通過讀書心得的撰寫，我們可以更好地領會作者的用意和深入挖掘書籍的內(nèi)涵。小編精選了一些優(yōu)秀的讀書心得范文，希望能夠給大家?guī)硪恍懽魃系撵`感和啟發(fā)。
初中地心游記讀書心得（優(yōu)秀20篇）篇一
今天看了電影《地心歷險記2神秘島》。
這部電影主要是關于肖恩和他的繼父漢克在《金銀島》、《神秘島》和《格列佛游記》三幅地圖的組合。結(jié)果，三張地圖放在一起后，就指向了一個神秘的地方。連同亞歷山大安德森(肖恩的祖父)從一個神秘的地方發(fā)來的求救電報，他們與凱拉尼和加巴托一起進入了圖中描述的神秘島嶼。他們歷盡千辛萬苦，終于找到了肖恩的爺爺。但另一件緊急的事情發(fā)生了：小島即將沉沒。如果你不想出一個黃金點子來逃離危險，他們都會被殺死。然而，肖恩的祖父把他們帶到了尼摩船長的災區(qū)，讓凱拉尼進去，搬回了尼摩船長的日志。在里面找到了鸚鵡螺的存放地點。但是加巴托消失了。凱拉尼和亞歷山大安德森去找他。肖恩和他的兒子一起去尋找鸚鵡螺號。他們經(jīng)歷了各種各樣的磨難，比如水肺潛水，躲避電鰻，進入潛艇，駕駛潛艇，捕捉電鰻，放出電鰻，成功駛出海底。然而，當他們駕駛鸚鵡螺號時，加巴托和他的一行人在島上遇難。然而，就在他們即將沉入海底時，鸚鵡螺號救了他們，并成功返回。從那以后，它就成了一個旅游勝地。
他們在島上發(fā)生了許多令人激動和有趣的事情。如果被一只比足球場還大的蜥蜴追趕，大象就會像寵物一樣變成一只迷你大象。當我看到他們即將被島上正在下沉的島嶼吞噬，當我看到鸚鵡螺號即將被一塊巨大的石頭擊中時，我為他們流汗。但他們總能挽救局面。
這里也有好玩的時候。漢克在做“心潮澎湃”(即搖動胸肌)的時候，我們都笑得上氣不接下氣。
這是我第一次在電影院看非動畫電影。希望以后能再看這種電影。真的很美。
初中地心游記讀書心得（優(yōu)秀20篇）篇二
在寒假中的一次，我去圖書館偶然發(fā)現(xiàn)了《地心游記》這本書，當時我一看見這個名字，便懷著滿滿的好奇心，展開了這次奇妙的閱讀之旅。
《地心游記》這本科幻小說是“世界科幻小說之父”儒勒·凡爾納的代表作品，小說講述了德國科學家黎登布洛克與侄子阿克賽、向?qū)h斯，帶著一封神秘的密碼信前往地心探險的奇妙旅程。
書中的阿克賽讓我感觸很深，在旅行前他還只是個優(yōu)柔寡斷的大孩子，就連從鐘樓往下望都不敢，但他并沒有放棄，堅持每天嘗試，直到自己不恐高了為止。他還在經(jīng)歷了眩暈、饑渴、黑暗、迷路、熾熱等一系列考驗之后，逐漸成長起來，并且從最初對黎登布洛克叔叔的惟命是從，逐漸發(fā)展到與他平等地討論問題，最后竟對他叔叔發(fā)號施令起來，這種變化就是從不斷的挑戰(zhàn)和堅持中收獲的。
在生活中，許多孩子都會嘗試，但如果第一次失敗了，就不會再去嘗試。想著：反正我試過了，我就是不會，再試也沒用。記得在我四年級的時候，學騎自行車，媽媽在旁邊扶著，我還沒騎幾下，便摔倒了。于是我便賭氣，不學自行車了。媽媽親切地撫摸著我，對我說：“摔疼了對吧，寶貝?但你一定不要放棄哦，媽媽相信你。”就是因為這句話，我才堅持了下去。現(xiàn)在想想，當時我是多么不懂事呀!幸好媽媽給予了我鼓勵。讓我們都向阿克賽學習，做事的那種執(zhí)著和不斷挑戰(zhàn)的勇氣吧!
《地心游記》還讓我知道了許多道理：做事一定要堅持到底，不能輕易放棄任何一絲希望。遇到危險時要像漢斯那樣沉著、冷靜。相信大家讀完后一定會受益無窮的!
最近，我讀了由“科幻之父”法國作家凡爾納寫的《地心游記》。這本書讓我學到了很多的科學知識，讓我非常的喜愛。
一個神奇的地下世界躍然紙上，展示曲折生動、饒有趣味的地底情節(jié)。你們看了題目，一定覺得這只是講一次旅游吧!一開始我也這樣覺得。但是，打開書以后可是，如果你細心品讀的時候呢，你卻覺得，其實，它是在給你講知識呢!這樣的知識有一種魔力，能把讀者深深的吸住，一拿上這本就不愿放下。讀了這本書，我知道了不管做什么事，都要有冒險精神和堅持不懈的精神，這樣才能成功。
記得有這樣一個故事：水從高原流下由西向東，渤海口的一條魚逆流而上。它的游技很精湛，因而游得很精彩，一會兒沖過沙灘，一會兒劃過激流，它穿過了湖泊中層層的漁網(wǎng)，也躲多無數(shù)水鳥的追逐。它逆行了著名的壺口瀑布，堪稱奇跡。又越過了激水奔流的青銅峽谷，博得了眾魚的眾聲喝彩，它不停的游，最后穿過山澗，擠過石罅，游上了高原。然而，它還沒有來得及發(fā)出一聲歡呼，瞬間卻凍成了冰。若干年后，一群登山者在唐古拉山的冰塊中發(fā)現(xiàn)了它，它還保持著游一動的姿勢，有人認出這是渤海的魚。
這是一條勇敢的魚，然而它沒有成功，它極端逆向的追求，卻只得到了死亡，但是活出了人生的光彩，讓人敬佩。
我讀了被譽為“科學時代的預言家”凡爾納早期著名的科幻小說《地心游記》。《地心游記》發(fā)表于18__年，主要講述了德國漢堡的里登布洛克教授受十六世紀冰島學者阿爾納的一封密碼信的啟發(fā)，和侄子阿克賽爾、向?qū)h斯，進行了一次穿越地心的探險旅行。
凡爾納出生于法國南特的一個律師家庭，他自幼喜歡旅游和航海，酷愛科學和幻想。他一生寫了上百篇科幻小說，作品被譯成五十四種文字在世界各地出版，《地心游記》是儒爾凡爾納的又一本科幻小說。凡爾納的科幻小說大多是以在當時的技術條件下無法完成的探險旅行為主題，有的在時間軸線上展開，穿越了過去、現(xiàn)在和將來;有的在空間軸線上展開，涵蓋了天上地下、地球內(nèi)外;更多的則是二者兼而有之。我在讀這篇小說時，就好象親自經(jīng)歷了一次探索地心的冒險，隨著主人公的命運而為他們的勇敢和互幫互諒的精神而折服。在跟隨這本書歷險的同時，我知道了許多有關地層結(jié)構(gòu)及考古學的知識。但我認為，地心沒有另一個世界，只有巖漿和熾熱的地核，因為地心的溫度讓人無法忍受，所以動植物不可以生存。但世界充滿了未知!
人的一生應該是多姿多彩的，我們應該不斷地去探索，為自己確定的目標而奮斗，堅持不懈的去努力，敢于冒險，不斷地磨煉自己，勇敢地接受生活的挑戰(zhàn)，這樣才能成功。科學的真理總是從幻想開始，展開想象的翅膀，堅定自己的信念，將智慧與勇氣結(jié)合起來，任何人都可以成功。
很久以前看過這本書，現(xiàn)在已經(jīng)拍攝了3d版的電影，更想寫寫對這本書的印象。
“地心游記”是一部描寫冒險的書，它出自“科幻小說之父”法國作家凡爾納之手，他也被譽為“科學時代的預言家”，(我們最了解的應該是他的那本《環(huán)繞地球八十天》，我就是看了那本書后才找到這本來看的)。這本書描寫地非常精彩，全書講述李登布洛克教授在一本古老的書籍里偶然得到了一張羊皮紙，發(fā)現(xiàn)前人曾到地心旅行，李登布洛克教授決心也做同樣的旅行。他和侄子從漢堡出發(fā)，到冰島請一位向?qū)В麄儼凑涨叭说闹敢杀鶏u的一個火山口下降，經(jīng)過三個月的旅行，歷盡艱險和種種奇觀，最后回到了地面。書中的漢斯，阿克塞爾，李登布洛克教授在地心環(huán)游了地球一周，好幾次險些失去了寶貴的生命。他們從魚龍的嘴里死里逃生，遭遇水源的危機……最終他們終于排除萬難，在一次危險的火山噴發(fā)中被炙熱的炎漿噴到了地中海的斯德隆布利島。
一本好書，就是一輪太陽。一千本好書就是一千輪太陽。燦爛千陽，會照亮我們前進的方向，也會讓這個世界所有的秘密在我們面前一覽無余地展開。凡爾納就是這樣一個偉大的作家，他一生寫了六十六部小說，一共一百多萬字，一百多年來，他的作品一直受到世界各國讀者的喜愛。在跟隨這本書歷險的同時，我知道了許多有關地層結(jié)構(gòu)及考古學的知識，他似乎在用非常有力的科學理論向我們論證著自己無法實現(xiàn)的科學幻想之夢一般，讓我們讀著他的小說，不自覺地走向地球的中心。
地球的中心到底有什么?有夢的孩子才會成功，讀這樣的書，讓我們更堅持為自己確定的目標而奮斗，這個前提，當然是有科學的理論。看這個電影時，也可以先看看這本書，書籍遠比電影寫得更值得相信哦!
在一個無風的夜晚，我靜靜地坐在沙發(fā)上看電視。突然，新聞上說美國夏威夷島上的火山近日爆發(fā)，使當?shù)孛娣e擴大了數(shù)倍。
這條新聞引起了我的好奇，我心想：火山中的巖漿是從地心中噴出來的，既然火山爆發(fā)的威力那么大，那么地心中有什么呢?這時，我突然想起了被我束之高閣的一本書——《地心游記》，我立馬被吸引過去，便津津有味地看了起來。
我打開書的第一頁，上面寫著：本書作者凡爾納，法國著名科幻小說家。代表作有：《神秘島》《氣球上的五星期》《格蘭特船長的女兒》等，被譽為"科幻小說之父"。本書主要講述了一對父子和一位冰島向?qū)幕鹕娇谝恢钡竭_神秘的地心世界，歷經(jīng)千難萬險后順利回到地表的故事。
從此，我每天手不釋卷、廢寢忘食地去讀這本書。一星期后，我終于讀完了全書。這本書的主人公一共有三個，他們分別是一對父子和一位當?shù)叵驅(qū)АＴ诘竭_地心前，他們需要通過火山管道下到地心。途中兒子與父親、向?qū)ё呤Я耍ㄟ^他的堅持不懈以及他過人的智慧，終于找到了父親，并順利地抵達了神秘的地心世界。從這個章節(jié)可以看出父親的機智勇敢，兒子的沉著冷靜。在到達地心后，他們需要穿過一片沸騰的海洋才能回到地表。在這途中，向?qū)土撕艽蟮拿ΑＷ髡咴谶@段用了很多科學知識以及結(jié)合各種自然現(xiàn)象，最終三人駕駛著船到達對岸。書中的人物都有著對科學探索的獻身精神。
讀完這本書后，我不僅學到了很多科學知識，書中的主人公更是帶給我很多人生的啟示。他們?yōu)榭茖W獻身的精神和諸多優(yōu)秀品質(zhì)將永遠激勵我成長。
初中地心游記讀書心得（優(yōu)秀20篇）篇三
近幾個星期，我讀了《地心游記》，這本書是由法國科幻小學家——儒勒·凡爾納寫的。我對書中的三位主人公印象深刻。
這是一本以第一人稱寫的書，“我”是一個丹麥青年，擁有超人的智慧和強壯的體魄，發(fā)現(xiàn)了隱藏在《王妃》手稿中，由一名探險家寫的紙條的秘密，知道了地心入口的所在地。在這次地心探險中，他堅強、有毅力，關心他人，處處為他人著想的高尚品質(zhì)，深深打動了我。
“我”的叔叔是一位資深的生物、地質(zhì)學家，擁有崇高的名望。這位叔叔十分嚴肅、雷厲風行，也有些許固執(zhí)，但在他身上，固執(zhí)卻是一個優(yōu)點。若沒有他的這一份固執(zhí)，根本就不會有地心之旅。雖然在許多人眼里，他是嚴厲的，但只有“我”知道：在危急時刻，他會變成一個截然不同的人，慈祥、溫柔的叔叔，對“我”的照顧無微不至。因此，“我”叫他“怪人”。
向?qū)h修在故事里是一個冷漠、平靜、大膽的人，也是個不可缺少的人物，若沒了他，故事情節(jié)就要大打折扣。雖說漢修冷漠，但他總在關鍵時刻一次又一次地伸出援手，使叔侄倆逃過一劫又一劫。他總在他們最絕望的時候，用知識開辟出一條生路，在三人險象環(huán)生的旅途中，化險為夷。若是沒有他，叔侄倆就永遠也回不去了。
《地心游記》是一本精彩、的科幻小說，三位主人公的高尚品質(zhì)值得我們學習，大家一定要抽時間看看哦!
初中地心游記讀書心得（優(yōu)秀20篇）篇四
今天看了電影《地心歷險記2神秘島》。
這部電影主要是關于肖恩和他的繼父漢克在《金銀島》、《神秘島》和《格列夫游記》三幅地圖的組合。結(jié)果，三張地圖放在一起后，就指向了一個神秘的地方。連同亞歷山大安德森(肖恩的祖父)從一個神秘的地方發(fā)來的求救電報，他們與凱拉尼和加巴托一起進入了圖中描述的神秘島嶼。他們歷盡千辛萬苦，終于找到了肖恩的爺爺。但另一件緊急的事情發(fā)生了：小島即將沉沒。如果你不想出一個黃金點子來逃離危險，他們都會被殺死。然而，肖恩的祖父把他們帶到了尼摩船長的災區(qū)，讓凱拉尼進去，搬回了尼摩船長的日志。在里面找到了鸚鵡螺的存放地點。但是加巴托消失了。凱拉尼和亞歷山大安德森去找他。肖恩和他的兒子一起去尋找鸚鵡螺號。他們經(jīng)歷了各種各樣的磨難，比如水肺潛水，躲避電鰻，進入潛艇，駕駛潛艇，捕捉電鰻，放出電鰻，成功駛出海底。然而，當他們駕駛鸚鵡螺號時，加巴托和他的一行人在島上遇難。然而，就在他們即將沉入海底時，鸚鵡螺號救了他們，并成功返回。從那以后，它就成了一個旅游勝地。
他們在島上發(fā)生了許多令人激動和有趣的事情。如果被一只比足球場還大的蜥蜴追趕，大象就會像寵物一樣變成一只迷你大象。當我看到他們即將被島上正在下沉的島嶼吞噬，當我看到鸚鵡螺號即將被一塊巨大的石頭擊中時，我為他們流汗。但他們總能挽救局面。
這里也有好玩的時候。漢克在做“心潮澎湃”(即搖動胸肌)的時候，我們都笑得上氣不接下氣。
這是我第一次在電影院看非動畫電影。希望以后能再看這種電影。真的很美。
初中地心游記讀書心得（優(yōu)秀20篇）篇五
每一個人都渴望能到一個不一樣的世界看一看，我也是如此，于是我讀了凡爾奈的《地心游記》，讀完之后，真的像是從地心旅行了一番回來似的。
儒爾·凡爾納是現(xiàn)代科幻小說之父，他的作品總是能讓我看得入迷，好像已經(jīng)進入到了書中。整個故事是因為科學家李登布羅克從一本古老的書籍中發(fā)現(xiàn)了一張羊皮紙，這是一封密碼信，從而受到啟發(fā)，展開了一次穿越地心的探險。在這段時間中缺水、迷路、風暴這些如同地獄般的生活圍繞著他們，勞累與困難潮水般地向他們涌來，可是他們用頑強的意志力克服了這段生活。
我最喜歡的部分就是十七章至四十三章的部分了，這其中是整本書的高潮，講述了李登布羅克教授與他的侄子阿克塞爾從冰島的斯納菲爾火山口出發(fā)，從那里下降，在地心展開了探險之旅在經(jīng)歷暈眩、饑餓、黑暗、迷路、熾熱等等一系列地獄般的考驗后，他們重獲新生，回到了陽光明媚、泉水清澈、鮮果豐美的天堂。
這本書教會了我很多知識，有關于科學的知識，我知道了許許多多的生物，但是，除了這些科學知識，我知道的更多的是三個主人公擁有的堅定的信念、頑強的意志，正是因為他們擁有這樣不斷挑戰(zhàn)的科學精神，所以他們能在地心這樣的惡劣環(huán)境中尋找到科學知識，并能在地獄般考驗后能重新獲得重生，再次回到美麗的陸地。這一次驚險的、有趣的探險讓我的心也是十分刺激。
這本書教會了我許多，有科學知識，還有主人公具備的科學精神。
真希望以后還能讀這樣的書。
初中地心游記讀書心得（優(yōu)秀20篇）篇六
一次奇妙的探險，一段動人心弦的故事，這就是享譽世界的法國科幻小說家儒勒·凡爾納寫的《地心游記》這本書，書中扣人心弦的歷險，奇幻的故事讓我既緊張又興奮，這樣的探索歷程令我向往。
本書講述的是一個堅定果敢，具有獻身精神的科學探險家黎登布洛克教授，在一本古老的書里偶然看到了一張羊皮紙，在破譯了紙上的密碼以后，受到前人薩克奴珊的啟發(fā)，于是帶著侄子阿克賽和向?qū)h恩斯進行了一次穿越地心的探險。他們從冰島的斯奈弗火山口出發(fā)，一直向著地心方向下降。一路上他們克服了缺水、迷路、風暴等各種困難，獲得了很多科研成果，他們在地底深處看到波濤洶涌的大海、巨大的蘑菇林、狂風暴雨、耀眼的電閃雷鳴、攝人心魂的巖漿奔騰……最終他們排除萬難，在一次火山噴發(fā)中，從西西里島的斯特隆博利火山回到地面。
作者凡爾納用不同的表達方式塑造了一個個鮮活的人物形象：阿克塞，也就是小說中的“我”，遇事雖然有些膽怯，但他那聰明伶俐的頭腦，和遇事時的機敏反應令我嘆服。漢恩斯，他是這次探險的向?qū)Вm然他是為了賺錢才和教授一起探險的，但他聰明能干，努力保護主人，盡職盡責，是一個責任感非常強的人，我對他的敬佩之情油然而生。而最讓我欽佩的是阿克塞的叔叔黎登布洛克教授，一位癡迷的考古學家，地質(zhì)學家，為了研究總是不顧一切，他又是一位天才的發(fā)明家、能干的工程師和經(jīng)驗豐富的探險家。雖然在生活小事中不拘小節(jié)，甚至脾氣暴躁，但他總是能化險為夷，絕處逢生。他不僅僅是一個科學家，更是一個有勇有謀、志趣高尚的人。
這本書帶給我極大的震撼，讓我明白，要想體驗到生活的樂趣與精彩，就要勇于探索和發(fā)現(xiàn)，堅持不懈地努力，不斷的磨練自己。敢于冒險并接受生活的挑戰(zhàn)，使自己茁壯成長。但是，如果我們沒有這種精神，不勇敢地面對生活中的困難和攔路虎，一生都在溫室里度過，那何時能體會到生活的樂趣呢?就好比縮頭烏龜，一有危險就躲進自己的避風港里，成天提心吊膽。試問，這樣的人生有價值和意義存在嗎?這樣的人，活上幾百年，甚至幾千年也不會體驗到樂趣的。今天的我們，飯來張口，衣來伸手，在父母的庇護下一直舒適地生活在蜜罐子里，長這么大甚至不知道什么是吃苦。即使這樣，有人還身在福中不知福。對于一個什么都沒有經(jīng)歷過的人，就算年齡再大，也不算是真正的成長。
人的一生應該是多姿多彩的，我們應該不斷地去探索，為自己確定的目標而奮斗，堅持不懈地去努力。“以勇敢的胸膛面對逆境。”我們還要敢于冒險，不斷磨練自己，勇敢地接受生活的挑戰(zhàn)，才能成大器，登上人生巔峰!
初中地心游記讀書心得（優(yōu)秀20篇）篇七
凡爾納出生于法國南特的一個律師家庭，他自幼喜歡旅游和航海，酷愛科學和幻想。他一生寫了上百篇科幻小說，作品被譯成五十四種文字在世界各地出版，他被譽為“科學時代的預言家”。《地心游記》是儒爾？凡爾納的又一本科幻小說。凡爾納的科幻小說大多是以在當時的技術條件下無法完成的探險旅行為主題，有的在時間軸線上展開，穿越了過去、現(xiàn)在和將來；有的在空間軸線上展開，涵蓋了天上地下、地球內(nèi)外；更多的則是二者兼而有之。
《地心游記》同樣也有上述的特點。《地心游記》的主要內(nèi)容是：1863年5月的某一天，里登布洛克教授在一本古老的書籍里偶然發(fā)現(xiàn)一張羊皮紙，他從這張羊皮紙上的字里行間得到了啟示：前人阿思？薩克奴姍曾到地心旅行。為了證實火山口可以通向地球的中心，科學家李登布洛克教授帶著他的侄子和美麗的女導游踏上了這條神秘而又充滿危險的旅程。順著礦場的軌道疾馳而下，通向地心的入口，展現(xiàn)在他們面前的是一幅美麗而又陌生的圖畫，神奇的鳥，巨大的植物，這正是了世人永遠不會相信的事實，地球的中心擁有一個好無污染的生態(tài)環(huán)境。旅程永遠少不了驚險。海中兇猛的食人魚，巨大的像恐龍一樣的生物，當然還有在今天已經(jīng)成為化石的真正的恐龍。這一切仿佛將我?guī)нM一個活動的博物館。
最后，他們用自己的勇氣和智慧，逃出了地心，終于在一次火山噴發(fā)中從西西里島的斯德隆布利火山回到了地面，結(jié)束了這段旅程。本書是一部充滿傳奇色彩的科幻小說，但它的誕生是和當時的歷史、社會背景分不開的。一方面，歐洲殖民者出于建立各自殖民地帝國的目的，掀起了一股探險狂熱，在短短的時間里，他們相繼征服了尼羅河的源頭、撒哈拉沙漠、非洲大陸、南北兩極，地球上人跡未至之處越來越少。另一方面，科學技術，特別是考古學和地質(zhì)學得到了前所未有的發(fā)展。《地心游記》正是在這樣的背景下應運而生的。通過閱讀我將文章大致分成了三大部分。在第一部分中，儒爾？凡爾納夸張地渲染了冰島的貧窮、落后和凄涼，故意把探險的準備工作籠罩在死亡的陰影下，使我不由自主地對主人公們的命運產(chǎn)生擔心。
第二部分是本書的重點，敘述了地心探險的全過程，作者以緊張，快速的手法寫了主人公們的艱險經(jīng)歷和種種奇觀。第三部分和第一部分的陰沉凄涼形成了鮮明的對比，主人公們在經(jīng)歷了地獄般的旅程之后，突然回到了陽光明媚、泉水清澈、鮮果豐美的天堂。整篇小說就像凡爾納以后的所有作品一樣，不僅文筆流暢、情節(jié)波瀾起伏，而且有著浪漫而合乎科學的非凡想象力，把讀者帶進了一個超越時空的幻想世界。我在讀這篇小說時，就好象親自經(jīng)歷了一次探索地心的冒險，隨著主人公的命運而為他們的勇敢和互幫互諒的精神而折服。在跟隨這本書歷險的同時，我知道了許多有關地層結(jié)構(gòu)及考古學的知識。但我認為，地心沒有另一個世界，只有巖漿和熾熱的地核，因為地心的溫度讓人無法忍受，所以動植物不可以生存。科學的真理總是從幻想開始，展開想象的翅膀，堅定自己的信念，將智慧與勇氣結(jié)合起來，任何人都可以成功。這本書語言幽默，情節(jié)扣人心弦。
初中地心游記讀書心得（優(yōu)秀20篇）篇八
這幾天，我讀了一本不應錯過的科幻小說《地心游記》，作者是法國作家儒勒·凡爾納。讀了這部小說，我被書中一環(huán)扣一環(huán)的故事情節(jié)吸引住了。
書中講了“我”阿克賽爾、“我”的叔叔李登布洛克教授與向?qū)h斯在一封密碼信的指示下想進入地心。途中他們經(jīng)歷了缺水、迷路、風暴等困難;發(fā)現(xiàn)了地下海洋、巨型植物、地下巨人、史前巨獸……最后再一次火山爆發(fā)中重回地面。小說的情節(jié)跌宕起伏，一波三折。我在讀這篇小說時，好象親自經(jīng)歷了一次探索地心的冒險。當我認為前方是一馬平川時，很多危機卻悄然而至。當我絕望時，命運之神卻又伸出了援助之手。歷險途中，主人公們歷經(jīng)了各種艱險，我不禁被故事主人公勇敢、堅忍不拔的精神所折服，而他們?yōu)榭茖W如癡如醉、執(zhí)著追求的精神更讓人感動。
文中我被他們?nèi)齻€人的勇敢、機智所折服。李登布洛克教授是一位聰明的礦物學家，途中解決了很多科學難題;漢斯是個沉著冷靜、有經(jīng)驗的向?qū)В诶щy中多次救過“我”和叔叔;而“我”在這次探險中學到了不少東西。我認為他們?yōu)榱俗C實真理，能勇敢地進入地心，面對未知的前方不畏艱險，克服重重困難，這是我所敬佩的。他們和《魯濱孫漂流記》中的魯濱孫一樣，能在困境中看到希望，不畏艱險地勇往直前。
我認為我們應該學習他們的精神，做一個不畏艱險、勇敢機智的人，這樣我們才能克服困難、取得成功。書中最后問了一個問題：“如果有一天有一封密碼信出現(xiàn)在你的面前，你愿意開始一場難以置信的旅行嗎?”這個問題給我留下了深深地思考。我認為如果能做出決定準備勇往直前的人，一定是不怕困難、勇敢機智的人。只有這樣，才能取得成功，受益匪淺;而膽小懶惰者，是永遠不能享譽這份榮耀的。
在跟隨這本書歷險的同時，我知道了許多有關地層結(jié)構(gòu)及考古學的知識，讓我增長了不少科學知識。也讓我明白了：科學的真理總是從幻想開始，展開想象的翅膀，堅定自己的信念，將智慧與勇氣結(jié)合起來，任何人都可以成功。我相信我們只要有一顆不怕困難、堅強勇敢的心、就一定能征服一切高峰!
初中地心游記讀書心得（優(yōu)秀20篇）篇九
這是一部充滿傳奇和幻想色彩的小說，主人公克洛里登教授與他的侄子阿克賽爾發(fā)現(xiàn)了先人的.一張關于進入地心后的羊皮紙，固執(zhí)己見的克洛里登教授要效仿先人，侄子阿克賽爾百般阻撓，可還是被說服。最后，他們和向?qū)h斯一齊進入地下，開始地心之旅……在地底經(jīng)過整整3個月的艱辛跋涉，進行科學探險。雖然沒能到達地心，卻獲得了很多科研成果。
初中地心游記讀書心得（優(yōu)秀20篇）篇十
在許多讀物中，我喜歡凡爾納的各種科幻小說，如《海底兩萬里》、《神秘島》、格蘭特船長的女兒》，在假期我又讀了他的另一部小說 —— 《地心游記》。
這是一部描寫到地心探險的小說。主要講訴了一個德國地質(zhì)學家李登布洛克偶然發(fā)現(xiàn)了一張羊毛皮紙，通過他侄子的破譯，發(fā)現(xiàn)有人到過地心。李登教授是一位探險家，于是他就帶上侄子阿克賽爾前往地心進行探索。在進入地心之前，冰島的一位朋友介紹了一位向?qū)h斯。三人從冰島的火山口進入地心，一路上他們克服了迷路、缺水、暴風雨等種種困難。他們在尋找水的時候，還見到了已經(jīng)滅絕的古生物和動物。在海中遇見怪獸并與它們博斗。經(jīng)過三個月的旅行，在一次火山噴發(fā)后難以想象地回到了地面。
在進人地心之前阿克賽爾是一個優(yōu)柔寡斷的小伙子，在叔叔的強迫下進入了地心，經(jīng)過一系列的考驗后，最終變的勇敢、堅強、自信。
而李登教授是一位有堅強意志的科學家。他在整個歷險過程中解決了許多問題。他雖然脾氣暴躁但他也是一位慈祥的叔叔，不斷給阿克賽爾鼓勵。
而向?qū)h斯是個冷靜而又細心的人，無論何時臉上的表情都不變的冰島人。在許多關鍵時刻挺身而出救了大家。
這是一本有關科學知識的書，它使我明白了在探索知識的道路上，只有堅持不懈，不怕困難才能取得勝利。
初中地心游記讀書心得（優(yōu)秀20篇）篇十一
最近，我閱讀了一本書，書名叫做《地心游記》。讀完后，我受益匪淺。這本書講述的是，因為一封幾百年前的密碼信，“我”——阿克塞爾，一個年僅十幾歲的優(yōu)柔寡斷的大男孩，在叔叔李登布洛克教授的`逼迫下，他不得不離開了自己在漢堡的溫暖的家，循著一個百年前著名的冰島大作家——阿爾納薩克努賽姆的足跡，踏上了密碼信中通往地心的未知之路。這期間，他們遇到了許多挫折，但是在李登布洛克教授的帶領、堅持下，他們克服了重重困難，征服了地心。
作者儒爾凡爾納把書中的每一個人物都描寫得非常細致。從性格到每一個小動作，都是那么栩栩如生，看這本書，就像真正地跟書中的人物對話一樣。最是我印象深刻的是李登布洛克教授。他雖然性格不好，老愛發(fā)脾氣，專制，但是他有一種精神，一種很多人都缺少的但又極其重要的精神——勇于探索未知，堅定地向著自己的目標前行。這正是我們在成長路上所需要的，也是我們大部分人所缺少的，所以我們要向李登布洛克學習。
初中地心游記讀書心得（優(yōu)秀20篇）篇十二
這本書主要描述了科學家李登布洛克、侄子阿克賽爾和向?qū)h斯三位英雄。阿克賽爾起初是一個優(yōu)柔寡斷、膽小怕事的年輕人，但經(jīng)過地心探險，他變得勇敢堅強。特別是當他們在海上遇到風暴時，他的叔叔絕望地說：“我們結(jié)束了。但阿克賽爾并沒有放棄，即使他的叔叔放棄了他，他也決定不放棄。正是因為這種堅強的意志，他們才幸運地逃離了風暴的'危險。李登布洛克教授是一位博學、意志力強的學者。找到密碼信后，他不得不解開這封信，忘記吃飯和睡覺；在火山管道中，雖然教授沒有壓力表，但他有多年的經(jīng)驗，計算了頂層的厚度；他還以自己的勇氣和機智逃回了地面，安全逃脫了火山噴發(fā)等。向?qū)h斯是一個忠誠、機智、勇敢的冰島人。在整個探險過程中，他用豐富的經(jīng)驗和強壯的身體幫助每個人渡過難關。
在這三位英雄中，我最欽佩的是李登布洛克教授。給我印象最深的是教授說的話：“一個意志堅強的人，只要他的心還在跳動，他的肌肉還在繃緊，他就不會沮喪和絕望。“當我們遇到困難時，我們必須像他一樣冷靜和清醒。在我們的生活中，我們應該努力堅持我們想做的一切，永遠不要輕易放棄。我認為我必須努力學習知識，做一個像李登布洛克教授一樣聰明的人。
初中地心游記讀書心得（優(yōu)秀20篇）篇十三
常言道，“一本好書的生活，”地球的中心，“西游記”，“讓我回味無窮。
”中心的地球之旅西部大開發(fā)“，”科幻冒險書，它來自法國作家儒勒·凡爾納的手中。這本書是關于一個古老的書，教授非常扣人心弦的書李登布洛克偶然得到了一張羊皮紙，發(fā)現(xiàn)他們的前輩到地球的中心，李登布洛克教授，做同樣的決心。漢堡，冰島向?qū)Ш椭蹲樱鶕?jù)他們的前輩的指引，他們放棄了在冰島的`火山，終于回來了地球通過更多的后3個月的旅行，以及各種無奇不有。這本書，漢族，阿克塞爾，李登布洛克世界各地的幾次幾乎失去了寶貴的生命在地球的中心，教授。魚龍的嘴巴，臉水危機中幸存下來······最后，他們終于克服了種種困難，到島上的的地中海斯德隆布利的噴霧熱炎癥的紙漿火山噴發(fā)的風險。
虛構(gòu)的跌宕起伏，曲折。當我讀這本小說，冒險的個人經(jīng)驗，探索地球的中心。當我想到前面是一馬平川危機悄然而至。當我絕望，但命運之神伸出了援助之手。英雄冒險的道路上勇敢和不屈不撓的精神，英雄的一切困難和危險，我感到非常震驚留下深刻的印象，他們陶醉，執(zhí)著追求的科學精神更令人感動。
初中地心游記讀書心得（優(yōu)秀20篇）篇十四
這部小說是儒勒凡爾納的代表作之一。
儒勒凡爾納是19世紀法國著名的科幻和冒險小說作家。他被稱為“現(xiàn)代科幻小說之父”。寫過《地心游記》、《海底兩萬里》、《格蘭特船長的兒女》、《地心游記》、《八十天環(huán)游地球》等著名科幻小說。他一生信奉科學，是一位不可多得的科學作家。
《地心游記》講述了ridedbrock教授在一本舊書里偶然得到一張羊皮紙，發(fā)現(xiàn)自己的前輩已經(jīng)旅行到了地心，ridedbrock教授決定進行同樣的旅行。他和侄子從漢堡出發(fā)，去冰島找導游。他們在前輩的指導下從冰島的一個火山口下降。在路上，他們經(jīng)歷了磨難和奇跡，迷失了方向，缺水，史前生物等危險。他們還獲得了驚人的發(fā)現(xiàn)，如地下海洋和史前骨骼。經(jīng)過三個月的旅行，他們終于回到了地面。
希望大家像登布魯克教授一樣學習他的思維方式：仔細思考。
初中地心游記讀書心得（優(yōu)秀20篇）篇十五
你聽說過舊羊皮紙上的密碼嗎？你鉆過火山口嗎？你經(jīng)歷過缺水測試嗎？你見過地心的場景嗎？這些秘密都藏在《地心游記》里。
我和李登布羅克叔叔找到了羊皮紙，我絞盡腦汁想出答案，告訴叔叔，叔叔真的寫在紙上，去了火山口，請了一個向?qū)б黄鹇眯校_始了地球之旅。
我們進入火山口，深入火山口。幾天后，我們喝了幾百英尺的水，開始缺水。當我們絕望的.時候，我們聽到了流水的聲音。我叔叔挖了一個小洞，淡水從洞里流出來解渴。水變成了一條小溪，一直流向地球的中心。在路上，我不知不覺迷路了，找不到叔叔和向?qū)В?jīng)過幾次曲折才聚在一起。我們繼續(xù)往下走，終于看到了中心。我們做了一個木筏，漂流在地下海上。然而，開車后不久，他們遇到了風暴和火球，從新回到了起點。他們還看到了頭和巨人。當我們用炸藥砸碎障礙物時，發(fā)生了事故，最后隨著火山的爆發(fā)回到了地上。
在生活中，也有很多障礙你認為你無法克服。你為什么不試試呢？當我還是個孩子的時候，有一個稍微高一點的臺階，讓父母抱著它，為什么不自己爬呢？在平時遇到困難時恐慌，緊急情況不能冷靜下來，所以我們必須有克服困難和冒險的精神。
《地心游記》給了我很大的啟發(fā)，讓我終生受益。
初中地心游記讀書心得（優(yōu)秀20篇）篇十六
《地心游記》是“科幻小說之父”凡爾納筆下早期著名之作。主要寫了德國科學家里登布洛克教授受前人頭一封密碼信的啟發(fā)，偕同侄子阿克塞爾和向?qū)h斯，了穿越地心的奇妙之旅。，最讓我感動里登布洛克教授缺水、迷路、暴風雨等卻毫不退縮，反而勇敢地，才的勝利。再想想，時懦弱。不去勇敢地拼搏，怎能美好的明天？可以科學不顧，視死如歸，而卻討厭學習，不為祖國奮斗。其實，人都希望有溫馨、平靜的生活。，人像小蝸牛——只要一風吹草動就躲進殼里，怎能體會到人生的樂趣？，讀了這本書，我了克服的信心，懂做的'事應該勇往直前。
好書啟迪你的智慧，你的未來，讓你終身受益！讓多讀書，讀好書吧！
初中地心游記讀書心得（優(yōu)秀20篇）篇十七
《地心游記》的作者是19世紀法國著名的科幻小說家凡爾納。凡爾納是世界科幻文學的奠基人，被譽為“科幻小說之父”。
《地心游記》屬于凡爾納早期作品之一，本書主要講述了這樣一個故事：德國的科學家李登布洛克在一本古老的書籍中偶然發(fā)現(xiàn)了一封羊皮紙密碼信，在解讀了密碼信的內(nèi)容后便決定帶上侄子阿克塞前往地心，在向?qū)h斯的'帶領之下，三人從冰島的一處火山口開始進入地心，一路上他們歷經(jīng)種種艱難險阻，最后終于成功地回到了地面。
本書主人公阿克塞是一個優(yōu)柔寡斷的小伙子，他在經(jīng)歷了地心之旅的考驗后，成為了一個敢做敢當?shù)哪凶訚h。叔叔李燈布洛克教授不僅學識淵博，而且意志頑強，這個倔強的科學家在整個探險過程中發(fā)揮著重要的作用，他利用自己超人的膽識和過人的見識解決了一個又一個困難。向?qū)h斯冷靜而又細心，在許多關鍵的時候也發(fā)揮了重要作用。
初中地心游記讀書心得（優(yōu)秀20篇）篇十八
前幾天，我看了法國作家儒勒凡爾納寫的《地心游記》這一本書。因為以前看過同名電影，所以我特地看了這本原著。這是一本凡爾納早期的科幻小說之一。主要內(nèi)容是：德國科學家李登布洛克教授受阿爾納薩克努塞姆一封密碼信的啟發(fā)，就和自己的侄子阿克塞爾、向?qū)h斯進行了一次穿越地心的探險旅行。一路上克服了缺水、迷路、風暴等各種困難，終于在一次火山噴發(fā)中從西西里島的斯德隆布利火山回到了地面。本書主人公主要有三個，固執(zhí)而有堅定信念的教授，冷靜平和的向?qū)h斯以及初出茅廬后來逐漸成長起來的的毛頭小伙子阿克賽爾這么個三人探險小隊，每人都有自己的特點和別人學習的地方。他們一起歷經(jīng)磨難，進行了一次驚險而奇妙的旅途。雖然凡爾納那個年代的對地心的認知在現(xiàn)在的眼光看來好多都不是真的了，但作者淵博的地理知識仍然讓我感到驚奇!難怪人們要叫凡爾納為“文學家中的'科學家”“科幻小說的鼻祖”。
本書最讓我感到奇特的是在地心里的那片蘑菇林，里面有大大小小的蘑菇，小的看不見，大的有一座房子那么大。那該是多壯觀的景象啊!
最令人害怕的地方就是在“地中海”里會飛的魚，它們有刀一樣鋒利的牙齒，飛來飛去，用槍也打不死，真是太恐怖了!看得我手心冒汗。
這本書寫的很是滑稽幽默。常常叫我哈哈大笑，最好玩的是教授一開始工作居然四天四夜不吃飯，連帶著其他人也不吃東西陪他一起受罪，直到他說吃飯才吃飯。這是個固執(zhí)的老家伙!我覺得《地心游記》是一本充滿傳奇色彩的科幻小說。它值得大家一讀，向朋友們推薦!
初中地心游記讀書心得（優(yōu)秀20篇）篇十九
《地心游記》一書主要講述了德國的科學家黎登布洛克教授受到古代冰島人阿恩。薩克努姍的密碼信的啟發(fā)，帶著他的侄子阿克賽和向?qū)h斯，進行了一場地心之旅。一路上，他們遭遇了種種困難。最終，他們終于從一次火山爆發(fā)中回到了地面。
讀完了這本書，我的心久久不能平靜。究竟是什么樣的力量支持著黎登布洛克教授去探索地心?究竟又是什么樣的力量讓阿克賽走向了和他叔叔一起探索地心的道路?這就是科學的力量，正因為如此，他們才愿意用生命去探索它，愿意為它而犧牲。這正是他們無私奉獻，舍己為人，堅持不懈的精神。
這本書仿佛把我?guī)肓说匦氖澜纭Ｎ曳路鹂吹搅诉|闊無邊的“地中海”，變化豐富的大地，巨大無比的海獸，史前的人類……我仿佛看到了一個又一個的奇跡，它們藏在地球深處，等待著人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
在探險過程中，并不是只有美景相伴，更有危險如影隨形，如：缺水、迷路、摔傷、資源缺乏……他們曾幾次想要放棄，但仍然堅持到底，不怕困難，最終返回了地面。
讀完了這本書，我明白了一件事：“如果我們決定做一件事，那么一定要堅持下去，不能半途而廢。只要我們堅持不懈，就一定能成功。”
初中地心游記讀書心得（優(yōu)秀20篇）篇二十
《地心游記》這是一部冒險小說，很驚險刺激的小說，作者是位法國的儒勒凡爾納。
故事的源頭是在一本古老的`書里的一張羊皮紙，這張紙上寫了：在七月來臨之前，斯卡爾塔里斯的影子會落在斯奈弗的約庫爾火山口。勇敢的探險者，只要經(jīng)過這個火山口你就可以到達地心。我已經(jīng)到過了，阿恩薩克努姍。正是因為這封信他們?nèi)齻€人開始了地心之游。
起初他們?nèi)齻€人來到了火山口，并進入了那個讓人一看就發(fā)抖的黑洞里，他們?nèi)齻€人因為口渴差點脫水而死，幸好他們找到了漢斯小溪，是漢斯鑿出來的。正是這條小溪讓它們重新站起來繼續(xù)他們的游記，他們順著漢斯小溪一路走來，路上遇到了無數(shù)的艱難險阻。是一個個勇于探索的精神讓他們站起來一直走到地心。