作文是一面鏡子，能夠反映出我們的思考能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。在這個(gè)專題中，我為大家收集了一些優(yōu)秀作文的范文，希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和指導(dǎo)。
最新文具悄悄話（實(shí)用15篇）篇一
夜深了，小主人睡著了。他突然被一陣聲音吵醒了。原來(lái)，是文具盒里的鉛筆、橡皮、尺子還有小刀在說(shuō)話。
首先，他聽到鉛筆發(fā)話了：“小主人總是把我的身子涂的臟臟的，還拿著我在桌子大哥身上亂寫，弄得我的頭好痛??！”橡皮連忙說(shuō)：“你還好吧。小主人總是把我切成好多塊，還在我身上亂寫亂畫，我渾身都疼痛難忍?！背咦咏又f(shuō)：“本來(lái)，畫直線的時(shí)候可以用我，我能將線條打扮的筆直筆直的`?？墒?，小主人總是喜歡把我折斷，我痛就不說(shuō)了，現(xiàn)在連線條也畫不直了，哎……”小刀又說(shuō)：“人們本來(lái)是用我來(lái)削鉛筆的，但是小主人總是拿我去傷害桌子大哥。有時(shí)候，我也是遍體鱗傷??！”
小主人聽到他們的對(duì)話后，慚愧極了，連忙向他們道歉。
最新文具悄悄話（實(shí)用15篇）篇二
一天晚上，當(dāng)人們還在呼呼大睡的時(shí)候，文具盒里發(fā)出了一陣陣聲音，沒想到文具盒里的文具竟然奇跡般的活了起來(lái)，他們正在議論一個(gè)話題，他們?cè)谡f(shuō)誰(shuí)的用途最大。
竟然先開始說(shuō)了：“哥是最有用的了，我可以幫小主人寫字、畫圖，不要迷戀我呀！”
結(jié)果，剛剛還安安靜靜地文具盒里頓時(shí)“熱鬧”起來(lái)了，橡皮又去沾光了呢！
“是??！我和鉛筆是最好搭檔，而且我們還能合體呢！”一道光閃過(guò)，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)，我是橡皮鉛筆！”
“切，有什么得意的?！变摴P、可擦筆和復(fù)寫筆（中性筆）走了過(guò)來(lái)，“現(xiàn)在流行高科技產(chǎn)品，就你那根爛木頭，幼兒園小孩才用呢！
現(xiàn)在不管是學(xué)生還是大人都用我們呢！你們真的老土呀！”
“住口！”小型削筆刀、墨囊和筆芯也跑了過(guò)來(lái)，“我們是你們的后備資源呀！假如小主人上課筆斷了或者沒水了，都是我們幫助了他，要不然他的本子上就是一片空白。
它是三角尺，是用來(lái)畫角的，它是圓尺，是用來(lái)量角度也可以畫圓形的。我們的功能很強(qiáng)大，你們根本不能與我們比?！?/p>
圓規(guī)也來(lái)說(shuō)話了，我是專門畫圓的，小主人可以畫不同大小的圓形，而且就算我的筆斷了，也有備用的，而且我的針正好在最中間，小主人可以直接畫對(duì)稱線了。
蟲子大吼道：“你們等著瞧！我一定會(huì)回來(lái)的！”
眾文具慚愧地對(duì)文具盒說(shuō)：“原來(lái)您才是最有用的，要不是您，我們可能會(huì)掉到書包里，小主人找不到就會(huì)很著急，我們要好好謝謝你。
“文具盒說(shuō)：“我們大家都有用處，我們以后要好好配合小主人寫作業(yè)，不要再吵架了。”
大家慚愧的低下了頭，這時(shí)，天亮了，小主人又要帶著這些文具上學(xué)了。
最新文具悄悄話（實(shí)用15篇）篇三
一個(gè)寧?kù)o的夜晚，人們都入睡了小軍文具盒里的小橡皮睡不著，它推醒身邊的鉛筆和轉(zhuǎn)筆刀，問(wèn)：“鉛筆姐姐，轉(zhuǎn)筆刀哥哥，你們喜歡小主人嗎？”鉛筆說(shuō)：“不喜歡，因?yàn)樗粣巯覀??！薄笆前?，是啊，小主人把我身上的零件都拆散了，現(xiàn)在，我的‘手’都不知道被小主人扔到哪兒去了呢！”轉(zhuǎn)筆刀生氣的說(shuō)。
“我比你更慘，我剛被小主人的媽媽買來(lái)的時(shí)候，非常美觀，而且完整無(wú)缺。可是現(xiàn)在，我的身體卻被小主人用小刀切成一截一截的，痛極了”。小橡皮傷心地說(shuō)。
“我也是，我也是。我剛被小主人買來(lái)時(shí)，身上還穿著漂亮的‘衣裳’，頭上還戴著一頂‘小紅帽’。現(xiàn)在，我的衣裳被小主人撕破了，帽子被小主人咬掉了，一點(diǎn)兒也不漂亮了”。鉛筆難過(guò)地說(shuō)。
第二天早晨，小軍發(fā)現(xiàn)他文具盒里的鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀都不見了，原來(lái)是因?yàn)樾≤姴粣巯鼈?，它們都一起回文具店去了。從此，小軍努力改掉了自己的缺點(diǎn)，非常愛惜學(xué)習(xí)用品，文具們又快樂(lè)地回到了小軍的身邊。
最新文具悄悄話（實(shí)用15篇）篇四
夜深了，人們都睡著了聽著，聽著，聲音在哪里？原來(lái)嘉嘉文具盒里的文具在小主人睡著的時(shí)候低語(yǔ)。
只有一支筆說(shuō)：“哦，我真可憐！小師傅在我做作業(yè)的時(shí)候經(jīng)常咬我，這不僅讓我的疼痛難忍，也讓小師傅難忍，因?yàn)樾煾蛋盐疑砩系募?xì)菌吃進(jìn)肚子里。更何況，我受不了小師傅經(jīng)常給我的臟水！”
“你的痛苦是什么？”一支鉛筆接著說(shuō)：“小主人經(jīng)常用我當(dāng)飛鏢，我的頭已經(jīng)斷了很多次。小主人看到我骨折了，就不理我，把我扔到垃圾桶里。是小主人的母親把我抱起來(lái)剃了光頭?！?/p>
“你沒有我那么痛苦！”下層的統(tǒng)治者也說(shuō)：“小主人經(jīng)常用我敲桌子，用我和她的小朋友當(dāng)武器來(lái)競(jìng)爭(zhēng)。因?yàn)檫@個(gè)，我這里少了一塊，那里少了一塊。唉，真對(duì)不起……”
“什么，什么？你也這么說(shuō)嗎？”被他們的聲音吵醒的小橡皮并沒有等統(tǒng)治者說(shuō)完，所以他說(shuō)出了自己的經(jīng)歷?！碑?dāng)小主人感到無(wú)聊時(shí)，他經(jīng)常用刀把我的肉一塊一塊地切下來(lái)。別提他心里的痛苦！”
“是的，是的！小師傅經(jīng)?！蔽液湍阌懻摿宋木吆欣锼械奈木咧钡降诙煸缟稀?/p>
第二天，佳佳發(fā)現(xiàn)了一張紙條。昨晚是用鋼筆和鉛筆寫的。上面說(shuō)：
“小主人：
請(qǐng)不要再折磨我們了！
你的文具”
這時(shí)，佳佳才意識(shí)到自己當(dāng)初有多殘忍。她發(fā)誓將來(lái)要好好保護(hù)她的文具。
最新文具悄悄話（實(shí)用15篇）篇五
一天，爺爺把他心愛的“金筆”給了我，我樂(lè)得一蹦三尺高，翻來(lái)覆去看了半天，才依依不舍地把它放進(jìn)了文具盒里。要知道，這可是他從來(lái)不許別人動(dòng)的筆?。?/p>
文具盒里的老伙伴們可高興啦，紛紛鼓掌歡迎。不一會(huì)兒，大家就熱情地攀談起來(lái)。我好奇地側(cè)耳傾聽著。
鉛筆說(shuō)：“說(shuō)實(shí)在話，我的小主人寫起字來(lái)習(xí)慣真差，不但身子老是側(cè)著，還要把我放到嘴里咬咬，疼得我冷汗直冒。我身上的傷痕，現(xiàn)在還在隱隱作痛呢?！?/p>
“瞧，我的帽子也被小主人咬裂了?！眻A珠筆嘆了口氣附和道，“現(xiàn)在一遇到風(fēng)寒，我的頭就疼呢！”
“小主人做作業(yè)不仔細(xì)，老師叫他重做，他就拿我使勁地擦啊，擦啊……看，我原來(lái)胖胖的身體，現(xiàn)在已經(jīng)骨瘦如柴了?！毕鹌牡亓髦鴾I說(shuō)。
這時(shí)，圓珠筆提議說(shuō)：“大家靜一靜，請(qǐng)新伙伴介紹一下自己，好嗎？”
在大家的掌聲中，“金筆”先鞠了一個(gè)躬，然后彬彬有禮地開始發(fā)言：“上世紀(jì)九十年代，我剛從筆廠出來(lái)，就被領(lǐng)導(dǎo)獎(jiǎng)勵(lì)給了市教育系統(tǒng)的先進(jìn)工作者――小主人的爺爺。從此，我伴隨主人，撰寫了多篇文章，批閱了千百篇佳作……今天，主人把我贈(zèng)給了他的小孫子，希望我能幫助小主人改掉那些陋習(xí)?！?/p>
聽到這里，我羞愧地低下了頭，打開文具盒說(shuō)：“剛才，你們的話我全聽到了，爺爺贈(zèng)筆的用意我也明白了。今后，我一定會(huì)好好愛護(hù)你們，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)爺爺?shù)钠谕?/p>
最新文具悄悄話（實(shí)用15篇）篇六
在一個(gè)一個(gè)雷電交加的夜晚，北風(fēng)呼呼地刮著，樹仿佛都要倒了，人們都已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了，只有小主人張曉宇的文具盒里發(fā)出陣陣細(xì)小的哭聲，原來(lái)是文具們?cè)诨ハ嘣V苦呀！
首先發(fā)言的是橡皮。只見她一瘸一拐地走過(guò)來(lái)，邊哭邊委屈地說(shuō)：“記得有一次，小主人的朋友跟她打架，小主人輸了。小主人表面很不在乎，在底下卻常常用尺子割我，瞧我現(xiàn)在已經(jīng)青一塊紫一塊的，嗚……”
“可我也是身不由己呀！別看我割你時(shí)是何等的威風(fēng)，但事實(shí)卻是這樣的：小主人平時(shí)總拿我在墻上亂刻亂畫，導(dǎo)致我現(xiàn)在頭一直坑坑洼洼。嗚……”
“哎！"小魔筆唉聲嘆氣的說(shuō)道，“你們那樣還好，瞧我原來(lái)是白嫩白嫩的，可是現(xiàn)在呢，我被主人擦在黑筆上，黑不溜秋的，好像是從鍋底出來(lái)的，哎！”
小文具們的訴苦被張曉宇聽到了，他惡狠狠地說(shuō)：“吵什么吵??！你們就該聽我使喚！”小工具們一氣之下都罷工了。
第二天，張曉宇打開文具盒，要用鋼筆寫字，可是鋼筆呢，頭都彎了；再看魔筆的頭弓到里面出不來(lái)?？吹竭@些，他終于明白自己錯(cuò)了，低頭慚愧地說(shuō)到“對(duì)不起！是我不對(duì)，以后我會(huì)加倍愛惜你們！”于是小文具們高興地抬起頭來(lái)。從此張曉宇和小文具們“幸福的生活在一起”了。
最新文具悄悄話（實(shí)用15篇）篇七
主人睡著了，他的書包里傳出了一陣雜亂的聲音，原來(lái)是文具們?cè)谡f(shuō)悄悄話。
鉛筆一張口就抱怨：“我好累呀，早上寫字，中午寫字，晚上寫字，每天只能休息很少的時(shí)間……”橡皮爺爺打斷他：“我更累呢，小主人總寫錯(cuò)別字，可把我忙壞了，弄得渾身都是鉛沫，主人也不給我清洗，真不愛護(hù)我?！?/p>
“你們那算什么，”直尺不屑地說(shuō)，“我的身體不能彎，主人生氣的時(shí)候就把我劈成兩半，無(wú)聊的時(shí)候還在我臉上作畫，哼！”
鋼筆也訴苦：“我的情況更糟，每次主人不想寫作業(yè)，都把我狠狠地摔在地上，摔得我渾身都是傷疤。”的確，鋼筆身上到處坑坑洼洼，沒有一點(diǎn)昔日的光澤。
沉默了半天的圓珠筆說(shuō)：“主人每次寫不出字的時(shí)候，都用力地甩我，唉！要不，我們不要為他服務(wù)了，我們逃跑吧？”
文具們一致同意這個(gè)建議，他們團(tuán)結(jié)協(xié)作，橡皮頂開文具盒的蓋子，直尺搭起了梯子，大家順著直尺梯子爬出了文具盒?？赡苁浅鋈サ臅r(shí)候太興奮了，所以弄出了很大的動(dòng)靜，結(jié)果把主人給驚醒了，他吃驚地問(wèn)：“你們?yōu)槭裁匆优?？”文具們齊聲說(shuō)：“因?yàn)槟闾粣圩o(hù)我們了?！敝魅藨M愧地低下了頭，向文具們道歉：“對(duì)不起，小伙伴，我今后一定會(huì)愛護(hù)你們的，請(qǐng)你們不要離開。”
從那以后，主人就非常愛護(hù)文具，文具們每天晚上在一起說(shuō)著開心的事，主人睡得特別香甜，再也沒有被驚醒過(guò)。
最新文具悄悄話（實(shí)用15篇）篇八
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，書包里傳來(lái)一陣陣話語(yǔ)。噫？是在誰(shuí)在說(shuō)話？原來(lái)是文具盒里的悄悄話：“唉，我本來(lái)是一塊漂亮的像皮，可是，我的小主人老從我身上切小塊，用來(lái)打同桌，現(xiàn)在還疼著呢！”一個(gè)傷痕累累的像皮說(shuō)。這是，自動(dòng)鉛筆發(fā)話了：“你也別太傷心，你看我，本來(lái)還好好的，可是，現(xiàn)在主人都把我的“褲子”、“頭”、“手”全部打壞了，我都快要被扔了?！薄岸伎纯次野?！”一支尺子說(shuō)：“本來(lái)我還非常堅(jiān)固，可我現(xiàn)在已被小主人整得快骨折了！”“還是看看我吧！以前我還是一個(gè)紅紅的、干靜的、多層又好看的文具盒，可我現(xiàn)在多層全被小主人扔了，紅色脫皮成了藍(lán)色，因這小主人老拿墨水向我潑?！蔽木吆锌嘣V道?！鞍Α蔽木吆欣稞R聲嘆道。
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，書包里傳來(lái)一陣陣話語(yǔ)。噫？是在誰(shuí)在說(shuō)話？原來(lái)是文具盒里的悄悄話：“唉，我本來(lái)是一塊漂亮的像皮，可是，我的小主人老從我身上切小塊，用來(lái)打同桌，現(xiàn)在還疼著呢！”一個(gè)傷痕累累的像皮說(shuō)。這是，自動(dòng)鉛筆發(fā)話了：“你也別太傷心，你看我，本來(lái)還好好的，可是，現(xiàn)在主人都把我的“褲子”、“頭”、“手”全部打壞了，我都快要被扔了。”“都看看我吧！”一支尺子說(shuō)：“本來(lái)我還非常堅(jiān)固，可我現(xiàn)在已被小主人整得快骨折了！”“還是看看我吧！以前我還是一個(gè)紅紅的、干靜的、多層又好看的文具盒，可我現(xiàn)在多層全被小主人扔了，紅色脫皮成了藍(lán)色，因這小主人老拿墨水向我潑。”文具盒苦訴道?！鞍Α蔽木吆欣稞R聲嘆道。
小明睡夢(mèng)中醒來(lái)，聽到了這些悄悄話，感到非常慚愧，從此，小明再也不這樣了。
有一天，在小紅的鉛筆盒里傳出說(shuō)話聲，原來(lái)是鉛筆、橡皮與轉(zhuǎn)筆刀在說(shuō)話。
一個(gè)寧?kù)o的夜晚，人們都入睡了小軍文具盒里的小橡皮睡不著，它推醒身邊的鉛筆和轉(zhuǎn)筆刀，問(wèn)：“鉛筆姐姐，轉(zhuǎn)筆刀哥哥，你們喜歡小主人嗎？”鉛筆說(shuō)：“不喜歡，因?yàn)樗粣巯覀?。”“是啊，是啊，小主人把我身上的零件都拆散了，現(xiàn)在，我的‘手’都不知道被小主人扔到哪兒去了呢！”轉(zhuǎn)筆刀生氣的說(shuō)。
“我比你更慘，我剛被小主人的媽媽買來(lái)的時(shí)候，非常美觀，而且完整無(wú)缺?？墒乾F(xiàn)在，我的身體卻被小主人用小刀切成一截一截的，痛極了”。小橡皮傷心地說(shuō)。
“我也是，我也是。我剛被小主人買來(lái)時(shí)，身上還穿著漂亮的‘衣裳’，頭上還戴著一頂‘小紅帽’。現(xiàn)在，我的衣裳被小主人撕破了，帽子被小主人咬掉了，一點(diǎn)兒也不漂亮了”。鉛筆難過(guò)地說(shuō)。
第二天早晨，小軍發(fā)現(xiàn)他文具盒里的鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀都不見了，原來(lái)是因?yàn)樾≤姴粣巯鼈?，它們都一起回文具店去了。從此，小軍努力改掉了自己的缺點(diǎn)，非常愛惜學(xué)習(xí)用品，文具們又快樂(lè)地回到了小軍的身邊。
福建省安溪縣沼濤實(shí)小二年3班。
王玲玲。
晚上，我睡得美美的，這時(shí)，撲通一聲我就醒來(lái)了，我聽見我的鉛筆盒在說(shuō)悄悄話，我就馬上打開我的鉛筆盒，原來(lái)是鉛筆和橡皮在爭(zhēng)吵，真有意思啊，我就馬上起來(lái)。鉛筆說(shuō)：“我能幫主人寫字，你呢？”橡皮說(shuō)：“我能幫主人擦錯(cuò)字，哼。”吵著吵著撲通一聲鉛筆和橡皮一起掉到了地上，鉛筆斷了，橡皮也掉了，現(xiàn)在就要轉(zhuǎn)筆刀幫忙，轉(zhuǎn)筆刀把鉛筆削尖了，它們就變成了好朋友了。鉛筆和橡此對(duì)轉(zhuǎn)筆刀說(shuō)：“謝謝，是你讓我們和好的。”轉(zhuǎn)筆刀說(shuō)：“不用謝?！蔽乙哺吲d極了。
惡作劇。
湖北省鄂州市明塘小學(xué)六(2)班。
熊巖。
這時(shí)，一位愛搞惡作劇的男生從口袋里掏出一條仿真玩具毛毛蟲，他朝隔壁女生的座位望了望，打起了鬼注意，只見他鬼鬼祟祟地來(lái)到那位女生桌前，先把毛毛蟲放進(jìn)女生的文具盒里，又從口袋里掏出和凳子一樣顏色的氣球，迅速吹好，他又拿出雙面膠，把氣球牢牢地粘在女生的凳子上。他四下張望，見沒有女生發(fā)現(xiàn)，就裝著若無(wú)其事的樣子回到座位上，和別的男生一起得意地哼起了流行歌曲。
幾分鐘后，那位女生回到教室，還“一嗒嗒，二嗒嗒……”地唱著歌，她沒有注意到座位上有東西就坐了下去，只聽“啪”的一聲，氣球爆炸了，嚇得那位女生尖叫著從座位上跳了起來(lái)。
男生們一邊捂著嘴笑，一邊故意問(wèn)：“是誰(shuí)放這么響的屁呀？是不是黃豆吃多了啊”？那位女生受了委屈，低聲哭了起來(lái)，其他女生在旁邊勸她別理會(huì)，可她氣得拿起文具盒要打，就在她拿文具盒的一剎那，里面的毛毛蟲跳了出來(lái)，嚇得她“呀”地尖叫了一聲，教室里男同學(xué)們哄堂大笑。這位女生終于忍無(wú)可忍了，她指著笑得最兇的一位男生，問(wèn)：“是不是你？是不是你搞的鬼？”然后“不管三七二十一”，揮著拳頭沖上去，那個(gè)男生一邊躲，一邊笑著辯解：“不是我，不是我”?？蛇€是挨了她幾拳。
正當(dāng)那位女生要找人打架出氣時(shí)，“叮鈴鈴”上課鈴響了，男生們?nèi)碌溃骸吧险n了，老師來(lái)了?！庇谑囚[劇只好暫時(shí)收?qǐng)?。不過(guò)，那位女生還不知道真正搞惡作劇的人是誰(shuí)？導(dǎo)演這場(chǎng)鬧劇的男生還在一旁偷著樂(lè)呢！
瞧，這就是我們的課間十分鐘。
最新文具悄悄話（實(shí)用15篇）篇九
夜深了,小明的書包拉鏈慢慢地拉開,橡皮拉著白紙爺爺急匆匆地跑了出來(lái)。
橡皮滿臉傷心地對(duì)白紙爺爺訴苦道:“白紙爺爺!白紙爺爺!您看,我本是一個(gè)漂漂亮亮、干干凈凈的橡皮,可是現(xiàn)在,我全身傷痕累累,這都是小刀干的好事!”
“什么?是小刀?我不相信他會(huì)干這種事!”白紙爺爺有些半信半疑。
“哎呀,白紙爺爺,你就相信我吧,您看看,全都是刀痕!”
“可是……”白紙爺爺還沒說(shuō)完,橡皮又搶著說(shuō):“白紙爺爺,是真的!你就相信我這次吧!”
“好吧!”白紙爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭,揪著小刀的耳朵把他拉了出來(lái),疼得小刀哇哇直叫。
橡皮看著小刀冷笑著說(shuō):“哼,誰(shuí)叫你劃了我,這就是你應(yīng)得的下場(chǎng)!”
小刀不服氣地說(shuō):“你高興什么,你疼,我就不疼嗎?”
說(shuō)話間,橡皮無(wú)意中看見小刀頭上的傷,便問(wèn):“你頭上的傷?……”
只見小刀低下頭誠(chéng)懇地說(shuō):“對(duì)不起!橡皮,是我錯(cuò)了,我不應(yīng)該把你劃傷。”
“可是,你頭上的傷是怎能么回事?”橡皮同情地問(wèn)。
“唉!”小刀嘆了口氣,“小主人用我把你給劃傷以后,又把我的頭扭傷了?！?/p>
橡皮聽了連忙說(shuō):“對(duì)不起,小刀,我錯(cuò)怪你了,你不會(huì)生我的氣吧?”
“當(dāng)然不會(huì)!”小刀橡兄弟一樣拍拍橡皮的肩膀。
“唉!小主人什么時(shí)候才能懂得愛惜文具的道理呢?”白紙爺爺皺著眉頭想著。
“小主人!醒悟吧!我們文具那么辛苦都是為了你,而你卻不愛惜我們。醒醒吧!”他們一起大聲喊。
夜更深了!說(shuō)話聲漸漸消失了,只有小刀、橡皮和白紙平靜地躺在課桌上……。
他們的心里一定期待著更美好的明天……。
最新文具悄悄話（實(shí)用15篇）篇十
在一個(gè)深黑的夜晚，文具們正在悄悄的談話。
鉛筆小弟弟說(shuō)：“我的主人在上課的時(shí)候經(jīng)常拿我在課桌上畫來(lái)畫去，一個(gè)學(xué)期，起碼要用掉枝，平均每天要.枝。哎，誰(shuí)知道主人家有多少錢呢??”
橡皮爺爺也開話了：“我的主人十分窮，所以他十分節(jié)約。我記得又一次，他的鉛筆沒了，他要媽媽買，可是他媽不買。于是，他就去學(xué)校撿易拉罐，去攢錢買鉛筆。”說(shuō)完，就哭了起來(lái)?！皢鑶鑶鑶鑶鑶琛?/p>
直尺姐姐也加入了他們的團(tuán)隊(duì)：“我的主人屬于不窮也不富，雖然這樣，但她還是很節(jié)約，每次上課認(rèn)真聽講，從來(lái)不做小動(dòng)作，所以文具用的時(shí)間也很長(zhǎng)，這些我都是看在眼里?！?/p>
最后這些文具一起發(fā)誓:“我們從此一定要造福人類，為主人造福！”
最新文具悄悄話（實(shí)用15篇）篇十一
小紅過(guò)生日，媽媽給她買了一個(gè)漂亮的文具盒。里面有鉛筆、橡皮、直尺、削筆刀。有一天，他們發(fā)生了爭(zhēng)吵。
首先，削筆刀傲慢地說(shuō)：“數(shù)著我最厲害，沒有我，小主人怎么寫字？”
白白胖胖的橡皮不服氣地說(shuō)：“哼，應(yīng)該數(shù)我最重要，小主人寫錯(cuò)字，不都是用我來(lái)幫忙嗎？”
筆直的直尺聽了它們的話，很不客氣地說(shuō)：”小主人連線的時(shí)候，如果沒有我，會(huì)連筆直的線嗎？所以我才是最重要的。”
在一旁沉默不語(yǔ)的鉛筆終于說(shuō)話了，它說(shuō)：“小主人離不開我們。只有我們齊心協(xié)力幫助小主人，小主人才能取得好的成績(jī)。”大家聽了鉛筆說(shuō)的話，都低著頭一起互相說(shuō)：“對(duì)不起！”都說(shuō)要給小主人做個(gè)好榜樣。
從此，文具盒里再也沒有發(fā)生過(guò)吵鬧。大家都齊心協(xié)力幫助小主人，小紅的成績(jī)一天比一天好。年考，小紅考到了第一名。她非常感謝大家。
山東濰坊高密市恒濤雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校三年級(jí):李璦蔚。
三年級(jí)作文500字：文具們就到這里結(jié)束了，大家一定要認(rèn)真閱讀，希望能有所啟發(fā)，對(duì)大家有所幫助。
最新文具悄悄話（實(shí)用15篇）篇十二
晚上，教室里靜悄悄的。突然一個(gè)傳了出來(lái)。是誰(shuí)呢？原來(lái)是被小主人落下的小鉛筆呀！
小鉛筆伸了伸筆直的懶腰：可把我給悶死了，成天挨削不說(shuō)，小主人還瞎折騰，我的老腰dou要被弄斷了！
小鉛筆的話，打破了教室的寂靜。鉛筆、橡皮、尺子都開始發(fā)牢騷了。
鉛筆說(shuō)：咱們的這些小主人啊，學(xué)習(xí)都很認(rèn)真，都很。就是有一個(gè)毛病，太不愛惜我們文具了！
尺子說(shuō)：就是，小主人經(jīng)常把我當(dāng)鋸子，在桌子上磨來(lái)磨去，我的皮都被磨破了，渾身上下疼得要命！
橡皮說(shuō)：你那還叫慘？看看我，身上被刀子劃得一道一道的，五臟六腑都露出來(lái)了。小主人還把我扔來(lái)扔去，有一次還把我甩到了教室的吊扇上面，差點(diǎn)讓電扇把我截成幾段！唉！
鉛筆又說(shuō)了：你是差點(diǎn)被截成幾段，我是真的被截成兩段了，身子和頭都分開了。不信你看看我頭上，膠帶有好幾層呢！
這樣下去可不行，我們得想辦法。大紛紛說(shuō)道。
可是想什么辦法呢？
這時(shí)，沉默了好半天的說(shuō)話了：咱們可以發(fā)出呼吁??！小主人們都很通情達(dá)理，相信他們會(huì)改正的`。
第二天早上，黑板上出現(xiàn)了幾個(gè)大字：文具也會(huì)疼，請(qǐng)愛惜文具！
那些不愛惜文具的們看了黑板上的字，慚愧地低下了頭。從此以后文具們過(guò)上了平安的好。
最新文具悄悄話（實(shí)用15篇）篇十三
文具們的主人是麗麗，麗麗這次考試得了一百分，它們?yōu)檎f(shuō)誰(shuí)的本領(lǐng)大，在夜里爭(zhēng)吵起來(lái)了。
首先發(fā)話的是鉛筆：“你們誰(shuí)的用處比我大？要是沒有我，主人連字也寫不好，還怎么得一百分？”。
橡皮不服氣了：“哼！要是沒有我，主人寫錯(cuò)了，沒法改，分都扣完啦！還是我的本領(lǐng)大。”。
聽它們振振有詞，直尺也坐不住了：“考試畫直線，要是沒有我，主人畫不直，被批卷老師誤以為是波浪線怎么辦？還是我最重要。”。
嘰里咕?！?.文具們爭(zhēng)吵起來(lái)。最后，他們一直決定：罷工。
第二天，麗麗上學(xué)去了。英語(yǔ)卷子錯(cuò)了，讓改，結(jié)果橡皮擦不掉，麗麗急得滿頭大汗。老師過(guò)來(lái)問(wèn)怎么不改卷，麗麗沒的說(shuō)，只好站起來(lái)。
下節(jié)是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師讓用直尺畫線。直尺彎成了圓，鉛筆寫不出來(lái)。結(jié)果，麗麗用老師的筆和尺子畫了十遍線。
語(yǔ)文課到了，語(yǔ)文老師讓組詞。結(jié)果麗麗寫不出，她就多加了一項(xiàng)作業(yè)。
最后，麗麗卷子只好考了零分。
文具們意識(shí)到危害，趕緊恢復(fù)成原來(lái)的工作。它們意識(shí)到團(tuán)結(jié)友愛多么重要，于是一切又如初了。
最新文具悄悄話（實(shí)用15篇）篇十四
夜深了，等小主人睡著了，文具大庭開起會(huì)來(lái)，他們這次開會(huì)的目的是為了評(píng)出在大中誰(shuí)的功勞最大，大會(huì)是由筆袋主持的。
第一個(gè)發(fā)言的是鉛筆，他小聲的說(shuō)：我的功勞最大，我天天為小主人寫字。你們看小主人寫的字多漂亮！橡皮不屑的撇撇嘴：就你？你讓小主人寫出得字歪歪扭扭的，像毛毛蟲蟲。再說(shuō)了，你寫的錯(cuò)字還要我擦掉，累得我每天都要直喘氣！鉛筆慌了，趕緊為自己辯解：不是，不是，這是小主人那天不用心，我還提醒過(guò)他，不是我的錯(cuò)！鉛筆分辨說(shuō)。尺子見它們?cè)谀阋谎?，我一語(yǔ)的爭(zhēng)論不止，也上來(lái)說(shuō)：你們不要爭(zhēng)了，我的功勞才是最大，我天天為小主人量刻度，畫線條，要不是我，數(shù)學(xué)上彎彎曲曲就像小路一樣，要是被發(fā)現(xiàn)了，小主人就要被老師罵了。
它們爭(zhēng)論了好久，誰(shuí)也爭(zhēng)不過(guò)誰(shuí)，只好去找法官評(píng)理，文具盒法官聽后，一臉正氣地說(shuō)：你們都有自己的用處，但也要看別人的用處?。?/p>
尺子、鉛筆、橡皮恍然大悟原來(lái)每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，只有大家團(tuán)結(jié)一心，才能幫助主人完成學(xué)業(yè)！
最新文具悄悄話（實(shí)用15篇）篇十五
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，書包里傳來(lái)一陣陣話語(yǔ)。噫？是在誰(shuí)在說(shuō)話？原來(lái)是文具盒里的悄悄話：“唉，我本來(lái)是一塊漂亮的像皮，可是，我的小主人老從我身上切小塊，用來(lái)打同桌，現(xiàn)在還疼著呢！”一個(gè)傷痕累累的像皮說(shuō)。這是，自動(dòng)鉛筆發(fā)話了：“你也別太傷心，你看我，本來(lái)還好好的，可是，現(xiàn)在主人都把我的“褲子”、“頭”、“手”全部打壞了，我都快要被扔了?！薄岸伎纯次野?！”一支尺子說(shuō)：“本來(lái)我還非常堅(jiān)固，可我現(xiàn)在已被小主人整得快骨折了！”“還是看看我吧！以前我還是一個(gè)紅紅的、干靜的、多層又好看的文具盒，可我現(xiàn)在多層全被小主人扔了，紅色脫皮成了藍(lán)色，因這小主人老拿墨水向我潑。”文具盒苦訴道?！鞍Α蔽木吆欣稞R聲嘆道。