優秀作文是一種文化的傳承和積淀，它承載著歷史的記憶和人們的智慧。接下來是一些優秀作文范文，請大家參考借鑒，提高自己的寫作水平。

中學第一周生活大全（18篇）篇一

高一生活就是我們成長的'過程。成長中我們面對一次次突如其來的暗戰和措不及防的挑戰在黑暗中咀嚼著屬于我們的酸甜苦辣，然后被時無緩慢的拔節，進而雕琢成一個全新的自我，一步步邁向成功之巔。在書山題海中，我們艱難挺進，去挑戰一道道難題，書寫自己最華麗的人生，在談笑說中我們快了向前，一起享受這友誼帶給我們的快樂。全神貫注，靜靜聆聽中，我們深受師生情的熏陶。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”他告訴了我們追求的真諦，為夢想去磨礪，就不懼十丈軟紅顛倒折磨之苦。自己的成功和輝煌是自己去爭取的，俗話說“天上不會掉餡餅”，世上沒有白來的機會，每一個機會背后，往往凝聚著太多辛苦和辛勞，耗費了太多的精力和時間。從機遇到成功中間那是一段坎坷而泥濘的路。倘若沒有平時的積累，沒有平時的基礎，我們何談成功，又怎能贏得高考!

在這緊張的三個月中，我們不免會遇到諸多難以想象的困難和挑戰，也許是層出不窮接二連三的考試，也許是來自老師家長山一般的壓力。但所有這些，都不足以讓我們畏懼，更不會上我們退縮。因為我們有夢想，我們有目標，對于我們來說，臨近高考就像我們18歲成人禮，那樣的神圣，那樣的莊嚴，經過了他的洗禮，我們會更加成熟，穩重。

我們還要學會放手，尤其是，在高三這個緊張而又重要的時刻，懂得放手，抓住生活的重點，而其他的一切在這面前都失色。懂得放手，掌握成功的秘訣。成功是條坎坷路，緊握的雙手攤開便是晴天。在選擇面前我們敢于放棄一些東西，才能獲得更多，放手，未必不是一種成功。懂得放手，找到人生方向，像鷹無數次練習只為飛上蒼穹的壯志一般，我們也在尋找人生方向。生而為人，有失有得，只有在不斷的敢于放手與嘗試中，我們才能得到屬于自己的東西。

在最后七十九天里，我們應該用最莊嚴的態度，去展現最優秀的自己，讓自己擁有一個無悔的青春，就是這七十九天，決定命運的七十九天，奮斗吧，讓明天因今天的努力而更加精彩，讓20__年的高考成為自己人生中最深刻，最有意義，而最精彩的一刻!

中學第一周生活大全（18篇）篇二

三年的初中生活就這樣悄悄地遠去了，留給我的只有回憶，回憶那些人，那些事，那間伴隨我三年一千多個日日夜夜的教室。沒想到操場上那些曾經嬉戲的、奔跑的身影，那些熟悉的面孔現在已經成為幻影。如花的校園，已物是人非，不禁生出不盡的感慨。

比起初中生活，高一生活就像一幅神秘的畫卷，讓人猜不透，看不清，只能一步步腳踏實地走下去，認清方向，明確目的，不斷反思自己曾經走過的路。

既然選擇了高一，便義無返顧、風雨兼程。高一是讓我進入大學的階梯，是我們走進社會的一道門檻，但前行的道路可能荊棘叢生，我們只要有風的精神，就能穿過這些荊棘和困難。

我的高一生活才剛剛開始，我不能它將發展的如何，但發展的方向和主動權掌握在我們手中。

實際中的高一生活比我想象中的高一生活不容易得多。我總是將初中的思維定勢不自覺地搬到高一學習中來，顯然，沒有什么效果。高一生活不同于初中生活，高一學習內容也不同于初中。高一更注重自學，預習、復習、練習，均需要同學們主動來完成，老師的作用只是引導罷了，那種完全依賴于老師“包打天下”的學習念頭已經如“黃鶴一去不復返”。

上了高一，似乎很多同學沒有了初中時的積極主動，比如很少有人搶著回答問題。現在，每天都覺得時間緊，加上作業有很多。因此，我們更要安排好時間，有計劃的完成學業，否則，忙到最后，只是竹籃打水一場空，什么也沒有學到。我們不能一味只會埋頭苦干，而不思考，不總結，那么，只是做無用功。

高一生活就是那么短暫的三年，如果不能好好計劃、不會好好珍惜，我們心中所有的理想和憧憬都會無情地破滅，我門將像空袋子一樣，難以立足于將來充滿競爭和挑戰的社會。讀書雖苦，但就像咀嚼橄欖，是先苦后甜。只要認真、踏實，相信我們一定回擁有一個燦爛的明天!同學們，讓我們相約，三年的高一生活，扎扎實實打造一個美麗的大學夢想。

中學第一周生活大全（18篇）篇三

“面朝大海，春暖花開”便是我所憧憬的高一生活。

面朝大海。

何謂大海?大海給人的第一感受就是遼闊，有言道：海納百川。便是這么個理。而我的高一校園就曾一遍遍地以海的形式出現在我的腦海中。而我就是其中的一朵浪花或者一尾游魚。我固執地認為這片“海”不能缺少我，雖然我并不出眾，也沒有俯視天地的雄才大略，但我能組成這廣無邊際的海，并在海中學會胸襟寬廣、謙恭如斯。即使我渺小、平凡，但構成汪洋的正是這般千千萬萬的“我”。故而我偏執地相信我的存在有價值。終有一日，我能讓這片讓我欽佩的海為我驕傲。在這一天到來之前，伴隨我的會是海教會我的那句話：

人生在于態度，即便不俯視天地，至少也應該謙恭如斯。

春暖花開。

沈從文先生說，不管是故事還是人生，一切都應當美一點。故而我那高一生活應該以美為原則開展和繼續的。“春暖花開”這四字讀來，似伴著陣陣嬌鶯怡啼，又若有濃郁的花香踏風而來。這便是漢字的偉大之處，看似稀松平常的四個字，組合在一起，卻成了景致呈現在人們的腦海里。要我說，這四個字組合在一起有這般奇景，拆開來便是我憧憬的高一生活了。先賞“春”字，這“春”代表了我們是朝氣蓬勃的少年，自然如同生機盎然的春天。料想這么多的春天，生活中也不會如同死灰吧!再看“暖”，上文說到學校似大海，容納我暢游其間。那班級就是我停泊的碼頭，總能帶來陣陣暖意，撫慰疲憊的心靈。“花開”則表達了我對三年后的美好期冀，我所憧憬的高一生活不僅僅體現在生活還有學習。堅信只要我不懈努力奮斗三年，結果定會是繁花盛開。

常聽人說：青春是多么美好，青春無悔。或許是沒有切身體會過，我對青春沒有太過的言語。但席慕容說，青春的美麗與珍貴，就在于它的無邪與無瑕，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回。感嘆之余我也曾苦思：這樣美好的青春若是在考試中一次一次地被錯過被擱淺，那該多么遺憾!故而我所憧憬的高一生活不僅有繁多的學業，還有—面朝大海，春暖花開。

中學第一周生活大全（18篇）篇四

走過轟轟烈烈的初中后，留下了為數不多的回憶，每一幕似乎都刻骨，但又模糊。情節是那樣清晰但每個人的身影又是那么飄忽，那么不定，想要把這個正以流沙速度模糊地一張張將要失真的圖片以優美的姿態儲存起來。縱使，真切的似夢般，但畢竟那些鎖在心里的，都有那么一段過往，那么一段以前。

原先，高一真的能將尖利的峰角磨光磨亮。不管你在以前是多么的盛氣，多么的自我，終究會改變自我，完全適應這高一環境的選取。可能，正是這種無可選取的選取，讓每個經歷了高一的學子都有了成熟的感覺。此刻回想起以前的我，只好輕輕地一笑而過。

最喜歡下雨的天空，也喜歡雨滴打在衣服上的聲音，喜歡看著嬉戲的雨珠兒匯成一條彎彎的小河，它在描繪美麗的圖畫。

此刻高一的自我，愈來愈習慣了自我把玩孤獨。我會經常獨自站在池塘邊，看蹦蹦跳跳的魚兒在水中歡呼雀躍，也將我帶入他們的世界。直到微微的腳步聲擦過耳邊，才恍然驚醒。抬頭遠眺，往往看到的是那望不斷的晚霞，在風中搖曳。

高一啊，你到底是披著怎樣的面紗闖入我的生活的，讓我的單調乏味肆意橫行，我卻無能為力。讓我在沖動欣喜的時刻不再那么透著孩子氣。高一的生活，我已中意，教我如何把玩自我，把玩自我的情緒。因為我中獎感謝，感謝曾有這么一段過去。

中學第一周生活大全（18篇）篇五

在第一天到校的時候，我就已經觀察到同學們的變化。許多同學在暑假中“養精蓄銳”，已長高了一大截。像劉同學，我本來可是差不多比她高半個頭的，但是她現在都快超過我了，可真有點擔心。再看賴同學，經過一番休整，簡直就成了女超人，讓我望塵莫及。看來我得加把勁了。

再說說我們的活動。開學第一天，我們舉行了“x區中小學生文明禮儀教育活動啟動儀式”。在這個嚴肅而又充滿傳統文化色彩的儀式中，我們朗誦了《文明禮儀三字歌》，得到了在場領導、嘉賓們的贊賞。隨后是教育局的王伯伯發言。從他精彩講話中我們深刻地體會到文明禮儀在生活中的重要性。最后，最激動人心的`時刻終于到來了。劉伯伯鄭重宣布：“福田區中小學文明禮儀教育活動啟動！”操場上即刻響起熱烈的掌聲。緊接著是簽名留念的環節。在我們清脆悅耳的朗誦聲陪伴下，所有的領導嘉賓和各個年級的同學代表一起簽名留念。

這次活動十分有意義，讓我們懂得了在生活中應該學禮儀，知禮儀，懂禮儀，用禮儀，讓生活更美好。

文檔為doc格式。

中學第一周生活大全（18篇）篇六

在這一周的教育教學工作中，凸顯出一些較為嚴重而且必須及時解決的問題，具體體現在以下五個方面：

1、思想方面，部分教師的認識水平還不高，沒有樹立正視本質工作的端正態度，叫苦叫累聲音喋喋不休，拈輕怕重思想還在作祟，這是不負責的態度體現，是坐享其成的非分之想。與之相比，很多課時在20節以上的老師顯得相當沉著，埋頭苦干，向著自己的目標前進。

2、個別教師對教材、學生沒有研究，吃老本的做法依舊占據上風，完成任務，應付差事，這是收不到好效果的做法，必須及時解決這個問題。

3、個別部門、老師在實際工作中不注重細節，導致工作執行不力，落實不到位，有甚者還不落實，任其發展，這也是在短時間內必須解決的基本問題。

4、個別教職工的規矩意識欠缺，不懂基本禮貌，對待同事的言談舉止帶有強烈的主觀性，有很強的不尊重成分，這是人民老師不應該具有的個性心理品質，必須及時根除。

5、七年級的學風還有待提高，希望七年級的老師注意開好頭，以高起點的教學思想來推進教育教學質量提高。

中學第一周生活大全（18篇）篇七

1、教師的工作熱情高漲，讓我看到了八中人對八中“擴模提質”的決心和信心。

2、各項工作有序開展，校園規范化管理從一開始就狠抓，這是非常了不起的進步，給大家點贊。

3、很多人做好本職工作的同時，努力去做份外之事，如：徐永勝老師半月內兩次帶領工人修路，還找來鏟車幫忙;陳海老師邊上課邊指揮工人載花草，布置校園等。給你們兩人點贊。

4、很多老師一改過去之常態，注重學生，關注學生，重激發學生的學習興趣。一周里，曾艷老師的工作最值得肯定，她的課堂相比之前已經進步特別大，基本杜絕了學生不認真聽課的現象，加油，曾老師;朱先計老師在七(2)班的教學也值得推崇，講練結合，不達標就不前進，這樣做的好處就是不會放棄任何一個學生，給朱老師點贊;在教學改革上，吳彩霞老師早有預謀，做好準備，從細處著手，把教學細節做實，我堅信，吳老師一定會在數學教學上取得新的突破!

5、本周里學校里最值得記憶的事是：八九年級的實驗班學習氛圍特別濃厚，同學們已經表現出了一種視學習如生命的氣勢，早晨的校園，書聲瑯瑯，隨處可見讀書的孩子，有的更是秉燭夜讀，放棄休息時間背英語，連中午的時間也不放過。這是班主任和科任老師嚴格要求和重點培養的結果，給你們點贊。

中學第一周生活大全（18篇）篇八

1、加強思想培育，從根本上改變教職工過去放任自流、敷衍了事的心理特點，增強教職工的規矩意識，根除文人相輕觀念，引導教職工努力適應學校的工作節奏，吃苦耐勞，將教育教學工作有效進行到底。

2、教務處要充分思考如何提高教育教學質量這一核心問題。以校本教研作為工作的出發點，做細做實教育教學研究，依據學生實際開展教育教學工作，達到做就要有效、高效的目的，為實現擴模提質奠定基礎。

3、加強校本培訓，優秀教師要以自己的帶頭作用來影響全體教師，學校領導要以高度責任感、使命感來引領教師專業發展，為實現高效教學奠定基礎。

4、加強學生思想教育，以德育教育來促進學生學習興趣的提高，以興趣促進學習質量提升，一開始就讓學生全面進入學習的角色，先緊后松，實現嚴管的目的——學生自己管理，主動學習，形成濃厚的教學氛圍。

總之，學校的總體發展勢頭相當好，“13510”發展規劃之1年規劃的順利實現，為我們實現后續規劃奠定了基礎，希望全體教職工從現在開始，努力學習，強化有效工作的意識，提高與同事和睦相處的能力，教育教學能力，團結一致，用高度的責任感和使命感去實現自身價值，促學生成才，最終實現我們既定的“13510”發展規劃，提升學校的知名度，真正實現辦人民滿意的教育。

中學第一周生活大全（18篇）篇九

1、衛生問題有待加強，特別是吃游食、亂扔垃圾的問題，晚自修期間學生追逐打鬧現象還沒有得到根本性轉變，希望各班主任請自己班的學生進行記錄，再加強教育。

2、初二年級學生當中的發生幾起摩擦，極易引起打架事件，希望各班主任利用信息員制度，一定要保持信息暢通，及時發現問題、處理問題。

3、初三年級就餐時講話的紀律問題需要加強教育。

4、天氣轉冷，走廊上曬太陽的同學較多，影響其他同學走路，希望加強教育。

5、值周值日工作上周檢查如下:周一：周二：周三：周四：周五：值周：值崗班：

1、班隊活動：高橋鎮中學第二次衛生大掃除（各辦公室衛生由辦公室負責人負責）。

2、對學生加強考風考紀教育：

（1）考試之前每班拿出八張桌子放在教室外面，要求學生將書包按一個方向擺放整齊。

（2）考試要保證所在的考場衛生、整潔，將考試過程中產生的垃圾帶走，監考教師監督。

（3）考試結束之后凳子按統一要求擺放。

監考教師必須保證每個考場的衛生、紀律、安全并進行記錄，考試結束之后將記錄本帶回待考室。

3、第二次班主任會議準備：初一年級主題：

（1）、小組合作學習，一班、三班、六班、七班。

（2）怎么樣抓好學生的常規管理，二班、四班。

（3）、感恩教育心得，六班、八班。初二年級主題：

（1）小組合作學習，一班、三班、五班、七班。

（2）怎么樣預防學生的兩極分化（學習、行為、心理），二班、四班。

（3）感恩教育心得，五班、八班。初三年級主題：

（1）怎么樣抓細節養習慣提效率，一班、三班。

（2）怎么樣加強后進生的管理，二班、四班、六班。

（3）感恩教育心得，五班、八班。

（4）在學習壓力較大的情況下怎么樣加強學生的心理疏導，七班。

班主任必須在下周一教師例會前將總結交政教處蘇國華老師處，字數不少于1500字，要求手寫稿。

高橋鎮中學政教處20xx年11月11日高橋鎮中學學生考試情況記錄表時間地點。

科目語文學生排隊書包擺放考試紀律凳子擺放學生遲到衛生情況數學英語科學社會思政注：

(1)各監考教師記錄情況時一定要寫明班級、姓名。

(2)考試紀律指學生是否睡覺、是否違反考試紀律。是否作弊等。

中學第一周生活大全（18篇）篇十

中學第一周生活大全（18篇）篇十一

1、班團活動“行為規范主題教育”，主題盡快使學生的'適應校園生活，不要再由于過年時沾染的不良社會習氣延續到校園中來。

2、請各初三班主任統計好晚自修結束回家名單,由年級組長統計好后交政教處，等待批復。

3、特殊體質學生請各班主任統計好交學生處。

4、教育本班學生注意儀容儀表，星期二檢查，檢查結果直接納入班級考核。

5、新學期第一大掃除：一定要樹立安全第一的思想。

（1）班主任全程陪同。

（2）教室內的蜘蛛網、灰塵、黑板的粉筆槽以及教室、包干區的垃圾桶外壁清理干凈。

（3）二（8）班在大掃除期間不要到包干區內撿垃圾以防窗戶意外脫落。

（4）專用教室樓和實驗樓衛生必須搞的徹底一點。

初一年級：

（1）行為規范亟待加強，課間吵鬧現象比較嚴重。

（2）部分學生與初二、初三年級聯系較為密切。

初二年級：

（1）學生早自修遲到現象比較嚴重。

（2）初二年級課間走廊上玩耍的人較多，存在著安全隱患。

初三年級：

（1）出現一起打架事件。

（2）部分學生插隊，李曉東、章增校、李振磊等。

其他問題：

（1）個別班主任到校較遲，早自修之前班級混亂，政教處將進行點名，每周班主任必須在6:40分之前到校，納入班級考核，由學生處點名。

（2）邊走邊吃的現象有所抬頭，衛生習慣應常抓不懈。請各班把黑板的粉筆槽以及教室、包干區的垃圾桶外壁清理干凈。每周二仍是專用教師樓大掃日。

（3）手機帶入校園情況比較嚴重、請各班主任仔細排查、通過學生了解。（4）部分班級第四節課放學比較遲，造成食堂內十分擁擠，請各班主任和各任課教師相互配合及時下課。

中學第一周生活大全（18篇）篇十二

這個假期似乎過得特別快，一眨眼的功夫，就又要上學了。開學我既期待又不喜歡，期待是因為我想看那一張張熟悉的臉又有什么新的變化，不喜歡是因為不能睡懶覺了，而且得隨時預防“火山爆發”。

9月1日，開學的日子到了，我這個“小大人”背起書包，卻有一種怪怪的感覺：書包里明明裝滿了作業，為什么背著書包的感覺這么輕，這是以前從未有過的感覺。也許是我長大了吧，我這樣說著，還是不放心的翻著書包，仔細檢查有沒有漏裝的東西。

到了學校，老師以她慣有的笑容迎接我們。在教室坐定之后，老師說：“下來我們選各小組組長。”自從開展271教學模式后，輔導同學學習和組內一切事物的擔子就都落在了組長身上，所以組長的人選非常重要。大多數同學都不愿干這個出力不討好的差事，都靜靜地坐。而我卻勇敢地舉起了手，因為我想要一個人——馬超。和馬超談話，很有收獲。他回答問題很積極，可以幫助我調動其他組員的情緒。有些同學見我舉起了手，也相繼舉起了手，不巧的是，馬超也舉起了手，加上我剛好七個人，一人一個組。我著急了，我想要馬超，可他卻想當組長。

老師的一番話，讓我心里的石頭總算落了地。老師說：“誰如果不服，可以向他們當中的任何一個發起挑戰!”結果，兩位同學被挑戰了下去，其中一位就是馬超。老師倒計時了：“還有沒有了，沒有可就定下了。”這時，兩位男同胞雄糾糾氣昂昂地走向講臺，挑戰的.對象都是肖杰，這使我們男同胞十分興奮和驕傲，但遺憾的是，兩位男同胞還是不敵這位鐵齒銅牙、細心能干地女中豪杰——肖杰，最后不得不灰溜溜地敗下陣來。

接下來是組長選同學，分abc三類。挑選剛開始，平時的好朋友就都向我蜂擁而至，這下可好，要誰不要誰，我陷入了兩難的境地當中，我想都留下，可又不允許。最后，我干脆橫下一條心，只要留下馬超就行。老師對我們組的同學說：“其他組要誰，誰就無條件地走。”說走就走了，剛開始人數最多的組現在只有三個人了，好在馬超沒走，我正暗自慶幸，他可是我千拉萬拽才留住的。誰知半路里殺出個程咬金——肖杰那個組就要馬超，老師偏偏就點頭同意了。我頓時無語，原來那么多的精英，頃刻間就剩下我和葉子堯了，老師又給我加了一個人。就這樣，我們組成了人數最少的組。

雖然我的愿望落空了，但我一定會帶著我的組員在各方面爭先創優，讓棄我而去的朋友都吃后悔藥去吧!

中學第一周生活大全（18篇）篇十三

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好!

金秋九月，麥浪滾滾。裊裊炊煙隨絲絲朝陽而起。瑯瑯書聲，伴陣陣晨風而來。遼闊的天空，有小鳥翱翔。無邊的大海，有魚兒躍騰。我們朝氣蓬勃，暢想未來。我們擁有夢想要讓祖國更加繁榮富強!

讓我們一起迎接這莊嚴而神圣的升旗儀式吧!

今天擔任升旗儀式的是高中一年級一班護旗隊，擔任升旗手的是來自我們班的黃尚斌同學。護旗手是我們班的馬俠科、楊錦軍同學。高中一年級一班是一個團結友愛、積極奮進、有種太陽般熱情，流水般的活力的班集體。我們的班主任包老師，不但在學習上關心我們，而且在生活上還經常幫助我們。因此，我們班的每一位同學都懷著感恩的心積極學習、頑強拼搏。

為了使我們的班級更加美好，我們班的'每一位同學都各盡所能、發揮所長，把自己的智慧與熱情貢獻給集體的建設，我們班的同學不但在學習中爭分奪秒、團結友愛，而且在生活上還互助互愛、不棄不放。

下面我宣布升旗儀式現在開始!

第一項：出國旗;。

第二項：升國旗，奏國歌;請全體師生行注目禮!

第三項：唱國歌;。

第四項：國旗下演講，演講人：高中一年級(1)班徐鵬同學。

第五項：請上周值周教師公布上周值周結果。

第六項：請上周值周領導講話。

第七項：請本周值周領導安排本周工作。

升旗儀式到此結束，各班按次序帶回教室。

中學第一周生活大全（18篇）篇十四

中學第一周生活大全（18篇）篇十五

第二項：升國旗，唱國歌。全體師生行注目禮，少先隊員行隊禮。

第三項：國旗下宣誓。

在過去的一個學年里，在學校董校長的帶領下，全體干部和廣大教職員工為實現學校的發展而團結協作、努力奮斗，取得了更加輝煌的成績。新學期，董校長將再次為全體師生吹響前進的號角。這次講話，董校長做了精心的準備，字里行間寄語了一位領導和長者對同學們健康成長的厚望，希望全體同學認真傾聽。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎董校長為我們講話。

大浪淘沙，方顯真金本色，暴雨沖過，更顯青松巍峨。同學們，有耕耘就有收獲，在你們成長的歷程中所播下的每一粒種子，都將長成參天大樹;你們前進的路途上灑落的每一滴汗水，終將映襯出喜悅的笑臉。最后，祝愿全體同學在新學期，有新的進步。升旗儀式結束，各班按照指定順序帶回。

中學第一周生活大全（18篇）篇十六

開學了，休整了兩個月的我們，又回到了熟悉而親切的校園。看著久違的同學和老師，我們感到興奮不已，大家談笑風生，快活極了。

走到教室北面窗戶邊，我又發現，原來的小食堂不見了，變成了一個繁忙的工地。聽說，明年的三月份這里將矗立一棟嶄新的樓房。一層是廚房和儲物間，二層是可供八百人同時就餐的飯廳，三層則是封閉的體育場，看來以后下雨天上體育課再也不用發愁了。

關于新學期：開學了，我的新打算。

我有時讀書對好的句子，好的段落不做筆記，到用的時候想不起來了，這對我的學習是不好的，在這方面我應該要養作筆記的好習慣。

我的優點是彈琴，我鋼琴彈的可好了！！！我有一個目標：考上自己朝思慕想的北京大學。我要把我的缺點改正，學習別人的優點，多看書，多思考。做一個好學生。

中學第一周生活大全（18篇）篇十七

開學的前一天晚上，我亢奮到睡不著，很激動，也想同學們了。在我的腦海中勾勒著他們的輪廓，__是不是變胖了，__是不是長高了，__是不是更漂亮了?當然，也想起已逝一年半有他們陪伴的快樂時光。

上學那天，我去的很早，班里就晨晨，仇傳森，還有小羊。我看到仇傳森那纖細的腿啊，唉……我就知道我又胖了。晨晨還是那么可愛，小羊還是活蹦亂跳的。

一切都沒有很大的變化，只是我們又長大了一歲。

班里的同學，陸續的來了，又熱鬧起來，我們唧唧喳喳的說啊，嘿嘿哈哈的笑啊。都在講述自己在寒假發生的趣事，有些離譜到我都不能相信。

開學第一天，我班又添了新成員。去年，我們迎來了牛鑫杰，我們都叫他牛大行，以至于我們班主任也叫他牛大行。他雖然學習不好，但他活潑、開朗。給我們帶來了很多歡樂，我們也都很喜歡他。可這次來的新同學，很乖巧，很文靜，學習也很優秀，很可惜的是，她來這么多天了，我只和她說過兩句話，有些人一句話也沒和她說過。可能她還是有些不習慣吧。希望她能盡快和我們建立友好的關系，我們時時刻刻敞開胸懷歡迎她。因為我們是八年級四班，八年級四班我們的家，我們的家，我們的責任，我們是兄弟姐妹。

這個星期可以說是很驚奇，就在我們快要回家的時候。李文婷這個老同桌竟從明水回來了。我們都呆住了，我看到這個以前的同桌，不知道該說些什么。可是很激動，忍不住問她幾句，問他是不是回來上學。她說，九年級回來上學，今天回來拿書。

我暗暗地想，如果有一天我轉走后半年或一年再回到這里，又會是怎樣。

中學第一周生活大全（18篇）篇十八

今天，我懷著愉快的心情走進6(2)班的教室，開始了全新的學習生活。

大約七點鐘，我來到學校。我以為我比較早，但是大部分同學都已經到了。我們班主任姓馮，數學老師姓馮。班主任笑著對我們說：“如果你們只當我是老師，那就叫我‘馮老師’。如果你也看到一個數學老師，那就叫我‘大豐’，數學老師叫我‘馮曉’。”學生們都笑了。

真沒想到一開學就有這么多學習任務，比如“每個人都要有一份《小學生必備古詩文80首》”；“每天學習5個成語，1個歇后語，1個諺語，1個名言”；“每個人都要在教室角落里帶兩本課外書”；“每個人必須有一本楷書字帖，帶到教室練習”.

還有，老師讓我們自己寫演講稿。上臺的時候，我們根據票數選班長。我是第一個發言的，但還是沒有成為班長，還是學習委員。此外，老師還任命了“體育委員”、“生活委員”、“勞動委員”等許多“官員”。

說實話，雖然會很累，但是很開心！