制定活動方案需要考慮到活動的實施環境和場地，以便更好地安排活動的細節和布置。感謝您閱讀以下的活動方案范文，希望對您的活動策劃和方案編寫有所幫助。

迎中秋節活動方案（熱門20篇）篇一

情迷中秋月――大型燈謎活動。

待定。

商x樓中廳。

活動期間，凡在本商場一次性購物滿x元（含x元以上）即可參加猜燈謎活動，猜中者可獲得精美禮品一份；每天限送禮品x份，先到先得，送完即止。

（一）、活動細則：

1、活動期內，凡在本商場購物單張小票金額滿x元（含x元以上），即可參加猜燈謎活動；猜中者可獲得本商場贈送的精美禮品一份，一張小票限領一份獎品。

2、每天送出獎品x份，數量有限，送完即止。

3、顧客憑有效的銷售小票先到x樓中廳兌獎處核實參加活動資格，再到謎語懸掛處選擇謎語。

4、每張謎面編號（1至x號），顧客記住謎面編號或取下謎面，到中廳兌獎處，向工作人員報出謎語編號及答案，最多限猜三次，仍猜不中者將取消兌獎資格；如猜中正確答案者，在登記表上簽名確認后，即可領取精美禮品一份。

5、猜中者在獲得獎品后，工作人員將后備的謎語替換原來猜中的謎語，以便后面的顧客猜謎（采取這種方式即可增加活動的趣味性及參與性，又能減少工作人員的工作量）。

6、營運部安排x名工作人員專門負責兌獎工作，核對顧客小票是否符合猜謎條件，顧客猜中后，認真填寫“贈品領取登記表”，請顧客簽名后，方可發放獎品；并在顧客的銷售小票及電腦小票上加蓋活動專用章，避免重復領獎。

（二）、活動配合：

1、營運部：安排兌獎工作人員x名，其中指定組長x名，并負責活動期間場內突發事件處理。

2、防損部：活動現場秩序維護及獎品、物品防盜。

3、策劃部：活動方案及相關文稿撰寫、指導中廳布置及活動氣氛營造、謎語資料收集、獎品準備、活動全程跟蹤。

4、物管部：中廳及活動現場布置。

5、服務臺：作好顧客咨詢工作。

6、其他部門：協助謎語書寫及活動相關物料準備。

迎中秋節活動方案（熱門20篇）篇二

陽春三月，春意盎然。為豐富我校教職工的課余生活，增進教職工之間的友誼，鍛煉教職工身體，凸現教職工的凝聚力，展現甌北七小教師積極向上、敢于吃苦、奮力爭先的精神風貌，經研究決定，開展慶“三八”教工登山活動，現將具體方案布置如下：

相聚勝美尖暢享春之曲。

登山踏春，展現自我。

登山比賽。

勝美尖。

（甌北與烏牛之間的梅園，上午9點到達梅園集合）。

20xx年3月5日。

全體教師。

1、此次登山活動分男、女兩個組別。

2、名次決定：女取前15名，男取前5名。

活動總指揮：馬永會。

起點裁判（山腳）：周益新。

朱家莊終點裁判（山頂）：鄭安樂。

陳劍獎品分發：余麗秋。

周理敏。

后勤服務：謝選洲。

張利娟。

金衍堯。

林曉蕾。

攝影報導：柳立新。

朱千豹。

1、體弱教師請適當注意運動量。

2、山頂氣溫低，注意防寒，請盡可能穿寬松衣服和運動鞋。

3、登山前做熱身運動，特別是踝和膝關節要活動開。

4、請保護好自己帶的相機和其他貴重物品。

5、如遇下雨則改期進行。

迎中秋節活動方案（熱門20篇）篇三

1、知道陰歷八月十五是中秋節，了解中秋節的來歷和有關的習俗，加深對中華民族傳統文化的認識。

2、了解中秋節人們的活動，通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習歌曲、欣賞中國結等活動來體驗節日的快樂，感受中國人的文化習俗。

3、樂意參與活動，愿意美術、舞蹈等藝術形式來感受中華民族文化的魅力。

4、通過觀察、動手操作、品嘗月餅活動，體驗在集體活動中交往、合作、分享的快樂。

主題預知思考網絡：

1、查一查，聽一聽：

來歷—中秋節、團圓節、豐收節;

習俗—各地習俗(如：北京地區"送兔爺")

2、做一做，看一看：

制作月餅;

裝飾"月亮";

制作"月亮";

給親人祝福

3、嘗一嘗，說一說：

品嘗月餅—種類、味道、制作(外形、材料);

4、講一講，唱一唱：

中秋節的祝福、中秋節的古詩、中秋節的故事(嫦娥奔月)、中秋節的音樂、賞月(月亮的秘密、月亮是什么樣子的? —月圓、月缺)

1、主題墻飾：

收集圖片、幼兒作品布置"各種各樣的月餅"、"月亮的變化"、"不同的茶具"、"各種各樣的茶"、"茶道表演"等主題墻飾。

2、各活動區：

美工區：提供各種材質的紙、模具、牙簽及各種基本材料等讓幼兒進行"裝飾月亮、茶壺"、"制作月餅、茶具"等活動。

閱讀區：收集相關的圖書、圖片、廣告畫資料，供幼兒閱讀與講述。

益智區：各種月餅及月餅盒實物、各種茶葉實物、多種塑料刀叉等，可引導幼兒進行"茶的作用、形狀"分類統計;觀察茶葉在水中的變化過程等。

角色區：收集各種茶具、茶葉、月餅盒等實物進行扮演。

家長工作：

與孩子一起查閱相關資料，了解中秋節的來歷，講講一些相關的傳說;在過程中可與孩子介紹中國其他的傳統節日。

和孩子一起收集各種各樣的茶葉、茶具的實物及圖片，從中了解相關的知識。

協助孩子一起完成主題活動中相關的調查表，帶孩子觀看或學習茶道表演藝術。

迎中秋節活動方案（熱門20篇）篇四

1、中秋節快樂，共度“家”的節日——中秋節快樂俱樂部。

2、攜手同行，慶祝“家”的節日——中秋節。

3、為夢想發聲，盡情前行—中秋歡樂會。

中秋節為9月6日（周六）至9月8日（周一），建議活動時間為9月5日（周五）。

公司高層管理人員（14人）、綜合部門員工（30人）、項目策劃及銷售副總監以上級別的管理層代表（62人），且最初計劃人數不足110人。

中秋節是一個團聚的日子。本次活動旨在豐富員工精神生活，增強團隊凝聚力和歸屬感，體現何復大家庭的人文關懷和和諧氛圍。活動力求：

1、讓員工過一個愉快難忘的中秋節，感受公司作為和諧大家庭的溫馨氛圍；

2、加強員工溝通，在活動過程中認可自己并相互配合，增強團隊和同事之間的認同感；

3、實現領導與員工的互動，讓各級員工在一個共同的平臺下增進溝通和理解；

4、有效利用活動和宣傳，進一步拓展企業文化的內涵，讓大家感受到公司的進步和發展。

計劃1篝火晚會。

1、地點：擴大基地。

2、活動時長：15：00—21：30。

3、活動成本：

注：55座大巴2輛，每人每天2瓶礦泉水，現場橫幅，水簽，經貿賓館晚餐，贈送三種水果（西瓜，哈密瓜，葡萄）。

4、活動分工：

計劃2西瓜啤酒大賽。

1、地點：公司附近的史圣芙蓉賓館。

2、活動時長：12：00—15：00。

3、活動費用：xxx。

4、活動分工：xx。

迎中秋節活動方案（熱門20篇）篇五

20xx年11月26日-20xx年12月30日。

通過本次微博曬照片線上活動，進一步加強旗艦店與微博營銷一體化聯系，增加微博高質量活躍粉絲，吸引更多潛在客戶，提升小不點品牌知名度，增加更多網絡營銷業務。

新浪微博有獎轉發和有獎曬照片。

哪個寶寶不愛睡覺？哪個寶寶沒有幾張睡覺照片？

哪個寶寶沒有在睡覺時被粑粑麻麻偷拍過？

哪個寶寶沒有因為萌到了粑粑麻麻而被鏡頭狠狠記錄下來？

你被寶寶睡覺時的樣子萌到了嗎？

快來記錄下這個幸福的小時刻吧！粑粑麻麻們趕緊上傳寶寶的睡覺萌照吧~~~。

有獎轉發。

1、關注@小不點奶瓶新浪微博。

2、轉發此活動微博。

有獎曬睡寶寶照片。

1.關注@小不點奶瓶新浪微博。

2.在微活動頁面分享0~3歲寶寶的睡覺萌照。

3.@三位好友。

1、有獎轉發。

獎品：10元店鋪優惠劵名額：50名。

抽獎規則：轉發最為活躍，評論富有新意，微博粉絲數量200人以上選出，

2、有獎曬照片。

獎品：云彩240ml/雨滴140ml名額：9。

評選規則：

1.由@小不點奶瓶評選出最有范睡寶寶一名，最囧睡寶寶一名，最香甜睡寶寶。

一名，最個性睡寶寶一名。

2.從活動參與者中隨即抽取5名幸運睡寶寶，分別獲得價值88的雨滴140一個。

1、在官方微博公布獲獎名單，并以私信方式通知獲獎者。

3、逾期不能提供小官信息者則視為自動放棄，小不點將另行再抽取一名獲獎者頂替。

1、海報與圖片活動制作。

2、活動發布：

a.旗艦店首頁展示、詳情頁置頂活動內容圖片。

b.客服通過阿里旺旺聊天發布（歡迎語/結束語）。

c.小不點奶瓶官方主頁發布并將此微博置頂，截至活動結束。

3、12月31日活動結束，進行抽獎。

4、獲獎名單在@小不點奶瓶微博以及旗艦店公布，并以私信方式發送至獲獎用戶通知填寫收貨信息。

5、幸運寶寶新年獎品發放。

迎中秋節活動方案（熱門20篇）篇六

家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應本著尊重、平等合作的原則，爭取家長的理解和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育孩子的能力。

因此為了進一步增強親子間的互動性與合作性;培養幼兒的動手能力、創造力及想象力;并且激發幼兒制作的興趣和嘗試探索的渴望，懂得“廢物利用”的價值，使每個幼兒的個性品質得到良好的發展。幼兒園決定與____年_月__號上午_點鐘，全園家長和小朋友利用廢舊資源進行“變廢為寶”的親子手工制作活動(具體活動方案如下)：

二、活動時間。

____年_月__日上午。

三、活動地點。

幼兒園操場。

四、活動對象。

全園孩子和家長。

五、活動主題。

“月餅寶盒，變變變”

六、活動目的。

為了進一步加大保護地球的力度，我們積極倡導“低碳理念”。鼓勵幼兒與家長一起利用生活中的廢舊材料進行創造再利用，制作出各種新穎、美觀的作品。

發揮家長的主動性、參與性，增加家長和孩子之間的融融親情，增進教師和家長和孩子之間的交流，家園互動，共同合作。通過本次活動體現出環保、創新等多方面，要注重參加活動的過程，從而提高幼兒的環保意識，增強每一個人都“珍惜可利用資源，保護環境，創造和諧社會”。

七、活動準備。

____年_月__日向每位幼兒發放《__幼兒園“月餅寶盒，變變變”親子環保制作大賽活動通知》，動員全體幼兒、家長參與到這項有意義的活動中來。

八、作品要求。

1.制作材料：廢舊的月餅盒子。

迎中秋節活動方案（熱門20篇）篇七

20xx年xx月xx日。

商場一樓中廳。

活動期間，凡在本商場一次性購物滿xx元（含50元以上）即可參加猜燈謎活動，猜中者可獲得精美禮品一份；每天限送禮品xx份，先到先得，送完即止。

（一）、活動細則。

1、活動期內，凡在本商場購物單張小票金額滿xx元（含xx元以上），即可參加猜燈謎活動；猜中者可獲得本商場贈送的精美禮品一份，一張小票限領一份獎品。

2、每天送出獎品xx份，數量有限，送完即止。

3、顧客憑有效的銷售小票先到一樓中廳兌獎處核實參加活動資格，再到謎語懸掛處選擇謎語。

4、每張謎面編號（xx至xx號），顧客記住謎面編號或取下謎面，到中廳兌獎處，向工作人員報出謎語編號及答案，最多限猜三次，仍猜不中者將取消兌獎資格；如猜中正確答案者，在登記表上簽名確認后，即可領取精美禮品一份。

5、猜中者在獲得獎品后，工作人員將后備的謎語替換原來猜中的謎語，以便后面的顧客猜謎。（采取這種方式即可增加活動的趣味性及參與性，又能減少工作人員的工作量）。

6、營運部安排xx名工作人員專門負責兌獎工作，核對顧客小票是否符合猜謎條件，顧客猜中后，認真填寫“贈品領取登記表”，請顧客簽名后，方可發放獎品；并在顧客的銷售小票及電腦小票上加蓋活動專用章，避免重復領獎。

（二）、活動配合。

1、營運部：安排兌獎工作人員3名，其中指定組長xx名，并負責活動期間場內突發事件處理。

2、防損部：活動現場秩序維護及獎品、物品防盜。

3、策劃部：活動方案及相關文稿撰寫、指導中廳布置及活動氣氛營造、謎語資料收集、獎品準備、活動全程跟蹤。

4、物管部：中廳及活動現場布置。

5、服務臺：作好顧客咨詢工作。

6、其他部門：協助謎語書寫及活動相關物料準備。

（三）、現場物料及人員分工。

工作內容完成部門完成時間；

兌獎小組人員安排及培訓、場內突發事件處理營運活動全程；

中廳及活動現場布置及兌獎臺擺放物管9月21日20點前；

活動現場秩序維護及獎品、物品防盜防損活動前及活動期間；

協助謎語書寫及活動相關物料準備行政及其他活動全程；

序號項目數量項目簡介總價xx（元）。

1、西大門活動噴畫xx張。

2、兌獎臺xx張。

3、工作人員坐椅xx張。

4、彩紙xx張。

5、燈籠xx個。

6、麥克筆xx支黑色。

7、獎品xx份。

8、不可預計費用。

費用總計：xx元整。

迎中秋節活動方案（熱門20篇）篇八

中國傳統的“中秋節”即將來臨，社區計劃組織隊員對__社區的孤寡老人、孤兒、留守兒童、貧困家庭、等弱勢社群開展中秋節社區慰問活動，希望各位志愿者能積極參與到這次的`探訪活動。詳細活動方案如下：

給社區的孤寡老人、孤兒、留守兒童、低保困難戶等送去一份節日的慰問，讓這些不受關注的弱勢社群感受到社會對他們的關心和關愛。通過本次活動，可以給社區的孤寡老人、孤兒、貧困家庭、留守兒童一個特別的慶祝方式，讓這些弱勢社群感受到社會對他們的關心、關愛，并建立起良好的溝通氛圍；同時，也可推動社會對這些弱勢群體的關注程度。

慰問禮物，月餅

孤寡老人、孤兒、留守兒童、貧困家庭。

社區居委會，社區共青團市民學校志愿者

社區居委會組織人員統一采購籌備慰問禮品，月餅5—10盒，水果5—10箱。

根據志愿服務到場人數，以及確定服務對象人數后。于9月24日上午10點，在__社區統一報道集合，分成小組，每個小組負責一到兩戶。分發活動牌，活動帽子、慰問禮品、打掃工具，統一出發。

1、遵守紀律，服從安排，不得做損害志愿者名譽的事情；

2、有興趣參加活動的隊員必須按相關活動公告或信息進行報名后才能參加活動；

3、活動期間必須統一穿著隊服、隊帽，戴上活動牌；

4、講文明、講禮貌、維護志愿者良好形象；

5、活動期間不得單獨行動，請假、遲到、早退等須及時說明；

每戶對象活動經費100元（含慰問禮品）。初定10戶，共計1000元。

迎中秋節活動方案（熱門20篇）篇九

中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統節日。文化是民族的根本，而節日正是民族文化傳承的重要載體。春節、元宵節、清明節、中秋節等傳統民俗節日，無不大力弘揚著民族文化的優秀傳統，傳承民族精神。

時值中秋節的來臨，讓我們的孩子了解這一傳統節日,學到科學小知識，并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節處。

活動目標。

1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節的來歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。

2、體驗與同伴老師一起過節的快樂。

活動形式。

班級集體活動環境布置。

1.展示幼兒在節前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊”。

2.在語言去投放相關月亮知識的圖書。

3.懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節日氣氛。

家長工作。

1.家長幫助搜集關于中秋節的資料，并提供給大家分享。

2.為這次主題活動準備一些月餅盒。并與幼兒一起做一個燈籠，是共同制作的。

3.督促幼兒節前節后連續觀察月亮，并記錄月亮的變化。

4.關注主題活動的進展，及時協助主題活動的展開。

5.有時間帶幼兒在有月亮的夜晚賞月。

迎中秋節活動方案（熱門20篇）篇十

活動期間，凡在本商場一次性購物滿xx元(含50元以上)即可參加猜燈謎活動，猜中者可獲得精美禮品一份;每天限送禮品xxx份，先到先得，送完即止。

(一)、活動細則

1、活動期內，凡在本商場購物單張小票金額滿xx元(含xx元以上)，即可參加猜燈謎活動;猜中者可獲得本商場贈送的精美禮品一份，一張小票限領一份獎品。

2、每天送出獎品xxx份，數量有限，送完即止。

3、顧客憑有效的銷售小票先到一樓中廳兌獎處核實參加活動資格，再到謎語懸掛處選擇謎語.

4、每張謎面編號(x至xxx號)，顧客記住謎面編號或取下謎面，到中廳兌獎處，向工作人員報出謎語編號及答案，最多限猜三次，仍猜不中者將取消兌獎資格;如猜中正確答案者，在登記表上簽名確認后，即可領取精美禮品一份。

5、猜中者在獲得獎品后，工作人員將后備的謎語替換原來猜中的謎語，以便后面的顧客猜謎。(采取這種方式即可增加活動的趣味性及參與性，又能減少工作人員的工作量)

6、營運部安排x名工作人員專門負責兌獎工作，核對顧客小票是否符合猜謎條件，顧客猜中后，認真填寫“贈品領取登記表”，請顧客簽名后，方可發放獎品;并在顧客的銷售小票及電腦小票上加蓋活動專用章，避免重復領獎。

(二)、活動配合

1、營運部：安排兌獎工作人員3名，其中指定組長x名，并負責活動期間場內突發事件處理。

2、防損部：活動現場秩序維護及獎品、物品防盜。

3、策劃部：活動方案及相關文稿撰寫、指導中廳布置及活動氣氛營造、謎語資料收集、獎品準備、活動全程跟蹤。

4、物管部：中廳及活動現場布置。

5、服務臺：作好顧客咨詢工作。

6、其他部門：協助謎語書寫及活動相關物料準備。

(三)、現場物料及人員分工

工作內容完成部門完成時間

兌獎小組人員安排及培訓、場內突發事件處理營運活動全程

中廳及活動現場布置及兌獎臺擺放物管9月21日20點前

活動現場秩序維護及獎品、物品防盜防損活動前及活動期間

協助謎語書寫及活動相關物料準備行政及其他活動全程

序號項目數量項目簡介總價xx(元)

1.西大門活動噴畫x張

2.兌獎臺x張

3.工作人員坐椅x張

4.彩紙xxx張

5.燈籠xxx個

6.麥克筆xx支黑色

7.獎品xxx份

8.不可預計費用

費用總計：xxx元整

迎中秋節活動方案（熱門20篇）篇十一

20xx年中秋佳節即將來臨，為弘揚中華民族優秀傳統文化，營造文明祥和、團圓和諧的節日氣氛，根據中央、省、市有關文件精神，將在全市中小學校組織開展“我們的節日·中秋”主題活動，現將有關事項通知如下：

堅持貼近實際、貼近生活、貼近未成年人，積極挖掘中秋節文化和精神內涵，創新形式和載體，廣泛開展送溫暖獻愛心、節日民俗、經典誦讀、文化娛樂、體育健身、志愿服務等活動，引導未成年人進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，營造文明祥和、團圓和諧的節日氛圍，增強中華民族的凝聚力和認同感，為凝心聚力實現中國夢，為持續推動我市科學發展、跨越發展提供強大精神力量。

20xx年9月xxxx日——9月xxxx日

（一）組織開展中秋節日民俗和文體娛樂活動。各學校要深入挖掘中秋文化內涵，結合實際，積極開展中秋詩文朗誦、中秋神話傳說講述、中秋賞月等形式多樣的節日民俗活動和文體娛樂活動，也可結合道德講堂活動，讓師生了解中秋節的來源并親身體驗中秋文化的獨特魅力。

（二）組織開展節日志愿服務和送溫暖獻愛心活動。各學校要積極組織各類志愿者進社區、進鄉村，開展“送溫暖”、敬老助殘愛幼志愿服務等活動，與孤寡老人、空巢老人、殘疾人、外來務工人員子女、留守兒童等一起過中秋、吃月餅，大力營造互幫互助、文明和諧的社會氛圍。

（三）組織參與“我們的節日·中秋節”網上活動。數字青少年宮將推出“我們的節日·中秋節”專題網頁，各學校要廣泛組織未成年人踴躍參與，積極傳播網絡文明，傳遞節日溫情，扎實推進“我們的節日·中秋節”網上活動的深入開展。

（一）嚴密組織。各縣（市）區教育局和市直中小學校要把開展“我們的節日中秋”主題活動作為傳播文明的平臺、推進校園文化建設的抓手、凝聚力量的載體，周密制定工作方案，精心組織活動開展，確保活動開展既形成聲勢又富有成效。

（二）大力宣傳。各縣（市）區教育局和市直學校要充分發揮學校宣傳欄、廣播站、網站等各種宣傳陣地，宣傳中秋節日文化，及時報道開展中秋節主題文化活動情況和廣大師生的過節感受，營造濃厚的輿論氛圍。

（三）加強反饋。各縣（市）區教育局、市直學校要對“我們的節日中秋”活動進展、成效以及經驗做法進行認真總結，及時收集、整理、上報活動方案、圖片、錄像等資料，活動動態可隨時上報至德育在線。

迎中秋節活動方案（熱門20篇）篇十二

擬于某月某日(星期)下午16：30在xx酒店宴會廳召開和平區各界人士中秋茶話會(會期1小時)。會議由區政協秘書處、區委統戰部承辦。

市政協、市委統戰部、市臺辦、市各民主黨派領導;。

區委、區人大、區政府、區政協領導;。

區直有關部門、人民團體領導;。

區政協、各專門委員會主任、地區活動組組長;。

各民主黨派、工商聯等統戰團體和黨外干部代表;。

港、澳、臺僑及三胞眷屬代表;。

新階層人士代表;。

外資企業代表;。

民族宗教代表。

會議參加人員約100人。

會議以茶話會的形式召開。建議由區政協副主席、區委統戰部部長趙素芬主持，主要議程有：

1、區政協主席致辭;。

2、代表人士發言(區臺聯副會長);。

3、區政府區長xx通報區情;。

4、市長助理、區委書記xx致祝酒辭;。

5、酒宴開始。

1、邀請市政協領導、區四大班子領導、區直有關部門、人民團體領導;通知區政協、各專委會主任、地區活動組組長、部分優秀政協委員代表及會務等項工作由區政協秘書處負責。

2、邀請市委統戰部、市臺辦、市各民主黨派領導、港、澳、臺及三胞眷屬代表、新階層人士、外資企業代表、民族宗教界代表，通知各民主黨派、工商聯等統戰團體及黨外干部代表等項工作由區委統戰部負責。

3、區委、區政府、區政協領導的講話和致辭稿，分別由區委辦公室、政府辦公室、政協秘書處準備;代表人士發言材料由區委統戰部和政協秘書處審定。

預算經費xx萬元。

迎中秋節活動方案（熱門20篇）篇十三

（1）讓學生充分了解各地在中秋節里多樣的風俗習慣，了解這一節日的淵源及民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義。

（2）通過主題鮮明、生動活潑、行之有效的活動，把禮儀與傳統送達到全體少先隊員之中。

（3）體會班級就是一個大家庭，人人都是班級大家庭的成員，應該相互關心、相互愛護，增強學生愛父母、愛家鄉、愛祖國的感情，并將傳統節日文化深深融入日常生活中。

（4）以通俗易懂、喜聞樂見的組織形式，使學生初步理解中國傳統節日中所蘊涵的文化內核，真正了解中國傳統文化，幫助隊員增強科學節日文化理念，弘揚創新節日文化，樹立學生傳承發揚中華傳統文化的責任和意識，培養祖國好少年。

“傳中秋文化知中秋禮儀”中華傳統我傳承

1.營造校園文化，宣傳“傳中秋文化知中秋禮儀”

舉行“知傳統學禮儀”主題教育啟動儀式，大隊部介紹主題活動內容；“泉水叮咚”廣播站將廣播以“傳中秋文化知中秋禮儀”為主題的節目；各班出一期“傳中秋文化知中秋禮儀”的板報；櫥窗將張貼“傳中秋文化知中秋禮儀”宣傳畫，動員全體師生積極投入活動。

2.開展實踐活動，踐行“傳中秋文化知中秋禮儀”

（1）開展“快樂中秋節”調查活動。通過制作了解中秋節的來歷、習俗及故事等，感受中秋節的文化內涵，親身體驗我國傳統佳節的獨特魅力。在活動中培養學生的探究能力、社會調查能力、動手能力、創新能力和與人交往、合作的能力。培養學生經常觀察生活的習慣，提高審美能力和寫作能力。

（2）開展“明月千里傳我情”和“賞明月、唱明月、頌明月”搜集活動。搜集與中秋、月亮有關的詩詞、散文、歌曲、故事、繪畫、民間傳說、對聯、燈謎等，激發學生愛家人、愛故鄉、愛生活之情。培養學生搜集處理信息的能力，培養學生主動參與意識和團結合作精神。培養學生綜合運用語文的能力和審美情趣，鍛煉學生的創造能力、實踐能力，充分張揚學生的個性。

（3）開展“中華傳統我傳承”中秋游園會。一年級開展月餅品鑒會，教師先講講有關中秋、月亮的故事或民間傳說，向學生介紹有關月餅的習俗、現代月餅的生產、飲食文化等，并用彩泥制作“中秋月餅”；二年級開展中秋模擬賞月會，學生自己講一講和中秋、月亮有關的故事或民間傳說，賞月的常識與習俗、禮儀、對聯、燈謎等，并根據自己的興趣特長，畫一幅中秋圖；三年級開展中秋禮物制作會，為親人朋友制作中秋禮物（賀卡等）；四年級辦一份關于中秋節的手抄報，把搜集到的與中秋、月亮有關的詩詞、散文、歌曲、故事、繪畫、民間傳說、對聯、燈謎等，用手抄報的形式展現，培養學生主動參與意識和團結合作精神；五年級開展中秋詩歌吟誦會，吟誦與中秋、月亮有關的詩詞、散文、民謠、諺語等，培養學生綜合運用語文的能力和審美情趣，鍛煉學生的創造能力、實踐能力，充分張揚學生的個性；六年級抒發中秋感悟，選擇自己最喜歡的古詩、詞，賞析并寫一篇美文，抒發自己的中秋感悟，或抒寫對遠方親人、朋友的思念之情。

（4）開展“知民俗愛祖國弘揚民俗文化”征文活動。開展中秋節愛國征文活動，提升學生知民俗、愛祖國，弘揚民俗文化的精神，樹立學生傳承發揚中華傳統文化的責任和意識。

3.評選階段：以表彰激勵為手段，促進榜樣示范

將學生制作的“月餅”“手抄報”“書信”“賀卡”等在各班內展出、交流，在班級內評出“最佳創意獎”“內容豐富獎”“表演獎”“積極參與獎”“好少年獎”等。

中秋節前后，學校組織開展了一系列“傳中秋文化知中秋禮儀”主題大隊活動。通過調查、搜集、游園、征文、評比等多種形式，隊員們查閱資料，介紹了中秋節的來歷，還用古詩詞誦讀、歌、舞表演和做月餅等，了解了中國傳統節日，增強了“我是中國人，說中國話，過中國節，傳承中國節日”的愛國情感。

“‘傳中秋文化知中秋禮儀’中華傳統我傳承”主題大隊活動，較好地利用傳統節日，是弘揚中華民族優秀文化的一個載體，是甘肅省蘭州市城關區五泉小學（以下簡稱“我校”）精神文明建設和德育教育的重要組成部分，也是我校進行愛國主義教育和民族團結教育的大課堂。活動的開展豐富了學生的校園文化生活，使學生初步理解中國傳統節日中所蘊涵的文化內核，真正了解了中國傳統文化，幫助隊員增強科學節日文化理念，弘揚創新節日文化，增強了學生的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛國熱情，長中國人的根，聚中國人的心，鑄中國人的魂，樹立學生傳承發揚中華傳統文化的責任和意識。

此次活動的開展，既豐富了學生的課余生活，又增長了見識；既對學生進行了思想教育，又提高了他們的綜合素養，同時也為同學們提供了一個充分展示自我風采的舞臺。通過學習與實踐，學生們的內心得到觸動、思想得到提高、個人得到發展、行動得到實踐，使本次活動達到了預期的效果。

迎中秋節活動方案（熱門20篇）篇十四

一年一度的中秋節如期而至，望著天上皎潔的圓月，你會想起誰？也許今日不能點百盞燈，也許再也沒有意味深長的邂逅，但至少猜燈謎的趣味依然在。

小小的`一句燈謎，亦莊亦諧，是中國古老的文字游戲，是中國最睿智的文學，怎么能讓人不懷念。

濃情中秋，情系財經。

豐富學生的校園文化生活，通過大眾參與活動的形式，讓每個人體會中秋文化的魅力，在各種節日沖擊中國文化節日的今天，繼承和發揚中國的傳統文化。

在祖國生日之際，在紅色之月，在文化西化的年代，重溫中國文字的美好，也為師生帶來一些高雅的樂趣。

很多同學之間缺少主動性、配合與交流，可以通過此次活動的調動性，增進友誼，給以感染。

財經系全體師生。

（1）前期準備，9月5日，了解獎品所需資金，確定題量和獎品數目。

9月6日，收集燈謎及安排工作人員。

（2）前期宣傳，9月7日，張貼海報宣傳、大型背景噴繪。

（3）活動布置，用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯一起，在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上，每個燈籠隔1、5m，每位工作人員負責看相應的燈籠，活動參與者若知道謎底，講撕下選中的燈謎，去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案，若答案正確，則可當場獲得獎品。

（4）活動結束階段，落實好場地的清理工作。

財經系學生會承辦單位：財經系學生會。

贊助單位：

經費預算：燈籠（4元/個×30=120元）蠟燭（0.5元/支x30=15元）。

繩子（0.5元/mx80=40元）。

獎品：略。

迎中秋節活動方案（熱門20篇）篇十五

1.通過活動，讓孩子初步了解中秋節的由來，知道中秋節是中國傳統的團圓節。

2.體驗和同齡人、老師、家人一起過節的快樂。

(活動形式:班級集體活動)環境布置

1.展示小朋友在節前觀察月亮畫的“月亮變化書”。

2.把關于月亮的書放在語言區。

3.掛上燈籠和水果圖案，營造出熱鬧的節日氣氛。

1.父母幫助收集關于中秋節的信息，并與大家分享。

2.為這個主題活動準備一些月餅盒。和孩子們一起做一個燈籠，最好是一起做。

3.監督孩子們在節日前后連續觀察月亮，記錄月亮的變化。

4.關注主題活動的進展，及時協助主題活動的開展。

5.有時間帶幼兒在月夜賞月。

中秋節的由來，活動目標

1.孩子對中秋節有了初步的了解，知道為什么要過中秋節，知道什么時候過中秋節。

2.孩子可以通過各種渠道收集信息，學會分享和交流信息。

要準備的活動

請幫助孩子們收集關于中秋節的信息和一些圖片。

活動過程

進口。以對話的形式引入，激發孩子的興趣。

老師:孩子們，你們知道我國有哪些節日嗎？

向孩子們介紹中秋節，包括時間和歷史。

1.老師讓孩子介紹，讓其他孩子聽聽他們知道什么，和別人有什么不同。

2.老師介紹自己的材料，讓孩子們了解中秋節的起源。

擴大孩子的經歷，介紹中秋節的習俗，讓孩子了解更多。

老師:孩子們，你們知道中秋節吃什么嗎？老師:除了吃月餅，我們還應該做什么？

老師向孩子們介紹獲取信息的方法。

老師:“啊，孩子知道這么多，那你是從哪里學的？”

1.孩子交流自己獲取知識的渠道。

2.老師幫助孩子總結從哪里獲取知識:方法和渠道。

動詞（verb的縮寫）主題活動二:制作月餅的要求

1.活動中，家長讓孩子做，家長只是起到幫助和引導的作用。

2.進入活動室，要以不影響他人為原則，小聲說話。

3.活動結束后，把東西收拾好，放回原處。

4.準備好做月餅的材料(搟面杖、面板、模具、月餅餡)，油面、水面準備均勻。

活動過程

1.孩子和父母一起做月餅。

2.將準備好的月餅放入烤箱。

3.戶外傳統游戲――貼膏藥，切西瓜，一起參與。

4、室內游戲――搶椅子，家長和孩子分開玩。

5.品嘗月餅。

不及物動詞主題活動三:水果拼盤比賽的活動目標

1.通過活動，讓孩子知道中秋節也是一個水果豐收的節日。

2.通過家庭小組比賽，促進親子溝通，增進孩子與家長的感情，體驗節日的快樂。

要準備的活動

號碼牌，自帶水果，一次性塑料刀，盤子等。

活動過程

1.教師介紹活動的意義。秋天是水果收獲的季節。這一天，家家戶戶都會坐在月下，不僅賞月，還可以品嘗月餅和各種收獲的水果，感受生活的富足。

2.介紹游戲規則。今天，我們的父母也帶來了豐富的水果。先介紹一下(個別家庭介紹一下自己帶的水果的名稱和基本特征)。現在我們將舉行一場制作水果拼盤的比賽。

活動規則如下:

以三個家庭為一組，發放號牌。

在規定的時間內，不僅比建模好而且比桌面整理好。

兒童的參與將是優先的獎勵標準。

獎項有:

1.默契配合獎和最佳造型獎。

2.水果拼盤比賽的老師要注意一些配合，其他班的老師要記錄和頒獎。

3.評選品嘗活動，獲獎證書，交流品嘗水果拼盤。

4.老師對今天活動的總結。你今天的中秋節過得怎么樣？

(請孩子談談感受)“你還知道哪些中國傳統節日？你享受過這些節日嗎？”

迎中秋節活動方案（熱門20篇）篇十六

正值中秋佳節來臨之際，重茶集團攜手渝北區龍塔街道魯能社區開展愛動全城――――中秋茗茶公益活動。

月雅茶濃中秋賞月吃月餅品香茗

秋天祭月的禮制，早在《周禮》一書中，已有“中秋”一詞的記載。后來貴族和文人學士也仿效起來，在中秋時節，對著天上又亮又圓一輪皓月，觀賞祭拜，寄托情懷，這種習俗就這樣傳到民間，形成一個傳統的活動，一直到了唐代，這種祭月的風俗更為人們重視，中秋節才成為固定的節日，《唐書?太宗記》記載有“八月十五中秋節”，這個節日盛行于宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成為我國的主要節日之一。

我國是世界上最早發現茶樹和利用茶樹的國家。古代文字記載表明，我們的祖先在3000年前已開始栽培和利用茶樹中國的茶文化及飲茶習俗在漢、唐、宋代就已向中國周邊地區輻射，明清以后更傳到歐美，產生巨大的影響。

20xx年9月12日中秋節前（待定）（建議選擇周末）

xx區xx街道xx社區

xx集團

健康人報

主持，市民代表，企業代表，茶協專家，茶藝師，攝影記者，文字編輯等，

一，由茶協專家講茶文化

二，由重茶集團專業人員講如何區分茶的品質

三，茶藝表演并品茶

四，用茶做夏季茶飲料（用當季水果制作：荔枝，檸檬~~~~）

五，有獎問答：準備有關茶的相關問題，現場提問，答對的有獎品（獎品待定，建議用重茶的茶葉）

六，座談會結束后，重茶集團做一個現場團購會―――――――――――――――――――――――“中秋送禮，送茶葉”，制作茶葉團購卷（建議于業主專享入場券合二為一）發放，憑此卷到重茶定心專賣店購買享超低折扣。（具體方案待定）

會議室：大背景布，投影儀，電腦，話筒，桌椅

社區入口：展板2―3塊（另加做2塊健康人報的），小彩旗（數量待定）

展臺布置：茶葉展示臺1―2個（并增加《健康人報》健康養生咨詢臺，可由重茶集團安排“飲茶與健康”方面的咨詢）

人員安排：

健康人報：主持一人，現場維護2―3人，攝影記者一人，文字編輯一人，

其它參會人員：魯能社區高端住戶代表，健康人報市民代表團代表，健康人報企業代表團代表，其它待定。

1，健康人報活動當期宣傳：健康重慶1個整版刊例價25000元版特惠價7000元版

2，活動前期，針對定心茶做關于茶文化，茶健康的軟文宣傳：

3，邀請女網，大渝網，晚報等做活動報道。

健康人報宣傳費合計：1個整版，3個半版合計16000元

1，會場布置費用：

2，邀請專家，媒體費用：

1，活動宣傳當期，一周新聞版送200―300字新聞報道

2，活動前后，一周新聞版

迎中秋節活動方案（熱門20篇）篇十七

為積極培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華民族優秀傳統文化和傳統美德，彰顯節日文化內涵，樹立傳統節日新風尚，xxxx鄉中心小學決定在全校學生學開展“我們的節日·中秋節”主題教育實踐活動。現將有關具體事項通知如下：

弘揚傳統文化，傳播現代文明

以做一個有道德的人主題活動為載體，以突出傳統習俗為特征，以增強民俗體驗為重點，將愛國主義教育貫穿始終，組織開展校園文化活動，充分挖掘傳統節日的深厚文化內涵，引導學生在活動中接受愛國主義教育，增進愛國主義情感，提高中華民族的凝聚力和向心力。

xx年9月12日-17日

（一）以“我們的節日·中秋節”為主題，廣泛開展中華經典誦讀活動。

以誦讀歷代愛國主義名篇佳作或賽詩會、書法會等形式，吸引學生參與到活動中去，讓廣大學生在親身感受中了解中秋，喜愛中秋，過好中秋，在感受傳統文化的同時受到愛國主義教育和傳統美德教育。

（二）以“我們的節日·中秋節”為主題，廣泛開展校園文化活動。

以主題班會、校園廣播等為載體，組織學生傳講歷史名人、英雄模范、道德楷模和我們身邊的好人故事。

（三）以“我們的節日·中秋節”為主題，廣泛開展愛心傳遞活動。

組織廣大師生深入社區、農村、福利院、敬老院，突出愛老孝親和志愿服務活動，弘揚社會新風，促進社會和諧。

1、廣播宣傳

利用學校廣播站宣傳中秋的來歷，宏揚傳統美德。

2、開展班級活動

各班以班會、晨會等形式開展活動，吸引學生參與到活動中去，讓廣大學生在親身感受中了解中秋，喜愛中秋，在感受傳統文化的同時受到愛國主義教育和傳統美德教育。

3、愛心傳遞活動。

少先隊組織廣大師生深入社區、農村、敬老院，突出愛老孝親和志愿服務活動，大力開展給孤寡老人，烈士家屬送溫暖、獻愛心、情暖中秋活動，弘揚社會新風，促進社會和諧。

迎中秋節活動方案（熱門20篇）篇十八

1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節的來歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。

2、體驗與同伴老師一起過節的快樂。

一、介紹節日

向幼兒介紹有關中秋節的來歷，讓幼兒知道農歷8月15日是中秋節。

二、欣賞故事

聽故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不斷變化的。

討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。

三、談話品嘗

1、中秋節吃什么？

2、分享：共同品嘗自帶的月餅和水果。說說自己所帶的食品。

附：小故事《月亮姑娘做衣裳》

夜晚，月亮姑娘出來了，細細的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。涼風吹得她有點冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。

裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天，月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀，她來取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。

裁縫師傅決定給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過五天來取。五天又過去了，月亮姑娘又長胖了一點，彎彎的象只小船。她來取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。

裁縫師傅漲紅了臉，說：“我只好重做了。”又是五天過去了，月亮姑娘來取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤那樣，吃了一驚：“啊你又長胖了！”裁縫師傅嘆了一口氣，對月亮姑娘說：“唉！你的身材量不準，我沒法給你做衣裳了。”

原來，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現在還穿不合身的衣裳。

迎中秋節活動方案（熱門20篇）篇十九

1、知道農歷八月十五是中國的傳統節日——中秋節，初步了解中秋節的相關風俗習慣。

2、積極參加與中秋節相關的活動，愿意用不同的方式表達自己對節日的感受。

3、在活動中感受節日的氣氛。

一些彩色紙杯，兩個一次性紙杯，一些紅線，剪刀，膠水或雙面膠，雪糕棒，紅色顏料和水粉筆。

首先，了解中秋節的起源。

1、通過討論月亮的變化，讓孩子們知道農歷八月十五是中秋節，這是我國的傳統節日。

2、介紹中秋節的由來，讓孩子知道它也叫團圓節。

你喜歡中秋節嗎？你知道中秋節吃什么嗎？

二、制作紙燈籠（燈籠的創作形式由班級自己制作）。

1、進口活動。

老師：讓我們做一些燈籠來裝飾教室過中秋節。

2、解釋和演示：

（1）問：你見過什么樣的燈籠？

（2）燈籠的制作方法。

取一個紙杯，沿縱條紋均勻剪成條。

均勻地切掉杯子多余的邊緣。

修剪一下杯沿，因為杯口比較寬。

一條一條地拉出，然后卷起來。

拿另一個紙杯，只保留上半部分，剪去其余部分準備和剛才的紙條對接。

先在兩個底的中央鉆紅線，再將兩個紙杯的條對應粘合，燈籠基本成型。用彩紙包好上下底，在底中央掛燈籠，會讓你心情更好。

你可以用顏料把燈籠涂成喜慶的紅色。

迎中秋節活動方案（熱門20篇）篇二十

豐富員工的文娛生活，增進員工之間的溝通交流，緩解工作壓力，實現勞逸結合，增強團隊凝聚力，體現公司對廣大員工的`關愛。

迎國慶，賀中秋，放松心情，歡樂無限!

光明農場滑草游樂園。

趣味比賽、自由游樂、豐盛午餐。

游戲規則與要求：分組進行淘汰賽，按4人一組分，第一、二名晉級下輪比賽，出線者再按2人一組進行pk，勝者晉級，最終決出冠軍、亞軍和季軍。設置獎品如下：

冠軍：獎金200元。

亞軍：獎金100元。

季軍：獎月餅1盒。

特別規則：為公平起見，所有女參賽隊員起點設在男隊員起點位置向前10米處。

游戲規則與要求：團體比賽項目。每部門選出三人組隊，每人5支，總成績最高一隊為冠軍團隊。團體獎金300元。

特別規則：由于養護部和采購部不夠人員組隊，林xx、吳xx、郭xx分別編入其他部門參賽。安排如下：林xx編入財務部、吳xx編入工程部、郭xx編入行政部。

可根據自己興趣愛好，自由選擇滑草、滑車、蹦極、摸魚和飛斧等項目，但必須注意安全。

盡享饕餮大餐，開餐前由魏經理為比賽獲獎的人員頒獎。

比賽裁判：魏經理。

記錄比賽成績：余xx。

拍照：張xx。

活動總指揮：曾主任、羅xx。

1、請大家務必要注意安全，要視自己身體狀況選擇游玩項目。

2、為了玩地盡興，請大家在活動當天都穿運動裝和運動鞋，女員工請不要穿裙子。

3、活動期間，請大家聽從統一指揮，多多配合，謝謝大家!

4、請工程部、財務部和行政部在周五下班前將參加射箭團體賽的人員名單交到行政部。

5、因周六例會取消，請大家將本周完成的工作和下周工作計劃整理后在下周一交給部門主管。

行政部。