優秀作文具有良好的結構和合理的組織，它能夠清晰地表達作者的意圖。通過閱讀其他人的優秀作文，我們可以借鑒他們的寫作技巧和思路。

愉快的一天三年級（優質20篇）篇一

星期四，我們學校五、六年級來到了鼓浪嶼德育基地。我們先有序地上了船，找位置坐下后，我們目不轉睛地看著風景，一朵朵掛在蔚藍的天空的白云像棉花糖一樣潔白似雪。而大海也毫不示弱——一朵朵浪花在浩瀚的大海上來回“滾”動，十分絢麗，過了幾分鐘，我們盼望已久的鼓浪嶼終于到了！走了好久，我們才來到德育實踐基地！聽說我們要在這邊住三天兩夜，因此，我帶了許多衣服！我們先聽了教官嚴格的教育，然后在太陽底下站了十分鐘，就出發去了“好八連”。

“哇”這些軍人一絲不動像一棵棵挺拔的大樹，原來，我們來到了“好八連”。好像是要帶我們去看看軍人們宿舍的內務，所謂的內務就是宿舍中的事情，桌面要整潔，被子必須要疊放好；行李擺放整齊！后來我們來到了籃球場，軍人們給我們做了許多動作，他們踏步十分整齊，像一個個坦克一樣動作麻利！聽說我們以后也要像這樣軍訓！

這真是一個愉快的一天！

愉快的一天三年級（優質20篇）篇二

星期天，小紅、小剛還有小麗相約來到了北海公園，他們看到了蔚藍而廣闊的湖面。于是幾個小朋友興高采烈的租了一條船，蕩起了雙槳，船邊濺起的小浪花如同云彩一般。小朋友們愉快的唱著歌，亭亭玉立的荷花如同少女一般給小朋友們伴奏;小魚兒在水里自由的游來游去，好像伴隨著小朋友們的歌聲在盡情的跳舞。

不知不覺的太陽公公露出了他羞澀的臉龐，仿佛在跟小朋友們說再見。幾個小朋友這時才發現天黑了，他們和著風景如畫的北海公園道別，依依不舍的踏上了回家的路。

愉快的一天三年級（優質20篇）篇三

我期盼已久的暑假終于來啦，我的心情比出了籠子的小鳥還要高興，簡直就是無法形容了。

今天姑姑休息，過來帶我出去玩，我激動壞了，不過天氣似乎不太配合，熱得直冒汗，于是姑姑只好帶我去商場里逛逛。

以前總是聽好朋友說商場里有好多好玩的游戲項目，可是我一次也沒有去過，所以對于這一次和姑姑的“約會”我是滿心歡喜。

到了商場我看見許多好玩的地方，有蹺蹺板，有滑滑梯，還有蹦蹦床……在這么多的娛樂項目中我最喜歡蹦蹦床了，我盯著蹦床看了好久，姑姑似乎看出了我的小心思，二話不說就帶我進去玩了。

我喜歡從蹦蹦床上往下跳，一下子掉到一堆小球球里，然后小球球就會把我埋起來，那感覺啊，簡直爽爆！真是好玩極了，我在里面玩了好久好久，都舍不得走。

但是我總感覺已經玩了很久了，媽媽時常告訴我，再怎么喜歡的東西不能一次性玩夠，否則下次就沒有那么大的興趣再玩啦，所以我就和姑姑戀戀不舍的離開了商場。

今天真是高興極了，謝謝你，姑姑！有你真好，有你陪我更好！

愉快的一天三年級（優質20篇）篇四

今天早上還沒有到六點鐘，我就趕緊起床了，你們知道為什么嗎？告訴你們吧，因為姑姑一家要帶我和媽媽去撫州仙蓋山旅游呢！

我們花了四個小時終于到了景點，這里山連著山就像在手拉著手。到了里面，哇，大擺錘、鬼屋、海盜船……真是一個快樂天堂呀！

我們第一個挑戰的是聽著令人毛骨悚然的鬼屋。媽媽和姑姑這兩個膽小鬼，怎么推都推不進去。沒有辦法，只好我和表妹自己進去了。進到里面，最可怕的是那一只兇神惡煞的大猩猩，它用燈籠般的大眼瞪著我們大叫，那聲音直讓人起雞皮疙瘩，好像要吃人似的。我也被嚇到了，因為后面有兩位膽小的阿姨拽著我們的衣服，我差點就把她們當成鬼了。

接下來去的是冰爽冰雕館，我們穿上租的防寒衣，這兒可是零下三四度，如果不穿的話就會凍成冰雕呢！剛進去的時候還是覺得有一點兒冷，但是不一會兒，我們就被眼前的景色迷住了。哇！這里真像是電影《冰雪奇緣》中的水晶宮在燈光的照射下閃閃發亮。你看那大白鯊正張著血盆大口，大章魚正和我們打招呼……它們都和真的一模一樣。不過，最好玩的還是那個小型的雪場，里面穿著黑禮服的企鵝就像是一個個的小紳士。我玩了一會兒雪，手就凍得僵硬了，突然我腳一滑，一頭栽進了雪里頭，出來的時候，變成了一個白發蒼蒼的老人。

最后一站是百鳥花園，里面的孔雀有著迷人顏色和身姿，太漂亮了！突然，一只孔雀開屏了，那一剎那，我被電到了，你看它還不停地抖動呢，真是一個驕傲的小公舉。

這就是我快樂的一天，你們別眨眼，仔細看清楚了，是不是也很感興趣呢？

愉快的一天三年級（優質20篇）篇五

上午，開幕式拉開了唯幕。全校師生排著整齊的隊伍步入會場，只見運動員們神采奕奕、興高采烈地走向主席臺。

開幕式結束，該是集體廣播操比賽了，同學們排著一條長長的隊伍，就像一條巨龍。隨著節奏，大家動作一致，整齊極了！

接下來，再來看看乒乓球室的激烈比賽吧。真巧，這里正是決賽。只見運動員們八仙過海——各顯神通，把乒乓球拍揮動自如，這邊是男子單打，最精彩。你一個扣球，我就一個旋球，乒乓球在臺上，一會兒落在這邊，一會兒落在那邊，令人眼花繚亂，大家的兩眼緊緊盯著那只小球，腦袋隨球來回擺動著。大家把希望都寄托在他們身上，希望他們拿到名次，為班級爭光。眼下的比分是9：11，只兩球之差，大家心里都像有十五個吊桶打水——七上八下，后來還是我班的運動員——陳皓取得了最后的勝利。全場一陣歡呼，他臉上也露出了燦爛的笑容，大家在懸著的這顆心終于放落了下來。

還有許許多多精彩的活動，我就不一一介紹了。

這次運動會在畢幕式的音樂中結束。這次運動會的活動豐富多彩，獲獎的同學滿載而歸。今天真快樂！

愉快的一天三年級（優質20篇）篇六

周三，我一大早起來就興奮得不得了，——今天我們一家要去滑雪！經過近三個小時的“奔波”，我們終于到了。

滑雪場的人可真多呀！大部分是年輕人，他們大多成雙成對，滑得輕松自然，還有說有笑的。雖然我年齡小，但也不甘示弱，迅速穿戴好滑雪用具后，就開始練習在雪上行走。我好像天生就有滑雪的天賦，不用教練教，穿著滑雪板，在雪地上行動自如。這讓我感到平淡無味，一點都不刺激?？粗笕藗儚难┑郎巷w馳而下的瀟灑模樣，我的心癢癢的。于是決定去挑戰我人生中的第一次滑雪。

十分鐘之后，我便站在了35度的雪坡上了。望著那長長的雪道，還真是有些膽怯。心想：不要怕，我很勇敢，是媽媽心目中的男子漢！我先支撐好兩手邊的雪杖，趁著一個下蹲的力量，便從雪坡上飛快地往下滑，我目視前方，夾緊雙腿，寒風在我的耳邊呼嘯而過，好像在為我吶喊助威。哈哈，我竟然挑戰成功了！媽媽為我豎起了大拇指。我感到無比自豪！

看來，不管做任何事都要有始有終，千萬不可以驕傲。在接下來的幾次滑雪中，我謹記教練教的方法，認真做好每一個動作，一次比一次滑得好。

傍晚時分，我們戀戀不舍地踏上歸途。真是愉快的一天呀！

愉快的一天三年級（優質20篇）篇七

星期天我和幾個朋友在我家樓下玩老鷹捉小雞的游戲，今天天氣很晴朗陽光明媚。

開始玩了，我當老鷹，張大為當雞媽媽，其余的小朋友當雞寶寶。我左撲一下，雞媽媽向右擋，我右撲一下，雞媽媽就向左擋，這樣一次又一次，我忙了半天一只雞寶寶都沒抓到。我想出了聲東擊西的辦法，成功的抓住了一只小雞，我們罰他唱一首歌。

今天我真高興啊!

愉快的一天三年級（優質20篇）篇八

星期六的早上，太陽才剛剛升起來，爸爸就興沖沖地跑進我的屋里，大聲對我說：“小懶貓，快起來，咱們去釣魚啦！”我聽了馬上從床上蹦下來，快速穿好衣服，洗了把冷水臉，拿著漁具，高高興興和爸爸出門了。

“我們去哪釣魚？”我迫不及待地問?！榜橊R湖的魚好吃，風景也美我們去那里?！卑职中χ鴮ξ艺f。

車開到駱馬湖邊，我們選了附近的一個大魚塘，準備在那釣魚。下車后，我和爸爸選了個有樹蔭的地方，拿出漁具，爸爸在魚鉤上套了一個魚餌，甩起魚竿把漁線拋向遠處。魚餌“劃破水面”沉入水中，泛起了一圈圈的波紋。

突然，魚漂一沉，我開心極了，本想把魚一下子提上來，可是我還是小看它了，它的力氣居然還挺大的，我只能請求老爹幫忙，沒想到的是，我的老爹一下子就把它“打敗了”，這個“大家伙″成為了我們的“網”中之物。

今天真是愉快的一天?。∥也粌H明白了只要有耐心就能成功，而且收獲了滿滿一桶魚。

愉快的一天三年級（優質20篇）篇九

周日一大早，祉美美、可樂樂就在公園門口等小小丫和蒙a了，大家約好了，要來一個超級無敵快樂公園一日游。

不一會兒，四個人都到齊了。這時大家發現，從來不穿襪子的可樂樂，咦！今天怎么穿上了驚奇隊長的襪子呢？可樂樂看著大家疑惑的表情，胳膊一揮，大聲說：“別看了，我們走吧！”

公園熱鬧極了：有老爺爺在練武術，有孩子們開心的笑聲，還有狗狗汪汪的叫聲呢！公園不僅熱鬧，還很漂亮！有綠油油的柏樹；有紅彤彤的花朵；還有綠茵茵的草地。

大家被公園的熱鬧和美景感染了，邁開腿往游樂場跑去。第一站就來到過山車的下面。往山上看去好刺激，好快樂?。∷膫€小朋友決定試試，上了過山車系好安全帶，“嗖”的一聲過山車像火箭一樣飛了起來，大家都大聲叫了起來。尤其是祉美美叫得最大聲。終于，過山車坐完了，可樂樂和蒙a異口同聲的說：“真好玩！真刺激?。　倍⌒⊙竞挽砻烂勒f：“真……真恐怖，下次我們再也不玩過山車了?！?/p>

這一天真是快樂極了：他們像活潑的小狗，在草地上快樂地奔跑；像自由的小鳥，在天空中快樂地飛翔；像可愛的小貓，在小湖邊自在地玩耍。

我要把這份快樂記錄在日記本上，永遠保存，長大后再翻開看一看。

愉快的一天三年級（優質20篇）篇十

星期六，秋高氣爽，陽光明媚，是個風和日麗的好日子。爸爸媽媽對我說：“我們去上海動物園玩好嗎？”我毫不猶豫地答應了。我們乘著出租車，帶著照相機，看著外面。我情不自禁地贊嘆道：“外面的景色真迷人??！”

不一會兒，我們到了上海動物園。媽媽買了票子，我們進了動物園。首先看見一群鴿子在綠油油的草地上玩耍，有的在低飛，有的在尋找游客喂的食物。爸爸買了幾包玉米，撒在草地上，有許多鴿子爭先恐后地撲過來，不一會兒，它們就吃光了。

我們慢步來到梅花鹿那里。我還給它吃暑片，它當然津津有味地吃著。別的梅花鹿也一樣。后來，我去了許多地方，有駱駝、有老虎、有猴子……我在許多地方都拍下了許多許多照片，作為我的.留念。

愉快的一天三年級（優質20篇）篇十一

假期，我和爸爸媽媽一起去了天津。我抱著期待的心情走進了復興號。哇！原來復興號就是這樣?。「筛蓛魞?，設施齊全，最高時速可達每小時296公里。如同閃電般一眨眼就到了目的地——天津。

傍晚乘坐游輪，看到一座座風格各異的橋，連接海河兩岸。導游講解著兩岸的建筑和天津的故事。我一邊聽著導游講解，一邊欣賞沿途的風景，有人在河中游泳，有人在岸上垂釣，有人在座椅上休息聊天……我覺得這里的生活比北京悠閑。

夜晚的天津更美，霓虹燈點亮整座城市，色彩斑斕，五光十色。我在河邊騎車，微風吹過，空氣中有河水咸咸的味道，這種感覺好享受。

在這里，我品嘗了天津菜，還有著名的狗不理包子皮兒薄餡大，第一次吃到加油條的煎餅果子，味道正宗，好滿足。

第一次來我便喜歡上了這座城市。天津，我還會再來！

愉快的一天三年級（優質20篇）篇十二

今天上科學課時，我一進科學室就發現科學教室每個小組的桌子上都有一個大電池，和一個非常小的電燈炮，還有一些電線，上課了，老師說桌子上的那些東西是你們今天的實驗品，老師其他也沒說什么，就讓我們開始做實驗了。

做實驗的時候，我們翻開書，看看怎么做的，我們研究了一會兒，我們就開始按照書上的做，于是，我們是第一個把燈弄亮的，耶！同學們都圍過來看了。

然后我們又開始把開關上的線拿下來，試著用一跟線連接在電池上，果然，實驗成功，季順偉就拿去給徐偉鵬等人看，他們看了也學著做，然后我們又用兩個大電池合起來，看看燈是不是更亮些，隨后，我們就試了試，果然更亮些。

最后老師宣布實驗到此結束了，開始跟我們講電燈能亮的原理……。

就這樣，我們的第三節課節束了，真是過得非常得快??！

愉快的一天三年級（優質20篇）篇十三

時間過得真快，一眨眼，兩個月的假期就要結束了。在這短短的兩個月里，我過得充實又快樂?，F在，我要與大家共同分享我的快樂暑假。

在這個暑假里，我除了每天做暑假作業，還堅持練習鋼筆字，現在我的字比以前漂亮多了，同時我還閱讀了許多有意義的課外書，真是受益匪淺。七月份的時候，我和爸爸到大佛寺的水庫里學游泳，只用了短短一個星期就得心應手了。從此我每天都會和爸爸一起去游泳，堅持了兩個月，我的身體越來越棒，胃口也越來越好了，大家都說我長高了許多，我真是太高興了。最令人難忘的是八月份，爸媽帶我去上海世博會，參觀了形形色色的展館，還去了海底世界和東方明珠塔，令我增長了知識，大開了眼界。

除此之外，我還收看了一部大型史詩電視劇——《三國》，讓我知道了許多三國時期的英雄人物，如：劉備、曹操、孫權、諸葛亮……我最喜歡諸葛亮，他的神機妙算讓我佩服得不得了，充分體現了古代人民的聰明才智，也讓我對歷史有了一定的了解。

暑假里我還與電腦有了親密的接觸，媽媽允許我每天上網一小時，我可以在網上查資料、打字、和朋友聊天，當然也玩偷菜，嘿嘿！不過我從不玩大型游戲，媽媽說那種游戲對眼睛不好，我知道媽媽關心我，所以我是不玩的。

這就是我的暑假生活，它是我這些年來過得最豐富多彩、難以忘懷的假期。再過幾天就要開學了，我也即將成為五年級的大哥哥了，我要在新的學期里給老師、同學一個新的面貌，我會繼續保持良好的學習狀態，改正以前的一些壞毛病，端正學習態度，努力學習，再創好成績，使自己真正成為一個四好少年！

最后，我祝愿所有的老師身體健康，工作順利！祝愿所有的同學們新學期都能取得好成績！讓我們一起加油，一起努力，共同創造一個團結友愛、學習第一的班級。

愉快的一天三年級（優質20篇）篇十四

教學目的：

1、學習并感受日本歌曲《愉快的夢》，了解日本的風土人情。

2、通過音樂實踐活動，培養學生的合作意識及創新能力。

3、通過本課教學，使學生理解有夢想要從現在做起，做好每一件事。

教學重點：

6/8拍子的意義及強弱規律;培養學生的創新能力；

教學難點：

歌曲的節奏;。

教學準備：

錄音機、磁帶、電子琴、道具。

一、情境導入。

同學們伴隨著歌曲《小青蛙你唱吧》拍手進教室。

二、寓教于樂。

1、6/8拍的認識。

（師）同學們好，我們快樂的音樂四十分又開始了。

（1）由《小青蛙你唱吧》導入6/8拍。

師：剛才進教室我們聽到的歌曲誰能馬上告訴我它的名字？

生：《小青蛙你唱吧》！

（2）6/8拍子的含義及強弱規律。

師：能不能告訴我六和八分別代表什么意思？

生：（六代表每小節內有六拍，八代表以八分音符為一拍。）。

師：它的強弱規律又發生了怎樣的變化呢？

（3）歌曲教學。師：誰能試著說一下6/8拍子的強弱規律？

生：（以前我們學過4/4拍子它有一個強拍和一個次強拍，那么我想6/8拍子應該是強弱弱次強弱弱,給人一種搖蕩的感覺）。

2、初聽音樂。

師:找同學說一說,他夢見了什么?

生:自己坐著夢之船環游太空;看見了神奇的椰子島,一起和小矮人跳舞歌唱……。

3、復聽。

師：你覺得在這個夢里哪里是他最愉快的地方？你能在這個地方用動作來告訴我們嗎？

4、學習歌曲。

用哼鳴來哼唱歌曲第一段（教師用鋼琴伴奏，學生用手打拍子體會輕柔、連貫、優美的聲音）。

師:讓我們一同走進《愉快的夢》！同學們想用什么樣的方式來學習這首歌曲呢？

生：我想用豎笛先學歌曲的譜子；我想用自己喜歡的方式學習歌詞……。

a.處理歌譜：部分同學用豎笛吹奏;全體同學視唱歌譜。

b.處理歌詞：用自己喜歡的方式讀歌詞；按照歌曲的節奏讀歌詞；隨歌曲錄音讀歌詞。

c.教師范唱歌曲。

d.學生隨琴演唱歌曲（變換形式）。

e.隨歌曲伴奏有感情地演唱（前半部分優美的，后半部分愉快的，結束句是漸弱的）。

三、創造表現。

（學生考慮、討論，并紛紛說出自己喜歡的方式：朗誦、舞蹈表演、打擊樂器伴奏、畫畫等）。

師：根據同學們的提議分成六個小組：詩歌朗誦組、演唱組、舞蹈組、豎笛組、打擊樂器組、圖畫組。請同學們根據自己的愛好自由選擇小組。開始準備！

a.學生分組討論創作表演(教師巡回指導)。

b.師：那我們現在把我們所有的創造表演和我們的歌曲結合起來、聯系起來，好嗎？

（詩朗誦組先隨豎笛組、打擊樂器伴奏組朗讀一遍歌詞，然后表演組、豎笛組、演唱組和器樂組的同學一起表演，圖畫組的同學把自己的作品展示給大家）。

四、完美結課。

師：剛才同學們運用了自己喜歡的方式來表現了這首歌曲，我覺得大家都做得非常好。

下節課咱們都來說說自己的理想，并且把你的理想創編到歌曲中來，讓我們都來唱一唱！（學生隨音樂，晃蕩著小紙船走出教室，去尋找自己的理想）。

教學反思：

總的來說，本課我重在研究如何對學生進行感受，體驗音樂情感能力的培養，力求通過教師的用“心”施教，使教學過程(本文來自優秀教育資源網斐.斐.課.件.園)成為學生愉悅的情緒生活和積極的情感體驗，在潛移默化中培育學生美好的情操，培養學生的音樂審美能力。

作為一名音樂教師，帶美的音樂給學生，讓學生會欣賞美、感受美、表現美甚至創造美責無旁貸。如果每一節音樂課都能使學生的心靈得到觸動，哪怕是一點點。

愉快的一天三年級（優質20篇）篇十五

今天是兒童節。我和小朋友們穿著自己最喜歡的衣服參加了聯歡會。

昨天，老師說每個同學都必須表演節目！?。窟@個怎么辦呀，我大聲地對自己說。

那些平常喜歡表演節目的同學，現在都興高采烈地沖向舞臺。老師們只好維持秩序讓他們一個一個表演。

我在下面一直讓自己勇敢一些，不要退縮！但是還是不敢上臺，我想：哎呀！這可怎么辦？還是先看別人表演吧。

最后，老師開始報一些同學的名字讓他們來表演。啊！第一個就是我，還有些同學在起哄。

我委屈地拿起話筒，緊張地唱起一首《讓我們蕩起雙槳》，在大家的鼓勵和掌聲下，同學們隨著節奏和我一起唱，我們隨著歌聲，感覺我們在一條清澈的河水中一起劃著雙槳，完全沉浸在歌聲里。唱完了，大家響起了經久不息的掌聲。我高興地跳下了舞臺。

聯歡會圓滿地閉幕了。這真是幸?？鞓返囊惶?！

愉快的一天三年級（優質20篇）篇十六

珍藏在心底的那份許久的渴望與期待，終于成功了。我終于可以擺脫題海，去呼吸新鮮的空氣。

初入眼簾，一切都顯的那么清新，新鮮的空氣夾著大地的芳香，洗去了我的煩悶。舉步向前，美不勝收之景盡在眼底。百花齊放，荷塘滿塘。藍天、白云、鮮花、小草組成了一幅美妙的山水畫，我陶醉了。為這一切陶醉了。

山重水復疑無路，柳暗花明又一村。沿著一條蜿蜒曲折的小徑，不知不覺的走進了林地，來到學校的溪旁。溪水清澈見底，溪中魚蝦互戲，盡情游樂。不時調皮的躥出水面。我輕輕撿起了一塊石頭朝水面丟去，立刻泛起了美麗的波紋。一圈一圈，直至我腳下，消失了，又來了一圈。

夕陽西下，踏上歸途，一切仍是那么美好，而又那么充滿生機。勤勞的春姑娘，又給我們帶來一個生機勃勃充滿理想與希望的春天。

今天是一個晴朗的好天氣。我的心情非常的愉快!想起昨天晚上媽媽說帶我去超市，我笑開了花，因為我可以買到自己想要的書了。

開心的時刻終于到了。我和媽媽整理了一下就出發。走進超市，今天的超市可熱鬧了!每臺收銀機前都排起了長龍。我和媽媽向今天的目標出發。我們來到服裝區，媽媽來到襪子專柜，很仔細地挑起來。最后媽媽終于買到既漂亮又好穿的襪子。接著我又拉著媽媽來到圖書區，表面上是裝著經過這里，其實就是要買那本我夢寐以求的《喜羊羊與灰太狼之牛氣沖天》這本書了。可我心理又不敢跟媽媽說，生怕媽媽知道了批評我?？墒俏矣址浅Ｏ矚g這本書，后來我準備和媽媽講了。我斷斷續續地對媽媽說我想要的書。后來媽媽同意了。我呆住了，原來這么簡單!媽媽付了一句“回家要看十篇。

作文。

”?？晌疫€是很開心。我和媽媽來到收銀臺，雖然人很多，但是我不認為，一眨眼就到我了。

今天下午，因為我答應媽媽要看十篇作文。于是我拿起了作文書開始看了。我暢游在書的海洋中，從中我得到了許多知識。

今天可真是愉快的一天，我既收獲到了知識又得到了快樂。

今天我乘t1次列車七點多鐘來到爺爺家。姐姐很遲才來，因為她和姑姑伯伯買東西去了。我們有一年沒有見面了。姐妹相見，特別高興。

下午我和姐姐用紙折了只小船，下樓跑到花園假山的水池旁，水池底長滿了水草，我們選擇了水草少的地方，把船放下，天空開始下小雨，我們只好躲在樹底下，小船在水中一動不動，雨越來越大。我們只還撈起小船跑回家。

晚上舅舅和舅媽聽說我回來了，特地來看我們。買了很多好吃的東西。他告訴我們，他的女兒我的表姐，今年考上了省重點高中一中，我很高興。

我的暑假是歡樂的，繽紛多彩的。在我的假期中最高興快樂的是我們一家人去中南百草原旅游了一次。那個星期天，我們一家人一起乘車到了中南百草原。一到那邊，眼前那就是一大片綠油油的，草地是翠綠色的。天是淡藍色的，飄著幾朵白云。草地上有幾匹馬在草上走來走去，仿佛在散步。有幾匹馬頭和頭依偎在一起，正悠閑的吃著草。還有一二個人正在給馬喂食，與馬親密的接觸。

中南百草原雖然不像大草原一樣那么廣闊，有蒙古包，牛羊成群，但它也很熱鬧、美麗，具有自己的特色。我們到處參觀了一會草原上美麗的風景，就要在一塊草地上舉行了野餐。坐在草地上，一邊享受空氣與美麗的風景，一邊吃著可口的食物。真是一件享受的樂事。吃著吃者，我發現了一個游樂園，跑了過去玩了起來。那里的游樂園跟城市里的游樂園是不一樣的。過了一會兒，我看了看地圖，發現了一個更爽的地方-----賽馬場。

我們趕到了賽馬場，一位叔叔選好了兩匹好馬給爸爸和另一位叔叔。那個叔叔手細鞭，在馬屁股上抽了一下，馬就跑了起來，爸爸抓緊韁繩，威風凜凜的沖在前面，那位叔叔比較膽小，但也緊趕慢趕的追了上來，爸爸一加勁，沖上高坡到了終點。回來以后，爸爸笑著說:“騎馬原來那么爽，那傻小子，臉色鐵青，嚇壞了!”我聽了也想騎次馬。

爸爸便找了一匹小一點的棗紅馬給我，叔叔抱我上馬，我既緊張又激動，這可是我生平第一次騎馬啊!我抓緊韁繩，再馬場上走來走去，媽媽還給我照了相呢!趁我不注意，那位叔叔拍了一下馬屁股，馬發瘋似跑了起來，拉緊繩子，嘴里叫到:“馬大爺，馬爺爺，求你停了吧!中南百草原太好玩了，不僅刺激，而且有趣。

今天我乘著21世紀最新的多功能汽車去上學。這種車的速度很快，而且還很舒服。突然，汽車的警報器發出了警報，原來是自動修路車在修路，眼看快要撞上了，我不慌不忙的按下飛行鍵，多功能汽車就張開了翅膀，飛上了天空。

轉眼間，我們就到了學校，我給汽車編好了回家程序，就上學去了。今天是開學的第一天，所以來得特別早，還沒有幾個同學，我就欣賞了起來，我看見了一幢幢潔白的教學樓，找來找去，卻找不到操場，我正在納悶的時候，有一只手拍了拍我的肩膀，我回頭一看，原來是小剛呀!他問我是不是找不到操場，我說是。它就說出了為什么看不到操場，原來學校把操場放到了地下，只要一下課，草場就會上來。

我在學校過了愉快的一天，回家的路上有輛車子朝我撞來，我被驚醒了，原來是一場夢。我想;要是這樣該多好，不過我相信在不久的將來一定能像我夢中一樣美麗!

愉快的一天三年級（優質20篇）篇十七

昨天早上，爸爸和媽媽帶著我去逍遙津公園玩。我一進公園，就看見到處是美麗的花朵，碧綠的小草，高大的樹木。

首先，我和爸爸去玩碰碰車。鈴打響了，我把方向盤轉來轉去，紅色、綠色、藍色的碰碰車撞在一起，就像失去控制一樣橫沖直撞，可好玩了。

接著，我又和爸爸去走迷宮。迷宮里都是玻璃。有一次，我的頭都撞到玻璃上了，我們只好邊摸邊走。

然后，我又和爸爸去西部探險城去玩。里面有千年僵尸、魔鬼城市。前面有兩個大哥哥帶頭過去，只聽見大叫一聲，他們嚇得掉頭就跑。我也被嚇得讓爸爸蒙住我的眼睛，看都不敢看。

隨后，我又和媽媽去坐摩天輪。到了最高處的時候，我爬在媽媽的懷里，都不敢往下看一眼。終于我鼓起勇氣，往下看了一眼，人像一只只小螞蟻，汽車就像一個個甲殼蟲。

最后，我和爸爸去玩世紀滑車。車子往上爬的時候，我已經提心吊膽了，車子往下沖的時候，我閉緊雙眼，感覺整個人都要飛出去了。坐完四趟后，我頭暈眼花，都要吐了。

天漸漸黑了，我們依依不舍地離開了公園。這一天真好！

愉快的一天三年級（優質20篇）篇十八

作文。

小作者靈活運用了比喻、排比、擬人知識點寫出的愉快的一天文章更加優美了。

周日一大早，劉正茂、劉長嶼就在公園門口等林柯洋和曹旭了，大家約好了，要來一個超級無敵快樂的公園一日游了。不一會兒，四個人都到齊了，劉正茂胳膊一揮，大聲說道：“既然人都到齊了，那我們就來一個盛大的公園一日游吧!”

公園里熱鬧極了：有的老人在轉陀螺;有的小孩在公園的坪壩里來回穿行;有的小孩在跑來跑去的放風箏;有的在練習滑板。公園里不僅熱鬧，還很美麗呢!天空中的白云各式各樣，像吃不完的棉花糖;紅艷艷、黃澄澄的菊花綻開了笑臉;綠油油的小草茂盛極了。

這一天真是快樂極了，他們像小蜜蜂一樣快樂的飛來飛去;像矯健的藏獒在草原里奔跑;像活潑的袋鼠蹦蹦跳跳。我要把他們這份快樂用文字記錄下來，永遠保存。

作者|舒宇弘三年級。

愉快的一天三年級（優質20篇）篇十九

今天，是星期三，也是愉快的一天。

放學后，回到家，爸爸帶我去了大洲廣場。

每天，廣場上都有許多的游人，風箏在天空中飛舞著，一個個漂亮的風箏升上天空，表現出自己最美麗的一面，就像在開選美大會一樣。好多人手拉手，一起跳優美的舞蹈；還有一些跑步健身的老人和玩耍的小孩。秋千旁早已擠滿了人，一下，兩下，三下。大家和諧相處，就像是一副美麗的畫卷。河邊，大人小孩們提著鞋子，在河邊的鵝卵石間跳來跳去，或搬開一塊塊鵝卵石，尋找還沉浸在美夢中的螃蟹，那些睡夢中的螃蟹可就倒霉了。大人們學著小孩子們的模樣，在這個快樂的日子里把調皮這項遺忘以久的功課補上了。

夜幕漸漸降臨，我也該回家了。當我回到家，已經是八點了。反正閑著也無聊，就拿出了爸爸剛給我買的那本《昆蟲記》孜孜不倦地看起來?！芭?，原來螞蟻是用眼睛來看東西的，我還以為是用嗅覺呢；原來蝴蝶是這樣出生的呀；哇原來一只小小的螳螂也有自己的愛情呀?！蔽也唤@嘆于大千世界的千奇百怪，為昆蟲世界的奇妙而感到驚訝。

愉快的一天三年級（優質20篇）篇二十