作文是一面鏡子，能夠反映出我們的思考能力和語言表達能力。在這個專題中，我為大家收集了一些優秀作文的范文，希望能夠給大家帶來一些啟發和指導。
最新文具悄悄話（實用15篇）篇一
夜深了，小主人睡著了。他突然被一陣聲音吵醒了。原來，是文具盒里的鉛筆、橡皮、尺子還有小刀在說話。
首先，他聽到鉛筆發話了：“小主人總是把我的身子涂的臟臟的，還拿著我在桌子大哥身上亂寫，弄得我的頭好痛啊！”橡皮連忙說：“你還好吧。小主人總是把我切成好多塊，還在我身上亂寫亂畫，我渾身都疼痛難忍。”尺子接著說：“本來，畫直線的時候可以用我，我能將線條打扮的筆直筆直的`。可是，小主人總是喜歡把我折斷，我痛就不說了，現在連線條也畫不直了，哎……”小刀又說：“人們本來是用我來削鉛筆的，但是小主人總是拿我去傷害桌子大哥。有時候，我也是遍體鱗傷啊！”
小主人聽到他們的對話后，慚愧極了，連忙向他們道歉。
最新文具悄悄話（實用15篇）篇二
一天晚上，當人們還在呼呼大睡的時候，文具盒里發出了一陣陣聲音，沒想到文具盒里的文具竟然奇跡般的活了起來，他們正在議論一個話題，他們在說誰的用途最大。
竟然先開始說了：“哥是最有用的了，我可以幫小主人寫字、畫圖，不要迷戀我呀！”
結果，剛剛還安安靜靜地文具盒里頓時“熱鬧”起來了，橡皮又去沾光了呢！
“是啊！我和鉛筆是最好搭檔，而且我們還能合體呢！”一道光閃過，“當當當當當，我是橡皮鉛筆！”
“切，有什么得意的。”鋼筆、可擦筆和復寫筆（中性筆）走了過來，“現在流行高科技產品，就你那根爛木頭，幼兒園小孩才用呢！
現在不管是學生還是大人都用我們呢！你們真的老土呀！”
“住口！”小型削筆刀、墨囊和筆芯也跑了過來，“我們是你們的后備資源呀！假如小主人上課筆斷了或者沒水了，都是我們幫助了他，要不然他的本子上就是一片空白。
它是三角尺，是用來畫角的，它是圓尺，是用來量角度也可以畫圓形的。我們的功能很強大，你們根本不能與我們比。”
圓規也來說話了，我是專門畫圓的，小主人可以畫不同大小的圓形，而且就算我的筆斷了，也有備用的，而且我的針正好在最中間，小主人可以直接畫對稱線了。
蟲子大吼道：“你們等著瞧！我一定會回來的！”
眾文具慚愧地對文具盒說：“原來您才是最有用的，要不是您，我們可能會掉到書包里，小主人找不到就會很著急，我們要好好謝謝你。
“文具盒說：“我們大家都有用處，我們以后要好好配合小主人寫作業，不要再吵架了。”
大家慚愧的低下了頭，這時，天亮了，小主人又要帶著這些文具上學了。
最新文具悄悄話（實用15篇）篇三
一個寧靜的夜晚，人們都入睡了小軍文具盒里的小橡皮睡不著，它推醒身邊的鉛筆和轉筆刀，問：“鉛筆姐姐，轉筆刀哥哥，你們喜歡小主人嗎？”鉛筆說：“不喜歡，因為他不愛惜我們。”“是啊，是啊，小主人把我身上的零件都拆散了，現在，我的‘手’都不知道被小主人扔到哪兒去了呢！”轉筆刀生氣的說。
“我比你更慘，我剛被小主人的媽媽買來的時候，非常美觀，而且完整無缺。可是現在，我的身體卻被小主人用小刀切成一截一截的，痛極了”。小橡皮傷心地說。
“我也是，我也是。我剛被小主人買來時，身上還穿著漂亮的‘衣裳’，頭上還戴著一頂‘小紅帽’。現在，我的衣裳被小主人撕破了，帽子被小主人咬掉了，一點兒也不漂亮了”。鉛筆難過地說。
第二天早晨，小軍發現他文具盒里的鉛筆、橡皮和轉筆刀都不見了，原來是因為小軍不愛惜它們，它們都一起回文具店去了。從此，小軍努力改掉了自己的缺點，非常愛惜學習用品，文具們又快樂地回到了小軍的身邊。
最新文具悄悄話（實用15篇）篇四
夜深了，人們都睡著了聽著，聽著，聲音在哪里？原來嘉嘉文具盒里的文具在小主人睡著的時候低語。
只有一支筆說：“哦，我真可憐！小師傅在我做作業的時候經常咬我，這不僅讓我的疼痛難忍，也讓小師傅難忍，因為小師傅把我身上的細菌吃進肚子里。更何況，我受不了小師傅經常給我的臟水！”
“你的痛苦是什么？”一支鉛筆接著說：“小主人經常用我當飛鏢，我的頭已經斷了很多次。小主人看到我骨折了，就不理我，把我扔到垃圾桶里。是小主人的母親把我抱起來剃了光頭。”
“你沒有我那么痛苦！”下層的統治者也說：“小主人經常用我敲桌子，用我和她的小朋友當武器來競爭。因為這個，我這里少了一塊，那里少了一塊。唉，真對不起……”
“什么，什么？你也這么說嗎？”被他們的聲音吵醒的小橡皮并沒有等統治者說完，所以他說出了自己的經歷。”當小主人感到無聊時，他經常用刀把我的肉一塊一塊地切下來。別提他心里的痛苦！”
“是的，是的！小師傅經常……”我和你討論了文具盒里所有的文具直到第二天早上。
第二天，佳佳發現了一張紙條。昨晚是用鋼筆和鉛筆寫的。上面說：
“小主人：
請不要再折磨我們了！
你的文具”
這時，佳佳才意識到自己當初有多殘忍。她發誓將來要好好保護她的文具。
最新文具悄悄話（實用15篇）篇五
一天，爺爺把他心愛的“金筆”給了我，我樂得一蹦三尺高，翻來覆去看了半天，才依依不舍地把它放進了文具盒里。要知道，這可是他從來不許別人動的筆啊！
文具盒里的老伙伴們可高興啦，紛紛鼓掌歡迎。不一會兒，大家就熱情地攀談起來。我好奇地側耳傾聽著。
鉛筆說：“說實在話，我的小主人寫起字來習慣真差，不但身子老是側著，還要把我放到嘴里咬咬，疼得我冷汗直冒。我身上的傷痕，現在還在隱隱作痛呢。”
“瞧，我的帽子也被小主人咬裂了。”圓珠筆嘆了口氣附和道，“現在一遇到風寒，我的頭就疼呢！”
“小主人做作業不仔細，老師叫他重做，他就拿我使勁地擦啊，擦啊……看，我原來胖胖的身體，現在已經骨瘦如柴了。”橡皮傷心地流著淚說。
這時，圓珠筆提議說：“大家靜一靜，請新伙伴介紹一下自己，好嗎？”
在大家的掌聲中，“金筆”先鞠了一個躬，然后彬彬有禮地開始發言：“上世紀九十年代，我剛從筆廠出來，就被領導獎勵給了市教育系統的先進工作者――小主人的爺爺。從此，我伴隨主人，撰寫了多篇文章，批閱了千百篇佳作……今天，主人把我贈給了他的小孫子，希望我能幫助小主人改掉那些陋習。”
聽到這里，我羞愧地低下了頭，打開文具盒說：“剛才，你們的話我全聽到了，爺爺贈筆的用意我也明白了。今后，我一定會好好愛護你們，好好學習，不辜負爺爺的期望。
最新文具悄悄話（實用15篇）篇六
在一個一個雷電交加的夜晚，北風呼呼地刮著，樹仿佛都要倒了，人們都已經進入夢鄉了，只有小主人張曉宇的文具盒里發出陣陣細小的哭聲，原來是文具們在互相訴苦呀！
首先發言的是橡皮。只見她一瘸一拐地走過來，邊哭邊委屈地說：“記得有一次，小主人的朋友跟她打架，小主人輸了。小主人表面很不在乎，在底下卻常常用尺子割我，瞧我現在已經青一塊紫一塊的，嗚……”
“可我也是身不由己呀！別看我割你時是何等的威風，但事實卻是這樣的：小主人平時總拿我在墻上亂刻亂畫，導致我現在頭一直坑坑洼洼。嗚……”
“哎！"小魔筆唉聲嘆氣的說道，“你們那樣還好，瞧我原來是白嫩白嫩的，可是現在呢，我被主人擦在黑筆上，黑不溜秋的，好像是從鍋底出來的，哎！”
小文具們的訴苦被張曉宇聽到了，他惡狠狠地說：“吵什么吵啊！你們就該聽我使喚！”小工具們一氣之下都罷工了。
第二天，張曉宇打開文具盒，要用鋼筆寫字，可是鋼筆呢，頭都彎了；再看魔筆的頭弓到里面出不來。看到這些，他終于明白自己錯了，低頭慚愧地說到“對不起！是我不對，以后我會加倍愛惜你們！”于是小文具們高興地抬起頭來。從此張曉宇和小文具們“幸福的生活在一起”了。
最新文具悄悄話（實用15篇）篇七
主人睡著了，他的書包里傳出了一陣雜亂的聲音，原來是文具們在說悄悄話。
鉛筆一張口就抱怨：“我好累呀，早上寫字，中午寫字，晚上寫字，每天只能休息很少的時間……”橡皮爺爺打斷他：“我更累呢，小主人總寫錯別字，可把我忙壞了，弄得渾身都是鉛沫，主人也不給我清洗，真不愛護我。”
“你們那算什么，”直尺不屑地說，“我的身體不能彎，主人生氣的時候就把我劈成兩半，無聊的時候還在我臉上作畫，哼！”
鋼筆也訴苦：“我的情況更糟，每次主人不想寫作業，都把我狠狠地摔在地上，摔得我渾身都是傷疤。”的確，鋼筆身上到處坑坑洼洼，沒有一點昔日的光澤。
沉默了半天的圓珠筆說：“主人每次寫不出字的時候，都用力地甩我，唉！要不，我們不要為他服務了，我們逃跑吧？”
文具們一致同意這個建議，他們團結協作，橡皮頂開文具盒的蓋子，直尺搭起了梯子，大家順著直尺梯子爬出了文具盒。可能是出去的時候太興奮了，所以弄出了很大的動靜，結果把主人給驚醒了，他吃驚地問：“你們為什么要逃跑？”文具們齊聲說：“因為你太不愛護我們了。”主人慚愧地低下了頭，向文具們道歉：“對不起，小伙伴，我今后一定會愛護你們的，請你們不要離開。”
從那以后，主人就非常愛護文具，文具們每天晚上在一起說著開心的事，主人睡得特別香甜，再也沒有被驚醒過。
最新文具悄悄話（實用15篇）篇八
在一個寧靜的夜晚，書包里傳來一陣陣話語。噫？是在誰在說話？原來是文具盒里的悄悄話：“唉，我本來是一塊漂亮的像皮，可是，我的小主人老從我身上切小塊，用來打同桌，現在還疼著呢！”一個傷痕累累的像皮說。這是，自動鉛筆發話了：“你也別太傷心，你看我，本來還好好的，可是，現在主人都把我的“褲子”、“頭”、“手”全部打壞了，我都快要被扔了。”“都看看我吧！”一支尺子說：“本來我還非常堅固，可我現在已被小主人整得快骨折了！”“還是看看我吧！以前我還是一個紅紅的、干靜的、多層又好看的文具盒，可我現在多層全被小主人扔了，紅色脫皮成了藍色，因這小主人老拿墨水向我潑。”文具盒苦訴道。“唉”文具盒里齊聲嘆道。
在一個寧靜的夜晚，書包里傳來一陣陣話語。噫？是在誰在說話？原來是文具盒里的悄悄話：“唉，我本來是一塊漂亮的像皮，可是，我的小主人老從我身上切小塊，用來打同桌，現在還疼著呢！”一個傷痕累累的像皮說。這是，自動鉛筆發話了：“你也別太傷心，你看我，本來還好好的，可是，現在主人都把我的“褲子”、“頭”、“手”全部打壞了，我都快要被扔了。”“都看看我吧！”一支尺子說：“本來我還非常堅固，可我現在已被小主人整得快骨折了！”“還是看看我吧！以前我還是一個紅紅的、干靜的、多層又好看的文具盒，可我現在多層全被小主人扔了，紅色脫皮成了藍色，因這小主人老拿墨水向我潑。”文具盒苦訴道。“唉”文具盒里齊聲嘆道。
小明睡夢中醒來，聽到了這些悄悄話，感到非常慚愧，從此，小明再也不這樣了。
有一天，在小紅的鉛筆盒里傳出說話聲，原來是鉛筆、橡皮與轉筆刀在說話。
一個寧靜的夜晚，人們都入睡了小軍文具盒里的小橡皮睡不著，它推醒身邊的鉛筆和轉筆刀，問：“鉛筆姐姐，轉筆刀哥哥，你們喜歡小主人嗎？”鉛筆說：“不喜歡，因為他不愛惜我們。”“是啊，是啊，小主人把我身上的零件都拆散了，現在，我的‘手’都不知道被小主人扔到哪兒去了呢！”轉筆刀生氣的說。
“我比你更慘，我剛被小主人的媽媽買來的時候，非常美觀，而且完整無缺。可是現在，我的身體卻被小主人用小刀切成一截一截的，痛極了”。小橡皮傷心地說。
“我也是，我也是。我剛被小主人買來時，身上還穿著漂亮的‘衣裳’，頭上還戴著一頂‘小紅帽’。現在，我的衣裳被小主人撕破了，帽子被小主人咬掉了，一點兒也不漂亮了”。鉛筆難過地說。
第二天早晨，小軍發現他文具盒里的鉛筆、橡皮和轉筆刀都不見了，原來是因為小軍不愛惜它們，它們都一起回文具店去了。從此，小軍努力改掉了自己的缺點，非常愛惜學習用品，文具們又快樂地回到了小軍的身邊。
福建省安溪縣沼濤實小二年3班。
王玲玲。
晚上，我睡得美美的，這時，撲通一聲我就醒來了，我聽見我的鉛筆盒在說悄悄話，我就馬上打開我的鉛筆盒，原來是鉛筆和橡皮在爭吵，真有意思啊，我就馬上起來。鉛筆說：“我能幫主人寫字，你呢？”橡皮說：“我能幫主人擦錯字，哼。”吵著吵著撲通一聲鉛筆和橡皮一起掉到了地上，鉛筆斷了，橡皮也掉了，現在就要轉筆刀幫忙，轉筆刀把鉛筆削尖了，它們就變成了好朋友了。鉛筆和橡此對轉筆刀說：“謝謝，是你讓我們和好的。”轉筆刀說：“不用謝。”我也高興極了。
惡作劇。
湖北省鄂州市明塘小學六(2)班。
熊巖。
這時，一位愛搞惡作劇的男生從口袋里掏出一條仿真玩具毛毛蟲，他朝隔壁女生的座位望了望，打起了鬼注意，只見他鬼鬼祟祟地來到那位女生桌前，先把毛毛蟲放進女生的文具盒里，又從口袋里掏出和凳子一樣顏色的氣球，迅速吹好，他又拿出雙面膠，把氣球牢牢地粘在女生的凳子上。他四下張望，見沒有女生發現，就裝著若無其事的樣子回到座位上，和別的男生一起得意地哼起了流行歌曲。
幾分鐘后，那位女生回到教室，還“一嗒嗒，二嗒嗒……”地唱著歌，她沒有注意到座位上有東西就坐了下去，只聽“啪”的一聲，氣球爆炸了，嚇得那位女生尖叫著從座位上跳了起來。
男生們一邊捂著嘴笑，一邊故意問：“是誰放這么響的屁呀？是不是黃豆吃多了啊”？那位女生受了委屈，低聲哭了起來，其他女生在旁邊勸她別理會，可她氣得拿起文具盒要打，就在她拿文具盒的一剎那，里面的毛毛蟲跳了出來，嚇得她“呀”地尖叫了一聲，教室里男同學們哄堂大笑。這位女生終于忍無可忍了，她指著笑得最兇的一位男生，問：“是不是你？是不是你搞的鬼？”然后“不管三七二十一”，揮著拳頭沖上去，那個男生一邊躲，一邊笑著辯解：“不是我，不是我”。可還是挨了她幾拳。
正當那位女生要找人打架出氣時，“叮鈴鈴”上課鈴響了，男生們嚷道：“上課了，老師來了。”于是鬧劇只好暫時收場。不過，那位女生還不知道真正搞惡作劇的人是誰？導演這場鬧劇的男生還在一旁偷著樂呢！
瞧，這就是我們的課間十分鐘。
最新文具悄悄話（實用15篇）篇九
夜深了,小明的書包拉鏈慢慢地拉開,橡皮拉著白紙爺爺急匆匆地跑了出來。
橡皮滿臉傷心地對白紙爺爺訴苦道:“白紙爺爺!白紙爺爺!您看,我本是一個漂漂亮亮、干干凈凈的橡皮,可是現在,我全身傷痕累累,這都是小刀干的好事!”
“什么?是小刀?我不相信他會干這種事!”白紙爺爺有些半信半疑。
“哎呀,白紙爺爺,你就相信我吧,您看看,全都是刀痕!”
“可是……”白紙爺爺還沒說完,橡皮又搶著說:“白紙爺爺,是真的!你就相信我這次吧!”
“好吧!”白紙爺爺點點頭,揪著小刀的耳朵把他拉了出來,疼得小刀哇哇直叫。
橡皮看著小刀冷笑著說:“哼,誰叫你劃了我,這就是你應得的下場!”
小刀不服氣地說:“你高興什么,你疼,我就不疼嗎?”
說話間,橡皮無意中看見小刀頭上的傷,便問:“你頭上的傷?……”
只見小刀低下頭誠懇地說:“對不起!橡皮,是我錯了,我不應該把你劃傷。”
“可是,你頭上的傷是怎能么回事?”橡皮同情地問。
“唉!”小刀嘆了口氣,“小主人用我把你給劃傷以后,又把我的頭扭傷了。”
橡皮聽了連忙說:“對不起,小刀,我錯怪你了,你不會生我的氣吧?”
“當然不會!”小刀橡兄弟一樣拍拍橡皮的肩膀。
“唉!小主人什么時候才能懂得愛惜文具的道理呢?”白紙爺爺皺著眉頭想著。
“小主人!醒悟吧!我們文具那么辛苦都是為了你,而你卻不愛惜我們。醒醒吧!”他們一起大聲喊。
夜更深了!說話聲漸漸消失了,只有小刀、橡皮和白紙平靜地躺在課桌上……。
他們的心里一定期待著更美好的明天……。
最新文具悄悄話（實用15篇）篇十
在一個深黑的夜晚，文具們正在悄悄的談話。
鉛筆小弟弟說：“我的主人在上課的時候經常拿我在課桌上畫來畫去，一個學期，起碼要用掉枝，平均每天要.枝。哎，誰知道主人家有多少錢呢??”
橡皮爺爺也開話了：“我的主人十分窮，所以他十分節約。我記得又一次，他的鉛筆沒了，他要媽媽買，可是他媽不買。于是，他就去學校撿易拉罐，去攢錢買鉛筆。”說完，就哭了起來。“嗚嗚嗚嗚嗚嗚……”
直尺姐姐也加入了他們的團隊：“我的主人屬于不窮也不富，雖然這樣，但她還是很節約，每次上課認真聽講，從來不做小動作，所以文具用的時間也很長，這些我都是看在眼里。”
最后這些文具一起發誓:“我們從此一定要造福人類，為主人造福！”
最新文具悄悄話（實用15篇）篇十一
小紅過生日，媽媽給她買了一個漂亮的文具盒。里面有鉛筆、橡皮、直尺、削筆刀。有一天，他們發生了爭吵。
首先，削筆刀傲慢地說：“數著我最厲害，沒有我，小主人怎么寫字？”
白白胖胖的橡皮不服氣地說：“哼，應該數我最重要，小主人寫錯字，不都是用我來幫忙嗎？”
筆直的直尺聽了它們的話，很不客氣地說：”小主人連線的時候，如果沒有我，會連筆直的線嗎？所以我才是最重要的。”
在一旁沉默不語的鉛筆終于說話了，它說：“小主人離不開我們。只有我們齊心協力幫助小主人，小主人才能取得好的成績。”大家聽了鉛筆說的話，都低著頭一起互相說：“對不起！”都說要給小主人做個好榜樣。
從此，文具盒里再也沒有發生過吵鬧。大家都齊心協力幫助小主人，小紅的成績一天比一天好。年考，小紅考到了第一名。她非常感謝大家。
山東濰坊高密市恒濤雙語實驗學校三年級:李璦蔚。
三年級作文500字：文具們就到這里結束了，大家一定要認真閱讀，希望能有所啟發，對大家有所幫助。
最新文具悄悄話（實用15篇）篇十二
晚上，教室里靜悄悄的。突然一個傳了出來。是誰呢？原來是被小主人落下的小鉛筆呀！
小鉛筆伸了伸筆直的懶腰：可把我給悶死了，成天挨削不說，小主人還瞎折騰，我的老腰dou要被弄斷了！
小鉛筆的話，打破了教室的寂靜。鉛筆、橡皮、尺子都開始發牢騷了。
鉛筆說：咱們的這些小主人啊，學習都很認真，都很。就是有一個毛病，太不愛惜我們文具了！
尺子說：就是，小主人經常把我當鋸子，在桌子上磨來磨去，我的皮都被磨破了，渾身上下疼得要命！
橡皮說：你那還叫慘？看看我，身上被刀子劃得一道一道的，五臟六腑都露出來了。小主人還把我扔來扔去，有一次還把我甩到了教室的吊扇上面，差點讓電扇把我截成幾段！唉！
鉛筆又說了：你是差點被截成幾段，我是真的被截成兩段了，身子和頭都分開了。不信你看看我頭上，膠帶有好幾層呢！
這樣下去可不行，我們得想辦法。大紛紛說道。
可是想什么辦法呢？
這時，沉默了好半天的說話了：咱們可以發出呼吁啊！小主人們都很通情達理，相信他們會改正的`。
第二天早上，黑板上出現了幾個大字：文具也會疼，請愛惜文具！
那些不愛惜文具的們看了黑板上的字，慚愧地低下了頭。從此以后文具們過上了平安的好。
最新文具悄悄話（實用15篇）篇十三
文具們的主人是麗麗，麗麗這次考試得了一百分，它們為說誰的本領大，在夜里爭吵起來了。
首先發話的是鉛筆：“你們誰的用處比我大？要是沒有我，主人連字也寫不好，還怎么得一百分？”。
橡皮不服氣了：“哼！要是沒有我，主人寫錯了，沒法改，分都扣完啦！還是我的本領大。”。
聽它們振振有詞，直尺也坐不住了：“考試畫直線，要是沒有我，主人畫不直，被批卷老師誤以為是波浪線怎么辦？還是我最重要。”。
嘰里咕嚕…..文具們爭吵起來。最后，他們一直決定：罷工。
第二天，麗麗上學去了。英語卷子錯了，讓改，結果橡皮擦不掉，麗麗急得滿頭大汗。老師過來問怎么不改卷，麗麗沒的說，只好站起來。
下節是數學課，數學老師讓用直尺畫線。直尺彎成了圓，鉛筆寫不出來。結果，麗麗用老師的筆和尺子畫了十遍線。
語文課到了，語文老師讓組詞。結果麗麗寫不出，她就多加了一項作業。
最后，麗麗卷子只好考了零分。
文具們意識到危害，趕緊恢復成原來的工作。它們意識到團結友愛多么重要，于是一切又如初了。
最新文具悄悄話（實用15篇）篇十四
夜深了，等小主人睡著了，文具大庭開起會來，他們這次開會的目的是為了評出在大中誰的功勞最大，大會是由筆袋主持的。
第一個發言的是鉛筆，他小聲的說：我的功勞最大，我天天為小主人寫字。你們看小主人寫的字多漂亮！橡皮不屑的撇撇嘴：就你？你讓小主人寫出得字歪歪扭扭的，像毛毛蟲蟲。再說了，你寫的錯字還要我擦掉，累得我每天都要直喘氣！鉛筆慌了，趕緊為自己辯解：不是，不是，這是小主人那天不用心，我還提醒過他，不是我的錯！鉛筆分辨說。尺子見它們在你一言，我一語的爭論不止，也上來說：你們不要爭了，我的功勞才是最大，我天天為小主人量刻度，畫線條，要不是我，數學上彎彎曲曲就像小路一樣，要是被發現了，小主人就要被老師罵了。
它們爭論了好久，誰也爭不過誰，只好去找法官評理，文具盒法官聽后，一臉正氣地說：你們都有自己的用處，但也要看別人的用處啊！
尺子、鉛筆、橡皮恍然大悟原來每個人都有自己的優點，只有大家團結一心，才能幫助主人完成學業！
最新文具悄悄話（實用15篇）篇十五
在一個寧靜的夜晚，書包里傳來一陣陣話語。噫？是在誰在說話？原來是文具盒里的悄悄話：“唉，我本來是一塊漂亮的像皮，可是，我的小主人老從我身上切小塊，用來打同桌，現在還疼著呢！”一個傷痕累累的像皮說。這是，自動鉛筆發話了：“你也別太傷心，你看我，本來還好好的，可是，現在主人都把我的“褲子”、“頭”、“手”全部打壞了，我都快要被扔了。”“都看看我吧！”一支尺子說：“本來我還非常堅固，可我現在已被小主人整得快骨折了！”“還是看看我吧！以前我還是一個紅紅的、干靜的、多層又好看的文具盒，可我現在多層全被小主人扔了，紅色脫皮成了藍色，因這小主人老拿墨水向我潑。”文具盒苦訴道。“唉”文具盒里齊聲嘆道。