發言稿的撰寫需要注重語調和聲音的把握,以使演講更加生動、有趣,并引起觀眾的共鳴。通過閱讀一些優秀的發言稿范文,我們可以學習到一些寫作的技巧和方法。
最新教師節感言發言稿(匯總20篇)篇一
尊敬的各位領導、各位嘉賓、各位老師:
秋風吹彈佳節臨,鶯啼燕語動人心。在這個充滿喜悅和收獲的季節里,在這個喜慶祥和的美好時刻,我們又迎來了第31個教師節。今天,我作為教師隊伍中平凡的一員,站在這里,倍感驕傲和自豪!在此,我先向長期以來一直關心、支持我縣教育事業的各位領導、各位嘉賓表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福!向長期戰斗在教育戰線上的全縣教師致以節日的問候和祝福,祝大家節日快樂!
美麗祥云,教育先行。多年來,縣委政府、教育主管部門和各級領導高度重視教育、關心教育,社會各界大力投資、支持教育:從中小學布局調整到關注教育內涵、均衡發展;從引進優秀師資到名師團隊茁壯成長;從新建學校規劃到打造祥云教育品牌;作為祥云的教師,我們共同見證了祥云教育飛速發展的精彩與輝煌。
年年花似錦,今年花更紅。從第一個教師節至今,雖然二十九年的時光匆匆而過,但也正是這二十九個由鮮花和掌聲、關注與期待交織在一起的教師節,使更多的人把熱情與尊重、理解與關懷的目光投向了教師這個光榮的團體,使我們和學生一起渡過的每一個平凡的日日夜夜都有了更加不尋常的意義。講臺上,寒來暑往,多少春夏秋冬,撒下心血點點;綠蔭下,孜孜不倦,多少風霜雨雪,育出新蕊亭亭。因為有了我們在課堂上播灑智慧的陽光,懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音;因為有了我們在教育的沃野上揮灑耕耘的汗水,我縣的教育事業才生機勃勃,蒸蒸日上;因為有了我們教師腳踏實地,開拓創新,幾代中國人孜孜以求的強國之夢才熠熠生輝,燦爛輝煌!
人才與國相始終,千古興亡鑒青史。為此,作為教師,我們愿無悔地堅守著教書育人這方沃土,并用自己的青春和熱血譜寫一曲奉獻之歌。因為我們知道,雄鷹用翱翔回報藍天,駿馬用馳騁回報草原,我們唯有把熱情與夢想,創新與開拓回報給祖國人民,才能無愧于人民教師這個光榮的稱號。
尊敬的各位領導,話語再長,也說不完我們對教育事業的忠誠;詩篇再美,也表達不盡我們對教育事業的熱愛。言傳身教,衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁,一腔熱血灑杏壇!在此,我想用這樣一段話結束我今天的發言:選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了紀律和約束,也就選擇了理智和自由;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!老師們,耿耿園丁意,拳拳育人心。讓我們攜起手來,把教師節作為一個新的起點,在各自的崗位上,愛崗敬業,無私奉獻,齊心協力,奮發進取,為祥云教育更美好的明天而共同努力吧!
最后,再次祝各位領導、各位嘉賓、各位老師教師節節日快樂!工作愉快!身體健康!合家歡樂!謝謝!
最新教師節感言發言稿(匯總20篇)篇二
尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們:
大家下午好!
今天,我們演講的題目是【感念師恩,高歌贊揚】。
今天是我們一年一度的教師節,在此,我們代表84班全體同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師們道一聲:
老師,您辛苦了!祝你們節日快樂!
九月,是秋的季節,是收獲的季節,是回報的季節……老師,則是這個季節的主題。歲月如歌,我們感念師恩。
教師,您是春天的雨露,拂醒我們年輕的心靈;您是夏天的涼風,吹綠我們莘莘的生命;您是秋天的甘霖,滋潤我們渴求的心田;您是冬天的陽光,溫暖我們離家的心。
教師,您是湖面帶頭的白天鵝,引領著我們一步步地走向美麗的人生。風雨來時,您寬大的臂膀是我們溫暖的港灣,讓我們躲過一次次的災難;機會來時,您美麗的聲音是我們前進的號角,使我們抓住一個個機遇;遠行的時候,您諄諄的教導是我們行動的指南,讓我們在人生的海洋中盡情的暢泳。老師啊,您就是我們的航向!
三尺講臺,樹起了您高高的形象;兩尺教鞭,揮灑著您美麗的人生;一生的信念,訴說著您奉獻的故事。老師啊,您為人民的事業嘔心瀝血;教師啊,您為自己的選擇無悔人生!您用您的生命譜寫一個個光輝的故事,您用您的熱血揮灑一段段美麗篇章,您用您的熱情造就一座座豐碑!
最后我們用最樸實又最真摯的話語高聲呼喊——謝謝您,老師!
我們的演講到此結束,謝謝大家!
最新教師節感言發言稿(匯總20篇)篇三
各位老師親愛的同學們:
大家下午好!
今天,我們演講的題目是。
【
感念師恩,高歌贊揚。
】
今天是我們一年一度的教師節,在此,我們代表84班全體同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師們道一聲:
老師,您辛苦了!祝你們節日快樂!
九月,是秋的季節,是收獲的季節,是回報的季節……老師,則是這個季節的主題。歲月如歌,我們感念師恩。
教師,您是春天的雨露,拂醒我們年輕的心靈;您是夏天的涼風,吹綠我們莘莘的生命;您是秋天的甘霖,滋潤我們渴求的心田;您是冬天的陽光,溫暖我們離家的心。
教師,您是湖面帶頭的白天鵝,引領著我們一步步地走向美麗的人生。風雨來時,您寬大的臂膀是我們溫暖的港灣,讓我們躲過一次次的災難;機會來時,您美麗的聲音是我們前進的號角,使我們抓住一個個機遇;遠行的時候,您諄諄的教導是我們行動的指南,讓我們在人生的海洋中盡情的暢泳。老師啊,您就是我們的航向!
章,您用您的熱情造就一座座豐碑!
最后我們用最樸實又最真摯的話語高聲呼喊——謝謝您,老師!
我們的演講到此結束,謝謝大家!
最新教師節感言發言稿(匯總20篇)篇四
尊敬的各位領導、各位老師:
大家下午好!
在這個充滿喜悅的收獲季節里,我們共同迎來了第33個教師節。能在這個特別的日子里,做為優秀教師代表發言,我感到十分榮幸,心情特別激動。首先,請允許我代表全體教師向一直關心、支持我們教育事業的市委政府領導、社會各界,表示衷心的感謝和崇高的敬意!向奉獻于呼和浩特市教育戰線上的各位領導和老師們道一聲:“節日快樂!”
作為一名教師,我們趕上了好時代。《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》的頒布、中小學校舍安全工程的實施、公開招聘高素質教師,正是有了這些國家和自治區以及市政府的好政策,我們的教育才會蒸蒸日上;也正是因為有各位領導的正確引航和全體同仁的共同努力,我們的事業才更加輝煌。
年年花似錦,今年花更紅,在這收獲的日子里,我們感到欣慰。一年一度的教師節,體現了國家社會對教師的關懷,體現了教師的價值,作為教師,我們越來越感受到來自四面八方的尊重羨慕的眼光,我為是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養人才、教書育人為己任,被譽為人類的靈魂工程師,這既是我們作為教師的無上光榮,也讓我們深感任重而道遠,責任在肩。
作為一名教師,我們真的很幸福!這種幸福感首先源自于國家、社會對教育的重視。這種幸福感來自于今天教師節表彰會的現場,這種熱烈的氣氛讓我切身感受到了市委、政府領導對廣大教育工作者的關愛與關懷。這種幸福感源自于教育局和學校“尊重教師,依靠教師,為了教師”的人本氣氛。這種幸福感更在學生的健康成長中凝聚。每當我認真地工作,用一路的辛苦收獲沉甸甸的碩果,我的幸福就在其他人的贊賞中;每當一天下來,細細品味一天的工作,我的幸福便在心窩里…我享受著這份職業,也更享受著今天這美好的生活!
蘇霍姆林斯基說:“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力,研究如何做一個最優秀、最受學生歡迎的教師。”
著名作家馬克.土溫也說:“當一個人把注意力集中到一個焦點上那就會做出連他自己都感到吃驚的成績來。”如果我們能從“專心教書,熱愛教育”開始,取得成績和榮譽后又能“寧靜為學,寧靜為人”,那么我們就完全有可能成為最優秀、最受學生歡迎的教師,就能在自己的職業中找到快樂和幸福,使每天都成為自己的教師節!
最新教師節感言發言稿(匯總20篇)篇五
尊敬的各位來賓:
你們好!
很榮幸能作為教師代表站在這里發言,
這天我們街辦的一百多名老師歡聚一堂來慶祝我們自己的節日。這天也是我早已企盼的日子,因為我可以獲得很多榮譽。如我所愿,我獲取了先進教師和教學標兵的`光榮稱號,我能得到這些榮譽,真的覺得很開心很榮幸!在此利用這個機會我要對長期以來一直關注我的各級領導和關心支持我的同事們表示最誠摯的感謝。
我也很快樂,我的快樂是平凡人的快樂。教師工作是很辛苦的,工作沒有8小時之外,常常是熬紅了眼睛,為一個問題弄得半宿睡不著覺;講課不甘平淡,總是想著怎樣創新、怎樣講得更好;課堂上一個問題卡住,如芒在背,冷汗涔涔,還有論文的壓力。我想我們每個教師都對此深有體會。辛苦需要快樂沖兌。和傳統理念相反,我提倡快樂教學。就像米盧提倡快樂足球那樣。我善于從平凡的小事中經常地找到快樂。當我看到教師的社會地位節節上升時,我很快樂;當我們看到校園越來越美時,我很快樂;當我們讀到一本好書時,我很快樂;當我們在網上、手機上看到學生給我們的留言時,我們快樂;當我們看到學生有成就時,我很快樂;當我們在外地遇到我們教過的學生時,我很快樂;當我們講課時,用了一個當今大學生們喜聞樂見的詞或是能按他們的思維講了,我們感到像他們一樣年輕,像他們一樣有朝氣,我很快樂;當我們獲獎時,我更快樂。
希望大家都能用自己的努力在這平凡的教師崗位上干出不平凡的事業,為祖國培養更多的棟梁之才。
最新教師節感言發言稿(匯總20篇)篇六
尊敬的領導、老師、同學們:
您們好!
當一個個優秀的教師站上領獎臺的那一刻,我覺得獎杯獎狀這些榮譽顯得特別渺小,瞬間覺得老師這個職業好偉大啊!它承載著家長的夢,學生的夢,我們自己的夢。作為一名合格的教師,只教學生的學習是遠遠不夠的,還要包括學生的生活等各個方面,“一切都是為了孩子”這句話在我心里深深的扎了根,我覺得應該時刻銘記于心!先說說我們學校王校長把,我來報道的第一天,他給我的印象不能說印象吧,感覺他就是一個校長,跟其他校長一樣說實話并沒有很深刻的印象,第二次就是單獨跟王校長談話,突然覺得他又不像個校長,像我的家人問了我關于生活各方面的問題,引導我作為一名新教師要怎樣跟別人學習,怎樣為人處事,怎樣管理班級等很多窩心的話,瞬間覺得自己好幸福能為這個大家庭貢獻自己體會到的力量!
最后就是今天的表彰大會,我沒有親眼見到這個學校成為現在這個樣子經歷了多少,但我能體會到這個學校的現在肯定是來之不易的,離不開在校的每位老師,更能體會到王校長的不容易。看到他親自為孩子盛飯,扮演圣誕老人,穿著民族服飾吹笛子,這樣的形象在我看來好親切啊!這個學校有您的明天我相信會燦爛無比!還有一個讓我印象深刻的就是一個幼兒園園長,一對兄妹兩的父親是傻子,孩子沒人管,更沒有幼兒園愿意收留他們,也沒有同齡人玩,這位園長義無反顧的將他們收下,學習生活等各個方面都照顧的妥妥帖帖,能讓他們像正常孩子那樣生活,這種精神真的值得稱贊!還有一個學校就一個老師而且還兼顧校長一職,一個人要和不同的班級分別授課,在這樣的環境下她毅然堅持著我敬佩這樣的老師!港區所有的學校由于拆遷,環境交通等各方面都有一定的阻礙,但這些困難并沒有壓倒我們的教師們,他們依然奮不顧身的站在港區教育事業發展的最前端,為教師這一稱呼注入了高尚的靈魂!我慶幸自己做了一名人民教師,朝著自己的目標努力奮發!
這樣的老師就是我所向往的!
最新教師節感言發言稿(匯總20篇)篇七
各位領導、各位老師、同志們:
大家好!
今天,我們在這里隆重集會,舉行xx市慶祝第xx個教師節暨表彰大會。在此,我首先向全市廣大教師和教育工作者致以節日的問候,向即將受到表彰的單位和個人表示熱烈的祝賀,向長期關心、支持我市教育事業的各級領導和社會各界表示衷心的感謝!
為貫徹落實好這次大會精神,我再強調以下幾點:
教師節是我們老師自己的節日,各校要組織學校教職工開展好教師節慶祝活動,營造濃厚的節日氛圍,讓廣大教師感受到節日的溫暖。
會后,教育局和各學校要及時傳達大會精神,要將龍書記、陳市長對全市廣大教師的關懷和慰問轉達給每位教師,尤其要認真組織學習領會陳市長的講話精神,切實把思想和行動統一到陳市長的講話上來,以奮發有為的精神狀態,千方百計破解教育工作熱點難點問題,加快實現xx教育的進位趕超。
在今后的工作中創新求發展,勇創佳績;希望全市廣大教育工作者以先進為榜樣,恪盡職守,無私奉獻,要結合當前開展的群眾路線教育實踐活動,就前一段時間查擺出來的問題,抓好整改落實,為xx的教育事業做出更大的貢獻。
最后,祝各位領導身體健康、事事順心!祝全市廣大教職員工節日愉快、工作順利!
最新教師節感言發言稿(匯總20篇)篇八
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
教師節感言發言稿很容易寫,一起來寫寫吧。教師是辛勤的園丁,澆灌著祖國的花朵。而教師節的設立,就是為了表彰教師們為教育事業做出的貢獻,所以我們也要會寫教師節感言發言稿。下面是小編為大家收集有關于教師節感言發言稿,希望你喜歡。
各位來賓、各位家長、各位老師、同學們:
大家好!今天我們在這里隆重集會,共同慶祝第22個教師節,在此,請允許我代表西安翻譯學院、代表丁祖詒院長、代表洪澤外國語中學,向努力耕耘、辛勤工作的廣大教師致以節日的祝賀!向為學校的生存發展嘔心瀝血、恪盡職責的員工們表示最衷心的感謝!感謝大家一年來對學校發展做出的卓越貢獻!并通過你們向你們的父母、家人致以誠摯的問候!百年大計,教育為本。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。幾年來,我校繼承和發揚“緊緊依靠廣大教職員工”的優良傳統,在艱苦的辦學條件下攜手互助,團結奮進,我們經歷了風風雨雨,我們克服了重重困難,為社會輸送了一批又一批的優秀畢業生,造就了大批素質高、能力強的教師隊伍。今年我們又一次實現了歷史性的跨越:中考的優生比例與全縣的同類學校相比,具有明顯的優勢,高考的達線人數也創歷年的新高。實踐證明:校風正,學風濃是我們的立校之本,全體員工不畏辛苦、無私奉獻所形成強大的凝聚力,是我們不斷前進的動力。可以說,沒有全校老師和教育工作者不計辛勞的付出,就沒有我們學校蒸蒸日上的今天,所以我要鄭重的道一聲:“老師,你們辛苦了!”
借此機會,我也要向同學們,尤其是新同學們說幾句話。你們選擇洪外,在此邁向了人生的新起點。在我們的學校,有從教數十載的老教師,他們嚴謹勤奮,博學善教,用愛心作清泉;也有富于生氣的青年老師,他們執著追求,勇于創新,在三尺講臺上,燃燒著自己無悔的青春。我堅信,通過全體教師和教育工作者齊心地努力,將會為同學們創造一個最適合學生讀書的環境。同學們要珍惜時光,在人生發展的重要階段上,刻苦學習,勤奮實踐,努力積攢個人的基礎知識,不斷提高自己的綜合素質,實現自己的人生價值。
同志們、同學們,我們的學校從昨天到今天,日趨成熟;從今天到明天,任重道遠。但,跨越式快速發展的今天,如何保證人才培養質量,如何實現創建品牌名校的歷史進程,這是我們學校求發展、求生存的非常現實的重要任務。我們沒有別的選擇,只能依靠廣大教師同心同德的拼搏,只能依靠廣大教師任勞任怨的付出,只能依靠廣大教師無怨無悔的奉獻。我們要繼續發揚艱苦創業、甘于奉獻的優良傳統,群策群力,團結一致,努力奮斗,為我們洪外的長足發展貢獻力量!
最后,祝大家節日快樂,合家歡樂,萬事如意!
尊敬的各位老師:大家好!
今天,我們滿懷喜悅,歡聚一堂,熱烈慶祝第二十八個教師節,隆重表彰一年來為教育工作做出突出貢獻的先進個人。在此向長期辛勤耕耘、無私奉獻的廣大教育工作者致以節日的問候!向這次受到表彰的教育教學先進個人表示熱烈的祝賀!
在已過去的一學年中,我鄉教育工作緊緊圍繞著上級教育工作部署,狠抓教學質量不放松,各項考核指標名列全縣前茅,得到了社會各界的好評。這些成績的取得,是廣大教師嘔心瀝血、踏實工作、教書育人的結果,是上級教育主管部門和鄉黨委、政府重視教育、關心教育、支持教育的結果。在今天的慶祝暨表彰會上,我提出以下幾點與大家共勉:
一、必須始終堅持教育優先發展、協調發展。
知識改變命運,學習成就未來,教育決定興衰。古往今來,一個國家、一個地方教育事業發展得快慢,從長遠看,與人才資源的多少,國民素質的高低,起著決定性的作用。所以說,教育是經濟和社會事業發展的基石。今天的教育就是明天的生產力。經濟的騰飛,必定要以發達的教育為支撐。為此,我們必須做到:堅持教育優先發展。經濟的騰飛,依賴于教育的先行;教育的發展,影響著事業的全局。全鄉上下一定要站在全局和戰略的高度,強化“抓教育就是抓經濟,抓教育就是抓發展,抓教育就是抓基礎”的理念,始終堅持把教育擺在優先發展的戰略地位。近年來,我鄉教育事業發展雖然取得了很大成績,但也存在許多薄弱環節和亟待解決的問題。主要表現在:教育發展不均衡,優質教育資源配置難以實現全面覆蓋,難以滿足人民群眾多樣化的教育需求,可喜的是在全體教育工作者的努力下我鄉的教育教學工作走在了全縣的前列。
二、必須始終堅持加強教師隊伍建設。
三尺講臺,關系未來。一名好校長可以帶好一所學校,一名好教師可以影響孩子的一生,一個好的教育環境可以助推一個地區的發展。因此,高水平的教師隊伍,是培養高素質人才的重要前提,是高質量教育的根本保證,我們必須始終堅持加強教師隊伍建設。
(一)是要提升教師整體素質。俗話說:“要給學生一碗水,老師應該要有一桶水。”也有這樣一幅對聯形容教師的知識淵博:“三尺講臺連接五湖四海,一寸粉筆貫通萬代春秋”。我們教師要不斷學習,更新知識結構,才能適應不斷發展的教育教學要求。同時學校要創造有利于優秀教師、骨干教師脫穎而出的良好環境。同時采取多種渠道、多種方式,吸引和爭取更多的優秀教師到我鄉從事教育工作,提高教師隊伍的整體素質。
(二)是要加強教師師德建設。師德不僅是對教師個人行為的規范要求,更是教師的育人之本,起著“以身立教”的作用。教師不僅要用自己的豐富學識教人,而且更重要的是要用自己的品格育人。以真情、真心、真誠教育學生,關愛學生,成為青少年健康成長的指導者和引路人,切實做到“愛心育人”。
三、必須始終堅持教育工作的領導重視、社會參與、全民支持。
黨以重教為先,政以興教為本,民以助教為榮。我們鄉黨委、政府歷來高度重視教育,加快教育事業發展,必須凝聚全社會力量,形成強大合力,大力營造重視教育、支持教育、崇尚教育的良好環境。才能有大突破,大發展。
(一)要加強對教育工作的領導。全鄉上下要按照科學發展觀的要求,認真落實教育優先發展戰略,及時協調解決教育工作中出現的新情況、新矛盾,著力解決教育發展中的重大問題,促進我鄉教育事業的全面發展。
(二)要營造教育發展的良好環境。教育事業承載千家萬戶的希望和寄托,教育事業發展離不開全社會的共同支持。全鄉村(社)支部、村委會,以及社會各界都要把關心支持教育作為義務和責任,要切切實實的為教育辦實事、辦好事。我們要繼續大力倡導尊師助教尊師助學活動,在全鄉形成良好的尊師助學氛圍。
四、繼續努力打造我鄉教育品牌。
新的學年里,我鄉教育工作要堅持進一步解放思想,開拓創新,與時俱進,準確把握教育規律,廣大教育工作者要認真思索,找準亮點、包裝亮點、打造亮點,力爭特色。不斷進行理念創新,按照“質量是根本,教師是關鍵,學生是中心”的思想,堅持“以人為本,創新發展,以質興校,爭創一流”的理念,培養素質全面的人才。以辦人民滿意的教育為目標,大力推進教育教學改革,爭創明年更加突出的業績。
老師們,作為一名教師,應該以“三講”作為自己的座右銘,一是:講愛。愛崗敬業,愛學生,愛生活,愛家庭;二是:講良心。衡量自己對得起學生、家長、社會。三是:講奉獻。心態、收入,桃李滿天下的情懷。
最后,祝全鄉廣大教師身體健康,家庭幸福,工作順利,節日愉快。
在這秋菊溢彩的美好季節,我們迎來了第__個教師節。在此,__小教工會向全校辛勤耕耘的教職員工致以節日的祝福!向為學校發展做出貢獻,至今仍心系學校發展的退休老教師表示崇高的敬意!是你們的孜孜追求和不懈努力,才開創了__中心學校今天這派生機盎然、蓬勃向上的可喜局面。我們真誠地向大家道一聲:大家辛苦了!
在剛剛過去的一學年里,全校師生齊心協力,辛勤工作,努力拼搏,教學質量穩步提升。學校管理進一步規范,文化內涵更加豐富。安徽新聞頻道專題報道了學校素質教育和翰墨校園文化成果。同時,廉潔文化進校園也走進了安徽公共頻道和安慶日報。一年來,近二十位老師分別受到省、市、縣各類表彰。三十多位同學在各類競賽中獲得縣級以上獎勵。縣小學生運動會上,男、女兩隊雙獲豐收……所有這些成績的取得是全校師生員工共同努力,用辛勤汗水澆灌的結果。
當我們一起健步走進這個充滿著夢想的學期,__小學又發生了一系列可喜的變化:校園環境整潔靚麗,班級建設溫馨舒適,學生行為規范標準,師德先進事跡感人,社會聲譽日益提高。我們身上承載著更多的社會期盼和教學任務。“為每一位學生的終身發展奠基,為每一位教師的職業幸福鋪路”是我們永恒的宗旨,學校正在盡最大努力,逐步改善和提高我們的辦學和辦公條件,希望全體教師能夠共同攜起手來,真正走出一條適合我們自己的辦學之路。
面對未來眾多的機遇和挑戰,仍需我們秉承“艱苦奮斗、甘于奉獻”的麥小精神和“嚴謹治學,為人師表”的校風,不斷提高學識魅力和人格魅力,以高尚的師德、精湛的業務、扎實的工作、豐碩的成果積極推進學校的改革與發展。我們深信,在全體教職工的共同努力和積極參與下,我校的尊師重教之風會更加濃厚,教師隊伍建設的成績會更加突出,教師的素質和精神風貌會更加優良,我校的事業會更加興旺發達。
最后,祝愿廣大教師家庭幸福、身體健康、工作順利!
老師們、同學們:
大家上午好!金秋送爽,碩果飄香,在這個秋色宜人的季節里,我們又迎來了一個嶄新的學期。今天,我們滿懷豐收的喜悅,在這里隆重舉行2021年秋季開學典禮暨表彰大會。首先謹讓我代表學校全體教職工向漢陽鎮黨委鎮府一直以來對學校各項工作的關懷和支持表示衷心的感謝;向進入我們漢小大家庭的新同學、新老師們表示熱烈的歡迎;向辛勤工作、無私奉獻,為我校發展作出貢獻的全體教職員工致以崇高的敬意!
過去的一學年,拼搏與收獲同在,是學校實現跨越發展的一學年。在全校師生的共同努力下,我校在各方面都取得了豐碩的成果。學校明德教學樓、教師周轉房、運動場、綜合樓部室先后建成并投入使用,完成了校園綠化、美化、亮化工程,通過多途徑培訓,師資隊伍得到明顯加強,基本實現了集中優質教育資源辦好中心小學的目標。這些成績的取得,是我校師生用辛勤汗水澆灌的璀璨結晶,這其中涌現出了王偕佑、唐鳳金、吳科、張德翠等這樣的優秀教職員工,正是這些先進典型的示范和引領作用,才有了我們漢陽鎮中心小學的快速發展和日益壯大。今天,我們要借此機會對這些先進典型進行表彰,以此帶動更多的師生向更高的目標邁進。
回顧過去,我們欣喜自豪,展望未來,我們豪情滿懷。借此機會,我要向全體老師們提出幾點希望:
一、對自己的工作要充滿愛心。愛是教師最美麗的語言,沒有愛就沒有教育。“愛”就是要我們老師愛崗敬業,忠誠教育事業;“愛”就是要我們老師熱愛學生,甘于寂寞、淡泊名利。愛滿天下才會桃李滿天下。
二、精益求精,教書育人。打鐵先要自身硬,教學需練基本功。我們如果將教學薪火相傳,就必須要外塑形象,內強素質,勤奮好學,鉆研教學業務,積累教學經驗。我們要用“一杯水”去引出學生的“一桶水”,甚至于一條條“奔騰不息的河流”。
在此,我也要對同學們提出以下幾點建議和要求:
一是要保證安全。安全是生活、學習和工作的根本,希望同學們在老師和家長的指導下,學牢安全常識,掌握安全技能,使自己平安、健康、快樂成長。當前,同學們尤其要根據學校地理位置特殊、樓道擁擠等特點,學會關注安全細節。
二是要學會學習。學習是同學們現階段的主要任務,你們正處于人生學習的黃金時間,我希望大家能夠把握機會,在課堂上勤于思考、勇于質疑、大膽發問;課余重視積累,多讀各種課外書籍,尤其是經典名著,使自己的學習能力得到提升,知識結構得到完善,學業成績得到提高。
三是要培養特長。本學期,學校全面實施體育藝術2+1項目,要求每位同學至少掌握2項體育技能和1項藝術特長。要有特長,肯定要付出努力,希望同學們在學習培養過程中,認真聽取老師的教導,肯于吃苦、堅持不懈、力爭取得好的成績。
四是要學會感恩。感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學習知識的快樂;感謝同學真誠的關懷和友愛;感謝社會上所有關心、愛護你們的人,感謝他們伸出的援助之手。感恩,才懂得去孝敬父母;感恩,才懂得去尊敬師長;感恩,才懂得去關心、幫助他人;感恩,才會勤奮學習,真愛自己。
老師們、同學們:天行健,君子當自強不息,未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪,我衷心希望每一位老師、每一位同學都能以飽滿的精神、昂揚的斗志,最佳的狀態,投入到新學年的工作、學習中去,共同創造漢小明天的輝煌!
最后,在第32個教師節即將到來之際,祝全體老師節日快樂,身體健康,工作順利!祝同學們學習進步,健康成長!
尊敬的各位領導,親愛的老師、同學們:
大家下午好!
秋菊溢彩、丹桂飄香。在這個美好的季節里,又一個教師節來臨,又一圈年輪長成。今天,__中學到處洋溢著節日的喜慶氣氛。曾經在__中學生活、戰斗過的老一輩教育工作者以及熱心支持教育的愛心人士與全體師生歡聚一堂,歡度節日,暢談__教育發展之路,我們感到非常榮幸!
__中學建校32年,已經送走了28屆初中畢業生。在學校的發展之路上有過輝煌的業績,也有過坎坷的經歷。
現在,__中學擁有學生近900人,在職教師82人,離退休及外借教師100人,是全區除華辰之外在校學生人數最多的初中校。
過去,__中學是我區深受社會關注的學校之一;現在,她仍然是__區初中教育的龍頭學校之一。
近些年,__教育取得了突出的業績,喚起了社會各界對優質教育的更大期盼,也給我們帶來了更大的挑戰。
“桃李每從肩上過,人才多是梯上來。”
一所學校,立校之基是教師,發展之源在教師。教師是學校發展的第一資源,是推動學校改革創新的根本動力,是提升學校核心競爭力的關鍵要素。如今的__中學,干群一心,讀書學習,崇尚賢德,尊重賢才,重視教師專業發展的氛圍日益濃厚,得到了上級領導的認可和學生、家長的普遍贊譽,這是全校干部教師共同努力的結果。
學校過去的成績靠教師,今后的發展仍然靠教師。
在教育局黨委的正確領導下,在各級領導的支持下,2013年中考,我們取得了比較好的成績;但是,這已經成為過去。
面對未來更多的機遇和挑戰,全體__人必須要有堅定的信心和十足的勇氣,風雨兼程,繼續前行。
我們必須要有清醒的頭腦,把握優質發展的趨勢,順應改革創新的潮流;。
我們必須要有科學的思想,采用科學的方式和手段,推動__中學的科學發展、內涵發展。
__中學的發展既要速度,更要質量;既要全面,更要特色。
教師是一個使教育者和受教育者都變得更完善和更幸福的職業。值此第29個教師節來臨之際,我代表學校領導班子希望__中學教師不斷提高學識魅力和人格魅力,爭當教書育人的模范。希望全體教師在成就學生的過程中成就自己,在追求卓越的過程中實現自我,在不懈的追求中,享受教師職業的幸福。
學校領導班子也將采取更加切實有效的措施,充分尊重廣大教師的主體地位,積極推動人事制度改革,更加注重改善教師待遇,從政治上、思想上、業務上和生活上關心教師、幫助教師,為教師排憂解難,努力當好廣大教師的“后勤部長”,為老師們創造良好的工作和生活條件,在全校上下營造“尊師重教”的良好氛圍。
我們深信,在教育局黨委的正確領導下,在全體師生的共同努力下,在各位老領導的支持和社會各界仁人志士的關心和幫助下,__中學的教師隊伍建設會更好,教師的素質和精神風貌會更加優良,人才培養質量會更加優秀,學校辦學水平會更高,辦學特色會日益彰顯,__中學的事業會更加興旺發達,蒸蒸日上。
本固才可枝繁葉茂,師強才能桃李爭妍。
我們要向為學校建設和發展做出突出貢獻,至今仍心系學校發展的老領導們表示親切的慰問和衷心的祝福!你們的無私奉獻,為__中學的發展奠定了堅實的基礎。
向拼搏進取、無私奉獻的干部教師致以節日的祝賀和誠摯的敬意!你們的不懈努力,開創了學校生機盎然、蓬勃向上的可喜局面。
最后,祝在座的各位領導、老師、同學們并通過你們祝愿你們的家人身體健康,生活愉快,萬事如意!
謝謝大家!
最新教師節感言發言稿(匯總20篇)篇九
各位領導、來賓、家長,親愛的老師、同學們:
大家好!(鞠躬)。
今天有幸作文優秀教師代表站在這里,首先請允許我感謝學校領導為全體教師創造了和諧健康、團結奮進的教書育人的良好環境,搭建了人盡其才、學有所用的廣闊平臺;感謝我同事們給予我的幫助與鼓勵;感謝我家長和學生們,是你們成就了我的今天。
有人說,老師是梯,用偉岸的身軀托起學生人生的高度;有人說,老師是紅燭,以不滅的信念為學生照亮前進的道路;還有人說,老師是渡人的小船,把一批批學生送往知識的彼岸。是得,毫不夸張地說:我校領導和老師傳承了百年東風人的敬業奉獻精神,鑄就了學校的輝煌。在學校里,我身邊的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著,他們的模范行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心詩篇!多少個靜謐的夜晚,他們筆耕不輟;多少個雙休日,校園里依然有他們忙碌的身影;多少個晨曦暮靄,他們奔忙在兩點一線。可謂是“無須揚鞭自奮蹄,俯首甘為為孺子牛”啊!
“會當擊水三千里,直掛云帆濟滄海”,現在以李校長為首的領導班子給我們開創出了新的輝煌,同時我們也經歷著前所未有的挑戰,我們將以更加飽滿的熱情,勤奮工作和學習,用青春和熱血為東風教育譜寫新篇章!
最后,祝領導、來賓、家長和老師們:身體健康,家庭幸福!祝同學們:節日快樂!
謝謝大家!
最新教師節感言發言稿(匯總20篇)篇十
尊敬的蔣縣長、各位領導、各位同仁:
大家上午好!
我叫李稻芬,是平樂鄉學校的一名初中數學老師。作為獲獎教師代表在此表達心聲,我心情倍感激動。首先,我要向對關心、支持我們教育事業的各級黨委政府和各支教單位領導,以及給予我個人親切關懷、無私幫助、辛勤培養的領導和老師們,表達最誠摯的感激和最衷心的祝福!
近幾年來,在各級黨委政府和教育局的正確領導及扶校長的帶領下,我們學校發生了翻天覆地地變化,教學質量也得到了穩步提升。學校的各項事業可謂蒸蒸日上,日新月異。在此,請允許我再次向多年來關心支持教育事業、支持我們學校發展的各位領導表示衷心的感謝和崇高的敬意!
年年花似錦,今年花更紅,在這收獲的日子里,我們感到欣慰。一年一度的教師節,體現了國家社會對教師的關懷,體現了教師的價值,我作為一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養人才、教書育人為己任,被譽為人類的靈魂工程師,這既是我們體會到作為教師的無上光榮,也讓我們深感任重而道遠,責任在肩。
作為教師,我們需要專心教書、熱愛教育、腳踏實地,努力工作。蘇霍姆林斯基說:“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力,研究如何做一個最優秀、最受學生歡迎的教師。”著名作家馬克。土溫也說:“當一個人把注意力集中到一個焦點上那就會做出連他自己都感到吃驚的成績來。”如果我們能從“專心教書,熱愛教育”開始,取得成績和榮譽后又能“寧靜為學,寧靜為人”,那么我們就完全有可能成為最優秀、最受學生歡迎的教師,就能在自己的職業中找到快樂和幸福,使每天都成為自己的教師節!
最后,我想用這樣一段話結束我今天的發言:選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了紀律和約束,也就選擇了理智和自由;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!老師們,讓我們攜起手來,把教師節作為一個新起點,在各自的崗位上,齊心協力,奮發進取,為炎陵教育和平樂鄉學校更美好的明天而共同努力吧!
我的發言完畢,謝謝大家!
最新教師節感言發言稿(匯總20篇)篇十一
親愛的領導,老師,親愛的同學們:。
大家早上好!
今天是xx教師節。在這樣一個特殊的日子里,作為一名教師代表發言,我感到非常興奮。首先,請允許我祝所有老師教師節快樂!
時間就像一眨眼的功夫。不知不覺中,我們這些xx年出生的人,已經步入了古人所說的“天命之年”。回首往事,30多年前,我們做了一個重要的人生選擇,帶著光榮傳統和紅色基因來到我們學校,在xx當了老師。當初在教圈,當我們盯著軍需工人后代渴求知識的眼神時,就已經明白了這個職業的分量,但我們還是義無反顧的選擇了她。因為我們知道,千千萬萬個家庭的期望都凝聚在我們身上。
最新教師節感言發言稿(匯總20篇)篇十二
親愛的同學們,尊敬的各位領導、各位來賓,老師們:
金秋九月,一個收獲的季節,一個感恩的季節,一個屬于教師的季節!在第30個教師節來臨之際,我們隆重舉行慶祝第30屆教師節。首先恭祝老師們身體健康,工作順利!預祝同學們健康成長,學業有成!
感謝各位領導和來賓在百忙中蒞臨學校指導工作,感謝你們一如既往地對小門家中學的關注和支持,在此,我謹代表全校師生向大家獻上我們最真摯的問候和最衷心的祝福!
兩年砥礪春華秋實,兩載如歌激流勇進。自20xx年6月合校兩年多來,我校本著“綻放生命,人人出彩”的辦學理念,把“創造幸福,收獲幸福,傳遞幸福”作為學校、師生發展的終極目標,主動積極進行教學改革與創新,在教育大潮的磨礪中逐步發展,在激烈的競爭中不斷壯大。我校確定了五項重點工作:一是努力改善辦學條件;二是加強教師隊伍建設;三是提升教育質量,注重課堂教學效率的提高;四是規范學校管理,創建平安校園;五是加強校園文化建設,注重校園文化隱形工程建設。我們通過提升軟實力,增加了辦學的信譽,贏得了社會的廣泛認可。構建了學校的“三大中心兩大基地”。學校的三大中心----大展示中心、新能量中心、康愛特中心,兩大基地----金夢想校外實踐活動基地、筑青春少年宮活動基地,他們是我們實踐“門中夢”的動力來源。學校著重開發四大板塊:轉變教學方式,建設“大展示合作高效”課堂;注重生本發展,打造“陽光大展示”社團;豐富“大展示”內涵,構建“陽光大課堂”;關注常態,養成教育常抓不懈。四大舉措扎實有效推進了素質教育,開創了良好的校風、教風和學風,辦學條件不斷改善,教學質量不斷攀升,今年中會考我校“五項指標”總評全市第5名、農村中學第2名,受到社會普遍贊譽。隨著學校的發展,社會對我校的關注度迅速提高,我校先后3次承辦市教育教學工作現場會,市府、教育部門各級領導8次到校參觀指導工作,省市內外兄弟學校8次來校參觀考察。在綜合性督導評估中成績突出,起到引領示范作用。
學校的發展離不開各位老師的辛勤付出,在過去的教學工作中,我校涌現出一大批先進、典型的教師,他們以校為家、愛崗敬業、在自己的工作崗位上取得了優異的成績,為我校的發展譜寫了華麗的篇章。
下面我宣讀本次表彰大會的獲獎名單:
1、教學成績優秀教師:
2、優秀班主任:
3、中考優秀教師:
4、蓬萊市師德標兵:
讓我們用熱烈的掌聲向上述獲獎老師表示衷心的祝賀!同時也希望大家能以更大的熱情投入今后的工作中,在這里也預祝大家能取得更優異的成績!
在上級領導的關懷下,在愛心名企的支持下,在所有門中人的共同努力下,我們堅定地相信:發展中的門中,將以更加堅定的步伐,走向輝煌的未來!
最新教師節感言發言稿(匯總20篇)篇十三
我被安排在這次會上代表教師作一個發言。我可能無法代表別人說話,我說的只能是我自己的想法。不過,教師之為教師,有他的共性,所以我的話可能會引發其他老師的共鳴,因此也可能有一定的代表性。
我想談一個話題,叫做“守住教師的本分”。我自己不見得能做得好,但想通過這個話題的討論,與各位共勉。
我個人自1973年從教以來,算起來差不多40年,從小學、初中、高中一直到本科、碩士、博士、博士后,各個層次的學生都教過了,只差幼兒園還沒教過,我考慮能否在退休以后再來過把癮。
孟子講,“君子有三樂,而王天下不與存焉。父母俱存,兄弟無故,一樂也;仰不愧于天,俯不怍于人,二樂也;得天下英才而教育之,三樂也。”這三樂,是人生最高的樂或幸福,甚至“王天下”都不在其中。用今天的話說,給我當總統都不換。第一樂講家庭生活,第二樂講做人的原則,第三樂講人生的事業。這三樂,第一條是“命”,不能選擇;第二條是做人的本分,用康德的話講,可以說它是一個絕對的命令,做任何事都須以它作根據,是人之作為人的一種必然選擇;第三條作為人生的一項事業,是一個可能的選擇。對這第三條,我與孟夫子心有戚戚焉,也在其中感到了極大的快樂和幸福。如果人生有第二次選擇,我還會選擇做教師。
就自己這幾十年做教師的體會來講,我覺得孟子講的這“三樂”中第二條最重要,它是我們做人的本分,有它作為根據,人生才能真正具有內在的“樂”或真正的幸福。包括做教師在內的人的所有事業成就,均須以第二條作為根本。
先儒講“君子思不出其位”,“君子素其位而行,不愿乎其外”;孔子重正名,講“君君、臣臣、父父、子子”;《大學》講人要有所止,“為人君止于仁,為人臣止于敬”等,都是說人在社會生活中,各有分位,應守住自己的本分。君要做得像君的樣子,臣要做得像臣的樣子,為父、為子、為國民、為老師、為學生,都應如此,借用黑格爾的話說,就是事物要符合自身的概念,才是好、是善。
在我們現在所處身的這個高度物化的社會環境里,人要想守住本分,合乎自身的概念,很不容易。(發言稿)為官,經商,都面臨這樣的問題。當教師的處境要好一點,但外面也有誘惑,怎樣守住自己的本分,對得起“師”這個名,就很重要。
“師”的本分是什么?韓愈《師說》講“師者,所以傳道、授業、解惑也”。這三者不是并列的關系,其中“傳道”一條最重要。韓愈解釋說,我們尊之為“師”的,不論少長,能“聞道”即可為吾“師”。所以說“吾師,道也……是故無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也”。不是說我有了一個教師的職位,就可以是“師”。聞道、得道,是“師”之所以為師的標準,它也規定了教師的本分之所在。
首先,這個師“道”,是一種人格的要求。
今天的教師,是一種負責傳授知識的職業化的工作,與古時的“師”有所區別。按錢穆先生的說法,中國古學是一種通人通儒之學。金岳霖先生也說,中國古代的思想家,他的學問就是他的傳記。梁漱溟先生亦因終生篤守其信念而行,而被稱作“最后的儒家”。故古來言師道,為人與為學是一體的。我覺得,現代學校教師雖然已成職業,但先儒有關師“道”的教訓,仍然有效,它的精神還應該繼承。職業雖然分途,但在教師個體身上,做個好人與好的專家、學者應該是一體的。
其次,這個師“道”,對學問也有一種要求,這就是學問要有內在的一貫性和真實性。
《禮記·學記》:“記問之學不足以為人師。”孔子的學生子貢認為孔子的特點是博學多聞,孔子說,“非也,予一以貫之”。又說,“吾道一以貫之”。孔子學無常師,他的學問雖博卻不駁雜,就是因為有一貫之道貫通其中。今天知識爆炸,學生了解的東西我們教師可能都跟不上。在學問上有一貫之道,面對這信息爆炸的時代,才能應對裕如,具有一種轉世而不為世轉的能力。
我們教師現在壓力很大,有很多任務,發表論文有數量、級別要求。這促使很多人為發表文章而發表文章,今天的文字與昨天的文字自相矛盾,自己跟自己打架,這就不行。我們呼吁官方學術評價的體系要逐漸改變,提供一個使學者真正可以做到真積力久,厚積薄發的學術環境,這樣我們的學術才能是真實的,才能有扎扎實實的進步。但我們自己亦應首先對自己有這個要求。
我自己是一個笨人,寫東西慢而且少。有兩個字,叫做“不敢”。不考慮成熟的話不敢說,不敢發表。不過,這里面也有愛惜自己羽毛的意思。從效果來考慮,應景的文字發出來,對自己不是加分,而是減分;從長遠看,做這樣的事其實很傻的。我自己平時看書,注意積累一些問題。對有些問題,從有想法到能夠貫通,再把它寫成文字發表,有的要間隔二三年,甚至十年。這當然是因為自己資質愚鈍,只能做人一己十,人十己百的事。我不否認人的資質差異,有人就是又好又快,那是天才。一般人還是需要下點“慢”的功夫,才能做成像點樣的東西。我對自己的學生也提到這樣的要求。我講《中國哲學史方法論》第一講緒論,就題為“形成屬于你自己的方法”。
其三,從這個師“道”對人格的要求延伸到教學或韓愈所說“授業、解惑”,傳統的教育所倡“成德之教”,在今天仍有意義。
近年,民間自由講學的傳統在慢慢恢復,很多書院、學堂、讀書會逐漸興起,在一定程度上向傳統的民間學術回歸。校園人文學術環境對此也有相應的反映。我自己和我們的教學科研團隊,都較注重這個方面。我們一方面在課堂教學上加大這方面的分量,引導學生誦讀經典,以直觀的方式使之感受傳統文化的魅力。同時,也注重引導學生參與經典誦讀一類的社會活動。20xx年底,我們組織成立了“輔仁國學講壇”,每年邀請一些國內外著名專家蒞臨演講,鼓勵同學們積極參加,與專家進行交流。20xx年9月,中國哲學和倫理學專業的研究生組織發起以研讀傳統文化經典為主要活動內容的“輔仁讀書會”,本學科老師輪流作指導老師。輔仁讀書會遵循“傳習經典,修養身心;以文會友,以友輔仁”的宗旨,組織讀書會,并開拓《木鐸新聲》會刊、讀書博客等多個學術平臺。讀書會依托他們的專業優勢,為學生提供了研讀經典的文化平臺,提供了師生交流的機會,凸顯出校園文化自身超越專業閾限的人文教養、德行教化這一方面的作用,對彌補大學偏于知識技能化的缺失,是有很有意義的。它反過來也促進了同學們對專業的興趣,二者起到了相得益彰的作用。這當然只是一種探索。但我們需要有這樣一種意識:中國社會要逐漸形成自身體制化的人文素養教育機制,這一點是非常必要的。我們的人文學科對此似應有一份責任。
以上是自己有關教師職責、本分的一點體會,講得不對的地方,敬請批評。謝謝!
最新教師節感言發言稿(匯總20篇)篇十四
親愛的老師們、同學們:
大家好!
教師為什么令我們難忘,是因為我們的心田里傾注了教師的愛。
教師為什么令我們感動,是因為我們的靈魂深處凝結了教師的真情。
“捧著一顆心來,不帶半根草去。”這是教育家陶行知的真摯感言。教師的愛是一種無私的愛,他們對學生的愛從不求回報。在工作中,無論遇到什么樣的不理智和被誤解的事情,他們決不因此而影響到對學生的教誨和關愛,他們決不會把對學生的愛與自己的個人目的和利益聯系起來。
一日為師,終生為父。教師的愛是一種最高尚的愛。教師的愛不僅是出于他們職業本身的責任和義務,教師們更是把學生看作是他們自己的兒女,傾注全部的心血。教師的愛更肩負著祖國的未來和民族的希望,肩負著振興中華的重任。
教師的愛是一種理智的愛。教師思考的是學生未來的長遠發展,他們從不因眼前的不理解而放任遷就。
教師的理智是超人的,他們對蕓蕓眾生能夠區別對待,因人施教,做到對好學生不溺愛,對差學生不操之過急、循循善誘。
教師的愛包含母愛且勝于母愛,在于這種愛是嚴格要求和精心施教的完美結合,在于它突破了母親的那種一味的溺愛。
有人說:“疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!”我們的教師所給予的愛恰恰就是這種神圣。“教育沒有愛就成了無水之池”,教師用自己的汗水辛勤耕耘,不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花。
最新教師節感言發言稿(匯總20篇)篇十五
尊敬的各位領導、各位來賓、老師們:
大家好!
又是一個丹桂飄香,桃李金黃的九月,我們全體教師歡聚一堂,喜迎四方嘉賓,共同慶祝第xx個教師節。在此,我代表全體教師,向一直關心、支持教育事業的各位來賓表示衷心的感謝!向給我們提供發展平臺和機會的校領導表示最誠摯的敬意,向我朝夕相處的同事們說一聲:節日快樂!今天在這熱情與尊重、關注與期待的目光中,我們可以自豪的說:我是一個老師!我無悔于自己的選擇,無怨于自己的奉獻,我更無愧于自己的稱號!
近年來我校初高中教育事業蒸蒸日上,教學成績步步輝煌。這是因為有了歷屆領導在教育的沃野上翻動犁鏵,揮灑汗水,三中的教育事業才繁榮富強;也是因為有了各位教師在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光,懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音,遠大的理想激勵他們邁出了創新的步伐。我們都知道,雄鷹用翱翔回報藍天,駿馬用馳騁回報草原,就讓我們今天放飛夢想,不要辜負校領導的殷切期望,把熱情與夢想、創新與開拓奉獻給學校和家長,相信我們辛勤耕耘,必將收獲桃李芬芳!
有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著學生稚嫩的雙腳,一步步攀高、向上;有人說,老師是紅燭,以不滅的信念為學生照亮前進的道路,引領他們劈波斬浪;還有人說,老師是渡人的小船,把一批批學生送往知識的彼岸……是的,毫不夸張地說:在我們學校,我接觸過的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著,他們的模范行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩!多少個靜謐的夜晚,他們筆耕不輟。有時,為了備好一堂課,研讀教材好多遍;有時,為了準備一份講稿,翻閱了大量教參;有時,為了完成學校交給的緊急任務,不得不放棄盼望已久的休息日,熬紅雙眼直到東方已曉。數不清的晨曦暮靄,他們奔忙在兩點一線上,為教學的一點疏漏而反思,為學生的丁點小事而較真。夜靜更闌時,還為班級的發展輾轉反側。真是無須揚鞭勤奔走,俯首甘為孺子牛啊!
各位領導、各位老師,會當擊水三千里,直掛云帆濟滄海,現在以楊校長為首的新一屆領導班子給我們開創出了新的輝煌,同時我們也經歷著前所未有的挑戰,我們祖國各項事業的迅猛發展就是對我們所從事的教師職業的最高禮贊,我們為自己能從事這種傳承文明、繼往開來的職業而感到驕傲和自豪!民族復興,我們責無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔!
讓我們以更加飽滿的熱情,努力的工作和學習,用青春和熱血為三中教育拓展出進取的新篇章!
讓我們以優異的成績迎接我校更加美好、更加燦爛、更加輝煌的明天!
最新教師節感言發言稿(匯總20篇)篇十六
各位老師、同志們:
今天我們在這里歡聚一堂,熱烈慶祝第25個教師節,并對作出突出貢獻的先進集體和優秀教師進行表彰獎勵。在此,我代表鄉黨委、人大、政府向辛勤工作在全鄉教育第一線的教師和教育工作者致以節日的祝賀和親切的慰問!向今天將受表彰的先進集體和優秀教師表示熱烈的祝賀!
近年來,以辦人民滿意的教育為目標,全鄉教育布局得到調整,教育資源進一步整合;辦學條件全面改善,育人環境進一步優化;教育教學質量得到提高,學生成績全面提升;這些成績的取得,與廣大教育工作者的同心同德、艱苦奮斗、無私奉獻是密不可分的。在此,我代表鄉黨委、人大、政府向全鄉教育工作者表示衷心的感謝!
“百年大計,教育為本”,我鄉的教育事業還有許多工作要做。今后,我們要進一步創新思路,以推進素質教育為核心,以加快教育創新為主題,全面提高教育教學質量,最大限度地滿足人民群眾對教育的要求,努力實現教育事業的新跨越。為此,我提四點希望和要求:
一要加強學習。沒有高素質的教師,就沒有高水平的教育;沒有教師的現代化,就沒有教育的現代化。建設一支思想政治過硬、業務素質優良的教師隊伍,是加快教師事業發展的根本大計。面對新形式、新情況,傳統的教學模式已難以適應當前的教學任務,廣大教師必須認真學習現代教育理論,掌握現代教育技術,不斷更新知識結構,豐富知識內涵,提高業務素質。
二要愛崗敬業。教師是人類靈魂的工程師,肩負著培養社會主義現代化事業建設者和接班人的歷史重任。全鄉廣大教師和教育工作者要進一步增強歷史責任感、榮譽感和使命感,牢記自己肩負的職責,忠誠于黨的教育事業,甘為人梯,愿為春蠶,辛勤耕耘,無私奉獻。
三要銳意創新。要進一步更新教育觀念,變革教育思想,樹立正確的教育觀、質量觀、人才觀,始終把培養創新人才貫穿于教育、教學的全過程。要遵循最基本的教育規律,積極在教材教法上厲行改革和創新,優化教育方法、改進教學內容,徹底改變片面灌輸的教學模式,充分體現學生的主體性與創造性,全面提高教育教學質量;要在進一步加快課程改革上有所創新,全面推進素質教育,使學生學會學習、學會做事、學會做人、學會交往、學會共事。要把“以學生為中心”的指導思想貫穿于教學工作的各個環節,不僅要使學生學業有成,更要為學生今后的生存和適應競爭作準備;不僅要重視知識和能力的培養,更要注重思想道德品質和健全人格的培養;不僅要使學生具有學習知識的能務,更要培養他們的創業能力、實踐能力和創新能力;不僅使學生有良好的智力水平,而且還要有強健的體魄,使學生德、智、體、美全面發展,努力培養人生有追求、學習有活力、創業有能力、發展有潛力的新型人才。要切實加強和改進未成年人思想道德建設,遵循未成年人身心發展及其生命成長的規律和要求,讓思想道德建設回歸學生生活,融入學生生活,把生活作為思想道德教育的來源和主體,引導學生在生活中發現和感悟生命成長的道德需要,著力提高學生的心理品質、道德修養、法律意識、思想方法、政治覺悟為內容的基本素養,努力把學生培養成為“四有”新人。
四要為人師表。“學高為師,身正為范”。教師的道德、品質和人格,對學生具有重要的影響,我們不僅要注重教書,更要注重育人;不僅要注重言傳,更要注重身教,堅持以德立身,加強師德修養,提高師德水平,爭做社會公德、職業道德的維護者、力行者和傳承者。
同時,我們鄉黨委、人大、政府也將更加認真地貫徹科教興國的戰略方針,繼續把教育發展擺在優先位置,努力創造良好的教育發展環境,推動我鄉教育事業不斷提高,促進全鄉經濟社會的又好又快發展。
同志們,讓我們牢記發展重任,不負人民重托,同心同德,奮力拼搏,為全鄉教育事業的進步、經濟社會的發展作出新的更大貢獻!
最后,祝全鄉廣大教師和教育工作者節日愉快,工作順利,身體健康!
謝謝大家!
最新教師節感言發言稿(匯總20篇)篇十七
敬愛的老師們,親愛的同學們:
九月金秋,空氣中彌漫著師生恩情的味道,在這個九月,我們迎來了最能表達出對老師的愛的節日——教師節,讓我們以熱烈的掌聲迎來第25個教師節!
在這個金燦燦的季節里,我們永遠不會忘記,當萬家燈火輝煌時,您們還在不辭辛苦地批改作業和備課;當我們還在與家人們共享天倫之樂時,您們還在為學生們排憂解難。您們培養了一批又一批未來的棟梁之才,您們讓含苞欲放的花兒在您們手中欣然綻放。
您們是園丁,每天不辭辛苦地為花兒們澆灌;您們是一把金鑰匙,把無知的我們領進知識的寶庫;您們是春雨,把點點滴滴的知識灑落在我們的心里;您們是紅燭,為我們照亮了知識的路程。
有人說:父母的愛,讓我們感受到養育的艱辛;朋友的愛,讓我們體會到友情的溫暖;教師的愛,讓我們體會到老師的無私關愛、默默奉獻的博大!
同學們,讓我們把對老師深深的愛化作實際行動,認真聽好每一節課,以優異的成績來回報老師,作為最好的禮物。
最后,讓我們對老師說一句:“老師,辛苦了!祝您們節日快樂!”
謝謝大家!
最新教師節感言發言稿(匯總20篇)篇十八
尊敬的各位領導、老師、同學們:
大家好!九月天高云淡,九月稻谷飄香,九月碩果累累,九月笑語綿綿,在九月這個清風颯爽收獲的季節里,我們又迎來了屬于我們教師自己的節日——教師節。在屬于我們的節日里,能夠代表所有的教師在這里發言,我感到萬分的榮幸。我今天發言的題目是——我慶幸,我選擇了教師這個職業。
永遠忘不了,兩年前九月份的那天早上,我揣著一顆忐忑不安的心,在一雙雙新奇的眼睛里出現。從此,一只潔白的粉筆,一塊神奇的黑板,把我引向一條漫長的路,引向無窮智慧的境地。
無論是初為人師時的第一句“上課”,還是學生的一聲“老師好”,都已成為我人生里最難忘的記憶,最珍惜的時光。
這已經是我教學生涯的第三年了。經歷過兩次畢業時的離情別愁,經歷過太多和學生們朝夕相處的日子,經歷過你們給予我的所有支持和厚愛。
還記得,剛剛走出大學校園的時候心里有很多很多的夢想。夢想與現實的落差,讓我曾經一度消沉。命運將我安排到了我們這個美麗的學校,這里的環境這里的學生讓我逐漸愛上了這里。是這里所有的人陪我走過了人生的陰霾,讓我重新找到了自我,讓我堅信那一句話“上天如此安排,正因為我承受的起!”。
非常非常懷念那些曾經學生,他們給予我太多太多。我們朝夕相處,他們幾乎成了我生活中非常重要的一部分。他們在每次考試總是可以給我捧回個第一名,每一次測評總是給我一個最滿意。有時候我甚至問我自己:我有何德何能,配得上學生們如此的回報?如果時間可以倒流,回到那個曾經的課堂,我想我會更加努力更加用心的教他們。好懷念我們曾經那個大集體,有懂事的學生,有可以共同承擔的搭檔。
我是一個逐漸成長的教師,在這條路上,有很多促我上進的人,讓我不知道該如何感謝!還是那些教室,還是那些課桌,還是那三尺講臺,不同的時間寫下了不同的感慨。灑下了我們的汗水,留下了屬于我們的感動。那小小的感動是觸動心靈的,也只有在學校里才能有那種觸動心靈的感覺。
今天是屬于我們的節日,我們的教師節,我很慶幸我當時選擇了這個職業。這個職業讓我有了歸屬感、自豪感和使命感!就是因為這個職業,我收獲了很多人不曾也永遠不會收獲的東西。非常非常感謝我的學生,非常非常感謝去年那些所有的搭檔,也要謝謝支持我包容我的領導。你們的給予將催我更加的努力,讓我更加堅定地做一名好老師!
新的一學年,新的學生,我相信自己一定會做的更好!
謝謝大家。
最新教師節感言發言稿(匯總20篇)篇十九
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:
你們好!
我是少兒部__級_班的同學,很榮幸今天能站在這里為大家演講,我演講的題目是《我心中的好老師》。
有一個人曾這樣說:“春蠶到此絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。的確如此,老師就好比春蠶,好比蠟燭,燃燒自己,照亮別人。在十三年的如歌歲月中,是老師們的教誨時常回蕩在我心靈的上空,成就了我,塑造了我這個陽光少年。
面對著那么多位老師,我心存感激,我心中的好老師就是我們小學時的班主任___老師。她也是我小學六年的語文老師。_老師,鵝蛋臉上上嵌著一雙水靈靈的大眼睛,波浪線條的秀發總是洋溢著青春的氣息。
_老師是嚴厲的。在我們犯錯誤時,她總會給予我們批評,讓我們重新找到自我,認識自我;_老師是有耐心的。在我們有不懂的問題時,她總會不辭勞苦地給我們解答,讓我們真正懂得道理,理解道理;_老師是明智的。在我們無所事事的時候,她總會倡導我們多閱讀,讓我們從書中吸取知識,輸入知識,總而言之,統而言之,_老師是我啟蒙老師中最好的一位。
在我一代少年看來,好老師應該是讓我們受益最大的老師。_老師,是您不讓我們等待機遇的垂青,是您讓我們享受了拼搏的快樂。您曾說您不希望我們中出現“愛因斯坦”,您希望我們都有一個完美的人格、幸福的人生。
哦,我親愛的老師,您的崗位永不調換,您的足跡遍布四方您的兩鬢總有一天會斑白,您的青春卻百年不衰......
哦,我親愛的老師,加減乘除,算不盡您做出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點燃了多少青春,催發了多少征帆。
哦,我親愛的老師,您用知識的甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈的清泉,潤育我們情操的美果。_老師,我愛您,您是我心中永遠的好老師,這是您的學生從心底發出的聲音。
我的演講至此結束,謝謝大家!
最新教師節感言發言稿(匯總20篇)篇二十
尊敬的各位領導、老師們:
大家好 !
金秋送爽,佳果飄香,在這喜慶祥和的美好時刻,我們共同迎來了第30個教師節。首先,我祝愿所有的領導和老師們,節日快樂,萬事如意。
今天,在這樣一個特別的日子里,作為青年教師代表發言,我感到十分榮幸,心情也特別激動。不會忘記,xx年暑期,作為一名美術特崗教師,我背著行囊,滿懷激情,踏進了xx學校這所大門。在眾多的學校里,我選擇了xx學校,這也許就是我和這所學校的緣分吧。那一刻,我想,這就是我的第二個家,我要在這里放飛我的夢想。之后便一頭扎進了工作,我竭盡全力地干好份內份外的事情。我用慈母般的愛心關照我的學生,我用欣賞的眼光看待班里的學困生,我用委婉的語言與家長交流,我用年輕人特有的思想創新教學,我用多吃苦就是占便宜的心態對待工作。贏得了家長的認可。感謝聯區、學校對我的培養,我僅僅做了一個教師應該做的事,在坐的老師都是我的榜樣,我只是她們的代言人。
本學期我擔任三年級的英語、以及全校的美術和音樂教學。我會一如既往上好每一節。使農村的孩子也能享受最先進的教育,使xx的孩子不上校外任何培訓班,就會掌握畫畫技能、懂得樂理、有舞蹈底功,達到城里孩子高額培訓的水平。
本學期我還負責學校餐廳的工作,這是學校一塊重要的后勤陣地,我清楚,隨著人的生活水平的提高,只有孩子吃飯的問題家長滿意了,才會把孩子放心地送到我們學校。本學期,在飲食質量上我們會繼續提高。我會盡職盡責,從探索到改進,從改進到成功,一步一個腳印,完成這個艱巨的任務。總之,哪里需要我,我就到哪里,并認真做好每一件事。
在今后的工作中,我將懷著一顆對社會的感恩之心,對工作的敬畏之心,對學生的責任之心,盡力工作,為xx學校,為通化聯區貢獻我的微薄之力,在教育這塊沃土上圓我的教師夢。
謝謝大家!