學生演講稿是一種展示自己知識和能力的機會,我們應該抓住這個機會來展示自己。以下是小編為大家精選的優秀學生演講稿范文,供大家參考和學習。
學生沖刺期末考試演講稿(模板16篇)篇一
各位老師、各位同學:
大家早上好!正值辭舊迎新之際,我們又迎來了期末考試,準備接受學校、老師和家長的隆重的檢閱。
期末考試不僅是對每個人綜合素質的一次檢驗,更是對我們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次檢驗。或許我們不能人人都成為優勝者,但我們應該做一名追求進步,超越自我的勇敢者。為了搞好期末復習和最后的考試,我們應該做到以下幾點:
首先,我們要正確看待考試,克服考前過分緊張的情緒,以從容自信的態度面對期末考試。考試只是學習過程的一個組成部分,是檢查你學得如何的一種手段。正確理解考試的目的和意義,是克服考前焦慮情緒和過重的心理壓力的有效手段。如果我們能夠以平常心來看待期末考試,以從容自信的態度面對它,就一定能夠正常發揮出自己應有的水平。
其次,科學安排好復習計劃,以勤奮、踏實的態度贏取令人滿意的成績。俗話說:凡事預則立,不預則廢。扎實充分的.準備是獲得從容自信的心態最有力的保障。期末考試內容龐雜,許多同學復習起來感覺到千頭萬緒,無從下手,這就要求我們根據學科特點和自身特點,制定出適合自己的切實可行的復習計劃,對后幾天的學習作出詳細、科學、合理的安排,以便心中有數,有的放矢。當然,光有計劃還不夠,還需要集中精力,充分利用時間,保證計劃的落實。時間對每個人都是公平的,怎么去利用它,這完全取決于你。有人說一個用分計算時間的人,比一個用時計算時間的人,時間多出了59倍?魯迅先生正是把別人喝咖啡的時間都用上,把一些零散的時間焊接起來,才鑄就了令人羨慕的豐碑。我們要見時間之縫,插學習之針,充分利用點點滴滴的時間,這樣才能把遺憾變成慰藉,把空虛變成充實,把流逝的光陰變成有用的財富,把有限的時間變成無窮的力量!
當然,一味的蠻干往往會事倍功半,復習也要講究技巧。復習時,要有強化意識,對各科知識中的重要知識點和基本題型要重點過關,盡量將以前做過的練習重新整理一遍,找出其中的疑難問題并分類解決。復習時還要有選擇意識,對各科知識要確定主要復習的內容,提綱挈領,有側重,有取舍,瞄準章節重點,抓住幾根主線,快速掌握。解題時,不妨從不同的角度去考慮解題的方法,多與老師交流,講思路,從而達到知識的融會貫通。
期末考試不僅是對我們成績的檢測,也是對我們的誠實守信品格的一次考驗。誠,就是要誠實待人不說謊、不抄襲、不作弊。信,就是講信用,重承諾,遇到錯誤勇于承擔。有人問李嘉誠成功的奧秘,李嘉誠回答:沒有別的,一個字,信!做人是學習之根本,而誠信則是做人之根本,擁有誠信的人才能擁有一切!在這次期末考試中,大家要做到誠實守信,自尊自愛,不弄虛作假,做一個講誠信的人,做一個人格上大寫的人,讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈,照亮我們的人生!
同學們,人生能有幾回搏,人生不拼不精彩。缺乏競爭和考試的人生不完整。考試在即,你做好準備了嗎?請記住,剩下的時間由你來把握,相信你一定能抓住它,駕御它。只要我們滿懷信心,只要我們全力以赴,我們一定會取得滿意的成績!
我的演講完了,謝謝大家!
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學生沖刺期末考試演講稿(模板16篇)篇二
老師們,同學們:
大家好,我是七年級班的xxx。今天,我國旗下講話的題目是:如何進行期末復習。
時間一天天的縮短,眼看期末考試就要來臨了,同學們,你們是否做好了迎接期末考試的準備了呢?接下來,我就給大家講幾點關于期末考試復習的方法。
如何做好復習工作,我覺得應該做好以下幾點:
一、平靜心態。要消除緊張、松懈、畏懼情緒。新課結束了,期末復習是期末考試取得好成績的'有力保證,應在思想上重視它,不能馬虎麻痹。“復習”不是可有可無,要下功夫做好。
二、周密計劃。凡事預則立,不預則廢。記得上星期國旗下講話中邵老師提到:我們應做一個有目標的人。面對期末復習,我們也應該這樣!復習之前,應該根據這次復習的容量以及所用時間,大體制定一個復習計劃,以便在有限的時間內復習好全部內容,步步為營,扎扎實實,確保復習的質量。
三、珍惜時間。學期末所剩時間不多,那么每一位同學除上課認真學習外,還應把自己飯后、課間、晚上就寢前的有效時間都利用上,針對不同科目的特點,安排不同的復習內容。應做到重點突出,全面兼顧,對于薄弱科目應多投入時間,規定的復習任務,每天一定要按質按量的完成。要循序漸進,環環落實,只有這樣才能有效地做好復習工作。
四、精心設計。這是復習的關鍵。復習工作不同于平時的新授課,這時的課堂容量非常大,如果不對內容進行高度概括和濃縮,只會走馬觀花,流于形式。因此,應該對復習內容進行一定的歸納、概括,相關知識形成知識樹,串成知識網絡。有些知識可能要打破教材的順序,跨章節、跨單元。這樣才能便于我們前后聯系,從較高層面上駕馭知識,跳出知識本身去掌握知識,達到融會貫通。這也是平時所說的變學知識為學能力。
五、注重方法。俗話說:工欲善其事,必先利其器。意思是說無論做什么事,都要事先做好準備。期末考試也是一樣。要想取得好成績,除了平時努力學習,打好基礎,提高能力外,期末復習方法也很關鍵。結果重要,過程更重要;知識重要,方法更重要。在復習中,學生要學會在復習中分析比較、歸納總結,舉一反三,自悟規律,掌握學法,由“復習好”向“會復習”轉化。我們應該根據自己的實際情況,選取科學、高效的復習方法。按照“循序漸進、階段側重、精講精練、五技并舉”的原則,把期末復習分成四個階段:
基礎復習。
強化能力。
查漏補缺。
模擬練習。
在此基礎上,進行查漏補缺,以求盡善盡美。最后做兩套期末考試模擬試題,熟悉考試題型、考場規則。四個階段,四個方面,環環相扣,逐步深入,四位一體,一氣呵成。只要我們確定做到了以上幾點,我想每一位同學期末考試都會有一定好的收獲。
謝謝大家!
學生沖刺期末考試演講稿(模板16篇)篇三
各位同學、各位老師:大家好!
我們不妨來看看奧運冠軍的成功奧秘。中國女子速滑運動健將葉喬波,先后共獲得過100多枚獎牌,她有句名言是:“用荊棘編織桂冠。”正是因為她先踏遍了荊棘,所以她才獲得桂冠。她是如何為美麗的桂冠做編織工作的呢,在作家魯平所著的《志趣·抉擇·奮斗》一書中,有這樣三個鏡頭:
鏡頭一:7月流火,熱得人透不過氣。葉喬波練滑板,地上即刻甩下一灘汗水。別人做這個課目,血乳酸能達到6至7個摩爾就算不錯,葉喬波卻常常超過15個。累得實在受不了,她便靠哭來平衡自己。
鏡頭二:葉喬波宿舍的訓練計劃周表,每張上面都有一句警言:
“距冬奧會還有222天,明星不是喊出來的,而是腳踏實地練出來的。”
“距冬奧會還有206天,成功屬于那些不吝(lin)惜自己汗水的人。”
鏡頭三:速滑隊一位男隊員,某天有事起個大早。路過冰場時,發現葉喬波正在滑冰,心里好生納悶:她今天不是出國比賽嗎?怎么還上冰?一問頓生感慨:8點多的飛機,6點鐘還要練練,真是練瘋了!
運動員是在一次一次的大賽中經受考驗、磨練意志、積累經驗。而作為學生何嘗不是如此。再過半個月我們就要參加深圳市的期末考試了。這次期末考試,對一年級的同學來說是進校后的第一次大范圍的考試,對于其他年級的同學來說是對即將過去的一學期學習情況的檢測;通過考試可以檢測我們同學前一階段的學習效率;通過考試可以較全面地考查我們的同學基礎知識是否扎實、能否靈活運用知識、答題是否嚴謹仔細。所以期末考試對大家來說都很重要。我們必須做好積極的迎考工作。
有位作家做過這樣的比喻:機遇猶如梯子兩邊的側木,本人的拚搏奮斗猶如梯子中間的橫木,兩者兼有,才能成為攀向成功的梯子。我覺得這話說得真好。如果你希望在期末考試中獲得成功,就快做準備吧,從現在開始。成功永遠屬于有準備的人。
我們到底該為期末考試做些什么樣的準備工作呢?我給同學們提四點建議。
第一,摒棄校園不文明行為,形成一學習鉆研氣氛濃厚、輿論導向正確、進取意識強烈的班風,以這種優良的班風促進求真、務實、開拓、創新的良好學風的形成。
第二,要有積極向上的心態。有一位教授曾做過這樣一項實驗。20xx年前,教授曾要求他的學生毫無順序地進入了一個寬敞的大禮堂,并獨自找個座位坐下。反復幾次后,教授發現有的學生總愛坐前排,有的學生則盲目隨意,四處都坐,還有一些學生似乎特別鐘情于后面的位置,教授分別記下他們的名字,20xx年后,教授對他們的調查結果顯示:愛坐前排的學生中,成功的比例高出其他兩類學生很多。教授曾對他的學生說過:“不是說一定要站在最前、永遠第一,而是說這種積極向上的心態十分重要。在漫長的人生中,你們一定要積極坐在前排。”
第三,學習要持之以恒。貝多芬之所以成為舉世聞名的音樂家,是因他有持之以恒,不畏勞苦的精神。正如他說的那樣:“沒有一天不動筆,如果我有時讓藝術神瞌睡,也只是為了使它醒了以后更加興奮。”所以只有把想和做結合起來腳踏實地,堅持不懈,才能獲得成功。然而我們有些同學有決心卻無恒心,他們認為天天學習太單調乏味,遇到挫折就垂頭喪氣。
第四,上課認真聽講,提高聽課效益。因為我們的老師是經過集體研究備課的,大家齊心協力,資源共享,充分發揮集體的力量,凝結著集體的智慧。
第五,不急不躁,一步一個腳印。因為在學習中我們常會發現某些同學表現出\''消化不良\''癥,\''喜新厭舊\'',喜歡做老師新發的題目,不注重做過的練習中有何問題,以及如何進行彌補,對教師批改后發回的練習,不屑一顧,甩在一邊,這種不斷做題,不斷甩題的做法,其結果是舍本求末,效率低下。
同學們,希望大家學習進步,用實際行動對你自己、對老師、對家長交一份滿意的答卷;也預示著新的一年我們的老師生活、事業蒸蒸日上,預示著水田小學來年桃李滿天下。
學生沖刺期末考試演講稿(模板16篇)篇四
尊敬的領導、老師、親愛的同學們:
大家下午好!今天是個美好的日子,陽光為我們駐足(若天陰:春雨為我們洗禮),時間為我們停留,只為這特殊的一刻——2020年高考百日沖刺啟動!
三年前,我們意氣風發,指點江山,激揚文字。我們懷著對未來的美好憧憬,載著家人與老師的殷殷期盼,堅定地邁進了二高校園;今天我們在這里,鄭重地接下高考赫然醒目的戰書,準備奔赴沙場;今天我們在這里,吹響一百天決戰沖鋒的號角。我們堅信,正是在這里,新的輝煌將張開騰飛的翅膀。
驀然回首,十二年寒窗苦讀,四千三百多個日日夜夜,鑄就了我們必勝的信念與堅不可摧的意志。書海的沉浮已不再讓我們動容,風雨的磨礪只會讓我們愈挫愈勇,我們的目光從來沒有像今天這般堅定執著,我們的思想從來沒有像現在這般成熟飽滿,我們的心靈從來沒有如此激蕩燃燒。
少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁,磨劍十年,今將試鋒芒。
如果說之前的十二年是漫長的馬拉松,那么現在,我們已進入那最后的沖刺;如果說從前的付出是勤懇的耕耘,那么現在,我們正在為秋收積蓄著力量。我們早已拉滿弓,上好箭,我們唯一差的,就是這最后一百天的努力,最后一百天的揮汗如雨。
100天改變一生的命運,100天事關一生的幸福,100天讓生命不再平凡。親愛的同學們,我們一生中有幾個100天能有如此巨大的價值和深遠的意義呢?用我們宗教般的意志,火一般的激情,癡人一般的執著投入這場戰斗吧!我們的努力就是我們的希望,我們的勤奮就是我們的資本,我們的明天就叫做成功!
鮮紅的終點在前方真真切切,成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命,在未來的一百天里,受太陽之光華,乘春風之快意,御天地之靈氣,是強者必可脫穎而出,是勝者必可力壓群雄。
一百天的時日,我們舉目望蒼穹,不是為了摘星取月,而是為了有一個永不屈服的姿態。
一百天,給自己一個目標,讓生命為它燃燒。
一百天,我們將用青春證明,沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。
為了在這場激烈的斗爭中獲得最后的勝利,我們應該珍惜每一分鐘,腳踏實地認真復習,利用好每一次考試,不斷完善我們自己的知識和能力,為此,我提出以下建議與大家共勉:
第二,注重基礎,循序漸進。在復習備考中,要始終不忘基礎,不斷夯實基礎,因為即使是在高考試卷中,基礎題也占六七成。在練習和考試中不斷找出不足,及時彌補,不斷提高對知識的理解和運用能力。切不可眼高手低,一味求快貪多。衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。這100天里,我們要為理想,早起三更,讀迎晨曦;這100天里,我們要為目標,晚臥夜半,夢別星辰。100天,每天解決一個難題,就會弄懂100個難題;100天,每天糾正一個錯誤,高考中就可以少犯100個錯誤;100天,每天提高1分,高考中就可以提高100分……100天,每天都是新的一頁,每一頁都要寫下奮斗的歷程。
第三,總結錯題,重視錯題收益。韓老師經常講,錯題才是最有價值的題,才是提高能力增長分數的題,要改變對錯題的態度,喜歡研究錯題,對于錯題要多問一個為什么,考的是那一塊的知識,考點是什么,錯誤的原因是什么等等。在高三,練習考試都很多,要注意及時總結反思錯題,建立好自己的錯題庫,平時加以消化吸收。在總結方面還有一件事很重要,就是把自己平時做題的各種失誤、毛病逐條列在一個本上,隔三差五的和每次考試前都認真翻看,可以大大減少失誤。
第四、要有沖刺的行動。沖刺,是我們的必然選擇。人的一生可選擇的機會不多,選擇就在關鍵的幾個點上,高考是第一個關鍵點,人生理想將通過這一次的挑戰來實現,奮斗價值將在這一次的挑戰中得到彰顯。成功與否將決定我們能否按自己的愿望改變生活,決定我們能否進入到預設的生活軌道。我們絕大多數同學出身于平民家庭,高考,或許是唯一一次憑自己的實力說話的機會,高考不是一條容易走的路,但一定是最值得選擇的路。沖刺高考,我們必然的選擇。
第五、以科學的方法為指導。在復習備考中我們心要誠,心要靜,要合理分配時間、利用時間。在復習中,課堂仍是學習的主陣地,上課要認真聽講,作好筆記,理解老師的解題思路,養成良好的解題習慣,注意知識的積累和復習,注意總結老師講的和自己悟出來的做題方法。二輪復習,加大了考練量,要正確看待成績,多清算失分。對于頻繁的大考、小考不要有厭煩的情緒,要明白合抱之木生于毫末,九層之臺,起于壘土。也要明白,為山九仞功虧一簣,行百里者半九十。
同學們,沖鋒的號角在耳邊響徹,波瀾壯闊的畫卷已經盡情鋪展。永不言敗的信念,可以讓腳步更加堅定;踏實勤奮的學習,可以讓進步更加顯著;務實嚴謹的作風,可以讓道路在腳下延伸。奮斗一百天,智慧與夢想就能在六月盡情綻放;奮斗一百天,汗水與淚水就能在六月結晶閃光。
最后,衷心祝愿辛勤培育我們的老師們身體健康,心情愉快,美滿幸福!祝愿同學們一百天過得充實快樂,天天進步,圓夢2020!
我的發言完了,謝謝大家!
高考百日誓師大會上的發言。
尊敬的學校領導、各位老師、家長以及親愛的同學們:
大家,下午好!
知乎上一個問題很有趣:一百天能干什么?
有一個回答收獲了最多的稱贊:從400分到600分。
很多人表示質疑,可我卻知道,那絕不是戲言。
因為只有人才擁有無盡的可能。
的確,長相平平,身材鼓鼓,投到人群里,一秒就無影無蹤。這是我。沉迷游戲,談情說愛,放在外面,絕對是三壞學生。這還是我。但,沉迷學習,日漸消瘦,挑燈開戰,488名逆襲成為28名。這依就是我。站在這里,我代表的不是金字塔尖的王者,而是你們,擁有無限的可能性的你們。
站在這里。曾身處下游的我明白,我代表的正是我們中,身處下游,曾放浪形骸的,回頭浪子們,代表的正是我們中,身處中游,挑燈夜戰,渴望更上一層樓的勤奮刻苦者們,代表的正是我們中已在高樓卻仍向自己開戰,期望成為實外捍衛者的先鋒們,代表的正是我們中擁有無限可能的你,我,他。
所以,我來到,在此時,此地,用我最真摯的語言,發出我們的聲音。
在這個特別的時刻,首先請允許我代表全體高三學子,向辛勤培育我們的老師、表示最衷心的感謝。(停頓)。
總有那個呆萌呆萌連qq都登不來卻將幾何畫板的奇妙曲線玩得活靈活現眉飛色舞的他;。
老師啊,你們就是我們最堅強的后盾。
在此,還要請允許我,代表全體高三學子,向一直默默陪倍我們成長的,各位爸爸媽媽表示最衷心的感謝!(停頓)。
人常說“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。
我們,就是那個讓你時刻牽腸掛肚,讓你歡喜讓你憂的孩兒啊。
游子再走多遠,怎能走出你那時刻牽掛的目光?
小草再怎么吐綠,又如何能報答完你那如三春一樣的恩情?
(停頓,環顧四周)。
在此,請接受我深深的一鞠躬。(深深鞠躬)。
在這個特殊的日子,除了對我們的老師,我們的爸爸媽媽說聲謝謝外,
我更要大聲的對你們-----朝夕相處,攜手共進的全體高三同學說聲“謝謝”。
一路走來,我們同呼吸,共歡樂。在人生最美好的年華遇上你,
正所謂“恰同學少年,風華正茂;書生意氣,揮斥方遒。指點江山,激揚文字”
我們談理想,論時政,用汗水和熱血共同書寫我們無悔的青春。”
三年前,不,甚至更早的是六年前,
為了追求共同的夢想,我們從四面八方走來,匯聚于此,也許你曾“浪蕩形骸之外,不在課表之中;也許你曾“挾課本以遨游,抱枕頭而長終”,也許你曾“唧唧復唧唧,嘴巴成布機”。懵懂歲月中,我們逐漸走向成熟….
于是,逼著自己低下頭,逼著自己拿上筆,逼著自己一次次從被窩里彈起,逼著自己周末住校,逼著自己喊出“行為規范,思維活躍,志存高遠的嘹亮口號;去見證馬克思與恩格斯的碰撞,去領略印第安人與安第斯山脈的融合,去感悟百萬雄師過大江的豪氣萬丈。
終于明白,高考之于你我。鐵與爐,刀與石,一次次的熔煉,一次次的打磨。將自己打磨成實外的捍衛者與超越者。于是,春寒料峭中,有我們執著的追求;夏雨滂沱中,有我們跋涉的身影;秋風瑟瑟中,有我們勃發的激情;冬雪飄飛里,有我們堅定的足跡。
人常說“奮斗改變命運,夢想讓我們與眾不同”,
風,從水面走過,留下粼粼波紋;陽光,從云中穿過,留下絲絲溫暖;。
歲月,從樹林走過,留下圈圈年輪。
同學們,人生的舞臺上,我們應當留下什么呢?(停頓)。
青春賦予我們激情,我們就要熱烈地擁抱生活;。
青春賜予我們力量,我們就要執著地拼搏追求;。
青春給了我們勇氣,我們就要無畏地接收挑戰!(停頓)。
十二年,匆匆走過,一百天,稍縱即逝。
高三苦,高三累,百日沖刺決不退。
100天,是激情燃燒的100天,是頑強拼搏的100天,是奇跡迭出的100天,更是夢想成真的100天。
一百天后,我們,將去參加一場華麗的晚宴,那時,我們將邂逅如花般絢爛的夢想,我們都將是晚宴上最耀眼的明星。
詩人汪國真說:“沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。”
路,就在我們自己的腳下;命運,就在我們自己的手中。
是時候了,為了無悔的青春,為了我們實外人的榮光,
高三全體勇士們,讓我們拔劍出鞘,策馬揚鞭,沖鋒陷陣。
去贏得屬于我們的輝煌吧!!!
學生沖刺期末考試演講稿(模板16篇)篇五
各位老師、各位同學:
大家早上好!正值辭舊迎新之際,我們又迎來了期末考試,準備接受學校、老師和家長的隆重的檢閱。
期末考試不僅是對每個人綜合素質的一次檢驗,更是對我們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次檢驗。或許我們不能人人都成為優勝者,但我們應該做一名追求進步,超越自我的勇敢者。為了搞好期末復習和最后的考試,我們應該做到以下幾點:
首先,我們要正確看待考試,克服考前過分緊張的情緒,以從容自信的態度面對期末考試。考試只是學習過程的一個組成部分,是檢查你學得如何的一種手段。正確理解考試的目的和意義,是克服考前焦慮情緒和過重的心理壓力的有效手段。如果我們能夠以平常心來看待期末考試,以從容自信的態度面對它,就一定能夠正常發揮出自己應有的水平。
其次,科學安排好復習計劃,以勤奮、踏實的態度贏取令人滿意的成績。俗話說:"凡事預則立,不預則廢。"扎實充分的準備是獲得從容自信的心態最有力的保障。期末考試內容龐雜,許多同學復習起來感覺到千頭萬緒,無從下手,這就要求我們根據學科特點和自身特點,制定出適合自己的切實可行的復習計劃,對后幾天的學習作出詳細、科學、合理的安排,以便心中有數,有的放矢。當然,光有計劃還不夠,還需要集中精力,充分利用時間,保證計劃的落實。時間對每個人都是公平的,怎么去利用它,這完全取決于你。有人說一個用"分"計算時間的人,比一個用"時"計算時間的人,時間多出了59倍?魯迅先生正是把別人喝咖啡的時間都用上,把一些零散的時間"焊接"起來,才鑄就了令人羨慕的豐碑。我們要"見時間之縫,插學習之針",充分利用點點滴滴的時間,這樣才能把遺憾變成慰藉,把空虛變成充實,把流逝的'光陰變成有用的財富,把有限的時間變成無窮的力量!當然,一味的蠻干往往會事倍功半,復習也要講究技巧。復習時,要有強化意識,對各科知識中的重要知識點和基本題型要重點過關,盡量將以前做過的練習重新整理一遍,找出其中的疑難問題并分類解決。復習時還要有選擇意識,對各科知識要確定主要復習的內容,提綱挈領,有側重,有取舍,瞄準章節重點,抓住幾根主線,快速掌握。解題時,不妨從不同的角度去考慮解題的方法,多與老師交流,講思路,從而達到知識的融會貫通。
期末考試不僅是對我們成績的檢測,也是對我們的誠實守信品格的一次考驗。誠,就是要誠實待人不說謊、不抄襲、不作弊。信,就是講信用,重承諾,遇到錯誤勇于承擔。
有人問李嘉誠成功的奧秘,李嘉誠回答:"沒有別的,一個字,信!"做人是學習之根本,而誠信則是做人之根本,擁有誠信的人才能擁有一切!在這次期末考試中,大家要做到誠實守信,自尊自愛,不弄虛作假,做一個講誠信的人,做一個人格上大寫的人,讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈,照亮我們的人生!同學們,人生能有幾回搏,人生不拼不精彩。缺乏競爭和考試的人生不完整。考試在即,你做好準備了嗎?請記住,剩下的時間由你來把握,相信你一定能抓住它,駕御它。只要我們滿懷信心,只要我們全力以赴,我們一定會取得滿意的成績!我的演講完了,謝謝大家!演講稿二:初三勵志演講稿老師們,同學們:
大家好!時間,是一首無聲的歌;時間,是一縷無痕的風;時間,是一張沒有回程的車票。向前看,仿佛時間悠悠無邊;猛回首,方知生命揮手瞬間。回首三年的初中生活,曾經有歡暢的笑,曾經有痛快的哭,曾經有揮灑的汗,曾經有收獲的甜......是的,經過了春耕夏耘,我們終于迎來了收獲的季節。如今,寶劍在手,寒梅飄香,背水一戰的時刻到了,我們的心在一起跳動。
同學們,決戰的號角已經吹響。俗話說:三分甜注定,七分靠打拼,愛拼才會贏!中考的戰鼓已經擂響,我們別無選擇。"狹路相逢勇者勝",此時不搏何時搏?臥薪嘗膽的勾踐,聞雞起舞的祖di,面壁靜修的達摩,程門立雪的楊時......告訴我們:目標引導行動,行動決定命運,衣帶漸寬終不悔,不到長城非好漢。沒有經歷風雨的果實不會甜美,沒有遠大目標的人不會成功。
偉人告訴我們:只有勤奮才是通向智慧圣殿的唯一道路。魯迅說過:"不恥最后。即使慢,馳而不息,定能達到他所向德目標。"在這最后的沖刺中我們決不氣餒。青春的理想,成功的鑰匙,生命的意義,都包含在兩個字中---奮斗!阿基米德曾經說過:"給我一個支點,可以撬起地球。"其實,我們可以相信,給誰一個支點,誰都可以把地球撬起來。人本來沒有多大的區別,關鍵在于是否正確地把握一個最佳的支點,讓我們用我們奮斗來做支,迎接命運的撞擊。
同學們,我希望你不要做過客的流星。因為,你曾用智慧培育理想;不要摘青色的青果,因為你曾用汗水澆灌希望;不要做漂泊的扁舟,因為你曾乘風破浪,渡過學海茫茫;不要做退縮的懦夫,因為你曾披荊斬棘,踏過書山坎坷。
學生沖刺期末考試演講稿(模板16篇)篇六
大師說:
一要多運動。人腦分大腦和小腦兩部分,大腦由左右兩半球組成。左半球主要管語言、數學等;右半球負責音樂、美術和空間的辨認。我們平時使用較多的是大腦的左半球,而大腦的右半球使用較少。因此給頭腦充電,就特別要通過多活動左手左腳左邊身體和多參加音樂、美術等方面的活動,來鍛煉和增強大腦右半球的功能。這樣左右半腦經常交替運動,大腦就會得到鍛煉和發展。所以,我們要上好每一節課,因為有些課能使我們的左腦更聰明,有些可能鍛煉我們的右腦。上好每節課,學好每個知識,就會使我們變得更聰明。
二要增加營養。大腦活動需要消耗一定的能量,我們的大腦正處于生長發育的重要時期,要維持大腦的正常工作,要促進大腦的發育完善,就必須注意身體成長所需要的營養,給大腦提供足夠的能量。所以我們在吃飯的時候就不能挑食,因為每樣食物等能給我們提供不同的營養。
三要注意休息。腦細胞不像身體的其他體細胞那樣能貯存一定的營養。因此,腦細胞持續工作七八小時以后,活動便會減弱下來,會自動休息。休息可以使大腦消除疲勞。恢復機能。散步、做操、調換用腦內容。閉目靜養和睡眠是幾種不同的休息方式,小學生應保證自己有足夠的睡眠時間。
四要手腦并用。我國著名的教育家陶行知先生曾做過這樣一首教育詩:“人生兩個寶,雙手與大腦。用腦不用手,快要被打-倒。用手不用腦,飯也吃不飽。手腦都會用,長大不得了。”這是告訴我們,每個人都應該學會手腦并用。如果你想明天更聰明,一定不要忘記給大腦充電,不要忘記運動、營養、休息。
加油!
學生沖刺期末考試演講稿(模板16篇)篇七
同學們:
大家好!
又是一年梅開花香的季節,又是冬月碩果累累的時刻,轉眼間,xx年的學習生活即將拉下帷幕,期末考試的步伐也日益臨近。
回望這一學期的生活,我們走的辛苦而快樂,有過輝煌和失落,有過縱橫與跌宕。我們一定還記得剛入學時所立下的雄心壯志,也一定記得在運動場上揮灑的激情與汗水,我們不會忘卻在教室里努力拼搏的日夜,也不會忘記老師們孜孜不倦的教誨與關愛。一學期的時光,同學們完成了一次人生的蛻變與心靈的成長,也學會了如何與優秀同行,讓改變發生。
回首昨天,有太多的“家珍”可數;展望明天,我們重任在肩。同學們,期末考試的鐘聲已經敲響,沖刺的號角催促著我們奮勇前行,面對日益臨近的期末考試,相信同學們一定豪情滿懷,信心百倍,因為再過24天,同學們就將帶著老師殷切的希望,帶著父母深情的叮嚀,跨進期末的考場,去書寫青春歲月最絢麗的一筆,去翻開輝煌人生最精彩的一章。面對這次期末考試,我們的現實是機遇與挑戰并存。在此,我也向同學們提出幾點要求和建議。
首先,積極的態度決定成敗。積極面對xx年的最后一次挑戰,你會發現在準備期末考試的這段時間里,不僅有苦味,還有甜蜜!
第二,要自信,祝你成功。信心是理想之帆的動力,是成功的基石!沒有令人滿意的結果,這不是一件可怕的事情。可怕的是失去信心。可怕的事情是不去戰場就倒下。如果我們堅持這寶貴的`24天,我們將能夠創造奇跡。
第三,沖刺期末,努力復習。沒有比腳更大的路,沒有更高的山。學生們必須相信,信心和奮斗是命運的裁決者。在過去的努力中,積累了知識和能力,勇敢的沖刺,成功和快樂的迸發。
希望同學們珍惜當下,收拾好行裝,帶上最鋒利的頭腦,懷著最細致的心靈,緊握最有力的拳頭,聽好復習的每一堂課,做好手中的每一道題,走好腳下的每一條路。調動起全部的智慧,凝聚起全部的熱情,為馬上來臨的期末考試奮力拼搏。
同學們,加油吧!是船,就要搏擊風浪;是漿,就要奮勇向前!讓我們帶著破釜沉舟、臥薪嘗膽的氣勢,帶著“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的信心,用一分耕耘,贏得一分收獲,以昂揚的姿態和努力的拼搏,為我們這一學期的學習生活畫上一個圓滿的句號。
此刻打盹,你將做夢;此刻學習,你將圓夢。你拼搏的身后是我們默默關注的目光,你的進步將是是家長和老師最大的驕傲!今天的成就是因為昨天的積累,明天的成功則有賴于今天的努力。腳踏實地,珍惜分分秒秒。緊跟老師,夯實基礎。父母養育辛苦,報恩唯有苦讀。同學們:成功在向我們招手,加油啊!
學生沖刺期末考試演講稿(模板16篇)篇八
老師們,同學們:
大家好,我是七年級(4)班的xxx。今天,我國旗下講話的題目是:如何進行期末復習。
時間一天天的縮短,眼看期末考試就要來臨了,同學們,你們是否做好了迎接期末考試的準備了呢?接下來,我就給大家講幾點關于期末考試復習的方法。
如何做好復習工作,我覺得應該做好以下幾點:
一、平靜心態。要消除緊張、松懈、畏懼情緒。新課結束了,期末復習是期末考試取得好成績的有力保證,應在思想上重視它,不能馬虎麻痹。“復習”不是可有可無,要下功夫做好。
二、周密計劃。凡事預則立,不預則廢。記得上星期國旗下講話中邵老師提到:我們應做一個有目標的人。面對期末復習,我們也應該這樣!復習之前,應該根據這次復習的容量以及所用時間,大體制定一個復習計劃,以便在有限的時間內復習好全部內容,步步為營,扎扎實實,確保復習的質量。
三、珍惜時間。學期末所剩時間不多,那么每一位同學除上課認真學習外,還應把自己飯后、課間、晚上就寢前的有效時間都利用上,針對不同科目的特點,安排不同的復習內容。應做到重點突出,全面兼顧,對于薄弱科目應多投入時間,規定的復習任務,每天一定要按質按量的完成。要循序漸進,環環落實,只有這樣才能有效地做好復習工作。
四、精心設計。這是復習的關鍵。復習工作不同于平時的新授課,這時的課堂容量非常大,如果不對內容進行高度概括和濃縮,只會走馬觀花,流于形式。因此,應該對復習內容進行一定的歸納、概括,相關知識形成知識樹,串成知識網絡。有些知識可能要打破教材的順序,跨章節、跨單元。這樣才能便于我們前后聯系,從較高層面上駕馭知識,跳出知識本身去掌握知識,達到融會貫通。這也是平時所說的變學知識為學能力。
五、注重方法。俗話說:工欲善其事,必先利其器。意思是說無論做什么事,都要事先做好準備。期末考試也是一樣。要想取得好成績,除了平時努力學習,打好基礎,提高能力外,期末復習方法也很關鍵。結果重要,過程更重要;知識重要,方法更重要。在復習中,學生要學會在復習中分析比較、歸納總結,舉一反三,自悟規律,掌握學法,由“復習好”向“會復習”轉化。我們應該根據自己的實際情況,選取科學、高效的復習方法。按照“循序漸進、階段側重、精講精練、五技并舉”的原則,把期末復習分成四個階段:
(1)基礎復習。
(2)強化能力。
(3)查漏補缺。
(4)模擬練習。
在此基礎上,進行查漏補缺,以求盡善盡美。最后做兩套期末考試模擬試題,熟悉考試題型、考場規則。四個階段,四個方面,環環相扣,逐步深入,四位一體,一氣呵成。只要我們確定做到了以上幾點,我想每一位同學期末考試都會有一定好的收獲。
最后,預祝同學們期末考試取得好成績!
謝謝大家!
學生沖刺期末考試演講稿(模板16篇)篇九
老師們,同學們:
大家好,我是七年級(4)班的xxx。今天,我國旗下演講的題目是:如何進行期末復習。
時間一天天的縮短,眼看期末考試就要來臨了,同學們,你們是否做好了迎接期末考試的準備了呢?接下來,我就給大家講幾點關于期末考試復習的方法。
如何做好復習工作,我覺得應該做好以下幾點:
一、平靜心態。要消除緊張、松懈、畏懼情緒。新課結束了,期末復習是期末考試取得好成績的有力保證,應在思想上重視它,不能馬虎麻痹。“復習”不是可有可無,要下功夫做好。
二、周密計劃。凡事預則立,不預則廢。記得上星期國旗下演講中邵老師提到:我們應做一個有目標的人。面對期末復習,我們也應該這樣!復習之前,應該根據這次復習的’容量以及所用時間,大體制定一個復習計劃,以便在有限的時間內復習好全部內容,步步為營,扎扎實實,確保復習的質量。
三、珍惜時間。學期末所剩時間不多,那么每一位同學除上課認真學習外,還應把自己飯后、課間、晚上就寢前的有效時間都利用上,針對不同科目的特點,安排不同的復習內容。應做到重點突出,全面兼顧,對于薄弱科目應多投入時間,規定的'復習任務,每天一定要按質按量的完成。要循序漸進,環環落實,只有這樣才能有效地做好復習工作。
四、精心設計。這是復習的關鍵。復習工作不同于平時的新授課,這時的課堂容量非常大,如果不對內容進行高度概括和濃縮,只會走馬觀花,流于形式。因此,應該對復習內容進行一定的歸納、概括,相關知識形成知識樹,串成知識網絡。有些知識可能要打破教材的順序,跨章節、跨單元。這樣才能便于我們前后聯系,從較高層面上駕馭知識,跳出知識本身去掌握知識,達到融會貫通。這也是平時所說的變學知識為學能力。
五、注重方法。俗話說:工欲善其事,必先利其器。意思是說無論做什么事,都要事先做好準備。期末考試也是一樣。要想取得好成績,除了平時努力學習,打好基礎,提高能力外,期末復習方法也很關鍵。結果重要,過程更重要;知識重要,方法更重要。在復習中,學生要學會在復習中分析比較、歸納總結,舉一反三,自悟規律,掌握學法,由“復習好”向“會復習”轉化。我們應該根據自己的實際情況,選取科學、高效的復習方法。按照“循序漸進、階段側重、精講精練、五技并舉”的原則,把期末復習分成四個階段:
(1)基礎復習。
(2)強化能力。
(3)查漏補缺。
(4)模擬練習。
在此基礎上,進行查漏補缺,以求盡善盡美。最后做兩套期末考試模擬試題,熟悉考試題型、考場規則。四個階段,四個方面,環環相扣,逐步深入,四位一體,一氣呵成。只要我們確定做到了以上幾點,我想每一位同學期末考試都會有一定好的收獲。
謝謝大家!
學生沖刺期末考試演講稿(模板16篇)篇十
各位老師、同學們:
大家好!
今天,我有幸站在這里,不僅僅代表我個人,更代表了我們整個班級。如果沒有一群好老師的教育,沒有全班同學的競爭和幫助,那么我就不可能取得好的成績。期末快到了,期末考試也即將來臨。誰都想學習成績好,我認為自覺和毅力是關鍵,同時應該形成適合自己的學習方法。
我認為學習應當注意以下幾點:
1、學習要有計劃。“腳踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,這是很不好的。高爾基說:“不知明天該做什么的人是不幸的。”恰當安排各項學習任務,使學習有秩序地進行,有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候對照計劃檢查一下自己的學習,看看有什么優點和缺點,發揚優點,克服缺點,使學習不斷進步。
2、全面發展,不偏科。同時,我們也可以在全面發展的基礎上培養自己的優勢科目。四門科目就像是一個作戰的整體,如果沒有人拖后腿,另一方面又有一兩個人當先鋒,那么這支隊伍多多少少會讓對手心生畏懼的。
3、學習要注重效率。與其效率低下學習一個晚上,不如有效率地學習一個小時。學習效率也和好的學習技巧有關。
4、在保持獨立思考的同時,要虛心地向老師請教,與同學交流。
我的完了。謝謝!
學生沖刺期末考試演講稿(模板16篇)篇十一
又是一年梅開花香的季節,又是冬月碩果累累的時刻,轉眼間,xx年的學習生活即將拉下帷幕,期末考試的步伐也日益臨近。
回望這一學期的生活,我們走的辛苦而快樂,有過輝煌和失落,有過縱橫與跌宕。我們一定還記得剛入學時所立下的雄心壯志,也一定記得在運動場上揮灑的激情與汗水,我們不會忘卻在教室里努力拼搏的日夜,也不會忘記老師們孜孜不倦的教誨與關愛。一學期的時光,同學們完成了一次人生的蛻變與心靈的成長,也學會了如何與優秀同行,讓改變發生。
回首昨天,有太多的“家珍”可數;展望明天,我們重任在肩。同學們,期末考試的鐘聲已經敲響,沖刺的號角催促著我們奮勇前行,面對日益臨近的期末考試,相信同學們一定豪情滿懷,信心百倍,因為再過24天,同學們就將帶著老師殷切的希望,帶著父母深情的叮嚀,跨進期末的考場,去書寫青春歲月最絢麗的一筆,去翻開輝煌人生最精彩的一章。面對這次期末考試,我們的現實是機遇與挑戰并存。在此,我也向同學們提出幾點要求和建議。
心。可怕的事情是不去戰場就倒下。如果我們堅持這寶貴的24天,我們將能夠創造奇跡。
第三,沖刺期末,努力復習。沒有比腳更大的路,沒有更高的山。學生們必須相信,信心和奮斗是命運的裁決者。在過去的努力中,積累了知識和能力,勇敢的沖刺,成功和快樂的迸發。
希望同學們珍惜當下,收拾好行裝,帶上最鋒利的頭腦,懷著最細致的心靈,緊握最有力的拳頭,聽好復習的每一堂課,做好手中的每一道題,走好腳下的每一條路。調動起全部的智慧,凝聚起全部的熱情,為馬上來臨的期末考試奮力拼搏。
同學們,加油吧!是船,就要搏擊風浪;是漿,就要奮勇向前!讓我們帶著破釜沉舟、臥薪嘗膽的氣勢,帶著“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的信心,用一分耕耘,贏得一分收獲,以昂揚的姿態和努力的拼搏,為我們這一學期的學習生活畫上一個圓滿的句號。
此刻打盹,你將做夢;此刻學習,你將圓夢。
你拼搏的身后是我們默默關注的目光,你的進步將是是家長和老師最大的驕傲!
今天的成就是因為昨天的積累,明天的成功則有賴于今天的努力。腳踏實地,珍惜分分秒秒。緊跟老師,夯實基礎。父母養育辛苦,報恩唯有苦讀。同學們:成功在向我們招手,加油啊!
學生沖刺期末考試演講稿(模板16篇)篇十二
同學們:
上午好!
我今天國旗下的的主題是《向期末考試做最后的沖刺》。
時光如梭,不知不覺,緊張、忙碌而又充實的一個學期即將結束。從明天開始各正式進行期末考試了,具體的時間安排我想大家都已了解。對于本次期末考試工作,我給同學們提幾點建議:
期末考試不僅是對同學們一個學期以來學業成果的一次盤點,更是對每個人綜合素質的一次挑戰,是對同學們自信心、自覺性、意志力的一次考驗,也是同學們對老師辛勤工作予以回報的時刻。希望同學們克服過于緊張、焦慮的情緒,沉著冷靜,以從容自信的態度面對期末考試。我們不能要求每個人都成為優勝者,但我希做一名追求進步、超越自我的勇敢者。希望同學們能夠抓住機會,充分展示自己,在這收獲的季節摘取勝利的果實。
從某種意義來說,期末考試對于我們既是終點又是起點,它蘊含了太多的機遇和成功。因此,每一個學生都應該以嚴肅、認真、負責的態度對待這次考試。
一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦,肯鉆研,認真復習并掌握科學學習方法的人。同學們要充分利用好考試期間的自主學習時間,把所學的知識認真、歸類,發現不懂的問題,要抓緊時間向同學、老師請教,及時解決。對薄弱環節更應認真對待,及時彌補。有人說一個用“分鐘”計算時間的人,比一個用“小時”計算時間的人,時間要多出59倍!因此我們要充分利用點點滴滴的時間,爭取多記幾個公式、單詞,多背一段文章,……保持這樣“擠”的恒心,鍥而不舍,堅持不懈,才可能聚沙成塔,把空虛變成充實,把有限的時間變成無限的力量!
考試既是知識的檢測,又是意志的磨煉,更是心態的考量。考試不緊張是不可能的,但緊張而不能慌亂。考前同學們心中對每門學科都有自己的預期成績,這個預期成績往往是你發揮最好的一次成績,這種不正常的預期可能會讓你發揮失常,所以如果有預期成績,還是以你考的最差一次為基點吧,只要考過你最差一次,你就成功了。考試時遇到容易題的不要忘乎所以,要細心謹慎,爭取拿滿分;遇到難題莫驚慌,要沉著思考,拿到規范答題分。
同學們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!希望同學們端正心態,把考試看作是一個展示自己才華的舞臺。行動起來吧,請帶上最銳利的頭腦,握緊最有力的拳頭,拿出你們的智慧,挑戰期末考試,去譜寫屬于你們自己的輝煌吧!我深信,你們一定會為自己、為父母、為所有關注你們的老師和親人交上一份滿意的答卷。
最后,祝全體學生這次期末考試中圓滿成功!
學生沖刺期末考試演講稿(模板16篇)篇十三
親愛的老師們、同學們:
大家好!
大家早上好,今天我演講的題目是《搞好復習,微笑迎接接期末考試》。一轉眼,我們又進入到了緊張的期末復習階段,我們即將迎來本學期的期末考試。期末考試可以檢驗同學們在本學期所學的知識是否扎實?有哪些漏洞和不足?便于我們總結經驗教訓,為下一個學期的學習做好打算,那么,我么么究竟怎樣迎接期末考試呢:
首先,我們要正確看待考試。考試只是學習過程的一個組成部分,是檢查你平時學習效果的一個手段。考試時“滿不在乎”與“過分緊張”的狀態都是不對的,只有將情緒調整到有一定程度的緊張而又不過分的緊張,才是最佳狀態。
其次,我們要科學合理安排好期末復習。扎實充分的準備和從容自信的心態是取得好成績最有力的保障。期末考試科目多,內容多,這就要求我們根據學科特點和自己掌握知識的情況,制定出復習計劃,對學習做出詳細、科學、合理的安排,以便有的放矢地進行復習。當然,光有計劃還不夠,還需要同學們集中精力,充分利用時間保證計劃的落實。我們要充分利用點點滴滴的時間,爭取多記幾個單詞,多背一段文章,多溫習一遍老師在課上講的重點……把有限的時間變成無限的智慧!
第三,我們復習要講究技巧。復習時,不但要對各科知識中的重要知識點多下功夫,還將平時學過的常用字、詞、句以及公式等背熟用活,在理解的基礎上牢固記憶。解題時,不妨從不同的角度去考慮解題的條件與方法,多與老師交流,廣開思路,以達到知識的融會貫通。
最后,我還要提醒同學們,期末考試也對我們的誠實守信品格的一次考驗。學會做人是學習的根本,而誠實守信則是做人的根本。我們要做誠實守信、自尊自愛的人,考試時誠實答題,不抄襲,不作弊。
同學們,還有兩周,我們都將步入期末考試的考場,面對考試,你準備好了嗎?希望大家都能調整好心態,抓緊時間科學地復習。預祝同學們都能取得優異的成績!
學生沖刺期末考試演講稿(模板16篇)篇十四
老師們,同學們:
大家好,我是七年級(4)班的。今天,我國旗下講話的題目是:如何進行期末復習。
時間一天天的縮短,眼看期末考試就要來臨了,同學們,你們是否做好了迎接期末考試的準備了呢?接下來,我就給大家講幾點關于期末考試復習的方法。
如何做好復習工作,我覺得應該做好以下幾點:
一、平靜心態。要消除緊張、松懈、畏懼情緒。新課結束了,期末復習是期末考試取得好成績的有力保證,應在思想上重視它,不能馬虎麻痹。“復習”不是可有可無,要下功夫做好。
二、周密計劃。凡事預則立,不預則廢。記得上星期國旗下講話中邵老師提到:我們應做一個有目標的人。面對期末復習,我們也應該這樣!復習之前,應該根據這次復習的容量以及所用時間,大體制定一個復習計劃,以便在有限的時間內復習好全部內容,步步為營,扎扎實實,確保復習的質量。
三、珍惜時間。學期末所剩時間不多,那么每一位同學除上課認真學習外,還應把自己飯后、課間、晚上就寢前的有效時間都利用上,針對不同科目的特點,安排不同的復習內容。應做到重點突出,全面兼顧,對于薄弱科目應多投入時間,規定的復習任務,每天一定要按質按量的完成。要循序漸進,環環落實,只有這樣才能有效地做好復習工作。
四、精心設計。這是復習的關鍵。復習工作不同于平時的新授課,這時的課堂容量非常大,如果不對內容進行高度概括和濃縮,只會走馬觀花,流于形式。因此,應該對復習內容進行一定的歸納、概括,相關知識形成知識樹,串成知識網絡。有些知識可能要打破教材的順序,跨章節、跨單元。這樣才能便于我們前后聯系,從較高層面上駕馭知識,跳出知識本身去掌握知識,達到融會貫通。這也是平時所說的變學知識為學能力。
五、注重方法。俗話說:工欲善其事,必先利其器。意思是說無論做什么事,都要事先做好準備。期末考試也是一樣。要想取得好成績,除了平時努力學習,打好基礎,提高能力外,期末復習方法也很關鍵。結果重要,過程更重要;知識重要,方法更重要。在復習中,學生要學會在復習中分析比較、歸納總結,舉一反三,自悟規律,掌握學法,由“復習好”向“會復習”轉化。我們應該根據自己的實際情況,選取科學、高效的復習方法。按照“循序漸進、階段側重、精講精練、五技并舉”的原則,把期末復習分成四個階段:
(1)基礎復習。
(2)強化能力。
(3)查漏補缺。
(4)模擬練習。
在此基礎上,進行查漏補缺,以求盡善盡美。最后做兩套期末考試模擬試題,熟悉考試題型、考場規則。四個階段,四個方面,環環相扣,逐步深入,四位一體,一氣呵成。只要我們確定做到了以上幾點,我想每一位同學期末考試都會有一定好的收獲。
謝謝大家!
學生沖刺期末考試演講稿(模板16篇)篇十五
大家好,我是七年級(4)班的xxx。今天,我國旗下講話的題目是:如何進行期末復習。
時間一天天的縮短,眼看期末考試就要來臨了,同學們,你們是否做好了迎接期末考試的準備了呢?接下來,我就給大家講幾點關于期末考試復習的方法。
如何做好復習工作,我覺得應該做好以下幾點:
一、平靜心態。要消除緊張、松懈、畏懼情緒。新課結束了,期末復習是期末考試取得好成績的有力保證,應在思想上重視它,不能馬虎麻痹。“復習”不是可有可無,要下功夫做好。
二、周密計劃。凡事預則立,不預則廢。記得上星期國旗下講話中邵老師提到:我們應做一個有目標的人。面對期末復習,我們也應該這樣!復習之前,應該根據這次復習的容量以及所用時間,大體制定一個復習計劃,以便在有限的.時間內復習好全部內容,步步為營,扎扎實實,確保復習的質量。
三、珍惜時間。學期末所剩時間不多,那么每一位同學除上課認真學習外,還應把自己飯后、課間、晚上就寢前的有效時間都利用上,針對不同科目的特點,安排不同的復習內容。應做到重點突出,全面兼顧,對于薄弱科目應多投入時間,規定的復習任務,每天一定要按質按量的完成。要循序漸進,環環落實,只有這樣才能有效地做好復習工作。
序,跨章節、跨單元。這樣才能便于我們前后聯系,從較高層面上駕馭知識,跳出知識本身去掌握知識,達到融會貫通。這也是平時所說的變學知識為學能力。
五、注重方法。俗話說:工欲善其事,必先利其器。意思是說無論做什么事,都要事先做好準備。期末考試也是一樣。要想取得好成績,除了平時努力學習,打好基礎,提高能力外,期末復習方法也很關鍵。結果重要,過程更重要;知識重要,方法更重要。在復習中,學生要學會在復習中分析比較、歸納總結,舉一反三,自悟規律,掌握學法,由“復習好”向“會復習”轉化。我們應該根據自己的實際情況,選取科學、高效的復習方法。按照“循序漸進、階段側重、精講精練、五技并舉”的原則,把期末復習分成四個階段:
(1)基礎復習。
(2)強化能力。
(3)查漏補缺。
(4)模擬練習。
在此基礎上,進行查漏補缺,以求盡善盡美。最后做兩套期末考試模擬試題,熟悉考試題型、考場規則。四個階段,四個方面,環環相扣,逐步深入,四位一體,一氣呵成。只要我們確定做到了以上幾點,我想每一位同學期末考試都會有一定好的收獲。
最后,預祝同學們期末考試取得好成績!謝謝大家!
學生沖刺期末考試演講稿(模板16篇)篇十六
同學們:
的主題是:認真復習準備,迎接期末考試。 之前的學習,制訂合理的計劃,復習迎考!不過考試光有熱情是不夠的,還要注意方法。,聽天由命的做法是萬萬要不得的。成功的取得來自于你每一天扎扎實實的學習,來自于你每一節課認認真真的投入,來自于你每一晚廢寢忘食的拼搏。、歸類,并全面系統地進行復習。在復習中狠抓基礎,查漏補缺,做到復習到位,消化到位,寧可學少點,也要學好點。不但要聽懂,更要會做,不但會做,更要做得規范。
最后,在這里預祝同學們組織好期末復習,爭取發揮出最佳水平。