可是這湖卻仍舊安靜的流淌,而父母呢?現(xiàn)在他們離這有幾百里呀,“昔日伊人耳邊話,已隨河水向東流。”

思念是痛,而孤單的滋味卻是苦澀的,感受過,才成長過,而如今只想忘卻孤單。

荒蕪的心靈有泉水滋潤,森林的綠地有陽光培育,而孤獨(dú)呢?又有何為伴呢?

那一次我嘗到了悲傷的滋味范文(18篇)篇九

“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見彩虹,陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹,風(fēng)風(fēng)雨雨都接受……”我每每回想起這首《陽光總在風(fēng)雨后》,都有一種新的體會(huì)。

曾記得在小學(xué)的時(shí)候,我有一個(gè)壞習(xí)慣,就是失敗了就不想再去努力。有一次,我做一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn),結(jié)果一次、兩次失敗了,于是我便放棄了。可是,我曾看過一篇文章,文章就有一個(gè)人喜歡寫作,經(jīng)常投稿,但投了十五次均以失敗而告終。但他仍不放棄,繼續(xù)努力,再一次地投稿,終于,他的十幾萬字的`巨作被一家公司的老總看中了,他獲得了成功。

當(dāng)我讀完這篇文章,深有感觸,不懈地努力,才會(huì)換來成功。“陽光總在風(fēng)雨后,”于是,經(jīng)過我?guī)资蔚氖。K于,使實(shí)驗(yàn)獲得了成功。那一刻,我感受到了成功的喜悅。

失敗時(shí)的滋味中含有我的辛酸,成功時(shí)的喜悅激勵(lì)我奮發(fā)向上。那個(gè)實(shí)驗(yàn),那個(gè)故事,當(dāng)我每每想放棄的時(shí)候,我都會(huì)想起它們。

“陽光總在風(fēng)雨后”。陽光總在風(fēng)雨之后,在風(fēng)雨后的陽光是最新鮮美好的、最美麗的、最柔和的、最好看的。風(fēng)雨之后的陽光也是使人最受感動(dòng)的。

如果你想取得成功,那么你必須要經(jīng)過風(fēng)風(fēng)雨雨;如果你不經(jīng)過風(fēng)雨,那么你是不會(huì)嘗到成功時(shí)的喜悅。

“失敗乃成功之母”。如果你是一個(gè)失敗者,不要灰心喪氣,也不要?dú)怵H。因?yàn)閻鄣仙f過:世界上沒有失敗,只不過是離成功更近了一步而已。一次次的失敗,為取得成功奠定了基矗每一個(gè)成功人士,背后同樣經(jīng)歷著失敗與痛苦。只不過他們不愿放棄,不愿氣餒。從而堅(jiān)定信心,繼續(xù)向自己的目標(biāo)去努力、去奮斗,直到成功。

那一次我嘗到了悲傷的滋味范文(18篇)篇十

生活像個(gè)萬花筒,各人都有它的不同之處,五彩繽紛,豐富多彩。同樣,生活中也有酸甜苦辣。就在。

眾所周知,我的體型不是十分輕盈,在運(yùn)動(dòng)時(shí),難免會(huì)遇到很多困難,甚至連小妹也說:“看你鍛煉,很吃力,我看的也吃力,這是為什么呢?”作為哥哥,要給妹妹做個(gè)榜樣,可就在體育這方面,我就無法行使我的責(zé)任,體育成為了我的老大難,成為了我的心頭病。在小妹的催促下,我決心開始鍛煉身體。

“起床啦,懶蟲!”妹妹用紙卷成擴(kuò)音喇叭的樣子,在我耳邊大叫,我頓時(shí)覺得耳膜一鼓一鼓的。你放了我吧,我腦袋里瞬間閃過這個(gè)念頭,可又有一種聲音告誡我:“說到做到才是你應(yīng)有的作風(fēng)。”我很不情愿的爬起來,穿好衣服,開始下樓鍛煉。今天跑步不求速度,只求路程,只要能從家跑到北山就行了。我暗暗給自己定了一個(gè)目標(biāo)。剛開始,我身體里還積蓄了一些能量,跑起來還算自如,可之后的幾分鐘,我便像泄了氣的皮球,無論如何也跑不動(dòng)了,堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利,我咬著牙,只為沐浴那“終點(diǎn)”的曙光,不知不覺,我的頭上滲出了豆大的汗珠,羽絨服里也布滿了潮氣,就像得了腦血栓,手腳不聽使喚,汗珠也受地球的引力,歡快的撲向大地,唉,今天的地球引力咋就這么大呢?梅花香自苦寒來,我這“大片梅”就再忍受一下苦寒吧!移動(dòng),移動(dòng),我的腿腳里像注了水泥,沒有一點(diǎn)活力,我就快癱倒在路上了,想必在我倒下的時(shí)候,會(huì)有人認(rèn)為我真的得了腦血栓了吧?汗水進(jìn)到眼睛里,好澀好酸啊,我勉強(qiáng)向前,在朦朧中,我看到了北山大門上金燦燦的題字,就快到了,快了,快了,到了,在我的想象里,周圍有著鮮花和掌聲,在這第一天里,我做到了!

那一次,我成功了,我嘗到了成功的果實(shí)的甜美,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了困難,更讓我值得慶幸的是,我終于戰(zhàn)勝了自己。

那一次我嘗到了悲傷的滋味范文(18篇)篇十一

人的一生總是嘗到過很多“滋味”,而這些“滋味”也豐富多彩、花樣不斷。那一次,我嘗到了批評(píng)的滋味。

那時(shí),正是復(fù)習(xí)階段,因?yàn)橐谀┛荚嚵恕D翘欤鳂I(yè)又多,所以我做得很快,而就是做快完了時(shí),我寫錯(cuò)了一個(gè)對我來說非常熟悉的字,而我又馬虎的沒有發(fā)現(xiàn)這個(gè)錯(cuò)誤。

當(dāng)老師改我的本子發(fā)現(xiàn)我的錯(cuò)誤之時(shí),氣得火冒三丈,馬上就走到教室里,把我叫到走廊上,老師生氣但還是語重心長的對我說:“你平時(shí)表現(xiàn)還是可以,為什么就在這樣緊張地階段你卻把那樣簡單、容易寫的一個(gè)字寫錯(cuò)了呢?這樣你考試時(shí)怎么才能考出一個(gè)好成績呢?以后怎樣才能成為一位對社會(huì)有用的人?”

我心想:不就是一個(gè)字而已嗎?這次錯(cuò)了下次就行了。老師說:“我知道你心里在想著什么,我很了解你的性格,雖然那只是一個(gè)字,如果你考高中考大學(xué),那一個(gè)錯(cuò)字就足以扣你一分了,你知道一分有多么重要嗎?那一個(gè)也許就可以決定你是天上的龍還是草里到處鉆的蟲。你再想一想一筆很大的數(shù)目就因?yàn)閷戝e(cuò)了一個(gè)數(shù),那將會(huì)造成多嚴(yán)重的后果。”

聽了老師的話我感到很慚愧,覺得無地自容了。我覺得當(dāng)時(shí)離成功可能僅一步之遙了,這一步就是——耐心、細(xì)致的檢查!只要這樣我的這個(gè)字也就不會(huì)錯(cuò)不會(huì)受批評(píng)也不會(huì)讓老師操心了。

那一次我嘗到了悲傷的滋味范文(18篇)篇十二

我喜歡吃糖,那甜滋滋的味道在舌尖漫開時(shí),會(huì)有一種溫暖的感覺充溢全身,每一次吃糖,我都會(huì)想起關(guān)于兩個(gè)女孩的故事。

夏天,蟬在樹上無休止地鳴叫。一個(gè)穿橙色衣服的小女孩手上拿著一張白色的紙,上面密密麻麻全是題,很多道題的答案后面全是鮮紅色的*。她一直走到一棵大樹下,把卷子扔向一邊,把頭埋在手臂里,小聲的哭著。卷子被風(fēng)吹走了,這里好像只剩下鳴叫的蟬,大樹以及哭泣的小女孩。

不知道什么時(shí)候小女孩的肩膀被拍了一下,抬頭見到一張笑得一張燦爛的臉,是一個(gè)穿著連衣裙的小女孩,她的裙子被風(fēng)吹得鼓起來。靠在樹下,她對哭泣的小女孩比了一個(gè)勝利的手勢,眼里閃著堅(jiān)定的光芒。哭泣的小女孩也停止抽泣,只是疑惑地望著另一個(gè)小女孩。

那個(gè)哭泣的女孩就是我,不知道為什么我再也沒有嘗到與那糖相同的滋味,我也記不得另一個(gè)女孩的模樣,時(shí)光把她的樣子模糊了。在那個(gè)夏天,我哭得很傷心,那個(gè)女生和她的那顆糖一直在我心里。

那一次我嘗到了悲傷的滋味范文(18篇)篇十三

成功的花朵,美好而燦爛;成功的滋味,美好而甜蜜。可成功的花朵是用汗水和淚水澆灌出來的。忍受挫折,戰(zhàn)勝困難,你才能品嘗到成功的滋味!

在生日那天,同學(xué)周煜送我一個(gè)滑板,雖然我不會(huì)玩,但是我還是收下了。第二天,我嚷著要玩滑板,無奈之下,爸媽只好同意。一開始,我腳剛上去,就來了個(gè)“屁股墩兒”。我不甘心,一氣之下,上了滑板。嘿!我成功了。正當(dāng)我開心時(shí),一不留神,腳底打滑,又來了個(gè)“狗啃泥”。我回想起剛才“成功”的那一次,左腳一上,右腳一蹬,再上。我就模仿起來。

正當(dāng)滑得順利時(shí),前面的一個(gè)下坡?lián)踝×宋业娜ヂ罚禾聛戆桑瑫?huì)來個(gè)“屁股墩”;下去吧,看來是個(gè)“狗啃泥”。沒想到我竟順順當(dāng)當(dāng)下了坡,就這樣,我學(xué)會(huì)了滑板車。從這件事我明白了:成功的滋味是酸澀的,又是甜蜜的。

那一次我嘗到了悲傷的滋味范文(18篇)篇十四

星期六總是給我最為美好的心情,今天這個(gè)周六更有著與眾不同的意義&&明天就是我十二歲的生日了。這代表了明天起我就可以不用提心吊膽地在路上騎車,不用怕交警查年齡了;這代表著明天我就是學(xué)校里的大哥了;更代表著,我又長大了。

晚上,我問爸媽:你們記得明天是什么日子嗎?他們異口同聲地回答:當(dāng)然記得,明天可是我們兒子的生日!反正我們明天都休息,中午給你準(zhǔn)備一個(gè)大party!爸爸又說。萬歲!我開心地吶喊道。

第二天一醒,我立馬跳下床,咦,家里怎么這么安靜?媽?沒人回答。爸?還是一片安靜。去他們的房間一看,沒人。再往餐桌上一看,桌上有張便條,上面寫道:兒子,爸媽早上才接到了通知,要去加班,中午不能陪你了,午飯你自己解決,party晚上再想辦法。也真是夠巧了!兩個(gè)人非得今天同時(shí)加班嗎?換一天就不行嗎!?我失望至極,心里不停地嘀咕,垂頭喪氣地開始了漫長的等待。

時(shí)間一分一秒,一秒一分地過去了,好不容易熬到晚上六點(diǎn),可是爸爸媽媽仍然沒有回來,而且連個(gè)電話也沒有,我心想,party肯定泡湯了,難道十二歲的生日陪伴我的'就只有孤獨(dú)和寂寞……想著想著,我再也控制不住自己的情緒,放聲大哭,哭累了,倒在沙發(fā)上,一動(dòng)也不想動(dòng)了。

叮嚀,叮嚀門鈴響了,這會(huì)是誰呢?不會(huì)是推銷東西的吧?我?guī)е蓡枺掏痰刈呦虼箝T,懷著警惕透過貓眼,我竟然看到了焦急的媽媽,手里還捧著一個(gè)大大的冰淇淋蛋糕,既驚訝又委屈,我擺出一副不開心的樣子,很不情愿地打開了門。

happybirthdaytoyou!我被宏亮的祝福聲一下子給震住了,咦,外公、外婆、爸爸、舅舅……他們都是從天而降嗎?我楞楞地立在門口,不知道說什么好了!

都怪你,說什么要給兒子驚喜,打個(gè)電話給兒子也不肯,你看,兒子不開心了吧。媽媽嘟著嘴一邊埋怨爸爸,一邊向我向道歉,她輕摸著我的頭說:哦,兒子,對不起,爸媽今天加班,趕快把手頭的工作忙完,就去接外公、外婆了,想給你一個(gè)驚喜的,讓你等久了吧!你看,舅舅從上海趕回來,為你慶祝生日哦!

聽著媽媽暖暖的安慰、看著眼前略顯尷尬的氛圍,我再也控制不住自己內(nèi)心的喜悅,大聲說:謝謝你們!我是幸福得呆掉了而已!然后,給了他們每人一個(gè)熱情的擁抱。

那一次,我嘗到了幸福的滋味!原來幸福不是形式、不是禮物、不是鮮花,幸福簡簡單單,媽媽的暖暖安慰就是幸福!親人懷抱的溫馨就是幸福;一家團(tuán)團(tuán)圓圓的開心就是幸福!

那一次我嘗到了悲傷的滋味范文(18篇)篇十五

人的一生,豐富多彩。在人生征途中,我們會(huì)嘗到酸甜苦辣,會(huì)嘗到喜怒哀樂。因?yàn)槿说囊簧豢赡芤环L(fēng)順,人生的路上,你可能會(huì)常常覺得為什么我的人生總是坎坷不平呢?為什么我總是那么的不幸……這些挫折是不可避免的,這些挫折,你該如何面對它,是被它打敗還是重新站起來勇往直前呢?你的態(tài)度會(huì)改變你的命運(yùn)。

要相信:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?

驀然回首,我以前是那么的倒霉,那么的不幸,挫折總是一波未平又起一波,我都不知道我那時(shí)是怎么撐過來的。記得我那時(shí)的成績很差,同學(xué)藐視我,老師又不重視我,有時(shí)還譏笑我,因?yàn)槲沂窃绠a(chǎn)兒,導(dǎo)致智力發(fā)育遲緩,做起事來總讓我覺得費(fèi)勁兒。一次,同學(xué)生病了,老師叫我把她送回家去,因?yàn)榛厮业穆酚质鞘拢晕曳浅3粤Φ囊贿叿鲋瑢W(xué)一邊往上爬,最終,我這虛弱的身子果然摔倒了,膝蓋破了,流了很多血,到頭來還是生病的同學(xué)照顧我。

回到學(xué)校,同學(xué)們笑話我,說我是笨蛋,越幫越忙。我的自尊心受挫了,哭著喊著絕不上學(xué)了。經(jīng)過爸爸一番教導(dǎo),我也明白了,我不能做懦夫,我不要逃避,我要戰(zhàn)勝她們,戰(zhàn)勝自我,要用勝利的事實(shí)證明一切。于是我發(fā)奮苦讀,一心一意、全神貫注的投身在學(xué)習(xí)中,可又有同學(xué)笑話我說我是癡呆兒,再怎么努力也是空的,我反笑說:“是嗎?世界上只有我想做的事,就不會(huì)不可能成功,你敢跟我挑戰(zhàn)嗎?”上學(xué)期期末考試,我進(jìn)了前五名,老師和同學(xué)們都對我刮目相看了。

大家要相信,世上無難事,只要肯攀登。

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@_@我是分割線@_@。

那一次我嘗到了悲傷的滋味范文(18篇)篇十六

在人的一生中,有無窮無盡、各種各樣的滋味,有成功的、失敗的、批評(píng)的、表揚(yáng)的……最讓我記憶猶新的是表揚(yáng)的滋味,下面就讓我為大家講一講我受到表揚(yáng)時(shí)的滋味。

那一次,我們學(xué)校舉行詩歌表演比賽,我們班表演的詩歌是《將進(jìn)酒》,大家都知道那是一首古詩詞,老師說為了讓表演達(dá)到完美,決定讓三位同學(xué)來飾演詩中的角色,經(jīng)過我們同學(xué)的推選和投票后選出了三位同學(xué),但是,我們一想光有演員哪里夠啊,還需要用服飾來裝點(diǎn)。老師問:“古時(shí)候的帽子由誰來做啊?哪位同學(xué)愿意來?”我對古代的帽子很了解,就果斷的舉手示意,帽子這件事便歸我負(fù)責(zé)了。放學(xué)后,我到超市買了三種顏色的卡紙,回家后我設(shè)計(jì)了好幾種不同樣式畫了很多圖紙,從其中選了最好的圖紙,開始做,帽子已經(jīng)成形了,準(zhǔn)備縫合,可一想不對啊,同學(xué)的頭我不知道有多大,我還是用線來系好了,經(jīng)過一小時(shí)后,做好了。第二天,我拿到學(xué)校交給老師,老師當(dāng)著全班同學(xué)表揚(yáng)我,她說我是一個(gè)非常熱心為班級(jí)服務(wù)的人,老師從來沒有那樣夸過我。那一次我做的帽子非常令老師滿意,也讓我們班取得了第一的比賽成績。

那一次,我嘗到了表揚(yáng)的滋味,我深深地知道我為帽子付出的勞動(dòng)和辛苦,我終于明白原來被表揚(yáng)的滋味是那么的好!

那一次我嘗到了悲傷的滋味范文(18篇)篇十七

生活像個(gè)萬花筒,每個(gè)人的生活都有它的不同之處,五彩繽紛,豐富多彩。同樣,生活中也有酸甜苦辣。就在那一次,我嘗到了成功的滋味。

小學(xué)時(shí)的我,稍稍偏胖,再加上缺少鍛煉,像長跑、跳繩這種活動(dòng),我每次總是累得氣喘吁吁,豆大的汗珠從頭上一滴一滴不斷地滾下來,而且每次總是得倒數(shù)第一,真是竹籃打水一場空。我失望透了,覺得自己太沒用了。升初中前,媽媽告訴我中考時(shí)體育是必不可少的,因此我在整個(gè)暑假里加強(qiáng)了體育鍛煉,我打籃球、羽毛球,練跳繩,跑長跑,恨不得自己能立刻變成體育健將,不再像小學(xué)一樣跑個(gè)不及格了。

上了初中,也快人冬了,體育老師竟然叫我們跑長跑。我似乎忘記了暑假時(shí)的苦練,坐在一旁悶悶不樂。看到同學(xué)們興奮的樣子,我決定改掉以前的我,爭取擺脫倒數(shù)“第一”。在老師的哨聲下,同學(xué)們跑動(dòng)了起來,把我落在后邊。跑著跑著,我定睛一看,前面還有個(gè)人,看上去像是我的“同盟”,我趕緊追了上去,看她汗流俠背,氣喘吁吁,我反倒覺得自己沒那么嚴(yán)重,開始加足馬力往前沖。前面的同學(xué)越來越近了,1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)……嘿,我怎么甩掉了那么多位同學(xué)?這超出了我的想象。還有半圈就到終點(diǎn)了,加油!我拼命給自己打氣,奮不顧身地往前沖,終點(diǎn)就在眼前了,可我的腳似乎被灌了鉛似的,不聽使喚,邁不起來,我“呼味呼吩”地大口喘著氣,全身都是汗,衣服也濕透了。有的同學(xué)撐不住了,停了下來,但我還是繼續(xù)堅(jiān)持著。終于,我沖過了終點(diǎn),擺脫了“第一”,跳到了前巧名,我高興得雀躍,我成功了!

那一次,我成功了,我嘗到了成功果實(shí)的甜美,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了困難,更讓我慶幸的是,我終于戰(zhàn)勝了自己。

那一次我嘗到了悲傷的滋味范文(18篇)篇十八

人生像一個(gè)調(diào)味瓶,調(diào)味瓶里有辛酸、有甘甜,辛酸中帶著困難,帶著失敗;甘甜中帶來了成功與勝利。

當(dāng)困難來臨之時(shí),應(yīng)該知難而進(jìn),勇于斗爭;當(dāng)成功向你靠近之時(shí),應(yīng)該努力勤奮,再接再厲。正是這種堅(jiān)定的信念,一直都在鼓勵(lì)我、陪伴我向前去。

記前那一次,是我懂事以來忘記猶新的一次成功經(jīng)歷。那是一次六年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)期中測試,試卷發(fā)下來之前,我心里十分緊張:一是緊張我考不好;二是緊張我是否能實(shí)現(xiàn)承諾——是否能夠突破班級(jí)前三名記錄。隨著上課鈴聲的響起,考試也就開始了,也隨著一張張?jiān)嚲戆l(fā)下來,我心情也更緊張起來了。

我一道一道、從上往下地做著題目。可不知為什么,在我馬上就能完成試卷之時(shí),突然出現(xiàn)了攔路虎——一道難題。我在這道難題上花的心思可不少,我竭盡全力、絞盡腦汁地想,可怎么也想不出來,無論怎么做,就是沒辦法戰(zhàn)勝它。過了一會(huì)兒,我才發(fā)現(xiàn)在這道題上我花了很長時(shí)間。于是,我趕緊從頭至尾仔細(xì)檢查起來,從中發(fā)現(xiàn)了不少錯(cuò)誤,我就改正了起來。再回頭楊想那道題,突然,我腦子里轉(zhuǎn)過一個(gè)個(gè)念頭,想起了××老師曾經(jīng)教過了“破難題方案”。我趕緊利用了起來,選通讀全題,領(lǐng)會(huì)意思,等到我有些思路時(shí),我又通讀題目,最后開始做了起來,我一步一步慢慢做,可做完后,才發(fā)現(xiàn)不對。就又重做,就這樣,積小流以成大河,終于,我攻克了難題,一切都迎刃而解了,我又反復(fù)檢查,直到完全做對為止。

考完試后,又請教了××老師,發(fā)現(xiàn)我做對了,我驚喜而激動(dòng)。直至試卷發(fā)下來后,我聽老師報(bào)分?jǐn)?shù),我排到了班級(jí)第二名,這時(shí)的我高興極了,簡直無法形容。的確,成功后的滋味很甜美,可也是苦澀的。因?yàn)樗酱僦阆蛄硪粋€(gè)更好的成績前進(jìn),嘗到成功后的滋味雖然包含著苦澀,可它永遠(yuǎn)都是先苦后甜。成功是你永遠(yuǎn)的好朋友,它永遠(yuǎn)都會(huì)向你招手,等待著你和它并肩作戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難。

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作文是一種綜合性的語言活動(dòng),需要我們運(yùn)用各種技巧進(jìn)行創(chuàng)作。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。初三了,最后一個(gè)學(xué)期了,沒有時(shí)間去放任自己,
優(yōu)秀作文是作者用心鋪展出來的一道美麗景色,讓讀者在閱讀中領(lǐng)略到文字的魅力。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文范文,它們用精妙的語言和獨(dú)特的觀點(diǎn)展示了寫作的魅力。
優(yōu)秀作文往往能夠體現(xiàn)出作者的獨(dú)特個(gè)性和獨(dú)到的見解,給讀者帶來新的思考和啟示。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文樣本,希望對大家的寫作有所幫助。1、桃花悄悄地開了
無論我們是在學(xué)校還是工作場所,寫好報(bào)告都是提高我們表達(dá)能力和思維邏輯的關(guān)鍵。在閱讀以下的報(bào)告范文時(shí),請大家注意其中的思路和寫作技巧。時(shí)光易逝,不知不覺高中3年的
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考,打開新的想象空間。優(yōu)秀作文是一種表達(dá)能力的展示,通過寫作可以展示自己的思維和觀點(diǎn)。優(yōu)秀作文應(yīng)該具備邏輯嚴(yán)密、觀點(diǎn)明確和語言優(yōu)美
我們在策劃方案時(shí),要考慮到可能出現(xiàn)的變數(shù)和不確定性,盡量提前做好備選方案和預(yù)案。接下來我們將為大家介紹一些經(jīng)典的策劃方案范例,供大家參考學(xué)習(xí)。7.評(píng)獎(jiǎng)規(guī)劃:1)
講話稿的目的是通過演講者的言辭和姿態(tài)來影響和激勵(lì)聽眾。講話稿范文是借鑒的基礎(chǔ),大家可以根據(jù)自己的需求進(jìn)行修改和調(diào)整。親愛的各位來賓、親朋好友們:大家好!非常感謝
制定活動(dòng)方案的過程中,我們還應(yīng)該注意與相關(guān)部門和人員的溝通和協(xié)調(diào),只有形成合力,才能實(shí)現(xiàn)活動(dòng)的最佳效果。希望以下的活動(dòng)方案范文可以給您的活動(dòng)策劃帶來一些創(chuàng)意和靈
工作體會(huì)是在工作過程中積累的經(jīng)驗(yàn)和感悟,它可以幫助我們總結(jié)和歸納工作中的得失和提升空間。在下面的范文中,你能發(fā)現(xiàn)一些關(guān)于工作體會(huì)的寫作技巧和方法,值得借鑒。
總結(jié)是一種對教學(xué)過程進(jìn)行回顧和思考的重要方式,使我們能夠更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問題并改進(jìn)教學(xué)方法。通過閱讀這些教案,可以了解到一些優(yōu)秀教師的備課思路和教學(xué)設(shè)計(jì)。
一個(gè)好的講話稿應(yīng)該包含清晰的開頭、扣人心弦的內(nèi)容和有力的結(jié)尾。我們可以通過學(xué)習(xí)一些成功人士的講話稿,了解他們的思考方式和表達(dá)風(fēng)格。——基本建成飲水安全和經(jīng)濟(jì)社會(huì)
成功的背后往往隱藏著許多磨礪和付出,永不放棄是取得勝利的關(guān)鍵。勵(lì)志總結(jié)中蘊(yùn)含著人生的真理和價(jià)值觀,我們需要從中汲取力量和智慧。最近讀了兩本克萊?舍基(clays
撰寫心得體會(huì)可以使我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到問題的根源和解決方法,從而在今后的工作和學(xué)習(xí)中不斷改進(jìn)。下面是一些精選的心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)和幫助。
心得體會(huì)是個(gè)人在學(xué)習(xí)和工作生活中的自我總結(jié)和感悟,是對經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的理解與反思。小編為大家整理了一些精彩的心得體會(huì)范文,希望對大家的寫作有所幫助。。哲學(xué),作為人類
教學(xué)工作計(jì)劃是教師與學(xué)生共同參與教學(xué)過程的基礎(chǔ),能夠促進(jìn)教學(xué)效果的提高。優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃能夠幫助學(xué)生更好地理解和掌握課程內(nèi)容,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
優(yōu)秀作文可以激發(fā)讀者的閱讀興趣,提供新的思考角度和觀點(diǎn)。小編為大家搜集了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文例子,一起來品味吧。當(dāng)你孤獨(dú)的時(shí)候,你不會(huì)感到孤獨(dú),當(dāng)你輸?shù)臅r(shí)候,
幼兒園教案包括活動(dòng)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教具準(zhǔn)備、活動(dòng)流程等信息。無論是新手教師還是經(jīng)驗(yàn)豐富的教育工作者,下面的幼兒園教案范文將對你有所幫助。1、熟悉樂曲《瑪麗波爾卡
實(shí)習(xí)心得體會(huì)不僅是對實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的回顧,更是對自己的成長和發(fā)展的思考和總結(jié),它有助于我們更好地規(guī)劃未來的職業(yè)發(fā)展。希望大家能夠從這些實(shí)習(xí)心得范文中獲得一些有益的啟示
優(yōu)秀作文是一種能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者意圖并優(yōu)美流暢的文學(xué)作品,它給人以美的享受。以下是一些受廣大讀者喜愛的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)黹喿x的樂趣。在暑假里,我有許多收
心得體會(huì)是對自己經(jīng)歷和感悟的總結(jié)和歸納,具有重要的思考和指導(dǎo)作用。下面是一些成功人士的心得體會(huì),希望能夠給大家?guī)硪恍椭徒梃b。中國載人航天工程辦公室發(fā)布消息
幼兒園教案的實(shí)施需要注意適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格和方法,使幼兒在輕松愉快的氛圍中積極參與學(xué)習(xí)。在這里,小編為大家整理了一些經(jīng)典的幼兒園教案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
租房中,我們可以選擇合適的室友,一起分享租金和生活壓力。下面是一些租房新聞和市場動(dòng)態(tài),希望對大家了解租房市場有所幫助。合同編號(hào):甲方:(出租人)。電話:乙方:(
通過閱讀范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到不同風(fēng)格的寫作技巧,提高自己的寫作水平。小編為大家準(zhǔn)備了一些精選的范文范本,希望對大家有所幫助。親愛的少先隊(duì)員們:你們好!藍(lán)天碧
幼兒園大班是孩子們與同伴互動(dòng)的機(jī)會(huì),通過合作學(xué)習(xí)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神與合作意識(shí)。在小編為大家收集的幼兒園大班總結(jié)中,可以看到孩子們的努力和收獲。1.學(xué)習(xí)運(yùn)用動(dòng)作表現(xiàn)樂句
中班教案的編寫需要考慮幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展需求,以及培養(yǎng)幼兒的興趣和能力。接下來,讓我們一起來看看這些中班教案范文,探索一下教學(xué)的新思路吧。1、仔細(xì)傾聽詩歌,感
合同協(xié)議的簽訂是商業(yè)交易的重要環(huán)節(jié),是維護(hù)市場秩序和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要手段。如果你需要一份合同協(xié)議樣本,可以查看以下范文,或許能找到適合你的模板。甲方:____
演講稿的語氣要合適,既要莊重嚴(yán)肅,又要親切自然,與聽眾產(chǎn)生共鳴。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考學(xué)習(xí)。各位老師、同學(xué)們:大家晚上好!長大了,
實(shí)習(xí)心得體會(huì)是對實(shí)習(xí)職場的觀察、體驗(yàn)和感悟的總結(jié),不僅可以加深對行業(yè)和職業(yè)的認(rèn)識(shí),還能夠幫助我們更好地適應(yīng)職業(yè)環(huán)境。以下是一些實(shí)習(xí)心得體會(huì)的精選范文,希望能夠給
優(yōu)秀作文是在獨(dú)特的情感表達(dá)和真實(shí)的情感體驗(yàn)中展現(xiàn)出作者的內(nèi)心世界的作文。9.希望大家通過欣賞這些優(yōu)秀作文,能夠有更多的收獲和進(jìn)步。在成長的道路上,有著一朵朵五彩
事跡材料的語言要簡練明了,重點(diǎn)突出,避免使用太多的修辭手法和虛詞。范文中的事跡材料彰顯了人物的勇氣、智慧和堅(jiān)韌品質(zhì),給人以很大的啟發(fā)和鼓舞。制度、民主生活會(huì)制度
幼兒園工作計(jì)劃是對每天、每周、每月甚至每年工作的安排和計(jì)劃,能夠提前預(yù)設(shè)工作目標(biāo)和步驟。以下是小編為大家整理的幼兒園工作計(jì)劃范文,供大家參考。春節(jié)結(jié)束,新學(xué)期的
心得體會(huì)是對一段時(shí)間內(nèi)的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行梳理和總結(jié),可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)和改進(jìn)自己。接下來是一些精選的心得體會(huì)文段,希望能夠激發(fā)同學(xué)們對寫作的興趣和思考。
范文范本可以幫助我們培養(yǎng)良好的寫作習(xí)慣和風(fēng)格,提高我們的寫作效率和質(zhì)量。范文范本10:下面是一篇關(guān)于人際關(guān)系的范文范本,通過對人際交往的思考和總結(jié),給出了一些有
合同協(xié)議是商務(wù)活動(dòng)中最基本的法律文書,它約束著各方的行為,確保合作的合法、公正和有序進(jìn)行。下面是一些經(jīng)過專業(yè)律師審查和修改的合同協(xié)議示例,供大家參考。
讀書心得不僅可以幫助我們更好地理解書中的知識(shí),還能夠提高我們的寫作能力和表達(dá)能力。這里有一些讀書心得的范文,希望能夠給大家提供一些靈感和借鑒。阿q既可氣還可恨又
入黨申請書是一種申請加入中國共產(chǎn)黨的重要書面材料,對于個(gè)人加入黨組織具有重要意義。下列是一些優(yōu)秀的入黨申請書片段,欣賞這些文字背后的激情與信念。您好!我是一個(gè)普
入團(tuán)申請書是申請加入團(tuán)隊(duì)或組織時(shí)所需的書面材料,它是展示個(gè)人能力和意愿的重要途徑。憑借這些入團(tuán)申請書的范文,你可以更好地理解一個(gè)優(yōu)秀入團(tuán)申請書的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式。
心得體會(huì)可以記錄下學(xué)習(xí)或工作中的點(diǎn)滴收獲,讓自己有更多的成就感。接下來是小編為大家收集的一些心得體會(huì)范文,希望能激發(fā)大家的思考和創(chuàng)作能力。12月13日是南京大屠
在寫?yīng)剬W(xué)金申請書之前,我們需要了解申請條件和評(píng)審標(biāo)準(zhǔn),以便有針對性地準(zhǔn)備材料。在寫?yīng)剬W(xué)金申請書時(shí),我們可以從以下范文中汲取寫作靈感和方法。尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):你好,我
教學(xué)工作總結(jié)應(yīng)該客觀真實(shí)、全面詳細(xì),并注重實(shí)效性和可操作性。以下是一些優(yōu)秀的教學(xué)工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。一年級(jí)上冊數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)王偉群本學(xué)期,我擔(dān)任一
幼兒園中班是孩子在成長過程中的重要階段,我們需要對他們的學(xué)習(xí)和發(fā)展進(jìn)行總結(jié)。以下是幾篇幼兒園中班總結(jié)的精選范文,用于家長和教師的參考。1、引導(dǎo)幼兒感受過節(jié)包餃子
發(fā)言稿的結(jié)構(gòu)應(yīng)當(dāng)清晰明了,包括引言、主體和結(jié)尾等部分,各個(gè)部分之間要有合理的過渡和連接。想要了解如何寫一篇出色的發(fā)言稿嗎?不妨看看以下小編為大家整理的一些范文,
優(yōu)秀作文的創(chuàng)作需要積累大量的閱讀和寫作經(jīng)驗(yàn),并注重學(xué)習(xí)和模仿好的范文。小編為大家推薦了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文作品,希望能激發(fā)大家的寫作熱情,提高自己的作文水平。
通過寫作,可以培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、思考力和邏輯思維能力。在這里,小編為大家分享了一些優(yōu)秀作文范文,希望對大家的寫作有所幫助。我觀望著,瞧見一個(gè)大海上空照著無數(shù)彩虹
優(yōu)秀作文是我們不斷積累和提升的結(jié)果,它展現(xiàn)了我們的思維和表達(dá)能力。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家寫作提供一些參考和指導(dǎo)。星期三的早晨,我懷著興奮又緊張
教學(xué)工作計(jì)劃是教師在教學(xué)過程中為了完成教學(xué)目標(biāo)而制定的一份詳細(xì)計(jì)劃,它能夠指導(dǎo)教學(xué)工作的開展。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考。希望能
感恩是一種關(guān)注和感激的態(tài)度,它讓我們更能夠發(fā)現(xiàn)生活中的美好和幸福。接下來,我將為大家推薦一些關(guān)于感恩的好書,供大家進(jìn)一步學(xué)習(xí)和感悟。親愛的老師,同學(xué)們,大家好!
寫讀書心得是對自己閱讀過程中的感受和思考進(jìn)行總結(jié)和抒發(fā),它能夠幫助我們更好地記錄和分享自己的閱讀體驗(yàn)。我們特意整理了一些讀書心得,希望能夠給你提供一些建議和啟發(fā)
合同協(xié)議應(yīng)該是雙方自愿達(dá)成的,并且雙方都應(yīng)該具備完全的法律行為能力。希望根據(jù)特定行業(yè)或場景起草合同協(xié)議?以下是一些相關(guān)的范文供您選擇。甲乙雙方根據(jù)國家有關(guān)法律法
小班教案的編寫需要及時(shí)調(diào)整和改進(jìn),以適應(yīng)幼兒的成長和發(fā)展。這里有一些小班教案案例供大家參考,希望能夠幫助教師們提高教學(xué)質(zhì)量。我們小班開展了“動(dòng)物的花花衣”的主題
優(yōu)秀作文往往能夠引人入勝,給讀者留下深刻的印象,不僅內(nèi)容充實(shí)、觀點(diǎn)獨(dú)到,而且結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、語言流暢。請大家對比下面一篇優(yōu)秀作文的范文,看看自己的寫作是否有所欠缺。
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