優秀作文需要有獨特的創意和個人觀點，不能陷入平庸和俗套。優秀作文范文中往往蘊含著作者的情感和背景，要善于品味其中的情感渲染和表達技巧。

校園一角五年級寫景范文（22篇）篇一

校園處處都美麗迷人，但我覺得最美的是校園東南邊那高大又堅拔的黃果樹。它四季常青，無論盛夏酷暑，還是寒冬臘月，都是那么生機勃勃。

春姑娘喚醒了大地，許多樹木抽出了新枝條，黃果樹也一樣，吐出了嫩芽。一叢濃，一叢淡，一叢深，一叢淺。細雨過后，整個大樹都是蒼翠欲滴的濃綠。陽光把每一片葉子上的雨滴，變成了五彩的珍珠。春天的黃果樹，真美！

夏日，酷熱炎炎，可黃果樹卻格外蒼翠。它好像把全部的生命力都展示給我們看，那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上，不留一丁點兒縫隙，那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片葉子上都有一個新生命在抖動。它還給我們擋住了熱乎乎的太陽，讓我們在底下避暑。夏天的黃果樹，真美！

秋天的腳步伴著一陣陣寒冷的風兒來了。別的樹脫下了翠綠的衣裳，換上了金色的盛裝，只有黃果樹依然堅守在校園，它還結了一粒粒碗豆大小，紫褐色的果果。一陣涼風拂過，枝頭便落下一粒粒果子，我和同學們經常跑到樹下，用腳踩它們，“噼噼啪啪”的聲音響起，我們便會覺得有趣。秋天的黃果樹，真美！

冬天，我們脫下了襯衣，換上了毛衣與棉襖。小樹也脫下了金黃的襯衫，被凍得瑟瑟發抖。可黃果樹卻沒被“呼呼”的寒風打倒，與嚴寒斗爭的精神，使我對它肅然起敬。冬天的黃果樹，真美！

我喜歡黃果樹那挺拔的身姿，更欣賞它不畏嚴寒的精神。

校園一角五年級寫景范文（22篇）篇二

我的學校門口有一棵挺拔的老木棉樹，雖然它年歲長久，但仍枝繁葉茂，煥發勃勃生機。它的樹枝千姿百態，有的卷起來，有的合成愛心型，還有的兩根樹枝交叉……春夏秋冬四個季節，它的美各不相同。

春天，老木棉樹長出一點點紅色的小花苞，像一把把鮮艷的火把，又像害羞的小姑娘，不肯露面。小花被老木棉樹滋養著，漸漸長大，直到盛開。滿樹的木棉花像一片紅霞一樣，格外耀眼和美麗。

夏天一到，老木棉樹的葉子，蔥蔥郁郁，好像一把綠色的大傘，罩住了一大片地面。夏天，我們總會到這玩，雖然酷熱連連，一走近老木棉樹，就會感到一陣陰涼。這時的老木棉樹像一位慈祥的老爺爺，對著我笑呢！

冬天，木棉樹雖然沒有春天那么絢麗，沒有夏天的活力，沒有秋天那么豐碩，但也別有一番風味。老木棉樹像要休息似的，任由樹葉寶寶們去旅行，有的樹葉飄在空中，有的直接落在地面……我們在樹下奔跑，游戲，十分快樂。

我喜歡我的校園，更喜歡生機勃勃、美麗如畫的木棉樹。

校園一角五年級寫景范文（22篇）篇三

我們的校園屹立在東風西路的一旁，來到我們的學校前，抬頭一看，幾個金光閃閃的大字鑲在高高的校門上。踏入大門，映入眼簾的是干凈而又整潔的大操場。操場上有幾棵大榕樹，在陽光下，幾條鮮紅的跑道讓瀝青操場更耀眼。

春天，兩旁的大榕樹長出翠綠的嫩芽，為光禿禿的大榕樹穿上綠油油的新裝。翠綠的嫩芽散發出的清香圍繞著整個操場，還引來了幾只小鳥在這兒做窩呢！加上湛藍的天襯托著形態萬千的白云，好像一匹綿延的藍錦緞上繡著幾朵雪白的花朵。如果你看到這一道美麗的風景線后，絕對會仿佛置身于某個公園的花園。

夏天，下課鈴一響，同學們就會像一群蜜蜂似的飛向操場。他們有的在追逐玩耍，有的在操場上的小樂園里游戲，還有的在枝繁葉茂的大榕樹下一邊乘涼，一邊看書。操場上頓時熱鬧起來。

秋天，大榕樹上那金黃的落葉像一只只金蝴蝶飄落下來，它們又像秋天使者的鎖匙，開啟即將來臨的秋天大門。金黃的落葉鋪滿了操場，這張柔軟的黃地氈，好像是它們向人們展現的最后光芒。

冬天，操場上站滿了穿著大衣的老師和同學們開典禮，那朗朗的聲音，讓冷冰冰的操場有了一絲溫暖。相信明年的操場更美麗。

這就是我們學校的一角――操場，它雖然不太美，但我心目中，它是最美的操場。

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校園一角五年級寫景范文（22篇）篇四

我在二道街小學上學已經四年了，讓我最忘不了的是敬愛的老師、同學，還有那長在校園一角的那株葡萄藤。

春天時，那枯黃的藤開始慢慢地蘇醒，顏色開始慢慢由黃變綠，它的表皮也變得有光澤了，不久，便開始長出和楓葉形狀差不多的淺綠色的小葉子。

夏天時，葉子長得越來越大，葉片也越來越密，陽光透過葉子間的空隙，照在板油路上，好像天上閃爍的星星。時間一天天過去了，葉子的顏色也越來越深，由淺綠色變成了深綠色。不知不覺中，葡萄藤下結出了米粒般大小的青葡萄。每天下課，我都會去葡萄架下與我的好朋友一起游戲，這里成了我們的樂園。

秋天到了，我還一樣的下課時到那里玩，可今天葡萄藤不一樣了，翠綠的葉子下結出了好多串紫色的.“珍珠”，“呀，葡萄熟了！”我高興的喊道。幾個同學知道了，便急忙跑過去看，每個同學都想把它摘下來細細地品嘗，就算是再好的學生也禁不住這紫色的誘惑。

“呼——呼——”北風刮過，葡萄藤開始變黃，葉子變得又黃又干，有些隨著風刮到了空中，然后又慢慢悠悠地落下來，好似一只只枯葉蝴蝶。不久，大片大片的雪花落下，給葡萄藤蓋上了一層棉被，每天下課，我依然還到葡萄藤下玩。

真希望冬天能趕快過去，好能讓校園一角的葡萄藤快快蘇醒。

校園一角五年級寫景范文（22篇）篇五

我們的學校是鼎鼎有名的“全國示范校”，一進入大門，首先映入眼簾的就是一座美麗的大花壇，中間有一座雄偉的雷鋒塑像，我最喜歡的就是這里了！

春天的花壇給予了人無限生機與希望。花壇里的花兒五顏六色，有白色的，有紅色的，有藍色的，還有粉色的。姿態各異，有的雙手叉腰；有的仰起頭來；微風吹來，有的在向我們招手問好。

夏天到了，花壇中間的雷鋒叔叔頭戴軍帽，脖子上系著紅領巾，手端著長槍，目光里流露出堅定的眼神。花壇旁的兩顆大松樹張開長長的手臂，為雷鋒叔叔遮陽。

秋天幾乎所有的小草都枯萎了，只有菊花開放著，有的像金燦燦的陽光普照著大地；有的火紅火紅的，像一堆正在燃燒的火焰；有的雪白雪白的像一朵軟綿綿的白云。一陣微風吹過，有幾朵花瓣落了下來，就像在訴說它們的苦。

冬天白雪皚皚，花兒、小樹、小草都蓋上了厚厚的棉被。

我愛北大街小學，因為它教給了我無限的知識和做人的道理，我最愛這里了。

校園一角五年級寫景范文（22篇）篇六

十堰——這是一個因車而聞名的美麗城市。這里山青水秀，群山環繞，而我們的學校就座落在這美麗的車城之中。

我們的校園環境非常優美，是一個學習的好地方。校園里最美的地方要屬花壇了。

春天，花壇里的小草偷偷地鉆出地面，在地上鋪得很均勻，你綠色的地毯，不留一點空隙。花也慢慢地了出葉芽和花苞，樹也慢慢地披上了綠裝。一切都顯得生機勃勃。

夏天，五顏六色的花競相開放，爭奇斗艷。紅得似火，粉得似霞，白得如雪，真是美麗極了。松柏長得更加枝繁葉茂，樹陰下，同學們可以盡情地玩耍。

秋天，樹葉變黃了，慢慢地飄落下來，就像是空中翩翩起舞的蝴蝶。花壇里開滿了顏色各異的菊花，有黃的，、白的、紫的……一簇一簇的。秋風吹來，它們像是在朝我們招手呢。還有花壇里的那棵高大挺拔的松柏卻依然蒼翠欲滴。

冬天，花壇里銀白的一片，綻開的梅花顯得更加引人注目。

這美麗的花壇，讓我的童年生活增添了更多的樂趣。我愛我們美麗的校園，更愛這美麗的花壇。

校園一角五年級寫景范文（22篇）篇七

走進我們實驗小學的大門，首先映入眼簾的是花團錦簇的小花園。它位于逸夫樓和勵志樓之間，像一顆璀璨的明珠，鑲嵌在美麗的校園中。

花園中最引人注目的是那棵茂盛的塔松，它猶如一把綠色的寶劍，直插云霄；又如一把綠絨大傘，擋住熾熱的陽光。透過密密的枝葉，漏下斑斑點點的日影，閃著迷離的光點。塔松下面有許多花，雖然不是什么奇花異草，但卻在陽光下爭奇斗艷。紅花繼木開得十分茂盛，葉子是紫色的，花是粉色的，如一條粉色的絲帶。映山紅卻遲遲沒有開放，嫩綠的葉子映襯著紅色的花，交相輝映，讓人眼前一片明艷。

塔松的左邊是幾個小花壇，花壇中間的桂樹長得枝繁葉茂，四棵四季常青的柏樹圍繞著它，周圍那一米多高被修剪得平平整整的的冬青樹，形成了一道墨綠色的圍墻。

旗臺下有一個半圓形的花壇，蝴蝶蘭，迎春花、牽牛花各種各樣的花在春天里盡情開放，紅的似火，粉的似霞，黃的若金，陣陣花香撲鼻而來，沁人心脾。蜜蜂和蝴蝶也被花香吸引，在花叢中翩翩起舞。

校園里的小花園真是太美了！我愛校園里的小花園，更愛我們美麗的校園！

校園一角五年級寫景范文（22篇）篇八

有人喜歡峰巒雄偉的泰山，有人喜歡水平如靜的西湖，還有人喜歡波瀾壯闊的大海，但我還是喜歡校園一角，小花園。

進入校園，最顯眼的不是教學樓，而是小花園。小花四季如春，別看我打的是小花園，可里頭的花和樹都數不清呢!里面的花和樹的品種可各種各樣，你一進去你的眼睛準會應接不暇。

我最喜歡的是劍麻、鐵樹、茶花樹······現在我將一一講解給你聽。

劍麻雖然長的不好看，但鐵樹從遠看像一只刺猬，劍麻又想一把鋒利的寶劍，有一次，我不聽同學們的勸告，用手輕輕觸摸了一下它的葉子，“呀!”我的手留了一道痕跡，雖不深但總給我一個深刻的教訓。

鐵樹是很長見的，鐵樹有兩種顏色，一種是黃色，另一種是綠色，鐵樹的葉子一根一根的，粗粗的，它的桿是圓柱形的像杯子一樣，埋在土里。

這就是我校園里的小花園，沒有泰山、西湖、大海那么美，但在我心里，小花園永遠最美。

校園一角五年級寫景范文（22篇）篇九

在校園里，最美麗的不過于校園綠化帶了。

在校園綠化帶里，花朵姹紫嫣紅，美不勝收。鉆出來的小草綠茵茵的，像一塊綠色

的地毯。花朵散發出一陣陣沁人心脾的清香，會引起美好的幻想。樹木也十分茂盛，形成一片養眼的綠色。

春天，桃花開花了。粉嘟嘟的花朵綻開了笑臉，在微風中微微顫動。迎面撲來的清香讓你感到心曠神怡。桃樹像一位婀娜多姿的少女。小草悄悄地從土里鉆出來，給綠化帶增添了一份生機。美麗的花朵引來一大群蜜蜂和蝴蝶，它們停在花芯上，貪婪地吮吸著花蜜。

夏天，綠化帶里一片綠色，似乎擁有著勃勃生機。那里十分涼爽，翠綠的樹冠枝葉茂密。小草從嫩綠到深綠色，長得更加旺盛，那顏色，明亮地照耀著眼睛。

秋天，落葉紛紛飄落了下來，像天女散花。落葉五彩繽紛，有紅的，有黃的，有黃中帶綠的……真是落英繽紛，美麗極了。

冬天，鵝毛大雪飄飄悠悠地落下來。樹光禿禿的，經過雪的打扮像是開了晶瑩剔透的冰花。只有松樹四季常青，傲然屹立著，像是守護著綠化帶的對抗風雪的一位位英勇的戰士。不一會兒，綠化帶白雪一片，冰雕玉啄，美麗極了。

我愛美麗的綠化帶。

校園一角五年級寫景范文（22篇）篇十

來到校園，一進寬闊的大門口，就會看到一片美麗的景象：披著綠毯的大操場，高高的教學樓，綠草如茵的植物角，干凈的地面，鮮艷的五星紅旗……讓校園變得更加美麗無比。

一進校門，首先看見東邊的東小院上的草坪。

進了大門，向左邊轉彎，就來到了綠樹成陰的植物角。沿著石子路，進入植物角，看見兩棵羅漢松分別站立在左﹑右兩邊，好像在歡迎我們的到來。羅漢松，葉子很長，像一支長長的細細的針。葉子的顏色也有幾種，有深綠的﹑淺綠的﹑青綠的。

再往前走，看見一個像小亭子似的“休息區”在那里，周圍都是樹木，都是一些從未聽過名字或從未見過的樹，有楊桃，南洋杉……那兒還有一張大圓桌和五張圓形小凳子，這些都是用木頭做的。春天時，坐下去會覺得涼風習習。

繼續往前走，看見一棵桂花樹。桂花是那么的香，香得在整個植物角都能聞得到它的氣味；桂花是那么的小，幾朵小花在一起也不夠一只手指那么大；桂花是那么多，一簇簇的，好像大家在一起竊竊私語。桂花淡黃色，小巧玲瓏。葉子深綠，嫰綠，摸上去很滑，而且葉子還帶微刺，如果你不注意，準會被它刺到，這就是桂花樹。

啊！我們的校園為什么會變得這么香？是它們，是植物們；為什么會變得這么美？是它們，是植物們；為什么會變得常年都是春天？是它們，是植物們；為什么會變得這么生機勃勃？是它們，是植物們！我愛植物角，我愛美麗的校園。

校園一角五年級寫景范文（22篇）篇十一

我們校園的花園一年四季都十分美麗。

春天，花園里一朵朵油菜花競相開放，顯擺它的英姿，牡丹也不甘示弱，展開了它那粉紅的笑臉，迎春花見了，舒展開了它那嫩黃的花瓣……春天，我們的校園是五顏六色的。

夏天，我們校園附近有一些西瓜大棚，西瓜成熟了，花香和瓜香混合在一起，我們都不知道哪個是花哪個是瓜了，香味引了許多蝴蝶來采花粉，一下課大家都跑出去捉蝴蝶，希望能捉住幾只回家養，夏天，我們的校園是香甜的，和諧的。

秋天，菊花成了這里的霸主，一朵朵菊花爭先恐后地開放。一陣陣秋風掃過，落下幾片金黃的落葉，為這些菊花更增加了幾分美麗。真是“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。”秋天，我們的校園是金黃的。

冬天，百花凋謝，唯有菊花在傲霜斗寒，真是“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。”花園里還有一朵朵花也在開放，它就是梅花。大雪覆蓋在梅花身上，都分不清是梅花還是雪花了。真是“遙知不是雪，為有暗香來。”冬天，我們的校園是堅強的。

我們校園的花園一年四季都十分美麗，只要你用心去體會。

校園一角五年級寫景范文（22篇）篇十二

進了校園，拐個彎就到了一條走廊，最醒目的是那一排排郁郁蔥蔥的竹子。那竹子密密麻麻的，葉子不計其數，松茂竹苞。一陣風拂過竹子搖頭晃腦，竹葉一搖一搖的，仿佛是替春天向我們問好，一叢翠綠的竹子，猶如一堵翠綠的竹墻，散發出淡淡的清香，舒適柔軟。

轉個身走幾步，前主一片綠茵遍野的草地。青草鋪青疊翠，像給春天鋪上了一層碧綠的衣裳，碧花如茵的嫩草，像一叢穿著綠色衣裳的小朋友昂首挺胸，歡迎我們走入這個色彩繽紛的春天。啊!小草，你是那么勃勃生機，你讓我想起了那一首詩“草”中的野火燒不盡，春風吹又生。

繞過草地，旁邊栽了一排傲然挺立的參天大樹。大樹根深，像這樣古木參天的樹，根一定很深。春天，萬木吐翠，玉樹臨風，樹上枝葉繁茂，樹葉婆娑，枝條虬枝龍爪的，葉子一搖一搖的，似乎在呼喚我們在他的身上尋找春天的足跡。雖然樹皮粗糙，但也有一些清淡的香味。

校園的一角是如此的美麗，春意盎然。

校園一角五年級寫景范文（22篇）篇十三

我的學校面積不大，但是我喜歡這里。這里的大操場、小操場、教學樓，都是我的老朋友。其中，我最喜歡的是小操場。

小操場的邊緣有四棵桂花樹，就像四個我們的老朋友，天天陪伴著我們上學。桂花開放的季節，到處散發著桂花的香氣，香香甜甜的，非常好聞。還有綠油油的草地，草叢里有小螞蟻和小蝸牛。快要下雨了，小螞蟻就會排成一隊一隊搬運食物，小蝸牛總是慢悠悠地在爬樹。我和我的好朋友經常去那里玩游戲，還在那里做了約定，我們永遠是好朋友。

小操場帶給我們的樂趣可真多啊！

校園一角五年級寫景范文（22篇）篇十四

校園的一角總是那么美麗，是那么繽紛。

春天，樹木發出了綠芽，小花也綻放了笑容，連那天邊飛翔的鳥兒都不時長鳴一聲，為著這美麗的春天的到來喝彩。走進校園的一角，天總是那樣蔚藍，空氣總是那樣清新，使人倍感舒適。輕拂一朵小花，芬芳便會在鼻前縈繞。輕觸一棵細柳，柳條便會在身旁舞蹈。輕碰一片嫩葉，生命就會在腦海中浮現。春天里校園總是芬芳而青綠的。

夏天，綠樹紛紛戴上了戴帽子，露出一片陰涼的領地。來到綠樹下，樹影便遮住了太陽的光芒，使得樹下的陰影變得更加清涼。不時有微風輕撫，不時有綠葉沙沙，不時有小蟲鳴叫，不時有白云飄飄。夏天的校園是炎熱卻又清涼的。

秋天，滿頭金黃的樹木們開始落葉，炎熱的夏天也正式落幕。銀杏樹上的金色落葉，頗似一把把小傘，隨著風兒在空中搖擺。玩一旁結滿果實的小石榴樹卻充滿活力，綠綠的葉子襯托著紅紅的果實，更顯示出了它的活力。隨著陣陣的秋風，校園也不由得變成了夢幻而又奇特的地方。

冬天，雪花點點下墜，落在干枯的枝干上，落在干燥的地面上，落在清香的泥土上，更落在芬芳的花枝上。一棵棵梅花從校外的圍墻里伸出，有的白有的紅，為冬日的校園添上了一份溫暖與熱情。寒風陣陣，雪花飄飄，冬日的校園更添高冷。

啊，我所美麗的校園，就算你的一角，也如此美麗。

校園一角五年級寫景范文（22篇）篇十五

真希望學校能把它們修復一下！（110004）遼寧省沈陽市和平區望湖路小學指導老師田秀英西南師大版三年級下冊習作3要求寫寫自己的校園。仔細觀察一下校園，然后選自己比較喜歡或者印象深刻的一處或幾處寫下來。所選例文寫的是校園的一角——“三角地”，重點描寫了圍墻上的兩幅壁畫，語言樸實，字里行間充溢著小作者對校園的熱愛之情。文章開頭對魯迅先生《從百草園到三味書屋》一文敘述手法的模仿很成功。

校園一角五年級寫景范文（22篇）篇十六

我們有一個整潔的大操場，走進校門就能看見它。操場旁邊有幾棵大樹，另一邊就是教學樓。

下課，我們在操場上一起玩游戲。上體育課，我們在操場上跳繩，在操場上跑步。操場上有籃球場，一有時間，同學們就會在那里打籃球。操場上種了五顏六色的小花，春天有蝴蝶圍著花朵飛來飛去，小螞蟻也在操場玩耍。夏天很熱，有人一邊吃冰淇淋，一邊打籃球。秋天落葉飄飄，操場上經常有人掃地。冬天下雪，可以在操場上打雪仗。操場的四季都很美麗。

操場就是我們在學校里的朋友，我們要好好愛護它，不去破壞它，讓它一直陪著我們。

校園一角五年級寫景范文（22篇）篇十七

隨著生機盎然的春天邁著輕盈的碎步來到校園，我們的校園就恢復了以前的無限生機。

走進校園，環視四周，我發現西北角的綠化帶年前還是光禿禿的，現在已經長出蒼翠的小草，給地上鋪上了毛茸茸、綠油油的毯子。風兒拂過，小草兒抖動肚皮、彎彎腰，和我們一起做早操。

不遠處，一種清新的香味死死勾住了我的鼻子，我像一陣風似的沖了過去，只見英香花在風中搖曳。她那婆娑的主干撐起了整個巨大的樹冠，一叢叢綠而茂盛的葉叢掛在沙沙作響的樹丫上，像一個軟綿綿的綠色小抱枕。小小的英香花花骨朵藏在樹冠里，像是在和同伴捉迷藏，又像是在葉叢媽媽懷中甜甜地沉睡。花苞的花瓣層層疊疊，好像里面隱藏著不為人知的秘密。花瓣是淡綠的，有種小清新的感覺。花苞不久就會綻放，花兒怒放之后也不及拇指蓋大。五片花瓣把中心的花蕊包圍著，細心呵護它們！

英香樹有一個鄰居——芭蕉樹。芭蕉樹那火紅的花兒像鉤子一樣牢牢勾住芭蕉樹。它的主干非常挺拔，像草原的士兵一樣聳立。葉子綠油油的，摸上去像絲綢似的柔軟，像牛奶般滑嫩。葉尖兒上有一條金色枯邊。

雖然只是幾棵樹，但足以叫我流連忘返。

校園一角五年級寫景范文（22篇）篇十八

我們的學校最美了，尤其是那天井，到了那里，真像是進了一個夢幻的神秘花園。

今天老師就帶我們去了天井。天井很大很大，里面種著許許多多的植物，大雪松在天井中央位置，它有五層樓那么高。我們來到大雪松下面，我抬頭一望，驚叫一聲，大雪松下掛滿了大大小小的水珠，我敢說，那可比既閃閃發光又耀眼的水晶燈還美。在大雪松下的`感覺真是像站在美麗的星空下一樣。在大雪松旁，是一顆別有意思的樹，它不高，葉子像把大扇子，微風吹來，它會向你招手，像是在說：“你過來玩嗎？”是你心里癢癢的，會不由自主地走過去。竹子也很好玩兒，細細的，看上去很文靜，一點兒也不像農村里的那么粗，那么有氣勢，梅花姑娘前不久剛剛下臺，但還有幾朵在樹上開放著，旁邊有幾棵樹還是光光的，沒有穿上新衣服。可愛的小櫻花樹長出了迷你的小花，小花粉粉的，帶一點黃色。茶花也長出了花朵，但卻有許多花瓣落在了土地上。

校園的風景真迷人啊！

校園一角五年級寫景范文（22篇）篇十九

我的校園里中有婀娜多姿的白玉蘭，有粉嫩嫩的桃花，有寬闊的操場，有設備齊全的教學樓，但我最喜歡的還是那五顏六色的大花壇，這花壇不光我喜歡，就連四季一家也都被迷住了。

春天到了，溫柔的春姐姐踏著輕快的腳步來到了我們的校園，一顆顆小草伸了伸懶腰，像在說：“是誰把我喚醒了。”它看到了是春姐姐超大地吹來一口氣，在瞧瞧旁邊，長出來一朵朵含苞待放的花骨朵，給大地增添了一些生機。

夏天來了，炎熱的夏哥哥在天上悠閑地散步，突然，他看到了那個花壇的花被火辣辣的太陽烤蔫了，它跺了跺腳，一場及時雨從天而降，花朵們喝飽了水，花壇又露出了原來的姿態。

秋天，秋妹妹悄悄地來到了花壇前，它的到來，讓樹上的樹葉都分分枯黃，秋風吹過，樹葉像小精靈一樣，在空中飛舞。

調皮的冬弟弟帶著玩具來了，它走過的地方，都會留下一串屬于它的足跡，花壇被覆蓋了校園里一片白茫茫。

我愛我的校園，更愛那美麗的花壇。

校園一角五年級寫景范文（22篇）篇二十

我們的校園很美麗。

我進了大門，右邊是我們的文化墻，順著右邊的長廊走，墻上內容豐富，上面動貼著大家的照片，有讀千古美文、爭當四好少年、牢記歷史使命等......還有很多很多的東西。

在文化長廊的旁邊是一個又大又美麗的大花壇，花壇里有很多大樹，很多花草。有紅杏樹、油棕閭樹、有水杉等。

水杉很粗很高，誰先比四層樓房還要高，看樣子有十多年了。我們繼續向前走去，有一座高高假山，怪石嶙峋，美麗極了，假山石一塊一塊的大石頭堆積而成，遠遠望去，像大象，像駱駝，形態各異，假山的石頭堆得很像山字，怪不得石假山啊！假山下邊還有一個水池，水池里的水真清啊，清得可以看見水里的小魚，小魚在睡了你追我趕的游來游去，像是在做游戲，水池里的水真綠啊，綠的像一塊無瑕的翡翠。“吧嗒吧嗒”原來是下起了大雨，你們聽，雨滴滴在水池里，非常好聽，就像水池在唱歌。北面是我們的教學樓，名為慎思樓，它讓我明白，做事要慎重，三思而行，慎思樓的旁邊是博學樓。

再看大門的對面，有一座浮雕，浮雕的名字叫“書中有路”它要告訴我們大家要在書中尋找知識，浮雕上有太陽，書和地球，地球上突出了我們的中國的地圖。我感覺它要告訴我們要多讀書，好好學習，長大后我們的前程一片光明。

我非常喜歡這所學校，它帶給我們快樂，帶個了我幸福，學到了知識。

校園一角五年級寫景范文（22篇）篇二十一

我們的校園非常美麗，有現代化的科技樓，有寬敞明亮的教學樓，還有供同學們鍛煉身體的大操場……但最讓人看不夠的`就是那些點綴校園的花草樹木。

春天來了，吹面不寒的楊柳風拂過校園，遠遠望，小草泛青，走近卻看不到，這真是“草色遙看近卻無”啊。在微風的吹拂下，柳枝吐出嫩芽，隨風擺動，不由得令人想起賀知章的詩句“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”同學們站在柳樹下，一邊摘柳條做柳笛，一邊沐浴明媚的春光。

夏天到了，花壇中開滿了美麗的太陽花，一朵朵爭奇斗艷，紅的如火，白的像雪，粉的似霞。它們在陽光的照耀下綻開笑臉，散發出迷人的芳香，勾住同學們的腳步，使我們久久不愿離開。而此時的梧桐樹高大粗壯枝繁葉茂，像一把綠絨大傘。同學們在樹下乘涼、背古詩、做游戲，熱鬧極了。

在那翠玉鑲金的金秋佳節，校園里一片金黃，好似金色的海洋。梧桐樹極不情愿地脫下綠裝，換上“狐皮大衣”。黃葉在秋風的陪伴下，像一只金光閃閃的蝴蝶你追我趕，翩翩起舞，最后緩緩地落在地上。真是“一葉落而知天下秋”啊。同學們在樹下撿柳葉，把它做成書簽。

寒風呼嘯，大雪紛飛，但松樹卻是那么的蒼翠。針一樣的葉子積滿了雪，仍舊巍然挺立在風雪中，粗壯的枝干有力地伸向四方。是它給校園增添了一份生機，一份活力。這不禁讓人想起陳毅元帥的那首詩，“大雪壓青松，青松挺且直。本性能耐寒，風雪奈我何？”

這就是我們美麗的校園，春華秋實，鳥語花香。親愛的同學們，你們說，它迷人嗎？

校園一角五年級寫景范文（22篇）篇二十二

我在廉江市第六小學讀書，學校位置座落在廉江市區中心，人們都說它有100年的歷史了。六小是培養我們成長成才的搖籃。

六小的一草一木都值得我們去愛護和呵護，尤其是那棵高大挺拔的大榕樹，它像一把巨傘，給我們遮風擋雨。

春天到了，大榕樹長出了嫩綠的葉子，學校變得生機勃勃。一陣春風輕拂，大榕樹搖搖擺擺，仿佛在向我們揮手歡迎。有一次，上體育課大家興致正濃時，突然天空鋪滿了一層厚厚的烏云，不久就下起了傾盆大雨，我們飛快地跑去那棵大榕樹躲雨。

夏天到了，課間休息時間我們常常去大榕樹下乘涼，玩耍；放暑假時，有時閑著沒事干，就拿著一本書，在大榕樹底下看書，背單詞，心情好舒暢呀！

秋天，天氣慢慢變涼，所有的花都凋謝了，只有堅強的菊花還在盛開。校園大榕樹旁有一個花壇，花壇里有幾盆黃菊花，菊花的葉子是墨綠色的，它的形狀大而寬，四周長著像小齒輪一樣的小牙牙，菊花的花瓣是黃色的，有的像一個個黃絨球，有的像千手觀音，美麗極了！陳毅爺爺曾經這樣寫詩贊美秋菊：秋菊能傲霜，風霜重重惡，本性能耐寒，風霜其奈何。

冬天，堅強的菊花謝了，我們迎來了一年中最冷的季節，但是，我們校園里的大榕樹和“大王椰”樹依然昂著高高的頭，屹立在花壇的兩旁守護著美麗的校園。

我愛校園的一角。