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難忘的眼神初一大全(17篇)

時(shí)間:2025-06-29 作者:GZ才子

優(yōu)秀作文通過生動(dòng)細(xì)膩的表達(dá),能夠讓讀者感受到作者的情感和思維。接下來是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文欣賞,好作品值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。

難忘的眼神初一大全(17篇)篇一

那一霎那,我的心像是被什么東西扼住了,那個(gè)眼神,久久不能忘懷。

——題記。

“老爺爺,來,這給你吃。”女孩又露出甜甜的笑容。把零食遞過去。

“這…”老乞丐伸出手想要接過來,但瞅見自己黑乎乎的手時(shí),顫抖著縮了回去,尷尬的推回去“爺爺不吃,好孩子,你吃吧。”

女孩看了看,眼睛咕嚕轉(zhuǎn)了一圈,把手伸進(jìn)袋子里掏了掏,拿出一根粉色的棒棒糖,小心翼翼的撕開包裝紙?jiān)僖淮蔚倪f了過去“老爺爺,我把這根棒棒糖撕了。可是汝汝不喜歡吃草莓味的,只好丟了”說著欲要把往垃圾堆里丟,老乞丐彈起,拿回那根糖,看了看女孩,吃起了糖。

女孩把零食輕輕的放在老乞丐旁邊,站起來拍拍裙子,笑著說:“老爺爺,汝汝走了,下次再來看你哦”轉(zhuǎn)身蹦跳的去拉婦女的手,婦女也淡然一笑。

忽的,女孩轉(zhuǎn)頭看著我。我愕然。她沖我笑了笑,大大的眼睛中似乎含有一絲笑意和鄙夷。我木然。

2路車來了,我跌跌撞撞的跑上車,抓著扶把大口大口的喘氣。那眼神中似乎還帶有一絲輕蔑。似乎在嘲笑我。

剎那,天又拉下了臉,下起了滂沱大雨,我的心頓時(shí)也伴隨著,下起了心雨。

難忘的眼神初一大全(17篇)篇二

斗轉(zhuǎn)星移,回首往昔總是感慨無限。“滄海桑田”般的巨變帶走了從前的他,只剩貯存在心中的那眼神。

努力滲透他生活的每時(shí)每刻,從未間斷。每天凌晨四點(diǎn)半的斯臺(tái)普斯球館,總會(huì)想起不絕于耳的籃球聲。堅(jiān)毅的目光盯住前方,仿佛那里有一位實(shí)力相當(dāng)?shù)膭艛场6嗌俅伪确致浜螅寄艹林剡\(yùn)球,冷如千年玄冰的眼神牢牢勾住每一個(gè)對手,手指一觸,球到人到,空中接力打破了全場的寂靜,人群如火山噴發(fā)般沸騰。

他是領(lǐng)袖,隊(duì)伍里的靈魂;他也輕狂,曾獨(dú)霸球場,獨(dú)自打滿進(jìn)攻時(shí)間;他曾氣盛,與無數(shù)球星發(fā)生沖突,甚至在“球神”喬丹的告別賽上不留情面地使出殺手锏。

他打敗了對手,卻敗給了自己。

20xx賽季,他跟腱斷裂。

再次復(fù)出的他,變了,冷酷的眼神隨著好勝心不知去了何處。當(dāng)他的身體支撐不起他的球技,當(dāng)無數(shù)流言蜚語刺痛他的心時(shí),他卻淡淡地說:“哪怕世界都拋棄了我,至少還有籃球陪著我。”

不知何時(shí),他深邃瞳孔中閃射的,不再是逼人的寒光,而是溫情的暖意。

心也為之一顫。在“全美明星”告別賽上,他竟不再選擇突破,而是不停地送出助攻,甘當(dāng)他人光輝下的一枚影子。從前他會(huì)對隊(duì)友的失誤而憤然呵斥,但如今卻只輕輕拍拍他們的肩膀,耳語、鼓勵(lì)。他會(huì)向場上的球員微笑,一次次失敗,卻一次次淡然歡笑。

“81”分逆天神跡,北岸花園黯然折戟,紫金王朝東山再起,屢遭重傷黯然退役……從前總會(huì)把你掛在嘴角吹噓,現(xiàn)在卻偷偷抹去眼角的淚滴。

當(dāng)我們的愛不足以扭轉(zhuǎn)小飛俠的巨變,當(dāng)我們的恨無法燃起黑曼巴冷酷的怒火,當(dāng)時(shí)間銷折了他的銳刺,損毀了他的鋒芒時(shí),唯一不變的只能是冷酷的曼巴精神了吧。

難忘的眼神初一大全(17篇)篇三

每個(gè)人的眼神都是不一樣的,我關(guān)注過無數(shù)個(gè)眼神;但那最難忘的還是那一個(gè)似鼓勵(lì),似嚴(yán)厲,似溫和,似母愛的眼神。下面是本站小編為大家精心推薦的初一難忘的眼神。

作文。

希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

一個(gè)眼神讓你重拾信心,一個(gè)眼神讓你回心轉(zhuǎn)意,一個(gè)眼神讓你刻骨銘心,一個(gè)眼神……。

“鈴鈴鈴……”一陣悅耳的鈴聲讓同學(xué)們的心飛到了教室外。“哦,演講比賽了,你們說這次誰會(huì)是第一名啊,參賽的選手都會(huì)講什么內(nèi)容,好期待啊,就是……”同學(xué)們在一旁七嘴八舌的討論著,可我卻怎樣都平靜不下來,好緊張啊手也一直在顫抖著,真的好想哭啊。這時(shí)我的班主任走到我的身邊,拍了拍我的肩膀,微微一笑,像在給我打氣、給我加油。對,就是這個(gè)眼神讓我想起了去年的這一天,第一次參加演講比賽的我,心跳的好快,根本無法冷靜,也是因?yàn)檫@樣的一個(gè)眼神,我才堅(jiān)持下去一直走到最后,頓時(shí)我感到充滿了力量,我想我知道我應(yīng)該怎么做了,因?yàn)槲艺业搅饲斑M(jìn)的方向。

輪到我了,只見我邁著輕盈的步伐走上了演講臺(tái),剛開始的時(shí)候,一切都進(jìn)行的很順利,可眼看就要講過一半的時(shí)候,我竟然忘記了下一句應(yīng)該說什么。天啊,這究竟是怎么回事,我該怎么辦,正當(dāng)我不知所措時(shí),我又一次看到了班主任,他的眼神是那樣的祥和,真的好溫暖讓我緊張的心一下子變得好平靜。我看了一下。

演講稿。

繼續(xù)講了下去。我已經(jīng)不再在乎名次了因?yàn)槲覟樽约簥^斗過也努力過。

很快我的演講結(jié)束了,我回到自己的座位上看到其余的選手精彩的演講,淚水不禁濕潤了我的眼睛。我哭了我責(zé)怪自己怎么可以這么沒出息,怎么可以把已經(jīng)背的很熟的演講稿忘得一干二凈。那一刻,我真的好想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,再也不要出來,我覺得自己好丟臉,竟然犯這么低價(jià)的錯(cuò)誤。

就在我不經(jīng)意間抬頭時(shí),班主任已經(jīng)站在了我身邊,他微笑的看著我,語重心長地說:“我相信你,下次可以做的更好,只要為之奮斗過我們就已經(jīng)贏了。”

這個(gè)眼神,這些話語,讓我感觸很深。讓我信心百倍,來迎接美好的明天。

就是這個(gè)眼神,一個(gè)讓我充滿信心、充滿積極、進(jìn)取向上的眼神!

記得有一次我從同學(xué)那里借了一本漫畫,因?yàn)轳R上就要還給同學(xué)了,所以只好在一節(jié)語文課上偷偷看。老師發(fā)現(xiàn)我的眼睛看著下面,沒有聽她講課,就走了過來,知道了我在看漫畫,就站在一旁靜靜地看著我。當(dāng)時(shí)的我完全被漫畫書的內(nèi)容吸引了,直到同桌捅了我一下,我才發(fā)現(xiàn)站在旁邊的老師。當(dāng)時(shí)同學(xué)們的目光都投向我,我的臉“唰”地一下紅了,低頭準(zhǔn)備接受老師的批評,可沒想到,老師沒有批評我,而是用她的眼神提醒我,好像在說﹕“上課時(shí)不許看漫畫,請把漫畫收起來。”我馬上吧漫畫收了起來。從那以后,我再也沒有在上課時(shí)看漫畫。

老師還會(huì)用眼神鼓勵(lì)我,讓我變得更有信心去克服困難,更加的自信。一次,老師讓我們回家后背誦古詩,我雖然在家背得很熟練,但怕上臺(tái)一緊張就會(huì)忘,所以沒有舉手。這時(shí),老師鼓勵(lì)了我——用她那慈祥的眼神給了我鼓勵(lì),從她的眼神中我仿佛聽到了老師對我說﹕“不用怕,要相信自己一定能行。”看到老師那鼓勵(lì)的眼神,我鼓起勇氣舉起了手。后來,我全對了,得到了老師的表揚(yáng)。從那以后,我對自己更有信心了。

雖然這些事已經(jīng)過去很久了,但我還是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,不會(huì)忘記老師的眼神。

每個(gè)人的眼神都是不一樣的,我關(guān)注過無數(shù)個(gè)眼神;但那最難忘的還是那一個(gè)似鼓勵(lì),似嚴(yán)厲,似溫和,似母愛的眼神。

一天,她在課上忽然叫起了我,我慌了如果我回答不出來老師和同學(xué)一定會(huì)笑話我的,我深深的現(xiàn)在了絕望中,我好后悔真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去,這是我抬起頭看了一下老師,老師的眼神充滿著希望是我頓時(shí)信心十足,仔細(xì)的分析這道題我想一個(gè)在絕望中看到明燈的人,這時(shí)我分析出這道題了,于是我鼓起勇氣說出這道題的解題過程,教室里掌聲響起,我第一次在數(shù)學(xué)課上贏得了掌聲,這時(shí)我愛上了數(shù)學(xué),現(xiàn)在我的數(shù)學(xué)成績很好,不是第2就是第3,老師也很喜歡我,老媽也不用擔(dān)心我的成績了。我的心中從此充滿了感激之情,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那個(gè)改變了我的眼神。

啊!老師,我終于明白了為什么有那么多的人歌頌?zāi)?這是因?yàn)槟愕穆殬I(yè)是神圣的!他永遠(yuǎn)值得歌頌!

我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您那個(gè)刻苦銘心的眼神,要不是因?yàn)樗矣肋h(yuǎn)都是一個(gè)失敗者!

難忘的眼神初一大全(17篇)篇四

今天是星期天,我破例起了個(gè)大早,心情十分激動(dòng),因?yàn)槲覀円患乙ラL泰縣第三中學(xué)看望三名從四川地震災(zāi)區(qū)來的同學(xué)。

看到這些,我已經(jīng)無心猜測也無需猜測他們的來意了,心里急著知道四川同學(xué)的模樣。擠過人群,跨進(jìn)大廳,眼前的情景讓我有點(diǎn)目瞪口呆了:只見裝修一新的房間里,來了不少人,正中間一排嶄新的桌椅上坐著三個(gè)男孩兒,看上去年齡比我稍大些,個(gè)個(gè)精神煥發(fā),臉上白白凈凈的,嶄新的衣服顯然是剛換過的。在他們身旁的桌子上堆滿了還沒拆封的衣服、課外書、書包、文具、還有面包、牛奶……真是應(yīng)有盡有。眼前的這一切多么讓人出乎意料啊!這時(shí),一位老師模樣的阿姨站起身來,微笑著說:“我代表三位同學(xué)向你們表示感謝!”三位哥哥也走到大家面前,深深鞠了個(gè)躬。其中一位個(gè)子大一點(diǎn)的感激地說:“謝謝叔叔阿姨的關(guān)心和幫助,我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí),長大后回老家重建家園,報(bào)效祖國!”聽到這些,我才突然想起自己帶來的禮物,連忙拿出自己珍藏多年的《十萬個(gè)為什么》,悄悄遞給他。我不知道該說什么好,可是就在遞上書本的那一刻,我分明看見大哥哥微微泛紅的眼里噙滿著淚水,也許是高興;也許是感激;也許是思念;也許是……卻是那樣的堅(jiān)定,那樣的堅(jiān)強(qiáng)!

走在回家的路上,耳畔輕輕傳來熟悉的歌聲——只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間……大哥哥那堅(jiān)定的眼神在腦海中揮之不去。我在心里默默地對三位哥哥說:“風(fēng)雨過后見彩虹,相信一切都會(huì)過去,一切都會(huì)好起來的!我們都是你們的親人,我會(huì)經(jīng)常來看你們的。”

難忘的眼神初一大全(17篇)篇五

輕輕雙擊炫目的圖標(biāo),國慶60年喜彩圖便映入眼簾,悠揚(yáng)的《紅飄帶之曲》也隨之而起。咦?怎么沒有聲音?我連忙打開音量區(qū)查看,一切正常!難道音樂沒拷在文件夾里?我異常清晰地判斷著操作著,音樂在文件夾中,那問題出在哪里?我頓時(shí)慌了手腳只覺得兩眼模糊,大腦一片空白,除了本能的大把大把地抹汗,忽然肩頭有雙手輕輕撫摸,熟悉的不能再熟悉的溫暖和眼神,使我一下沐浴在春天般的溫暖中。果然是班主任王老師。我像受了委屈的孩子一樣撲在老師懷中大哭起來,老師一邊為我擦著眼淚,一邊溫和地說:“別著急,老師來看看。”我乖巧地站到一遍等待老師的調(diào)試,時(shí)間一分一秒的過去,卻仍然聽不到我熟悉的旋律響起,我的心中一怔緊張似一怔,防止干擾比賽進(jìn)程,老師被強(qiáng)行命令退場這份尷尬至今想起來依我隱隱心痛,我是三號(hào)上場,王老師迅速借來手提電腦在賽場上的角落里重新調(diào)試,我的心更緊張成一團(tuán)……“請三號(hào)選手上場…”心里一震正想起身,只見王老師像往常一樣用親切而溫和的眼神沖我微笑著把u盤遞給我,并滿含信任的向我點(diǎn)點(diǎn)頭。這燦爛如陽光般的眼神,正如朵朵蓮花在心弦上盛開使我緊張的心已下載舒展起來,全身充滿著從未有過的自信和歷練。我心領(lǐng)神會(huì)地沖老師點(diǎn)點(diǎn)頭,那燦爛如陽光般的眼神使我勇敢地大步邁上演講臺(tái),重新安裝課件,深情抒發(fā)著內(nèi)心的國慶情懷。當(dāng)我流淚滿面結(jié)束演講時(shí),全場響起了雷鳴般的掌聲。

如果我是帆,那眼神便是助我前行的風(fēng);如果我是船,那眼神定然是推我一路行進(jìn)的槳,那慈眉善目的眼神是我成長的永恒動(dòng)力。

難忘的眼神初一大全(17篇)篇六

我出生在一個(gè)不愁吃不愁穿的時(shí)代,所以無法體會(huì)到父母那個(gè)年代的貧苦與艱難,可我仍然擁有一顆善良的心,我仍然堅(jiān)信世間總是好人比壞人多。而在人來人往的城市里,形形色色的人物和復(fù)雜紛亂的事情讓我的眼睛也蒙上了一層灰,但每次想到那個(gè)眼神,我就會(huì)堅(jiān)定自己的信念……蔚藍(lán)的天空中掠過幾只鳥兒,滑翔的痕跡卻消失不再。

我和媽媽前往超市購物,準(zhǔn)備盡情地shopping一番。在超市門口,我看到了一個(gè)灰頭土臉、衣服破爛不堪的人。他肌膚黝黑,像炭烤過了一般。他的頭發(fā),他的眉毛,像鳥窩一樣臟亂丑陋。他雙眼無神地盯著遠(yuǎn)處的某一點(diǎn),發(fā)腫的嘴巴不停地蠕動(dòng)著。他的面前擺了只破碗,里面零星有幾元錢。

突然,他抬起頭來,我的心不由的顫抖。那是一雙怎樣的眼睛啊?渾濁的雙眼夾雜著幾條血絲,眼球的周圍是黑色的小點(diǎn),豆大的眼屎嵌在眼角,還有許多胡夠附著在他的睫毛上。他就這么盯著我看,眼里藏著深深的戒備和一點(diǎn)點(diǎn)期待。

我慌張地跑進(jìn)超市,匆匆買了個(gè)面包,跑到他面前,小心翼翼地將面包放在他面前的碗里。他驚詫地看著我,帶著疑惑地目光投進(jìn)了我的眼中。

我咽了咽口水,緊張地說:“這個(gè)面包給你吃。”他的眼中似乎有一絲動(dòng)容,瞧瞧我又看看面包。我有點(diǎn)不放心,有趕緊說:“放心,沒有毒!”他突然大笑起來,滿口黃牙和黑漆漆的牙垢暴露無遺。他抓起面包,狼吞虎咽地吃下了它,好像餓了好幾天。

從那以后,我一直堅(jiān)持做些好事,為那些落魄的人兒。只因刻在我腦海的那個(gè)難忘的眼神!

難忘的眼神初一大全(17篇)篇七

遠(yuǎn)處傳來隱隱約約的雷聲,一場大雨即將來臨。我坐在教室里,用手托著頭,滿臉憂愁的看向窗外,狂風(fēng)呼嘯著,原本晴朗的天空被密密的烏云遮住,給人一種隨時(shí)會(huì)被傾盆大雨吞噬的恐懼。“媽媽應(yīng)該會(huì)來接我的吧!她知道我沒帶傘的。”我勉強(qiáng)地自我安慰著。

終于下課了,我隨著擁擠的人流走到了大門口,外面已經(jīng)下起了密密麻麻的小雨。“哎呀,又下雨了,怎么回家呀!”四周充斥著抱怨聲。但漸漸地,人變得越來越少。看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)撐著傘被接走,我好羨慕,也好無奈。

當(dāng)我終于鼓起勇氣決定淋雨沖回家的時(shí)候,一個(gè)甜甜的聲音叫住了我,她把傘遞過來,微笑著說:“我們一起用吧!”好像是隔壁班的同學(xué),見過幾次但不太熟。我有些驚訝的看著她,本想拒絕,但看著外面越下越大的雨,只好同意了。傘很小,何況是我們兩人共撐一把,身上大部分都被淋濕了,但她還是一直把傘讓給我,讓我心中陣陣感動(dòng)。原來溫暖無處不在,只是我從未發(fā)現(xiàn)。雨漸漸小了下來,我們也來到了分岔口,我直走而她要左拐,我想把傘還給她,她卻推給我,然后跑開,邊跑邊說“我家很近,就快到了,傘你拿去用吧!”然后沖著我甜甜地笑了一下便跑遠(yuǎn)。我愣在原地,被雨水打濕的身體突然流過一股暖流,是因?yàn)槟莻€(gè)甜甜的笑嗎,還是那個(gè)讓人溫暖的眼神呢?我笑著大喊了一聲:“謝謝”,盡管她已經(jīng)聽不見了。然后快步走回家。

的眼神……她走后,這把傘便成了唯一可以讓我想起她的東西。

窗外的雨還在下著,每每看到這把傘我都會(huì)想起她,那個(gè)幫我撐傘陪我淋雨的女孩,還有她甜甜的笑和給我溫暖,令我難忘的眼神。

每段青春都會(huì)蒼老,但希望記憶中的你一直都好。

文檔為doc格式。

難忘的眼神初一大全(17篇)篇八

初見:

走進(jìn)教室,坐在椅子上,打量著四周,陌生的環(huán)境、陌生的人。伴著四周的哭聲,門外走進(jìn)一個(gè)人,她帶著笑容走上講臺(tái),周圍的孩子也停止了哭泣,好奇的看著她。她用溫和的目光掃視全場,用悅耳的聲音說道:“我姓董,是你們的語文老師。”

那天,我們初見。

錯(cuò)怪:

課上,聽著她的課,看著她的背影,莫名的一陣滿足。突然,一陣奇怪的聲音傳入耳中,打破了寂靜的氛圍,側(cè)頭尋找聲源處,是我的同桌。她的聲音停止了,看向我,那目光中飽含責(zé)備。她叫我站起來,我并沒有和她爭辯,但是心中的一抹尊敬已然消失。

那天,她錯(cuò)怪了我。

鼓勵(lì):

課上,她問了一個(gè)問題,班里一片沉默,那個(gè)問題不難,班里卻沒有人回答。我當(dāng)然是會(huì)的,但是卻不愿舉手,怕回答錯(cuò)。她用飽含失望的眼神看著我們,說道:“再給你們一分鐘的時(shí)間,每個(gè)人都要舉手。”

眼看著一分鐘就要到了,卻還是沒有一人舉手,我咬了咬牙,舉起了手,但是,很低很低。

但是還是被她發(fā)現(xiàn)了,她的語氣中沾染了一絲欣喜,說道:“很好,課代表來回答。”

我站了起來,雙腿都在打顫,隱隱約約能聽到自己的心跳,她用包含鼓勵(lì)的目光看著我,好像在說:“不用怕!答錯(cuò)了不要緊!”我張開嘴,用蚊子般的聲音回答了這個(gè)問題,教室里很靜,沒有人說話。我偷偷抬起頭看著她,她仍然用鼓勵(lì)的目光看著我,好像在說:“大點(diǎn)聲,別怕。”這目光好像一股暖流進(jìn)入我的心中,滋潤了我的心田。我鼓起勇氣,大聲地回答了這個(gè)問題。班里立刻響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。

那天,她成為了我心中最重要的人。

是她,把我從懵懂帶入成熟;是她,讓我從無知變得學(xué)有所長;是她,領(lǐng)著我看到天有多高,海有多深,夢想可以有多大。她的目光,我永生難忘。

難忘的眼神初一大全(17篇)篇九

我慢慢跨過門檻,走進(jìn)那個(gè)熟悉而又陌生的教室,我快速穿過那些陌生的面孔,任意找了個(gè)位子,靜靜地坐著。我的世界猶如死一般的沉寂,時(shí)間緩慢地走著,真想催它快些走。看到那些正在興奮常談的同學(xué)們,心中涌起一陣羨慕。一絲漣漪似乎在心底按耐不住的涌動(dòng)著。

窗外一縷縷陽光盡情的灑進(jìn)來,我多么希望有一縷能照射到我身上,將寒冷之冰融化。幾分鐘后,依然沒有變化,我失望了。金色的陽光灑在她們身上,張張笑容美麗的綻放著,她們猶如美麗的天使,被上帝眷顧,而我,則躲在陰暗的角落里。

一塊雪白的橡皮調(diào)皮的翻了幾個(gè)身滾落到我的旁邊,或許是它頑強(qiáng)而又執(zhí)著尋找最終的目的地,或許是旁邊投來的關(guān)切的尋找目光,也或許是我被那角落里的孤單身影深深吸引住了,深受感染的我伸手拾了起來。“謝謝”,一句輕柔的聲音伴隨著一個(gè)美麗的身影。甜美的融進(jìn)了我的心田。抬頭望去,一位短頭發(fā)的女生,那么輕盈可愛。窗外濃綠的樹木縫隙中穿過的絲絲陽光,斜射在那青春的面龐上,繞著她的短發(fā),微微閃動(dòng)。明亮的雙眸充滿了真切,那是心中的感激?是書中說的真誠?還是一種關(guān)切?“啊,沒什么!”,竟然不自覺的伸過手,把那橡皮遞了過去。橡皮滑落進(jìn)她手心的一剎那,暖暖的掌心伴著絲絲的濕潤,那真切的目光浸滿了我身心。“啊,謝謝你!”,感覺到身上的震顫,心田的暖意,我有點(diǎn)語無倫次。有些不好意思的把臉轉(zhuǎn)向窗外那側(cè),有些刺眼,好意外,“呵呵,原來陽光也被我在享受著!”

不經(jīng)意間,多愁善感的我經(jīng)歷了一個(gè)心路旅程,原來幸福的滋味就是真誠的目光,原來美麗的臉龐會(huì)時(shí)時(shí)享受縷縷陽光。

抬頭看看天空,灼熱的陽光依舊,默默的真誠目光或許就是那空中四射的陽光吧,溫暖我心!

難忘的眼神初一大全(17篇)篇十

我最喜歡的老師是荀老師,最讓我不會(huì)忘記的,是荀老師的眼神。

有一次,上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,荀老師提了一個(gè)問題,350+495=?頓時(shí),教室里變得鴉雀無聲,沒有一個(gè)學(xué)生舉手。荀老師的'目光在教室里掃視了一圈,最終停在了我的臉上。我緊張極了,心想,千萬不要叫到我,老師千萬不要叫到我啊!這時(shí),老師叫到我名字了。我有一點(diǎn)緊張,擔(dān)心自己回答錯(cuò)了。

我慢慢地站了起來,膽怯地看著老師,只見老師用期待的眼神看著我,她的目光很溫和,好像在對我說,不要怕,大膽回答。我小聲地說:“等于845。”老師點(diǎn)了一下頭,用贊許的眼神看著我,我知道自己答對了,長長地松了一口氣。荀老師滿臉笑容地對我說:“楊琳琳,你真棒!”

老師的表揚(yáng)讓我更加自信了。老師溫和、贊許和鼓勵(lì)的眼神,也讓我一直很難忘。

難忘的眼神初一大全(17篇)篇十一

那是一個(gè)星期二,我放學(xué)回家,媽媽告訴我單位有事,叫我和她一起去餐館吃飯。

來到餐館,我打開書包,拿出作業(yè)本,先開始寫作業(yè),媽媽則在一旁和同事講話。過了一會(huì)兒,菜上桌了,我一瞧:啊!真豐盛,有紅燒牛肉、炸土豆條、麻辣羊肉串、山藥燉雞湯等等。我迫不及待地拿起碗筷,倒上飲料,開始吃飯。

我把每一種菜都品嘗了一番,飲料也喝光了,我想吃飯了。

終于走到了家門口,我長舒了一口氣,突然,媽媽大聲朝我喝道:“把門打開!”

我嚇了一跳,一時(shí)站在原地不動(dòng)了。這時(shí),又來了一聲“炸雷”,“把門打開,快點(diǎn)!”

聽了這兩句話,我頓時(shí)一肚子的委屈,小聲問媽媽:“媽媽,你怎么這樣跟我說話呀?連我的名字也不叫。”媽媽回答:“那你剛才跟服務(wù)員又是怎么說話的呢?”我一驚,愣住了,臉一下子紅到了耳根,頭也垂了下去。

媽媽語重心長地對我說:“思辰,做人要厚道,你剛才那樣說話,是一種不禮貌的行為,當(dāng)你那樣和別人講話時(shí),別人有什么感受呢?要想得到他人尊重,首先要尊重他人,你懂嗎?”

“我懂,媽媽,我知錯(cuò)了,我一定改掉這個(gè)壞毛病。”“好孩子,你知錯(cuò)就改,媽媽相信你以后會(huì)做得很好。”媽媽說完,摸了摸我的頭,然后和我一起進(jìn)了家門。

難忘的眼神初一大全(17篇)篇十二

蔚藍(lán)的天空中掠過幾只鳥兒,滑翔的痕跡卻消失不再。

我和媽媽前往超市購物,準(zhǔn)備盡情地shopping一番。在超市門口,我看到了一個(gè)灰頭土臉、衣服破爛不堪的人。他肌膚黝黑,像炭烤過了一般。他的頭發(fā),他的眉毛,像鳥窩一樣臟亂丑陋。他雙眼無神地盯著遠(yuǎn)處的某一點(diǎn),發(fā)腫的嘴巴不停地蠕動(dòng)著。他的面前擺了只破碗,里面零星有幾元錢。

突然,他抬起頭來,我的心不由的顫抖。那是一雙怎樣的眼睛啊?渾濁的雙眼夾雜著幾條血絲,眼球的周圍是黑色的小點(diǎn),豆大的眼屎嵌在眼角,還有許多胡夠附著在他的睫毛上。他就這么盯著我看,眼里藏著深深的戒備和一點(diǎn)點(diǎn)期待。

我慌張地跑進(jìn)超市,匆匆買了個(gè)面包,跑到他面前,小心翼翼地將面包放在他面前的碗里。他驚詫地看著我,帶著疑惑地目光投進(jìn)了我的眼中。

我咽了咽口水,緊張地說:“這個(gè)面包給你吃。”他的眼中似乎有一絲動(dòng)容,瞧瞧我又看看面包。我有點(diǎn)不放心,有趕緊說:“放心,沒有毒!”他突然大笑起來,滿口黃牙和黑漆漆的牙垢暴露無遺。他抓起面包,狼吞虎咽地吃下了它,好像餓了好幾天。

難忘的眼神初一大全(17篇)篇十三

還記得,那是一個(gè)美麗的下午,你來到了我的身邊,天空灑下溫暖的光輝,照耀在你的身上,有種夢幻而又絢爛的感覺。

你睜著大大的眼睛,帶著對陌生環(huán)境的害怕,但我卻從那雙眼睛中讀到了期待。嬰兒般的你,是那么純潔,如天使一般,渾身散發(fā)出一種高貴,一種貓獨(dú)有的高貴。

小小的我,那如你般幼稚的我啊,在那一刻,竟感到全世界就剩下你和我了——多么幼稚的想法,卻是我那時(shí)真實(shí)的感受。你與我的對視,不過短短幾秒,但你卻似害羞了一般,縮回房間。我才恍然回神,意猶未盡。從此,你成了我們家的一員,我堅(jiān)決反對媽媽把你關(guān)起來,我認(rèn)為你應(yīng)該享有自由。

但不知何時(shí)開始,你早出晚歸,帶回來的除了滿眼的野性,還有滿身的細(xì)菌。你的純潔、幼稚似乎蕩然無存,但那整潔的`毛發(fā)和在我們面前的溫順都告訴人們你是一只家貓。

媽媽越來越無法忍受你的滿身細(xì)菌。終于,在我的一次大病之后,她將你圈在院子里。剛開始,你以為我們在逗你玩,沒有反抗;直到幾天以后,你才恍然大悟。你瘋狂地叫著,一日,兩日……終于,你好似放棄了,不叫不鬧,但是透出一種復(fù)雜的眼神。終于有一次,在我們出門后,你爆發(fā)了!我不知你是怎么艱難地沖出家門的,也不知你吊在窗口時(shí),是怎樣的心情。當(dāng)我們回到家中,你吊在窗口,我愣在原地。忽然間,我看到了你的眼睛,我似乎突然明白了那時(shí)你復(fù)雜的眼神中透出的情感,那是對現(xiàn)實(shí)的無奈,是對自由的渴望,是得到了而又失去的不甘!

四年后,我搬了家,偶然在小區(qū)前看見了一個(gè)籠子,籠子里有一只白貓,那是多么美麗的貓啊!我驚嘆著它的美麗,又傷感地想起了你,正想去問貓的主人,他是怎么養(yǎng)這只貓的,但偶然間卻觸碰到了貓的眼神,既沒有你的純潔,又沒有你長大后的野性,死氣沉沉,我要邁出的腳又收了回來。

我又想起了你。

難忘的眼神初一大全(17篇)篇十四

那次的事不曾記得過去了多久,只是那永遠(yuǎn)忘不了的,是你那絕望的眼神。

那日上午,你被我的家人抓住,我在你的面前左瞅瞅,右瞅瞅。啊!你真是漂亮極了!嫩黃色的喙,兩邊有一小撮絨毛,漆黑亮麗的羽毛,脖子間,羽翼和尾末,各有一點(diǎn)白色的和亮晶晶的藍(lán)色羽毛,多美的一只鳥兒啊!

你很高傲,總在我湊近你時(shí)不屑的將頭扭到一邊,沒有關(guān)系,誰叫我很喜歡你呢!我見你緊緊的綁在桌子旁,你憤怒地瞪著我,用力的撲騰,扇動(dòng)著你的翅膀,不停地掙扎,我不會(huì)放開你的!你瞧,你依舊是那么美麗!

我吃完午飯回來,你依舊在掙扎,用尖尖的喙去啄那根綁住你的“鎖鏈”,只是,無論怎么啄,它還是緊緊的`綁住你,你掙扎著叫喊著,沒有用,我看見了你那亮晶晶的眼眸里泛起的一層霧氣。那是什么?是淚水嗎?我心軟了,弄了一些小米飯和水放在你面前,你把這些東西全都打翻了。

我擔(dān)心的碰了碰你,你不動(dòng),只是將羽毛輕輕掃了掃,沒有動(dòng)靜不再掙扎,不再撲騰你的翅膀,不再用你有神的眼睛憤怒地瞪著我,不再會(huì)有迷霧遮住眼睛,就像是一潭死了的水,毫無聲息。出于不舍,我最后還是沒有剪斷繩子放走你。

晚飯后,天空黑了一大半,冷冷的客廳黑漆漆又帶著點(diǎn)陰慘,我沒有開燈,急急地跑來看你:你依然一動(dòng)不動(dòng),連胸膛也不再起伏,我嚇了一跳,急急地碰了碰你,你抬起頭看了我一眼——天!那是怎樣的寒冷?像是一個(gè)逃不出的無盡深淵里刮過了一陣陣寒風(fēng),冷到極點(diǎn),我終是受不了,解開繩子,將你放到戶外。

你沒有什么反應(yīng),只是用寒冷的眼眸輕輕地掃視了一下我,展開翅膀,飛走了。

2下一頁。

@_@我是分割線@_@。

難忘的眼神初一大全(17篇)篇十五

在我們的身邊,有許多人離我們而去,但他們的面容,他們的話語,他們的眼神卻永遠(yuǎn)銘刻在我們的心中。

在我的心中,有一個(gè)慈祥的眼神,每當(dāng)想起它,我就會(huì)想起我辭世一年的外祖父。在我小時(shí)候,每當(dāng)我用天真幼稚的語言逗弄他時(shí),他就會(huì)用那雙會(huì)說話的眼睛對我微笑。每當(dāng)我氣喘吁吁地把他滑下輪椅的腳搬回去時(shí),他好像要用他的眼睛對我說一聲“謝謝”。

在我六歲時(shí),因?yàn)槲矣兄懒耍瑡寢尣蛔屛页蕴牵医?jīng)不住糖果的誘惑,總想偷吃幾塊。糖果藏在外祖父的房間,我總是以陪伴外祖父為由進(jìn)出偷吃幾塊,每每都逃不過看似呆傻的外祖父的眼睛。我笑嘻嘻地看著他,邊嚼邊笑,他就生氣地瞪起眼睛,可轉(zhuǎn)眼間就微笑起來,還慢慢扭動(dòng)他并不靈活的脖子看看門口,好像在替我盯著他的女兒——我的媽媽,以防我遭受一陣“狂風(fēng)暴雨”。

在我童年的記憶里,外祖父總是無時(shí)無刻不用他的眼睛對我微笑。對我做的傻事微笑,對我的天真可愛微笑。他的微笑成了我童年的一個(gè)美麗回憶。

外祖父雖然已經(jīng)過世,但他的眼神將永遠(yuǎn)銘記在我的心中,那里面充滿了慈祥和愛。我相信,無論歲月怎樣打磨我的記憶,也不可能把這充滿了愛的眼神從我的心中抹去。

難忘的眼神初一大全(17篇)篇十六

小時(shí)候,我見過的眼神并不少,然而有一種眼神我一輩子也不會(huì)忘記。

剛出生不久,我就被送到了奶奶家,四、五歲的時(shí)候,我還是一個(gè)朦朦懂懂的小孩,就被媽媽從彭澤奶奶家“騙”到九江來了,不巧的是,我又得了水痘,渾身癢得不得了,就到處亂抓,媽媽卻不讓我抓,不懂事的我就一個(gè)勁地哭,吵得媽媽心煩意亂,不知如何是好。那段時(shí)間,媽媽的眼神黯淡無光,請了一個(gè)月的假,只為了陪著一個(gè)哭哭啼啼的小男孩。終于有一天她的眼睛里布滿了血絲,眼神更加憔悴了,而我在她的眼神中卻找不到一絲責(zé)備之意,后來我的病好了,媽媽卻病倒了,而這時(shí),媽媽的眼神中卻帶有一絲心慰。望著她的眼神,不懂事的我卻懂事地哭了。

現(xiàn)在,我長大了許多,也懂事了許多,昔日母親黯淡的眼神沒有了,取而代之的是快樂和高興的眼神。記得有一次演講比賽,王老師讓我參加,我高興極了,回家告訴了媽媽,媽媽聽到這個(gè)消息后眼神里洋溢著一種喜悅之情,說了句:“兒子,你真棒!”。這句話在我耳邊回蕩了許久,讓我的心始終不能平靜。那一天,媽媽笑了,為我辛勤操勞了幾年的她終于笑了。而她那幸福、喜悅的眼神讓我久久不能忘懷。后來,在演講比賽中,我沒有拿到名次,心情不是很好,回到家中,我就埋頭痛哭,哭完后,我看見媽媽的眼圈也紅了,可眼神游離間卻是一種欣慰和一絲失落。這眼神,也深深地印在了我的腦海中。

我曾在星沙公園的那個(gè)近乎枯涸的湖里捕到一只烏龜。

我將那只烏龜放在一個(gè)塑料桶中。晚上,我從桶中拿起那只烏龜,在燈下仔細(xì)觀察。我從它的尾巴,慢慢往上看,看到它那雙小眼睛時(shí),我的目光再也移不走了。它那雙呈綠色的美麗眼睛中,生機(jī)與活力早已消失,取而代之的是濃濃的悲哀與絕望,好似落到雄獅手中的白兔一般。

它的爪子在桶中不停地抓著桶壁,好像一個(gè)被冤枉而關(guān)在牢籠里的人在大喊:“放我出去,放我出去……”

后來,它漸漸適應(yīng)了無自由的生活,也許它明白了它不停地抓桶壁其實(shí)是徒勞的,便安分的生活在桶中,獨(dú)自承受著孤獨(dú)、寂寞和時(shí)間的折磨,餓了,便吃幾粒我投在水里的龜食;困了,便趴在石頭上打打盹兒。

看著它那孤獨(dú)、落寞的眼神,我漸漸不忍起來,就好像我扼殺了一個(gè)孩子愛玩的天性。于是,我每天給它半小時(shí)在陽臺(tái)上自由活動(dòng)的時(shí)間。一天,它的自由活動(dòng)時(shí)間到了后,我準(zhǔn)備將它放入桶中時(shí),突然看見它那雙在陽光下閃著動(dòng)人心魄的光的眼睛中,又一次出現(xiàn)了乞求的神情。它不斷地想爬上窗臺(tái),也許是向往外面那精彩的世界吧,于是我便將它放在了窗臺(tái)上。不過,我沒想到,它居然主動(dòng)向窗外爬去,顯然是想爬出去。可這是5樓啊,難道它不想活了?我正準(zhǔn)備把它抓回來,但我看見了它眼中流露出毅然之色,便把手收了回來。心想:這反正是它的選擇,由它去吧。忽然,它一個(gè)跟頭,從5樓摔下,粉身碎骨。

我震驚,后悔,無語……。

每個(gè)生命都有自己的自由與渴望,我終歸不該抓它回來,并且葬送它的生命。

總看見有人浪費(fèi),真是可惡。恨別人,更恨自己,因?yàn)槲乙彩抢速M(fèi)中的那個(gè)人。但自從寒假后,我便不再這樣了,因?yàn)橐浑p眼睛,和那眼神。

寒假中,爸媽為了讓我貼近生活,帶我去了世界上最貧窮的國家之一—柬埔寨。聽上去就很窮,肯定很無聊,這便是我當(dāng)時(shí)的心聲。

那天我們?nèi)サ牡胤浇绣吡!R坏侥抢铮瑢?dǎo)游就直接把我們帶去景點(diǎn)——女王宮。當(dāng)我正在驚嘆夕陽下壯觀的美景時(shí),突然,旁邊伸出一雙黑乎乎的小手,一個(gè)同樣臟兮兮的小女孩說了句“姐姐,糖果!”她怎么會(huì)說漢語的?雖然并不太準(zhǔn)確。“糖果。”她怯怯地重復(fù)了一下,然后用期盼的大眼睛看著我。我在心里笑了笑,我是有備而來的,從包里拿出一把糖,大約有十顆,給她,堆著笑,說:“姐姐都給你,好不好?”她抬起頭來,大眼睛里充滿了幸福。那是一雙怎樣的眼睛啊!單純又迷蒙,有喜悅、有快樂、有感激,更多的是渴望。

我看了看她干巴巴的嘴唇,又拿出兩瓶200毫升的果汁給她。“哇……”她叫了一聲我聽不懂的語言,向旁邊正在掃地的清潔工跑去,哦,原來那是她媽媽。小女孩把果汁交給媽媽,她媽媽笑了笑,打開一瓶喝了一口,便送到小女孩唇邊。她咕嘟咕嘟喝完了一瓶。她媽媽在一旁看著她很開心又很滿足地笑了,小女孩也笑了。

那笑容多么純樸、多么滿足,人最美的表情都在這微笑的眼神里了。可是我周圍的中國小孩,只會(huì)永無止境地索取,永遠(yuǎn)不知道滿足。這個(gè)女孩雖然也索要,但很珍惜,絲毫不浪費(fèi)。我們?nèi)〉枚啵嬲玫膮s不多,常常浪費(fèi)得更多。

那我們是否體會(huì)過滿足和珍惜?是否有過像小女孩那樣令人難忘的眼神呢?

六年的。

小學(xué)生活。

踏著輕輕的腳步,即將離去,可我忘不了,忘不了美好的小學(xué)生活,忘不了可愛的同學(xué),更忘不了老師的教導(dǎo)和他們的深情眼神。

班上每個(gè)人的眼神都不一樣。看,聰明“小司令”秦瑩的眼神,他老愛把眼球瞪得像小型黑洞那樣大。偶爾“搗蛋專家”從角落里豁地一下躥出來,鬼叫一聲,秦瑩立馬就軟軟地?cái)偟乖诘兀駛€(gè)受驚的兔子,眼球都快瞪出來了,眼神中全是驚恐。等他回過神兒又爽快地笑開來,仍舊那副眼神,瞪著大大的眼球,向你解釋到:“我老早就知道他會(huì)搞這種無聊透頂?shù)氖聝海抑皇桥浜纤_心一下!”

我們年青的數(shù)學(xué)老師——宋老師,他的眼神是多變的,比天氣都難揣測。有時(shí)他把眉頭一皺,眼睛一瞪就威震八方,騷亂的教室立刻鴉雀無聲,每個(gè)人都坐得規(guī)規(guī)矩矩。有次上示范課,由于同學(xué)們表現(xiàn)不佳害得他講課沒有發(fā)揮好,他就像個(gè)小孩子一樣,眼神里一片失望和委屈,一天都萎靡不振,要李老師來安慰他才得以釋然。遇到我們長繩比賽,他又是副自信滿滿,眼神里流露出的是欣喜得意;遇到同學(xué)學(xué)習(xí)出現(xiàn)問題,他又會(huì)特別鎮(zhèn)定,靜下心來安慰學(xué)生,眼神里是一片寬容。

而立之年的李老師比年輕氣盛的宋老師更多些穩(wěn)重,是位“嚴(yán)母”。每次她一排排下來批改作業(yè)總會(huì)有的放矢對每位同學(xué)提出幾點(diǎn)要求或是。

評語。

那眼神中流露出的是一種明察秋毫的冷靜,平穩(wěn)沉著的安祥,沒有哪位同學(xué)不被她的認(rèn)真勁折服的她是位言出必行的老師,同學(xué)向她保證的事情如果失約,她的眼神就會(huì)像x光一樣筆直地射向他,那是一種對錯(cuò)誤的絕對否定,讓與她唱反調(diào)的同學(xué)在心理戰(zhàn)上一下子就敗下來,變得毫無底氣,無所遁形了。

“老師,再見!我會(huì)給您打電話的!”她什么也不沒說,擺擺手,轉(zhuǎn)過身去……又想對愣愣的我叮囑著什么,那雙閃著淚光的眼睛凝視著我,眼淚滿了,漸漸溢出,順著臉頰滑下,停在鼻翼旁的低谷,掛在那里,速度慢下來,她的嘴唇顫抖著,呢喃著我聽不清的話語,字字沉重,她的眼簾漸漸垂下,又想起了什么,猛然睜了一下,又一對新的眼淚落了下來,伴著6個(gè)字:“別忘了,常聯(lián)系!”

……。

我一年級(jí)時(shí)的班主任——陳玉梅老師在我轉(zhuǎn)學(xué)時(shí),那雙使我流淚,沾滿淚水的眼睛令我永生難忘。

陳老師和藹可親,從不批評我們,可她卻真正懂得孩子的心,她真正懂得如何與我們打成一片,她是我們真正的大朋友。

老師的眼睛最會(huì)說話,如果我們犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤,她就在那靜靜地看著我們,有責(zé)怪,有失望,有鼓勵(lì),有所有,無窮的情感,“此時(shí)無聲勝有聲。”

老師對我們期許的太多太多,她每天都工作到深夜,班上四五十人,每個(gè)同學(xué)的作業(yè)本上都有她的批語,最少四五行,最多的七八行,行行都是老師的心血呀!批語中,有期待,有關(guān)注,有鼓勵(lì),有……老師愛我們每一個(gè)人,墻上貼滿了“智慧樹”,那是我們的評比臺(tái),每顆樹都不一樣,茂密的一大片,那是一片造福林,一片人才林,每一棵智慧樹都是老師親手畫上去的,也是老師辛辛苦苦種出來的。

難忘的眼神初一大全(17篇)篇十七

每個(gè)人都有一雙獨(dú)特的眼睛,每雙眼睛背后都蘊(yùn)含著一份情感,每一份情感背后,都有一個(gè)刻骨銘心的難忘的故事。

20xx年,轉(zhuǎn)來這個(gè)學(xué)校的第三年,也是最后一年。三年前,大家誰也不認(rèn)識(shí)誰,三年后,大家成了最熟悉彼此的人。已經(jīng)快要畢業(yè)了,心里有說不出的感覺:不知是依戀是不舍,還是別的什么,反正是莫名其妙的`感覺。外面陽光明媚,微風(fēng)吹拂著大地,柳條隨風(fēng)擺動(dòng),盡情地舒展著自己的腰身。獨(dú)自一個(gè)人站在窗臺(tái)邊,望著窗外,不知在看著什么,顧小北走到我的身邊說:“喂,想什么呢?”我輕輕地嘆了一口氣:“沒什么,只覺得三年過得太快了,有點(diǎn)兒舍不得你們,不知還能不能再見到你們。”“喂,你想得太多了,又不是生離死別,當(dāng)然會(huì)再見了。”他的眼中帶著堅(jiān)定,但散發(fā)出柔和的光。他總是這樣,無論什么時(shí)候都是笑著的。他的眼睛能帶給別人溫暖,這溫暖很小,但卻似乎能融化兩極的冰川。

停在了這一瞬間,所有的歌聲都沒有了音符,世界從此失去了聽覺;所有的圖畫都沒有了色彩,世界從此失去了視覺。只有兩雙明亮的眼睛注視著。

時(shí)光斷開的層面,被地表褶皺成永恒。那雙帶有溫度的眼睛永不消亡,在晨光里反復(fù)出現(xiàn),露出未曾開拓的章節(jié)。

我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,那雙能融化冰川的眼睛。

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優(yōu)秀作文既要有自己鮮明的個(gè)性,又要與讀者產(chǎn)生共鳴,打動(dòng)人心。小編特意為大家搜集了一些令人贊嘆的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。今天,第一節(jié)語文課要考
自查報(bào)告能夠幫助我們反思并總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn),以便在未來避免犯同樣的錯(cuò)誤。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的自查報(bào)告范文,供大家參考借鑒。為切實(shí)做好我校學(xué)生放學(xué)后延時(shí)
通過撰寫檢討書,我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),找到問題的癥結(jié),并提出具體的改進(jìn)計(jì)劃。為了幫助大家更好地寫檢討書,小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀作文是在語言表達(dá)上有獨(dú)特見解并能打動(dòng)讀者心靈的作品。下面給大家分享一些優(yōu)秀作文的精選例句,歡迎大家品味和賞析。看著那已泛黃的小竹籃,我禁不住啜泣起來。小竹籃
優(yōu)秀作文展現(xiàn)了作者獨(dú)特的寫作風(fēng)格和表達(dá)能力,讓人印象深刻。隨著我們一起閱讀下面的優(yōu)秀作文范文,相信你會(huì)對寫作有更多的思考和啟發(fā)。知識(shí)的藍(lán)海在等你去遨游,夢想的旗
技術(shù)工作總結(jié)是一種對于一段時(shí)間內(nèi)的技術(shù)工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的重要文獻(xiàn)資料。以下是一些精彩的技術(shù)工作總結(jié)范文,希望對大家寫作有所啟發(fā)和指導(dǎo)。我們備課組的幾名成員
發(fā)言稿需要注意語言簡練、幽默風(fēng)趣和情感表達(dá)的恰當(dāng)性,以吸引聽眾的注意力和共鳴。如果你正在苦惱如何寫一篇精彩的發(fā)言稿,不妨閱讀以下的發(fā)言稿范文,或?qū)⒔o你帶來一些新
演講稿是演講者根據(jù)需要進(jìn)行準(zhǔn)備,用來在公眾場合進(jìn)行演講的文稿,它經(jīng)過思考、論證和編輯,以達(dá)到與聽眾溝通和交流的目的。這些演講稿范文包含不同主題和風(fēng)格的演講稿,適
優(yōu)秀作文可以給讀者以啟發(fā)和思考,引導(dǎo)讀者進(jìn)入文學(xué)的境界,體味其中的情感和思想。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。
寫申請書時(shí)要注意語法和拼寫的準(zhǔn)確性,避免出現(xiàn)錯(cuò)誤,給人留下不專業(yè)的印象。以下是小編為大家精心收集的申請書范文,供大家參考和借鑒。尊敬的xx派出所:本人兒子居民戶
活動(dòng)方案的質(zhì)量直接影響活動(dòng)的效果和成果,因此需要認(rèn)真對待并認(rèn)真制定。這些活動(dòng)方案范文是由多個(gè)專業(yè)人士共同制定的,經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證的。1、體驗(yàn)數(shù)學(xué)操作的樂趣。2、操作
致辭要求用恰當(dāng)?shù)难赞o、流暢的語言和自信的態(tài)度,充分表達(dá)主辦者的意圖和情感。以下是一些具有啟發(fā)性和表達(dá)力的致辭范文,希望對大家的寫作有所幫助。非常感謝大家前來參加
優(yōu)秀作文是對文學(xué)、社會(huì)、人生等主題進(jìn)行深入思考和表達(dá)的一種杰作,它能夠引起讀者的共鳴和思考。下面是一些優(yōu)秀作文的范文,大家可以參考其中的寫作技巧和語言表達(dá)方式。
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備深度思考和獨(dú)立思維的能力,通過對于問題的分析和解決,給出獨(dú)特的見解和觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。對手是什么?有人
優(yōu)秀作文是展示學(xué)生語言表達(dá)能力和思維深度的重要方式,我們常常為了寫出一篇優(yōu)秀的作文而努力。下面是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和幫助。
教學(xué)工作計(jì)劃的制定需要考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和教學(xué)資源的有效利用。教學(xué)工作計(jì)劃范文九:在本學(xué)期的教學(xué)工作中,我將繼續(xù)注重培養(yǎng)學(xué)生的探究精神和實(shí)踐能力,通過設(shè)計(jì)有實(shí)踐
致辭需要具備一定的口才和表達(dá)能力,能夠用簡潔明了的語言傳遞出自己心中的理念和情感。這是一篇值得反思的致辭,希望我們能夠從中汲取教訓(xùn),進(jìn)一步提升自己。
入團(tuán)申請書是凝練少先隊(duì)員自身成長,自我認(rèn)知和社會(huì)責(zé)任的重要篇章,也是進(jìn)入共青團(tuán)這個(gè)大家庭的通行證。尋找寫入團(tuán)申請書的靈感?不妨參考一下以下精選的入團(tuán)申請書范文,
事跡材料可以促使人們反思自己的不足之處,并找到改進(jìn)的方向和方法。請大家跟隨小編的腳步,欣賞一些令人難忘的事跡材料范文。如今武俠影片風(fēng)行,據(jù)說古代大俠英雄如虎、劍
家長會(huì)是家校溝通的橋梁,通過參與家長會(huì),家長能夠更好地了解學(xué)校的教育理念和教學(xué)活動(dòng)。下面是一些家長會(huì)活動(dòng)的精彩瞬間,讓我們一起回顧一下吧。尊敬的各位家長:你們好
培訓(xùn)方案的制定需要充分考慮公司的發(fā)展戰(zhàn)略和人才需求,以確保培訓(xùn)的針對性和有效性。這是一份經(jīng)過驗(yàn)證的培訓(xùn)方案,已在多個(gè)企業(yè)中得到實(shí)踐和應(yīng)用。全市小學(xué)教師教學(xué)技能
實(shí)習(xí)總結(jié)是對自己在實(shí)習(xí)過程中的學(xué)習(xí)成果和工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要文書。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。今天是上班第一周的最后一天了
自我評價(jià)是一個(gè)反思和反饋的過程。通過總結(jié)和評價(jià)過去的表現(xiàn),我們能夠更好地規(guī)劃和改進(jìn)未來的發(fā)展。下面是一些自我評價(jià)范文的分享,希望對大家寫作提供一些參考和思路。
入團(tuán)申請書的用詞要準(zhǔn)確、簡練,內(nèi)容要完整、真實(shí),既要突出個(gè)人優(yōu)勢,又要展示對共青團(tuán)事業(yè)的理解和熱愛。通過閱讀這些范文,可以更好地理解入團(tuán)申請書的寫作要求和評審標(biāo)
高質(zhì)量的作文要能夠展現(xiàn)作者的獨(dú)特創(chuàng)意和深入思考的能力。以下是小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文,希望對大家寫作有所幫助和啟發(fā)。外貌是最常用于描述人的.外表,容貌。也形
優(yōu)秀作文付出了作者大量的心血和時(shí)間,不是輕易能夠創(chuàng)作出來的。閱讀這些優(yōu)秀作文,可以感受到作者的情感和思想,引發(fā)自己對某個(gè)話題的思考。上小學(xué)時(shí),我一直都很羨慕中學(xué)
優(yōu)秀作文通常具有內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)獨(dú)到、結(jié)構(gòu)合理、語言得體等特點(diǎn)。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,大家可以借鑒其中的寫作技巧和思路。媽媽說中秋節(jié)是我們傳統(tǒng)的節(jié)日,也是
心得體會(huì)是一種反思和總結(jié)的過程,通過它我們可以更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。那么,我們一起來看看一些有關(guān)心得體會(huì)的案例,從中了解如何寫出一篇出色的心得體會(huì)。
心得體會(huì)是對自身經(jīng)歷、觀點(diǎn)以及感受的總結(jié)和思考,可以幫助我們更好地理解自己。下面是一些心得體會(huì)的案例,希望能夠給大家提供一些寫作思路。第二次參加考研復(fù)試,結(jié)果還
心得體會(huì)是在實(shí)踐過程中對經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文字表達(dá)方式,它可以幫助我們更好地思考和理解所學(xué)所得。閱讀一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,能夠幫助我們提高寫作水平
優(yōu)秀的作文需要有清晰的邏輯思維和豐富的想象力,能夠引起讀者的共鳴和思考。希望這些優(yōu)秀作文范文能夠激發(fā)大家對寫作的熱情和創(chuàng)作的渴望。祖國站起來了,我們?nèi)嗣褚舱酒饋?/div>
事跡材料是一種有效的教育資源,可以激發(fā)人們對先進(jìn)事跡的尊敬和對正氣美德的追求。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的事跡材料,希望能夠給大家提供一些啟示和借鑒。
小姨的院子里,種著許許多多的植物,散發(fā)著陣陣清香。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,院子里好似撐著一把綠色的油紙傘,那是一棵龍眼樹。夏末。抓住暑假的尾巴,我來到小姨家,來到院子里。看見
申請書是關(guān)乎未來的重要文件,我決定認(rèn)真對待每一篇申請信的撰寫。在參考申請書范文時(shí),我們可以學(xué)習(xí)到一些普遍適用的寫作技巧和表達(dá)方法。本人系學(xué)院專業(yè)班學(xué)生,學(xué)號(hào):自
通過記錄工作心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)工作中的問題并尋找解決方法,進(jìn)一步提高工作效率。以下是一些具有啟發(fā)性的工作心得體會(huì)范文,希望能夠激發(fā)大家對工作的熱情和動(dòng)力。
事跡材料的內(nèi)容應(yīng)緊密圍繞主題,突出重點(diǎn),有助于達(dá)到預(yù)定的宣傳和教育目的。事跡簡介:劉備面臨嚴(yán)峻的局勢,決定拜訪關(guān)羽,請求其幫助。關(guān)羽多次被拒,但劉備堅(jiān)持不懈,最
擔(dān)保是銀行貸款業(yè)務(wù)中不可或缺的一環(huán),它可以為貸款人提供額外的保護(hù)。10.在進(jìn)行擔(dān)保前,應(yīng)該與債務(wù)人進(jìn)行充分的溝通和協(xié)商,確保擔(dān)保內(nèi)容和方式得到認(rèn)可。
心得體會(huì)是我們對自己成長過程中的點(diǎn)滴回憶和思索,是一種珍貴的財(cái)富。【示例文本六】在實(shí)習(xí)期間,我鍛煉了自己的溝通能力和人際關(guān)系處理能力,同時(shí)也學(xué)會(huì)了更好地管理時(shí)間
活動(dòng)方案需要考慮到各種不同的情況和可能出現(xiàn)的問題,做好相應(yīng)的應(yīng)對措施。以下是為大家準(zhǔn)備的一些活動(dòng)方案參考,希望對大家有所啟發(fā)。二、慶祝時(shí)間:20__年12月31
通過寫心得體會(huì),可以更好地理清自己的思路,梳理所學(xué)所得。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考。希望這些范文可以給您提供思路和靈感,讓您寫出精彩
寫心得體會(huì)可以增加我們的思考深度,幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。9月1日,開學(xué)的時(shí)間到了。《開學(xué)第
工作方案的制定需要考慮現(xiàn)實(shí)情況和工作環(huán)境,合理分配資源,確保工作的順利進(jìn)行。在制定工作方案時(shí),不妨看看下面的范文,或許可以給我們一些啟發(fā)和借鑒。為維護(hù)廣大員工的
學(xué)習(xí)心得可以讓我們在不斷的思考與總結(jié)中進(jìn)一步鞏固和拓展自己的知識(shí)體系。以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)心得范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。藥理學(xué)是研究藥物作用的科學(xué),涉及藥物
撰寫演講稿范文時(shí),我們要注意用詞精準(zhǔn)、措辭得體,使得聽眾易于理解和接受。演講稿的成功與否與范文的參考相關(guān),在以下的演講稿范文中,你將會(huì)找到一些對自己有益的啟示和
學(xué)生工作總結(jié)還可以增強(qiáng)學(xué)生對學(xué)習(xí)和工作的自信心,提高他們的主動(dòng)性和積極性。通過閱讀這些范文,你可以了解到優(yōu)秀的總結(jié)應(yīng)該具備哪些特點(diǎn)和內(nèi)容。作為一名酒店管理專業(yè)的
心得體會(huì)是我們在學(xué)習(xí)和工作中的一種寶貴財(cái)富,它可以記錄我們的成長和經(jīng)驗(yàn)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的心得體會(huì)范文,歡迎大家一起來學(xué)習(xí)和分享。看到《家》這本書的時(shí)候,單
通過制定教師工作計(jì)劃,可以更好地與教學(xué)目標(biāo)對齊,推動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的有效進(jìn)行。以下是小編為大家整理的教師工作計(jì)劃范文,希望對大家制定教師工作計(jì)劃有所啟發(fā)。
制定教學(xué)工作計(jì)劃需要考慮學(xué)生的實(shí)際情況和特點(diǎn),以及教學(xué)任務(wù)的要求和標(biāo)準(zhǔn)。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。4、通過活動(dòng),訓(xùn)練學(xué)生的觀察力
通過與其他參與者的交流和合作,我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技巧,對我的個(gè)人成長起到了積極的促進(jìn)作用。小編為大家整理了一些精彩的培訓(xùn)心得體會(huì),希望能夠給大家?guī)硪恍┬?/div>
通過寫作,我們能夠不斷提升自己的表達(dá)能力和思維能力,從而寫出更加優(yōu)秀的作文。以下是小編為大家搜集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考欣賞。今天,天氣非常晴朗。我們學(xué)校組織
優(yōu)秀作文不僅展示了作者的才華和思想,也啟發(fā)了讀者的思考和創(chuàng)作。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文片段,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽E笥眩阒朗裁词堑吞紗幔课覀優(yōu)?/div>
在實(shí)習(xí)過程中,我們會(huì)積累很多的經(jīng)驗(yàn)、收獲和感悟,寫下實(shí)習(xí)心得能夠讓這些更有條理地表達(dá)出來。下面是一些來自不同領(lǐng)域的實(shí)習(xí)心得范文,希望能夠給你一些參考和借鑒。
心得體會(huì)是對某個(gè)經(jīng)歷或活動(dòng)的感悟和理解的總結(jié),可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和他人。小編為大家搜集了一些心得體會(huì)范文,希望可以給大家提供一些寫作上的靈感和思考。
優(yōu)秀作文是一篇經(jīng)過反復(fù)推敲和打磨的佳作,它能夠引起讀者共鳴并產(chǎn)生深刻的思考。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文摘抄,希望能夠讓大家對作文創(chuàng)作有更深入的認(rèn)識(shí)和理解。
優(yōu)秀作文詞藻華麗,句式靈活多樣,給人以美的享受和思緒的飄渺。小編為大家整理了一些獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感。親愛的各位同學(xué)、老師和廣大家長們:水
擁有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,可以讓我們抵達(dá)生活的彼岸,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。下面是一些關(guān)于理想追尋的經(jīng)典名言,希望能給大家啟示。蘇格拉底說過:世界上最快樂的事,莫過于為理想而
在活動(dòng)策劃中,我們需要考慮活動(dòng)的宗旨、目標(biāo)群體以及預(yù)算等因素。以下是小編為大家收集的活動(dòng)策劃范文,希望對大家進(jìn)行活動(dòng)策劃提供一些參考和借鑒。結(jié)合學(xué)校德育室開展的
在進(jìn)行調(diào)研之前,我們需要制定一份詳細(xì)的調(diào)研方案,以確保調(diào)研工作的順利進(jìn)行。調(diào)研方案的總結(jié)通常需要結(jié)合實(shí)際情況和調(diào)研目的,形成科學(xué)且具有實(shí)用價(jià)值的建議和結(jié)論。
崗位職責(zé)的變化需要及時(shí)進(jìn)行溝通和調(diào)整,確保員工理解和適應(yīng)變化。理解和履行自己的崗位職責(zé)是實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)發(fā)展和職業(yè)成就的重要一步。根據(jù)上級(jí)通知,學(xué)校決定從20xx年
優(yōu)秀的作文可以激發(fā)讀者的思維和想象力,引導(dǎo)讀者去思考和探索更深層次的問題。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,供大家參考。希望通過閱讀這些范文,能夠?qū)ψ魑牡膶懽?/div>
合作需要分工明確,任務(wù)明確,確保各方的責(zé)任和權(quán)益得到充分保障。以下是一些著名企業(yè)團(tuán)隊(duì)合作的案例,它們值得我們反思和借鑒。甲方:乙方:為促進(jìn)車汽行業(yè)素質(zhì)人才高培的
班主任工作計(jì)劃是班主任在新學(xué)期開始之前,對學(xué)生的教育管理工作進(jìn)行全面思考和準(zhǔn)備的重要步驟。以下是一些成功班主任工作計(jì)劃的案例,希望能夠激發(fā)您的靈感。
制定活動(dòng)方案時(shí),應(yīng)該考慮活動(dòng)的持續(xù)性和可持續(xù)性,為以后的活動(dòng)提供借鑒和改進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)。為了幫助大家更好地理解和運(yùn)用活動(dòng)方案,小編特地收集了一些實(shí)際可行的案例,供大家
教學(xué)改進(jìn)是在教學(xué)反思的基礎(chǔ)上對教學(xué)過程進(jìn)行改進(jìn)和優(yōu)化,我們需要不斷提高自己的教學(xué)水平。通過閱讀這些教案,可以了解到二年級(jí)教學(xué)的一些特點(diǎn)和難點(diǎn)。1、認(rèn)識(shí)8個(gè)生字,
策劃方案是指在特定目標(biāo)、要求和條件下,通過明確的思路和方法論,制定出具體可行的行動(dòng)計(jì)劃和措施。策劃方案對于項(xiàng)目的成功至關(guān)重要,以下是一些經(jīng)典范文和案例,希望對大
讀后感是一種主觀的表達(dá)方式,每個(gè)人的感受和思考都是不同的,因此每個(gè)人的讀后感也是獨(dú)特的。接下來是一些有趣的讀后感范文,希望能讓大家更好地理解和欣賞書中的內(nèi)容。
活動(dòng)方案是指在特定的時(shí)間和地點(diǎn),根據(jù)特定的目標(biāo)和需求,為開展一項(xiàng)活動(dòng)而制定的詳細(xì)計(jì)劃和安排。下面是一些成功活動(dòng)的方案案例,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。
自我鑒定可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)和工作中的問題,及時(shí)糾正并找到更好的解決方法。接下來,讓我們共同來欣賞一些優(yōu)秀的自我鑒定范文,學(xué)習(xí)他們的寫作技巧和方法。
勞動(dòng)合同的變更、解除和終止需要符合相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,并保證雙方的合法權(quán)益不受損害。以下是一些優(yōu)秀的勞動(dòng)合同模板,供大家在簽訂勞動(dòng)合同時(shí)參考使用。勞動(dòng)合同是建立
在寫學(xué)習(xí)心得時(shí),我們要注重結(jié)合實(shí)際案例和個(gè)人體會(huì),做到有理有據(jù)。以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)心得范文,供大家參考借鑒。。雷鋒是一個(gè)家喻戶曉的名字,他是人民的英雄,
通過寫心得體會(huì),我們可以不斷反思自己的行為和選擇,從而更加明確自己的目標(biāo)和方向。心得體會(huì)范文10:通過這次志愿者活動(dòng),我深刻地認(rèn)識(shí)到幫助他人的重要性。只有我們樂
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