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最新元旦氛圍活動方案(優(yōu)質(zhì)19篇)

時間:2025-05-17 作者:琉璃

一份好的活動方案應(yīng)該具有靈活性和可調(diào)整性,能夠應(yīng)對可能發(fā)生的變化和突發(fā)情況。接下來是小編為大家整理的一些成功案例,希望對大家制定活動方案時有所啟發(fā)。

最新元旦氛圍活動方案(優(yōu)質(zhì)19篇)篇一

1、通過以女生為中心的班級活動的開展,加強班級凝聚力,擴大班級的影響力,團結(jié)班級。

2、借助這次班級團體活動,促進男生與女生的交流,營造好的學(xué)習(xí)氛圍。

3、樹立班級團結(jié)的形象,建立班級和諧、團結(jié)、一致的形象。

1、召開班委會,向班委介紹本次活動精神,并號召大家積極配合班委準備工作;

2、由班委會男生同胞征集男生的創(chuàng)意,便于決定活動的分工與流程;

3、做好宣傳動員工作,在學(xué)院張貼海報;

4、與天馬園區(qū)宿管部建立聯(lián)系;

1、活動負責(zé)人介紹活動背景、內(nèi)容和意義;

2、活動負責(zé)人集合全班男生;

3、采購篇:其中包括。

a、進行分組,把男生分成三個組;

第一組:王濤、于國壯、羅志永、王昆生、彭晗;

第二組:陳文斌、呂友元、唐其忠、周小軍、廖順帆;

第三組:歐小春、顧昱立、王騰飛、王鵬飛、羅天生。

b、去組員買各自的愛心創(chuàng)意早餐;

c、送早餐給各寢室女生;

d、女生回饋男生;

4、集體拍合照。

作為女生,在此次女生節(jié)活動中,我認識到了班級的團結(jié)和溫馨。很想對我們班的男生說一聲:謝謝你們,辛苦了。

這次活動并沒有費我自己很大的力氣,還是大家一起努力和做出來的結(jié)果。

3月7號那一天早上起來,同學(xué)洗臉刷牙準備下去吃早餐的時候,聽到門鈴響了,正自納悶誰這么早就來了。打開門一看看,嚇到了,是我們班那群可愛的男生們,手里還提著一大堆熱氣騰騰的早餐,微笑著說:女生節(jié)快樂!看到他們的頭發(fā)都被雨淋濕了一些。寢室有個同學(xué)披頭散發(fā)剛起來看到男生大聲尖叫,哈哈。我心里特別感動,雖然早就知道了這個活動,但是能為班上其他女生帶來快樂就是做好的了。吃早餐的時候,一邊吃一邊笑了。呵呵,男生節(jié)的時候我們也要為男生們制造特別的驚喜。

放許愿燈一直是我的心里小小的浪漫情節(jié),我一直覺得那是跟情人才會做的事。這次我們班一起放,有一種特別的感覺,那就是我們一起就是一件很幸運的事情了,一起組成一個班級,然后一起活動著留下了美好的記憶。看著那么多燈一起上天的時候,我想這是我們工商班的心愿正在一步一步實現(xiàn),那就是成為商學(xué)院優(yōu)秀的班集體。

我想說的是只要我們團結(jié)一心那就沒什么難得了,在這個大集體中我們更多的是收獲到群居動物的溫暖,隨時告訴我們:你不是一個人在戰(zhàn)斗!

最新元旦氛圍活動方案(優(yōu)質(zhì)19篇)篇二

1、通過開展慶祝元旦活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。讓學(xué)生度過一個愉快、難忘的元旦節(jié)日,感受節(jié)日歡樂的氛圍。

2、豐富學(xué)生的課余生活,為學(xué)生提供才藝展示的`舞臺。

3、通過向家長、社會展示幼兒的“元旦”活動,進一步塑造本園的良好形象,為新生招收做宣傳準備。

:多媒體演藝廳。

主持人:彭燕。

攝影:溫春飛(捕捉每一個精彩鏡頭,上傳照片于博客。)。

音樂播放:符婷婷(提前檢查、調(diào)試音響設(shè)備)。

現(xiàn)場協(xié)調(diào):歐陽萍、徐敏慧。

看班老師:各班老師(看班老師著重引導(dǎo)幼兒做一名文明的小觀眾,以保證活動現(xiàn)場的紀律,為幼兒更換服裝時要迅速及時,以免幼兒著涼)。

門口值班:當(dāng)班老師及幾位幼兒小迎賓。

背景布置:舞臺設(shè)計組成員——符玉萍(組長)、韓塞、邱春玉、紀麗玲、背景布置要求營造溫馨、喜慶的氛圍,并突出主題。

禮品采購:歐陽萍。

化妝:各班老師負責(zé)。

1、橫幅、燈籠,彩帶、亮片。

2、麥架兩個、話筒電池。

3、獎品(互動游戲獎勵)、飲用水。

4、化妝品,每班一套。

5、小禮物、新年賀卡(教師手工制作,活動結(jié)束后贈送幼兒每人一份)。

1、策劃者于活動前一周向全體教師解讀策劃方案。

2、各班教師根據(jù)方案內(nèi)容明確自己的任務(wù),并認真落實。

3、班主任于活動前一周報送本班節(jié)目所需音樂于符園長處。

4、音樂播放員于活動前三天整理各班級音樂播放內(nèi)容。

5、活動前一天進行舞臺布置。(全體人員協(xié)助設(shè)計組布置)。

6、11月26——28日三天連續(xù)進行走場彩排。提前做好彩排工作,引導(dǎo)幼兒有序的進、退場。

7、提前發(fā)放邀請函,邀請本全園幼兒家長前來觀看演出。告知家長本次活動也將對外進行,如有親朋好友也可以邀請一起前來觀看(邀請函符園長負責(zé)打印)。

8、活動當(dāng)天,幼兒上午在家休息,家長于中午11:30——12:00分送學(xué)生來園吃午餐,下午全體幼兒在幼兒園用餐,用餐完畢后進行化妝。晚上家長于7:00——7:20分準時來園參與活動,班級老師提醒家長務(wù)必準時。

9、場地安排,按班級分區(qū)域排列座位,幼兒區(qū)和家長區(qū)分開入座,家長及幼兒必須在指定的區(qū)域進行活動。

10、活動當(dāng)天,各班老師組織幼兒于規(guī)定的場地,按順序提前2個節(jié)目候場,候場時不得影響現(xiàn)場紀律。

11、各班家長按分配好的區(qū)域就坐。(園長安排就坐區(qū)域)。

12、活動結(jié)束,組織學(xué)生回教室,為學(xué)生分發(fā)節(jié)日禮物,待安全送完學(xué)生后,全體成員收拾場地。

1、活動當(dāng)天聽從主持人及場內(nèi)協(xié)調(diào)員的指揮。

2、請前來觀看的家長在指定區(qū)域認真觀看幼兒演出,不大聲喧嘩、不隨便走動,

3、引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾,保持場內(nèi)環(huán)境的整潔,注意安全。

4、活動結(jié)束后,各班教師在主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊回教室,所有接送幼兒的家長必須在教室接學(xué)生。

最新元旦氛圍活動方案(優(yōu)質(zhì)19篇)篇三

為了不斷加強銀企溝通交流,密切雙方合作關(guān)系。經(jīng)銀拓支行與市煙草公司溝通商議,初步確定銀企聯(lián)誼活動方案如下。

20xx年5月中旬(13日或20日)周五晚至周六早。

**省地稅局培訓(xùn)中心(*山風(fēng)景區(qū))。

市煙草公司主管領(lǐng)導(dǎo)及員工約60人;分行領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)支行行長及部分青年員工約40人。計100人。

1、當(dāng)日下班后,聯(lián)誼單位人員乘車至省地稅局培訓(xùn)中心,人員交叉,共進晚餐。

2、餐后,在培訓(xùn)中心禮堂舉行聯(lián)歡互動活動。雙方各指派一人主持活動。雙方員工表演節(jié)目、跳舞。互動游戲2項。中間穿插雙方領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場抽獎活動。

3、活動結(jié)束后,按照自愿原則,組織部分人員在客房內(nèi)進行棋類和牌類娛樂項目活動,次日早餐后,返回市內(nèi)。不參加活動人員,安排車輛送返市區(qū)。

1、餐費。當(dāng)日晚餐10桌、次日早餐(人員待定)。費用標準由分行與培訓(xùn)中心商定。

2、活動場地租金及客房費用(待商定)。

3、布置活動場地費用(燈光、音響等)(費用待議)。

4、抽獎活動獎品。(數(shù)量、標準待定)。

5、活動人員紀念品。(是否發(fā)放,費用標準待定)。

6、互動游戲道具費用。(待定)。

7、市區(qū)至*山往返車輛租金。(待定)。

以上,為本次活動草案,請領(lǐng)導(dǎo)審閱。同意后,再詳做費用預(yù)算,報領(lǐng)導(dǎo)審批。

最新元旦氛圍活動方案(優(yōu)質(zhì)19篇)篇四

“金馬送福鬧春風(fēng)同歡共樂賀新年”

二零xx新年同樂會策劃書。

主辦單位:

xxxxx。

一、活動主題:金馬送福鬧春風(fēng)同歡共樂賀新年。

二、活動目的:為進一步推動社區(qū)文藝活動的蓬勃發(fā)展,豐富居民生活,xx社區(qū)居委會決定舉辦同樂會活動。希望通過此次同樂會活動,能增進居民間的感情,豐富居民們的業(yè)余生活,提高黨組織的凝聚力,讓大家在共同回首20xx、展望20xx,共同期待社區(qū)未來更好的發(fā)展。走進新的一年,而后更好地投入到生活、工作當(dāng)中,為今后更好地建設(shè)社區(qū)添磚加瓦而努力。

本次活動預(yù)計將持續(xù)3小時(將根據(jù)具體活動情況靈活調(diào)整時間)。活動內(nèi)容包括:年終總結(jié)、游戲、評優(yōu)表彰等。

(一)活動內(nèi)容:

先進單位及個人、好婆婆、好媳婦、模范妻子、模范丈夫的表彰。寄托對未來生活的追求和向往、表達對社區(qū)發(fā)展的憧憬和祝福。

(二)活動議程1、領(lǐng)導(dǎo)致辭2、支部書記講話。

3、主任年終總結(jié)及下一年工作計劃4、黨員承諾。

5、“結(jié)對共建”簽約儀式6、開始表演節(jié)目、游戲7、頒獎。

8、在心愿樹上擠心愿卡(三)游戲:

面癱:游戲規(guī)則:一組5至8人站成一排,由眾人逗笑,堅持最久不笑者為勝,參與者得一個印花,勝利者得兩個印花。口不對心:游戲規(guī)則:游戲開始前,大家站成一排,裁判站在邊上。裁判宣布開始,參賽者輪流說出一個數(shù)字(1-10)(或按要求說出卡片上用一種顏色寫的另一種顏色的中文字),與此同時,手也要比劃一個數(shù)字,但口中說的數(shù)字不可以與手比劃的數(shù)字相同,否則就算是失敗。每輪游戲一直進行到剩下優(yōu)勝者人數(shù)為止。失敗的人將要受到懲罰。懲罰是扔色子決定懲罰。每輪游戲的優(yōu)勝者人數(shù)為每輪參加游戲人數(shù)的前20%。優(yōu)勝者將會獲得印花一枚。

有蒙眼的人用語言指引站在起點的人走向終點,并用雪糕小勺喂站在終點的蒙眼人,站在終點的蒙眼人在品嘗主持人指定的醬料之后,要盡可能多的說出醬料名稱。答中最多的組為優(yōu)勝組。優(yōu)勝組的成員將會每人獲得印花一枚。七、表彰:

1.社區(qū)優(yōu)秀十戶長3人2.社區(qū)優(yōu)秀志愿者3人。

最新元旦氛圍活動方案(優(yōu)質(zhì)19篇)篇五

基本情況簡介:元旦佳節(jié)即將到來,全校開始了慶元旦活動,各院、各班積極進行元旦活動,在此美好佳節(jié)組織班級一次元旦活動。

主要執(zhí)行對象:教育科學(xué)學(xué)院xx級公共事業(yè)管理。

近期狀況:靠近期末考試,雖然復(fù)習(xí)很緊張但是來一個輕松的時刻也是很必要的,有些同學(xué)要在放假期間回家,有必要提前或退后活動。

組織部門:xx級公共事業(yè)管理班委會。

活動開展原因:元旦到來,進行元旦生動活潑的活動。

社會影響:相應(yīng)學(xué)校的號召,積極進行活動,對于建設(shè)校園文化和班級文化做出貢獻。

機會:展現(xiàn)公共事業(yè)管理的風(fēng)采。

威脅:安全問題值得關(guān)注,在搞活動的時候要注意安全,尤其在學(xué)校外面。

豐富精神文化生活。

增進整個班級的互相了解。

增進同學(xué)之間的友誼增進與班主任的了解。

已有資源——經(jīng)費、人力。

現(xiàn)缺資源——教室、需要購買的東西。

1、申請教室、活動準備:

采購東西(水果、速凍餃子、鍋、菜、調(diào)料、彩條、花、一次性用品)。

2、布置教室(黑板、窗戶、桌椅、燈、墻面)。

講臺。

領(lǐng)導(dǎo)座位。

餐桌(主要用來做菜)。

學(xué)生座位。

3、嘉賓座次。

4、校園宣傳:

告知我院行之新聞通行社活動的時間、地點,讓其做好準備進行報道。

5、主持:

6、領(lǐng)導(dǎo)講話:

請領(lǐng)導(dǎo)賀詞班主任賀詞。

7、會場服務(wù):

生活委員組織委員學(xué)習(xí)委員文藝委員體育委員宣傳委員心理委員。

8、音響:一個筆記本和一個低音炮負責(zé)人。

9、攝像:數(shù)碼照相機。

10、秩序維持每個小組選一個組長來維持秩序。

11、活動后清理人員所有班委成員及組長。

12、合影全班人員合影還有嘉賓。

13、活動說明。全班43個人分成5個組,不算嘉賓。

14、每組同學(xué)一起做飯,組員配合分工有人煮餃子,有人做菜,有人打下手。

15、大家一起按每組成員吃飯,然后表演節(jié)目。

節(jié)目一——《開場舞》。

節(jié)目二——領(lǐng)導(dǎo)講話(院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)公辦老師、班主任)。

節(jié)目三——獨唱蘇日嘎拉圖。

節(jié)目四——小游戲擊鼓傳花被抓到的同學(xué)玩誠實勇敢。

節(jié)目五——相聲(搞笑)。

節(jié)目六——傳話筒。

節(jié)目七——民族舞。

收取班費每人50元共2150元。

其余充作班費(發(fā)票、帳目)。

1、領(lǐng)導(dǎo)沒有按時到,可以按時開始,來了之后做演講。

2、突然沒電了,聯(lián)系樓管或改天進行。

3、不可以酗酒,全部買飲料以免出事。

4、音響備份兩個以免出故障(租用物品,要有專門人來保管,以免造成損失)。

5、做好準備工作,看好易燃物品(尤其抽煙的同學(xué)要分外注意,一次性物品易燃,不要和鍋放在一起)。

活動主要負責(zé)人:班長。

主要參與者:xx級公共事業(yè)管理全班同學(xué)。

最新元旦氛圍活動方案(優(yōu)質(zhì)19篇)篇六

1正值元旦來臨之際,通過本次活動培養(yǎng)幼兒對節(jié)日的認識,對中國文化的了解。

2通過活動培養(yǎng)家園工作的友誼和諧

3通過活動培養(yǎng)幼兒團結(jié)協(xié)作的意識,增強幼兒舞臺表演的經(jīng)驗。

音樂,舞蹈道具,椅子,鋼琴,音響水果頭飾小動物頭飾

lucky summer

1:集體舞蹈《向前沖》、

2:游戲《搶椅子》規(guī)則:家長抱孩子搶椅子,當(dāng)音樂停止的時候,家長要和孩子一起坐到椅子上,沒有搶到椅子的出局,分兩次進行,每次五組家庭。

3:歌曲《我家有幾口》常春藤班袁若溪

4:律動《哈巴狗》

6:才藝展示蘇黎世班家長

7:鋼琴演奏常春藤班家長

8:游戲《99乘法表》每位家庭出一位成員,圍圓。節(jié)奏為:99乘法表呀,13然后下一位家長接。沒有及時接上節(jié)奏的出局。(待定)

9:集體歌曲《新年好》

最新元旦氛圍活動方案(優(yōu)質(zhì)19篇)篇七

目標:

培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)本事,增強親子感情,同時讓幼兒認識元旦節(jié)日。

時間:xx年12月31日上午9點整。

地點:班級教室。

活動準備:

1、糖、湯圓面。

2、盤子、一次性碗筷和手套、桌布。

3、紅色卡片、彩筆、紅繩子。

4、請我班家長委員會的成員和幼兒一齊布置活動室。

5、發(fā)出邀請,家長參與。

活動過程:

1、介紹元旦,朗誦《元日》。

開場歌曲《新年好》。

致新年賀詞:祝爸爸媽媽、爺爺奶奶一帆風(fēng)順,雙龍戲珠;三陽開泰,四季發(fā)財;五福臨門,六六大順;七星捧月,八面春風(fēng);九運當(dāng)頭,十全十美,恭喜恭喜。

2、親子才藝表演。

師幼團體舞《桃花朵朵開》、歌曲《小海軍》、手指游戲《土豆絲》。

3、開開心心吃元宵。

4、制作新年許愿卡。

5、家長、教師、小朋友互動舞蹈《兔子舞》。

6、一齊掛新年許愿卡。

最新元旦氛圍活動方案(優(yōu)質(zhì)19篇)篇八

3、節(jié)日促銷帶動顧客的消費欲望,開拓新客源,維護老顧客。

1、冬季項目促銷

冬季,頭發(fā)經(jīng)常干燥難打理,很多顧客都喜歡去美發(fā)店給頭發(fā)做一個護理,以便頭發(fā)看起來更加有光澤。在此元旦活動之際,美發(fā)店順應(yīng)顧客的需求,針對性的做頭發(fā)護理項目促銷,比如專業(yè)補水、保濕等,讓顧客真正感受到節(jié)日促銷帶來的實惠。

2、100元大變樣

很多顧客都喜歡在臨近年末換個發(fā)型,回家給家人一個驚喜的感覺。所以,美發(fā)店在元旦活動期間,推出“100元大變樣”的促銷活動,幫你打造一個20xx年最時尚的發(fā)型;該“100元大變樣”項目中包括洗剪吹+燙染護理,讓你花的放心,造型效果滿意。

3、0元義剪

0元義剪活動,重在幫助那些需要幫助的60歲以上的老人,讓他們感受到生活的美好及他人的關(guān)愛。美發(fā)店在舉辦0元義剪活動時,先在自己店前設(shè)置一個宣傳展架,增加知名度。然后美發(fā)師可以去一些敬老院幫助老人剪頭發(fā),這項活動不僅可以增加美發(fā)店的知名度,同時促進公益發(fā)展。

4、附加值促銷

圣誕節(jié)、元旦都是顧客消費熱情很高的時段,因此,美發(fā)店針對顧客的刺激消費的促銷手段不可少。在美發(fā)店元旦促銷期間,針對顧客消費滿200元后,即可獲得美發(fā)店贈送的附加值產(chǎn)品或是禮品,讓顧客開心選購。

1、信息跟進反饋

美發(fā)店在做完每次促銷活動后,都需要及時進行信息反饋,了解本次活動的不足,避免下次活動能夠更加完美。

一般美發(fā)店可以通過進行電話拜訪或是短信告知等途徑,來了解本次促銷活動的成果。

2、活動總結(jié)

美發(fā)店元旦促銷活動后,可以總結(jié)每位員工的業(yè)績,給予一定的獎勵,激勵員工更好的工作;同時,每位員工也可以根據(jù)此次的活動,總結(jié)自己的得與失,為下一次活動取得更好業(yè)績做鋪墊。

最新元旦氛圍活動方案(優(yōu)質(zhì)19篇)篇九

xxx年即將來臨,為了讓幼兒充分感受新年來臨的喜慶氛圍,體驗與家長、老師、同伴共享游戲的快樂,同時豐富我園幼兒的生活,活躍幼兒的身心,增進幼兒與家長之間的親子關(guān)系,促進家園和諧發(fā)展,讓孩子們度過一個快樂而有意義的節(jié)日。我園小班特舉辦“happy元旦”親子游園活動,讓小朋友及家長朋友們快樂而有意義地度過元旦節(jié)。

xxx年12月31日下午2:30---3:30。

淮陰實小幼兒園御花園分園各班教室及東、西操場。

1、 2:00—2:10所有家長憑接送卡入園內(nèi),到孩子所在班級簽到、領(lǐng)游戲卡。

2、 2:10—2:30班組長對孩子進行活動及節(jié)日的安全教育,向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法等。

3、 2:30 — 3:30家長帶孩子參加豐富多彩的迎新年游園活動。

家長帶幼兒根據(jù)游戲卡上的游戲自由選擇參加游園活動,并由組織游戲的教師在游戲卡上畫小花,不得重復(fù)玩一個游戲。

4、 3:30—4:00憑游戲卡到自己班級老師處領(lǐng)取大紅花。

1、為了節(jié)省時間,便于活動的順利開展,請您一定牢記游戲玩法及規(guī)則。

2、請您一定保管好游戲卡,我們憑卡游戲。

3、為了保證活動的圓滿成功,讓大家都玩得開心,活動過程中,請家長和幼兒一定要自覺遵守游戲的規(guī)則,遵守排隊秩序,配合教師管理好孩子。

4、在游戲過程中注意幼兒的安全,家長不要讓孩子離開自己的視線。

5、、我們的游戲時間控制在一個小時,有部分游戲參加的人員很多,請家長根據(jù)游戲場地人員情況適當(dāng)調(diào)整,不要都擠在一個游戲區(qū),以免等待時間過長。

6、注意保持幼兒園活動場所的衛(wèi)生清潔,不隨地亂扔垃圾。

7、活動結(jié)束后,請家長將孩子的.被褥帶回家并能注意途中的安全。

8、我們元旦放假三天(1號-3號),4號幼兒入園。

祝您及家人在新的一年里身體健康!萬事如意!好運連連

最新元旦氛圍活動方案(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十

學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大會精神,認真落實教育規(guī)劃綱要,堅持育人為本,體現(xiàn)社會主義核心價值體系要求,對中學(xué)生進行愛國主義教育,弘揚偉大的民族精神;面向全體師生,培養(yǎng)中學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng),促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展;展示我校藝術(shù)教育的豐碩成果,營造健康向上的校園文化環(huán)境,體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì)。為慶祝元旦佳節(jié),給同學(xué)們一個真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺,經(jīng)學(xué)校行政研究決定開展文藝匯報演出活動。此次文藝匯報演出將溶青春、活力、文化、感恩于一體,彰顯我校師生風(fēng)采。對各位辛勤工作的老師致以節(jié)日的問候,祝愿他們新的一年開啟新征程,創(chuàng)造新輝煌。

二、組織機構(gòu)。

總顧問:譚建能、任崇華。

總策劃:趙云彬?qū)W校團委會。

策劃:肖登均桂小江周林娟譚琦。

藝術(shù)總監(jiān):譚琦。

藝術(shù)指導(dǎo):文體教師、各班班主任。

舞臺監(jiān)督:團委。

三、活動主題:歡慶“十八大”,開啟新征程(待定)。

四、參加對象:全體師生(兩級畢業(yè)班除外)。

五、匯演時間:1月1日(待定)。

六、匯演地點:內(nèi)操場。

七、節(jié)目準備:

1、節(jié)目構(gòu)成內(nèi)容。

1)歌曲類。

(1)歌頌祖國,弘揚民族文化主旋律的歌曲(民族,美聲類);。

2)舞蹈類。

(1)以喜慶、熱烈、祥和為基調(diào)的各類舞蹈;。

(2)具有校園時代氣息、積極向上、寓意深刻的創(chuàng)意性舞蹈;。

(3)群眾喜聞樂見的街舞、現(xiàn)代舞、健美操、武術(shù)等;。

(4)相關(guān)主題歌曲的伴舞。

3)曲藝(語言)類。

(1)、喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品;。

(2)、經(jīng)典的傳統(tǒng)曲藝類節(jié)目;。

(3)、音樂詩歌朗誦。

4)其他類:包括器樂表演、時裝秀、技能表演等。

2、節(jié)目征集須知。

1)、節(jié)目來源。

(1)以班級為單位,在文藝委員的組織下進行節(jié)目排練,班。

主任、音樂老師指導(dǎo)。每班精心準備一個節(jié)目參賽。;節(jié)目形式可靈活多樣,內(nèi)容健康、積極向上,以反映青年學(xué)生風(fēng)采為主旋律。

(2)學(xué)校老師。以教研組為單位選送節(jié)目。體藝組教師(主要指音樂教師)單獨出1-2個節(jié)目。30歲以下青年教師積極參與。

(3)要求:能夠圍繞活動主題,營造出喜慶、祥和的氣氛,節(jié)目新穎,有創(chuàng)意,緊湊、連貫,演員表現(xiàn)力強,能夠抓住基本要領(lǐng),將節(jié)目完整地展示給現(xiàn)場觀眾;節(jié)目可原創(chuàng)或改編形成。

(4)整臺晚會節(jié)目控制在18個左右.

3、節(jié)目時間:每個節(jié)目時間不超過5分鐘,語言類不超過8分鐘。

八、活動籌備。

(一)第一階段(月30日):下發(fā)節(jié)目征集通知。

1、各部、各班接到通知后應(yīng)高度重視,制定參加匯演活動方案,廣泛宣傳,發(fā)動學(xué)生積極參與,落實參賽節(jié)目并組織排練,做好匯演準備工作。

(二)第二階段(年12月20日—24日):各部分開進行學(xué)生節(jié)目的選拔。

1、各部在12月20日前將參加匯演的節(jié)目數(shù)量、名稱及形式報校團委書記處,按節(jié)目質(zhì)量確定最終參加匯演的15—18個節(jié)目。

2、選拔、確定節(jié)目主持人并進行培訓(xùn)。

(三)第三階段(2015年12月24日—12月26日):學(xué)生節(jié)目的選拔、彩排。

1、各班組織進入?yún)R演的參賽節(jié)目加緊排練,作好彩排的準備。

2、各相關(guān)部門作好相應(yīng)的籌備工作。

3、策劃人督促制作節(jié)目單、橫幅、背景等。(校團委負責(zé))。

(四)第四階段(2015年12月27日—28日):匯演場地的準備。

1、各項工作進入倒計時,舞臺布置、場地安排、節(jié)目組織等全部落實到位。

2、組織召開工作人員大會,具體部署相關(guān)工作。

3、12月27日下午、晚上舉行最后一輪彩排。

(五)活動現(xiàn)場組織和安全:

1、學(xué)生組織及紀律維持:雷小波老師等及學(xué)生會成員。

2、會場安全:安穩(wěn)辦保安。

九、節(jié)目要求及上報時間:

1、各班根據(jù)班級特色,積極準備節(jié)目,展示本班風(fēng)采。班主任要全程給予指導(dǎo),統(tǒng)籌收集節(jié)目,進行策劃及再加工。表演所需碟片、音頻文件、服裝、道具等提前準備好。

2、各班必須在12月20日前上報節(jié)目單學(xué)生名單,獨唱類節(jié)目單獨提早與團委肖老師聯(lián)系,確保質(zhì)量,方便驗收。

3、12月15日獨唱類節(jié)目選拔。12月24號(待定)其他節(jié)目選拔。

4、12月日下午12:00開始進行節(jié)目彩排。(具體時間另行通知)。

5、12月日下午正式演出。(具體時間另行通知)。

十、評獎辦法:

1、評分標準:見附件。

2、本次活動的獎項設(shè)置分高中和初中兩個組進行設(shè)獎,高、初中分別設(shè)置一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,其余為優(yōu)秀獎。

十一、活動程序:

(一)進行新團員入團宣誓儀式。

(二)文藝活動演出。

十二、說明。

1、通過這次活動展示全校教職工的藝術(shù)風(fēng)采、綜合能力,展示學(xué)生的才藝能力。

2、請各班級將一期以來的各種教育活動聯(lián)系起來創(chuàng)意出具有特色的節(jié)目。

十三、附件。

評分表。

安全預(yù)案。

工作人員具體安排。

節(jié)目注意事項。

最新元旦氛圍活動方案(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十一

設(shè)計思路:

20xx年元旦即將到來,在這辭舊迎新之際,我們生活的日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦,為了家長朋友和老師們有一個良好的溝通平臺,我園特舉行:“慶元旦迎新年”活動。

活動內(nèi)容:

集體舞蹈,親子游戲,親子自助餐。

活動宗旨:

活動時間:20xx年12月31日上午09:00。

活動地點:幼兒園一樓活動室,操場。

活動準備:親子活動道具,音響設(shè)備,家長自備10個左右餃子皮和餡料,以及自己的碗筷。

開場音:《新年好》,《開門紅》。

活動流程:

一、主持人開場詞。

二、園長講話。

三、文藝表演——舞蹈《器械操》、《123運動舞》、《爸爸去哪兒》。

四、各班親子游戲。

五、集體親子游戲《環(huán)環(huán)相扣》——。

活動宗旨:

1,、培養(yǎng)家長的團結(jié)協(xié)作能力,配合的默契度。

2、促進家長和老師的交流,加強家園合作,孩子的教育也是環(huán)環(huán)相扣的,家長和老師共同努力,孩子才能健康成長。

六、親子自助餐——。

活動宗旨:

1、建立良好的親子關(guān)系,培養(yǎng)孩子的與人合作和動手能力,體驗勞動的快樂。

2、讓孩子學(xué)會感恩,孝敬父母。

3、加強家園合作。

七,、結(jié)束語,活動結(jié)束。

最新元旦氛圍活動方案(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十二

1、 讓學(xué)生感受新年的歡樂氣氛。

2、 通過活動使學(xué)生了解新年的各種習(xí)俗。

3、 使學(xué)生在活動中得到鍛煉,增進同學(xué)之間的友誼。

主會場:階梯教室。

分會場:二(3)班教室。

二、活動準備:

1、布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛。

2、主持人做好準備。

3、準備好活動器材和獎品。

1、儀式:出旗,敬禮,唱隊歌。

2、班主任致新年賀詞。

親愛的小朋友,新年就要來臨了,你們又要長大一歲了。張老師祝你們新年快樂,身體健康,學(xué)習(xí)進步。

3、齊唱《新年快樂》。

4、新年習(xí)俗知識小競賽。

(1)你知道過年的來歷嗎?

(2)中國人過新年有哪些習(xí)俗?

(3)你還知道哪些國家是怎樣過新年的?

5、游戲:

(1)、甲:成語連珠,

(就是先說個成語每個組或每個人用最后一個字接成語,接不上的看著處罰就可以了,挺有意思。)

(2)、乙:沖破封鎖線

(在會場中間拉很多繩子,然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過去,然后這些人的眼睛蒙住眼睛,在把繩子去掉,然后就看這些人的精彩表演吧。)

(3)、甲:猜猜看

(事先準備一些紙片,上面寫好各種職業(yè),或者體育運動。然后讓每個人分別抽一個,不要讓別人知道。然后分別表演,不能說話,讓別人猜猜看是什么職業(yè)。人與人之間不能說話,只能靠動作表達意思。)

(4)、乙:小九九游戲,挺好玩的!

( 站上一圈人,從其中一個開始說,4 9,下一個趕緊答36,她再接著說6 8,下一個回答48,以此類推,誰說錯了,就輸了就受罰。)

(5)、甲:踩氣球。

(一組出2-3個人,每只腳上都綁有氣球,讓他們一起出來互相踩,看到一定時間后哪個組的隊員腳上剩的氣球多。)

(6)、乙:報紙時裝表演!

(每組派三名代表,兩個制作,一個當(dāng)模特。看看哪一組的設(shè)計精美。)

(7)、甲:你開心,我開心

(發(fā)兩張紙。每人寫下今天最開心的事情和最不開心的事情。然后念出來,不用寫名字的。念出來一樣很好玩的。)

6、儀式:退旗,敬禮。

各自以匿名方式寫在紙條上交主持人,然后叫大家輪流抽取,并大聲地念出祝福內(nèi)容。

小朋友們,今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來,憧憬未來,我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進步。

最新元旦氛圍活動方案(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十三

吹著二十一世紀的.號角,踩著新世紀延伸的大道,迎著新學(xué)年的晨曦,我們歡快地來了。站在新學(xué)年的源頭,為進一步推進學(xué)校文藝活動的蓬勃發(fā)展,豐富校園文化,活躍學(xué)習(xí)氛圍,給同學(xué)們一個真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺,為了迎接20xx年元旦的到來,物理電子學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)生會擬定主辦本次晚會。計劃如下:

主題:“狂歡圣誕,喜迎新年”

目的:豐富我院學(xué)生的業(yè)余生活,發(fā)揮每一個人的特長,反映同學(xué)們的真實水平,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。

時間:xx年12月9日(時間初步預(yù)定)

特點:節(jié)目新穎,表現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生實際生活以及需求。

a:宣傳板

制作:繼續(xù)教育學(xué)院xx年元旦晚會宣傳板。

要求:形式不限,構(gòu)思新穎,以元旦晚會為主題。

b:海報

制作:xx年元旦晚會海報。

要求:專業(yè)噴繪海報。

c:宣傳單

制作:元旦晚會傳單

要求:形式不限,構(gòu)思新穎,以元旦晚會為主題。

d:網(wǎng)站

制作:電子科技大學(xué)網(wǎng)站、繼續(xù)教育學(xué)院、學(xué)生之家。

要求:以此次活動為主題,介紹本次活動的內(nèi)容、時間、地點,及本次活動的贊助商

e:廣播宣傳(校本部廣播系統(tǒng))

制作:專業(yè)的廣播電臺專題宣傳

要求:形式不限,構(gòu)思新穎,以元旦晚會為主題。

前期活動工作:(10月15日-10月20日)

1.通知各學(xué)院遞交節(jié)目名單

2.所報節(jié)目參加人員

3.晚會節(jié)目主持人

4.參加晚會人員名單

晚會節(jié)目準備:

內(nèi)容:成立晚會籌備小組,確定晚會節(jié)目。并邀請校內(nèi)及各大高校著名的樂隊、勁舞隊、劇團進行表演,力求節(jié)目質(zhì)量。

1.校內(nèi)樹立以此次活動為主題的宣傳版,張貼宣傳海報

2.利用學(xué)校新聞中心播出此次活動的專題節(jié)目。

3.進行網(wǎng)上宣傳

4.推進各學(xué)院的節(jié)目進程

5.對所有參賽的節(jié)目進行前期篩選

6.對所有參賽節(jié)目進行彩排并進行選優(yōu)方案

7.確定所有參賽節(jié)目

1.對現(xiàn)場內(nèi)外進行布置

2.安排演職人員以及后期參賽所有節(jié)目排練工作

3.現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)的接待工作、觀眾進出會場秩序

4.晚會開始前后的現(xiàn)場秩序的維持工作及各項后勤保障工作

5.晚會后的收尾工作

宣傳費用:噴繪海報宣傳板

活動費用:音響設(shè)備舞臺布置請柬化妝品服裝租借熒光棒鮮花

人員安排:所有人員由物理電子學(xué)院繼教學(xué)生會負責(zé)

最新元旦氛圍活動方案(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十四

20xx年即將來臨,為了讓幼兒充分感受新年來臨的喜慶氛圍,體驗與家長、老師、同伴共享游戲的快樂,同時豐富我園幼兒的生活,活躍幼兒的身心,增進幼兒與家長之間的親子關(guān)系,促進家園和諧發(fā)展,讓孩子們度過一個快樂而有意義的節(jié)日。我園小班特舉辦“happy元旦”親子游園活動,讓小朋友及家長朋友們快樂而有意義地度過元旦節(jié)。

20xx年12月31日下午2:30---3:30。

淮陰實小幼兒園御花園分園各班教室及東、西操場。

1. 2:00—2:10所有家長憑接送卡入園內(nèi),到孩子所在班級簽到、領(lǐng)游戲卡。

2. 2:10—2:30班組長對孩子進行活動及節(jié)日的安全教育,向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法等。

3. 2:30 — 3:30家長帶孩子參加豐富多彩的迎新年游園活動。

家長帶幼兒根據(jù)游戲卡上的游戲自由選擇參加游園活動,并由組織游戲的教師在游戲卡上畫小花,不得重復(fù)玩一個游戲。

4. 3:30—4:00憑游戲卡到自己班級老師處領(lǐng)取大紅花。

1.為了節(jié)省時間,便于活動的順利開展,請您一定牢記游戲玩法及規(guī)則。

2.請您一定保管好游戲卡,我們憑卡游戲。

3.為了保證活動的圓滿成功,讓大家都玩得開心,活動過程中,請家長和幼兒一定要自覺遵守游戲的規(guī)則,遵守排隊秩序,配合教師管理好孩子。

4.在游戲過程中注意幼兒的安全,家長不要讓孩子離開自己的視線。

5..我們的游戲時間控制在一個小時,有部分游戲參加的人員很多,請家長根據(jù)游戲場地人員情況適當(dāng)調(diào)整,不要都擠在一個游戲區(qū),以免等待時間過長。

6.注意保持幼兒園活動場所的衛(wèi)生清潔,不隨地亂扔垃圾。

7.活動結(jié)束后,請家長將孩子的被褥帶回家并能注意途中的安全。

8.我們元旦放假三天(1號-3號),4號幼兒入園。

最新元旦氛圍活動方案(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十五

全體師生:

為豐富校園化,引導(dǎo)師生以積極樂觀的態(tài)度笑迎20xx年的到,經(jīng)研究決定,學(xué)校將開展“笑臉迎新年”活動,在全校師生中征集笑臉的照片。現(xiàn)將具體事宜通知如下:

道路是曲折的,未是光明的。20xx,我了!

全體學(xué)生,全體教職工。

以班級為單位征集笑臉照片。每班師生笑臉照片不少于20張。各班心理委員收集好以后把照片復(fù)制到學(xué)校網(wǎng)站ftp—處室工作—政教處—笑臉迎新年照片夾中。照片征集截止時間12月2日。

照片必須是電子版,要求清晰,像素高,要突出面部的.笑容。照片內(nèi)容允許多種多樣:可以是自信的笑,舒心的笑,頑皮的笑;可以是勞動中的笑,運動中的笑,打鬧中的笑;可以是大笑,淺笑,微微笑;也可以是二合影、多人一起笑等。照片背景可以是寢室,可以是教室,可以是食堂,可以是運動場等其它地點。照片的名應(yīng)是一句簡單的快樂口號或快樂故事,如:“打籃球,我快樂”“我不讓父母操心我快樂”“有小伙伴,我很開心”“周三語我懂得了一個大道理,我很高興”等。

1各班主任要發(fā)動學(xué)生積極參與并帶頭參加此項活動,在班級營造平等、積極和樂觀的化氛圍,喜迎20xx年的到。

2各位教職工應(yīng)積極發(fā)現(xiàn)生活和工作中的幸福事,樂于分享,積極參與此項活動。

學(xué)校將把這些照片分批做成笑臉墻,對參與人數(shù)多的班級頒發(fā)優(yōu)秀組織獎,對參與者發(fā)放小紀念品一份。

二〇cc年十二月八日。

最新元旦氛圍活動方案(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十六

通過主題活動讓學(xué)生知道元旦的由來,以及一些過新年的習(xí)俗。通過主題活動師生共同聯(lián)歡,以及孩子們的載歌載舞,表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對未來美好學(xué)習(xí)生活的憧憬。

1、收集資料

2、節(jié)目編排

xx年12月30日

1、各小隊集隊、報告人數(shù)。

2、中隊長報告人數(shù)。

主持人甲:“慶元旦迎新年”主題班會現(xiàn)在開始。慶元旦迎新年主題班會甲:彈去往日的風(fēng)塵,迎來新年的燦爛時光。

甲:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。元旦,是我們大家的節(jié)日,五十六個民族的人們都在為它歡慶。

乙:讓我們以最大的激情,唱起來吧;甩動雙臂,舞起來吧。

請欣賞歌舞表演《迎新年》

乙:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中甲:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

乙:在這美好的節(jié)日中,讓我們滿懷感激之情地說一聲:

合:謝謝爸爸媽媽,謝謝老師,祝福你們一生健康,新年快樂。甲:請聽歌曲《祝你平安》掌聲歡迎。

乙:我們是那么的可愛,我們的心靈是那么的真摯。請聽詩朗誦《新年的愿望》

甲:人生旅途就像一輛馬車從起點出發(fā),總會有坎坎坷坷、崎嶇不平。 乙:但是只要你勇敢地走過去,努力去拼搏,人生就顯得更加美麗。 請大家說說新年的新目標,新愿望。

甲:展望未來的一切,我們更加珍惜美好的歲月。

乙:在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里,讓我們?nèi)w師生手拉著手,一起唱起這首《快樂的節(jié)日》。

甲:尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們!

合:我們今天非常開心,能在這辭舊迎新的日子里和老師同學(xué)歡聚一堂,在不知不覺中,我們將難忘的xx送走,迎面走來的是嶄新的xx年!回首這一年我們留下的串串足跡,每人都深感振奮。

合:五(2)班主題班會慶元旦迎新年活動到此結(jié)束。

最新元旦氛圍活動方案(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十七

一、活動宗旨:

辭舊迎新、全員參與,過一個祥和、快樂的新年。本次活動以“與青奧同行與健康為伴”為主題,通過全體教職工的共同參與,切實提高教職工的身心素質(zhì),在各項活動中,增進同事間的團結(jié)與友誼,增強凝聚力,營造和諧、積極向上的校園文化氛圍。

二、活動參加對象及時間:

參加對象:全鎮(zhèn)幼兒園教職工。

活動時間:20xx年元月1日上午8:30―11:00。

三、活動內(nèi)容:

(一)“與青奧同行與健康為伴”健身長跑及幼兒早操(要求人人參與)。

活動時間:8:30-9:20。

活動負責(zé)人:xxxx。

長跑地點:中心園塑膠操場(3圈)。

獎勵辦法:參加人員獲活動紀念品一份。

(二)娛樂活動項目(活動時間:9:30――10:50)。

1、“快樂健身操”

活動地點:大三班活動室。

活動負責(zé)人:xxxx。

2、羽毛球。

活動地點:塑膠操場。

活動負責(zé)人:xxx。

3、娛樂紙牌。

活動地點:大一班活動室。

活動負責(zé)人:xxxx。

四、活動要求及人員安排:

(一)活動要求:

1、請參加活動的人員于8時20分前到達保健室簽到;。

3、本次活動的所有獎品及紀念品統(tǒng)一到獎品組領(lǐng)取;。

(二)活動人員安排:

1、活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:xxx。

副組長:xxx。

組員:xxx。

2、獎品組:

負責(zé)人:xxxx領(lǐng)獎地點:保健室。

3、后勤組:

負責(zé)人:xxx。

人員:保育員、食堂人員及門衛(wèi)保安。

最新元旦氛圍活動方案(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十八

xxx。

早教中心全體老師、家長、寶寶。

xxx。

xxx。

xxx。

xxx。

一、主持人致“元旦歡慶會“開場詞。

1、領(lǐng)導(dǎo)講話:

2、“”教師集體舞開場。元旦聯(lián)歡會活動方案二、親子游戲(家長自愿參加)。

1、推小車擠氣球:

道具:沒有吹的氣球若干個。

規(guī)則:分兩隊,每隊派六名家長(a家長做俯臥狀,b家長抬起a家。

長的兩只腳,a家長用兩手撐地前進,到達終點后a或b家長吹起氣球后再合作用背部將氣球擠破,返回起點,先到達終點的為勝,其他是鼓勵獎)。

2、寶寶的`表演:《》。

a、xx班幼兒表演。

b、xx班幼兒表演。

3、頒發(fā)年度獎項:

最佳爺爺獎、奶奶獎、全年度寶寶全勤獎、等等。

4、家長表演。

5、串珠子。

道具:若干筐珠子和線。

規(guī)則:分三隊每隊三名寶寶(每位寶寶一條串珠線,各種珠子若干,根據(jù)教師口令進行串珠子比賽,在規(guī)定時間內(nèi)串珠子數(shù)量較多的為冠軍寶寶,其他為優(yōu)秀寶寶)。

6、你做我猜。

道具:卡片。

規(guī)則:以家庭為單位,每次兩組家庭進行比賽,(猜對最多的一組獲勝,其他為安慰獎)。

三、小太陽寶貝新年許愿樹(準備一棵小樹和不同顏色不同形狀的卡片,寶寶和家長共同表達祝愿,將新年的祝福寫在卡片上,然后做上屬于自己的標志掛在“小太陽寶貝許愿樹上”然后每組家庭一小杯水,倒在花盆里。)。

四、家長、寶寶和老師共同起舞《手牽手》在尾聲時引出——蛋糕。

五、分享甜蜜(準備新年蛋糕,每組家庭一根蠟燭共同插在蛋糕上,點燃蠟燭后,大家共同許下新的一年美好的愿望,然后共同吹蠟燭,最后蛋糕分享)。

六、總結(jié)與分享—結(jié)束。

注意事項:

1、31號下午提前到場檢查衛(wèi)生是否干凈,簡單裝飾,桌椅擺放整齊、到位。

2、站在大廳迎接寶寶的到來,如果在樓上,需要樓下和樓上電梯口站有老師迎接。

3、將所需物品準備到位,開場兩小時之前擺放到位。

4、xx、xx、xx、老師在大廳接待、簽到,其余老師在會場接待家長,

引導(dǎo)入場。

5、活動結(jié)束后,所有教師負責(zé)將現(xiàn)場檢查遺留物品。

最新元旦氛圍活動方案(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十九

三、活動過程:

1、來園活動(各班教室)

2、生活活動

3、新年心愿包活動

準備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆

玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi)。

4、親子運動會

準備:場地布置、主持人一名、音樂(新年好)

過程:

1) 律動“新年好”

2) 親子運動游戲

a.放鞭炮

準備:每班自制炮竹一個

玩法:分小班組,托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應(yīng),面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長,當(dāng)家長接過“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪” ,就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。

b.運彩球

準備:彩色的球、圈

玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。

c.剝桔子:

準備:小桔子50只,椅子3個,垃圾筐每班5對家長和孩子

玩法:幼兒從起點跑到終點拿一個桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個幼兒繼續(xù),以此類推,看哪隊最快為勝。

d.搶氣球游戲:

準備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令,按照規(guī)則進行。

e.開火車:

準備:起跑處標志

玩法:由家長或老師(6——8人)組成一列火車,蹲著行進走,以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)

f.袋鼠跳

準備:大袋子四個,可以用面粉包裝袋之類的,要大一些

玩法:一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組,每次游戲找四組為一單位,小朋友與家長面對面站立,中間距離約30~50米。游戲開始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽接到袋子后,要馬上套住自己的雙腿,跳回孩子的起始位置,以速度定輸贏。

g.揪尾巴

準備:紙尾巴若干條。

玩法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內(nèi),幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多,哪個家庭就獲勝。

h.趕雙球

準備:一大一小皮球為一對,共若干對;網(wǎng)球拍若干副。

玩法:適用于大班的游戲。一家三口為一組,爸爸站在終點線,由媽媽和孩子在起點處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球,孩子趕小球),要求兩球同時到達終點,然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。

i . 踩氣球:

準備:氣球

玩法:家長腳上掛氣球,背上背幼兒,音樂響,去踩別人氣球的同時又要保護好自己的氣球不被別人踩,音樂停,氣球沒被踩壞的家長和幼兒獲勝。

活動目標:

1、通過幼兒裝扮新年環(huán)境,增添新年氛圍。

2、鍛煉幼兒的動手操作能力,豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

活動準備:

1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。

2、背景音樂《新年好》。

活動重難點:裝扮環(huán)境的方法和操作方法。

一、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件,激發(fā)幼兒參與活動的興趣

1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節(jié)日環(huán)境,激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。

2、教師引導(dǎo)幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境。

二、引導(dǎo)幼兒動手操作,布置新年環(huán)境

提示:教師要引導(dǎo)幼兒大膽說出自己的想法,并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上,然后掛到教室的天花板上,這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球,還垂掉下來好看的彩帶。

3、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境,指指窗戶,讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶,才更顯新年氣氛。

4、教師出示已剪好的窗花,引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花,引導(dǎo)幼兒小心打開剪好的窗花,貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。

提示:

1、貼的時候要注意安全。

2、幼兒在裝扮新年環(huán)境時,播放《新年好》的音樂。

三、欣賞新年環(huán)境,體驗成功的喜悅

2、欣賞環(huán)境完畢后,教師和幼兒一起收拾教師,活動結(jié)束。

四、活動延伸:

1、引導(dǎo)幼兒運用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。

2、如果條件允許的話,可以利用課余時間,給孩子照相,留下孩子成長的足跡。

活動目標

1、為朋友制作賀卡,增加幼兒之間的友誼。

2、培養(yǎng)幼兒設(shè)計和制作賀卡的能力,提高幼兒的想象能力和創(chuàng)造能力。

3、讓幼兒說出賀卡的.特征及制作思路,有利于提高幼兒的口語表達能力和思維能力。

活動準備:

1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。

2、《新年好》背景音樂。

活動重難點:按照自己的想法制作賀卡,理解朋友之間的友誼。

活動過程:

一 、激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣

1、配班老師扮演小兔,告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡,邀請小朋友欣賞賀卡,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點,感受賀卡的美。

2、引導(dǎo)幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。

新年快到了,小熊給小兔送了新年賀卡,小兔,也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡,小朋友們,你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢?讓我們和小兔一起制作賀卡吧!

二、在教師指導(dǎo)下,幼兒制作賀卡

2、教師根據(jù)構(gòu)想,示范制作新年賀卡。

提示:教師在示范制作賀卡時,要用簡短、準確的語言說明制作賀卡的操作步驟,示范動作要到位,讓幼兒看清楚。

3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞,引導(dǎo)幼兒說出賀卡的操作步驟,并交流自己制作賀卡的想法。

4、教師引導(dǎo)幼兒自由選擇制作材料,按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。

5、賀卡制作好后,向其它小朋友介紹的賀卡,鼓勵幼兒交流制作新年賀卡的方法,分享成功的喜悅。

提示:

1、幼兒制作賀卡時,可播放《新年好》的背景音樂,也可以播放輕音樂,創(chuàng)設(shè)良好的制作環(huán)境。

2、可根據(jù)幼兒的具體情況,在賀卡寫上自己的祝福語或賀詞,并屬上自己的名字。

三、引導(dǎo)幼兒交流送賀卡

1、引導(dǎo)幼兒說出想把賀卡送給誰?為什么?

2、送賀卡時,需要跟別人說什么?

3、教師和幼兒一起收拾教室,結(jié)束活動。

提示:收拾教室時,播放《新年好》的音樂。

四、延伸活動:

1、教師可以引導(dǎo)幼兒收集各種圖案,把圖案粘貼成一張精美賀卡,送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。

活動四:慶祝元旦——假面舞會

活動目標:

1、讓幼兒體驗過新年的快樂,增添新年的快樂氣氛。

2、通過創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動作,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力。

3、通過參加假面舞會的表演,增強幼兒的社會性。

活動準備:

1、蠟筆、鼓、面具

2、《新年好》背景音樂。

活動重難點:

活動過程:

一、激發(fā)幼兒參加“假面舞會”的興趣

1、創(chuàng)設(shè)帶上面具,向幼兒拜個早年。

二、引導(dǎo)幼兒制作面具

1、教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛,并用繩子系好),引導(dǎo)幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。

2、面具做好后,引導(dǎo)幼兒戴上自己的面具,開火車去參加“假面舞會”。

三、播放音樂,幼兒載歌載舞

1、教師出示鼓,引導(dǎo)幼兒模仿敲鑼打鼓的動作,然后教師播放《新年好》的音樂,教師示范模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓。

2、教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓,體驗過新年的快樂。

3、教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動作,感受過新年的快樂氣氛。

四、活動結(jié)束:

恭喜恭喜的節(jié)日歌,感受過年的氣氛。

五、延伸活動:

在美工區(qū),提供豐富的操作材料,供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品,增添過新年的氣氛。

主題總體要求:

教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源,充分挖掘教材的教育功能,綜合運用各種教學(xué)手段,讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動中,加深幼兒對元旦習(xí)俗的理解,感受元旦的歡樂。在教學(xué)過程中,教師能注重給幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松活潑的活動氛圍,給予幼兒充分的表達自由和動手機會,采用開放式的教學(xué)方法,注意動靜交替,讓孩子們始終積極參與活動,使他們的語言表達能力、動手操作能力、感受能力都能得到了培養(yǎng)。各班老師結(jié)合班級情況以及年齡特點選上相關(guān)課程,及時將教學(xué)收獲軌跡呈現(xiàn)。

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培訓(xùn)心得體會是對培訓(xùn)過程中所學(xué)知識和經(jīng)驗的總結(jié)和反思,對個人發(fā)展非常有益。接下來請大家一起來閱讀一些培訓(xùn)心得體會范文,歡迎大家發(fā)表自己的看法和感受。
讀后感能夠讓讀者更加全面地了解文學(xué)作品的內(nèi)涵和意義,增強閱讀的深度和廣度。1.以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。我認為這本書的題目就很吸引我,
作為一種藝術(shù)形式,優(yōu)秀作文可以觸動人心,激發(fā)讀者思考,我們需要借鑒優(yōu)秀作文的寫作思路。如果你對寫作優(yōu)秀作文感到迷茫,不妨看看下面的一些范文,或許能給你一些啟發(fā)和
寫檢討書可以促使我們更加了解自己的優(yōu)點和不足,并提出合理的改進措施。在寫自己的檢討書之前,不妨先閱讀下面的范文,或許能夠幫助你更好地理解和掌握寫作技巧。
通過記錄心得體會,我們可以更加清晰地認識到自己的成長路徑和方向。以下是小編為大家搜集整理的一些心得體會,希望能對大家的寫作有所啟示和指導(dǎo)。品德素養(yǎng)是一個人綜合素
寫心得體會是對自己進行反思和總結(jié)的一種主動行為,有助于個人的成長和進步。小編為大家準備了一些心得體會的參考材料,希望可以幫助到大家。20xx年開學(xué)第一課如約而至
通過寫工作計劃范文,我們可以更好地了解自己在工作中的價值和作用。在下面是一份完整的工作計劃范文,希望對大家有所幫助,一起來學(xué)習(xí)吧。以“創(chuàng)建平安校園,交通整治先行
學(xué)校教育不僅關(guān)注知識的傳授,更注重培養(yǎng)我們的綜合素質(zhì)。學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方,可以讓我們獲取知識。怎樣適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境,是每位新生面臨的挑戰(zhàn)。以下是小編為大家整理的
讀后感是我最喜歡寫的一種作文形式,它可以幫助我回顧和總結(jié)閱讀的收獲。接下來,請大家一起來欣賞一些出色的讀后感范文,或許可以給我們帶來新的思考。《小王子》是法國
教案不僅是一份教師個人的工具,更是與教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生需求相結(jié)合的重要依據(jù)。下面是一些經(jīng)過認真篩選和整理的幼兒園教案,希望對教師們的教學(xué)有所啟發(fā)。上幼兒園啦!在家里
公司是由一群人組成的組織,有明確定義的經(jīng)濟活動和目標。在閱讀這些公司總結(jié)范文時,可以思考一下是否有類似的問題和挑戰(zhàn)存在于自己的公司中。公司各部門:根據(jù)國家法定假
范本是一個學(xué)習(xí)的引導(dǎo),它能夠幫助我們更好地理解和運用各種寫作技巧。接下來,小編為大家分享一些優(yōu)秀的總結(jié)范本,希望能給大家寫作提供一些幫助。園領(lǐng)導(dǎo)十分重視幼兒的防
黨員心得體會是對自己作為黨員的責(zé)任和使命的深刻認識和體悟。以下是小編為大家匯總的黨員心得體會范文,希望能激發(fā)大家的創(chuàng)作靈感。5月13日下午參加××醫(yī)院龍高片黨訓(xùn)
培訓(xùn)心得體會的寫作可以幫助整理思緒,加深對培訓(xùn)內(nèi)容的理解和記憶。接下來,讓我們一起來看看一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
個人總結(jié)有助于我們洞察自己的長處和短處,找到適合自己的發(fā)展和成長方式。在下面的范文中,你可以看到不同的個人總結(jié)風(fēng)格和寫作技巧,或許能夠幫助你找到適合自己的方式。
通過寫培訓(xùn)心得,我們可以發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)中的亮點和不足,為今后的學(xué)習(xí)和工作提供改進的方向。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得范文,僅供參考,希望對大家的寫作有所幫助。
心得體會是我人生道路上的寶貴財富,它讓我明白了許多道理。請看一些經(jīng)典的心得體會范文,它們對于我們寫作有著指導(dǎo)性的意義。書是人類獲取知識的源泉,提高人們素質(zhì)的有效
運動會是學(xué)校舉辦的一項盛大活動,旨在增強學(xué)生的身體素質(zhì)和團隊合作意識。運動會是每年一度的體育盛事,是學(xué)校交流、展示和競技的舞臺。運動會可以增強學(xué)生們的身體素質(zhì),
幼兒園大班是提高孩子們綜合素質(zhì)和能力的關(guān)鍵時期,他們將在各個方面得到全面的提升。在幼兒園大班,孩子們通過游戲和探索,發(fā)展了自己的創(chuàng)造力和想象力。如何培養(yǎng)幼兒園大
作者在優(yōu)秀作文中常常善于運用各種修辭手法,如比喻、夸張、對比等,以增強文章的說服力和感染力。以下是小編為大家挑選整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作
優(yōu)秀作文必須有一定的觀察力和感受力,能夠從日常瑣事中發(fā)現(xiàn)真知灼見。以下是一些優(yōu)秀作文的片段展示,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感。星期天,哥哥和我一起去游泳館,
學(xué)習(xí)總結(jié)是一個重要的自我評估的機會,可以讓我們更清楚地了解自己的學(xué)習(xí)情況。小編為大家整理了一些學(xué)生寫的學(xué)習(xí)總結(jié),希望能給大家提供一些思路和參考的方向。
教學(xué)計劃還應(yīng)該包括教學(xué)資源的準備和評價的具體指標,以提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)計劃范文可以幫助教師更好地理解教學(xué)計劃的結(jié)構(gòu)和要素,為自己的教學(xué)實踐提供指導(dǎo)。
通過寫工作計劃范文,我們可以將自己的想法和觀點系統(tǒng)化,并更好地與他人分享和交流。小編為大家準備了一些工作計劃范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠幫助大家提升工作效率
計劃書的編寫不僅是一個總結(jié)過去和規(guī)劃未來的過程,更是對自己職業(yè)發(fā)展和成長的思考和規(guī)劃。下面是一些計劃書范文的精選,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和指導(dǎo)。
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計劃書范文是指根據(jù)一定的模板和規(guī)范編寫的計劃書示例,可以供我們參考和借鑒。以下是幾份精選的計劃書范文,希望能對大家的計劃書編寫提供一些靈感。體育工作,但在教學(xué)過
工作心得體會不僅可以幫助我提高工作效率,還可以促使我在工作中更加全面地發(fā)展自己。在下面的范文中,可以看到不同人在工作中的心得體會和感悟,希望對大家有所幫助。
年度總結(jié)可以幫助我們分析和評估過去一年的表現(xiàn),找到自己的成長點和不足之處。希望這些年度總結(jié)范文能夠激發(fā)我們的創(chuàng)造力和思考的深度,讓我們更好地總結(jié)和規(guī)劃。
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