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幼兒組織親子活動(dòng)方案范文(14篇)

時(shí)間:2025-07-13 作者:書香墨

在策劃活動(dòng)方案時(shí),應(yīng)該考慮參與人數(shù)、時(shí)間、地點(diǎn)等各個(gè)方面的要素。以下是一些成功的活動(dòng)方案實(shí)例,可以為大家的活動(dòng)策劃提供借鑒和參考。

幼兒組織親子活動(dòng)方案范文(14篇)篇一

一、活動(dòng)名稱:

踩氣球。

二、利用資源:

水池。

三、參加對象:

10個(gè)大班家庭。

四、目標(biāo):

鍛煉幼兒小腿肌肉;培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力。

五、準(zhǔn)備:

氣球若干、氣筒10只、毛巾若干、塑料筐20只。

六、活動(dòng)過程:

(一)活動(dòng)身體:

重點(diǎn)腳及小腿按摩。

(二)吹氣球:

母(父)子合作吹氣球,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比一比,哪個(gè)家庭吹得多。(讓幼兒數(shù)數(shù),比較,給最多家庭發(fā)一樣小獎(jiǎng)品)。

(三)水中踩氣球:

1、把氣球仍進(jìn)水池里:母(父)子比賽,看誰仍得遠(yuǎn)。

2、踩氣球:母(父)子在水中踩氣球,數(shù)一數(shù),踩破了幾只氣球?

(四)放松身體:

用毛巾擦小腿,母(父)子互相交流。建議為幼兒準(zhǔn)備好更換的褲子。

幼兒組織親子活動(dòng)方案范文(14篇)篇二

20年10月30日(星期日)。

早上8:30—10:00(1小時(shí)30分鐘)。

促進(jìn)幼兒與家長之間的密切配合,增進(jìn)彼此之間的感情。

一、開場白:

生命在于運(yùn)動(dòng)!在這快樂的日子里,我們幼兒園小朋友迎來了第一次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。而這天最為值得高興的是,我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友,你們說是誰呀?(對了,他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!在比賽的開始,先讓我們一齊來為自我加加油吧!(鼓氣勢:嘿嘿嘿,我最棒!)看來小朋友們對這次比賽十分有信心,讓我們賽出友誼,賽出精神。

二、下面進(jìn)入我們的親子游戲環(huán)節(jié)。

1、活板橋。

游戲玩法:

游戲分兩比較賽,每隊(duì)相同人數(shù)。

每個(gè)家庭兩塊紙板,家長移動(dòng)紙板,幼兒交替在板上跳,繞過終點(diǎn)線再和家長一齊跑回原地,最快送完為獲勝者。

游戲規(guī)則:

前進(jìn)時(shí)腳不離紙板。

2、二人三足。

游戲玩法:參賽隊(duì)用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一齊,站在起跑線后,聽到口令,一齊跑向終點(diǎn),然后回到,先回到終點(diǎn)的為勝利者。

3、踩氣球。

游戲玩法:

家長背著孩子為一組,家長腿上綁好氣球,互相踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為勝利者。

4、小樹熊。

幼兒抱在家長的腳上,用繩子捆好,站在起跑線上,聽到口令,家長和孩子一齊跑,繞過彎處,之后往回跑,誰先跑到終點(diǎn)誰就是勝利者。

5、打保齡球。

游戲準(zhǔn)備:礦泉水瓶2個(gè),球2個(gè)游戲玩法:幼兒在指定地位,用力推動(dòng)皮球,將礦泉水瓶子擊倒。然后同家長跑回起點(diǎn)就算贏。

6、運(yùn)西瓜。

游戲準(zhǔn)備:西瓜球若干、棍子若干、大的可樂瓶5個(gè)。

游戲玩法:媽媽(爸爸)與幼兒在指定的地位,兩人拿著棍子夾好西瓜球準(zhǔn)備,兩人夾著西瓜球繞過汽水瓶然后沿路回到,誰最快回來的那組為勝。

7、袋鼠跳。

游戲玩法:每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加,首先讓幼兒穿著米袋扮鼠跳到轉(zhuǎn)彎處,然后同家長一齊走回來,先到的為勝利者。

8、推小球。

家長把球推到轉(zhuǎn)變彎處,然后幼兒把球推回起點(diǎn)就算勝利者。

9、夾球跑。

游戲玩法:幼兒抱球從起點(diǎn)跑至終點(diǎn),將球交給家長。家長將球夾在腿間跑回終點(diǎn),快者為勝。如球掉需撿回球夾住,繼續(xù)走。

10、快樂一家人。

游戲規(guī)則:孩子投球,爸爸拿桶子接球,媽媽指導(dǎo)投中1個(gè)后,爸爸媽媽孩子回到,以先回到到起跑線者為勝。

在歡樂的氛圍中,我們的活動(dòng)也該結(jié)束了。透過這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì),我們的'感觸必須都很深。小朋友們展示了個(gè)人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的用心合作精神。我想說“小朋友真棒!大朋友更棒!”其實(shí)比賽的結(jié)果并不重要,重要的是這天大家都很快樂,最后祝小朋友們健康成長,祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠(yuǎn)快樂!

幼兒組織親子活動(dòng)方案范文(14篇)篇三

一、活動(dòng)時(shí)間:

三、活動(dòng)目標(biāo):

1.結(jié)合《秋天》、《去旅行》的主題,讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征,培養(yǎng)幼兒的觀察力,提高幼兒動(dòng)手、動(dòng)口的能力。

2.讓幼兒在感受到大自然美好的同時(shí),豐富知識,開闊眼界,體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂,增進(jìn)家長與小朋友之間的親情。

3.拓展家園聯(lián)系的形式,增進(jìn)家園間的合作與交流。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1.讓幼兒帶上少許的零食、油畫棒、紙、風(fēng)箏。

2.與幼兒商量活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng),提前對家長進(jìn)行外出時(shí)保證孩子安全和自身安全的教育。

3.交代幼兒要保護(hù)環(huán)境,不亂丟垃圾,自帶垃圾袋。

五、具體分工:

節(jié)目主持:

家長委員會(huì)成員:

游戲材料準(zhǔn)備:

1.到目的.地(江灘)分班集中。

2.幼兒集體表演大合唱:小海軍、歡樂頌。

3.親子游戲:過河(每班名幼兒,三輪)。

4.親子游戲:快樂蹲(每班名幼兒,三輪)。

5.家長帶領(lǐng)幼兒去找秋天,交代活動(dòng)中注意的安全事項(xiàng)、活動(dòng)總要求及活動(dòng)后的作業(yè)。(1)幼兒講述秋游的見聞。(2)用拾到的落葉拼貼圖案。

6.畫秋天。

7.大家共同分享零食,幼兒自由活動(dòng)。

四、活動(dòng)延伸。

1、幼兒口述日記“今天我們秋游”,家長記錄。

2、布置親子欄,張貼幼兒繪畫作品,公布部分幼兒的日記、家長的隨感。

幼兒組織親子活動(dòng)方案范文(14篇)篇四

一、活動(dòng)時(shí)間:

____年11月4日。

冊子觀光臺。

參與人員:

大班段幼兒及老師、保育員、家長。

三、活動(dòng)目標(biāo):

1.在活動(dòng)中觀賞大橋雄姿,感受海島旖旎風(fēng)光,為自己是舟山人感到自豪。

2.在感受大自然美景的同時(shí),萌發(fā)愛護(hù)自然、保護(hù)環(huán)境的情感,并在活動(dòng)中有所體現(xiàn),如不亂丟垃圾,不采摘花朵樹木等。

3.加強(qiáng)家園聯(lián)系,增進(jìn)家園間的`彼此交流。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.每四個(gè)家庭為一組,按出游幼兒人數(shù)進(jìn)行分組。

2.秋游前告知家長秋游的目的、要求及一些具體的活動(dòng)注意事項(xiàng)。每班班主任要有每位家長的聯(lián)系電話,并將自己的電話告知家長。

五、活動(dòng)過程:

(一)7:30——8:00幼兒來園。

1.早上來園穩(wěn)定幼兒情緒,做好準(zhǔn)備工作(上廁所、檢查衣物、所帶物品)。

2.8:20——8:30全體人員在操場集合,教師集合清點(diǎn)人數(shù)并講解安全方面的要求并重復(fù)提醒。

3.8:40準(zhǔn)時(shí)出發(fā),老師做好安全教育工作。

(二)8:40——9:15去冊子觀光臺路途中。

教師組織家長、幼兒排隊(duì)上車,提醒幼兒路上注意安全,關(guān)注個(gè)別幼兒。

(三)活動(dòng)過程:

1.到達(dá)目的地。(9:15)。

2.在導(dǎo)游帶領(lǐng)下,觀賞大橋雄姿,感受海島旖旎風(fēng)光。(9:30——10:30)。

3.班級親子小游戲。(10:30——11:30)。

4.按照事先的安排分組午餐(四個(gè)家庭一組燒烤)。(11:00——12:30)。

5.餐后整理休息。(12:30——13:00)。

6.檢查、清理身邊的衛(wèi)生,教師清點(diǎn)人數(shù),整隊(duì)回園。(13:00)。

幼兒組織親子活動(dòng)方案范文(14篇)篇五

方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密的計(jì)劃。而通過策劃幼兒園活動(dòng)方案再到展開實(shí)施活動(dòng),有利于培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣和習(xí)慣。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“組織幼兒園工會(huì)活動(dòng)方案”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

活動(dòng)目標(biāo):

1、圍繞“迎新年”這一話題,清楚連貫地表達(dá)自己的愉快心情。

2、安靜傾聽同伴的講話,并感受大家一起談話的愉悅。

3、通過參加節(jié)日《迎新年》環(huán)境創(chuàng)設(shè),感受參與節(jié)日慶祝活動(dòng)的樂趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、物質(zhì)準(zhǔn)備:活動(dòng)室里布置過新年的情境,如掛燈籠、彩帶、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒計(jì)時(shí)、愿望樹、每人準(zhǔn)備一個(gè)禮物。卡紙裁剪成賀卡形狀、皺紙、廢舊圖書里的圖片、錄音機(jī)等。

2、知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:豐富有關(guān)過新年的知識經(jīng)驗(yàn),如:讓幼兒觀察家里為過新年而忙碌的大人;介紹燈會(huì)、聯(lián)歡活動(dòng)、放焰火等活動(dòng)。

3、事先取得家長的配合,在教學(xué)活動(dòng)后的日子里給自己的孩子送禮物。

活動(dòng)過程:

(一)通過談話,激發(fā)迎新年的愉快情緒。

1、引導(dǎo)幼兒觀察活動(dòng)室的變化,激發(fā)幼兒的愉快情緒。

師:發(fā)現(xiàn)活動(dòng)室有什么不一樣?

引導(dǎo)幼兒自由描述班級的變化。(漂亮、新穎、舒服、熱鬧、喜慶、高興等)。

師:是為了迎接什么節(jié)日的到來?

2、新年倒計(jì)時(shí)。

師:離“新年”還有幾天?

小結(jié):一年中的第一天,也就是新年的第一天,也叫“元旦”,那天,全世界人民都要慶祝新年的到來。

3、鼓勵(lì)幼兒大膽講述。

(2)師:小動(dòng)物是怎樣迎接新年的?

(二)出示新年老人的禮物,鼓勵(lì)幼兒大膽講述。

1、師:昨天,新年老人給我們小四班的小朋友送禮物了。

一起看新年老人的禮物:一張賀卡和一棵新年愿望樹。

2、師:過了新年,還有誰也長大了一歲?

啟發(fā)幼兒說出周圍的人,親戚、鄰居、伙伴、各種動(dòng)物也都長大一歲了。

3、師幼一起圍坐在“愿望樹”旁,表達(dá)自己的愿望。

師以神秘的口吻告訴幼兒:這是一棵神奇的“愿望樹”,只要對著“愿望樹”說出自己的愿望,你的愿望就能夠?qū)崿F(xiàn)。

啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望,可以是祝福家人或朋友的愿望,也可以是自己在新的一年里想實(shí)現(xiàn)的愿望。請配班教師幫忙記錄下來,掛在“愿望樹”上。

4、播放“新年老人”的錄音,萌發(fā)對新年的期盼。

新年老人:孩子們,你們的愿望我都聽見了。新年快要到了,你們要怎樣歡迎我呢?(引出下一環(huán)節(jié))。

(三)引導(dǎo)幼兒裝扮“愿望樹”,用多種方式迎接新年。

1、師:新年快要到了,我們要怎樣迎接“新年老人”的到來呢?

幼兒按自己的意愿選擇材料進(jìn)行操作。

第一組:制作賀卡。

材料:卡紙裁剪成各種賀卡形狀、彩筆、帖帖紙、廢舊圖書等。

第二組:制作彩鏈、擰花、剪窗花,繼續(xù)豐富活動(dòng)室里的布置。

材料:各色皺紙、手工紙、剪刀等。

第三組:裝扮“新年愿望樹”。

在“愿望樹”上掛上一些小禮物和裝飾用的彩鏈、彩燈等。

2、老師和幼兒手拉手圍著“愿望樹”,高興地唱、跳,交換新年禮物,再次感受濃濃的新年氛圍。

(四)活動(dòng)延伸:

請家長在活動(dòng)后的日子里幫自己的孩子實(shí)現(xiàn)許下的愿望。

教研組評析。

(一)選材。

豐富多彩的新年蘊(yùn)含了許多節(jié)日特定的認(rèn)知元素,如,新年的祝福、新年的禮物、新年人們的年齡變化等等,是幼兒學(xué)習(xí)的教材,教師能根據(jù)幼兒的談話及時(shí)捕捉教育契機(jī),從選材來看,所選內(nèi)容很恰當(dāng),很合時(shí)機(jī),是幼兒喜聞樂見并感興趣的。

(二)從組織實(shí)施來看。

1、讓環(huán)境說話。陳鶴琴先生在教育的原則中指出:“注意環(huán)境、利用環(huán)境。”在活動(dòng)中,教師和幼兒共同進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),讓活動(dòng)室充滿了歡樂喜慶熱鬧的氣氛。

2、能根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)一個(gè)能激發(fā)情緒的情境:首先,把“新年”擬人化——“新年老人”,并巧妙地利用禮物“愿望樹”,啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望,接著,用多種方式迎接新年老人,如裝扮“愿望樹”,然后,圍坐在“愿望樹”旁一起唱歌、交換禮物。在這個(gè)情境中,孩子們的情緒隨著情節(jié)亦步亦趨,能大膽地表達(dá),很自然地誘導(dǎo)幼兒自覺地進(jìn)入情境,感受大家一起談話的愉悅,從而提高口語表達(dá)能力。

(三)從師幼關(guān)系看。

小班幼兒是言語習(xí)慣養(yǎng)成的時(shí)期,而小班孩子的良好語言習(xí)慣就是大膽地說出自己的心里話。此活動(dòng),孩子們是在輕松愉快的氛圍中進(jìn)行互動(dòng)的,使幼兒想說、敢說,接著,帶著興趣轉(zhuǎn)入操作活動(dòng),從孩子的活動(dòng)表現(xiàn)可以看出幼兒的活動(dòng)熱情非常高。整個(gè)活動(dòng)流程使孩子們沉浸在迎新年的氛圍中,幼兒的語言表達(dá)能力、操作能力也得到了發(fā)展,幼兒在有趣的活動(dòng)中體驗(yàn)快樂,獲得了發(fā)展。

設(shè)計(jì)思路:

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出:“發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會(huì)說,并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境。”這就要求我們必須為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)積極的語言環(huán)境。

活動(dòng)目標(biāo):

1.讓幼兒知道過新年了,我又長一歲了,應(yīng)當(dāng)爭取更大的進(jìn)步。

2.鼓勵(lì)幼兒與伙伴們分享食物的快樂,增進(jìn)友誼;充分感受節(jié)日的快樂。

3.讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。

4.讓家長積極參加,為孩子們做榜樣。

5.知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng)。

6.愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。

活動(dòng)對象:小班全體幼兒。

活動(dòng)時(shí)間:20--年12月31日上午。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.布置園內(nèi)班內(nèi)環(huán)境,使整個(gè)幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。

2.每名幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話。

3.幼兒準(zhǔn)備好自己喜歡吃的食物(3~4樣)。

4.磁帶、錄音機(jī)及幼兒的禮物。

活動(dòng)過程:

一、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境,讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。

教師:“小朋友,你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”

幼兒:“快過年了!”

教師:“你們都看到了,快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化,小朋友們在新的一年里有什么打算?”

幼兒自由回答。(點(diǎn)評:開放性問題提出,引發(fā)幼兒大膽想象,相互交流)。

二、文娛活動(dòng)開始請來全班幼兒演節(jié)目。

1.請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。

2.請幼兒自愿上臺表演,內(nèi)容不項(xiàng),如所學(xué)的歌曲或兒歌等。

3.幼兒對自己的好朋友說一句祝福的話。

4.各班孩子分享食物。

教學(xué)反思:

元旦即將到來,小班幼兒將迎來在園的第一次“迎新年,慶元旦”的活動(dòng)。在這辭舊迎新之際,為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們一起度過一個(gè)有意義的元旦,小班段特舉行:“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動(dòng)。本次活動(dòng)我們將教育教學(xué)和分享活動(dòng)融在一起,使幼兒認(rèn)識到我長大一歲,要學(xué)習(xí)更多的知識技能和本領(lǐng),感受元旦節(jié)日的氣氛,共同分享歡樂和喜悅。

活動(dòng)目標(biāo):

1.切實(shí)加強(qiáng)元旦期間幼兒安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識。

2.向幼兒進(jìn)行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預(yù)防傳染病等安全防范教育,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)和安全防范意識。

3.了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。

4.了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識。

活動(dòng)準(zhǔn)備:元旦假期安全ppt課件。

活動(dòng)過程:

(一)介紹元旦知識。

(二)防凍瘡。

1.凍瘡最常張?jiān)谀?常發(fā)生在身體末端,暴漏部位。

2.凍瘡防護(hù)。

(1)室內(nèi)保暖:盡量保持室內(nèi)溫度不低子10℃;。

(2)外出保暖:外出時(shí)帶好手套、帽子,穿棉鞋棉襪;。

(3)裸露皮膚擦護(hù)膚品;。

(4)合理飲食:適當(dāng)多食用年羊肉等防寒保暖的食物;。

(5)適當(dāng)運(yùn)動(dòng):促進(jìn)血液循環(huán),提高皮服對寒冷的適應(yīng)力。

(三)交通安全。

1.步行安全:

(1)行人須走人行道,沒有人行道的要靠路邊行走。

(2)行走時(shí)必須要看紅綠燈,紅燈停,綠燈行。

(3)行人不準(zhǔn)在車道上追逐,或車輛臨近時(shí)猛拐橫穿。

(4)不準(zhǔn)在道路上扒車、追車或強(qiáng)行攔車或拋物擊車。

(5)不準(zhǔn)在公路上玩耍、嬉鬧。

(6)學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走,須有成年人帶領(lǐng)。

2.乘坐公共汽車安全知識:

(1)乘坐公共汽車,要排隊(duì)候車,按先后順序上車,不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后,先下后上,不要爭搶。

(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險(xiǎn)品帶入車內(nèi)。

(3)乘車時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。

(4)乘車時(shí)要坐穩(wěn)扶好,沒有座位時(shí),要雙腳自然分開,側(cè)向站立,手應(yīng)握緊扶手,以免車輛緊急剎車時(shí)摔倒受傷。

(四)迷路了怎么辦?

小朋友們要記住,平時(shí)應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確地記住自己家庭所在的地區(qū)、街道、門牌號碼、手機(jī)號碼及父母的工作單位名稱、地址等,以便需要聯(lián)系時(shí)能夠及時(shí)聯(lián)系。迷路了也可以向路上的行人問路,還可以找警察叔叔,讓他們把自己送回家。如果迷了路,要沉著鎮(zhèn)靜,開動(dòng)腦筋想辦法,不要瞎闖亂跑,以免造成體力的過度消耗和意外。

(五)預(yù)防燙傷發(fā)生燙傷對小兒來說是十分痛苦的,因此,玩火、火柴以及煤氣灶具的危險(xiǎn)性,教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開水壺不要放在地面,暖瓶不要放在桌旁床邊,以免小兒碰倒造成燙傷。對于嚴(yán)重的各種燙傷,特別是頭面、頸部,因隨時(shí)會(huì)引起休克,應(yīng)盡快送醫(yī)院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷,經(jīng)過清潔創(chuàng)面涂藥后,不必包扎,以使創(chuàng)面裸露,與空氣接觸,可使創(chuàng)面保持干燥,并能加快創(chuàng)面復(fù)原。

(六)食品安全小朋友們要記住,路邊的小食品顏色艷麗,包裝精美,口感好,價(jià)格便宜,又有小玩具在里面。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力,但那些小食品都是一些不正規(guī)的廠家生產(chǎn)的,衛(wèi)生條件差,不干凈,而且里面還添加了化工原料,對身體有害。自覺拒食垃圾食品,讓父母幫助選擇營養(yǎng)豐富、綠色健康食品。大家相互監(jiān)督,遠(yuǎn)離垃圾食品,愛護(hù)自己的身體。

(七)預(yù)防傳染病流感流行的時(shí)候要減少到人群密集的公共場所。保證健康飲食及充足的睡眠,勤鍛煉,勤洗手,室內(nèi)保持通風(fēng),養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。若出現(xiàn)高燒、結(jié)膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀,在家中,要及時(shí)告訴家人,前往正規(guī)醫(yī)院看病。在學(xué)校,要及時(shí)告訴老師,老師會(huì)通知你的家長,帶你去看病。治療期間,不能去學(xué)校。要等病完全好了,才能去學(xué)校。

(八)不玩電。小朋友們要記住,我們千萬不能碰電插線板,不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴,電器的插頭要請爸爸媽媽插,學(xué)會(huì)安全用電。

四、安全總結(jié),祝小朋友們元旦快樂。

教學(xué)反思:

安全工作是幼兒園工作的重中之重,它關(guān)系到每一名幼兒的安全,牽系著每一位家長的心。

活動(dòng)目標(biāo):

1.感受新年帶來的喜悅,知道自己長大了,愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲,讓家長同伴為自己喝彩。

2.通過親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系,促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與家長之間的互動(dòng)和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。

3.參與節(jié)日游戲。

4.愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。

環(huán)境創(chuàng)設(shè):

1.幼兒剪紙展示。

2.燈籠鞭炮制作。

3.懸掛氣球、張貼窗花。

4.紙筒制作的煙花裝飾舞臺。

活動(dòng)口號:

新年新氣象,展現(xiàn)新風(fēng)貌。我的表現(xiàn)好,我的表現(xiàn)棒,我的表現(xiàn)!

祝福語口號:

鼠年到到到,祝你好好好,

祝爺爺奶奶福星照照照,煩惱少少少,

祝爸爸媽媽身體棒棒棒,腰包鼓鼓鼓,祝小朋友們喜訊報(bào)報(bào)報(bào),前程妙妙妙,

祝大家圓夢早早早,全家笑笑笑!

活動(dòng)流程:

一、我有小巧手。

晨間活動(dòng):

(1)幼兒折紙(手機(jī)、帽子)手工制作(橡皮泥、粘貼)根據(jù)班級特色進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)。

(2)教師講解幼兒園及班級活動(dòng)及照片ppt展示。

二、我是小明星。

幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展示。

1)開場舞——紅綢舞。

2)兒歌展示。

選擇朗朗上口的兒歌,以幼兒個(gè)人、小組、男女分組、整體的形式進(jìn)行展示。

3)歌曲展示。

《蘋果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》。

4)舞蹈展示。

《擠奶舞》《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》《金孔雀輕輕跳》。

三、我有大智慧。

趣味問答:

1)冬天到了,怎樣能讓自己變暖和?

2)請你背誦一首古詩,隨機(jī)解釋名詞。

3)你知道種子是用什么方式傳播的?(蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆)。

4)你知道我們中國有哪些風(fēng)景名勝嗎?

5)請你說出中國古代四大發(fā)明。

6)小動(dòng)物的過冬方式有哪些?

7)請你演示幾個(gè)交警常用手勢并說出代表意思。

8)新的一年,小朋友又長大了一歲,你又增加了哪些本領(lǐng)呢?

9)小朋友,馬上就是2020年了,2020年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長互動(dòng))。

四、我是小健將。

幼兒游戲——自理能力夾豆子。

親子游戲——你來比劃我來猜。

幼兒、家長pk——蜈蚣競走搶椅子。

五、頒發(fā)獎(jiǎng)狀和禮品。

一、裝飾教室,讓孩子感受新年來臨的濃厚氣氛。

二、讓孩子看節(jié)日圖片,在感知節(jié)日的同時(shí),也了解我國的傳統(tǒng)習(xí)俗,增強(qiáng)幼兒對民族文化的興趣。

三、制作賀卡,小朋友之間互相贈(zèng)送增進(jìn)友誼。

四、幼兒表演節(jié)目,形式以講故事、唱歌、跳舞等。

五、幼兒玩擊鼓傳球的游戲,球停在誰的手里,誰表演節(jié)目。

六、老師贈(zèng)新年祝福,祝福孩子在新的一年里健康快樂,茁壯成長。

活動(dòng)總結(jié):

12月30日上午,我們幼兒園中一班舉行了慶元旦迎新年聯(lián)歡活動(dòng)。為了讓孩子們過一個(gè)難忘的節(jié)日,讓孩子們看到自己進(jìn)步和成長,我們結(jié)合各個(gè)領(lǐng)域的活動(dòng),排練了許多精彩的節(jié)目和游戲活動(dòng),有歌曲,歌表演,游戲,舞蹈等。

元旦來臨,老師組織孩子們用皺紋紙制作拉花來裝飾教室,并動(dòng)手剪窗花貼在了玻璃上,進(jìn)一步感受節(jié)日的氣氛。

上午8:30分,慶祝活動(dòng)在歌聲《新年好》中拉開了序幕,我們中班的全體小朋友、老師歡聚一堂,用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累舊的一年,迎接生氣勃勃的新年。孩子們在歌聲中充分展現(xiàn)自我,秀出精彩。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語,使我們感受到了新年的快樂與孩子們成長的喜悅!

在擊鼓傳球的游戲活動(dòng),展示了孩子們敏捷的思維能力和運(yùn)動(dòng)能力。在活動(dòng)中,孩子們積極參與,敢于競爭。孩子們還把自己精心制作的賀卡,進(jìn)行互相贈(zèng)送。通過此活動(dòng)加深了孩子們之間的感情。孩子們精彩的展示,讓他們充分體驗(yàn)、感受到節(jié)日帶來的快樂。

在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒,讓每個(gè)孩子得到鍛煉,盡情表現(xiàn),讓孩子感受到自己同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī),充滿激情。

歡樂的時(shí)光總是過得短暫,但老師對孩子們的祝福卻源遠(yuǎn)流長,相信在新的一年里我班的孩子們在老師的陪伴和愛的呵護(hù)下會(huì)健康茁壯的成長。

幼兒組織親子活動(dòng)方案范文(14篇)篇六

20xx年10月12日。

種植園地、快活林。

小班組全體教師及全體幼兒、家長。

1、在教師和家長的指導(dǎo)幫助下,讓幼兒自己動(dòng)手進(jìn)行簡單的勞作活動(dòng),激發(fā)幼兒對勞動(dòng)的熱愛。

2、在勞動(dòng)中,培養(yǎng)幼兒的管理能力、觀察能力、提高語言交流能力。

3、通過此次活動(dòng),培養(yǎng)家長和孩子的協(xié)作能力,增進(jìn)親子關(guān)系。

1、人員安排:

(1)10月9日各班班主任到生態(tài)種植園和快活林踩點(diǎn)。

(2)本次活動(dòng)主持人何慧,各班教師負(fù)責(zé)組織各班家長、孩子進(jìn)行勞作。

(3)燒烤安排:各班教師負(fù)責(zé)組織各班的家長、孩子進(jìn)行燒烤,灶臺16個(gè)。

2、活動(dòng)安排:

(1)種植園勞作:給蔬菜澆水,給菜地除草。

(2)親子活動(dòng):快活林親子游戲、燒烤。

1、活動(dòng)時(shí)各家庭之間要互相謙讓、互相幫助、互相關(guān)心。

2、活動(dòng)時(shí)請家長朋友注意保管好自己的`財(cái)務(wù)。

3、請參加親子活動(dòng)的家庭在活動(dòng)中要遵守每次的集合時(shí)間。

4、本次活動(dòng)是現(xiàn)場實(shí)地活動(dòng),活動(dòng)中每個(gè)孩子都需一位家長陪同。

5、家長及幼兒請穿上運(yùn)動(dòng)休閑適合運(yùn)動(dòng)的服裝和鞋子。本次活動(dòng)請家長勿穿高跟鞋,勿戴夸張首飾,勿戴過多的私人物品。

6、現(xiàn)場活動(dòng)中請配合現(xiàn)場工作人員及老師的統(tǒng)一安排。

7、作為親子活動(dòng),孩子的安全請家長們高度重視并親自負(fù)責(zé)。請家長跟著老師帶著孩子到指定的地點(diǎn)去進(jìn)行活動(dòng)。

8、活動(dòng)過程中不要擅自離開,,注意保護(hù)活動(dòng)場地的環(huán)境衛(wèi)生,做到不亂扔垃圾、不要隨意采摘,做個(gè)文明的寶寶。

9、嚴(yán)格時(shí)間觀念,切記單獨(dú)行動(dòng);遇事與本班老師商量,共同解決。

10、外出請注意安全,不能讓幼兒單獨(dú)行動(dòng),要在成人的視線里。(不去危險(xiǎn)的地方。

11、如果您或您的小孩有暈車的現(xiàn)象,請帶好暈車之類的藥品,并在乘車時(shí)注意您孩子的安全,不要把頭、手伸出窗外。

12、通過親子活動(dòng),希望能讓您和您孩子留下美好的回憶!在美好的回憶中健康快樂的成長!

幼兒組織親子活動(dòng)方案范文(14篇)篇七

全園小朋友和家長。

xx年3月12日。

1、知道花草樹木與人類生存的關(guān)系,從小學(xué)會(huì)愛護(hù)植物,有熱愛大自然的情感。

2、知道“3.12”是植樹節(jié),能積極主動(dòng)參與植樹活動(dòng)。

1、活動(dòng)前的知識準(zhǔn)備(由各班老師負(fù)責(zé))。

2、活動(dòng)材料的準(zhǔn)備:花草樹苗若干(幼兒園和家長共同負(fù)責(zé))、各班自備小花盆、小水桶、鐵鍬等種花工具。

3、向家長宣傳植樹節(jié)活動(dòng)的目標(biāo)及內(nèi)容,幼兒與老師(家長)共同合作設(shè)計(jì)保護(hù)樹木的標(biāo)志。

4、學(xué)會(huì)關(guān)于樹的一首兒歌、一首歌曲、一個(gè)故事(由各班老師負(fù)責(zé))。

5、展板:我和小樹同成長(各班美術(shù)作品)、植樹與環(huán)保。

6、愛護(hù)植物倡議書。

1、宣讀愛護(hù)植物倡議書,全體幼兒跟讀倡議書。

2、園長講話(植樹節(jié)的來歷)。

3、全體幼兒與老師齊唱關(guān)于樹的歌曲。

4、各班自己組織幼兒進(jìn)行植樹活動(dòng)(小班:給花草樹木澆澆誰、與小樹合影等簡單活動(dòng)。中班以上與家長、老師一道種植、掛牌……最后留影)。

幼兒組織親子活動(dòng)方案范文(14篇)篇八

一、指導(dǎo)思想:

以提高班級教育質(zhì)量,增強(qiáng)家校間的透明度、信任度,更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力。針對我校兒童的特點(diǎn),擬定親子活動(dòng)方案如下:

二、活動(dòng)宗旨:

1、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)。

2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往,從而促進(jìn)兒童健康成長的氛圍。

3、提高家長科學(xué)育兒的理念和技能,促進(jìn)兒童的健康成長.

4、指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動(dòng),使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。

四、活動(dòng)時(shí)間:12月5日下午4點(diǎn)——5點(diǎn)30分。

要求:特邀家長和學(xué)生參加趣味接力賽跑,由本班派出家庭(父或母及孩子2人)進(jìn)行趣味跑。具體形式如下:

一、二年級背子跑——爸爸或媽媽把小孩背于肩上,聽到發(fā)令迅速跑出,繞桿后返回?fù)Q第二對家庭出發(fā)。孩子不能掉下,否則算失敗,以快者為勝。

三、四年級套車接力跑——以家庭為單位,二人在一個(gè)呼拉圈中站好,聽到稍音后出發(fā),跑的過程二人配合用力,快速跑完全程,換第二個(gè)家庭出發(fā)。

五、六年級兩人三足跑——孩子的腳踝與爸爸或媽媽的腳踝綁在一起,聽哨聲出發(fā),繞桿返回,換第二對家庭出發(fā),綁繩中途脫落者算失敗,以快者為勝。

六、活動(dòng)地點(diǎn)及準(zhǔn)備事項(xiàng)。

一、二年級——地點(diǎn)在籃球場,一年級在1號籃球場(靠近跑道第一個(gè))參與家庭20組/班,二年級在2號籃球場(靠近跑道第二個(gè))參與家庭25組/班,距離為28米。

三、四年級——地點(diǎn)在田徑場(靠近主席臺),三年級參與家庭20組/班,四年級15組/班。距離為50米。準(zhǔn)備每班一個(gè)呼啦圈。

五、六年級——地點(diǎn)在草坪,五年級參與家庭15組/班,六年級參與家庭10組/班。距離為30米。準(zhǔn)備綁繩和雪糕筒。

七、各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。

總負(fù)責(zé)人:

各項(xiàng)目聯(lián)絡(luò)人:

一、二年級負(fù)責(zé)人:

三、四年級負(fù)責(zé)人:

五、六年級負(fù)責(zé)人:

備注:各級長人員負(fù)責(zé)本年級,各班主任負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)本班學(xué)生及家長,安排沒有參加運(yùn)動(dòng)的學(xué)生及家長的次序。

幼兒組織親子活動(dòng)方案范文(14篇)篇九

1、讓孩子們親近自然,開闊眼界,發(fā)現(xiàn)秋天的美景,感受人與自然的和諧。

2、在幼兒、家長、老師的互動(dòng)游戲活動(dòng)中,讓大家體驗(yàn)快樂,讓師生情、親子情聯(lián)系更緊密,也增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識。

3、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。

1、發(fā)布活動(dòng)方案給所有家長知曉活動(dòng)內(nèi)容;(周一發(fā)放紙質(zhì)方案)。

2、接受報(bào)名,盡量所有小朋友都能參加;(周三放學(xué)時(shí)接受現(xiàn)場登記)。

3、由家委會(huì)成員負(fù)責(zé)組織活動(dòng)籌劃及后勤準(zhǔn)備工作;。

1、活動(dòng)時(shí)間:20xx--xx日上午(周六)。

2、活動(dòng)地點(diǎn):新城公園(后面附路線圖)。

3、集中時(shí)間與地點(diǎn):xx幼兒園門口,08:30集中,拼車前行。

4、活動(dòng)策劃:xx班家委。

5、活動(dòng)主持:劉媽媽。

協(xié)助人員:xx班家委。

6、參與人員:xx班小朋友及家長(邀請園領(lǐng)導(dǎo))。

1、家長們給寶寶穿合適運(yùn)動(dòng)的衣服,準(zhǔn)備更換的衣物,遮陽帽等防曬用品;。

3、自帶飲用水、食物及水果;餐巾紙、濕紙巾和垃圾袋等;。

4、寶寶的腳踏車、風(fēng)箏、帳篷、吊床、野餐墊等,家里有的都可以帶上;。

5、幼兒家長聯(lián)系電話通訊錄;。

6、家長們有專業(yè)相機(jī)的可以帶上。

1、安全教育:

2、尋找,觀察秋天的景色:

到達(dá)目的地后,給老師和孩子們派發(fā)印有“君蘭幼兒園”的小紅旗,帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行步行游園活動(dòng)。

(3)老狼老狼幾點(diǎn)鐘。

(4)彩虹傘。

4、瘋狂趣味拍照:

(1)、請家長擔(dān)任專業(yè)攝影師,熱烈歡迎有興趣愛好的家長報(bào)名;。

(2)、在游園的時(shí)候,親子們可以各種搞怪拍照;。

(3)、捕捉精彩游戲瞬間,留下寶貴回憶;。

(4)、親子游戲結(jié)束后,各種趣味造型拍照;。

(5)、單人的照片上傳到q群,自行下載;趣味集體照,將沖洗出來后派發(fā)給每一位參與的小朋友。

5、集體休息、品嘗分享食物,分享秋游的感受,自發(fā)表演節(jié)目;。

6、清理場地,整理幼兒物品,返程。

2、盡量所有小朋友都能參加,每一位小朋友至少一名家長陪同;。

3、小紅旗要回收,方便下次活動(dòng)使用;。

4、歡迎各位家長對秋游方案提出寶貴建議和意見。

幼兒組織親子活動(dòng)方案范文(14篇)篇十

一劃分成若干個(gè)人組成的小組(根據(jù)人數(shù)分成4組)。

二各組在10分鐘內(nèi)給自己的團(tuán)隊(duì)起一個(gè)名字,名字可以有實(shí)際意義,也可用符號代替。

三各組長進(jìn)行自我介紹,介紹他們的隊(duì)名以及為什么選用這個(gè)名字。

四游戲過程中要稱呼他們的隊(duì)名、口號。

沙灘排球比賽規(guī)則。

一、比賽原則。

本著體育競賽“公平、公正”的原則,發(fā)揚(yáng)“友誼第一、比賽第二”的競賽精神。

西涌沙灘。

三、比賽規(guī)則。

一每隊(duì)的五名隊(duì)員必須始終在場上。

當(dāng)發(fā)球隊(duì)員擊球時(shí),除發(fā)球隊(duì)員外,雙方隊(duì)員必須在本場區(qū)內(nèi),可隨意站立,沒有固定的位置,沒有位置錯(cuò)誤或輪轉(zhuǎn)錯(cuò)誤。

二每隊(duì)最多可擊球三次,攔網(wǎng)觸手手也計(jì)一次擊球,第三次必須將球從球網(wǎng)上空擊回至對方場區(qū)。

三用上手傳球防守重扣球時(shí),允許球在手中有短暫的停滯。

當(dāng)雙方隊(duì)員網(wǎng)上同時(shí)觸球時(shí)可以“持球”。

四每局比賽中,每隊(duì)最多可請求4次暫停,每次暫停時(shí)間為30秒,任一隊(duì)員都可向裁判員提出暫停請求。

五當(dāng)雙方得分相差為5時(shí),由記錄員通知裁判員,隨即雙方交換場區(qū)。

交換場區(qū)時(shí)可給球隊(duì)最多30秒的休息時(shí)間。

但三局兩勝制的決勝局交換場區(qū)時(shí),沒有休息時(shí)間。

六三局兩勝制比賽時(shí),所有局間休息時(shí)間均為5分鐘。

b燒烤活動(dòng)。

一、人員安排。

原則上是沙灘排球活動(dòng)結(jié)束后開始進(jìn)行,視排球活動(dòng)時(shí)間而定,若時(shí)間太長,則抽調(diào)部分人員提前準(zhǔn)備燒烤物品。

二、活動(dòng)時(shí)間:排球比賽結(jié)束后,大概12點(diǎn)左右。

三、相關(guān)物資準(zhǔn)備。

野外燒考必備物品清單。

裝備:。

1、插、鏟、鐵夾子、尖針、酒精、木碳、錫紙(烤牛排和雞翅時(shí)建議用,可防止糊)。

2、小刀、剪子、打火機(jī)、竹簽、刷子(用來刷油和醬之類的東西)、扇子、防燙手套(帆布手套也可以)、一次性碗/碟子/手套、香皂。

3、舊報(bào)紙、塑料野餐布。

4、鏟子、湯勺、刀、砧板。

5、花露水。

餐具:

1、不銹鋼盤30個(gè)。

2、紙巾10盒。

食物:。

1、牛肉、羊肉、雞肉、豬肉、生魚、雞翅、雞腿、香腸、玉米、黃瓜、土豆、地瓜、芋頭、香蕉、梨。

2、雞肉:任何部位都是燒烤的好材料。

3、豬肉:選肋、腰、臀上鮮嫩且稍帶些肥肉的五花肉,這樣烤出的肉不會(huì)太干澀。

4、牛肉:選擇牛肋排骨,鮮嫩而有韌性;牛肩肉是最利于烤熟的嫩肉。

5、海鮮:魷魚、海蝦、扇貝。

6、香腸:好烤又好吃的香腸。

7、各種魚類(鯧魚、鯽魚、小雜魚)。

8、玉米。

9、白薯、土豆(切成片)。

10、饅頭片(刷些蜂蜜)。

11、蔬菜、水果:以根莖尖、蘑菇類、汁少質(zhì)地較硬的蔬果為主,如玉米、青椒、香蕉、茄子、韭菜等。

調(diào)味料:。

基本調(diào)料:鹽、孜然粉、椒鹽、胡椒粉、辣椒粉,辣椒醬、調(diào)和油、蜂蜜(刷在饅頭片上),還可以根據(jù)個(gè)人喜好選不同口味的燒烤醬、調(diào)味醬。

飲料:可樂、雪碧。

礦泉水:4箱。

水果:西瓜、蘋果、香蕉、梨、桔子、柚子等。

幼兒組織親子活動(dòng)方案范文(14篇)篇十一

活動(dòng)過程:

一、欣賞話劇感恩節(jié)的由來

了解感恩節(jié)的由來,及其習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人

二、感恩

走入班級,對曾今幫助過你的老師、小朋友表達(dá)謝意

三、“感恩節(jié)”特別活動(dòng)——護(hù)蛋之情,感恩之心

讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,了解父母之愛的無私

四、欣賞《感恩的心》故事

五、手語《感恩的心》感恩的話

六、幼兒制作《愛心樹》

七、感恩節(jié)宴會(huì)

比賽游戲:搓玉米

11月xx日幼兒園感恩節(jié)親子活動(dòng)方案

以下需要家長配合:

1、11月xx日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫好寶寶的名字。

2、11月xx日聚餐時(shí)請為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如:葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。

注意事項(xiàng):

1、為了寶寶身體健康,請家長為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品

幼兒組織親子活動(dòng)方案范文(14篇)篇十二

活動(dòng)目標(biāo):

練習(xí)幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

畫娃娃頭一個(gè),眉、眼、耳、嘴俱全,只缺鼻子。

活動(dòng)過程:

一、引出活動(dòng)。

師:今天鐘老師帶來一個(gè)張畫,你們來看看這幅畫出現(xiàn)了什么問題,畫里是一個(gè)小娃娃,這個(gè)小娃娃少了什么呢?對了,所以就要請小朋友們來幫忙把它的鼻子貼上去呢?貼鼻子可不是那么簡單的事情哦!聽清楚老師講要怎么樣帖鼻子吧!

玩法:參加游戲的兒童站在3米外白線處,看好鼻子部位,再蒙上雙眼上前去貼。貼對者,得獎(jiǎng)。

二、游戲進(jìn)行。

在活動(dòng)的時(shí)候,可是適當(dāng)?shù)亟o幼兒提示。

三、結(jié)束活動(dòng)。

幼兒組織親子活動(dòng)方案范文(14篇)篇十三

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》為指導(dǎo),把保護(hù)幼兒生命和促進(jìn)幼兒的.健康放在首位,尊重幼兒生長發(fā)育規(guī)律,科學(xué)地組織幼兒開展豐富多彩的體育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒對體育活動(dòng)的興趣,使其自主自覺地參加體育鍛煉,協(xié)調(diào)發(fā)展幼兒動(dòng)作,使其達(dá)到心靈與心智的共同發(fā)展。通過趣味性的親子運(yùn)動(dòng),培養(yǎng)幼兒愉快,自覺的加入到運(yùn)動(dòng)的行列,達(dá)到了強(qiáng)身健體的目的。

通過親子運(yùn)動(dòng)會(huì),進(jìn)一步落實(shí)我園"依托親子活動(dòng)轉(zhuǎn)變家長教養(yǎng)方式"的課題目標(biāo),在幼兒、家長、老師的共同參與下,增進(jìn)親子、師生之情,促使家長重視幼兒運(yùn)動(dòng)興趣和基本運(yùn)動(dòng)能力的培養(yǎng),引導(dǎo)家長多給幼兒鍛煉的機(jī)會(huì),學(xué)會(huì)賞識和鼓勵(lì)幼兒,讓幼兒在大膽表現(xiàn)中獲得成功體驗(yàn)。同時(shí)也增強(qiáng)幼兒對體育活動(dòng)的興趣,讓幼兒在競賽中增強(qiáng)自信,不怕困難,不怕挫折,正確對待輸贏;從小培養(yǎng)幼兒良好的心理素質(zhì)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力,遵守活動(dòng)規(guī)則,增強(qiáng)自我保護(hù)意識,培養(yǎng)幼兒的競爭意識,增強(qiáng)幼兒體魄,讓幼兒享受體育活動(dòng)帶來的快樂。

我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂。

20xx年3月27日,上午80:30(大班),下午3:00(小班,中班)。

入場方式:各班伴隨黃河口鑼鼓隊(duì)伴奏入場。

入場口號:我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂。

園長、家長代表(大一班)講話。

(一)小班親子拔河比賽。

活動(dòng)準(zhǔn)備:大繩一根。

規(guī)則:小一班與小二班家長、幼兒、教師共同參與。分兩組,三局兩勝制。

(二)運(yùn)水。

活動(dòng)準(zhǔn)備。

1.杯子若干,水。

2.平衡橫木4座小橋,障礙物若干。

玩法:幼兒和家長分成人數(shù)相等的四隊(duì),每隊(duì)第一名由家長背起幼兒(幼兒拿著裝滿水的杯子)繞過障礙,走過小橋到達(dá)終點(diǎn)將水杯放下,再由幼兒從原路返回和第二名幼兒擊掌,第二名幼兒和家長空手過去,再由幼兒換裝水的杯子返回交給下一名幼兒。依次進(jìn)行,先完成的隊(duì)獲勝。

(三)、籃球接力賽(中二班)。

玩法:分四組(每組7名幼兒,7名家長)。

1、先由4名幼兒的排頭幼兒拍球跑。

2、幼兒將球傳給家長,再由家長拍到起點(diǎn)傳給下一名幼兒。

3、哪一組先完成,哪一組獲勝。

(四)生命之旅(大一班)。

活動(dòng)目標(biāo):

體驗(yàn)角色互動(dòng)后彼此的感受;增強(qiáng)親子間的感情,學(xué)會(huì)信任彼此;幼兒通過語言提示家長下面的任務(wù),促進(jìn)孩子的語言發(fā)展。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

(1)蒙眼的眼罩,場地布置(設(shè)置不同障礙)。

(2)分五組每班有5名幼兒和媽媽參加游戲。

(3)每組每班有一名幼兒和媽媽參加。

活動(dòng)玩法:

家長蒙上眼,幼兒牽著家長的手,帶領(lǐng)他們爬過體操墊、走過平衡木,然后家長取下眼罩。幼兒和家長再面對面夾球到達(dá)終點(diǎn),先到者獲勝。注意越障礙期間,家長不能取下眼罩,只能根據(jù)幼兒的語言和肢體幫助走完全程,最后家長取下眼罩。

(五)兩人三足運(yùn)球忙(大二班)。

活動(dòng)玩法:全班幼兒分成4組,每次每組派一對親子參加比賽。比賽開始前,4對親子分別站在起始線上,用帶子將幼兒和家長相鄰的一條腿綁在一起做好準(zhǔn)備。聽到口令后,家長和孩子在起始線處抱球(一次只抱一個(gè)球),一起出發(fā)向前跑,把球運(yùn)到終點(diǎn)處再返回起點(diǎn),如此反復(fù),以運(yùn)球最多的小組為獲勝組。

(指導(dǎo)家長:在家中,家長也要盡可能的多給孩子提供鍛煉的機(jī)會(huì)。有膽小、害羞的孩子,家長要和孩子一起運(yùn)動(dòng),帶動(dòng)孩子積極參與,孩子才會(huì)變得更加健康。)。

備注:主持人宣布游戲項(xiàng)目、規(guī)則,并用激勵(lì)性的語言鼓勵(lì)幼兒積極參加各項(xiàng)游戲,比賽中,主持人提示幼兒為同伴加油,最后宣布比賽結(jié)果,并為獲勝者頒獎(jiǎng)、發(fā)獎(jiǎng)品。

幼兒組織親子活動(dòng)方案范文(14篇)篇十四

活動(dòng)目標(biāo):

1、樂于探索繩的不同玩法,初步學(xué)會(huì)雙人跳繩的技巧。

2、增強(qiáng)動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,發(fā)展跳躍能力。

3、感受跳繩的樂趣和與他人合作帶來的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、每位幼兒一根跳繩。

2、幼兒已有雙腳同時(shí)跳繩的經(jīng)驗(yàn)。

活動(dòng)過程:

一、準(zhǔn)備活動(dòng)。

1、教師帶領(lǐng)幼兒跑步進(jìn)入活動(dòng)場地,跟幼兒一起走趣味隊(duì)形,如,8字形、之字形等,一起隨音樂(口令)進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)。根據(jù)情況可將繩對折,帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行上肢、體轉(zhuǎn)、腹背、跳躍等動(dòng)作練習(xí)。

2、游戲:與我說的相反。

玩法:師說向上跳,幼則蹲跳,師說向前跳,幼則后跳,發(fā)展幼兒動(dòng)作的靈敏性。

二、引導(dǎo)幼兒探索跳繩的多種玩法。

1、導(dǎo)入:小朋友,今天我們一起來玩繩子,看誰能想出好玩的方法。

2、自由玩繩:教師帶領(lǐng)幼兒隨音樂自由玩繩,剛開始可以探索一個(gè)人玩繩的方法,然后探索兩個(gè)人玩繩的方法,最后可以探索許多個(gè)人一起玩繩的方法。每當(dāng)有幼兒想出一種好玩的方法時(shí),教師可以先請這個(gè)幼兒示范,然后帶領(lǐng)大家跟這個(gè)孩子一起玩。

教師一起參與幼兒跳繩,并與幼兒配合“雙人跳”。請幼兒觀察并嘗試結(jié)伴跳,教師提示兩個(gè)人要?jiǎng)幼饕恢拢赏ㄟ^喊拍子讓幼兒同步跳。

3、在教師的引導(dǎo)下,相互交流示范各自的玩法。

(1)跳繩:幼兒可以一個(gè)人練習(xí)跳繩,還可以練習(xí)花樣跳繩。

(2)給娃娃打領(lǐng)結(jié):幼兒分成人數(shù)相等的四隊(duì),各隊(duì)第一名幼兒手拿短繩當(dāng)領(lǐng)帶站在起跑線后。游戲開始,教師發(fā)令,幼兒去給娃娃系好領(lǐng)帶后返回并拍第二個(gè)幼兒的手,比賽依次進(jìn)行,快的為勝。

(3)踩繩跳:每人一根一米長的繩子,兩手捏住繩子的兩端,雙腳踩在繩子的中間部位,兩手拉緊繩子,雙腳用力前跳。

(4)走小路:兩條繩拉成相距有一定距離的平行線做小路,幼兒在小路中間走,踩繩、出繩為犯規(guī)。

(5)走鋼絲:把繩子拉成——或s形,幼兒踩繩前進(jìn)。

4、放松活動(dòng):小朋友們剛才想出了各種玩繩子的好方法并一起玩了繩子,大家一定有點(diǎn)累了吧,那么現(xiàn)在就讓我們一起隨著音樂來放松一下。幼兒隨音樂做放松活動(dòng)。

三、小結(jié)結(jié)束:教師對幼兒剛才玩繩的情況做一簡單小結(jié),然后帶領(lǐng)幼兒回活動(dòng)室,結(jié)束。

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教學(xué)工作總結(jié)可以幫助教師更好地認(rèn)識學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需求,以便更加精準(zhǔn)地開展教學(xué)工作。小編精選的教學(xué)工作總結(jié)范文力求全面反映教師在教育教學(xué)中的思考和成果。
合同協(xié)議是各種經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的一種約定,包括銷售合同、租賃合同、勞動(dòng)合同等。閱讀合同協(xié)議范文可以幫助我們更好地理解合同的基本結(jié)構(gòu)和重要內(nèi)容。發(fā)包人(全稱):____
優(yōu)秀作文的語言表達(dá)要準(zhǔn)確、生動(dòng),充滿變化,能夠吸引讀者的注意力,讓人不斷駐足。下面是一些精選的優(yōu)秀作文范文,讓我們一起來品味這些優(yōu)秀作家的才華吧。大家都經(jīng)常說,
通過學(xué)習(xí)英語,我們可以更好地理解和欣賞英語國家的文學(xué)、音樂、電影等文化產(chǎn)品。導(dǎo)師推薦的英語學(xué)習(xí)材料,包含了豐富的學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)方法。除夕之夜是我們孩子最喜歡的,
不同人群對投資的需求和風(fēng)險(xiǎn)承受能力不同,應(yīng)選擇適合自己的投資方式和策略。小編整理了一些投資常見問題的解答,希望能幫助大家更好地理解投資。甲方:會(huì)通網(wǎng)——(___
事跡材料的價(jià)值在于它能夠記錄和傳播可學(xué)習(xí)和借鑒的經(jīng)驗(yàn)和方法,讓更多的人從中受益。小編整理了一些精選的事跡材料示例,希望能給大家提供一些寫作思路和靈感。
幼兒園教案的編寫過程需要注重針對孩子的興趣和需求進(jìn)行合理的設(shè)計(jì)。希望大家能夠通過學(xué)習(xí)這些幼兒園教案范文,提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。1、了解旅游途中乘坐交通工
理想是人生的動(dòng)力源泉,它使我們勇于攀登高峰,追求更好的自己。以下是小編為大家整理的一些成功人士的理想范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發(fā)和幫助。大家一起來看看吧
作文是展示個(gè)人才華和思維能力的重要方式,我們可以通過寫作來提高自己的表達(dá)能力。接下來,小編將為大家分享一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。
在制定策劃方案時(shí),應(yīng)充分考慮各方的意見和建議,以提高方案的可行性和可接受度。請看下面給出的一些經(jīng)典策劃方案案例,希望能夠提供一些思路和借鑒。思念隨心而動(dòng),棗片傳
寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向,指導(dǎo)自己的行動(dòng)和決策。以下是一些讀者們的心得體會(huì),他們分享了自己在不同領(lǐng)域、不同經(jīng)驗(yàn)中的感悟和收獲。
活動(dòng)總結(jié)是對一次活動(dòng)的過程和成果進(jìn)行總結(jié)和評價(jià)的一種重要形式。以下是小編為大家搜集整理的活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。今年教師節(jié)的主題是“祖國的未來與人民教師
一份精心寫作的申請書可以提高成功申請的機(jī)會(huì),因?yàn)樗軌蚪o對方留下良好的印象。小編整理了一些優(yōu)秀申請書的范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和參考素材。
在選擇事跡材料的對象時(shí),應(yīng)選擇與主題相關(guān)且有代表性的個(gè)人或團(tuán)體。以下是小編為大家收集的事跡材料范文,僅供參考,大家一起來看看吧。xxx是一名中學(xué)高級教師,她自2
編寫事跡材料需要細(xì)致入微地梳理過去的活動(dòng)和事件,提煉出重要信息和亮點(diǎn)。在下面的范文中,我們可以發(fā)現(xiàn)一些隱藏的價(jià)值觀和社會(huì)意識,值得我們反思和深思。今天是六一國際
讀后感是我們在閱讀過程中進(jìn)行反思和思考,通過文字表達(dá)出來對作品的評價(jià)和影響。下面是一些經(jīng)過精選的讀后感范文,希望能對大家寫好讀后感有所幫助。上冊一出來就迫不及待
寫心得體會(huì)是加深對所學(xué)知識的理解和應(yīng)用的一個(gè)重要方式,有助于我們學(xué)以致用。1.以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考。20xx年7月14日,我有幸跟隨醫(yī)
應(yīng)急預(yù)案的編制應(yīng)該與相關(guān)法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)相協(xié)調(diào),確保法律合規(guī)性。在應(yīng)急預(yù)案的編制和實(shí)施過程中,大家要密切配合,以保證預(yù)案的順利實(shí)施和達(dá)到預(yù)期效果。為使學(xué)生進(jìn)一步了
4.入黨申請書的撰寫是一次對自己內(nèi)心深處的反思和梳理,也是對自己對黨的忠誠度的一次考量。以下是小編為大家準(zhǔn)備的入黨申請書范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和
通過寫學(xué)習(xí)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)方法和策略是否適用,有助于調(diào)整和改進(jìn)。小編整理了一些關(guān)于學(xué)習(xí)總結(jié)的典型案例,希望對大家有所啟發(fā)。我認(rèn)為,當(dāng)干部尤其是當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)
要注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,讓他們通過實(shí)際操作去鞏固和拓展所學(xué)知識。以下是一些教師通過實(shí)踐總結(jié)出的有關(guān)教育教學(xué)的心得體會(huì),希望對大家有所啟示和幫助。2023年4月
活動(dòng)總結(jié)是對我們參與過的活動(dòng)進(jìn)行回顧和思考的過程,可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)教訓(xùn)并進(jìn)行自我提升。在下面的活動(dòng)總結(jié)范文中,我們可以看到不同層次和風(fēng)格的寫作方
畢業(yè)論文是對學(xué)生綜合能力的一次全面考核,是衡量畢業(yè)生學(xué)術(shù)水平和研究能力的重要標(biāo)準(zhǔn)。以下是一些畢業(yè)論文優(yōu)秀范文,希望能給大家提供一些寫作指導(dǎo)。各位老師:。下午好!
活動(dòng)方案不僅涉及活動(dòng)的具體內(nèi)容,還需要考慮活動(dòng)的安全、環(huán)保等方面的問題。以下是一些優(yōu)秀的活動(dòng)方案范文,希望能夠給你帶來一些創(chuàng)新和突破的靈感。“魅力足球健康快樂”
通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足,進(jìn)而改進(jìn)自身。下面是小編精選的一些心得體會(huì)范文,大家可以一起欣賞和學(xué)習(xí)。新型冠狀病毒來勢洶洶,由新型冠狀病
教案模板是教師在教學(xué)過程中用于規(guī)范教學(xué)步驟和內(nèi)容的一種文件,它可以提供教學(xué)的基本框架和指導(dǎo)。接下來是小編為大家精選的幾個(gè)教案模板范例,供大家參考和借鑒。
寫學(xué)習(xí)心得可以激發(fā)我們對學(xué)習(xí)的興趣和熱情,讓學(xué)習(xí)變得更加主動(dòng)和積極。接下來,讓我們一起來看看一些經(jīng)典的學(xué)習(xí)心得范文,或許能給你一些啟發(fā)和靈感。我讀了《民族精神代
社會(huì)實(shí)踐可以幫助人們培養(yǎng)實(shí)踐動(dòng)手能力和解決問題的能力。請大家參考下方的社會(huì)實(shí)踐總結(jié)范文,找到適合自己的寫作方法和思路。實(shí)踐單位:合肥市勝利路沃爾瑪超市四樓美食城
每個(gè)月的工作總結(jié)都是我們工作的一個(gè)節(jié)點(diǎn),是我們自我成長和發(fā)展的重要記錄。在這里,小編為大家整理了一些精選的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。展廳日常收支工作管理
中班教案的編寫要考慮到每個(gè)幼兒的個(gè)體差異,因此需要靈活和個(gè)性化的設(shè)計(jì)。如果你正在為中班教案的編寫感到困惑,不妨參考一下以下這些中班教案范文,或許能幫助你找到一些
幼兒園小班的教學(xué)內(nèi)容主要以游戲?yàn)橹鳎尯⒆釉谕嬷袑W(xué)習(xí)。小編為大家整理了一些適合幼兒園小班的益智游戲,幫助孩子提高思維能力。活動(dòng)目標(biāo):1、掌握動(dòng)物的不同叫聲及小動(dòng)
月工作總結(jié)是對本月工作中取得的成果、遇到的問題以及下個(gè)月的計(jì)劃進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料。以下是小編為大家整理的一些月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
優(yōu)秀作文常常展現(xiàn)出作者獨(dú)特的觀點(diǎn)、深入的思考和獨(dú)到的見解。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考。三年級上學(xué)期一眨就過去了,三年級下學(xué)期即
單位不僅僅是一個(gè)工作的地方,它也是人們交流、學(xué)習(xí)和成長的場所。在這里,我們搜集了一些優(yōu)秀單位總結(jié)的范文,希望能對大家的寫作有所幫助。尊敬的縣衛(wèi)生局各位領(lǐng)導(dǎo):你們
學(xué)習(xí)英語可以培養(yǎng)我們的思維能力和邏輯思維能力,提高我們的整體素質(zhì)。下面是一些來自不同學(xué)科領(lǐng)域的英語學(xué)習(xí)資料和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),它們展示了英語學(xué)習(xí)的廣泛應(yīng)用和重要性。
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