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我還沒長(zhǎng)大(通用22篇)

時(shí)間:2025-06-06 作者:雅蕊

優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的創(chuàng)意,還要有準(zhǔn)確的表達(dá),讓讀者能夠感受到作者的思想和情感。以下是一些被廣大讀者認(rèn)可和喜愛的優(yōu)秀作文范文,它們帶給我們很多啟示和思考。

我還沒長(zhǎng)大(通用22篇)篇一

“媽媽,我,我想買一本書。”我的聲音小聲極了,窗外知了的溫和鳴聲都可以蓋過。

“什么?你想干嘛,說大聲一點(diǎn)。”媽媽正在洗碗,根本沒有聽見我講什么,只看見我的嘴巴一張一合。

“我說我想買本書。”我把聲音調(diào)大了一些。

“什么書?是經(jīng)典名著還是現(xiàn)代文學(xué)巨作,快快報(bào)上書名。”一聽到我要買書,媽媽可高興啦,滿臉期待地希望我能說出一本名書。

“不,不是啦,我只想買本《淘氣包馬小跳》”我懷著一絲希望,小聲地對(duì)媽媽說道。

媽媽一聽到這種書名,頓時(shí)火冒三丈拉長(zhǎng)了嗓門:“我親愛的寶貝呀,你都已經(jīng)五年級(jí)了,還看那些書啊,去去去,趕快給我把四大名著看完!”

我灰溜溜地走進(jìn)了房間。不,我還沒長(zhǎng)大,一顆孩子的心,失落了……。

過了許久。“兒子,你在干嘛呀?”爸爸在客廳喊道。爸爸可能聽到了什么聲音,猜想我肯定又在搗蛋啥。

我想都不想地回答:“玩積木,可好玩了,要不要一起來玩?我已經(jīng)搭建了一座城堡,正在構(gòu)建游泳池呢。”

爸爸沒有回應(yīng),只聽見輕快的腳步聲和房門的一聲“啪”,便闖進(jìn)了我的房間,一腳把我的城池給毀了:“你都已經(jīng)12歲了,還天天拿妹妹的玩具來玩,搞什么鬼,那么幼稚,收起來。”

眼看我的“大作”毀于一旦,我也來了氣:“老爸同志,起碼我還是一個(gè)孩子,孩子就有一顆不朽的童心,這顆童心是單純的,是善良的,是頑皮的,你們大人根本體會(huì)不到。”

爸爸聽到我的反駁,就更是生氣:“你這個(gè)孩子,還敢跟你老爸頂嘴,看我不把你這些積木扔了,快去寫作業(yè)。”

不,我還沒長(zhǎng)大,一顆孩子的心,破碎了。

我還沒長(zhǎng)大(通用22篇)篇二

今天和紅霞出去,我真的沒有想到他也在,我不知道我該說說什么啦!但我心里因?yàn)榭吹搅怂荛_心。每次他們叫我出去玩時(shí),我一定會(huì)叫紅霞,我怕看到他。

他走過來對(duì)我說,只要你開心就好,不用躲避我,你有你的想法,既然你覺得我們之間不可能,那我們就做朋友吧!但我我希望你可以答應(yīng)我一件事情。我輕輕地點(diǎn)頭,他的'聲音越來越小,他說從今天之后你不要在躲我,偶爾在我心情不好時(shí)出來陪我說句話。

我們之間沉默了,誰也不在講話,這是我多么希望紅霞出來幫我解圍,時(shí)間過去了很久,我們都安靜都坐著,不在講話!但他還是打破了我們之間的沉默,進(jìn)去玩吧!你和紅霞也有一段時(shí)間沒有見面了。

我先回去了,有人問我就說沒看見,走了!走進(jìn)房間,心情糟糕透了,再也沒有心情繼續(xù)玩,拿起自己的包,我想自己一個(gè)人去操場(chǎng)走走,也許這樣我會(huì)好很多!可是老天爺總是喜歡和我開玩笑,我在操場(chǎng)上又一次看到了他!

我真的不想再談戀愛,我怕會(huì)傷害到自己!傷害到別人!我不想他成為替代品,這樣的開始對(duì)他不公平!只能狠狠的拒絕,好想跟你說聲抱歉!

我還沒長(zhǎng)大(通用22篇)篇三

我很后悔當(dāng)時(shí)的舉動(dòng),我不能冷靜的思考我接下來的行為是否會(huì)傷害到別人,簡(jiǎn)單來說,我沉不下心來做事。

xxx可以在比班級(jí)更吵鬧的菜市場(chǎng)看書,并且看得津津有味,這還不是因?yàn)樗槌练€(wěn)?工廠里有幾百號(hào)人,只要管理不當(dāng)就會(huì)發(fā)生事故,但爸爸媽媽不急不躁,有條不紊地把控著,所以才會(huì)成功;美國代表團(tuán)訪華,一名官員當(dāng)眾羞辱中國人走路總是低著頭,xxx卻不慌不忙地回答:“因?yàn)槲覀冎袊讼矚g走上坡路。”如果他當(dāng)時(shí)不夠冷靜,可能早就鬧笑話了!所以,長(zhǎng)大的第一件事就是學(xué)會(huì)沉穩(wěn)。它可以使我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上走的更穩(wěn)更遠(yuǎn)。

我還沒長(zhǎng)大(通用22篇)篇四

爸,掩藏了那么久,今天,我才終于鼓起了勇氣,告訴你那一句:爸,其實(shí),我很在乎你!

你,聽到了嗎?

那年,你背著重重的包囊,站在青澀的天空下,汽車站深色的背景把你深深地包裹了起來,你大笑著抱起了我:爸爸要出去打拼咯,愛哭鬼,可不要想爸爸哦。才不會(huì)呢,我才不在乎你呢!我把頭仰得高高的,記得曾經(jīng)有本書上說過:仰起頭,淚水就不容易流下來了。可真正需要用到這個(gè)的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn),原來書上寫的都是騙人的,我明明已經(jīng)把頭仰得那么高,可眼前怎么還是蒙上了一層水霧,飄緲得像輕紗一樣的水霧?我才不在乎你呢!我固執(zhí)地大喊,掙脫出你的懷抱,躲在媽媽的背后,把頭深深埋在媽媽身后,不敢看你,因?yàn)槲液门拢门伦约阂惶а劭吹侥悖蜁?huì)情不自禁說出那句埋藏了千年萬年的話一我很在乎你,你留下來。最后我還是沒有說出去,因?yàn)榕履阏娴臅?huì)留下來,阻礙了你的事業(yè)。雖然知道自己會(huì)后悔,但那話卻還是到了嘴邊后又咽了下去,留下名叫苦澀的味道。

丫頭,最近成績(jī)?cè)趺礃樱侩娫捘穷^如約傳來了你獨(dú)特的聲音,亙古不變的話題又在我們兩人身邊蔓延。還能怎樣啦?老樣子,老樣子唄依舊是亙古不變的回答。還能老樣子?都快期末考試了你半怒半笑地提醒我,轉(zhuǎn)而又換成了一種玩笑的口氣,期末考試了,要不要老爸回來給你加油啊,老爸可是‘老將上馬,一個(gè)頂倆’的人哦。哼我撅起嘴,誰要你啊,我又不在乎你說著說著,卻不知什么時(shí)候,話音里竟帶上了一絲哭腔。怎么這樣矯情?我暗暗埋怨起自己,努力把聲音平靜下來。

其實(shí),爸,你可知道,我有多想你在我身邊,馬上就要畢業(yè)考試了,從未有過的壓力竟然在這幾天內(nèi)膨脹開來,我不敢說出去,我怕他們會(huì)嘲笑我,可我還是好緊張,好想找個(gè)人來傾訴,可這時(shí)候你怎么不在我身邊?你知道嗎,每當(dāng)我看到別人坐在自己爸爸溫暖的胸前,我有多么羨慕,可我卻不敢說出來,就算說了出來,話到嘴邊,卻又變成了我不在乎你,那句其實(shí),我很在乎你卻好像哽在了喉嚨里,怎么也說不出。

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我還沒長(zhǎng)大(通用22篇)篇五

給我趕快滾。

”我害怕得全身發(fā)抖,不知所措,蜷縮在墻角,哇哇大哭。他又罵了我一句,我更害怕了,不但沒有停止,反而哭得越來越響。他哼了一聲,便轉(zhuǎn)身走了。而我,還沒從剛才的恐嚇中回過神來,一直哭到上課。

還有一次,我犯了點(diǎn)小錯(cuò)誤,同學(xué)告訴了老師。老師說了我?guī)拙洌瑩Q作其他同學(xué)不可能會(huì)哭,但我的心理特脆弱,又哭了起來。因此,別人都說我是個(gè)愛哭的小毛孩,一點(diǎn)兒也不成熟。

因?yàn)槲覒延幸活w天真的童心。

我還沒長(zhǎng)大(通用22篇)篇六

體育課上,兩個(gè)一米八的高個(gè)子在打籃球,我見他們打得火熱朝天,湊了上去,“喂,能不能算我一個(gè)?”“為什么?”高個(gè)子們反問道。“我明明那么高!”我努力踮起身子,結(jié)果卻只到他們的肚子。兩個(gè)高個(gè)兒頓時(shí)笑爆了,其中一個(gè)捂著肚子說:“你說的話我不能無視。”周邊的同學(xué)嫌我打擊不夠,又補(bǔ)了一句,“你個(gè)小不點(diǎn)還想打籃球,哈哈哈……”我就這樣被冷嘲熱諷著,好像還是自找的。看來,。

我有點(diǎn)幼稚。我們班的同學(xué)們都沒有再看動(dòng)畫片了,可我還一直在看,今天看《海賊王》,明天看《變形金剛》,由于這種行為,難免讓家人把我與“小屁孩”聯(lián)想到一起,天天小孩兒長(zhǎng),小孩兒短的,叫得我頭昏腦漲,大家說我太幼稚,我也只能認(rèn)了,原來我還是沒長(zhǎng)大。

我還非常調(diào)皮。曾經(jīng),我和h在花盆里撥草,去抽打同學(xué)們的屁股,打得他們嗷嗷直叫;上課后,我還嫌不夠過癮,將垃圾扔進(jìn)了二年級(jí)教室。這給老師看到了,總說:“不能這樣,小孩兒!”可最慘的還屬那次,我,q和s一起“大鬧天宮”,去校長(zhǎng)室搗蛋,結(jié)果被校長(zhǎng)拽住耳朵,像兔子一樣拉了出去,“小毛孩,下次再這樣,可得全校公布了!”這樣的惡作劇,我屢犯不止,不得不說,我仍沒長(zhǎng)大。

我雖還沒長(zhǎng)大,但我希望人家別總是把我與小屁孩相提并論,我渴望長(zhǎng)大。

我還沒長(zhǎng)大(通用22篇)篇七

打開隨筆本,翻閱語文老師的話又一次赫然映入眼簾“寫作是自已情感的真實(shí)表達(dá),寫作是快樂的”短短一句話,曾多次激發(fā)了我對(duì)寫作的濃厚興趣,我和隨筆一起長(zhǎng)大800字。還記得一年前,那是九月的金秋,語文老師為我們上了他的第一堂課。課上,他讓我們摘抄了關(guān)于語文與人生的話語,還說,在我們當(dāng)中沒有誰會(huì)學(xué)不好語文,我們都是學(xué)習(xí)語文的天才。什么?第一次有人這樣夸張地稱贊我們,這該不會(huì)是在開玩笑吧?我們將信將疑地議論起來。課后,老師竟以此為話題,為我們布置了第一次隨筆作業(yè)。作文竟還可以這樣寫!那個(gè)周未,我第一次全身心地投入了寫作中,滿懷自信地闡明了我自詡天才的十大理由,從此人對(duì)隨筆又有了新的認(rèn)識(shí)。

第二個(gè)星期,我們便有了盼望已久的隨筆本子,這是一個(gè)精美的硬皮小本,封面上書寫著整潔美觀的大字。為它起一個(gè)什么名字好呢?我苦苦思索了好久,無意間翻到宋代朱熹的一首詩《半畝方塘》,這一集小小的隨筆不下像半畝方塘嗎?于是,我為書的扉頁畫上了插圖,在圖的下方整整齊齊地寫上“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊”經(jīng)這樣一番裝點(diǎn),書的扉頁便有了濃濃的詩情畫意,我還為它寫上了序言“隨筆是半畝方塘,在老師生活書籍的滋潤(rùn)下變得愈來愈異彩紛呈”從此,我開始走入這個(gè)小小的隨筆天地中,每個(gè)周未,我總要坐在書桌前,在柔和的燈光下靜靜地遐想。家庭之間溫馨的.親情,同學(xué)之間真摯的友情,師長(zhǎng)的循循善誘,父母的諄諄教導(dǎo),還有課余生活之趣,神奇秀美的自然風(fēng)光,都一幕幕展現(xiàn)在我腦海中,我為它們進(jìn)行一番文字的裝點(diǎn),記成了一篇又一篇隨筆。原來生活中還有這么多美等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去記錄,我不禁又想起了語文老師的一句話“寫作的題材來自生活”,的確,是隨筆,讓我漸漸發(fā)現(xiàn)了生活中被人遺忘的美。在不斷的探索實(shí)踐中,我們漸漸領(lǐng)悟到了隨筆的重要,記得老師曾讓我們摘抄了一句羅丹的名言“美是無處不在的,對(duì)于我們,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)”是的隨筆便是這樣給予了我一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,使我與它一起成長(zhǎng)起來。

我還沒長(zhǎng)大(通用22篇)篇八

清清湖水澹澹波,涼涼秋風(fēng)瑟瑟葉。

秋,伴著落葉,迎來了秋學(xué)期的第一次月考。本以為這一次,我會(huì)超過她,可結(jié)果依舊是失敗。超越她,真得很難,這是第幾回了?我抬頭,月靜,無聲。

身旁的瓜葉菊好像也在替我難過似的,有幾片葉子低下了頭,她那綠里透白的葉子好像是一團(tuán)團(tuán)濃霧籠罩著她,讓她迷茫,讓她看不清方向。哎,同是失意人啊。我凝視著她,給她澆了澆水。

“孩子,怎么了?”一陣溫柔的聲音響起,消散了些許心中的陰霾。我告訴了媽媽沒有成功,媽媽微笑著讓我坐下,然后說:“成功的定義對(duì)于每個(gè)人來說都是不同的,成功,其實(shí)沒有那么難。你其實(shí)只要做最棒的自己,不計(jì)較得失,拼勁全力。不管結(jié)果如何,這樣做了,也就無所謂失敗了。我們最需要的成功并不是超越別人,而是超越自己,明白了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

望著那瓜葉菊,我好像重新認(rèn)識(shí)了她,她并沒有悲觀消沉,她也并沒有放棄,她深知她自己天生沒有別的樹木蔥翠,但她依然努力著,瞧,那枝間冒出來的新芽就是她奮斗的痕跡,她,正在學(xué)著做最好的自己;她,正在拼勁全力,哪怕面臨失敗,哪怕葉子已垂。我不禁開始反思,我的天資并不差,我還有很多的機(jī)會(huì),我還沒有用完最后一份力氣,瓜葉菊如此奮斗,我又有什么理由不去奮斗,不去做最好的自己呢?月亮此時(shí)透過窗戶照了進(jìn)來,好像也在為我加油鼓起,銀銀月色灑落成輝。

此后的幾個(gè)星期,我微笑著,向著瓜葉菊學(xué)習(xí)。果不其然,在接下來的一次考試中,我超過了她!我做到了!雖然只是小小的超越,但我堅(jiān)信,只要努力,接下來,還會(huì)進(jìn)步,我還要進(jìn)一步完善最好的自己!

是啊,成功其實(shí)沒有那么難,只要超越自己,不管成敗與否,都不后悔!

我還沒長(zhǎng)大(通用22篇)篇九

我認(rèn)為我還沒長(zhǎng)大,我沒長(zhǎng)大的原因可多著呢!

我喜歡看動(dòng)畫片,我看書沒看多久就會(huì)跑到電視機(jī)前面拿起遙控調(diào)到我喜歡看的動(dòng)畫片。因此老媽經(jīng)常說:“如果你學(xué)習(xí)能像看動(dòng)畫片那樣認(rèn)真就好了。”

我還喜歡玩玩具。昨天晚上,媽媽帶我去文具店買a3的白紙,當(dāng)我看到一個(gè)我們班新流行的玩具時(shí),就央求媽媽幫我買,這并不是我看他們有才買,而是它的確非常的好玩。

我在學(xué)校里還哭過鼻子呢!我哭鼻子的理由很簡(jiǎn)單,就是別人故意惹我、兇我時(shí),我就哭了,不過事后,我才察覺自己這是小屁孩的表現(xiàn)。

在學(xué)校里,有時(shí)我和一些同學(xué)還串通起來拿別人東西呢,看他那愁苦表情,我們都笑了起來,他把這件事告訴了老師,我們才把東西還給他,老師稱我們是調(diào)皮的小屁孩。

看吧,我確實(shí)沒長(zhǎng)大。

我還沒長(zhǎng)大(通用22篇)篇十

我認(rèn)為我自己還沒有長(zhǎng)大,因?yàn)槲疫€是會(huì)做出一些很幼稚的行為。

晚上,同學(xué)們都是一個(gè)人睡覺的,可是我卻和他們不一樣,我必須要大人陪我睡覺,不陪我,我就會(huì)鬧個(gè)不停。有一天晚上,爸爸媽媽兩個(gè)人都不陪我睡覺,說我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我不肯,非要他們陪我不可!可是他們不聽,不管怎么都不陪,于是我就又哭又鬧,鬧到午夜,最后我還是和他們一塊兒睡覺。

有時(shí)候,我像剛剛出生的小寶寶一樣會(huì)粘人,不愿意和別人打招呼,一見到陌生人就會(huì)躲到媽媽身后。我還記得有一次到媽媽單位時(shí),到處都是我不認(rèn)識(shí)的叔叔阿姨,我嚇得趕緊躲到了媽媽身后。當(dāng)有生人出現(xiàn)時(shí),我就會(huì)對(duì)媽媽說:“媽媽,媽媽,我要你抱抱。”

有時(shí)候我也特別愛哭,動(dòng)不動(dòng)就哭。這次我們排練《爸爸去哪兒》時(shí),就因?yàn)橥瑢W(xué)們說我?guī)拙鋲脑挘瘛澳氵@個(gè)矮冬瓜”之類的話時(shí),我便嚎啕大哭起來。

看來,,我離長(zhǎng)大還很遠(yuǎn)!

我還沒長(zhǎng)大(通用22篇)篇十一

我覺得,我還沒長(zhǎng)大。一些同學(xué)和我一樣,雖然裝著“小大人”的模樣,擁有的卻是稚嫩的心。

在學(xué)校里,我還會(huì)和同伴們一起做些幼稚的小游戲,這是長(zhǎng)大的孩子少有的舉動(dòng)。一下課,我和同伴們就會(huì)抽出好些時(shí)間,玩起躲貓貓。不過,我要是藏起來,很快就能被發(fā)現(xiàn),可能是因?yàn)槲业乃枷霙]有“小大人”那么縝密。輪到我找人時(shí),我就會(huì)像個(gè)小狗一樣,這里瞧瞧,那里看看,有時(shí)還會(huì)因?yàn)樘珜P亩恍⌒谋蝗俗驳梗恍┎仄饋淼耐榭吹轿宜さ梗€會(huì)笑話我呢!我也是,就這樣傻笑著爬起來,繼續(xù)屁顛屁顛地尋找著她們。當(dāng)我們玩累了,就一屁股坐在地上,緩緩地躺下,享受著陽光的沐浴。汗珠像斷了線的珍珠落下來,可是,我們似乎并沒有察覺。我們的臉上洋溢著笑容,“響徹云霄”的笑聲已經(jīng)蓋過了所有的辛苦。我想,這是大人無法做到的,但他們應(yīng)該曾經(jīng)也經(jīng)歷過吧。

大人們碰到困難會(huì)自己解決,而我們呢?一碰到不順心的事就又哭又鬧。有一次,我的作業(yè)很難寫,我就急躁起來,一會(huì)兒扯衣服,一會(huì)兒跺腳,加上媽媽對(duì)我不理不睬,我就大哭起來。“哇——嗚——哇”,只要我一哭,誰都勸不了,誰都止不住。大人可不會(huì)像我這樣動(dòng)不動(dòng)就哭。我大叫著,好像在抱怨什么,又不知道在抱怨誰。就這樣哭了好長(zhǎng)時(shí)間,直到累了才停下,眼睛腫得都和金魚的眼睛一樣了。

我覺得,長(zhǎng)大離我很遠(yuǎn),又好像不遠(yuǎn),我就在中間徘徊。可是,我不想長(zhǎng)大,因?yàn)橥晔侨艘簧凶蠲篮玫臅r(shí)光。

我還沒長(zhǎng)大(通用22篇)篇十二

總是希望自己能夠像孩童時(shí)的模樣,任著時(shí)光斑駁,可以不去面對(duì)大人的陰郁,心可以隨風(fēng)飄蕩,靠到自己想停的港灣。

我總是長(zhǎng)不大,學(xué)不會(huì)說好聽的話,浮不會(huì)看他們的辛酸。

總是一味的任性,看不到他們額上豆大的汗珠滑過臉頰,又濕了衣裳,我還讓他們擔(dān)心,我的任性總會(huì)帶來許多的麻煩,他們都寬容了我,為我惹出的麻煩付出了許多,我卻看不到,或許是因?yàn)槲乙恢痹谇邦^奔跑,他們邁著沉緩的步子追趕。

因?yàn)槲业牟欢拢驗(yàn)槲业牟焕斫猓麄冏罱K還是揚(yáng)起了暴力的鞭子——他們打了我。我始終不理解,因?yàn)槲艺J(rèn)為錯(cuò)不在我。我學(xué)不會(huì)長(zhǎng)大,倒是學(xué)會(huì)了離家出走,像斷了線的風(fēng)箏,我四處飄泊,只是沒想到那晚竟下起了雨。看來連老天都忍受不了我的不懂事,我在木板下瑟縮了一晚,幸好我的衣兜里藏了一把鑰匙。聽說,他們?yōu)榱宋业娜涡裕伊宋乙煌怼?/p>

他們還是揚(yáng)起了暴力的鞭子,可我卻利用他們對(duì)我的信任積放縱在他們的心上劃出了道道長(zhǎng)長(zhǎng)的口子。連我自己都聽到了,那刺耳的聲音。

我卻還是任性,總由著自已的想法,去過他們工作的地方,我覺得還好,對(duì)于他們的辛苦,我不屑一顧。我總找他們哭訴,他們也耐心地傾聽,但,對(duì)于他們對(duì)我的苦口婆心,我卻從不體諒。

我是個(gè)任性的孩子,從前是,現(xiàn)在也是。可我還能孩子多久?

我總算是看到了他們的付出;我總算是學(xué)會(huì)了說說好聽的話;我總算是學(xué)點(diǎn)了體諒他們。

其實(shí)我不想長(zhǎng)大,我還想任性地過,可是我看到了他們的汗水,如果我不成熟,那么我豈不是要看他們的發(fā)絲布滿白霜,任由我的任性和無情的歲月在他們臉上刻畫深深的痕跡?其實(shí)他們也已白了發(fā),有了皺紋——因?yàn)槲业娜涡浴?/p>

為了我的成長(zhǎng),他們付出了巨大的付價(jià)。在他們打算挑起父母的責(zé)任的時(shí)候,或許他們就知道了。

我多么自私地希望我長(zhǎng)不大,我卻實(shí)沒長(zhǎng)大,因?yàn)槲疫€沒有學(xué)會(huì)對(duì)他們好。

在成長(zhǎng)這條路上,我承擔(dān)的責(zé)任還有很多。

我還沒長(zhǎng)大(通用22篇)篇十三

要不然,說說她吧,一個(gè)在我眼中開朗、活潑的女孩。我不知道對(duì)于她是一種什么感情,至少不是愛情。因?yàn)閺恼J(rèn)識(shí)她開始我就明白,我和她是屬于兩種不同類型的人,可以做朋友,但卻沒有變成戀人的契機(jī)。愛情,總是看緣分的,有時(shí)候做朋友,比做戀人來得輕松太多太多。

我和她是從網(wǎng)絡(luò)上認(rèn)識(shí)的,認(rèn)識(shí)的契機(jī)開始于一個(gè)“打招呼”。簡(jiǎn)單的寒暄和粗糙的自我介紹,成了我和她第一天的聊天記錄。后來挺長(zhǎng)一段時(shí)間,各自的朋友圈相互點(diǎn)贊,相互評(píng)論成了我和她交流的主要方式。直到有一天,我去外地出差。白天一個(gè)人在一個(gè)陌生的城市完成著公司交付的任務(wù)之后,晚上就欣賞著這異地他鄉(xiāng)的夜景。發(fā)現(xiàn)好看的,就隨手拍下,發(fā)個(gè)朋友圈,好似炫耀的告訴別人自己在外旅游似的,其實(shí)只是想多些人關(guān)注……不過,我沒想到的是我真的就吸引到了她。

南昌的滕王閣,是她一直想去的地方,因?yàn)樗矚g這種歷史文化氣息濃厚的地方。江南三大名樓的其他兩個(gè)她都去過了,唯有滕王閣卻因?yàn)橐恢睕]有機(jī)會(huì)去而感到些許遺憾。看到我發(fā)的朋友圈后,她給我發(fā)來消息,問我能不能多拍幾張照片發(fā)給她。我當(dāng)然是同意了,然后我們就借著這個(gè)聊了起來。

她是一個(gè)很可愛的女孩,聊天的時(shí)候我總能感覺放松,偶爾我會(huì)逗逗她,而她總在無言以對(duì)后說我套路深重。不過,相互的玩笑更能讓我們之間的關(guān)系越來越好。慢慢的,我們都變成了相互之間的傾聽者。當(dāng)我們遇到事時(shí),總會(huì)收到對(duì)方恰到好處的安慰和鼓勵(lì)。其實(shí)最開始的時(shí)候,我并不是對(duì)她沒有戀人之間的那種情感。只是后來了解越多,越感覺和她的距離過于遙遠(yuǎn)。可能有的人會(huì)覺得,你都沒有表白,都沒有去努力過,怎么會(huì)知道最后的結(jié)局……其實(shí),很多事情都是命中注定,我們能改得了一時(shí),卻未必能一世都讓其改變。有時(shí)候,心里明白了,就不會(huì)再有過多的奢求。這樣,無論是對(duì)自己還是對(duì)她,都好。她,很好,真的很好。工作穩(wěn)定,性格開朗,長(zhǎng)得漂亮,家境也不錯(cuò)……對(duì)我來說我所想要的一切都能在她身上找到……完美的女朋友,或許這就是她在我眼中的樣子,但是就是太過于完美,我反而沒有去追求的勇氣。她有我所需要的,而我卻沒有相應(yīng)的能給予她的東西,愛情從來都不能是單方面的付出,所以我選擇沉默,當(dāng)朋友也不錯(cuò),是吧!

或許,這就是緣分吧,我遇見了最美年華里的她,可她遇見的,卻不是我最美的年華……如果當(dāng)初,我遇見的是她,那么結(jié)局,或許真的就不一樣了……我曾經(jīng)瘋狂過,瘋狂的追逐著一個(gè)人的腳步,我不知道那時(shí)候是否算是成功了。但是結(jié)局卻并不完美,當(dāng)我追上那個(gè)人時(shí),我以為我們能肩并肩走下去了,可是那時(shí)候我才發(fā)現(xiàn),原來我只是中轉(zhuǎn)站。那個(gè)人休息好了,走了,我的那種激情也跟著消失了。從那以后,心開始累了,休息了好久,雖然好多了,但卻也沒了當(dāng)初的激情。就像是發(fā)動(dòng)機(jī),壞掉一次后,即使再修好,總也有缺憾。

我的完美女孩,對(duì)不起,我還沒有說愛你的勇氣。現(xiàn)在的我,處于人生的低潮。如果有一天,我成功了,而你仍然單身。我一定會(huì)告訴你,我喜歡你,我也不會(huì)再有理由離開你……如果那時(shí),你已經(jīng)有了好的歸宿,那我們還可以一直做朋友。

不知道還有多少和我一樣在今夜無眠的人。也不知道有多少人和我一樣,想著一個(gè)人,久久不能平靜。但是,心事再多也不能影響自己該有的生活。所以,靜下心來,寫了那么多,我也有了些許睡意。

再看這夜色,多撩人,而我,在這夜色中,期盼著明天……。

我還沒長(zhǎng)大(通用22篇)篇十四

我還沒做完,體現(xiàn)了阿基米德的專注精神。讀完此文,大家的筆記是什么?下面是本站小編為你整理的我還沒做完。

希望你喜歡。

這個(gè)故事是這樣的:一天,阿基米德正專心致志地研究畫在地上的幾何圖形。忽然,幾個(gè)殘暴的羅馬士兵闖進(jìn)來,用劍指著阿基米德的鼻子,專注的阿基米德這才緩過神來,鎮(zhèn)定地說:“等一下再殺我的頭,再給我一會(huì)兒時(shí)間,讓我把這道題做完,不能給人留下一道沒有做完的題啊。”羅馬士兵哈哈大笑,還諷刺阿基米德“死到臨頭了還做題數(shù)學(xué)題,笑話!只聽,“我還沒做完”一聲,阿基米德就這樣倒在羅馬士兵的屠刀下。

這個(gè)故事使我觸動(dòng)很大,生命的意義不在于長(zhǎng)短,而是在有限的時(shí)間里為社會(huì)以及后人做貢獻(xiàn),阿基米德就是這樣,盡管受到了羅馬士兵的嘲諷、欺負(fù),但他仍然鎮(zhèn)定自若,堅(jiān)持做數(shù)學(xué)題,實(shí)現(xiàn)生命最后的價(jià)值。他的這種執(zhí)著、臨危不懼、為科學(xué)獻(xiàn)身的精神值得我們學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中,生活中,我們一定要合理的、科學(xué)的安排時(shí)間,使每一天都過得很充實(shí),長(zhǎng)大后為社會(huì)做貢獻(xiàn),讓有限的生命煥發(fā)光彩,并為之不懈努力,實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。

我還沒長(zhǎng)大(通用22篇)篇十五

在別人眼里,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,并且乖巧懂事。但真正知道我沒長(zhǎng)大的,只有三個(gè)人:爸爸、媽媽、我。

舉些例子來說吧,我很依賴媽媽,走路、坐車時(shí)都要她陪,甚至睡覺時(shí),都要使勁往她懷里鉆,尋求保護(hù)感。有時(shí),我還會(huì)很撒嬌地問媽媽一些弱智的問題,就像“你喜不喜歡我?”“我很可愛,對(duì)不對(duì)?”讓媽媽十分無語。

我還很喜歡大熊,它們一定要是白的或是棕色的泰迪熊,通常,我會(huì)狠狠地抱住它們,把臉埋在它們軟軟的毛里,在床上打個(gè)滾,再緩緩地入睡。

而且我的內(nèi)心比較脆弱,有時(shí)別人稍微挑一點(diǎn)刺,諷刺一下,我就會(huì)變得很煩燥,但卻不知道要怎么反駁,導(dǎo)致我旁邊的人就會(huì)莫名其妙成了我的出氣筒,說我是陰晴不定的人。

這些就是我沒有長(zhǎng)大的理由,不過,我喜歡這樣,因?yàn)椴婚L(zhǎng)大能使我不必受別人控制,無憂無慮。

我還沒長(zhǎng)大(通用22篇)篇十六

我一直以為我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不用再依靠媽媽了。可我今天發(fā)現(xiàn),還需要爸爸媽媽的幫助。

媽媽學(xué)校組織去舟山聽課,兩天后才能回來。我聽了興奮地大叫起來,“哈哈,太好了!爸爸下午要去加班,這個(gè)小天地就是我的了!”

下午,我和妹妹去放風(fēng)箏。回家后痛痛快快地玩了一小時(shí)電腦。暗想:一個(gè)人在家的感覺真好!多自由,多自在啊!

可到了晚上,我就高興不起來了。我是近視眼,為緩解近的過快,一直是晚上帶隱形眼鏡。平時(shí)都是媽媽侍候我的,今天我得學(xué)著自己戴了。

先要清洗鏡片,不留神水龍頭開得過大,差一點(diǎn)掉進(jìn)下水溝。像動(dòng)手術(shù)前的醫(yī)生那樣習(xí)干凈手后才發(fā)現(xiàn)沒人幫我打開鏡片盒取出鏡片。自己動(dòng)手拿出來又得去水龍頭前沖洗一下才能帶上去。好不容易戴進(jìn)去,結(jié)果戴歪了。沒辦法,只好打電話叫在加班的老爸來幫忙,爸爸說他也不會(huì)。最終那晚我沒帶成眼鏡,第二天在模模糊糊的狀況下迫切地等著媽媽回家的腳步聲。

沒依沒靠,沒有幫助的滋味真不好呀!我發(fā)現(xiàn),還需要依靠和幫助!

我還沒長(zhǎng)大(通用22篇)篇十七

“你已經(jīng)長(zhǎng)大了!”媽媽撫著手中的相冊(cè),由衷地向我感嘆。我坐在媽媽身邊,雙眼直直的對(duì)上媽媽的眼睛:其實(shí)我還沒有長(zhǎng)大。

“來,過來看看”媽媽不知從哪兒翻出來一本相冊(cè),上面落滿灰塵,輕輕一抖,空氣中便飛舞著細(xì)微的灰塵,她招呼著我過去與她一起看,我萬分不情愿地走了過去,當(dāng)我磨磨唧唧地走過去時(shí),媽媽已經(jīng)把灰塵擦去,攤開在腿上等我許久。

“看,這是你上幼兒園小班時(shí)拍的。”媽媽指著一張照片,笑意盈盈的對(duì)我說,“瞧,你當(dāng)時(shí)多頑皮!”我好奇的湊了上去,只見圖片上一個(gè)扎著馬尾、留著劉海的小女孩騎在爸爸肩上,一邊笑還一邊做著鬼臉。“你還記得嗎?當(dāng)時(shí)你吵著要吃糖,你爸爸就把你扛在肩上說:‘再吵就把你賣了。’你當(dāng)時(shí)就笑,邊笑邊做鬼臉。好懷念啊!”

我一臉尷尬,這些事我沒有一點(diǎn)印象!“嗯,是很頑皮……”我不知道該怎么對(duì)媽媽說“我忘了。”,但是就算知道怎么說,我也不會(huì)說,我怕破壞媽媽一天的好心情。

“啊,這張!”媽媽又翻了幾頁,拉著我的手對(duì)我說,“你看這是你四年級(jí)拍的!瞧啊,你們姐妹倆多親密!”我抿著嘴偷偷看了眼照片,是我和妹妹站在海灘上拍的藝術(shù)照!我蹲在妹妹跟前,頭發(fā)沒扎,只戴了頂跟妹妹一樣的花環(huán),背后是湛藍(lán)的天空,雪白的云成為天空的翅膀,如天使般美好。我張了張嘴,最終什么也沒說。我的尷尬轉(zhuǎn)變?yōu)榘脨溃瑸槭裁次也挥浀眠@些事?如果我記得興許還能讓媽媽更開心!

“你已經(jīng)長(zhǎng)大了!”媽媽感嘆道。不,我還沒有長(zhǎng)大!“我見證你的成長(zhǎng)已經(jīng)很久了。我的寶貝要長(zhǎng)成大姑娘了!”媽媽笑著用手撥了撥我的頭發(fā)。

我還沒長(zhǎng)大(通用22篇)篇十八

我一直都覺得自己還沒有長(zhǎng)大,還是一個(gè)小屁孩。

家里的毛茸玩具很多,可以堆滿房間的角落,以至于媽媽不得不幫忙賣掉了一部分。可愛的小熊貓、柔軟有大鴨子、漂亮的小兔子——都是我的心肝寶貝。每天晚上,我都要抱著我最心愛的毛茸玩具一同睡覺,可以說床上一半是我睡的,一半是玩具“睡”的。

另外,我還會(huì)像小時(shí)候一樣——黏著媽媽,活像是媽媽的“小尾巴”。哪怕媽媽離開我一分鐘,我也不樂意。有時(shí),周末媽媽去學(xué)校我也跟著去,連媽媽睡覺我也跟她一起。媽媽常常笑著對(duì)我說:“我看你呀,恨不得用膠水把我跟你粘上。”“那最好了!”

除此之外,我還像小孩子一樣喜歡哭鬧。而且每次一哭,眼淚就像壞掉的水龍頭一樣關(guān)也關(guān)不上,一哭就是幾個(gè)小時(shí)。有一次,媽媽逼我吃土豆泥,我就哭了起來,一哭就哭了一個(gè)鐘頭,媽媽只好放棄努力了。

我還沒長(zhǎng)大,以后也不想長(zhǎng)大,因?yàn)槲蚁胍恢北3忠活w童心。

我還沒長(zhǎng)大(通用22篇)篇十九

我認(rèn)為我自己還沒有長(zhǎng)大,因?yàn)槲疫€是會(huì)做出一些很幼稚的行為。

晚上,同學(xué)們都是一個(gè)人睡覺的,可是我卻和他們不一樣,我必須要大人陪我睡覺,不陪我,我就會(huì)鬧個(gè)不停。有一天晚上,爸爸媽媽兩個(gè)人都不陪我睡覺,說我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我不肯,非要他們陪我不可!可是他們不聽,不管怎么都不陪,于是我就又哭又鬧,鬧到午夜,最后我還是和他們一塊兒睡覺。

有時(shí)候,我像剛剛出生的小寶寶一樣會(huì)粘人,不愿意和別人打招呼,一見到陌生人就會(huì)躲到媽媽身后。我還記得有一次到媽媽單位時(shí),到處都是我不認(rèn)識(shí)的叔叔阿姨,我嚇得趕緊躲到了媽媽身后。當(dāng)有生人出現(xiàn)時(shí),我就會(huì)對(duì)媽媽說:“媽媽,媽媽,我要你抱抱。”

有時(shí)候我也特別愛哭,動(dòng)不動(dòng)就哭。這次我們排練《爸爸去哪兒》時(shí),就因?yàn)橥瑢W(xué)們說我?guī)拙鋲脑挘瘛澳氵@個(gè)矮冬瓜”之類的話時(shí),我便嚎啕大哭起來。

我還沒長(zhǎng)大(通用22篇)篇二十

我會(huì)跑到爸爸的倉庫,那里都是價(jià)值很高的衣服,掛在鐵桿上,可我卻把這里當(dāng)成了游樂場(chǎng)。我天生好動(dòng),體育非常好,雙杠和單杠當(dāng)然難不倒我,我可是從二年級(jí)開始玩到現(xiàn)在。想到好久沒有玩雙杠了,我就順著掛衣桿撐了上去,一轉(zhuǎn)眼就站在了上面,跳來跳去,再來一個(gè)倒掛金鉤,翻下來,完美著地。這時(shí),爸走了進(jìn)來,“哎呀,這些衣服很臟的,快出去洗手!”“不!”我逃走了,沒人能追到我。我又跑到樓下,對(duì)著那兇惡的大狗叫著,往窩里面扔石頭,可那只狗沒辦法,只能一個(gè)勁兒地沖著我叫。我上樓時(shí),手已經(jīng)黑黑的了,這才想起去洗手。

其實(shí),我覺得有沒有長(zhǎng)大并不重要,重要的是要保持那顆童真的心。

我還沒長(zhǎng)大(通用22篇)篇二十一

我十歲了,身高一米四五,讀小學(xué)四年級(jí)。平時(shí)爸爸媽媽總是喊我“寶貝”,可我覺得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,別人聽見會(huì)笑話我的。我提了好幾次意見,爸爸媽媽卻不當(dāng)回事。

一天,見媽媽在廚房做飯,我走過去,踮起腳后跟,與媽媽比個(gè)頭。“瞧,我都快到你的肩膀了!我已經(jīng)長(zhǎng)大了。”我認(rèn)真地對(duì)媽媽說。媽媽笑著說:“寶貝,長(zhǎng)大可不是用個(gè)頭來衡量的。”“好吧,我一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)告訴爸爸媽媽我長(zhǎng)大了。”我在心里說。

一天晚上,爸爸出差不在家,我和媽媽在書房看書。“丁零零”媽媽的手機(jī)響了。“什么?實(shí)驗(yàn)室出了點(diǎn)問題?我這就來!”放下電話,媽媽轉(zhuǎn)向我說:“寶貝,我有急事需要出去一趟。你一個(gè)人在家行嗎?”“沒問題,我已經(jīng)長(zhǎng)大了嘛!”雖然心里有點(diǎn)害怕,但我還是拍著胸脯保證。

媽媽走后,屋里變得靜悄悄的,仿佛針掉在地上都能聽見聲音。“我不會(huì)遇見小偷吧,世上沒有大怪物吧!”不知怎么回事,我腦子里一下子冒出許多想法。“咔嚓”門外傳來響聲,我輕手輕腳地走到門前,透過貓眼向外瞧,原來是鄰居阿姨開門的聲音。我剛松了一口氣,窗外又響起一陣“沙沙”聲,仔細(xì)一聽,原來是風(fēng)吹樹葉的聲音,又是一場(chǎng)虛驚。于是,我拿起書安靜地看了起來。大約過了半個(gè)小時(shí),我困得眼睛都睜不開了,便進(jìn)臥室睡覺去了。

正當(dāng)我睡得迷迷糊糊的時(shí)候,“嘭嘭嘭”響起了敲門聲。這么晚了,會(huì)是誰呢?不會(huì)產(chǎn)生幻聽了吧?我嚇得忙用被子蒙住了自己。“寶貝,你睡著了嗎?”哦,是媽媽的聲音!媽媽回來了!我一下子鉆出來,撲進(jìn)了媽媽的懷里。

看來媽媽說得對(duì),原來我還沒長(zhǎng)大,我還需要努力鍛煉自己啊!

我還沒長(zhǎng)大(通用22篇)篇二十二

如果你問我:覺得自己長(zhǎng)大了沒有?我可以堅(jiān)決地告訴你——我還沒長(zhǎng)大!

我的心理還特別脆弱。在學(xué)校里,只要被老師或同學(xué)一罵,我立刻會(huì)哭鼻子。我和同學(xué)開玩笑,打了他一下。他以為我是故意的,非常生氣。他兇狠地說:“你干嘛打我,給我趕快滾!”我害怕得全身發(fā)抖,不知所措,蜷縮在墻角,哇哇大哭。他又罵了我一句,我更害怕了,不但沒有停止,反而哭得越來越響。他哼了一聲,便轉(zhuǎn)身走了。而我,還沒從剛才的恐嚇中回過神來,一直哭到上課。

還有一次,我犯了點(diǎn)小錯(cuò)誤,同學(xué)告訴了老師。老師說了我?guī)拙洌瑩Q作其他同學(xué)不可能會(huì)哭,但我的心理特脆弱,又哭了起來。因此,別人都說我是個(gè)愛哭的小毛孩,一點(diǎn)兒也不成熟。

有時(shí)候,我還萌萌的發(fā)呆。我一動(dòng)不動(dòng)站在原地,乍一看,是在津津有味地看風(fēng)景,但其實(shí)我在想事情。那樣子,傻傻的,呆呆的,像只小萌狗。路過的同學(xué)提醒我:“小屁孩,快去吃飯吧!”

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優(yōu)秀作文能夠讓讀者感受到作者的情感,產(chǎn)生情感的共鳴。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文范文,希望這些范文可以給大家提供一些寫作的指導(dǎo)。小朋友們,你們都吃過葵花籽吧,那
青春是一個(gè)奮斗的旅程,我們要堅(jiān)定信念,追求自己的夢(mèng)想。青春是一個(gè)關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們應(yīng)該認(rèn)真思考自己的人生規(guī)劃和職業(yè)選擇。以下是小編為大家收集的青春故事,給予我們
中班教案是幼兒園教師為中班幼兒設(shè)計(jì)的一套教學(xué)計(jì)劃,它包含了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等要素。以下是小編為大家整理的一些中班教案實(shí)例,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。
發(fā)言稿中的語言應(yīng)該力求生動(dòng)鮮活、吸引人眼球,以讓聽眾更好地理解和接受演講內(nèi)容。在下面,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀的發(fā)言稿范文,希望對(duì)大家的演講寫作有所幫助。
通過致辭,人們可以展示自己的能力和素養(yǎng),同時(shí)也可以為特定的事件增添莊重和儀式感。經(jīng)過精選,以下是一些精彩的致辭實(shí)例,希望可以為你的演講提供一些靈感和借鑒的意義。
優(yōu)秀作文是一種創(chuàng)造力的展示,它能夠給人以啟示和思考的空間。通過閱讀以下優(yōu)秀作文的范文,我們可以發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含著作者的獨(dú)特思想和深刻觀點(diǎn)。每個(gè)人都有每個(gè)人心中的榜樣
讀書后寫讀后感可以促使我們更深入地思考和探索書中的問題,發(fā)現(xiàn)更多的思考角度和啟示。歡迎大家分享自己的讀后感,一起探討和交流對(duì)同一本書的不同理解和感悟。
通過寫心得體會(huì),我們可以深入思考自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,找到提升自己的方法和機(jī)會(huì)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考、借鑒。近年來,幼兒教育的重要性逐漸得
合同協(xié)議的簽署是雙方自愿達(dá)成的協(xié)議,并且需要遵守法律法規(guī)的規(guī)定。合同協(xié)議是一種法律文件,用于明確雙方在一定事項(xiàng)上的權(quán)利和義務(wù)關(guān)系。它包含了各方的基本信息,約定事
合同協(xié)議內(nèi)容應(yīng)當(dāng)明確、詳盡,并符合相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定。如果對(duì)合同協(xié)議的撰寫不太熟悉,可以參考下面的示例來進(jìn)行指導(dǎo)。乙方:________。第一條合伙企業(yè)基本情況
奮斗是一種品質(zhì),是對(duì)自己和他人負(fù)責(zé)的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。沒有一條平坦的成功之路,讓我們一起來看看那些成功人士是如何堅(jiān)持不懈地奮斗的。敬愛的評(píng)委、老師,親愛的同學(xué)們
教學(xué)工作總結(jié)是教師進(jìn)行自我反思和規(guī)范行為的有效方法,有助于形成良好的教學(xué)風(fēng)格。在教學(xué)工作總結(jié)中,我們可以結(jié)合具體的實(shí)例和案例,加深對(duì)教學(xué)過程和教學(xué)結(jié)果的思考,以
沒有所謂的天賦和運(yùn)氣,只有通過不斷的努力和堅(jiān)持,才能取得真正的成就。以下是一些經(jīng)典勵(lì)志語錄,希望能夠激勵(lì)你在生活中勇往直前。1.再多一點(diǎn)努力,就多一點(diǎn)成功。2.
通過寫總結(jié)范文,我們可以梳理思路,查漏補(bǔ)缺,進(jìn)一步提高自己的綜合素質(zhì)。為了更好地理解總結(jié)的寫作技巧,以下是幾篇經(jīng)典的總結(jié)范例。大三的日子即將過去,在我任外國語學(xué)
在寫作過程中,參考范文范本可以讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的不足和改進(jìn)的方向。小編提供的這些范文范本中,或許有些適合你的表達(dá)方式,或許能給你一些啟發(fā)。
優(yōu)秀作文要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和廣博的閱讀背景,能夠展現(xiàn)作者的學(xué)識(shí)水平。隨后,我將為大家介紹一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和注意事項(xiàng),希望能夠幫助大家寫出更好的文章。
通過小班教案,教師可以有效引導(dǎo)幼兒參與主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效果。接下來是一些小班教案的案例分享,希望能夠給大家提供一些靈感和參考。黃老師做了一件衣服(出示衣服),
優(yōu)秀作文是我們不斷積累和提升的結(jié)果,它展現(xiàn)了我們的思維和表達(dá)能力。如果你想欣賞一些文學(xué)的力作和思想的佳作,不妨閱讀以下這些優(yōu)秀作文,相信能給你帶來全新的閱讀體驗(yàn)
幼兒園大班的老師會(huì)關(guān)注寶寶的個(gè)體差異,因材施教,促進(jìn)寶寶的全面發(fā)展。以下是小編為大家收集的適合幼兒園大班的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),希望能給大家提供一些借鑒。1、知道故事的主要
作文是語文學(xué)習(xí)中重要的一環(huán),通過寫作可以提升我們的思辨能力和溝通能力。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,這些作文不僅在內(nèi)容上有著獨(dú)到見解,而且在表達(dá)方式上也非常值得借鑒
讀后感不僅僅是對(duì)故事情節(jié)的概括,更是對(duì)書中深層含義和主題的思考和解讀。在這里,小編為大家推薦幾篇讀后感,希望能夠幫助到正在寫讀后感的讀者。初識(shí)荊軻,我就牢牢地記
教案的設(shè)計(jì)需要綜合考慮教材內(nèi)容、學(xué)生特點(diǎn)和教學(xué)環(huán)境等因素。以下是小編為大家收集的大班教案范文,供大家參考和借鑒。“孩子具有合作與分享意識(shí),不僅是他們智力發(fā)展、健
感恩是一種良好的人際關(guān)系基礎(chǔ),能夠讓我們更加和諧地與他人相處。接下來,讓我們一起來感受一下這些感恩總結(jié)范文里面流淌的真誠和感激之情。記得有一天的晚上,我突然發(fā)了
優(yōu)秀作文需要有獨(dú)到的觀點(diǎn)和創(chuàng)新的表達(dá)方式,才能引起讀者的興趣和共鳴。接下來,我們將為大家分享一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)。快要到圣誕節(jié)了,小動(dòng)物家里
教學(xué)工作計(jì)劃的執(zhí)行需要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,促使他們主動(dòng)學(xué)習(xí)。看看其他教師是如何制定和實(shí)施教學(xué)工作計(jì)劃的,可以幫助我們改進(jìn)自己的教學(xué)方式。1.通過故事讓
感恩是一種在心底發(fā)出的聲音,它能讓我們更加滿懷感激地面對(duì)生活的點(diǎn)滴。在下面的感恩總結(jié)中,作者向許多他們值得感激的人和事表達(dá)了自己深深的感謝之情。對(duì)于初中生來說,
讀后感可以是對(duì)書中人物形象情感的投射,也可以是對(duì)故事情節(jié)的贊許和思辨。以下是小編為大家整理的讀后感文集,供大家閱讀和交流心得體會(huì)。沒有理想的教育不可能在教育活動(dòng)
閱讀范文范本是培養(yǎng)寫作思路和觸發(fā)靈感的有效途徑之一。以下是小編為大家收集整理的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些建議和思路。六月份是安全生產(chǎn)月,我們和平時(shí)一樣非常重
優(yōu)秀作文的語言要精準(zhǔn)、簡(jiǎn)練,表達(dá)出的意思要準(zhǔn)確而又精彩。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文的案例,供大家參考和借鑒。星期天,我和媽媽正準(zhǔn)備出門去上音樂課。忙亂之中,媽
在學(xué)習(xí)語文的過程中,我們應(yīng)該注重培養(yǎng)寫作能力,寫好作文是一個(gè)不斷提高自己的過程。為了幫助大家提高寫作水平,小編搜集了一些優(yōu)秀作文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
在教師工作總結(jié)中,我們可以對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)效果等進(jìn)行全面評(píng)估。以下是小編為大家收集的教師工作總結(jié)范文,供教師們參考和借鑒。本學(xué)期,我擔(dān)任三(3)
一篇優(yōu)秀作文應(yīng)該具備清晰的思路、連貫的結(jié)構(gòu)和生動(dòng)的描寫。接下來將為大家分享一些優(yōu)秀作文的典范,希望能夠給大家提供一些參考和思路。記得十歲那年,我去康巴什看了一次
教師工作總結(jié)是對(duì)自己教學(xué)工作的一種自我反思和總結(jié),對(duì)于今后的教學(xué)有著積極的指導(dǎo)作用。接下來,我們將為大家展示一些成功的教師工作總結(jié),希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞?/div>
通過寫讀后感,我們能夠與他人分享書籍的樂趣和啟發(fā),促進(jìn)交流和思想碰撞。以下是一些值得一讀的讀后感,其中涵蓋了不同題材的書籍,希望可以給大家?guī)硇碌拈喿x體驗(yàn)。
讀書心得是我們與書籍進(jìn)行對(duì)話的方式,可以使我們更加深入地理解和吸收書中的知識(shí)。接下來是小編為大家搜集的讀書心得樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。我看了《農(nóng)夫與蛇》,它說的
優(yōu)秀作文是在寫作過程中充分發(fā)揮主題思維,運(yùn)用豐富的詞匯和獨(dú)特的觀點(diǎn),以清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和生動(dòng)的語言表達(dá),達(dá)到思想深度和感染力的一種文體。優(yōu)秀作文能夠引起讀者的興趣
申請(qǐng)書的撰寫需要我們注意語言簡(jiǎn)練、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、思想明晰,它是一種對(duì)自己能力和潛力的展示和宣言。這是一份經(jīng)過專業(yè)修改和潤(rùn)色的申請(qǐng)書范文,供大家參考。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好
入團(tuán)申請(qǐng)書是展示自己團(tuán)組織意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作能力的重要途徑,我們應(yīng)該認(rèn)真寫好每一句話。這些范文是入團(tuán)申請(qǐng)書的典型例子,通過閱讀可以提升自己的寫作水平和思維能力。
作為一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員,我深感加入中國共產(chǎn)黨對(duì)于我的個(gè)人發(fā)展和為人民服務(wù)的責(zé)任重大。通過閱讀以下入黨申請(qǐng)書范文,相信大家對(duì)入黨申請(qǐng)書的寫作思路和內(nèi)容要求會(huì)有更清
學(xué)習(xí)心得的內(nèi)容要真實(shí)可信,既要關(guān)注學(xué)習(xí)過程的細(xì)節(jié),又要關(guān)注學(xué)習(xí)結(jié)果的評(píng)價(jià)。下面是一些學(xué)習(xí)心得的精彩摘錄,希望可以給大家提供一些寫作的靈感和參考。李玉華,中共黨員
更多申請(qǐng)書是為了向相關(guān)機(jī)構(gòu)或組織申請(qǐng)?zhí)囟ㄊ马?xiàng)而寫的一種書面材料,它對(duì)我們的未來發(fā)展至關(guān)重要。讓我們一起來看看這些申請(qǐng)書范文,為自己的申請(qǐng)書增添新的思路。
寫心得體會(huì)能夠幫助我們更好地理解自己的內(nèi)心狀況和情感變化。小編特別整理了一些精彩的心得體會(huì)范文,歡迎大家閱讀和評(píng)論。為了讓學(xué)生們更深入地了解消防安全知識(shí),使每一
最后,申請(qǐng)書的結(jié)尾部分要有感謝和期望,表達(dá)對(duì)機(jī)會(huì)和對(duì)方的重視,并期待進(jìn)一步的交流和合作。以下是小編為大家收集的更多申請(qǐng)書范文,僅供參考,大家可以從中學(xué)習(xí)和借鑒。
讀書心得是對(duì)自己閱讀能力的一種檢驗(yàn),通過寫讀書心得我們可以看出自己對(duì)書中知識(shí)的理解程度和應(yīng)用能力。以下是一些優(yōu)秀的讀書心得,希望對(duì)你的寫作有所啟發(fā)和幫助。
讀后感的寫作過程可以提高我們的表達(dá)能力和思維能力,培養(yǎng)我們的思辨和批判思維能力。下面是一些精選的讀后感范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和思路。
承包合同的簽訂對(duì)于保障雙方的權(quán)益,確保工程按時(shí)交付,具有重要的法律意義。對(duì)于怎樣撰寫一份完善的承包合同,下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀案例供參考。發(fā)包人:(以下
優(yōu)秀作文是立意高遠(yuǎn)和思想深邃的,它能夠啟發(fā)讀者的思維和提升他們的人生觀。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)黹喿x和寫作的樂趣。
導(dǎo)游詞的主要目的是為游客提供準(zhǔn)確、全面、生動(dòng)的導(dǎo)覽服務(wù),幫助他們更好地了解和欣賞所參觀的景點(diǎn)。以下是小編為您準(zhǔn)備的一些精彩導(dǎo)游詞范例,請(qǐng)您隨我一起來欣賞吧!
高分作文是每個(gè)學(xué)生都向往的成就,我們有沒有掌握寫出一篇優(yōu)秀作文的技巧呢?接下來,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供寫作的靈感。生于這世界間,存
活動(dòng)方案是為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)或滿足特定需求而制定的具體行動(dòng)計(jì)劃,它可以提供詳細(xì)的步驟和方法,以引導(dǎo)實(shí)施者順利完成活動(dòng)。為了確保活動(dòng)的順利進(jìn)行,我們需要制定一個(gè)詳細(xì)
作文是學(xué)生進(jìn)行自我表達(dá)和展示的一種方式,我們要從中學(xué)會(huì)思考和反思。接下來是一些精選的優(yōu)秀作文,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)。。我有個(gè)妹妹,今年三歲了。她長(zhǎng)著黑珍珠似的
實(shí)習(xí)心得的寫作有助于加深對(duì)自己專業(yè)方向和行業(yè)發(fā)展的認(rèn)識(shí),提升自己的職業(yè)素養(yǎng)和競(jìng)爭(zhēng)力。以下是一些實(shí)習(xí)心得分享,來自不同專業(yè)和實(shí)習(xí)單位的同學(xué)們,希望能夠給大家提供多
優(yōu)秀作文能夠通過精準(zhǔn)的描述和生動(dòng)的描寫讓讀者感受到作者所表達(dá)的情感和意境。接下來是一些優(yōu)秀作文的摘抄,讓我們一同感受其中的文采和觸動(dòng)。你們都有弟弟妹妹嗎?他們是
編寫教案時(shí),教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,合理安排課堂時(shí)間和教學(xué)步驟。以下是小編為大家整理的一年級(jí)教案范文,供大家參考和借鑒。詩朗誦《走進(jìn)春天》,感受春天的氣息。1
離婚協(xié)議可以幫助夫妻雙方以和平的方式解決離婚引起的問題,減少矛盾和糾紛。以下是一些關(guān)于離婚協(xié)議的成功案例分享,希望對(duì)您有所幫助。協(xié)議人:__,男,__年3月11
優(yōu)秀作文是寫作者對(duì)所學(xué)知識(shí)的巧妙運(yùn)用和個(gè)人思想的獨(dú)特體現(xiàn),它能夠展示出作者的才華和創(chuàng)造力。下面是一些優(yōu)秀作文的篇章,可以讓我們更好地理解和學(xué)習(xí)寫作的技巧和要領(lǐng)。
教學(xué)工作計(jì)劃的制定和執(zhí)行需要教師與學(xué)校、家長(zhǎng)等多方面的合作和支持,共同努力促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。小編精選了一些成功教師的教學(xué)工作計(jì)劃,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助
閱讀是一種沉浸式的體驗(yàn),通過寫讀后感可以讓我們更深刻地記憶和體會(huì)所讀書籍的內(nèi)涵。在下面是一些讀后感的例子,希望可以給大家提供一些寫作的參考和借鑒。我最喜歡《風(fēng)箏
教學(xué)工作計(jì)劃的評(píng)估是檢驗(yàn)教學(xué)效果的重要手段,教師應(yīng)該及時(shí)總結(jié)和反思教學(xué)工作,不斷改進(jìn)教學(xué)方法和策略。在這里,我們提供了一些教學(xué)工作計(jì)劃的范例,供大家參考和借鑒。
更多申請(qǐng)書是用于申請(qǐng)工作、大學(xué)和其他機(jī)會(huì)的一種書面材料,它可以展示申請(qǐng)者的能力和背景。我覺得我們需要寫一份更多申請(qǐng)書了吧。小編為大家收集了一些精心編寫的申請(qǐng)書范
作文是一種文字表達(dá)的藝術(shù)形式,它能夠展示出作者的思考能力和語言表達(dá)能力。讓我們一起來欣賞下面的優(yōu)秀作文,感受優(yōu)美的語言和深刻的思想。那時(shí)如果你來我的家里,就會(huì)看
良好的安全演講稿可以傳遞出積極向上的安全態(tài)度,激發(fā)大家對(duì)安全的共識(shí)與行動(dòng)。通過閱讀以下安全演講稿范文,相信大家可以更好地了解如何撰寫一篇具有影響力的演講稿。
申請(qǐng)書的重點(diǎn)在于突出自己的優(yōu)勢(shì)、表達(dá)對(duì)對(duì)方的認(rèn)可和信任,以及展示自己與對(duì)方之間的共同利益和價(jià)值觀。最后,希望大家能夠從以下范文中找到對(duì)自己寫作的啟發(fā),寫出一份令
范文范本是寫作的重要參考資料,它可以幫助我們解決寫作過程中的困惑和問題。通過閱讀范文范本,我們可以更全面地了解和把握不同文體和題材的特點(diǎn)和要求。鑒定一:來到了這
在計(jì)劃書中,我們需要明確任務(wù)的優(yōu)先級(jí)和完成的時(shí)間節(jié)點(diǎn)。如果你正在寫一份計(jì)劃書,以下范文或許能給你提供一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo),幫助你更好地展示自己的想法和計(jì)劃。
心得體會(huì)可以是對(duì)一本書、一部電影或者一次旅行的思考和感悟,它讓我們更加深入地理解和欣賞藝術(shù)作品。如果你正在寫心得體會(huì),那么這些精選范文會(huì)給你提供一些參考和幫助。
讀書心得是我們與作者進(jìn)行對(duì)話和交流的一種方式,通過閱讀和思考我們能夠更好地理解作者的意圖和觀點(diǎn)。下面是一些讀書心得的精選范文,希望能夠給大家提供一些借鑒和思考的
人事部門還要進(jìn)行員工績(jī)效評(píng)估,根據(jù)評(píng)估結(jié)果進(jìn)行薪酬和晉升的決策,激勵(lì)員工的積極性和創(chuàng)造力。人事管理需要注重員工的福利和工作滿意度,以保持員工的忠誠和穩(wěn)定性。人事
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