優(yōu)秀的作文要注重語言的規(guī)范和準(zhǔn)確性，避免出現(xiàn)語法錯(cuò)誤和用詞不當(dāng)?shù)那闆r。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，希望能給大家一些寫作的啟發(fā)。
快樂的兒童節(jié)兒童節(jié)范文（17篇）篇一
下午第二節(jié)課，為了慶祝六一兒童節(jié)的到來，班主任李老師讓同學(xué)們?cè)诮淌依镒霾轮i活動(dòng)，一部分同學(xué)在準(zhǔn)備，一部分同學(xué)在玩。過了一會(huì)兒，教室變得非常熱鬧。李老師讓她的同學(xué)玩游戲。首先，我們的游戲是一個(gè)啞謎:“破王失馬”。我覺得破王失馬一定是“門”字。于是我給出了答案，答案真的是正確的。我覺得很開心，很有趣。接下來，同學(xué)們爭相舉手回答，比喻:兩個(gè)孩子都是“好”，不是男生都是“姓”，他們牽著手，一根繩子是“叢”，草叢里一個(gè)人是“茶”...
不知不覺，時(shí)間就悄悄過去了。我們愉快地完成了游戲，老師給我們送來了兩袋好吃的零食“咪咪”蝦味條。最后，李老師宣布學(xué)校明天兒童節(jié)放假一天。請(qǐng)注意安全，不要去人多的地方，小心感染甲型h1n1流感。我好想明天六一兒童節(jié)父母帶我去玩具城買玩具，去兒童公園坐海盜船，或者去荔枝公園摘荔枝。但是李小姐對(duì)我們的關(guān)心是如此令人印象深刻！今年的兒童節(jié)，我會(huì)聽李老師的話，不出去玩。我會(huì)給父母一個(gè)驚喜，主動(dòng)打掃房間，減輕他們的'負(fù)擔(dān)，給他們一個(gè)優(yōu)雅舒適的生活環(huán)境。我想:六一將是我最快樂的一天！
下午第二節(jié)課，為了慶祝六一兒童節(jié)的到來，班主任李老師讓同學(xué)們?cè)诮淌依镒霾轮i活動(dòng)，一部分同學(xué)在準(zhǔn)備，一部分同學(xué)在玩。過了一會(huì)兒，教室變得非常熱鬧。李老師讓她的同學(xué)玩游戲。首先，我們的游戲是一個(gè)啞謎:“破王失馬”。我覺得破王失馬一定是“門”字。于是我給出了答案，答案真的是正確的。我覺得很開心，很有趣。接下來，同學(xué)們爭相舉手回答，比喻:兩個(gè)孩子都是“好”，不是男生都是“姓”，他們牽著手，一根繩子是“叢”，草叢里一個(gè)人是“茶”...
不知不覺，時(shí)間就悄悄過去了。我們愉快地完成了游戲，老師給我們送來了兩袋好吃的零食“咪咪”蝦味條。最后，李老師宣布學(xué)校明天兒童節(jié)放假一天。請(qǐng)注意安全，不要去人多的地方，小心感染甲型h1n1流感。我好想明天六一兒童節(jié)父母帶我去玩具城買玩具，去兒童公園坐海盜船，或者去荔枝公園摘荔枝。但是李小姐對(duì)我們的關(guān)心是如此令人印象深刻！今年的兒童節(jié)，我會(huì)聽李老師的話，不出去玩。我會(huì)給父母一個(gè)驚喜，主動(dòng)打掃房間，減輕他們的負(fù)擔(dān)，給他們一個(gè)優(yōu)雅舒適的生活環(huán)境。我想:六一將是我最快樂的一天！
快樂的兒童節(jié)兒童節(jié)范文（17篇）篇二
了更好地展示我鄉(xiāng)中小學(xué)校藝術(shù)和素質(zhì)教育成果及學(xué)生藝術(shù)天才、優(yōu)秀作品和健康向上的精神風(fēng)貌，經(jīng)中心學(xué)校研究決定5月23日在xx溪小學(xué)舉行“慶六一、展風(fēng)采”為主題的慶祝活動(dòng)。為使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行,特制定本方案如下：
一、活動(dòng)目的。
通過開展“慶六一、展風(fēng)采”活動(dòng),使兒童在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福,難忘的“六一”兒童節(jié)。使教師、家長在參與gw9080兒童節(jié)的`活動(dòng)中進(jìn)一步感悟兒童教育觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長、社會(huì)展示學(xué)生的風(fēng)采活動(dòng)，進(jìn)一步塑造全鄉(xiāng)學(xué)校的良好形象。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
1，學(xué)生作品展示;。
各校在xx小學(xué)教室展示學(xué)生作品。每校單獨(dú)設(shè)立一個(gè)展示臺(tái)，此項(xiàng)工作必須在慶祝會(huì)前一天完成。中心學(xué)校將派人到實(shí)地督促。
2，文藝節(jié)目匯演。
三、組織機(jī)構(gòu)。
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，xx紅兼任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)工作。
四、活動(dòng)安排。
時(shí)間：20xx年5月23日。
地點(diǎn);xx小學(xué).
主辦單位：xx中心學(xué)校。
場所布置：會(huì)標(biāo)，宣傳標(biāo)語。
出席人員：縣局領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)、全鄉(xiāng)中小學(xué)校校長。
活動(dòng)程序：
1、8;00-8;30;溪小學(xué)學(xué)生表演校園集體舞.
3、8：30-9：00;評(píng)委觀看各校學(xué)生作品，并給作品評(píng)分。
五、活動(dòng)要求;。
(1)、5月22日，各校攜帶本校學(xué)生作品到xx溪小學(xué)布置展廳.教室安排;xx溪小學(xué)教學(xué)樓一樓教室自西往東，第一個(gè)教室xx小學(xué)、xx小學(xué)，二個(gè)教室xx溪小學(xué)，三個(gè)教室xx中學(xué)，第四個(gè)教室xx小學(xué)、xx小學(xué)。
(2)、5月23日上午，....各(提供)校選派20名學(xué)生代表(包括演員)及領(lǐng)隊(duì)和輔導(dǎo)老師參加，xx小學(xué)、xxx中學(xué)全體師生參加。各校要求有校旗、隊(duì)旗，參加活動(dòng)的學(xué)生要佩戴紅領(lǐng)巾且服飾整齊、素養(yǎng)良好.
(3)、各校代表必須在5月23日上午7;30之前趕到活動(dòng)地點(diǎn).
(4)、活動(dòng)布置安排由中心學(xué)校負(fù)責(zé)，xx小學(xué)配合完成.
(5)、各校推薦一名教師作為慶祝活動(dòng)的評(píng)委，組成慶祝活動(dòng)評(píng)審小組.評(píng)分方法：去最高分和最低分,取其平均分為該項(xiàng)目得分.
六、活動(dòng)評(píng)比。
1.評(píng)比項(xiàng)目;(1)學(xué)生作品、(2)文娛節(jié)目、(3)學(xué)校總評(píng)。
2.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置;。
(1)學(xué)生作品;一等獎(jiǎng)1個(gè);二等獎(jiǎng)2個(gè);三等獎(jiǎng)3個(gè);。
(2)文娛節(jié)目;一等獎(jiǎng)1個(gè);二等獎(jiǎng)2個(gè);三等獎(jiǎng)3個(gè);。
(3)學(xué)校總評(píng);一等獎(jiǎng)1個(gè);二等獎(jiǎng)2個(gè);三等獎(jiǎng)2個(gè);。
3、獎(jiǎng)金設(shè)置。
(1)、學(xué)生作品獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)30元、二等獎(jiǎng)20元、三等獎(jiǎng)10元。
(2)、文娛節(jié)目獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)50元、二等獎(jiǎng)30元、三等獎(jiǎng)10元。
(3)、學(xué)校總評(píng)：一等獎(jiǎng)300元、二等獎(jiǎng)200元、三等獎(jiǎng)100元。
快樂的兒童節(jié)兒童節(jié)范文（17篇）篇三
這個(gè)星期的星期五是兒童節(jié)，學(xué)校安排了游園活動(dòng)，有很多有趣的游戲，比如百發(fā)百中[注:形容射箭或打槍準(zhǔn)確，每次都命中目標(biāo)。也比喻做事有充分把握。]、夾彈珠、吹雞毛、保齡球、呼啦圈等。
最好玩的就是百發(fā)百中和夾彈珠了。百發(fā)百中的規(guī)則很簡單，就是將十根筷子從高處瞄準(zhǔn)，然后松開手，讓筷子自己從高處落到一個(gè)“尖叫”的瓶子里，這個(gè)游戲非常難，別的同學(xué)在玩的時(shí)候最多也只能扔進(jìn)三根。輪到我了，扔第一根時(shí)，我由于太緊張，沒扔中，第二根、第三根都是一樣。可我卻一點(diǎn)也不灰心，反而還為自己加油：我這次一定要把筷子扔進(jìn)去！果然，我扔中了，第五根、第六根沒扔中，我有點(diǎn)泄氣，當(dāng)?shù)谄吒又袝r(shí)，我開始有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)了，之后幾根全扔中了。雖然只得了五分，但也算好了。
夾彈珠的規(guī)則我不說大家也知道了吧，這個(gè)游戲雖然幼兒時(shí)就玩過了，但仍然較難。在溜來溜去的一些彈珠中夾來夾去，好不容易夾到了一顆，它卻溜走了。沒辦法，只好又耐心的重新來過，功夫不負(fù)有心人，終于把彈珠全夾到了另一只碗里。
我真希望這個(gè)兒童節(jié)永遠(yuǎn)不要過去。
快樂的兒童節(jié)兒童節(jié)范文（17篇）篇四
上（看演出）。
下（逃課）。
上課了，我們都沒聽見鈴聲，一會(huì)兒金老師叫人來喊我們回去上英語課，沒人聽，誰也沒料到被黃老師看到了，她向我們走來我們?nèi)堪瓮染团堋Ｎ冶人麄兿扰埽鹊浇淌遥覄傋拢淌议T口就擠滿了人水泄不通。
英語課下了后，歷史老師叫我們上5分鐘自習(xí)，大家就都要求出去看節(jié)目，沈老師答應(yīng)了，才沒金老師那么小氣呢。（不過我們金老師也是有苦衷的，那就是我們班英語太差了）。
我們又出去快活了一節(jié)課那個(gè)精彩的武術(shù)使人難以忘懷，但是最讓人感動(dòng)的是最后一個(gè)節(jié)目。他們對(duì)母校的愛，對(duì)母校的感激，對(duì)老師的敬愛。使人熱淚盈眶！因?yàn)檫@畢竟是他們最后一個(gè)兒童節(jié)。
但我卻只能感慨：“兒童節(jié)再也不屬于我了”。
快樂的兒童節(jié)兒童節(jié)范文（17篇）篇五
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼又到了“六一國際兒童節(jié)”，學(xué)校為了讓我們這些小孩子愉快的度過節(jié)日，決定在節(jié)日當(dāng)天舉行“流動(dòng)少年宮”活動(dòng)。
同學(xué)們一聽到這個(gè)消息心中仿佛有一百只小鹿,激動(dòng)的連午睡也不安分。等啊等、等啊等……終于,難熬的一個(gè)半小時(shí)過去了,大家一聽到下課鈴待老師下達(dá)指令后，飛一般地沖向操場。
“快樂大腳”、“你來我往”、“美德連連看”……五花八門的游戲項(xiàng)目使我眼花繚亂，不知選哪個(gè)好，最后我去了我們班男生管理的項(xiàng)目——“讓垃圾飛”。“準(zhǔn)備，開始！”隨著楊懷亮的一聲令下，我信心十足的開始垃圾歸類的比賽，“腐爛食物是——廚余垃圾，塑料瓶——可回收垃圾，廢電池……”幾乎是不費(fèi)吹灰之力完成了比賽。因?yàn)榇蟛糠种R(shí)我都知道，毫無難度。大概也就一分鐘的樣子，我完成了分類，獲得了評(píng)委和同學(xué)們一個(gè)大大的贊。
“哈哈……”“呵呵……”操場上歡笑聲響成一片，沒人注意到時(shí)間的流逝，活動(dòng)接近尾聲。到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻——抽獎(jiǎng)！大家都很緊張，因?yàn)檫@次活動(dòng)的大獎(jiǎng)是一輛小巧玲瓏的自行車！
“哇！”有人在大叫“她抽到自行車！”我隨著他的聲音望去，果然，一個(gè)女生推著一輛藍(lán)白相間，款式新穎的單車走過我面前，好羨慕啊！
這時(shí)，陳老師見我們一個(gè)個(gè)有點(diǎn)垂頭喪氣地但又十分羨慕的神情，意味深長的說：“沒事，大家不要忘記活動(dòng)中有兩輛自行車，還有一輛呢！”于是，同學(xué)們紛紛拿出了那張活動(dòng)之前陳老師發(fā)給我們的“獎(jiǎng)券”，我也是在羨慕良久之后，豁然開朗，于是便抽出“獎(jiǎng)券”，懷著無比激動(dòng)的心情，小心翼翼地打開，“咦！手壓風(fēng)扇”！讓我?guī)缀醯牍鹊椎男那樗查g得以些許安慰。
雖然同學(xué)們沒有得到夢寐以求的一等獎(jiǎng)，但大家都很開心，畢竟這是我們這個(gè)年齡段的倒數(shù)第二個(gè)兒童節(jié)，謝謝老師們讓我們過了一個(gè)既充實(shí)又快樂的兒童節(jié)！同時(shí)也祝全天下的小朋友們節(jié)日快樂！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
快樂的兒童節(jié)兒童節(jié)范文（17篇）篇六
我要為大家講述我兒童快樂的一天，事情是這樣的：“今天早上我急忙起床，也在為的運(yùn)動(dòng)會(huì)事情緊張，我很為我100米跑能不能跑第一擔(dān)心而擔(dān)心。”
運(yùn)動(dòng)會(huì)過去了，老爺帶我去3道江去玩，真高興啊!
今天真是太高興了!
快樂的兒童節(jié)兒童節(jié)范文（17篇）篇七
兒童節(jié)是小朋友的節(jié)日，所有的小朋友都可以收到兒童節(jié)禮物，雖然沒放假，不過收到禮物還是很開心。我收過了鬧鐘、陶笛、手電筒、望遠(yuǎn)鏡、很多‥‥等，我最喜歡鬧鐘，因?yàn)榭梢园褠圪嚧驳奈医行眩媸呛糜茫?/p>
以前我會(huì)滿心期待兒童節(jié)的來臨，現(xiàn)在兒童節(jié)對(duì)我的意義就比較深遠(yuǎn)，因?yàn)槲壹磳⑦~向高年級(jí)，功課也越來越繁重，所以更要不斷的加強(qiáng)練習(xí)，以獲得優(yōu)異的成績。
今年的兒童節(jié)令我印象最深刻的是，學(xué)校帶給所有大小朋友一份特別的驚喜，那就是每一個(gè)小朋友都獲得一本精美的書，我得到一本書，書名叫“小婦人”，媽媽常告訴我要多閱讀，才能增加語文能力，所以我打算在春假期間把它看完。
我現(xiàn)在已經(jīng)12歲，除了用功讀書以外還照顧弟弟、媽媽，分擔(dān)家務(wù)，因?yàn)槲揖鸵L大成人了。
我希望明年兒童節(jié)可以放假一天，媽媽可以帶我去兒童樂園玩，還可以去麥當(dāng)勞吃東西，這樣就很滿足了。
快樂的兒童節(jié)兒童節(jié)范文（17篇）篇八
早晨，我拿著上一天媽媽給我準(zhǔn)備的物品上學(xué)去。路上碰到兩個(gè)同學(xué)對(duì)我說：“今天是六一兒童節(jié)，你帶了一些什么東西到學(xué)校里？”咱們一邊走一邊相互交換著看。想到今天是六一兒童節(jié)，我的心里就特別興奮。于是，我的腳下像踩上了一陣輕風(fēng)，疾步如飛，不一會(huì)兒，我便走進(jìn)了學(xué)校。呀，我比平時(shí)要走得快了！
我來到教室，老師就叫咱們到操場上去做游戲了。我更加高興了。可是，咱們的游戲剛剛開了一個(gè)頭老天爺就下起了大雨來了。我想大概是有一些同學(xué)沒有按時(shí)完成作業(yè)，上課不好好聽講，惹得老天爺不高興了，替咱們擔(dān)心、傷心，所以便大哭起來。老師們迅速商量了一下，讓咱們迅速撤回到教室里繼續(xù)搞活動(dòng)。
來到教室，一年級(jí)的學(xué)生首先表演。他們唱了一首歌。他們唱得那么好。我真是自愧不如呀！
后來，老師拿來了兩盒大蛋糕走進(jìn)教室。這下我更加高興了。同學(xué)們也都把目光轉(zhuǎn)到了蛋糕上面。表演的節(jié)目剛剛結(jié)束，教室里便嘩然了。下面的節(jié)目表演得沒有前面的精彩，大家也就希望表演可以快一點(diǎn)結(jié)束。
好了，演出終于結(jié)束了。接下來鄭燕上去分蛋糕。她上去熟練地分著蛋糕。咱們拿到了蛋糕就高興地吃了進(jìn)來。咱們先開始吃，那些沒有分到的學(xué)生耐不住寂寞，就想出了一個(gè)花樣來捉弄人。他們到前面蛋糕盒子邊上撈了一些奶油往別人的臉上抹。對(duì)方的臉立刻變成了一張大花臉。被抹上奶油的同學(xué)不高興了，他們也撈了奶油去抹別人。抹著抹著，教室里鬧出了不少笑話。有的還索性扔了起來，教室里頓時(shí)滿天飛起了奶油來了，弄得一些人的臉上頭上衣服上都是奶油。
這一天咱們玩得非常高興。
快樂的兒童節(jié)兒童節(jié)范文（17篇）篇九
今天，我們迎來一年一度的六一節(jié)慶祝活動(dòng)。但是今年，卻與往年有所不同。前幾年，大家都是歡聲笑語，而今年……我們卻哭了。
學(xué)校的慶祝活動(dòng)結(jié)束后，我們就開始自己班里的“冷餐會(huì)”。一個(gè)一個(gè)的節(jié)目過去了，輪到我們班全體女生一起表演的唱歌《旋木》。這聽上去只是一首普通的歌曲，事實(shí)上，卻并非如此，它包含了我們五（1）班大家庭對(duì)即將轉(zhuǎn)去藝校的樓銘月同學(xué)的深深的情，厚厚的誼！
我的眼里滿是淚，幾乎看不清前面是誰。我們五（1）班所有女生把手搭在一起，最后一起吼一聲：“加油！”
“不管我能陪你有多長，至少能讓你歡笑與我飛翔……”
快樂的兒童節(jié)兒童節(jié)范文（17篇）篇十
剛過去的兒童節(jié)是我一年中最為快樂的節(jié)日之一，因?yàn)閮和?jié)只屬于我們少年兒童，只是一個(gè)階段過程的節(jié)日，所以每當(dāng)?shù)搅坏倪@個(gè)日子，我都會(huì)倍感珍惜，倍感歡樂。
與以往相比，今年的六一更加有趣。因?yàn)橛欣蠋煹膽c祝，父母的祝福以及和學(xué)校的同學(xué)們一起做有趣的游戲，所以在這溫馨的場面舉行慶祝，也使我更加感受到過六一的那種歡樂氣氛。
今年的六一或許是我人生的一個(gè)小的驛站，但當(dāng)我長大后回首之前的往事，則會(huì)使我更加難忘那一段段的人和事，還有童年時(shí)那快樂的六一。
每年的六一兒童節(jié)都是給我留下美好回憶的一天。六一兒童節(jié)媽媽單位總是組織小朋友們一起活動(dòng)，從我兩歲開始到現(xiàn)在沒有間斷過，我記得的活動(dòng)有去上海野生動(dòng)物園、有去佘山爬山、有去蘇州采摘枇杷、有去星期八小鎮(zhèn)。每年這時(shí)候小朋友有大有小浩浩蕩蕩60十多個(gè)在一起游玩，一起鋪上毯子野餐，一起捉小魚、滑草、挖土豆，哇塞，玩的可真是開心啊！小時(shí)候的我晃晃悠悠的跟著大孩子們，看看這個(gè)看看那個(gè)，一切都那么新鮮有趣。現(xiàn)在的我可是主角了，搶凳子比賽我第一名，做陶藝我不甘落后，滑草我勇敢地沖在前面，我們所到之處都留下了一片歡聲笑語。啊！美好的六一兒童節(jié)！美好的我的童年！
快樂的兒童節(jié)兒童節(jié)范文（17篇）篇十一
“六一”兒童節(jié)是我們的節(jié)日，那天早上，學(xué)校為一年級(jí)小朋友舉行入隊(duì)儀式，五年級(jí)大哥哥們給一年級(jí)小朋友戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，他們樂的心里像吃了蜜。
下午，我們各班舉行了聯(lián)歡會(huì)，我還是我們班的小主持人呢！我們班的節(jié)目可精彩了，同學(xué)們的葫蘆絲、笛子、小提琴的演奏，悅耳動(dòng)聽。他們跳的舞蹈動(dòng)感寶貝、印度舞更是優(yōu)美。每一個(gè)節(jié)目表演完，教室里立即就傳來一陣陣掌聲。
這個(gè)“六一”，我過得很快樂，很充實(shí)。
快樂的兒童節(jié)兒童節(jié)范文（17篇）篇十二
今天是六一兒童節(jié)，是屬于我們的節(jié)日。
今天，我們?cè)趯W(xué)校凌紅廳舉行了第十屆外語節(jié)的閉幕式，還請(qǐng)來了許多嘉賓。在這個(gè)盛大的日子里，我們?cè)S多同學(xué)表演了許多節(jié)目，如：跆拳道、小紅帽英語情景劇、同心向黨······還有一位六年級(jí)同學(xué)上臺(tái)講話呢！
結(jié)束后，我們回到班級(jí)，吃完了午飯，班上也舉行了活動(dòng)。我們先把桌椅拉開，把自己準(zhǔn)備的零食拿出來。而俯瞰和王金幸兒是小主持人，他們?cè)谥v臺(tái)前說話。有些同學(xué)上去給大家猜腦筋急轉(zhuǎn)彎唱歌等等。過了一會(huì)兒，張老師讓我們玩了游戲，第一個(gè)游戲是青蛙跳水游戲規(guī)則：有兩個(gè)同學(xué)比賽，每人拿一個(gè)乒乓球，前面有一盆水。開始時(shí)，兩位同學(xué)把乒乓球彈起來，而且要彈到水里去，每人有兩次機(jī)會(huì)。成功就會(huì)有貼紙。
輪到我了，我是跟李默涵比，我有點(diǎn)緊張，但最后我彈了進(jìn)去，他也彈進(jìn)去了。所以，我拿了一個(gè)貼紙。
后來還有很多游戲：搶凳子，小貓釣魚、貼鼻子······。
最后，六一兒童節(jié)圓滿結(jié)束了，真是快樂呀！
快樂的兒童節(jié)兒童節(jié)范文（17篇）篇十三
在這個(gè)星期，荊州小學(xué)慶“六一”扮演競賽如期舉行，班上同窗的心境是既興奮又緊張。
我們班是三年級(jí)組第二場出場，和三（5）班一同跳校園個(gè)人舞“潑水歌”。在教師和同窗們的共同努力下，我們班取得了一等獎(jiǎng)的好成果，同窗們快樂的喝彩雀躍！
想想上個(gè)星期，何教師陪我們練習(xí)個(gè)人舞，由于過度勞累，嗓子變啞了；同窗們不顧酷熱，頂著烈日在操場上、教室里練習(xí)個(gè)人舞的情形。到明天，教師和我們的辛勤付出沒有白費(fèi)，冠軍是屬于我們的！
“六一”活動(dòng)中，最讓我佩服的就是六（1）班的大哥哥、大姐姐們扮演的呼拉圈，名叫“旋轉(zhuǎn)的魅力”。他們能用脖子、腰、膝蓋、腿、手、腳踝轉(zhuǎn)呼拉圈，看著呼拉圈被他們駕馭的如此輕松自若、隨心所欲，足足讓我們班的同窗看地入了神。看了他們的扮演，我也十分想學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)呼拉圈，并體驗(yàn)其中的樂趣！
校園的活動(dòng)，是那么地豐厚多彩、空虛風(fēng)趣，讓我們風(fēng)趣地學(xué)習(xí)、高興地生長！我愛校園活動(dòng)！
快樂的兒童節(jié)兒童節(jié)范文（17篇）篇十四
光陰似箭，日月如梭，同學(xué)們翹首期盼的六一兒童節(jié)終于又來臨了。
早晨，我們身著節(jié)日的盛裝，邁著歡樂的步伐朝學(xué)校走去。此時(shí)此刻，校園里熱鬧極了，那一面面五顏六色的彩旗更增添了節(jié)日的氣氛。瞧，領(lǐng)操臺(tái)前那一個(gè)紅色的“沖氣墊”，他正拱著身體，象一道人工彩虹，正在歡迎著我們。
我們排著整齊的隊(duì)伍，來到跑道旁，觀看“讓我們蕩起雙漿”大型文藝匯演。這時(shí)，廣播里響起主持人洪亮的聲音，隨著優(yōu)美的音樂，操場上的小演員翩翩起舞。更增添了節(jié)日的氣氛。突然，一只水火箭在師生的合作下，沖上了藍(lán)天，來了一個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)彎，然后又慢慢地落了下來，頓時(shí)，場上人聲鼎沸，隨之而來的是陣陣熱列的掌聲，和同學(xué)們的歡呼聲。接著，又有許多水火箭上天了，它把我們美好的愿望撒向天空，啊!就讓我們?cè)跉g樂中放飛每一個(gè)美好的愿望吧!
文藝匯演結(jié)束了，便是游園活動(dòng)，啊!游戲可真多啊，真是五花八門，應(yīng)有盡有。我也拿著我心愛的賽車，去參加賽車比賽，到了比賽場地一瞧，嘿!車迷還真不少，我急忙去排隊(duì)，好長的隊(duì)伍，好不容易到我了，我打開開關(guān)，將賽車放到跑道上去，賽車快速地向前沖去，眼看就要過關(guān)了，可是“天有不測風(fēng)云”，就在最后的一個(gè)彎道中，賽車沖出了跑道，多可惜啊!我只好拾起賽車，去別的地方玩。節(jié)日的氣氛讓我早已把賽車的事，忘得一干而凈。我盡情地享受著這節(jié)日的氣氛，盡情地玩著。
時(shí)間過得真是太快了，短短的半天時(shí)間就這樣過去了，校園里又逐漸平靜了下來，我只好依依不舍地離開了學(xué)校，期待著下一個(gè)美好的六一。
快樂的兒童節(jié)兒童節(jié)范文（17篇）篇十五
“六一”兒童節(jié)憶要到了，我很開心。可“六一”兒童節(jié)是怎么來的呢？聽老師說，“六一”兒童節(jié)是悼念那些在戰(zhàn)爭中死難的兒童，毒害兒童，保護(hù)兒童而成立的節(jié)日。
下午，我們一到教室就開始裝扮教室。我們掛起了五顏六色的氣球，貼上了五彩繽紛的彩帶，老師在黑板上寫了五個(gè)大字：相約中國夢。轉(zhuǎn)眼間，教室就成了一個(gè)大禮堂。
聯(lián)歡開始了。首先上場的是王笑顏，好快表演的是拉小提琴，美妙的聲音從琴弦中傳出來，時(shí)而高昂，時(shí)而委婉。我們都聽得入神了。
“六一”兒童節(jié)真快樂。
快樂的兒童節(jié)兒童節(jié)范文（17篇）篇十六
“六一”兒童節(jié)的前一天晚上，班主任突然發(fā)語音給我，我小心翼翼地點(diǎn)開，原來是老師想讓我在黑板上畫一幅畫，慶祝六一。
第二天一早，我開心地去了學(xué)校，找了幾個(gè)同學(xué)，幫我一起畫了起來。真辛苦呀！我的手要廢了。“哈哈，終于畫完了。”我滿臉笑容地說道。
“開始了，開始了。”老師走進(jìn)來，站在黑板前開心地說道。家長們都送吃的來了，有些家長送來了兩箱水，有些家長送來了水果，還有些家長送來了薯片和牛奶。我不時(shí)朝門口看看，可我的家長卻遲遲未到。“唉，我的家長估計(jì)不會(huì)來了。”我失落極了。
“同學(xué)們，現(xiàn)在老師要將這些好吃的分給大家嘍。”老師笑瞇瞇地將家長帶來的東西分給大家吃，我也分到了好多東西，大家說說笑笑，吃呀，吃呀，吃得滿嘴都是。“哈哈，你變成了一只小花貓！”“你也是，你是小花狗！”“哈哈哈……”快樂的笑聲充斥了整間教室，久久不散。
“六一”兒童節(jié)真是美好的一天呀！
快樂的兒童節(jié)兒童節(jié)范文（17篇）篇十七
我一直在苦苦尋找我那遺失的快樂。
——題記。
我以為我會(huì)很豁達(dá)的對(duì)著時(shí)間說再見，可是當(dāng)我看著她向我揮手后的背影，我的心里卻還是泛起了點(diǎn)點(diǎn)憂傷。
可是形成鮮明對(duì)比的是那鐵青著臉的中學(xué)校園，冷清，寂寞，孤獨(dú)。傳來的是同學(xué)們那無精打采的讀書聲。偶爾幾只鳥停留在學(xué)校的楠木樹上，也耐不住這份冷寂，匆匆飛過，毫無一點(diǎn)留念之意。太陽那樣刺眼，奪目!知了瘋狂的享受著屬于它們的時(shí)間，不會(huì)在乎惹人厭的蟬鳴。
看吧!教室里，任老師在講臺(tái)上唾沫橫飛，但有幾個(gè)人在認(rèn)真聽課?諾，好幾個(gè)人聽歌，好幾個(gè)人涂鴉，好幾個(gè)人睡覺……我很想尊重老師，但是思緒卻不由自主的飛到九霄云外。