撰寫心得體會可以幫助我們更好地總結和梳理學習或工作中的知識，形成自己的學習體系或工作經驗。心得體會是對自己在學習和工作中的經驗和教訓進行總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考和反思。寫一份較為完美的心得體會需要有良好的觀察力和思考能力。以下是小編為大家收集的心得體會范文，希望能給大家一些啟發和借鑒。

新時代大思政心得體會（優質20篇）篇一

隨著__年的改革開放，我們所生長的這片土地已漸漸崛起，步入了前所未有的新時代，各方面的發生了日新月異的變化。放眼您所給予我們的一幅幅美不勝收的風光藍圖，一陣陣和煦的春風拂過指間，我真想對全世界人民大喊出這擁有的豐富資源，這經過__年艱難險阻后的輝煌。

如今，您依舊在努力地發展，聰明勤勞的人們在不斷地工作，“皇天不負有心人”，就拿航天事業來說吧，飛上絢麗多彩的太空一直是千萬人民共同的夢想。終于，在2003年10月15日，我國首次進行航空發射，承載著人們智慧與血汗的結晶，10月16日順利著陸。但科學家們并沒有因此止住步伐，短短十幾年，中國人民的驕傲——天宮2號已經誕生并于2016年9月15日發射成功，這是多么大的一次科技的飛躍!

為此，我陷入了對您未來的無限憧憬中。由于科技方面的發展，無論是城市鄉村、無論大街小巷都有全自動清潔器，它們小巧卻容量極大，能快速把路面打掃干凈，使她一塵不染。有了它們的到來良好地代替了環衛工人，通過安裝上的儀器把吸收的灰塵凈化，從而釋放出新鮮的空氣給予人類，讓人們擺脫了酸雨、霧霾的干擾，令人感到心曠神怡。加以宏偉美觀的一座座高樓大廈拔地而起、聳入云霄，四通八達、縱橫交錯的環形路映入眼簾。我相信，未來的您將會是一種美的享受。咦!怎么路面上沒有任何交通工具呢?原來無論男女老少都擁有一輛無人駕駛氣墊飛船，可以通過語音來調整速度。另外每輛飛機上都裝有自動避讓機，在駕駛過程中可以靈活避開周圍的物體，從此再也沒有一場場奪去人類寶貴生命的車禍了。

親愛的祖國母親，是您，孕育了無數優秀的中華兒女;是您，把一切壯麗山河都獻給我們安居樂業。“少年志，則國志;少見強，則國強”，從小我便深知：您的未來總有一天要靠我們的肩膀扛起，您是否繁盛與我們所付出的汗水息息相關。所以作為新時代的少年，我一定會在青春年華中努力學習、奮發圖強，爭取日后能為科技發展增添新的輝煌，在自己崗位上交出一份完美的答卷!

新時代大思政心得體會（優質20篇）篇二

在我們桐城市青草鎮的最北端，有一個村子叫永庭村，它原本叫牛欄鋪，后來為什么改名了呢?一一那是因為有這樣一個人，他將一腔熱血灑在了這片土地上，他將一心向黨、不畏犧牲的精神種在了人民的心中。

正可謂：青山埋忠骨，英魂勵后人。

他叫陳永庭，是土生土長的牛欄鋪人，曾一次次冒著生命危險為黨工作。革命勝利前夕，斗爭形勢極其嚴峻，國民黨反動派大肆屠殺共產黨人，陳永庭沒有絲毫的畏懼和退縮。1948年5月的一個清晨，他在給游擊隊送面粉的途中不幸被捕。

敵人對他軟硬兼施，威逼利誘，都沒有使陳永庭屈服。他斬釘截鐵地說：“要問游擊隊有多少人，告訴你，多得很!要問在哪里，我決不會告訴你的!”

陳永庭在敵人的種種酷刑面前，咬緊牙關，拒不交待。最后，無計可施的敵人決定將他處死。在押送他去牛欄鋪村的路上，他痛罵敵人：“狗漢奸!賣國賊!”一路高喊著：“共產黨萬歲!”“國民黨必敗!”敵人惱羞成怒，將陳永庭押回牛欄鋪，用槍托猛擊其頭部，用刺刀在胸口連捅數刀，用大刀剁去十指，將兩胳膊剁成數節，極其殘忍地殺害了陳永庭。

解放以后，牛欄鋪村人民群眾為了永久地紀念這位烈士，將該村定名為永庭村。

同學們，像陳永庭這樣的革命先烈何止千千萬萬，他們用生命用鮮血，譜寫了一首首蕩氣回腸的英雄樂章;他們用忠誠用信念，鑄就了一座座堅不可摧的精神豐碑。他們沒能看到如今的美好日子，卻仍在以一種精神滋養著后代，激勵著我們。這樣的英雄，我們永遠銘記在心;英雄的精神，我們永遠學習傳承!

新時代大思政心得體會（優質20篇）篇三

又到畢業季。日前在洛陽師范學院“大地明師班”的結業典禮上，一批90后準教師面向社會發出了自己的聲音，他們向00后高考生發出邀約，邀請他們選報師范院校，邀請他們一起做“新時代的教育筑夢人”。

90后師范生邀約00后高考生選報師范專業，直擊了社會發展的痛點。當“教師苦，教師累，教師待遇低”成為一種集體情緒，當“師范莫入”成為一種社會現象，當教師成為一種高風險職業，“大地明師班”的學生選擇一輩子做教師，邀約更多人從事教師職業，用自己的實踐和行動展示新時代教師的風采，增強了教師教書育人的榮譽感和責任感。

90后師范生邀約00后高考生選報師范專業，不為迎合只為建設。每個職業群體中都有日復一日重復昨天故事的人，但是“大地明師班”的學生致力于“做有光的教師”。他們在大地明師班的學習中遇見了“許多可敬可愛的老師、有趣好玩的學校和新穎溫暖的教育理念”。他們看到了“有許多人在以自己的方式努力改進教育”。從那些優秀生命樣本身上，他們更堅定了自己做教師的信念，他們要以自己的努力活出不一樣的教育人生。

90后師范生邀約00后高考生選報師范專業，彰顯了90后師范生的社會責任感。“大地明師班”確定的班訓是“大地明師，明日之師，教育報國，舍我其誰”。這些90后把做教師的責任扛在肩頭，立志教育報國，一輩子守好三尺講臺，做每一個孩子心靈的點燈人。

今天有什么樣的教師，明天就會有什么樣的未來。今天，90后師范生呼吁“救救教師”。如果現在的00后不愿意選擇做教師，那么明天的社會發展又從何談起。教師一手托舉著美好，一手傳遞著溫暖。無論教育的前方充滿多少未知的挑戰，教師總要去拼搏。

教師強，則教育興。從“大地明師班”的邀約信開始，希望有更多的優秀者加入到教師隊伍的行列;從這封邀約信開始，希望每一位家長都善待學校、善待教師，每一位局長和校長都善待教師。每一個人都善待一點點，集體的努力匯聚在一起，就可以讓整個教師群體更“體面”地教書，就會有更多的優秀教師志愿做“新時代的教育筑夢人”。

新時代大思政心得體會（優質20篇）篇四

通過這次思政課學習，能夠深刻認識到國家對于疫情管控的能力。只有國家強大，才能保證我們對于突發事件的應對。不管是從黨中央還是基層黨組織都將人民的安全置于第一位。

一方有難，八方支援。各個基層黨員也有較強安全意識為先的思想防線，形成了全面動員、全面部署、全面加強預防控制防線。同時也營造強信心、暖人心、聚民心的環境氛圍，廣泛普及疫情防控知識，引導人民正確看待疫情。這次疫情讓我們更加清楚地看到了國家實力，人民意識。

新時代大思政心得體會（優質20篇）篇五

歷史上有許多優秀的共產黨員，他們不怕犧牲、舍己為人、任勞任怨的品質值得我們去學習。

楊靖宇、李大釗、雷鋒、邱少云、張思德……他們都是我們應該尊重和學習的人。

楊靖宇在冰天雪地、彈盡糧絕的緊急情況下，孤身一人與日軍周旋，最后壯烈犧牲!邱少云因美軍燃燒彈落在他的潛伏地附近，火勢蔓延全身，他為了避免暴露、放棄自救而壯烈犧牲!

在毛澤東同志的引領下，中國走上了社會主義發展道路。他領導中國人民開辟了社會主義現代化建設道路，開創了人民當家作主的新時代。他為人民打土豪、分田地、土地改革，再到人民公社運到，從除四害、治水患、建水庫、送瘟神、赤腳醫生上山下鄉，再到醫療合作、農業八字方針等等。在精神方面，他消除帝國主義、封建主義，讓人民有了自主權、選舉權、參政權，人民大會堂有50%以上的工人、農民、學生、軍人以及勞動者，這使得整個國家積極向上，欣欣向榮，真正開創了一個新的文明史。他臨走時給人民留下了一個世界三強之一的大中國!

中華人民共和國在共產黨的領導下，勢如破竹般向前騰飛，國家富強指日可待，前輩們為中國的飛速發展注入了新鮮的血液，現在，我們更應該用嚴格的標準來要求自己，好好學習，努力拼搏。

學習使人得到智慧，知識使人變得強大。無論是現在還是將來，我們都不能放棄，不能退縮，因為我們心中有黨，我們將永遠忠于黨，永遠忠于國家。

新時代大思政心得體會（優質20篇）篇六

少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年進步則進步，少年自由則國自由，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。

少年承載著國家的希望，中華民族幾千年的傳承少不了一代又一代少年不停地追逐，不斷地超越，在不斷追逐和超越中完成夢想的華麗綻放，在華麗的縮放的同時也使國家變得異彩紛呈。

中國的夢想，是少年的夢想，少年的夢想是中國的未來。中國夢，從少年起航。

對于孫中山來說，少年的夢就是能將腐朽的清政推翻。他沒有被封建落后的思想腐食，懷揣著對自由民主的無限向往，成立光中會，創立同盟會，他一步一步朝著夢想靠近。辛亥革命終于拉下帷幕，他終于將封建王朝拉下歷史的舞臺，孫中山的夢想，讓中華民族看見了民主的曙光。

“學不成名誓不還”是毛澤東對自己立下的堅定目標，這個離家求學的少年，在成就夢想的路上逐漸成長為一位舉世矚目的偉大領袖。他將星星之火變成燎原之勢，他指揮小米加步槍成功逆襲飛機加大炮，將解放事業進行到了全中國，他的夢想成就了一位時代領袖，更成就了一個偉大的新中國。

再看“為中華之崛起而讀書”的周恩來，落后就要挨打，落后就會被欺負，但周恩來卻讓當時極度落后的中國，在外交界中抬起了頭從萬隆會議上提出求同存異的巧妙回應以及經久不衰的和平共處五則原則到與尼克松總統簽署《中美上海報》，再到與日本首相田中角榮簽署《中日聯合聲明》，在外交生涯中，周恩來無時無刻地以他卓越地外交才能極大限度地提高和維護了中華民族和新中國來之不易的國家獨立和民族尊嚴，他的夢真使中華民族在世界民族之林高高崛起。

少年們一顆顆熾熱的心將永遠溫熱中國的夢想，中國之夢會因少年而無限綿延。

歲月不息，夢想不止，少年自強，國運永恒。

新時代大思政心得體會（優質20篇）篇七

首先，作為一名大學生，非常感謝國家能給予幫助國家對我的資助，如同一場及時的春雨，滋潤著幼嫩的花苗，給它帶來生的期望和信心，讓它茁壯成長，“春暖花開。”那筆助學金對我來說是雪中送炭，我得到的不僅僅僅是那筆急需的錢，更多是愛和期望。國家和黨對我這樣貧困家許的照顧和關愛，我萬分感激。我會所這種愛化作的動務，有我的付出去表達感激，用我的真愛去回報社會，用我的勤勞去成就理想，用我的行動去證明承諾。有愛伴我成長，我必定能出色地完成學業。

在我那漫漫人生之中，每次受到別人的恩澤的時候，心中除了感激之外，就是報答了。我明白，我要報答的人實在太多了，有關心愛護我的老師及同學，有一向陪伴自己的朋友，還有給了我獲得國家助學金的各位領導們！一路走來，若不是他們給了我真摯的愛，給了我幫忙，我又怎會有這天，我要報答他們，不只是安慰，不只是幸福，更是期望，人生的期望，生活的期望，我會努力、堅強，奮發向上，自強不息，常懷著一顆感恩的心。

我出生在一個很普通的家庭，我的父母都是很樸實的農民，家庭收入不高，收入來源主要是靠父親和母親支撐，爺爺奶奶年事已高，無法勞動，而且我和妹妹都在上學，所以花費較大，但是非常幸運的是獲得國家給予的幫助，所以我需要更加努力的完善自我，努力學習，以優異的成績回饋國家給予的幫助。

唐朝著名文人王勃在《滕王閣序》中寫道：“窮且益堅，不墜青云之志”。誠然，我不能改變自己的出身，但我能夠透過自身的不懈努力，改變自己的命運。人生就像登山一樣，如果懼怕前面跌宕的山巖，停滯不前，生命永久是一潭死水。山路雖然曲折蜿蜒，但畢竟向著頂峰延伸。只要擁有堅強的意志力，貧窮并不能阻礙我對夢想的追求，有了國家的資助，我如能夠如魚般的游弋于海底，如雄鷹一樣搏擊長空。

在這個物欲橫流的社會，車水馬龍、燈紅酒綠的花花世界能讓一個優秀的人失去生存的價值。但我牢記恰普拉的言語：“無論是美女的歌聲，還是鬣狗的狂吠；無論是鱷魚的眼淚，還是惡狼的嚎叫，都不會使我動搖。”作為當代的大學生——祖國的未來，我決不允許自己墮落。每當發現自己有小資情調，我總會想到自己辛勤的父母，想到給予我資助，給我不斷自我發展、自我完善機會的國家，是他們讓我有了這天。

我不僅僅是父母培養出的大學生，更是國家資助出的大學生。得到國家的資助，我覺得身上就更多了一份職責，那種大恩無法言謝，但我要懂得感恩。安東尼羅賓說過：“成功的第一步就是先存一顆感恩的心，時時對自己的現狀心存感激，也要對別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情。”作為受社會幫忙的人，我理應把自己的未來全部交給社會、人民，為社會、為他人做出更多力所能及的貢獻。我深知，在這個社會，有更多需要去幫忙的對象：也許只需一滴水，饑渴的樹苗就不再枯萎；也許只需一絲關懷，受傷的翅膀就能翩翩高飛；也許只需一縷陽光，幽暗的心窗再次被叩開。因為有人伸出雙手，多少無望的眼睛從此看到光明；因為有人敞開胸懷，多少無助的心靈從此告別悲傷；因為有人奉獻一份愛，共同托起滿天星斗，才讓我們的生活更加完美，我們的社會更加和諧！漫漫人生，唯有激流勇進，不畏艱險，努力拼搏，方能中流擊水，地大光明的彼岸。

在愛的陽光下，除了感受溫暖外，我就應去努力奮斗，發奮圖強，力圖讓更多的人沐浴在愛的陽光下。因此，我會把握好職中的三年時光，磨煉自己，努力搞好自己的學業，爭取做一個有用的人，以便在日后能幫忙更多的人，把自己鍛煉成一個有愛的青年學生，讓愛在互幫互助中永久傳遞，也讓我得到更好的成。

蜜蜂從花中采蜜，離開時盈盈的道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是就應向他道謝的。而我就是那蜜蜂，懂得感恩給予我一切幫忙的人！

新時代大思政心得體會（優質20篇）篇八

我是一名90后，那被稱作跨掉的一代的90后。

我曾經追求過物質上的富足，追求最新的手機，電腦，名牌球鞋和名牌服飾。為此，我曾站在太陽底下發傳單，熱烈的眼神迎接著來來往往的冷漠；也曾在流水線裝配過器件，單一又重復的勞動把精神磨得麻木。我本以為越是辛苦努力，收獲越是珍貴甘甜。但我發現，我得到的最大快樂，只停留在付款后的那一瞬間，如今想想，在那段難忘的青春里，剩下的只不過是一次又一次沖動消費后的空虛。

我意識到，物為實，神為虛，空虛的精神如何能被物質所填補。

如今，新到市場局的我終于體會到了精神上的富足，農貿市場門口，我正宣傳毒蘑菇的危害，大媽們將我圍得水泄不通，炎炎烈日下，人聲鼎沸，但我絲毫不覺得煩躁和炎熱，因為他們的熱情比太陽溫暖，他們的笑臉比陽光燦爛；市場所的窗口，我為前來辦理營業執照的市民們答疑解憂，看著他們舒展的眉頭，那不斷從心底洋溢出來的滿足感，我知道了什么才是真正的富足。還有，還有那學校食堂里能夠開心吃飯的同學們，藥店超市里能夠放心挑選商品的顧客們，看著他們，那永遠停留在鮮活的記憶里的快樂，此刻，我終于懂得什么才是真正的追求，什么才是我們青春應該奉獻的崗位。

把時間的輪盤往前撥103年，李大釗、蔡元培、陳獨秀、等等等等，無數個煜煜生輝的名字也正值青春。

年輕的他們，就像現在的我們，有著同樣年輕的臉龐，有著同樣朝氣蓬勃的心，不懼權威，敢愛敢恨。而100多年前的他們，由于國家積弱，滿心不甘，憤恨難平。為此，為了革命，為了救國存亡，他們團結在南湖的蓬船上，沖鋒在戰場的硝煙里，等候在歸國的航程上，堅守在蘑菇云騰空的大漠里。前輩長者也曾青春年少，滿頭銀發也曾血氣方剛。他們將青春奉獻給了革命，將青春奉獻給了國家，讓多年積弱的國家有了新的希望。

現在的我們，也正如年輕時的他們，有著共同的中國夢，有著同樣的愛國心。青年們為了祖國繁榮昌盛而奮斗，而我們正為了市場繁榮有序而奉獻，我們服務在平凡的窗口上，奔赴在打擊傳銷詐騙的旅途中，垂首深夜的燈光下，守護在食品藥品安全的邊疆里。青春年少也可不懼艱辛，面孔稚嫩也能洞察秋毫。我們有著相同的青春，我們肩負著不同的責任，我們奉獻在不同的崗位，發著相同的青春之光。

我意識到，哪有什么垮掉的一代，有的只是那一代又一代永遠堅韌的青年脊梁！

青春，應該是一場持久的接力賽，一個民族的接力賽，青年是國家的脊梁，過去的一百多年，前輩們飽經風雨，無數的青年人前赴后繼，為建設祖國奉獻青春。雖沒人能永遠年輕，但永遠有人正年輕！如今，時代的接力棒已經傳到你我手中，青年同志們，為了建設繁榮市場，為了守護市場繁榮，愿諸君砥礪前行，不負韶華，不負青春！

新時代大思政心得體會（優質20篇）篇九

“只有不忘初心、牢記使命、永遠奮斗，才能讓中國_永遠年輕。”黨的閉幕僅一周，習總書記帶領中央政治局專程瞻仰上海_一大會址和浙江嘉興南湖紅船。回顧建黨歷史，再望奮斗歷程，重溫入黨誓詞，闡明“紅船精神”，一系列活動宣示了新一屆中央領導集體的堅定政治信念，凝聚起全黨擔當使命、矢志奮斗的磅礴力量。

一切向前走，都不能忘記為什么出發。我們黨的全部歷史都是從_一大開啟的。從飽經滄桑的石庫門建筑，到嘉興南湖的一葉紅船，我們黨從這里誕生，從這里出征，從這里走向全國執政。這里是我們黨夢想起航的地方，是我們黨的根脈，也是一代代_人不忘初心、牢記使命的精神家園。

不忘初心、牢記使命，就要把誓言刻在心中，始終堅定理想信念。“入黨誓詞字數不多，記住并不難，難的是終身堅守。”信仰的力量在于篤行。對每個黨員來說，入黨誓詞是一面鏡子，只有經常加以對照，以此修身正己、錘煉黨性，始終以實際行動詮釋心中的信仰，為黨和人民事業奮斗到底，才是堅定不移、終身不渝。對全黨來說，就要把堅定理想信念作為黨的思想建設的首要任務，挺起_人的精神脊梁，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題，自覺做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實實踐者。

不忘初心、牢記使命，就要賡續精神力量，從黨的光輝歷史中汲取源源不斷的前進動力。紅船劈波行，精神聚人心。紅船精神，就是開天辟地、敢為人先的首創精神，堅定理想、百折不撓的奮斗精神，立黨為公、忠誠為民的奉獻精神。從紅船精神到長征精神，從大慶精神到載人航天精神……一脈相承的精神譜系，成為激勵全黨砥礪奮進的強大精神力量。秀水泱泱，紅船依舊，時代變遷，精神永恒。在新征程上，結合時代特點大力弘揚“紅船精神”等寶貴精神財富，我們必將充滿信心與力量，譜寫新時代中國特色社會主義發展的新篇章。

不忘初心、牢記使命，就要永遠保持奮斗姿態，不斷把黨和人民事業推向前進。事業發展永無止境，奮進腳步永不停歇。唯有不忘初心、不懈奮斗，方可告慰歷史、告慰先輩，方可贏得民心、贏得時代，方可善作善成、一往無前。黨的擘畫了黨和國家事業發展的宏偉藍圖，開啟了新的奮斗征程。牢記共產主義遠大理想，堅定中國特色社會主義共同理想，堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，始終保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風，我們黨才能帶領人民創造更加幸福美好的生活，才能實現第一個百年奮斗目標，開啟全面建設社會主義現代化國家新征程。

“其作始也簡，其將畢也必巨。”__年前，承載著民族希望的小小紅船，如今已經變成承載著13億多中國人民希望的巨輪;只有幾十個人的中國_，已經發展成為擁有8900多萬名黨員的世界第一大黨。邁進新時代，我們黨即將迎來建黨__周年。讓我們在團結一心、苦干實干的繼續奮斗中，銘記激蕩百年而依然堅定豪邁的誓言——中國_人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興!

新時代大思政心得體會（優質20篇）篇十

隨著時代的進步和社會的發展，教育的目標和內容也在不斷更新和拓展。在新的時代背景下，學校教育不僅僅注重學生的知識儲備和技能培養，更強調培養學生的思想道德品質和創新能力。因此，“新時代課程思政”成為了教育改革的重要組成部分。在參與這門課程的學習過程中，我逐漸體會到了其中的重要意義和價值。以下是我對于“新時代課程思政”的心得體會。

首先，新時代課程思政強調培養學生的社會責任感。在課程中，我們經常關注社會上的熱點問題和重大事件，通過深入探討和分析，意識到作為大學生的我們有著肩負責任的使命。我們不僅僅要成為一個有學問的人，更要成為一個有良知和擔當的人。只有當大家都有了積極的社會責任心，并在實踐中踐行時，社會才能夠更加和諧進步。因此，在新時代課程思政中，培養學生的社會責任感成為了重要的課程目標，也成為參與課程的學生們共同的心得體會。

其次，新時代課程思政注重培養創新能力。在這個信息化時代，要想在激烈的競爭中脫穎而出，僅僅依靠傳統的知識儲備是不夠的。新時代課程思政強調學生的創新能力培養，要求學生能夠根據實際問題發現并解決問題。在課程中，老師鼓勵我們自主思考、獨立探索，培養我們的創新意識和創新能力。通過參與各種項目，我們更加深入地理解到創新能力對于現代社會的重要性，并積極參與到創新創業的實踐中去。正是這種創新精神的培養，讓我們更有信心和能力面對未來的挑戰。

第三，新時代課程思政注重培養學生的人文素養。在課程思政中，我們不僅僅學習一些具體的知識和技能，更要了解和感悟人生的意義和價值。課程中引導我們去欣賞音樂、繪畫、戲劇等藝術形式，去讀懂古代典籍和現代名著，去感悟人文精神的力量。通過這些學習和體驗，我們可以更全面、更深入地了解人類文化的多元性和豐富性，提升我們的情感認知和審美能力，培養我們對美好事物的欣賞和追求的能力。

第四，新時代課程思政注重實踐教學的重要性。在過去的教育模式中，很多知識都是通過理論灌輸的形式給予學生，而在新時代課程思政中，實踐教學成為了必不可少的環節。無論是社會調查、社區服務還是校內項目，我們都需要親自參與其中，進行實地考察和調研，并將所學知識應用到實踐中去。通過實踐教學，我們可以更好地理解和掌握相關的理論知識，培養實際操作能力，并從中獲得很多有關社會和生活的寶貴經驗。

最后，新時代課程思政注重培養學生的綜合素質。除了在思想道德品質、創新能力和人文素養上的培養外，課程中也注重培養學生的綜合素質。在課程中，我們不僅僅是單純地學習一門學科，還需要學會協作、學會溝通和學會解決問題。通過與同學們之間的互動和交流，我們能夠增進自己與他人之間的合作精神，提高我們的領導能力和團隊精神。在這個過程中，我們也學會了相處和包容，提升了自己的人際交往能力。這些素質對于我們未來的發展和職業規劃都有著非常重要的影響。

總之，“新時代課程思政”在提升學生整體素質和培養學生綜合能力方面起到了積極的推動作用。在參與課程的過程中，我不僅僅學會了知識，更懂得了在現實中如何踐行社會責任、如何解決問題、如何欣賞美好事物，并且收獲了許多有關人生的感悟。相信在以后的學習和工作中，這些體會和收獲都將對我有著深遠的影響，成為我進一步成長和發展的重要支持。

新時代大思政心得體會（優質20篇）篇十一

“時光荏苒，歲月悠悠”，即使再不舍，時光也若東逝流水，一去不返，轉眼間，我已經加入記者這支隊伍四年的時間，可總覺得自己還是新聞戰線的一位新人，在我們部門有從事記者這個職業十年甚至更久的時間的老記者。四年間，我認為我在在記者這個崗位上并沒有做過什么驚天動地的采訪，我沒有出現在突發事件的新聞現場，也沒有身處危險，做過那個黑生出窩點調查，為此我深感慚愧。但是幾年的采訪中，我感受到了這個世間的溫暖，也把溫暖的故事講給了電視機前的觀眾。

我記得有一首歌的這么唱：你是我的眼讓我看見這世界就在我眼前。是的，我人為我每一次采訪的主人公都是我的眼睛，讓我感受著世間的溫暖。我記得當時是2015年12月8日，有這樣一條消息出現在不少燈塔人的朋友圈上，消息的大概內容是：愛心傳遞，為紫涵祈福，市實驗小學學生患白血病急需治療費用，希望愛心人士伸出援助之手。伊紫涵當年10歲，我市實驗小學的學生，天真爛漫的年紀，卻被病魔擊倒，經過沈陽盛京醫院確診，她患上了急性淋巴細胞白血病，隨之小紫涵幸福的三口之家被病魔摧毀，小紫涵的母親不辭而別，父親拼命賺錢，小紫涵在家由爺爺奶奶照顧。然而小紫涵七次化療還是花光了家里所有的費用，走投無路之下紫涵的爺爺向實驗小學求助，學校的師生馬上動員起來，于是就有了那一條愛心傳遞的消息。

消息一經轉發就得到了很多愛心人士的關注，不斷的有人捐款，或送到學校老師手中，或送到小紫涵家中。到后來朋友圈的內容就變成了“愛心傳遞，為紫涵祈福，相約實驗小學11日下午1:30”。那幾天我們部門持續關注著事件的發展，每一次到現場采訪都會被感動的熱淚盈眶。12月11日下午1:30在實驗小學舉行愛心捐贈儀式，當時我在捐贈現場，記得當時實驗小學四樓的會議室內擠得滿滿登登的，走廊里也匯集了從四面八方趕來的愛心人士，同時還有愛心人士不斷的趕來。整個儀式持續了近兩個小時，幾乎是全程含著淚水完成采訪，那個時間沒有人計較得失、勝負，滿滿的都是愛心，我看到有小孩子在家長的帶領下，拿了厚厚一沓零錢放進捐款箱，還有的人匆匆的來，匆匆的走，連名字都不愿意留下，當時的心境甚至無法用語言其描述，那幾天所有愛心人士一共匯集了將近50萬的善款，真的是出乎所有人的意料。全燈塔的的愛心托起來小紫涵生命的希望，最終戰勝病魔，回到了校園之中。

莊子說：“大愛無言，大音希聲”。無論這個社會如何變遷，我們中華民族的奉獻精神永久流傳。2015年4月份我接到一個市紅十字會要接受捐贈的采訪線索，當時并沒有沒覺得是多大的事情，但想著去看看也到了采訪現場。當我們了解了事情的來龍去脈，才頗感意外，頗受感動。

當天市紅十字會要為一對祖孫倆辦理自愿捐獻遺體的相關登記手續。這對祖孫倆是住在煙臺街道兆麟社區，奶奶叫王素玉已經80多歲高齡，孫子叫穆曉亮，自小患有腦癱，兩人基本沒有勞動能力。一直靠著低保維持生活，平時左鄰右舍有什么好東西也會給他們送過去。盡管生活艱難，但他們積極、樂觀，祖孫倆一直都有一個心愿，就是要一起捐獻遺體，用自己的行動，回饋社會的關愛。其實，他們的生活條件并不好，屋里基本沒什么窗戶，整個屋里黑黢黢，特別小，所有的東西都是破的或者舊的，可以說極其困難了，可是能感覺到祖孫倆都很樂觀，懷著感恩的心生活，默默的做出決定，默默回報社會以溫暖。

這樣積極、樂觀、溫暖的故事，在我這幾年的采訪中見到了一個又一個。現在的社會，冷漠與抱怨常常使我們心痛。然而，像這樣一個有一個的小故事讓我感受到了社會的溫暖，我感動于大家為留住生命齊心協力，為回報社會奉獻愛心，為擺脫貧困積極努力，為普及教育留守山村。每當我走在華燈初上的街上，當一個個素不相識的行人與我擦肩而過時，我總是想，他們或許就是我采訪的眾多可親可敬的人當中的一個。正式這些可親可敬的普通人用他們的言行潛移默化的感動著我，教育著我，一直讓“溫暖”這樣的心境在我心中不曾動搖。我慶幸，在許多人用“物欲橫流”用“人心不古”之類的次來形容這個社會是，在許多人因為價值取的偏差而變得玩世不恭時，我卻常常能被這些普通人所感動，常常因為他們的精神和信念而淚流滿面。

這一刻，我自豪我是一名記者，我用筆記錄下了我們這個城市發生的沒一點變化，用心感受著社會的每次一溫暖與感動，感受著“和諧燈塔”所奏出的每一篇動人樂章。

很多時候當黎明還未托起朝陽，我匆匆的腳步，已經奔波在采訪的路上。當夜空搖曳漫天星光，我疲倦的身影，仍穿梭在編輯器、監視器之間。我要說，我們一支勁筆，就是一桿正義的槍，鞭撻丑惡，也把真善美頌揚;一組鏡頭，濃縮人間萬象，關注熱點，也心系百姓安康。恰恰是這份職業讓我知道了什么是真善美，感受到了社會大家庭的溫暖。未來，我會在習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神的指引下，繼續奔跑在采訪的路上，認真的做好輿論宣傳工作唱響主旋律，傳遞正能量，用心去記錄社會的溫暖。

新時代大思政心得體會（優質20篇）篇十二

隨著時代的發展，中國正在向著一個嶄新的時代邁進——新時代。這是一個全新的歷史階段，也是一個偉大的發展時期。近年來我國在各個方面都取得了巨大的進步和成就，我們每個人都身處其中，深受其影響。作為一名普通的大學生，我通過近幾年的親身經歷，深刻感受到了新時代給我們帶來的不同以往的新變化和新體驗。

一、震撼心靈的“偉大歷程”

新時代是偉大歷程的時代，我們身處在歷史洪流之中，親歷中國的騰飛壯舉。回顧近百年的歷程，無數革命先烈為了民族獨立和人民幸福，不畏犧牲、英勇奮斗，創造出了許多不朽的業績。建國后，我國從一個貧窮落后的國家逐漸崛起為世界第二大經濟體，這是我們民族的驕傲。習近平總書記所說的“歷程是坎坷的但它是偉大的，前路是曲折的但我們總能戰勝艱難險阻，自己也要變成一個不拖后腿的強者”，讓我深時感到我們現在所在的新時代更加廣闊和充滿機遇，讓我更加深刻明白中國的偉大歷程和中華民族偉大復興的不可阻擋歷史進程。

二、觸動靈魂的“中國夢”

新時代，我們面對的是一個充滿希望也充滿挑戰的時代，這里面自然離不開中國夢這個概念。習近平總書記提出的“實現中華民族偉大復興是中華民族近代以來最偉大的夢想”和“中華民族偉大復興，必然會在本世紀逐步實現，我們絕不能辜負這個歷史賦予我們的光榮使命”的號召思想，引領著一個又一個的青年學生前行。每個人都有夢想，有自己的目標和追求。而在新時代，我們的夢想不僅僅是個人的，更是國家的、民族的，在實現共同繁榮、發展、進步的同時，我們的人生價值也會更加得到頂點的實現和體現。

三、感悟人生的“時代機遇”

新時代，時代在前行，機遇在變化。面對新的社會變革，我們既不能被現狀所困擾，也不能被困境壓垮。同時，越是變革的時代，越是變革的機遇，新時代為年輕人提供了廣闊的空間和更多的機遇，只有自己勇往直前才能抓住機遇，順勢而為。比如，在這個時代，傳統的“錢權交易”得到了很大改觀，大力推動反腐敗斗爭，建立了高質量的法制機制，這也讓更多的年輕人給處于一個更加公平的環境。同時，不斷提高科技水平與人文境界等都讓國家走上去和世界更加接軌——這是我們年輕一代不可錯過的時代機遇。

四、感觸人心的“愛國主義”

在新時代，中國的發展也讓我們更加感受到愛國主義的力量。習近平總書記所講“愛國主義是中華民族精神的核心”，并號召“學好歷史，崇尚英雄，弘揚中華民族精神”，都讓我深刻認識到愛國主義的內涵和價值。我們的祖國如今更加強大和富強，在這個時代，我作為一名年輕人，更加迫切期待著能夠為祖國、為民族做出一份貢獻。

五、體會生命的“社會責任”

新時代更是強調“國家需要、碩果僅存”。我們應該怎樣做呢？面臨著諸多的機遇與挑戰，我們更加需要承擔起自己的社會責任。就像習近平總書記所指出的，“年輕人有志才能更好成才；有所作為才能更好立身；有責任擔當才能更好成人。”在新時代中，獨立思考、敢于擔當和勇于貢獻的精神，更加需要我們貫徹生命中底線的價值取向。我們需要懂得生命的珍貴，明白對國家和社會的責任是一種必要和真實的生命體驗。擔當和行動是最好的實踐。

在新時代，我們面對的是家園更加繁榮、更加健康的未來。時代的發展為我們每個人提供了更加廣闊的舞臺和機遇。我們在擁有多種資源和環境的基礎上，應該懷抱更大的夢想和使命，響應我們國家與人民的召喚，從自身做起，為實現偉大目標、民族復興的時代宏愿，做出我們更好的努力!

新時代大思政心得體會（優質20篇）篇十三

首先，隨著新時代的到來，我們每個人都應該有所領悟和體會，因為新時代意味著新的開始，新的目標以及新的機遇。我認為，新時代的到來給我們帶來了很多挑戰，同時也給我們帶來了很多機會。對我來說，這是一個讓我不斷努力和進步的機會。

其次，在新時代中，我們應該注重自身的成長和發展，不斷學習新知識，擴展自己的技能和能力。現在，技術的發展特別快，各種新技術不斷涌現，我們要有勇氣去嘗試和學習。我正在學習人工智能和大數據分析技術，我深深地感到，只有不斷學習，不斷創新，我們才能在新時代中立足。

第三，在新時代中，我們要樹立正確的價值觀，不斷完善自己的人格，提高自己的品質。我們要堅持有利于個人和社會發展的價值觀，提高自己的道德水平，變得更加高尚和優秀。在我的成長過程中，我始終把尊重和寬容當作我的基本原則，我深信，在這個充滿競爭和變化的時代，只有做到寬容、理解和相互尊重，我們才能和平相處并不斷進步。

第四，新時代也要求我們樹立正確的人生觀和價值觀。我們要認識到，人生的價值不僅在于個人的成就和滿足，更在于為社會和他人做出貢獻。我認為，新時代呼喚我們要有愛心和共情，要為他人著想、關心他人的需要，積極幫助他人，分享自己的經驗和知識。只有在幫助他人中實現自身價值，我們才能為自己和社會創造更多的幸福。

最后，新時代也要求我們勇于擔當，積極參與社會建設和發展。我們應該樹立“自強不息，勇攀高峰”的信念，不斷拓展自己的前景和視野，承擔社會責任，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力。我們要立志成為新時代的中流砥柱和奮斗者，積極貢獻自己的智慧和力量，讓自己的人生更有價值和意義。

總之，在新時代里，我們需要有遠大的目標，注重個人發展，堅持正確的價值觀，為他人創造價值，積極擔當社會責任，讓自己成為這個時代的有用之人。我相信，只有不斷的努力和拼搏，我們才能創造出新的奇跡，讓自己的人生更加精彩。

新時代大思政心得體會（優質20篇）篇十四

不忘初心，牢記使命。十九大報告主題68個字，打頭便是這8個字。初心和使命就是理想、信念、宗旨，就是最高綱領和奮斗目標，就是奮斗精神和優良作風。中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。在瞻仰上海中共一大會址和浙江嘉興南湖紅船時，習近平總書記強調，事業發展永無止境，共產黨人的初心永遠不能改變。唯有不忘初心，方可告慰歷史、告慰先輩，方可贏得民心、贏得時代，方可善作善成、一往無前。這個初心和使命一直激勵著中國共產黨人不斷前進。

習近平總書記在十九大報告中提到“青年興則國家興，青年強則國家強。”黨對青年寄予厚望，而作為一名年輕的黨校人，我深深感受到自己所肩負的責任和使命，不忘初心，砥礪前行，在新時代的浪潮中，要勇當時代先鋒，綻放青春力量。青春意味著奮斗，青春意味著勇敢，青春意味著堅持，青春也意味著希望。潮涌海天闊，揚帆正當時。今天，我們比任何時期都更接近中華民族偉大復興的目標。“中國夢”是國家的夢、民族的夢，更是我們青年人的夢。我們要敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢，為實現中國夢增添強大青春能量。

青年是生命之晨，是日之黎明。習近平總書記說，中華民族偉大復興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現的。中華民族偉大復興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變為現實。青年人志當存高遠，腳要踏實地。人非生而知之，增長才智，提高本領，須從學習中而來。七年知青歲月，在梁家河如此艱苦的條件下，習近平也始終不忘學習。總書記以他的切身經歷激勵著我們青年一輩，只有從自身做起、從點滴做起，點石成金、滴水成河，才能不忘初心、方得始終。

習近平總書記曾把價值觀養成比作“扣扣子”，告誡我們“人生的扣子從一開始就要扣好”。縱觀世界發展史，22歲的牛頓和28歲的萊布尼茨發現了微積分;26歲的愛因斯坦提出了狹義相對論;27歲的王勃寫下了千古名篇《滕王閣序》。榜樣是最好的說服。再看青年時期的毛澤東，一如他在《沁園春·長沙》中所寫的：“恰同學少年，風華正茂;書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。”21歲的周恩來領導了天津愛國學生運動;25歲的鄧小平領導百色起義、創建中國工農紅軍第七軍。先輩們青年時期大有作為的經歷、他們的革命青春故事，讓我們領悟到自己的使命責任，感知信仰的堅不可摧。

藍圖已然繪就，奮斗未有窮期，在新時代下，我們要履行好新的歷史使命，堅定不移地把人生理想融入國家和民族的事業中，不忘初心，敢于做先鋒，從而成就非凡事業。正如習近平總書記對青年說的那樣：“心中有陽光，腳下有力量，為了理想堅持、不懈怠，才能創造無愧于時代的人生。”

新時代大思政心得體會（優質20篇）篇十五

今年我有幸參加了xx主任的大學生新媒體新技術培訓的學習。在培訓學習中，我對新課程改革的理念有了更深刻的認識，明確了厚實文化底蘊、提高專業素養的重要性，提高了思想認識、提升了學習理念、豐富了專業理論，現心得體會如下：

通過此次培訓，我們要以更寬闊的視野去看待我們從事的學習，不斷地提高自身素質，不斷地總結自己的得失，提高認識，不斷學習，才能適應教育發展對我們學生師的'要求。網絡研修，好處多多。可以說網頁學習的即時性，有利于我自主安排學習，減少了學習的矛盾。可以說網頁學習的快捷性，有助于我提高學習和實踐應用的效率。

原來，我對于計算機方面的操作只是停留在一些基本的層面上，例如在文檔中完成一中國傳媒巨推大學與香港巨推集團合作開辦的以培養傳媒精英和媒體高端管理人才為宗旨，以傳媒教育和高端培訓為核心業務的學院。巨推學院利用雙方資源優勢和品牌影響力，實現資源共享和強強聯合。可以說在新媒體培訓行業這一塊，巨推學院還是首屈一指的。

2、巨推學院的師資力量比較強大，他們有自己的智庫團隊，如：巨推學院副總裁，巨推學院新媒體ceo。美國杜克大學法學博士劉爽、任巨推學院新媒體視頻部總監。

擁有18年的媒體從業經歷。在廣播、電視、互聯網、網絡視頻行業均有豐富的經驗及突出建樹，諳熟媒體內容的運營、團隊管理及商業化合作的李鳴教授等等。

正因為以上兩點所以我選擇來中國傳媒大學巨推學院來讀新媒體營銷研修班的學習并且通過這段時間的學習，我確實收獲很大，感覺整個人的思想層面都上了一個檔次，真的受益匪淺。所以我感覺來學習一下還是很有必要的。

新時代大思政心得體會（優質20篇）篇十六

進入新時代，我對未來充滿了希望和期待。為了更好地適應這個時代的變革和發展，我努力學習，積極思考，以獲得新的體驗和享受。在這個連貫的文章中，我將分享我在新時代中的心得體會。

第二段：積極適應變革。

新時代的到來帶來了許多新的機遇和挑戰。作為一個年輕人，我意識到積極主動地適應變革是至關重要的。新技術的快速發展，信息的爆炸性增長讓我感到驚嘆和興奮。我投身于學習和掌握這些新技術，如人工智能和大數據分析等。通過不斷學習和探索，我深深感受到新時代的巨大機遇所帶來的潛力。我相信只有緊跟時代的步伐，積極適應變革，才能在新時代中取得成功。

第三段：彰顯個人特長。

新時代要求我們發揮自己的特長，從而以個人能力為社會作出貢獻。我通過參加各種培訓和實踐活動，不斷提升自身技能和專業素養。我發現我在創新和團隊合作方面有一定的天賦，通過參加一些創業項目和團隊活動，我能夠發揮自己的特長，并且獲得了前所未有的成就感。在新時代中，我相信每個人都有機會通過發揮自己的特長，在各自的領域中取得成功。

第四段：擁抱新文化。

新時代不僅僅是關于技術和經濟的變革，還意味著新文化的崛起和傳播。新文化的涌現給我們帶來了全新的視野和體驗。我通過閱讀和旅行，努力了解和感受不同的文化。我發現通過借鑒和融合不同的文化元素，可以帶來創新和想象力。新文化的崛起為我們提供了更廣闊的發展空間，讓我們的生活更加多姿多彩。

第五段：發揮社會責任。

新時代更加強調個人和社會的聯系和互動，鼓勵每個人發揮自己的社會責任。我在生活中積極參與公益活動，關注社會問題，并且嘗試著為解決這些問題做出自己的貢獻。我相信每個人都應該為社會的發展負責任，努力推動社會的進步和繁榮。

總結：

進入新時代，我深知適應變革，發揮個人特長，擁抱新文化和發揮社會責任的重要性。新時代帶來了許多機遇和挑戰，但只有用積極的心態和努力的行動，我們才能實現自己的夢想和目標。在新時代中，每個人都應該緊跟時代的步伐，勇敢面對變革，不斷學習和成長，為社會的發展和進步做出自己的貢獻。

新時代大思政心得體會（優質20篇）篇十七

隨著時代的變遷，我們邁入了一個全新的時代，即新時代。作為新時代的追隨者，我們應該有一種全新的心得體會，去適應和把握這個時代。以下是我對新時代的一些心得體會。

第一，新時代下的發展機遇。新時代的開啟，意味著前所未有的發展機遇。隨著科技的進步和創新的不斷涌現，社會將進入一個高科技、高效率的時代。在這個時代中，我們要善于抓住機遇，積極迎接挑戰，不斷提高自己的綜合素質和適應能力。只有這樣，我們才能在新時代的浪潮中快速成長。

第二，新時代中的創新和創造力。創新是新時代的重要特征之一。在新時代中，創新和創造力成為了我們最重要的競爭優勢。我們需要敢于突破傳統的束縛，以開放的思維和創新的方法解決問題。只有通過創新，我們才能提高自己的競爭力，為新時代的發展做出更大的貢獻。

第三，新時代中的擔當和責任。新時代意味著更多的機遇和挑戰，同時也意味著更多的擔當和責任。作為新時代的追隨者，我們要有擔當，承擔起推動社會發展的責任。無論是在個人的事業發展上，還是在社會的發展進程中，我們都要積極主動地承擔責任，做到追求個人價值與社會價值的統一。

第四，新時代中的人際關系與合作。新時代要求我們更加注重人際關系和合作。在這個時代中，我們需要建立良好的人際關系網絡，不斷拓展自己的人脈資源。同時，我們也要善于合作，與他人共同努力，共同推進社會進步。只有不斷優化人際關系和加強合作，我們才能在新時代中獲得更多的機會和資源。

第五，新時代中的積極心態和適應能力。新時代對我們的心態和適應能力提出了更高的要求。在這個快速變化的時代中，我們要保持積極向上的心態，積極追求進步，堅持不懈地追求自己的目標。同時，我們也要不斷提高自己的適應能力，適應時代的發展需求，與時俱進。只有這樣，我們才能在新時代中揚帆起航。

以上是我對新時代的一些心得體會。在新時代的浪潮中，我們要抓住發展機遇，發展創新和創造力，擔當起責任，加強人際關系和合作，保持積極心態和提高適應能力。相信只要我們不斷努力，積極進取，就能在新時代中取得成功。讓我們一起走進新時代，共同迎接新的挑戰和機遇！

新時代大思政心得體會（優質20篇）篇十八

新時代，意味著時代的變遷和發展，也意味著我們面臨著新的機遇和挑戰。走進新時代，不僅需要我們具備勇氣和智慧，更需要我們擁有寬廣的胸懷和謙卑的心態。在我接觸到新時代的過程中，我不斷地思考和體會，下面我將就“新時代”這個話題，分享我對新時代的一些心得體會。

首先，新時代要求我們勇敢面對變化。隨著科技的不斷進步和社會的快速發展，每個時代都會帶來不同的挑戰和機遇。面對這些變化，我們不能躲避或者逃避，而是應該勇敢面對。只有敢于面對和適應，才能在新時代中活出精彩。而面對變化的勇氣，需要堅定的信念作后盾。正所謂，“信仰造就信心，信心促使勇氣。”在我看來，只要我們堅信自己的方向和目標，相信困難和挑戰都會過去，我們就能夠迎難而上，勇往直前。

其次，新時代要求我們保持謙卑的心態。在這個信息爆炸的時代，我們很容易產生自傲和自大的情緒。然而，我們應該明白，新時代雖然給我們提供了許多機遇，但同時也帶來了更多的競爭。只有保持謙遜的心態，虛心學習和進取，才能在激烈的競爭環境中脫穎而出。我認為，謙遜并不意味著自卑或懦弱，它是一種對自己的客觀認知和對他人的尊重。只有從謙遜中汲取營養，我們才能不斷提升自己，追求卓越。

第三，新時代要求我們擁有創新的精神。在這個快速變化的時代，創新成為了求生存和發展的關鍵。無論是在科技領域還是在經濟社會領域，都需要不斷創新。創新不僅是一種經濟活動，更是一種思維方式和生活態度。對于我們年輕人來說，更需要積極培養創新的能力。從小事做起，學會思考和發現問題，尋找解決問題的辦法，這樣我們才能在新時代中盡展自己的才華。

第四，新時代要求我們注重素質和修養的提升。在這個物質豐富而精神貧瘠的時代，我們應該重視精神內涵的建設。除了豐富的知識和技能，我們還需要有健全的品德和道德修養。只有擁有高尚的品質和道德準則，我們才能真正做到“自強不息、止于至善”。在新時代的征程中，我們應該注重自身品質的提升，塑造一個優秀的自我形象，為社會進步和發展貢獻自己的力量。

最后，新時代要求我們回歸初心。我們作為一名中國人，我們有責任和擔當。在這個被亂象和虛假所環繞的時代，我們更需要守住我們內心的那份初心，堅守自己的信仰和價值觀。無論是在個人生活中，還是在社會事務中，我們都應該保持清醒的頭腦和堅定的立場。只有擁有正確的價值觀念，我們才能引領自己和他人，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。

總之，新時代給我們提供了前所未有的機遇和挑戰。我們應該勇敢面對變化，保持謙卑的心態，培養創新的精神，注重素質的提升，并始終堅持初心。唯有如此，我們才能在新時代的浪潮中，不負韶華，不負青春，砥礪前行，為我們的人生和社會的發展創造更加美好的未來。讓我們緊握新時代的紅利，放飛夢想的翅膀，為實現中華民族偉大復興的中國夢做出自己的貢獻！

新時代大思政心得體會（優質20篇）篇十九

黨員教師既是教師，又超越教師，因為她有黨性的光輝，又必須借助于教師這一神圣職業，立足于教育事業才能加以閃耀。黨塑造了工程師的靈魂，在通向科學高峰的漫漫征程中，是黨給了教師以目標和羅盤，而教師是一葉小舟，載著學生在浩瀚的科學海洋中前進。在這個征程中，黨員教師以廣闊的視野與心胸，牢牢把握時代脈搏，身在校園，心系時代；熱愛人民、忠于真理，光明磊落，一身正氣。他們以昂揚的精神風貌、崇高的道德情操、執著的事業追求與精湛的學識技能，為黨和人民的教育事業做出了貢獻，成為先進思想的傳播者，科學技術的開拓者，“四有”公民的培養者，鑄成一代師魂，用人格實踐師德。作為一名教育戰線的教師黨員要保持先進性，我認為還要在以下幾個方面努力實踐，做出表率：

先鋒隊，就有領先、爭先、先進的意思。作為一名黨員教師，就應該嚴以律已，規范自身言行，提高自身修養，敢當教師的先鋒，做好學生的表率，同事的模范。因此，在今后的工作中，我會更好的樹立黨員形象，團結教師、積極進取、勇挑重擔，大膽創新，放手課堂教學改變。在教學中，相信學生，“放手”學生，充分調動學生的學習興趣和積極性，以學生為主，教師為導，深入開展仿“洋思”教學模式，逐步形成平涼七中特色的教學模式。

教師還必須具有高尚的職業道德和歷史責任感，把握現代教學理念，用先進的理論指導教學實踐。“代表先進文化的前進方向”不僅要求黨員教師掌握豐富的專業知識，更重要的是要掌握現代科學的教育教學理念，以此指導教學實踐。因為任何實踐活動都是有意識、有目的的活動，先進的理論對實踐具有巨大的指導作用，科學理論也是生產力。所以作為黨員教師來講，我們必須時刻關注教育改變的方向和態勢，研究新課程和新教材，不斷更新教學理念。同時，要提高高尚的職業道德，增強歷史責任感。面向全體學生，隨時認真研究學情。細心觀察每一位學困生，發現他們的閃光點和不足之處，加強與學生及家長的溝通，關注學困生和后進生的成長，激勵他們熱愛學習。逐步培養學生的學習行為習慣。注意用良好的形態面對學生，與學生交談，與學生交心，教育感染學生求真求實，積極上進。在工作過程中，積極地處理好與同事、與學生家長、與社會各界的關系。

當今的時代是信息層出不窮的時代，新的知識、新的技術日新月異。終身學習，是時代對我們提出的新要求。我們要充分利用業余時間，多學習學科知識，并努力閱讀一些其它學科的書籍，豐富自己的知識，開闊眼界，以更好勝任教師工作。教師所從事的是育人的工作，必須遵循教育教學規律以及學生的發展規律。多學習一些教育學和心理學等方面的知識，努力掌握育人的方法。同時認真學習素質教育的理論，緊跟形勢，轉變觀念，確立新理念，樹立新的人才觀、質量觀。

人們常說：“在給學生一杯水前，教師自己先要有一桶水。”在現在知識激增的情況下，教師的“這桶水”還得經常更新，要成為一眼清泉。而專業基礎知識是教師知識更新的重要條件。教師只有具備了比較扎實的專業知識，才能透徹地理解教材，深入淺出的講解教材，不斷地引導學生向知識的廣度和深度進軍，成為一名深受學生歡迎的好老師。教師必須懂得教育規律，掌握教育理論。有位哲人曾說過：“一位合格的教師知道教什么？一位優秀的教知道怎樣教。”而教育理論就是研究怎樣教的理論。同樣，我們也應了解教育工作的原理和學生身心發展的規則，用以指導自己的教育實踐，提高教育質量。任何一位教師無論擔任哪一學科的教育任務，都應懂得一些與自己所教課程相鄰近的學科知識。首先是因為各門學科的知識不是獨立的，特別是現在的語文課文所涉及的知識面非常的廣泛；其次，學生興趣廣泛。好奇心強，會向老師提出各種各樣的問題，甚至是稀奇古怪的問題。這些都要求教師具有廣博的文化修養。否則，將會隨時有可能出現尷尬的局面。

除了豐富的專業知識，一名優秀的教師還要有高尚的人格。我認為一名好老師要為人師表，表里如一，要尊重每一名學生，關心愛護每一個學生。無論是學習上還是生活上，做好學生成長路上的領路人、指導者。公平公正對待全體學生，不偏袒愛護“好生”，更不歧視“問題學生”和家庭貧困學生，一視同仁，特別是那些學習習慣和功底本來就差的學生，老師決不能言語刺激打擊他們，而是善于發現每個學生的閃光點并因勢利導鼓勵學生，幫助他們一步步前進，以走出低谷。

應多與他們溝通、交談，了解情況，分析原因，幫助他們及時改正和提高。盡心盡力傳道、授業、解惑，把自己所學傾囊相授，無論是學科知識、還是生活習慣、心理、思想、道德、精神、身體健康、社會經驗等諸多方面都積極地教育引導他們，促進他們全面發展。優秀教師應把每個學生都當成自己的`孩子一般來用心關愛。在學校中，優秀教師扮演的應該是關愛學生的長者。今天，許多大學生與其教師之間的關系更多的是路人甲與路人乙的關系，學生認識老師，但大部分任課老師卻并不認識學生。但即便這樣，教師還是能夠以各種方式關愛學生。一聲問候，一個微笑，一句叮嚀，一份囑托，只要教師以一顆真心來面對學生，學生就能感受到這一份溫情。一名優秀教師要以學生為中心，理解學生，時時處處為學生著想，積極、耐心地為學生排除學習生活上的難題，這樣，老師才能成為學生眼中的良師益友。優秀教師還要信任學生，和學生建立起平等的態度和真摯的感情。這樣，教師才能以自己深厚的學問、思想和德行持久地影響和感染學生，使學生成為名師的“高徒”。

教師這一職業，與社會很多其它行業相比，地位和待遇都很一般。但是，既然已選擇了教師這一職業，就應愛上它，并愿意為其而獻身。不能因攀比而失去了心理平衡，不能因追求名利而迷失了方向。教育，是一項“良心”工程，要傾注所有的精力和熱情，傾注所有的愛心和良心，需要教師全身心的投入。作為一名黨員教師，更應用自己的一言一行踐行這一偉大而平凡的事業，淡泊名利，腳踏實地，干好本職，無私奉獻。

黨員教師的積極作用應體現在我們一切的工作和生活中，體現在點點滴滴的小事中。作為一名黨員，我愿意以查文紅老師的榜樣來激勵自己，從現在開始，從身邊的小事做起，在平凡的講臺上履行自己的入黨誓言，實現自己的人生價值。

總之，一個合格的黨員教師要在師德師風、教學科研上對自己提出高標準，應該在與學生、與同事、與校各級黨政的關系上自覺開創校園人際融洽新風貌，與其他教師和學生一起攜手營造博學篤志、切問近思的良好學風；培養教學相長、尊師愛生的習慣，努力為社會主義建設實踐與改變開放培養合格的人才。

新時代大思政心得體會（優質20篇）篇二十

夢想，猶如一陣風，把我吹向未來；夢想，猶如一艘船，帶我飄向遠方；夢想，猶如一盞燈，為我點亮明天。擁有了夢想，并為了夢想而奮斗就是幸福的。我決心做個幸福的追夢人。

常聽奶奶說她當時上學時學費才兩塊錢，可因為家里兄弟姐妹多，生活拮據而輟了學。如今，國家不僅普及九年義務教育，還為貧困學生發放補助金，每個孩子都能上起學。村里的二爺有點殘疾，生活很不容易，如今二爺也享受到了國家的精準扶貧項目，看病不掏錢，老有所依，安度晚年。

小學剛開始的時候，我的夢想是成為一名優秀的學生，希望成績名列前茅，在班里有鶴立雞群的表現。有了這個夢想，我便開始努力奮斗，老師布置的作業，我總是認認真真的完成。后來，我慢慢的感覺到老師的嚴厲，學習的壓力，我覺得實現夢想很艱難，我不想再堅持了。

去年暑假，我和姐姐都在老家待著，我看到姐姐天天都在努力學習，每天學習到深夜，早上又早早起來學。我十分好奇：姐姐都上大學了，為什么每天還是那么努力？一天，趁爺爺奶奶不在家，我悄悄走進姐姐房間問：“姐姐，你咋每天早早就起來學習了呀？”。

“為了實現我研究生的夢想，肯定得努力學習了。”姐姐說著話，手上也沒有停止寫字。

“姐，你天天這么努力學習，難道不累嗎？”我好奇地問。

“累呀，可是很多比我強的人仍在努力，不如我的人仍沒放棄，我有什么資格說累呀？”姐姐說。

我不禁陷入了沉思：成長的路上遇到困難，我就放棄，這哪行呢？其實夢想并不遙遠，只要努力一下，再努力一下，再努力一下下，夢想就會實現的。我下定決心：我要繼續奔跑，我要努力學習，做新時代幸福的追夢人。