心得體會(huì)是對(duì)自己在某個(gè)領(lǐng)域中的體驗(yàn)和收獲的總結(jié)和整理。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考。希望這些范文能夠給大家提供啟示和靈感,引導(dǎo)大家寫出更加精彩和有深度的心得體會(huì)。讓我們一起來(lái)看看吧,相信會(huì)對(duì)大家有所幫助。
2023年禮儀課程實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)12篇)篇一
第一段:引言(約200字)。
實(shí)訓(xùn)期間,我深刻體會(huì)到了禮儀的重要性。實(shí)訓(xùn)不僅僅是為了接觸實(shí)際工作,在工作中展示自己的專業(yè)素養(yǎng)與能力,更重要的是培養(yǎng)自己的職業(yè)禮儀意識(shí)。身為一名大學(xué)生,我意識(shí)到作為未來(lái)社會(huì)的一份子,與人交往時(shí),形象和禮儀都會(huì)對(duì)我產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響,因此我特別重視如何在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中運(yùn)用正確的禮儀,讓自己更好地融入工作環(huán)境,展示職業(yè)魅力。
第二段:注意儀表儀容(約300字)。
首先,良好的儀表儀容是禮儀的基礎(chǔ),也是與人交往時(shí)的第一印象。在實(shí)訓(xùn)期間,我注重修飾自己的容貌和形象,著裝整潔大方,每天保持良好的儀容。此外,儀表上的細(xì)節(jié)也非常重要,比如注意個(gè)人衛(wèi)生,保持身體清潔,控制情緒表達(dá)等。通過(guò)這些細(xì)節(jié)的調(diào)整,我深刻體會(huì)到,儀表儀容的整齊與干凈,給人留下的印象會(huì)更好,也會(huì)更加受到同事與客戶的肯定。
第三段:注重言談舉止(約300字)。
與儀表儀容相比,言談舉止更能展現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)和素質(zhì)。在實(shí)訓(xùn)期間,我學(xué)會(huì)了注意自己的語(yǔ)言表達(dá)與舉止禮儀。在與同事的交往中,我盡可能用優(yōu)雅、得體的語(yǔ)言進(jìn)行交流,并且學(xué)會(huì)了傾聽和與人溝通的技巧。當(dāng)我與實(shí)習(xí)導(dǎo)師或上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交流時(shí),我更加注重謙虛、有禮貌的態(tài)度,并時(shí)刻提醒自己保持微笑,以展示自己的積極態(tài)度。言談舉止的得體,不僅有助于提升自己的影響力,也能夠讓我在工作中更加得心應(yīng)手。
第四段:合作與團(tuán)隊(duì)意識(shí)(約200字)。
實(shí)訓(xùn)中,我也發(fā)現(xiàn)了禮儀在團(tuán)隊(duì)合作中的重要性。遵守規(guī)則、尊重他人的工作和安排,是以禮儀示人的體現(xiàn)之一。在實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目中,我盡量遵守規(guī)定,尊重他人的意見和決策,并且積極與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行合作,共同完成任務(wù)。通過(guò)這樣的團(tuán)隊(duì)合作,我不僅更好地完成了實(shí)訓(xùn)任務(wù),也提高了自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作能力。
第五段:總結(jié)與展望(約200字)。
通過(guò)實(shí)訓(xùn)禮儀的實(shí)踐,我意識(shí)到禮儀對(duì)個(gè)人的重要性,它可以提高個(gè)人的專業(yè)魅力,加強(qiáng)個(gè)人與人交往的能力。我相信,良好的儀表儀容與合適的言談舉止,會(huì)為我的未來(lái)職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此,我將在以后的學(xué)習(xí)和工作中更加注重禮儀,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)形象,以成為一個(gè)更成功的人。
2023年禮儀課程實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)12篇)篇二
根據(jù)案例內(nèi)容,模擬辦公室上班時(shí)的情景。
學(xué)生以秘書的身份模擬接電話內(nèi)容如下:。
1.通知部門經(jīng)理開會(huì)的電話。
2.對(duì)方要找王總經(jīng)理,秘書告知王經(jīng)理不在的對(duì)話情景。
3.對(duì)方打錯(cuò)了電話,秘書的應(yīng)對(duì)。
4.對(duì)方咨詢本公司產(chǎn)品情況時(shí),秘書需要查資料等對(duì)方等候的電話。
實(shí)訓(xùn)二。
根據(jù)案例內(nèi)容,模擬秘書在特殊時(shí)間接電話的情景,所接特殊電話如下:。
1.經(jīng)理正在開會(huì),有一位客戶要找經(jīng)理,當(dāng)秘書告訴他經(jīng)理正在開會(huì)后,他仍堅(jiān)持要見經(jīng)理。
請(qǐng)演示秘書處理的情景。
2.經(jīng)理正在會(huì)見一位客人,有一位自稱是經(jīng)理朋友的人要經(jīng)理接電話。
請(qǐng)演示秘書的處理方式。
3.有一位客戶的電話,經(jīng)理交待秘書不要轉(zhuǎn)給他。
請(qǐng)演示這位客戶來(lái)電話時(shí)秘書的應(yīng)對(duì)。
4.有一位客戶,所購(gòu)產(chǎn)品出了一些問(wèn)題,打電話來(lái),火氣很大。
請(qǐng)演示秘書的應(yīng)對(duì)。
實(shí)訓(xùn)要求:。
1.本次實(shí)訓(xùn)在情景模擬室進(jìn)行。
2.學(xué)生2個(gè)人一組。
教師將要模擬的4個(gè)情景做成抽簽條,由抽簽決定演示哪兩個(gè)場(chǎng)景。
3.每個(gè)學(xué)生都要演示一次秘書角色。
4.每組演示時(shí)間不超過(guò)6分鐘。
實(shí)訓(xùn)二。
1.本次實(shí)訓(xùn)在情景模擬室進(jìn)行。
教師將要模擬的4個(gè)情景做成抽簽。
學(xué)生每8個(gè)人一組,每組分為4個(gè)小組,由抽簽決定演示哪一個(gè)情景。
2.學(xué)生分別扮演秘書和客戶的角色,要輪換扮演一次。
3.演示時(shí)真正要從角色的角度考慮,所演示的任務(wù)的措辭要認(rèn)真斟酌,既要符合禮儀,又要有所創(chuàng)新。
4.每組演示時(shí)間不超過(guò)6分鐘。
實(shí)訓(xùn)步驟:。
1.指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀案例及實(shí)訓(xùn)內(nèi)容和要求。
2.分析案例主要內(nèi)容以及本次實(shí)訓(xùn)目的。
3.講解秘書接打電話禮儀要點(diǎn);秘書接聽特殊電話的禮儀和技巧。
4.布置實(shí)訓(xùn)任務(wù)。
學(xué)生分組進(jìn)行模擬。
實(shí)訓(xùn)提示:。
電話時(shí)秘書處理日常事務(wù)時(shí)最常用、不可缺少的交流工具,凡上級(jí)指示、下級(jí)意見,商務(wù)聯(lián)系、人際交往、業(yè)務(wù)咨詢等都要通過(guò)電話進(jìn)行。
因此,接打電話是辦公室最普遍最日常的工作。
接打電話的禮儀十分重要,正確使用電話能提高工作效率,創(chuàng)造友好氣氛。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
2023年禮儀課程實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)12篇)篇三
前段時(shí)間在學(xué)習(xí)禮儀活動(dòng)中,我通過(guò)觀看禮儀知識(shí)講座的相關(guān)錄象,覺(jué)得我們售水窗口組織的學(xué)禮儀活動(dòng)十分必要,十分及時(shí),我也很有感觸。我認(rèn)識(shí)到要為崗位做貢獻(xiàn),對(duì)禮儀的掌握是決定服務(wù)質(zhì)量的好壞、工作效率的高低的必要條件,有規(guī)矩才有方圓,對(duì)用戶到窗口辦理業(yè)務(wù)既要做到“規(guī)定動(dòng)作”完美又要“自選動(dòng)作”出彩,那么自己平時(shí)在工作中對(duì)禮儀的運(yùn)用就很重要。
禮貌禮儀資料多種多樣,它包括我們平時(shí)的舉止、表情、談吐和待人接物等各個(gè)方面,回顧參加工作以來(lái)在公司領(lǐng)導(dǎo)班子和部門領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和要求下,我們供水窗口以提高服務(wù)觀念和業(yè)務(wù)素質(zhì),重視規(guī)范各項(xiàng)工作程序、完善服務(wù)制度、努力提高辦事效率的思想為指導(dǎo),禮儀形象的提升更是為我們做好業(yè)務(wù)工作錦上添花。平時(shí)只有做到“注重細(xì)節(jié)、追求完美”,力求做好每一件事,才是我們窗口業(yè)務(wù)員,講禮儀、用禮儀的歸屬。通過(guò)這次學(xué)習(xí),禮儀在此刻的日常生活和工作中無(wú)處不在,也是我們體現(xiàn)個(gè)人素養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)的外在表現(xiàn)。古人云“禮儀者敬人也”,禮儀既是嚴(yán)格要求自己的言行舉止,更是對(duì)他人的一種尊重。在這次禮貌禮儀學(xué)習(xí)之后,我感到在平時(shí)的工作中,我有很多地方都做得不到位,比如在平時(shí),禮貌用語(yǔ)聲音太小、不到位,面部無(wú)表情等常見問(wèn)題都沒(méi)有多加注意,我覺(jué)得只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)禮儀知識(shí),并且運(yùn)用到日常的生活和工作中,才能更好的體現(xiàn)我們供水窗口的風(fēng)采,同時(shí)要牢固樹立以“安全優(yōu)質(zhì)供水,真誠(chéng)服務(wù)社會(huì)”為宗旨的服務(wù)諾言,堅(jiān)持工作中衣著整潔,用語(yǔ)規(guī)范,禮貌待人,不刁難、怠慢用戶;對(duì)用戶提出的問(wèn)題,要做耐心細(xì)致的解釋答復(fù),不敷衍了事。對(duì)市民的咨詢來(lái)訪,堅(jiān)持做到耐心答復(fù)。以真誠(chéng)的服務(wù)態(tài)度和禮貌的禮儀風(fēng)貌,展現(xiàn)我們新一代供水人的良好形象。
不管我們身處在哪種崗位,不管我們做得的工作再平凡但是,如果我們每個(gè)人都能從我做起,從此刻做起,知禮儀、講禮儀,嚴(yán)格要求自己,緊記服務(wù)宗旨,才能更好的樹好自身形象,樹好單位形象,展現(xiàn)我們供水人的良好風(fēng)采。
2023年禮儀課程實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)12篇)篇四
11月7日———11月8日我園有幸參加了北京加一禮儀品格教育——幼兒園管理暨觀摩交流山東·臨沂峰會(huì)。全國(guó)600多家幼教同仁相聚在此共同品嘗這次幼教盛宴,并見證了禮儀品格教育的魅力。
11月7日,大會(huì)在歌林幼教教師們充滿活力與充滿感恩的晨會(huì)表演中拉開序幕,然后聆聽了高級(jí)講師金琪老師的課程《科學(xué)管理,鑄就輝煌》,她那具有實(shí)戰(zhàn)性、實(shí)效性、實(shí)操性的課程,深受幼教同仁的喜愛(ài)。詼諧幽默的演講在談笑中由淺入深、層層遞進(jìn)地分析了幼教現(xiàn)狀;說(shuō)明了如何創(chuàng)造園所文化,樹立品牌形象;強(qiáng)調(diào)了加強(qiáng)幼兒園的五常管理(常組織、常整頓、常清潔、常規(guī)范、常自律)與培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣的重要性。第三環(huán)節(jié)由歌林幼教、七彩幼教、弘儒幼教師幼帶來(lái)的表演,讓我們又享受了一次視覺(jué)盛宴。最后丁永芬老師講了愛(ài)的教育—禮儀品格教育。
11月8日,我們實(shí)地參觀了歌林幼教、七彩幼教幼兒活動(dòng),印證了禮儀品格教育的魅力。劉丹楓老師闡述了禮儀品格教育不是傳授知識(shí)的教育,而是將良好習(xí)慣內(nèi)化為品質(zhì)的教育;指出幼兒期習(xí)慣養(yǎng)成的重要性;提出了家園共育是幼兒形成良好品質(zhì)的必要培養(yǎng)途徑。
通過(guò)這次學(xué)習(xí),我們會(huì)朝著老師高雅懂禮、孩子彬彬有禮、家長(zhǎng)文明講禮的目標(biāo)而奮進(jìn),讓我們開展的禮儀品格教育得到更好的詮釋。
2023年禮儀課程實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)12篇)篇五
今天下午,我們公司上了一節(jié)生動(dòng)又受益匪淺的服務(wù)禮儀課-由中國(guó)際物業(yè)服務(wù)黃經(jīng)理主講。
服務(wù)禮儀是指服務(wù)人員與顧客接觸或提供服務(wù)時(shí)的交往藝術(shù)。單從這個(gè)概念看來(lái),這是一件挺容易做好的事情,然而真的從實(shí)際中運(yùn)用起來(lái)就相當(dāng)有難度。
從黃經(jīng)理主講中,我認(rèn)為最讓我把理論與實(shí)踐相結(jié)合的是-服務(wù)禮儀的四大原則和如何打動(dòng)顧客的方法,讓我明白到物業(yè)服務(wù)公司中扮演的'角色'。
一、微笑原則;對(duì)于服務(wù)企業(yè)來(lái)說(shuō),'微笑'永遠(yuǎn)是讓顧客或業(yè)主感受到物業(yè)服務(wù)的最'基礎(chǔ)'。記得有一次,有一位業(yè)主對(duì)我們物業(yè)服務(wù)中心的前臺(tái)助理說(shuō)'你們的微笑和熱情,讓我們感受到被重視和愛(ài)戴'。聽了這句話,我久久地回憶著--真摯的微笑,讓我們與業(yè)主的'距離'拉得更近,那樣將是一副'和諧'的畫面。
二、如何打動(dòng)顧客的方法:。
1、解決問(wèn)題;當(dāng)業(yè)主要解決問(wèn)題時(shí),我們物業(yè)服務(wù)企業(yè)要第一時(shí)間抓住問(wèn)題的關(guān)鍵,從'問(wèn)題'的主要矛盾出發(fā),從而得到解決問(wèn)題根源的關(guān)鍵。例如:有些業(yè)主家在裝修期間,有時(shí)用電超負(fù)荷,那電閘就會(huì)自動(dòng)跳閘,那樣的話就要斷電。可是,當(dāng)工程人員第一時(shí)間出現(xiàn)在業(yè)主家并讓其恢復(fù)用電時(shí),業(yè)主會(huì)露出滿意的笑容。
所以說(shuō),能解決業(yè)主提出的問(wèn)題,才會(huì)使業(yè)主明受到物業(yè)服務(wù)的必要性。
2、細(xì)節(jié)人性化;z小區(qū)是個(gè)自能化及人性化相結(jié)合的小區(qū)。從身為物業(yè)服務(wù)企業(yè)里的一員,我們要時(shí)刻體現(xiàn)細(xì)節(jié)人性化,要從平時(shí)的各部門見到業(yè)主和顧客要及時(shí)禮貌問(wèn)好,要注重小區(qū)的人文文化和環(huán)境衛(wèi)生,讓業(yè)主和顧客感受到'酒店式的委托代辦物業(yè)服務(wù)'。
3、服務(wù)快捷;業(yè)主要咨詢或要解決的問(wèn)題,不但要有耐心,最重要是有及時(shí)解決業(yè)主的問(wèn)題。例如:有業(yè)主反映入戶門要安裝'貓眼',最終還是以最快捷的方式處理好。
總的來(lái)說(shuō),只要我們要最真摯的心去為業(yè)主的利益著想,那就會(huì)讓業(yè)主得到滿意的服務(wù);那么,z將是個(gè)和諧的小區(qū)。
2023年禮儀課程實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)12篇)篇六
第一段:介紹實(shí)訓(xùn)禮儀的概念及重要性(字?jǐn)?shù)約200字)。
實(shí)訓(xùn)禮儀是指在實(shí)習(xí)或?qū)嵱?xùn)過(guò)程中遵守的一系列規(guī)范與準(zhǔn)則,它涵蓋了儀容儀表、言談舉止、社交交往等方面。實(shí)訓(xùn)禮儀的重要性不言而喻,它不僅關(guān)系到個(gè)人的形象與信譽(yù),也涉及到工作效率和人際關(guān)系的建立。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,如果缺乏合適的禮儀素養(yǎng),不僅會(huì)影響自身的職業(yè)發(fā)展,還可能給他人帶來(lái)困擾和不滿。
第二段:關(guān)于儀容儀表方面的心得理解(字?jǐn)?shù)約300字)。
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我深刻體會(huì)到儀容儀表在展現(xiàn)個(gè)人形象時(shí)的重要性。衣著整潔、干凈是起碼的要求,適當(dāng)?shù)拇蚶韨€(gè)人形象會(huì)顯得更加專業(yè)與有序。此外,儀表還包括發(fā)型、修飾品和化妝等方面,要根據(jù)具體場(chǎng)合進(jìn)行合理的搭配與選擇。例如,在重要會(huì)議上,我會(huì)選擇適當(dāng)?shù)恼b,搭配簡(jiǎn)約的發(fā)型與妝容,以展現(xiàn)我端莊、專業(yè)、有條理的形象。儀容儀表的正確把握可以讓他人對(duì)我產(chǎn)生良好的第一印象,進(jìn)而為我建立好的人際關(guān)系提供了有利條件。
第三段:言談舉止方面的心得體會(huì)(字?jǐn)?shù)約300字)。
言談舉止是實(shí)訓(xùn)禮儀中不可忽視的一環(huán),它反映著個(gè)人的教養(yǎng)和素質(zhì)。在實(shí)訓(xùn)中,我養(yǎng)成了注意用語(yǔ)的習(xí)慣,學(xué)會(huì)與他人進(jìn)行友善、尊重的交流。在與領(lǐng)導(dǎo)或同事溝通時(shí),我更加注重自己的語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)和用詞,在表達(dá)意見時(shí)力求準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明扼要。尊重他人的意見是有效溝通的關(guān)鍵,即使意見不同也要保持冷靜和客觀,避免產(chǎn)生不必要的爭(zhēng)論和沖突。同時(shí),我還學(xué)會(huì)了控制自己的情緒,不在工作中表現(xiàn)出過(guò)多的個(gè)人情感,以避免給他人造成困擾和壓力。
第四段:社交交往方面的心得體會(huì)(字?jǐn)?shù)約300字)。
在實(shí)訓(xùn)中,社交交往能力既影響著個(gè)人的工作效率,也關(guān)系到整個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和和諧度。因此,我注重與他人保持良好的關(guān)系,學(xué)會(huì)與不同性格和背景的人建立互信。在團(tuán)隊(duì)合作中,我會(huì)主動(dòng)與同事溝通,分工協(xié)作,及時(shí)進(jìn)行工作反饋,以保持團(tuán)隊(duì)的緊密聯(lián)系。此外,我也積極參加各類社交活動(dòng),拓寬自己的人脈關(guān)系。通過(guò)這些實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)友善、真誠(chéng)、善于傾聽和關(guān)注他人是建立良好社交關(guān)系的重要因素。
第五段:總結(jié)實(shí)訓(xùn)禮儀的重要性及對(duì)個(gè)人發(fā)展的意義(字?jǐn)?shù)約200字)。
實(shí)訓(xùn)禮儀作為一種規(guī)范與準(zhǔn)則,對(duì)個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展至關(guān)重要。它不僅提高了個(gè)人的形象與信譽(yù),也提升了工作效率和人際關(guān)系的質(zhì)量。在今后的求職過(guò)程中,實(shí)訓(xùn)禮儀將成為競(jìng)爭(zhēng)中的一種優(yōu)勢(shì),能夠幫助我在眾多求職者中脫穎而出。同時(shí),實(shí)踐實(shí)訓(xùn)禮儀也為我培養(yǎng)了自信心和人際溝通能力,為未來(lái)職業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此,我會(huì)時(shí)刻銘記實(shí)訓(xùn)禮儀的重要性,不斷完善自己,為自己的職業(yè)道路打下堅(jiān)實(shí)的基石。
2023年禮儀課程實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)12篇)篇七
近年來(lái),隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展,禮儀的重要性逐漸受到人們的重視。作為一名學(xué)生,在學(xué)校的各類課程中,我們同樣需要養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣。在我參與課程學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我深深感受到了課程禮儀的重要性,并從中汲取了許多心得體會(huì)。
首先,課堂是我們獲取知識(shí)的地方,有良好的課程禮儀可以讓我們更好地集中注意力,提高學(xué)習(xí)效率。在課堂上,我們應(yīng)該盡量避免打瞌睡、玩手機(jī)、聊天等行為,嚴(yán)守課堂紀(jì)律。而且,在老師上課的過(guò)程中,我們應(yīng)保持積極合作的態(tài)度,主動(dòng)回答問(wèn)題,積極參與討論。這不僅可以提高自己對(duì)知識(shí)的理解程度,還可以向老師展示我們的學(xué)習(xí)態(tài)度,為自己爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)。
其次,作為學(xué)生,我們應(yīng)該尊重老師,給予他們應(yīng)有的尊重和維護(hù)智慧的權(quán)威。這是課堂禮儀的重要表現(xiàn)。在與老師的相處中,我們要注意言行謙和,不可隨意批評(píng)、嘲笑老師的一切言行。當(dāng)我們對(duì)老師提出問(wèn)題或自己發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí),我們應(yīng)該以禮貌的方式提出來(lái),尊重老師的自尊心,不給他們帶來(lái)困擾。而且,我們還應(yīng)該向老師表達(dá)感謝之情,例如,當(dāng)老師講解完一堂重要知識(shí)時(shí),大家可以鼓掌表示贊許,或在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候送上一份小禮物,如一張賀卡、一支筆等,這些小小的舉動(dòng),無(wú)疑能讓老師感到欣慰和鼓勵(lì)。
課堂禮儀也要求我們與同學(xué)之間保持良好的互動(dòng)和合作。在課堂上,我們應(yīng)該尊重同學(xué)的學(xué)習(xí)空間和學(xué)習(xí)需求,不要大聲喧嘩,干擾周圍的同學(xué)。在合作學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們應(yīng)該真誠(chéng)地與同學(xué)合作,不推諉責(zé)任,不說(shuō)謊,實(shí)現(xiàn)高效的合作。此外,我們?cè)谡n堂上做小組活動(dòng)時(shí),要尊重每個(gè)成員的意見和貢獻(xiàn),不僅體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)合作的精神,也能夠促進(jìn)我們個(gè)人的成長(zhǎng)。
對(duì)于課程禮儀,我們不僅要在課堂上保持良好的行為,還要在日常生活中貫徹課堂禮儀的精神。例如,我們要時(shí)刻保持面帶微笑,為人處事時(shí)要注意禮貌待人,謙和謹(jǐn)慎,給人留下良好的印象。我們還要尊重他人的隱私,不窺探他人的隱私。在交際中也要注意控制自己的情緒,不要無(wú)禮或發(fā)脾氣,避免傷害到身邊的人。
總之,課程禮儀是我們學(xué)生必須遵守的準(zhǔn)則和規(guī)范。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐課程禮儀,我更加深刻地認(rèn)識(shí)到課堂禮儀對(duì)我們的重要性。在今后的學(xué)習(xí)中,我將進(jìn)一步完善自己的課堂禮儀,與老師和同學(xué)保持良好的關(guān)系,創(chuàng)造一個(gè)積極向上、和諧宜人的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí),在日常生活中,我將始終保持良好的行為習(xí)慣,將課程禮儀的精神貫徹到每一個(gè)細(xì)節(jié)中,做一個(gè)守紀(jì)律、尊重他人、樂(lè)于助人的學(xué)生,為形成一個(gè)更加文明和諧的社會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)。
2023年禮儀課程實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)12篇)篇八
在現(xiàn)代社會(huì)中,一個(gè)人的禮儀舉止與內(nèi)涵修養(yǎng)相輔相成,成為其他人對(duì)其評(píng)判的基礎(chǔ)。尤其是在職場(chǎng)中,良好的人際關(guān)系需要建立在優(yōu)雅得體的言行之上。作為女性,更要熟練地掌握自己的儀態(tài)和言談舉止,才能真正展現(xiàn)自信與魅力。接下來(lái),我將分享我在參加女子禮儀課程中的心得體會(huì)。
第二段:三大方面的培訓(xùn)內(nèi)容。
女子禮儀課程的全套培訓(xùn)內(nèi)容通常包括形象篇、儀態(tài)篇和禮儀文化篇三大方面。其中,形象篇包括發(fā)型、妝容、衣著等方面;儀態(tài)篇?jiǎng)t包括姿勢(shì)、步態(tài)、進(jìn)出場(chǎng)等方面;禮儀文化篇?jiǎng)t著重講解人際交往規(guī)范、商務(wù)禮儀等方面。在課程中,我深刻領(lǐng)悟到優(yōu)雅、得體的形象和舉止對(duì)人際交往的重要性,而禮儀文化的學(xué)習(xí)則讓我更加自信和從容地面對(duì)社交場(chǎng)合。
第三段:進(jìn)階實(shí)踐中的收獲。
參與女子禮儀課程僅是開始,實(shí)踐是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。在現(xiàn)實(shí)中,我不僅在工作場(chǎng)合中展現(xiàn)了優(yōu)雅自信的形象,更深刻地領(lǐng)悟到了人與人之間相互尊重、溝通良好的重要性。禮儀學(xué)習(xí)不單只是一種技能,更是一種生活態(tài)度,我們需要不斷地提升自己,真正做到言談舉止的自然流暢。
第四段:付出與回報(bào)。
如前所述,優(yōu)秀的禮儀展現(xiàn)需要反復(fù)訓(xùn)練和練習(xí)。在練習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)盡管一些言行習(xí)慣需要逐漸養(yǎng)成,但是最終的收獲卻是價(jià)值連城的。職場(chǎng)中,被他人肯定和贊賞的感覺(jué)是難以言說(shuō)的,而這里的肯定,不僅僅是簡(jiǎn)單表面的夸獎(jiǎng),更是對(duì)禮儀素養(yǎng)的高度認(rèn)可和尊重。盡管培訓(xùn)和學(xué)習(xí)需要付出一定成本,但作為一種生活素養(yǎng)的禮儀學(xué)習(xí),真正的收獲卻是比金錢更有價(jià)值。
第五段:總結(jié)。
女子禮儀課程幫助我建立了一個(gè)全新的認(rèn)知體系,讓我認(rèn)識(shí)到儀態(tài)、形象對(duì)我們所處的環(huán)境產(chǎn)生的巨大影響,也讓我發(fā)現(xiàn)禮儀對(duì)人際交往的必要性。在實(shí)際應(yīng)用中,我會(huì)堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)、不斷嘗試,做到優(yōu)雅得體,展現(xiàn)自信與魅力,帶著社交的姿態(tài)走向未來(lái)。
2023年禮儀課程實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)12篇)篇九
作為一名大學(xué)生,學(xué)習(xí)課程護(hù)理從來(lái)不是單純的理論知識(shí)的學(xué)習(xí),更包含了我們每個(gè)人的精神追求和道德觀念。在課程護(hù)理的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們看到了無(wú)數(shù)的患者的曲折命運(yùn),也感受到了醫(yī)護(hù)人員的辛苦付出。近期,我參與了一次課程護(hù)禮儀實(shí)踐,這次經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。在這里,我將分享我對(duì)課程護(hù)禮儀的體驗(yàn)和心得。
第二段:真情關(guān)懷。
課程護(hù)禮儀的核心理念是“關(guān)懷患者,尊重生命”。在這次實(shí)踐中,我深深地體會(huì)到了這一點(diǎn)。每次進(jìn)入患者的房間,我都會(huì)先適應(yīng)環(huán)境,關(guān)注患者的需求和感受。我會(huì)主動(dòng)詢問(wèn)患者的疼痛程度和日常需求,并盡力滿足他們的要求。不僅如此,我還會(huì)用溫暖的語(yǔ)言和微笑來(lái)安慰患者,給予他們心理上的支持。在與患者交流的過(guò)程中,我聽到了他們的苦楚和困惑,也分享了他們的喜悅和感激。通過(guò)這種真情關(guān)懷的實(shí)踐,我深深感受到了與患者之間的情感紐帶。
第三段:專業(yè)技能。
除了關(guān)懷患者,一個(gè)合格的課程護(hù)理還需要具備扎實(shí)的專業(yè)技能。在實(shí)踐中,我學(xué)會(huì)了消毒包扎、靜脈采血等基本護(hù)理技能。學(xué)習(xí)這些技能,不僅是為了能更好地幫助患者,還是為了能更好地投身于醫(yī)護(hù)事業(yè)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我意識(shí)到自己的不足之處,也明白了通過(guò)不斷努力才能提高自己的水平。在每一次實(shí)踐中,我都會(huì)虛心向前輩請(qǐng)教,不斷完善自己的護(hù)理技能。
第四段:團(tuán)隊(duì)合作。
作為一個(gè)課程護(hù)理,團(tuán)隊(duì)合作至關(guān)重要。在實(shí)踐過(guò)程中,我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量。只有團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互配合,才能最大限度地提高效率,確保患者的安全與質(zhì)量。每一個(gè)細(xì)節(jié)都需要團(tuán)隊(duì)成員的配合和幫助,從患者的轉(zhuǎn)移、病歷記錄到醫(yī)藥的配送,都需要大家的緊密配合。在這個(gè)過(guò)程中,我也從團(tuán)隊(duì)中學(xué)到了團(tuán)結(jié)互助、相互尊重的重要性。只有相互信任,才能讓團(tuán)隊(duì)更加穩(wěn)定和有效地發(fā)揮作用。
第五段:反思與總結(jié)。
通過(guò)這次課程護(hù)禮儀實(shí)踐,我深刻認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。我發(fā)現(xiàn)自己在關(guān)懷患者方面表現(xiàn)得很好,但對(duì)于護(hù)理技術(shù)的掌握仍有不足之處。這次實(shí)踐讓我明白了自己還需要不斷地學(xué)習(xí)和磨煉,不斷提高自己的專業(yè)能力。同時(shí),實(shí)踐也鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作能力,讓我意識(shí)到在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,個(gè)人的力量是微不足道的,只有全心全意地為團(tuán)隊(duì)付出,才能真正發(fā)揮自己的價(jià)值。
結(jié)尾。
通過(guò)課程護(hù)禮儀實(shí)踐,我深刻認(rèn)識(shí)到護(hù)理工作的重要性和莊嚴(yán)性。每一個(gè)患者都需要我們用真心換取他們的信任,用溫暖和愛(ài)心治療他們身心的疾病。我相信,在未來(lái)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我會(huì)不斷完善自己,為更多的患者帶去健康和希望。
2023年禮儀課程實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)12篇)篇十
在大二的這個(gè)學(xué)期,我選修了魅力禮儀課程。我覺(jué)得這是作為大學(xué)生必須面對(duì)的選修課,所以在選擇過(guò)程中我的態(tài)度非常謹(jǐn)慎。我覺(jué)得自身的修養(yǎng)還有欠缺,氣質(zhì)方面還打不到效果,經(jīng)再三思量和對(duì)比后,之所以選修這門課程,主要原因有以下幾點(diǎn):首先,作為一名大學(xué)生,學(xué)習(xí)《魅力禮儀》課程有利于提高自己的禮儀素養(yǎng);其次,在學(xué)校與社會(huì)上,自己需要更加自信、更加積極主動(dòng)地去推銷自己,而魅力禮儀是則自己成長(zhǎng)和成功必需的法寶;再次,我覺(jué)得自身的修養(yǎng)還有欠缺,氣質(zhì)方面還打不到效果,作為一名專業(yè)的學(xué)生在今后的工作中需要接待外賓,更需要掌握禮儀知識(shí)。所以就下定決心選擇了《魅力禮儀》。
剛開始有點(diǎn)不適應(yīng),覺(jué)得這些禮儀都非常累,覺(jué)得在生活中也用不到,但是經(jīng)過(guò)老師的講解,覺(jué)得越來(lái)越有用,在以后的生活中、工作中,用處都非常大,既為人們所認(rèn)同,又為人們所遵守,簡(jiǎn)言之,禮儀就是人們?cè)谏鐣?huì)交往活動(dòng)中應(yīng)共同遵守的行為規(guī)范和準(zhǔn)則。
從個(gè)人修養(yǎng)的角度來(lái)看,禮儀可以說(shuō)是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。從交際的角度來(lái)看,禮儀可以說(shuō)是人際交往中適用的一種藝術(shù),一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習(xí)慣做法。從傳播的角度來(lái)看,禮儀可以說(shuō)是在人際交往中進(jìn)行相互溝通的技巧。
禮儀的主要功能,從個(gè)人的角度來(lái)看,一是有助于提高人們的自身修養(yǎng);二是有助于美化自身、美化生活;有助于促進(jìn)人們的社會(huì)交往,改善人們的人際關(guān)系;從團(tuán)體的角度來(lái)看,禮儀是企業(yè)文化、企業(yè)精神的重要內(nèi)容,是企業(yè)形象的主要附著點(diǎn)。大凡國(guó)際化的企業(yè),對(duì)于禮儀都有高標(biāo)準(zhǔn)的要求。
在個(gè)人修養(yǎng)方面,現(xiàn)代禮儀起了非常大作用。學(xué)習(xí)現(xiàn)代禮儀,不僅規(guī)范了自己的行為,使舉止得體,言語(yǔ)文雅,而且還培養(yǎng)了禮貌待人接物的好習(xí)慣。尤其是平時(shí)老師舉的典例,實(shí)訓(xùn)室里的各種模擬,都使我受益匪淺,懂得了許多,了解了許多以前所不了解的,各種模擬使我的緊張感減小了,讓我可以從容鎮(zhèn)定,落落大方的面對(duì)眼前的一切。同時(shí)也了解到了許多國(guó)家的不同的風(fēng)俗習(xí)慣,多姿多彩的課堂模擬,同學(xué)們的踴躍參與,爭(zhēng)相表演各國(guó)風(fēng)俗,形象生動(dòng),激情澎湃,再談吐言語(yǔ)中學(xué)到了許多。
總之,現(xiàn)代禮儀對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō),都是十分重要的,在職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中,學(xué)歷只占一小部分,而大部分歸屬于你的禮儀舉止是否得體,得體的禮儀舉止會(huì)使你在未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)更大優(yōu)勢(shì)。
2023年禮儀課程實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)12篇)篇十一
一、認(rèn)識(shí)。
記得第一次上課講的是坐姿、站姿以及走路的姿勢(shì),老師還教了我們一種盤發(fā)的方式,我回寢室后一直在練習(xí),還教給了寢室其他的女生。那時(shí)候我第一次認(rèn)識(shí)到,商務(wù)禮儀的重要性,禮儀不僅僅是關(guān)系到我們的個(gè)人形象,更是一門非常有用的學(xué)問(wèn),也是一門高深的文化。
讓我作為一名現(xiàn)代的大學(xué)生,必須從各方面嚴(yán)格要求自己,除了提高成績(jī)鍛煉智商外,還應(yīng)該提高文化修養(yǎng)來(lái)培養(yǎng)自己的情商。
中國(guó)一向是禮儀之邦,禮儀對(duì)每個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō)是非常重要的,無(wú)論是會(huì)見親朋好友或者是在人與人的打交道上,都離不開禮儀。禮儀被認(rèn)為是一個(gè)人道德修養(yǎng)的表現(xiàn),一個(gè)人若毫無(wú)禮儀可言,那么他在學(xué)習(xí)或工作時(shí)都將不會(huì)很順利,因?yàn)闆](méi)有人愿意和這樣一個(gè)人相處。如何才能脫穎而出,除了需要卓越的能力外,還要掌握有效溝通及妥善人際關(guān)系,建立良好優(yōu)雅的企業(yè)形象,此時(shí),商務(wù)禮儀便起到了一個(gè)十分重要的作用。商務(wù)禮儀就是商務(wù)活動(dòng)中對(duì)人的儀容儀表和言談舉止的普遍要求,體現(xiàn)了人與人之間的相互尊重,同時(shí)也約束了商務(wù)活動(dòng)中的某些方面。而在商務(wù)往來(lái)中,任何一個(gè)表現(xiàn)都可能會(huì)導(dǎo)致意想不到的結(jié)果,也許是一塊手表,也許是一頓晚餐。
之后,有一次老師現(xiàn)場(chǎng)給我們出了一道題目,關(guān)于十萬(wàn)塊來(lái)開一個(gè)會(huì)的題,我相信大家都印象頗深。雖然那次我沒(méi)有當(dāng)組長(zhǎng),但是在和組員的激烈討論以及老師的指點(diǎn)過(guò)程中,我才深刻體會(huì)到,要籌劃一次會(huì)議是多么的困難!這也是商務(wù)禮儀中的一部分啊。
在上這門課程之前,我從來(lái)都不清楚一些高級(jí)成衣和化妝品、飾品等奢侈品的價(jià)格和款式,也從來(lái)沒(méi)有去了解過(guò)自己適合外形的打扮。
接觸了商務(wù)禮儀,我居然有種恍然大悟的感覺(jué):
我已經(jīng)快二十歲了,我不再是一個(gè)稚氣的女孩童,我要面臨的是未來(lái)的職業(yè)生涯和即將踏入青年時(shí)期的改變。
二、感受。
學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀可以提高個(gè)人的素養(yǎng)。比爾蓋茨曾講過(guò),企業(yè)競(jìng)爭(zhēng),是員工素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng),進(jìn)而到企業(yè),就是企業(yè)形象的競(jìng)爭(zhēng),教養(yǎng)體現(xiàn)細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)展示素質(zhì),可見一個(gè)人的素養(yǎng)高低對(duì)企業(yè)的發(fā)展是多么重要啊!可以交際應(yīng)酬,因?yàn)樯虅?wù)活動(dòng)中畢竟是離不開禮儀的,在不同的交往活動(dòng)中我們會(huì)遇到不同的人,如何讓人感到舒服,卻又沒(méi)有拍馬屁的嫌疑是非常關(guān)鍵的。有助于維護(hù)企業(yè)形象。在商務(wù)交往中,個(gè)人便代表了整體,個(gè)人的所作所為,一舉一動(dòng),一言一行,就是企業(yè)的典型活體廣告。等我們一出學(xué)校,找工作,面試,哪一樣不要求我們要有良好的商務(wù)禮儀。當(dāng)今社會(huì),大學(xué)生的就業(yè)壓力越來(lái)越大,如何才能在龐大的就業(yè)壓力與挑戰(zhàn)中拔得頭籌,如何才能在面試中給主考官留下一個(gè)好印象,一直是困擾每個(gè)畢業(yè)生的最大問(wèn)題。而很多公司在招新人,除了考慮學(xué)歷,更會(huì)觀察是否有良好的禮儀規(guī)范,從最基本的穿著打扮,到言談舉止,主考官可是看的很清楚呢。因此有人說(shuō)禮儀是面試成功與否的重要砝碼是很有道理的。良好的禮儀表現(xiàn)會(huì)給主考官留下最好的第一印象,進(jìn)而取得他們的好感,尊重與信任,而沒(méi)有什么會(huì)比信任更為重要了。而能夠在面試的種種細(xì)節(jié)上表現(xiàn)出良好的素質(zhì),相信在與客戶洽談時(shí)也一定不會(huì)有差錯(cuò),同時(shí)還能代表公司形象。良好禮儀同時(shí)還是人際關(guān)系的潤(rùn)滑劑。現(xiàn)代企業(yè)強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神,而禮儀可以促進(jìn)這一力量。好的商務(wù)禮儀在人際交往中會(huì)給人一種親和力,增進(jìn)吸引和情感交流,增強(qiáng)信任和了解。
學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀的課程,讓我領(lǐng)略到了很多曾經(jīng)未曾關(guān)注過(guò)的也未知的東西,帶我走進(jìn)了一個(gè)很真實(shí)很貼近未來(lái)生活的世界。其實(shí)這個(gè)學(xué)期學(xué)完了還真有點(diǎn)舍不得。老師跟我們講的東西,我想我會(huì)很深刻地銘記在腦海,并應(yīng)用于實(shí)踐中。
2023年禮儀課程實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)12篇)篇十二
興趣是最好的老師,學(xué)生是習(xí)作的小主人,如果學(xué)生都無(wú)興趣參與,習(xí)作指導(dǎo)課將是一個(gè)空殼。幾位老師都非常注意激發(fā)學(xué)生興趣,課堂上充分調(diào)動(dòng)學(xué)生說(shuō)話、寫話的興趣。我最欣賞他們課前創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)語(yǔ),結(jié)合身邊真實(shí)的情景,靈活的引入課堂習(xí)作內(nèi)容。學(xué)生一下子找到自己說(shuō)話寫話的方向,情緒高漲地進(jìn)入課堂,不像我們平時(shí)的作文課,老師簡(jiǎn)單枯燥地讓學(xué)生讀一讀習(xí)作要求,自己講一下要求,學(xué)生就動(dòng)筆作文,結(jié)果許多學(xué)生覺(jué)得無(wú)話可說(shuō),有的學(xué)生胡編亂造幾句。時(shí)間一長(zhǎng),提起作文,學(xué)生就“頭疼”。幾位老師的教學(xué)語(yǔ)言幽默風(fēng)趣,教學(xué)機(jī)智非常靈活,大膽放手,將說(shuō)話寫話的權(quán)利放給學(xué)生,給予激勵(lì)性評(píng)價(jià),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,學(xué)生的參與度達(dá)到了百分百。
二、習(xí)作指導(dǎo)課,應(yīng)重視方法的遷移和運(yùn)用。
反思我們平時(shí)的教學(xué),老師分析了不少,也講了不少的表達(dá)方式。可是,怎樣真正應(yīng)用到作文實(shí)際中,達(dá)到學(xué)以致用,那不是一件容易的事情。今天,幾位授課教師,都結(jié)合課本片段、下水作文片段,認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生讀片段,分析片段,自主性發(fā)現(xiàn)片段的表達(dá)方式,再模仿片段寫法,真實(shí)地表達(dá)。從指導(dǎo)寫作到評(píng)改作文片段,始終沒(méi)有離開方法的遷移應(yīng)用效果的分析。發(fā)現(xiàn)學(xué)生的寫作漏洞,老師及時(shí)引導(dǎo),點(diǎn)撥,使學(xué)生作文一步步達(dá)到生動(dòng)具體的程度。我想,以后的作文教學(xué),要注意閱讀與習(xí)作相結(jié)合,要結(jié)合課文表達(dá)方式,鼓勵(lì)學(xué)生大膽應(yīng)用。才能達(dá)到真正意義上的本體性教學(xué)目的。
三、注意詞語(yǔ)積累與習(xí)作相結(jié)合。
平時(shí)的課堂教學(xué)、課外閱讀中,學(xué)生積累了不少好詞佳句。學(xué)生寫作文之前,如果老師根據(jù)需要,給出部分好詞語(yǔ),讓學(xué)生選擇性應(yīng)用到作文中,作文詞匯豐富,加之表達(dá)方式的遷移應(yīng)用,學(xué)生作文就不會(huì)干巴巴,語(yǔ)言表達(dá)必然優(yōu)美動(dòng)人。幾位老師都重視提供詞語(yǔ),讓學(xué)生選擇應(yīng)用。其實(shí),我覺(jué)得更應(yīng)該重視平時(shí)的閱讀積累,鼓勵(lì)應(yīng)用平時(shí)知道的詞語(yǔ),學(xué)生才不會(huì)那么死板地只會(huì)用老師給的詞語(yǔ),應(yīng)該提醒學(xué)生大膽應(yīng)用平時(shí)知道的詞語(yǔ),可以讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)哪些詞語(yǔ)適合這一方面的描寫,盡量應(yīng)用。
通過(guò)這次聽課學(xué)習(xí),我受益匪淺,今后的習(xí)作指導(dǎo)課中,我應(yīng)當(dāng)多一些鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)。在整體到部分,再回到整體。每一塊的指導(dǎo)中,要盡量做到具體到位的指導(dǎo),注意課文表達(dá)方法的遷移應(yīng)用,把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生。還要注意平時(shí)多練筆,讓學(xué)生有語(yǔ)言表達(dá)的機(jī)會(huì)。
文檔為doc格式。