優秀作文是一種藝術創作，它能夠引起讀者的共鳴和思考。為了提高寫作水平，不妨閱讀一些優秀作家的作品，從中學習他們的獨特表達方式和思考方式。

我的標點符號家庭（熱門16篇）篇一

“標點”可不是文章中的標點，而是代表我們家性格特征的符號，每個符號都有不同的意義。

我有一招獨門絕技——問。不管是天上的星星、地上的螞蟻、海里的鯊魚、古代的文字、現在的計算機……只要我想知道的都問個遍，家人稱我為行走的“十萬個為什么”。無論多么心平氣和者，都會被我問得心煩意亂。有了這個本領，便可一招制敵。

哎，老爸呀老爸！在我看來你的一生，在工作方面挺優秀的，在顏值方面有點卡殼（是老媽對你的評價），在當丈夫方面是完全失敗呀！在平時，你風趣幽默，令人愉快。但在對付你老婆時，你卻認為沉默是金，結果老媽氣得爆炸。你應該說幾句好話，讓老媽消消氣呀！你要知道，在家里，她所向披靡，在江湖，她天下無敵呀！

老媽是一家之主，她是將軍，我們就是小兵。他的視力比孫悟空好幾億倍，那叫一個火眼金睛。只要有一點瑕疵，大喝一聲，嘴起話落，那你肯定就難逃一劫了。只要她有一點不滿，就會羅嗦半天，傷害我們這些無辜的人，直到我們頭昏腦脹，連連求饒時，才會停下。那神功，比緊箍咒還管用。

我的奶奶，她的嘴巴是罷工一會兒都不行啊！每天都孜孜不倦地工作著。早上七點“自動鬧鐘”準時響起：“起床啦，起床啦！”“快點穿衣服”“你刷牙也太慢了，牙齒都要磨光啦！”“多吃蔬菜有營養”“每天一個蛋”“出門要記得帶紅領巾、雨傘……”，我耳朵都要磨出繭來啦。

我的爺爺不像媽媽那樣羅嗦，也不像爸爸那樣話少，說話是聲聲驚人。他的“豪情壯志”是無人可擋，音量更是無人能及，與他吵架，你毫無勝算。

這就是我們的“標點”一家。我們之間水火不容，啥時候，才能寫成為一篇好文章呀！

我的標點符號家庭（熱門16篇）篇二

我家的人都是一個標點符號，因為他們每個人的習慣、興趣都各不相同，有的認真謹慎，有的堅持不懈，有的丟三落四他們風格不同，對應的標點符號也就不同。

逗號老媽。

大人做事情都十分完美，本應該是句號。可是我媽是逗號，她不僅做事完美，嚴格要求，還順帶做一些其他事。她每次工作都習慣對她的手下河東獅吼，她就是為了做好每一件事。有一天，她對著電話吼道：xxx，還不快點去工作，本來昨天可以干完的事，都拖到今天了，你們是蝸牛嗎？不僅如此，她還多管事。有一天，我寫完了作業，媽媽再三叮囑檢查作業，我覺得她真多事，作業方面她不用為我操心。

省略號老爸。

我的.老爸，他不僅會下圍棋，還會下象棋，我覺得，他在棋類方面具有潛力無限的，殺傷力極強。有一天，我看老爸下了一盤棋，步步都暗藏著殺機，一直下到對方精神崩潰大亂方寸。我說他是省略號，是因為他在下棋方面是潛力股，深不可測。

問號奶奶。

我是我家的《百科全書》，奶奶如果一有問題就問我。有一天，奶奶手機上沒有了聲音，奶奶就問我，我覺得小事一樁。后來，我將奶奶的手機修好了。我不在的時候，媽媽就代替了我，幫奶奶解決困難。生活中，奶奶的問題都是我和媽媽共同解決的。

句號我。

我是句號，因為句號十分完美。在班上，我有一個外號副學霸，因為我在班上的排名永遠不掉前五，還獲獎無數，因此，我被班上有些同學關注。我現在是菜鳥級句號，要登上學霸級句號，還要努力學習。

我們家庭是標點符號，為此，我的標點一家生活既快樂又充實。

我的標點符號家庭（熱門16篇）篇三

我家的人愛好、興趣各有不同，有的干凈利落，有的一絲不茍，有的丟三落四。因為他們的處事風格不同，所以做出來的事情的結果自然也不同了!

做事井井有條：“逗號老媽”

你一定很奇怪，大人本應該是句號啊，有始有終嘛，為什么我的媽媽會是逗號呢?告訴你吧，我媽做事雖然也是有始有終，但她做事井井有條的特點卻遠遠超出了她的有始有終!每次無論她做什么事，總是愛先在腦子里想一套計劃，然后按計劃一步一步的做，每次都把事辦的井井有條!我們一家平時要是忙不過來總是愛找老媽幫忙。為什么?還不是因為是個辦事井井有條的專業“逗號”唄!

做事丟三落四：“省略號弟弟”

看了弟弟的特點以后，你一定會不以為然的說：“小孩子嘛，做事丟三落四是正常的嘛。”那我告訴你，可千萬別這么想，因為她的這個特點實在是太浪費了!有一次，爸爸出差去了，媽媽也回不來，于是午飯的著落就只好由我出馬了。吃完飯后，我就去做作業，讓妹妹洗碗，，可誰知她洗到一半就跑去看電視，連水都沒關。我做著做著突然發現地上多了很多水，沖到廚房一看，發生“水災”了。而妹妹正在津津有味的看電視呢!這一次整整浪費了我們家一個星期的水!

從此就再沒人敢找她辦事了!

我的標點符號家庭（熱門16篇）篇四

看了這個標題，你一定會感到奇怪：文章里才有標點符號，你家也有？誰是逗號？誰是句號……別急別急，請耐心的往下看吧！

瞧！那位穿著黑色條紋襯衫的男士就是我爸爸。爸爸就像句號。為什么呢？噢！他是一個做事有始有終，恪守諾言的人。他還經常告訴我做事不能虎頭蛇尾，要至始至終。一次，爸爸答應送給我一個漂亮的文具盒，漸漸地我把這件事給忘了。那天回家，我在書桌上意外地發現了一個暫新的粉色文具盒。我高興得一蹦三尺高，抱著爸爸，心里有一種說不出的滋味。這就是我那句號爸爸，一個遵守諾言的好爸爸！

可愛的弟弟就是省略號。他總能帶給我們不盡的驚喜和歡樂。一天，放學回到家，弟弟跑上前，大聲叫道：“姐姐……姐姐！”那聲音是那么清晰，那么好聽！這個小可愛怎么就突然會叫姐姐啦！我心里樂了開了花，抱著弟弟親了又親。吃晚飯了，“爸爸，今天喝酒嗎？”我問爸爸，卻忙壞了弟弟。他一溜煙地跑了。不一會兒，只見他氣喘吁吁地拎著一壺酒朝我們走來。我真想問他：“你就知道那壺里是酒？”爸爸抱起弟弟，笑著說：“小添添真是可愛！每天都有驚喜帶給我們！”“看來語意未盡的省略號非他莫屬！”我們都這樣認為。

猜猜我是什么？我是一個多愁善感，遇事大驚小怪的小女孩。我當然就是感嘆號。看見書報上可憐的人，我不禁長嘆：“唉！他們好可憐！”看見一直芝麻大的蟲子，我會大聲尖叫。媽媽穿一身美麗的衣裳，我會感嘆道：“哇！媽媽太可愛，太漂亮了！”……怎么樣，我就是這個對世界充滿好奇、每日感情充沛的感嘆號！

我的標點符號家庭（熱門16篇）篇五

我家是一個符號家庭，每個人都像一個符號。感嘆號、頓號、逗號、省略號、問號，各種各樣。

嚴厲的感嘆號爸爸，做什么事都容易忘記的頓號媽媽，一說起話來就停不下來的逗號哥哥，做事情慢騰騰的省略號外婆，還有一個人，你猜猜是誰？沒錯，那就是愛提問的小小問號---我！

讓我爸爸當感嘆號很恰當，有一個早晨，我不愿起床，外婆好言相勸和媽媽的“癢癢功”都無濟于事。于是，爸爸神不知鬼不覺地走進房間，突然對我大喊一聲：“太陽曬屁股啦！”我正迷迷糊糊，聽到那句喊聲后覺得天塌了，等爸爸拉開窗簾時，我才意識到我該起床了。

我媽媽做一個頓號簡直當之無愧，有一次，媽媽正準備上班，突然，她大叫一聲：“哎！我的手機呢？”我和哥哥急急忙忙幫她找手機，可以找了十多分鐘也沒找著，突然我和哥哥不約而同地望著媽媽大笑起來，過了好一會兒我才忍住笑，對媽媽說：“您看看您的外衣口袋吧！”說完，又哈哈大笑起來，媽媽低頭一看，發現手機正好好地插在她外衣口袋里呢！媽媽也笑了，她說：“我們真是騎驢找驢呀！”

我哥哥當一個逗號有過之而無不及。有一次，在早餐上，他滔滔不絕地講起自己的夢，講著講著，我驚訝地發現餐桌旁一個人也沒有了，他又看著掛鐘，不禁驚呼一聲：“啊！九點半啦！”可哥哥又口若懸河地講起了他的夢。

我嘛，則是一個不折不扣的小問號，每天總是纏著大人問個不停：“為什么地球會轉？”“恐龍為什么會滅絕？”......一開始，媽媽還耐心地講解，后來，她被我問的無可奈何，就讓我去查書，于是，書成了我第二個老師。

感嘆號、頓號、逗號、省略號和小小問號，我家是一個充滿歡樂的符號家庭！

我的標點符號家庭（熱門16篇）篇六

說起標點符號，誰都知道，無非就是逗號、句號、問號、省略號等等用在語言文字里的符號，可在我家，卻有活生生的會說話的標點符號！

一號：嘆號媽媽。

我的媽媽是一個非常典型的嘆號，為什么呢？只因為我那“可愛”的媽媽就像一顆沉睡的定時炸彈，如果不幸點燃了導火線，那點“火”的人不是頭暈就是腦脹，不是腿斷就是胳膊折！錯誤不大尚可，大不了狠狠批上一頓！（批評時的每一句話后都是嘆號！）要是錯誤大了，那嘆號的下面一點就是媽媽的手，上面那一豎就是媽媽手里的“棍棒”，至于會發生什么，您就想想吧！

二號：逗號爸爸。

爸爸呀！完完全全就是一個逗號，每當他晚上回家超過六點半時，媽媽就會發她練了十余年的神功：河東獅吼！這時，爸爸就會發揮厚臉皮特長，長舌頭優勢，喋喋不休地說：“老婆，今天用了啥牌子的化妝品？如此美麗端莊，嬌艷動人，真是沉鯊魚落老鷹啊！……”媽媽雖然生氣，但有哪個女人能經得起此般胡攪蠻纏呢？媽媽聽了，大多臉色好轉，一場雷霆兼暴雨轉眼間也就灰飛煙滅了。這風波的平靜跟老爸的“逗號奉承”原則有很大的作用。

三號：省略號。

我的標點符號家庭（熱門16篇）篇七

在人生的道路上，是一篇篇文質兼美的文章凈化著我們的心靈，記錄著生活中大大小小的故事，這些文章中都有一個大家族的身影。沒錯，它們就是標點符號。

標點符號家族中的首領是句號，它是家族中最有威嚴的一位，圓圓的小圈，全方位展示的是自己的完美。它用在一句完整的話后面。它既是一位首領，也是一個管理者，它會把漢字娃娃按規律組合在一起，淘氣的它們便會秩序井然，而句號外面的漢字娃娃就算使出渾身解數也進不去，它這樣做只是為了讓句意表述更清楚。這也是讓句號最引以為傲的本領。但它并不會炫耀，而且還總是鼓勵家族成員，它認為只要勤懇工作，每個標點符號都會綻放出自己的風采。

與句號常搭配的是逗號，它身后還拖著一條可愛點的小尾巴。它總是將長句子斷開，讓人讀起來不費勁兒。當然，它可是一位盡職盡責的工作者，決不會胡亂作為的，它會恰當地出現在每個短句的后面。他可是這個家族中最忙碌的一位了。但它樂此不疲，這就是“能者多勞”吧。

家族中的姐妹花是冒號、前引和后引號。她們的作用是將人說出的話引在里面。前引號會和冒號在一起，冒號在前，前引號隨后。而后引號則被安排在句末，對這待遇，她可不是不情愿的。句號首領常看見它用羨慕的眼神望著冒號和前引號，最后也幫助她解開了心結，讓姐妹花們的情誼生根發芽，不怕風雨。

感嘆號長得像音符低音哆，文章里數它最富有感情，表示強烈感情少不了它感嘆號！

家族中最愛提問的是問號，因為受同學們寫問句的影響，而有了這個“怪癖”，他的出現也提醒同學們在學習中，要多發問，才會明白得更多。

省略號長得也很特別，一串六個小雨點，可是它常常覺得自己在文章中作用不大。因為，它表示話還沒說完、省略或語言斷斷續續不連貫等。如果沒有其他兄弟姐妹，只靠它可沒法把文章的意思表達清楚。

感嘆號長得像音符低音哆，文章里數它最富有感情，表示強烈感情少不了它！

標點家族的成員還有很多很多，只要它們各司其職，各盡其責。便沒有什么美丑之分了，只有一篇篇佳作的誕生。

我的標點符號家庭（熱門16篇）篇八

看了這個題目，你一定會覺得奇怪。家庭是由人組成的，怎么是標點符號呢？別急，請聽我說：

“逗號”媽媽：每天下午一回家，媽媽的表演就開始了。“你為什么還不煮飯！每天都是我做飯，累死了。”這是說爸爸的。“建安，今天在學校老師又表揚你了嗎？”這是說我的'。“小美，把作業寫工整。”這是說妹妹的。你說，一家人就她指手畫腳，整日里嘮嘮叨叨，沒完沒了，煩死人了。活脫一個小“逗號”。

“冒號”爸爸：我剛放學回家，爸爸就開始發號施令：“快寫作業！”我急忙打開書包，開始寫作業，寫了半天才寫完。他又大聲說：“怎么這么慢？以后寫作業快點！”嚇得我出了一身冷汗，沒想到爸爸這么威嚴。

“問號”我：我是問號。喜歡思考各種問題，比如魚為什么睡覺不閉眼？植物為什么會春天發芽，秋天收獲？太陽為什么東升西落？等等。弄得媽媽也聽煩了，就說：“問你爸去，你爸知道的多！”

“省略號”妹妹：妹妹還小，說話還不太利索。經常這樣：“哥……哥……我……去……上……學了。”惹得全家哄堂大笑，連一向嚴厲的爸爸聽了都“多云轉晴”了。

我的標點符號家庭（熱門16篇）篇九

我們家隨時隨地都會有“戰爭”爆發，但這些“戰爭”有時也會給我們的家庭帶來許多快樂。

周末是電視播出的黃金時段，這時我們一家便你爭我搶，互不相讓。于是“戰爭”由此拉開了序幕。

一大早，媽媽就疾步走到客廳，坐在電視機前，看起了電視劇，還特地把音量調得很小，以免吵醒睡夢中的爸爸。不料，半路殺出個程咬金，爸爸睜著朦朧的睡眼，走過來使出他的“無影手”，“啪”地一聲，一把搶過遙控器，調到了體育頻道看足球賽，隨后就聽到一聲尖叫：“哇，好球！”媽媽卻像吃了炸藥似的，對爸爸大喊：“干嘛，老虎不發威，把我當病貓啊！”又急忙從爸爸手里奪過遙控器。爸爸仗著身強力壯，再次搶過遙控器，熟練的撥到體育頻道。他們不停地爭吵著，絲毫沒有退讓的意思，客廳里彌漫著濃烈的火藥味。這時，我悄悄地換了頻道，看起了娛樂節目，真是鷸蚌相爭，漁翁得利呀！

我的標點符號家庭（熱門16篇）篇十

我家有三口人，我們各有各的特點，爸爸愛睡覺，媽媽愛嘮叨，我愛看書畫畫。現在就讓我來給你一一講講吧！

老爸——辰邁（q齡8歲），自己開了一個小公司，主要經營攝像頭、線材等。

愛好：游泳、打羽毛球、跑步和睡懶覺。說起睡懶覺啊，這不，爸爸剛吃完飯又去睡覺了。我媽常對老爸說：“剛叫完飯就去睡覺，你小心變成一頭豬！”

特長：1分鐘內背30個英語單詞和做飯對他來說是“張飛吃豆芽——小菜一碟。”其實我的爸爸是一個老實能干、懂得體貼別人、關愛家人的好爸爸。

老媽——艾之綺（q齡7歲），身兼數職，平時在老爸的公司上班，做賬。周末陪我跑各種培訓班，為我們全家洗衣做飯，比較辛苦。媽媽是一個善良誠實、關心家人的好媽媽，雖然我常常跟她吵架，但是我并沒有惡意，不知自己為什么會這樣？也許是比較有趣吧！

愛好：經常進入天貓網站，為我們全家添置生活用品，看當下最流行的電影，愛看韓劇，而且還沒完沒了。對了，我老媽還有一個特點就是愛嘮叨。每天早上6點30分，媽媽準時開始了：“寶寶，快點起床了，要上課啦，你起來了沒？媽媽要過去打你了。”我慢吞吞地穿著衣服，媽媽的嘮叨又開始了：“快點穿衣，抓緊時間洗臉、刷牙……”唉，我這個嘮叨的媽媽，只有我走出家門了，耳邊才能清靜。

特長：只要我有不會的語文和數學難題，她能給我百分百解答，她手藝不錯，絕不輸給老爸哦！

兒子——張城綺（q齡3個月），小學三年級，周末上培訓班。

愛好：畫畫，聽流行音樂，看書。

特長：跑步比較快，可以用健步如飛來形容，想象力比較豐富，連媽媽都說我的小腦瓜里永遠都有神奇的想法。

我得好好說一下我的老爸了，“心急之花”這個稱號是我老爸的，為什么說他是“心急之花”呢？讓我來告訴你吧，有一次爸爸在電腦上打印了一個文件，客戶要他馬上就送到他的單位去，萬事具備，就是沒有信封裝。他心急如焚，眉毛皺成了一個英文字母“v”。他找了很久都沒有找到，就怪我媽媽這個“勞動大俠”不幫忙找，又怪信封長了翅膀飛走了。最后還是我幫他在打印機上找到了，唉，我真希望這朵“心急之花”不要再開了。

這就是我的家庭，在這個溫暖、寬容和快樂的家庭中，我正健康快樂地成長著，我愛我家！

我的標點符號家庭（熱門16篇）篇十一

1.春風一陣陣吹來，樹枝搖曳著，月光、樹影一齊晃動起來，發出沙沙的聲響。(主謂搭配不當，“月光”不會發出聲響。)。

2.解放前，爸爸和哥哥兩人掙來的錢還不夠養活一家人的生活。(動賓搭配不當，“養活”的只能是人，不能是“生活”。)。

3.這次大會上，對工資問題交換了廣泛的意見。(修飾語和中心語搭配不當，并不是意見廣泛，而是交換的范圍廣泛，應改為“廣泛地交換了意見”。)。

4.我們中學生如果缺乏創新精神，也不能適應知識經濟時代的要求。(關聯詞搭配不當，應將“也”改為“就”。)。

5.通過特級老師的這次講課，對大家的啟發很大。(缺主語，多用了介詞或介賓結構，使原來的主語變為狀語。應去掉“通過”或“對”。)。

6.他就主動參與社會災害性事故處理，化解風險，安定社會生活的責任。(缺謂語，在“參與”前加上“承擔”)。

7.只要有勤奮、肯吃苦，什么樣的難題都難不倒你。(缺賓語，在“肯吃苦”后加上“的決心”)。

8.細菌是有害的。(缺必要的限制語，應加上“有些”)。

9.籃球場上十位隊員正在激烈地打比賽。(謂語重復，應刪去“打”)。

10.其實這是過慮的想法。(語意堆砌，“慮”就是想，應刪去“的想法”。)。

11.走近美麗的丹陽中學，我停下腳步駐足欣賞。(停下腳步和駐足意思重復，刪除一個)。

12.文件對經濟領域中的一些問題，從理論上和政策上作了詳細的規定和深刻的說明。(詞語的前后順序排列不當，“深刻說明”應照應“理論”，“詳細的規定”應照應“政策”。)。

13.我國棉花的生產，現在已經自給有余。(定語和中心語的位置顛倒，應改為“生產的棉花”)。

14.在休息室里許多老師昨天都同他熱情的交談。(多層狀語語序不當，表對象的介賓短語一般緊挨中心語，應改為“熱情的同他交談”)。

15.這首歌是廣大音樂愛好者倍受歡迎的。(語序不合習慣，應把“倍受”移至“廣大的”前面。)。

16.要是一篇作品里的思想有問題，那么文字即使很不錯，也是要不得的。(“即使”應移到“文字”前。照原句就變成了只是文字要不得，不是作品要不得。)。

17.我們向政府提意見是人民的責任。(把“我們向政府提意見”和“向政府提意見是人民的責任”兩句意思湊在一塊兒，應該刪去“我們”。)。

18.聽了他的報告，對我啟發教育很大。(把“他的報告對我啟發教育很大”與“聽了他的報告，我受到很大的啟發教育”兩種句式雜糅在一起，應選其中一種。)。

19.局長、副局長和其他局領導出席了這次表彰會。(其他局領導是本局領導還是別局領導，不明確。)。

20.巴勒斯坦游擊隊對以色列的進攻是早有準備的。(是“巴勒斯坦游擊隊進攻以色列”還是“以色列進攻巴勒斯坦游擊隊”，不清楚)。

21.現全渠已勘測完畢144華里。(沒說全渠有多長，如果全長144華里，那么144華里只是全渠的一部分，那么不能說“完畢”，該說“現全渠已勘測了144華里”。)。

22.介紹菲律賓的一種權威著作。(可以解釋為“介紹一種權威著作”，也可以解釋為“介紹菲律賓”。如果作者意思是后者，就應把“一種”提到句首。)。

我的標點符號家庭（熱門16篇）篇十二

一、頓號、逗號、分號的使用。

如：這個省今年的水利建設，任務重，工程難，規模大。

你要不斷地進步，識字，生產。

他的故事講得真實，感人。

如：這里的山啊，水啊，樹啊，草啊，都是我從小就熟悉的。

如：我國科學、文化、衛生、教育和新聞出版業有了很大發展。（一般情況下，并列詞語的最后兩項使用連詞而不用頓號）。

如：他已經走了有三四里的路了。

注意：要區別于表示兩種并列的情況。

如：國內的大學要求學生在一、二年級時都必須選修一門外語。

如：公安干警、中小學生、大專院校、男女老少等。

如：近期我觀看了許多出色的電影，如《英雄》《無間道》《美麗人生》等。

這時課堂里響起了“向孔繁森學習”“向孔繁森致敬”的口號。

如：原子彈、氫彈的爆炸，人造衛星的發射、回收，標志著我國科學技術的發展達到了新的水平。

一個漂亮的姑娘，個兒要高，又不能太高。臉要白，又不能太白；要白里透紅，又不能太紅。

我國許多圖書館年經費僅一二萬元，除去工資、辦公費用，購書費可以想見還有多少。

如：語言，人們用來抒情達意；文字，人們用來記言記事。

天才出于勤奮，知識在于積累。

如：這樣的人往往經驗很多，這是很可貴的；但是，如果他們就以自己的經驗為滿足，那也很危險。

如：她什么時候走，坐哪趟車，我都打聽清楚了。

我不知道這究竟是怎么一回事。

如：你是坐飛機來呢，還是坐汽車來呢，還是坐輪船來呢？請盡快給我一個答復。

[注意]要區別于：告訴我你是坐汽車來呢，還是坐飛機來。

如：這個問題該由誰來解決呢？該怎么解決呢？

如：“這究竟是怎么一回事呢，同志們？”廠長問。

怎么啦，你？

如：北京紫禁城有四座城門：午門、神武門、東華門、西華門。

如：記者在調查中發現：近年來中小學生的勞動觀念越來越淡薄了。

如：證券交易所內那些穿紅馬甲的人是經紀人，穿黃馬甲的人則是管理和服務人員：這是全世界都統一的。

如：本市文壇的三位女杰王安憶、王小鷹、程乃珊在一起談笑風生。

如：考文科各系的人數，據不完全統計，中文系已達1230人，歷史系已達986人。

如：魯迅先生連忙掉轉話頭，親切地問：“你真個姓唐嗎?”“真個姓唐，”我說。“哦，哦，”他看定我，似乎十分高興，“我也姓過一回唐的。”

如：這位老“巴爾干”同意本報記者的看法：即協議雖簽，維和部隊開始“維和”，但科索沃的危機并沒有消除。（冒號應改為逗號）。

如：我聯想到了唐朝賈島的詩句：“只在此山中，云深不知處。”

如：寫文章要做到“平字見奇，常字見險，陳字見新，樸字見色”。

如：他走上前來問：“老師，‘有條不紊’的‘紊’字是什么意思？”

如：她跑過來告訴我說，會議改在了下午四點鐘召開。

如：三峽工程、京廣鐵路“三個代表”“一國兩制”“四化”建設。

如：船上的人告訴他，船所經過的海槽（當時稱為“過溝”）——即是“中外之界”。（破折號與“即是”重復，只能留其一）。

2、破折號和冒號的區分：

如：這次職工代表大會有三項議程：審議獎懲條例，通過三年規劃，選舉職工代表大會理事。

我國的四大發明——火藥、印刷術、指南針、造紙術對世界歷史的發展有重大的貢獻。

如上面的第二個例子可以說成：我國的四大發明對世界歷史的發展有重大的貢獻。而第一個則不能省去，否則意思就不明確了。

如：胡適的學術活動的終極目的，就是在替中國人民的敵人——帝國主義、封建軍閥、買辦資產階級起幫兇作用。

1、句內括號：注釋句中的某些詞語，緊貼在被注釋或說明的詞或句子后面。如所注詞語后面有標點，要標在括號的后面；括號內的語句之間可加標點，但末尾不用標點（問號、感嘆號除外），直接用括號收住。

如：推行“三證”（即機手合格證、機具檢驗證、供油證）供油制度，阻塞了油料漏洞。

避諱之風可謂源遠流長，“其俗起于周，成于秦，盛于唐宋，其歷史垂二千年”（陳垣《史諱舉例?序》）。

如：“吸翠霞而夭妖”出自晉代郭璞的《江賦》（見《文選》卷十二）。（見高級中學課本《語文》第一冊第7頁注釋）。

如：以《健康秩序、健康生活》為主題的中央電視臺“3?15”電視宣傳活動將由央視經濟頻道的11個欄目共同組織完成。（書名號應改為引號）。

如：1933年到1934年間，魯迅先生經常在《申報副刊》的《自由談》上寫稿，攻擊時弊。（“《申報副刊》”應改為“《申報》副刊”，“《自由談》”應改書名號為雙引號）。

如：《讀〈石鐘山記〉有感》《〈中國工人〉發刊詞》。

如：《荀子?勸學》《念奴嬌?赤壁懷古》。

如：第二代無繩電話采用了數字技術，主要有泛歐數字無繩電話、個人便攜式電話、個人接入通信系統……等，具有雙向互呼和越區切換性能。（要刪去省略號）。

如：電子信息、機電一體化、新型建筑材料、生物醫藥……，這些新興產業在中國的“硅谷”勃發著無限的生機與活力。（逗號應省略）。

例一：選出下列句子標點符號使用不正確的一項。（佛山市中考題）。

a．欲望太多，反成了累贅，還有什么比擁有淡薄的心胸，更能讓自己充實、滿足呢？

b．大樹南面見陽光多，枝葉就長得茂盛；北面見陽光少，枝葉也就稀少。

c．電視以自己強大的沖擊力，推出了眾多的明星——歌星、舞星、體壇名將等。

d．一位文學家說：“得意時，應準備一條退路；失意時，要尋找一條出路”。

解析：d。引文獨自成句，意思完整，句末點號放在引號里面，且引號前用冒號。

例二：選出標點符號使用正確的一項。（20茂名市中考題）。

a．他，一個十三、四歲的孩子。

b．像《論語（十則）》這樣的古代經典詩文，一定要能夠背誦。

c．我問那個賣牡蠣的人：“應該付您多少錢，先生？”

d．“吹面不寒楊柳風，”不錯的，像母親的手撫摸著你。解析：c。

我的標點符號家庭（熱門16篇）篇十三

大家都認識標點符號，可是他們也會有煩惱。瞧，？和！又有煩惱了。

問號說：人們可真奇怪，對我們大材小用。文章里久久都不見我們的蹤影，可逗號和句號一會就見到一個，一會又見到一個。是啊，是啊感嘆號也說到：我感嘆號再怎么樣也比他們個頭高，比他們精力好嘛，真不公平！問號又說：看來人類對我們有偏見，我們寫封信提議怎么樣？好，我雙手贊成！讓他們好好反省反省。感嘆號說。于是他們馬上動手寫好了一封信。信發出去很久了，可依然沒反應。

問號和感嘆號等不及了，決定親自出馬，向人們討回個公道。他們來到家，立刻溜進了的書包，把語文書上的標點符號都改成了？和！號。

第二天，問號和感嘆號偷偷地跟著高高興興的上學去了。在學校老師讓讀課文，只聽這樣讀到：從前？有一個小女孩！和一個老爺爺？還沒讀完，教室里就七嘴八舌地議論起來。，你讀的是什么呀？又問號又感嘆號的讀得出什么意思嗎？簡直亂成了一鍋粥。

問號和感嘆號都偷偷地溜走了。原來文章里全都是？和！，并不像他們所想象的那樣。

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我的標點符號家庭（熱門16篇）篇十四

有一次我放學回家，看見桌上有一個里面盛著像蜂蜜一樣東西的碗，我端起來又看又聞，有一股醋酸味。心想：要是毒藥一定不會放在飯桌上，八成喝了不會死！我就嘗了一口。這時，媽媽從她的陣地——廚房里走了出來。我強咽了下去。她對我說：“好喝嗎？”“這是什么玩意呀？這么難喝？”我愁眉苦臉地說。“這是蜂蜜加醋”我大吃一驚，說：“這倆能放一起嗎？”媽媽胸有成竹地說：“絕對沒問題，這個，還對你身體好呢！”

我聽完媽媽這話，就回房間寫作業去了，邊走邊想：以后我死也不喝這東西了。這就是我那在做飯方面頗有創新的媽媽！

2、家中有位“唐僧”老爸。

我的家中還有一個愛嘮叨的爸爸，整天對我說這說那。我剛剛把鑰匙捅進門的孔里，就聽見我那位爸爸嘮叨說：“快去洗澡，又出一身汗，洗完澡趕緊吃飯！”我總說等會兒，可又被他那一句又一句的話逼進了浴室，去洗澡。到了晚上也不得安寧。我寫作業時，聽見削皮刀有動靜的時候，心想：完了，又該吃蘋果了。我心里默數著：5、4、3、2、1、0！門開了，爸爸手中拿了一個翠綠色的蘋果對我說：“該吃蘋果了！”我總是找借口說：“我寫作業呢！沒時間”可又被他那一句又一句話逼著吃起了蘋果。不過還好，我已經習慣了。我和媽媽受大話西游中唐僧的一句又一句的話所啟發，給爸爸起了“唐僧”的外號。

3、家中有個“孫猴子”小弟。

我家里有個調皮的小弟，整天把我的房間能得亂七八糟的。一天調皮的小弟又開始了大搜捕——找我的零食。我放學了，回家之后，我的房間簡直比豬窩還亂，衣服在床上亂放，衣柜里簡直是“天翻地覆”啊，我的書柜里的所有書都在地上，有的還“安息”（被撕壞了）了。我生氣的吼了小弟一聲，結果，小弟哭著告訴媽媽，我罵他，結果，我被媽媽罵的“狗血淋頭”啊！

我的標點符號家庭（熱門16篇）篇十五

一個陽光明媚的一天，一個角落里傳來細微的聲音。

靠近點，原來是一群標點符號在大吵啊，小問號姐姐穿著一身枚紅色的長裙，臭美的說：“嚶嚶嚶！你們吵啥啊，我的功勞才是最大滴呀！沒有我，作者可以問問題嗎？不能！”這時，感嘆號哥哥狂奔出來，說：“咳咳，這位問號妹妹，你不要太那個。。要是沒有我，作者可以有感情的寫作文嗎？所以你還是不要逞能了！”逗號與頓號牽著手，大搖大擺地走了出來，齊聲說：“要是沒有我們，能把一段很長很長的句子隔離開來嗎？所以，還是我們小逗號和小頓號功勞最大了！！！”雙引號這時出來，說：“喂喂喂，你們說什么呢！說什么呢！什么呢！說話都給我注意點兒！我們功勞才是最大的懂嗎？！要是沒有我們，作者就不能恰當、準確地運用詞語，所以啊，還是我們雙引號作用最大了，你們其他鼻屎球那么大的小小號，不要來相提并論了！”這時，正在一旁觀戰的字典爺爺走了出來，咳嗽了兩聲，說道：“年輕人啊！怎么這樣倔強呢？你們能不能和平相處呀！你們難道就不會換個角度想想嗎？你們的功勞都是一樣大的呀！！少了誰都不可以啊！想過嗎？你們只想過吵架！根本就沒有想過這個方面的問題吧！你們其中少了任何一個都不可以啊！同時標點符號，為什么不可互相幫助呢？一定要互相殘殺嗎！？”小標點們聽完字典爺爺的話，都羞愧地低下了頭，握手和好、道歉。

這篇文章告訴我們，做人就是應該互相幫助、互相信任，不能輕易歧視別人，那樣做，不道德！

四年級:陳馨。

我的標點符號家庭（熱門16篇）篇十六

每個人都有屬于自己的家庭，有幸福的，開心的，有傷心的，絕望的；有支離破碎的……不過我的家庭是幸福的，美滿的。

我覺得家庭是個分不開的手，每一個人都在各自的崗位上站著，我的家庭人數很充沛，我有一個愛笑的哥哥，耐吃苦的爸爸，愛干凈的媽媽，喜歡嘮叨的爺爺。我在家人的大搖籃里慢慢地成長，同時我的家庭也在一步一步地開枝散葉。

我的爸爸是個農民，每天在太陽底下暴曬，可是他不管有多辛苦，都不會向我訴苦，埋怨，把什么辛苦都埋在心里，不讓我知道，就一個人默默地承擔。

我的媽媽是個家庭主婦，每天打掃著家里，等待爸爸回家。

我的哥哥很愛我，每天不管有多忙，他都會抽空來教我功課。

我的爺爺是我的護身符，遇到了什么事他都幫我頂著，生怕我會收到一丁點的傷害。

我在家里的定位是開心果，每當我感覺家里氣氛不對的時候，我都會講笑話讓大家哄堂大笑，為此，爸爸媽媽很寵，還拿我當三歲小毛孩一樣呵護著，我很幸福。每當我遇到了什么不開心的事，到家里就全部消滅光了，因為爸爸說過：“無論遇到了什么事，都要想著你有一個溫暖的家，隨時可以來這個避風港，因為它是你人生中不可失去的家。”

我和我的家庭是永遠系在一起的，無論有多大的狂風暴雨都不會拆散。