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自由的暑假(匯總17篇)

時間:2025-06-13 作者:BW筆俠

優(yōu)秀作文不僅僅是語言的好壞,更重要的是思想的深度和觀點的獨特性。下面是一些在各大作文比賽中獲獎的優(yōu)秀作品,讓我們共同學(xué)習(xí)和提高寫作水平吧。

自由的暑假(匯總17篇)篇一

山間勝地是避暑旅游的理想地點。高山環(huán)境中清新的空氣和美麗的風(fēng)景令人舒適宜人。許多山間景點還提供戶外活動,如徒步旅行、山地騎行和攀巖等,這些活動可以讓您放松身心,感受大自然的美好。

此外,在山上度假還可以享受到獨特的文化和美食。許多山區(qū)都以其獨特的歷史遺跡和文化景點而聞名,而這里的美食也有其獨特的特色,讓您可以享受到別樣的烹飪風(fēng)味。

2、海濱度假區(qū)。

海濱度假區(qū)是許多人去避暑和度假的首選。沙灘、陽光和海浪組成了鎮(zhèn)上最美的景色。潮濕的空氣和海洋的味道可以讓您舒適地放松。在這里可以慢慢地游泳、日光浴、沿著海岸漫步或者享受許多適合家庭的戶外游戲和活動。

許多海濱度假區(qū)都擁有各種餐廳和商店,這些餐廳提供各種各樣的美食,商店則提供了許多特色商品,讓您可以盡情享受消費樂趣,還可以體驗到當(dāng)?shù)匚幕吐糜卧怀!?/p>

3、自然景觀區(qū)。

如果您正在尋找真正的寧靜和放松,那么自然景觀區(qū)將是一個提供這一切的理想地點。這樣的勝地通常由大片的樹林、草地和湖泊組成,可提供許多放松的活動。自然景觀區(qū)還是野生動物和許多珍稀鳥類的棲息地,所以您可以盡情地觀賞它們的美麗和活動。

自然景觀區(qū)還是一個優(yōu)秀的攝影地點。您可以隨時隨地捕捉到大自然的美麗和活力。您還可以在這里放松身心,享受真正的寧靜和美好。

4、山泉度假區(qū)。

山泉度假區(qū)是許多人選擇去避暑和放松的理想地點之一。這些從地下深處流出的泉水清新、涼爽,是去暑假的絕佳選擇。在這里可以游泳、釣魚、劃船等各種水上運動,享受清涼的海水和嬉水的樂趣。

此外,山泉度假區(qū)還常常是美食之旅的勝地。許多區(qū)域都是著名的美食、文化和風(fēng)景勝地,您可以品嘗到當(dāng)?shù)刂牧侠砗褪巢模瑫r欣賞自然美景。

5、高原勝地。

高原勝地是另一種度假勝地,其中獨特的環(huán)境和氣候為游客提供了充滿活力的假日。高地的空氣清新、涼爽,從那里的高處拍攝到的景色也非常壯觀。在高原上,您可以進(jìn)行各種戶外活動,如徒步旅行、觀鳥、草原牧馬和攀巖等。

高原勝地還以其美食和文化吸引著許多游客。這里有大量的特色美食和當(dāng)?shù)靥厣奈幕?jié)日,您可以與當(dāng)?shù)厝艘黄饸g慶、享受當(dāng)?shù)氐娘嬍澄幕?/p>

自由的暑假(匯總17篇)篇二

“耶,終于考完試了,我終于自由了。”我一考完試就大聲地吶喊。幾個月來的辛勤勞動為的就只是考試,現(xiàn)在終于考完了,我又可以“大鬧天宮”了。

暑假里,我最想自由。首先就是睡,你可別說我像一頭豬,因為我實在是太累了。這幾個月緊張的學(xué)習(xí)壓得我喘不過氣來,不僅每天在學(xué)校要忍受老師的“獅子吼”,回到家還得狂k作業(yè)……這些導(dǎo)致我嚴(yán)重失眠,每天晚上都要熬的十點多十一點鐘才做完作業(yè),早晨,太陽還沒起床我就得爬起來上學(xué)去。這樣的生活真的.很累,有時我甚至?xí)耄撬械睦蠋煻忌×四窃摱嗪昧耍坏珱]有作業(yè),還可以趁機偷偷的放松一下。暑假有三個月的時間,我要用一個月的時間把我失去的睡眠補回來。

失去的睡眠補回來了,接著就該是我玩的時間了。幾個月來,每當(dāng)我聽見小朋友們在樓下盡情的嬉戲時,我總覺得我是如此的悲哀。同學(xué)們都可以玩耍,為什么我就不行。更可惡的是,有時,弟弟還會幸災(zāi)樂禍地嘲笑我,讓我忍無可忍。我一定要利用暑假的時間尋找我曾失去的快樂,讓自己玩?zhèn)€夠。讓弟弟和同學(xué)們也羨慕我,同時也讓他們嘗嘗不能玩的痛苦。

暑假里,我最想自由。這一直是我的心愿。我寧愿自己是一只小小鳥,雖然我飛不高,但我擁有屬于我的自由,有一片屬于我的藍(lán)天,在這屬于我的藍(lán)天里無憂無慮的飛翔。我寧愿自己是一條小魚兒,雖然隨時隨地有可能被漁夫捕捉到,但我記得我曾擁有過那一段美好的時光,那么一次的自由,至少我曾在寬闊無邊的大海中穿梭過。

我渴望自由,渴望無憂無慮的生活!

自由的暑假(匯總17篇)篇三

烏鎮(zhèn)位于桐鄉(xiāng)市北部,距市區(qū)17公里。西臨湖州市,北界江蘇省吳江縣,東南與濮院、龍翔街道等毗連。

烏鎮(zhèn)地處河流沖積和湖沼淤積平原,地勢平坦,河流縱橫交織,氣候溫和濕潤,雨量充沛,光照充足,物產(chǎn)豐富,素有“魚米之鄉(xiāng)、絲綢之府”之稱。

2、云南大理。

大理市,位于中國云南省西部,是大理白族自治州地級行政區(qū)首府。大理市地處云貴高原上的洱海平原,蒼山之麓,洱海之濱,是古代南詔國和大理國的都城,作為古代云南地區(qū)的政治、經(jīng)濟和文化中心,時間長達(dá)五百余年。

3、江蘇太湖。

山林豐茂、花果飄香、文物古跡遍布其間。

4、內(nèi)蒙古。

內(nèi)蒙古自治區(qū)旅游資源主要由草原、古跡、沙漠、湖泊、森林、民俗“六大奇觀”構(gòu)成。森林景觀主要分布在大興安嶺;民俗游覽主要包括蒙古歌舞,蒙古族“男兒三藝”——賽馬、摔跤、射箭,那達(dá)慕等;名勝古跡包括呼和浩特市的五塔寺、大召、昭君墓、席力圖召、烏素圖召、白塔,包頭市的五當(dāng)召、美岱召,伊金霍洛旗的成吉思汗陵園,阿拉善左旗的延福寺,赤峰市的遼上京、遼中京大明塔,鄂倫春自治旗的嘎仙洞等。

5、杭州西湖。

西湖有100多處公園景點,有“西湖十景”、“新西湖十景”、“三評西湖十景”之說,有60多處國家、省、市級重點文物保護單位和20多座博物館,有斷橋、雷峰塔、錢王祠、凈慈寺、蘇小小墓等景點。

2007年,杭州市西湖風(fēng)景名勝區(qū)被評為“國家aaaaa級旅游景區(qū)”。2011年6月24日,“杭州西湖文化景觀”正式被列入《世界遺產(chǎn)名錄》。

6、海南。

海南省,簡稱“瓊”,是中華人民共和國省級行政區(qū),省會海口。海南省是中國的經(jīng)濟特區(qū)、自由貿(mào)易試驗區(qū)(港)。位于中國華南地區(qū),北以瓊州海峽與廣東劃界,西臨北部灣與廣西、越南相對,東瀕南海與臺灣對望,東南和南部在南海與菲律賓、文萊、馬來西亞為鄰,是中國最南端的省級行政區(qū)。海南省海南島總面積3.39萬平方千米,海域面積約200萬平方千米。

7、廈門。

廈門,隸屬于福建省,別稱鷺島,簡稱廈、鷺,副省級城市、經(jīng)濟特區(qū),東南沿海重要的中心城市、港口及風(fēng)景旅游城市。廈門位于福建省東南端,東與大小金門島、南與龍海市隔海相望,陸地與南安市、安溪縣、長泰縣、龍海市接壤。

廈門由本島廈門本島、離島鼓浪嶼、西岸海滄半島、北岸集美半島、東岸翔安半島、大小嶝島、內(nèi)陸同安、九龍江等組成,陸地面積1699.39平方公里,海域面積390多平方公里。廈門通行閩南方言,是閩南地區(qū)的主要城市,與漳州、泉州并稱廈漳泉閩南金三角經(jīng)濟區(qū)。

自由的暑假(匯總17篇)篇四

去年,我學(xué)了一次游泳,但我沒怎么學(xué)會,今年,媽媽又給我報了一個游泳班,我一聽,嘴就撅起來了:“學(xué),學(xué),學(xué)!你就知道讓我學(xué)!累死我了你才高興是吧?”“你還累?你怎么不看看那些上不起學(xué)的孩子呢?他們連學(xué)都上不了,還學(xué)英語,還學(xué)美術(shù),甭想!你不想上,人家還巴不得要學(xué)呢!”完了,媽媽一嘮嘮叨叨起來,我又煩又氣,就沒招了,只好乖乖的去學(xué)游泳了。

第一節(jié)課,我練的憋氣,其實我早就會了,老師說我憋得不錯,要教我練漂浮,因為我要學(xué)的是自由泳,必須先練會漂浮,可是我去年練的是仰泳,從來沒接觸過別的泳,所以,老師一說教我練漂浮,我嚇得腿都軟了,可是,在老師嚴(yán)厲的目光下,我還是照做了,之后,老師給我糾正了幾個動作,就開始慢慢松手,因為我是抓著老師的手練的,不過,老師只要一松手,我就趕緊站起來,我對水始終有恐懼感,在水里最怕的就是沒有依靠,我無法自己在水里完成任何一種動作。幾節(jié)課下來,我仍沒有一點兒進(jìn)展,我又氣又傷心,都不想去了。最后,老師拿我沒招了,就暫時讓一個很厲害的女老師來教我,我傷心地直哭,女老師撩起一把水打在我臉上:“哭什么哭?我數(shù)3個數(shù),你趕緊給我游。1——2——3——”“好,我游……”我擦去眼淚,擺好姿勢,望著水,我心里很亂:游?還是不游?最后,我猛地一拍水面,激起一片片水花。不行,我不能再這么窩囊了,我要克服恐懼心理,一定學(xué)會游泳!想到這,我不管三七二十一就扎到水里了,一瞬間,我突然有了一種從未有過的興奮、激動,“對,對,就是這樣,很好!哎哎,把腿打起來,啊,好,好,就按這樣的!”老師好像很高興,不停的喊著。之后,她把我?guī)У轿业睦蠋熋媲埃f:“ok,搞定了!”老師有點驚奇:“這么快?”她讓我游了一遍,說:“嗯,不錯!看來我對你太仁慈了,以后得厲害點。”后邊的幾節(jié)課里,我又學(xué)了自由泳劃臂,自由泳換氣,都學(xué)得很好。我終于學(xué)會了游泳,流下了激動的淚水。

我終于克服了恐懼心理,我終于戰(zhàn)勝了自己!!!

自由的暑假(匯總17篇)篇五

1、現(xiàn)金(不要帶太多),銀行卡(兩個銀行的,備用)。

2、身份證、學(xué)生證。

3、止疼藥、腸胃藥、感冒藥(暈車藥、風(fēng)油精、藿香正氣水等)。

4、洗漱及化妝品。

5、拖鞋、內(nèi)褲/衣、襪子、外衣、太陽鏡、眼鏡(眼鏡布、盒)、鞋子。

7、巧克力、方便面、牛肉干、壓縮餅干等高熱量易食用的食物(去艱苦地區(qū)必備)、水。

自由的暑假(匯總17篇)篇六

自從我學(xué)會蛙泳后,爸爸就經(jīng)常帶我去游泳。每當(dāng)我像小青蛙一樣蹬腿前行時,總有幾個高手像鯖魚一樣從我身邊掠過,讓我羨慕不已。媽媽告訴我這是自由泳,我暗暗發(fā)誓:暑假里我一定要學(xué)會它!

轉(zhuǎn)眼暑假就到了,我終于可以去學(xué)自由泳了。金教練先讓我趴在岸邊,繃直腳尖、腳腕和膝蓋,大腿用力在水面上快速地上下打腿。接著,我并攏雙手,輕而易舉地學(xué)會了在水里打腿前行。可光會打腿是不夠的,還得配上“雙漿”:伸直雙手,夾住耳朵、向后劃水。趁機還得側(cè)過腦袋,讓嘴巴到水面上深深地吸上一口氣。說說簡單,做起來可難了。我把所有動作配合在一起,身體卻不聽使喚了,不斷地往水下沉。我慌了,像一只孤獨的小鳥無助地站在無邊無際的草原上。

教練把我拉了上來,原以為會被狠批一頓,但他卻耐心地說:“劃手的關(guān)鍵在于拉得高、伸得遠(yuǎn),你慢慢琢磨,一定會成功的!”我按照教練說的去做,果然有了進(jìn)步。一天天過去了,我不停地練習(xí),不斷地改進(jìn)方法,我的動作越來越熟練,速度也越來越快了。

這次學(xué)游泳的經(jīng)歷讓我意識到:學(xué)游泳不是光憑一時的興趣就能學(xué)會的,要慢慢掌握方法,還要有戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心。

自由的暑假(匯總17篇)篇七

他真的是個了不起的人。暴力無法擊垮他,苦難無法壓倒他,監(jiān)獄囚禁了他的身體,卻關(guān)不住他自由堅定的心。他不但是南非人民的英雄領(lǐng)袖,更是地球上每一個有夢想的人類的光輝榜樣。

我閱讀這本書。初衷只是想從曼德拉那里知道,是什么給了他寬容傷害、原諒不公的力量。而閱讀的過程中,我不但得到了想要的答案,更意外邂逅了叫做堅持和決心的力量。

從一個被歧視壓迫民族的少年,到人類和平發(fā)展史上的偉人;從一名鐵窗幽禁的囚犯,到顯赫的國家總統(tǒng)。受盡羞辱卻毫無怨恨,他是太陽投向海面上那寬廣、通透、明亮的光,日復(fù)一日,從未改變,始終如一。這光芒耀眼,并溫暖,強大到可以支撐所有的信仰,驅(qū)走所有的嚴(yán)寒,可以融化所有的堅冰,可以沖破一切黑暗。曼德拉的人格是完美的,可他不是神,他不是耶穌基督的悲情救贖,那讓你只能灑淚感動卻無能為力的悲愴。他給你的永遠(yuǎn)是最正面的能量,是作為一個人類,理性與智慧的極限!

因為他是一顆南非鉆石,擁有最清澈透明,卻又最堅定剛毅的心。

最喜歡讀的是他的人生軼事,詼諧生動。對故鄉(xiāng)風(fēng)景的描寫也讓人神往不已。但廣大非洲同胞的名字,非國大綱領(lǐng)的陳述和爭論,還有最后與政府和談艱難而曲折的進(jìn)展大部分都被我跳讀了。

還是浮躁。讀不徹底。

自由的暑假(匯總17篇)篇八

畢業(yè)了,當(dāng)我們歡快的將書本拋上天空時,六年美好的小學(xué)時光結(jié)束了。進(jìn)入了一個沒有作業(yè),十分自由的暑假。在這個暑假是自由的,自由的沒有任何人阻擋你的道路;自由的你可以為所欲為;自由的你像是世界的統(tǒng)治者。這一切都是因為沒有作業(yè),畢業(yè)了,辛苦了六年,是該好好的放松一下,進(jìn)入新的生活,所以你的道路暢通無阻,沒有限制的。我也是一樣的,不管父母同不同意,但這是我的生活。我自己作主,任何人都不能阻擋,擋之者繞道行,世間千萬種道路,沒有必要徘徊在此。因為我們是自由的。我每天早上起來已是10點多了。

洗漱完,已顧不得吃飯,邊連蹦帶跳的走到了秘密基地,這是一個廢棄的園子,真值秋季,果子熟了,口渴了,摘下來吃。吃完便蹲下來要么打撲克牌,要么就一起聯(lián)機打王者。伸手便可以摘到果子,邊吃邊玩,何樂而不為呢?玩到2點,站起來,揉一揉眼睛。到超市買一袋零食放在車籃中。騎上車,一行人便奔向山頂。騎了大約1個小時后就到了。

我們站在山上眺望下方,下面的風(fēng)景好壯觀呢。我們便在山林中捉迷藏,吃吃零食,偶爾遇到一些蛇,嚇得怒女生們尖叫,男生哈哈大笑。6點多了,天的一方漸漸紅了,我們騎車回到家中天已是紅透了。便吃著飯,聊著天。一直到夜幕,邊睡覺了。每天亦是如此。這才是一個真正自由的暑假。

自由的暑假(匯總17篇)篇九

八一建軍節(jié)快到了。我們東華社區(qū)居委會組織了一些社區(qū)的學(xué)生來部隊慰問,祝他們節(jié)日快樂。我也很幸運成為他們中的一員。

在居委會的帶領(lǐng)下,我們來到市區(qū)的某個單位。當(dāng)我看到門童在烈日下一動不動地站在崗哨上時,心里有一種敬佩的感覺,汗水從額頭滲出,但他仍然默默無聞地站在那里。多么堅強的意志!他是一個塑料雕像,一動不動地站在那里。相比之下,我是多么羞愧。如果我是你,我會拒絕辭職。

我們?nèi)胛榈臅r候,解放軍戰(zhàn)士熱情招待我們,我體會到了“軍民一家”的深情。

然后,我們又看到士兵們在訓(xùn)練。在指揮官的命令下,士兵們行動迅速,步伐整齊,莊嚴(yán)威嚴(yán)。這讓我感到莊嚴(yán)肅穆。

然后,我們參觀了士兵宿舍,看到床上的被褥疊得整整齊齊,有棱角,一切都按規(guī)定擺放。環(huán)顧四周,人們得到了信息,感覺很美。

最后,居委會給部隊送了一些禮物表示慰問。

后來我們來到了市武警三中隊。在那里,我們參觀了隊員的宿舍和運動器材。給我印象最深的是那里的警犬。我看到警犬身材魁梧。我進(jìn)去的時候,它們的叫聲嚇了我一跳。雖然他們被關(guān)在籠子里,但我仍然有一種揮之不去的恐懼。后來居委會給我們分析了一下。我了解到警犬可以為士兵識別和預(yù)防爆炸。

自由的暑假(匯總17篇)篇十

如果說在校的時間是一杯咖啡,那么課余生活就是這杯咖啡中必不可少的調(diào)料;如果說暑假的閑暇是一個圓,那么作業(yè)一定是其中的一度。

后者認(rèn)為計劃趕不上變化。但古人云:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。擁有一個良好的計劃,才能奠定成功。7:30起床,8:00——9:00洗漱、吃飯,9:00——9:30大腦休息時間,9:30——11:30寫作業(yè),12:30吃飯,看《百家講壇》,中午像時鐘一樣不停轉(zhuǎn),下午放輕松,晚上進(jìn)行最后的沖刺。這就是我的計劃。

暑假固然是我們的放松時間。但是,如果從兩面來看“暑假快樂不快樂”這個問題時,我們就有了不一樣的答案。如果讓我說我為什么不喜歡暑假的話,我會說:

1、沒人在一起說笑,說的很獨單;

2、每天日復(fù)一日的去想“作業(yè)”這個問題,思考著還有幾天開學(xué),很有緊迫感;

3、父母不在家,父母的休息時間就是我的工作時間,反之,父母的工作時間就是我的休息時間,只能求著他們給我許下一個“空頭承諾”。

但是你如果從反面看,獨單的同時也讓你鍛煉了自己的自理能力;窘迫感會讓你變壓力為動力,提前寫完作業(yè),回歸心悅;父母的承諾也會讓你為夢想全力以赴,好處倍增。

暑假不是一味的乏味無趣,也不是一味的窘迫。看來,只要制定合理的計劃,并全力以赴,將計劃變?yōu)楝F(xiàn)實,這個暑假照樣會豐富多彩且自由!

自由的暑假(匯總17篇)篇十一

浙省嵊州市城北小學(xué)六(3)班張葳每當(dāng)看到弟弟妹妹在樓下玩耍時,我總是那么嫉妒。

今天正當(dāng)我在書房做作業(yè)時,樓下傳來了誘耳的呼喚聲:“葳葳姐姐,一起到樓下玩水吧!”我把頭探出窗外,原來是正在玩水的弟弟妹妹,正當(dāng)我說“好”時,被樓下的媽媽聽到了,媽媽上樓來了,她的臉剎時晴轉(zhuǎn)陰,我向樓下“拋”去一句無奈的.話:“我還沒做好作業(yè),再說吧!”

此時,雖然我靜靜的在書房看書,做作業(yè),但當(dāng)他們的笑聲,嬉戲聲灌入我的耳中時,我的心就跳到了窗外.于是我忍不住了,依偎在窗邊,看他們玩耍:他們你一潑,我一潑,大家像過潑水節(jié)一樣,沒過一會兒,他們就成了“落湯雞”。看著他們高興的樣子,我也哈哈大笑起來,似乎長著順風(fēng)耳的媽媽又一次聽到了:“不要心不在焉,做好作業(yè)就看書……”

我傷心至極,為什么小孩就這么自由,而我卻得被關(guān)起來,而且一定要在家里寫作文、看書。雖然我知道爸爸媽媽是為我好。但我覺得沒必要把我給關(guān)起來,一點自由也沒有。

我在這里真心的吶喊:“爸爸媽媽,放了我吧!”

指導(dǎo)教師:葛紅蕾。

說出了孩子的心聲。

自由的暑假(匯總17篇)篇十二

上個星期五,我去了劉睿衡家。到他們家后,我們迅速地做完作業(yè),劉睿衡的姥姥也做完了飯,我們就開吃啦。吃完了飯,劉睿衡爸爸提議去打籃球,我們都欣然同意。

我和劉睿衡的爸爸、劉睿衡、劉睿衡的兩個朋友一起來到籃球場,畢竟,我以前是個籃球高手,所以我一拿到球,就過了劉睿衡,在罰球線上一投,咦?怎么偏了,我以前投罰球可是百發(fā)百中的,看來技術(shù)下降了。劉睿衡的一個朋友可是打籃球高手,他可以不費吹灰之力就投進(jìn)罰球或兩分球,連三分球有時都能投進(jìn),真厲害啊!

后來,我發(fā)現(xiàn),劉睿衡的爸爸個子雖然最高,沒人搶的過他,但他并不投籃,而是傳給劉睿衡,于是,我就盯緊了劉睿衡,機會來了,劉睿衡爸爸又搶到了球,趁他傳給劉睿衡時,我一躍而起,搶到了球,投籃!進(jìn)了!后來我又如法制炮,進(jìn)了好幾球,劉睿衡終于耐不住,當(dāng)我搶到球時,他拉了一把,又踢了我一腳,犯規(guī)!

我的肚子有一點疼,劉睿衡爸爸看我不舒服,就說該回家了,劉睿衡的兩個朋友也回家了,我心里有些不好受,就因為我一個人,其他人都回家了。

自由的暑假(匯總17篇)篇十三

拿著《家長通知書》,臉上露著開心的笑容,邁著輕松的步伐,我向家里走去。

噢!這下有陣子可以聽不到老師的批評,媽媽的嘮叨也少了,耳朵能清靜會了;還可以睡懶覺,再也不用每天跟打仗似地,急急忙忙刷牙,洗臉copyright,吃飯,上學(xué)了。暑假開始啦,我該怎么度過呢?我邊走邊想:可以和朋友痛痛快快地玩,還可以正大光明地玩電腦……多高興呀!想到開心處,禁不住手舞足蹈起來。可是又一想,這個想法是行不通的,因為還有暑假作業(yè)要寫,不完成,開學(xué)老師要批評且不說,爸爸媽媽也不會讓我無休止玩的,看來還的計劃一下。

別的同學(xué)假期里爸爸媽媽會安排補課,什么英語,數(shù)學(xué),語文……我可不要補課,因為補課要花錢,收費挺高;再說補的知識開學(xué)后老師會教,只要自己開學(xué)后認(rèn)真聽講,多學(xué)多練,不會落下功課的,所以不用浪費爸爸媽媽的辛苦錢了。

原來參加的跆拳道訓(xùn)練班,還得繼續(xù)上。媽媽常說:“身體是革命的本錢。”我自己也是這么認(rèn)為的,不然每天病病怏怏的什么也干不了,會少很多的樂趣。去年的暑假整天都在訓(xùn)練,今年我只參加上午和晚上的訓(xùn)練,下午的不參加了,因為午后太熱,要睡覺,睡醒了再學(xué)習(xí),寫作業(yè)。

周六、周日爸媽有空的時侯讓他們帶我去游泳。

這樣的日子多好啊,就這樣吧,我的暑假我做主了,這是多么自由的日子啊。

自由的暑假(匯總17篇)篇十四

現(xiàn)在我好煩啊!煩什么呢?沒有自由唄!唉!

我知道您一切都是為了我的成績能提高,但是您也要從實際的角度出發(fā)呀!我對數(shù)學(xué)的興趣不怎么濃,所以我的數(shù)學(xué)成績才會不怎么好.說明白點就是我討厭數(shù)學(xué).我也想努力把數(shù)學(xué)學(xué)好,可是我力不從心,想好了要怎樣怎樣把成績搞好,可到頭來我還是兩手空空,一無所獲,不能怪我,我已經(jīng)努力了!

說實話,我不是不愿去,而是極不愿去,我怕你老師,我什么都想過了,我也知道您不會吃人,怕什么呢?我鼓足勇氣,可一到您那兒,我的勇氣就象泄了氣的皮球.您知道嗎?那晚您讓我增長了知識,但您也讓我變成了一個不守誠信的人!

因此,我在這大聲的對您說:"老師,我要自由!"。

自由的暑假(匯總17篇)篇十五

“叮叮叮!”七點半的'鬧鐘把我叫出了溫暖的被窩,這時,爸爸從他的房間里走了出來,接下來,我又要收聽由爸爸播出的“今日作業(yè)講解課”了。早在放假之前,我和爸爸就有一個約定:七月份要把所有作業(yè)做完,如果做不完的話,那么,八月就繼續(xù)做。做完了作業(yè)才帶我出去玩。

爸爸用他那響亮的聲音嗦地給我講了今天要做的所有事情:1、要把昨天還沒看完的數(shù)學(xué)解題書看完;2、要預(yù)習(xí)語文下一單元,在書本上劃出有意義的語句,并批注;3、英語四年級上冊的單詞全部記住,還要把英語補習(xí)班的作業(yè)寫完,記住百分之八十的單詞;5、看書,完成閱讀打卡。剛說完,爸爸就嚴(yán)厲地問了一句,“聽見了沒有?”我沒回答,裝作冷漠。媽媽也從房間里走了出來,又問了一句,“聽見了沒有?”我不耐煩地回答:“知道了,知道了!”

我慢吞吞地走進(jìn)洗手間,心想:哎!每天都有這么多作業(yè)等著我去做,而我卻天天呆在家里,哪兒也不能去,如果可以的話,我真希望立刻出去玩!爸爸還把我的手機沒收了,不然,我還可以開開小差呢。

我吃完飯,回到房間拿起筆就寫,腦子快速地轉(zhuǎn)動著,我那可憐的腦細(xì)胞都快被這些題目殺光了,手都快寫斷了。爸爸下午還要回來檢查作業(yè),如果做的不好的話,又要受到爸爸的批評了。

真希望八月份可以輕松一些,爸爸媽媽能帶我出去玩!

自由的暑假(匯總17篇)篇十六

暑假的一天早上,我去打籃球,那時正好七點就被叫醒,困死了。一路上,我慢慢吞吞地來到學(xué)校。

老師要求兩個人面對面地傳球,一直傳到第一節(jié)下課。天哪,我“唉、唉”地叫著,因為第一節(jié)課有五十分鐘,那不得累死人,幸虧沒有太陽。沒辦法,我們又不能反抗,只好練了。我們找完朋友就傳起球來,還沒到二十分鐘,有些人就累的要喝水,你猜老師怎么說?他說:“不行,才二十分鐘就累了,況且還沒有太陽!”

終于五十分鐘過去了,我們每個人都滿頭大汗,氣喘吁吁,我一邊喘一邊說:“這分明就是魔鬼訓(xùn)練,呼--”下課,我拿起水咕嚕咕嚕地喝起來,一口氣就喝掉一大瓶,因為我實在太渴了。

第二節(jié)課鈴聲響了,這次練的是傳球練習(xí),就是把球扔到老師那,老師傳還給你,再迅速排到隊伍后面。老師力量太大,我的肚子都被打疼了。因為老師扔過來很重,速度又快,我接球的時候很容易脫手,球就砸到肚子上,這次訓(xùn)練被砸了四五次,人都快被砸暈了。

看來什么事要想學(xué)好都是不容易的。

自由的暑假(匯總17篇)篇十七

暑假里的出生在江南水鄉(xiāng)的我居然是一只旱鴨子,講出讓我感到慚愧。

父親說,游泳不只能強身健體、訓(xùn)練意志,在重要時候,還能救人或者自救。于是,我決定這個暑假必須要去掌握游泳。

剛?cè)ビ斡攫^,在員工的帶領(lǐng)下,我到了游泳池的教學(xué)地區(qū),我看到一群孩子子在教練的帶領(lǐng)下學(xué)游泳的基本動作,有的小朋友已經(jīng)會游了,繞著另一個教練快活地游泳。我一看傻眼了,來學(xué)游泳的都是些低年級的小朋友,而我已經(jīng)是要上初中一年級的大人了。

員工和教練向其他小朋友介紹我,小朋友們看著我笑。

我渾身不自在,像是他們在嘲笑我,一個初中生還不會游泳。我感到無比羞愧。我打算打退堂鼓,但是,假如我后退了,暫時保住了面子,但是還是不會游泳。何況,一點點的嘲笑如何能阻止我呢。

我鼓起勇氣,加入到他們,我認(rèn)真聽教練解說每一個動作,很認(rèn)真的學(xué),回家后,我海趴在床上比劃著有用的樣子。

一個星期下來,我就掌握了游泳,我特別高興,我掌握之后,常常去游泳池游泳,發(fā)現(xiàn)游泳飛快樂。

通過這次學(xué)游泳,我知道了一個道理。那就是:不可以害怕其他人的怎么看而放棄做某件事情,只有自己鼓足勇氣去做,就肯定能做好。

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心得體會是我們在一段時間內(nèi)對自己的成長和發(fā)展,對他人的影響和幫助等方面進(jìn)行總結(jié)和思考的結(jié)果。接下來是一些學(xué)習(xí)心得體會范文,希望可以給大家在學(xué)習(xí)方面提供一些參考和
7.通過寫讀后感,我們可以更好地理解作者的意圖和作品所要傳遞的信息。以下是小編為大家整理的一些引人深思的讀后感范文,希望可以幫助大家更好地展開思維和寫作。
范文范本的作用是為了給學(xué)生提供一個參考的范例,以便學(xué)生在寫作時可以參考和借鑒。范文范本可以給學(xué)生提供一個示范,幫助他們更好地理解作文的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容要點,提升他們的
優(yōu)秀的作文需要有獨特的思維和觀點,能夠給讀者帶來新的思考和啟示。希望大家能夠通過閱讀這些優(yōu)秀作文,不斷提高自己的寫作能力和思維能力,創(chuàng)作出更出色的作品。
實施方案的執(zhí)行需要全員參與和合作,大家要共同努力,確保方案的順利實施。在制定實施方案時,我們需要密切關(guān)注外部環(huán)境的變化和發(fā)展趨勢,以便及時調(diào)整和優(yōu)化方案。
通過閱讀各種不同主題的演講稿范文,我們可以提高自己的語言表達(dá)能力和邏輯思維能力。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,希望能夠幫助大家更好地寫作。讓我們一
建筑取材于自然,但也要順應(yīng)社會和科技的發(fā)展,以適應(yīng)不斷變化的需求。接下來是一些著名建筑師的總結(jié)分享,他們的經(jīng)驗和見解對于我們總結(jié)建筑也有一定的借鑒意義。
小學(xué)生演講稿的主題可以涵蓋學(xué)習(xí)、生活、社會等各個方面,在寫作中要注重培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感。小編為大家整理了一些小學(xué)生演講稿的典型范文,讓我們一起來領(lǐng)略小學(xué)生的智
高一教案的編寫需要結(jié)合教材的特點和學(xué)生的實際需求,注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力。以下是小編為大家整理的一些高一教案范文,希望能對教師們的教學(xué)工作有所幫助。
實踐報告是將實際操作和理論知識相結(jié)合的重要手段,通過寫報告可以更好地掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。接下來,大家可以通過閱讀一些實踐報告范文來提高自己的寫作水平。為了提高自己的實
演講稿的發(fā)揮需要充分的準(zhǔn)備和練習(xí),以確保在演講時流暢自信。下面是一些經(jīng)典的演講稿范文,這些范文在語言表達(dá)和邏輯結(jié)構(gòu)上都具備一定的特點和優(yōu)點。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事
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