優秀作文需要用恰當的詞語、準確的語法和流暢的結構來表達作者的意思。希望這些優秀作文能夠激發大家寫作的熱情，提高自己的作文水平。

家的交響曲范文（20篇）篇一

我們生活中有許多交響曲，今天，我要帶大家去聽一聽與眾不同的。吃完晚飯，又輪到我洗碗了。這時，美妙的開始了。

我請出了鍋先生，并打開了水龍頭。水不停地往下流，“嘩啦嘩啦——”你看，鍋先生在打小鼓呢！我再把碗寶寶放進鍋先生大肚子里，淘氣的碗寶寶碰來碰去，發出了“叮叮咚咚”的聲音。我請來了布媽媽管理這些不愛干凈的碗寶寶。“吱吱吱、吱吱吱——”看，布媽媽正在為碗寶寶們洗澡呢！只一會兒，它們就被洗得千干凈凈。

這時，又來了一位貴客——筷子小姐。我用力地搓著，“嚓嚓嚓——”筷子小姐也唱起了歌，跳起了歡快的舞。很快，一場精彩的落幕了，廚房變得干凈又明亮。

家的交響曲范文（20篇）篇二

春，；夏，熱情；秋，冷清；冬，單調。有了四季，我們才能擁有歡樂。你知道嗎？每個季節都是一首小曲子呢！快來跟我一起欣賞吧！

春：小樂曲。

春，陽光明媚，百花盛開，小草發芽，燕子歸來，那和諧的景象使人陶醉。看那桃花盛開，楊柳拂腰，燕子歡樂的歌聲，被凍結的泉水開始叮咚作響。孩子們的書聲瑯瑯……這不就是一首小樂曲嗎？歡樂、和諧、明了！

夏：大奏鳴曲。

夏，是一個畫家，擁有無限的熱情。為花兒涂上更鮮艷的色彩，為樹、草染上碧綠；爬山虎在陽光的照耀下閃閃發光，如瀑布一樣，一瀉千里，如綠色的綢緞那樣碧綠而柔軟，使人情不自禁的想到那一望無際大草原。清香的荷花在微風中蕩漾，如仙女一般美麗。大奏鳴曲就這樣開始了！

秋：小快板。

秋，如一首小快板，金黃麥地里的麥苗打著旋兒，金黃色的菊花與桂花也都開放了。天空只是不時飄過輕紗似的白云。看那秋月似的鉤，黃菊吐艷；瞧那秋風紅葉，桂子飄香。人們常說秋風送爽，現在看來，的確不假。這，不如一場小快板嗎？快速，悠揚。

冬，如一個美麗的公主，含韻而又文靜。手里，拿著一根水晶魔杖，一點，被點中的東西就變成冰塊；又一點，雪花紛飛，銀花，這時，總會聞到一陣清香，那便是梅花，天地白茫茫一片，有些像“水晶宮”的樣式！雪花，從天而將，如天使一樣，一會就堆積起來了，如羊毛毯子那樣潔白，柔軟。荷花池上結滿了水晶似的冰凌兒，在冬陽的照耀下發出耀眼的光芒。冬。如復調舞曲，動聽，輕盈！

四季，一首多彩的，那樣迷人，變化多異，使人心馳神往。我愛美麗的四季，愛那陽光明媚的春，愛那熱情四溢的夏，愛那碩果累累的秋，愛那雪花飛舞的冬，愛那。

家的交響曲范文（20篇）篇三

我站在陽臺上，感受著那春天多變的臉龐。

春天的風，有時輕柔有時狂躁。微風吹過，就像一位善良的媽媽在撫摸著大地。對面小。

樹林里傳來“沙沙沙”的響聲，令人心曠神怡。我迎著風，閉著眼睛，覺得有一種說不出的快意。小樹林傳來的沙沙聲、晾衣架上衣服發出的呼呼聲，再加上不遠處的鋼琴聲，演奏出一段美妙的曲調。

過了一會兒，雨下了起來。對面工廠里的嘈雜聲打破了剛才的寂靜。雨中的風，像一位男孩淘氣地玩耍。他東跑跑，西跑跑，好像怎么也玩不夠。

突然，我看見，遠處有一片烏云。慢慢的，慢慢的，天空變得一片漆黑，好像已經到了晚上八點鐘。風雨交加，一旁是暴躁的雨哥哥，一旁是狂躁的風弟弟，形成了這種該死的天氣。這天氣像一個無惡不作的魔鬼憤怒地狂叫著，似乎大地與它有極大的仇恨，永遠抹不掉。

“嘩啦”，小樹林里的樹倒了一大部分——我們受不了了！“哐當”，工廠里的人們還在努力地工作——加油，為了我們的家！“轟隆”，雷公公在天上憤怒地抗訴著人們的行為——人類不要再污染地球了！

一場大雨結束了。大地爺爺的漸漸地停止了演奏。我離開陽臺，一邊走一邊想：這真是一首觸目驚心的啊！

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家的交響曲范文（20篇）篇四

最近，老師讓我們讀了一本書——《名人傳》。剛開始讀的時候，我覺得很枯燥。但是，隨著我對書中人物了解的逐漸增多，我不禁陷入了他們偉大而崇高的世界中，我為他們所遭受的苦難而悲痛，因他們面對苦難的勇氣而肅然起敬。

《名人傳》中的第一個名人是德國作曲家、鋼琴家、指揮家貝多芬。這個要扼住命運咽喉的人，從小就生活在凄風苦雨中，父親為了開拓他的音樂天分，從四歲起，就一連幾個小時把他關在屋里學習樂器。不但如此，他還過早地肩負起家庭的重擔。可以說，貝多芬的童年滿是苦澀和心酸。可是，命運之神并沒有因為他童年的不幸而憐憫他，而是無情地奪走了他作為音樂家最寶貴的部分——聽力。除此之外，他的情感經歷也非常坎坷，他經歷了兩次愛情失敗的痛苦。在貝多芬身上，聚集了一個人可能經歷的所有痛苦，真可以說他是苦難造就的人。但是，面對命運的不公，面對如此多的磨難，貝多芬沒有消沉，更沒有屈服，他發出了“我要扼住命運咽喉”的吶喊。世界不給他歡樂，他卻創造歡樂回報世界。他的一生充分證明了這句話“唯有苦難，才有歡樂！”

讀完《貝多芬傳》，我不禁想，貝多芬遇到那么多的挫折，在那么惡劣的環境下還能堅持創作，我們在如此舒適的環境下生活和學習，還有什么理由叫苦呢？從貝多芬身上，我汲取了面對困難的力量。今后，在學習和生活中，不管遇到多么大的障礙，我都要想辦法克服，決不讓困難把我嚇到。唯有如此，我才能不斷的進步成為生活的強者。

《名人傳》猶如一首“生命交響曲”，它以自己獨特的旋律演奏著，它告訴我們每個人身上都會降臨苦難與災禍，與其怨天尤人，不如努力奮斗，讓自己的人生充滿意義；與其靠投機取巧取得曇花一現的成就，不如堅定信念，腳踏實地，取得真正屬于自己的成功。

家的交響曲范文（20篇）篇五

“秋，秋，”夏哥哥用脆弱的聲音呼喚著秋姑娘，秋姑娘聽到了夏哥哥的呼喚，便應聲答道：“夏哥哥，我梳妝好就去換你！”話音剛落，秋姑娘便忙忙碌碌地梳妝了起來。穿上一雙輕盈的水晶鞋、一條金燦燦的金絲裙、閃耀的吊墜和珍珠項鏈，便帶著自己的丫鬟上路了！

到處歡聲笑語，這是為什么呢？哦，原來是秋姑娘給人間帶來了一份“神秘大禮，”是什么呢？這個禮物就是“五谷豐登”，這個禮物可讓村子里的村民們忙了個焦頭爛額，地里的莊稼豐收啦！

家的交響曲范文（20篇）篇六

上個星期六，廣州舉行了一場“”

下午四點多鐘，廣州上空突然烏云密布，像是一段柔和的小提琴音樂，隨著天空漸漸變黑，音樂也慢慢地變低。后來變成一段柔和、低沉的低音提琴音樂了。

“轟隆隆”，電閃雷鳴開始了，像是以清脆的鋼琴伴奏開始了第二樂章。隨著閃電直插地面和雷鳴響徹天空，定音鼓和镲也開始隨即敲打，為雷雨開了個好頭。天越來越黑，烏云像萬馬奔騰在天空翻滾，狂風呼呼，像是黑管，薩克斯管和長號齊奏……好壯觀啊！

經過了閃電和雷鳴，雷雨如煙似霧的雨絲緩緩地落下來，音樂也變得越來越高亢了。不一會，豆大的雨點噼里啪啦落下來，啪打在玻璃窗上，像有節奏的打擊樂。這時，往窗外望去，天地間像掛著無比寬大的珠簾，雨水落在馬路上，滴滴答答濺起一朵朵水花，這正是交響樂的高潮。

緊接著，大霧卷入了廣州，沒過多久，廣州被大霧彌漫著。音樂高亢的程度也變得有時高，有時低的樣子。我從窗望過去，看見暴雨打在我的窗子上也變成了“瀑布”了；外面的能見度十分低，低得周邊的建筑物都全看不清楚了。

一個小時以后，隨著雷雨越來越小，音樂也越來越柔和了。交響樂到了尾聲，這時雨漸漸停下來時，音樂的聲音越來越小，越來越小，天空開始放晴了，逐漸明亮起來，而這時整段“”也就結束了。

這次雷雨真讓人興奮無比又心有余悸啊！

家的交響曲范文（20篇）篇七

今天，鼓手們開始演奏了。鼓手們的動作非常熟練，活像“咚咚”聲在有節拍的走動;過一陣子聲音大了許多，就像“咚咚”聲在鼓面瘋狂的蹦跳。

周四下午，學校少年宮的所有項目都在唱歌奏樂中：各唱各的曲子，各用各的樂器;各有各的唱法，各有各的奏法。在學校里可以聽到清脆的獨唱，拉提琴，打鼓，吹笛;也可以聽到歌聲說笑，拍打聲;也可以聽到“刷刷”聲，“吱吱”聲，“咚咚”聲。合唱團的同學用清脆和純潔的聲音唱著，打鼓的同學“咚咚”打著，拉小提琴的同學“吱吱”拉一陣，又“啦啦”唱一陣。

打乒乓球的同學十分盡興，他們一邊打球，一邊哼著小曲兒，球桌唱起了“乒乒乓乓”的歌。練跆拳道的同學歌聲最獨特，一聲聲“哼哼哈哼”的聲音不斷從他們嘴里跳出來。

玩遙控船的同學更是異想天開，他們竟用遙控船唱起了歌來，他們控制著遙控船發出一種“颼颼”的聲音，高低起伏，時強時弱。快時如駿馬奔騰，慢時如魚兒漫步。不折不扣，他們在演奏一把吉他，遙控船泛起了微微的波紋，就是吉他的一根根弦。

瞧，就是這樣組成的。

家的交響曲范文（20篇）篇八

家鄉的田園生活是多么愜意啊！鳥兒在樹上歡快地又唱又跳；樹葉在微風的鼓動下悠閑地沙沙作響；不知疲倦的知了成群結隊地吟誦著夏日頌歌……這一切，對于習慣了大城市快節奏生活的我來說還是有點太靜了。

老天爺似乎了解了我的心思，親自為我演奏了一首“”。

本該驕陽似火的中午怎么像被一塊巨大無比的灰布蒙上了呢？今天的太陽可真奇怪。忽然一陣大風吹了過來，卷起了不少塵土、樹葉，向我們家的廚房席卷而來，吹到了爸爸辛辛苦苦烹制的菜肴里。緊接著，又是一陣接一陣的大風，再次帶著塵土，氣勢洶洶地襲來，讓人根本睜不開眼睛。雞鴨們全都躲進了它們住的小棚子里。在這狂風之下，連狗狂吠的聲音都聽不清了。我們立馬把菜從廚房轉移到了背風的客廳里。風大得簡直快把人都要吹走了。池塘泛著一圈圈漣漪，好像被誰用大手抓過似的。衣服被吹得發出了嘩啦嘩啦的聲音，時不時還會有一些東西從眼前一閃而過，根本看不清那是什么。風漸漸平息，一陣驚雷讓人們不禁打了個寒戰，暴雨就在這種氣氛中閃亮登場，交響曲進入了高潮。雨滴奮不顧身地高速下墜，形成了震撼的背景音樂。劃破天空的閃電更是音樂的亮點。五六分鐘后，大雨不知不覺地平息了，好像被人關上了水龍頭，太陽露出了往日的光芒。地上可就是一片狼藉了，棚頂被吹到了地上，不少樹枝都折斷了。到處都是濕漉漉的，不小心還會踩到小水洼，水濺上來的感覺還真不好受。不過，天氣涼快了不少，空氣也清新了許多。

這首“”可真讓人又愛又恨啊！

家的交響曲范文（20篇）篇九

清晨的植物園，奏響了的第一章。

幾只小鳥迎著清新的陽光，雀躍歡跳在粗壯的樹枝上，“嘰嘰喳喳”的歌聲響起來，樹枝被風吹動，滿枝的葉子合奏，發出“嘩嘩嘩嘩”的聲音，驚動了樹下的露珠，它們從葉片上滑落時發出清脆的“滴答滴答”的聲音。這是校園第一章。

上學啰!是的第二章。

同學們急促腳步發出“答答答答”的聲音像打鼓一樣在校門外響起。還有路邊疾馳的車輛不時發出“嘟嘟—嘟嘟”的聲響，這聲音像大號發出的聲音一樣。教室里傳出孩子們整齊有力的朗朗讀書聲。

課間是的第三章。

同學們一下課的奔跑聲“答—答”像剛被點燃的煙花聲一樣，整個學校沸騰了，在操場上同學們尖叫傳來“啊—啊”還有“噢—噢”加油加油的吶喊聲，走廊上蕩漾著嘻嘻哈哈的歡笑聲，還有大家講話的嘈雜聲，嘰里呱啦，嘰里呱啦，合成了的高潮。

放學是的第四章。

同學們整齊踏步走出校園，發出踢踏踢踏的聲音像所有樂手一起打打鼓一樣，在路邊孩子們的家長急切的呼喚聲，哎—哎像吹號一樣，在路邊車子擁堵發出“嘟嘟—嘟嘟”的聲音，又來催促了。

夜晚是的最后一章。

小鳥們飛回巢穴，聚在枝頭憩息，你一言我一語似乎在談論著今天的見聞，“嗡--嗡”像低聲鳴奏的小號，晚風拂著枝葉發出“嗞——嗞”的聲音，如同小提琴拉起的緩緩樂曲，校園在暮色中漸漸入睡。

日復一日地演奏，演奏出我們成長的旋律。

家的交響曲范文（20篇）篇十

“叮咚！叮咚！”這是水滴的聲音。“隆！隆！隆！隆！”這是打雷的聲音。那么四季是什么聲音呢？讓我們一起來欣賞吧！

一陣微風吹過水面，這是春姑娘來了，她輕輕揮一揮袖子，奇怪？湖面解凍了。她帶給了我們春天的美麗。小溪、春風、湖水和小朋友的歡聲笑語，這都是春的演奏者。整個季節人們都沉浸在春的溫暖、美麗中。因此，春的旋律是優美的。

快，快，快！來不及了，整個夏天太陽都是火辣辣的，放肆地烤著大地，因此，人們的行動總是飛快地，焦急地，知了、汗滴、腳步和人們急促的呼吸聲，這都是夏天的炎熱中，因此，夏的旋律是急躁的。

當一陣秋風吹過，人們口中不約而同地說出了一個字：“爽！”是的.，秋天是清爽的，所以涼風、細雨、落葉和成熟的果實都是秋的演奏者。它們伴著秋的涼爽，奏出了一曲輕快的樂章。整個季節人們都沉浸在秋的清涼中。因此，秋的旋律是輕快、干脆的。

雪娃娃喜歡找冬姑娘玩，所以送給了“她”冬天的樂章。“嗒——嗒——”這就是冬天的樂章，冬天是寒冷的，所以雪花、冷風、發抖的聲音，便成了冬的演奏者。整個季節人們都在冬天的寒冷中。因此，冬天的旋律是緩慢，幽靜的。

就這樣，一直日復一日，年復一年，持續不斷地演奏著……。

家的交響曲范文（20篇）篇十一

早晨，同學們起床來到校園早讀，校園里回蕩著朗朗讀書聲。上課了，校園里只聽見同學們舉手發言和讀書聲。在外面歌唱的小鳥不叫了，樹枝也不搖了，它們都在靜靜地聽同學們上課的聲音。

下課了，校園里又是另一種聲音。操場上有同學們踢足球、打籃球，有同學們跳皮筋、跳繩的聲音，還有同學們踢毽子、玩游戲的聲音。鳥兒在校園里歡樂地歌唱。是校園里的聲音多姿多彩。

下午，放學了，同學們背著書包有說有笑的回家了，校園里又是另一種聲音。到處靜悄悄的，沒有鳥兒的歡叫聲，也沒有同學們的朗朗讀書聲和游戲聲。只聽見鈴聲在“叮咚叮咚”響，只聽見指針兄弟在“滴答滴答”的比賽跑步。仿佛連人的呼吸聲都能聽見，仿佛連空氣流動的聲音都能聽見。

到了晚上，月光灑在校園里，校園成了小蟲子的天下。音樂家們全神貫注地唱著優美動聽的歌；英勇的游俠在外面闖蕩；勞動者推著食物行色匆匆地趕著路。組成了快樂的歌曲。

真好聽！

家的交響曲范文（20篇）篇十二

廚房外，小鳥妹妹“嘰嘰喳喳”地叫道：“起床了！太陽曬屁股了！”

水壺先生開始發出“嗞嗚”聲，仿佛伸了個懶腰，大聲嚷道：“嗚，工作時間到了，我該燒水了。”

鏟子弟弟，碗大姐和筷子兄弟也迅速地跑進了水池里，不停地發出“叮咚叮咚”的聲音，好像在高興地說：“等一會兒咱們又要在這里洗澡了！”

“咕嘟，水開了！”水壺先生摸了摸自已的肚子，對正在洗澡的鏟子弟弟和閑著沒事干的鍋大爺開開心心地說：“鍋大爺，鏟子弟，等一會兒就看你們的了！”

鏟子弟弟“嗒”一聲，淘氣地把雞蛋寶寶殼里的蛋黃和蛋清“撲哧”一下送進了鍋的嘴里，宛如美妙的三重唱：“我是鏟子弟弟，我是鍋大爺，我是雞蛋寶寶，我們都是好朋友。”

這時，水杯唱著“叮叮當當”的歌來了：“我是一只快快樂樂的小水杯，我最愛唱歌！”

水壺先生“呼”一聲，把剩下的水都倒給了水杯，如同摸了摸水杯的頭說：“好兄弟，我把水都送給了你。”

煎蛋也好了，鏟子把它“撲通”一聲送進了剛洗好澡的碗口里，像是在興奮地說：“快點，偉大的豎笛家就要出現了！”

只見筷子兄弟領著和自已樣子差不多只是顏色不同而且細了一點的面條吹著豎笛“當”一聲跳進了鍋里，似乎在說：“謝謝大家的贊賞！”

小主人來了，“咔嚓咔嚓”地嚼著煎蛋，“嘶嘶”地吸著面條，滿意地笑了。

金燦燦的太陽慢慢升到了天上，圓滿結束了。

家的交響曲范文（20篇）篇十三

星期五的晚上，媽媽急急忙忙地跑回家，滿頭大汗，緊接著迫不及待地走進廚房，當起了“指揮家”，聽！

“沙沙沙”，媽媽把米舀了出來，米寶寶爭先恐后地跳進洗米盤，說：“我要泡溫泉。”媽媽拍了拍水龍頭大哥的肩膀，調皮的自來水“嘩嘩”地流出來，為我們拉開了序幕。電飯鍋也不甘落后“滴”的一聲，就埋頭苦干了起來。“嘩啦嘩啦”青菜妹妹正在水中翩翩起舞，它跳累了，就在瀝水盤里休息。“滴答”，媽媽利索地拿起菜刀“咚咚咚”青菜妹妹就變得四分五裂。

媽媽摸了摸油煙機的頭，油煙機發出“嗚嗚”的響聲，“啪”煤氣灶冒出藍色的火焰，探頭探腦觸碰著鍋底，“呼呼”地喘著粗氣。倒入油后，只聽見“哧”的一聲青菜和熱油來了個親密接觸，“噼里啪啦”夾雜著鍋鏟的“嚓嚓”聲。再適量放入調料，香噴噴的`飯菜就好了。

吃完飯后，廚房里還發出“叮鈴咣啷”的洗碗聲。

廚房里的交響曲可真美妙啊！

家的交響曲范文（20篇）篇十四

“嘩啦啦、嘩啦啦”，咦，這是什么聲音呀？哦，原來是我媽媽開始準備燒飯了！每到雙休日，媽媽都會做一頓無比可口的美味佳肴，可我最喜歡的當然是燒菜時所發出來的“交響曲”咯。

每當媽媽淘米的時候，水會快樂地唱著歌：“嘩啦啦、嘩啦啦……”有時它還會淘氣的故意沖到盆邊，濺起了一朵朵晶瑩剔透的盛開的花朵。這時，水里的米也會跟著蹦跳起來，顯得更加白，更加嫩了，像一個個水潤的小珍珠，跳起了歡快的舞蹈。“噔噔噔……”這是媽媽切菜時所發出的美妙音樂，走近一看，原來是在切土豆，只見一個個未切的土豆整齊的躺著，像是在睡覺的胖娃娃；切成絲的土豆條像一條條金燦燦的小金條，正閃著金色的光芒呢！一切準備就緒，媽媽點上火，火苗“嗖”得一聲竄出來了，火娃娃好像對著鍋說：“我馬上就幫你燒熟食物。”說完，火苗越竄越高，媽媽小心翼翼地把油倒進鍋里，等油冒煙了，菜緊跟著倒下去，一瞬間“噼里啪啦”地響起來了，好像鍋要炸開似得。媽媽靈活地炒著土豆絲，它們就隨著鏟子翩翩起舞，油也不鬧了，靜靜地欣賞著土豆絲的舞蹈。不過多久，一盤盤美味就出現在我們的眼前了。

我每個星期都能聽到如此美妙的“交響曲”，欣賞過后，我們一家就可以圍在一起享受這美味的食物啦！

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家的交響曲范文（20篇）篇十五

正值秋冬交替的季節，颯颯的秋風帶著幾縷寒意。滿院盛開的菊花。桂花散發陣陣撲鼻的香氣。

剛下過一陣雨，天空被洗涮的碧藍碧藍的，地上的常青樹隨著風兒搖晃著翠綠的枝葉，一派和平景象。

家里呢?正好相反!一會兒，弟弟大叫：橡皮哪兒去啦?，一會兒又喊：媽媽，這個字怎么讀?這條題目不會做!;一會兒媽媽的聲音也傳來了：不會的字不會查字典呀?不會的題目將題目多讀幾遍，多理解!，想干點我自己的事都干不安穩!一會兒，我皺眉道：吵不吵哇?做個作業都被吵得心緒不寧!;時不時地，又傳來爸爸的一聲牢騷：真煩呀，放假都得干活.......

既然大家都需要安靜，為何總不能心平氣和呢，弄的所有人都想發脾氣!恐怕，如果咱們和陽臺上的狗兒不隔著一扇玻璃門，叮咚都會汪汪吼著抱怨：干什么干什么?睡個覺都要被你們牽連著挨吵?之類的話呢!

終于，我忍不住一下拽開門：脫口而出：叫什么叫?吵什么吵?我要好好做作業呢!砰，我又關上了門。

這下靜了沒?告訴你，沒有!家里倒是安靜了，窗外、樓上更加了不得：!窗外，鞭炮噼噼啪啪大響了好一陣，可以想象我氣急敗壞的模樣了吧?那叫個虎嘯獅吼：煩不煩?接著，一件讓我異常暴跳如雷的事發生了：滋滋滋猜到了嗎?樓上又開始裝修了!

真是讓我欲哭無淚的交響曲呀！

家的交響曲范文（20篇）篇十六

今天下午天氣晴朗，媽媽帶我去買鞋。

下了樓，我們騎著電瓶車去招商城。一路上，風在我耳邊“呼呼”作響，吹的樹葉隨風搖擺，發出“沙沙”聲;小鳥不時在我頭頂上“嘰嘰喳喳”叫幾聲，匯成一支愉快的交響曲。

招商城附近人山熱海，到處都充滿歡聲笑語，大街上可熱鬧了!“轟隆隆”——汽車的馬達發出巨大的轟鳴聲;“叮鈴叮鈴”——自行車不斷地響著清脆的鈴聲;“突、突—突”——摩托車開的飛快，發出的聲音呼嘯而過，匯成一支熱鬧的交響曲。

進入招商城，我對媽媽嚷嚷著：“媽媽，我們到‘阿福貝貝’看看嘛!我最喜歡這家店里的鞋了”“好啊!”媽媽微笑著答到。來到“阿福貝貝”，我看見到處都是琳瑯滿目的鞋，有紅色的，有銀色的，有黃色的，有紫色的……店里播放著輕柔的音樂，營業員耐心的為顧客們介紹著商品，小孩們在店里追逐打鬧著，店外賣“麻球”老奶奶的吆喝聲讓我覺得十分親切。店里店外的聲音匯成一支和諧的交響曲。

在店里，我一眼看中了一雙銀色的運動鞋，試了試，不大不小正合適。媽媽幫我買了一雙，頓時，我心花怒放，穿著運動鞋又蹦又跳。今天我不僅買了鞋，還聽到了各種各樣的聲音：有大自然的，有錄制的;有清脆的，有渾厚的;有細小的，有響亮的。各種各樣的聲音匯成了各種不同的生活場景，用心聆聽，其實我們就生活在一支支不同的交響曲中。

家的交響曲范文（20篇）篇十七

今天晚上我走進廚房，仔細傾聽著這世界上最優美的交響曲一一。

我看見媽媽系上了圍裙，拿出了淘米盆，“嘩一一”米和盆就這樣來了個親密的擁抱。接著，米，像無數的琴鍵，水，像無數輕捷柔軟的手指，它們彈奏出一首優美的小曲。米淘好后放進電飯鍋內，放入適量的水，“啪”的一聲蓋好鍋蓋，插入電插頭，"嘀"的一下調到煮飯開關，電飯鍋就開始了自己的工作。

接著，媽媽拿出雞蛋和碗，"呯"的一下，雞蛋打入碗中，筷子快速攪動起來，"叮叮叮……"像一曲無字的歌謠。媽媽又拿出兩個西紅柿洗了洗，切開，又把蔥、姜、蒜切成一節節，一片片，一絲絲。一切準備就緒，媽媽把煤氣灶打開，先把油倒進鍋里，等油冒了煙，再把雞蛋倒進鍋里，接著把西紅柿和蔥姜蒜放進鍋里，"哧"地一聲，菜一個個都像跳水運動員一樣跳進鍋里，接著放了一點鹽，經過一番翻炒，美味的"西紅柿炒雞蛋"就大功告成了。

然后，媽媽又開始做"豆角炒肉絲"，媽媽拿出已經洗好的豆角放在菜板上，"咚咚咚……"在媽媽熟練地掌控下，菜板和菜刀密切配合，每個聲音都帶著優美的音韻。媽媽又拿出一小塊肉，切成絲，開火準備炒菜了，鍋內放些油，油熱后把之前剩下的姜蔥蒜和肉絲一塊放進鍋里，它們就像花兒和落葉從空中飄然而下，放了些鹽和醬油，又把豆角放進去，鍋鏟翻炒著，菜兒們蹦跳著。菜做好后我和媽媽把菜放在了餐桌上，一家人做在一起開始吃飯。滿屋子的嘻嘻哈哈，滿屋子的親親熱熱。

吃完飯，該我刷碗了，收拾好碗筷放進洗碗池中，"叮叮、咚咚……"碗兒們碰撞在一起，聲音也是那么悅耳。

先告一段落，明天還會繼續。如果想聽的，可以來我家享受這免費的優美的交響曲。

家的交響曲范文（20篇）篇十八

“嘀嗒，嘀嗒——”

“咦?這是什么聲音呀!”

我和弟弟正在寫作業，一片寂靜，只聽得那“嘀嗒，嘀嗒——”的聲響，弟弟馬上就有了疑問。當然，我也是如此，這到底是什么聲音呢?我尋著聲音找了一找。嘿，怎么覺得這“嘀嗒”聲一直就圍繞在我身邊呢!應該就在不遠處，嗯，再找找!

這時，我怎么都找不到了?就想瀉了氣的皮球，索性直接癱軟下去，把頭耷拉在手上。“嘀嗒，嘀嗒——”這聲音欲發清晰了。哈!我想我知道這生意的來源了，就是我的，哈哈——手表啦!只聽得“嘀—嘀——嘀———嘀————嘀—————”這聲音越來越高，仿佛是在演奏，又仿佛是音符在跳動，“哆—啦——咪———發————嗦—————”嗯，這聲音頗帶著些節奏。哦，我知道啦，他們這是在演奏交響曲呢!這旋律輕輕的，慢慢的，不緩不急，節奏又是那么的均勻，聽上去既不刺耳又不柔弱，反而有一種悅耳、動聽的感覺。呼，我感覺這個聲音是一個動力，蒸蒸日上，不停地“嘀，嘀——”。我又看了看手上的鐘表，這秒鐘也是跟著這個節奏在走的，它“嘀”一聲秒針就走一下啦!我想我們的學習亦是如此，每天堅持不懈的發奮學習，如果有一點怠懈，就會半途而廢，全盤皆輸!

這時，我耳畔又響起了那個聲音，“嘀，嘀，嘀——”。

家的交響曲范文（20篇）篇十九

小時候，我依稀那時，生活無憂無慮，每天可以無所畏懼的做自己喜歡的事情，雖然有時候會被爸媽責罵，可那時天真的你，一杯茶的功夫，就不記得剛剛發生了什么事，有時你會想那時的孩子多么天真無邪，什么都不害怕，有時連成人都不敢做的事，我們卻輕而易舉做到了。

那時的記憶現在回想起來記憶猶新，那時無所畏懼，因為那是你童真的心，在那個階段所表現的獨特。

青年時，我們開始對生活充滿了好奇，帶著滿腔熱情融入生活這個大娛樂圈，經歷很多無法弄明白的事，慢慢你會發現，原本你想象的生活與理想差之千里，有時會難過，會失落。

有時你會有些害怕，最初的勇敢慢慢隱藏起來，因為害怕受傷，你會靜靜回想最初的自己在哪里？你會慢慢發現，是自己不了解自己，高估自己，你會開始認識自己，面對自我的優缺點，你有時會有些不喜歡這樣的自己，有時會失落，難過，雨過晴天，你學會接受自我。

有時人生就是一個陌生到熟悉的過程，慢慢懂得自己，有時透過鏡子，你看到最真實的自己，開始發現缺失的部分，你會慢慢開始充實自我，讓自己成長起來。

中年時，你會發現，一切都如你所愿的美好，你會發現這一切并不是想要的，突然覺得沒有什么意義，開始慢慢懂得，無論從事什么行業，只要適合自己變得似乎越來越重要。

我們一路旅行，開始學會卸下肩上的包袱，慢慢回想一路的風風雨雨，一路的坎坎坷坷，漸漸拾回最初簡單的自己，此時的自己已經成熟了。有時可以簡單得隨心的簡單些，也可以成熟些，慢慢我們學會感恩，因為經歷，讓你學會堅強，勇敢，承擔，自信，簡單。

家的交響曲范文（20篇）篇二十

風，是一種奇特的自然現象，它時好時壞。它能在炎炎夏日中為我們送來涼爽，也能引起一場災難。

一天，我走在路上，鳥兒唧唧喳喳地談論著，兩旁的植物也長得生機盎然。不一會兒，一陣微風來臨，使人神清氣爽。只覺得身上輕飄飄的，一看才發覺自己已成為群風中的一員。我欣喜萬分，心想：從今天起，我要以風之演奏家為目標，好好幫助人類，演奏出一首美妙的交響曲。

春天，我用風之小提琴拉了一首活潑，輕快的《召喚之歌》，呼喚世間萬物：“善良的人們呀！可愛的動物呀！春姑娘已大駕光臨，快快蘇醒吧！

夏天，我用風之架子鼓敲打出一首激昂的《緊急預報》，每當雷公電母要“掃蕩”人間時，我就搭乘火輪，向大家呼喊：“‘電閃雷鳴’組合要來啦!快避雨！”當雷公電母掃興而歸時，我就露出勝利的微笑。

秋天，雨妹妹經常與我玩耍。我時常與她一同去發電站，既可以鍛煉身體，又可以幫助人類，真是一舉兩得！我用盡十八般樂器，鼓足氣一吹，風扇飛速地轉動起來，發電站的人忙向我們道謝。

雖然我常常有一顆助人為樂的心，能演奏出天衣無縫的樂曲，但我的樂章里也有一些不和諧的音符。

一次，有一位孩子正在放風箏，我想幫他吹高一點，但錯把大號當成小號，一吹，結果風箏斷了線，孩子氣極了！

類似的事發生了多次后，我總結出了，在今后的生活中，要用心來演奏出這場交響曲！