家長會可以促進學(xué)校和家長之間的信任和合作,共同為孩子的成長和發(fā)展努力。小編搜集了一些家長會的實施方案和操作指南,供大家參考和借鑒。
家長會上學(xué)習(xí)委員講話稿(精選17篇)篇一
各位家長,你們好,今天大家能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會,積極配合學(xué)校和老師的工作,首先,我衷心的向家長們表示感謝。
作為家長和老師的心情都是一樣的,我們都是為著一個目標,也就是想把我們的孩子培養(yǎng)成一個有才有德的有用之人,今天大家來學(xué)校的目的都是一致的,都是想了解自己的孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況,作為數(shù)學(xué)老師我也就不說很多了,班里的情況班主任也給大家介紹了,我就開門見山的說今天的正題吧,開學(xué)兩個月來,學(xué)生經(jīng)歷了到新學(xué)校的第一次考試,所以這是我們家長最關(guān)注的事情,因此我就說一說這次考試的基本情況,當我們家長看到孩子的考試成績時,有喜有憂的,喜的當然是孩子的成績不錯,憂的當然是孩子的成績不是很理想,那就恕我直言,這次考試畢竟是只能代表過去的兩個月,它永遠不能代表現(xiàn)在和未來,所以考得好的我們也不要驕傲,要繼續(xù)努力爭取把最好的成績保持下去,考得不好的我們也不需要灰心,關(guān)鍵是要找出我們孩子失敗的原因,讓我們一起幫助孩子在學(xué)習(xí)上取得進步,所以我覺得作為家長我們首先要做到孩子的榜樣,古人云言傳不如身教,我們光嫌孩子做的不好,那我們做的又怎么樣呢?畢竟孩子還很小,所以好多事情還是需要家長和老師來監(jiān)督的,可我們家長做到了嗎?比如:有的學(xué)生作業(yè)題目要求要讓學(xué)生寫乘法算式,可孩子偏偏寫了除法算式,我們的家長還在作業(yè)上毫不猶豫的把自己的名字給簽上,你就沒覺得不好意思?也別嫌我說話直率,我說的是實話,所以要想讓自己的孩子出人頭地,我們就要從自己做起,給孩子做個榜樣,對孩子的作業(yè)也要求嚴格一些,我就是這樣做的,比如,我要求孩子認真聽課,我首先認真上好每一節(jié)課;要求孩子認真做好作業(yè),我首先做到認真批改好每次的作業(yè):要求孩子把作業(yè)寫整潔把字寫好,我首先在黑板上整整齊齊的寫好每一個字,盡管我的字不是很好,但我努力去寫好,不敢說要家長向我學(xué)習(xí),但我卻敢問你們對自己的孩子真正起到負責任了嗎?所以不像有的家長說的我們班的成績不錯老師不錯等等什么的,我覺得只能說這次考得算差不多,哪能不能保持現(xiàn)在的成績呢,這就需要我們家長,孩子和老師共同努力,才能讓我們在以后的考試中讓我們的孩子在試卷上給我們一個圓滿的答案,給我們畫上一個滿意的句號,希望家長們能配合好我們老師的工作,對我們的孩子起到監(jiān)督作用,使他們在各方面都做得最好,那么作為老師我就從實際講,要想使孩子們能學(xué)得更好,我想給各位家長提出幾點建議,也可以說是要求吧:
1希望家長每天監(jiān)督孩子把作業(yè)做完,不能有遺漏作業(yè)。
2希望家長監(jiān)督孩子把作業(yè)寫整齊,寫干凈,寫錯了擦干凈了再寫。
3希望家長監(jiān)督孩子必須認真讀題,也就是根據(jù)題的意思去做。
4希望家長在認真檢查孩子的作業(yè)后,再鄭重的簽上自己的名字。
今天就說到這里,有什么說的不好的地方還希望家長們能夠原諒,多多包涵,謝謝大家!
家長會上學(xué)習(xí)委員講話稿(精選17篇)篇二
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,家長朋友們:
大家好!
今天,我們有緣在這里簡潔而莊重的集會,盡管都有諸多的感慨或者叫做激情,可就是不太好說。
如果要對我們的家長朋友們講點什么的話,我也就是其中的一員,從這個角度上講,跟家長朋友們是同命相連,龍門陣不太好擺,拖兒帶女,說不得很話。自打我們套上了“家長”這個長字號的“頭銜”過后,就已經(jīng)圈上了恐怕一輩子都難以丟舍的“緊箍譏”,而且隨著年輪的不斷外擴,感覺愈加明顯,這應(yīng)驗了中央電視臺的一句廣告詞叫做,只有經(jīng)歷過才知道,也應(yīng)驗了“帶兒才知娘辛苦”的古訓(xùn),不知各位是否同感!既便是如此,在娃兒伙們成長的過程中,付出心血的不僅僅只是我們自己,其中尤其是學(xué)校,尤其是教過的或者是正在教孩子們的許許多多的老師們,他們的辛苦和付出是無法用數(shù)量來予以估價的!家長朋友們,讓我們其同感謝曾經(jīng)教過孩子們的所有老師!讓我們共同感謝正在引領(lǐng)孩子們渡過人生關(guān)鍵時期的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體老師!
如果要對我們的老師們說點什么的話,我也就是教書匠一個,從這個角度上講,跟老師們是同行,話還是不太好講,作為初三年級的老師,又特別是我們的年輕朋友,其工作的難度和壓力可以理解,大家心中的諸多酸楚與無賴也能夠猜測!誠望大家放下包袱,輕裝上陣,通力合作,盡到職責,有道是,我們畢竟是凡人,很多時候都無力回天!
家長朋友們,讓我們共同祝愿初三3班的老師們,共同祝愿我們觀鎮(zhèn)中07屆的畢業(yè)班教師群體一定會迎來碩果滿園、香飄四溢的07金秋!讓我們共同祝愿老師們身體健康,家庭幸福,工作順利!讓我們共同期盼老師們以驕人的業(yè)績、無可辯駁的事實振憾觀英灘,顯赫于世人,在老師漫長人生的黃金時段寫下輝煌燦爛的華彩樂章!
再次真誠地感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),感謝各位老師。也祝愿在座各位如意稱心一輩子!
家長會上學(xué)習(xí)委員講話稿(精選17篇)篇三
各位叔叔阿姨:大家好!
我叫鄭凱月,是我班的學(xué)習(xí)委員,在這里總結(jié)一下學(xué)習(xí)方面的情況。
這學(xué)期我班學(xué)習(xí)氛圍不錯,只是少數(shù)男同學(xué)上課不認真聽講,而且還影響其他同學(xué)。因為學(xué)習(xí)環(huán)境決定學(xué)習(xí)效果,所以我希望這些同學(xué)能夠改過。課堂上,積極發(fā)言的同學(xué)還是很少,數(shù)學(xué)、語文課上發(fā)言的同學(xué)更是寥寥無幾。希望下學(xué)期時,能有更多的同學(xué)積極舉手發(fā)言。
雖然學(xué)習(xí)氛圍不錯,但是學(xué)習(xí)效果不是很好。這次期末考試,很多同學(xué)都有了退步的現(xiàn)象,尤其是原來成績名列前芧的同學(xué)也都沒有發(fā)揮好。這次數(shù)學(xué)考試中,大部分同學(xué)都在最后一道文字題上丟了分,希望各位叔叔阿姨買一些有文字題的書,多做練習(xí),克服難題。
英語考試主要是聽力和作文扣的分多。在寒假里,應(yīng)該多聽、多讀、多寫、多背,提高我們的聽力能力和寫作能力。
語文考試的作文是所有同學(xué)的難題,在寒假里應(yīng)該多看一些寫作方面的書,而且這學(xué)期報紙上的寫作指導(dǎo)也應(yīng)該看一下。
以上是我班這學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,我希望同學(xué)們能在假期里認真學(xué)習(xí),爭取在下一次考試中能夠取得更好的成績。最后祝大家 身體健康,春節(jié)愉快,謝謝大家。
家長會上學(xué)習(xí)委員講話稿(精選17篇)篇四
在班委中,學(xué)習(xí)委員負責班內(nèi)同學(xué)的學(xué)習(xí)活動,下面是本站小編給大家整理的家長會學(xué)習(xí)委員。
講話稿。
僅供參考。
尊敬的家長,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我們是x年xx班的學(xué)習(xí)委員,xxx、xxx。首先感謝你們能在百忙之中抽時間來開家長會!希望您能借此了解我們的半個學(xué)期以來的學(xué)習(xí)等各方面的成長情況,更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。
在我們童年的記憶里,凝聚著老師和父母的無限期望。此時正是收獲的季節(jié),我們將把半學(xué)期的學(xué)習(xí)成績呈現(xiàn)給您.下面,我把這段時間我的工作和班級的情況向各位匯報一下:
說到班里的成績進步,也少不了那些自身成績進步很大的同學(xué)。其中最值得一提的是xx。這學(xué)期開學(xué)到現(xiàn)在,他的進步,大家是有目共睹的。這次期中考試,他xx科還上了xx分,相信如果不是他自己非常努力的話,也不可能取得這般成績。這種精神非常值得大家學(xué)習(xí)。
課堂上,大家認真守紀。舉手積極活躍,回答問題的正確率也很高。思緒緊緊跟著老師,思維可以跟上老師的節(jié)奏。
學(xué)習(xí)小組也是班級的重要特色之一。我們班分了xx個學(xué)習(xí)小組,每個學(xué)習(xí)小組的人數(shù)不定。下課時,也可以互相幫助,解決不懂和不會做的題目。
初一是整個初中階段打好基礎(chǔ)的重要時期,還剩半學(xué)期,我們便要步入初二、對于下半學(xué)期的學(xué)習(xí),我做了個規(guī)劃:
1.多看書,因為它能使我們開闊視野,擴大同學(xué)們的知識面。
2.上課前先預(yù)習(xí),能讓你在老師講課時快速消化內(nèi)容。
3.課后復(fù)習(xí)要做好。做好了課后復(fù)習(xí),你就能更好的鞏固知識,不至于學(xué)一樣,忘一樣。
在接下來的半學(xué)期里,希望成績差的同學(xué),能夠繼續(xù)加油;成績好的同學(xué),能繼續(xù)保持。
下面說一下這半學(xué)期的作業(yè)完成情況:
作業(yè)完成較好的同學(xué)有:xxx。
作業(yè)完成有待提高的同學(xué)有:xxx。
具體情況請看黑板上的作業(yè)總結(jié)單。
課堂情況。
近兩個月來,各科課堂上表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)有:xxx。
上課發(fā)言積極的同學(xué)有:xxx。
尊敬的各位家長,讓我們共同營造和諧的學(xué)習(xí)氛圍,為明天的驕傲而努力吧!
各位家長:
您好!
我們是學(xué)習(xí)委員袁也,葉康凡,下面由我們給您匯報近兩個月來各科老師對本班學(xué)習(xí)狀況的總結(jié):
在語文方面,同學(xué)們?nèi)狈Ψe極思考的探索精神,課堂上同學(xué)們舉手不夠踴躍,發(fā)言不夠積極。如果同學(xué)們能夠全身心的參與課堂,學(xué)會積極思考問題,就能更好的掌握語文這門學(xué)科。另外,語文課堂上經(jīng)常會有亂而無序的狀況,老師希望同學(xué)們在課堂上能夠緊張有序的學(xué)習(xí)。
在數(shù)學(xué)方面,我們班的課堂紀律還不錯,但也有不盡人意的地方,如:小組討論后不能按要求立即安靜下來,課上拿書拿練習(xí)本或發(fā)試卷的時間都成了同學(xué)們說話的機會;課上發(fā)言的同學(xué)并不多,很難讓老師及時了解我們思維的活躍程度,作業(yè)也有少數(shù)同學(xué)不能自覺訂正。還有一部分很優(yōu)秀的同學(xué)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績很穩(wěn),雖然話不多,但思維很到位;大部分同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不錯,能完成老師要求的作業(yè)。老師說數(shù)學(xué)的關(guān)鍵在于思維活躍、肯于鉆研、善于思考,這是學(xué)好數(shù)學(xué)的前提。希望同學(xué)們上課該發(fā)言的時候都能積極踴躍的回答問題,不該發(fā)言時積極思考,不要動嘴巴功夫。另外,課后除了完成作業(yè)以外,要養(yǎng)成定期查漏補缺的好習(xí)慣。
在英語方面,我們經(jīng)歷了這個學(xué)科由副科變主科的過程,但是我們思想上轉(zhuǎn)變的很快,在英語學(xué)科上也表現(xiàn)的很優(yōu)秀,課堂上思維活躍,發(fā)言積極踴躍,作業(yè)認真工整,英語老師希望同學(xué)們繼續(xù)努力,保持對英語學(xué)習(xí)的積極性。但是也有一些同學(xué)在這些方面還沒做到位:1.課堂筆記記得不及時不全面;2.對考試缺乏正確認識和必要的考試技巧;3.課后復(fù)習(xí)鞏固還做的不夠踏實;4.課外知識的積累還有待進一步擴大。
如果我們能掌握正確的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,三年后定能取得優(yōu)異的成績!
下面是近兩個月來,表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué):
語文作業(yè)質(zhì)量高的同學(xué)有:宋宇希、譚茗嘉、張悅、馬澤桐、胡寅聰、王珺、朱銳捷、容昕。
我們的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家。
各位家長:
您好!
我是學(xué)習(xí)委員莉x,下面由我給您匯報這1個月以來本班同學(xué)學(xué)習(xí)狀況的總結(jié)。
在語文方面,同學(xué)們都擁有積極思考的探索精神,發(fā)言也十分積極,課堂氣氛很活躍,課內(nèi)知識都掌握得比較不錯。但在閱讀理解和。
作文。
這兩個方面仍缺乏做題經(jīng)驗。所以同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)過程中要不斷加強對文字的理解能力和寫作能力。
在數(shù)學(xué)方面,我們班的課堂紀律一直都很好,但也有不盡人意的地方,如:課上拿作業(yè)或發(fā)試卷的時間都成了同學(xué)們說話的機會;課上發(fā)言的同學(xué)并不多,很難讓老師及時了解我們的思維的活躍程度,作業(yè)也有少數(shù)同學(xué)不能自覺訂正。還有一部分優(yōu)秀的同學(xué)有良好的習(xí)慣,成績很穩(wěn),思維很到位;大部分同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正。數(shù)學(xué)的關(guān)鍵在于思維活躍、肯于鉆研、善于思考,這是學(xué)好數(shù)學(xué)的前提希望同學(xué)們上課發(fā)言的時候都能積極踴躍的回答問題,不發(fā)言時積極思考不要動嘴巴功夫。另外,課后除了完成作業(yè)以外,還要養(yǎng)成定期查漏補缺的好習(xí)慣。
在英語方面,同學(xué)們表現(xiàn)得很優(yōu)秀,課堂上多數(shù)同學(xué)都能認真聽老師分析語法,認真記筆記,老師拓展的一些課外知識幾乎都可以及時理解吸收運用,作業(yè)認真,字跡工整。
英語課上老師經(jīng)常舉行小活動,同學(xué)們都能積極參加,尤其是在翻譯英文報紙的時候,同學(xué)們在家都做了充分的準備,積極舉手,參與翻譯。在快樂中學(xué)習(xí)英語。有些同學(xué)之所以考試不理想,是因為沒有做到以下幾點:1.上課時不專心,筆記記的不全面。2.對考試缺乏正確認識和必要的考試技巧。3.課后復(fù)習(xí)鞏固不踏實。4.課外知識的積累還有待進一步擴大。相信這些同學(xué)只要在、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,努力完成老師所布置的每一項任務(wù),英語成績一定會進步。
在政治,歷史這兩個學(xué)科上,同學(xué)們的共同問題是沒有仔細閱讀課本。同學(xué)們在考試時主要錯誤集中于選擇題,甚至有一些成績十分優(yōu)秀的同學(xué)因答錯一道選擇題而與滿分失之交臂。選擇題的答案都影藏在課本之中,平時只要細致看書,考試時就一定可以取得成功。因為是閉卷考試,同學(xué)們在考試都在“死背書”,這種方法效率并不高。所以同學(xué)們每上完一課就及時復(fù)習(xí),理解,掌握。大多數(shù)同學(xué)課堂上都很出色,老師也十分滿意。
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!
家長會上學(xué)習(xí)委員講話稿(精選17篇)篇五
尊敬的各位家長朋友:
大家下午好!在這激情似火、盛世如歌的日子里,很高興和您相會在美麗的**一中學(xué)校園。首先,請允許我代表**一中學(xué)近800名師生員工給各位尊敬的家長朋友拜個遲年,向各位家長朋友表示熱烈的歡迎和親切的問候!并通過你們向長期以來關(guān)心和支持我校發(fā)展的社會各界朋友表示衷心的感謝!讓我們家校攜手,共育棟梁。
近幾年來,經(jīng)過一代又一代龍中人的艱苦奮斗、勵精圖治、開拓進取,學(xué)校教育教學(xué)成績一直居于湘鄉(xiāng)市領(lǐng)先地位,校風、教風、學(xué)風建設(shè)成效顯著,特別是經(jīng)過近幾年的建設(shè),學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施和師資力量得到了長足發(fā)展,學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,為各級高中培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀初中畢業(yè)生。雖然學(xué)生食宿方面還不盡如人意,我們在盡最大自己的努力使之得到進一步的改善,如我們正在興建學(xué)生宿舍樓,在去年下半年物價瘋漲的情況下我校未加收一分錢伙食費,相反還較大幅度地改善了學(xué)生伙食。
我校已成為湘潭市示范性學(xué)校、湖南省合格學(xué)校,去年下學(xué)期又榮獲湘潭市安全文明校園光榮稱號。優(yōu)異成績的取得,凝聚著廣大教職員工的智慧、汗水和各位家長的關(guān)心支持,也激勵著廣大師生員工進一步進取和向上。逆水行舟,不進則退。在學(xué)校新一個發(fā)展周期,面對激烈的市場競爭,面對廣大家長的殷切期望,面對莘莘學(xué)子如饑似渴的眼睛,我們無路可退,我們也決不會退卻!唯有開拓進取,只爭朝夕,上下一心,齊抓共管,才能從優(yōu)秀走向卓越,從成功走向新的輝煌。
本學(xué)期開始,我們繼續(xù)圍繞學(xué)校“提高質(zhì)量創(chuàng)品牌,抓住機遇謀發(fā)展”的工作主題,我們將不斷完善和認真實施學(xué)校新的五年發(fā)展規(guī)劃,確保“四個一流”——創(chuàng)造一流的育人環(huán)境,打造一流的教師隊伍,實現(xiàn)一流的管理效果,鞏固一流的教育質(zhì)量,創(chuàng)設(shè)最美好的教育獻給每一位學(xué)生,把**一中學(xué)辦成學(xué)生喜愛、家長滿意、領(lǐng)導(dǎo)放心、社會認可的高質(zhì)量學(xué)校。
我們已響亮地提出20xx年中考目標為湘鄉(xiāng)市一等獎,各科排名均進入湘鄉(xiāng)市前10名。等下教導(dǎo)處劉幸軍主任的報告中將更加詳盡地給各位家長匯報學(xué)校教育教學(xué)方面的情況。優(yōu)質(zhì)學(xué)校品牌的打造,離不開廣大家長的關(guān)心、支持和奉獻,孩子的成長和進步是學(xué)校和家長的共同期盼。借此機會,我們期待每一位家長在今后的日子里,一如既往地支持學(xué)校的工作,不斷轉(zhuǎn)變家教觀念,改善家教方式,和學(xué)校、和老師一起共同促進孩子的健康成長。
再次感謝各位家長朋友的光臨指導(dǎo)!恭祝各位兔飛猛進、身體健康、家庭幸福、事業(yè)發(fā)達、萬事如意!
謝謝大家!
家長會上學(xué)習(xí)委員講話稿(精選17篇)篇六
我叫鄭凱月,是我班的學(xué)習(xí)委員,在這里總結(jié)一下學(xué)習(xí)方面的情況。
這學(xué)期我班學(xué)習(xí)氛圍不錯,只是少數(shù)男同學(xué)上課不認真聽講,而且還影響其他同學(xué)。因為學(xué)習(xí)環(huán)境決定學(xué)習(xí)效果,所以我希望這些同學(xué)能夠改過。課堂上,積極發(fā)言的同學(xué)還是很少,數(shù)學(xué)、語文課上發(fā)言的同學(xué)更是寥寥無幾。希望下學(xué)期時,能有更多的同學(xué)積極舉手發(fā)言。
雖然學(xué)習(xí)氛圍不錯,但是學(xué)習(xí)效果不是很好。這次期末考試,很多同學(xué)都有了退步的現(xiàn)象,尤其是原來成績名列前芧的同學(xué)也都沒有發(fā)揮好。這次數(shù)學(xué)考試中,大部分同學(xué)都在最后一道文字題上丟了分,希望各位叔叔阿姨買一些有文字題的書,多做練習(xí),克服難題。
英語考試主要是聽力和作文扣的分多。在寒假里,應(yīng)該多聽、多讀、多寫、多背,提高我們的聽力能力和寫作能力。
語文考試的作文是所有同學(xué)的難題,在寒假里應(yīng)該多看一些寫作方面的書,而且這學(xué)期報紙上的寫作指導(dǎo)也應(yīng)該看一下。
以上是我班這學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,我希望同學(xué)們能在假期里認真學(xué)習(xí),爭取在下一次考試中能夠取得更好的成績。最后祝大家身體健康,春節(jié)愉快,謝謝大家。
家長會上學(xué)習(xí)委員講話稿(精選17篇)篇七
你們好!
開學(xué)兩個多月了,想借此機會與家長進行交流。因為我每天目睹著老師忙碌的身影,目睹著他們身體難受卻在學(xué)生面前強裝笑容,目睹他們親人有病,卻毅然的撇下他們走上講臺的堅定神情。我被這種忘我的敬業(yè)精神所感動。我想把這份感動與你們一起分享,讓你們更多的了解我們的老師。讓你們也象我一樣為他們感到自豪。當今社會,一提教師,立刻會引起羨慕的眼光,其實當老師的苦只有老師自己知道。網(wǎng)上流傳著一首順口溜:“滿腔熱血把師學(xué)會,當了教師吃苦受罪。急難險重必需到位,教師育人終日疲憊。學(xué)生告狀回回都對,工資不高還要交稅。從早到晚比牛還累,下班不休還要開會。迎接檢查讓人崩潰,天天學(xué)習(xí)不懂社會。拋家舍業(yè)愧對長輩,囊中羞澀見人慚愧。”雖是戲談,卻也是老師工作的真實寫照。所以,你們的到來,說明你們對學(xué)校關(guān)心,對教育關(guān)注,對老師支持,對我理解,在此,我代表學(xué)校和全體教師歡迎你們,感謝你們。今天請大家來,就是一個目的,如何讓孩子在我們學(xué)校里健康活潑、成績優(yōu)良、全面發(fā)展、快樂成長,從而提高教育教學(xué)質(zhì)量。
眾所周知,我校從民國開辦至今,已有100多年的歷史。特別是重慶直轄十三年來,在縣委、縣政府和當?shù)攸h委政府以及縣教育主管部門的正確指導(dǎo)下,在歷屆家長和社會各界人士的鼎力支持下,江口小學(xué)從小到大,由弱到強,校園環(huán)境得到明顯改觀,逐漸發(fā)展成為武隆縣基礎(chǔ)教育的窗口學(xué)校,取得了一系列令人矚目的成績:學(xué)校先后榮獲“全國先進實驗單位”、“重慶市家長示范學(xué)校”、“重慶市德育示范學(xué)校”、“武隆縣教育科研基地學(xué)校”等殊榮。過去的一學(xué)年,我鎮(zhèn)六年級學(xué)生在全縣統(tǒng)一考試中,獲得全縣同類學(xué)校第一名的好成績。
我校按照“12345”工作思路(即一個教育教學(xué)中心;遠程教育、德育工程二個建設(shè);隊伍建設(shè)、教育質(zhì)量、校園文化三大亮點;安全穩(wěn)定衛(wèi)生、工會、后勤服務(wù)保障、幼成教四項工作;平安校園、健康校園、綠色校園、數(shù)字校園、人文校園五個校園),以“辦人民滿意教育”為辦學(xué)目標。目前,校園塑膠運動場及跑道、教室內(nèi)pc+寬頻電視已走在全縣的前列,在重慶市小學(xué)校中也小有名氣,我校正在籌劃征地擴建學(xué)校,目的是為江口鎮(zhèn)的孩子們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我鎮(zhèn)由于村完小的撤并,學(xué)校呈現(xiàn)三大特點,一是班額學(xué)生多,最多達70個,幼兒班多達70幾個;二是生均活動面積不足1平方米,吃飯都依年級次序,課間操分班級先后到場,每層樓都要老師管理,盡管如此,還是出現(xiàn)在樓梯間學(xué)生把腎摔壞了的不幸事故發(fā)生,三是寄宿制學(xué)生住宿條件簡陋。結(jié)合以上三點,我今天要和家長講的就是如何實施家教的問題。
一、認識家庭教育的重要性。
孩子的第一位教師是家長。從時間上看,孩子一周在學(xué)校里只有30個小時,在校外的時間多幾倍。從過程來看,孩子一言一行,都是他看到而后模仿的結(jié)果。經(jīng)常聽人說,孩子說話走路和他的爸爸媽媽一模一樣,就是這個道理,從結(jié)果上看,孩子成才與否,直接關(guān)系到一個家庭的.幸福,影響到社會的穩(wěn)定。孩子是否成為有用的人才,家庭比學(xué)校更為重要。人的性格大都是在小學(xué)、初中時期形成的。我國著名的心理學(xué)家陶行知認為:少兒時期是人格陶冶的最重要的時期,這個時期培養(yǎng)得好,以后就只需順勢培養(yǎng)下去,自然成為社會有用之人。如果培養(yǎng)不好,那么習(xí)慣成了不好改,傾向定了不易移,態(tài)度決了不易變。到學(xué)校來了以后,教師需要費九牛二虎之力去糾正他們已成的壞習(xí)慣、壞傾向,壞態(tài)度,真的是事倍功半。因此,我鄭重地告訴大家,請把教育孩子作為你的工作。
家長會上學(xué)習(xí)委員講話稿(精選17篇)篇八
尊敬的家長,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我們是x年xx班的學(xué)習(xí)委員,xxx、xxx。首先感謝你們能在百忙之中抽時間來開家長會!希望您能借此了解我們的半個學(xué)期以來的學(xué)習(xí)等各方面的成長情況,更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。
在我們童年的記憶里,凝聚著老師和父母的無限期望。此時正是收獲的季節(jié),我們將把半學(xué)期的學(xué)習(xí)成績呈現(xiàn)給您.下面,我把這段時間我的工作和班級的情況向各位匯報一下:
說到班里的成績進步,也少不了那些自身成績進步很大的同學(xué)。其中最值得一提的是xx。這學(xué)期開學(xué)到現(xiàn)在,他的進步,大家是有目共睹的。這次期中考試,他xx科還上了xx分,相信如果不是他自己非常努力的話,也不可能取得這般成績。這種精神非常值得大家學(xué)習(xí)。
課堂上,大家認真守紀。舉手積極活躍,回答問題的正確率也很高。思緒緊緊跟著老師,思維可以跟上老師的節(jié)奏。
學(xué)習(xí)小組也是班級的重要特色之一。我們班分了xx個學(xué)習(xí)小組,每個學(xué)習(xí)小組的人數(shù)不定。下課時,也可以互相幫助,解決不懂和不會做的題目。
初一是整個初中階段打好基礎(chǔ)的重要時期,還剩半學(xué)期,我們便要步入初二、對于下半學(xué)期的學(xué)習(xí),我做了個規(guī)劃:
1.多看書,因為它能使我們開闊視野,擴大同學(xué)們的知識面。
2.上課前先預(yù)習(xí),能讓你在老師講課時快速消化內(nèi)容。
3.課后復(fù)習(xí)要做好。做好了課后復(fù)習(xí),你就能更好的鞏固知識,不至于學(xué)一樣,忘一樣。
在接下來的半學(xué)期里,希望成績差的同學(xué),能夠繼續(xù)加油;成績好的同學(xué),能繼續(xù)保持。
下面說一下這半學(xué)期的作業(yè)完成情況:
作業(yè)完成較好的同學(xué)有:xxx。
作業(yè)完成有待提高的同學(xué)有:xxx。
具體情況請看黑板上的作業(yè)總結(jié)單。
課堂情況。
近兩個月來,各科課堂上表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)有:xxx。
上課發(fā)言積極的同學(xué)有:xxx。
尊敬的各位家長,讓我們共同營造和諧的學(xué)習(xí)氛圍,為明天的驕傲而努力吧!
家長會上學(xué)習(xí)委員講話稿(精選17篇)篇九
各位家長:
大家下午好!
首先,請讓我代表學(xué)校行政及全校師生員工,對大家的到來表示最熱烈的歡迎。對你們一如既往地支持學(xué)校工作表示衷心的感謝。
一所學(xué)校擁有良好的教學(xué)質(zhì)量,擁有好的社會評價,既是全校師生的心愿,也是全體家長的心愿。故此,學(xué)校的發(fā)展,學(xué)生的健康成長是教師和家長的共同目標。有了共同的目標,也就有了學(xué)校及家庭間的良好合作。家長座談會的召開,正是基于這個目的,搭建一個教師與家長相互交流共同促進的平臺。
利用這個機會,我想從四個方面給家長們匯報。
我校創(chuàng)辦于19xx年,其前身為兌澤中學(xué),系民國總理熊希齡先生創(chuàng)辦。學(xué)校曾培養(yǎng)了林伯渠、陳明仁等在中國現(xiàn)代史上卓有影響的人物,也曾培養(yǎng)了黃祖洽、彭司勛、向杰等科學(xué)院和工程院的兩院院士。學(xué)校從創(chuàng)辦之初至90年代末期,有著很高的教育教學(xué)質(zhì)量,曾為三湘學(xué)子向往的求學(xué)殿堂。每年可培養(yǎng)4至6名清華北大的學(xué)生,其高考升學(xué)率也緊隨四大名校之后。由于學(xué)校搬遷及政策變化的原因,致使學(xué)校生源及辦學(xué)質(zhì)量方面遇到了困難。但困難是暫時的,困難是可以戰(zhàn)勝的。因為六中擁有一支愛崗敬業(yè),勤勤懇懇的教師隊伍,擁有一支精誠團結(jié)、開拓進取、渴望發(fā)展的干部隊伍,更擁有全體師生團結(jié)奮斗,重塑輝煌的堅定信念。我相信,在學(xué)校及家庭的緊密配合下,在全校教職員工和家長、學(xué)生的共同努力下,我們六中在不久的將來一定會有根本性的變化。
本學(xué)期以來,學(xué)校為提高教育、教學(xué)質(zhì)量,采取了一系列措施。即從實際情況出發(fā),狠抓三支隊伍的建設(shè):抓干部隊伍建設(shè)、教師隊伍建設(shè)和學(xué)生隊伍建設(shè)。首先,我們狠抓干部隊伍建設(shè),從干部的工作作風、行政能力和服務(wù)意識抓起,樹立起干部的良好形象,倡導(dǎo)干部的模范帶頭作用,收到了好的效果。其次,我們狠抓教師隊伍建設(shè),我們深入課堂、深入備課組、年級組和教研組,查集體備課,查教師上課,查作業(yè)批改,極大地促進了教學(xué)工作的開展,在教師中有了很大的反響。接下來,我們準備狠抓學(xué)生隊伍的建設(shè),我們認為,學(xué)校的中心工作是育人。育人的工作,是如何教會學(xué)生學(xué)習(xí),如何教會學(xué)生做人,做一個彬彬有禮、受人稱道的人,做一個體魄強健的人,做一個有強烈集體觀念、懂得合作的人,做一個發(fā)展全面、有現(xiàn)代意識的對國家和社會有用的人。在人才培養(yǎng)方面,我們始終堅持“要成才,先成人”的理念。為此,我們準備推行“文明禮儀活動月”的系列活動,印制了“學(xué)生文明禮儀規(guī)范細則”、“學(xué)生一日活動規(guī)范標準”,要求學(xué)生學(xué)習(xí),并對照標準規(guī)范自己行為。在這個系列活動中,我們將通過“主題班會”、“演講比賽”、“團體競賽”、“社區(qū)活動”等形式,培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。對于活動過程,我們將采取錄像跟蹤、媒體報道,做好相應(yīng)的宣傳工作,并評出優(yōu)秀集體和優(yōu)秀個人,予以表彰。
“文明禮儀活動月”之后,我們還將推出“學(xué)習(xí)競賽活動月”,通過“學(xué)習(xí)競賽活動月”推動良好學(xué)風的形成,讓學(xué)生學(xué)會聽課、學(xué)會思考、學(xué)會交流。屆時,我們將評出“認真聽課標兵”、“勤學(xué)好問標兵”、“互幫互助標兵”、“作業(yè)優(yōu)秀標兵”、“成績優(yōu)秀標兵”。掀起一股刻苦學(xué)習(xí)、牢固基礎(chǔ)、爭創(chuàng)優(yōu)異成績的熱潮。
1、找準孩子影響學(xué)習(xí)的真正原因,采取適當措施,激發(fā)其學(xué)習(xí)的興趣,樹立其成才的信心。
由于種種原因,每個學(xué)校的生源質(zhì)量都會參差不齊。基礎(chǔ)好的學(xué)生,學(xué)習(xí)會很自覺,很用功,因為他們把學(xué)習(xí)當成一種享受。基礎(chǔ)較差的同學(xué),卻缺乏學(xué)習(xí)的興趣,甚至有自卑感。
在我看來,多數(shù)學(xué)生智商沒有問題,而影響他們學(xué)習(xí)的原因究竟是什么呢?無外乎有這么幾種情況:
其一:有不良的愛好,分散了學(xué)習(xí)的精力,浪費了學(xué)習(xí)的時間。如過于貪玩、迷戀上網(wǎng)、迷戀電視,甚至迷戀打牌博,還有的過早介入男女同學(xué)的戀愛。有了這些愛好,也就無法保障精力的集中,時間也就被迫流逝,還怎能搞好學(xué)習(xí)咧!
其二:有不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使學(xué)習(xí)效率不高。如上課開小差、講小話,跟老師不配合,老師要求記的東西不去記,要求做的習(xí)題不去做,不會做甚至不懂的東西不去問,在家學(xué)習(xí)的時候靜不下來,有的邊聽音樂邊做作業(yè),這些都是學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的表現(xiàn),都會影響學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高。
其三:缺少必要的愛護與鼓勵。
有些家長很少顧及和關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績不好,要么嘮叨,要么非打即罵,從不尋找孩子的優(yōu)點,不去鼓勵和幫助孩子。
有些家長喜歡交友,酒友、牌友不少,甚至經(jīng)常在家設(shè)飯局、牌局,家里是熱熱鬧鬧,但孩子看在眼里,記在心里,他享受的是大人們娛樂的快樂,而缺失的卻是學(xué)習(xí)興趣。
綜上幾點,家長們必須采取適當?shù)拇胧酥谱约阂部酥坪⒆樱尯⒆又鸩饺サ魤牧?xí)慣、壞毛病。培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣,保護孩子成才的信心。這一點既是學(xué)校的任務(wù),更是家長的責任。有興趣,就會有信心,就會有改觀,有進步,沒有信心肯定會失敗。“興趣”是最好的老師,“興趣”是成功的基礎(chǔ)。
2、必須重視課堂效率。
學(xué)習(xí)最關(guān)鍵的時刻是課堂,課堂是老師傳授知識、學(xué)生吸收知識的陣地。課堂45分鐘損失了,課后90分鐘也補不回。要想成績好,上課必須認真,不能開小差,要動腦、動手、動眼、動口,按老師的要求做,跟著老師轉(zhuǎn),這樣才有很高的課堂效率,才能將知識學(xué)到手。
3、注重課后落實。
知識的掌握,有一個過程,是通過學(xué)生看書、閱讀、記憶、做題來體現(xiàn),作業(yè)做得好,做得認真的同學(xué),其學(xué)習(xí)差不到哪里去。所以,全體學(xué)生必須認真對待各科作業(yè),努力完成學(xué)習(xí)任務(wù),這樣才能將書本及教師傳授的知識變成自己的知識。
4、不懂就問。
學(xué)問學(xué)問,既學(xué)又問。有很多學(xué)習(xí)好的同學(xué)都有這樣一種體會:做錯幾道題,有的知識沒有理解、沒有掌握,這種現(xiàn)象會在每一位同學(xué)身上出現(xiàn)。有問題,不要埋在心里,更不能置之不理。如果去問一問同學(xué),問題會馬上解決,如果去問一問老師,還可能解決你的一連串的問題。有疑必問,問題就會越來越少,不去問,就越積越多。另外,問問題,肯定要有準備,老師在解答的時候,會推動學(xué)生開動腦筋,保持大腦的高速運轉(zhuǎn)。這樣,學(xué)生既學(xué)到了知識,又得到了鍛煉。
1、準確定位。
現(xiàn)在的學(xué)生大多數(shù)是獨生子女,孩子能成才幾乎是家庭的全部希望。望子成龍、望女成鳳的想法理所當然,有一句古話“前人行不如后人行”就充分說明了這個道理。
每位家長都有自己的事業(yè)與工作,都要面對怎樣處理工作和孩子健康成長的問題?如何定位呢?絕大多數(shù)家長能準確定位,把自己的工作和孩子的成長擺在同等重要的位置,甚至把孩子的成長看得更重。但也有個別家長只顧工作,而疏忽了對孩子的管教,不關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。我們反對那種只顧賺錢養(yǎng)家而不管孩子學(xué)習(xí)的行為。這樣做會因小失大,孩子沒教好,不爭氣,你有再多的財產(chǎn),也會被他揮霍殆盡。相反,就是家庭目前困難一點,如果教育好了孩子,將他們培養(yǎng)成才,他們創(chuàng)造的財富可能比你創(chuàng)造的財富要多得多。請記住:錢再多,買不到孩子良好的品質(zhì)和高尚的道德素養(yǎng);錢再多,買不到孩子的知識和能力,更買不到孩子美好的未來。
所以,希望家長再忙也要多抽點時間,陪陪孩子,關(guān)心孩子的成長,關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)。
2、營造良好的家庭環(huán)境與氛圍。
學(xué)校是學(xué)生成長的重要場所,但家庭是孩子成長更為重要的場所。父母是孩子的第一老師。從孩子呀呀學(xué)語到孩子長大成人,父母的思想境界、言語行動無時無刻不在感染著孩子。家庭環(huán)境的好壞,直接影響孩子能否健康成長,曾有著名的教育心理學(xué)家說過:如果孩子生活在呵斥責怪中,便學(xué)會譴責;如果孩子生活在打罵中,便學(xué)會好斗;如果孩子生活在鼓勵中,便擁有自信;如果孩子生活在和諧的環(huán)境中,便學(xué)會了對人友善;如果孩子生活在充滿愛與關(guān)懷的環(huán)境中,便會覺得生活的美好,而熱愛這個世界。
家長朋友,為了孩子的健康成長,請不要將牌局設(shè)在家中,夫妻間,父母子女間更不要吵鬧打罵,營造一份溫馨,營造一份友善,營造一個有利于孩子成長的美好環(huán)境。
3、多與學(xué)校和老師溝通,形成教育好孩子的合力。
現(xiàn)在學(xué)校與家庭的聯(lián)系比較欠缺,老師們忙于備課、上課、批改作業(yè),幾乎是從早忙到晚,這樣,傳統(tǒng)的家訪活動基本沒有了。我們希望家長主動和學(xué)校及老師溝通聯(lián)系,有效利用各種教育孩子的條件,充當學(xué)校、老師、孩子的“中間人”,學(xué)校、家庭、老師、孩子緊密相連,形成合力,一起來助推孩子的成長。
各位家長,孩子是祖國的未來,民族的希望,更是家庭的寄托,只要我們攜起手來,傾注愛心,想盡辦法,加強溝通,相互理解信任,就一定能夠把你們的孩子、我們的學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有文化、守紀律、受社會歡迎的有用之才。
最后,祝各位家長身體健康!萬事如意!祝我們的每位學(xué)生不斷進步,奔向成功!
謝謝大家!
家長會上學(xué)習(xí)委員講話稿(精選17篇)篇十
尊敬的各位家長:
1、2班一組,在高一年2班教室;
3、4班一組,在高一年4班教室;
5、6班一組,在高一年6班教室;
7班一組,在高一年7班教室;
8班一組,在高一年8班教室;
請各位家長與班主任、科任老師一道到教室討論交流。
家長會上學(xué)習(xí)委員講話稿(精選17篇)篇十一
尊敬的各位學(xué)生家長:
你們好!
感謝你們在百忙之中前來參加我班的家長會。
剛才我們的班主任曹瑞華老師已經(jīng)把我向大家做了簡單的介紹。我想在加上你們的孩子這幾天回去對你們談起關(guān)于我的只言片語,在你們的心中對我這個新任的語文老師已經(jīng)有了個初步的認識,或者說已經(jīng)有了一定的評價,雖然它還不全面。
正如曹老師所說,我是今年通過選拔考試才進入銀城二小的,現(xiàn)在學(xué)校安排我接任我們的六年級一班的語文教師,我很珍惜這次機會,同時也感到了莫大的壓力。這壓力來源于以下幾個方面:
第一,班級人數(shù)眾多,教學(xué)任務(wù)繁重,管理起來相對困難。我長期在村完小任教,雖然也曾多次擔任畢業(yè)班級的語文教學(xué)工作。但與以往不同的是,曾經(jīng)帶過的班級人數(shù)大多-維持在四十人左右。學(xué)生人數(shù)少,再加上都是農(nóng)村的孩子,非常的珍惜自己的學(xué)習(xí)機會,守紀觀念比較強,對老師非常尊重。所以盡管任教科目較多,工作量大,但相對來說,工作起來不會感到特別的費力。而我們現(xiàn)在的六(1)班人數(shù)為65人,而且男女生比較失調(diào),有近四十名男同學(xué)。這些男同學(xué)中,有相當一部分同學(xué)對于語文的學(xué)習(xí)興趣不濃,存在明顯的偏科現(xiàn)象。雖然作業(yè)布置量大不是特別大,但人數(shù)多,而且有些同學(xué)作業(yè)質(zhì)量過低,批改時間長。
第二,在我們同年級三個班中,我們班的語文相對來說偏弱點。其他兩個班級的兩位語文老師教學(xué)水平都較高,而且與學(xué)生接觸時間長,相對來說,師生之間已經(jīng)形成了一種質(zhì)量較高的教學(xué)模式。而我是中途接手,目前對班級情況還是不太熟悉,因此我很擔心同學(xué)不適應(yīng)我的教學(xué)方法,從而出現(xiàn)一種讓大家失望的情況,也就是語文學(xué)習(xí)效果不高,教學(xué)質(zhì)量不升反降的結(jié)果。
第三,我們現(xiàn)在是畢業(yè)班級,面臨著升學(xué)的壓力。這個壓力也重重的壓在了我的身上。家長們都希望自己的孩子能夠在畢業(yè)考試中考出好成績,我也有同樣的愿望。
從9月1日正式開學(xué)上課,到今天已經(jīng)過去一個多星期的時間。在這近十天的與同學(xué)們打交道的過程中,我的心中有了很多不同的感覺。
首先,我們班上的班干部除了對于自己的工作認真負責,在學(xué)習(xí)上也能帶頭作用,比如班長鄭宇祥同學(xué),語文學(xué)習(xí)委員周琪爍同學(xué)上課聽講就非常認真,也能很好的回答老師的提問。還有朱繼誠同學(xué),徐金秀同學(xué),樓俊宏同學(xué),程潤科同學(xué),朱潔雅同學(xué)等等,他們能很好的讓自己進入良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
其次,班上厭學(xué)情緒很嚴重的同學(xué)也大有人在。上課的時候,他們不是按照要求主動地去學(xué)習(xí),而是做一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。比如與同學(xué)講話,自己做自己的事情。我讓同學(xué)朗讀課文的時候,有一部分同學(xué)連口都不張。人家南郭先生為了“濫竽充數(shù)”還裝腔作勢呢!可這些同學(xué)卻是嘴唇緊閉,不吐一字呀。學(xué)習(xí)語文最好的方法就是將我們所學(xué)的課文讀通讀透,所謂“讀書百遍,其義自見”是也!從這一個星期的作業(yè)檢查情況來看,蘇家旺,李文杰,徐若輝,黃佳偉,丁國平等同學(xué)學(xué)習(xí)用心不夠,練習(xí)冊出現(xiàn)空題不做的現(xiàn)象。 再次,班上部分同學(xué),包括幾個女生紀律觀念不強,不能很好的遵守課堂紀律。由于上課時有閑談的現(xiàn)象,再加上人數(shù)眾多,所以有時候正常的教學(xué)進行不下去。我不得不停下來提醒這些同學(xué)尊重老師,尊重其他同學(xué),也尊重自己。
這些是我在這一個星期的教學(xué)中的一些感受,我用了與學(xué)生面對面的交談,布置全班同學(xué)寫自我介紹的作文,來加深對學(xué)生的了解。我把它說出來,我是想在情感上與家長們?nèi)〉霉缠Q。我很愛你們的孩子,非常地希望他們能在這一年的時間里有所收獲。因此我非常希望得到你們的理解和配合。
第二,請你在適當?shù)臅r候,在自己力所能及的情況下,幫助孩子解決他們遇到的難題。同學(xué)們在學(xué)習(xí)的過程中肯定會遇到疑難問題,這是學(xué)習(xí)的必然。沒有不會的,倒是反常。當他們到你的身邊詢問的時候,你得耐心的解答。你除了是孩子的家長,你也是孩子的老師,不能推卸自己的責任。
第三,作為語文老師,我想提出一個建議。有的時候我沒布置書面作業(yè),但并不代表我的不負責任。要知道,語文的學(xué)習(xí)除了課堂所學(xué),在課外多讀點課外書,對于提高語文的學(xué)習(xí)效果同樣重要。希望你能幫助孩子選擇一些適合的課外書籍,讓孩子們變得愛看書,看好書,能把書看好!
今天,我借著這個難得的機會,把自己的心里話說出來,算是再一次做了自我介紹。衷心感謝各位家長的傾聽,也請你們在以后的時間里,多多支持我的工作!謝謝!!
尊敬的各位家長:
幼兒是祖國的未來,家長的希望。幼兒的安全是幼兒健康發(fā)展、成長的基礎(chǔ),也是全社會普遍關(guān)注的問題,你的孩子送到我們幼兒園來就讀,是你們對我園的信任。我園根據(jù)國家的有關(guān)法律法規(guī),制定了《幼兒安全管理制度》、《幼兒安全預(yù)防制度》、《幼兒衛(wèi)生保健制度》等,使得你的孩子能在我園安全、健康、快樂地全面發(fā)展。今天請大家到這里來,主要是想和大家一起共同探討一下幼兒的安全教育和管理問題,把我們看到的、想到的一些關(guān)于幼兒安全教育和管理中的問題。講給大家,以求家園聯(lián)合共同把孩子的安全管好,幼兒園每星期都會對幼兒開展安全教育培訓(xùn):幼兒一日常規(guī)、居家安全、交通安全、活動安全、游戲安全、人身安全、消防安全、安全使用文具學(xué)具、戶外安全、假期安全等安全知識培訓(xùn)以及消防演練。請各位在家里繼續(xù)強化。
下面,我簡要說明一下我們家長要明確的安全管理職責:
1.家長要履行接送孩子入園離園的職責,接送孩子時請自覺遵守我園的作息時間和有關(guān)要求。接送時間:早上8:30——9:00(根據(jù)季節(jié)變化有所會變動)離園:16:00。不得提前或者推遲。放假接孩子的時間一般是12:00. 接幼兒離園。不要來得太早,和太晚,要求排隊的,請自覺排隊,并且每大周第一天、最后一天都會出通知,請大家留意,以防錯過接孩子時間和錯過其他事項。我們的每項要求都是出于對孩子們安全的考慮請大家務(wù)必理解并耐心合作。
2、我們要求:家長必須親自接送簽字。家長要固定一個或幾個家庭成員接送,有特殊情況別人代接的,要提前通知班主任老師,接送的人簽上自己的姓名。家長要提醒幼兒主動與班主任老師說“早上好、再見”。 孩子離開老師,家長帶走后停留在幼兒園玩耍,家長有監(jiān)護責任,如發(fā)生意外,其責任自負。幼兒在接送路上,一定要注意交通安全,教育孩子過馬路要靠右行走。
3、孩子的服裝式樣要簡單安全,便于穿脫,上衣要前開口,衣褲要寬松。不穿長帶子衣服,不穿硬底和有帶子的鞋,更不能穿大鞋,有鞋帶的鞋很容易散掉而絆倒,更不能上課期間穿拖鞋,如果小孩子推來推去一踩腳后,后果可想而知。要給孩子準備好加冷加熱的衣服。
4、一律不準給孩子佩帶任何飾物(項鏈、手鏈、耳環(huán)、玉器、),頭上也不要插各種的發(fā)夾,以防造成安全事故。
5、每天來園前請檢查孩子的衣服口袋,切勿讓孩子攜帶不安全的物品入園(如珠子、硬幣、鐵釘、火柴、煙花爆竹、玻璃、小刀等)。以免無意識的在午休活動中吞食,存在不安全隱患。
6、每天早上家長送孩子上幼兒園,一定要把孩子親手送到當班老師的手中,并在簽字本上簽字。孩子有身體不適特殊情況一定要向老師交待清楚,不得隱瞞。
7、每次放假給孩子修剪指甲、腳甲一次,給孩子勤換衣服勤洗澡。教育幼兒不在園內(nèi)亂扔果皮、紙屑、愛護公共財產(chǎn),培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。
8、家長應(yīng)注意幼兒的飲食衛(wèi)生安全,教育幼兒不帶零食入園,不吃冷飲,更不能在游動攤點給幼兒買零食吃,如果幼兒在吃零食時發(fā)生了安全事故,其責任自負。若一定想給孩子吃,可以給每個孩子一份,發(fā)給小朋友們一起吃。
9、為了孩子的健康成長,家長必須在每周規(guī)定的時間來看孩子,其他時間恕不接待。
10、教會孩子如何與他人交往,使孩子懂得對人要真誠、友好。孩子的人際關(guān)系好了,心情就自然好了,對什么事也都會越做越好,對自己充滿自信,相反,孩子沒人玩,會很孤單,性格也會越來越孤僻,對孩子的成長不利。對孩子要有一定的要求,不要溺愛或者寡愛,我們應(yīng)以表揚鼓勵為主。
11、為減少爭端和損失,本著自愿的原則,幼兒園每學(xué)期開學(xué)報名時盡可能讓你孩子參加學(xué)生意外保險,家長確有特殊情況不愿入保,幼兒園不負任何責任。
12、幼兒園的小朋友玩耍的過程中,難免有這樣那樣的爭執(zhí)矛盾,產(chǎn)生些小的摩擦,家長之間要相互包容。如有特殊情況要盡快找老師反映,不能擅自找孩子解決,因此造成惡果,責任自負。
13、家長要配合幼兒園做好幼兒的安全工作,加強對幼兒安全意識的培養(yǎng),教育幼兒不動手打人,不做不安全的游戲。
14、家長應(yīng)引導(dǎo)和督導(dǎo)其孩子每天堅持早睡早起,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
15、在日常生活中,教給孩子必要的安全知識。如:防火、防水、防電、走路靠右行等等。
16、送孩子入園后,請迅速離開園區(qū),以便使您的孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活。
17、有摩托車送孩子的家長,請聽從門衛(wèi)的指揮,不隨意進出校園、按要求停車。
18、父母是孩子的第一任老師,也是他們的模仿對象。因此,我們希望每位家長嚴格要求自己,給自己的孩子作榜樣。另外,教育孩子要注重方式方法、做到表揚加鼓勵,同時要讓孩子明確自己“好”在哪里、“棒”在哪里,當然做錯的地方也得及時糾正。
19、家長通訊聯(lián)系方式和家庭住址發(fā)生變化的,應(yīng)及時告知本班教師,家長要隨時保持電話暢通,以便你的孩子出現(xiàn)問題及時聯(lián)系你。
20、孩子身體不適,在接到老師的通知后應(yīng)及時來我園,在當班教師手中履行請假手續(xù)后接孩子回家或到醫(yī)院治療,不要讓孩子帶病在園里上課。傳染性或流行性疾病患者,痊愈后要持鎮(zhèn)級以上的衛(wèi)生院的康復(fù)證明方可返園。
對于幼兒在園安全,請家長們放心,我們幼兒園每位老師都非常盡心,幼兒在園時間每一位教職工都有安全崗位責任。在此,我向大家承諾:一定會盡最大努力確保孩子們的安全。但是幼兒不管是在什么地方,他的法定監(jiān)護人仍然是家長(如幼兒與其他孩子發(fā)生矛盾出現(xiàn)問題,家長應(yīng)承擔相應(yīng)責任。又如,幼兒在園損壞公物,即使不是故意的,家長也應(yīng)做相應(yīng)的賠償。有的家長認為,孩子送到了幼兒園,不管發(fā)生什么事都是老師的責任,與自己無關(guān),這種想法是不對的,老師承擔的是教育和監(jiān)管的責任)幼兒是活生生的人,他們無時無刻不在活動之中,因此難免會出現(xiàn)一些意外。這時候,我們最需要的是您的理解,有什么事可以找班主任解決。切記不能造謠生事、唆使生非,更不能只聽自己的孩子說、對別人的孩子意氣用事,甚至動粗。在這個方面,我相信各位家長都是高素質(zhì)、而且是通情達理的人,一定能理解我們。
根據(jù)我的觀察了解,我們的家長都做得相當好,和我們幼兒園配合的很密切。
幼兒的安全,是幼兒教育工作重中之重,是幼兒健康成長的前提,和-諧的教育教學(xué)環(huán)境,要靠家長和幼兒園共同來營造,希望家長能積極配合我們的工作。高度重視幼兒安全,自覺遵守以上條約。謝謝你的合作與支持!
尊敬的各位家長、:上午好
首先,我代表學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師以及宋家初級中學(xué)的全體師生,歡迎各位家長的到來。很榮幸我們能在2015年碩果累累的日子和你們相聚在這里,和你們共同關(guān)注孩子的成長,關(guān)注他們的健康發(fā)展。孩子的點滴成長,需要我們共同的培育和細心的呵護,你的關(guān)心和支持更加堅定了我們的工作信念,希望家長們在繁忙的工作中,一如既往的加強和我們的聯(lián)系,關(guān)注孩子的成長,關(guān)注學(xué)校的發(fā)展。
一轉(zhuǎn)眼,你們的孩子在宋家初級中學(xué)分別度過了關(guān)鍵的日子。初一年級的學(xué)生們,從剛?cè)雽W(xué)連教室都找不到、見到老師還臉的小學(xué)生,已經(jīng)成長為在課堂上、操場上鎮(zhèn)定自若的初中生,你們能逐漸感覺到他們在思想、行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面發(fā)生了質(zhì)的飛躍;初二、初三年級的學(xué)生們,他們已經(jīng)逐漸融入了宋家初中的大家庭,他們學(xué)會在樹林瀚海中求知,學(xué)會了與老師、家長、同學(xué)們交流與溝通,在初一同學(xué)的面前,他們已經(jīng)是大哥大姐了,他們的熱情上進、良好的言行舉止是初一年級同學(xué)的表率!在新的一年里,我們和孩子一樣,心中都充滿對未來的期待:期待明天有更多的機遇和挑戰(zhàn),期待更多碩果累累的明天!
“我們是宋家初級中學(xué)人!”這是每一位踏入宋家初門的老師、同學(xué)們習(xí)慣的口頭禪。宋家初中的教師愛崗敬業(yè),他們辛勤工作,教書育人,履行著“為人師表”的職責。我們欣喜的看到,很多班級的學(xué)生學(xué)習(xí)有長足的進步!在思想上有了較大的改觀。從上學(xué)年期末統(tǒng)考成績分析:初一縣評第四,初二縣評第二,中考再創(chuàng)新高達到114人,中考狀元在我校產(chǎn)生。孩子的點滴進步,無不凝結(jié)著老師們辛勤的汗水、孩子們拼搏的淚水以及家長們無私的奉獻!在此,代表學(xué)校,向努力在一線的老師、向值得尊敬的家長們道聲:謝謝你們!
在新的學(xué)年,我們有新的學(xué)業(yè)目標和要求。學(xué)生們要進一步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在思想品德上要學(xué)會感恩學(xué)會正直學(xué)會寬容。在學(xué)校,老師是學(xué)生的引路人,在家里,家長們就是孩子的航標。我們只有家校聯(lián)合,才能讓孩子全面健康成長。也許家長看不懂深奧的數(shù)學(xué)題,聽不懂孩子的英語單詞,但家長們有時間的話可以多陪同孩子,關(guān)注他們是否認真完成作業(yè),是否能坐下來看書,有電腦的是否是安全上網(wǎng);有時間的話,能坐下來聽聽他們閱讀課文,看看他們寫作業(yè),語他們共同分享生活中的喜悅,溝通分擔學(xué)業(yè)或生活中瑣事所帶來的煩惱,并給予良好的解決問題的辦法;與他們談?wù)勆睢⒘牧奶欤惆樗麄冏哌^人生中最美好的青春時期!人們常說:你不理孩子,孩子自然不會理你,你不關(guān)心孩子的學(xué)業(yè)和理想,榮譽和成績自然不會理你,。這是一個很淺顯的道理,每位家長自有體會!不要羨慕別人的孩子如何成功,只要你們努力,你們一樣能做得更好!
古人云:萬般皆下品,唯有讀書高;書中自有黃金屋等等至理名言,無不透徹表明讀書的重要性。我們建議大家有空可以為孩子購入一些富有教育意義,青春勵志的書,作為孩子的精神食糧,這也許比你們給孩子承諾買任何的禮物更有意義。我們希望,書香四溢的不僅是校園,也包括我們每個家庭的每一個角落。
常來學(xué)校坐坐,常給學(xué)校老師大哥電話,多關(guān)注孩子的成長,請家長們記住:在你們的旁邊,還有孩子成長道路上另外一個堅定的支持者。我們攜手并肩,一同努力。祝愿家長們在新的一年了工作順利、身體健康,祝愿我們的孩子們好好學(xué)習(xí),天天向上!謝謝各位!
尊敬的各位家長:大家好!
由于您孩子的成長與發(fā)展,讓我們有了今天的相聚。首先讓我代表唐樓小學(xué)全體師生熱烈歡迎各位的到來。您的按時到會是對孩子的真情關(guān)愛,更是對我們工作的莫大支持。我代表全體師生向你們表示最誠摯的謝意。我們都非常清楚,學(xué)生生活在社會的大環(huán)境中,他們的成長需要家長、社會、學(xué)校共同配合。也只有這樣方能完成育人的任務(wù)。希望我們在交流、溝通中增進相互之間的了解。從而達到育人的共識。
本學(xué)期我們學(xué)校從以下幾個方面開展工作,使學(xué)校在艱難的奮進中又踏上了新的征途。
1、注重培養(yǎng)學(xué)生健全的人格、良好的習(xí)慣。
為了進一步規(guī)范學(xué)生行為,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,我們要求班主任進行針對性的德育教育話動,及時發(fā)現(xiàn),及時督促學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等,同時也結(jié)合升旗儀式、班會等活動突出培養(yǎng)學(xué)生健全人格和良好習(xí)慣,增強學(xué)生自理和自我教育能力。目前,學(xué)生文明禮貌、行為習(xí)慣有較大進步。
2、緊抓“質(zhì)量是學(xué)校的生命線”開展各項話動,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)
本學(xué)期學(xué)校為了貫徹“質(zhì)量是學(xué)校的生命線,發(fā)展學(xué)生的個性特長的理念”,我們針對學(xué)生的情況在進行了充分調(diào)查和討論的基礎(chǔ)上,結(jié)合實際開設(shè)了多種活動課程。豐富了學(xué)生生話,擴展了學(xué)生視野,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。
3、務(wù)實推進教師培訓(xùn),扎實開展教學(xué)研究。
學(xué)校的發(fā)展依賴于教師的發(fā)展。盡管我校的教師都具有著較為深厚的個人教學(xué)功底,但是不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力,使自己成為學(xué)習(xí)型的領(lǐng)跑人,也是我們不懈的追求。我們除了積極參加縣、鄉(xiāng)的教師培訓(xùn)外還特別注重校本培訓(xùn)。
半個學(xué)期來,我們師生和-諧相處,共同發(fā)展著。回顧學(xué)校的發(fā)展腳步,也許人們看到的是事業(yè)的.一帆風順,都未察覺到背后老師們的艱辛與曲折,我們的老師為了讓來自不同的學(xué)校的學(xué)生們盡快地進入角色付出了多少汗水和心血。同時我們也清醒地認識到自己的工作離學(xué)生、家長們的要求以及創(chuàng)業(yè)的理想還有很遠。因此,我經(jīng)常地提醒我們的老師:要守住心靈的寧靜,愛崗敬業(yè),真心關(guān)愛每一個學(xué)生。站在教師的角度,一屆學(xué)生教不好,可能還有下一屆;但對家長來說一個孩子沒教好,可就沒有下一次。一個學(xué)生沒教好,對老師來說,可能只有幾十分之一的遺憾;但對一個孩子來說,將導(dǎo)致整個家庭百分之百的失望。我們不敢有半點馬虎,我們將竭盡全力,將自己滿腔熱情傾注到工作中去,把關(guān)心和愛灑向每一位學(xué)生。
我個人認為我校的學(xué)生懂規(guī)矩,講文明,有合作精神。但學(xué)習(xí)能力還有待提高,自主學(xué)習(xí)的意識還不濃,自律意識還要加強。所以在今后的工作中還希望家長們從以下幾個方面進行配合。
第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。有時候,不經(jīng)意的言行,不在意的現(xiàn)象會毀掉我們多年的教育成果。我們歡迎家長對我們的工作進行監(jiān)督,歡迎家長對我們的工作提出寶貴的建議和合理的意見。我承諾,我們將對每一位家長反映的問題予以關(guān)注。
第二、在我校就讀的學(xué)生,不少家庭涇濟狀況比較好。希望家長同志要控制好孩子的零用錢,不給孩子買昂貴的物品及學(xué)習(xí)用品。
第三、不管您工作多忙多累,每天和您的孩子進行一次談話、交流,注意孩子的思想動態(tài)。交流前最好作一點準備,應(yīng)該經(jīng)常和班主任保持聯(lián)系,談話時要有的放矢。所以我們家長要配合好學(xué)校,做好德育教育工作。
第四、要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績,但千萬不能只關(guān)心孩子的成績。要客觀地認識學(xué)生的成績,因為如果只是以學(xué)習(xí)成績來衡量孩子的表現(xiàn)是不恰當?shù)模踔潦俏kU的。我們要在學(xué)生的全面發(fā)展上下功夫,在孩子如何成才上下功夫,要幫助學(xué)生及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),要多方面綜合評價我們的孩子,關(guān)注我們的孩子,做到不急不燥,有方法,有耐心。
第五、及時與教師進行溝通。一些家長把孩子送到學(xué)校就說“全靠老師”。自己只管料理孩子的生活,很少到學(xué)校詢問孩子的情況,有的家長甚至老師請他到學(xué)校來交換意見,也從不肯露面,個別家長還出現(xiàn)不愿管孩子、管不了孩子,索性把孩子送到學(xué)校就不管了。在現(xiàn)代社會,家長必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學(xué)習(xí),在這一點上,家長無法取代學(xué)校教育。另一方面,學(xué)校只能承擔起教育孩子的一部分,家長如果把教育責任全推給老師,老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù),更需要家長與教師的合作,才能完成。
那么,家長與教師的協(xié)調(diào)主要做些什么呢?
首先向老師了解孩子在學(xué)校的情況。家長了解情況不能只了解分數(shù),在班里排第幾名,其它就不聞不問,這是片面的,應(yīng)多方面了解孩子的表現(xiàn)。如孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣如何,上課是否專心,是否積極大膽發(fā)訁,作業(yè)有什么困難,孩子是否合群,獨立性怎樣,是否欺負同學(xué),孩子精力是否充沛,是否喜歡勞動等。
其次,應(yīng)根據(jù)學(xué)生在校表現(xiàn)和老師教學(xué)要求,在家中有針對性地進行教育。如督促孩子認真按時完成家庭作業(yè),有意識地進行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),遵守時間,自己的事自己做,幫助家里做一些力所能及的勞動等。
我堅信,有了您的配合,有我校這批愛崗敬業(yè)的,樂于奉獻,充滿活力,有愛心、有耐心、有事業(yè)心的教師隊伍,您的孩子一定會健康快樂地成長。
最后,我代表唐樓小學(xué)全體教職工衷心地祝您全家:合家歡樂,身體健康。祝愿我們共同關(guān)注的焦點----您的孩子在以后的日子里有更大的進步!
各位家長:大家好!
感謝大家能夠出席我校的家長會。我始終認為,家長是兒童的第一任老師,是兒童身心健康成長最重要的人。教師是兒童人生之路的點燈人。對于兒童的教育,老師與家長缺一不可。從某種程度來講,老師與家長的配合密切程度決定了兒童的發(fā)展水平,更影響著兒童的一生。
基于上述認識,學(xué)校非常重視與家長的溝通和合作,今天召開家長會,就是家校溝通的重要渠道。一般來說,在我們學(xué)校,家長與學(xué)校還可以通過以下渠道進行:家長開放日溝通、電話溝通、網(wǎng)上溝通(包括瀏覽我校網(wǎng)頁或加入家長會員,加入各班的qq群等);手機校訊通;家訪、校訪;通過簽署作業(yè)溝通;其他書面溝通(《家長手冊》、《學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報告冊》或書信及問卷)。在家校溝通方面,我們強調(diào)-教師要主動,我們規(guī)定每學(xué)期教師至少要主動與家長聯(lián)系兩次。
下面從基礎(chǔ)教育角度與家長們聊一聊兒童教育問題。
我是這樣理解基礎(chǔ)的:基礎(chǔ)的本質(zhì)有三點,寬厚、端正、堅實。唯其寬厚才能扎根,唯其端正才得高遠,唯其堅實方能長久。對于基礎(chǔ)教育來說,寬厚就是要全面發(fā)展、廣泛涉獵,端正就是要品行端正、樂觀進取,堅實就是要有真才實學(xué)、基礎(chǔ)牢固。
其實,說這么多,最終都可以歸結(jié)為兩個字:習(xí)慣。小學(xué)階段的基礎(chǔ)性就在于兒童良好習(xí)慣的培養(yǎng)和形成上面。小時候習(xí)慣不好,長大了必然難成大器。
尊敬師長、文明禮儀、關(guān)愛他人、尊重生命、熱愛勞動需要形成良好的品德習(xí)慣;做事有始有終、按時完成任務(wù)、勇于擔當、善于創(chuàng)造需要形成良好的學(xué)習(xí)、做事習(xí)慣。語文學(xué)習(xí)要養(yǎng)成經(jīng)常閱讀、寫作、表達的習(xí)慣,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要養(yǎng)成獨立思考、靈活解題的習(xí)慣,英語學(xué)習(xí)要養(yǎng)成積累詞匯、大膽應(yīng)用的習(xí)慣。
習(xí)慣的養(yǎng)成有三個階段,第一階段需要強制,要有外在壓力和內(nèi)在動力。比如兒童刷牙習(xí)慣的形成過程,首先是家長要不斷強調(diào)、提醒,這是外在壓力,同時孩子看到家長或小伙伴刷牙,也想跟著學(xué),這是內(nèi)在動力。第二階段需要自覺,主要是孩子的內(nèi)在動力起作用。孩子認識到刷牙講究衛(wèi)生,很干凈,覺得不刷牙不好,到了時間就強制自己刷牙。第三個階段就是習(xí)慣。習(xí)慣是生活的一部分,是一種下意識的行為,不需要判斷或者選擇就自然而然要去做的行為。到了這個階段,孩子刷牙沒有任何壓力,如果有人干擾他刷牙,他反而會感到很不舒服。
孩子的習(xí)慣相當一部分來自我們家長、老師的習(xí)慣。我校有一個共識:小孩子有問題,根源在大人身上。我們可以回憶一下,孩子身上有哪些優(yōu)點和缺點,我們自己身上有哪些優(yōu)點和缺點,我們的父輩身上有哪些優(yōu)點和缺點,這些優(yōu)點和缺點是不是很相似啊?很難想象:一個從不刷牙的家庭環(huán)境下孩子會怎樣養(yǎng)成刷牙的習(xí)慣。
所以我們對教師提出了為人師表六條細節(jié):升旗時唱國歌;微笑面對每一個學(xué)生;堅持講普通話;衣著端莊;不在校園內(nèi)吸煙;隨手撿起校園里的紙屑。現(xiàn)在我們只是在教師中提倡,今天在家長會上講出來,一是請家長、學(xué)生監(jiān)督,二是希望家長們也嘗試一下。這些細節(jié)都不是很難做到的,卻對孩子影響深遠。
家長會上學(xué)習(xí)委員講話稿(精選17篇)篇十二
尊敬的各位家長:
大家好!
首先我感謝各位家長能在百忙之中抽出時間來參加我們今天的家長會。對此,我表示由衷的感謝,謝謝你們的支持和配合!
今天我們15位家長能聚集在一起開個短會是緣分、是機會,希望我們大家都能夠珍惜。這次召開家長會主要是為了提高孩子各方面的能力,及做好家與園的銜接工作。使孩子能在快快樂樂地環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長。下面我將從以下幾個方面來進行講解、說明:
本學(xué)期任然由我擔任學(xué)前班的班主任。我們教學(xué)活動的內(nèi)容主要包括數(shù)學(xué)、拼音、識字、英語等科目,我主要負責數(shù)學(xué)、拼音、識字等課程的教學(xué),吳老師負責英語學(xué)科的教學(xué),付老師主要負責保育工作和協(xié)助學(xué)科教學(xué)工作。
目前我們學(xué)前班有學(xué)生15名。女生9名,男生 6名。開學(xué)以來,我們?nèi)焕蠋熗ㄟ^與孩子、家長的交流,了解到了我們班存在著的問題和不足。第一、個別家長和老師之間的溝通不夠,希望加強。 第二、學(xué)習(xí)上出現(xiàn)一些誤區(qū)導(dǎo)致兩極分化從而使孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒,對于這個問題我們進行了觀察、分析、了解,并采取了一系列措施。總結(jié)出的結(jié)論是:家長對孩子的學(xué)習(xí)關(guān)注不夠和老師的交流疏散。時間久后就淡化了。從開學(xué)到現(xiàn)在我們班的孩子進步很大,在各方面都表現(xiàn)地很積極、很認真,所以不管孩子怎么樣, 我們家長都不要對孩子失去信心,有時間多了解、關(guān)注一下孩子的學(xué)習(xí)情況,耐心的指導(dǎo)。老師面對的是全班人,很多東西只能給予引導(dǎo),因此家長在家的輔導(dǎo)是很重要的,比如:孩子的作業(yè)書寫,生字聽寫、習(xí)題卷輔導(dǎo)、口頭作文等等,這些家長完全可以給予輔導(dǎo)的。(為了學(xué)前班的學(xué)生能更適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí),這學(xué)期的作業(yè)量有所增加,希望家長理解,并配合督導(dǎo)學(xué)生完成家庭作業(yè)。)
家長要注意教育的分寸,正確把握嚴與愛的尺度,多給孩子鼓勵,讓孩子從小學(xué)會自信、自立。如:有的個別家長看到孩不做作業(yè),就以嚇的方法"再不做作業(yè)我就把你怎么樣怎么樣,或許快點做呀,做完了媽媽給你買什么什么的,這樣會導(dǎo)致孩子覺得學(xué)習(xí)是任務(wù)式,完成了就行,或許認為學(xué)習(xí)是一種交易,我做了,我學(xué)了,我就一定會得到想要得到的東西,這樣慢慢的會讓孩養(yǎng)成一種很不好的習(xí)慣,希望家長不要以這樣的方式教育自己的孩子。特別不能在他人面前當著孩子說自己孩子的缺點、不足,容易挫傷孩子的自尊心,直接影響孩子學(xué)習(xí)、生活的積極性。
大家都知道,幼兒教育并不是幼兒園單方面的事情,并不是說幼兒入園后,對孩子的教育這根接力棒就完全交給了幼兒園。恰恰相反,家庭教育是伴隨孩子一生的。俗話說:家庭是孩子的第一所學(xué)校,家長是孩子的第一任教師,家長的一言一行對孩子的發(fā)展都會產(chǎn)生潛移默化的影響。 當然了,話說回來,家庭教育盡管重要,但他是零碎的,不系統(tǒng)的,而幼兒園教育則是有目的、有計劃的,只有二者互相補充,相輔相成,才能取得良好的教育效果,所以,希望家長們在家時也應(yīng)該多提醒孩子。還有就是孩子的教育問題。我班的幼兒我們都已經(jīng)非常了解,我們會針對個別孩子的教育問題與家長交流,并請家長們在家配合一下。在這方面我們已經(jīng)做了而且效果都不錯,孩子的進步也很大。如果對于幼兒園教育方面有疑問,建議,不滿,要求或者是指導(dǎo),我們懇切地希望家長們能直接的,及時地和老師溝通,以利于我們及時地改進工作。
學(xué)習(xí)活動
1、坐姿端正,注意力集中。
2、能認真傾聽老師講課和同伴發(fā)言,知道要尊重別人,不打斷別人的講話。
3、能積極思維,敢于發(fā)表不同的意見,學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題,提出問題。
4、能獨立完成各種書面練習(xí)、口頭練習(xí)或操作任務(wù)。
5、有正確的看書、繪畫、寫字姿勢。
6、值日生能協(xié)助老師做好課前準備工作。
7、放學(xué)后能自覺獨立的完成當日作業(yè),字跡工整。
生活活動
1、大方有禮貌地招呼來賓,會使用"請"、"謝謝"、"歡迎"等禮貌語言,熱情接待客人。
2、能主動認真地做好室內(nèi)和保管區(qū)的清潔工作。
3、能認真負責地做好值日生工作。
4、能在規(guī)定的時間內(nèi)吃完自己的一份飯菜。
5、折疊衣褲迅速整齊。
6、被子枕頭放整齊,床單鋪平。
7、會自己將上下衣褲穿著整齊。
8、離園前能和老師一起把室內(nèi)物品整理好,將桌椅排放整齊。
9、能將自己的物品整齊完好的放在自己的書包里。
10、學(xué)會愛惜自己的學(xué)習(xí)用具。
晨間、戶外活動
1、活動中不做危險舉動,學(xué)會自己保護自己。
2、活動中能創(chuàng)造性地玩,一物多玩。
3、做操時精神飽滿,動作有力、到位。
會議結(jié)束時:家長如果有什么建義或不懂的問題。可以在這里提一提,我們會盡力回答每一個家長的問題。你們能把孩子交到我們的手中,已經(jīng)代表著對我們是一種信任,我真的感到很開心。如果有什么地方講的不對,請各位家長多多包涵。不管怎么樣,為了孩子健康快樂的成長,我們一起努力,做到最好!會議到此結(jié)束,謝謝大家!!!!!!!!!!
家長會上學(xué)習(xí)委員講話稿(精選17篇)篇十三
尊敬的各位家長:
1、學(xué)校對學(xué)生安全教育的積極性
昨天,學(xué)校為保證學(xué)生的在校安全,上至領(lǐng)導(dǎo)下至各班主任與任課教師對學(xué)生的人身安全以及如何防范突如其來的危險都進行了嚴格的周密的安排。平常班主任利用班會時間充分宣傳學(xué)校的安全措施,講解對突發(fā)事件的處理方法,對學(xué)生的安全教育意識起到了一定的積極性作用。
3、學(xué)校、家庭雙方對學(xué)生安全的重視。
學(xué)校的安全教育工作畢竟是有限的,需要家庭教育的積極配合,雙方建立互信機制,家長與學(xué)校建立良好的渠道關(guān)系讓學(xué)生在學(xué)校讀好書,不受安全威脅,同時家長要嚴格監(jiān)督嚴格操縱孩子的周邊環(huán)境安全。
學(xué)校與社會都暗藏著許多不確定的影響孩子健康成長的危險,這些與學(xué)生自身有關(guān)更與老師和家長的教育有直接聯(lián)系。老師與家長要著重強調(diào)學(xué)生在校內(nèi)校外需要特別注意的與安全有關(guān)的問題:
1、嚴禁玩水(游泳),杜絕孩子到井邊、河邊玩耍,防止出現(xiàn)溺水死亡事件。
2、嚴禁接觸與電有關(guān)的容易出現(xiàn)危險的電器,如:亂拆家用電器、攀爬電線桿、亂扯掉在地上的電線等,就這些方面我們需要通過講解與電有關(guān)的生活常識讓他們從小樹立知科學(xué)會用科學(xué)的習(xí)慣。
3、注意交通安全,要提醒孩子注意公路上行駛的車輛,防備交通事故在自己孩子身邊發(fā)生。同時嚴禁學(xué)生在放學(xué)路上或者周末、假期在公路上追逐、打鬧、嬉戲。
4、嚴禁玩火,禁止孩子在學(xué)校、公園、小區(qū)內(nèi)隨便玩火,以免造成火災(zāi)威脅人身安全的事故。家長和學(xué)校需要認真教育知曉基本的消防知識與自救知識。
5、嚴禁帶兇器、銳器,如:小刀、水果刀、打火機、銳利物等,這些物品容易戳傷、劃傷人,家長與老師必須嚴令禁止學(xué)生私藏或者購買違法小販出售的一些危險性較大的玩具槍與刀。
6、防騙,不要和陌生人搭訕,不要隨便接受陌生人的食品、飲料,防備拐騙兒童的犯罪人員進行敲詐勒索。
7、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,注意飲食安全,防范傳染病的發(fā)生
8、上學(xué),放學(xué)要按時,不要在外逗留。
上述各條需要家長與學(xué)校共同監(jiān)督實施,這樣才能保證學(xué)生在任何時候都不會出現(xiàn)危險。只有這樣才能真正做好學(xué)生的安全教育工作。
學(xué)校教育為學(xué)生制造了美好的環(huán)境,那么家庭教育也要做好學(xué)校的可靠助手,把學(xué)生的安全教育做到最好乃至更好,使學(xué)生真正快樂健康的成長。總之,家庭、學(xué)校應(yīng)攜手制造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境讓學(xué)生在和諧中成長,在和諧中學(xué)習(xí)。
家長會上學(xué)習(xí)委員講話稿(精選17篇)篇十四
尊敬的各位家長:
大家好!
連雨不知春去,一晴方知夏深。在這陽光燦爛的日子里,xxxx市實驗小學(xué)家長委員會今天正式成立了!這是學(xué)校依靠家長辦學(xué)的重要舉措,也是學(xué)校對外開放辦學(xué)的有益嘗試,必將對學(xué)校的改革與發(fā)展產(chǎn)生重大而深遠的影響。
首先請允許我代表學(xué)校,感謝各位家長對學(xué)校工作的支持,能從百忙中抽出時間來參加今天的會議。同時,真誠的感謝各位家長對學(xué)校工作的關(guān)心、支持和理解。
學(xué)校除按教育部規(guī)定的課程標準開足開齊了全部課程外,還注重特色辦學(xué)。
1、精心組織參加全國華羅庚金杯少年數(shù)學(xué)邀請賽。
實驗小學(xué)已連續(xù)七屆參加全國華杯賽,獲xxxx賽區(qū)團體總分第一名,并七次代表xxxx市參加全國決賽,并都取得了優(yōu)異的成績。經(jīng)老師的訓(xùn)練培養(yǎng)出來的學(xué)生思維活躍,反應(yīng)靈敏,奮發(fā)向上,具有很好的資質(zhì)和潛力,為將來的可持續(xù)發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
2、著力對語文課外實踐進行探索,開展了“與書同行,與書為友”讀書活動。
我校堅持不懈地開展全員讀書教育活動,不斷拓展學(xué)生課外閱讀實踐領(lǐng)域,充分發(fā)揮讀書教育的多功能作用,加強了學(xué)生各種素質(zhì)的綜合訓(xùn)練,促使學(xué)生自主、活潑地全面發(fā)展。學(xué)校為促進學(xué)生“多讀書、讀好書”,自編了《“博覽群書”小練筆》,讓學(xué)生“與書同行,與書為友”。課外閱讀活動激發(fā)了學(xué)生的讀書興趣,陶冶了學(xué)生的道德情操,培養(yǎng)了學(xué)生的語文能力,提高了學(xué)生的讀寫水平。
3、大力開展“校園詩潮涌”的活動
學(xué)校為提高學(xué)生課外閱讀能力和審美情趣,著力弘揚中國文化精粹,結(jié)合語文教學(xué)大綱要求,在全校范圍內(nèi)開展“古詩詞素養(yǎng)”教育活動。其宗旨為“誦千古美文,做少年君子,不求甚解,但求熟背”。“詩詞素養(yǎng)”教育活動開展八年來,全校三年級以上學(xué)生能完全背誦《小學(xué)生必背古詩詞》(八十首)的占96%;五年級學(xué)生能熟練吟誦《唐詩三百首》。
4、科技航模活動,使教學(xué)與科普緊密聯(lián)姻
學(xué)校力求營造一個“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)”的氛圍,對學(xué)生進行基礎(chǔ)科學(xué)的啟蒙教育和興趣培養(yǎng),拓展學(xué)生的知識領(lǐng)域,在少年幼小的心靈中播下科學(xué)的種子。多年來,學(xué)校科普協(xié)會開展了“三小”活動、航模活動、四驅(qū)車活動、自然實驗活動,各項活動也都取得了非凡的成績:中央電視臺《芝麻開門》欄目曾錄制了我校的航模小組活動達1個小時,學(xué)生制作的“跑道放線機”和“非動力車”皆獲江西省第十七屆青少年科技大賽創(chuàng)新成果二等獎;科幻畫《呼風喚雨》、《太空地球醫(yī)院》也都分獲省級二、三等獎。學(xué)校連續(xù)七年獲江西省創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織獎。
為學(xué)生特長的發(fā)揮,綜合素質(zhì)的提高奠定了基礎(chǔ)。學(xué)校細化了教學(xué)的各項要求,強化質(zhì)量意識,嚴把教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。優(yōu)化課程教學(xué)結(jié)構(gòu),注重知識的形成過程,教給學(xué)生方法,教會學(xué)生學(xué)習(xí),從而使學(xué)生成為終身學(xué)習(xí)者。我們始終信奉質(zhì)量是學(xué)校的根,師德是學(xué)校的魂;在學(xué)校,教師是財富,學(xué)生是寶貝,家長是朋友。學(xué)校的發(fā)展離不開家長朋友的理解、支持和幫助。
我們知道好習(xí)慣就是好人生。所以我們在學(xué)校的養(yǎng)成教育上作了大量的工作,為了培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,學(xué)會做人、做事,我們充分利用校會、班會、校園廣播,每周升旗儀式、國旗下講話等形式,對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育和理想前途教育,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀取得了一定的成效。
對學(xué)生的教育包括家庭教育、學(xué)校教育和社會教育三方面組成。家庭是社會的細胞。只有每個細胞能得到健康良性的發(fā)展,社會才能發(fā)展壯大。所以,我們強化家庭教育意識,努力提高家庭教育意識。
孩子是我們國家未來的公民,孩子是我們晚年的繼承和希望,正確合理的家庭教育是人生的幸福,錯誤和不良的家庭教育就是我們自己晚年的痛苦和辛酸。未來的社會是一個文明平等的社會,若不具備一定的知識儲備和能力,就難于在激烈的競爭中維持自己。人生最大的煩惱莫過于不成器,為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。而父母則是孩子最貼近的老師,家長的舉動無不影響著孩子的成長。前蘇聯(lián)著名教育家馬卡連柯說過:孩子的第一位老師是父母。家長的每一句話、每一個舉動、每一個眼神、甚至看不見的精神世界,都會給孩子潛移默化的影響。如果我們父母孝敬長輩、與人為善、有愛心、樂于助人,孩子也會團結(jié)同學(xué)、熱心幫助他人、尊敬師長、人際關(guān)系和諧。所以我們家長一定要以身作則,時時處處做孩子的表率與楷模。
在物質(zhì)條件大為改善的今天,不斷發(fā)展、完善的社會保障體系會逐步取代小家庭的孤立的傳統(tǒng)保障形式。因此,更多的關(guān)心、關(guān)注社會的安定、繁榮,是生活在這個社會每一個家庭都應(yīng)履行的責任和義務(wù)。相應(yīng)的,我們的傳統(tǒng)的“后代觀”也應(yīng)順應(yīng)時代發(fā)展。教師和家長就是教育學(xué)生的合作伙伴,老師、家長和孩子應(yīng)形成一個團隊,共同關(guān)注教育,關(guān)注學(xué)生的成長,及時掌握教育信息,互通有無,關(guān)注每一天的變化,關(guān)注周邊的教育。我校并非生活在真空中,教育上的不良現(xiàn)象是否存在于我校,還需要學(xué)校、家長、社會共同努力凈化孩子的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,如遇到教職工違紀違規(guī)行為,如:教師上課不認真,教師對學(xué)生不負責任,考試時作弊,提前向?qū)W生透題,判卷有水分,向家長索賄等等。請用正當方式及時向?qū)W校舉報,我們愿意接受家長、社會的監(jiān)督。教育好學(xué)生是我們共同的責任,需要我們象呵護小苗一樣去呵護她,她才能健康的發(fā)展,也才能辦出讓人民滿意的教育。如果我們都具有主人翁的意識,大家的道德境界就會提高,孩子的成長環(huán)境,就會更富有感染性。家長朋友們,讓我們攜起手來共同為孩子營造一個理想的,和諧的成長環(huán)境。我很愿意成為家長的朋友,實際上從學(xué)生入學(xué)之際,我們就已經(jīng)是朋友了。
最后,衷心地祝愿您的孩子在老師和家長的共同哺育下健康快樂地成長,祝愿您的家庭和美、幸福吉祥!
家長會上學(xué)習(xí)委員講話稿(精選17篇)篇十五
尊敬的各位老師、各位家長朋友:
大家好!
很榮幸能在這里作為家長代表發(fā)言,我是#的父親。首先請允許我代表各位家長朋友,向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長的辛勤的園丁表示崇高的敬意和衷心的感謝!是老師將知識無私 地傳授給我們的孩子,使他們健康地成長,是老師將愛無私地奉獻給這些雛鷹,使他們展翅飛翔。孩子是家庭的希望,是祖國的未來,為了孩子美好的明天,今天我們聚集在一起,來交流、來溝通,共商學(xué)校、學(xué)生的發(fā)展大計。下面我來談?wù)勎規(guī)啄陙淼母惺埽f得不當之處請大家批評指正。
記得我女兒小學(xué)畢業(yè)的時候。當時面臨幾個選擇,上某所重點中學(xué),上#實驗中學(xué),上靠得最近的#中學(xué)。正巧當時有一個朋友的小孩在實驗學(xué)校上8年級,他認為實驗學(xué)校管理規(guī)范,教師素質(zhì)高,盡心盡職,更重要的一點是能夠從育人的根本目標出發(fā),讓孩子全面發(fā)展,以平常的心來辦教育,不急功近利,更不死磨硬抓。我和孩子的父親聽了這席話后當即作出了決定,就到實驗學(xué)校就讀,因為實驗學(xué)校的辦學(xué)風格正合我們的意圖,我們希望在孩子初中階段能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,懂得做人的道理,掌握小學(xué)階段應(yīng)該掌握的知識,并且對學(xué)習(xí)感興趣,有信心,我們做家長的就滿足了。孩子入學(xué)至今,我們認為當初的選擇是正確的。孩子在一任又一任老師的教導(dǎo)下如今正健康地成長,回想這幾年,學(xué)校做的大量工作,我由衷地感謝校領(lǐng)導(dǎo)的新教育理念,感謝班主任及任課老師的創(chuàng)造性工作,孩子參加的活動我記不全了,其中印象較深的是講故事比賽,七巧板比賽,制作各種小報,收集各種資料,組織學(xué)生春游、秋游、 班隊活動,到社會實踐基地活動,參加各種展覽,組織看電影,布置手工制作作業(yè)等等,這些活動鍛煉了他們動手、動腦的能力,也開拓了學(xué)生的視野,陶冶了學(xué)生 的情操,使他們不僅僅增長了書本上的知識,又增長了課外知識,另外學(xué)校還經(jīng)常調(diào)查了解學(xué)生在家里的情況,教育學(xué)生不僅在校要做好學(xué)生,在家也要做好孩子, 要尊敬長輩,要幫助家長做力所能及的事等等,從以上我不全面的回顧中,我們不難發(fā)現(xiàn),學(xué)校對孩子的教育、關(guān)心是全方面的,是符合現(xiàn)代最新的教育理念的。學(xué) 校精心地哺育我們的孩子,那么我們做家長的應(yīng)該做些什么呢?我個人認為應(yīng)做好以下三個方面的工作:
父母是孩子的第一任老師,家庭環(huán)境對孩子很重要。我們要盡力為孩子營造一個積極向上的氛圍,父母以身作則,身體力行,比如尊敬長輩,關(guān)心他人,寬待他人,說 話算話,言行一致,關(guān)心集體,積極參加集體勞動,積極參與班級管理,要求孩子做到的父母必須做到。初中階段培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣是至關(guān)重要的,比如按時完成作業(yè),先作業(yè)后玩耍,要么不做,要做就要做好,克服煩燥心理,怕苦畏難的心理,糾正粗心大意的習(xí)慣;生活中按時作息,自己的事自己做,不挑食,不亂花錢,不亂拋亂扔,不以自我為中心,要經(jīng)得起批評與挫折。
在座的各位家長可以說百分 百是愛自己孩子的,也是希望孩子將來有出息的,但是對于現(xiàn)在的獨生子女,我認為愛要恰到好處,我們表達愛的方式有許多種,比如給孩子提供良好的生活條件是一種愛,但是如果孩子要什么就給什么,特別是滿足他們的一些無理過分的要求則變成了溺愛,則有百害而無一利,我女兒初一年級下學(xué)期時,要求我再給她買一只 新書包,我拒絕了,因為現(xiàn)在的書包很好,只有部分邊角磨損,不影響使用,女兒不高興,說班上大多數(shù)同學(xué)都換了新書包,我就對她講,你不要跟其他同學(xué)攀比, 包咱們買得起,關(guān)鍵是現(xiàn)在的好用再買就太浪費了,我們國家西部地區(qū)還有很多象你一樣大的孩子因為貧窮卻上不了學(xué),更別說每學(xué)期換一個新書包了,媽媽幫你洗 一洗,你注意保護它,你要爭取用六年,那才是最值得自豪的事啊。打那以后女兒沒有跟我要過一次書包,一直用到現(xiàn)在。不僅如此,在一次班隊會上,她還提倡大 家不要相互攀比,每學(xué)期都換一個新書包是一種浪費的行為。做家長的要關(guān)心孩子,不僅僅關(guān)心孩子每次考試的成績,更要關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的過程,了解他們在學(xué)校的 學(xué)習(xí)情況,和在校的表現(xiàn),回家后有的放矢地進行教育,不僅僅關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),更要關(guān)心孩子的思想狀況,多與孩子溝通,了解孩子的喜怒衷樂,讓孩子說心里 話,說真話,哪怕做錯了,只要說真話都應(yīng)該給予肯定,并告訴孩子只要改正了,爸爸媽媽一樣愛他(她),對于孩子身上存在的壞脾氣,壞習(xí)慣,不能用簡單的 打、罵方式,而應(yīng)該耐心地講道理,并且允許孩子有一個改正的過程,我的孩子有一段時間迷上了玩游戲,癮很大,尤其是周末一玩就是幾個小時,作業(yè)也馬虎了,我們在家稍好一點,不在家就控制不住,從開始到現(xiàn)在我沒有鎖過書房的門強制執(zhí)行過,我了解到一方面游戲好玩,另一方面班上同學(xué)互相攀比誰的積分高,一下子 要她不玩她做不到,并且我女兒很有個性,你說不通她,即使賣了電腦也沒有用。開始我讓她每天玩不超過半個小時,否則將失去玩的權(quán)利,原來要求她周末再玩, 有時我陪她一起看,邊看邊暗示她這種游戲方式單一又累人,并不能獲得什么新知識,我除了訂了四本書,又借了一些書回來吸引她,后來有一天她主動對我說,媽媽我覺得游戲沒什么意思,還不如看書呢。讓我煩心的事終于解決了。
老師是孩子的知識傳授者,道路指引者,作為家 長一定要積極配合老師,配合學(xué)校做好工作,即使家長認為老師或?qū)W校的某些做法欠妥,也不要直接當著孩子的面談?wù)摚鴳?yīng)該積極引導(dǎo),從老師的出發(fā)點,善意地 引導(dǎo)孩子,否則孩子會不信任老師,不喜歡老師,不喜歡老師教的這門課,最終影響的仍然是孩子,如果覺得有什么地方不妥可以直接與老師溝通,老師也不是圣 人,和我們家長一樣無法做到完美無缺,而且老師都希望每一個學(xué)生能夠成功,相信他們也歡迎這種方式。記得上學(xué)期學(xué)校開家長委員會會議,當時有家長提出孩子 在學(xué)校喝水難的問題,我們提議讓學(xué)校買飲水機,學(xué)生自愿辦卡,誰喝誰買,花多少錢喝多少水,這學(xué)期開學(xué)后,學(xué)校就征求家長的意見,每人十元,有少數(shù)家長認 為學(xué)校亂收費,我要說句公道話,學(xué)校的收費是規(guī)范的,每收一分錢都要發(fā)書面通知且填報收費卡,每人交十元錢買一張卡可以喝不少熱水,比買瓶裝水便宜得多, 并且可以喝到熱水,何樂而不為呢,既節(jié)約了錢又方便了孩子,十元錢什么地方不用呢?如果每個學(xué)生都買一張水卡,每個班就可以有一臺飲水機,多好,現(xiàn)在一個 年級只有少數(shù)學(xué)生買,全校只有幾臺飲水機,既不夠喝又不方便,所以本來是件好事,如果我們家長不理解學(xué)校,倒變成了壞事了。學(xué)校也有學(xué)校的難處,試想,在 家里只有一個孩子,我們經(jīng)常都感到很累人,很難教育,學(xué)校有幾百個孩子,一個班也有幾十個孩子,其責任之大,難度之大應(yīng)該是可以想象的。我們家長只有與學(xué) 校積極配合,才能與學(xué)校形成幫助孩子成長的最大合力,才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。
各位家長,教育是一份責任,教育是一門藝術(shù),在孩子成長的每 一個階段都不能離開老師的教導(dǎo),不能缺少家庭的關(guān)懷,以上所說僅僅是我個人的一些粗淺看法,不當之處,歡迎大家批評指正。最后讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝實驗學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師付出的辛勤勞動。
我的講話完了,謝謝大家!
家長會上學(xué)習(xí)委員講話稿(精選17篇)篇十六
尊敬的各位家長:
大家好!
非常感謝各位家長能在百忙之中抽出時間來參加我校的這次家長會,在此,我謹代表二鎮(zhèn)中的全體教職工對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎!對大家對我校的發(fā)展傾注的關(guān)心和支持表示衷心的感謝!
轉(zhuǎn)眼間,本學(xué)期已經(jīng)過半,我們利用這個時間召開家長會,目的是讓大家進一步了解學(xué)校教育教學(xué)的情況,孩子在校的表現(xiàn),共同探討如何讓孩子更好的學(xué)習(xí),健康的成長。今天的講話分兩項內(nèi)容,首先代表學(xué)校向大家介紹近年來學(xué)校教育教學(xué)的情況,然后就孩子的教育管理談一下我的看法,與大家交流。
我校,95年開辦至今,剛好是二十載。二十年來,在市委、市政府和教育主管部門的正確指導(dǎo)下,在歷屆家長和社會各界人士的鼎力支持下,二鎮(zhèn)中從小到大,逐漸發(fā)展成為遷安基礎(chǔ)教育的窗口學(xué)校,取得了令人矚目的成績:學(xué)校先后榮獲遷安市中考工作突出單位、遷安市素質(zhì)教育示范校、遷安市文明單位、唐山市德育工作先進校、唐山市青少年科技教育示范校、唐山市安全文明校園、河北省依法治校示范校、中華傳統(tǒng)美德教育示范學(xué)校等多項榮譽稱號,學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和社會影響力不斷提升。
過去的一學(xué)年,我校師生多次參加全國、省、市各級競賽、評比活動,獲國家級獎8人次,省級獎19人,市級獎勵32人次。特別是xxxx年中考,參考人數(shù)608人,其中北大夏令營招生79人,唐山一中2人,共有233人被遷安一中錄取,80人被遷安二中錄取,114人被三高中錄取,普通高中升學(xué)率高達百分之七十,中考優(yōu)秀率全市第一。在xxxx年高考被北大錄取的三名學(xué)子中,殷智斌同學(xué)是我校xxxx屆畢業(yè)生。
學(xué)校秉承“自主、和諧”的辦學(xué)理念,堅持“為每位學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)宗旨,以“辦學(xué)生快樂、家長滿意、社會認可”的學(xué)校為辦學(xué)目標,提倡“用欣賞的眼光看學(xué)生,以尊重的態(tài)度待老師”的人文精神,實行人性化管理,踐行“修德、博學(xué)、健體、遠志”的校訓(xùn),堅持“嚴謹、勤學(xué)、樂業(yè)、奉獻”的教風,樹立“樂學(xué)、善思、進取、創(chuàng)造”的學(xué)風。
學(xué)校嚴格執(zhí)行國家課程標準,進一步規(guī)范辦學(xué)行為,力求讓每一位學(xué)生都能平等享受優(yōu)質(zhì)的教育資源。新學(xué)年,學(xué)校大力開展“陽光體育運動”、歌唱祖國、科技創(chuàng)新競賽等一系列校園文化活動,力求讓每一位學(xué)生都能夠健康地成長、愉快地學(xué)習(xí)、自主地發(fā)展。
學(xué)校十分重視德育工作。注重增強德育工作的針對性和實效性,針對學(xué)生的年齡、年級和心理特點,對學(xué)生開展多種形式、多種途徑、多種內(nèi)容的系列教育活動,進一步強化學(xué)生的規(guī)范意識、法制意識、安全意識,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,提高學(xué)生的文明素質(zhì)。
學(xué)校突出教學(xué)的中心地位,規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,打造高效課堂。隨著教改實驗工作的逐漸深入,我校把重實際、抓實事、求實效作為教學(xué)工作的基本原則,結(jié)合我校實際,制定了“三段六步”教學(xué)法,不斷優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),切實提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,拓展學(xué)生的知識視野,培養(yǎng)學(xué)生能力。在日常工作中,狠抓教學(xué)常規(guī)檢查,每天有領(lǐng)導(dǎo)巡查各班,聽課評課,及時了解教師授課情況;每周教務(wù)處要抽查教師的教案、作業(yè),了解教師備課和作業(yè)批改情況;每月要對所有教師備、教、改、輔、考、研等環(huán)節(jié)進行全面的檢查,確保過程管理到位,有力的保證了教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校的發(fā)展,依靠教師隊伍的發(fā)展。只有高素質(zhì)的教師,才能培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生。我校不斷加強教師師德教育,強化教師職業(yè)操守。同時注重骨干教師群體的管理培養(yǎng),加快骨干教師隊伍建設(shè)的步伐。學(xué)校積極組織教師參與國家、省市各類教育教學(xué)研究活動,取長補短,開闊眼界,一大批優(yōu)秀中青年教師脫穎而出。新學(xué)年,我校進一步加大了對教師的管理和教育的力度,每名教師愛崗敬業(yè),精心育人,個個堪稱楷模。(學(xué)校現(xiàn)有專任教師179人,其中本科學(xué)歷140人,有高級教師50人,一級教師98人,遷安市級學(xué)科帶頭人68人,唐山市級學(xué)科帶頭人26人,河北省級骨干教師6人。)
學(xué)校的發(fā)展,更依靠家長們的理解、支持和配合;學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣的養(yǎng)成問題、子女課余時間的管理問題、師生之間、學(xué)生之間矛盾的調(diào)解、違紀違規(guī)學(xué)生的教育問題等等,都需要家長配合的是。一般來說,人的智力沒有高低之分,而成績有高低,是習(xí)慣使然。好的習(xí)慣的形成,是一個長期積累的過程,父母對子女好習(xí)慣的培養(yǎng),比學(xué)校教育有天然的、不可替代的優(yōu)勢。
下面我與各位家長就孩子的教育管理及家校溝通問題談幾點看法。
第一,要正確看待孩子的分數(shù)。時代變化了,人才的標準也在變化,分數(shù)不能決定一切,高分未必高能,只有素質(zhì)綜合,全面發(fā)展,有較強的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來社會的競爭和挑戰(zhàn)。愛因斯坦初中未能畢業(yè),愛迪生小學(xué)被稱為笨蛋,他們卻成為對人類貢獻卓著的科學(xué)家,發(fā)明家;比爾〃蓋茨哈佛大學(xué)未畢業(yè)卻能成為世界首富,因此我們應(yīng)樹立新的人才觀。您的孩子學(xué)習(xí)成績好,并不意味著思想好,能力高,您的孩子暫時學(xué)習(xí)成績落后,并不意味著思想差,能力低。不能認為分數(shù)就是一切,考試分數(shù)高,要引導(dǎo)孩子不要自滿;考試分數(shù)不理想,應(yīng)該心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的問題。既要與同學(xué)比,更要與自己比,比較前后幾次考試,看是否退步,原因是什么。比較各科之間的成績,看哪科是弱項,多花些時間補上。
第二、要多給孩子一點信心,做孩子成長的強有力的后盾。由于孩子的個體差異,他們的學(xué)習(xí)成績、行為習(xí)慣等方面會存在較大差距,這時家長不應(yīng)一味的責備與埋怨,那樣反而會激起孩子更強的逆反心理。要多鼓勵,給他們以自信,培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度,善于發(fā)現(xiàn)他們的長處,耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足,共同制訂計劃幫助他們改正缺點。有時候家長的一句話,一個眼神,一個動作都可能對孩子產(chǎn)生很大的影響,達到事半功倍的效果。
第三、不嬌慣孩子,學(xué)會對孩子說不。當今社會,隨著經(jīng)濟的發(fā)展,家庭生活水平明顯提高,個別家長對孩子的要求是有求必應(yīng),一味的去滿足他,再加上受社會不良風氣的影響,一些孩子貪圖享樂、盲目攀比、比吃看穿,致使玩手機、買零食、沉迷網(wǎng)絡(luò)、游戲現(xiàn)象時有發(fā)生,嚴重影響了孩子的學(xué)習(xí)成績和身心健康。以色列有句名言:再富不能富孩子。讓孩子吃苦,培養(yǎng)孩子艱苦樸素對孩子成長是有利的。對孩子的要求應(yīng)審慎滿足,給孩子的錢要控制,對孩子的時間也要管理,不能有求必應(yīng)、不聞不問,放任自流。
在此我特意強調(diào)一下手機的使用問題:手機一方面給學(xué)生與家人、老師、同學(xué)的聯(lián)系提供了方便,但手機附帶的負面危害也是巨大的。一些學(xué)生利用手機考試作弊、擾亂課堂秩序、與社會上閑雜人員聯(lián)系滋事,一些學(xué)生使用手機產(chǎn)生攀比心理,擺闊氣、顯品牌;更有甚者是晚上睡覺也抱著手機睡,整宿聊天、上網(wǎng)看視頻、玩游戲,致使白天上課精神萎靡,嚴重影響了學(xué)習(xí)成績和身心健康,因此,我校明確規(guī)定,手機一律不許帶進校園。希望各位家長予以理解、積極配合。
第四、關(guān)注孩子的安全問題。
1、務(wù)必經(jīng)常教育、提醒孩子在上學(xué)和放學(xué)的路上都必須嚴格遵守交通規(guī)則,注意交通安全。(特別提醒家長關(guān)注學(xué)校的作息時間:學(xué)校規(guī)定早上7:30,中午1:30開大門,上午11:45;下午5:30放學(xué);希望家長督促要孩子按時上學(xué),放學(xué)及時回家,不要提前到校,也不要放學(xué)后在外逗留,避免造成門前擁擠、存在安全隱患。有車的家長,接送孩子時,不要把車停在學(xué)校門前的便道上,要停到大馬路上,在此對你的配合表示感謝)
2、飲食安全,要督促孩子少吃油炸的食品,尤其不要吃路邊小攤的食品;(都是三無產(chǎn)品,食品安全無保證),建議家長督促孩子吃好吃飽特別是早餐。
3、教育孩子學(xué)會自我保護,平時不做危險性的游戲,不打架斗毆,遇到危險要機智解決,并及時向家長和老師反映情況。
4、要關(guān)注孩子的書包、口袋。不要讓刀具、手機、不健康的書籍帶入學(xué)校。更不要讓孩子與社會上不良行為的人混在一起,以免受影響、甚至受傷害。
第五、督促孩子完成作業(yè)。
我們每天(包括節(jié)假日、周六日)都布置一定量的作業(yè),避免有的同學(xué)放學(xué)之后就往外跑或者長時間看電視等,作業(yè)的完成需要家長的督促。
第六、要尊重老師,加強與老師的溝通、聯(lián)系。家長的態(tài)度都要與老師保持一致,形成教育的合力。在教育孩子的問題上要相信老師。老師不會無緣無故的批評學(xué)生,批評的目的就是為了幫助學(xué)生改正不足。所以家長要正確引導(dǎo)學(xué)生對待老師的批評。
我衷心的希望能以這次家長會為契機,學(xué)校與家庭之間建立起良好的信任,緊密的聯(lián)系,也衷心的希望各位家長能為學(xué)校的發(fā)展進言獻策,可以通過當面交流或電話聯(lián)系給我們提出積極的意見和建議。讓我們攜起手來,相互理解、相互信任、相互支持、共同努力。
最后祝愿各位家長事業(yè)順利,祝愿我們的孩子健康成長,學(xué)習(xí)進步!
謝謝大家!
家長會上學(xué)習(xí)委員講話稿(精選17篇)篇十七
愈漸成熟的辦學(xué)經(jīng)驗(每學(xué)期都有很多外縣市參觀團,我們也積極走出去和外地交流。在學(xué)習(xí)、生活、社會實踐活動、家校共建等方面均有較為成熟經(jīng)驗。)。
越來越好的教育效果(兩周年慶典、四周年慶典、百年校慶等大型展示表現(xiàn)突出,成為學(xué)校的窗口;寄宿部學(xué)生整體發(fā)展狀況良好,各項綜合檢測指標在各年級均排列前茅)。
愈漸升溫的社會評價(要求來寄宿部讀書的學(xué)生逐年增多,一年級報名和招生人數(shù)2:1、3:1的競爭態(tài)勢)。
反思不足:辦學(xué)上開放性不夠;管理上整合性不夠;學(xué)生個性化發(fā)展不夠。
1.小班化教學(xué)。讓每一個學(xué)生都獲得最有的發(fā)展。
2.特色化建設(shè)。通過生活課程、閱讀課程、文體活動課程的開發(fā)實施,增強寄宿部的發(fā)展活力。
3.精細化管理。細節(jié)決定成敗,每個班都開設(shè)班級博客,將家校溝通落在實處。
4.系統(tǒng)化運行。(人員素質(zhì)、職能明晰、加大考核)
5.優(yōu)質(zhì)化發(fā)展。(今年少年宮將嘗試進行學(xué)生個人特長表演,全免費,事先報名,一個月一期,學(xué)生有票發(fā)給親友團;學(xué)校畫欄開辟個人書畫藝術(shù)作品展。寄宿部力爭能有比較多的學(xué)生進入這樣的展臺)
1.支持學(xué)校的決定。
2.支持老師的管理。
3.支持孩子的'成長。