優秀作文不僅僅是語言的好壞，更重要的是思想的深度和觀點的獨特性。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，希望能給大家一些靈感和參考。

荷花湖三年級（實用15篇）篇一

今天，我和媽媽一起去西流湖玩耍，到了里面，我就又想起了以前也在這里玩過。

我們在找另一個門，可是我們怎么找也找不到，馬上就要中午了，我們特別的餓，可是周圍沒有飯店，我們只吃了點面包，就當中午的午餐了。

吃完午餐，我們還在找另一個門，又找了一會兒，還是沒有找到，我們只能問知道的人了，我們問了一個人，另一個門在對面，那是沒有門，那個人還給我們說還要翻過去。

我們又來到了湖旁邊的木橋上了，放眼望去，靜靜的湖面上有幾個人在撒網捕魚，湖特別的漂亮，湖水特別的清澈。

我們下了橋，站在湖岸上，我們就在湖岸上慢慢的散步，暖暖的'陽光照在我的身上，暖洋洋的，舒服極了。走著走著，忽然眼前一亮，在我的眼光下，我發現了一個貝殼，那貝殼比我的手掌還要大，我就撿了起來，走了一會兒，我就撿了好幾個貝殼。撿完貝殼，我們就看見了一個老爺爺捕了半桶，我驚訝的叫了起來。

今天游西流湖真是太愉快了！

荷花湖三年級（實用15篇）篇二

今天，天氣格外晴朗，陽光明媚，暖洋洋的太陽照大地上，像媽媽抱著孩子。我夢著老師帶我們去溱湖。

首先，我們去了溱潼古鎮。其中，最讓我映入眼簾的是那棵茁壯、高大、蔥翠的萬朵古山茶樹，它比房子還要高，像一位高大的巨人，守護著小院，還像一位守衛兵。上面還有許許多多的茶花骨朵兒，整體看上去像紅綠相間的大絨球。我們離開了小院，來到小道上，時不時見那迎風飄舞的招牌。古老的溱潼美食蝦球、魚丸、魚餅等，讓人見了垂涎三尺，更何況我們這一群小蘿卜頭了。

“醒醒！”“醒醒！”哦！是媽媽，原來我在做夢！

荷花湖三年級（實用15篇）篇三

7月30日，是我們在牡丹江的最后一天，下午兩點鐘，我們就要返回哈爾濱了。離開車時間還有5小時，我們到哪兒去消費這點點時光呢？就去牡丹江人民公園吧，早聽說這里很美麗。

來到人民公園，哇哇，名不虛傳，好美哦！綠樹成蔭，公園里還有老大老大一個荷花湖，滿湖荷花，湖中有小島，小島、湖邊有拱橋，最爽的是可以在荷花湖里劃船。我央求老爸去租了一條船，快樂地向湖中的劃去。

啊，好美的景色哦！湖水清清，波光粼粼。陽光下，湖水金光閃閃，像天空下著無數的流星雨。滿湖的荷花，隨著湖水舞動，荷葉碧綠，像一個個大大的圓盤，荷花有的'花瓣全展開了，像觀音菩薩的蓮花座，有的才開兩三個花瓣，像剛剛剝開的大桔子，有的還是花骨朵，像一個個紅嘴的大桃子。一陣風吹過來，荷葉搭起了涼蓬，荷花笑得搖搖擺擺……嘿嘿，湖里一群快樂的小魚兒，自由自在地在荷葉下游戲，還有一群野鴨，游來游去，不時一頭扎進水里，好長時間才從遠遠的荷花叢里伸出個腦袋，天空的燕子嘻嘻哈哈地比賽各種飛行姿勢，快樂地捉著蟲子。

我們在湖里快樂地劃船。當然，劃船這個重活是老爸的，我來撐舵，一不小心，我們開進了荷花叢里，我們倒車、我們前進、我們拐彎，手忙腳亂，又喊又叫，嚇得野鴨子撲楞楞撲楞楞地飛向了天空。

“劉睿，考考你，‘常記溪亭日暮，沉醉不知歸路，興盡晚回舟，誤入藕花深處。’后面一句是什么”老爸停了船問我。

“‘爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。’這是宋朝大詞人李清照寫的！”我很快就回答上了！

“大家愛惜荷花，大家愛惜荷花，只能看，不能采，采了要罰款！”哈哈，一個叔叔拿著大喇叭不停地喊，怕我們摘荷花啦！

時間過得飛快，一眨眼，幾個小時就過去。我們戀戀不舍地劃船靠岸，我們戀戀不舍地告別荷花湖。哎，美麗的荷花湖，感謝你，是你給了我們最后的這一段美妙的時光哦！

荷花湖三年級（實用15篇）篇四

一早，我們從銀川出發，經過30分鐘的車程，我們到達了沙湖。沙水相依，沙抱著水，水繞著沙，南沙北湖，這是沙湖獨特的風光。進入沙湖景區，我們坐上了可載65人的觀光游船。在這遼闊的湖面上，分布著大大小小錯落有致的蘆葦，東一叢，西一簇，成為沙湖迎風蕩漾的綠色旗幟，迎接著八方游客的到來。湖水清澄盈綠，波光粼粼，坐船凝望沙湖的秀美，不時和擦身而過的茂盛的蘆葦叢打招呼，她們那么秀美，宛如一個個江南水鄉婷婷玉立的少女，這時才真正感覺沙湖美，就美在隨風搖曳的蘆葦上。是這些星羅棋布而又疏密有致的綠色風景，將沙湖裝點得絢麗多彩。導游告訴我們，那些蘆葦叢的根是不著地的，它們就是靠緊緊的抱成一團，形成一個蘆葦叢，就能在水上站得起來，就像一個漂浮的小島，雖然隨風飄游，但絕不會分散倒伏，真是神奇啊，從它們身上我看到了那種緊密團結的不屈精神，她們似乎在告訴我們，在任何艱難困苦的環境下，都不要氣餒退縮，只要抱成團凝成一股力，再弱小的群體也照樣能生存下來，就像這沙湖里的頑強的蘆葦叢一樣。船到沙岸，躍入眼瞼的是黃澄澄的金沙丘，踏上這連綿起伏的沙丘，站在山頂舉目遠望，身后是一望無際的沙漠，面前是碧波蕩漾的湖水，眼前水連沙，沙連水的奇景真是美不勝收。好一個塞上江南！

荷花湖三年級（實用15篇）篇五

一大早就起床了，一看鐘，呀！6點半了，要遲到了。我3分鐘穿好衣服吃好了早飯，還有十分鐘就遲到了，我要去溱湖濕地公園和溱潼古鎮。一到小桔燈，我心里想：這是我第一次出遠門。出發的時候媽媽還給了我200元錢。

時間過得真快，一會兒太陽就下山了，我們只好依依不舍地離開那里，真期待下一次旅游快點到來。

荷花湖三年級（實用15篇）篇六

春天到了！春天到了！春姑娘把人間裝扮的猶如天堂一般。春光明媚、萬物復蘇、鳥語花香，也正是春游的好季節。

星期五早晨，我從夢中蘇醒。想到令人興奮的春游，我高興的心里仿佛有一只歡樂的小鳥在唱著喜氣洋洋的歌。

可是，我一看表，天哪！才六點十四分！我起得是不是太早了？沒關系，我照樣喊道：“準備！出發！”

經過長途顛簸的乘車之旅，我們就到了目的地——小王子莊園。可是老天爺不做美，叮叮、咚咚的下起了雨，我那股高興的勁兒好像一下子被一盆冷水澆滅了一半。不過，說曹操曹操到，正當同學們討論著第一個項目要做什么，第一個項目就來了——登山。

開始！同學們爭先恐后的涌進大門，開始登山。我慢慢的跟著大部隊，一同往山上爬。涼風夾著冰冰的水滴刮到臉上，那滋味可真不好受。雨中，汗水和雨水混在一起，分也分不清。

爬到半山腰，經過一個水池，我忍不住驚叫：“哇！黑天鵝！好漂亮喲！”原來，是兩只黑天鵝在湖面上優雅的劃過，時不時彎彎脖子，形成“2”字形。它雖然沒有白天鵝美麗，但也有一種樸素的美！

黑天鵝是莊園里一道亮麗的風景線，那刺激的滑草更是我記憶里永遠璀璨的一道風景線。

排了一會兒隊，輪到我了。我小心翼翼地坐在滑椅上。滑椅開始下滑，剛開始還覺得挺好玩的，瞪著眼睛向四周看。后來越來越快，兩耳生風，雙眼緊閉，嚇的我大氣也不敢出。雨娃娃也來湊熱鬧，歡快地在我臉上跳舞。我的心里仿佛有只活潑的小兔子，噗通！噗通！噗通的跳。

“咚！”的一聲，把似乎進入睡眠的我給喚醒了。真刺激！

春姑娘悄悄地敲響了歸途的鐘聲，意猶未盡的我們，依依不舍的離開。春游，是多么美好！

荷花湖三年級（實用15篇）篇七

8月22日，在這個初秋時節，我們來到了太公湖。

從東泰廣場往東走，一路伴著初秋帶來的絲絲涼意，很快就來到了太公湖。

遠遠望去，太公湖一片色彩斑斕，往里走，開滿了各色鮮艷的花朵，有三色堇、一串紅等等，還有一些我叫不上名的花，也在競相開放，引來了許多蝴蝶，蝴蝶們有的像一片楓葉飄落下來，有的像一片百合的花瓣在空中飛舞，還有許多群灰色的小蝴蝶，它們都在歡快的圍繞著花朵們翩翩起舞。而蜜蜂們，也禁不住誘惑，在貪婪地吮吸著香甜的蜜汁。再往前走，就看到了高高矗立在壇子上的太公寶鼎，它有三條腿，剛勁有力，呈棕色，上面還刻著一些縱橫交錯的條紋。接著再往里走，就能看見高大的姜太公雕像，姜太公目視前方，手里握著劍，十分莊重，這個雕像高13。9米，底下的底座上刻著介紹這個建筑的文字，拼列得十分整齊。姜太公是中國歷史上杰出的政治家、軍事家和謀略家，站在威武高大的雕塑面前，給人一種肅然起敬的感覺。看完了震撼人心的姜太公雕像，接著拐一個彎兒，就來到了碧波蕩漾的“湖”。湖水在陽光的照射下，像灑下了一把細碎的銀子。我們乘上小船，向湖中央劃去，那里有幾座小島，島上種滿了低垂的柳樹、翠綠的槐樹、還有蒼翠的松樹。湖的上空，不時會飛來許多蜻蜓在湖面上嬉戲，有時來個蜻蜓點水，有時像戰斗機似的從空中筆直的沖下來，快要碰到湖面時，又一個急轉彎向空中飛去。湖的中央是一座十三孔橋，它承載著來來往往的車輛，承載著這里的熱鬧與繁華。

欣賞了湖面上的風景，我們就下了船。坐在岸邊，仰望著秋高氣爽的天空，欣賞著這妙不可言的美景，我們的心情十分愉快，帶著這份愉快的心情，我們又原路返回到了溫暖的家。

荷花湖三年級（實用15篇）篇八

今天早上九點半鐘，伴隨著燦爛的陽光和喜悅的心情，大家一起出發游龍珠湖了。經過半個小時旅途奔波，我們終于到達了目的地??陸川龍珠湖。

一進到里面，就被這美麗的風光吸引住了，這里群山環繞、樹木茂盛，有許多的名勝古跡，山上還有千年靈芝，靈芝乃珍貴的.藥材，在深山里都沒有，在這里卻有，真是罕見啊！

放好東西后，羅阿姨組織我們小朋友搞活動。先自我介紹，然后尋寶，接著野炊。羅阿姨喊：“尋寶游戲開始了”，小朋友們就到處找開了，很快就聽到有小朋友高興地喊找到啦、找到啦，偉偉哥也高叫著找到了一個，可我還沒找到一個，心里很著急，但我沒生氣，下定決心一定要找到一個。于是我在草叢里扒扒，在樹根下瞧瞧，終于我也找到了三個，真是太不可思議了，我都不敢相信自己的眼睛了，高興極了，拿著寶貝高高興興地去領獎品??棒棒糖和火腿腸。

尋寶結束后，我們繞湖一圈，印象最深刻的是過浮橋。浮橋就是浮在水里的橋，是用木伐做的，半沉半不沉，走在上面非常得刺激，有很多水涌上來，一堆堆的水把我的鞋和褲都搞濕了，還有許多可愛的小蝌蚪，游來游去，偉偉哥還抓過呢，可是每次都抓不到，因為小蝌蚪們太聰明啦。。。。。。

伴隨著美麗的晚霞和滿懷的喜悅，我們踏上了回家的路，結束了這次游玩活動。

荷花湖三年級（實用15篇）篇九

哈哈！很高興向大家介紹我。

我是一只快樂的老鼠，身上穿著的是用一斤油和一斤蛋換來的黑色背帶裙。很明顯，我是一個“黑富美”。

我富，這是名不虛傳的，那些邪惡的人類住個三室二廳，就覺得自己很了不起，我住的是八室六廳——下水道，怎樣？是不是羨慕的口水直流？那我就帶你參觀參觀。

我的家是四通八達的，內部構造像水上城市威尼斯一樣，兩旁是鼠行道，中間是條小河——也就是人們所說的臭水溝，小河里的水的顏色與我的外衣差不多。要從這邊過河到那邊的話，可以乘坐“蛋殼牙簽”號小艇。我的床是一個喜糖盒子，里面被我填滿了棉花，被子是生菜葉，在夢中吃東西時，不怕吃了不該吃的東西。在我家地板上，全貼著我的仇敵——大花貓的頭像，我走在在地板車時，便會無比威風，因為我把臭貓踩在了腳底下！

我吃飯的地方也比人類奢華。那可是私人自助餐廳，在哪兒呢？就在瀏河小區10棟四樓，那房子的主人不愛關門，我也就可以進出自如。小主人的媽媽做的飯菜可不是一般的香！我爬上餐桌，拿出自備碗盤，挑選菜和湯，再抓幾顆白米飯，就可以到沙發空中享受美味了！當然了，如果只吃飯菜，那太——單調了！在沙發正對面，還有一臺智能液晶電視，我準時到這兒來看新聞。所以說，我也是鼠界中的“萬事通”。

我的浴室很寬敞，浴盆是我從自助餐廳中帶回來的一個大湯碗，洗澡時將小河里的水裝在浴盆中，灑上偷來的玫瑰花瓣，將盜來的牛奶和蜂蜜混合，涂在身上，還有兩片黃瓜薄丁，貼在臉上，就可以泡澡了，那才叫個享受呢！

我血統高貴、個性優雅、懂得享受，正是這三點，讓我成為了一只快樂的老鼠！

荷花湖三年級（實用15篇）篇十

8月5號，我們去石臺玩了怪潭漂流。

我們乘著姑爸的轎車，很快就到了目的地。工服人員提示大家這個怪潭有三個難關，請大家注意。我們都上了船，我是和表哥還有小陳叔叔一條船的。

漂流開始了，我們三個都劃起槳，船慢慢的動了起來，很快我們就來到了第一難關，是個大滑梯了，那時我膽戰驚心。說時遲那時快，撲通一聲，船滑了下去，船濺滿了水，我們只好下船把水倒掉。接著就看旁邊的風景，在不知不覺中，第二個難關來了。

那是一個急流區，旁邊都是礁石，我們的船轉來轉去，我都有點暈。我們好不容易出了急流區，可是我們都疲憊不堪了。

糟糕第三個難關又來了，雖然也是滑梯，但比第一個更高，那時，我十分緊張，轟地一聲滑了下去，船里又有水了，我們的衣服全濕了，很快我們就抵達終點了。

啊！這次怪潭漂流非常地刺激好玩，讓我體驗了漂流的有趣，終生難忘。

荷花湖三年級（實用15篇）篇十一

暑假生活就像一個萬花筒，豐富多彩，有滋有味，令我難忘。

今天，老媽說要包餃子吃，于是，一大早就帶著我去趕集啦。咱們先來到肉攤前，買了兩斤瘦肉。然后，去買了一些豆腐。我奇怪地問：“老媽，餃子里為什么要放豆腐呢？”老媽笑了笑，耐心地告訴我：“這樣會使餃子的餡兒更加鮮美。”接著咱們還去買了蔥和芹菜。

一回到家里，我就嚷嚷著要和老媽一起包餃子，老媽說要先把餡兒配好。說干就干，老媽先把瘦肉剁好，然后將切好的蔥花拌著豆腐一起加入瘦肉末里拌勻。我迫不及待地問：“老媽，現在可以開始包了嗎？”“等一下就好了。”老媽一邊說一邊往餡兒里加入料酒、食鹽、味精、白糖等佐料。

終于開始包餃子啦，我興奮地拿起一張餃子皮，學著老媽的樣子，將餃子皮攤在左手心里，舀了一勺香噴噴的餡兒，放在皮上，輕輕折幾下，再小心翼翼地將餃子皮捏起來。

不一會兒，我的第一個餃子就誕生了。咦，我的餃子怎么扁扁的？再看看老媽的，一個個都很飽滿，看起來特別精神抖擻。

老媽說，我的餡兒放的太少了。于是，我又重新拿起一張餃子皮，放了一大勺餡兒，可調皮的餡兒偏偏和我作對，老是往外鉆。呀！餃子皮破了，餃子餡兒弄的我滿手都是，黏糊糊的。看來，餡兒業不能放的太多。

這下我吸取了前兩次的教訓，繼續細心地包著，捏著……終于一個我包的完美餃子出爐啦！看著老媽贊許的眼神，我心里樂開花！

荷花湖三年級（實用15篇）篇十二

1）你是個深受大家喜歡的好干部，你對待學習嚴肅認真，對待工作一絲不茍，公益勞動中你總是那么的積極，幫助同學中總有你的身影。老師希望你從小樹立遠大理想，掌握好過硬的本領，走好人生第一步，相信你，一定能行！

2）你是個聰明機靈的女孩，你思維敏捷，接受能力強，對任何事都一絲不茍，為此老師感到自豪，但作為好學生不光自己好，而且要帶動全班同學一起前進老師希望你更加嚴格要求自己，主動幫助差生，在班級管理上更大膽些，成為人人羨慕的佼佼者！

3）你是個文靜而又懂事的女孩，你有一顆關心集體的心，平時能與同學和睦相處，勞動也比較積極，學習較認真。但要多注意好同學的學習方法，適當地取長補短，好的學習方法加上好的學習態度，相信你會有進步，努力吧，不斷提高自己。

4）你是老師最喜歡的學生之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應該是優秀的。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢？找到原因了嗎？老師相信，只要你改掉上課開小差，做小動作這些壞毛病，你將是我們班最棒的！

6）你是一個文靜而又懂事的女孩，見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學你也很熱情、真誠。同學都愿意和你交朋友。你學習較認真，只是你在學習上還缺少一點鉆勁，所以學習成績總不那么理想。在這里，老師真誠的希望你記住，學無止境，只要不斷拼搏，你一定會比現在更加出色。

7）這學期你各方面的表現都很不錯，學習成績穩步提高，在班上始終并列前茅，我一直對你有信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人，在你即將步入六年級之際，老師想送你一句話：再長的路都有盡頭，千萬不要回頭，再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。

8）在老師眼里，你是個文靜懂事的女孩，在你身上看不到一點嬌氣，每次勞動你總是任勞任怨，與同學和睦相處，學習認真，但還缺乏一份鉆研。請你相信：一份耕耘，一份收獲，只有勤奮刻苦，才能取得令人滿意的成績！

9）你是個文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但在課上老師卻能發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望。只是你的接受能力不是很好，但不要失望。世界上有成就的人不都是最聰明的，成績往往出自那些勤奮的人，還記得牛頓的故事吧，跟牛頓學習，勤能補拙，勤奮會帶給你好的成績！

10）你是個帥氣十足的男孩，在大掃除時你勤勞的身影，總會出現在我們面前。課上對于老師的提問你總能認真思考，但有時在學習上不夠重視，上課易分心，影響聽課效率。你的小毛病也應該改一改了，不要因為它們影響你的前途。希你一門心思把精力放到學習上，相信你一定會成為出色的人。

11）你是個勞動積極、懂禮貌的學生，也是班中的調皮分子，好多“壞事”與你有關，其實你很聰明，只是你的學習自覺性不高，沒意識到學習的重要性。總要讓家長和老師為你操心。老師希望你能關注些學習，多一份自覺，你才會突飛猛進。

12）你是個活潑好動的、樂于助人的學生，課上能積極發言，按時完成老師布置的作業，積極參加體育活動。但令老師遺憾的是你的學習成績不夠穩定。希你嚴格要求自己，改掉粗心的壞習慣，努力提高學習成績。

13）你是個活潑好動、調皮、惹人喜歡的男孩。但你有時辨別能力差，沒有個性，隨皮逐流，作業只求速度不求質量。希你在新的學年端正學習態度，認準目標，進行不懈的努力，爭取做個班里人人敬佩，老師個個夸獎的好學生。

14）在老師心目中，你總是默默無聞，從不與人斤斤計較，其實你是個認真的人，老師布置的作業你總能認真對待，認真對待自己，認真對待你周圍的人和事。但你的學習成績總不能提高。老師希望你多吸收好同學的經驗，努力把成績搞上去。

15）你本來是個挺文靜的男孩，在校遵守紀律，學習也挺認真的，讓老師高興的是，今年你的膽量大了不少，和同學相處融洽，可是有一點，又讓老師感到奇怪，課堂上你為什么變得心不在焉呢？知道嗎？如果再這樣，好成績是不會跟你做朋友的。聰明的你一定明白該怎么做吧！

16）回想你，腦海中即刻浮現出你清俊的淺淺的笑。你的真誠、善良，加上你的勤奮和聰穎，讓你的學習和生活如此快樂和充實，你的沉穩、機智，讓我們每個人都感到踏實，充滿信心。不過，平時如果你對自己各方面的要求更“嚴”些，更“高”些，你在班里，一定會非常出色。

17）你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，課堂上你聚精會神地聽講，認真的思考，積極的發言。你工作積極，樂意當老師的小助手；成績總是保持優良；平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。如果能多看些課外書，把作文寫得更具體生動，相信你將贏得更多的掌聲。

19）你在校尊敬老師、團結同學，關心集體是你的特點、優點。看到你用心聽課時發言是那么積極，老師是多么高興。可你有時也很讓老師生氣，作業不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。

21）在老師心目中，你一直是一個勤奮好學的孩子。上課認真聽講，積極參與課堂討論，按時認真完成各科作業。你樂于幫助同學，熱愛勞動。不過，你的寫作水平總達不上老師對你的要求。記住：學無止境，只要不斷拼搏，一定能獲得更大豐收。

22）在老師心目中，你是個可愛的女孩。你尊敬老師，團結同學，積極參加公益勞動。上課專心聽講，時而也能聽到你精彩的發言。不過，老師覺得這學期你在學習上沒有明顯進步。在這里老師希望你認準目標，腳踏實地向前進，相信在收獲的季節里，你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

23）你是個聰明的男孩，具有一定的才華。課堂上你也常出人意料說出驚人妙語，老師不禁為你感到驕傲，可是你知道嗎？要想成才，必須和“勤奮”交上朋友，不是有句話“勤奮出天才”嗎？相信聰明的你一定知道怎么做吧！老師期待著你給老師和同學帶來驚喜。

24）你是一個討人喜歡的男孩。上課認真聽講，時而也能聽到你精彩的發言。你積極參加各項活動，熱愛勞動，關心集體。如果你把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，平時以高標準嚴格要求自己，你一定會非常出色。

25）你是一個天真可愛的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學校開展的各項活動。上課時，偶爾也能聽到你精彩的發言。只是你在學習上還缺少一點鉆勁，所以學習成績總不那么理想。如果你能和認真、細心交上朋友，你一定會非常出色。

26）在老師眼里，你是個文明守紀、團結同學、尊敬師長的好學生，在同學眼里，你是個樂于助人、工作負責的好干部。你學習比較認真，老師覺得批閱你的作業是一種美好的享受。在這里老師真誠地送你一句話：學習如逆水行舟，不進則退，要達到自己理想境界，必須持之以恒，不懈努力才行。

27）雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強，你用實際的行動證明，你無愧于好學生的稱號，你用點滴汗水，澆灌著成功的花朵，你的寫作，這學期大有進步。你有助人為樂的精神，但你還有不少缺點，同學們正以更高標準要求你。愿你揚長避短，我永遠是你忠實的朋友，我會做你的有力支持者。

28）在老師心目中，你一直是一個勤奮好學的孩子。上課認真聽講，積極參與課堂討論，按時認真地完成各種作業。你樂于幫助同學，熱愛勞動。不過，你的寫作水平總達不上老師對你的要求。如果你把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，你一定會非常出色。

29）你是一個沉默、文靜的孩子。老師布置的任務一定會認真完成，從你工工整整的字跡中可以看出你對待學習非常認真。但在學習上有不懂的問題不敢提出疑問，不知道你是否發現了自己這一不足。希望在今后的學習中，不懂就問，大膽地問，成功將屬于你。

30）你是個很認真的學生，每一次作業都做得很認真，而且仔細，不過，你不能持之以恒。課堂上老師也能看到你高舉的小手，讓老師十分欣喜，但現在，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現，老師相信你還能迎頭趕上。

31）你是一個活潑可愛的男孩，打掃衛生總是不怕臟，不怕累沖在前頭。但是，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去，那就是貪玩。假若你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友：認真學習，認真聽講，認真完成作業，那么，下一個學期的中隊委員，你一定會當上的。

32）在老師眼里，你是一個文靜而又可愛的女孩。你熱愛勞動，積極參加學校開展的各項活動。對待同學，你也很熱情、真誠。不過，你上課的時候總是那么安靜。老師覺得，你應該以好學生為榜樣，學習他們勤奮刻苦的精神，學習他們先進的學習方法，揚長避短，你一定會取得成功。

33）在老師心目中，你是個既聰明、機靈的男孩。學習上有余力，但你有時沒有把心思放在學習上，特別這一學期內，你讓老師失望。既然是班干部，就必須處處嚴格要求自己。只要你克服自身的毛病，一定會成為出色的學生。

34）本來，你是一個很認真的學生，每一次的作業都做得很清楚，而且仔細。上課，每回老師都能看到你高舉的手，你的回答真精彩！老師常常贊嘆。但最近，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩就不對了。好好表現，老師期待你更好的成績。

36）撇開你的學習不說，你是個可愛的男孩，但作為學生，學習是最主要的。我認為，學習失敗的主要原因在于你自己，你學習自覺性不夠，上課時容易走神，學習上不肯下功夫。老師最喜歡看到的就是你的進步。好好努力，爭做一個人見人夸的好學生！

37）老師真的很喜歡你！你真是太棒了！勤奮好學，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優美的文筆；一手漂亮的好字，你品學兼優，全面發展，令老師贊嘆，同學們羨慕。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干，使你更加出色。

38）老師常訝異于你造句的優美，作文的流暢。這些都顯示了你思維敏捷、豐富和細致。但你唯一讓老師擔心的是你的字，等到六年級時還有人認得出來嗎？老師很懷疑。老師相信，不久以后，你的聰慧，+漂亮的字+關心集體，你將是個受每一個同學歡迎的同學。

39）“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。瞧你，作業本上大紅的優，每次測驗取得的好成績！要是你在大家面前大聲地發言，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩。

40）你是個文明守紀，團結同學，尊敬教師的好學生。你助人為樂，把每個同學當成好朋友，那么，老師也希望你把書本當成“好朋友”，多讀多看，記住“書籍是知識的源泉”。在這里，老師送你兩顆心，“信心”和“決心”，希望你好好收藏，并發揮它的作用，你的學習一定會得到滿意的成績。

荷花湖三年級（實用15篇）篇十三

今年寒假，媽媽帶我去云南旅游，在去之前，我興奮極啦！因為爸爸說云南被稱為“七彩云南”，我覺得那邊一定很美，所以，我在飛機上便觀賞了風景。

咦？云南不是七彩云南嗎？怎么全是山？一點水源都沒有，不，是只有一點點水，這時我心里在正在責怪爸爸時，飛機下降了，首先到了云南的束河小鎮先把行李放入賓館，就和小朋友丁藝去古城了。

一路上我看看西望望的，找到一家牦牛肉店，我嘗了一個麻辣味的肉干，覺得好好吃呀，就問在媽媽：“這個肉好吃，想買嗎！”“唉呀，回來再買”我們只好走了。

啊！這兒真的好美，旁邊都是水流，環境很好，特產也好多，牦牛肉鮮花餅等。

第二天，我們去了香格里拉，那邊海拔很高，所以我們就有了高原反應，感覺頭疼，呼吸困難等，因為我們是住在香格里拉郊區所以條件相當的差吃飯都煮不熟的。

我還來到了玉龍雪山，那才真的是美呀，在雪山下我和羊駝拍了照片，它很可愛，觀察了它的嘴真像兔子的三瓣嘴，這次在云南我感覺到了云南的美麗。

荷花湖三年級（實用15篇）篇十四

在以往的周末，我都在家里不是看電視就是做作業，讓人覺得無聊！

然而這個星期天，卻讓我快樂得很。爸爸媽媽為了獎勵我數學連續兩次考了一百分，答應讓我和他們一起玩一次游戲。于是這個星期天，我們就玩了班上最流行的“尺子大戰”游戲。

游戲開始了，由于我本領較高強，讓爸爸和媽媽為一組。我們選好自己喜歡的尺子后就“開始”了。我先使了一招“戰斗龍卷風”，“啪”地一聲，就把爸爸的鐵尺打得老遠。爸爸生氣了，他的尺子一個箭頭沖了過來，不但沒有打到我的鋼尺，還差點落到桌子下面去。這時，媽媽見我們父子倆在打斗，覺得有機可乘，也一個箭頭撲來，誰知媽媽的鐵尺也從我的鋼尺上“飛”過，打到了爸爸的鐵尺，爸爸的鐵尺就“犧牲”了。我來了一招“大翻身”，就把媽媽的鐵尺翻到桌子下去了。我馬上拿下了第一回合。

經過一番激烈的戰斗，我以10：5贏得勝利。

這個星期天我們一家人過得真快樂。

荷花湖三年級（實用15篇）篇十五

哈哈哈，哈哈哈，這是誰在歡呼雀躍？原來是作文班的同學們在進行包餃子的活動。

上課了，劉老師帶來了一袋又圓又白的餃子皮，一盤香噴噴的卷心菜餡，一杯清涼的水還有一雙筷子。

首先劉老師給我們示范了怎么包餃子。她輕輕地拿起一塊餃子皮，再拿起勺子慢慢地舀了卷心菜餡放在餃子皮中心，接著老師還用手蘸了了一點點水，抹在餃子皮的邊緣，然后再把餃子皮對折，就像給餃子皮穿了一件衣服。最后老師把餃子皮捏緊，還折出好看的花紋。這樣一個挺著大肚子的餃子就包好了。

我們目不轉睛地看著，迫不及待地想包了。我們和劉老師一樣認認真真地包了起來。我們包完了，劉老師讓我們包第二次，這一次要有創意。我苦思冥想，包一個什么樣的呢？最后我用兩塊餃子皮包出了一個飛碟。同學們包的餃子有的像帽子，有的像太陽花，還有的像月亮，各種各樣，五花八門。

包好后，老師還煮了全部的餃子給我們吃，我吃了一口，餃子香噴噴的，別提多美味了！

這次我們不但吃到了親手包的餃子，還學到了作文方法呢！