每個人都可以通過總結(jié)心得體會來不斷提高自己的學(xué)習(xí)和工作效率，實(shí)現(xiàn)自身的成長和發(fā)展。以下是來自各界人士的心得體會，其中融入了不少寶貴的人生經(jīng)驗和勵志力量。

講奉獻(xiàn)有作為心得體會（模板15篇）篇一

奉獻(xiàn)是一種無私的付出，是人類道德高尚的體現(xiàn)。在現(xiàn)代社會中，人們只關(guān)注自身的利益，很少有人愿意付出自己的時間和精力去幫助別人。然而，我深信奉獻(xiàn)讓人心靈更加豐滿，也讓社會變得更加美好。通過自己的親身經(jīng)歷，我體會到了奉獻(xiàn)的重要性，并從中收獲了許多意外的回報。

段落二：奉獻(xiàn)帶來的成長。

每個人都有自己的長處與短處，而通過奉獻(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)自己的潛力和才華。曾經(jīng)，我在學(xué)校的時候，我參加了許多志愿活動，其中最有收獲的是教師助理。通過輔助老師，我在實(shí)踐中掌握了教學(xué)技巧，增加了自信。同時，我也將自己的學(xué)習(xí)成果帶給了更多的同學(xué)，幫助他們提升學(xué)習(xí)成績。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)自己有著輔導(dǎo)和引導(dǎo)他人的能力，以及喜歡幫助他人的熱情。這讓我對自己更加有信心，同時也激發(fā)了我實(shí)現(xiàn)自己夢想的動力。

段落三：奉獻(xiàn)帶來的喜悅。

奉獻(xiàn)的過程雖然辛苦，但卻帶來了最真實(shí)的快樂和滿足感。記得有一次暑假，我參加了一次慈善義賣活動。當(dāng)時，我和一群志愿者一起賣畫，所得款項全部捐給了一個需要幫助的孩子。雖然在準(zhǔn)備和銷售的過程中，我花費(fèi)了大量的時間和精力，但當(dāng)那個孩子和他的家人感激地注視著我時，我覺得一切努力都是值得的。他們的笑容和溫暖讓我體會到了善良的力量，也讓我在奉獻(xiàn)中感受到了真正的快樂。

段落四：奉獻(xiàn)帶來的影響。

奉獻(xiàn)不僅影響了我自己的成長和快樂，還對周圍的人產(chǎn)生了積極的影響。當(dāng)我開始奉獻(xiàn)的時候，我周圍的同學(xué)和朋友也受到了啟發(fā)，紛紛加入到志愿者隊伍中。我們組建了一個團(tuán)結(jié)友愛的團(tuán)隊，一起去養(yǎng)老院、孤兒院、義賣活動等地，為他人帶去快樂與溫暖。這種正能量的傳播不僅改變了我們自己，也改變了社會的氛圍。通過奉獻(xiàn)，我們建立起一種人際關(guān)系的紐帶，形成了一個關(guān)心他人的社區(qū)。這個社區(qū)不僅僅是給了他人幫助，也給了我們自己無限的能量和動力。

段落五：結(jié)尾。

通過奉獻(xiàn)，我體會到了無私的偉大和自己的成長。奉獻(xiàn)不僅讓我更加了解自己，也讓我獲得了快樂和滿足感。同時，奉獻(xiàn)還傳播著正能量，讓周圍的人受到影響，形成了一個更加友愛和關(guān)心的社會。因此，讓奉獻(xiàn)成為我們生活的一部分，我們將會過上更加有意義、豐富和快樂的生活。在將來的道路上，我希望能繼續(xù)奉獻(xiàn)，并通過自己的努力讓更多的人受益。奉獻(xiàn)的力量是無窮的，只要每個人都獻(xiàn)出一份愛心，這個世界就會變得更加美好。

講奉獻(xiàn)有作為心得體會（模板15篇）篇二

時代在進(jìn)步，跟隨著歷史滾滾前進(jìn)的車輪，我自以為生命中一直滿載著幸運(yùn)與幸福，這種想法的延續(xù)，直到系統(tǒng)內(nèi)掀起了向施星燦同志學(xué)習(xí)的熱潮。

施星燦，和我一樣，一個平凡與普通的國稅人。在我不知道有這么一個人的時候，我想全國每一個國稅工作者除了崗位、職位的不同，大概都日復(fù)一日的過著朝八晚五的生活，所謂區(qū)別，就是在稅收這門學(xué)位里，擅長有所相異而已吧。可是，施星燦的事跡卻給了我另外一種答案，形異淺薄，心異震撼。原本，震撼人心的東西遠(yuǎn)不需要驚天動地，潤物無聲同樣會令人滿面泣淚。

下基層、走民間、讓福利、捐災(zāi)區(qū)，嚴(yán)苛律己，寬宥待人，施星燦同志的大半輩子如此幾個字便能形容個完全，究竟是什么在吸引著我們?nèi)ヌ角竽潜澈蟮木瘢课蚁耄荒芎恼f，這應(yīng)該是一種似涓流一般無盡流淌著的感覺，這種感覺就是持之以恒的奉獻(xiàn)。

擅長，納稅人各種善意或者惡意的犯規(guī)都難逃其法眼，因為行政管理模式的長期流行，我們同樣對他們不吝贊嘆。但是，兩相比較，我想更多的人會選擇站在施星燦的一方。冰冷或者熱情，都是一種處事的態(tài)度而無所謂對錯。國稅部門近年來一直苦思輕管理、重服務(wù)的轉(zhuǎn)型，也許正是同樣一種選擇。

如果說，下基層、走民間是因為工作因素在主導(dǎo)，那么幾次三番的讓福利，動輒數(shù)萬元的捐款，就不能不讓人信服了。十萬元，是不多，可是白給，你會舍得嗎？以前，我絕對舍不得；甚至現(xiàn)在，我依然舍不得；或許以后，我會不會仍然有所猶豫？我相信不是每一個人面對這種問題的人都能大言不慚的作出一個肯定的答復(fù)，正是因為我們的否定和不確定，才真正讓我看懂了施星燦是一個怎么樣的人，才讓我更加確信他下基層、走民間，不是因為工作需要他去，而是他內(nèi)心在指引著他去。隔著二十多年的歷史，看著他和納稅人一起忙碌，突然覺得我們色調(diào)偏冷的深藍(lán)制服同樣充滿了溫暖的人情味。施星燦同志，令我這樣一個后輩敬佩的老同志，國稅有你，真的很好。

也許我一輩子也無法如施星燦般做到那么單純、質(zhì)樸與簡單，但我一定會將這樣一個老人以及他的事跡作為自己努力的標(biāo)桿，平靜而熱情的為我身邊的納稅人和所有人，簡簡單單的敞開自己的胸懷。

講奉獻(xiàn)有作為心得體會（模板15篇）篇三

講奉獻(xiàn)必須要樹立我為人人的思想。從中我們不難體會到，奉獻(xiàn)是一種精神境界和行為品質(zhì)。以下是小編帶來的20xx年關(guān)于講奉獻(xiàn)有作為的學(xué)習(xí)。

希望能夠幫助大家!

7月24日，錢管局召開黨委理論學(xué)習(xí)中心組擴(kuò)大學(xué)習(xí)會暨踐行“三嚴(yán)三實(shí)”——“守規(guī)矩、有作為、講奉獻(xiàn)”主題學(xué)習(xí)交流會。全局副處以上領(lǐng)導(dǎo)參加，會議由黨委書記周寶森主持。

與會人員認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”的系列重要講話，對照“三嚴(yán)三實(shí)”一一對自身存在的“不嚴(yán)不實(shí)”進(jìn)行深刻剖析，暢談了“三嚴(yán)三實(shí)”學(xué)習(xí)體會，提出了改進(jìn)目標(biāo)，同時結(jié)合實(shí)際交流探討了“守規(guī)矩、有作為、講奉獻(xiàn)”的看法和心得。

會議指出，“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育是鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動成果、持續(xù)深入推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的必然要求。會議結(jié)合錢管局實(shí)際分析了存在的“不嚴(yán)不實(shí)”問題的具體表現(xiàn)，并要求如實(shí)查擺，力求找準(zhǔn)、查實(shí)、擺具體。會議學(xué)習(xí)了陳龍廳長《弘揚(yáng)“紅船精神”踐行“三嚴(yán)三實(shí)”》講話精神，要求嚴(yán)格按照陳龍廳長提出的“守規(guī)矩、有作為、講奉獻(xiàn)”，弘揚(yáng)“紅船精神”，形成踐行“三嚴(yán)三實(shí)”濃厚氛圍。

會議強(qiáng)調(diào)，“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育主要針對領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和領(lǐng)導(dǎo)水平問題，落實(shí)得好與不好不是體現(xiàn)在文件和開會上。會議從辯證的歷史的角度具體分析了“嚴(yán)以修身”、“嚴(yán)以用權(quán)”、“嚴(yán)以律已”和“謀事要實(shí)”、“創(chuàng)業(yè)要實(shí)”、“做人要實(shí)”的內(nèi)在邏輯關(guān)系。會議提出，開展專題教育不能形成一陣風(fēng)，不能搞形式主義，不能走過場，要堅持以上率下，以處級干部帶動科級干部，以科級干部帶動全局職工，全局上下以嚴(yán)的紀(jì)律、實(shí)的作風(fēng)切實(shí)改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、提升領(lǐng)導(dǎo)水平。

會議號召全體人員將“三嚴(yán)三實(shí)”貫徹落實(shí)到各項具體工作中去：一要講大局、識大體，以更務(wù)實(shí)的工作維護(hù)全局正面形象;二要提升工作技能，“嚴(yán)”字當(dāng)先，敢于擔(dān)當(dāng);三要學(xué)會包容、寬容，培養(yǎng)容人容事的氣魄;四要自覺做到講政治懂規(guī)矩守紀(jì)律，做好引領(lǐng)表率作用。

近段時間，通過對《四講、四愛、四立知識讀本》的學(xué)習(xí)，使我對武定精神有更進(jìn)一步的了解，今天我就從四講中的講奉獻(xiàn)和大家一起交流學(xué)習(xí)。

講奉獻(xiàn)，首先要明白奉獻(xiàn)是什么?奉獻(xiàn)是無私的給予，是真誠的付出，就是滿懷感情地為他人服務(wù)，從“全心全意為人民服務(wù)”到“為絕大多數(shù)人謀利益”，也是奉獻(xiàn)。講奉獻(xiàn)必須要樹立我為人人的思想。從中我們不難體會到，奉獻(xiàn)是一種精神境界和行為品質(zhì)。

奉獻(xiàn)，是一種精神，把無私奉獻(xiàn)作為人生的最大幸福。奉獻(xiàn)是一種修養(yǎng)。名和利，是每個人都會面對的人生問題。奉獻(xiàn)是一件容易的事，也是一件困難的事情。說它容易，因為有時就是舉手之勞，人人都可以做到;說它困難，是因為它是一種覺悟，是一種境界，馬克思曾經(jīng)這樣說過：“歷史認(rèn)為那些專為公眾謀福利的人是偉大的，使大多數(shù)人得到幸福的人，他自己也是最幸福的人。”如果說奉獻(xiàn)對自己有什么好處，這就是最大的好處。對于我來說，講奉獻(xiàn)就是要立足本職崗位高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成好工作任務(wù)，愛崗敬業(yè)，勤奮工作，在思想上樹牢奉獻(xiàn)精神，在行動上真正投身到努力開創(chuàng)“武定精神”新局面之中，只有我為人人，只有奉獻(xiàn)社會，才能最終實(shí)現(xiàn)個人價值，才能在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。

10月30日在古田會議上提出，要正視軍隊思想政治建設(shè)存在問題，著力培養(yǎng)有靈魂、有本事、有血性、有品德的新一代革命軍人，也就是新一代四有軍人。其主要思想就在于要把4個帶根本性的東西立起來：

要把理想信念在全軍牢固立起來，把堅定官兵理想信念作為固本培元、凝魂聚氣的戰(zhàn)略工程，把握新形勢下鑄魂育人的特點(diǎn)和規(guī)律，著力培養(yǎng)有靈魂、有本事、有血性、有品德的新一代革命軍人。

要把黨性原則在全軍牢固立起來，堅持黨性原則是政治工作的根本要求，必須堅持黨的原則第一、黨的事業(yè)第一、人民利益第一，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，把愛黨、憂黨、興黨、護(hù)黨落實(shí)到工作各個環(huán)節(jié)。

要把戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)在全軍牢固立起來，把戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)作為軍隊建設(shè)唯一的根本的標(biāo)準(zhǔn)，聚焦能打仗、打勝仗，健全完善黨委工作和領(lǐng)導(dǎo)干部考核評價體系。

要把政治工作威信在全軍牢固立起來，引導(dǎo)各級干部特別是政治干部把真理力量和人格力量統(tǒng)一起來，堅持求真務(wù)實(shí)，堅持公道正派。

為大力提升新兵戰(zhàn)斗力，支隊緊密結(jié)合當(dāng)前形勢和部隊實(shí)際情況，多措并舉，有效地激發(fā)了新兵爭做“四有軍人”的政治熱情。

這個支隊積極改革創(chuàng)新，拓寬思路，采取立體化、群眾性、全方位的教育形式，深化“牢記強(qiáng)軍目標(biāo)、獻(xiàn)身強(qiáng)軍實(shí)踐”主題教育學(xué)習(xí)成果。充分發(fā)揮“三互”、“雙四一”等載體作用，采取集中授課、隨機(jī)教育、撰寫心得體會、群眾性大討論等形式，引導(dǎo)新兵認(rèn)清當(dāng)前嚴(yán)峻形勢，激發(fā)新兵敢打必勝的戰(zhàn)斗意識，強(qiáng)化新兵的使命感、責(zé)任感和緊迫感。

堅持把學(xué)習(xí)英模典型活動作為激勵廣大官兵堅定信念、苦練精兵、弘揚(yáng)戰(zhàn)斗精神的有效途徑，組織新兵遠(yuǎn)學(xué)英模先烈，近學(xué)身邊典型，廣泛開展向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)活動，爭做“三好”新兵，形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍，使新兵學(xué)有方向、趕有目標(biāo)。堅持環(huán)境熏陶，營造育人氛圍。注重用警營環(huán)境熏陶感染新兵，充分發(fā)揮支隊警史館、榮譽(yù)室的教育功能，廣泛運(yùn)用板報、櫥窗、圖書室等宣傳載體營造催人奮進(jìn)、鼓舞斗志的濃厚育人氛圍，使新兵在潛移默化中受到教育和感染，有效增強(qiáng)了新兵“能打仗、打勝仗”的信心和勇氣。

一系列措施，有效激發(fā)了新兵扎根警營、履行使命的政治熱情，培養(yǎng)了新兵英勇頑強(qiáng)、一往無前的戰(zhàn)斗精神，錘煉了新兵爭當(dāng)“四有軍人”的政治底蘊(yùn)。

4月24日，省人大會副主任、省委赴衢州市督導(dǎo)組組長袁榮祥一行到我縣調(diào)研黨的群眾路線教育實(shí)踐活動情況。他強(qiáng)調(diào)，鄉(xiāng)村兩級黨員干部在開展教育實(shí)踐活動過程中，要注重宣傳學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，講奉獻(xiàn)、敢作為、有感情，把教育實(shí)踐活動不斷推向深入。

袁榮祥一行先后來到淘寶網(wǎng)特色中國·龍游館、克里特集團(tuán)、道明光學(xué)、辰港宣紙有限公司、大街鄉(xiāng)賀田村、沐塵鄉(xiāng)社里村和沐塵村進(jìn)行調(diào)研，并召開座談會，聽取沐塵鄉(xiāng)關(guān)于教育實(shí)踐開展情況的匯報，與鄉(xiāng)、村干部面對面交流服務(wù)群眾“最后一公里”、“五水共治”共建生態(tài)家園以及對教育實(shí)踐活動的意見和建議。

袁榮祥充分肯定我縣教育實(shí)踐活動取得的階段性成效。他指出，龍游縣廣大黨員干部，特別是鄉(xiāng)村基層黨員干部，在教育實(shí)踐活動中，既要對照焦裕祿這面鏡子，也要注重學(xué)習(xí)自己身邊的先進(jìn)典型，認(rèn)認(rèn)真真為群眾服務(wù)，兢兢業(yè)業(yè)為群眾干事。他強(qiáng)調(diào)，要通過教育實(shí)踐活動進(jìn)一步提振基層黨組織精氣神，解決好服務(wù)群眾“最后一公里”的問題。各級黨員干部要講奉獻(xiàn)，提振精氣神，拿出共產(chǎn)黨員的自豪感和奉獻(xiàn)精神，真正扎根基層，做出榜樣，多為群眾辦實(shí)事、辦好事。要敢作為，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識，聯(lián)系實(shí)際開動腦筋，形成好的工作思路，講究工作方式方法，建立健全制度機(jī)制，增強(qiáng)黨員干部執(zhí)行力，以實(shí)際成效檢驗教育實(shí)踐活動成果。要有感情，把群眾當(dāng)親人，走村不漏戶，戶戶見干部，在“走親連心”活動中做到身到、情到、心到，設(shè)身處地為群眾想辦法，真心實(shí)意地為群眾解難題。

省委赴衢州市督導(dǎo)組副組長吳炳全，省、市委赴龍游督導(dǎo)組組長許金成，副組長傅朱能，市委、組織部長陳玲玲，縣領(lǐng)導(dǎo)方健忠、周中民等陪同調(diào)研。

講奉獻(xiàn)有作為心得體會（模板15篇）篇四

溝通能力是評價一個人素質(zhì)高低的重要指標(biāo)。溝通對于企業(yè)的重要性更是不言而喻。可以說，溝通成本是企業(yè)最大的成本。沒有溝通的效率，就沒有企業(yè)運(yùn)營的效率。沒有溝通的質(zhì)量就沒有企業(yè)運(yùn)營的質(zhì)量。沒有良好的溝通，企業(yè)就沒有凝聚力。沒有良好的溝通，企業(yè)也沒有戰(zhàn)斗力。因此，提高每個員工的溝通能力，尤其是管理者的溝通能力，是提高企業(yè)管理水平的重要途徑。

通過學(xué)習(xí)一部分資料，總結(jié)成功溝通應(yīng)該把握幾點(diǎn)實(shí)用方法。

一、分清對象。分清對象是成功溝通最重要的前提。要根據(jù)不同的對象，采取不同的溝通方式。首先明確溝通對象的社會身份，對方是商人？還是官員？還是其它什么身份;其次要清晰對方與自己的關(guān)系，是上下級關(guān)系？還是合作關(guān)系？還是親情關(guān)系;再次要明確自己與溝通對象之間有沒有利害沖突，有沒有溝通的禁區(qū);再次要明確對方的性格特點(diǎn)，知識水平，當(dāng)然這有賴于對溝通對象的了解;最后要把握溝通對象喜歡的溝通方式，對方是喜歡開門見山、直言不諱;還是喜歡點(diǎn)到為止、心照不宣。

二、明確目標(biāo)。在溝通之前明確溝通的目標(biāo)非常重要。也就是通過溝通，期望達(dá)到怎樣的結(jié)果。很多時候，往往溝通成為了一種閑扯，溝通了很久，結(jié)果什么問題都沒解決，浪費(fèi)了雙方很多時間。這是典型的沒有明確溝通目標(biāo)造成的結(jié)果。因此一次溝通的事情不要太多，兩件就足夠了。

三、做好準(zhǔn)備。分清溝通對象、明確溝通目標(biāo)都是溝通前的準(zhǔn)備。但是最重要的溝通準(zhǔn)備是制定溝通方案，也就是明確如何去溝通;該說那些話;該以怎樣的方式講話;該如何應(yīng)答對方可能提到的問題等。這些都要在溝通前做到心中有數(shù)。

四、尊重第一。無論是與比自己地位高的人溝通，還是與比自己地位低的人溝通，都要尊重對方。這種尊重是發(fā)自內(nèi)心的尊重，而不是做樣子。在溝通過程中，自己的肢體語言非常重要，也許自己一個不經(jīng)意小動作、一個眼神都可能影響自己的形象，影響對方的溝通情緒。

五、注意場合。溝通前應(yīng)衡量這件事應(yīng)該在什么場合說，有時私下的溝通效果更好。越正式的場合，說話越要委婉，否則很容易被理解成指責(zé)。

六、控制語速、語調(diào)。在溝通中，要做到有話好好說，有話慢慢說，要學(xué)會控制自己的語速。語速太快，容易給對方造成壓迫感，會給對方留下“不沉穩(wěn)、心浮氣躁”的印象。控制語速還可以給自己留出思考的時間，讓自己做到邊想邊說，想好再說。而做到這一點(diǎn)，需要?dú)v練。要切記：要用腦袋指揮嘴巴，而不是想到那里講到那里。真誠不等于說心里話。同樣大聲說話不代表就理直氣壯。

七、溝通是雙方的事情，不是一個人演講，要注意與溝通對象的互動。這種互動不僅僅是語言的互動、適當(dāng)?shù)馁澝馈贤▋?nèi)容的確認(rèn)，還包括眼神、肢體語言的交流與互動。沒有高質(zhì)量的互動，就沒有成功的溝通。

八、不要輕易打斷對方。不管溝通對象的身份如何，都不要輕易打斷對方。輕易打斷對方顯得自己很不禮貌。打斷對方，會影響對方的講話思路，也會影響對方講話的積極性。如果對方覺得自己不受尊重，可能很多想講的話都不講了。有問題，有不同意見，完全可以在對方講完后再說。即使對方有些言語是錯誤的，也要讓對方講，也不要輕易打斷對方。這體現(xiàn)了一個人的修養(yǎng)。

九、善于啟發(fā)。那些溝通的高手，總是善于激發(fā)別人講話，他們總是善于把握對方的閃光點(diǎn)，給對方以鼓勵，調(diào)動對方的講話熱情。能否做到這一點(diǎn)，取決于自己的知識水平，也取決于自己對人情世故的把握程度。溝通的功夫也在“詩外”。

十、多聽少說。溝通是聽的水平，然后才是說的藝術(shù)。在溝通的過程中，要認(rèn)真地聽，深入把握對方語言的內(nèi)在含義，然后再有針對性地講。另外，言多必失，不該說的一定不要說。該說的，也要想好再好。上帝給我們兩個耳朵、一個嘴巴，就是讓我們多聽少說。

十一、著眼于將來解決問題，不要對已經(jīng)發(fā)生的事情死追不放，更不能全盤否定。很多事情不是非黑即白的，可能雙方都對，堅持己見無助于解決問題。

十二、交淺不言深。“交淺不言深”是溝通的一條重要原則。說話要分對象，說話的分寸要看與溝通對方的關(guān)系到了什么份上。這是很簡單的道理，但是我們往往卻忽視了這一點(diǎn)。比如與關(guān)系不是很貼的人開過頭的玩笑，直言不諱地指出別人的不足等，雖然是自己出于好心，結(jié)果反而引起對方的不快。

十三、懂得包容。由于大家的知識背景不同、價值觀不同、人生經(jīng)歷不同，也就造成了大家對同一句話有不同的理解，誤解也就產(chǎn)生了。在溝通中，產(chǎn)生誤解是很正常的事情。化解誤解的方法惟有包容，要站在善意的角度來理解對方的語言，而不是以自我利益為中心來理解對方的語言。做到這一點(diǎn)非常的不容易，這需要開闊的心胸、比較高的人生覺悟。

十四、完美收尾。對溝通而言，有一個好的收尾非常重要。溝通該結(jié)束的時候，一定要立刻結(jié)束，否則不僅浪費(fèi)雙方的時間，更會讓雙方很尷尬。一般溝通收尾時，會確認(rèn)一下雙方溝通的內(nèi)容、達(dá)成的共識。另外，溝通收尾要禮貌、有禮節(jié)，有時甚至要向?qū)Ψ奖磉_(dá)謝意。

講奉獻(xiàn)有作為心得體會（模板15篇）篇五

為使教育實(shí)踐活動取得實(shí)效，車墩鎮(zhèn)黨委在黨員干部中積極開展了“樹正氣、有作為、講奉獻(xiàn)”主題教育活動。

此次主題教育活動于20xx年3月開始至20xx年2月結(jié)束，為期兩年。

車墩鎮(zhèn)黨委希望通過開展“樹正氣、有作為、講奉獻(xiàn)”主題教育活動，號召全鎮(zhèn)黨員干部深入貫徹黨的群眾路線，進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，以黨員干部作風(fēng)建設(shè)的新成效凝聚起推動車墩經(jīng)濟(jì)社會科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大動力。

此次活動還新增了半年總結(jié)提升環(huán)節(jié)，旨在將活動中好的做法和經(jīng)驗予以總結(jié)提煉，形成一套具有指導(dǎo)意義的工作經(jīng)驗，為推動車墩下一輪科學(xué)發(fā)展提供借鑒和參考。

據(jù)悉，本次活動主要從三個方面推進(jìn)，即“樹正氣”——要求全鎮(zhèn)黨員干部進(jìn)一步樹立共產(chǎn)黨員的理想信念，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和群眾觀念，為人處事公道正派、剛正不阿、堅持原則、守住底線;“有作為”——要求黨員干部在事業(yè)中有建樹，在工作中創(chuàng)業(yè)績，以“三爭先”(爭政策、爭資金、爭榮譽(yù))的精神建功立業(yè);“講奉獻(xiàn)”——要求黨員干部愛崗敬業(yè)，樂于服務(wù)群眾、樂于奉獻(xiàn)社會，積極參與各類志愿服務(wù)活動，更好地踐行“為人民服務(wù)”的宗旨。

活動還設(shè)計了一句話感言征集活動，以及以“有作為”為主題的“三爭先”立功競賽、“我為車墩發(fā)展獻(xiàn)一計” 、“工作服務(wù)上臺階”主題大討論活動，以“講奉獻(xiàn)”為主題的黨員志愿者招募、黨員志愿服務(wù)和“誰是最可愛的人”主題征文活動等各種形式多樣的內(nèi)容，以確保學(xué)習(xí)教育入耳、入腦、入心，進(jìn)一步促進(jìn)黨員干部扎實(shí)有效開展教育實(shí)踐活動。

講奉獻(xiàn)有作為心得體會（模板15篇）篇六

我們?nèi)＝搪毠ぴ趯W(xué)校的精心安排下認(rèn)真學(xué)習(xí)了講理想，守師德，作奉獻(xiàn)相關(guān)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)，我感觸頗多，收獲頗豐。現(xiàn)將學(xué)習(xí)后的心得體會如下：

什么是師德？簡而言之就是教師的職業(yè)道德。外在涵蓋道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則；內(nèi)在涵蓋道德觀念，師德修養(yǎng)和職業(yè)責(zé)任。講理想，守師德，作奉獻(xiàn)是新時期對教師的要求，我們教師就要以此為言行標(biāo)準(zhǔn)，時時刻刻牢記其要求，真正做到德高為師，身正為范。

自己工作在村小，教學(xué)任務(wù)比較繁重，在此次學(xué)習(xí)前，我總會偶爾發(fā)發(fā)牢騷，覺得自己一周上25節(jié)課，還要為校點(diǎn)的瑣碎事情奔波勞累，加上學(xué)校安排的事情還要去按時按量完成，自己實(shí)在太辛苦，對工作有一定的消極怠慢情緒。學(xué)習(xí)后，我認(rèn)識到教育的事業(yè)，是愛的事業(yè)，是奉獻(xiàn)的事業(yè)，是有關(guān)良心的事業(yè)。既然你選擇了教師這一職業(yè)，那么就必須有春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干的奉獻(xiàn)精神，應(yīng)該樹立教書育人，為祖國培養(yǎng)更多合格的社會主義事業(yè)的接班人的遠(yuǎn)大理想，并要用一生的努力去實(shí)現(xiàn)。

從那以后，我時時刻刻以人民教師的合格形象要求自己，注意自己的言行舉止，努力為學(xué)生樹立良好的教師形象。對于學(xué)校安排的任何工作，不管多么繁重，我都能夠默默接受，認(rèn)真執(zhí)行，努力做好。在教育教學(xué)中，自己也比以前有了更加好的耐心，以前看見后進(jìn)生，心里就有恨鐵不成鋼的憤怒，即使他們沒有犯錯誤，也總想批評他們幾句。學(xué)習(xí)后，我可以不再像以前那樣橫眉豎眼了，可以平心靜氣地和他們談心交流，漸漸地拉近了師生關(guān)系。

總之，我應(yīng)該感謝學(xué)校組織了這次學(xué)習(xí)！正因為有了這次學(xué)習(xí)，才讓我們又重新樹立起了崇高而遠(yuǎn)大的理想；正因為有了這次學(xué)習(xí)，我們漸漸浮躁的心才慢慢平靜下來；正因為有了這次學(xué)習(xí)，我們才真正懂得奉獻(xiàn)的樂趣。

講奉獻(xiàn)有作為心得體會（模板15篇）篇七

當(dāng)前，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育正在全市上下有力有序開展，爭做“四講四有”合格黨員成為廣大黨員的一致共識。

“四講四有”是內(nèi)在聯(lián)系的有機(jī)整體，集中體現(xiàn)了新時期共產(chǎn)黨員務(wù)必具備的政治品格、價值追求和精神特質(zhì)。對于每名黨員個性是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部來說，“四講四有”是一面鏡子、一把尺子，只有時刻用來檢視自身、衡量自己，自覺踐行、名副其實(shí)，才配得上共產(chǎn)黨員這個稱號，才能樹立起共產(chǎn)黨員的先鋒形象。

講政治有信念是根本，其要義是政治合格。講政治是對共產(chǎn)黨員的第一要求。所謂疾風(fēng)知勁草，越是在事業(yè)發(fā)展的緊要關(guān)頭，越考驗我們的政治定力。考驗什么看能否始終持續(xù)思想上的清醒、理論上的堅定，能否做到提高政治覺悟、牢記政治職責(zé)。一句話，是不是政治上的明白人。如何經(jīng)受住考驗務(wù)必堅守對黨忠誠這條“生命線”，挺起理想信念這個“主心骨”，做好管黨治黨的“擔(dān)當(dāng)者”，主旨就是牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，始終堅定正確的政治方向。

講規(guī)矩有紀(jì)律是底線，其要義是執(zhí)行紀(jì)律合格。守紀(jì)律是底線，守規(guī)矩靠自覺，“不逾矩”是不出問題的關(guān)鍵。講規(guī)矩有紀(jì)律體此刻哪體此刻維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、維護(hù)黨中央權(quán)威上。在那里，我們追求的是建立在黨性原則基礎(chǔ)上的坦誠相見、并肩奮斗的真團(tuán)結(jié)，而不是表面一團(tuán)和氣、實(shí)際較勁設(shè)防的假團(tuán)結(jié);是以嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制為前提的用心向上、健康純潔的黨內(nèi)同志關(guān)系，而不是陽奉陰違、團(tuán)團(tuán)伙伙的不齒之行、不正之風(fēng)。每一名黨員個性是領(lǐng)導(dǎo)干部，都要堅決徹底、毫無保留地做到黨章規(guī)定的“四個服從”，使黨的紀(jì)律規(guī)矩真正成為剛性約束。

講道德有品行是基礎(chǔ)，其要義是品德合格。對于共產(chǎn)黨員來說，道德是黨性的基礎(chǔ)、力量的源泉，是純潔的保證、抗腐的良方。講道德有品行，就要明大德、守公德、嚴(yán)私德，傳承黨的優(yōu)良作風(fēng)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，踐行社會主義核心價值觀，堅守共產(chǎn)黨人的精神高地。“堅守”是一種境界，也是一種自覺，離不開大公無私、公而忘私、先公后私的風(fēng)范，離不開良好的作風(fēng)和健康的生活情趣，離不開應(yīng)對小節(jié)小事慎獨(dú)慎微須臾不棄的操守。惟其如此，才能擔(dān)起共產(chǎn)黨人示范道德、引領(lǐng)風(fēng)尚、維護(hù)公平正義的職責(zé)，實(shí)現(xiàn)舍棄“小我”成就“大我”的升華。

講奉獻(xiàn)有作為是行動，其要義是發(fā)揮作用合格。如何以實(shí)干實(shí)績推動各項工作取得新成效對于廣大黨員個性是黨員干部來說，關(guān)鍵是落實(shí)好九個“干”：想干愿干用心干，以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)抓住天津機(jī)遇、展現(xiàn)天津作為，誓奪全面建成高質(zhì)量小康社會決戰(zhàn)決勝;能干會干善于干，做學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型黨員干部，牢固樹立新發(fā)展理念，主動適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài);敢干實(shí)干使命干，切實(shí)挑起擔(dān)子、扛起職責(zé)，努力在發(fā)展、改革、改善民生上出實(shí)招、見實(shí)效，匯聚加快建設(shè)美麗天津的強(qiáng)大力量。

講奉獻(xiàn)有作為心得體會（模板15篇）篇八

昨天晚上聽了支教老師們那種發(fā)自內(nèi)心的一些心得，以及一些志愿者當(dāng)?shù)亟處煹囊恍└腥耸论E后內(nèi)心想得也很多。同樣是老師他們卻可以做的那樣的無私，那樣的執(zhí)著無悔。作為我們是不是更應(yīng)該好好的反思自己呢！

在這個充滿名利的社會里，人們的思想也受到了污染。而作為教師的我們應(yīng)該時刻的提醒自己，都說教師是陽光底下最光榮的事業(yè)，看見教師之一職業(yè)的光明與無私。但看到老師們拍攝的的甘肅小學(xué)的那些小學(xué)照片的時候，感覺到無法想象，在那樣艱苦的條件下，孩子們是怎么學(xué)習(xí)的呀！不禁讓我聯(lián)想的我們的學(xué)習(xí)條件，在這樣好的條件下卻還在抱怨，怨天尤人，是不是我們太不知足了！

看到志愿者們居住的環(huán)境，他們所做的一些感人的事，內(nèi)心很是佩服他們。問他們有什么索求嗎？這樣的問是對他們的一種侮辱，他們可以說才是真正的教師。他們的一心都在孩子們受教育問題上，作為我們有什么理由不去好好奉獻(xiàn)，至少對得起我們的這份職業(yè)。作為剛踏入工作崗位的新教師更應(yīng)該向那些貧困區(qū)參加培訓(xùn)的教師一樣對知識的那種渴求，為了給孩子們更好的教育，老師們認(rèn)真的學(xué)習(xí)提升自己的業(yè)務(wù)水平。我們這些年輕教師有這樣好的條件，這樣好的學(xué)習(xí)機(jī)會為什么不努力，憑什么不進(jìn)取呢！

其實(shí)有機(jī)會我很希望能去這些貧困的地方去感受一下，支教老師們一邊說著內(nèi)心感受和所見所聞，一邊滿含眼淚的畫面，讓我心里感到非常的難受也非常地感動。到那里去親身的經(jīng)歷使他們難忘，也給我們帶來了反思。面對著孩子們作為老師的我們應(yīng)該拿出最大的熱情和耐心去對待他們。不斷的提升自己的業(yè)務(wù)水，去教授給他們更好知識。就像常說的那樣：要給孩子一杯水，你就要是長流水。

我是一名幼兒老師，面對著天真無邪的孩子們，我會給與孩子們更多的愛與關(guān)懷。每一給孩子就像一張張潔白的紙張，而我們就像是畫筆，我們的每一筆都影響著他們。所以我們要不斷地讓自己成長，使我們的孩子在快樂中學(xué)習(xí)成長。

奉獻(xiàn)著的我們是美麗的，無私奉獻(xiàn)的.我們是高尚的。希望我們能夠在這充滿著誘惑的世界里保持這一職業(yè)應(yīng)有的純潔和無私，不斷的完善自我，實(shí)現(xiàn)自己作為人民教師的價值。

講奉獻(xiàn)有作為心得體會（模板15篇）篇九

對待工作，勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí);對待群眾，真摯誠懇、熱情如火;對待個人，嚴(yán)于律己、舍己為公。在群眾的眼中，沈浩就是他們中的一員，平凡樸實(shí)，默默無聞，就像他們的兒子、他們的兄弟，是“人民群眾離不開的好干部”。每學(xué)習(xí)一次沈浩同志先進(jìn)事跡，我的情感都受到一次沖擊，心靈都受到一次洗禮，信念更堅定一分。作為一名選派干部，應(yīng)該向沈浩同志學(xué)習(xí)，用自己的實(shí)際行動忠實(shí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，忠實(shí)履行共產(chǎn)黨員的神圣職責(zé)，樹立基層黨員干部的良好形象，做一名群眾滿意的好干部。

學(xué)習(xí)沈浩同志一心為民，服務(wù)人民的宗旨意識，像他那樣一心想著群眾，一切為了群眾，始終做到情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀。我到村任職半年以來，走村入戶，詳細(xì)了解村民生產(chǎn)生活狀況，經(jīng)過認(rèn)真梳理，掌握二十戶困難家庭的境況，積極向上級黨委政府和選派單位匯報，解決他們生產(chǎn)生活過程中遇到的困難。鳳村張宇、張靜姐弟倆因父母在一次交通事故中死亡，由年邁的爺爺奶奶撫養(yǎng)，生活十分困難，得知這一情況后，我積極向有關(guān)部門反映情況爭取支持，為他們姐弟辦理了低保，在端午節(jié)前夕，購買了慰問品送到了老人家中，一定程度上解決了他們的生活困難。新村老黨員蔣長江家庭經(jīng)濟(jì)困難，老伴心臟手術(shù)費(fèi)用高達(dá)九萬多元，我多方聯(lián)系為其辦理了大病救助三萬多元，并積極聯(lián)系縣新農(nóng)合中心報銷手術(shù)費(fèi)四萬多元，有效地緩解了他們看病貴的問題。夏村組兩戶村民因宅基地置換問題發(fā)生糾紛，我和村干部聞訊后立刻趕到現(xiàn)場，制止了矛盾激化，成功地化解了這起民事糾紛。

學(xué)習(xí)沈浩同志艱苦奮斗、百折不撓的精神，像他那樣迎難而上，永不放棄。在深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，我?guī)ьI(lǐng)村兩委干部，認(rèn)真學(xué)習(xí)調(diào)研，廣泛聽取群眾對村級工作的意見和建議，針對存在的問題，深刻分析產(chǎn)生的原因，并結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)做好公開承諾，公開兌現(xiàn)承諾的時限，供群眾監(jiān)督。對于暫時不能解決的，制定長期目標(biāo)方案，確實(shí)不能解決的，要向群眾做好解釋工作。對于村民反映強(qiáng)烈的新村至潘村段、大河至新河段“村村通”延伸工程水泥路硬化問題，我?guī)ьI(lǐng)村兩委班子，不辭辛苦地奔走于上級各部門，在上級領(lǐng)導(dǎo)特別是選派單位市地稅局的關(guān)心和支持下，水泥路硬化項目得以立項。在路基達(dá)標(biāo)過程中，還存在資金短缺和拆遷居民房屋的問題，晚上我和村兩委干部在村民組召開村民代表會議，并上門做一些拆遷戶的思想工作，一次不行就兩次，同時積極爭取上級有關(guān)部門資金支持，爭取道路早日施工。現(xiàn)在道路已經(jīng)進(jìn)入招標(biāo)階段，有望年底前竣工，屆時村民出行不便的問題將徹底結(jié)束。

學(xué)習(xí)沈浩同志解放思想、銳意改革的精神，像他那樣勇于開拓，奮發(fā)進(jìn)取。石鋪村是個典型的農(nóng)業(yè)村，農(nóng)民以種植水稻為主，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一，農(nóng)民收入增長有限。同時村集體經(jīng)濟(jì)薄弱，村級組織運(yùn)轉(zhuǎn)困難，被上級組織確定為經(jīng)濟(jì)發(fā)展“難點(diǎn)村”。到村任職后，我積極探索壯大集體經(jīng)濟(jì)的新路子，利用省選派干部五萬元的專項資金，依托我村張村組潘和寶的苗木花卉養(yǎng)殖技術(shù)，將分散的個體經(jīng)營逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橐?guī)模化苗木花卉培育基地，擴(kuò)大規(guī)模，引進(jìn)先進(jìn)品種，購置園藝設(shè)施，邀請農(nóng)業(yè)專家現(xiàn)場授課培訓(xùn)農(nóng)民，同時還積極吸納社會資本參與，做大做強(qiáng)苗木花卉基地。基地建成后將提供近50個就業(yè)崗位，預(yù)計將為村集體每年提供近萬元收入。

學(xué)習(xí)沈浩同志謙虛謹(jǐn)慎的優(yōu)秀品質(zhì)，像他那樣勤于學(xué)習(xí)、埋頭苦干。我大學(xué)畢業(yè)后，在高校擔(dān)任過教師，進(jìn)入地稅局后又從事稅收工作，對基層還不是很了解，特別是對農(nóng)村還不是很熟悉，適應(yīng)農(nóng)村工作一套方法還沒有，從機(jī)關(guān)到農(nóng)村對于我來說確實(shí)是一個不小的考驗。我到村后，放下架子，沉下身子，向村干部學(xué)習(xí)，向老黨員學(xué)，向村民學(xué)習(xí)，遇到事情多向領(lǐng)導(dǎo)匯報，多請教老同志。同時我還購買了一些農(nóng)村工作的書籍，學(xué)習(xí)上級有關(guān)農(nóng)村的各項方針、政策，掌握一些農(nóng)村工作的方式方法。半年來，我初步熟悉了農(nóng)村工作，并擁有一套適合自身的農(nóng)村工作方式方法。

學(xué)習(xí)沈浩同志任勞任怨、無私奉獻(xiàn)的高貴品格，像他那樣舍小家為大家，淡泊名利。我妻子懷孕，每日還要往返市區(qū)，村書記繁重的工作使我無法顧及家庭，半年多來，我沒有向組織上提出過有關(guān)個人的任何要求，也沒有回家看望過父母，在過去的二百多個日子里，石鋪已成為我心中的“大家”，已經(jīng)成為我生命中不可或缺的一部分。

基層需要我們，我們要發(fā)揚(yáng)沈浩同志的偉大精神，用我們的青春、知識和熱情，全身心地投入到新農(nóng)村的建設(shè)中去，在基層的大舞臺上實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。面對著多少個孤獨(dú)的夜晚，面對著多少次挫折和失敗，沈浩同志就是我的榜樣，我的標(biāo)桿，他將會給予我無窮的力量，我將沿著沈浩同志的腳步繼續(xù)走下去，發(fā)揚(yáng)他扎根基層、無私奉獻(xiàn)的精神，在為民服務(wù)的道路上奮勇前進(jìn)!

講奉獻(xiàn)有作為心得體會（模板15篇）篇十

愛崗敬業(yè)是教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)前提，是教師基本的職業(yè)道德。愛崗，是對教師的工作崗位充滿熱愛之情。敬業(yè)，是對所從事的教育事業(yè)有強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感。《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》明確指出：“要大力倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)，誠實(shí)守信，辦事公道，服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會為主要內(nèi)容的職業(yè)道德，鼓勵人們在工作中做一個好的建設(shè)者。”做為一名教育工作者，更應(yīng)該做到這一點(diǎn)。

畢業(yè)一年后，我有幸被調(diào)到這所弋陽縣農(nóng)村名校---圭峰中學(xué)，成為了一名普通的教育工作者。幾年來我一直在政教處做學(xué)生的德育工作和日常管理工作。在這個很平凡的崗位上默默地干著自己的工作，但我知道干一行，就應(yīng)該愛一行，即便是再平凡的崗位，再艱苦的崗位，也包含著一種責(zé)任，一種不可推卸的神圣使命。在這幾年的工作中，讓我深深體驗到了，領(lǐng)悟到了“愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)”的真正內(nèi)含。

在我們政教處人員中，我也算是年輕的一員，每次的臟活累活我都是爭先恐后地強(qiáng)著去干。在工作崗位上我始終堅持盡職盡責(zé)，盡心盡力干好自己的本職工作，這樣內(nèi)心才感覺踏實(shí)、感覺充實(shí)。在工作中從不計較個人得失，真正樹立了正確的苦樂觀。在平日我喜歡和辦公室的同事說：我們沒有辦法選擇我們的職業(yè)，我們沒有辦法選擇我們的工作性質(zhì)，但我們有辦法去選擇我們對工作的態(tài)度。在學(xué)校有大型活動時，全校的衛(wèi)生工作由我們政教處來負(fù)責(zé)。衛(wèi)生工作是學(xué)校的門面，代表著整個學(xué)校的校風(fēng)校貌，代表著一個學(xué)校的形象。這個時候我的集體榮譽(yù)感、責(zé)任感油然而生。上次為了迎接市領(lǐng)導(dǎo)來我校參觀慰問。前天晚上我和其他老師加班到10點(diǎn)多才睡覺。但我知道明天政教處這塊兒的工作量比較大，任務(wù)比較重。既要整理學(xué)生宿舍，又要打掃衛(wèi)生，還要檢查各班級的衛(wèi)生。第二天早起我5：50起床后，沒顧得吃早飯就第一個到辦公室忙于工作。樓上樓下跑來跑去，該說的說，該干的干，整整忙8:00。上課后，我又饑又累又渴，腳踝累得也腫了起來。盡管再苦再累，但我馬上會說服我自己，我是特校大家庭中的一員，當(dāng)學(xué)校最需要我的時候，我會毫不猶豫，挺身而出，貢獻(xiàn)自己的一份力量。在我們這個團(tuán)結(jié)、和諧、正氣的大家庭中，我們沒有理由不去這樣做。

在政教處我密切配合路校長、舒校長的工作，始終堅持服務(wù)為宗旨，增強(qiáng)服務(wù)意識，做好政教處的服務(wù)兵。同班主任密切配合，嚴(yán)以律己，以實(shí)待人，處處為學(xué)生著想，處處為他人著想，處處為學(xué)校著想，不斷增加自己的責(zé)任心和義務(wù)感。在工作中，我認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)，盡自己最大努力干好工作。從不敷衍了事對待工作中的每一件小事。白天干不完的，晚上加班加點(diǎn)來完成，從不計較報酬有多少。這學(xué)期學(xué)校把學(xué)生安全管理工作也交給了我，大家都知道這是一件很麻煩的活兒。為了很好的完成任務(wù)，我在電腦前一坐就是幾個小時，連上廁所的功夫都舍不得耽誤，認(rèn)真做好各項計劃方案與預(yù)案。為了圓滿完成了領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)。我從不委屈，從不報怨。這是一種責(zé)任，一種精神在督促著我，那就是愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。

在政教處做學(xué)生的管理工作中讓我深深感受到了對工作不但得有激情、有熱忱、有耐心，更重要是還得有愛心。近代教育學(xué)家夏丐尊說：“沒有愛說沒有教育。愛，是每一位學(xué)生都渴望得到的精神雨露。特別對于我們這些聾啞孩子，他們更需要陽光的沐浴和師愛的滋潤。”只有去愛學(xué)生，才能贏得學(xué)生的愛。做學(xué)生信賴的老師，做學(xué)生尊重的老師，這樣才有利于我們對學(xué)生的管理。在日常生活中，我更是關(guān)心、愛護(hù)我們的孩子，給他們以溫暖。我經(jīng)常找班主任交談，了解每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)、身體、思想壯況。一有時間，我都會找孩子談心、交流，以了解、關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活情況。不斷與他們溝通思想，增加我們的師生情感，當(dāng)孩子們犯錯了，我總是耐心地教導(dǎo)他們，說服他們，當(dāng)孩子們病了，我?guī)麄兛瘁t(yī)生，孩子們衣服穿得薄了，我督促他們多穿衣服，生怕他們凍壞了身子……我知道自己有時不是做的很好，但我有一顆赤誠的心，熱忱的心時時刻刻在關(guān)心他們，愛護(hù)他們。

我不敢說自己有多么偉大，也不敢奢求太多的回報，因為在這個教育環(huán)境里，唯一使我們安心的通行證只能是愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)!選擇了教育，就選擇了奉獻(xiàn)，我喜歡我的選擇，喜歡與學(xué)校里每一位師生共唱這首奉獻(xiàn)的贊歌。相信在領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，這首贊歌一定會越唱越嘹亮，我們學(xué)校的明天一定會更加輝煌!

講奉獻(xiàn)有作為心得體會（模板15篇）篇十一

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是中央加強(qiáng)黨員教育管理的重要部署。

我們要按照中央和省、市委的要求，自覺學(xué)深學(xué)透黨章黨規(guī)、學(xué)深學(xué)透習(xí)近*總書記系列重要講話，做一名講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的.合格黨員。

市委辦公廳黨員干部要時時處處事事對照“四講四有”這一標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己、檢視自己、提升自己，特別是要堅持做到講奉獻(xiàn)、有作為，切實(shí)做到思想政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、道德品行合格、發(fā)揮作用合格。

要有堅定不移的信念。

切實(shí)增強(qiáng)政治意識，始終同黨中央和省、市委保持高度一致;牢固樹立大局意識，切實(shí)做到緊緊圍繞大局、時時聚焦大局、處處服務(wù)大局;不斷深化核心意識，進(jìn)一步堅定跟黨走、接受黨的領(lǐng)導(dǎo)的政治信念;帶頭增強(qiáng)看齊意識，把各項工作同黨中央重大決策部署銜接、統(tǒng)一起來，真正做到看得齊、跟得上、立得穩(wěn)、行得遠(yuǎn)。

要有義無反顧的擔(dān)當(dāng)。

守住履職盡責(zé)的本分，切實(shí)做到擔(dān)責(zé)不誤、臨難不卻、履險不懼、受屈不計，做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé);胸懷攻堅破難的勇氣，敢于直面問題，切實(shí)破解發(fā)展中遇到的困難和挑戰(zhàn);具備改革創(chuàng)新的視野，努力做到在思想上不斷有新突破、在實(shí)踐上不斷有新創(chuàng)造。

要有嚴(yán)于律己的操守。

嚴(yán)以用權(quán)，始終保持心有所畏、言有所戒、行有所止的約束，確保權(quán)力行使不偏向、不變質(zhì)、不越軌、不出格;嚴(yán)以律己，時刻把自己的所作所為、一舉一動同市委的形象聯(lián)系起來，時刻以肩負(fù)的責(zé)任警醒和鞭策自己;嚴(yán)以修身，做到不為利所迷、不為欲所惑、不為名所累、不為情所動，始終保持共產(chǎn)黨人的那份淡然心境。

要有扎實(shí)過硬的本領(lǐng)。

深入學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論，學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近*總書記系列重要講話精神，真正提高攻堅克難、化解矛盾、駕馭復(fù)雜局面的能力;學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長，真正提高適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)、貫徹五大發(fā)展理念、助推供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的能力;勇于創(chuàng)新，通過學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，實(shí)踐、實(shí)踐、再實(shí)踐，不斷提高解決新問題的本領(lǐng)。

全市上下要全面貫徹中央和省、市委安排部署，認(rèn)真開展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，努力做“四講四有”合格黨員，當(dāng)先鋒、做表率，為推動鞍山新一輪全面振興作出新的更大貢獻(xiàn)。

講奉獻(xiàn)有作為心得體會（模板15篇）篇十二

講奉獻(xiàn)有作為心得體會（模板15篇）篇十三

一名合格的共產(chǎn)黨員要講奉獻(xiàn)、有作為，這是由中國共產(chǎn)黨的兩個先鋒隊性質(zhì)、由中國特色社會主義事業(yè)的艱巨復(fù)雜性所決定的，這就要求我們共產(chǎn)黨員在日常生活中要有擔(dān)當(dāng)、講責(zé)任。

講奉獻(xiàn)，是黨的性質(zhì)和宗旨的必然要求，是共產(chǎn)黨員應(yīng)有的政治品格，也是共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的重要體現(xiàn)。

中國共產(chǎn)黨由先進(jìn)分子所組成，以人民利益為自己的最高利益，以全心全意為人民服務(wù)為根本宗旨。

共產(chǎn)黨員的價值，是在為人民謀利益的過程中體現(xiàn)出來的，樹立為人民服務(wù)的價值觀是做一個合格的共產(chǎn)黨員的首要條件。

“講奉獻(xiàn)、有作為”作為做合格黨員的落腳點(diǎn)，使每一個黨員就像一面旗幟高高飄揚(yáng)，引領(lǐng)方向，激勵上進(jìn)。

每名黨員在入黨宣誓時，都曾承諾“對黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切”，黨員要將黨和人民的利益放在個人利益之上，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多作貢獻(xiàn)。

因此，不管是各級領(lǐng)導(dǎo)干部，還是一般普通黨員，要心中有黨，牢記黨員的義務(wù)和身份，在平凡的工作崗位上創(chuàng)先爭優(yōu)，樹典范，作表率;要心中有民，牢記全心全意為人民服務(wù)宗旨，為民、助民、富民、惠民、安民，保持公仆情懷;要心中有責(zé)，牢記責(zé)任擔(dān)當(dāng)，保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神，平常時候看得出來，關(guān)鍵時刻沖得上去;要心中有戒，牢記黨紀(jì)國法，心存敬畏，有所為、有所不為，做到清清白白做人、干干凈凈做事、坦坦蕩蕩為官。

一名合格的共產(chǎn)黨員要講奉獻(xiàn)、有作為，這是由中國共產(chǎn)黨的兩個先鋒隊性質(zhì)、由中國特色社會主義事業(yè)的艱巨復(fù)雜性所決定的，這就要求我們共產(chǎn)黨員在日常生活中要有擔(dān)當(dāng)、講責(zé)任。

十八大以來，中央的強(qiáng)力反腐、正風(fēng)肅紀(jì)，在黨內(nèi)形成了有力的震懾，但也使部分官員滋生了一些不好的情緒，為官不為、怠政懶政的風(fēng)氣開始抬頭，形象地說就是由過去的“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”變成了“門好進(jìn)、臉好看、不辦事”。

因此，共產(chǎn)黨員必須堅定不移地貫徹黨的群眾路線，增強(qiáng)為民用權(quán)的意識和為民謀利的能力，把為民辦實(shí)事作為履職盡責(zé)的根本，把群眾滿意作為工作的第一標(biāo)準(zhǔn)，誠心誠意為人民辦實(shí)事、做好事、解難事，讓人民群眾共享改革發(fā)展成果。

講奉獻(xiàn)有作為心得體會（模板15篇）篇十四

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動是深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐，也是推動學(xué)習(xí)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員干部拓展、從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。透過學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、系列重要講話，我對黨員的權(quán)利和義務(wù)有了更深刻的理解，下面，就我個人的想法，談四個方面的學(xué)習(xí)心得，不妥之處請各位領(lǐng)導(dǎo)同事批評指正。

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員干部，務(wù)必牢記自我主角，強(qiáng)化黨員意識。在工作中，堅持邊工作邊學(xué)習(xí)，不斷提高自身政治素質(zhì)和工作潛力水平。一是爭取工作的主動性，提高自身各項業(yè)務(wù)素質(zhì)，思想上不斷提高自己的政治理論水平，及時學(xué)習(xí)上級文件及會議精神。二是不斷加強(qiáng)信訪、普法業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)和相關(guān)知識的積累，深刻領(lǐng)會相關(guān)法律法規(guī)、政策的精神實(shí)質(zhì)，使自己在工作中能夠更好地勝任本職工作。三是時刻向周圍的領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)好的工作經(jīng)驗和工作方法，取長補(bǔ)短，不斷完善自我。

二、堅持黨的宗旨，強(qiáng)化服務(wù)意識。作為一名鎮(zhèn)便民大廳信訪接待人員，在工作中務(wù)必時刻牢記聯(lián)系服務(wù)群眾工作，并將其落實(shí)在行動中，經(jīng)常深入到社區(qū)(村)，掌握百姓訴求、解決群眾急難、改善自身工作。在為群眾辦理事務(wù)時，服務(wù)的態(tài)度要好，不能盛氣凌人，板著臉，對群眾愛答不理的，要主動噓寒問暖，讓群眾有賓至如歸的感覺。幫群眾辦事，要將辦事細(xì)節(jié)講清楚，避免群眾來回做無用功。要及時登記信訪人員自身訴求，在規(guī)定流程下，盡快幫群眾把事情辦好，在規(guī)定期限內(nèi)及時錄入系統(tǒng)。在事情辦理前后，及時將信息反饋給信訪人員，讓群眾明白事情辦得如何，以免群眾擔(dān)憂。

三、注重黨性鍛煉，嚴(yán)守黨的紀(jì)律。黨的紀(jì)律是由黨的性質(zhì)決定的，是各種黨內(nèi)規(guī)范的總稱，是黨組織和黨員務(wù)必遵守的行為準(zhǔn)則。作為一名預(yù)備黨員，務(wù)必嚴(yán)守行為規(guī)范，遵守黨紀(jì)國法，這是做一名合格黨員的必然要求。共產(chǎn)黨員是政治組織的一名成員，務(wù)必嚴(yán)格遵守黨的各項紀(jì)律;共產(chǎn)黨員同時又是一名公民，務(wù)必帶頭遵守國家的各項法令。要正確把握黨紀(jì)國法的資料、特征和要求，自覺規(guī)范約束自己的行為，在樹立正確法紀(jì)觀的基礎(chǔ)上增強(qiáng)嚴(yán)守黨紀(jì)國法的自覺性，在政治、思想和行動上與黨中央持續(xù)高度一致，做一名“合格公民”，做一名“合格共產(chǎn)黨員”。

矛盾糾紛的用心性，為各社區(qū)、國慶村調(diào)解矛盾糾紛經(jīng)驗交流搭建平臺。四是做好重點(diǎn)時段重點(diǎn)信訪人員的穩(wěn)控工作。配合領(lǐng)導(dǎo)主要做好我鎮(zhèn)重點(diǎn)人員在重大活動期間的的穩(wěn)控工作，按照鎮(zhèn)黨委的安排，對重點(diǎn)人員在重點(diǎn)時段的穩(wěn)控工作做到不推脫、不回避、服從組織安排，確保重點(diǎn)時段不發(fā)生越級上訪事件。

作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員干部，我要以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，沿著黨中央指引的正確方向，永遠(yuǎn)把黨和人民的利益放在第一位，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，努力做一名合格的黨員干部。

講奉獻(xiàn)有作為心得體會（模板15篇）篇十五

10月30日在古田會議上提出，要正視軍隊思想政治建設(shè)存在問題，著力培養(yǎng)有靈魂、有本事、有血性、有品德的新一代革命軍人，也就是新一代四有軍人。其主要思想就在于要把4個帶根本性的東西立起來：

要把理想信念在全軍牢固立起來，把堅定官兵理想信念作為固本培元、凝魂聚氣的戰(zhàn)略工程，把握新形勢下鑄魂育人的特點(diǎn)和規(guī)律，著力培養(yǎng)有靈魂、有本事、有血性、有品德的新一代革命軍人。

要把黨性原則在全軍牢固立起來，堅持黨性原則是政治工作的根本要求，必須堅持黨的原則第一、黨的事業(yè)第一、人民利益第一，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，把愛黨、憂黨、興黨、護(hù)黨落實(shí)到工作各個環(huán)節(jié)。

要把戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)在全軍牢固立起來，把戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)作為軍隊建設(shè)唯一的根本的標(biāo)準(zhǔn)，聚焦能打仗、打勝仗，健全完善黨委工作和領(lǐng)導(dǎo)干部考核評價體系。

要把政治工作威信在全軍牢固立起來，引導(dǎo)各級干部特別是政治干部把真理力量和人格力量統(tǒng)一起來，堅持求真務(wù)實(shí)，堅持公道正派。

為大力提升新兵戰(zhàn)斗力，支隊緊密結(jié)合當(dāng)前形勢和部隊實(shí)際情況，多措并舉，有效地激發(fā)了新兵爭做“四有軍人”的政治熱情。

這個支隊積極改革創(chuàng)新，拓寬思路，采取立體化、群眾性、全方位的教育形式，深化“牢記強(qiáng)軍目標(biāo)、獻(xiàn)身強(qiáng)軍實(shí)踐”主題教育學(xué)習(xí)成果。充分發(fā)揮“三互”、“雙四一”等載體作用，采取集中授課、隨機(jī)教育、撰寫心得體會、群眾性大討論等形式，引導(dǎo)新兵認(rèn)清當(dāng)前嚴(yán)峻形勢，激發(fā)新兵敢打必勝的戰(zhàn)斗意識，強(qiáng)化新兵的使命感、責(zé)任感和緊迫感。

堅持把學(xué)習(xí)英模典型活動作為激勵廣大官兵堅定信念、苦練精兵、弘揚(yáng)戰(zhàn)斗精神的有效途徑，組織新兵遠(yuǎn)學(xué)英模先烈，近學(xué)身邊典型，廣泛開展向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)活動，爭做“三好”新兵，形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍，使新兵學(xué)有方向、趕有目標(biāo)。堅持環(huán)境熏陶，營造育人氛圍。注重用警營環(huán)境熏陶感染新兵，充分發(fā)揮支隊警史館、榮譽(yù)室的教育功能，廣泛運(yùn)用板報、櫥窗、圖書室等宣傳載體營造催人奮進(jìn)、鼓舞斗志的濃厚育人氛圍，使新兵在潛移默化中受到教育和感染，有效增強(qiáng)了新兵“能打仗、打勝仗”的信心和勇氣。

一系列措施，有效激發(fā)了新兵扎根警營、履行使命的政治熱情，培養(yǎng)了新兵英勇頑強(qiáng)、一往無前的戰(zhàn)斗精神，錘煉了新兵爭當(dāng)“四有軍人”的政治底蘊(yùn)。