優(yōu)秀作文可以打動(dòng)人心，讓人們對(duì)事物有全新的認(rèn)識(shí)和理解。接下來，小編將為大家呈現(xiàn)一些權(quán)威機(jī)構(gòu)評(píng)選的優(yōu)秀作文，希望能夠給大家提供參考和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
我心中的那片海初中（精選18篇）篇一
無數(shù)個(gè)夢(mèng)里，渲染著大片的藍(lán)，無數(shù)的白色泡沫升起，暈來了初升的光。遠(yuǎn)方地平線上有著無數(shù)奇異的夢(mèng)，海灘上你瘋了般要去追那些夢(mèng)，直到繁星嵌滿天幕，潮也退了，留下的貝殼是海留給你的念想。
我心中的海，如是被大霧遮住一樣，看不清它的樣貌。我常常問，那是什么呢？
當(dāng)我聽到遠(yuǎn)方的流浪者嘶啞的歌聲和旋轉(zhuǎn)的吉他味時(shí)，大霧散開了。
我看清那片海，要追逐音樂的腳步。
于是多少個(gè)夜里我拿吉他撥響過風(fēng)暴，多少夢(mèng)里夜空多么湛藍(lán)我的吉他那么響亮。
等流浪者停止了歌唱，吉他味停止了旋轉(zhuǎn)，我的風(fēng)暴還未停。我甘愿做一片世界唯一的會(huì)彈吉他的海。
我在那片奇異的夢(mèng)里找到了屬于自己的一樣，即使它未蘇醒，我也用我的溫度去孵化。
多少年過去了，天上的星星都眨累了，我的吉他伴隨著我去某一個(gè)地方，看某一處風(fēng)景，就彈某一首歌曲。
為我心中的那片海，我愛上了音樂，要聽要看，要消化。那片海讓我不要放棄，讓我以天作希望，以地為勤勞。
為我心中的那片海，我從不放棄，從不懈怠。夢(mèng)想之花是用汗水澆灌出來的，以希望為泥土，以努力為光，奮力生長(zhǎng)。
心中的那片海，讓我哭讓我笑，讓我嘗盡人間百味，饒是再大的困難我也愿意闖。
少年長(zhǎng)大了，離開了家，成長(zhǎng)的味道，須慢慢品嘗。生活不止眼前的茍且，詩和遠(yuǎn)方的田野，還有夢(mèng)，還有光，值得你去追逐，去回望。
我們努力，我們堅(jiān)持，我們笑著咬牙面對(duì)生活，我們堅(jiān)強(qiáng)地站著。因?yàn)楸澈笥袎?mèng)想，我們要去實(shí)現(xiàn)。
又是無數(shù)個(gè)夢(mèng)里，光芒占據(jù)整個(gè)空間，畫筆描繪海，結(jié)尾是夢(mèng)想。
我心中的那片海初中（精選18篇）篇二
在我的眼前是山，一座連一座，一層接一層，而我心中的那片海就在這迷宮似的山巒盡頭，那里海闊天空，那是個(gè)佳境，是無窮無盡的美好，那是我的追求和向往。
海，是讓我為世間奉獻(xiàn)嗎？不，人世紛繁，也許根本沒有屬于自己的戰(zhàn)場(chǎng)，因?yàn)槲也坏貌怀姓J(rèn)我是渺小的，即使奮力一搏，也終究微不足道。于是，我看到了花，滿園的花，滿天滿地的花，真美！種花吧，種植美麗，起碼可以慰藉自己，制造美麗，慰藉更多像自己一樣的人。
到現(xiàn)在了，我都沒有真正享受過田園生活。什么叫清新自然，什么是最原始最純真的美，我想大概就是田園的美吧。
在人類進(jìn)化之前，在一切動(dòng)物出現(xiàn)在地球之前，地球的美者就是植物，是花草樹木，那就是我心中的一片海。海天相吻，在遙遠(yuǎn)的盡頭，藍(lán)青渾然一體，世界充滿清新自然，那是一片海，一片自由舒暢的海，那是我的追求，我的向往。
我知道，現(xiàn)在的面貌已成事實(shí)，是無論如何無法扭轉(zhuǎn)。但是我的要求不多，我只需要一片花園，哪怕只是一片土地也好。
我要用我的雙手將它營(yíng)造成我心中的那片海。四季交替，花園一年終是姹紫嫣紅。
春的繽紛，夏之綠蔭，秋的情趣，冬之雪韻，他們?cè)谖业难壑卸际墙k爛的。雖然，它很小……我心中的那片海啊，你離我有多遠(yuǎn)？遠(yuǎn)嗎？就在山的那邊，遠(yuǎn)嗎？真的很遠(yuǎn)。
山！你擋不住追求的激情和信念。海！正在那頭等待我，招呼我，歡迎我……。
我心中的那片海初中（精選18篇）篇三
2019年暑假，我來到了上海，站在金茂大廈上，我看到了高樓林立，看到了無數(shù)燈火通明，街上車水馬龍，無處不彰顯著這座城市的繁榮，多少人夢(mèng)中流連的地方，當(dāng)然也讓我沉迷。
我的媽媽是人民教師，爸爸是公職人員，媽媽極其看重對(duì)我的教育，爸爸則一切都聽媽媽的，所以從小我的學(xué)習(xí)就全權(quán)由媽媽負(fù)責(zé)，不論是語文的背誦，還是數(shù)學(xué)的算術(shù)，在媽媽的指導(dǎo)下，我都遙遙領(lǐng)先，從小積攢下來的閱讀量，讓我在寫作方面變得如魚得水。我的童年里少了游戲的歡樂，別的小朋友在院子里嬉戲的時(shí)候，我都只能在家里聽媽媽媽的話做題。直到我上了五年級(jí)，媽媽漸漸放開了我的學(xué)習(xí)。
年少貪玩的我也開始在學(xué)習(xí)上懈怠，每天貪玩，不思進(jìn)取，以至于期末數(shù)學(xué)成績(jī)考得空前的低——84分，當(dāng)我拿到試卷，首先看到的是我的數(shù)學(xué)老師眼里的失望，我怕極了，怕看到媽媽生氣又憤怒的臉，怕聽到她的責(zé)怪，但我毫無辦法，媽媽還是知道了，令我難以忘記的，是媽媽的反應(yīng)。
當(dāng)我告知媽媽的時(shí)候，我甚至不敢看她的雙眼，然而她并沒有責(zé)怪我，她只是面無表情地看著我。沒有憤怒，甚至在她的眼中看不到失望。沒有一絲一毫的情緒，她一句話也沒有說，但我心中的愧疚與自責(zé)卻絲毫不曾減弱。自此我下定決心，就算無人督促，我也要努力學(xué)習(xí)，讓媽媽開心，只是讓媽媽開心。
上了初中，我開始思考：為什么要努力學(xué)習(xí)？我問過許多人，得到的答案都是上高中、考好大學(xué)、找好工作、將來住好房子、開好車子……我很茫然，我并不明白為什么要住好房子，開好車子，我對(duì)我的未來并沒有一個(gè)準(zhǔn)確的定義，從來都是媽媽指哪，我就走哪。
他們或臉上洋溢著自信與驕傲，或神情落寞、疲憊不堪。我羨慕那些臉上洋溢著自信與驕傲的人，我很想成為和他們一樣的人。在這個(gè)繁華又忙碌的城市站穩(wěn)腳跟，那是我向往的世界。
我想：努力的意義大概就是給自己的未來更多自主選擇的權(quán)利，讓自己以后活得更自由肆意，能選擇自己想要的東西，過我自己想過的生活，還有，對(duì)得起父母一生的操勞。即便一身狼狽，也要無畏前行。
夜深了，我起身關(guān)上窗戶，重新拿起手中的筆，看向手下一張張?jiān)囶}，卻并不沮喪，心中充滿了期望。因?yàn)槲已壑校恢豢吹搅艘粡堄忠粡堅(jiān)囶}，更看到了——我心中的那片海。
我心中的那片海初中（精選18篇）篇四
今年的桂花在不知不覺中的盛開了，開的靜靜的。起初的我并沒有注意，只是忽然間聞到了桂花的香氣，才突然發(fā)現(xiàn)又是一年秋天，才突然發(fā)現(xiàn)又到了該回老家的時(shí)間。只是那滿片的花海，卻已然不是我心中的那片海了。
“乘孫女，快下來吧！桂花樹的枝那么細(xì)，一不留神你就會(huì)摔下來的。”外公站在樹下說。
“外公，我又不傻。你看這棵樹明明是眾多桂花樹中最粗壯的。所以我不會(huì)摔下來的，我很輕的。”我嬉皮笑臉的說。
“桂花樹比不得其他的樹，它看似比其他桂花樹粗壯，其實(shí)它的受力能力也非常弱。所以聽外公的話趕緊下來吧。”外公說。
聽外公說后，我把頭扭到一邊說：“我才不呢！坐在這看桂花才美呢。而且外公你看，這里還有蝴蝶呢。”
外公說：“你下來外公就給你抓蝴蝶。”
聽后我連忙將頭轉(zhuǎn)過來說：“真的嗎？外公你可不許騙我。”
外公說：“外公什么時(shí)候騙過你呀？”
聽后，我踉踉蹌蹌的從樹上下來。突然一個(gè)不留神，我重重地摔倒在地。倒霉的桂花樹枝丫也跟著我一起掉落在地。外公連忙的將桂花樹枝丫揀起。看后我吃醋的說：“外么到底是桂花樹重要還是我重要？你看我都摔倒在地下了，都把我摔疼了，也不來安慰安慰我。”外公將桂花樹枝丫放在了一個(gè)籃子里，拍拍我衣服上的泥土說：“你這是該！都說了他說危險(xiǎn)，危險(xiǎn)，要小心。好了吧，摔了吧！讓外公看看哪里摔傷沒？”看見外公還是關(guān)心我的，我喜笑顏開的說：“摔傷到?jīng)]有，這是外公，咱們就別浪費(fèi)時(shí)間了！趕緊去捉蝴蝶吧。”
兩個(gè)小時(shí)過去了，我和外公累得躺在了桂花樹下。外公說：“這幾只蝴蝶太能逃了根本抓不住它，要是換了我年輕的時(shí)候，外公肯定在短短的幾個(gè)時(shí)間內(nèi)，給你抓好幾只蝴蝶。”我應(yīng)了一聲。突然風(fēng)一吹，桂花飄落下來。每一片桂花，都宛若一個(gè)花仙子，在秋風(fēng)的吹拂下，歡快的舞蹈，還帶著淡淡的一股清香。我張開手掌，有幾片桂花落在我的手上。我好奇的問外公為什么要種這么多桂花樹？外公回答說：“你別看桂花小小的，桂花的作用可大著呢！它可以讓桂花酒，做桂花糕，做桂花魚。關(guān)鍵是桂花樹是一種令人喜愛的木犀屬樹木，我喜歡它那滿綴枝頭的花朵，一眼望去讓人精神愉悅。”“那么外公想問你，為什么每次來看我時(shí)都穿著一條紅色的圍裙呢？”外公問。我聽后對(duì)外公大聲的說：“外公！什么紅圍裙？去這是紅色的裙子好嗎？而且這還是公主裙。”就這樣一個(gè)說是裙子，一個(gè)說是圍裙的爭(zhēng)論起來，直到太陽到山的另一邊。
還記昨日音容，慈顏善語猶存，卻不知今日何處？人去物涼不熟。今年的10月，桂花依舊開成了花海，只是不會(huì)再有站在樹下的你和那條早已穿不下的“紅圍裙”。而那滿片的花海卻已然不再是我心中的那片海。
我心中的那片海初中（精選18篇）篇五
海，在我心里一直是美好的代名詞。
小英子分不清大海與藍(lán)天，在童年的某段記憶里我也分不清海與天。
那年，一直最疼愛我的爺爺去世了，之后全家人都籠罩在悲傷之中。
其實(shí)，爺爺身體一直不好，但媽媽怕影響我學(xué)習(xí)沒有告訴我，我連爺爺最后一面也沒見到。
抬頭看看靈堂里的一切，一股酸楚從心底涌進(jìn)眼眶，化作淚水滴落。
我躲進(jìn)里屋，呆呆地看著窗前的小金魚，那只小金魚很靈動(dòng)，身上的鱗片在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，惹人憐愛。“我差點(diǎn)忘了你。”我在嘴里嘟囔著，好像在和它對(duì)話。它是爺爺買給我的，是我央求爺爺買給我的。看著它，我好像看見了我和爺爺依偎在一起坐在門前的臺(tái)階上，他給我講述著一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)幻，神秘的故事。
記得一次爺爺講關(guān)于海的故事，好像是海怪，也好像是美人魚，我記不清了，只記得，我問爺爺：“爺爺，你分得清海與天空嗎？我有些分不清。”爺爺沒有說話，只是笑了笑，繼續(xù)給我講關(guān)于海的故事。
前年，我看到了海，海真的好美，好美，可又更爺爺故事里講的不大一樣，只記得不一樣，可卻不知道是哪里不同。
日出，烈陽從海與藍(lán)天的交接處緩緩升起，將海面照耀得如同批了一層金紅色的紗巾，“原來這就是海。”我暗暗感慨著，驚嘆著。
我一直堅(jiān)信不疑，“人死后會(huì)化作海里的一條魚”，爺爺一定也是這樣，只不過海太大了，我們找不到他，不他一定還記得我們，一定還記得。
海在我心里依舊是美好的象征，這一點(diǎn)是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的，現(xiàn)在我心里也有一片海，盡管它不能像其他海一樣磅礴，可它帶著一絲親情永遠(yuǎn)溫暖著我的心。
我心中的那片海初中（精選18篇）篇六
我喜歡看海，因?yàn)楹３纬骸o暇、透亮。我喜歡聽海，因?yàn)楹?huì)唱歌，永遠(yuǎn)聽不見它哭泣的聲音。我喜歡摩挲海，因?yàn)楹?huì)跳舞，海浪拍起一朵朵潔白的浪花。
初識(shí)舞蹈，是在一個(gè)陽光明媚的春天，一切都是機(jī)緣的美好，仿佛在預(yù)示著什么。那天我換好衣服，母親拉起我的手，領(lǐng)著我來到一個(gè)漂亮的房間外。我緩緩抬起雙手，顫顫巍巍的推開了門。頓時(shí)，一陣悠揚(yáng)的旋律飄到我的耳邊，我看見一位身材曼妙的女老師，正在伴著美妙的旋律跳一支優(yōu)雅的舞蹈，動(dòng)作柔美的肢體好似一塊橡皮糖，柔軟而富有韌性，美妙的音樂伴隨著婀娜多姿的身影，讓我產(chǎn)生了想學(xué)舞蹈的沖動(dòng)。
從那以后，那位女老師便帶領(lǐng)我踏入舞蹈的殿堂。每一次去上課，每一次進(jìn)步，都會(huì)化作我堅(jiān)持的力量。
夏天到了，因?yàn)榻淌依餂]有空調(diào)，好多學(xué)生都走了，只剩兩三人在堅(jiān)持著。我心中的那片海好像一層層防護(hù)罩，抵擋住我心中的浮躁。不久，班里轉(zhuǎn)來了一個(gè)學(xué)生，看到她我仿佛看到了最初的我。那種陌生，驚慌的感受我都感受過。下課后，我看到她獨(dú)自一人坐在舞蹈室的地板上，便走了過去，想跟她交個(gè)朋友。走到她旁邊，眼神正好對(duì)上，相視一笑：“你好，你是新轉(zhuǎn)來的同學(xué)，我們交個(gè)朋友吧！”她愣了一下，點(diǎn)了點(diǎn)頭……從那時(shí)起，我們就成了形影不離的好朋友，一起撕腿、一起跳舞，痛并快樂著。
周日我約她一起去看海。脫下鞋子，走在松軟的金色沙灘上，不約而同我們跳起了歡快的舞蹈。柔美的夕陽下，音樂伴隨著海浪聲，演繹著兩個(gè)女孩的舞蹈夢(mèng)。
我心中的那片海，波紋疊著波紋，浪花追著浪花，海浪鑲嵌著波浪之城的金邊，一會(huì)兒被前面的浪花卷入浪谷，一會(huì)兒被后面的波浪推上浪尖。我們遨游在那片夢(mèng)幻的汪洋大海。
我心中的那片海初中（精選18篇）篇七
我心中有一片屬于自己海，它是一望無際，景色優(yōu)美，它似乎近在眼前，卻似乎又離我遙遠(yuǎn)。那片海是那么神秘優(yōu)雅，使我努力一點(diǎn)點(diǎn)靠近。即使有一次次的跌倒，我也會(huì)用盡全力去靠近它。因?yàn)槟瞧＃休d著我的希望，我的作家夢(mèng)。
兒時(shí)的我特別喜歡看書，當(dāng)看到那一個(gè)個(gè)有溫度的字時(shí)，我每每會(huì)忘記煩惱、憂愁，忘記時(shí)間的流逝，忘記太陽的離開，月亮的到來。我曾覺得作家就像一個(gè)控制情緒的精靈，他們筆下流淌下來的字使人笑、使人哭、使人憤怒、使人焦急、使人有一種身歷其境的感覺。于是我佩服他們，想成為一個(gè)像他們一樣帶來情緒的精靈。
“讀書破萬卷，下筆如有神”，那時(shí)的我陶醉在書的海洋里，像一只魚兒，自由穿梭其間，讀的書便越來越多。于是作文便寫的越來越好，常常得到老師的贊賞。我知道我離我心中的海又進(jìn)了一步。
然而，誰的路上無荊棘。本以為一帆風(fēng)順的我，卻發(fā)現(xiàn)本該是強(qiáng)項(xiàng)的作文漸漸變得平淡無奇，沒有新鮮感。大腦漸漸空白，寫作文成為了我的苦惱。以往提筆就能寫出作文的我，現(xiàn)卻仿徨，思緒不停地徘徊，不知該如何下筆。
慶幸的是我從未想過要放棄，“沒有比人更高的山，沒有比腳更長(zhǎng)的路”時(shí)常縈繞在我耳邊，激勵(lì)著我。于是縱然我前行緩慢，卻不曾停息。
那片承載著我的希望、灌注著我的夢(mèng)想的海它激勵(lì)我為之奮斗、努力。那片海總在我的心底翻騰讓我不要停息不要安于現(xiàn)狀直到夢(mèng)想之花綻放直到海面灑滿陽光。
我心中的那片海初中（精選18篇）篇八
總有一天，我會(huì)乘著長(zhǎng)風(fēng)破浪，把我渾濁的船帆豎起來，把深邃的大海變成理想的大海。年輕的時(shí)候，我心里也有一片夢(mèng)想的海洋，充滿了神奇和魔力，吸引著我不斷前進(jìn)。為了，我在成長(zhǎng)的路上，堅(jiān)持不懈地走著。
記得六年級(jí)最后一次畢業(yè)考試，哭了。考試前，我滿懷信心，以一個(gè)四海為家的人進(jìn)入考場(chǎng)。環(huán)顧四周，一臉緊張的看著我的身邊，我還是沒有一點(diǎn)緊張的感覺，也沒有學(xué)他們把書拿出來，試圖在最后一刻在腦子里放一個(gè)問題，卻發(fā)現(xiàn)一張白紙，在上面亂涂亂畫，嘴里還唱著不知名的歌。在這種小輕松的氛圍中，畢業(yè)考試已經(jīng)過去了。
直到試卷發(fā)下來，我才意識(shí)到自己的自以為是有多可笑。抱著卷子，不知道怎么回家。整個(gè)人都在發(fā)呆。回到家，我一頭扎進(jìn)被窩，什么話都說不出來。我媽進(jìn)來打開我被子說：“怎么了？”但她只是以淚回應(yīng)。
此時(shí)，那片海是我心中斗爭(zhēng)的海洋。
聽了媽媽的話，我也反思了自己，調(diào)整了自己。
周末寒暑假都上輔導(dǎo)班，成績(jī)一直在進(jìn)步，就是為了做一個(gè)夢(mèng)海的光榮老師。
直到現(xiàn)在，我才意識(shí)到，只要你努力，為你的目標(biāo)而奮斗，為這片理想的海洋而奮斗，你一定會(huì)取得豐碩的成果。有句話說得好，世上無難事。我怕你不上進(jìn)，你的夢(mèng)想離你越來越遠(yuǎn)。
努力吧朋友！為了，我毫不猶豫；為了心中的那片海，努力工作；為了，繼續(xù)走向青春。
我心中的那片海初中（精選18篇）篇九
是天安門廣場(chǎng)莊嚴(yán)的升旗儀式嘹亮的國(guó)歌身著軍裝步伐一致的軍人們看著五星紅旗緩緩升起對(duì)祖國(guó)的熱愛從未停止。
是那拉提草原上的那一抹綠色純凈、美好、涼風(fēng)習(xí)習(xí)沒有污染沒有人打擾丟下煩惱有的只是耳邊牧民們的鞭子聲馬蹄聲閉上眼與藍(lán)天作伴與白云交友還有空氣中絲絲自然的味道。
是大海旁的一座小木屋一個(gè)小花園種滿雛菊一屋子書一架琴有“面朝大海春暖花開”的閑情逸致把晨曦托在掌上把海浪放進(jìn)心里讓細(xì)沙淹沒腳面坐在屋外彈著琴生活閑適太陽照耀著我照耀著海面近處停著一條小船無憂無慮。
是清晨天未亮?xí)r大街上的保潔阿姨們是上學(xué)路上的桂花香是冒著熱氣的早餐攤是一群群紅領(lǐng)巾他們朝氣蓬勃迎接未來……城市的早晨忙碌又充滿活力。
是冬夜里媽媽送來的一杯熱牛奶捧在手上叫人倍感溫暖；是媽媽系著圍裙在廚房忙碌的身影是一家人圍在桌上吃一頓最簡(jiǎn)單的晚餐有說有笑談?wù)劶页＜胰耸怯肋h(yuǎn)的摯愛。
每個(gè)人心中都有一片海，或奔放，或平靜，亦或多彩。而，是我心底最溫暖的記憶，是我心中最美好最向往的憧憬，是一切美好的細(xì)流匯聚而成的汪洋。
我心中的那片海初中（精選18篇）篇十
海，不是風(fēng)平浪靜的池塘，不是流水叮咚的河溪。海就是海！有一條永不停息的脈搏，有一腔奔流不滯的熱血。
那碧綠的海面，像絲綢一樣柔和，微蕩著漣漪。從高處看，煙波浩渺，一望無際，而有時(shí)，海水就在你的腳邊，輕輕絮語。而是——過上自己喜歡的生活。
清晨，在自己的臥室里晨讀，在知識(shí)的海洋中“游玩”。與文字成了親密無間的好伙伴，它讓我開擴(kuò)了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)。之后，我便可以寫上幾首風(fēng)景詩，記錄自己看到的。真是“讀書破萬卷，下筆如有神”。
下午，我可以到鼎鼎有名的甜品店中去品嘗令人垂涎欲滴的甜品。甜品的顏色五彩斑斕，形狀各異，我一邊品嘗，一邊望著窗外如詩如畫的美景，便不由自主地開始寫生。優(yōu)美的音樂朝我涌來，令人賞心悅目，真是悠閑、愉快啊！
傍晚，獨(dú)自一人坐在草坪上，欣賞日落，陶醉其中。
晚上，趁著天亮到西湖公園里散步，運(yùn)動(dòng)讓身體更健康。只見一大片花兒爭(zhēng)相開放，密密麻麻的聚在一起，真是“萬紫千紅總是春”啊。婀娜多姿的柳枝在風(fēng)中舞蹈著，我想起高鼎說過：“拂提楊柳醉春煙”。為了讓自己能夠得到心中的那片海，我不斷地努力著。好好學(xué)習(xí)，天天向上，每分每秒都在奮斗著，珍惜著短暫的時(shí)間。
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，聚沙成塔，相信在不久的將來，我一定會(huì)得到心中的那片海。
面朝陽光，努力拼搏！——為了！
我心中的那片海初中（精選18篇）篇十一
“你赤手空拳來到人世間，為找到那片海不顧一切。”
——題記。
無數(shù)個(gè)夢(mèng)里，渲染著大片的藍(lán)，無數(shù)的白色泡沫升起，暈來了初升的光。遠(yuǎn)方地平線上有著無數(shù)奇異的夢(mèng)，海灘上你瘋了般要去追那些夢(mèng)，直到繁星嵌滿天幕，潮也退了，留下的貝殼是海留給你的念想。
我心中的海，如是被大霧遮住一樣，看不清它的樣貌。我常常問，那是什么呢？
當(dāng)我聽到遠(yuǎn)方的流浪者嘶啞的歌聲和旋轉(zhuǎn)的吉他味時(shí)，大霧散開了。
我看清那片海，要追逐音樂的腳步。
于是多少個(gè)夜里我拿吉他撥響過風(fēng)暴，多少夢(mèng)里夜空多么湛藍(lán)我的吉他那么響亮。
等流浪者停止了歌唱，吉他味停止了旋轉(zhuǎn)，我的風(fēng)暴還未停。我甘愿做一片世界唯一的會(huì)彈吉他的海。
我在那片奇異的夢(mèng)里找到了屬于自己的一樣，即使它未蘇醒，我也用我的溫度去孵化。
多少年過去了，天上的星星都眨累了，我的吉他伴隨著我去某一個(gè)地方，看某一處風(fēng)景，就彈某一首歌曲。
我愛上了音樂要聽要看要消化。那片海讓我不要放棄讓我以天作希望以地為勤勞。
我從不放棄從不懈怠。夢(mèng)想之花是用汗水澆灌出來的以希望為泥土以努力為光奮力生長(zhǎng)。
心中的那片海，讓我哭讓我笑，讓我嘗盡人間百味，饒是再大的困難我也愿意闖。
少年長(zhǎng)大了，離開了家，成長(zhǎng)的味道，須慢慢品嘗。生活不止眼前的茍且，詩和遠(yuǎn)方的田野，還有夢(mèng)，還有光，值得你去追逐，去回望。
我們努力，我們堅(jiān)持，我們笑著咬牙面對(duì)生活，我們堅(jiān)強(qiáng)地站著。因?yàn)楸澈笥袎?mèng)想，我們要去實(shí)現(xiàn)。
又是無數(shù)個(gè)夢(mèng)里，光芒占據(jù)整個(gè)空間，畫筆描繪海，結(jié)尾是夢(mèng)想。
就，逆風(fēng)飛翔，微芒盛放。
我心中的那片海初中（精選18篇）篇十二
生活不止眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方的田野，你赤手空拳來到人世間，為找到那片海不顧一切沒人知道，從未見過海的我心中裝著一片汪洋大海。
為了心中的那片海，我奮力奔跑，期望有一天能夠走出大山，去看看我曾無數(shù)次幻想過的蔚藍(lán)無際的海洋。
那一片蔚藍(lán)，是畫師的調(diào)色板調(diào)不出來的藍(lán)色，是再好的攝影師也無法用相機(jī)記錄下來的藍(lán)色，是人類無法用語言來形容的藍(lán)色。她藍(lán)得深沉卻不死板，藍(lán)得寬廣且極靈動(dòng)，隨著波浪的翻滾而閃爍著煜煜光輝。
那片海是神秘的，她仿佛是我內(nèi)心深處的一種執(zhí)念，在我一次次摔倒后召喚著我，鼓舞著我重新站起來。她的竊竊私語，她的波濤洶涌，她的清涼海風(fēng)，她的明朗月影，仿佛就在我身邊。可當(dāng)我爬上了屋頂，踮起了腳尖，四處張望，卻連她目光都無法觸及。
我想我是很難見到了，開始感到彷徨、迷茫、不安、猶豫。啊，她到底在哪里啊。我不知道該如何邁出下一步，生怕走錯(cuò)了方向，離她越來越遠(yuǎn)。
我向往那片海，熱愛那片海。我曾有過為了她不顧一切的想法，而現(xiàn)在我只得在原地躊躇。
少年，奮力奔跑，去擁抱你的星辰大海。我感受到她的召喚，我停止了徘徊。我要勇敢背起夢(mèng)想的行囊，無懼風(fēng)雨，奮勇向前直到找到那片海。
乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。縱使在重重山外，路途遍布荊棘，我還是對(duì)她充滿了向往與希冀。
如此廣闊、浩渺、無邊無際。她蕩漾著生機(jī)與活力滿載著夢(mèng)想與未來等待著我前去擁抱。
我心中的那片海初中（精選18篇）篇十三
西北風(fēng)呼嘯著，吹過我頭頂，試卷上布滿了鮮艷的紅叉叉，老師的批評(píng)，父母的責(zé)備在我腦海中回蕩。
低頭走在回家的路上，前方路是那么幽長(zhǎng)，似乎走不到盡頭，路上的行人寥寥無幾，景象一片凄涼。
正走著，一片梧桐葉隨著秋風(fēng)飄落在我的頭上，我抬頭一看，前方的道路上布滿了枯黃的梧桐葉，像是給大地鋪上一層黃色的棉墊，又似金色的大海。
早晨上學(xué)，我再一次路過這兒，金黃的梧桐葉依舊飄落，這場(chǎng)景讓我神迷，不過又讓我感到悲觀，道路兩旁的梧桐樹現(xiàn)已剩下光禿禿的樹干，它們的葉子都凋零了，這讓我回想起昨日的失利，那張?jiān)嚲恚匀说呢?zé)備……這讓我情緒低落，心中只有自責(zé)。
后來的幾次考試，我的分?jǐn)?shù)越來越低，狀態(tài)也沒有回升的跡象。老師們?yōu)槲抑保?jīng)常找我去談心，分析原因，可是依然未能解決根本的原因。父母為我操了很多心，可是成績(jī)依舊沒有回升的跡象。
直到有一次，那天父親來接我回家，途中我們?cè)俅闻c那條熟悉的馬路相逢，這天和煦的春風(fēng)撲面，暖洋洋的，道路上干凈整潔，兩旁的梧桐樹不再那么凄慘，不再那么死氣沉沉，枝條上長(zhǎng)出了新葉，哪些新葉再道路兩側(cè)的梧桐樹上茁壯成長(zhǎng)，如同一片綠色的海洋。
這時(shí)父親對(duì)我說：“孩子，看看這些新葉，嫩嫩的，綠綠的，好似一片綠色的海洋，它們茁壯成長(zhǎng)，生機(jī)勃勃，你也要像它們一樣，你的成績(jī)也要向它們一樣。”
是啊，我要像它們一樣成長(zhǎng)，成績(jī)也要回升，它們熬過了這寒冷的冬日，終于等到了這溫暖的春日，它們?nèi)淌苓@些苦難，才有今天破土而出，其實(shí)我們也要像它們一樣，不經(jīng)過風(fēng)雨，怎能見到彩虹。我明白了，我需要的是努力，只有努力，奮發(fā)向上才會(huì)收獲成功！
那片海在我心中永存！
我心中的那片海初中（精選18篇）篇十四
生活中，很多人在為生活而忙碌著，而忘記最初的理想。但我覺得每個(gè)人都應(yīng)該。
不忘初心。
為自己的理想而努力而奮斗。
還記得在我小學(xué)的時(shí)候，我屬于比較笨拙的學(xué)生。每次聽寫古詩留下來的總是我，背課文留到最后的也有我，但我的語文老師每次都不會(huì)批評(píng)我。總是陪著我聽寫，有時(shí)還會(huì)和我聊聊天。她對(duì)我來說是良師更是益友。到最后小升初考試時(shí)我才發(fā)現(xiàn)最后一道大題有二十多條古詩填空題，我突然感到慶幸。要不是她之前不辭辛苦的陪我練習(xí)，那這次就會(huì)考砸啦。所以我心中的那片海就是成為一名老師，一名像她一樣的老師。
成為一名合格的老師最重要的就是知識(shí)和性格。要有耐心和責(zé)任感。更重要的是知識(shí)量，即將成為高中生的我。每天壓力都很大，特別容易消極。而“這片海”一直在我心中不斷激勵(lì)著我，讓我有前進(jìn)的動(dòng)力和努力的方向。相信只要我不斷努力，未來的我一定會(huì)感激現(xiàn)在拼命的自己。所以我要好好的面對(duì)未來，走好我理想道路中的每一步。
但如果不付出實(shí)際行動(dòng)，在偉大的夢(mèng)想也只是白日夢(mèng)。但只要向著目標(biāo)不斷努力，永不言棄，小鳥也可以成為展翅翱翔的雄鷹！所以我會(huì)不斷奮斗，為了我心中的那片海！
我心中的那片海初中（精選18篇）篇十五
人們對(duì)于海，看法不一。或是贊美她蔚藍(lán)而美麗，或是謾罵她兇狠而險(xiǎn)惡。而我，雖然沒有目睹過海的尊容，但在我的心中，始終有一片海，廣闊到能包容世間萬物，又微小到可以只盛在我的雙眸。
那片海，是那樣藍(lán)，藍(lán)得不像一種顏色，而像一種心情。它像一個(gè)不存在的世界，虛幻，仿佛一碰就碎；又像夜空繁星點(diǎn)點(diǎn)，真實(shí)，宛如觸手可及。凝望著那片海，似乎身處雪花飛揚(yáng)的冰天雪地，又如翱翔在湛藍(lán)的天空中，擁抱柔軟的白云。心海之藍(lán)，令我震憾。
那片海，是那樣靜，靜得不像一種狀態(tài)，而像一種感覺。它像一個(gè)空白的畫板，空空如也，可以讓我恣意涂抹思想的顏色；又如一道美麗的彩虹，五彩斑斕，可以讓我盡情品味其中的滋味。感受著那片心海。時(shí)間似乎凝固了，時(shí)鐘的指針不再移動(dòng)，低吟著想象的奇麗，又如魔法突然降臨，四寂無聲，剎那間進(jìn)入寧?kù)o的天堂。心海之靜，令我心顫。
那片海，是那樣大，大得不像一片虛無，而像一個(gè)世界。它如一個(gè)瓶子，儲(chǔ)藏著這個(gè)世界的精華，那是多少種情緒的再現(xiàn)，那是多少件事情的重演；又似一杯咖啡，裹著不可估量的苦澀，卻又藏著一絲真切的香甜。思考著那片心海，好像時(shí)間突然轉(zhuǎn)換，又如空間瞬間轉(zhuǎn)移。心海之大，令我訝異。
我心中有一片海，有著澄澈的藍(lán)，干凈得無一絲雜質(zhì)；有著無法述說的靜；靜得能跨越時(shí)間和空間；有著無邊無際的范圍，大得可以裝下整個(gè)世界。我心中的這片海，常常會(huì)涌入我的眼中，同天空一爭(zhēng)高下。
心海，即為我的思考志向。海，是我心中最神往的地方，是美好的化身。
藍(lán)，單純的藍(lán)，即為我的思想純粹，廣泛而奇異，是我靈魂的結(jié)晶。
靜，完全的靜，即為我偶爾突然進(jìn)入一個(gè)高度思考的過程，身心不再煩燥，淡泊一切，也就是感悟。
大，無邊的大，即為我自身所接觸的一切，它豐富多彩，既有成功也有失敗，即有喜悅也有痛苦，然而人就是在磨難中成長(zhǎng)的。
震憾，是因?yàn)樗枷肱鲎捕a(chǎn)生麗的火花；心顫，是因?yàn)榭吹们迕鞫M(jìn)入輕松的境界；訝異，是因?yàn)槲粗挛锏男迈r令我的知識(shí)刷新。
那海，讓我駐足；那海催我奮進(jìn)；那海令我神往；那海……。
我心中的那片海初中（精選18篇）篇十六
是的，那是一望無際的海，湛藍(lán)，深邃，悠遠(yuǎn)。我將翻越連亙的高山，跨越叢生的荊棘，去觸碰這片安放我夢(mèng)想的心海。
小時(shí)候，我常常坐在小區(qū)球館的石凳上，望著球員在球場(chǎng)上酣暢淋漓大展風(fēng)采，那時(shí)起，一顆微妙的種子已經(jīng)在我心里生根發(fā)芽了我要成為一名優(yōu)秀的籃球運(yùn)動(dòng)員！
成為一名籃球運(yùn)動(dòng)員可不是一件想想就能成的事，必須要有良好的身體素質(zhì)，要有對(duì)籃球的認(rèn)知，最重要的還要有一顆堅(jiān)持不懈的心。
第一次接觸籃球是在二年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)的我甚至連拍球都不會(huì)，胡亂地抱著球在場(chǎng)上亂蹦，間或拿球擊打兩下地面，好不滑稽。我知道自己的不足，于是學(xué)著電視里或是小區(qū)的大小孩們，同時(shí)拿兩個(gè)球進(jìn)行左右手拍打，每次都拍到手臂酸疼抬不起來，卻從不松懈。就這樣堅(jiān)持了數(shù)天后，我果然有了進(jìn)步。
到了三四年級(jí)，努力得到了回報(bào)，我進(jìn)入了校籃球隊(duì)！我一直認(rèn)為運(yùn)球好就可以打好籃球，但是教練的話推翻了我的想法："想要打好籃球，速度是必修的功課！"我的速度是隊(duì)里最后一名，簡(jiǎn)直可以用龜速來形容，每每都被隊(duì)友冷嘲熱諷。我也有過要放棄的念頭，可想到，我不甘！咬咬牙，我開始了沖刺跑訓(xùn)練。教練按秒表的手加快，我的笑容也越發(fā)燦爛，因?yàn)槲业乃俣仍诩斌E提升。
我正朝著堅(jiān)定地一步步邁去。
"啊！"我又一次被撞倒在地，本不強(qiáng)壯的我在身體素質(zhì)方面吃了大虧，看著隊(duì)員們個(gè)個(gè)身形彪壯，再反觀自己瘦弱的小身板，我攥緊了拳頭身體素質(zhì)落后，那就強(qiáng)身健體做力量訓(xùn)練！別人做一次，我就做十次！于是，除了日常訓(xùn)練外，我還會(huì)躲在家里悄悄進(jìn)行更多的力量訓(xùn)練。每次訓(xùn)練后，我都是滿頭大汗，氣喘吁吁，但我相信，只要比別人多付出一點(diǎn)，總有一天我會(huì)追上他們的。果然，沒多久，我也可以跟隊(duì)友一樣，在球場(chǎng)上，憑借強(qiáng)硬的身體和力道，將對(duì)手撂翻在地，而一張張籃球大賽的證書就是對(duì)我所有努力的回饋。
為了，我跋山涉水，終于觸及到了夢(mèng)的邊緣。
我心中的那片海初中（精選18篇）篇十七
我心中的那片海是抽象的，我心中的那片海是平靜的，我心中的那片海隨著我慢慢的長(zhǎng)大而變化。
小時(shí)候，我總覺得能夠當(dāng)一名警察是件偉大的事情。可以抓小偷，伸張正義，可威風(fēng)！了，每次看到警察叔叔那筆直的身影，我總是暗暗下定決心：長(zhǎng)大后一定要做個(gè)警察，為人民服務(wù)！
隨著年齡的增長(zhǎng)，我慢慢發(fā)現(xiàn)，警察叔叔雖然威風(fēng)，但他的肩上卻扛著一份責(zé)任，既沉重又辛苦。
童年時(shí)的那片海，是一份責(zé)任。
現(xiàn)在，我早已不再想成為一名警察，而是想成為一名設(shè)計(jì)師，既輕松又好玩，可以去世界各地尋找靈感，可以自由自在的生活，不用受早起的困擾，不用受太大的壓力，可以過得很輕松，讓我十分向往。
但在某一天，我忽然發(fā)現(xiàn)，當(dāng)設(shè)計(jì)師不是我的目標(biāo)，它缺少的是一種緊張的節(jié)奏，它會(huì)讓我感到?jīng)]有方向，會(huì)讓我變得懶惰。
我直到現(xiàn)在也不曾確定自己長(zhǎng)大后會(huì)做什么，也許是做一名教師，也許是保護(hù)地球，也許是一名公務(wù)員，無論我們長(zhǎng)大以后做什么，現(xiàn)在只需要腳踏實(shí)地，好好學(xué)習(xí)，用知識(shí)來充實(shí)自己，讓自己不留遺憾，我相信，明天的自己一定會(huì)感謝現(xiàn)在努力的自己。
不為什么，只。
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我心中的那片海初中（精選18篇）篇十八
海闊憑魚躍，天高任鳥飛是一片希望之海，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海是一片理想之海，而，是成為一名像張子盛那樣的古琴大家。
讓我萌生學(xué)古琴的念頭，是在一次偶然的古琴雅集上，張何炎那行云流水的琴技，悠悠的琴聲，讓我一下子愛上了古琴，便求著媽媽讓我去學(xué)，幾番央求下，媽媽終于敗下陣來，同意了我的請(qǐng)求。
起初，因?yàn)槲矣芯拍甑匿撉倩A(chǔ)，學(xué)起來很快，一節(jié)課一首新曲子，也經(jīng)常得到老師的表揚(yáng)，使我有些沾沾自喜，但很快，便遇到了難題。
海再?gòu)V闊，也是由無數(shù)水滴匯聚而成，成功亦是如此，我相信，只要我專心做好每一件事，就一定能到達(dá)，與之深情相擁。
為了心中那片海，我，不懼風(fēng)狂雨驟，執(zhí)著前行。