寫優秀作文，不僅能夠提升我們的語文能力，還能夠培養我們的文化素養和審美觀。以下是一些寫作比賽中脫穎而出的優秀作文，希望對大家有所啟示。

我的書香生活五年級（模板19篇）篇一

暑假一到，我的讀書生活就拉開了帷幕。我暢游在書的海洋中，領略著書的魅力，享受著書帶給我的快樂與美好。我喜歡晚上躺在被窩里看書，我還喜歡經常去書城泡上一兩個小時，但是我更喜歡一個人靜靜地看書。

早晨是最好的讀書時間了。我喜歡拿一本《小學生讀讀背背手冊》來看，這里面可都是名人名篇，“爆竹聲，送走了我們的童稚歲月，也送走了過去的悲苦和歡樂……在沒有爆竹聲的都市和年代，爆竹聲在我心靈里響著;每一年，在除夕，爆竹便在我的心上炸開，散出美麗的色彩斑斕的火花，炸出一個又一個美麗的回憶來!”這段話是富有哲理的，讓我不由得深思起來：只要每一個人都能以最大的熱沈，充滿自信地投入到七彩的人生中，就能閃爍出生命的燦爛光輝。

我的書香生活五年級（模板19篇）篇二

中午所有人(其實就是老爸老媽啦)都睡了，我打開電腦，上起網來。先掛上qq，和在線的聊友打一個招呼，隨后到qq空間里“鋪”上些自以為華麗之極或是極為深刻的文字，再自己欣賞一會，作自我陶醉狀。接著就到創網上，把一個禮拜寫的不錯的文字貼上去。看著幾近于零的點擊率，苦笑。做完這些后，時間就差不多了(禮拜天一小時的游戲時間)，匆匆掃上一眼剛剛更新的《火影》，再和聊友道個別，關掉電腦，去加如我親愛的父母之中，會見周公。

我的書香生活五年級（模板19篇）篇三

在我心中，跟同學在一起是最快樂的事，跟他們在校園里散散心，說說笑笑。跟同學坐在綠綠的草坪上，談談心是我現在最盼望的事。望著這個青春校園，跟知心朋友說說自己的過去，想想自己美好的未來。累了，躺在身后的草坪上看看藍藍的天，看看那個胖胖的像棉花糖似的云朵，在這種環境里學習是多么美好的事。

我喜歡跟同學在一起，哪怕在校園里的某個角落里坐著，在跟同學在下課時打打鬧鬧之間，我慢慢地長大了，和所有青少年朋友們一樣，我也討厭父母的壓制，舉著雙手提倡自由，民主。這時，我喜歡上了校園這個沒有嘮叨聲的安靜的地方。放學了，先去操場坐一會兒，和同學在一起開開心心的說笑，打鬧一會兒，然后帶著一天的疲憊和快樂的心情回家去。在這個世界上，除了和父母的關系，就是和同學的關系最好了，跟他們在外面總覺得陽光明媚，心里無比的舒暢，而平時在家時，總覺得心里堵著一塊大石頭，所以我喜歡跟同學在一起，喜歡這個遍布青草芳香的校園。和同學在一起的時候，雖然難免有些小矛盾，發生些爭吵，但這絲毫不回影響到我們之間的感情。每一次的爭吵就像用不同顏色的筆在白紙上畫了一道道顏色，多次之后，這張紙變得五彩繽紛了，我們之間的感情也隨著彩筆變得更加牢固，可靠。

我的書香生活五年級（模板19篇）篇四

讀書一直困擾著我。我是一個從來對讀書不感興趣的人，可是到了后來，?我深深愛上了讀書。

從三年級開始，我就開始寫作文了。那時候，寫作文是我的“頭疼病”。每次，老師要求寫作文時，我的老毛病就犯了。寫作文時，都要先寫草稿。那時，我實在是無可奈何了，就開始胡編亂造，就算是完任務。每次作文的批語，都是一句話：“作文不切實際，太夸張”。

就在一次無意間，我迷戀上了讀書。那是在去年的一個星期天。老師布置的家庭作業做完了，我無事可做。那時心里就想：其一現在沒事，就看一下作文書；其二，老師對我的作文是“無話可說”，其三，我也是一個人，不能總被人瞧不起。看著那些好學生寫的作文，老師一次次的表揚，我實是有點羨慕，我也是有自尊心的`。那種強烈地感覺促使著我去看作文書。翻開作文書，里面的內容精彩極了，我的心好像被那本書緊緊的抓住了。在讀書的過程中，我把內容里的好詞好句用筆鉤出來，深深地印在心里。

有一次作文是寫對爸爸媽媽說的心里話。我心里樂滋滋的想：“真是太好了，這篇作文正好符合我在星期天看的作文。”到了第二天，作文居然得了一個優，我欣喜若狂，正應了那句話，“讀書破萬卷，下筆如有神。

從此之后，我便愛上了讀書。最后，在讀書方面，我以這樣兩句話為座右銘：書是人類進步的階梯，是全世界的營養品。

我的書香生活五年級（模板19篇）篇五

莎士比亞曾經說過：“書籍是全人類的營養品。”我從書籍中吸取營養，來充實自己。

從小，我就特別喜愛讀書。還沒上幼兒園的時候，我就開始看書了。那時候，看的是識字圖片，每一個精美的圖畫就是一個詞語，每當我用手指點著一個圖畫，媽媽就告訴我這是什么。爸爸還教我一些簡單加減法的計算。

上幼兒園了，我也從看識字圖片，變成了讀識字書，寫上了描紅的本子。每天，我都會一遍遍地讀著，一遍遍地描著，這些知識很快就被我掌握了，并且被我深深地記在了腦子里。

隨著時間流逝，我從一個傻傻的小女孩，變成了一個懂事的小姑娘。一年級開始，我的閱讀量越來越多，自己經常一個人生活在讀童話書，漫畫書之中……后來，我讀書的時候，會一邊讀書一邊摘錄好詞好句，不會的字我會查字典，并且在字的旁邊寫上拼音做好批注。二年級的時候，我已經在背《三字經》、《唐詩三百首》、《百家姓》……現在，班級里評比“讀書小明星”，我多次榮幸地被評為“班級讀書小明星”。“讀書小明星”讓我可以自由地在學校圖書館里借書。從此，我更是如饑似渴地閱讀各方面的知識，我在書的海洋里自由游弋，在知識的廣闊天地中，像海鷗一樣地翱翔。現在，學校圖書館已經不能滿足我對知識的渴求了，每到周末，只要爸爸媽媽一有空，我就會讓他們帶我去新華書店看書。每每新華書店門口一出來，我就會深深地吸上一口氣，長長地感嘆一聲——新華書店才是讀書的樂園。

書是我忠實的伴侶，是我的知音，也是我最好的朋友。我們從小一起長大，一起走向生命最艷麗的地方。

我的書香生活五年級（模板19篇）篇六

歌德曾經說過:“要成長，你必須要獨創才行。”在生活中我也有過這樣的經歷。

在一年級的時候我經常下樓和朋友們一起玩兒游戲，但我們總是玩兒了幾局就覺得沒意思了。總會有人說:“好沒意思呀，一直按著游戲規則來玩兒。”有人就說:“說得對，一直一模一樣的玩兒，總有一天會厭煩的。”最后所有伙伴都開始七嘴八舌的議論著。我大喊一聲:“停！”然后說:“大家聽我說，我們來重新制定一下再玩兒貓和老鼠的游戲規則。第一，在原規則中增加早、中、晚餐的規則。每當貓說吃什么餐時老鼠必須去碰到相應物品，若在規定時間內沒有碰到的話，沒有碰到相應物品的人就出來當貓。第二，增加一個技能規則，每輪游戲開始前先公布技能物品是什么，當老鼠的人去碰到技能的物品就可以抽取一項技能，這個技能有好的也有壞的全靠運氣了。這個可以增加游戲的趣味性。”小伙伴們聽完后都很認可我的建議，并且都迫不及待的要嘗試新規則的玩法。在大家的期待中我們又興致勃勃的玩兒了起來，一直玩兒的滿頭大汗，直到家長來找我們回家才依依不舍的回去。

這就是我的創新小游戲，是不是很有趣味性呢？其實我們身邊還有很多創新智能科技在影響這我們的生活，如大家最熟悉的手機。以前的手機只有基本的通話功能，信號還經常時好時壞的。現在智能手機除了基本的通話功能還有其它的新“技能”。如視頻聊天：讓家人們除了語音聊天外還可能看見自己所思念的人，讓溝通更親切。我小姨在微信里建了一個家庭群，我們經常在群里視頻聊天、發紅包、分享有趣的照片和視頻，雖然不居住在一起但家人之間有了更多的溝通互動方式。再例如現在智能手機的支付功能，媽媽購物的時候經常使用手機支付有時候微信有時候支付寶。我們一起外出的'時候爸爸經常問媽媽帶錢了沒有，媽媽總是得意的說帶手機就行了。再例如和我學習相關的一項創新，很多同學課外輔導班都需要家長接送來回跑很浪費時間，想我這種有些貪玩的孩子就不太喜歡了。所以我選擇了一個網上老師輔導，只需要在手機上下載app或者電腦上下載客戶端，然后和老師約好時間上課就行，不再需要浪費路上時間，媽媽也可以看我上課視頻監督我學習，我是不是很機智呀！再如現在的手機信號由原來的2g提升到了4g網速很快。當然還有其它的創新智能科技我就不再一一舉例，太多了，我如果一個一個舉例說來大概能說上幾個小時吧。嘿嘿嘿！

總之創新小游戲讓我和小伙伴玩兒的更有趣味性，創新智能科技改變了我們溝通方式、學習方式、出行方式等等……讓我們的生活跟便捷高效。

我的書香生活五年級（模板19篇）篇七

我每天的生活幾乎都是在他人的催促中度過的，整天置身于“快點呀！”“快！快！”的世界，不信你看。

“催”醒慢動作。

“催”飯得“第一”

“催”眠不覺曉。

“作業做好了嗎？”“好了－”“那快點睡覺！”“嗯－”

“嗒嗒嗒”媽媽走進了我的房間，只看了一眼，頭上便哄哄竄火：“怎么還沒睡覺？已經很晚了，課外書別看了，快點睡覺！快點呀！”“哦－好”我無視媽媽的生氣，慢慢收起課外書，懶懶地打了個哈欠，淡定地經過媽媽身邊，換了睡衣才熄燈睡覺。

我的“被催”生活，讓我這個慢性子整天忍受著催促的“魔音”在耳邊繚繞，不過，話說回來，我的動作真的很慢，雖然我現在已經改進了不少，但還是擺脫不了“被催”的命運，我真是“悲摧”呀！

我的書香生活五年級（模板19篇）篇八

我的課余生活有許多，畫畫、跳舞、打羽毛球……沒有一項我不喜歡，但是我最喜歡讀書。

凝視著滿柜的書，我情不自禁地回憶起我和書前行的故事來。

記得上三年級的時候，媽媽帶我去了新華書店買書，我精心挑選了一本《白雪公主》,在回家的路上，我懷揣著這本散發著墨香的寶貝新書，像母親抱著新生的嬰兒一樣。一到家，我立刻用廣告紙小心翼翼給它做了一件漂亮的外套，生怕把它弄壞了。然后，我津津有味地看了起來，竟然忘記了吃完飯。看書好比看動畫片，“演員”的一舉一動都盡收眼底，我的心情隨著故事情節共悲傷共快樂。

如今，時光飛逝，我對書的熱情絲毫沒有減退。我每天如饑似渴地讀著名著，在引人入勝的書海中，我仿佛走進了《魯濱遜漂流記》中美麗的大森林；聆聽到了《昆蟲記》中各種昆蟲美妙的歌聲；看到了《寶蓮燈》中沉香劈山救母的場面……書，讓我了解了萬物，凈化了心靈，所以我愿與書一道相伴前行。

書是我生命中的一部分，是它把我的生活變得更加豐富多彩。

我的書香生活五年級（模板19篇）篇九

我的暑假生活豐富多彩，有時讀書，有時做作業，有時下棋，有時……但是最令我難忘的還是那次去北戴河游玩啦！

太陽的炎熱把我從美景中拉出來，讓淘氣的汗珠從我的腦門一直流到腳邊，我頓時覺得十分口渴，我拿出礦泉水，“咕咚咕咚”一口氣喝干，可是，礦泉水瓶要放哪兒呢？我看著遠處的垃圾桶，真不愿意走過去，我如果扔在這兒，又會破壞大海美麗的外衣。我感覺好像有兩個小人兒在我的腦子里打架。我扭頭一看，許多人都將手里的垃圾隨手一扔，如果我扔在這兒也不會被別人責罵。我剛想扔，卻看見遠處有個模糊的身影在彎腰撿著什么。我仔細一看，原來是清潔工！他正在撿別人扔掉的垃圾！他居然不怕垃圾刺鼻的味道，也不怕艱辛，不怕炎熱，只是一心想保護北戴河，不讓它那美麗外衣受到破壞……面對無私奉獻的清潔工，我為剛才的猶豫感到慚愧。我連忙跑向垃圾桶，把礦泉水瓶扔了進去，就在這時，我感覺清潔工在向我微笑。

清潔工，你們是環境的保護者，因為有了你們，環境才更加美好。

我的書香生活五年級（模板19篇）篇十

當你邁著輕盈的腳步跨進大連實驗學校時，你是否感到了一股力量，一股很強大的力量正推動著你，前進再前進呢?這就是我第一次來到這個學校的感覺。這種感覺使我不由地愛上了這個學校，慢慢地融進了這個校園，融進了校園的生活，我愛校園的朝霞，我愛校園的陽。

當東方映著魚肚白，那一片紅遮掩著出來了。當教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時候，她索性不再遮掩，不再害羞，整個展現在我們的面前。朝霞下的樓，一幢接一幢，鱗次櫛比，給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。

我的書香生活五年級（模板19篇）篇十一

我是一個愛讀書的人，書，是我的精神食糧。為了看書，我常常廢寢忘食，鋌而走險，看書使我提升了我的寫作水平。在書的選擇方面我可是很講究的，讓我來給你講講我的讀書經歷吧！

當我還在幼兒園小班的時候，我喜歡看一些繪本，比如《貪吃的小蛇》、《猜猜我有多愛你》、《是誰嗯嗯在我的頭上》等等，到現在都讓我記憶猶新，特別是有一本《失落的一角》，那是來老師送給我的，整本書畫的只有一個圓和一個角，那時可讓我想破了腦袋，最終編出了許多有趣小故事！

隨著年齡的增長，我開始認字、認拼音，一些注音書、短篇小故事開始被我關注，平時頑皮搗蛋的我，只要捧上一本書，立即變得安安靜靜！《淘氣包馬小跳》、《我的兒子皮卡》都讓我愛不釋手！只要是書我都看！

我讀小學了，很多喜歡的書不帶注音，于是我就邊讀、邊猜、邊畫，等囫圇吞棗看完一遍，再來給畫出來的字查字典，嘿嘿！那意思居然和我當時猜的也八九不離十啊！書是那么的讓我如癡如醉，以至于上課偷偷看書啦，回家不做作業先看書啦，叫了不應啦等等，為此可沒少挨批啊！不過那是那時的我！

時間過得很快，我已經變成了高年級的學生了，我漸漸學會了如何選書，如何安排好看書的時間，我開始傾向于看國際大獎小說、沈石溪動物小說、探險類小說，它們讓我學會了愛人、愛環境、被愛，學會付出，學會各種求生技能。偶爾我還會翻閱《國家地理》、《宇宙探秘》等雜志，了解國內國外的風俗文化及神秘的.外太空。當然也少不了《林漢達歷史故事集》等等，接下來，我打算看看《四大名著》了解一下我們中國博大精深的文化底蘊！

希望讀書能讓我提高我的寫作水平與閱讀能力！我不禁想起了冰心奶奶說的“好讀書、多讀書、讀好書”我將與之共勉！

我的書香生活五年級（模板19篇）篇十二

我的家庭生活豐富多彩，像一個萬花筒，充滿了無窮的樂趣。

清晨，太陽公公微微地露出臉來，調皮的陽光在我的書桌上跳來跳去。“吃早點了，吃早點了！”媽媽大聲說道。我一下睜開眼睛，一骨碌地坐起來，快速地穿好衣服，來到客廳里，我看見媽媽正在坐在沙發上。我跑過去問媽媽：“媽媽，早點呢？”媽媽看著我，得意地說：“這是我用來騙你們起床的話，你還真信了。”我剛要說話，爸爸下來說道：“怎么了，一大早就起來嚷嚷？”媽媽站起來，嚴肅地說道：“既然人到齊了，就說正事吧。今天我要加班，可是衣服還有一大堆，就交給你們了，好好洗，不要讓我失望。再見！”

媽媽走后，我說：“爸爸，我作業還沒有做完，恐怕不能跟你一起洗了！”爸爸無情地說：“不行，而且你作業早就做完了，對吧？”我一下子被擊敗了，只好跟著爸爸去洗衣間去洗衣服。來到洗衣間，我頓時目瞪口呆，這么多的衣服，這個是要咋整啊？！我看向爸爸，爸爸聳了聳肩，攤了攤手。

我們先在洗衣機里放一些水和洗衣粉，再把臟衣服放進去，把開關轉到洗滌模式，洗衣機就開始洗衣服了。它就像一雙手，不停歇地搓洗衣服。過了一會兒，洗衣粉猶如一個魔術師，褪去“舊顏”，換上新貌，穿上了美麗的“泡泡裙”。這些泡泡看起來又漂亮又好玩，于是，我就用手捧起它們，往天上灑，邊灑還邊說：“下‘泡泡雨’咯！”當我再去捧它們時，它們已經不見了，我轉身一看，泡泡們全都在地上，它們逃跑了，本來想跑過去抓住它們，爸爸卻叫住我說：“女兒，別玩了，快點來幫我！”我遺憾地跑過去，心里還在想那些泡泡。

最后就是晾衣服了，爸爸挑釁地說：“女兒，敢不敢跟爸爸來一場比賽，比誰晾的衣服多，好不好？”我自信滿滿地說道：“比就比，誰怕誰啊！”經過一番“斗爭”后，因為我的身高不夠，晾的比較慢，所以最后是爸爸贏了。媽媽回來后，看見我們洗的衣服，特別欣慰。這就是我跟爸爸努力的結果。

你瞧，我家這豐富多彩的生活像不像個萬花筒？

我的書香生活五年級（模板19篇）篇十三

畫畫讓我找到了無窮的樂趣。你看，我畫的這張小熊送蜜的畫面精彩吧？我故意讓小熊的頭花的圓圓的，還多花了3只很小的熊和3只很小的袋鼠，它們在媽媽說話的時候去玩了，小熊和小袋鼠玩的很開心的時候，小熊卻要走了，它們戀戀不舍的離開了。

我還喜歡看書！書，能給我們帶來無窮的智慧，開闊我們的視野，讓我們看見更精彩的世界。我最喜歡看的是《魯濱遜漂流記》，英文魯濱遜遇到危險時，都會用智慧來化解。從中我也受到了啟發，當我們遇到危險時，一定要冷靜地去想辦法，去化解危機。

我的書香生活五年級（模板19篇）篇十四

我愛我的家庭，這里有疼我愛我的媽媽，有我美麗的童年，這里珍藏了我和媽媽的笑與淚，也教會了我無數道理。在這個平凡的家庭里，有我取之不完用之不盡的愛，它是我傷痛的良藥，疲憊的港口，它寄托了媽媽對我的無限期望，它激勵我去勇敢面對一切挫折。我愛我的家庭！我對它的一切都充滿了感恩，不論是爸爸還是媽媽，感謝他們給予我生命，給予我甜蜜的生活以及無限的愛。我也會用自己的愛去呵護媽媽，讓我們的“小家庭”中永遠有著快樂和甜蜜。

幸運女神便打開了翅膀，在我的頭頂戴上了一圈幸運的光芒，因為她給了我一個最好的家庭。在“大家庭”里，我有外公、外婆、舅父、舅母、表姐……等很多親人，我們齊樂融融，而在海南，我和媽媽只有一個“小家庭”，今天，就讓我懷著感恩的心帶你去看看我的家庭吧！

我的書香生活五年級（模板19篇）篇十五

陳老貓，他是我的同桌，成績不錯，特別是語文。他總愛模仿貓，可以說，他愛貓。無論在什么時候，他總穿著一身黑色的校服，走起路來也十分可愛，左腳來到右腳尖的位置，右腳再次來到左腳尖的位置，這樣不停循環。他喜歡沉浸在自己豐富多彩的世界中，我們總是說他：外表寧靜，心潮澎湃。有時候，他那張灰暗有趣的臉上會露出有趣的微笑，那無非是他看到貓咪的時候。他也和我一樣喜歡大自然，這也是我喜歡稱他為貓的原因。

我們都很喜歡音樂課，特別是上節音樂課。那首歌實在讓人心潮澎湃，《外婆的澎湖灣》。它把我帶入了夢境，使我想起小時候讓我激動且溫暖的就是這首歌。似乎是一顆藍寶石掛在我無味的胸前閃亮，我無法忘卻淺黃色、柔軟的.沙灘，蔚藍色、可愛的狂海。太美了，太藍了！我躺在沙灘上，像一只波斯貓，在這浩大的世界中享受、攀爬！我不敢弄臟了明珠——大海。只有拋開包圍著寶石的美沙，才能熟悉真正的大海！大海，洶涌點吧！我欣賞您，更愛您的白浪，不要害怕，快點向前沖吧！這嬌小的細沙怎是您的對手！快點，滋潤僵硬的土地吧，將嬌嫩的小樹沖成堅強不屈的大樹吧！您是藍色的象征，自由和美好的回憶，所過之處，所向無敵！聽著這首歌，我心中的海浪變得光彩無比。

花總是在驕陽之后盛開，在暴雨之后生長。當然，人也不例外。動人的音樂課過后，卻不知道第二天有個挑戰等著我，體質健康測量！第一個，第二個…一共有四個項目。

時間過得飛快，終于輪到我了。我做好跑步姿勢，凝視著藍藍的天空，無形的空氣。小葉，則在一旁為我加油。

“三，二，一！”雖然我知道這是耐力跑，但我還是像離弦之箭一般飛了出去，在我眼前是一片空白。“可以變道了！”遠方又傳來一陣陣急切的尖叫，很明顯，又是這位偉大的朋友在為我吶喊。此時，在我心中只有一個字：跑！努力！我拼命搖著頭，擺著手，我可不希望讓大家失望，我一定能行！腳下一陣風，一陣滑，我也不知道是怎么回事。只聽“啪”一聲，我直接被腳下可怕的積水給弄倒了，手上一陣陣微微的刺痛。我來不及看了，為了及格，我往前沖著，可漸漸沒有了信心。還有一圈啊，跑死我也！風涼冰冰地吹在我的頭上、手上，又冷又累。垂頭喪氣的我似一只烏龜，永遠也跑不快了。頓時，我感覺自己就像一個被推動的大雕塑，向前慢跑著，完全沒了勇氣和力量。

突然，一只淺藍色的東西從我眼前飛過，它像白鴿，撿起了掉落的信，向前方飛去。“別怕，你能行的，跟著我跑，來追我呀！”不知為什么，后面前面都變成了白色，我只管跟著這道閃電奔去，咬緊牙關，我是火狗，我是獵豹，我是狂火戰車，我要飛！我的腦子里一片空白，只管無限制地向前沖，火焰來啦！我沒有血和肉，沒有心和肝，我想我是空氣，跟著x騎士的藍x光線飛奔！

隨著一聲吶喊，我終于醒了，我在草坪上，我跑完400米啦！迷迷糊糊的我知道，我及格了！那道藍光還在我身邊，抬頭望去，是小葉！是他讓我知道了什么是友誼。很苦，很累，很艱難，但是我真得很快樂！

這，就是我的學校生活，緊張但是快樂。我想一直寫下去，記錄我難忘的學校生活！

我的書香生活五年級（模板19篇）篇十六

“白白一條帶子，輕松擦掉字。”你們猜，這是什么？沒錯，這就是風靡全球的修正帶。

11月26日我過生日，爸爸對我說：“今年的禮物，你自己到超市里去選。我給你錢。”我拿著鈔票，心里比吃了蜜還甜。來到超市，走到文具專區，我看見了許多修正帶各種各樣的，看的我眼花繚亂。他們的形態各異，有的是板磚形狀的，有的是小兔子形狀的，有的是皮鞋形狀的，還有小葫蘆形狀的……我都不知道該買哪種好？我耐心的左挑右選，終于找到了一個半葫蘆型的修正帶。它黑白相間，上面有一個小咪咪動漫人物，好像在對我說：“小朋友，你真有眼光呀！我可是非常好用的修正帶喲！”

我拿著它，去售貨員那里付了錢然后就回家了。

從此，它就成為了我的好幫手。有一天，我正在寫作業不小心把字寫錯啦，然后我從文具盒里拿出修正帶，對著錯字，“咔嚓”輕輕的一涂，那個錯字就沒有了，真是太好用了。高興之余，我給它戴上“帽子”，它好像在對我說：“小主人，給你工作，我很高興。不過，你不可以老寫錯字，不然我很快就會用完的。”

我想：你放心我一定會好好的珍惜你的。

這就是我的好幫手――修正帶。它不像字典那樣重，也不像語文書那樣龐大，更不像鋼筆如此昂貴。他它物美價廉，幫我改掉很多錯誤，使我取得了很大的進步。

我的書香生活五年級（模板19篇）篇十七

人生猶如做菜時用的.調味料一樣，有：酸、甜、苦、辣、咸，各味俱全。在暑假生活中，有快樂的時刻，也有痛苦的時刻，每一時刻都令我銘記在心。

痛苦篇。

暑假生活的第一天終于開始了，我從沉重的書包中拿出作業登記本，翻開一看，嘩，三篇作文、制作相冊、利用廢物進行手工制作，“小作家班”的老師還另外再加多三首或以上的詩歌，而且還要把詩歌和三篇作文打成電子版！噢，mygod！我這個暑假本想痛痛快快地玩玩，可是又要被監督著寫作業。一想到這，我也是醉了！

“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”電話突然響起。“喂！”原來是我的好朋友小花打來的電話。“我想問一下學校布置的那三篇作文該怎樣寫啊？”小花焦急地問道。又是作業！我連連嘆氣：“我正煩惱著呢！你就打電話過來了！”我們倆在電話里嘰嘰喳喳地投訴作業多，感嘆暑假生活痛苦。放下電話，我又忍不住地大嘆一口氣：“唉——”

快樂篇。

做數學游戲機的時候到了。可是我連數學游戲機的模樣都沒有見過，更何況去做，不可思議！向同學們詢問也是“一問三不知”。我下定決心，自己去研究、創造一個與眾不同的數學游戲機。我絞盡腦汁地想，終于想到了一個思路——把一個長方形的盒子在兩邊鉆2個小洞，插進一根木棒，在盒子中間分別割4個小方洞，做4個六邊形的立體圈，分別寫上記憶的公式，哈，這個創意一定很棒！第二天，我準備好所有材料：一個牙膏盒，一根木棒，包裝紙，膠水，彩紙，硬紙板，剪刀。一切準備就緒后，就開始動工了！細心地包裝，小心地打洞，認真地割小方洞，折立體圈，寫上公式，插進木棒，最后用彩紙折一個漂亮的蝴蝶結粘上去。哇！完成了！看著漂亮的游戲機，我的心樂開了花。

爸爸走過來，驚呼道：“哇！這是你做的嗎？真漂亮！”還向我豎起了一個大拇指。我美滋滋地笑了。

我的書香生活五年級（模板19篇）篇十八

古往今來，時間的長河又有多多少少的人們因奮斗而精彩。時間雖然會流逝，但是史書會記錄。打開書本，只見里面寫著奮斗二字。

時間的長河，并不會因為你一人而停下，也不會因為你一人而流動。它就像一個神圣的執法者，不會偏心也不會虧待任何人。古往今來，有多多少少的文人墨客在時間中宛如一陣焰火，走完了自己的人生。而史書會記錄著這些焰火殘影。而卻有人因為史書而燃燒生命——司馬遷。

在當時司馬遷的父親就從小教育司馬遷。在家庭的熏陶下，司馬遷從小勤奮好學，飽讀詩籍。俗話說：“熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟。”可正是這樣他才立志繼承父親的遺志，去四周游歷。這次游歷，使他的各個方面都得到了提高，對各種區域都有了了解。文化上面的造詣更是高人一等。這次游歷如同給他上了一層樓梯。為以后的史記編寫奠定了基礎。后，繼太史令后，因仗義執言被關入獄中，遭受著肉體酷刑，這種酷刑如同一打又一打的巨劍深深刺著司馬遷的心。有的時候，比肉體更可怕的是精神的摧殘，他發憤圖強，以這幾年來游歷了解到的史料記錄，用十年的時間寫了震驚世界的不朽大作《史記》。可是，司馬遷并沒有把這件如同太陽一樣輝煌的事情記錄下來。只是把這件事情如同石沉大海一般沉在心中。

現在，生活條件越來越好。人們逐漸忘記了奮斗。反而習以為常的享受著父輩留下的財富。而反觀古人，都是靠自己奮斗而成的。

奮斗的人如同一顆太陽一樣，而現在越來越多的人因考試成績急速下降，有越來越多的啃老族；還有些人直接在小學自我放棄。

人生的道路不會總是平坦，但我們會抱著一顆上進的心，在這個世界不斷前進。

文檔為doc格式。

我的書香生活五年級（模板19篇）篇十九

每個人都有不一樣的生活，就像一首首旋律不同，歌詞不一樣的歌曲。有的歌曲歡快，那是樂觀的人的生活；有的歌曲平淡，那是普普通通的生活；有的歌曲優雅，那是精神豐實的人的生活。我的幸福的生活，也像是一首曲調豐富的歌。它時而歡快如行云流水，時而安安靜靜如平靜的大海，時而又悅耳動聽，令人十分舒坦。

有一天，只有我一個人在家。到了晚飯時間，我已經肚子餓得咕咕叫了。于是，我沖進廚房，準備做些吃的。可是一看到鍋碗瓢盆，我卻愣住了，不知如何是好。最后我靈機一動，決定煮泡面吃。我燒開水，磕雞蛋，熱油，還打碎了一個碗。廚房里頓時熱鬧起來，最后我也吃到了熱騰騰的面條。這是生活的一部插曲，但是也充滿樂趣。

偶爾在田園里游玩，我感受到陶淵明的“采菊東籬下”那種淡然和灑脫。看著天上遠遠的月亮，我想起“高處不勝寒”這樣的詩句。其實活在世界上，有時候平平淡淡才是真。平淡的生活，也有自己的快樂，也有自己的享受。當心靈在這樣的平靜里休息的時候，是多么愜意的一件事情啊。

歌曲里的每一個音符，都有它存在的意義。生活里的點點滴滴，都讓我覺得幸福，我十分珍惜這樣的生活。