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冬天小學(xué)二年級(jí)(優(yōu)秀23篇)

時(shí)間:2025-05-10 作者:紫衣夢(mèng)

優(yōu)秀作文是一篇內(nèi)容充實(shí)、論述透徹、語(yǔ)言流暢、結(jié)構(gòu)完整的文章。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到寫(xiě)作的技巧和方法,提高自己的寫(xiě)作水平。

冬天小學(xué)二年級(jí)(優(yōu)秀23篇)篇一

一、這年冬天,地都凍裂了縫,小北風(fēng)像刀子似的猛刮,大雪滿(mǎn)天飛。

二、隆冬的太陽(yáng)也似乎怕起冷來(lái),穿了很厚很厚的衣服,熱氣就散發(fā)不出來(lái)了。

三、十冬臘月天,雪堵著窗戶(hù),冰溜子像透亮的水晶小柱子,一排排地掛在房檐上。

四、冬天到了,寒流也來(lái)了,鵝毛般的大雪漫天飛舞,整個(gè)世界穿上了白色的外衣。

五、雨一停,天空里如潑墨的云,遠(yuǎn)處是沉郁的藍(lán);小窗外是一幅凄冷寂寞的冬景。

六、冬天,非常寒冷。說(shuō)實(shí)話(huà),我不希望它來(lái)臨,可是它來(lái)臨時(shí),我卻有異樣的感覺(jué)。

七、春天的早晨是溫馨的,夏天的早晨是熱烈的,秋天的早晨是寧?kù)o的,那么冬天呢?

八、隆冬,北風(fēng)凜冽,銀灰色的云塊在天空中奔騰馳騁,寒流滾滾,正醞釀著一場(chǎng)大雪。

九、下雪了,一片片雪花從天上飄落下來(lái),不一會(huì)兒,地上樹(shù)上房頂上都變成白色的了。

十、冬天,戶(hù)外那粘滿(mǎn)霜雪的柳樹(shù)上盡是樹(shù)掛,像是一根根銀條懸掛在樹(shù)上,格外壯觀(guān)。

十一、雪仙子在盡情地?fù)]舞著衣袖;在飄飄灑灑的彈奏中,天地河山,清純潔凈,沒(méi)有泥潭。

十二、初冬,像一位美麗的`高貴的矜持的公主,舞動(dòng)著她那神奇的面紗,送來(lái)陣陣凜冽的寒風(fēng)。

十三、冬天,整個(gè)世界成了只大冰箱,山冷得在顫抖,河凍得僵硬了,空氣也似乎要凝固起來(lái)。

十四、潔白的雪,我愛(ài)你,我愛(ài)你的純潔。你把大地裝飾得一片銀白,你把大地打扮得多么美麗。

十五、剛到下午點(diǎn)多,太陽(yáng)就已經(jīng)收起它那淡淡的光,好像也怕冷似的,躲進(jìn)了像棉胎一樣厚的云層。

十六、雪花形態(tài)萬(wàn)千晶瑩透亮,好象出征的戰(zhàn)士,披著銀色的盔甲,又像是一片片白色的戰(zhàn)帆在遠(yuǎn)航。

十七、剛到下午點(diǎn)多,太陽(yáng)就已經(jīng)收起它那淡淡的光,好像也怕冷似的,躲進(jìn)了像棉胎一樣厚的云層。

十八、冬天,一層薄薄的白雪,像巨大的輕軟的羊毛毯子,覆蓋摘在這廣漠的荒原上,閃著寒冷的銀光。

十九、寒風(fēng)刺骨,像針一樣穿透心靈,這鬼天氣,路邊的行人已經(jīng)絕跡了,飛鳥(niǎo),走獸,消失的無(wú)影蹤。

二十、雪后,那綿綿的白雪裝飾著世界,瓊枝玉葉,粉裝玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪豐年的喜人景象。

二十一、“呼……呼……”狂風(fēng)呼嘯,大樹(shù)在狂風(fēng)中搖晃,一條條樹(shù)枝就像一條條狂舞的皮鞭在空中抽打著。

二十二、冷颼颼的風(fēng)呼呼地刮著。光禿禿的樹(shù)木,像一個(gè)個(gè)禿頂老頭兒,受不住西北風(fēng)的襲擊,在寒風(fēng)中搖曳。

二十三、數(shù)九寒天,冰封雪地,整個(gè)世界成了只大冰箱,山冷地在顫抖,河凍地僵硬了,空氣似乎也要凝固起來(lái)。

二十四、雪中的景色壯麗無(wú)比,天地之間渾然一色,只能看見(jiàn)一片銀色,好象整個(gè)世界都是用銀子來(lái)裝飾而成的。

冬天小學(xué)二年級(jí)(優(yōu)秀23篇)篇二

我的家鄉(xiāng)位于吉林省吉林市,那里一年四季風(fēng)景秀麗,物產(chǎn)豐富,有著名的東北三寶,人參、貂皮、鹿茸,歡迎大家到吉林市游玩。但是,我更喜歡家鄉(xiāng)的冬季。

下雪的時(shí)候,一片片雪花從天上落下來(lái),一會(huì)兒,山頭白了,房子白了,窗外的一切都白了。雪花落在我們的手心上,正想看清楚它是什么形狀,他它卻化成了一滴水,真是“潔白無(wú)瑕,晶瑩剔透”。雪后,孩子們?cè)谘┑厣贤嫠#」吩谘┑厣嫌×藥锥涿坊āS械暮⒆釉谕娲蜓┱蹋虻脻M(mǎn)身滿(mǎn)臉都是雪,卻沒(méi)有一個(gè)哭的。有的在滑雪、滑冰,由于剛學(xué)會(huì),掌握不好方向,很容易摔倒,但他們摔倒后,都一個(gè)個(gè)站起來(lái),接著鍛煉,玩得非常高興。

冬季我最想看的是樹(shù)掛,有的像鹿角,有的像珊瑚,有的像盛開(kāi)的桃花。為了迎接霧凇冰雪節(jié)的到來(lái),大家開(kāi)心地掛燈籠,刻冰雕。有的刻龍船,有的刻燈塔,有的刻迷你迷人的“東方明珠”,還有的刻巍峨壯麗的“靈霄寶殿”,真是讓人大飽眼福。有些人還自找“霉頭”,使勁搖樹(shù),讓樹(shù)掛往自己身上掉,如果樹(shù)上雪多,差不多把那個(gè)人“活埋”了。

轉(zhuǎn)眼之間,冬妹妹就邁著輕輕的腳步走來(lái)了。同時(shí)冬季樂(lè)園的門(mén)也在七臺(tái)河打開(kāi)了。南方的小朋友們,想知道它是什么樣的嗎?下面就跟隨我一起來(lái)看看吧!

先來(lái)看看吃的,口水都流下來(lái)了!哈哈!原來(lái)是冰糖葫蘆啊!一層是漿糖皮、二層是冰糖、三層是水果、四層是水果夾心,可好吃呢!還有五花八門(mén)的冬季美味,都很好吃誘人呦!

再看看玩的也豐富多彩,有抽冰尕、滾雪球、堆雪人、打雪仗……好多呢!每當(dāng)下起大雪,小伙伴們就都忍不住跑到室外玩的可暢快了!

古時(shí)候小朋友們就很喜歡雪,腳踩在雪地上發(fā)出咯吱咯吱的聲音,你聽(tīng),多美妙的音樂(lè)啊!

雪花的確讓我們感受到了無(wú)窮的樂(lè)趣!人們會(huì)用各種方式去贊美白雪。許多詩(shī)人就用美妙的詩(shī)句來(lái)夸贊雪的美麗。雪--就好似天女散花,好美啊!(書(shū)村網(wǎng))。

所以,我愛(ài)我的家鄉(xiāng),但我更愛(ài)家鄉(xiāng)那飄飄灑灑、白如鵝毛的大雪。我真誠(chéng)的歡迎朋友們來(lái)到我的'家鄉(xiāng)做客!

家鄉(xiāng)的冬天雖然沒(méi)有鳥(niǎo)語(yǔ)花香,但它還是很美麗。

家鄉(xiāng)的山在每個(gè)季節(jié)都各具特色。春天是新生的綠,夏天是旺盛的綠,秋天是燦爛的黃,冬天則是四季具備,有翠竹的嫩綠,松柏的墨綠,銀杏的金黃。它們使人們徹底改變了對(duì)冬天的看法,原本是萬(wàn)物枯衰消散的時(shí)節(jié),可現(xiàn)在確實(shí)五彩繽紛,充滿(mǎn)色彩,變得更加美麗。

冬天雖然看不見(jiàn)百花爭(zhēng)艷,聽(tīng)不見(jiàn)小鳥(niǎo)的鳴唱,但是它非常的寧?kù)o,在這萬(wàn)籟俱靜的季節(jié)里,更能感受到家鄉(xiāng)的美麗,在這個(gè)季節(jié)中聽(tīng)到的聲音好像都比平時(shí)要好聽(tīng)一些,所有的景色都要美麗得多,即使只是一棵普通的松柏,在平時(shí)它是多么的不起眼,但在這衰草連天的季節(jié)里,一點(diǎn)綠色顯得那么的清新。使人們?cè)谶@個(gè)寒冷季節(jié)里更能體驗(yàn)到生命的美麗。

在冬日里,同學(xué)們喜愛(ài)在陽(yáng)光里活動(dòng),課余,整個(gè)校園歡聲笑語(yǔ)。今年,讓人期盼已久的雪遲遲還不來(lái)到,但愿在放寒假之前下一場(chǎng)大雪,好好打一次雪仗,那才痛快呢!

冬天是一個(gè)寒冷的季節(jié),但在這個(gè)季節(jié)中更能感受到溫暖。當(dāng)暖暖的陽(yáng)光曬在身上時(shí),甚至比在烤火爐時(shí)更暖和,當(dāng)一家人在火爐旁談笑一種幸福的感覺(jué)涌在心頭,不時(shí)傳來(lái)一陣陣暖意。

冬天小學(xué)二年級(jí)(優(yōu)秀23篇)篇三

今天,下雪了,天氣很冷。

雪越下越大,小妹到外面上廁所的時(shí)候褲子都提不上了。她哭哭啼啼地說(shuō):“姐姐,我冷。”我安慰她說(shuō):“小妹不哭,你看那房子都白了,遠(yuǎn)處的山也白了。”小妹一聽(tīng)我這么說(shuō)她不哭了,順著我手指的方向看去,一時(shí)間她和我又被這美麗的雪景吸引了。小妹想用手去接一片雪花,看看雪到底是什么樣子的,看看它怎么會(huì)這么神奇。我們站在院子里,伸開(kāi)雙臂擁抱它,可我怎么也看不清它。于是想捏起一片來(lái),然而這個(gè)小精靈一落到手上還沒(méi)來(lái)得及看就變成了一個(gè)小水珠。

真奇怪,為什么這么寒冷的天雪會(huì)變成水呢?

不知不覺(jué),秋娃娃就悄悄地走了,冬娃娃帶著寒冷和北風(fēng)兩個(gè)同伴來(lái)了,他們一路走過(guò),把天氣變冷了,把我們吹得穿上厚衣服了,把葉子吹落了,把小草吹干了,把燕子送到南方了,把狗熊送到洞里睡覺(jué)了,把漂亮的白天鵝從遙遠(yuǎn)的西伯利亞帶來(lái)了,把美麗的雪花從陰沉的天上帶來(lái)了。

冬天真漂亮呀,我很喜歡冬天!

秋姑娘慢慢的走了,冬爺爺悄悄的來(lái)了。

呼呼的北風(fēng)把樹(shù)上的樹(shù)葉一片一片的吹落下來(lái),光禿禿的樹(shù)枝在呼嘯的寒風(fēng)中抖個(gè)不停,只有松樹(shù)依然穿著綠綠的衣裳,挺拔的站在那里。

過(guò)了一會(huì)兒,冬爺爺帶著它的小剪刀正在剪胡子,啊!下雪了,下雪啦,白白的雪落在地上,仿佛給大地鋪上了厚厚的毛毯;落在樹(shù)上,像穿上了美麗的銀衣裳;落在房子上,就像一群穿著白衣裳的小娃娃在睡覺(jué);落在車(chē)上,好像看見(jiàn)了奶油冰激凌。這美麗的雪景把人們深深地吸引住了。

冬天來(lái)了,冬天來(lái)了!

光陰似箭,宜人的秋色被一陣寒冷的被風(fēng)刮走了。寒流帶來(lái)了大雪,它白茫茫的一片,它壓彎了翠竹,蓋住了蒼松,蠟梅從雪中冒了出來(lái),開(kāi)著金黃的小花。動(dòng)物們開(kāi)始冬眠了。蟒蛇、螞蟻、刺猬……都在洞中睡著了,看那牦牛還在高原的冰雪中漫步。

小朋友們高興極了,在大雪中玩起了各種游戲,有的在堆雪人,有的在打雪戰(zhàn),還有的在滑雪、溜冰、跳繩……美麗的冬天帶給了大自然無(wú)限的快樂(lè)啊!

冬天悄悄地來(lái)了,天氣慢慢地變冷了,小朋友們都穿了棉衣,樹(shù)上的葉子一片片飄落下來(lái),就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。

下雪了,一片片雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上飄落下來(lái),蓋滿(mǎn)了整個(gè)小區(qū),屋頂、樹(shù)木、草叢、汽車(chē)、馬路上全蓋滿(mǎn)了雪。小朋友們都?xì)g天喜地地從家里跑了出來(lái),他們穿著五顏六色的棉衣,戴著圍巾,高高興興地在雪地上玩耍。有的在滑雪,有的在堆雪人,有的在玩打雪仗,還有的……玩得可開(kāi)心了!

啊!我愛(ài)這美麗的冬天!

冬天,天氣變得很冷。每個(gè)人都穿著很厚的衣服。衣服五顏六色的非常美麗,更美麗的'是雪景。

一天,天氣驟然變冷。天上陰云密布,一會(huì)兒,大朵大朵的雪花從天上飄落下來(lái)。雪花被大風(fēng)一吹漫天飛舞,飄到地上,大樹(shù)上,田野上……世界換上了銀色的盛裝,美的無(wú)法比喻。

你看,大街兩旁的樹(shù)枝上有毛茸茸,亮晶晶的銀條兒和蓬松松,沉甸甸的的雪球。在雪的包圍中,樹(shù)枝上托著雪。景象美極了!

天晴了,同學(xué)們開(kāi)始玩雪,有的堆雪人,有的打雪仗,還有的在上面滑雪……玩的可開(kāi)心了。冬天的景象真美啊!

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冬天小學(xué)二年級(jí)(優(yōu)秀23篇)篇四

有人喜歡那“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂提楊柳醉春煙”的春天;有人喜歡“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的夏天;有人喜歡“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”的秋天;但是我卻喜歡那“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的冬天。

冬天的美讓我迷戀,我還是最喜歡冬的信息——雪。無(wú)瑕的雪從空中飄落下來(lái),她們一會(huì)兒跳起芭蕾、一會(huì)兒跳起華爾茲......大地媽媽張開(kāi)她那寬大的胸懷,見(jiàn)到自己好久都未見(jiàn)到的孩子,緊緊地抱住自己的孩子。路旁的大樹(shù)在雪的覆蓋下,仍然沒(méi)有倒下,多像一位戰(zhàn)士站在路邊守衛(wèi)我們的家園呀!樹(shù)上的雪都變成了“冰條兒”。我拾起一片雪花,仔細(xì)觀(guān)察。這雪花的樣子各式各樣,有的像小風(fēng)車(chē),有的'像窗花,有的像寶石,有的像......我心里不由自主的想到:是誰(shuí)這么心靈手巧,能雕刻出如此復(fù)雜的雪花呢?哦,一定是天空中有一位神仙,閑來(lái)沒(méi)事做的玩具唄!

冬天當(dāng)然是少不了梅花的。梅花,她的顏色可多了,有紅得似火,有黃得像金子,有粉得像霞。我不由自主得想起一首贊美梅花得詩(shī)句“遙知不是雪,唯有暗香來(lái)”。看著這樣多彩得梅花,我想:如果我是一朵梅花,我一定要和雪花妹妹在一起玩,在雪地里奔跑,歡樂(lè)地玩耍。梅花是勇敢的,不然怎么會(huì)獨(dú)自開(kāi)放在充滿(mǎn)嚴(yán)寒的寒冬呢?這真是在一幅已經(jīng)完工的圖畫(huà)上又增了一點(diǎn)色彩呀!

冬天這么美,我不得不贊美它。

冬天小學(xué)二年級(jí)(優(yōu)秀23篇)篇五

那是一個(gè)冬天,窗外下著。

大雪。

晶瑩剔透的雪花被墨色的夜空映照得十分顯眼。

夜深了,卻并不寧?kù)o。

北風(fēng)的低吼夾雜著時(shí)斷時(shí)續(xù)的咳嗽聲。一個(gè)小女孩正躺在床上,期盼著漫長(zhǎng)的夜趕快過(guò)去。小女孩從小體弱多病,今早又剛?cè)メt(yī)院作過(guò)客。她的爸爸出差了,日常起居都由媽媽料理。對(duì)于她這個(gè)年齡的發(fā)燒病人來(lái)說(shuō),夜晚常常十分難熬。

突然,房間的門(mén)“吱呀”一聲開(kāi)了一條縫,微弱的光線(xiàn)漏進(jìn)來(lái)——是女孩的媽媽。媽媽快步輕手輕腳地走到她身邊,放下藥,扶著女孩坐起來(lái)。女孩的胃里一陣翻江倒海,她的雙唇緊閉,神色緊張而難受,頸處冒著冷汗。媽媽敏銳地捕捉到了什么,趕緊抓著女孩的冰冷手腕,有力地?cái)v扶著女孩,把她帶進(jìn)了衛(wèi)生間,打開(kāi)了馬桶蓋,女孩吐了,感到全身無(wú)力。

“沒(méi)關(guān)系,吐完就好了,吐完就好了……”她一邊輕拍女孩的背,一邊喃喃道。掌心的熱度傳到女孩身上,驅(qū)走了些許寒意。

過(guò)了一會(huì)兒,女孩又回到了床上,媽媽正耐心地給她喂藥,她將盛著棕紅色藥的小勺舉到她嘴邊,可她始終不愿張開(kāi)嘴。“良藥苦口利于病,藥雖苦,卻能把病菌趕跑。你難道不想早點(diǎn)好起來(lái),早點(diǎn)和其他小朋友一起玩嗎?嗯,咱們和以往一樣好不好,你邊喝藥,我邊給你講好玩的。

故事。

……”她柔聲說(shuō)道。女孩似懂非懂,開(kāi)心地張嘴喝掉了藥水。媽媽就這樣一勺一勺地喂她,直到喂完,當(dāng)然,一塊小冰糖、幾匙白開(kāi)水的“安慰獎(jiǎng)”也是少不了的。媽媽給女孩蓋好了被子,側(cè)躺在女孩旁邊,小女孩則舒服地依偎在媽媽身邊。

窗外的風(fēng)雪愈演愈烈,房間里卻十分溫暖。

第二天清晨,陽(yáng)光溫柔地?fù)崦蟮兀⒈犻_(kāi)眼睛,她看到媽媽仍在熟睡,臉上掛著疲憊。她回想起了昨晚媽媽扶著她去衛(wèi)生間,一次次喂她喝水吃藥,把濕毛巾敷在她額頭上……女孩決定先不叫醒她。

這種暖如陽(yáng)光的母愛(ài)或許只有我能體會(huì)到——我就是那個(gè)女孩。母愛(ài)就是由一段段難忘時(shí)光連接起來(lái)的珍珠項(xiàng)鏈——彌足珍貴!

冬天小學(xué)二年級(jí)(優(yōu)秀23篇)篇六

每年的秋天過(guò)后,就會(huì)迎來(lái)冬天!它帶來(lái)了凜冽的寒風(fēng),帶來(lái)了枯枝凝寒的景象,讓我們感覺(jué)到了冬天的寒冷!

冬天帶來(lái)的寒氣遍布每個(gè)角落。西北風(fēng)刮來(lái),讓人感覺(jué)寒風(fēng)刺骨。光禿禿的樹(shù)木可憐巴巴地聳立在道路兩旁,曾經(jīng)生機(jī)勃勃的小草也終于支持不住,都枯萎發(fā)黃進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

在這樣寒冷的天氣里,可以看到不畏寒風(fēng)、亭亭玉立的一排排松樹(shù)。在校園的走廊兩旁,閃動(dòng)著一個(gè)個(gè)綠色的身影。在寒冷的冬天里,松樹(shù)還是那樣濃郁蒼翠、生機(jī)勃勃。

每年的。

冬至。

過(guò)后,天氣會(huì)更加寒冷,花草樹(shù)木收起了笑臉,小動(dòng)物都躲起來(lái),進(jìn)入了自己的窩巢,有的開(kāi)始了冬眠。人們穿上又厚又暖的羽絨衣,候鳥(niǎo)們都飛到溫暖的南方去了,一年四季最寒冷的日子來(lái)臨了。

冬天,是一個(gè)寒冷的季節(jié),寒冷雖然給人們帶來(lái)不便,但它也有美麗可愛(ài)的一面。我喜歡冬天,因?yàn)樗苣ゾ毴说囊庵荆谷俗兊酶訄?jiān)強(qiáng)。

冬天,它雖然寒冷,但為我們作出了許多貢獻(xiàn),它的功勞不可埋沒(méi)。我們想一想:沒(méi)有冬天的大雪為土地保溫,春天的播種會(huì)順利嗎?沒(méi)有冬日的凍結(jié),春季泥土?xí)駶?rùn)嗎?沒(méi)有嚴(yán)冬的磨練,春姑娘的腳步會(huì)那么健康堅(jiān)定嗎?冬天是春天的母親,這話(huà)一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。沒(méi)有冬天的到來(lái),就沒(méi)有春天美麗的臨近。

冬天,默默無(wú)聞的來(lái)到我們身邊,它給人們帶來(lái)寒冷,也給人們帶來(lái)快樂(lè)!冬天的景色別有一番觀(guān)賞價(jià)值!

冬天小學(xué)二年級(jí)(優(yōu)秀23篇)篇七

我喜歡春花爛漫的校園,也喜歡赤日炎炎的校園,還喜歡秋高氣爽的校園,但我最喜歡松柏傲寒的校園!

冬天到了,校園里面一片銀白,仿佛都是風(fēng)和雪這對(duì)頑皮朋友的世界,路邊的花壇被滿(mǎn)滿(mǎn)地蓋住了一層雪,宛若是給花兒蓋上了一層銀白色的大棉被!

銀白色的雪地上還有幾個(gè)大小不一的腳印呢!整體去看,好似一幅清新典雅的風(fēng)景畫(huà)!冬天的校園是我們玩耍的天地,打雪仗、堆雪人,都是我們?cè)诙煨@里的樂(lè)趣!

我喜歡銀裝素裹冬天的校園!

我的學(xué)校xx一小非常美麗。春,夏,秋,冬各有它獨(dú)特的魅力,今天,我單講冬天校園里的雪景。

記得今年初,下了一場(chǎng)極為罕見(jiàn)的大雪,雪深三尺。一夜之間,整個(gè)校園變成了銀裝素裹的世界,樹(shù)白了,教學(xué)樓白了,大地也白了。在所有的風(fēng)景中,我最喜歡那獨(dú)特而迷人的雪景了,你看,雪把校園裝扮成一個(gè)童話(huà)世界,從空中飄落下來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)雪花,一片又一片,正一點(diǎn)點(diǎn)地把這個(gè)世界變得愈加純潔,這柔柔的雪花,如白色的絲綢錦緞,銀光閃閃。我想,這皚皚的白雪和周邊的景物別有一種格調(diào),飽富變化而又和諧。

教學(xué)樓前是大操場(chǎng)。啊,那里的雪可真厚啊,花草樹(shù)木皆籠罩在這令人陶醉的雪世界里。你瞧,那一棵棵四季常青的松樹(shù)仿佛“穿”上了銀色的戰(zhàn)袍,英姿颯爽地護(hù)衛(wèi)著校園;再看那零星的幾棵垂柳,沒(méi)了嫩綠的葉子,不似春天時(shí)那般嬌嫩,卻也生機(jī)勃勃,好似害羞的少女,微風(fēng)佛過(guò),雪花輕落,腰肢舞動(dòng),好不秀麗,令人心曠神怡。

看!一些頑皮的同學(xué)已經(jīng)在雪地上游戲、玩耍了。他們奔跑著,歡唱著,歡聲笑語(yǔ)在操場(chǎng)上不斷的回蕩......他們玩的游戲可真多啊,看清楚了這邊的打雪仗,又錯(cuò)過(guò)了那邊的雪上“二人三足”;欣賞著這邊的堆雪人,又忍不住瞧瞧那邊的踢雪球,真是讓人眼花繚亂,應(yīng)接不暇。一串串腳印構(gòu)成了黑白相見(jiàn)的水墨畫(huà),一直延伸到小操場(chǎng)。我也不禁隨著人流跑到小操場(chǎng)。我情不自禁地捧起這似小精靈一般的雪花,一陣風(fēng)吹過(guò),這些淘氣的“精靈們”跳進(jìn)我的衣領(lǐng),鉆進(jìn)我的耳朵,粘在我的眼睛上,涼滋滋的,一陣清爽。我不由自主地抬起頭,仰望藍(lán)天,張開(kāi)嘴巴,迎接紛紛飄落的雪花。六角形的“花瓣”輕輕地融化在我的舌尖,一股清涼直沁心脾。這味道,比我最?lèi)?ài)吃的摩卡冰激凌還可口呢!

這就是我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的校園的冬日雪景。

“下雪啦!下雪啦!”聽(tīng)到小伙伴們的呼喚,我連忙打開(kāi)窗子。

快樂(lè)是永遠(yuǎn)在的。

秋姑娘剛一收起金色的舞裙,冬爺爺就急急忙忙跑來(lái)。他急促地說(shuō)“我幸虧沒(méi)遲到。”

冬爺爺拿出他的“糖果”向大地撒來(lái),于是,漫天飛舞著的鵝毛大雪,天地間變得白茫茫的。

冬爺爺吐了口氣,他的哈氣變成了寒流和北風(fēng),逼著小樹(shù)去掉綠色的葉子。

多美麗的冬天呀!

潔白的雪地上,留下一串一串的腳印,嬌艷的梅花也在呼嘯的北風(fēng)中露出了燦爛的笑容。藍(lán)天,白雪,紅梅構(gòu)成一副西洋油畫(huà),我牽著你的手來(lái)到梅園中促膝長(zhǎng)談。

你說(shuō),你喜歡舞蹈。于是,剎那間,雪花便在空中翩翩起舞,舞動(dòng)的雪花累了,輕輕飄落,舞蹈也嘎然而止,還未欣賞夠的你,低聲嘆息,喚來(lái)了你忠實(shí)隨從——北風(fēng)。他帶著你最?lèi)?ài)的音樂(lè)在你面前輕輕舞動(dòng)。飄落的雪花跟著北風(fēng)的節(jié)奏在一次在天空旋舞,而你,又再一次沉醉其中。

你說(shuō),你不喜歡過(guò)多的色彩。于是,春天的嫩綠,夏天的湛藍(lán),秋天的金黃一瞬間被漫天的白雪所掩埋,整個(gè)世界只剩下你和你最?lèi)?ài)的純潔的白。白茫茫的云與白雪覆蓋的山融為一體,夾雜著白雪的北風(fēng)將春天的綠草變成了白草。可是,你說(shuō)你也不愛(ài)單一的色彩。于是,你召回了北風(fēng)白雪,留下了雪地中的最后一抹紅——梅。一縷縷清香沁入心田,一抹抹艷紅點(diǎn)染潔白的雪地。白雪,白云,白山,白草,紅梅,勾勒出一幅寧?kù)o的中國(guó)畫(huà)。

你說(shuō),你喜歡詩(shī)。于是,便有了“梅須遜雪三分白,雪去輸梅一段香”的相互爭(zhēng)斗,有了“霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合斷魂”的嫵媚,有了“眾芳搖落獨(dú)喧研,占盡風(fēng)情向小園”的堅(jiān)忍,有了“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏的”婀娜,有了“今我來(lái)思,雨雪霏霏”的濃濃鄉(xiāng)愁。

我問(wèn)你,你快樂(lè)嗎?無(wú)悔嗎?你微笑著,卻一言不發(fā)。

我問(wèn)你,你是不是比春,夏秋更美,更迷人呢?你依舊不語(yǔ)。

我問(wèn)你,你不愿意一生與我為伴嗎?你微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。你用飛舞的白雪告訴我,你用呼嘯的北風(fēng)答復(fù)我,你用用傲梅的清香示意我——你愿意。頓時(shí),我們的心緊貼在一起,一股青春的氣息溶入你我的心田。啊!你美麗又睿智,你嬌柔又堅(jiān)忍,你更是純潔的象征,只要你愿意,我愿一生與你相伴。

我純潔堅(jiān)忍的冬天!

不知不覺(jué),秋娃娃就悄悄地走了,冬娃娃帶著寒冷和北風(fēng)兩個(gè)同伴來(lái)了,他們一路走過(guò),把天氣變冷了,把我們吹得穿上厚衣服了,把葉子吹落了,把小草吹干了,把燕子送到南方了,把狗熊送到洞里睡覺(jué)了,把漂亮的白天鵝從遙遠(yuǎn)的西伯利亞帶來(lái)了,把美麗的雪花從陰沉的天上帶來(lái)了。

冬天真漂亮呀,我很喜歡冬天!

冬天來(lái)了,萬(wàn)物雖然沒(méi)有了春天的生機(jī)、夏天的活力與秋天的豐碩,卻別有一番風(fēng)景。

你瞧,螞蟻們正在封鎖家門(mén),家門(mén)外面萬(wàn)籟俱寂,白雪皚皚,大地伯伯穿上了潔白的棉衣;家門(mén)里面大不相同:螞蟻們熱情高漲秋天忙來(lái)忙去,就是為了現(xiàn)在!你說(shuō)它們能不高興嗎?螞蟻們高舉酒杯,喝下了通過(guò)勞動(dòng)換來(lái)的幸福、溫暖之酒,整個(gè)螞蟻家族內(nèi)喜氣洋洋。高興過(guò)后,他們開(kāi)始放松了,忙活了一個(gè)季節(jié),這下可輕松了。螞蟻們都從內(nèi)心呼喊出:萬(wàn)歲!!!

冬天的精靈歡快的,在天空中笑著,跳著,風(fēng)與她嬉戲,不一會(huì)兒,地上已經(jīng)出現(xiàn)一層白霜,她便從天而降,把地上應(yīng)得分外白,分外亮,把灰白色的天空映得越發(fā)慘白。她就是雪。

雪花大部分是像五角星一樣的形狀,還有一些像星枝狀,小珍珠狀的……他們一般都是從天上慢慢飄落下來(lái)的,但有些是橫飛過(guò)來(lái)的,這時(shí)候張開(kāi)嘴一嘗,嘿!說(shuō)它去像糖卻不甜,如鹽卻不咸!它們只管下呀下呀,給房子穿上了“白棉衣”,給干枯的大樹(shù)上綴上了“白梨花”給大地鋪上了“白地毯”……整個(gè)世界一片詩(shī)情畫(huà)意,令人感覺(jué)仿佛置身仙境當(dāng)中。

看!那有幾個(gè)小孩在堆雪人,打雪仗,好不活潑快活。他們拿了許多東西,有鍬,胡蘿卜等。他們先用手堆起一個(gè)小雪球,之后,幾個(gè)孩子用鐵鍬運(yùn)雪,剩下的孩子,用手把雪人的身子做出來(lái)。用圓圓的石頭做扣子,安在雪人的身上。之后,又用一部分雪做雪球,安在雪人的身上,讓它成雪人的頭。又用圓圓的石頭做眼睛,胡蘿卜做鼻子,用小手畫(huà)一條線(xiàn),做嘴巴,用小桶做他的帽子,用樹(shù)枝做手臂,用一條廢布作圍巾。遠(yuǎn)處傳來(lái)了孩子們的笑聲,如溪水般快活,原來(lái)是打雪仗的孩子滿(mǎn)身都是雪,大家嬉笑成一團(tuán)!一會(huì)兒,孩子們都變成了“圣誕老人”了!

道路兩旁的樹(shù)木,樹(shù)干都變得光禿禿的了,失去了葉子,失去了活力。但它們給人一種成熟感,它們就像久經(jīng)風(fēng)霜的老人,沒(méi)有華麗的外表,卻有著豐富的處事經(jīng)驗(yàn),看著他們,就像身邊有一個(gè)骨干強(qiáng)大的人陪伴著你,左右不離,任何人也傷害不了你,不能把你怎么樣。

寒冷的冬天來(lái)了,一場(chǎng)大雪過(guò)后,整個(gè)東方紅都成了粉妝玉砌的世界。柳樹(shù)上掛滿(mǎn)了銀條,草坪也披上了銀裝。寒冷的冬天來(lái)了,一場(chǎng)大雪過(guò)后,整個(gè)東方紅都成了粉妝玉砌的世界。柳樹(shù)上掛滿(mǎn)了銀條,草坪也披上了銀裝。

早上起來(lái),冬霧彌漫。霧散之后,立即出現(xiàn)了一幅美景。那松樹(shù)的針葉上凝著一層厚厚的白霜,像是一樹(shù)潔白的秋菊。微幾拂過(guò),那黃黃的葉子紛紛落下。在雪后的早上,我看到那潔白的雪花,真的不忍心去踩它。我走在北山的石路時(shí),我聽(tīng)到了咯吱咯吱的響聲。

我的小臉被凍的有一些發(fā)緊,還有一些癢,雖然很冷,可是這種寒冷也被我那快樂(lè)的心情覆蓋了。

冬天是我的最?lèi)?ài)。

白天雪在天空上飛飛揚(yáng)揚(yáng),慢慢撒落,大地披上雪白的銀裝,好美啊!山上蓋滿(mǎn)了雪花,房子上蓋滿(mǎn)了雪,田里裝上了又滑又冷的冰,有的人在打雪仗、溜冰、堆雪人。我一不留神摔了一跤,我摔在一個(gè)下坡道,我溜了下來(lái),感覺(jué)到好涼好冰,但心里很快樂(lè)很高興啊!街上滿(mǎn)地都是雪,有的人摔了一跤,小伙伴都打起精神一起來(lái)做一個(gè)有趣的活動(dòng),有賽跑的,打雪仗的,堆雪人的,溜冰的比賽等等……我們好像進(jìn)入了一個(gè)美麗的童話(huà)世界。

冬天的景色是多么的美麗啊!還帶來(lái)那么多的歡樂(lè)呢!

冬天是一個(gè)美麗的季節(jié)。而在這個(gè)最美麗的季節(jié),也有一種我認(rèn)為最美麗的花。這種最美麗的花就是——臘梅花。

冬天里的臘梅花是非常漂亮的。它們不畏寒冷,傲立在枝頭上,讓人們看見(jiàn)它的美和它堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。

臘梅花主要分為兩種。一種是素心臘梅。它們的花心是黃色的,花瓣圓而大。另一種則是狗心臘梅。它們的花心是紅色的,它們的花瓣狹而尖。按我的個(gè)人意見(jiàn)嗎,我喜歡狗心臘梅。

描寫(xiě)臘梅花的詩(shī)歌有很多首,其中我最喜歡的是王安石的《梅》。這首詩(shī)是這樣的:墻角樹(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)。我喜歡的原因是:這首詩(shī)可以充分的體現(xiàn)出臘梅花堅(jiān)強(qiáng)不屈和不畏困難所害怕的精神。

在寒冷的冬季臘梅花開(kāi)的最旺盛,下過(guò)雪后,在雪地里可以清晰的看見(jiàn)臘梅花的身影。臘梅花雖然在其他季節(jié)沒(méi)有被人們看到過(guò),但是它還是無(wú)怨無(wú)悔。在最寒冷的冬季綻放自己最精彩的瞬間,為寒冷的冬季增添一份色彩。

這就是我喜歡的臘梅花!

說(shuō)起北國(guó)的冬天,腦海中就不自覺(jué)的浮起朔風(fēng)怒號(hào),冰封雪飄的畫(huà)面,但我還是喜歡它,因?yàn)樗鼊e有番魅力。不信你瞧吧!

歲月闖進(jìn)冬的迷宮,雪漫長(zhǎng)天。

眸子亮著晶瑩的光,舞步旋出潔白的旋律,紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄然而下。雪,真是冬天所獨(dú)有的。

快看!那已落去葉子的樹(shù)上,開(kāi)滿(mǎn)了白花,有的像銀條兒,有的一簇簇緊挨著,把大樹(shù)打扮得高潔美麗。目之所及,遠(yuǎn)處的山坡一望無(wú)際的銀白,好想穿上了一件白色的外套。那山坡上的松柏,樹(shù)尖兒上頂著一髻兒白花,漂亮極了,它不怕風(fēng)吹雪壓,依舊那么高大挺拔,站在那里,莊嚴(yán)威武。太陽(yáng)出來(lái)了,照射在山坡上,那白色突然變成黃色,好像一座閃亮亮的金山,真是美不勝收!

田野里,空蕩蕩的,也是一片銀白,如同白色的地毯。麥苗蓋了暖融融的壇子在甜蜜地睡呢!我深深地被眼前的美景陶醉了,不禁想起一句諺語(yǔ)“今冬麥蓋三層被,來(lái)年枕著饅頭睡”,是的,這真是瑞雪兆豐年啊!

校園里,變成了白色的宮殿,格外干凈美麗。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲,有的滑冰,有的堆雪人兒,有的打雪仗······呈現(xiàn)出一片歡樂(lè)又充滿(mǎn)活力的景象。

冬天小學(xué)二年級(jí)(優(yōu)秀23篇)篇八

我的家鄉(xiāng)在如東,這是一個(gè)臨近南黃海的小鎮(zhèn),雖然也在長(zhǎng)江以北,但這里的冬天卻跟白雪皚皚的北方有所不同。

這不,這幾天一大早從被窩里伸出腦袋時(shí),就感覺(jué)到?jīng)鲟侧驳模看纹鸫玻棠潭冀o我穿好多層衣服。上學(xué)的路上,看到路邊樹(shù)木的葉子都枯了,掉落了,只剩下光禿禿的枝丫,只有一兩株的臘梅花依然開(kāi)得正歡騰。河面上也結(jié)了一層薄薄的冰,看不見(jiàn)魚(yú)兒歡快的游戲的身影了。路上的行人穿了厚厚的棉襖,卻還在瑟瑟發(fā)抖。一陣潮濕的風(fēng)刮過(guò),像冷到骨頭里一樣。我呼了口氣,竟然變成了一團(tuán)白煙。家鄉(xiāng)的冬天不像北方的冬天年年能下大雪,所以只要是飄了一點(diǎn)點(diǎn)小雪花,也能讓我們好好的興奮一陣。

家鄉(xiāng)的冬天雖然看不到處處白雪,銀裝素裹,但近海的潮濕空氣和那刮在臉上像刀子般的北風(fēng),讓我真真切切感受到冬天的氣息。

冬天小學(xué)二年級(jí)(優(yōu)秀23篇)篇九

呼呼的,就把秋天剩下的果實(shí)一掃而光。

于是,到處呈現(xiàn)一片白色;。

山,白了;樹(shù),白了;石頭縫里的小草,白了;。

小朋友的歌聲也白了。

啊!一切有生命的都白了;一切白的都是有生命的。

作文。

是冬日火紅的梅花使冬天增添了一絲暖意,

只因?yàn)橛辛硕斓臐嵃祝拍苡写禾斓哪劬G。

冬天小學(xué)二年級(jí)(優(yōu)秀23篇)篇十

冬天到了,溫度變低了,小朋友們穿上了厚棉襖。

一些植物已漸漸失去了它們?cè)厩啻涞?綠色,可蠟梅、翠竹、蒼松不怕寒冷,盡管北風(fēng)呼呼地吹著,它們還是堅(jiān)強(qiáng)地挺立在風(fēng)雪中。蟒蛇、刺猬、狗熊、青蛙、烏龜……早已鉆進(jìn)洞,睡上了大覺(jué)。而螞蟻、蜜蜂……儲(chǔ)存了很多糧食,準(zhǔn)備過(guò)冬。

冬天雖然非常寒冷,但它也有自己一種獨(dú)特的美。

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冬天小學(xué)二年級(jí)(優(yōu)秀23篇)篇十一

家鄉(xiāng)是一個(gè)熟悉的詞,有些人卻從來(lái)沒(méi)有正眼看過(guò)它;家鄉(xiāng)是一個(gè)溫暖的懷抱,有些人卻毫不在乎;家鄉(xiāng)是一個(gè)精神的支柱,有些人卻從不想起它。

到了冬天新年時(shí)期,我跟著父母回到了我從未見(jiàn)過(guò)的“家鄉(xiāng)”。我們踏著萬(wàn)里征塵來(lái)到了一個(gè)叫“上高”的地方。那里的冬天沒(méi)有北京冷,但也會(huì)下雨。小草大部分是翡翠綠,挺拔的香樟樹(shù)頑強(qiáng)地頂著風(fēng)生長(zhǎng)。白云襯著蔚藍(lán)無(wú)暇的天空,顯得安謐與可愛(ài)。

幾天后,天突然哭起來(lái),下了雪。我一早起來(lái),外面是銀裝素裹的世界。窗前有了幾座“小雪山”,我驚訝極了。我跑到外面,天還下著雪,銀絲般的雪花牽著我的思緒飄飄悠悠地落在我的手心里,也許是手中的熱氣讓冬的使者――雪融化成了水。我聞到一股幽香,不知不覺(jué),便找到了那一樹(shù)寒梅,它臨著寒雪傲骨開(kāi)放真可謂“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。”一陣風(fēng)突然吹來(lái),把寒梅上的雪吹落,顯出了寒梅的可愛(ài).堅(jiān)韌不拔。

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冬天小學(xué)二年級(jí)(優(yōu)秀23篇)篇十二

你的嘴角淺笑起誘人的弧度,一笑,傾國(guó)傾城!

——脫離的路上。

那年冬天,你脫離家園,尋覓自己的愿望。走時(shí),爸爸粗糙的手遞給你一個(gè)包裹,說(shuō):“海,我也知道,咱家里境況不是很好,只有這薄薄的一點(diǎn),但是,別忘了!爸爸永久支撐你!”你驚奇了,翻開(kāi)包裹,是6萬(wàn)韓元。你驚奇地說(shuō):“爸,這……”“拿著吧,去完結(jié)你的愿望!”你哆嗦的雙手將它裝進(jìn)背包,強(qiáng)忍著淚水,揚(yáng)起一抹淺笑,說(shuō):“爸,你要好好照料自己,我一定會(huì)盡力的!”說(shuō)完便回身踏出大門(mén),門(mén)外已下起了。

大雪。

雪好像要將你的身影吞沒(méi)忽地,你轉(zhuǎn)過(guò)身,對(duì)爸爸揮揮手,又是一抹淺笑雪落在臉上,不知怎地化成了水!你可知,你那一抹笑,溫暖了整個(gè)冬天!

——奪獎(jiǎng)的舞臺(tái)。

總算,你靠著自己的實(shí)力進(jìn)入了韓國(guó)最大的文娛生意公司,在公司當(dāng)了四年的練習(xí)生,你走上了那個(gè)愿望中的舞臺(tái)。但是,成功的航線(xiàn)不可能是一往無(wú)前的。公司的不注重,電視臺(tái)的準(zhǔn)則。讓你一度束縛著自己!在接下來(lái),父親的忽然逝世更讓你措手不及!一夜的哭泣,眼睛紅腫,但你依然堅(jiān)持第二天上臺(tái),只不過(guò)多了一副墨鏡。但是畢竟有人是懂你的,沒(méi)有公司宣揚(yáng)的專(zhuān)輯,由于飯們的支撐而獲得了年終大獎(jiǎng)!臺(tái)上,隊(duì)長(zhǎng)哭著說(shuō):“東海啊,今后不要再難過(guò)了,爸爸會(huì)在天堂看著你的!笑一笑吧!咱們的小公主!”所以,哭成花貓的你,對(duì)著隔著天花板的天空,對(duì)著臺(tái)下的飯,對(duì)著親愛(ài)的隊(duì)友,勾起了嘴角。

——個(gè)人solo。

仍是在一個(gè)冬天,你穿戴單薄的衣服,站在炫麗的舞臺(tái)上,輕輕閉著眼睛,用心歌唱者。一曲已盡,你睜開(kāi)眼。忽地,想起了《爸爸,你好嗎》,你手足無(wú)措。回身,看見(jiàn)隊(duì)友的必定的目光,他們大喊:“東海,加油!!”淚順著流下,你又勾起了嘴角,唱了起來(lái)。曲末,你大喊:“爸爸,在天堂過(guò)的好嗎?東海現(xiàn)已長(zhǎng)大了,會(huì)一向好好的。”現(xiàn)場(chǎng),哭成一片。外面又下起了雪。

李東海,那一抹笑,溫暖了一冬天!

冬天小學(xué)二年級(jí)(優(yōu)秀23篇)篇十三

冬天剛下過(guò)雪以后,樹(shù)枝上有許多厚厚的積雪,地上也有著厚厚的積雪,有的小動(dòng)物們?cè)诙蠢锼X(jué),比如說(shuō)蛇和熊,在冬天來(lái)臨之前它們都在忙著準(zhǔn)備過(guò)冬。

冬天也有許多好處,可以看梅花開(kāi)放,也可以打雪仗,堆雪人有很多有趣的事情,很特別的是我們學(xué)校的.吉祥物就是梅花。梅花有粉色的和紅色的,它的顏色是五彩繽紛的,把冬天打扮的更加漂亮,在我的眼里,冬天里的景色是那么的美麗那么的漂亮!

冬天小學(xué)二年級(jí)(優(yōu)秀23篇)篇十四

當(dāng)春演繹盡浪漫,夏彰顯過(guò)熱烈,秋呈現(xiàn)過(guò)飽滿(mǎn),冬便毫無(wú)保留攜帶著自己的美來(lái)了。

我們這兒雖然雪下的不多,但只要一下雪,景色那是美不勝收。

起初,雪花只是如一層輕霧,薄薄的,隨風(fēng)飄飛,飛到行人身上,濕漉漉的,立即化成一滴小水珠,晶瑩透亮,一塵不染,讓人感到一絲微微的涼意。逐漸雪花越飄越大,宛如一只只白蝴蝶,冒著寒風(fēng),依然飛行在風(fēng)雪中,展現(xiàn)它美麗的身姿。

風(fēng)一點(diǎn)點(diǎn)平息下來(lái)。此時(shí),世界銀裝素裹,粉妝玉砌,那么有光彩,那么令人陶醉。一棵棵銀樹(shù)傲然挺立,一座座玉宮平地而起,到處是耀眼的冰雪,到處是刺眼銀剪。

這時(shí)的道路兩旁積雪應(yīng)該在花草之上,就像一條巨大的棉被,帶著冬天最后一絲溫暖。

冬天不變的只有寒冷。你瞧,路上的行人都全副武裝,帽子、圍巾、手套、口罩,一樣都不能少。有的人被凍得臉蛋通紅,只好雙手合攏,對(duì)著手吹暖氣。

冬天雖沒(méi)有鳥(niǎo)兒“嘰嘰喳喳”的叫聲,令人感到格外寧?kù)o,但孩子們的歡笑聲卻給冬天帶來(lái)了蓬勃生機(jī)。

冬,它讓松樹(shù)更加蒼翠,讓潔白的雪花點(diǎn)綴人間。冬,怎能不令人贊嘆!

冬天小學(xué)二年級(jí)(優(yōu)秀23篇)篇十五

首先映入眼簾的是坑坑洼洼的水坑被凍住了,就像給水坑加了一層透明的保護(hù)膜,腳下嘎吱作響,冰面裂開(kāi)了。我和哥哥一直踩在上面,發(fā)出吱吱嘎嘎的聲音,逗我們笑。路邊的植物都凍僵了。我用手摸了摸我家門(mén)前的植物。哇!葉子形狀的冰雕落下來(lái),栩栩如生,就像一片真正的葉子。有的是白色的,有的是透明的,是雪花雕的,是雪花畫(huà)的,是冰用自己的身體寫(xiě)的。我打電話(huà)給我哥哥和我一起收。

天空一片白茫茫。望著遠(yuǎn)方,朦朧的山聳立在那里。天空中的云回到天空,然后變成雪花飄落下來(lái),然后變成天空中奔跑的馬,然后變成大象。

屋檐上掛滿(mǎn)了冰柱,晶瑩剔透,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,像是給屋檐打扮了一番,又像是給房子上了水晶項(xiàng)鏈,真的很美。

雖然今天太陽(yáng)出來(lái)了,就像冰箱里的一個(gè)小燈泡,但它仍然讓人感到溫暖。感覺(jué)前面吹來(lái)的風(fēng)很刺痛,很冷!

雖然冬天的早上很冷,但是風(fēng)景真的很美!

冬天小學(xué)二年級(jí)(優(yōu)秀23篇)篇十六

日歷已經(jīng)是大雪的節(jié)氣了,我卻沒(méi)見(jiàn)到雪的蹤跡,我總覺(jué)得冬天還沒(méi)有來(lái)。媽媽對(duì)我說(shuō):“走,讓我們一起到現(xiàn)實(shí)生活中去尋找冬天吧!”找呀,找呀,找到啦!冬天在霧靄里。冬天的早晨,天上下著濃濃的霧,沒(méi)有大雪那么壯觀(guān),也沒(méi)有大雨那么喧嘩。霧是那么白,那么濃,像是給大地披上了白禮服,也像是給太陽(yáng)公公穿上了厚棉襖。霧使得司機(jī)叔叔們白天開(kāi)車(chē)還要開(kāi)燈呢!冬天也在樹(shù)上。干枯的樹(shù)干上,只有稀稀拉拉地幾片黃色的葉子,枯萎的樹(shù)干就成了螞蟻的窩。冬天又在大街上。寬闊的街道上,陰雨綿綿,呼呼的西北風(fēng)帶著一股寒氣吹來(lái),我冷不丁打了個(gè)寒戰(zhàn),行人們都雙手放進(jìn)口袋里,頭微微地低下,匆匆地走向自己溫暖的家。冬天還在上學(xué)路上。只見(jiàn)同學(xué)們有的戴帽子,有的戴耳套,有的圍圍巾,有的戴手套,有的甚至戴上了頭盔。我想,只有在冬天,人們才會(huì)戴這些保暖用品。冬天還在課堂上。老師一進(jìn)來(lái),都要先搓搓手,才開(kāi)始用粉筆在黑板上寫(xiě)字。我想,不到冬天,人怎么會(huì)做這些熱身動(dòng)作呢?又找到了,冬天還在紅寶麗廣場(chǎng)上。老人們有的練劍,有的做操,還有的在跳舞。小朋友們有的跑步,有的跳繩,有的踢毯子,還有的在打羽毛球,快活極了。雖然我沒(méi)找到大雪的冬天,但我追到了冬天的腳步。

冬天小學(xué)二年級(jí)(優(yōu)秀23篇)篇十七

時(shí)間過(guò)得飛快,秋去冬來(lái),很多小孩子都快樂(lè)起來(lái),當(dāng)然,我也很愛(ài)冬天。

冬天有紛飛的雪花,有厚厚的冰層,有美麗的窗花……帶給我們無(wú)限的快樂(lè)。

冬天是我們孩子們的天地,我們可以在一起打雪仗,堆雪人,整個(gè)冬天都在我們孩子們的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)。

記得有一次,是我在整個(gè)冬天過(guò)的最快樂(lè)的一次,是在一個(gè)星期三的時(shí)候,每個(gè)人都踏著銀白的雪花來(lái)到學(xué)校,我到教室里,那窗戶(hù)上的窗花千姿百態(tài),有的像原始森林一樣,有的像艷麗的花朵,還有的想各種各樣的動(dòng)物。一下課,同學(xué)們一窩蜂似的擁出教室,校園里頓時(shí)變成了一個(gè)歡天喜地的世界。你看,有的同學(xué)正在打雪仗,有的同學(xué)在堆雪人,有的同學(xué)在滑冰……等到上課,我們的賈老師給了我們一個(gè)驚喜,說(shuō)要帶我們一起去南湖公園玩,我們頓時(shí)喜出望外。

我們到了南湖公園,那路旁的兩排樹(shù),仿佛是在歡迎我們。我們一起三五成群地來(lái)到公園廣場(chǎng),分成兩隊(duì),一隊(duì)是女生,她們和張老師、楊老師一起堆雪人,而我們男生則和賈老師一起打雪仗。

一開(kāi)始,我們男生就把賈老師打的狼狽而逃,賈老師就找了幾個(gè)女生當(dāng)援兵,可我們男生是__越勇,最終她們還是被我們男生打的丟盔棄甲。

那邊,女生們也堆好了雪人,我們紛紛跑過(guò)去,賈老師說(shuō):“來(lái),我們給張老師和楊老師給點(diǎn)禮物吧。”我們都知這句話(huà)是含意,于是,我們男生紛紛從地上拿起“炸彈”,向張老師和楊老師扔了過(guò)去,把張老師和楊老師打的直喊饒命,我們都哈哈大笑起來(lái)。我們都玩的非常高興,可時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,我們又該回學(xué)校了,我們真舍不得離開(kāi)這里,那怕再玩一分鐘也行呀,在回校的路上,我的心里非常留戀在公園玩耍的那一刻。

我愛(ài)冬天,我愛(ài)他的美,他給了我們無(wú)限的歡樂(lè),也給了我們無(wú)限的勇氣。

冬天小學(xué)二年級(jí)(優(yōu)秀23篇)篇十八

冬天,一個(gè)多么普通的名詞啊?可他卻是一年之中的最后一個(gè)景象啊。他,有著一個(gè)十足大的被子,幾乎把地球給包了起來(lái),那就是雪吧,多么威武的冬天啊。真讓人驚嘆啊。

一眼望去,冬天是一個(gè)威武的勇士,他已經(jīng)“走”過(guò)了全世界。只不過(guò)他是走了又來(lái),來(lái)了又走。

在冬天的世界里,萬(wàn)物顯得更有生機(jī)。在冬天的時(shí)候,一眼就能看出誰(shuí)是強(qiáng)者,誰(shuí)是弱不禁風(fēng)的弱者。比作塔松,在冬天就是一個(gè)名副其實(shí)的強(qiáng)者,只有在冬天才能顯出它的生機(jī)勃勃的樣子,但在春天、夏天、秋天就比葫蘆藤、葡萄藤差遠(yuǎn)了。所以冬天比其他季節(jié)更魅力了。

我喜歡冬天,但我跟喜歡威武的冬天。

冬天小學(xué)二年級(jí)(優(yōu)秀23篇)篇十九

冬天到了,天氣一下子冷了下來(lái),北風(fēng)呼呼的吹,帶來(lái)了遠(yuǎn)方的寒流。鵝毛般的大雪,從天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),整個(gè)大地白茫茫一片。

這時(shí),一朵朵黃燦燦的臘梅花迎著寒風(fēng)開(kāi)放了,清香撲鼻。翠竹和蒼松卻還是像春天那樣碧綠,挺立在風(fēng)雪中。

小動(dòng)物們很怕冷,他們有的遷徙,有的冬眠,有的備糧,小螞蟻是備糧過(guò)冬的,它正躺在裝滿(mǎn)糧食的洞里,享受自己的勞動(dòng)成果。小朋友們一點(diǎn)也不怕冷,他們?cè)谘┑乩镩_(kāi)心地玩耍著,有的滑雪,有的溜冰,還有的打雪仗。

我喜歡美麗的冬天。

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冬天小學(xué)二年級(jí)(優(yōu)秀23篇)篇二十

我想握住你的手,用零度的手,溫暖你那零下一度的心。

——題記。

今年,成都的冬天格外的冷,我如常一樣背著書(shū)包,戴著圍巾,前往地鐵站乘地鐵去上課。凜冽的寒風(fēng)迎面而來(lái),涼颼颼的空氣讓我縮起了脖子,抬眼望去,銀杏樹(shù)上的葉子已經(jīng)紛紛掉落。

走著走著,一條白色的小狗映入我的眼簾。它靜靜地靠在墻邊,蜷縮著身子,四只腳緊緊地靠在一起瑟瑟發(fā)抖,嘴里發(fā)出微弱的嗚嗚聲,像一個(gè)毛茸茸的小球一般,十分可憐。

我不禁走上前去。感覺(jué)到動(dòng)靜,小狗睜開(kāi)眼,尾巴搖了搖。看著它黑黝黝的乞求的眼,我忍不住伸出了手。它把頭在我手上蹭了蹭,又嗚嗚咽咽地哼了起來(lái)。好似向我求救。“不行,它在這里會(huì)凍死的!我一定不能見(jiàn)死不救!”想到這,我抱起了它,飛快向前奔去。

我緊張地向派出所里邁了一步,卻又快速地收回來(lái)。這時(shí),一位警察叔叔向我走來(lái),看著我的手上抱著一條小狗,很是疑惑,詢(xún)問(wèn)道:“小朋友,你是來(lái)干什么的呢?”我的心提到了嗓子眼兒,支支吾吾地說(shuō):“我……我在路上見(jiàn)到一條小狗,沒(méi)有主人,它快凍死了,想……把這條小狗交給警察叔叔,所以……”

警察叔叔沉默了,看了看我,又看了看小狗。我本以為警察叔叔會(huì)把我趕走,誰(shuí)知警察叔叔卻笑了笑,說(shuō):“哦!原來(lái)如此,既然這樣,你就把小狗給我吧!你快去上學(xué)。”我把小狗遞給警察叔叔,便匆匆走了。

放學(xué)后,回家的路上,瑟瑟的寒風(fēng)刮在大街上,銀杏樹(shù)上的樹(shù)葉正隨風(fēng)飄落。走著走著,我又看到那熟悉的派出所,一陣“汪汪”聲回蕩在將暮而未暮的空中,我探頭一看,那條小狗已經(jīng)得到了救助,我笑了,開(kāi)心地笑了。

在這寒風(fēng)呼嘯的冬天,我的心卻如春天一般溫暖。

冬天小學(xué)二年級(jí)(優(yōu)秀23篇)篇二十一

一年四季:春、夏、秋、冬。它們?nèi)墙^妙的魔法師——大自然創(chuàng)造出來(lái)的。它創(chuàng)造了鮮艷百花的春天,它創(chuàng)造了繁茂大樹(shù)的夏天,它創(chuàng)造了豐碩果實(shí)的秋天,它還創(chuàng)造了大雪紛飛的冬天。不過(guò),我喜歡冬天,喜歡那有著皚皚白雪的冬天。

冬天,是一年的結(jié)尾,也是一年的全新開(kāi)始。冬天,剛下過(guò)一場(chǎng)雪,地上,屋頂上,樹(shù)上都是白茫茫的一片。雪,白極了,也軟極了,一踩,再一踏,一連串黑黑的腳印便留下了。小伙伴們看著這一片白白的大雪,心里癢癢極了。趕緊穿上棉衣,戴上棉帽,圍上圍巾興沖沖地從家里趕到雪地上,高興地玩起了堆雪人、打雪仗;樹(shù)上的鳥(niǎo)兒們一直待在家里,偶爾“全副武裝”地出來(lái)透透氣,不過(guò)一會(huì)兒就回去了;院子里的小狗們也迫不及待地?fù)u著尾巴從暖烘烘的主人家里出來(lái)跑到雪地上玩耍,雪地上又留下了一連串的梅花腳印,給潔白的雪增添了許多生趣。

冬天,雖然路上的行人個(gè)個(gè)戴著帽子,圍著圍巾,戴著手套,在人行道上匆匆地趕路,全身哆哆嗦嗦。但是回到家里,一家人可以團(tuán)聚在桌邊,一起吃著熱騰騰的火鍋。火鍋里有著媽媽最拿手的'蛋餃、相思丸、魚(yú)丸、肉丸……吃著這些熱騰騰的營(yíng)養(yǎng)而又美味的菜,聊著一天中發(fā)生的趣事,別提有多么溫暖和快樂(lè)了!啊!我喜愛(ài)冬天,喜愛(ài)那可以玩耍的冬天,喜愛(ài)那充滿(mǎn)溫暖和快樂(lè)的冬天。

冬天小學(xué)二年級(jí)(優(yōu)秀23篇)篇二十二

我期盼已久的。

大雪。

終于來(lái)臨了,這個(gè)世界頓時(shí)變得銀裝素裹。從今天上午開(kāi)始,鵝毛般的大雪便開(kāi)始飄舞,那景致,真是美極了!

我心花怒放,一出考場(chǎng),就迫不及待地飛出教室,來(lái)到小廣場(chǎng),與同學(xué)們?cè)诖笱┑奈枧_(tái)上,盡情釋放自己,盡享這第一場(chǎng)大雪帶給我們的喜悅。

緊張的月考終于結(jié)束了,而美麗的白雪也舞蹈地愈加精彩,漸漸地,鵝毛大雪變?yōu)榱撕盟菩∶琢5难┝!N胰滩蛔∨跗鸢椎靥荷弦粚颖”〉难鼈兩跏强蓯?ài),讓我愛(ài)不釋手!不久,地上的雪越鋪越厚,騎車(chē)的行人都開(kāi)始變得小心翼翼。

我決定下午要步行著去學(xué)校,這樣既安全,也能滿(mǎn)足我與雪姑娘玩耍的夢(mèng)想。在路上,我與同伴邊走邊玩,邊玩邊樂(lè),踩著地上純白的雪地毯,綿綿的,好玩極了!我捧起一個(gè)雪球朝同伴扔去,她還沒(méi)有察覺(jué),就被雪球擊中,她也進(jìn)行反擊,就這樣,我們開(kāi)始打雪仗,愉快地玩到了學(xué)校。

第三節(jié)課是體育課,剛上完第二節(jié)課,同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地跑到操場(chǎng),終于可以痛快地打一場(chǎng)雪仗啦!

冰天雪地的操場(chǎng),活躍著一群群快樂(lè)的孩子們,飛揚(yáng)著一個(gè)又一個(gè)雪球。我正沉醉在這夢(mèng)幻的雪景中,忽然有一個(gè)雪球向我飛來(lái),隨之,我也投入到這場(chǎng)激烈的打雪仗中,把煩惱全部拋之腦后,不再拘束自己,盡情與同學(xué)們嬉戲。

這節(jié)課,我們雖然冒著嚴(yán)寒,頂著飛舞的雪花,但整整一節(jié)課,同學(xué)們都沉浸在愉悅中。下課時(shí),我們都戀戀不舍地回到了教室。

下午放學(xué)后,我們同樣要步行回家。我與同伴這是如同走進(jìn)一個(gè)繁華的滑雪場(chǎng),在人行橫道的白雪上邊走邊滑,別有一番樂(lè)趣!

每年的雪天,我都有不同的感受,不一樣的快樂(lè)!

一想到經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的普照,這片帶給我們無(wú)限快樂(lè)的白雪世界就會(huì)消失,不舍就會(huì)涌上心頭。真希望,白雪帶給我們的快樂(lè)能夠永駐!

回到家,我拿出相機(jī),拍下了一片銀裝素裹的世界,讓美景永駐我心間!

冬天小學(xué)二年級(jí)(優(yōu)秀23篇)篇二十三

冬,乘著北風(fēng)而來(lái),沒(méi)有春的姹紫嫣紅,沒(méi)有夏的熱烈奔放,更沒(méi)有秋的碩果累累,然而冬卻自有她的個(gè)性。

冬天是嚴(yán)厲的。對(duì)于許多怕冷的植物,一到冬天就失去了以往的姿態(tài),葉子都落了,只剩下枯枝在寒風(fēng)中顫抖,而這時(shí)候松樹(shù)就顯示出它們不畏嚴(yán)寒的性格,正如陳毅所說(shuō)的“大雪壓青松,青松挺且直。欲知松高潔,待到雪化時(shí)”。冬天對(duì)于軟弱者是嚴(yán)厲的,而對(duì)于那些仁人志士來(lái)說(shuō),冬天正是考驗(yàn)人們意志的大好時(shí)光,毛澤東主席愛(ài)好冬泳,還有許多人喜歡冬練,他們把冬天的嚴(yán)厲當(dāng)作對(duì)自己的考驗(yàn),當(dāng)作對(duì)自己意志的磨煉,正所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。

冬天,一個(gè)有著獨(dú)特個(gè)性的季節(jié),沒(méi)有春的艷麗,沒(méi)有夏的張揚(yáng),沒(méi)有秋的豐碩,然而它獨(dú)有的那份圣潔、高傲、無(wú)私,卻讓我對(duì)之充滿(mǎn)了敬意。

我愛(ài)冬,愛(ài)它獨(dú)有的個(gè)性!

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"教學(xué)工作計(jì)劃是教師在一定時(shí)間內(nèi)對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行規(guī)劃和安排的重要工具,它可以幫助教師提前準(zhǔn)備好各項(xiàng)教學(xué)資源,提高教學(xué)效果。"教學(xué)工作計(jì)劃的編寫(xiě)要根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)科
演講稿范文要有明確的主題和中心思想,以引起聽(tīng)眾的興趣并深入記憶。接下來(lái)是一些精選的演講范文,供大家參考和學(xué)習(xí)如何撰寫(xiě)出色的演講稿。在奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣
編寫(xiě)教案需要結(jié)合教材和學(xué)生的實(shí)際情況,使教學(xué)更加有針對(duì)性和靈活性。以下是小編為大家整理的二年級(jí)教案范文,供大家參考和借鑒。教學(xué)內(nèi)容:第一單元第四課時(shí)。教學(xué)目標(biāo):
編寫(xiě)匯報(bào)材料需要準(zhǔn)備充分,確保所提供的信息準(zhǔn)確全面。最后,希望下面這些范文能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和幫助,讓我們?cè)谧珜?xiě)匯報(bào)材料時(shí)更加得心應(yīng)手。我們海鎮(zhèn)中學(xué)語(yǔ)文組是
優(yōu)秀作文是文字的魅力和靈魂的表達(dá),它能夠打動(dòng)讀者的心靈,讓人產(chǎn)生共鳴。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,歡迎大家一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。無(wú)論是內(nèi)客還是外賓,一說(shuō)到中
通知的撰寫(xiě)需要注意格式規(guī)范,不得含有歧視、違法、不當(dāng)言論。在以下范文中,你可以看到不同類(lèi)型通知的寫(xiě)法,可以根據(jù)自己的需要進(jìn)行參考。新春佳節(jié)即將來(lái)臨,為了方便廣大
作文是一種表達(dá)思想和情感的重要方式,一篇優(yōu)秀的作文可以讓讀者產(chǎn)生共鳴。天上的星星:星星在天上閃爍,它們就像是上天給我們的小小的祝福。難忘的一件事一定是影響深刻的
優(yōu)秀作文是一種對(duì)語(yǔ)言表達(dá)能力和思維邏輯能力的一種鍛煉,它需要作者有豐富的語(yǔ)言素材和良好的邏輯思維能力。接下來(lái),小編為大家推薦了一些精彩的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家
優(yōu)秀作文能夠很好地運(yùn)用修辭手法和修辭語(yǔ)言,讓作品更加生動(dòng)有趣,具有感染力。以下是小編為大家挑選整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的啟發(fā)。
優(yōu)秀作文是在各個(gè)領(lǐng)域中創(chuàng)作出來(lái)的,它能夠體現(xiàn)出作者的獨(dú)特思維和才情。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。一天,大象到湖邊散步,看到了它的好
通過(guò)寫(xiě)作,我們可以不斷提升自己的語(yǔ)文素養(yǎng)和審美能力。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,從中學(xué)習(xí)其中的閃光點(diǎn)。親愛(ài)的:當(dāng)我給你寫(xiě)這封信的時(shí)候,我已身在他
優(yōu)秀的作文應(yīng)該有清晰的結(jié)構(gòu),有明確的開(kāi)頭、中間和結(jié)尾。優(yōu)秀的作文范文能夠給我們提供思路和啟示,提升我們的寫(xiě)作水平。奶奶家老房子里有一個(gè)菜園,兒時(shí),曾是。桃花開(kāi)了
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)創(chuàng)作,通過(guò)字句的精煉和情感的表達(dá),讓讀者產(chǎn)生共鳴和思考。下面是一些獲得評(píng)獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文,希望可以給大家提供一些靈感和借鑒。xx年11月22日星期
優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的觀(guān)點(diǎn)和深入的思考,能夠引起讀者的共鳴和反思。這些優(yōu)秀作文范文展示了不同年齡段和背景下的寫(xiě)作思維和表達(dá)能力。老師曾經(jīng)告訴我們,低碳生活就是減少二
運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)生們展示自己的舞臺(tái),他們傾盡全力,爭(zhēng)奪榮譽(yù),讓整個(gè)校園充滿(mǎn)了競(jìng)技的熱情和活力。運(yùn)動(dòng)會(huì)上大家展示出的各種技能和才藝真是令人嘆為觀(guān)止,以下是小編為大家整理
好的個(gè)人簡(jiǎn)歷可以為求職者樹(shù)立良好的形象,提高自身在招聘中的競(jìng)爭(zhēng)力。我收集了一些優(yōu)秀個(gè)人簡(jiǎn)歷的范文,希望能給大家提供一些靈感。姓名:性別:男。年齡:26歲身高:1
掌握英語(yǔ)可以更好地了解其他國(guó)家的文化和習(xí)俗,促進(jìn)跨文化交流和理解。小編為大家整理了一些提高英語(yǔ)能力的練習(xí)題和范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。英語(yǔ),是全世界通用的語(yǔ)言,只
優(yōu)秀作文不僅內(nèi)容豐富,結(jié)構(gòu)合理,而且語(yǔ)言得體,表達(dá)準(zhǔn)確。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,從中學(xué)習(xí)其中的閃光點(diǎn)。作為父母,你可能正被小寶貝各種各樣的睡
寫(xiě)一份月工作總結(jié)可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),從而有針對(duì)性地進(jìn)行能力提升。接下來(lái)是一些月工作總結(jié)的案例分析和經(jīng)驗(yàn)分享,希望可以啟發(fā)和激發(fā)大家對(duì)工作總結(jié)的
寫(xiě)述職報(bào)告可以讓我們對(duì)自己的工作有一個(gè)總結(jié),找出不足之處進(jìn)行改進(jìn)。以下是小編為大家精心挑選的幾篇優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,希望能對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。舉世矚目的g20
進(jìn)入新的月份了,是時(shí)候總結(jié)上個(gè)月的工作了。我們需要借此機(jī)會(huì)檢視自己的工作表現(xiàn)。以下是小編整理的幾篇月工作總結(jié)樣本,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。公司創(chuàng)立至今已經(jīng)有三年
優(yōu)秀作文常常能夠獨(dú)具匠心,既能展示作者的個(gè)性,又能表達(dá)出深刻的思考。小編為大家整理了一些評(píng)比中脫穎而出的優(yōu)秀作文,希望能給大家提供一些參考和啟示。我的家鄉(xiāng)在渡口
合作能夠培養(yǎng)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神,使我們成為更加優(yōu)秀的個(gè)人。通過(guò)以下的合作經(jīng)驗(yàn)分享,我們可以了解到合作的重要性和技巧。“失敗乃成功之母”,人生中都經(jīng)歷過(guò)許許多多的失
調(diào)查報(bào)告可以幫助我們了解某一特定領(lǐng)域的現(xiàn)狀和問(wèn)題,為決策提供依據(jù)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的調(diào)查報(bào)告范文,希望能夠?yàn)榇蠹易珜?xiě)調(diào)查報(bào)告提供一些參考和靈感。
優(yōu)秀作文具有很強(qiáng)的思辨性和批判性,能夠反映作者獨(dú)特的思考方式和見(jiàn)解。4.通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文,我們能夠?qū)W到很多寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。傍晚,疏星淡月的天空,典雅美觀(guān)
通過(guò)調(diào)查報(bào)告可以揭示問(wèn)題的本質(zhì)和根源,為決策者提供科學(xué)依據(jù)。以下是小編為大家收集的調(diào)查報(bào)告范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁﹨⒖己蛦⑹尽?0xx年9月。我們周?chē)h(huán)境與我們
師德是教師個(gè)人修養(yǎng)和道德追求的綜合體現(xiàn),它要求教師在思想、言行和行為等方面都能做出正確的選擇。以下是一些關(guān)于師德檢查和考核的實(shí)踐案例,希望能為大家提供啟示。
優(yōu)秀作文應(yīng)該注意語(yǔ)法的正確使用,以及遣詞造句的準(zhǔn)確性,以增強(qiáng)文章的可讀性。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。一句暖心的話(huà)語(yǔ),能夠讓你在黑
在我們的學(xué)習(xí)或工作過(guò)程中,寫(xiě)一份自查報(bào)告可以幫助我們?nèi)媪私庾约旱默F(xiàn)狀。接下來(lái)是一些關(guān)于自查報(bào)告的范文,它們涵蓋了不同領(lǐng)域和層次的案例,相信可以對(duì)你的寫(xiě)作有所幫
優(yōu)秀作文是一種能夠打動(dòng)人心,引發(fā)共鳴的文學(xué)作品,它能夠讓讀者陶醉其中。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,大家可以借鑒其中的寫(xiě)作技巧和思路。假如我有翅膀,我會(huì)飛上天空
教學(xué)步驟是教師在進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)時(shí)按照一定順序組織學(xué)習(xí)的過(guò)程,可以使學(xué)生更好地掌握知識(shí)。下面是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師編寫(xiě)的教案范文,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所啟示。
工作中的每一個(gè)月都值得我們進(jìn)行總結(jié)和反思,以便不斷優(yōu)化自己的工作方式。小編為大家整理了一些實(shí)用的月工作總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。在今年我成為了z
在工作中,經(jīng)常需要進(jìn)行情況匯報(bào),這樣可以及時(shí)溝通、協(xié)調(diào)和解決問(wèn)題,促進(jìn)工作的順利進(jìn)行。現(xiàn)在,讓我們一起閱讀一些優(yōu)秀的情況匯報(bào)范文,看看別人是如何寫(xiě)出出色的匯報(bào)的
優(yōu)秀作文的內(nèi)容要真實(shí)、豐富,能夠從不同的角度去描繪出生活中的精彩瞬間。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些素材和靈感。常常這樣問(wèn)自己:我還
優(yōu)秀作文可以通過(guò)獨(dú)特的觀(guān)點(diǎn)和精彩的語(yǔ)言給讀者留下深刻的印象。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給你一些寫(xiě)作的靈感和啟發(fā)。各位:地震的余波還未平息,板房
述廉報(bào)告是對(duì)廉政工作進(jìn)行回顧、總結(jié)和評(píng)估的一種重要方式,推動(dòng)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)履職盡責(zé)。這里為大家準(zhǔn)備了一些常見(jiàn)的述廉報(bào)告示范,供大家參考和借鑒。仙來(lái)谷公司成立已一年
通過(guò)安全演講稿,可以引起聽(tīng)眾對(duì)安全問(wèn)題的重視,提高大家的安全意識(shí)。在下面的范文中,你可以找到不同主題和風(fēng)格的安全演講稿,希望能夠?qū)δ愕膶?xiě)作有所幫助。
優(yōu)秀作文應(yīng)該在題材選擇上有獨(dú)特性和廣度,能夠引發(fā)讀者的興趣和好奇心。接下來(lái),讓我們一起欣賞一些優(yōu)秀作文的佳作,相信會(huì)給大家?guī)?lái)不同的思考和感悟。可這次,清政府沒(méi)
心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人經(jīng)歷和感悟的總結(jié)和歸納,可以讓我們更加深入思考和反思。小編為大家精心選取了一些有關(guān)心得體會(huì)的范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和參考。
我們需要撰寫(xiě)一份令人滿(mǎn)意的述職報(bào)告,來(lái)記錄和總結(jié)自己在工作中所取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)。以下是一些成功的述職報(bào)告范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。下面是小編為大家整理的,
心得體會(huì)是在工作、學(xué)習(xí)或者生活中獲得經(jīng)驗(yàn)后進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種寫(xiě)作形式。借鑒他人的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)是一種快速提升自己寫(xiě)作技巧的途徑,以下是一些值得借鑒的范文。
整改方案需要明確責(zé)任和時(shí)間節(jié)點(diǎn),以確保改進(jìn)措施得以落地實(shí)施。在下面,將給大家詳細(xì)介紹一些成功的整改方案案例,希望能給大家?guī)?lái)靈感和啟迪。2月19日―20日,省環(huán)
英語(yǔ)學(xué)習(xí)可以拓寬我們的人際關(guān)系,結(jié)交來(lái)自世界各地的朋友。閱讀一些優(yōu)秀的英語(yǔ)文章,對(duì)于我們提高寫(xiě)作技巧和積累素材都有積極作用。上午好!我是初二級(jí)的一名英語(yǔ)老師。很
在寫(xiě)優(yōu)秀作文時(shí),我們要注重語(yǔ)言的表達(dá)準(zhǔn)確性和形式的美觀(guān)度。在讀優(yōu)秀作文的過(guò)程中,可以積累一些句式和表達(dá)方式,逐漸形成自己的寫(xiě)作風(fēng)格和特點(diǎn)。晚上,媽媽拿著一個(gè)箱子
優(yōu)秀作文要有獨(dú)特的結(jié)尾,能夠給讀者以啟示和思考,留下深刻的印象。優(yōu)秀的作文是一種藝術(shù),通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀的范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作的技巧和方法,希望以下范文能
優(yōu)秀作文能夠凸顯出我們的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維深度,因此我們要多加練習(xí),提升自己的寫(xiě)作水平。通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文,我們能夠發(fā)現(xiàn)和提高自己的不足之處,使自己的作文更上一層
優(yōu)秀作文通過(guò)精心選擇的語(yǔ)言和形象的文字描寫(xiě)深入人心。小編精心挑選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和借鑒。童年,是五彩的,是天真的,是充滿(mǎn)幻想和
作為學(xué)習(xí)語(yǔ)文的學(xué)生,我們應(yīng)該向優(yōu)秀作文學(xué)習(xí),努力提高自己的寫(xiě)作水平。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的范文,希望大家能夠從中學(xué)習(xí)和提高自己的寫(xiě)作水平。
學(xué)期工作計(jì)劃是我們?cè)诿總€(gè)學(xué)期開(kāi)始之前制定的指導(dǎo)性文件,它為我們的學(xué)習(xí)和工作提供了一個(gè)清晰的框架。最后,祝愿大家制定出一份科學(xué)、合理的學(xué)期工作計(jì)劃,以實(shí)現(xiàn)自己的目
農(nóng)民是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的中流砥柱,他們守望相助、積極進(jìn)取,用自己的雙手創(chuàng)造著美好生活。這些農(nóng)民總結(jié)的辦法,不僅提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的效益,也保護(hù)了生態(tài)環(huán)境。
優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上通常合理緊湊,層次清晰,能夠?qū)⒅攸c(diǎn)表達(dá)得準(zhǔn)確明了。那么,下面就讓我們一起來(lái)讀一讀一些出色的優(yōu)秀作文范文,一起提高自己的寫(xiě)作水平吧。1.您曾拉著我
教學(xué)實(shí)施是指將教學(xué)計(jì)劃中的活動(dòng)和方法實(shí)際應(yīng)用于教室里的教學(xué)活動(dòng)。這些二年級(jí)教案范文不僅注重知識(shí)的講解,還注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和學(xué)習(xí)方法。教學(xué)內(nèi)容:課本75頁(yè)內(nèi)
寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高自己的能力水平。以下是小編為大家整理的一些精彩心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些靈感和參考,一起來(lái)欣賞一下吧。
通過(guò)寫(xiě)作,學(xué)生可以抒發(fā)情感,傾訴內(nèi)心的憂(yōu)愁和喜悅,達(dá)到心理宣泄的作用。以下是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,通過(guò)閱讀它們可以提高我們的寫(xiě)作技巧。瞧,那遍地的蒲公英。它們
實(shí)習(xí)證明是實(shí)習(xí)者在離開(kāi)實(shí)習(xí)單位后的一份寶貴的工作證明材料。小編整理了一些實(shí)習(xí)證明范文供大家參考,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路和參考模板。現(xiàn)有北京xx航天大學(xué)北海
讀后感是對(duì)所讀書(shū)籍的感悟和領(lǐng)悟,可以幫助我們更深入地思考和理解書(shū)中的哲理和思想。接下來(lái)是一些經(jīng)典的讀后感范文,希望對(duì)大家寫(xiě)讀后感有所啟發(fā)。今天,我總是愛(ài)不釋手的
通過(guò)撰寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地反思和總結(jié)過(guò)去的經(jīng)歷和成果。下面是我整理的一些心得體會(huì),希望能夠給大家?guī)?lái)一些新的思考。近期,單位組織晨會(huì)上學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)
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