優(yōu)秀作文是作者對人生、愛情、友誼、家庭等主題進(jìn)行深入思考和獨(dú)特詮釋的一種創(chuàng)作形式。下面是一些來自各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀作文，值得我們學(xué)習(xí)和欣賞。

對我影響最深的人初二（專業(yè)15篇）篇一

從小到大，我們都得到過許多人的幫助。其中令我影響最深的一次是發(fā)生在我十一歲放暑假時(shí)坐公共汽車的那一次。

那天，天氣非常熱，我正好想去書店買書。我爸我媽都不在家，所以我決定自己成公共汽車去書店，反正書店離我家也不算遠(yuǎn)，坐兩三站就到了。我一路小跑到車站（在我家小區(qū)前20米），跑到那的時(shí)候，我渾身上下都是汗，大地都快被太陽曬干了，可見有多熱。也不知是天氣熱，還是什么原因，公共汽車出奇的少。過了好久，才開來一輛公共汽車，可惜不到書店。大概又等了20、30分鐘終于開來了一輛到書店的.公共汽車。那時(shí)，我身上已經(jīng)每一處是干的了，全被汗水浸濕了。

我趕忙跑上車，后面還有一個(gè)17、18歲大的大姐姐也上了這輛公共汽車。我摸了摸口袋，心想：完了，完了，公交卡沒帶，只有一張整50元。我滿臉通紅地小聲問司機(jī)：“我只有一張50元，能不能幫我找一下零？”“不好意思，我沒有零錢，你下去換零錢，等下一班車吧！”司機(jī)說。我尷尬極了，心想：怎么辦？怎么辦？下去吧，下一班車還不知要等到什么時(shí)候呢！不下去吧，我又沒有零錢，怎么辦吶？就在我想得這幾秒鐘，“我替她付吧！”一個(gè)溫柔地聲音傳人我的耳朵里，原來是我后面的大姐姐。她拿起她的公交卡在刷卡機(jī)上刷了兩下。我充滿感激地望了她一眼，她沖我笑了笑，對我說：“小妹妹，下次要記得帶零錢哦！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

直到現(xiàn)在我每次乘公共汽車的時(shí)候，仿佛都能聽到她那溫柔的聲音。這雖然只是一個(gè)小小地幫助，卻讓我至今難忘。

對我影響最深的人初二（專業(yè)15篇）篇二

徜徉在歷史長河中，回望過往，我的成長歷程中從不乏那些以身踐行，以身育人的長輩。他們無一不是用那并不寬厚的臂膀及樸實(shí)的人生向我娓娓道來那些取之不盡的人生財(cái)富，用那平凡，無人知曉的經(jīng)驗(yàn)塑造這一個(gè)個(gè)不凡的道理。

我最喜歡外婆的刀削面，外婆一生享受無幾，她樸實(shí)到就算夏夜在樹下乘涼，與村里的老友聊天都是他晚年的樂趣。外婆很愛笑，而當(dāng)她笑得嘴巴大咧的時(shí)候，那枯黃的臉上排列不齊的皺紋就像千萬把無形之劍刺痛著我的心，這一刻，我真切地感受到了——外婆，她老了！

我自幼便跟隨著外婆生活，幼時(shí)的我是最不喜歡老人的。但是當(dāng)我走進(jìn)外婆家，迎面而來的是外婆樸實(shí)的笑容，也許我皺眉，不理睬，母親竟然狠心地踢了我一腳，屁股的疼痛是我不斷地抽著鼻子，呲牙咧嘴。此時(shí)外婆悄悄地塞給了我一顆糖。

母親走后不久，外婆緩緩彎下腰，咬字不清地安慰我，之后踮著腳走進(jìn)廚房，送出一碗面來，一陣異香使我不由自主地停止了哭泣，破涕為笑。從此之后，當(dāng)我哭泣的時(shí)候，外婆總會煮面給我吃，看著我吃得滿足她便會樸實(shí)地笑著。

外婆年輕時(shí)是煮面的行家，村里的人無一不識外婆的刀削面，我曾親眼一睹外婆煮面，外婆揉面時(shí)將就大力氣，揉得輕了，面不筋道；水放多了，出鍋就會黏在一起。當(dāng)一碗散發(fā)出異香的面放在我面前時(shí)，我總不住要閉上眼睛去細(xì)細(xì)聞著那一縷縷香氣。外婆的刀削面從來不用太多的調(diào)料做點(diǎn)綴，看似使人毫無食欲的面條，不知捕獲多少人的心。外婆還常常教導(dǎo)我“做人就像和面，總不要少了力氣，多下功夫才能受人尊敬，將來也才能出人頭地”。小而樸實(shí)的話，埋在我心靈的一片天地，并長出了碩碩的果實(shí)，使我終生受益。

現(xiàn)在，外婆早已失去了揉面的那身力氣，在我不久前的一次探望中，外婆卻執(zhí)意為我煮面，面自然是嬸嬸將面提前和好的。當(dāng)嬸嬸把我端到我面前時(shí)，外婆卻攔住嬸嬸，往面了放了些佐料，才讓嬸嬸把面放在我面前。“我知道你喜歡吃咸的，所以多為你加了點(diǎn)鹽。”說著，我隨著她瘦而枯的手望去，那哪是什么鹽，明明就是糖！我含著淚水吃下了一口面，卻強(qiáng)笑著點(diǎn)頭說：“好吃，好吃！”

外婆老了，我長大了。外婆一生平平凡凡，從沒接受任何教育，可她那一句話語就像一顆種子，深埋在我心底，現(xiàn)如今已長成了參天大樹。而外婆就是影響我一生的那個(gè)人，她的手，她的臉，她的笑，都是我一生的財(cái)富。

對我影響最深的人初二（專業(yè)15篇）篇三

人的一生都有對自己影響最深的人，而對我影響最深的這個(gè)人，不像英雄那樣偉大，也不像軍人那樣剛毅，她是最普通，最平凡的人——掃地阿姨。

她那矮小的身材，披著黃色或紅色的頭巾，穿著橘色的衣服，充滿笑意的臉龐，拿著一把用細(xì)樹枝扎成的掃把，在天蒙蒙亮的早晨聽著“嘩嘩”的聲響。我好奇地探出頭，看見她掃著滿地的樹葉和垃圾。

樹葉與地摩擦著，發(fā)出清脆的聲響，頭上的汗珠像雨點(diǎn)般流落下來，打在已浸濕很久的方巾上。閃著晶瑩的'光澤。

當(dāng)他們看到路人，把垃圾扔在地上時(shí)，她連忙趕過去，嘟噥著嘴：“怎么扔在這兒呢？”笑了笑，便撿起扔進(jìn)了垃圾桶。盡管這樣，他們還是亂扔垃圾，她就這樣一直無怨無悔的工作在自己的崗位上。

就是這種普通，就是這種平凡，對我有了深刻的影響；就是她身上散發(fā)出來淡淡的氣息，就是這種平凡的精神，讓我學(xué)到了做人要樸實(shí)。那笑意的臉龐，那平凡的事業(yè)，卻成了。

至今，我也忘不了那一身的樸素和淡雅。她就是。

對我影響最深的人初二（專業(yè)15篇）篇四

我的母親并沒有什么異于常人的地方，然而給我影響最大的正是她那顆平常心映射出的寬容、理解、豁達(dá)和那無言的愛。

從我剛剛懂事之時(shí)起，她就常常對我說：“媽媽希望你一生都與快樂相伴，學(xué)習(xí)如何生存不是人生的全部，我希望你學(xué)會享受生活。”雖然我當(dāng)時(shí)還不大懂媽媽的意思，但是現(xiàn)在，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)她一直在為此而努力著。從我很小的時(shí)候起，媽媽就在刻意培養(yǎng)我的讀書習(xí)慣。從最初的她讀我聽，到現(xiàn)在的我把讀書的體會講給她聽，我從中體味到了成就感和自豪感。因此，學(xué)習(xí)對我來說是快樂的。

對于我的興趣愛好，媽媽從不干涉，經(jīng)自己選擇的`興趣班學(xué)起來自然是快樂的。她還為我選擇了我并不擅長的運(yùn)動項(xiàng)目來磨煉我的意志，讓我有勇氣去面對挫折和失敗。最讓我意外的是媽媽居然讓我學(xué)拉丁舞，當(dāng)初我感到非常的郁悶。可現(xiàn)在我明白了，什么叫享受生活。當(dāng)自己像明星一樣站在舞臺上的那一刻，我想對媽媽說：“媽媽，謝謝您給了我一個(gè)展示自己的舞臺。”

很多家長都認(rèn)為孩子是“近朱者赤，近墨者黑”，所以他們不讓自己的孩子與成績差的同學(xué)交往，而媽媽卻不同意這一觀點(diǎn)。她認(rèn)為，既然近“墨”者會黑，為什么不能讓別人近“朱”則赤呢?她非常贊成我與班上的“問題”孩子交往，并對我給予他們的幫助和鼓勵表示出了極度的贊賞，四年級時(shí)，我們班有一個(gè)特別調(diào)皮的同學(xué)，他把我當(dāng)成了他唯一的知心朋友，向我說出了他的心里話，在我的真心幫助和鼓勵下，他進(jìn)步了許多，這令我十分的欣慰。

媽媽常說，學(xué)習(xí)是自己的事情，我們每個(gè)人有責(zé)任為自己所做的事情負(fù)責(zé)。因此，她關(guān)注的是我的學(xué)習(xí)過程，而對于考試成績卻并不在意。考得好，媽媽不輕易獎勵我。考差了，她會鼓勵我，并且?guī)椭曳治鲈颉．?dāng)我因失敗而沮喪的時(shí)候，她會輕輕摸著我的頭說：“孩子，一次兩次的失敗不代表永遠(yuǎn)的失敗。媽媽相信明天的你一定比今天更出色。”她的話如一縷溫暖的陽光，融化了我心中的惆悵，使我能用一種平常的心態(tài)來面對任何挫折。

班上很多同學(xué)都喜歡來我家作客，他們的感觸總結(jié)起來就是一句話——“你媽媽真熱情啊!”正如大家說的一樣，任何一位同學(xué)，無論成績好壞、家庭背景如何，她都一樣熱情款待。她所做的一切讓我感到我的朋友享受到了跟她的朋友一樣的待遇。媽媽的一言一行、一舉一動教育了我，讓我學(xué)會了寬容，學(xué)會了理解，學(xué)會了廣博，學(xué)會了為他人著想。

在我的生活中，媽媽一直是我身邊最親最愛的人，噓寒問暖，知冷知熱。她為我做的實(shí)在是太多太多，可是她卻從來沒有要求任何的回報(bào)，這是一種多么廣博多么無私的愛啊!正是這種愛賜予了我太多不能忘卻的東西。

媽媽就像一位忠實(shí)的領(lǐng)航員，為我人生的小船確定了正確的航向。同時(shí)，她又讓我經(jīng)受大雨和風(fēng)暴的考驗(yàn)，磨煉我的意志，使我能夠在遼闊的大海中自由地翱翔。媽媽的愛如高山，如大海。世上的山峰縱有萬千，也比不上她對我的愛。

假如我在為人處事方面學(xué)到了一點(diǎn)關(guān)懷與感激，一點(diǎn)自信與執(zhí)著，我都要感謝生命中對我影響最大的人——我的母親。

對我影響最深的人初二（專業(yè)15篇）篇五

歲月如歌，語言就如同一串串蹦跳著的音符，奏出生命激昂的.力量。攜來溫暖的鼓勵，送去春意的芳香，言語間，可驚心動魄，亦可清香滿園，一字一句，余韻綿長。

記憶拾貝，在語言的回憶寶庫里探尋，一言一語，言者的音容笑貌呈現(xiàn)在眼前，愈品愈有味道，恍然間，攜我回到那個(gè)夏日：

“哎呀，真是太熱了，我們換個(gè)地吧！”說著，我拉起好友，去探尋一個(gè)更清涼的地方，四下環(huán)顧，閱覽室的空調(diào)邊正好有一桌空位，大概是坐主方才剛走，我趕緊拉著好友，飛奔而去。剛坐下，一陣清涼撲面而來。“太涼快了！”我忍不住感嘆，同時(shí)心里暗自高興，這可真是天時(shí)地利人和，可謂“雪中送炭”，真是太幸運(yùn)了。想著想著，舒適的環(huán)境讓我沉于小說錯(cuò)綜復(fù)雜的案情，一時(shí)忘了周邊。“哎呀，你這孩子。”尖銳的噪音拉回了我的思緒，耳膜一陣弦暈，“現(xiàn)在這社會啊！一點(diǎn)都沒有禮數(shù)，我才走了多久，這倆小鬼就占了我的座……一個(gè)燙著卷發(fā)的大媽正站在我面前，瞪著我們，叉著腰，手都快指到我們臉上了，安靜的圖書館里頓時(shí)熱鬧起來，人們都看向這個(gè)方向，議論起來，大媽更得意了。“我就說吧！現(xiàn)在的孩……說著還來翻我手中的書，“嘖嘖，小小年經(jīng)看這……我本想反駁，卻看見旁人一一陣議論，意味深長的目光讓我羞紅了臉，埋下了頭。

“哎呀，這位女士你就寬容寬容孩子吧，讓她們坐坐吧！大家都散了，看書吧！”一位阿姨在尷尬之際錯(cuò)開了矛盾之焦點(diǎn)，勸開了那位嗓門尖細(xì)還無理取鬧的大媽，雖沒看到正眼臉，但我的內(nèi)心一陣暖流，在我最尷尬無助的時(shí)候，她用平淡之言挽救了我，在煩悶之際送來一股清流。雖簡短平常卻保留了我的目尊，給我喘息的機(jī)會，于一言中體現(xiàn)驚雷的力量。

言語很短，故事很長，漫漫人生體驗(yàn)中，總有一些話如春風(fēng)化雨，也有一些語言滲透著尖銳刻薄，如尖刀刺痛著人們的心，讓人掙扎和痛心，正如王海桐在書中所提，傷人之語會持續(xù)漫延，撼動他人的心，唯有以禮語相待，才能溫暖滿懷。

寒暖兩重天，言語一念間。

心懷敬人言，語出春滿園。

愿你以一言以心待人，亦被他人之語溫暖以待。

對我影響最深的人初二（專業(yè)15篇）篇六

在這紛雜的人世里，如果我學(xué)習(xí)得了一絲絲的知足、一些些的寬容，那都得感謝媽媽對我的影響。

從小，挑食的我對于不喜歡的食物，都往媽媽的飯碗里放，而媽媽也總是細(xì)細(xì)地咀嚼，不曾抱怨。讀了書之后，才發(fā)現(xiàn)均衡飲食、細(xì)嚼慢咽是維持健康體態(tài)的好方法。所以從這件事，媽媽帶給我一個(gè)在生活上，正確飲食的觀念。

記得我生病時(shí)，媽媽總是日夜守在床邊，辛苦的照顧我。后來我的病好了，可是媽媽卻消瘦了許多。這些情景使我永生難忘。母親一天到晚忙得不可開交，但是慈愛的她一點(diǎn)也不抱怨。當(dāng)我們做錯(cuò)了事，她就勸告我們。如果再犯錯(cuò)，她就用極嚴(yán)肅的口吻教導(dǎo)我們，使我們不再犯同樣的錯(cuò)，讓我體會到寬容與知足。媽媽也常常跟我說:“一個(gè)人生活在這個(gè)世界上，健康最重要，其次才是品德和學(xué)問。”又說：“做人不要看不起自己，更不可自甘墮落。”這些話，都深植在我的心中，永遠(yuǎn)難以忘記。

所以，我在媽媽的身上獲得不少，是影響我最深的人。且媽媽每日辛苦的工作，為的是養(yǎng)育我們，恩比山高，比海深，今生今世都報(bào)答不完。

對我影響最深的人初二（專業(yè)15篇）篇七

新學(xué)期的開始，老師要換桌次，他成了我的斜前桌，他性格活潑開朗，下課我們在一起瘋、一起鬧，上課他幫助我學(xué)習(xí)，希望我能考上高中。

我上課一走神、一和他們鬧、他就回過頭來管我。我偏科，他就利用課余時(shí)間，來幫我補(bǔ)習(xí)。每次考試之前，他都會制定分?jǐn)?shù)線，讓我必須超過那個(gè)分?jǐn)?shù)線，超不過他就不理我了。每當(dāng)，我的成績有所提高的時(shí)候，他都會很高興。但每次，他都不會夸我，因?yàn)樗溃疫@個(gè)人經(jīng)不住夸，容易驕傲，其實(shí)他心里樂得很。

他只會鼓勵我不斷的進(jìn)步，每當(dāng)我成績下滑的時(shí)候，他都會生氣的吼我，氣消了之后，又耐心的幫我補(bǔ)習(xí)。

他是在學(xué)校里，對我最好的一個(gè)人，不像有些人一樣只會阿諛奉承。有多少人，在你開心的時(shí)候，他比你還開心；你難過的時(shí)候，他比你還難過。在這個(gè)世界上，除了父母外，誰還能做到這樣？能有幾個(gè)像他這樣的人？所以，為了他、為了父母，也為了我自己，我一定要努力，考上高中。不能讓那些愛我的人失望，更不能讓他的努力，付諸東流。

今生，能遇到他，是我最大的幸福。

一定要考上高中！

用知識改變命運(yùn)、用學(xué)習(xí)創(chuàng)造精彩人生路！

對我影響最深的人初二（專業(yè)15篇）篇八

古人之言，許多都有很深的學(xué)問。它或是啟迪你的思想，或是修養(yǎng)你的人格，或是激發(fā)你的熱情，或是開闊你的視野。在我的心中，總有一句話勸勉著我，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，這句。

名言。

如一位朋友一般，時(shí)常規(guī)勸著我的思想，使我健康地成長。

“勿以善小而不為”，凡事應(yīng)從小事做起。一件善事，一件善意的小事，對你而言也許是不經(jīng)意，是微不足道，但對他人而言，就可能是雪中送炭，地覆天翻。

的確，很多的“善小”能使他人受益匪淺。相反，許多的“惡小”卻使人悔不當(dāng)初。或許有些人最后成了無惡不作的罪犯，只是因?yàn)閮簳r(shí)的一絲貪念，小偷小摸圖的是那一時(shí)的快感，而最終走向了犯罪的道路。那些“惡小”的日積月累會釀成一個(gè)個(gè)悲劇的發(fā)生，所以不要因一時(shí)的快樂，而造成巨大的損失，切記“勿以惡小而為之”的道理。

這句名言對我的幫助，可謂是無微不至，無處不在。在學(xué)習(xí)中，它使我明白，平常時(shí)對知識的點(diǎn)滴累積，對每一次考試的認(rèn)真態(tài)度，都會使我收獲到智慧的青睞：在生活中，它告訴我，把握身邊的每一次機(jī)會，盡力為我身邊的每個(gè)人提供他們需要的幫助，我將擁有更多的朋友。與它為友，我受益匪淺。

對我影響最深的人初二（專業(yè)15篇）篇九

有我的生活中，遇到過許多老師，其中有一位老師影響了我，她像一朵向日葵，一直在守護(hù)我，照耀我，讓我一點(diǎn)點(diǎn)走向人生巔峰，她就是我的班主任——韓老師。

記得有一次，我們班考了一張數(shù)學(xué)卷，我考砸了，只考了八十八分，后來，老師在走廊里看見了我，問我這次考試為什么砸了，我低著頭，臉很紅，并沒有回答。第二天早上，我一大早就到了學(xué)校，老師去的也非常早，她好像一直在等我，我很害怕，覺得她能批評我，可想不到的事情發(fā)生了。老師不但沒有批評我，反而鼓勵我，讓我回家多做做題看看書，還問我早上有沒有時(shí)間，早點(diǎn)來給我輔導(dǎo)功課。我頓時(shí)呆住了，感覺在夢里一樣，得到了一些從末有過的關(guān)懷和溫暖。在之后的日子里，我和老師每天都早到學(xué)校，老師給我勇氣，教我知識，讓我做題，我也在老師的積極鼓勵下，有了上進(jìn)心。一個(gè)月后，我的成績直線上升，老師也替我高興。

還有幾次，我遇到了一些生活中的困難，也是老師一次又一次鼓勵我，教導(dǎo)我“世上無難事，只怕有心人”，我才取得了成功，才發(fā)出了“光茫”。

老師啊，您像一朵向日葵，照耀著我，鼓勵著我，影響著我，讓我成功地走向人生巔峰。老師，您辛苦了！

［你的人生還有很多個(gè)顛覆，加油］。

對我影響最深的人初二（專業(yè)15篇）篇十

她身材不算太高，但她的知識豐富，她體態(tài)微胖，但她性格可愛，她教了我們很多知識，提升了我們的素養(yǎng)，她就是作文界的泰山，閱讀界的黃山，她就是我最喜歡的小時(shí)老師。

記得我第一次來上課的時(shí)候，而對陌生的環(huán)境，陌生的.人，多少還是會有點(diǎn)害怕，上課了，我自己待在一個(gè)角落里默默地聽課，老師也時(shí)不時(shí)地看我，她好像看透了我的心思，第一個(gè)問題就叫我來答，我緊張地站了起來，老師說：“不用站著，坐下說。”我像沒聽見似的，老師說了幾遍后我才聽著，一坐下就更緊張了，說話嗑嗑巴巴的，可算回答完了。后來，我試著融入進(jìn)去，可好幾次都失敗了。老師還是不停地叫我，雖然緊張，但慢慢地就習(xí)慣了，老師有時(shí)還在我們做題時(shí)講一些他生活中的趣事給我們聽，幾節(jié)課過去了，我上課不緊張了，敢大膽說話了，我慢慢習(xí)慣了上課的氛圍，對老師也越來越熟悉。老師不但教我們知識，生活中也很關(guān)心，每次同學(xué)們有困難，都會說給老師聽，老師也幫我們分析。

這就是我最喜歡的小時(shí)老師，她對我有了深深的影響，讓我愛學(xué)語文，積極面對生活。

對我影響最深的人初二（專業(yè)15篇）篇十一

一個(gè)阿姨給我買了一個(gè)鉛筆盒。鉛筆盒是塑料做的，上面畫著小熊維尼。維尼胖嘟嘟的，臉上帶著樂呵呵的笑，仿佛在說：“怎么樣，我很可愛吧!”鉛筆盒上有許多按鈕，有的能打開鉛筆盒上鉆筆刀的蓋子，有的能使裝鉛筆的那一層彈出來……總之，這是一個(gè)漂亮的鉛筆盒。我原本就喜歡漂亮、花哨的東西，不管是否實(shí)用，我都喜歡。像這樣的鉛筆盒，我當(dāng)然是愛不釋手。可爸爸媽媽卻說：“這只是個(gè)外表花哨，卻不實(shí)用的鉛筆盒。”“為什么呀?”我迷惑了。

果然，這個(gè)漂亮的鉛筆盒只用了不到一個(gè)學(xué)期就壞了。媽媽又給我買了個(gè)鉛筆盒，它是鐵皮做的。雖然同樣是小熊維尼的，但一點(diǎn)都不好看，沒有原來的鉛筆盒功能多，只能裝點(diǎn)鉛筆、橡皮、尺子之類的，不能再絞鉛筆。媽媽就是不愿意給我買那種漂亮的塑料鉛筆盒。媽媽說，這種鉛筆盒才實(shí)用。我雖然心里一萬個(gè)不愿意，但還是要了。哼，我就要等上個(gè)一個(gè)學(xué)期，看看它到底會不會壞。如果壞了，我就能再買一個(gè)原來的塑料鉛筆盒。

一個(gè)學(xué)期過去了，一年過去了。鉛筆盒偏偏沒有壞。雖然有一點(diǎn)磨損，但還是那么堅(jiān)固。

這件事告訴我：不管任何事物，都不能只看重外表呀!

對我影響最深的人初二（專業(yè)15篇）篇十二

在我的童年時(shí)光里最讓我為之嘆息的就莫過于小學(xué)與喬老師共度地那些日子，那段歲月有快樂、悲傷。老師，您雖然只陪我度過小學(xué)三年，單給我的人生天價(jià)了不少色彩。

我二年級的時(shí)候，因一年級的成績打了三個(gè)一百分，十分地驕傲自滿，老師您卻不是當(dāng)著大家的面把我罵了一頓，只使用眼睛撇了我一眼變快步走開了。年紀(jì)還小的我最怕您用這般眼神看我。直到中午吃飯的時(shí)候我心里也很恐慌，怕您當(dāng)著同學(xué)的面讓我顏面掃地，那樣我同桌一定會嘲笑我的。等我吃完飯不久老師您等人都出去玩時(shí)悄悄地把我叫到了您的'身旁。這時(shí)心本來已經(jīng)平靜的我有一下跳到嗓子眼上。我走過去的時(shí)候心了十分不安，也可以稱之為恐懼。已經(jīng)預(yù)測了可能發(fā)生的所有結(jié)果。您把我的練習(xí)冊拿過來說：“最近學(xué)習(xí)狀態(tài)不好看看你“對”了幾道。”我一看驚呆了，天呀！對了不足十道。您語重心長地說“孩子，不可以為一次的成功而自滿，人應(yīng)不斷努力呀”我從不輕易哭，可這次卻不由自主地從眼眶流了出來，大聲說：“我再也不驕傲了，下次一定還是三個(gè)一百，您等著。”您說：“我相信你一定可以成功，老師等著你的好消息！”

在我三年級時(shí)，因一次忘了帶語文作業(yè)被您罰抄三遍，心里十分不服氣，嘴里還念念有詞地說“哼，我是沒帶又不是沒寫，憑什么！”您似乎聽到我所說的，可卻和上次一樣撇了我一眼之后走了。找了一個(gè)沒人的時(shí)間對我說：“學(xué)習(xí)不是玩，注定不會快樂，但你是大丈夫，必須要扛起責(zé)任。”兩次接受批評的我感到十分愧疚，我說：：“老師，我改，我一定改，我保證。”您便也沒有追究。我從那以后再也沒犯過錯(cuò)誤。

喬老師，您是我人生路上必不可少的人，是您的教誨讓我學(xué)會了做人的道理。是您的汗水換來我的成績。沒錯(cuò)，就是您，喬老師，那個(gè)令我永遠(yuǎn)忘不掉的人。

對我影響最深的人初二（專業(yè)15篇）篇十三

有一位老師影響了我，她，如向日葵，給我們帶來希望，也如寒冬中盛開的梅花，有著自強(qiáng)不息的品格，教給我許多人生的哲理。她就是我的作文老師——小時(shí)老師。

在我初次見到時(shí)小老師，她給我的印象是和藹、溫柔、那樣的親切，與其它的老師不同，我立刻喜歡上了作文課，小時(shí)老師也在盡心盡力地教授知識給我們。

比如，如何寫作文，在沒有上課時(shí)，只要一寫作文，我就一籌莫展，絲毫不知從哪里下筆，但是，現(xiàn)在的我，作文的`內(nèi)容豐富起來，字?jǐn)?shù)也開始增多。還有小時(shí)老師的閱讀課，以前的我，答題不全面，現(xiàn)在可以很好地掌握答題的技巧。

小時(shí)老師在語文方面的造詣很高，她就像我人生中的燈塔，為我指明前進(jìn)的方向。由于受到了她的指導(dǎo)，我的成績突飛猛進(jìn)。在我受到拙折時(shí)，老師也會不求回報(bào)地鼓勵我。讓我更上一層樓。

我要感謝小時(shí)老師，教會了我許多道理！［寫得太好了，老師太開心了，哈哈哈］。

對我影響最深的人初二（專業(yè)15篇）篇十四

"只要你不放棄自己，找到你的天才，有強(qiáng)烈的企圖心，有強(qiáng)大的使命感，瘋狂般的努力，加上正確的方法，持之以恒的韌性，心懷一顆善心，一切皆有可能，像魔術(shù)般改變你的人生，最終你一定能成為你生命的贏家，得到你想要的高品質(zhì)人生的結(jié)果。""只要你不放棄自己，找到你的天才，有強(qiáng)烈的企圖心，有強(qiáng)大的使命感，瘋狂般的努力，加上正確的方法，持之以恒的韌性，心懷一顆善心，一切皆有可能，像魔術(shù)般改變你的人生，最終你一定能成為你生命的贏家，得到你想要的高品質(zhì)人生的結(jié)果。"。

"一個(gè)影響我最深的人"不是我的.親戚，也不是我的朋友，而是我的現(xiàn)任語文老師——龐昌興。

龐老師很帥，他有著中等身材，三十歲左右（估計(jì)只能左一點(diǎn)）。龐老師的眉毛很濃，高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡。老師的嘴小，微笑時(shí)，只露出了整齊的雪白的門牙。

龐老師影響我最深的是他的一句話。記得，市里舉辦征文大賽，龐老師讓我們?nèi)嗝咳硕家獙懸黄魑模}為"秋天"。這是我第一次在這樣一位新老師面前展示的機(jī)會。我高興極了，因?yàn)槲壹业摹逗迷~好句好段》上的"好句"和"好段"湊在一起，然后抄了下來，自己又錦上添花地加了自己寫的幾句話，一篇作文就成了。我自己覺得挺滿意的，于是，第二天就交給了老師。

龐老師看過我的作文后，皺緊了眉頭說："你雖然用了許多好詞佳句，但寫得不太真實(shí)，只有真實(shí)才算得上是好文章。"老師抬起頭望了望我，又用筆指著文章每自然段開頭的第一句話，沉重地說："你看，每段開頭的第一句話沒有順序。"說完，又打開語文書，翻到了一篇課文給我看，果然這篇課文的自然段開頭的第一句話，都用了時(shí)間詞，時(shí)間詞用得也非常有順序。看到這里，我的臉紅了，因?yàn)槲乙呀?jīng)知道老師曉得我這篇文章是抄的了。

聽了龐老師的這番話后，我既悲傷，又高興，悲傷是因?yàn)槲业?不勞而獲"受到了批評。高興是因?yàn)槲乙衙靼琢藢懽鞯恼嬷B"真實(shí)的才是美"。走出辦公室，一個(gè)人認(rèn)真地看著校園里的秋景，真正的秋確實(shí)不是我所寫的那樣華麗。回到家，我把自己一人關(guān)在書房里，仔細(xì)回憶一天所見，好好得動了動我的腦袋瓜，用了一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，便把作文搞定了。我又一次交給了老師，老師說這篇文章不錯(cuò)，只是有幾處需要修改。我高興地一蹦三尺高，因?yàn)槔蠋熢?jīng)說過，他推薦的文章十之八九能發(fā)表。yeah！

就是龐老師說的"只有真實(shí)才算得上是好文章"這句話，使我的作文多了真實(shí)，少了虛假；多了吸引人的地方，少了"流水帳"。這次語文單元測試中的作文成績令我大吃一驚，竟然得了我有始以來從未得過的滿分，我想這也許是因?yàn)槔蠋煹哪且痪湓挵桑?/p>

對我影響最深的人初二（專業(yè)15篇）篇十五

我曾經(jīng)有過這樣的.經(jīng)驗(yàn)，我放下了最喜愛的電腦游戲時(shí)間，把這些時(shí)間，花在我最痛恨的課業(yè)上，因?yàn)槲蚁Ｍ业膶W(xué)業(yè)可以名列前茅，當(dāng)時(shí)我強(qiáng)迫自己在書房里苦讀書，就好像被關(guān)在監(jiān)獄里的犯人，可是老師跟我說過:“把讀書變的有趣，就不會討厭讀書了。”我半信半疑的看著書桌上堆積如山的書，想著，想著，決定試試看老師說的，把讀書變有趣。我手上拿著語文課本，站了起來大聲的用歌唱的方式歌誦了幾遍，頓時(shí)，覺得自己的聲音有如黃鶯出谷般的清翠響亮，不但能增加記憶力，還讓讀書變得更有趣，真是一舉兩得，摸蛤仔兼洗褲，從今以后我再也不討厭讀書了。

想想，原本只是個(gè)會關(guān)在書房苦讀的我，現(xiàn)在變成自由自在沒有束縛的小天使，就因?yàn)闋奚宋易钕矏鄣碾娔X游戲時(shí)間，而得到了讀書的樂趣、老師的贊美和光榮上臺領(lǐng)獎的機(jī)會。

曾經(jīng)在電視上看過有些人利用放假的閑瑕時(shí)間，到老人院、育幼院……等，關(guān)心那些弱勢團(tuán)體，雖然他們放棄了休息玩樂的時(shí)間，可是心理得到的快樂卻是無價(jià)的。

所以有些時(shí)候，需要舍去一些東西，才能擁有更多。“舍得，舍得，有舍才有得”這句話是值得我們學(xué)習(xí)的。