一篇優秀的作文不僅要有獨到的見解和深入的思考，還要注重文采的運用和語言的精準。以下是一些廣為流傳的優秀作文范文，希望能給你帶來一些寫作的啟發。

陌生人四年級學生（專業17篇）篇一

童年像金色的沙灘，童年趣事就像沙灘上的五彩貝殼，多得總也拾不完……其中有一件最有趣的事，讓我至今記憶猶新。

4歲那年，我和湯翔宇一起到鄉下捉泥鰍，因為剛剛下過雨，鄉村小路旁邊的小池塘里水已經滿了，時不時還冒著泡泡。“泥鰍！是泥鰍！”媽媽說，緊接著我們就脫了鞋子卷起褲腿跳進了池塘，急不可待地去捉泥鰍。我們擰著水桶站在淺淺的水池，我目不轉睛地盯著水面，泡泡一出現，我就左手抓，右手舀，這樣比湯翔宇滿池塘撈見效多了，我一連就抓了六、七條。看著桶里的.成果，我心里樂滋滋的。心想：既然這個辦法這么好，那不如告訴湯翔宇吧，讓他也多抓一點。于是我向他走過去，他的桶里還只有一條，我就把我的方法告訴了他。接下來，我們師徒之間展開了一場捉泥鰍之戰，他對我說：“我要打敗你。”“哼！想打敗我，休想，別小看我喲！”我毫不謙虛地說道。

突然，湯翔宇大叫了一聲，我回頭一看，原來他捉到癩蛤蟆了，癩蛤蟆裹著一身泥，從桶里“嗖”地射了出去，隨著“撲通”一聲，湯翔宇吃驚地摔了個底朝天，最后坐到了泥潭里。我咯咯咯地大笑起來，突然想到了什么，沖他喊道：“湯翔宇別怕，癩蛤蟆不可能跳那么高，那可能是一只青蛙——可愛的青蛙！”我湊了過去，那“癩蛤蟆”又一次冒出水面，果不然是一只青蛙。

湯翔宇的樣子真搞笑、太狼狽，我笑得腿一軟，自己也摔了一跤，變成了個小黃人兒。

就這樣歡聲笑語伴隨，我們捉了半天泥鰍，都滿載而歸了。

啊！這次捉泥鰍玩得真開心，童年的有趣生活給我留下了美好的回憶。直到現在，每當想起這件事，我都會情不自禁地笑出聲來！

陌生人四年級學生（專業17篇）篇二

生活中，有些人，你仿佛很了解他，他的經歷往事，習慣愛好能脫口而出，可有時候，卻又覺得他是如此陌生，好像完全變成了另一個人，一個長相熟悉卻覺得從未見過的陌生人。

幾年前，我偶然間看了一部電視劇《花樣男子》而知道了一位韓國演員金賢重，劇中，一副沉穩內斂，少言寡語的憂郁氣息便讓我很喜歡這個角色，也吸引了我對這個演員的關注，覺得他能將這個形象拿捏演繹的如此真實，想必生活中也應該是這樣的。

之后，我便開始在網上關注他，看到他的一些機場飯拍，參加活動典禮時的言行舉止，也都是溫文爾雅的'，也了解到拿過什么獎，做過什么慈善事業，也都加深我對他的好印象。

然而就在不久之后，一條爆炸性的新聞徹底顛覆了我對他的認知，對女友施暴致傷，生活糜亂，隔空嗆聲等等一系列在我看來根本不可能與他有關的事卻真實的發生在了他身上。熟悉的外表，陌生的靈魂，用來形容我當時的想法該是最為恰當了。之后，事情便鬧劇般一發不可收拾，也難免讓人對他的好感磨砂殆盡了，只是覺得陌生心寒而已。

追星，本就是一件糾結的事，熟悉的人前的他，陌生的是背后的他，所以，要擺正心態，合理追星，因為你所崇拜的偶像對你來說不過是個熟悉的陌生人。

陌生人四年級學生（專業17篇）篇三

這一天，我背著小包包，坐公交車去買小倉鼠，在站牌前面有一位大哥哥，眼睛睜得大大的，可我心里暗暗地想：長得這么好看，是不是好人呢？唉，算了知人知面不知心呢！公交車來了，人們一窩蜂似的往上擠，我一下被擠了下來，擠上去了，又擠了下來，這時，我左腳在前，右腳在后，左手在前，右手在后，皺著眉頭，一下沖上去，終于沖上去了！可是沒了座位，只好站在，心里默默地想：糟了！剛才沖的太急，忘了投一塊錢，何況我都是十元十元的哪來的元錢呀，司機會不會發現呢？就在這時那位大哥哥指著我說：“我幫這個小妹妹交！”司機點頭答應，我左看看，右看看，前看看，后看看，沒有一個小朋友，“難道是我？”我自言自語地說道。

大哥哥走過來時我疑惑地說：“你為什么幫我投一元錢？”

大哥哥和藹可親地說：“舉手之勞唄！”

當看見大哥哥的眼睛時，我頓時說不出來話來，不知不覺已經到站了，下了車，這位大哥哥的背影還在我腦海里徘徊著。

眼睛諾是天，那我就是地；眼睛諾是海，那我就是海里的小魚。

陌生人四年級學生（專業17篇）篇四

人的一生中肯定有許多照片，有開心的，有難忘的，有傷心的……在我的記憶大海中，有一張照片讓我無法忘卻。

那天，我和弟弟在后院玩，我看著柴堆成的山，對弟弟說：“我們來爬吧！”“怎么爬呀？”“你看，這柴堆得那么高，像一座山。”“好吧！”

于是我和弟弟開始了爬山。我拿了兩根木柴當拐杖，對弟弟說：“你來吧。”可弟弟像縮頭烏龜一樣躲在旁邊，平時的勇敢也不知道去哪了。弟弟說：“你來做一個示范吧，”“好。”我像王者一樣說著。我把木棒插進縫里，一步邁了上去。弟弟見我爬了上去，也趕緊跟著上，還邊走邊大聲喊著：“同志們，沖呀！打倒日本鬼子。”那樣子像一個威武的將軍。

快要爬到頂了，我看沒什么危險，便大意起來，結果差一點就摔了下去。還好，弟弟力氣大，把我扶助了，他在我們家，可是出了名的大力士呢！于是弟弟便叫我小心，免得又前功盡棄。這次，我便開始小心。過了一會兒，我們就要爬上去了，可是峰頂比前面站的位置高多了，好像一個冰淇淋。我問弟弟怎么辦，弟弟說：“沖上去。”可弟弟沒有沖到一半就滑了下來，我一想：對了，可以用木板架在上面，再走上去。我按照自己想的去做，走的時候做了一個金雞獨立的動作。這時哥哥不失時機地拿照相機把我拍了下來。

這次爬柴山可真刺激呀！

這張照片讓我知道了做事要靠頭腦，不靠蠻力。

陌生人四年級學生（專業17篇）篇五

每次放假，我都會來到姥姥家。不是來看小溪流水，不是來看夕陽西下，是為了看哪一片綠油油的菜園。

菜園里種著各種各樣的蔬菜：蘿卜、黃瓜、西紅柿、豆角、玉米、紫茄子……各種蔬菜應有盡有，數都數不清。他們按照季節順序發芽、開花、結果，把菜地裝扮的姹紫嫣紅。

下雨時，一顆顆黃豆大小的雨滴，像是一個個調皮的小精靈，爭先恐后地跳下來。有些雨滴跳到葉子上，把葉子打的一點一點，仿佛在向我高興地點著頭。有的雨滴落在地上，濺起一朵朵白色的小花，滋潤著撫育萬物的大地。

雨后，太陽篩下一束束金光，照在這片綠油油的菜園上，葉子被雨水沖洗的綠油油的，像是用上等的翡翠雕刻而成。葉子上的水珠被陽光照得像一顆顆晶瑩、飽滿的珍珠，躺在碧綠的托盤上，用它那水靈靈的大眼睛，仰望著蔚藍的天空。

當這些植物開花時，這里就變成了一片彩色的菜園：紫色的茄子花，黃色的黃瓜花，還有好多好多不知名的野花，也在爭先恐后地開放，把菜地點綴的非常美麗。不光是這些爭奇斗艷的花兒，一群色彩斑斕的蝴蝶也給菜地增添了許多生機。它們有的翩翩起舞，像一個個長著翅膀的小花仙；有的停在花朵上采蜜，仿佛也是一朵含苞待放的花兒。

每次來到這里，我煩躁的心情就會變得舒暢。坐在小石凳上，看著綠油油的菜園，想著美麗的家鄉。隨著祖國日新月異的發展，這里必將變得更美好。

陌生人四年級學生（專業17篇）篇六

在我的身邊有許許多多的人，他們有的善良，有的堅強，有的殘忍……不過，有些陌生人我早已忘了。然而我卻記住了這樣一位陌生人。

記得那是一年暑假，天氣十分炎熱。路上的行人都在匆匆地趕往室內，不愿再外多待一秒。而我呢，也早已滿頭大汗了，要不是好朋友約著去超市玩，我準會呆在家里不出來呢！想著想著又加快了步伐。

過了一會兒，我看到了一個井沒蓋上蓋子，便心想：井蓋沒蓋上，可能會有人掉下去，但這井蓋又不是我拿走的，我還是離開這個是非之地吧！想著想著，便離開了。過了幾分鐘，我又回頭一看，想著是否有人會把井蓋蓋上。結果，卻發現沒有。又過了幾十秒，我又回頭看了一眼，看到一個陌生人走到那個井旁邊，他向四周看了一眼，然后就彎下了腰，用雙手將井蓋蓋在了井上，然后離開了。

看到了這一幕，我慚愧極了，心想：這僅僅只是一件很平凡的事，只需要徒手之勞。然而我們卻沒有做，我們是否會為了別人著想。也許，這個舉手之勞能挽救多少個生命啊！想著想著，我留下了眼淚。

“贈人玫瑰，手留余香。“這位陌生人給我們留下的品質，是多么可敬呀！

陌生人四年級學生（專業17篇）篇七

一個烈日炎炎的日子，潘老師帶領我們去了污水處理廠。

一等到出發之時，我們所有人就立刻打起了精神，潘老師事先讓我們準備好了塑料袋，讓我們去撿垃圾。

我們一路上撿了很多垃圾，也走了很多路，終于來到了污水處理廠。同學們也和我一樣，非常興奮，我們等待著導游講解過來。我們隨著陳叔叔走到了一個臺階下面，等待著去看污水是什么樣的。

我們跟隨著陳叔叔，每人都拼命擠上了臺階，可是，迎接我們的是一片撲鼻而來的惡臭。大家開始四處張望，我放眼望去，只見池子里到處都是垃圾，還看見了一個破足球，我往池子里看了看，便飛快的跑開了，因為他太惡心了。

我們跑到了另一個池子邊，雖然池子里已經沒有了大垃圾，可仍有許許多多的小垃圾，我向過道走去，四處張望，只見有一些不知是殘羹剩菜，還是藻類或者糞便的東西漂在水面上，他和棕色的污水呆在一起，讓人感到非常惡心。我們往過道里走去，走到一個可以看見整個水池的地方。我走來走去，發現了一個波濤洶涌的地方，那里水面翻滾，加上黑黑的水，就好似一瓶被搖來搖去的可樂。

當我去了另一個池子時，我已經精疲力盡了。不過，我不想休息，因為太有趣了。一看到有人上了橋，我就一個箭步緊跟著上去了，我望著腳下的水，便感覺氣味好些了，因為水變成了清澈見底的清水。

陳叔叔說：“這個池子叫紫外線消毒池”。我往里一看，水已經非常清澈了，輕得像一塊冰雪融化出來的水一樣，我還看見了一個像瀑布一樣的口子噴出了水，噴到了一個深不見底的井里。

我們到達了最后一個處理池，不過我們看不見里面的水，池子邊上封的很嚴實，因為他開始了高清消毒，我們走過了最后一個池子，看見了一塊污水處理的介紹牌，上面寫著：進水口——氧化池——沉淀池——紫外消毒池——精密濾池——出水口。我們在回來的路上，看見了出水口，出水口的水已經非常干凈了，從“可樂”變成了“雪碧”，排進了漣水河。

我在回來之后，想到：“人們為了保護環境付出了這么多，我們也應該節約用水，保護大自然，愛護大自然”。

陌生人四年級學生（專業17篇）篇八

我們小區本來非常美麗。尤其到了夏天，這里鮮花盛開，小草都綠了，健身器材也很多。但是唯獨欠缺一點的就是我們小區里的養狗人都很沒有素質，他們都讓自己的小狗在小區里隨地大小便，幾天前我就不小心踩中了一個“地雷”。

昨天，我像每天一樣去補習班補課，還沒出小區呢，我就遇到了一段用狗便便“鋪”成的路。我小心翼翼在狗便便之間的間隙行走，可算終于走過去了。這時，有一個老人牽著一只拉布拉多走過來。這個老人差不多有七十多歲了，白發蒼蒼，佝僂著腰，慢慢地向前走去。拉布拉多長得特別可愛，走起路來，大耳朵一擺一擺的。突然，它往地上一蹲，拉出了一坨便便。我心想：又是一個沒有道德的養狗人，又該放在地上不管了。這時，老爺爺彎下腰，對拉布拉多說：“我明明給你指定了拉便便的地方，就在那棵樹下，你怎么又隨地大小便呢？”拉布拉多低下了頭，好像在說：“對不起，我錯了。”老人從口袋里拿出一個塑料袋，又拿出一個小鏟子，把拉布拉多的便便鏟起來，放在塑料袋里，還把其他狗狗的便便也鏟了起來，把它們埋在大樹下，做為了大樹的肥料。看了老人這一舉動，我滿心歡喜。心想：要是所有的養狗人都像他一樣文明就好了。

這位老爺爺讓我永遠無法忘記，雖然我不知道他的名字，但他的舉動會永遠留在我心間。希望小區的其它養狗人都能像這位老爺爺一樣，這樣我們的小區會變得更美麗。

陌生人四年級學生（專業17篇）篇九

密不透氣的車箱，各種零食交雜的氣味，旁邊同學外放的搖滾音樂，一切都讓我心煩意亂。

車停在了一所破舊的鄉村中學門口，我抱著包下了車。大家在大廳等待接待我們的接對子人家。同學們一個個笑臉相迎，希望農村小伙伴們盡快選到自己。

我和另一個同學站在一起，一邊摳著手指，一邊低頭看鞋。“看上去他們都很優秀啊！你說這邊的孩子會不會不喜歡我們這種不講話的呢？”同學不安地問。我漫不經心的抬頭，看到一個皮膚黝黑的女孩，腳踩拖鞋沖進了大廳。她像小鹿一樣的眼睛，審視了一圈，接著沖向站在角落的我們。不由分說，一把將我們拖出了大廳，一路狂奔。然后一個急剎車，把我們塞進一輛車里。我們一臉驚慌地問：“你，哪位？”司機大叔呵呵一笑：“小兮，你又嚇著客人啦！”女孩撓撓頭，抱歉地對我們說：“額，我是接待你們的住家，真的不是人販子，真的不是！”“哦——怎么稱呼？”同學禮貌地問。她咧嘴，露出了珍珠般潔白的牙齒說：“叫我小兮好了，你們嘞？”聽到她的聲音，看到她傻乎乎的笑臉，我們頓時就放松了下來，微笑著自我介紹。

小兮，真的像一陣風一樣，不僅是她跑的飛快，還有她撓撓鼻子咧嘴笑的樣子，都讓人感覺親近。到了她家，爺爺奶奶迎了出來，拉我們進屋吃飯。午餐過后并不讓我們干農活，于是小兮拉著我們去村子里逛。烈日當空，我們卻躺在茂密的竹林里，呼吸著新鮮的竹子氣味。幾個小時前我們還在擔心怎樣和陌生人相處，而現在有了這個銜著竹葉笑嘻嘻的女孩，跟我們講了農村許多新鮮事，我似乎不再擔心什么了。

眼前突然出現一片金色，我小聲說：“那里曬的是什么？看起來很好玩。”她放開我的手，邊跑邊扭頭說等等。她跑過去和翻谷子奶奶嘀咕了兩聲，便向我們招手。我們跑過去，她把翻谷子的木工具放在了我的手里：“來，玩吧！”于是我在一片金燦燦的稻谷中漫步，小兮笑嘻嘻地幫我拍照。玩累了，我們躺在谷子旁休息。我一看手機全是照片，習慣性的刪掉一些，她連忙阻止。我解釋道，這樣占很多內存的，但是她說：“但是每張都有自己的價值啊。而且，我們家以前的菜園被拆了，我都很后悔沒多留幾張照片！”我停下刪照片，看看她，又看看手機，“嗯，好，我留著。每張都有自己的價值，每個人也是。”我把后半句吞回心里。

謝過翻谷子的奶奶，她又拉著我們到池塘邊乘涼。坐在樹底下，她說：“你是不是讀書特別好？”我拼命搖搖頭，又低下頭說：“我真的——很弱，又不會和人交流。”那張被曬得紅彤彤的臉轉過來說：“沒有啊！我很喜歡你的，而且人各有長處嘛，你看我成績不好，但我是體育生啊！”我看看她明亮的眼睛，沒有一點自卑，閃著樸實、希望的光芒。我盯了好半天，直到她羞澀地撓撓鼻子說：“呃，我說錯什么了嗎？”“沒有，”我微笑著，“就是……我也很喜歡你的性格呢。”

她又笑了。站起來拍拍身上的泥土：“走，我們回家吃飯！”

離開之際，我和小兮的家人合了張影，她在巴士前謝謝我說：“要不是你勸奶奶爺爺來拍照，他們都不肯拍的！”她又傻笑起來。

我上車離開，心中又想起那個黑皮膚、有潔白牙齒和小鹿眼眸的女孩小兮。我想謝謝她，讓局促的我、自卑的我感到親近和自信。

謝謝你，那個像風一樣的女孩！

謝謝你，我親愛的陌生人！

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陌生人四年級學生（專業17篇）篇十

秋姑姑早已邁著輕盈的步伐悄悄的來光顧我們的大地了，而我也早就感受到了秋姑姑的到來。

它的到來帶來了——秋雨。

在金秋的十月，秋雨極少光顧我們的大地，它便成了我們熱切企盼的天使，企盼它的到來會給我們帶來彩虹。終于，它從天空中飄落了，伴著它歡樂的足音，使花草，蕩漾出了陶醉的笑意。它和著自然清新的空氣，將溫柔的.胸脯輕輕地貼近土地，在泥土中消融。它雖然已經消融，并且也沒有帶來彩虹，但它的到來，卻讓我們經過長期的暴曬之后，通過它的洗禮從而煥然一新的面貌去沖向17歲的人生轉折。經過它的洗禮遺忘一切。

它的到來帶來了——秋風。

秋雨之船悄悄劃過，留下了一抹淡淡的記憶，帶著淡淡的記憶，我們有迎來了秋風。它溫柔善良，是它創造了人生命的價值，而有時的它，兇猛、殘酷、讓人害怕。令人畏懼。就像那兇猛的老虎一般讓人不敢靠近。猶如初三的生活一樣，真正體驗之后，才能夠真真正正地領悟到它的厲害，才開始為自己以前的想法感到好笑。唉！秋風；只想邂逅你，祈禱“人生的浮水相逢，不再有秋風的到來”。

它的到來帶來了——秋收。

經歷了16個年頭，代表著經歷了16個秋季，才真正體驗到它的內涵，領略到它的美麗，讀懂它的心聲，才真真正正有秋天的感受。

陌生人四年級學生（專業17篇）篇十一

世界上有很多好心人，他們無處不在，只要大家仔細地觀察，就會發現其實好心人就在我們身旁，甚至是陌生人。在我記憶深處有這么一個陌生人時常在我的腦海里浮現，讓我難以忘懷。

記得是去年暑假的一天，我們吃過午飯，看天氣是陰天，正好沒有太陽，我就和媽媽一起去富迪超市買生活用品。到了超市媽媽先帶我到三樓玩了游戲，然后又給我買了飲料和漢堡，我開心極了。接著我們就到負一樓買生活用品，一買就停不下來了。時間過得真快，一晃兩個小時過去了，我們買了滿滿兩大袋東西準備回家。

一到超市門口，我和媽媽傻眼了。夏天的.天氣就像小孩子的臉說變就變！出來時是陰天，可是現在外面已經是傾盆大雨。我和媽媽只能等雨小點后再回家。過了一會兒雨小了，我們就去打車，好不容易攔上了一輛公交，上車后媽媽掏錢時才發現錢已全部用完了，媽媽不好意思地望著售票員阿姨，媽媽還沒來得及張口，售票員阿姨已經知道了一切，微笑著對我們說：“沒事我來幫你付，找個位置坐好了。”媽媽不停地說謝謝。很快我們下車了，我和媽媽沒有急著回家，而是注視著那輛車，直到它消失在我們的視線里。

這件事雖然過去快一年了，我時常會想起那位陌生阿姨，想起她如春風般溫和地微笑，想起她如陽光般和煦的話語。或許，這就是助人為樂的魔法，它能讓被幫助與幫助被人的人都感受到無比的快樂！

陌生人四年級學生（專業17篇）篇十二

那一天,老天爺傷心極了,哭泣著、叫喊著、咆哮著，眼淚似瀑布一樣流下來。我剛好在買充值卡，雖離單位不遠，但沒帶傘來，上班時間又到，急得我不知如何是好，這附近又沒賣傘的，正在無奈之中，老板說話了：“我這有一把傘，拿去吧。”那溫和的聲音，似一陣陣春風沁人心脾，多么善解人意、純樸慈善之心啊!一聲聲多謝后就趕快上班了，因和他不認識，他那中華民族的傳統美德充分展示出來，給我留下深刻印象，因他是對一個陌生人都這么好，對熟人就更加無可厚非啦。他的心胸是多么寬廣，多么慷慨大方，人人像他那樣，百姓就會安居樂業，和諧社會就會更加繁榮富強，又是一件難忘的事啊!

陌生人四年級學生（專業17篇）篇十三

我盼星星、盼月亮，終于盼來了星期天。

這一天，我和爸爸一起去商場買門鎖。我們看了很久，看中了一個密碼鎖，可一看價格，啊！三千九百九十九元，心想：這價格也太貴了吧。

當爸爸的動作讓我驚訝不已，爸爸拿起錢包準備付錢時，那個服務員阿姨的眼睛一直盯著爸爸的錢包，恨不得讓爸爸把錢包里的錢全都給他。

快到家門時，我一心埋怨爸爸為什么看上了那么貴的門鎖，而且那個服務員肯定沒安什么好心。正當我們準備開門時，總感覺有什么東西忘了拿回來。

到家了，爸爸摸了摸口袋一看，錢包不見了，我心里暗暗地想：肯定是被那個賣門鎖的服務員給偷走了，她一直看著爸爸的錢包。

我心里想到：這個阿姨真是一位了不起的陌生人，我們以后要向她學習。

陌生人四年級學生（專業17篇）篇十四

雖然我對你的身份一無所知，與你也素不相識，但我清楚的知道，你曾于收到了我爸爸送給你的小兔子。

那只小兔子名叫可可，與我很親熱，但我知道，它已經有新的名字了，我很想念它，卻不得不接受這個現實。你知道嗎，當我收到我的`小兔子被爸爸送人的消息后，我已淚流滿面了。但我也必須承認，家里沒有時間喂養可可，我們不能讓它受苦，所以，我不會找你把它要回來。

我與可可的感情很深，所以我請你對它好，不要讓它渴了、餓了、冷了或是傷心了，請給予它一個快樂的世界，并不要冷落它。

當你與它開心的時候，往往給我的，就是傷心，我沒有權利再要回它，但求它一生平安。

親愛的陌生人，你收到我的來信了嗎？收到了的話，別忘了給可可看看，不要讓它忘記，它曾有過一個深愛它的主人。

此致

敬禮！

陌生人四年級學生（專業17篇）篇十五

寒假中，我饒有興趣地在家里做了一個實驗——制作冰糖。

按照書上的步驟，我先準備熱水、一些白糖、一個大口瓶或杯子、勺子、一根筷子和幾根棉線后，就可以開始做實驗了。

我先舀幾勺白糖放入水中，再向瓶中倒入熱水進行攪拌，直到白糖完全溶解在水中，瓶底不留沉淀為止。然后，我在筷子上綁上幾根棉線，并將筷子橫放在瓶口，棉線垂直放入糖水中。最后，我把裝滿白糖的大口瓶放在暖和的地方。

一個星期過去了，二個星期過去了，還是沒有白糖析出來。我心想：怎么回事呀?難道要讓我失敗告終?媽媽看我心急的樣子，說：“看來天氣太冷了，沒法讓水蒸發掉，那只好加熱了!”因此，我們就開始給水加熱。轉眼間，瓶子開始冒出熱氣，隨著水分的蒸發，冰糖出現了，有細細長長的，也有方方的，各式各樣，都粘在了棉線上。

我歡天喜地，喊叫著：“我成功了!”

這次的實驗讓我知道了冰糖是如何產生的，它是因為棉線的末端吸收了含有糖分的溶液，當水分蒸發后，棉線的末端就留下了結晶體，那就是冰糖了!

陌生人四年級學生（專業17篇）篇十六

我們每個人都做過一些不誠信的事，我也不例外。今天就讓我來講講那件難忘的事吧！

那是一個星期天，月亮姐姐把夜空照得十分清朗。媽媽對我說：“只要你把作業寫完，我就帶你去萬達廣場。”“耶！”我高興地一蹦三尺高，可是看到還有一個小練筆沒寫的時候，我的心頓時冷了下來。突然我想到一個妙計：我可以先把這個作業在家校聯系本擦掉這樣媽媽在檢查作業的時候就會以為我作業全部完成了。再等到夜深人靜的時候偷偷起來把作業寫完。真是完美！“媽媽，我寫完了！”“好，我來檢查檢查。”媽媽檢查的時候，我假裝無所事事的樣子，實際上心里緊張得很，萬一被檢查出來了那可就慘了。“嗯，一個沒落，走，我們去萬達。”我提的嗓子眼的心終于放了下來。

一路上，我越來越擔心：如果我睡著了，沒寫怎么辦；如果回去媽媽發現了怎么辦？我越想越害怕，我只好自我安慰：你只是提早去了次萬達而已。這次去萬達，全然沒有了以往的興奮勁。

我實在騙不了我自己了，只好戰戰兢兢地對媽媽說：“媽媽，我那個……小練筆……忘寫了。”我這么一說，媽媽肯定要在我的屁股上留下一座五指山的。誰知媽媽卻心平氣和地說：“知錯了就好，我們回家。”“嗯。”

一個人總會犯錯，只要知道自己的錯誤，并及時改正，就還是一個誠實守信的人。

陌生人四年級學生（專業17篇）篇十七

在社會中生活，任何人不可能脫離社會而單獨生活和發展，更不可能成就任何事業。社會是一個整體，然而陌生人就在其中扮演著主角，需要我們用心去認真看待。

小時候，聽媽媽說，“不要和陌生人說話”、“不要拿陌生人的東西”、“不要讓陌生人給你帶路”……因為他們會把你騙到很遠很遠的地方。就這樣，膽小的我認真遵循了媽媽的告誡。于是，陌生人對我來說就僅僅是一個名詞，丟棄在心靈中那個不起眼的角落，任塵埃將它覆蓋。

因此，我不由自主地想到，陌生人不再陌生，陌生人也可以成為朋友！

可是，社會又是非常復雜的，就像我們所熟悉的魔方一樣，想要把它轉成六個顏色相同的面，就要用理智去撥清思緒。常常聽說：某某小學生因為聽信陌生人的讒言而被綁架，甚至是被撕票；或者是在大街上買到了多么便宜的東西，在我們沾沾自喜時卻意外地發現是假貨，于是啊，我們氣沖沖的回到賣處，孰不知那個賣東西的人已經不見蹤影……諸如此類，已經是生活中熟悉的片段。由此聯想到，陌生人也會帶著一個陷阱，只要你一不小心，就會掉下去。因此，我們又必須謹慎對待陌生人，以防上當受騙。

其實，我們每一個人在生活中都扮演著不同的角色，這個角色對于大多數人來說都是一個陌生者。然而，我們應該去扮演一個有利于社會，有利于他人的陌生人。在我們做好自己的同時，也要理智去對待生活中的陌生人，近朱者而不近墨者。這樣，才能真正讀懂陌生人。