青春是譜寫青春之歌的時光，是勇敢追求、積極奮斗的旅程。以下是小編為大家整理的青春友情故事，讓我們感受真摯的情誼。

青春為話題的高中（精選16篇）篇一

藝術，是一種虛無縹緲、不拘于形式的精神靈魂的交流，它如朦朧夜空中飄渺的月影，如荒蕪悲涼之地的一朵盛開的鮮花，如寂寥無垠的夜空中璀璨的星辰一般，在不經意的回眸之間，給你最深沉的靈魂的撞擊。而真正的藝術家就是藝術的使者，用一顆悲憫的、孤獨的、富有創造力的心，將生命獻祭于藝術，再在靈魂中重生。

真正的藝術家是悲憫的，對人的苦難抱有同情并始終真摯關注著人類的命運。

正是因為米勒對那些勤勞質樸的勞動人民始終懷有深深的悲憫和贊美，才得以用那滿腔對勞動人民的熱愛交織成了《晚鐘》。得到靈魂深處的空曠與虔誠，他的作品中最感人的是對細節的描寫，每一條深深淺淺的皺紋，每一塊凍瘡的繭都是他最深沉的悲憫之情，是他對質樸、純良的贊美，是他對愛的獻祭!又如周天黎的《生》，上方是十字架上的烏鴉，下方是殘樁斷藤中盛開的杜鵑，兩種極端強烈的反差，美麗和絕望重疊在一起，造就出凝重的藝術感染力，令人悲憫，令人震撼。新的生命竟從死亡中得到重生，造就生命的盡頭便是死亡，死亡的盡頭便是重生的?震撼!

真正的藝術家是孤獨的，只有孤獨、敏感的生命，才能脫離紫陌紅塵，觸碰到靈魂深處的孤獨。

真正的藝術家對藝術都有極致的愛，最極致的愛就是用生命去愛它，這種愛注定是偉大的，也注定是悲壯的，不得人理解的。古人云“古來圣賢皆寂寞”“高處不勝寒”，當你的思想到了最高的境界，你便注定無法受到凡塵俗人的理解了。一個孤獨的人，是不會留念滾滾紅塵中的浮華名利的，當你的生命中只剩下了一個東西，你便會真正地洗盡鉛華，擺脫了塵世、肉體、傳統禮教文化的束縛，在一方屬于自己的自由天地用靈魂歌唱，即使肉體泯滅，靈魂的歌也會永遠悠遠、清亮。

梵高是孤獨的，沒有人欣賞他，于是他用生命澆灌出了一簇熱烈盛開的太陽花，永遠盛開;梅蘭芳是孤獨的，沒有人真正理解他，于是他用生命遺留了一曲繁華，在空白而又喧囂的背景下永遠寂寥。只有孤獨的人，才能真正理解生命，也只有真正理解生命的人才能理解真正的藝術。

真正的藝術家是富有創造力的，藝術是一面鏡子，上帝只會關照一心創作的畫家，而不是光照鏡子的人，一味地模仿，只是畫匠而永遠成不了藝術家。

我最敬佩的藝術家們都用獨特的創造天賦與豪放不羈的膽識，挑戰權威，開創了屬于自己的一片天地。抽象派大師畢加索，在只注重整體結構和透視比例的時代中，用殘缺錯亂的構圖，凌亂平湊的筆觸，淋漓盡致地把戰爭的殘酷與掙扎刻在畫布上;而抽象派先驅莫奈，他在學院派千篇一律的畫風中，不顧輿論的打壓嘲諷，開創了“印象派”的先河，用《日出》的光明，照耀了藝術，使藝術的光芒，永不熄滅。

青春為話題的高中（精選16篇）篇二

其實青春就是在我們前行路上時，偶爾的不如意而回過頭所看到的那些曾經我們忽視了的風景，下面是本站小編整理的關于高中青春為話題的。

作文。

歡迎參閱!

我們每個人都會經歷青春這個階段，這也就是青春期。在青春期里我們都會發生各種程度的變化，所以，青春期對于我們有著非同一般的影響。

青春是什么呢?平平淡淡，還是轟轟烈烈?氣宇軒昂，還是垂頭喪氣?變得成熟，還是變得叛逆?一切的一切，我們都預料不到，想象不到。

年輕氣盛的我們就會像書中所說的一樣，從邁入中學校園的那一刻起，我們便會變得獨立，開始意識到自己能夠承擔一些責任。但父母也許因為忙碌，而沒有發現我們的這些變化，仍用過去的那些方式方法來教育我們，他們也許也沒有注意到，有時候過多的嚴厲，會演化成一種在我們眼中看起來粗暴簡單的方式，這會讓正處于青春期的我們難以接受。就連一點簡單的小事，在他們看來這沒什么，可也會“惹”到我們，讓我們覺得不舒服。

這也使我感受到，如果我們的父母不理解我們的想法，而我們卻又大吵大鬧，還自以為這樣就可以“征服”自己的父母，引起他們的注意，讓他們多關注一下我們，那應該就是大錯特錯了吧!要是缺少了溝通，缺少了理解，那么他們便會更不了解我們，關系也會變得僵化，越來越疏遠。遇到這樣的情況，我們應該先使自己冷靜下來，去轉移一下注意力，疏導一下心情，可以----去運動，去聽聽音樂······這樣也許有助于將煩惱，困苦，一一化解。

青春變化不止在心理上還在生理方面上。

日記。

傾訴，暢談。這樣的行為也在標志著我們渴望擺脫家長的這層“保護膜”。

在此，我也希望各位父母都能夠理解我們，多給我們一些獨立的空間，多多體諒正處于青春期的我們!

遇到青春這件小事，我們也不必煩惱，不必多做些什么，只要調控好自己的心情，我們就可以將青春束縛。

自從踏進中學校門的那一刻起，我感到一種無法言語的復雜情感。后來久了，日子讓我明白，我開始有了思想。而駕馭它的，是一個叫青春的不明物體。

青春是個導師，是個讓人莫名其妙的導師。我甚至不能在其前加上什么可以修飾的形容詞。

它教會了我適應，忍耐。教會了我悲憤，傷感。我在期中享受著成長的驕傲，也享受著認清事物的痛苦。我始終無法審視自己，因為它就好似我的戀人，死死的抓住我，不讓我胡思亂想，因為我一旦看透他，便會因此拋棄他，而把它封鎖在記憶中。它和我一樣，害怕被拋棄。

我曾一度的失落，原因是我發現自己再也找不到曾經的純真，腦海中充溢著復雜的思想，它們在我腦海中你死我活地斗爭著，結果大多是兩敗俱傷。青春在一旁竊笑。我憎恨它奪走了我的寧靜，卻沒發現直到這時我才開始懂得抑制，學會了反省。

我慨嘆美好的短暫，世事難料，上帝的不公。我開始不相信情感，隨波逐流的頹廢，傷感，承認著自己是孤立著的，一切都是虛偽的，人都是帶著面具的，獨自一人承擔著痛苦，折磨。開始有了張揚的菱角，刺痛別人，也刺痛自己，我討厭那時的自己，卻從未懂得自己一點也沒有付出，只是奢求索取而無病呻吟，忘卻了只有努力才能成為主角的真理而怨天尤人，青春讓我自己去感悟，在認真傾聽自己內心的聲音后反向光明。我學會了回頭看。

曾經，我懼怕黑暗，懼怕災難，懼怕痛苦，懼怕不幸，我以眼淚掩飾自己的恐懼。我會在夜深人靜用被子把自己裹得很緊，盡管甚至透不過氣，我盡量小心翼翼的與別人相處著，我的生活像是在走鋼絲，稍有不穩，稍被人數落，我就會不斷的自責，眼淚很不值錢。不過，我漸漸學會了承受，不再相信眼淚，而相信著，災難來臨后努力的自救，我開始包容黑暗，學會遺忘痛苦，學會調節自己。

同樣，青春讓我學會了冷淡，學會了收斂，我擺卻了曾經張揚的霸氣，相信事實勝于雄辯的道理，學會了三思而后行。我不斷的琢磨，參破青春帶給我的高深的道理，明白的肆意揮灑情感的殘忍，明白了半途而廢的結果。我學會了安靜，學會了堅強，學會了執著。

前面的，是青春給我的，中間的，是我跳出來思索的，感悟的，我甚至開始迷茫，這。

中間的路是不是也屬于青春的范疇之內。我才14歲，僅僅14歲，我還有很多時間去體會。但似乎有了這句話，我已經看破了青春的本質。

哈，怎么辦呢，如果看透了青春，我不是便開始蒼老了嘛?14歲就開始蒼老的嘛?

那么，我會考慮要不要回去。親愛的矛盾體，青春。

天上風箏在天上飛，地下人兒在地下追。

——題記。

陽光透過樹蔭灑了下來，厚重的水泥地板上留下了大小不一斑駁的樹影?；@球場上有身影在奔跑在跳躍，金燦燦的暖陽為他們鑲上一層金邊;有人手挽手笑意盈盈的走過林蔭小道;課間的走廊里有人在逗打嬉笑。哦，這是正處在青春的我們。

青春如歌，擁有著最明亮最歡快的調子;青春如詩，擁有著最熱情最活潑的文字;青春如畫，擁有著最瑰麗最燦爛的色彩。

青春的我們，總愛做毫無邊際的夢。我們時常會說以后一定要去哪個國家看看，一定要做什么工作，一定要把現在沒有玩的全玩回來，一定要吃遍全世界的好吃的。青春的我們，總是擁有著不知哪里來的勇氣和自信。我們能不顧別人的眼光昂首挺胸的走自己的路。青春的我們，總討厭父母的嘮叨，老師的管教，可真正吵了架后我們卻隱隱的心疼著什么。

這一切，只是因為我們還在成長。

我記得我青春里的堅持、倔強與迷惘。

六歲時不知怎么就被父母騙去學了畫畫，后來問他們，他們說是我自己愿意選的。

九歲時向學校交了一幅作品，竟獲得了一等獎，從此更加努力了。

十一歲，遇上了一場大冰災，天寒地凍的，我仍然冒著冷風在雪地里深一腳淺一腳地去上課。即使勁風吹得臉頰生疼，即使手因為洗調色盤而凍裂了，也沒有動過要放棄的念頭。

十二歲暑假，自認為修煉的還不錯了，斗志昂揚的參加了全國繪畫大賽，投了兩幅嘔心瀝血的“杰作”，滿心期待的等著回信，卻沒想到舉辦方竟是騙子。雖有失望，但幸好自信心沒有被打擊，只是一個勁的可惜那兩幅畫，悔得我腸子都青了。

十三歲的我被老師要求嘗試用另一種畫法，可是我無論怎樣努力總是停滯不前，看著別人越來越好我開始著急了。于是無論走到哪里都會琢磨著到底應該如何畫效果才好，時常走著走著就用手比劃著。只當整個世界就只有自己一個人。

如今的我十四歲，處在初三這個節骨眼上，時間明顯的不夠了。每個星期的繪畫課成了我最休閑最放松的時刻，整個人沉醉于藝術的氛圍內，留給心靈一片純凈。

青春是倔強的，是自信的，是充滿朝氣充滿活力的;是迷惘的，是困惑的，是有勇氣有夢想的。

青春是向陽開放的向日葵，是生機，是燦爛。

青春是搏擊長空的雄鷹，是勇氣，是探索。

是誰說過：我們笑得像太陽，

相信嗎?

我們的笑臉，也會有萬丈光芒。

青春為話題的高中（精選16篇）篇三

青春如火，似火青春!本文是本站小編為大家整理的以青春為話題的。

作文。

高中記敘文，歡迎閱讀。

晨光下，一抹紅悄然扎根于我心，愈燒愈烈，愈燃愈勇。沒錯，是火!是那搖曳動人，振奮人心的青春之火!

遠遠望去，火勢忽高忽低。我知道，青春之路走得并不容易，也許充滿了歡笑與喜悅，也許布滿了數不盡的坎坷與磨難。人，無十全十美;物，無完美無瑕;事，無一帆風順。一路走來，無法料想，到底有多少暴風雨打算熄滅那熊熊火焰;也無法預知，到底有多少困難在考驗著青春之火的毅力。但，我知道，人在，火在，青春在!

哪怕燃盡萬事艱“薪”，也要將這唯一一份青春之火，燃到極致，燃到無怨無悔!

青春如火，似火青春!要相信，晨光之下，我們的似火青春將會愈發動人!

憑窗遠眺，我的眼前萬紫千紅。

風輕輕拂過，和著夏的炎熱，摻著花草的清新，吹向我無知的面龐時，告訴我，我眼中。

色彩是青春，我的青春色彩變幻。

勤——綠色。

為木則榮，為草則綠。

林木，用努力，使自己欣欣而向榮;幽草，用勤奮，為自己萋萋而搖綠;我，則用青春的綠，為自己烙下希望的夢。

夢中的象牙塔悠悠，似我眼中的綠，漆黑中堅定的發出光芒。為夢，我努力;為夢，我奮斗。清晨，迎接我的是晨曦的第一縷金光;夜晚，伴隨我的是明月的遍體清輝。在學問的山腳下，我以勤為徑;在知識的海洋中，我已苦作舟。

烈——紅色。

裊裊水芝紅，脈脈蒹葭浦。

荷花，用搖曳，使自己裊裊而生動;水草，用浮動，使自己脈脈而熱烈;我，則用青春的紅，為自己烙下活潑的影。

為影，我活躍在校園的各個角落。體育課上，我奔跑、飛躍，課后，我的影子是陽光下的一個動點。

我熱切的廣交朋友，我熱切的與人交談，我渴望發表意見，我渴望被人關注?；顫?，我青春的本色;熱烈，我青春的底色;紅色，我青春的亮點。

郁——藍色。

獨立小橋風滿袖，平林新月人歸后。

獨立寂寞，小橋孤零，寒風襲人，夜色漸起，行人歸盡。我在小橋上獨品那排遣不去，欲拂還來的迷茫與無奈。青春縱然姿彩眩目，也摻和著抑郁的藍。生活中的一些無奈，長輩們的不理解，學習上的些許不順，所有這些，讓我的天空蔚藍卻不失冷意。

憂郁的藍，我青春中最無奈的孤獨。

時間一天天在我的生命中刻下印記，歲月的齒輪碾出了我的痕跡。是青春，使我的畫卷色彩斑斕;是青春，使我的夢想透明、純粹;是青春，使我的心虔誠向上。

青春的夢想是燃燒的火把，青春的憧憬是洶涌的大海，青春的生命燦爛奪目，青春的感情世界庭院深深，青春的夢幻世界落霞與孤鶩齊飛。

透過窗欞，我看到了色彩斑斕的畫卷——我的青春。

“喂，你過來，我有話跟你說。”

不知是何人從天邊尋來寂寞，繡在門前，成了幽簾。旗桿上的憂傷飄揚，風兒掠過，沙沙作響的，盡是悲涼。

我倚在大門的腰間，沖著他說。

風兒也怕冷，使著勁的向我的袖子里鉆，我望著他走過來的身影，嘆了口氣。

“我想離開這，去新疆，學校那邊，我會通知的。”

我望著他瞪大的眼睛，沒有挪開，該面對的總要面對，雨好像更大了，但我沒帶傘。

“其實新疆挺好的，有那么多的好吃的，還有那的人不會知道我的過往。風景也很好，有漫天的黃沙陪著我寂寞，成群的羚羊聽我的憂傷，還有我最喜歡的格?；??！?/p>

此時的我已經陷入格桑花的世界，濃郁的花香合成一曲清歌，我在一個陌生的世界里，陌生的人群中，做一個連我都覺得陌生的人。

遠處的學校里傳來下課的聲音，真的很熟悉。雨還未停，卻沒有剛才那么大了，現在我渾身濕漉漉的，開始發抖。

空氣濕潤，彌漫著半支墨香，我有點猶豫，該不該放棄。

“我不在家的時候，你別隨便竄，我可不敢保證下一次我能把你救出來，別給老媽找麻煩，知道了嗎?”

他依舊瞪得大眼睛，什么也不說，但好像在期待著什么。我愣了愣。

“其實我也不想離開。”

這一刻，我動搖了，我還沒想好以后，我還不想走，我好不容易才學會交朋友，就要放棄，我不甘。

我閉上了眼睛，接著是死一般的沉寂。

不知過了多久，天開始放晴了，一縷陽光擠了出來，照在我的身上，一顆顆從發梢落下的雨珠折射出彩虹，我嘆了口氣。

“罷了，不走了，我還放不下那些糯糯的友情和軟軟的快樂?！?/p>

他望著我，眼中放出了愉悅。

喵~一聲深沉闖盡了我的心中。我望著他。

“你也不愿意讓我走啊，好吧，明天我去向老師道歉，接著上學?！?/p>

我彎下腰抱起他，轉身消失在陽光的后面，我想我明白了，未來的變數很多，而我的青春，還有一行。

赤橙黃綠青藍紫，書寫青春七彩詩。

紅色，人生華彩，誰的心中沒有夢?誰的心中沒有情?誰的心中沒有浪漫?青春像一團燃燒的烈焰，焚燒出一片新天地!紅色，是追逐夢想的顏色;紅色，是揮灑血汗的顏色;紅色，是展現內心不羈信念的顏色!以我血紅的心，映射我輝煌的前程!

橙色，成長榮光。有誰沒有在茫茫黑夜中失望恐慌?有誰沒有在奮斗路上駐足徘徊?有誰沒有在成功路上驕傲自滿?橙色是成長的顏色，是進步的顏色，是成功的顏色，在風風雨雨中堅強不屈;在失望挫折里屹立不倒;在憂愁苦悶中國重整旗鼓，橙色，是在無涯學海中櫛風沐雨，唱響我心中七彩樂章!

綠色，生命本色。風雨壓不跨，挫折推不倒，驕傲擊不敗，只為站在人生的懸崖上眺望生命，十幾年寒窗，十幾年苦行，十幾年焦勞，只為在人生長廊上澆灌生命的綠草，在人生的大洋里苦行，破浪前行，只為奠定人生的偉大基業!

藍色，包容萬物。也許別人在你失敗的時候咥笑你;也許別人在你失意時嘲諷你;也許別人在你苦悶時挑釁你。切勿在意，青春的浮躁會吞噬理智的判斷，讓我們攜著包涵，攜著智慧，攜著理智，去體會這七彩的青春，去觀賞者藍色的天空，用藍色的包容戰勝魯莽，用蔚藍的深情融化堅冰，用愛與熱情去擁抱著這七彩的青春!

七彩，無悔青春!如果說青春是海，那七彩之光便是一葉扁舟，帶我們領略這海的無限魅力，用自己的微光照亮前進的方向，使我們不會迷茫，讓紅色暈染我們的熱血，勇猛向前;讓橙色掃除我們的青澀，擁抱生命;讓綠色喚醒我們的生命，堅強不屈;讓藍色磨滅我們的浮躁，理性處事，讓我們攜著七彩的光芒，去迎接挑戰，戰勝自我吧!

一點顏色，一點光芒，或是華麗，或是平淡，總蘊含著無上的哲理，從平凡中挑出華麗，披沙揀金。

讓我們裝上七彩的翅膀，展翅翱翔;。

讓我們裝上明天的希望，放聲歌唱;。

讓我們點亮生命的燭光，聲聲祝愿;。

讓我們帶著青春的熱血，奔現未來!

青春為話題的高中（精選16篇）篇四

這個暑假，爸爸把我帶回鄉下生活，說是要讓我體會一下鄉下生活，因為爸爸要工作，所以就不能陪我一起留在鄉下。

到了爺爺家，我都習慣不了鄉下的伙食，因為從小過著公主般的生活，天天吃著山珍海味。而鄉下只有一些粗糧，我每一餐吃得不怎么飽。后來，爺爺看我那么喜歡吃到山珍海味，就帶我到離爺爺家不遠的小河邊。哇塞，河里有魚啊，一條條生龍活虎。怪不得爺爺要帶釣魚竿和桶。爺爺說：“我們一起來釣魚吧，看誰釣得多!”我高興急了，點了點頭!

釣魚比賽開始了，我把魚餌釣在釣魚竿的鉤子上然后把線用力拋到河里，等待著小魚上鉤。爺爺見我這么開心，笑著說：“曉威，小心啊，別掉到河里喂魚拉!”我撅著嘴巴說：“爺爺，別詛咒我啊!我可不會游泳。”爺爺哈哈大笑了幾聲，然后說：“小心啊，否則掉到河里喂魚拉!”“啪啪”，哇，爺爺釣到魚了，真厲害!我也要加油啊，不然爺爺可會看扁我的!我一邊拿著釣魚竿一邊嘟著嘴念到：“小魚小魚快上鉤?！?/p>

爺爺聽了，捧腹大笑。說：“曉威，要小魚上鉤。不是靠幾句魔咒就可以的，重要的是要有恒心，等待小魚被魚餌誘惑的時候。”我抱著懷疑的心態問：“那被魚餌誘惑的小魚是算聰明還是笨蛋呢?”爺爺說：“當然是笨蛋了?！蔽覇枺骸盀槭裁?”

爺爺說：“這些知識就像我們做人一樣，一定不能被對我們自己有益的東西所誘惑，比如說金錢啊等，有的人就是被金錢誘惑而出賣了自己的好朋友，這些做法都是錯誤的，我們應該做好做人的本分，沒有了做人的本分，就相當于一無所有，明白嗎?”我似懂非懂的點了點頭?！芭九尽?，“我釣到魚拉!”我歡呼到。我用力的收起線，把魚放到桶里。

爺爺笑著說：“不要高興太早，我們的比賽還沒分勝負!”我說：“我們就快點開始比賽吧，否則到天黑都分不出勝負!”爺爺點了點頭。我們的比賽越來越激烈，魚兒上鉤的“啪啪”聲一陣陣的響起。直到下午的五點，我們才停止了比賽，爺爺贏了，我只差爺爺一點點，看來，這次我要被爺爺笑話啦!當天晚上，我和爺爺把釣的魚全部煮了，我們吃得津津有味，因為這是我們品嘗的是我和爺爺自己得到的“勝利品”。

青春為話題的高中（精選16篇）篇五

在我的記憶深處，有一張非洲人的臉。那棕色略帶卷曲的頭發覆蓋著寬闊的前額，那高高的鼻子、深邃的眼睛仿佛能洞察一切，還有那蓬松的胡子，共同構成了一張堅毅而又開朗的臉盤，這就是我的——楊老師。

和楊老師好些年沒見了，但我們初逢時的情景卻歷歷在目。

在教室里，我靜靜地等候語文老師的到來。不料，進來的卻是一位身穿牛仔服的中年男人，眼睛上還架著副金絲眼鏡，黝黑的皮膚讓人不能不覺得他是非洲人。見他這身不倫不類的打扮，同學們都哈哈大笑起來。他先是一愣，隨后又聳了聳肩，整了整衣服，說：“我信楊。從今天起帶你們滴語文?！甭牭竭@口“彩普”，教室里又是一陣大笑。

坐在教室中間的我，也笑了。

就這樣，我們開始了兩年的師生生活。

楊老師愛笑，以至于他批評我們的時候嘴角也帶著一絲笑意。一次，上語文課好幾分鐘了我還在做數學作業，他發覺了，笑著對我說：“你在我滴課上，要連忙忘記阿拉白數字，要懂得中華民族的文化，還有，最好要學會駕馭它……”說著，嘴角露出了一絲微笑，他用方塊字將筆記抄寫到黑板上，并且在黑板上狠狠地揮了一下，這一揮，讓我忍俊不禁，悄悄地笑了起來。后面的幾個同學也笑了起來，結果是我把數學作業趕緊收了起來，第一次認真地聽起了語文。

楊老師也有不笑的時候。記得一次課上，楊老師叫我上黑板默寫詩文，我大喜，暗想：“我那手字終于可以大顯身手了。”于是我快步來到黑板前，異常痛快瀟灑地用行楷字默寫完了詩文，同學們都嘖嘖連聲，向我投來羨慕的目光。不料楊老師臉一沉，大胡子一翹，茶色眼鏡第一次有了怒意：“這是么子鬼字?!上中學不均寫行書哈，要一筆一劃地，打好了基促，那才算是好字?！闭f完，他慢慢地在黑板上寫出28個規范的方塊字，連那四個標點，都是中規中矩。我雖然表面上不屑，心里卻早就打起了鼓。以前不是沒有人跟我提這個意見，只是少年的心總有那么幾分驕傲，我可從沒有認真聽過、想過這個問題。今天楊老師在這么多人的面前掉我的價，看來他是誠心想挫挫我的銳氣了。見我悻悻的樣子，楊老師抬抬眼鏡，意味深長地對我說：“年親人，我原來也是嗆你這個樣子。后來我滴老斯恩是打了我一頓才把我貶過來。你看看，我的這個字還可以呵?”從那以后，我忍痛割愛，從頭學起，一直用楷書寫到現在。

不要看楊老師愛笑，他做事情還真是一絲不茍。

記得在一次自習課時，楊老師突然叫我的名字：“唐親聰!你過來哈看!”我連忙跑過去，原來剛交的那篇作文我寫錯了許多字，楊老師一一為我圈出來了。我的臉一熱，恨不得找個地縫鉆進去，以前我是從不敢在作文里寫錯別字的，原來的語文老師是出了名的“教頭”，也許是看見楊老師愛笑，以為他必然不會這么認真地去看，也許是我粗心大意，想也沒想就交了，誰知道呢?反正現在已經錯了，而且錯了這么多!楊老師見我低頭不語，拿筆敲敲我的手：“喂，我說你是哪門搞的喲!這們簡單還弄錯了，你看看，‘祖國地花朵’這個‘地’應該是‘白勺’‘的’，‘的’字前頭是名詞嘛，還有點兒，一個句子寫完噠要打個句號，不均打個點兒，聽到沒得?還有……還有……”

每年的教師節，不斷增加著教師這一稱號在人們心中的份量。新中國的第18個教師節到來的時候，人們不難發現，與過去相比，教師越來越受人矚目和尊重，教師這一稱謂越來越響亮。。。。

時光荏苒，老師你還好嗎?老師，我想對你說：你的音容笑貌，你的舉手投足，時常展現在我的眼前;你的關心，愛護，一直縈繞在我的腦海里;你的循循善誘，諄諄教導，至今銘記在我的心中;你和我們一起時的一切，都如同昨日歷歷在目。丹桂飄香，又一個教師節來臨，心中不知有多少話兒要對老師說，我做小小賀卡表達誠摯的謝意。

青春為話題的高中（精選16篇）篇六

青春究竟是什么？誰知道？不！沒人知道。誰能告訴我？不！沒人能告訴我。

在考場內，我的心情緊張無比。試卷發了下來，我一看題目，還好還好，我會寫。我開始埋頭苦干，終于，在離考試還有十分鐘時我寫完了。我看了一遍卷子，覺得沒什么錯的就交卷了。到了考場外，大家紛紛問我好考嗎？考得怎么樣？我說s“還蠻好考得，應該考得不錯吧?！贝蠹衣牭竭@答案都高高興興的走了。到了發卷子時，當我聽到我自己的成績時，頓時，我就呆住了。直到老師叫了好幾聲我的名字，我才回過神來。我拿著卷子回到座位上，看著那鮮紅的分數，就像一把把刀朝我眼睛刺來。刺得我眼睛生疼。這時老師說s“這次怎么簡單的卷子有的人還考得這么差?！蔽蚁肜蠋熣f得就是我吧。是啊，這次這么簡單的卷子我還考得這么差。叮鈴鈴下課鈴響了，老師總算結束了那不點名不罵人的話語。大家紛紛來到我這和我有說有笑的而我只是不冷不熱的回答，看著大家臉上的笑容，那仿佛是在嘲笑我似的。這時的天空頓時變的黑暗扭曲了，這樣的天讓我感到毛骨悚然。

回到家，我把我那張打滿紅叉叉的卷子交給母親看時。母親頓時對我破口大罵，這讓我本身就不好的心情更壞了。我沖著她大吼道s“你以為我愿意考這么低嗎，為什么你都不問我為什么我會考差就罵我，你理解過我的心情嗎?！闭f完我就把門一摔頭也不回的沖出了家門。到了大街上，我才發現我是那么得無助。走著走著，我碰到以前的語文老師了。她問我怎么了。我就把這件事告訴了她。她告訴我說s“處在青春的你有叛逆的心理，而往往以前父母說什么你都不耐煩，你想想父母為了你做了些什么而你又為他們做了些什么?！蔽覠o話可說父母的確為我做了許多事而我卻從來沒有為他們做過些什么。老師接著說s“青春是美好的，別浪費了這美好的時光，來做些無謂的事。”說完便走了。

是?。∏啻菏敲篮玫?。不該用這美好的時光來做些無謂的事。

青春是美好的，美得像陽光般燦爛。

青春為話題的高中（精選16篇）篇七

人生就像一匹小馬駒，突然跨越了一個缺口。時間的價值在于它是不可逆轉的，青春的價值在于它永不停息的奮斗，在奮斗中夢想與歡樂并存。――銘文

有人說，青春是陶醉于詩人對案件的吟誦;有人說青春是畫家畫筆下的瑰麗;另一些人說青春是歌手喉嚨里歌唱的激情。在我的心里，我覺得青春是包裹在綠色的衣服，但與豐富多彩的夢想。每個人都堅定在自己的腳步上，用甜蜜或苦澀的旋律，走在內心最澎湃的角落。我們都經歷著人生的起起落落，學習和工作，有時困惑，有時痛苦，但只有通過努力奮斗，我們才能在青春的歲月里留下最真誠的笑臉!

青春不是激情。

但青春是充滿激情的。當清晨的第一縷陽光照在身上，青春被賦予了新的活力和無窮的奮斗力量;穿梭于奔命的人群中，雖小，卻是提升青春不可或缺的一部分;當沉浸在文字與數據的主題板中，新奇與幻想在作品的旋律中積極跳躍;當快樂是在觀光山川和田園詩之間，大聲。呼喊吧，我的青春是我的主人。此刻，夢想正在奮斗的路上。無論是面對工作還是生活，青春都是要有激情和夢想去燃燒的時代。

青春不是炫耀。

但年輕人需要被宣傳。青春確實是一種資本，讓我們每個人都能共存，一種與生俱來的資本。但是，親愛的，我們必須記住，請不要浪費這短暫的青春，更不要刻意炫耀。其實，夢想和現實只是一步之遙，關鍵在于我們是否用我們的奮斗來邁出這一步。在這個世界上永遠不會有天才。每個人都是一個普通人。別說為什么別人成功了，可我還是原地踏步?首先，我們應該對我們做的每件事都有絕對的自信，相信努力實現我們的夢想，永遠不要否認我們的能力。當我們珍惜我們的理想，鼓吹和宣戰時，你們已經邁出了第一步。

青春沒有界限。

青春為話題的高中（精選16篇）篇八

細細數來，今天是我們在同升湖、在文5班相識的第122天。時光如白駒過隙，轉眼間，離高考也只剩下199天了。這四個月里，我們從陌生到熟悉，從路人到知己。也許我們相隔千里，而如今也因為緣分聚在一起?！笆еＳ?，收之東隅”。成長路上，上天總不會讓誰一無所得。

雖然高考失利，但卻因種.種原因，讓我們相識，這總歸是用另一種方式彌補了我們的遺憾。

歌里唱：“你希望明天的自己∕像一道彩虹∕還是剛淋過雨∕你想完成的那些憧憬∕比抱著回憶流淚有趣有意義∕你希望明天的自己∕有微笑眼睛∕還是半夢半醒∕一直在原地哪兒也不去∕也就看不到新的好風景?！?/p>

不久前，我們在高考的戰場上鎩羽而歸，而現在我們重振旗鼓，發誓要洗刷掉過去的敗筆。我相信，往后我們會更加勇敢，更加努力。一次失意，不代表前途就此終結。同樣，無數次小考的失敗，也只是再次高考的墊腳石。

黃昏之所以美麗，是因為它收集了一整天的陽光。又忙碌充實的生活全部都是為了明年重返戰場而進行的養精蓄銳。

在高考這場競爭異常激烈的戰斗中，身邊的同學便是我們并肩作戰的戰友。在夜以繼日的題海中，需要的是戰友的相互扶持、相互鼓勵。有人落隊了，我們就應該伸手去拉他一把，因為在前進的過程中，我們，一個都不能少。

我是一個整體，一個正處于不斷膨脹上升的整體。我們的爆發力來自每一個人。我感覺自己渺小如葉，卻幸運參天，何其有幸，能夠在文5班與大家一起并肩戰斗。這個世界上，優秀的人之所以優秀，是因為他們總在學習中。處在一個優秀的集體中，無疑是一件值得驕傲的事。“眾人拾柴火焰高”，在一個積極向上的集體中，大家共同努力，總是比一人孤軍奮戰來得更加有動力。

“你不喜歡暴雨，但是總會有那么一場雨落進你的生命里”。也許在這個集體中或多或少有你不喜歡的人或事，但你無須在意。換一個角度，換一種思考，你會發現原來別人與你想的又是另一番模樣。畢竟，我們能夠一起走過這段艱難又充滿意義的路程，是一件來之多么不易的事啊。

我們從來不需要改變世界，我們需要的僅僅是尋找更好的自己。在尚未老去的人生路上，在還蓬勃著的骨子和血液里，抓緊每一分每一秒，一生如一日。我們攜手并肩，朝著共同的目標一步步前進。這過程會讓我們疼痛流淚，手忙腳亂，但這都是我們奮斗的印記。我們有理由相信，明年的我們會坐在夢想的大學里，享受自己的大學好時光。

多年以后，我們各自經歷了更多繁華，有了更多的社會歷練，被生活磨平了棱角。偶然間想起這一年的奮斗時光：那些做過的一本又一本練習，那些一起并肩戰斗的同窗好友，那些關心自己的老師們……也許會油然而生出一種“當時只道是尋常，而如今萬分懷念”的感慨。那是因為，我們兵荒馬亂的青春不單薄。

而現在，我們所要堅信的是——前進，一個都不能少!成功路上，我們同在!

青春為話題的高中（精選16篇）篇九

盛夏的太陽像火爐炙烤著大地，我們帶著火一般的熱情走進了初三。濃烈的苦咖啡，苦苦的，澀澀的。回味竟有幾分甘甜，這就是初三，這就是我們需要用汗水浸透的青春與熱血。

1、樹立自信，挑戰自我。

初三是一個非常關鍵的時期。想要取得成功，自信是一塊堅實的墊腳石。初三學習會比以前辛苦很多，又要進行體能訓練，還要面對中考，所以相信自己非常重要。不能放任自己，必須抓緊自己，認真對自己負責，具備良好的心態，通過頑強拼搏才能取得成功。

2、頑強拼搏，鍛造自己。

在初三這個關鍵的時候，光有自信是不夠的，重要的是需要實際行動。要讓自己這一年過得有意義，需要拼搏，需要奮斗，堅強的面對初三，敢于的克服困難，一切都從小事做起;還要有適合自己的有效學習方法，不能浪費時間，對學習上的困難不要懼怕，不要退縮。

3、收獲成功，見證自己。

初三是一個讓夢想高飛的時節，是一個能讓我們的付出得到回報的季節。我們的努力，會在明年六月得到見證。只有成績才能見證我們的不懈努力，所以，我們要為自己制定一個明確的目標，然后像爬樓梯一樣一步一步地向目標前進，只有實實在在，才會有收獲。

初三，需要用汗水辛勤播種，需要用耐心全面施肥，只有這樣，才能結著累累碩果。

同學們，奮戰初三吧!讓青春無怨無悔!

青春為話題的高中（精選16篇）篇十

喜歡一個人聽歌，喜歡一個人走路回家，喜歡一個人想念。曾經有個人對我說，看你的文字有著淡淡的憂傷。我只是抬頭看看他，然后繼續低頭翻著手里的書，我沒有告訴他的是，文字是最能體現心里所想的。迷戀樸樹的音樂，喜歡聽他在輕輕的吟唱，像聽一個又一個的故事，有結局的，沒有結局的，有關青春的。

開始有些想念，想念小時候，于是我坐了2個小時的車跑到小時候住的奶奶家，冬天，一切似乎都不那么美了，樹的葉子落了，草枯了。照了好多照片，保存到電腦的時候，在說明寫下這么幾個字“那些記憶實在舍不得忘記”。

遇見小時候的玩伴，我們微笑著，然后擦肩而過，什么話都沒有說。我們都變了，都不再是以前的自己，如果開口說話，該說些什么？我不知道，也許那微笑可以代表很多，只是微笑，一個微笑就夠了。突然感覺自己懂的知足，那些屬于自己的記憶，很美，卻只是過去，但能擁有，就足夠了。

我們總是孩子氣的去選擇，我們總是孩子氣的去執著，我們總是孩子氣的放棄。記得寫在日記本里的一句話：那些難忘的日子，刻上兩個字“青春”。青春本就該如此不顧一切，最后也依然可以回頭，留下只有自己才會懂的傷痛。那些人，那些事，那些青春，只屬于自己。

青春為話題的高中（精選16篇）篇十一

在學習、工作乃至生活中，大家都經?？吹阶魑牡纳碛鞍?，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的以不朽青春為話題的高中作文，歡迎閱讀與收藏。

社會并沒有我們想象的那么好，所以生活中必然會少不了遭遇逆境，經歷挫折，所以才能使自己一步步變得更加堅強，寫下不朽的青春。

翻開“記憶史冊”看著那曾經的曾經，看著那時的我，看著那時的奮斗。

期終考試即將來臨，想著上次失敗的`成績，還有爸媽與老師的期望，我有些膽怯了，心中的壓力不免增大了些，像是千斤石壓在了心頭。

同桌的她，看著趴在課桌上悶悶不樂的我，猜出了少許的原因。便對我說：“不要總是害怕失敗。從哪里失敗，就從哪里站起來，不是么？平常都應該好好學的。”她坐下來，把我從桌子上拽了起來，嚴肅的又說：“世上沒有永遠一帆風順的遠航，好好努力，你是可以的。答應我，相信自己。給自己一次機會，去證明自己。好么？”

是??！為何不相信自己？給自己一次機會呢？于是，我重整旗鼓，為接下來的考試而奮斗。結果雖然也不算太好，但超越了前一次的成績。

所以，壓力來了，我不怕。因為我明白：漫漫人生路，我總會與壓力碰面。魚兒有壓力，才能游弋于大海，經受住驚濤駭浪的洗禮，才會有魚躍龍門的美麗傳說；雄鷹有壓力，才能翱翔于藍天，經受住風刀霜劍的磨礪，才會有叱咤風云的豪邁；我有壓力，才能馳聘于考場，經受住試卷的考驗，才會有輝煌的人生。

挫折豐富了我們的生活，世上沒有永遠一帆風順的春天；也沒有一條路可以一馬平川；更沒有一個人可以隨心所欲。

人生之路布滿荊棘，阻止我們前進。前進的路上有讓我們望而卻步的崇山峻嶺，有讓我們頹廢不堪的茫茫沙漠。但，我們需要戰勝磨難、挫折，把握自己的人生，使自己變得更強，寫下自己不朽的青春。

青春為話題的高中（精選16篇）篇十二

青春如同一個大舞臺，我們則在這個地方演繹著動人心弦的舞臺劇。我們揮灑汗水，只爭朝夕，只求無怨無悔。即使哭過、笑過、被人忽視過;即使我們從來就是那么渺小，從未偉大過。即使我們沒有學會怎樣遺忘，但已經忘記了或者說已經被遺忘了，無論是曾經深愛的，還是深惡痛絕的，在這個數不清的如浮云般的記憶中，我只記得青春無悔。

不知怎么的，看著那一道道熟悉的數學題竟生出莫名的恐懼?！芭?，原來又是那與我有著深仇大恨的函數。為什么?為什么我就是寫不出呢?”看著其他同學在自習課上奮筆疾書地寫著題目以及他們演算出正確答案時那種暢快淋漓，我感到煩躁不安。其實他們那種感覺我也曾經有過，不過是在去年這個時候。

那是我和我的同桌數學成績都不差，我們總是喜歡在老師講完新課后，就在課上熱火朝天地寫作業。老師好像從未察覺，可是我們還是會心虛，偶爾抬頭看看老師，確認沒事后，又回到題海中。當我遇到不懂的題目時，就喜歡把前后左右問個遍，直到有人把答案告訴我并且將過程講明白，我才罷休。

但是努力的效果不是特別好，我總是固定思維，很多題目我都寫不出來，導致函數的章節考試沒有及格，之后對數學失去了信心，這種情況直到下一章才好轉。

可是偏偏就冤家路窄，我有遇見它了，“可惡的函數，你怎么就要和我作對呢?”寫著一道道讓人崩潰的題目，感覺下一秒，所有的溫暖就要消失?！翱梢圆贿@樣嗎?我想學好數學。我承認我很粗心，我可以把分式值為0看成分式無意義，可以把3+3算成9……可是這些僅僅只能說明我粗心，不能說我笨，更不能說明我學不好數學對吧?”

我想現在我會開始多向老師同學請教，整理錯題，假以時日，我也可以用如今羨慕他人的目光來肯定自己。

在過去的某個遺忘了自我的時光，我真的不明白青春帶給我們的是什么?是頹廢，是放棄，還是多愁善感。直到如今我才發現青春是多彩的，恐懼只會讓失去勇氣。不過，只要肯去改變，一切都會好起來的。

后記：

青春是什么?

“其實青春就是在我們前行路上時，偶爾的不如意而回過頭所看到的那些曾經我們忽視了的風景——擁有了努力的我，其實也可以很好”

青春為話題的高中（精選16篇）篇十三

時間總是喜歡從我的臂膀間流逝，我不知道該怎么去珍惜。

大多數時間我一個人，坐在那里發呆，一點頭緒也沒有，呆呆地望著，也不知道再望誰或是說在期盼著什么。也有可能是因為不會有人來和我說話，我又不可能很自來熟地去和別人說話。好不容易記得帶了一本書，可是沒想到在我刷牙的時候，我爸無意間拎一下我書包，把我叫了過去：“你書包怎么這么重啊，我拎拎就覺得重，拿點東西出來！”“哎呀，跟你說都要帶的呀！”然后我爸就開始翻我書包。結果就把我的課外書拿了出來..“這本東西帶著干嘛??？上課要用的？”我爸心情不好，我也就不多說什么了！

所以你看我多可憐。

冬天了，我家附近的大樹都被砍了一大截，現在看上去到處都是光禿禿的，從窗口望出去真夠涼的！冬天，似乎是一個安靜的季節，人們基本上都很喜歡呆在家里，所以大街上就顯得很靜。從學校3樓梯往下走，看得到外面的景象，突然覺得很好。

嗯...很喜歡那種感覺??！

青春，你快點流逝吧！我現在真的一點也不在乎，巴不得自己快點變成老太婆，快點入土算了！可是我相信等我漸漸長大，肯定會后悔。反正現在只希望自己能活的更快樂一點，可是我覺得有可能真的做不到，我不可能自娛自樂吧...

好久都沒有上小荷了，好久才決定發一篇吧，突然覺得真的多了好多人新人啊，那些高級與特聘是不是壓力都很大??？還沒做過高級呢！所以也不能真正體會你們大家的感受，看到冰清有一篇作文就是寫這個的，看來很多人都離開小荷就是因為這個？為什么我覺得每個人都好像會有一種離開小荷的欲望？肯定都會有自己的原因吧！

不常上小荷因為一直將自己的作文發在自己的qq空間上，反正以后還是會回來看看的！

這篇文章是我在我空間上很久以前發的，如果那些高級、特聘不要發表也無所謂啊我不會介意的！

恩.....差不多就這些吧，反正很懷念最初上小荷的時候那份純真！

大家都要加油哦！

青春為話題的高中（精選16篇）篇十四

如果一個人失去了青春，那么他就失去了人生最寶貴的年華，失去了實現人生理想和價值的最佳時機，失去了展示精神與個性的魅力舞臺。

所以，我們要珍惜青春，不要在失去之后才覺得它的可貴。

珍惜青春就是珍惜生命。生命短促，青春更短暫，我們都應該努力在短暫的人生中尋求生命的意義，活出青春的風采。請記住，在青春時期，我們留下的不是那些缺乏實踐意義的青春宣言，而是我們飛揚的靈魂，激情的行動。

誰都渴望生命輝煌，誰都希望青春飛揚，那為什么不去珍惜它呢?與其飽嘗失去了青春的傷感與無奈，還不如時刻珍惜它利用它。

也許你曾是一個浪漫新潮的女孩。你總以為青春就是揮霍不盡的資本，整天忙于梳妝打扮，終日幻想著癡情的白馬王子闖入你的生活。你以無所謂的態度來面對生活，出入于迪廳酒吧，甚至把服用xxx當作個性的張揚。你拿青春賭明天，殊不知時間會刺破青春的彩飾，你如花的容貌不經意間已黯然凋落，你卻依舊兩手空空，一事無成，后悔的陰霾布滿心頭，揮之不去。

也許你曾是一個有點豪爽，有點叛逆，又有點沖動的男孩，你把朋友的義氣看得比生命還重。為了朋友間的聚會，你開始逃課;為了朋友的生日，你學會向父母撒謊要錢。不知不覺，你偏離了人生的正確航向，你開始追女孩，你開始打群架。有一次，你終于親自結束了一個鮮活的生命，你的青春被無情的鐵窗禁錮。此時你才猛然清醒，追悔莫及。

也許你曾是一個敏感孤僻而又倔強的青年，幾次小小的失敗讓你厭倦了現實的一切。生活和學習成了你眼中若有若無的飄渺的影子，而你的心靈在自己虛擬的世界里孤獨痛苦并快樂著。一個偶然的機會，你開始迷上虛幻的網絡游戲，因為在那里你可以馳走風云，主宰自己。直到有一天，兒時的好友重逢，對照他，你才發現，你荒廢的不僅僅是青春，還有你正視現實的勇氣和能力。

人生往往就是這樣，當一些東西失去的時候，我們才領略到它的可貴。正如青春，時刻珍惜它才不會有太多的遺憾和無奈。柳青說：“人生的道路雖然漫長，但緊要處卻常常只有幾步，特別是人年輕的時候?！?/p>

那么，年輕的朋友，請你一定要珍惜青春，因為它是人生豐碑之基石。

青春為話題的高中（精選16篇）篇十五

青春的我，總是用一種豁達的心去經營那片屬于我的天空。于是，有人說我很灑脫，我沒有煩惱，就是有，也會一笑而過；我沒有心事，就是有，哭過之后，還是笑的那么燦爛。真的，我真的希望自己那么灑脫，那么豁達，可以哭過，笑過，一切就轉眼而逝，不曾留下痕跡。

等了兩年，沒有結果，音信全無?？墒?，沒有放棄，依舊去等。去等一個已經知道結果的人。不為別的，只是希望，那句話，那句拒絕的話從她口中說出，清楚的說出。

原來，我不瀟灑，因為我走在青春里。青春，原來不瀟灑。青澀的年華。

2

青春的夢，就如滿天的繁星炫目燦爛，可是真正實現也就是那有數的幾顆流星而已，而且還需要自己把握。

于是，青春就成了一個謎，去猜測、去餞行、去付出、去努力。青春總是要經歷傷痛，傷痛過后，哭了，醒了，才發現自己已經不再是一個謎。

青春的夢，總是那么難尋，于是青春中有太多希望，也有太多失望。不過還好，失望，總是比希望少一次，這就是青春。

3

青春是一個人的抉擇，有人選擇了將就的青春；有人選擇了執著的青春。

或許，將就的青春有甜蜜，沒有傷痛，將就的青春鑄就了將就的人生。人生路上，因為將就少了許多磕磕碰碰。

可是，直到老了，才發現，自己原來一直活在一個影子，眾多人的影子里。

或許，執著的青春，會磕碰的破破爛爛，路上總要淚水去鋪墊，風景總要用那顆殘破的心去欣賞，心中的愛，只有默默，默默地等待與期盼。

執著的青春，鑄就了執著的人生。直到老了，發現自己站得還是那么直，和20歲時一樣。

4

青澀年華的我，總會在流星下許下太多關于她的夢。總希望，一個個去實現。青澀的年華就在這些夢里，期盼的夢里，想象中度過。

后來再回憶，覺得這些夢是那么的可笑，可是又突然笑不出來了，現在的我還會在流星下許下那些看似稚嫩夢嗎。

后來，那些夢，被無情的時間沖淡。或許，腦際中還會有那曾經許下夢的情景，還會有那些想象的夢痕。只是，再也不會去許那青澀年華的夢了。

青春，總是過去之后，才發現那么美好。哪怕青澀、痛苦、傷心，可是依舊無法掩蓋她的美好與多彩。

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青春為話題的高中（精選16篇）篇十六

說起青春，人們腦海里往往浮現出美麗的容顏、靚麗的時裝、時尚的運動、旺盛的精力之類，而我，更愿在歷史的頌歌里，諦聽青春的聲音。以下是本站小編為大家整理的青春為話題的敘事。

作文。

高中，歡迎大家參考閱讀。

偶然翻報紙，看到作家王安憶的專欄。她說什么文學青春飯，乍一聽讓人犯迷糊，其實細細一想，也不失道理，現在的郭敬明、韓寒、張悅然等80后，還有老一點的饒雪漫，不都是在寫青春文學?俗一點就是都是吃青春飯的人。

身為90后的我，學習之余當然少不了青春文學來佐料，郭敬明的書我以前看過一些他早期的作品，只有一個感覺：悲。

無論他的東北式幽默(《夢里花落知多少》)有多么讓人捧腹，可笑盡之后的糾人情節，卻會讓人從心底生起一股惆悵感，主人公暫時的幸?？倳艿侥撤N突發事件的影響，走入歧途，轉而離幸福的彼岸越來越遠，導致一個令讀者惋惜不已的結局。

因此，郭敬明的書總讓人有種欲罷不能的感覺，繼續看下去，明知結局不好會令人悲哀，也要看下去。看完之后就對作者有了怨言。因此，郭小四的書鐵定暢銷。最近他的《小時代》更是掀起閱讀狂潮，我也在網上訂了，當晚看到十二點，終于看完了。我很沒出息地哭了一場，話說我平時都是“鐵娘子”形象，在同學面前很少哭，可是我更容易被虛幻的感人情節感動，我自己都覺得我的淚水好廉價。

且說韓寒，

簡歷。

我不必贅述。前幾天無聊便買了他的《三重門》，邊看邊笑，看完了卻不知道他寫的什么，他到底想表達什么?；蛟S是作者對教育現狀的批判。不過，不滿誰都有，像韓寒一樣敢于行動的人卻幾乎沒有?？梢哉f韓寒是勇者，也是一個愚者。

至于張悅然，我只看過她的《葵花走失在1980》，一本文集，多半不知道寫的什么。類似那種時下流行的非主流文字。我也不好評價她。

饒雪漫是受女生喜歡最多的，我有一段時間狂買她的書?，F在冷靜了下來，如果說郭敬明是瞎編，韓寒是把我們每個人的感受真實地反映了出來，張悅然純粹是用華麗頹廢的辭藻堆砌一篇篇我目前看不懂的文章，那么饒雪漫可以說是跟韓寒一樣比較靠譜的描寫青春期女生心理的“文字女巫”。我比較喜歡她的《沙漏》，文字樸實，卻讓人感受到真情實感?！蹲蠖芬彩抢@壞壞很成功的一部作品，可是我們都知道，誰也不會有小耳朵那樣的經歷。愛做夢的女生，是適合看饒雪漫的書的。

可是，我們都要長大，這些哄小女生的作品不再打動我們，青春文學到了頂峰，不知道它的下一條出路是什么。

我穿上媽媽剛縫補好的衣服，一下子就竄出去了，和幾個小伙伴，又跑又跳，和風奏著有趣的我們，為我們寫下優美的樂章。我指著樹上的鳥窩，驚奇的叫著。我和小伙伴你推我，我推你，爭先恐后的往上爬，“撕拉…”衣服又劃破了了個大洞，我卻毫不在意的繼續爬，突然有個小伙伴驚呼：“我拿到鳥窩了!?！比缓笠浑p手，一雙手地遞下來。里面幾只鳥好可愛啊，“嘰嘰”地叫著，用新奇的眼看著我們，我們也用新奇的眼看著他們，我好想感悟到什么，大聲說：“讓他們回到自己媽媽身邊吧?！币痪湓捦褶D地奏出了——成長.

我細味這糖的滋味：萌發、成長、朝氣、成熟，這是我的青春。

我熱愛青春，我愛她的一切，她的色彩、她的聲音、她的內涵都使我著迷。

青春就像雨后的彩虹，充滿了豐富的色彩。青春是艷麗的紅色，充滿了火一般的激情;青春是優雅的橙色，擁有美的旋律;青春是成熟的黃色，具備了成功的力量;青春是生機勃勃的綠色，充滿了生命活力;青春是深沉的青色，擁有智者的穩重;青春是憂郁的藍色，是詩一般的笑靨;青春是高貴的紫色，擁有不可侵犯的魅力……哦!青春的色彩如此豐富，讓我們細細品味，慢慢走向成長。

說起青春，人們腦海里往往浮現出美麗的容顏、靚麗的時裝、時尚的運動、旺盛的精力之類，而我，更愿在歷史的頌歌里，諦聽青春的聲音。

“同志們，沖啊!”舍身炸碉堡的勇敢;“中國共產黨，萬歲!”的熱情與智慧;“怎個死法?”的視死如歸;還有和的無聲的犧牲，這一切都讓人動容。青春之花在他們身上綻放，他們年輕的生命換來了不朽的贊頌，他們真正擁有了青春。

我想，真正的青春并不在于年齡。哪怕一個年過古稀的老人，只要他熱愛生命，熱愛生活，為正義而生，為理想而活，那他就是年輕，就擁有青春——這就是青春的真正含義。

年輕的朋友們，青春是多么的絢麗多彩，多么的耐人尋味。讓我們熱愛生活，

珍愛生命。

為青春舉杯!