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我發現了蝸牛的秘密范文(21篇)

時間:2025-06-30 作者:碧墨

無論是學生還是職場人士,寫一篇優秀作文都是對自己能力的一種驗證和提升。現在讓我們共同分享一些優秀作文的范文,相信能夠給大家帶來一些寫作的啟示和指導。

我發現了蝸牛的秘密范文(21篇)篇一

我們的小學,宜興小學建成已經有很長時間了。我們的.小學雖然小,但在我的眼里它是最好的母校。

清晨,我陪伴著微風進入校園。校園的西方有書香閣,那是我最喜歡的地方。

下課了,我和我的朋友去書香閣看書,在寂靜的書香閣里只可以聽到翻書聲,我望著同學們那渴望知識的眼神,使我也受到了感染,我拿起了一本書靜靜的翻閱著。

走出書香閣,我仔細的觀察這它,發現柱子上題有詩句,例如:“白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。”等等。

下午放學了,我還想著書香閣,我想:“我一定要好好學習,長大報答我們偉大的祖國。

我們的校園一角—我最喜歡。

我發現了蝸牛的秘密范文(21篇)篇二

我請爸爸幫忙,捉來三只蝸牛,我想看看蝸牛是害蟲還是益蟲。

我把蝸牛放在桌子上。開始它們一動不動,過了一會兒,才把頭慢慢地伸出來,向四處望了望。我拿來分好的兩堆食物,放在它們中間,只見蝸牛爬向白菜的那一堆。過了一會兒,那白菜被蝸牛給吃光了。

通過這一次實驗,我知道蝸牛是對植物有害的蟲子。

我明白了生活中處處有科學,只要我們善于觀察和發現,成功就屬于我們。

我發現了蝸牛的秘密范文(21篇)篇三

星期六上午,老師讓我們去果園觀察桃花,感受春天的美好。

果園里桃花朵朵綻放著笑臉,春風輕柔地撫摸著他們,聞著醉人的花香,我們陶醉在迷人的春景里。

突然,我的腳下踩到一團軟軟的東西,只覺得腳下一沉,我摔了一個嘴啃泥。我用手扒開上面亂七八糟的樹枝,露出一團柔軟的干草。掀開干草,下面呈現出濕漉漉的泥土。泥土上橫七豎八的躺著一大堆蝸牛殼。這些灰白色的蝸牛殼好像聚在一起開會一樣,這個地方就像一個鳥窩一樣,這些蝸牛殼住在里面很舒服,很溫暖。我想這里怎么會有一堆蝸牛殼呢?難道說蝸牛會脫殼嗎?我決定弄個水落石出。

我去學校問同學:“蝸牛會脫殼嗎?”同學們一本正經地說:“會,它脫殼后變成蝴蝶飛走了。”我聽了半信半疑,真的是這樣嗎?我又去問老師:“蝸牛會脫殼嗎?”老師說:“我現在不告訴你,你自己想想辦法解決吧。”

我就用手機在網上搜索答案,原來蝸牛不會脫殼,如果蝸牛脫殼它會死掉的。我頓時茅塞頓開。

我要處處留心觀察大自然,它還有很多秘密等著我們去仔細觀察,如果你要發現了大自然的秘密,就和我們分享一下吧。

我發現了蝸牛的秘密范文(21篇)篇四

提起蝸牛,大家都會想到蝸牛那小小的身軀,一點也不起眼。可你別瞧不起它個子小,蝸牛的生活中藏著許多小秘密呢!

記得二年級時,我曾經養過一頭蝸牛。慢慢地,我發現蝸牛喜歡縮在殼里,趁著沒人注意的時候,它就會把頭探出來。可是它像個害羞的小姑娘,只要輕輕地碰它一下,它就會立刻縮回殼里去。好不容易,我觀察到蝸牛還有兩只比明眼人還要敏銳的觸角呢!蝸牛不是牛,它喜歡啃食蔬菜的嫩葉,也算得上是害蟲。所以,如果你想要找到蝸牛,只要去種菜的地方,隨時隨地都會發現蝸牛的蹤影。

星期天,我閑著沒事干,就把蝸牛放在一片菜葉上,想逗蝸牛玩。不過,蝸牛試圖想爬出去。它一往前爬,就在菜葉上留下了透明的液體,厚達一毫米。我用手去觸摸這些透明的液體。啊!軟軟的,濕濕的,像膠水一樣有強大的粘力。我的手指差點被粘住了。蝸牛為什么會留下這些透明的液體呢?經過科學老師的指導,我明白了蝸牛是為了記住路線而分泌出透明的液體,哦!原來是這樣,怪不得蝸牛爬到哪里都要留下這條透明的“足跡”

別以為蝸牛天不怕、地不怕,只要你把蝸牛放在鹽堆里,它就慢慢地脫水而死,因為鹽含大量鹽酸,而鹽酸具有脫水的作用,可以將某些物質的水分排泄出來。而蝸牛的體表很薄,體內含水量高達98%,一旦遇上鹽,便會被鹽慢慢滲透,將其體內的水分通通排出,所以,請記住不要把蝸牛跟鹽放在一起了。

關于蝸牛的秘密還有很多很多,想知道就仔細觀察,多多思考吧!總有一天,你會發現蝸牛是很有趣的動物。

我發現了蝸牛的秘密范文(21篇)篇五

我在花壇旁的落葉上找到了幾只蝸牛,它們的殼是左旋的,身子灰灰的。我把它們帶回家,養在玻璃缸里。我拿來一片青菜葉子,把蝸牛放在上面。

過了一會兒,蝸牛不見了。每個角落都找了一遍,沒找到,我正準備把葉子扔掉,忽然,發現小蝸牛正在吃葉子呢!“蝸牛的牙齒在哪兒呢?”我問媽媽。

“蝸牛是世界上牙齒最多的動物。”

“不可能吧!”

我帶著疑問打開了《十萬個為什么》,一查才知道,原來蝸牛“嘴上功夫”很厲害!蝸牛的舌頭上長著無數個小的角質牙齒,最多的有一百三十五排,每排一百零五顆牙齒,總共有一萬四千一百七十五顆牙齒。我驚呆了!

四年級:徐婷。

我發現了蝸牛的秘密范文(21篇)篇六

暑假的第二天的下午,天氣十分炎熱。我出去買冰淇淋,我擺弄著錢。忽然看見一只蝸牛漸漸的爬上了一棵樹上。我悄悄的跟了上去。“這時,我想了想蝸牛是害蟲還是益蟲?”“為什么蝸牛走過的路都會有一條條線?”“它的眼睛、鼻子各在哪里呢?”一連串問號在我眼前浮現。

我跑進屋問正在看報紙的爸爸,爸爸笑著說:“你知道蝸牛的秘密,為什么不親自體驗一下呢?”“對呀。”

我打算用食物來引誘蝸牛。我捉了幾只蝸牛,給它們編了序號。分別拿了饅頭、青菜、蚊子。三只蝸牛分別爬向自己喜歡的食物,大口大口的吃起來。好像已經餓了好幾天了,吃的`這么快。

第二次試驗開始了:“蝸牛爬行為什么會留下一調長長的線。”

我發現了蝸牛的秘密范文(21篇)篇七

有一句話說得好:“觀察觀察再觀察。”也就是說,只有觀察才會有發現,才會有收獲。

一次雨停過后,我看見花園里有幾只可愛的蝸牛在墻上爬。我想:蝸牛是益蟲還是害蟲呢?我一定要親自找出答案。我開始做實驗了,我先捉幾只“可愛”的小蝸牛,把它們放在一個盤子里,然后又撿來了白菜葉,樹葉,饅頭和蚊子。起初,它們無動于衷。可等了好長一段時間,大概是它們餓了吧?它們三三兩兩的,慢吞吞地爬向這些食物。它們先用一對較長的觸角碰了碰食物,發現不是它們喜歡的食物便又爬向白菜葉子和樹葉旁。也許白菜葉子和樹葉的顏色差不多,蝸牛的大觸角已經不起作用了,它們又伸出另一對較短的觸角碰了碰白菜的葉子和樹葉,這才大口大口地吃起白菜葉子來。由此可見,我得出一個結論:“蝸牛是害蟲,它能危害莊稼和一些植物,小觸角具有鼻子的功能。原來,這么可愛的小蝸牛并不可愛,讓人難以置信的是它竟然是害蟲。

生活這個大課堂真奇妙。以后我要多觀察,多發現,才會有收獲。

我發現了蝸牛的秘密范文(21篇)篇八

在大自然中,有許多的小動物,它們都有各種奇怪的秘密。有的人發現了小狗的秘密、有人發現了小魚的秘密、有人發現了小貓的秘密、而我卻發現了螞蟻的秘密。

在我放學回家的時候,我就看見了一支“螞蟻軍隊”我的好奇心被這只“螞蟻軍隊”給勾了過去。螞蟻剛進到它們的洞里,天就陰了起來,不久之后,就下起了傾盆大雨。

螞蟻為什么搬家呢?而且,搬過家之后就要下雨呢?我百思不得其解。于是我回到家,懷著好奇的心去問媽媽:“媽媽,為什么螞蟻搬家,就會下雨呢?”媽媽讓我上網查一查,看看有沒有資料。終于功夫不負有心人,我查到了資料。原來,在下雨之前,螞蟻的巢穴會非常的悶熱,螞蟻它們受不了,所以才會搬一個新家。我現在恍然大悟。

生活處處皆學問,只要善于觀察,就會有所發現,所以我們以后要留心觀察周邊的事物,這樣我們就會發現更多動物的秘密了。

我發現了蝸牛的秘密范文(21篇)篇九

從我小時候起,我就喜歡一些花草和一些小動物。“太好了,我終于有了一個小伙伴!”這個小家伙不是人類,而是一只蝸牛。我父親去旅行時帶回了幾只小蝸牛,我一天都離不開它們。

一天,我把蝸牛放在卷心菜葉上。我突然看到蝸牛爬行時留下了一條長長的線。由此,我想到了許多問題:為什么爬行會留下一長串?蝸牛是有益的昆蟲還是有害的?蝸牛的眼睛和鼻子在哪里?這一系列問題浮現在我的腦海中。

實驗證明了一切。因此,我計劃做一個實驗來找出這些問題。

"為什么它爬行時會留下一條長長的線?"為了解決這個問題,我先拿了一片卷心菜葉,把蝸牛放在卷心菜葉上,然后我小心翼翼地拿起蝸牛,只是想看一看,它就回去了。沒門。我只能痛苦地放棄我的愛,所以我用一塊小石頭打碎了蝸牛殼。有一種顆粒狀的東西,是蝸牛的分泌器官。

“蝸牛是益蟲還是害蟲?首先我把菜葉和饅頭放在蝸牛面前,然后我會看到蝸牛往哪個方向爬。它沒有看饅頭就直接去了菜葉。這表明蝸牛是害蟲。

蝸牛的大觸角是眼睛,小觸角是鼻子。

通過這三個實驗,我發現了蝸牛的秘密。它也教會了我,無論你做什么,你都必須仔細觀察,仔細思考。

我發現了蝸牛的秘密范文(21篇)篇十

星期天的早上,我在家里閑得無聊,想去抓蝸牛玩。

我起身走向家門外,站在一叢落葉里細心地尋找起來。突然,一只小蝸牛剛想從我的“火眼金睛”里“溜走”我連忙用一片嫩葉擋住,蝸牛不但不反抗,反而還十分大膽地爬到嫩葉上。我急忙把嫩葉翻了過來,蝸牛也毫不留情地在嫩葉上大吃起來。咦!蝸牛竟然可以用嘴吃東西,那蝸牛的眼睛又在哪里呢?于是我開始了觀察之旅。

首先,我們的人類的眼睛就在嘴的旁邊,于是我猜蝸牛的眼睛就在嘴的附件吧,我找來幾只小蝸牛,我用放大鏡在他們的小臉上仔細地尋找起來。找了10分鐘,結果很不好,我連蝸牛的嘴都沒找著。我失望地坐在家門口。

可我還是不甘心,我的第二個探索目標是蝸牛的觸角,因為它吃葉子的時候。都要先用觸角碰一碰。

又有一只蝸牛“醒”了,我正好驗證一下是不是每只蝸牛吃食時都用觸角碰一碰。果然不出我所料,那只蝸牛爬到菜葉上后,便伸長了觸角碰了碰。我便用放大鏡對著它的觸角看。只見觸角的頂端有兩顆圓圓的眼睛——跟其他動物一樣,眼白中間有一點黑圓點。我帶著疑惑急忙跑到家里上網查資料。

我“飛”上樓,打開電腦查閱,我不禁大聲讀了起來:“蝸牛的眼睛不僅不在嘴的附件,而是在蝸牛的觸角的頂端。”

我發現了蝸牛的秘密范文(21篇)篇十一

星期天的下午,天氣十分悶熱,我走到后門外,擺弄著外公的“寶貝花草”。忽然,我看到一只蝸牛緩緩爬上了葉子。“蝸牛是益蟲還是害蟲?”“為什么它走過的地方總留下一條長長的線?”一連串的問號便在我的腦里浮現。

我跑進屋,問正在看報的爸爸,爸爸笑著說:“你既然想知道蝸牛的秘密,為什么不親自實驗呢?”“對呀!我怎么沒想到呢!”于是,我決定實驗一番。

“蝸牛是害蟲還是益蟲?”我采取“用各種食物實驗烏龜的方法”來測驗蝸牛。我先找來白菜葉子、饅頭、小蚊子等,然后又捉了幾只蝸牛,分別編了號,把它們放在這些食物面前。大概它們餓極了,爬向自己喜歡的食物,只是每只蝸牛都選上了白菜葉子,嚼了起來,不大一會兒,白菜葉便給吃完了,這下判定,蝸牛是只大害蟲。

接著,我又進行了第二個實驗:“蝸牛爬行為什么會留下一條長長的線?”我先把它抓到高處,等它頭伸出來,過了一會兒,它的頭伸出來了,我馬上跑過去,捉住它,可是,它的頭立刻縮起來了。我就賭氣地把蝸牛丟在一旁,這時,爸爸走了過來說:“你現在做事都不有信心,長大以后,怎么能有所作為呢?”我聽了這話,就拿起一塊尖石,把蝸牛殼給撞破了,把肉摸了出來,只見下面粘糊糊的,隱約還有小粒的東西,這是它的腳,那粘糊糊的是蝸牛的排泄物,它有助蝸牛的爬行。

通過這一連串的實驗,真是受益匪淺!我不但發現了蝸牛的秘密,還明白了一個道理:長大要想有所發明,必須從小發現問題,并學著解決問題。

我發現了蝸牛的秘密范文(21篇)篇十二

一天下午,天氣非常悶熱。我在陽臺上擺弄著爸爸的心肝寶貝——蘭花。我看著看著,突然發現一只蝸牛爬上一片葉子。

從那時候,我就開始想,蝸牛到底是益蟲還是害蟲?為什么爬行是會留下一條長長的線?我叫爸爸開電腦,查了查那兩個問題,我就照著他的方法來做。

我把白菜、饅頭、蚊子等分別放在捉來的幾只蝸牛面前,大概他們都餓了,都分別爬去自己喜歡的食物上去,只見蝸牛們都選上了白菜葉子,吃了起來。一會兒工夫,蝸牛們把白菜葉子都吃光了,這樣,我就懷疑蝸牛是害蟲。為什么蝸牛爬行時會留下一條長長的線?這個問題我先用一片葉子把蝸牛引出來,然后用手輕輕地往手部下面一摸,沒想到頭立刻縮回去,這可怎么辦呢?我有點兒灰心,我想了想。用一塊石頭輕輕地把蝸牛的殼砸碎,取出蝸牛的身子,用手一摸發現一個顆粒狀的東西,通過翻書、查閱字典,我知道那是蝸牛的.腳,那條長長的細線是蝸牛的分泌物,它有助于蝸牛爬行。

我不但發現了,我還明白了一個道理:留心觀察,處處皆學問。

我發現了蝸牛的秘密范文(21篇)篇十三

雨后,幾只蝸牛在花園的花草上爬著。我看到了這幾只蝸牛,腦袋里頓時竄出一個大問號。蝸牛是益蟲還是害蟲?為什么蝸牛爬過的地方都會留下一條粘乎乎的線。

于是,我決定自己來研究這兩個問題。我順手抓了幾只蝸牛放在地上,并且還放了幾張白菜葉,和一些小昆蟲在地上。它們聞到了白菜葉的味道,從它那殼里探出頭來,向白菜葉爬去,不一會兒,幾片白菜葉被它們啃光了。從這一點可以看出鍋牛是害蟲。

然后我又開始研究蝸牛爬過的地方為什么會留下一條粘乎乎的線了。我想要做到這一點,必須得用“殘忍”的辦法,于是我一腳踩碎了蝸牛的外殼,蝸牛的肉露了出來。我拴了一根小木棍,將蝸牛的肉給挑開。只見在那肉上面有許多吸盤大小的孔,在那些孔里,還有像鼻涕一樣惡心的粘液。這下子我可全明白了,原來蝸牛是通過身上的吸盤發出的粘夜。

我通過自己的`實驗發現了,我知道了,大千世界的奇妙萬萬千千,我們要學好科學知識,要更加了解大千世界。

我發現了蝸牛的秘密范文(21篇)篇十四

星期天的下午,天上沒有太陽,顯得有些“涼絲絲”的。我在家里,擺弄著爸爸的“寶貝花草”,忽然,我看見了一只蝸牛緩緩地爬上了葉子。蝸牛到底是害蟲還是益蟲呢?為什么它“走”過的地方總是留下長長的一條“線”?那它的鼻子、眼睛到底在哪里?這一連串的問題便在我腦中浮現出來。

我走到床邊,向爸爸問了這些問題,爸爸瞇著睡惺惺的眼睛有氣無力地說:“這么簡單的問題還不如去親自實驗一下。”我先采用了食物的這個方法,把它放在一張菜葉上,過了一會兒,發覺菜葉上出現了好幾個洞。證實了蝸牛的確是害蟲,接著,我又把蝸牛殼給敲破,慢慢地抽出了殼里的那塊軟綿綿的肉,用手摸了摸,粘糊糊的,還有著一些小粒的東西,后來我一查書,才知道了那粘糊糊的東西就是它的腳。

通過了這個實驗,我真是受益非淺!我不但知道了;還明白了一個深刻的道理:無論做什么事情,都要動手去做一做,實驗一下才能得出正確的結論啊!

我發現了蝸牛的秘密范文(21篇)篇十五

一天下午,天氣非常悶熱,我在陽臺上擺弄著爸爸的“心肝寶貝”――蘭花,突然便看見一只小蝸牛爬上一片葉子。“蝸牛到底是益蟲還是害蟲?”“為什么爬行的時候會留下一條長長的線?”“蝸牛的鼻子眼睛在哪兒?”這一連串的問題出現在我的腦海中。

于是我決定自己去做一做實驗,弄清楚這幾個問題。

“蝸牛是益蟲還是害蟲?”我先把白菜、饅頭、蚊子等分別放在抓來的幾只蝸牛面前,他們大概都餓了,爬向自己喜愛的食物上去,只見蝸牛都選上了白菜葉子,吃了起來,對別的食品聞也不聞,不到一頓飯的工夫,蝸牛把白菜葉子吃光了,這下可以判定:蝸牛是害蟲。

“為什么爬行的時候會留下一條長長的線?”這個問題我先用一片葉子把蝸牛的引出來,然后用手輕輕地往頭部下面一摸,沒想到頭立刻縮回去了,這可怎么辦?我有點兒灰心了,這時爸爸向我走來,對我說:“怎么,這么一點小事就灰心啦!虧你長大還想當科學家呢?”我被爸爸這么一“激”又來勁了。一個辦法從腦海中閃過。“有了,有了!”我手舞足蹈地叫起來。我用一塊小石頭,輕輕地把蝸牛的殼砸碎,取出蝸牛的身子,用手一摸發現了一個顆粒狀的東西,通過翻書、查閱字典,我知道了那是蝸牛的腳,那一條長長的細線是蝸牛的分泌物,它有助于蝸牛爬行。

“蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒?”我按照前一部方法,把一片白菜葉子放在地上又抓來一只蝸牛,這只蝸牛好像知道我的苦心,乖乖地讓我看見了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸手和小觸手,大觸手是眼睛,小觸手是鼻子。

通過這一連串實驗,真是受益不小!我不但發現了蝸牛的秘密,還明白了一個道理:長大要想有所發明,必須從小發現問題,并學著解決問題。

我發現了蝸牛的秘密范文(21篇)篇十六

暑假的一天,天氣十分悶熱。我去花園玩弄著爸爸的“寶貝花草”。忽然,我在花的葉子上發現了一只蝸牛。我心里頓時產生了三個問提:蝸牛在走路的時候為是么會留下粘液呢?蝸牛是害蟲還是益蟲?蝸牛的眼睛在哪兒?鼻子又在哪兒呢?我要把這些問題一一解決了。

“蝸牛在走路的時候為是么會留下粘液呢?”這個問題我通過電腦知道了答案。蝸牛在走路的時候留下粘液是因為這種黏液既可以在腹足與地面之前產生潤滑作用,幫助蝸牛爬行,還可以在蝸牛的腹足下面形成一個保護膜,這樣蝸牛的腹足就不容易被地面擦傷了。因此,蝸牛爬行過的地方,就會留下這種黏液的痕跡。

“蝸牛是害蟲還是益蟲呢?”這個問題我看它吃不吃青菜葉子就知道了。我把一片青菜葉子和一只死蚊子放在它面前,只見它選了青菜葉子吃了起來,所以我認為蝸牛是一只大害蟲。

“蝸牛的眼睛在哪兒?鼻子又在哪兒?”這個問題我用青菜葉子來解決。我把一片青菜葉子放在蝸牛面前,只見他用較長的觸角碰了碰,然后用較短的觸角碰了碰,這才肯吃。我想:應該一對是眼睛,一對是鼻子。到底哪對是眼睛,那對是鼻子呢?我把一片青菜葉子和一片跟青菜葉子差不多的蘿卜葉放在它面前,這下,它的眼睛可用不上了。只見它用較短的的觸角碰了碰兩片葉子才開始吃青菜葉子。所以,我認為較長的的觸角是眼睛,較短的觸角是鼻子。但是我還不敢確定我的猜想,所以,我回家查看了我的《昆蟲百科全書》。看了書我才知道:在蝸牛的那對唱觸角的頂端有一個小黑點,那就是蝸牛的眼睛。蝸牛其實沒有鼻子,它的觸角只是起到了鼻子的作用。如果把蝸牛的觸角切斷,那蝸牛就找不到食物吃了。所以,蝸牛的觸角對蝸牛來說是很重要的。

通過一連串的實驗,我終于發現了。

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我發現了蝸牛的秘密范文(21篇)篇十七

周末,我一大早起來就出去散步,突然我看見了一只可愛的小蝸牛。

它的身體很柔軟,兩根觸角也很長,觸角上有兩個小眼睛,讓它能看清道路,撞不到墻上。長觸角的下面還有兩根短觸角,是用來探索食物的'。它的殼很硬,像一個海螺,上面有許多美麗的花紋。

我輕輕地跟在小蝸牛的后面看它有什么特點,只見蝸牛背著一個重重的殼慢慢地向前爬著,保持著身體的平衡。我看到它爬過的地方有一道白線,我很好奇,就跑過去問媽媽:“為什么蝸牛爬過的地方有一道白線呢?”媽媽說:“你還是自己查一下資料吧!”

到了晚上,我就去書柜里拿出一本《科學神話》,從書中我查出了蝸牛是因為它的腹足很柔軟,所以它爬行的時候會分泌出一種粘液,這種粘液能保護蝸牛的腹足,還可以幫助它爬行。怪不得蝸牛能在刀刃上爬行,還能在特別粗糙的表面上爬行呢!原來,小小的蝸牛蘊藏著這么多的秘密呀!

那天,我觀察到了蝸牛,也發現了。以后,只要我們走到大自然中去,就會發現更多動植物的奧秘。

我發現了蝸牛的秘密范文(21篇)篇十八

今天下雨了,我上午放學回家的時候看見了許多的`蝸牛,我隨手抓了幾只回去。回到家我心里想蝸牛是害蟲還是益蟲?蝸牛下面為什么會留下黏糊糊的液體?我跑去問了問爸爸,爸爸摸了摸我的頭對我說你應該自己去探究。我點了點頭答應了。于是我找來一片白菜葉,放在蝸牛旁邊,過了一會,爸爸叫我吃飯,我急忙跑去吃飯,吃完飯后,我看了看蝸牛旁的白菜葉都被吃光了,這下我可以證明蝸牛是害蟲了。可我還不知到蝸牛地下黏糊糊的液體是什么?我只好把蝸牛的殼踩碎,正是太惡心了,我看到蝸牛身上有許多的小孔,液體原來是從那些小孔里流出來的,我急忙去找爸爸說我知道蝸牛是害蟲,蝸牛下面的液體是從蝸牛殼里的小孔里流出來的。我明白了搞科學研究的不能使用大概也許這類字眼,也不能用估計推斷代替觀察。

我發現了蝸牛的秘密范文(21篇)篇十九

這一天天氣很熱,我在陽臺上擺弄著爸爸的心肝寶貝——蘭花,突然便看見一只小蝸牛爬上一片葉子。

“蝸牛爬行的時候為什么會留下一條長長的線?”“蝸牛的鼻子眼睛在哪里?”

這一連串的問題出現在我的腦海中。于是我決定自己做一次實驗,弄清楚這幾個問題。

為什么蝸牛爬行的時候會留下一條長長的細線?我把一只小蝸牛放到桌子上,拿了幾片葉子放在它的前面,小蝸牛動了,它慢吞吞地向葉子的另一端爬去,后面留了一條濕濕的痕跡,是一條長長的細線,通過翻書、查閱資料,我知道了那是蝸牛的腳,這是蝸牛排泄的黏物,是用來保護腹足,有助于蝸牛的爬行。

“它的眼睛、鼻子在哪兒?”我按照前一步方法,把一片白菜葉子放在地上又抓來一只蝸牛,這只蝸牛好像知道我的苦心,乖乖地讓我看見了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸角和小觸角,大觸角是眼睛,小觸角是鼻子。

通過這一連串試驗,真是受益不小!

我不但發現了,還明白了一個道理,長大要想有所發明,必須從小發現問題,并學著解決問題。

我發現了蝸牛的秘密范文(21篇)篇二十

從我小時候起,我就喜歡一些花草和一些小動物。“太好了,我終于有了一個小伙伴!”這個小家伙不是人類,而是一只蝸牛。我父親去旅行時帶回了幾只小蝸牛,我一天都離不開它們。

一天,我把蝸牛放在卷心菜葉上。我突然看到蝸牛爬行時留下了一條長長的線。由此,我想到了許多問題:為什么爬行會留下一長串?蝸牛是有益的昆蟲還是有害的?蝸牛的眼睛和鼻子在哪里?這一系列問題浮現在我的腦海中。

實驗證明了一切。因此,我計劃做一個實驗來找出這些問題。

"為什么它爬行時會留下一條長長的線?"為了解決這個問題,我先拿了一片卷心菜葉,把蝸牛放在卷心菜葉上,然后我小心翼翼地拿起蝸牛,只是想看一看,它就回去了。沒門。我只能痛苦地放棄我的'愛,所以我用一塊小石頭打碎了蝸牛殼。有一種顆粒狀的東西,是蝸牛的分泌器官。

“蝸牛是益蟲還是害蟲?首先我把菜葉和饅頭放在蝸牛面前,然后我會看到蝸牛往哪個方向爬。它沒有看饅頭就直接去了菜葉。這表明蝸牛是害蟲。

蝸牛的大觸角是眼睛,小觸角是鼻子。

通過這三個實驗,我發現了。它也教會了我,無論你做什么,你都必須仔細觀察,仔細思考。

我發現了蝸牛的秘密范文(21篇)篇二十一

于是,我跑去問正在看報紙的爸爸,爸爸放下報紙,笑著說:“想知道答案嗎?自己去尋找吧!”

我聽了后,從草叢里捉了幾只蝸牛,再去拿了幾片大白菜葉、小饅頭……分別把他們放進一個大臉盆里,蝸牛們爬向了菜葉,其它食物碰都不碰一下,不久,菜葉就被吃成一個又一個洞。這下,我斷定蝸牛是害蟲了。

接下來做下一個實驗了,我把一只蝸牛捉在手中,想摸一下蝸牛的吸盤,可是手碰都沒碰到,它就縮進殼里去了,我有些灰心。突然,腦中有個想法冒了出來:為何不直接把它的肉取出來呢?于是我拿來一塊石頭,把蝸牛的殼砸碎,小心翼翼地抽出那塊肉,用手一摸,黏糊糊的。原來,這就是蝸牛爬行時為什么能留下白色的東西,這些東西是起到潤滑作用的粘液,由于蝸牛是軟體動物,在比它粗糙的表面上爬行,必須有潤滑劑才能讓它的'身體不受到傷害。

這次的觀察,讓我發現了。

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在作文中,要運用豐富的語言表達方式,使作文更具表現力。在這個專題中,我為大家收集了一些優秀作文的范文,希望能夠給大家帶來一些啟發和指導。在我國廣西的南端,有一座
優秀作文能夠引發讀者的共鳴和思考,打開新的想象空間。以下是一些經典的優秀作文示范,希望能夠為大家的寫作提供一些參考和啟發。今天早上或許是我最開心的時候了。我的朋
作文是一種通過語言傳達思想和情感的方式,而優秀的作文則是在傳達中能夠觸動讀者內心深處的那種力量。接下來,我們一起來欣賞一些優秀作文范文,相信能夠給大家帶來一些寫
教學工作計劃能夠幫助教師在課堂上合理分配時間、保證教學進度,提高學生的學習效果。收集了一些教學工作計劃的成功經驗和失敗教訓,希望可以給大家一些啟示和借鑒。
幼兒園小班的教育教學活動應緊密結合孩子們的發展特點,注重興趣培養和綜合素質提升。以下是一些幼兒園小班教師的經驗分享,希望對其他教育者有所啟發。教學目的:1.通過
讀后感可以啟發我們的思維,激發我們對生活和社會問題的思考和關注。小編為大家搜集了一些精彩的讀后感作品,期待大家的分享和評論。“分秒必爭,利用好時間就沒什么問題。
作文是學習語文的重要環節,一篇優秀的作文可以展現我們對語言運用的掌握。接下來,小編將為大家推薦一些優秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和靈感。
幼兒園工作總結是對一段時間內教育工作的回顧與總結,有助于發現問題和改進工作。以下是一些幼兒園工作總結的案例,希望對大家的寫作有所啟發和借鑒。一學期來,衛生保健工
辭職信是我們向前進發的一種方式,通過它,我們可以展現出我們的決心和勇氣。看看以下小編為大家精選的辭職信范文,或許能給你一些寫作方面的啟示。尊敬的公司領導:你好!
計劃書的編寫過程也是一個深入思考和整理觀點的過程,可以提升我們的思辨能力。為了幫助大家更好地編寫計劃書,小編整理了一些相關的范文,供大家參考。歲月的刻度,游走于
規章制度是一種為了組織和管理行為而制定的明確規定和要求。看看下面的規章制度案例,了解如何確保組織運行的有序和高效。第一條為促進我縣民辦教育事業規范發展,根據《中
在活動策劃中,我們需要考慮目標受眾的需求和喜好,以及活動的主題和內容。以下是小編為大家整理的一些成功的活動策劃案例,供大家參考和學習。在這些案例中,你可以了解到
通過撰寫報告范文,我們可以提高自己的研究能力和寫作水平,同時也可以為他人提供有價值的信息。通過參考這些范文,您可以更好地理解報告的結構和組織方式。2、幼兒園地址
報告要注重數據與事實的支持,客觀、準確地呈現研究和分析的結果。范文集合中包含了多個優秀的報告范文,可以提供很好的參考和借鑒。尊敬的鎮教委:為了響應國家大力發展民
檢討書是一種反思和審視自己行為舉止并記錄在紙上的文書。下面是一些重要的寫檢討書的要點,希望對大家寫作時有所幫助。尊重的老師:在這里半月中,我每日或是準時就醒來,
自我評價不僅僅局限于學習和工作方面,還可以涵蓋個人品德、人際關系等多個方面。面對自我評價的寫作,或許你可以參考以下的范文,借鑒一些寫作的思路和表達方式。
通過寫學習心得,我們可以將學習的收獲進行歸納和總結,形成更為系統的知識結構。接下來,我們一起來看看一些優秀的學習心得范文,希望對大家的寫作有所啟發。
月工作總結也是對工作中的經驗教訓進行總結,從而幫助我們在下一個月的工作中避免類似的錯誤和問題。在下面的范文中,我們可以看到一些優秀的月工作總結,不妨借鑒其中的經
心得體會是將我們的思考和感悟以文字的形式表達出來,并從中得到更深層次的反思和啟示。通過這次經歷,我意識到思考和解決問題的能力對個人的成長和發展至關重要,從而開始
通過寫心得體會,我們可以與他人分享自己的學習或工作心得,共同進步和成長。小編為大家整理了一些優秀的心得體會范文,希望能夠給大家帶來一些啟迪和思考。十天網絡研修眨
非常榮幸能夠站在這里,為大家帶來本次的活動,我是主持人。活動即將結束,但是我們的交流和思考必將延續下去,請大家保持積極參與和思考,不斷提高自己。丙:“幸福”一個
活動策劃是一項具有挑戰性和創造性的工作,要求策劃者具備良好的組織能力和創意思維。活動策劃范文中,表達了活動主辦方的用心和對參與者的關懷,備受好評。安全發展,預防
家長會是家長們共同探討教育問題并找出解決方案的好地方。下面是一些家長會的好處和意義的探討,希望能夠激發大家對家長會的重視和參與。甲:感激幫助你的人,因為他們使你
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通過總結心得體會,我們可以更好地發現自己的優勢和不足,進而改進自身。以下是小編為大家收集的心得體會范文,希望能給大家在寫作和總結方面提供一些啟發和參考。
規章制度的制定應該符合法律法規,并且在實際操作中要科學合理,便于執行和監督。規章制度的執行是每個人的責任,下面是一些范文,供大家參考和學習。在當前經濟形勢下,集
事跡材料的寫作既要深入了解事物本身,也要從中挖掘和把握人物的內心世界。以下是一些精選的事跡材料范文,希望能對大家的寫作有所啟示。我校是一所新成立的九年一貫制學校
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發言稿不僅僅是演講的工具,更是我們展示自己寫作能力和思辨思維的機會。下面是一些對社會熱點問題發表演講的范文,如果您想要關注當前社會話題,這些范文或許會對您有所啟
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發言稿的語言風格應該與聽眾的口味相契合,符合場合的特點,以增加發言的吸引力和說服力。掌握發言稿的基本要素和寫作技巧,對于提升自己的演講能力非常有幫助。
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合同協議是一種法律文書,記錄了雙方的意愿和約定,具有法律效力。以下是小編為大家整理的一些合同協議范本,供大家參考。希望對大家在起草合同協議時有所幫助。
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幼兒園大班是孩子們建立良好生活習慣和社會行為規范的時候;以下是幼兒園大班總結范文,供大家參考,一起來欣賞吧。1.仔細觀察畫面內容,大膽想象,樂意表達自己對故事內
演講稿的視覺呈現也很重要,可以使用合適的字體、字號和排版方式來增強整體的美感和可讀性。這是一篇感人至深的演講稿范文,讓我們了解到了生命的厚重和珍貴。
小班教案的制定應該根據每個幼兒的實際情況和不同發展階段的需求,做到個性化教育。這里整理了一些小班教案的經驗總結和教學案例,希望能為教師們提供有益的參考和借鑒。
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工作方案的執行需要指定責任人和分工合作,確保每個人都清楚自己的任務和責任。在以下范文中,可以看到不同行業和領域的工作方案案例,或許能給大家帶來靈感和啟示。
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環保不僅關乎我們個人的健康,更影響到子孫后代的生存條件。感謝這些環保工作者的分享,讓我們可以借鑒他們的經驗和教訓。襄樊市環保局的叔叔阿姨們:你們好!誰不想讓自己
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通過發言稿,我們可以通過文字清晰地表達自己的意見和觀點。下面是一些備受贊譽的發言稿示范,可以幫助大家更好地理解和運用發言技巧。尊敬的各位領導、各位嘉賓、各位朋友
畢業典禮是一個感人至深的儀式,學生們會懷念過去的時光,同時也期待著未來的挑戰和機遇。以下是小編為大家收集的畢業典禮致辭范文,歡迎大家借鑒和參考。親愛的同學們、老
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小班教案是指專門為小班幼兒設計和編寫的教學計劃和指導材料。小編為大家準備了一些小班教案的案例分析,希望能夠為您的教學工作提供一些借鑒和思路。1、能認識并區分圓形
寫日記是一種良好的生活習慣,它可以幫助我們記錄生活中的點滴細節,保留珍貴的回憶。最后,我們來看看以下的日記范文,或許可以給大家一些寫作的啟示和思考。
在評價一篇作文是否優秀時,不僅要看文章的內容是否新穎、觀點是否獨到,還要關注作者的表達能力和思維邏輯是否出色。在這些優秀作文中,作者運用了豐富的修辭手法和生動的
優秀學生具備良好的學習方法和習慣,能夠主動獨立地完成學習任務。以下是小編為大家收集的優秀學生范文,希望能給大家提供一些參考。嘻嘻,我寫的地方,你們都熟悉,這就是
英語作為一門國際語言,有助于我們更好地融入全球化的社會。以下是小編為大家收集的英語總結范文,希望能給大家提供一些參考和啟發。今天,我和媽媽,哥哥,婆婆……其他人
考慮到過去一段時間的工作表現,我覺得寫一份述職報告是很有必要的。7.以下是一些經典的述職報告范文,供大家參考,希望對大家的寫作能夠有所幫助。我于20xx年參加工
感恩是一種積極向上的情感,它能讓我們珍惜身邊的人和事物,提醒我們要感激生活中的一切美好。是不是該向人生致以感恩呢?感恩是一種讓人心生溫暖與滿足的情感,它能夠讓我
教學工作總結是對過去一段時間內自己在教學工作中的表現進行總結和概括的重要工作。以下是一些經過整理和篩選的教學工作總結范文,希望對大家有所幫助和啟發。
策劃書的成功與否,往往對項目或活動的整體效果和成果有著重要影響。經過精心挑選,小編整理了一些成功的策劃書范文,供大家參考和學習。20xx年10月份,在中山喜來登
寫述職報告是對自己工作進展的一次全面檢視,有助于進一步提升自己的工作能力。請大家共同來看一看這些精選的述職報告范文,希望能夠給你帶來一些啟發和靈感。
崗位職責的內容應該具備一定的可操作性,有助于員工更好地理解和執行。崗位職責是指在一個具體職位上所需承擔的工作任務和責任,它對于提高工作效率、明確工作重點具有重要
加工過程中需要運用各種工藝技術和設備,以確保產品的質量和效率。加工是一門需要不斷學習和探索的技藝,希望大家能堅持下去,不斷追求卓越。甲方:(以下簡稱甲方)。乙方
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優秀作文是在一片紙上展現出的智慧與才華的結晶,它能夠感動讀者,引發共鳴。以下是小編為大家整理的一些優秀作文典范,希望對大家的寫作能起到一定的啟發作用。
班主任工作計劃的編制需要考慮班級的實際情況,充分傾聽學生和家長的需求和意見,尋求共識,更好地提高教育質量。班主任工作計劃的編寫需要我們對班級管理和教育工作有系統
通過寫心得體會,我們可以將一段時間內的心路歷程傳遞給他人,讓他人從中獲得啟示和感悟。請大家拿出筆記本,跟隨以下范文一起反思和總結自己的成長和經驗。疫情面前,一聲
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心得體會是對所學知識和經歷的深入思考和總結,是我們在成長過程中的重要收獲。閱讀他人的心得體會,可以幫助我們開拓思路和拓寬視野。在六一兒童節來臨之際,愛心社組織大
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春節是一個重要的家庭節日,人們會進行祭祖拜年等傳統儀式,表達對祖先的敬意和對親人的關愛。接下來,小編為大家推薦一些寫春節總結的技巧和方法,希望能幫助大家寫出優秀
教學工作計劃是教師在備課和授課過程中對教學內容、教學步驟和教學方法等進行細致而全面的規劃,它能夠提高教學的系統性和科學性,我們應該盡快完成教學計劃。接下來是幾個
優秀的作文是通過充分思考、深入研究而寫出的文學作品。根據您給出的分類名稱"優秀作文",可以隨機選擇一條:今天下午班里正進行手工活動,安靜的教室里只聽見小朋友們喀
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規章制度是一種明確、具體的辦事原則和工作規則的書面文件,用于指導和規范組織內部的行為。隨著社會的發展和進步,規章制度也需要不斷完善和更新,以適應不斷變化的環境和
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