親愛(ài)的各位來(lái)賓，女士們先生們，大家好！歡迎大家參加今天的盛會(huì)。希望下面這些主持詞范文能激發(fā)你的靈感，讓你在主持活動(dòng)時(shí)能夠更加出色和自信。

幼兒園六一活動(dòng)主持稿結(jié)束語(yǔ)（實(shí)用22篇）篇一

男一：最佳答案在繁花喧囂的日子里，六月告別了春風(fēng)的季節(jié)。

女：我們那一顆顆晶瑩剔透、純潔無(wú)比的心翼翼的綻開(kāi)，快樂(lè)的走進(jìn)童話樂(lè)園。

男二：翠綠色的幕幔緩緩開(kāi)啟，迎接我們。

合：同學(xué)們這天的兒童節(jié)晚會(huì)就到那里。讓我們相約在來(lái)年的六一兒童節(jié)！再會(huì)！

幼兒園六一活動(dòng)主持稿結(jié)束語(yǔ)（實(shí)用22篇）篇二

合：大家好!

師：在這歡樂(lè)美好的日子里，家長(zhǎng)們帶著殷切期望和節(jié)日的問(wèn)候，同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

凱：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，

璇：沐浴著和風(fēng)麗日，我們即將迎來(lái)花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)。

師：這是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。

凱璇：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們。

合：六一兒童節(jié)快樂(lè)!

凱：看，六一的鮮花絢麗多彩。

璇：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目。

凱：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準(zhǔn)備。

璇：小朋友們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目。

師：他們們的歌聲或許不圓潤(rùn)，我們的舞姿或者不標(biāo)準(zhǔn)，但我們是用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來(lái)表達(dá)。

凱：兒童現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年的爛漫風(fēng)采。

璇：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)良好的藝術(shù)修養(yǎng)。

師：在節(jié)目開(kāi)始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎黃浩歆的媽媽為我們送上節(jié)日祝福。

凱：輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干，這顆心永遠(yuǎn)屬于你,告訴我不再孤單,。

璇：你的苦我來(lái)幫你分擔(dān)，它會(huì)減少一半;你的樂(lè)我來(lái)與你分享，它就會(huì)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。讓世界充滿愛(ài)，讓人間變成快樂(lè)的天堂。

凱：我們從兩歲多三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進(jìn)我們幼兒園，通過(guò)時(shí)光的隧道在不斷地蛻變，每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采。如果把每個(gè)人的風(fēng)采都合在一起，又會(huì)成為什么樣的風(fēng)景呢?請(qǐng)看小班小朋友為我們帶來(lái)的《時(shí)裝表演》。

璇：花兒感謝陽(yáng)光的照耀，小草感謝雨露的滋潤(rùn)，下面請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)的舞蹈《雨露》。

凱：在美麗的大森林里，來(lái)了一群快樂(lè)的藍(lán)精靈，它們跳起歡樂(lè)的舞蹈。請(qǐng)欣賞中二班小朋友的《快樂(lè)的藍(lán)精靈》。

凱：甜甜的，透著春的氣息。綠綠的，透著春的生機(jī)。要問(wèn)春天在哪里，請(qǐng)欣賞：中班的舞蹈《花兒與蜜蜂》。

凱：唱出你的熱情，伸出你的雙手，幫助那些需要幫助的人，

璇：讓我擁抱著你的夢(mèng)，你的明天會(huì)更好。

凱：下面請(qǐng)欣賞全體老師帶給我們的。

凱璇：《明天會(huì)更好》。

師：尊敬的爸爸媽媽們，親愛(ài)的小朋友們。

凱璇：敬愛(ài)的老師。

凱：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。

璇：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天。

凱璇：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

凱璇：“我們能做得更好”!

7.2014六一兒童節(jié)節(jié)目串詞大全(經(jīng)典)。

幼兒園六一活動(dòng)主持稿結(jié)束語(yǔ)（實(shí)用22篇）篇三

周：1《荷塘月色》曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子，微風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)縷縷清香，月光如流水一般靜靜地瀉在這一片葉子和花上。下面讓我們隨著柔美的旋律一起欣賞蒙二班舞蹈《荷塘月色》請(qǐng)蒙一班的《向前沖》做準(zhǔn)備。

周：3《兩只老虎》主持人牽著一名小老虎，“寶貝你告訴大家你今天扮演的是什么小動(dòng)物啊”“老虎”。老虎是怎么叫的？給大家表演一下。別看孩子們小，他們照樣虎虎生威，瞧！一群虎頭虎腦的虎娃娃來(lái)了。接下來(lái)請(qǐng)欣賞蒙四班小朋友帶來(lái)的《兩只老虎》。請(qǐng)蒙三班的《勇敢的小兵兵》做準(zhǔn)備。

甘：4《勇敢的小兵兵》勇敢的小朋友要做勇敢的小兵兵，請(qǐng)欣賞蒙三班的舞蹈《勇敢的小兵兵》請(qǐng)老師的舞蹈準(zhǔn)準(zhǔn)備。

周：5《蒙古姑娘》藍(lán)天、白云、綠草、白羊、廣闊無(wú)垠地草地，美麗可愛(ài)的蒙古姑娘策馬揚(yáng)鞭，他們的森林起舞，訴說(shuō)草原無(wú)盡的美麗風(fēng)光。請(qǐng)欣賞老師們的舞蹈《蒙古姑娘》。請(qǐng)蒙一班的《江南stlye》做準(zhǔn)備。

甘：6《江南stlye》接下來(lái)這首歌曲，上至老人下至小孩都會(huì)隨著他的節(jié)奏舞動(dòng)自己的身體，沉浸在歡快的音樂(lè)中。他就是《江南stlye》請(qǐng)欣賞蒙一班的舞蹈《江南stlye》請(qǐng)蒙五班的《小豆豆》做準(zhǔn)備。

周：7《小豆豆》一群天真無(wú)邪的小精靈勵(lì)志著自己的事情自己做，蒙五班的小豆豆們將用活潑可愛(ài)的舞蹈展現(xiàn)著他們的自信和獨(dú)立。下面請(qǐng)欣賞蒙五班舞蹈《小豆豆》請(qǐng)舞蹈班的小朋友做準(zhǔn)備。

周：9《三只小熊》見(jiàn)過(guò)孔雀婀娜的舞姿，品過(guò)荷花仙子的蓮衣切切，今天讓我們一起欣賞三只小熊的可愛(ài)舞姿。請(qǐng)欣賞蒙二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《三只小熊》。請(qǐng)蒙一班的《白雪公主》做準(zhǔn)備。

甘：10《白雪公主》童年是真的夢(mèng)，童年是夢(mèng)的真。每段童年的時(shí)光里，都屹立著一座神奇的童話城堡。城堡里住著美麗善良的公主和她的7個(gè)小矮人。接下來(lái)請(qǐng)欣賞英語(yǔ)話劇《白雪公主》。請(qǐng)蒙四班的《貓鼠之夜》做準(zhǔn)備。

幼兒園六一活動(dòng)主持稿結(jié)束語(yǔ)（實(shí)用22篇）篇四

主持詞由主持人于節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。有關(guān)幼兒園慶六一活動(dòng)主持詞，歡迎大家一起來(lái)借鑒一下！

開(kāi)場(chǎng)白：

甲：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)。

乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們。

合：大家上午好！

甲：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了新的一天。

乙：當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我們將在這一天盡情歡暢。

甲：這是多么快樂(lè)的一天啊，因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日!

乙：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：

合：全世界的小朋友們節(jié)日快樂(lè)!

甲：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。

乙：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約。

甲：今天，學(xué)校各班里的小朋友，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，

乙：今天，小朋友們登臺(tái)演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日，

合：讓我們衷心的祝愿他們演出成功。

甲：借這個(gè)好日子，謝謝爸爸媽媽！謝謝辛勤的老師！

乙：是你們給了我們生命、陽(yáng)光、溫暖和幸福！

合：讓我們一起感謝全天下的父母和老師，祝你們永遠(yuǎn)健康快樂(lè)！

下面讓我們隆重宣布：

合：紅山中心學(xué)校20**年“喜迎十九大，我要向習(xí)爺爺說(shuō)句心里話”主題活動(dòng)暨“六一”表彰大會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始！

甲：首先有請(qǐng)少先隊(duì)員為領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。

乙：有請(qǐng)少先隊(duì)員代表致辭。

甲：讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛(ài)的紅山鄉(xiāng)政府劉文杰書(shū)記為我們的節(jié)日致辭！

乙：再讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛(ài)的楊校長(zhǎng)講話，大家掌聲歡迎！

甲：感謝劉書(shū)記，感謝楊校長(zhǎng)的熱情鼓勵(lì)和真情教誨。最后，有請(qǐng)池副校長(zhǎng)宣讀表彰決定！

合：紅山中心學(xué)校20**年度“六一”文藝表演現(xiàn)在開(kāi)始！

節(jié)目串詞：

4我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)們真是多才多藝，幽默搞笑，你看他們來(lái)了，為我們帶來(lái)了幽默小品《上課請(qǐng)聽(tīng)話》。請(qǐng)表演三句半《校園安全靠大家》的同學(xué)們做準(zhǔn)備。

6、在今天這個(gè)歡慶的日子里，幼兒園的小廚師準(zhǔn)備大顯身手，請(qǐng)大家嘗一嘗他們的手藝，下面有請(qǐng)幼兒園小班的小朋友表演舞蹈《快樂(lè)的小廚師》。請(qǐng)表演舞蹈《一年級(jí)》的小朋友做好準(zhǔn)備。

7、同學(xué)們！我們的學(xué)生時(shí)代是從一年級(jí)開(kāi)始的，下面的舞蹈講述的就是一年級(jí)的故事，就讓我們看看他們是怎樣度過(guò)的。請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈《一年級(jí)》。請(qǐng)表演歌伴舞《手牽手》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

8、我們手牽手，團(tuán)結(jié)在一起，我們手牽手，心與心相連。讓我們緊握友愛(ài)的力量，共創(chuàng)美好的校園。請(qǐng)欣賞四年級(jí)的節(jié)目《手牽手》。請(qǐng)表演集體舞《記住您，我親愛(ài)的老師》的小朋友們作準(zhǔn)備。

9、小朋友們，今天幼兒園大班的小朋友們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的舞蹈叫做《記住您，親愛(ài)的老師》，這是一個(gè)非常溫情動(dòng)人的幼兒舞蹈，講述了學(xué)生對(duì)老師的愛(ài)與不舍，同學(xué)們掌聲歡迎。請(qǐng)表演手語(yǔ)《感恩的心》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

10、感恩父母帶給我們生命，感恩朋友讓我們獲得溫暖，感恩社會(huì)讓我們生活美好。讓我們都擁有一顆感恩的心。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞手語(yǔ)舞《感恩的心》。請(qǐng)表演舞蹈《向前沖》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

11、校園是我們健康成長(zhǎng)的家園，課堂是我們放飛理想的天堂。為了實(shí)現(xiàn)自己的'理想和抱負(fù)，同學(xué)們，鍛煉身體向前沖。下面，請(qǐng)欣賞舞蹈《向前沖》。請(qǐng)表演舞蹈《帝都》的同學(xué)們做準(zhǔn)備。

12、空蕩的宮殿，冰冷的莊嚴(yán)，曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)怎樣的歲月，讓來(lái)自五年級(jí)的同學(xué)們給我們述說(shuō)千年帝都的往事，請(qǐng)欣賞舞蹈《帝都》。請(qǐng)表演舞蹈《青春告白》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

13、伴著優(yōu)美的旋律，我們?nèi)紵で椋e蓄力量；和著青春的節(jié)拍，我們齊心協(xié)力，共同拼搏；跟著時(shí)代的步伐，我們積極進(jìn)取、奮勇?tīng)?zhēng)先，這就是青春。請(qǐng)欣賞三人舞蹈《青春告白》。請(qǐng)表演舞蹈《校園的早晨》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

14、每天早晨，我們走進(jìn)校園，開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)生活，校園的早晨空氣是多么的清新，朗朗的的讀書(shū)聲伴隨著我們慢慢地長(zhǎng)大成人。請(qǐng)欣賞紅山中心學(xué)校的同學(xué)們?yōu)槲覀儽硌菁w舞《校園的早晨》。

結(jié)束語(yǔ)：

甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，

乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。

乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，

乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。

合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。

甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。

乙：快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!

甲：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們。

乙：讓我們攜手并肩，共同為祖國(guó)譜寫(xiě)壯麗的篇章！

合：紅山中心學(xué)校20**年“喜迎十九大，我要向習(xí)爺爺說(shuō)句心里話”主題活動(dòng)暨“六一”表彰大會(huì)，到此結(jié)束！再見(jiàn)！

幼兒園六一活動(dòng)主持稿結(jié)束語(yǔ)（實(shí)用22篇）篇五

孩子是幼兒園的小苗，春天的小苗。老師、家長(zhǎng)，便是陽(yáng)光，雨水，園丁。在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下，在園丁們的辛勤培育茁壯成長(zhǎng)！六一兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日，在節(jié)日到來(lái)之際，讓我們用精彩的幼兒園節(jié)目串詞編演一場(chǎng)多姿多彩的節(jié)目，讓孩子演出自我，向家長(zhǎng)露出大本事！最后，祝大家六一節(jié)快樂(lè)！

幼兒園六一活動(dòng)主持稿結(jié)束語(yǔ)（實(shí)用22篇）篇六

主特人乙：我們的心如變幻的彩虹，我們的心如歡樂(lè)的海洋。

主特人甲：六月，貯存我們流逝的歲月。

主特人乙：六月，擎起我們希望的未來(lái)。

主特人甲：在這個(gè)鮮花般的節(jié)日里，讓我們代表總場(chǎng)幼兒園所有的兒童，向辛勤工作的老師表示衷心感謝!向所有支持幼兒工作的領(lǐng)導(dǎo)和單位表示衷心感謝!

主特人甲：我們不僅會(huì)跳會(huì)唱，我們還會(huì)鬧，請(qǐng)欣賞小班的舞蹈《鬧花燈》。

主特人甲：鮮艷的五星紅旗冉冉升起時(shí)，我們心中便充滿自豪，

幼兒園六一活動(dòng)主持稿結(jié)束語(yǔ)（實(shí)用22篇）篇七

1、童年的生活最最幸福。

2、是甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗。

3、是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望。

4、感謝您，敬愛(ài)的老師。

1、感謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽。

2、感謝您，幫我們邁好人生的第一步。

3、感謝您，使我們告別跌跌撞撞。

4、請(qǐng)您們放心，我們會(huì)健康成長(zhǎng)!

合、讓我們說(shuō)一聲、老師，謝謝您!爸爸媽媽，謝謝您!

“我健康，我快樂(lè)”本站幼兒園六一文藝匯演到此結(jié)束!

幼兒園六一活動(dòng)主持稿結(jié)束語(yǔ)（實(shí)用22篇）篇八

丁：未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造，

甲：今天我們歡聚一堂。

乙：為的是明日的欣欣向陽(yáng)！

丙：我們堅(jiān)信：————。

齊：我們的未來(lái)會(huì)無(wú)比輝煌！

甲：讓我們相約xx年的六一兒童節(jié)。

乙：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、童心常在！

丙：明星中學(xué)xx年六一兒童節(jié)文藝匯演————。

齊：到此結(jié)束。

丁：同學(xué)們、再見(jiàn)！

幼兒園六一活動(dòng)主持稿結(jié)束語(yǔ)（實(shí)用22篇）篇九

幼兒園六一活動(dòng)主持稿結(jié)束語(yǔ)（實(shí)用22篇）篇十

幼2：親愛(ài)的小朋友們。

合：大家上午好。

師：送去五月的陣陣芬芳，迎來(lái)六月的美美時(shí)光。

幼1：我的心就像花朵兒怒放。

幼2：心中蕩起一片又一片快樂(lè)的海洋。

師：六月，是童年的最美搖籃，也是六月的最初夢(mèng)想。

幼1：六月，有童年的回憶陽(yáng)光，有童年的輕輕歌唱。

幼2：伴著微笑的朝陽(yáng)，伴著溢彩的歌舞。

師：讓我們邁著喜悅的步伐，走進(jìn)六月，走進(jìn)我們的節(jié)日。

師：在著歡樂(lè)的日子，讓我們共同祝愿，祝愿孩子們節(jié)日快樂(lè)。

幼1。：祝愿祖國(guó)明天更美好。

幼2：祝愿xx幼兒園的明天更美好。

師：下面我宣布xx20xx年xx幼兒園文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。

幼兒園六一活動(dòng)主持稿結(jié)束語(yǔ)（實(shí)用22篇）篇十一

六月是灑滿陽(yáng)光的，六月是鮮花盛開(kāi)的。六月是我們大家共同的節(jié)日。下面是六一主持稿結(jié)束語(yǔ)，供大家參考。

帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。回顧過(guò)去，我們信心百倍;展望未來(lái)，我們豪情滿懷。讓我們伴隨著六月，一起駛向與時(shí)俱進(jìn)的嶄新時(shí)代!

天驕幼教中心慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!謝謝!

(甲)今晚大家快樂(lè)嗎?

(乙丙)可歡樂(lè)的時(shí)光卻總是太短暫。

(甲)請(qǐng)把我的歌聲與微笑帶回家，從此與快樂(lè)相伴好嗎?

(甲)(唱完第一段)“沐浴親情分享快樂(lè)”六一晚會(huì)到此結(jié)束，感謝大家的激情演出。

(全體合)祝小朋友們：身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂(lè)!

(師)節(jié)目進(jìn)行到此，我深有感觸。感謝孩子們的認(rèn)真投入，感謝老師們的辛勤付出，感謝家長(zhǎng)們的積極參與，更感謝所有支持我們工作的家長(zhǎng)們的關(guān)愛(ài)。(幼合)孩子們需要愛(ài)，大人們也需要愛(ài)，我們這個(gè)世界都需要關(guān)愛(ài)。

(合)下面請(qǐng)欣賞最后一個(gè)節(jié)目手語(yǔ)合唱《讓世界充滿愛(ài)》，大家掌聲歡迎。

(師)披著六月的陽(yáng)光，帶著六月的關(guān)愛(ài)，我們舞蹈，我們歡唱。

(幼一)六月，我童年的搖籃;六月，我童年的夢(mèng)想，

(幼二)今天，我擁抱美好的六月，明天，我再創(chuàng)六月的輝煌!

(合)20*****幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位家長(zhǎng)的光臨，讓我們明年的六一相會(huì)。謝謝!

(男)：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，

(女)：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

(男)：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天空。

(女)：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛翔。

合：感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!

(男)：幸福的時(shí)光總是太短暫。

(女)：快樂(lè)的'日子總是那樣匆忙!

1帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光,在這快樂(lè)的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來(lái)的一切,我們更加珍惜美好的六月,因?yàn)?這夢(mèng)幻般的世界,都來(lái)自六月的孕育,六月的成長(zhǎng)!

2六月,我童年的搖籃,我童年的夢(mèng)鄉(xiāng),養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽(yáng),今天我擁抱美好的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌!

4師：《金色搖籃金色暢想》金太陽(yáng)幼兒園素質(zhì)教育成里展示文藝演出到此結(jié)束。

師生：謝謝各位家長(zhǎng)的光臨。

幼兒園六一活動(dòng)主持稿結(jié)束語(yǔ)（實(shí)用22篇）篇十二

開(kāi)幕詞：

魏：尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，

師：親愛(ài)的老師們，可愛(ài)的小朋友們.

合：大家上午好!

魏：六月，是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。

師：六月，是一個(gè)歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。

魏：伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，我們迎來(lái)了期待已久的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

師：今天，我們的心情是激動(dòng)的;。

魏：今天，我們的心情是歡快的;。

師：讓我們用歌聲、舞蹈奏響幸福樂(lè)章。

魏：讓我們歡聚一堂，共渡這美好的時(shí)光!

合：現(xiàn)――在――開(kāi)――始!

魏：在此，我代表幼兒園的全體師生，祝全市的小朋友們節(jié)日快樂(lè)。

師：首先請(qǐng)xx幼兒園園長(zhǎng)講話。掌聲有請(qǐng)。

魏：掌聲有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話：

節(jié)目：

一、開(kāi)場(chǎng)舞：歡快的音樂(lè)響起來(lái)，孩子們我們一起跳起來(lái)吧!

二、木偶劇表演《小熊請(qǐng)客》。

女：今天對(duì)我們來(lái)說(shuō)是特殊的日子，對(duì)森林里的小動(dòng)物們來(lái)說(shuō)也是一個(gè)特殊的日子。

男：我知道今天是小熊的生日。他邀請(qǐng)了他的好伙伴到他家一起慶祝生日，可熱鬧了!

女：瞧!它們來(lái)了，請(qǐng)欣賞木偶童話劇《小熊請(qǐng)客》。

三、歌表演《不再麻煩好媽媽》、《夸老師》、《我愛(ài)北京天安門(mén)》。

四、童話劇《樹(shù)媽媽和樹(shù)葉娃娃》。

在這萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，大樹(shù)媽媽也來(lái)到了我們活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，讓我們來(lái)欣賞大樹(shù)媽媽和樹(shù)葉娃娃的故事。

五、手語(yǔ)《感恩的心》。

女：感恩是一種美德!

男：感恩是一種義務(wù)!

女：世界需要感恩!

男：我們要學(xué)會(huì)感恩!

女：感謝養(yǎng)育我們的父母。

男：感謝教育我們的老師。

合：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們擁有一顆感恩的心!

男：下面請(qǐng)欣賞一班的家長(zhǎng)和孩子們帶來(lái)的手語(yǔ)《感恩的心》。

六、游戲互動(dòng)。

七、、三只蝴蝶。

八、情景劇：《雪娃娃》。

九、照片講述、頒獎(jiǎng)。

十、歌舞串燒：

十一、親子操。

a：盡管我們是一顆幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱.

b：盡管我們是一顆小星星，但我們幸福的閃爍在老師的身邊.

a：六一兒童節(jié)有爸爸媽媽和老師陪著我們，真高興!

b：接下來(lái)請(qǐng)欣賞寶貝和媽媽們帶來(lái)的親子操表演《彩虹的約定》.

十二、歌曲媽媽格桑拉表演者：張xx。

十三、朗誦《最美的未來(lái)》。

結(jié)束語(yǔ)。

魏：幸福的時(shí)光總是那么短暫，

師：快樂(lè)的日子總是那樣匆忙。

魏：今天，這個(gè)美好的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里，為我們多彩的童年描上快樂(lè)的一筆.

魏：最后祝所有的小朋友節(jié)日快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)!祝所有的家長(zhǎng)朋友們身體健康!快樂(lè)相隨!

1.2014六一兒童節(jié)節(jié)目串詞大全(經(jīng)典)。

4.6.1兒童節(jié)主持詞開(kāi)場(chǎng)白。

7.2015六一兒童節(jié)主持人主持詞開(kāi)場(chǎng)白。

幼兒園六一活動(dòng)主持稿結(jié)束語(yǔ)（實(shí)用22篇）篇十三

（一）。

師1：五星紅旗迎風(fēng)飄拂，萬(wàn)里山河鶯歌燕舞；

生1：我們的學(xué)習(xí)多么快樂(lè)，我們的生活多么幸福，

師2：我們深知今天的幼苗，將是明天的參天大樹(shù)；

生2：我們懂得今天的努力；正是澆鑄偉業(yè)的基礎(chǔ)！

師3：你們是祖國(guó)的花朵，學(xué)校社會(huì)給你們指明前進(jìn)的道路。

生3：我們是家中的寶貝，爸爸媽媽給我們無(wú)微的照顧；

生齊：我們生活在愛(ài)的懷抱中，我們?cè)趷?ài)的陽(yáng)光下不斷進(jìn)步。

師1：你們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)；

師2：你們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。

師3：你們要回報(bào)老師的辛勤教誨，父母的養(yǎng)育之恩。

生1：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，

生齊：“我們能更好，我們會(huì)更幸福”！

師1：xx慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束，

（二）。

張：讓我們用心靈的琴弦，

亓：用童年的祝愿，

張：用稚嫩的小手，

張：用五彩的畫(huà)筆。

合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。

亓：看，雛鷹正在展翅飛翔，

張：聽(tīng)，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響。

亓：我們是明天的雄鷹，

張：我們是祖國(guó)的未來(lái)。

亓：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，

合：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國(guó)媽媽，交上一份出色的答案卷。

合：六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束！

合：再見(jiàn)！

幼兒園六一活動(dòng)主持稿結(jié)束語(yǔ)（實(shí)用22篇）篇十四

1：“六·一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。

2：“六·一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。

3：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。

4：一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂(lè)的童年生活，多么快樂(lè)的“六一”

1：洋溢著幸福的笑臉，灑下一路歌聲，留下無(wú)限美好的回憶。

2：進(jìn)校園我們是含苞的`花蕾，

3：出母校我們是鮮艷的花朵，

4：今天我們相聚在這里，

齊：明天我們共建偉大的祖國(guó)。放飛我們的希望吧，我們堅(jiān)信——明天更美好！再見(jiàn)！

幼兒園六一活動(dòng)主持稿結(jié)束語(yǔ)（實(shí)用22篇）篇十五

張：用稚嫩的小手。

張：用五彩的畫(huà)筆。

合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。

亓：看，雛鷹正在展翅飛翔。

張：聽(tīng)，中國(guó)少年跨世紀(jì)的`進(jìn)行曲正在奏響。

亓：我們是明天的雄鷹。

張：我們是祖國(guó)的未來(lái)。

亓：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。

合：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國(guó)媽媽，交上一份出色的答案卷。

合：xx六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束！

幼兒園六一活動(dòng)主持稿結(jié)束語(yǔ)（實(shí)用22篇）篇十六

a：讓我們記住這個(gè)難忘的日子吧!

b：感謝黨和政府對(duì)我們的關(guān)心和重視。

a：感謝社會(huì)各界人士對(duì)我們的支持和幫助。

b：感謝老師、家長(zhǎng)們對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。

a：最后，祝付窩幼兒園越辦越好。

ab：祝大家心想事成、萬(wàn)事如意。

幼兒園六一活動(dòng)主持稿結(jié)束語(yǔ)（實(shí)用22篇）篇十七

甲：今天，在這個(gè)姹紫嫣紅鮮花盛開(kāi)的季節(jié)里，我們迎來(lái)了少年兒童自己的節(jié)日--六一國(guó)際兒童節(jié)！

乙：懷著喜悅的心情、我們非常高興地與小朋友們一起共度這個(gè)美好的節(jié)日。首先，祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！同時(shí)也借此機(jī)會(huì)，衷心的感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們xx幼兒園的關(guān)心和支持！感謝xx幼兒園辛勤耕耘、培育祖國(guó)花朵的老師們，你們辛苦了！

甲：各位家長(zhǎng)，幼兒時(shí)期是美好人生的開(kāi)端，是最佳的教育時(shí)機(jī)，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基。孩子是我們生命的延續(xù)，是我們?nèi)松鷥r(jià)值的一個(gè)重要體現(xiàn)。每一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)，是我們共同的責(zé)任。

乙：孩子們你們生長(zhǎng)在一個(gè)繁榮興旺的社會(huì)時(shí)代，你們是天子驕子，現(xiàn)在xx幼兒園為你們提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，幫你們奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓你們?cè)趚x幼兒園愉快的學(xué)習(xí)和快樂(lè)的成長(zhǎng)，在此我真誠(chéng)的希望廣大家長(zhǎng)對(duì)xx幼兒園的發(fā)展多提一些寶貴建議，多和你孩子的老師溝通。共同努力、精心合作，達(dá)到家園共育。

甲：六一，是孩子們的節(jié)日，而快樂(lè)卻屬于我們大家的。今天xx幼兒園的全體小朋友都將登臺(tái)亮相，展風(fēng)姿獻(xiàn)才藝讓歌聲與微笑同在，讓祝福與快樂(lè)同行。

乙：各位家長(zhǎng)，各位老師，讓我們共同攜起手來(lái)與時(shí)俱進(jìn)，為幼兒園的事業(yè)再譜新樂(lè)章，給孩子明天的進(jìn)一步發(fā)展和幸福打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。讓我們與孩子同唱，讓我們和孩子共舞，讓美麗的夢(mèng)想從這里起航最后祝小朋友更加活潑可愛(ài)！祝各位家長(zhǎng)合家幸福、萬(wàn)事如意！

合：祝老師們身體健康、心情舒暢！

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幼兒園六一活動(dòng)主持稿結(jié)束語(yǔ)（實(shí)用22篇）篇十八

乙:“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。

甲：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，別讓大好的年華虛渺地度過(guò)。

丙：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹丁：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

丁：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。

甲：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)，乙：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。

丙：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，丁：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

甲：托起閃亮的金星，未來(lái)靠你們?nèi)?chuàng)造。

乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

丙：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);丁：放眼未來(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。

丙：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。

丁：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，(丙丁齊)：我們能做得更好!

甲：開(kāi)心的時(shí)刻總是那么短暫，乙：快樂(lè)的時(shí)光總是那么匆忙。

丙：讓我們把童話般的六一緊摟身邊，丁：讓幸福和理想像花一樣開(kāi)放。

甲：新生鄉(xiāng)中心小學(xué)六一文藝演出到此結(jié)束，甲:明年再見(jiàn)!

乙：再見(jiàn)!

丙：再見(jiàn)!

丁：再見(jiàn)!

幼兒園六一活動(dòng)主持稿結(jié)束語(yǔ)（實(shí)用22篇）篇十九

幼兒園六一活動(dòng)主持稿結(jié)束語(yǔ)（實(shí)用22篇）篇二十

（一）。

甲：有一首歌贊我們少年是新世紀(jì)的雛鷹，

乙：有一位偉人把我們比作初升的太陽(yáng)，

丙：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，

丁：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們成長(zhǎng)，

甲：胸懷天下，我們正踩著師長(zhǎng)的肩膀站得更高，看得更遠(yuǎn)，

乙：我們的心正也正隨時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，

丙：托起閃亮的金星，

丁：未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造，

甲：今天我們歡聚一堂。

乙：為的是明日的欣欣向陽(yáng)！

丙：我們堅(jiān)信：————。

齊：我們的未來(lái)會(huì)無(wú)比輝煌！

甲：讓我們相約xx年的六一兒童節(jié)。

乙：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、童心常在！

丙：明星中學(xué)xx年六一兒童節(jié)文藝匯演————。

齊：到此結(jié)束。

丁：同學(xué)們、再見(jiàn)！

（二）。

1：“六.一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。

2：“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。

3：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。

4：一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂(lè)的童年生活，多么快樂(lè)的“六一”

1：洋溢著幸福的笑臉，灑下一路歌聲，留下無(wú)限美好的回憶。

2：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，

3：出母校我們是鮮艷的花朵，

4：今天我們相聚在這里，

齊：明天我們共建偉大的祖國(guó)。放飛我們的希望吧，我們堅(jiān)信——明天更美好！再見(jiàn)！

幼兒園六一活動(dòng)主持稿結(jié)束語(yǔ)（實(shí)用22篇）篇二十一

乙：當(dāng)然是我們的模特隊(duì)了!聽(tīng)說(shuō)我們的模特隊(duì)多次在市里表演，受到一致好評(píng)!

甲：那我們還等什么，趕快擦兩我們的眼睛，用每秒一萬(wàn)次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)!

乙：請(qǐng)欣賞《走秀》，表演者*班的小朋友們。

甲：今天我們載歌載舞，神采飛揚(yáng)，

乙：今天我們歡聲笑語(yǔ)，縱情歌唱。

甲：伴著美妙的音樂(lè)，我們放飛夢(mèng)想，

乙：隨著跳動(dòng)的音符，我們播種希望。

甲：在歡笑中、

乙：在歌聲里，

合：我們送走了又一個(gè)六一兒童節(jié)，

合：讓我們好好學(xué)習(xí)，天天向上，

甲：以更好的成績(jī)、

乙：更美的歌喉、

甲：更優(yōu)美的舞姿，

合：去迎接下一個(gè)六一的到來(lái)。

合：同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!

幼兒園六一活動(dòng)主持稿結(jié)束語(yǔ)（實(shí)用22篇）篇二十二

羅：用稚嫩的小手。

馬：用五彩的畫(huà)筆。

合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。

戴：看，雛鷹正在展翅飛翔。

劉：聽(tīng)，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響。

羅：我們是明天的雄鷹。

馬：我們是祖國(guó)的未來(lái)。

戴：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。

劉：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向母校、向老師、向祖國(guó)媽媽，交上一份出色的答卷。

戴：蓬街私立小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)文藝演出到此結(jié)束。