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猜猜她是誰媽媽(實用13篇)

時間:2025-06-27 作者:紙韻

作文是學生展示自己才華和個性的好機會,寫一篇優秀作文可以讓自己脫穎而出。以下是一些優秀作文的片段,它們展現了作者的思維深度和語言表達的魅力。

猜猜她是誰媽媽(實用13篇)篇一

“潘鑫豪,國畫涂色時用毛筆側鋒涂,這樣快!”老媽語重心長地說。“嗯。”我點了點頭,心想:世上只有媽媽好,她總在我困難時伸出援助之手。

為了應付后天的美術抽測,老師要求在家兩天之內畫完二三十幅畫。二三十幅畫呀!這可這么了得?暈!我想都不愿想。開畫了,我拿起筆一劃,呀,水太多了!“畫輪廓時用小號筆,水不要沾太多,畫頭發時筆尖沾墨,筆肚吸水,這樣畫出的頭發才深淺分明!”媽媽的勸導又在我的耳邊響起。不愧是畫畫高手,媽媽一教我,我就學會了。“這下美術抽測我就不必擔心了。”我暗暗自喜。

但結果卻大大出乎我的意料:我畫的人有的披頭散發;有的頭大腳粗;有的瘦骨如柴,仿佛風一吹就飛走了似的……盡管媽媽一直在一旁提醒:“你這個年齡要畫得卡通點,不要畫得死死板板。”但我還是像對牛彈琴一樣,無從下手。最后,媽媽找出了一本參考書,我才在媽媽的指點下終于漸漸地畫得有些眉目了。

當畫完時,我甩了甩頭上的汗,心里有無窮的喜悅,因為我終于學會了畫國畫。扭頭一看媽媽,她陪了我一下午,卻毫無怨言,我心里有說不出的感動。心想:媽媽,你總是無微不至地關心著我,真令我感動!我一定會取得好成績來報答您!

于是,我倒了一杯水讓媽媽解解渴,給媽媽敲敲背讓她解解累。

猜猜她是誰媽媽(實用13篇)篇二

每個人一生中都會經歷許多第一次,第一次說話,第一次走路,第一次哭,第一次笑,這些都跟媽媽有關,每當讀到“慈母手中線,游子身上衣”時,我都會想到我的媽媽。

我的媽媽長著一雙有神的眼睛,媽媽的眼睛好像會說話,一張鵝蛋臉梳著馬尾辮,有時候媽媽喜歡把頭發散著梳,從后面看,就像黑色的瀑布傾瀉下來。

我的媽媽有時候十分有耐心,我背古詩時。背不過媽媽就耐心地給我講如何背詩,背了好幾遍都沒背過,媽媽還耐心地教我陪著我,直到我背過為止。

我媽媽還十分熱愛工作,無時無刻都在抱著手機和客戶聊著合作上的事情,連周六周天也不放過,有一天我問媽媽:“媽媽,你周六周天不休息嗎?”“我周六周天要加班,做合同。”

我媽媽雖然是個工作狂,但是還會抽時間關心我的學習。有一次,媽媽很忙的時候。我心里想:今天媽媽這么忙了,肯定不檢查我的詩了,我讀上三四遍就好了。就當我要睡覺時,我心里就想:我一定得快點睡著,這樣媽媽就不會檢查我的詩了,沒想到,媽媽走過來說:“你古詩背過了嗎?過來給我背一下。”心里暗說倒霉,沒等我想完,媽媽就催促我說:“快點背!”我背地磕磕巴巴,媽媽就讓我重新背,我到十點才背過。

都說世上只有媽媽好,有媽媽的孩子像塊寶,我就是媽媽的寶,媽媽愛我,我也愛媽媽。

猜猜她是誰媽媽(實用13篇)篇三

她長著彎彎的柳葉眉,圓溜溜的大眼睛,小小的鼻子,一張能說會道的小嘴巴,標準的瓜子臉。怎么樣,她長的很漂亮吧。

她的特長是寫字好。每到快放假的時候,學校就要展覽同學們各科的作業,每一次都是第一個叫她把作業拿過來的。她的字確實寫的很好看,學校組織四年級六個班舉行漢字寫的好看大賽,她代表我們班去參加。她那一筆一劃寫的字,最后得了第一名,為我們班爭了光。

她的優點是尊老愛幼。有一次她和她的好朋友一塊坐11路公交車去遠方文學上課,當時車很擠。她和她的好朋友好不容易找到了兩個座位,一個白發蒼蒼的老奶奶上車了,估計年齡70到80歲了,她二話沒說,說:“老奶奶,您坐這吧。”老奶奶說:“謝謝。”

她也不是十全十美的人,她也有缺點,她的缺點是粗心大意。有一次英語考試,她將連詞成句中的yoy寫成了your,考了99分。如果把那個your給改成you,就能考100分了。

你們知道她是誰嗎?她就是我,我叫袁梓桐,屬牛,今年十歲,在延安育英中學附屬小學四年級(3)班上學。想找我玩的,就到育英中學附屬小學四年級(3)班來找我吧。

猜猜她是誰媽媽(實用13篇)篇四

我的媽媽是個四十多歲的中年婦女。她什么都好,就是有一條:愛嘮叨。這也是我和爸爸最受不了的。

有一天,媽媽和姐姐去上街了,回來以后,媽媽看到閑極無聊的我大聲說道:“我跟你說過多少遍了,有空多讀一會兒英語,放假多少天了,英語書連摸都不摸,開學以后。”“又來了,真煩,我去還不行嗎?”我小聲嘟囔著,不情愿地走進了小屋。“還有你,小岳,星期日一大堆衣服不洗,還看電視!去,快去!”“哎呀,知道了!知道了!”爸爸也放下遙控器,急忙向洗衣機走去。

我們家就是這樣我和爸爸總是受“老媽的壓制”。可又有什么辦法呢?我們只好默默地忍受她那喋喋不休的嘮叨。

媽媽平時非常愛干凈。她回家只要看到家里“臟、亂、差”,就一下子變臉,而且把矛頭指向我和爸爸:“我一不在家,你們就把家里折騰得亂七八糟,還得我來收拾。”我們就立即放下手中的事,一邊忙著答應,一邊以“每秒120個動作”的速度收拾家。

說起來也怪,嘮叨是不愛聽,可是聽慣了不聽還不行。

猜猜她是誰媽媽(實用13篇)篇五

她喜歡微笑;她,愛唱愛跳;她,為我帶來無限歡樂!

她是我最好的朋友,她有時扎著馬尾辮,有時將頭發盤起來,格外典雅。她那白凈的臉,經陽光照映,顯得非常紅潤。她有一雙大而機靈的眼睛,閃爍著熱情天真的光芒,小巧的鼻子下有一張櫻桃小嘴,總是嘰里呱啦的說個不停。

她可是我們班的“全能王”,為什么說她全能呢?因為她每次考試都名列前茅。我觀察了很久,終于知道了我們的差別。她上課時,眼睛瞪得像銅鈴似的,始終目不轉睛地盯著黑板,看著老師。每老師講到重要的地方,她會細心地記下來。她做作業時把字一筆一畫地寫好,一會用筆頂著下巴思考,一會奮筆疾書,作業很快就做完了。她回答問題也非常有條理,幾次被金老師稱作“小哲學家”。

別看她學習一絲不茍的樣子,玩起來可一點也不含糊呢!她非常喜歡惡作劇,趁你不注意,她就會躡手躡腳地繞到身后,“啊”的一聲往你身上狠撲,你要是被嚇到了,她就會用淘氣的表情無辜地看著你,心里暗自高興哩!

她不但學習好,而且還多才多藝,她畫的畫栩栩如生,只要拿起畫筆,不一會,一副靈動的畫作就能呈現出來;拉小提琴時,一個個音符從她指尖流出,變成一曲曲美妙的曲子;還有她優美的舞姿,天籟般的歌聲更是讓人贊不絕口。

她友善的言行,開朗的性格,認真的態度一直感染著我。我要像她學習,爭取也做個“全能王”。

猜猜她是誰媽媽(實用13篇)篇六

她的鼻子中等的,眼睛水靈靈的,眉毛長長的,頭發不長也不短,她的'臉蛋白里透紅。

她很熱情,有一次我去她家玩,我剛到她家樓下,她就來接我了。

她的成績很好,她還當上我們班的紀律委員呢!

猜到她是誰了嗎?沒錯,她就是陳姿琪!

猜猜她是誰媽媽(實用13篇)篇七

她今年十歲,屬牛,在北關小學四年級(5)班上學。

她有一頭烏黑發亮的長發,一雙水汪汪的大眼睛,微微上翹的鼻梁,一張能說會道的嘴巴,一張標準的瓜子臉。她喜歡穿紅白相間的襯衫,運動褲,白球鞋。她被同學們稱為“假小子”、“女漢子”。

她樂于助人。有一次有一個同學因為難受而吐了一大堆,非常惡心,旁邊的同學都紛紛捂住了鼻子,只有她二話不說,直接站了起來,一會兒就收拾干凈了。同學們見狀,都非常敬佩她。

還有一次送水的叔叔因有事而請了一天假,正好這時候班里的水也喝完了,她毫不猶豫地拿起空桶從打水室里打了滿滿一桶水,將它放到飲水機上。當她看見同學們正在喝著自己親手打的水時,心里別提有多高興了。

她也很淘氣。有一次她本來知道自己水仗打不過哥哥還偏偏要和哥哥打水仗,到了最后還是被打成落湯雞。后來回到了家,她就給媽媽說:“母親大人,女知罪,望寬恕。”這時她媽媽氣不打一處來,哭笑不得的說:“你真是豆腐掉到灰里——打也不是,罵也不是。”

嘿嘿,你們知道她是誰嗎?這個假小子就是我,這個樂于助人又淘氣的小女孩就是我。

猜猜她是誰媽媽(實用13篇)篇八

我們班有一位文靜又聰慧的女同學,她是我的好朋友。

她個子高高的,小麥色的皮膚,看起來十分健康。她經常梳著兩條馬尾辮,淡淡的眉毛下面有一雙水汪汪的大眼睛。她笑起來的時候嘴角和眼尾微微上揚,可愛又甜美,銀鈴般的笑聲在我耳邊回蕩,好像讓全世界都充滿了陽光。

她平時話不多,卻非常愛看書,拿起書本時目不轉睛地盯著那段文字,讀得入迷時還會情不自禁“咯咯咯”地發出笑聲,看她全神貫注的.樣子有趣極了,我也忍不住偷偷笑起來。她還經常把書里看到的有趣故事講給我聽,我們分享彼此從書中得到的“奇思妙想”,漸漸成為了無話不談的好朋友。

她不僅愛看書,而且關心他人。有一次,我考試成績不理想,悶悶不樂地哭了起來,她看到后,走到我身邊拍拍我的肩膀,溫柔地安慰我說:“別難過了,下次你要努力。”說著,還遞給我一塊餅干。我破涕為笑,努力地點點頭,霎時開心了起來,感覺心里暖暖的。

她就是我的好朋友,我心目中善良又美麗的“天使”——曾心謠。

猜猜她是誰媽媽(實用13篇)篇九

我有一個好朋友,她個頭不高,秀氣的臉上嵌著一雙大眼睛,眨巴眨巴地看起來非常有精神。她有一頭長長的頭發,性格很溫柔,說話時輕聲細雨的。在大人和老師們的眼中,是個標準的'乖乖女。她的愛好是踢子,我們每天一起玩耍學習,有困難的時候互相幫助學習。

有一次我去她家玩耍,我們兩個人因為物品分配問題吵架了。你不讓我我不讓你,誰都不想先認錯。“你不給我道歉我就不原諒你,哼!”正當我小聲嘟囔的時候,突然想起老師說過的一句話:人與人之間要友好相處,互相幫助。于是我鼓起勇氣主動對她說:“對不起。”聽了我的道歉,她紅著臉說:“沒關系,其實我也有不對的地方,請你原諒。”我倆你看看我,我看看你,頓時都哈哈大笑起來。

從這事情,讓我們明白了一個道理,人與人之間應該互相謙讓,爭吵是沒有結果的。我們決定以后再也不吵架了,要開開心心地在一起。學習上她比我優秀,但是她從來沒有瞧不起我。相反,每當我在學習上遇到難題,她都會像老師一樣給我講解,幫助我解決困難,我非常感謝她。每天我們都在一起玩耍學習,互相學習,共同進步。

說了這么多,你們能猜出她是誰嗎?對了,她就是我們班的善良友好,走到哪里都會引人注目的李若萱。

猜猜她是誰媽媽(實用13篇)篇十

她頂著一頭干凈利落的短發,圓圓的臉上有一雙大眼睛,我總是因為自己的眼睛沒她的大而苦惱。

她每天慌里慌張,她不愛笑也不愛哭,但是我很喜歡她。她每天都很忙碌,但是有親戚朋友需要幫忙的時候,她總是忙前忙后的'。

她能做出最可口的飯菜,她做的涼拌蓮菜又脆又爽口,紅燒肉肥而不膩,每次做紅燒肉我總能多吃一碗飯。暑假過完同學們都說我長高了,這都是她的功勞。

她是這個世界上我最喜歡的人,你們猜出她是誰了嗎?她就是我的媽媽!

猜猜她是誰媽媽(實用13篇)篇十一

我有許多好朋友,其中有一個就是她。

她是一個漂亮的小女孩。她的頭發長長的,每天都扎著一個小辮子,但過了一段時間又摘了。她有一個像小土豆似的小鼻子,還有一雙小巧的耳朵;她有一雙明亮的眼睛,再加上幾根長長的睫毛就更美麗了。

她的'優點是上課專心聽講。記得三年級上學期上美術課的時候,她的畫畫技術還不是那么好,如今到了三年級了,她的畫畫技術比以前好多了。這是為什么呢?告訴你吧,是因為她吸取了一次上美術課不專心的教訓,然后她決心要讓自己的畫畫好起來,于是他每節美術課都上課認真聽講。到現在,她的畫畫水平就已經這樣高超了。

她的愛好就是畫畫、練書法。先來說畫畫,她每一到美術課就會用她最快的速度來到課室,就像小鳥一般地飛進了教室。上美術課時她也很認真,還經常為老師做一些自己力所能及的事。上書法課時,她也是常常被書法老師表揚的。

哈哈,沒錯,她就是我的同桌吳禧華!

猜猜她是誰媽媽(實用13篇)篇十二

我們班有一位女生,大家來猜猜她是誰吧!她有一頭烏黑的頭發,有一雙很小的眼睛,圓圓的小臉蛋兒長長的眉毛長得很漂亮。她的性格活潑開朗,上課的時候由于積極回答問題,下課的時候也很喜歡說笑,當別人說了很有趣的話時,她都會哈哈大笑。她還很熱心,又一次有一道題我不會寫,她就耐心的教我題的意思。

她還有很多的愛好,喜歡跳舞,唱歌,畫畫,跳繩,偶爾還喜歡做一些小手工。她做的.手工可精致可漂亮了,連老師都喜歡她做的小手工。

有一次我們一起放學回家,走著走著,看見一只受了傷的小狗,她小心地把它抱起來,回到了家精心的給小狗包扎傷口。不一會兒小狗就能動了,我們都開心極了,慢慢的我們也成為了形影不離的好朋友。

猜猜她是誰媽媽(實用13篇)篇十三

她是一個有責任心的好班委,她也是一個愛玩的學霸。

沒錯就是她,她就是我們的班委。

她長著一雙大眼睛,一只能說會道的嘴巴,從嘴巴里經常冒出一些奇怪的語言,比如說“啦啦啦啦啦啦啦嚕”,“拉魯拉啊——嚕”,等等。她還時常帶著一個發卡,還有一頭烏黑靚麗的長發。

她下課時,經常與我們一起玩耍,有時還與我們談論問題。她上課時很認真,幾乎沒有一個人能打斷她上課聽講,每次上班會時,老師都會讓她上講臺統計分數,所以,我們每個人的命運都掌握在她的手里,每次我們不聽話時,她都會說“給小組扣分了啊”,之后教室里就會鴉雀無聲了。

她在小組內是我們的組長,每次我們組員不聽話時,她都會說,快小組匯報啦,你們自己看著辦吧,每次說道這一句話,我們都會意義到,自己要好好學習了,但到了小組匯報時,我們組長都會把我們說的很好。

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優秀作文是對一件事情、一個觀點或一個故事進行深入思考和獨立分析后所寫成的文章。通過閱讀一些優秀作文的例子,可以了解寫作的一些技巧和方法。我的家鄉有一個風景如畫的
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社會實踐報告能夠幫助我們發現自己在實踐中的不足之處,并為提升自己的能力和素質提供有效的反饋。為了方便大家理解和學習,下面是一些精選的社會實踐報告,希望能幫到大家
教師演講稿是教師展示個人教學風采和專業能力的重要途徑,有利于灌輸正能量,激發學生的學習興趣和潛能。在下面的范文中,我們可以看到各類教師演講稿的不同風格和寫作技巧
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決定是每個人都會面對的挑戰,它要求我們有勇氣和決心去承擔后果。這里有一些著名的決策案例,可以幫助我們更好地理解決定的重要性。下面是小編為大家整理的,供大家參考。
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寫一份述職報告對于自己的職業生涯有很大的意義,可以讓自己更清晰地認識到自己的優點和不足。大家可以在下面的范文中尋找靈感,了解一些寫作技巧和思路,以便更好地寫作自
演講稿范文的寫作需要注重語言的藝術性和煽動性,以吸引聽眾的注意和激發他們的共鳴。如果你想了解一些成功演講者的演講稿范文,以下是小編為你整理的一些示范范文,或許能
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作文是語文學習中重要的一環,寫一篇優秀的作文需要一定的技巧和積累。以下是一些著名作家的優秀作品,讓我們一起欣賞和學習。正所謂事出有因,我不可能無緣無故用拼音書寫
優秀作文是一種藝術表達方式,通過獨特的寫作手法和深入的主題探討,給讀者留下深刻印象。為了幫助大家提高寫作水平,小編搜集了一些優秀作文,供大家參考和學習。
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