作文是一種綜合性的能力訓練，通過寫作可以提升我們的思維邏輯和文字組織能力。這里為大家準備了一些優(yōu)秀作文的范文，希望對大家的寫作能夠有所幫助。

彼岸的故鄉(xiāng)（優(yōu)秀15篇）篇一

曾經(jīng)有兩個國家，他們之間隔著一條很寬闊的河，河岸的人認為對岸一定是最美了的地方是天堂，而彼岸的人確認為對岸才是最美麗的地方是向往的天堂，兩國的人曾試過游到河的兩岸，他們都認為只有河的對岸才是最好的，于是他們拼命地游啊游！卻從來沒有到達過。

曾經(jīng)也有很多人像他們一樣，夢想著到達某個地方，認為那里是天堂，殊不知這里才是真正的天堂。也有很多人，把希望寄托于他人的身上指望著他人能給自己帶來幸福，就像故事中所講的，把所有的希望都放在河的對岸。

夕陽被烏云所覆蓋，光投射不出來，好似被困住。

曾經(jīng)我也把希望寄托于別人，從來沒有相信過自己。就像是失去了水已經(jīng)干枯的樹木枝干，如這一層層厚厚的云所壓住的陽光。

有時候也許我們應該看清自己，不用全部依靠別人，不用把希望全都寄托于他人，因為我們自己也能行。

當爸爸媽媽不在的時候，我就會起得很晚，太陽每次都會在我起時落下，我認為媽媽一定會幫我弄好早飯，甚至是中飯，我像個大少爺似得吧所有的下網(wǎng)都寄托于爸爸媽媽的身上，從來沒有大膽的想過我自己去做那些事情。

沒錯有些時候父母就像是我們得避灣港，遇到很多困難我們都會像兒時的孩子一樣，躲在爸爸媽媽的懷抱當中，這就不得不造成了我對父母的依賴性，不管遇到什么我會像是初生的孩童一樣，跑到把爸爸的手中。

心里的那個自我告訴我，不管未來怎么樣，現(xiàn)在我們應該靠自己。

對岸和彼岸講的就是如此，被烏云壓住的太陽總有一天會重現(xiàn)光芒，我們應該相信自己，靠自己，把希望放在心里，勇敢的去追求心里的夢想。

為何此時風也悠悠，水也柔柔。

九月的風揚起岸邊向日葵的羞澀，它們靜默的`笑容在清晨朝著對岸綻開。然而，清風過處，落葉曼舞，舞起畫絹。

天上的云兒隨風飄，在對岸的高山上流連著不愿匆匆離去。

穿著肚兜的孩童嘴里叼著蘆葦追逐著，奔跑沒有方向，撲通一聲不見蹤影，在水中嬉戲著的聲音，被風吹開。飄到對岸幽靜的叢林中，回蕩再回蕩。

呵，搖動的樹枝是風的語言，它是來自對岸的傾訴；

呵，水波蕩漾是溪水的語言，它是來自對岸的使者；

呵，滿山零落的枯葉是秋的語言，它是來自對岸的召喚。

樹枝，枯葉，溪水，糾結在一起，纏綿。對岸的秘密在午夜依然沒有人去解開。

然而，啟明星起。神秘的面紗正慢慢揭開。

彼岸的故鄉(xiāng)（優(yōu)秀15篇）篇二

成功的花，人們只驚慕，它現(xiàn)時的美麗，當初它的芽心沁透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血淚。

——題記。

探險者得到人間罕有的財寶，可誰知他們歷盡千辛萬苦，雙腳踩遍每寸土地，血汗灑下每寸征途。險些喪命于幽深的森林，險些墜足于駭人的峽谷。然而，只有經(jīng)歷了這些歷練的探險者，才可以找到那眾人驚慕的財寶。

科學家的一件發(fā)明問世，可誰知他們面對過成千上萬的失敗，書寫每一處細微的計算，面對每次失敗后的失落感。曾因為想法異于他人而險遭背棄，也曾因為化學物品的使用失誤而險失生命。然而，只有克服這些困難的科學家才可以發(fā)現(xiàn)讓人驚慕的秘密。

歌手在舞臺上盡情的歌唱，揮灑著夢想。可誰知道他們未出道時的辛酸和委屈，奔波于城市各處，遭遇他人的拒絕，歧視。然而，只有撐住這些不善意的冷眼的藝人，才可以站在這心中的舞臺上放聲歌唱。

人們啊，不要在驚慕他人付出努力后得到的那彼岸的花，若是只會眼巴巴望著別人汗水結晶的你，只會讓你駛向汪洋的小船越來越偏離你心中的彼岸。我們只要驚慕他人探求彼岸時所付出的汗水，而不是那在汗水過后，摘來的花。

彼岸的故鄉(xiāng)（優(yōu)秀15篇）篇三

歲月，好似一條長河。而我們，就是在歲月這條河旁邊大堤上行走的過客。風景，就在河的彼岸，不停地變換著。

日光閃耀。

“叮叮叮”。電話響起。媽媽慌忙停下手中的活，跑到電話前，拿起聽筒。“喂，是某某媽媽吧？我是某某的老師。某某的成績是……”躲在門外偷聽的我，聽到老師口中報出的那一串數(shù)字后，連著緊張了兩天，那顆懸著的心“落”了下來。喜悅的淚水，流了下來。這次考試，我進步了。

歲月河的彼岸，太陽光照耀著綠色的樹木。河上的微波，在太陽光的閃耀下，粼粼發(fā)光。太陽，閃耀。彼岸，風景美麗。

電閃雷鳴。

“你，給我站起來。”老師用那根銀色鐵棒指著我說。早已被嚇得“六神無主”的我顫顫抖抖地站了起來。“為什么數(shù)學考試不及格？為什么？”

老師怒目圓睜，手提鐵棒沖下講臺，雙手揪住我的衣領說。全班的同學，都被老師的氣勢“震撼”住了，一個個都低下頭，不敢正眼看一下老師。我由于害怕，不敢回答老師的問題。

老師見我低頭不語，更加“上火”了。“好呀！既然你不想回答，那么，就去抄卷紙吧！”老師用手抓住我的肩膀，將我猛地按到了凳子上。

歲月河，依然如舊。彼岸，樹木，已變成了黑色。遠處，河上，一團烏黑烏黑的云朵飄了過來。“轟隆”，一聲雷響，一道閃電劈了下來。歲月河不在寧靜，它開始咆哮，怒吼。電閃，雷鳴。彼岸，風景，蕩然無存。

恢復寧靜。

“加油，快到終點了。”賽場上，我正與其它選手同場競技。一塊大瓷片，不知何時掉落在了賽道內(nèi)。“嘭，咚，啊！”一陣喊叫聲后，我四仰八叉地躺在了地上。第一，已被別人占領。顯然，我與冠軍再次無緣。

歲月河旁的大堤上，我也摔了一跤。回頭看看，樹木青蔥，林密如毛。可惜，之前跑的太快，彼岸的風景都是一閃而過，并沒有在腦海里留下太多印象。歲月河，已從吼叫，咆哮中恢復了原本的寧靜。爬起身，在歲月河旁的大堤上，悠悠地漫步，向遠方走去。

彼岸。風景，是永遠不會變的。歲月河旁的大堤上，不需要你奔跑，而是需要你慢慢走，用心體會。這樣，你就會發(fā)現(xiàn)美景。因為，跑得快，遲早要摔跟頭。

彼岸的故鄉(xiāng)（優(yōu)秀15篇）篇四

1、彼岸，永遠的對面忘川，前世的牽絆花開，似血的夢幻，復開始不可企及的纏綿。葉落，永遠的奢盼，輪回世世最殘忍的惘然。

2、彼岸花，花葉兩不見，生生世世承受相思之苦，可至少他們愛過，不能在一起又如何，心與心之間的距離，非時光長短可衡量。

3、如若有開始，沒有結果，我還是希望會遇見，即使到最后才明白你永遠盛開在我不可觸及的彼岸。個中滋味，都不及你出現(xiàn)在我生命中。

5、花開彼岸時，只一團火紅;花開無葉，葉生無花;相念相惜卻不得相見，獨自彼岸路。彼岸花，永遠在彼岸悠然綻放;此岸心，唯有在此岸兀自彷徨。

6、你的內(nèi)心必須再堅硬一些。你所認為的無常與不該，恰恰是常態(tài)，它所帶來的好與不好，無需置評。慢慢咀嚼，快快消化，也許會讓你變得更加適應生活。

7、我喜歡這個名字，安靜而飄渺，只開在彼岸之處的花。而她的另一個名字曼珠沙華則太過艷麗，絕望而妖嬈，多了一分塵世的俗氣，少了幾分彼岸的虛無。

8、彼岸花，惡魔的溫柔。傳說中自愿投入地獄的花朵，被眾魔遣回，但仍徘徊于黃泉路上，眾魔不忍，遂同意讓她開在此路上，給離開人界的魂們一個指引與安慰。

9、一片花瓣，破碎了一場盛世繁華。一滴淚珠，凌亂了一曲霓裳羽衣。彼岸花開，我生在奈何旁。遙望遠處，一片飄渺白云。我是曼珠沙華，我在想你，曼陀羅華。

10、曼珠沙華，意思是，開在天界之花。它盛開在陰歷七月，長于夏日，卻在秋天結花，又因春、秋分時節(jié)交替稱為“彼岸”，故又名彼岸花，又叫做天涯花，舍子花。

11、一生一世姻緣相錯，輾轉輪回花開花落;白色的摩訶曼陀羅，烈火之炎紅蓮之火;黃泉碧落紅塵紫陌，回首想將緣字看破;青蓮墮世自生裊娜，南閻浮提三世因果。

12、佛說彼岸，無生無死，無苦無悲，無欲無求，是個忘記一切悲苦的極樂世界。而有種花，超出三界，不在五行之中，生于弱水彼岸，無莖無葉，絢爛緋紅。佛說，那是彼岸花。

13、曼珠沙華這種花真的很美，無與倫比的殘艷與毒烈般的唯美，它好像活的一樣，但卻很凄涼，感覺和曇花很相似，都是不曾受到祝福的花。正如某些感情不受祝福一樣，盡避也很美。

14、愿前世的彼岸花盛開在今生的路旁，愿前世的孟婆湯融化今生的悲傷，愿奈何橋上的駐足遺忘今生的凄涼，愿三生石上許下的諾言換來今生的依戀，愿望鄉(xiāng)臺上的回眸換來今生的相伴。

15、在我的想象中，彼岸花本就應該是這樣冷冽的色彩。那種冰藍色藍的剔透，就好像是浸在冰泉里一般純凈的冰藍。這讓我想起彼岸花的傳說：相傳此花是冥界三途川河邊、忘川彼岸的接引之花。16、有一株血色的彼岸花，在我的心頭扎根發(fā)芽。我愛血色彼岸花，我用自己的鮮血滋潤它的根，讓它快速生長;我用自己的心臟供一處之地，讓它有地容身;我用自己的肉身包裹保護它，讓它安心成長。

彼岸的故鄉(xiāng)（優(yōu)秀15篇）篇五

彼岸是個美麗而神秘的地方，許多人向往這個地方的同時，也對這個地方充滿了好奇和想象。最近，我有幸去了一趟彼岸，經(jīng)歷了許多的事情，在這個過程中，我得到了一些心得體會，想要分享給大家。

第一段：彼岸的美景令人陶醉。

彼岸是一個令人心曠神怡的地方，這里有著蔚藍的海洋，金色的沙灘，美麗的植物和綺麗的夜景。初到彼岸，我被這里的美景所震撼，每一處景色都令人流連忘返。當我在沙灘上沐浴著溫暖的陽光，聽著海浪的聲音，感受到這片天堂般的地方，心中充滿了喜悅和滿足。

第二段：彼岸的人情淳樸令人感動。

彼岸的居民非常友善和熱情，他們對待旅游者非常親切，無論我們需要什么幫助，他們總是盡力滿足我們的需求。而且，他們的生活非常淳樸，沒有繁瑣的事物，只有自然和平靜。與他們相處的時候，我感覺到了一種來自內(nèi)心的真誠和溫暖，那種感覺是無法用語言表達的。

第三段：彼岸的食物美味可口。

彼岸的食物非常美味可口，食材新鮮和營養(yǎng)豐富，口味獨特而豐富。在海濱餐廳品嘗當?shù)靥厣穗鹊臅r候，我仿佛品嘗到了這個地方的美食文化，感覺自己的味蕾在這里被極大地滿足。此時此刻，我深深地感受到，美味的食物是可以令人忘卻煩惱，讓人感到無比的開心和滿足。

第四段：到彼岸旅行可以提高心理素質(zhì)。

到彼岸旅行不僅僅是為了欣賞美景和品嘗美食，更重要的是在旅途中可以提高自己的心理素質(zhì)。彼岸上的一些路途異常艱險，對于某些人士來說是極其困難的挑戰(zhàn)，但這些人依舊能夠堅定自己的意志，越過這些障礙，最終到達目的地。在完成這些困難挑戰(zhàn)的過程中，他們的心理素質(zhì)得到了極大的提高，以后面臨各種復雜和極端情況時，都能夠沉著冷靜地處理。

第五段：彼岸旅行可助于推進自己的個人成長。

到彼岸旅行的過程不僅僅是外部經(jīng)歷，更是一種內(nèi)心成長的體驗。面對陌生的環(huán)境和人際交往，我們不得不學習如何應對各種各樣的事情，這讓我們的個人成長得到了有效的推進。在旅行中我們看到更多的世界，在接觸不同的人和文化，我們愈發(fā)感受到自己的渺小，見識到人與人之間不一樣的關系。這些體驗對我們個人成長是極其有益的。

綜上所述，到彼岸旅行是一種美妙的體驗，無論從美景、人情、食物還是個人成長的角度來看，它都讓我們收獲了極大的收獲。當我們走出彼岸，眺望遠方的海洋，我們會在內(nèi)心深處體驗到“世界很大，我想去看看”的豁達和勇氣。

彼岸的故鄉(xiāng)（優(yōu)秀15篇）篇六

去年的冬天，沒有給我?guī)眢@喜，沒有雪花的飄飛，沒有滿山雪白的林海，只有殘枝落葉，在空氣中飄飛，曾經(jīng)夢想自己站在雪花飛舞的地方看著雪景，那發(fā)亮的雪花落在手心，融化在心里，慢慢沉淀，畫面是那樣的唯美。然而等待的以后卻只能回憶從前，在這瀟湘夜里，讓我清醒，夜睡去。

走過了冬天，下一站是春天，細雨灑落，牽動了誰的心，觸碰了誰最脆弱的神經(jīng)，踏上了回家的歸途，望著車窗外掠過的風景，下一刻，我會在哪里，與車窗里的誰別離。是依依惜別，還是轉身落淚，別離的過后，從此有緣千里總相會，無緣對面不相逢，嚇定了決心，誰都不會在誰的面前出現(xiàn)，這是十八歲一場唯美的夢，一場刻骨銘心的夢。某年某月某天，他們從相識、相知到形影不離，那時的花開得比往年美麗，鮮艷。好像為了讓這兩個人更開心，然而在那個車站里相離以后，那個車窗的他看著外面的她，眼淚慢慢滑落。這時，繁華落盡，約定此生相守的是他們終將離去，從次你忘了我，我還記的你。

什么時候，字里行間，刻畫那個永恒，世界有幾個相見恨晚，又有誰能終生相隨，有多少個白天，就有多少個黑夜，是我不習慣白天的陽光，還是黑夜習慣了我的孤獨，誰可以讓我答應她不會在黑夜徘徊，從此不孤獨，春天的第一場雨，沖不去那淡淡的傷感，只能讓人留下那年的芬芳，留下那場別離。

各自踏上那通往以后的末路，同樣是路，你的通向南方，鞋子踏過，帶著那兒花的幽香，讓人如癡如醉，我的卻通向北方，北風吹過，發(fā)出悲傷的聲音，回蕩在原野，那么悲涼，荒蕪的世界，只是空谷絕音，從此不會有人在這留下回憶，那是很久很久的夢，夢里的那個影子早已模糊不清，誰也不會去追尋。

彼岸的故鄉(xiāng)（優(yōu)秀15篇）篇七

1、每個星光墜落的夜晚，我裹緊棉被沉沉地閉上眼睛。淺淺的睡眠，沉沉的夢幻，醒來，你已在彼岸。

2、彼岸花旁，思愁斷腸；縱使恩仇情怨，都伴忘川而逝。菩提樹下，百年輪回；總有生老病死，都為過眼煙云。

3、黃泉路上，忘川河中，三生石旁，奈何橋上，我可曾見過你。

4、奈何橋上嘆奈何，三生石前憾三生，彼岸花下非彼岸，奈何三生彼岸人。

5、聽雪樓中聽雪落，彼岸花開彼岸零。

6、彼岸花開一千年又如何，到最后還不是不能相見不能相愛。

7、彼岸花——曼珠沙華，大紅色的花悲哀的花。彼岸花。開彼岸，只見花，不見葉。一到秋天，就綻放出妖異濃艷得近于紅黑色的花朵，整片的彼岸花看上去便是觸目驚心的赤紅，如火，如血，如荼。引魂之花——彼岸花。彼岸花，惡魔的溫柔。讓她開在此路上，這黃泉路上，給離開人界的魂們一個指引與安慰。

8、每個星光墜落的夜晚，我裹緊棉被沉沉地閉上眼睛。淺淺的睡眠，沉沉的夢幻，醒來，你已在彼岸。

9、花開彼岸，一落千年，若再相見，亦是枉然。

10、彼岸花開開彼岸，彼岸花落落黃泉，花開葉落不相逢，生生相錯永無緣。

13、奈何橋邊，三生石川，彼岸花開醉紅顏。

14、彼岸花開一千年，花開花落不相見。若問花開葉落故，彼岸緣起緣又滅。

15、彼岸花開開彼岸，獨泣幽冥，花艷人不還。塵世忍離誰再念?黃泉一路凝淚眼。

16、我愛血色彼岸花，勝過愛我自己！我它早已融為一體，我是血色彼岸花，血色彼岸花就是我。

彼岸的故鄉(xiāng)（優(yōu)秀15篇）篇八

彼岸花，花開彼岸，花葉不相逢。

彼岸花開開彼岸，斷腸草愁愁斷腸。奈何橋前可奈何。三生石前定三生。

花開彼岸時，只一團火紅；花開無葉，葉生無花；相念相惜卻不得相見，獨自彼岸路。彼岸花，永遠在彼岸悠然綻放；此岸心，唯有在此岸兀自彷徨。

我喜歡這個名字，安靜而飄渺，只開在彼岸之處的花。而她的另一個名字曼珠沙華則太過艷麗，絕望而妖嬈，多了一分塵世的俗氣，少了幾分彼岸的虛無。

黃泉路上，忘川河中，三生石旁，奈何橋上，我可曾見過你？

見花不見葉，見葉不見花，生生世世，永不相見。

那是七途河的顏色，是指向死亡的彼岸花。

彼岸花開的記憶，留守彼岸的回憶。

彼岸花，開一千年，落一千年，花葉永不相見，情不為因果，緣注定生死。

彼岸的故鄉(xiāng)（優(yōu)秀15篇）篇九

大家或多或少都會接觸過作文吧，特別是寫作中最基本、最常見的記敘文，記敘文是以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體。這種類型的作文要怎么寫呢？下面是小編收集整理的彼岸的思念記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

每到深秋，就會在蕭瑟的氣氛中神傷。因為這個季節(jié)，我失去了一位萍水相逢的朋友。

菜花是我在醫(yī)院認識的朋友，他姓蔡，所以給自己取了個別號叫菜花。那是一個初夏，我走在醫(yī)院的走廊上，不小心腳下一滑，行將摔倒之時有個十幾歲的男生伸手扶住了我，于是我就認識了他，這個自稱菜花的男生。

“你是來看病的嗎？”他問。

“嗯，最近總是胃痛所以來開點藥，你呢？”

“嘻嘻，我可不是病人，我是正常人啊，就是回來做個檢查。”

不知不覺間我們便聊了起來，并互相留了聯(lián)系方式。我并不是愛社交的人，只是隔幾天或者更久，想找個人聊聊天時會和他聊上幾句。時間長了，我便知道他家很窮，因此他高中沒讀完就輟了學。初中畢業(yè)的文憑，讓他很難找到一份好工作。但是我當初卻不知道，他說的那句“我是正常人”并不是真話。

菜花很喜歡玩網(wǎng)絡游戲，他說他的收入來源就是做網(wǎng)絡游戲的代練。當時我也正“沉迷”幾個游戲，但苦于沒有時間經(jīng)常玩，于是便交給他代練。

當他向我匯報成果的時候，我問他：“需要多少錢？”

他發(fā)來一個不好意思的表情，說：“我們都已經(jīng)是朋友了，不好意思要你的錢。如果可以的`話，能不能借給我一個你淘汰下來的智能手機？我手機摔壞了，等我攢夠買新手機的錢肯定還你。”

我答應下來，從抽屜里找出一部兩年前淘汰的iphone，快遞給他。沒想到，這卻成為我們的永訣。幾星期后，父親想?yún)⒓邮謾C以舊換新促銷活動時，發(fā)現(xiàn)了那部手機的不翼而飛。在盤問之下，我講述了事情的經(jīng)過，沒想到他卻大發(fā)雷霆：“好好學習，少接觸那些什么也不是的人！還找游戲代練，玩游戲能玩出好成績嗎？”

在家庭的壓力下，我和菜花斷絕了聯(lián)系，家里的電腦設上了密碼，手機也被換成了只能打電話的功能機。

天氣漸漸涼了，夏天過去了，秋天也深了。當我終于有機會上網(wǎng)時，我看到了菜花給我的許多留言，我一條一條看著，最后竟看到了菜花去世的消息：“各位，我是蔡xx的朋友，他在10月2日的晚上走了……如果和他生前有沒完成的交易，我會代理。”

那是我短短的十幾年人生經(jīng)歷中，第一次親歷身邊的人死亡。生命原來可以是那么脆弱的東西，在一個草木蕭疏的秋天悄悄逝去。

年華如水，我們無法回到從前，年輕的我不知道這樣的故事應該有怎樣的結果，在何處畫句號何處畫省略號，但我明白與他有關的句子是我人生中永遠無法忘記的一筆。只是一切的一切，都已成為過去。

彼岸的故鄉(xiāng)（優(yōu)秀15篇）篇十

剛拿起《彼岸的教育》，我便被封面語所吸引。“能否與世界范圍內(nèi)的教育智慧相遇，決定著教師事業(yè)的高度。”簡練的話語為教師專業(yè)化發(fā)展指明了方向。教育無國界，只有善于汲取其間的智慧，我們的教育才能實現(xiàn)真正意義上的提升。

這本書一共有六輯，是一本關于教育細節(jié)和教育大智的書，它是把發(fā)表在《中國教育報》上的比較有借鑒意義的一類文章合了集，主要介紹了國外的一些國家，尤其是發(fā)達國家的教育理念，所以從整體上看它的內(nèi)容較散，每小節(jié)都是獨立的，但它的內(nèi)容又較新，翻到每一小節(jié)可能都會給我一種獨特的感覺，所以十分適合散讀。

在本書的第三輯的主題是：為了孩子怒放的生命，在這一輯中，我體會到教育者首先要把讓孩子獲得完美人生作為教育的第一目標，如果在取得成績的同時，能夠使得自己的生活保持平衡，積極參加豐富多彩的活動以幫助自己的人格在多方面得到發(fā)展，讓自己的生命如鮮花般綻放，那就再好不過了。——這是英國威靈頓公學的校長所說的話。他說：“我們對學術課程過于重視，丟失了更加重要的東西。”因而在威靈頓公學，每周上一節(jié)幸福課，幸福課旨在增進學生獲得完美人生的可能性。

我覺得孩子到學校上學，不僅帶著他們的腦，還帶著他們的心，他們的熱情，他們的體驗，他們的希望，他們的夢想，以及他們的畏懼。美國“麥格技能教育中心”家庭與學校研究所所長多羅茜·里奇指出，學生要想在學習上取得成功，就必須學會處理學習的情感。在我們的教學中，如果也對孩子的這些情感問題加以重視，提高認識，我想會讓更多的孩子取得更好的成績。

《彼岸的教育》就像是一張活生生的事實地圖，讓我捕捉到了很多關于教育的線索和主題，它帶領著我，靜靜地走進西方的學校，親近他們的環(huán)境，走進他們的課堂，聆聽他們的教育者的聲音。

讀罷此書，我于迷惘中豁然開朗，就像心頭開啟了一扇窗，窗外是無邊的藍色天幕，是精彩紛呈的世界。我已經(jīng)清晰地知道，如今教師的工作不再是簡單意義上的傳道、授業(yè)、解惑，還要更多的觀察學生，了解他們的內(nèi)心。作為教師，時時處處要有明銳的觀察力，從細微處入手，教會他們做人，撫慰他們心靈上的傷痕。所有這些都要以愛為前提條件，因為愛是一把打開心靈之窗的鑰匙。

彼岸的故鄉(xiāng)（優(yōu)秀15篇）篇十一

1、那是七河的顏色，是指向死亡彼岸的花朵。

2、滿珠沙花這種花真的很美，無可比擬的殘妍和毒一樣的美，它似乎活得一樣，但卻很凄涼，感覺和曇花很相似，都沒有受到花的祝福。就像某些感覺是不受祝福的，它們也是美麗的。

3、我已經(jīng)嘗過了完全失去的痛苦，所以我的一生仍然無法走出絕望的邊緣。

4、愿來生能擺脫只見花不見花的罪。

5、在我的想象中，花的另一面應該是這樣的冷色。那種冰藍色的藍色是清澈的，就像沉浸在冰泉一般的純冰藍色。這讓我想起了花的另一邊的傳說：據(jù)說這朵花是三江的另一邊，忘記了花的另一邊。

6、佛經(jīng)有云：彼岸花，開一千年，落一千年，花與葉永不相逢。愛情不是因果，命運是注定要生死的。另一邊的花，打開另一邊，當花看不見葉子，葉子看不見花，花和葉子不相見，錯了。

7、彼岸花，開了彼岸。沒有橋，沒有橋。

8、我一生中最后悔的一件事就是一百年前沒有答應他。白玨真神，雖然只有千年的清慕時光，但一生的是非對錯，也不需要你去做。如果你是他，等一百年，為什么你有心答應別人回來，卻不知道。

10、花的另一邊開著海的另一邊，草的心碎了。但前橋可做，三石前三石。

11、另一邊的花，另一邊的花，沒有花，沒有葉，凋零的花也沒有了蹤影，錯過的愛也成了空。

12、忘記在河上，有一朵花開得很茂盛，名叫：彼岸花。

13、另一邊的花，花朵和葉子兩不見，出生承受相思的痛苦，但至少他們愛，不能在一起，心與心之間的距離，不是時間可以測量的長度。

14、花的另一面，千年不落，花的另一面，千年不開，葉的另一面，千年不落，葉的另一面，千年不長。花落無雙，相思從不負。

15、花看不見葉，葉看不見花，花和葉生活兩不相見，相念相惜相永遠。

16、花的另一邊，花在世界的另一邊。

17、每個人都有自己的鉤子，你幫不上我，就像我?guī)筒簧夏阋粯樱覀円恢笔瞧遄拥氖郑孛嫔蠠o疑是一個棋盤，我們可以四處走動，但千萬別出神來為你安排棋盤。

彼岸的故鄉(xiāng)（優(yōu)秀15篇）篇十二

1、花開彼岸本無岸，魂落忘川猶在川。

2、梵語波羅蜜，此云到彼岸。

3、解義離生滅，著境生滅起。

4、如水有波浪，即名為此岸。

5、離境無生滅，如水常流通。

6、花開彼岸時，只一團火紅；花開無葉，葉生無花；相念相惜卻不得相見，獨自彼岸路。

7、彼岸花，開一千年，落一千年，花葉永不相見。情不為因果，緣注定生死。

8、彼岸花開開彼岸，獨泣幽冥，花艷人不還。

9、塵世忍離誰再念？黃泉一路凝淚眼。葉落花開花獨艷，世世輪回，花葉空悲戀。

10、莫嘆人間魂黯淡，何知生死相憐遠！

彼岸的故鄉(xiāng)（優(yōu)秀15篇）篇十三

1、如若有開始，沒有結果，我還是希望會遇見，即使到最后才明白你永遠盛開在我不可觸及的彼岸。個中滋味，都不及你出現(xiàn)在我生命中。

2、每個人都有自己的劫，你幫不了我，就像我?guī)筒涣四阋粯樱覀円呀?jīng)是上蒼手中的棋子，腳下的土地無疑是一個棋盤，我們可以走來走去，卻始終未能走出上蒼為你安排的棋路。

3、彼岸花，紅的似血，紅的嫵媚，卻是最毒的美麗。

4、彼岸繁花，開一千年，落一千年，花葉不相見，情不為因果，緣注定生死，浮華蒼桑，終究太多的傷。喧囂、沉寂，終究躲不過悲涼。蝶戀天涯，遷移一季，守望一季，對影兩相棄，愛不為情生，璨璨淚雨下，流年，殘惜，終究太多的痛，繁花，沒落，終究逃不過惆悵！

5、當年她耗費了三百年去延續(xù)那場由白玦開始的愛戀，在月華府后山閣樓自以為是看戲百年，卻錯過了坦言的機會。

6、彼岸，永遠的對面忘川，前世的牽絆花開，似血的夢幻，復開始不可企及的纏綿。葉落，永遠的奢盼，輪回世世最殘忍的惘然。

7、花開開彼岸，魂落落忘川。此生不得見，花葉兩心寒。

8、在我的想象中，彼岸花本就應該是這樣冷冽的色彩。那種冰藍色藍的剔透，就好像是浸在冰泉里一般純凈的冰藍。這讓我想起彼岸花的傳說：相傳此花是冥界三途川河邊、忘川彼岸的接引之花。

9、徹底失去的痛我嘗過，所以終其一生我還是無法走出絕望的邊緣。

10、半壇池水半蓮花，舉杯南燭訴佳話。晴風何故采夏露，疑是北巷有人來。

11、引魂之花彼岸花曼珠沙華’，又稱彼岸花’，是只在冥界三途河邊、忘川彼岸的接引之花。花如血一樣絢爛鮮紅，且有花無葉，是冥界唯一的花，黃泉路上唯一的風景。它的美，是妖異、災難、死亡與分離的不祥之美。又因其紅的似火而被喻為火照之路也是這長長黃泉路上唯一的風景與色彩。

12、彼岸是個傷情的地方，花開一千年，花落一千年，到頭來花葉卻無法留不住對方短暫的瞬間，絕戀蒼老，摯愛輪回，可否后悔？當初誓言絕美，如今為諾言而棄永生樂。

13、彼岸花開萬世，花葉本同根，然而他們每一次的相遇都要面臨離別，每一次的離別都期待著下一次相遇，難道這真的是永生永世擺脫不了的宿命嗎？既然如此彼岸花為何不死不滅，人為何而活著。

14、見花不見葉，見葉不見花。生生世世，永不相見。

15、三途川，黃泉碧落隔此生。彼岸花，孟婆斷橋了前緣。

16、彼岸花開的記憶，留守彼岸的回憶。

17、黃泉路上，忘川河中，三生石旁，奈何橋上，我可曾見過你。

18、彼岸花，有花無葉，有葉無花。可我一直盼望有一天有花有葉，因為我也盼望有一天有你有我。

19、彼岸花，花彼岸，不見花，不見葉，凋謝的花朵已無蹤，錯過的愛情已成空。

20、彼岸花，開彼岸。奈何橋，可奈何。

彼岸的故鄉(xiāng)（優(yōu)秀15篇）篇十四

1、彼岸花，忘情之花，花落忘川情彼岸。

2、彼岸花，惡魔之花，情早已殤不愿念。

3、彼岸花，水月鏡花，鏡中之花影漫漫。

4、彼岸花，紫陌之花，滾滾紅塵點不沾。

5、彼岸花，漠塵之花，心與愿違夢之殘。

6、彼岸花，輪回之花，生生不息花芊瀾。

7、彼岸花，夢殤之花，天心無限花笑顏。

8、彼岸花開開彼岸，斷腸草愁愁斷腸。奈何橋前可奈何。三生石前定三生。

9、彼岸花開開彼岸，獨泣幽冥，花艷人不還。塵世忍離誰再念？黃泉一路凝淚眼。葉落花開花獨艷，世世輪回，花葉空悲戀。莫嘆人間魂黯淡，何知生死相憐遠！

10、生生相錯不相見，世世輪回血色湮。只見花開難見葉。黃泉一路兩相牽。

11、彼岸花，是開在黃泉路上的花。彼岸花花開時看不到葉子，有葉子時看不到花，花葉兩不相見，生生相錯。相念相惜永相失。如此輪回而花葉永不相見，也有著永遠無法相會的悲戀之意。佛經(jīng)記載有“彼岸花，開一千年，落一千年，花葉永不相見。情不為因果，緣注定生死。”

12、彼岸花，惡魔的溫柔——彼岸花是傳說中自愿投入地獄的花朵，被眾魔遣回，但仍徘徊于黃泉路上，眾魔不忍，遂同意讓她開在此路上，給離開人界的魂們一個指引與安慰。

13、蝶戀花，彼岸花彼岸花開開彼岸，獨泣幽冥，花艷人不還。塵世忍離誰再念？黃泉一路凝淚眼。葉落花開花獨艷，世世輪回，花葉空悲戀。

14、莫嘆人間魂黯淡，何知生死相憐遠！

彼岸的故鄉(xiāng)（優(yōu)秀15篇）篇十五

窗前的.繡球花已開成青白色。

青草指環(huán)套住了最明媚的笑顏。

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街角花園的旋轉木馬還在懷戀。

帥氣的單車停在誰家窗前。

那些流年里的小秘密。

在誰的日記里變成星光點點。

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你用誰執(zhí)意不想放下的流連連成密不透風的線。

將我壞掉的人偶修補成最甜美的想念。

一個少年一座城童年歌聲。

沉淀成磚留在墻上面。

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什么時候天開始要下雨。

紫藤花的香氣都忘記要凋謝。

還有我們說好不許哭的誓言。

和我固執(zhí)寫下的永遠。

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有些人可以揮霍一大把的時光。

有些人能夠感動一輩子的歲月。

還有些人比如你少年。

還能酸澀某人的眼睛。

我們一起埋在樹下的寶箱里。

你還找得到我為你寫的信么。

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潦草的手跡粉色的信箋。

我說我們永遠不用再懷念。

在某個街角的咖啡廳里。

我會微笑著說。

好久不見。

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