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幼兒大班體育游戲教案梯子游戲(優(yōu)秀19篇)

時(shí)間:2025-07-12 作者:翰墨

大班教案還可以幫助教師對(duì)教學(xué)過程和結(jié)果進(jìn)行評(píng)估,為進(jìn)一步的教學(xué)提供依據(jù)和反思。以下是小編為大家精心整理的大班教案范文,供大家參考學(xué)習(xí)。

幼兒大班體育游戲教案梯子游戲(優(yōu)秀19篇)篇一

幼兒上肢力氣較小,不會(huì)用力或出手力度不對(duì)。針對(duì)這個(gè)狀況,為了幼兒的安康目的,設(shè)計(jì)了本次體育活動(dòng)?玩溜溜布?。以此進(jìn)步幼兒上肢力氣和身體協(xié)調(diào)性。

1.進(jìn)展上肢力氣和身體協(xié)調(diào)性。

2.培育英勇堅(jiān)韌品質(zhì)、集體觀念和團(tuán)隊(duì)協(xié)作。

3.進(jìn)步動(dòng)作的協(xié)調(diào)性與靈敏性。

4.情愿參加體育嬉戲,體驗(yàn)在嬉戲中奔跑、追趕的樂趣。

5.樂于參加體育嬉戲,體驗(yàn)嬉戲的樂趣。

不同寬度顏色溜溜布4條。

一、開頭局部

1.引發(fā)活動(dòng)的愛好。

2.玩嬉戲?跟我一起做?,沒到達(dá)集體活動(dòng)效果。

教師領(lǐng)操,語言提示:動(dòng)作活潑、有力。

二、根本局部

引出嬉戲材料溜溜布,引起幼兒愛好。

1.大風(fēng)小風(fēng)。

玩法:

(1)激發(fā)活動(dòng)愛好。讓全部幼兒拉著溜溜布兩邊,想象像什么,可怎么和它做嬉戲?

(2)上下起伏蹲起、跳動(dòng)等動(dòng)作嬉戲。如:大波浪、小波浪;小風(fēng)、大風(fēng)等,聽口令學(xué)習(xí)集體協(xié)調(diào)活動(dòng)。

教法:語言提示,參加嬉戲。

次數(shù):嬉戲三次。

2、海底隧道。

玩法:利用溜溜布設(shè)置情景,讓一組幼兒做柱子撐起一條海底隧道,進(jìn)展海底探險(xiǎn)嬉戲,練習(xí)繞障礙物跑。

教法:語言提示,參加嬉戲。

次數(shù):兩次后交換另一組。

3.飛渡“鐵'索橋

玩法:利用上肢力氣拖動(dòng)溜溜布使身體向前滑行。

教法:語言提示,指導(dǎo)動(dòng)作方法,關(guān)心力氣小的幼兒協(xié)調(diào)用力。

時(shí)間:4分鐘

4.撈魚。

玩法:用溜溜布拉成一張漁網(wǎng),幼兒做小魚,當(dāng)網(wǎng)上面的魚時(shí),小魚要嘗試從漁網(wǎng)下鉆過,當(dāng)網(wǎng)下面的魚時(shí),小魚要嘗試從漁網(wǎng)上跳過,知道躲避危急,進(jìn)步動(dòng)作的靈敏性。

教法:留意平安,規(guī)定活動(dòng)范圍,參加嬉戲。

三、完畢局部

放松身體玩:嬉戲?大氣球。

本活動(dòng)用溜溜布創(chuàng)設(shè)情境,貫穿整個(gè)教學(xué)過程,讓幼兒在玩中學(xué)。這次的活動(dòng)是從幼兒中來的,所以孩子們活動(dòng)時(shí)就表現(xiàn)出了極高的愛好,并能全身心地投入。活動(dòng)中,引導(dǎo)孩子運(yùn)用接觸到布條后的自然動(dòng)作,從“大海浪、小海浪'“海底隧道'“飛渡鐵索橋'“捕魚'嬉戲設(shè)計(jì)循序漸進(jìn),使幼兒在輕松歡樂中進(jìn)步了抖、s跑、跨跳和各種各樣爬的技能技巧,奇妙的熬煉了幼兒的上肢力氣和身體的靈敏性,進(jìn)展了制造力量,培育了幼兒機(jī)靈堅(jiān)決、堅(jiān)韌拼搏的良好品質(zhì),實(shí)現(xiàn)了活動(dòng)目的。

集體練習(xí)時(shí)幼兒都想樂觀地完成動(dòng)作,教師沒把活動(dòng)要求講解明晰就開頭活動(dòng),造成幼兒混亂。

整個(gè)活動(dòng),幼兒身體得到了全面得熬煉,同時(shí)培育了幼兒一物多玩的力量,進(jìn)展了制造力此活動(dòng)不僅表達(dá)了歡樂體育的特點(diǎn),還將生存體育蘊(yùn)含于嬉戲中。使幼兒把握了在不利的環(huán)境下自救的方法和技能,學(xué)會(huì)生存。

幼兒大班體育游戲教案梯子游戲(優(yōu)秀19篇)篇二

1、了解班級(jí)小伙伴的外形特征。(重點(diǎn))。

2、能用手指觸摸的方法辨認(rèn)同伴。(難點(diǎn))。

3、體驗(yàn)游戲的快樂。

4、提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性與靈敏性。

5、發(fā)展身體協(xié)調(diào)性。

1、自制高矮胖瘦的`圖片。

2、眼罩。

一、導(dǎo)入活動(dòng)。

1、出示圖片,引起幼兒觀看的興趣。

師:

(1)圖片中都有什么?它們有什么不同?(引導(dǎo)幼兒說出高矮胖瘦)。

(2)請(qǐng)幼兒舉例說說身邊高矮胖瘦的小朋友,并進(jìn)行比較。(引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察每個(gè)小朋友的外形特征。)。

二、準(zhǔn)備活動(dòng)。

1、游戲之前,教師引導(dǎo)幼兒觀察朋友的外形特征及衣服的特點(diǎn)。

2、教師進(jìn)行角色分配并講解游戲玩法。

教師指導(dǎo)全班幼兒手拉手圍成一個(gè)大圓圈,自主推選一名幼兒為盲人,站在圓圈的中心,全體幼兒邊念兒歌邊轉(zhuǎn)圓圈,等“盲人”說停的時(shí)候,所有的幼兒不能動(dòng),盲人向前去摸人并說出其名字,若猜不出來,去摸摸別的幼兒。

3、組織幼兒邊念兒歌邊轉(zhuǎn)圈。(在教師的引導(dǎo)下游戲第一次。)。

三、摸人比賽。

教師將選出兩名幼兒在中間做盲人,兩人進(jìn)行比賽看誰猜的最快。

游戲循環(huán)進(jìn)行。

活動(dòng)延伸:

平時(shí)生活中多觀察周圍朋友的外形特征及服飾的特征,以便游戲順利進(jìn)行。

小百科:盲人是指視覺有障礙的人。視障人士主要分為兩類,一為失明或稱全失明(即盲人),二為弱視(低于正常視力60%)。

幼兒大班體育游戲教案梯子游戲(優(yōu)秀19篇)篇三

認(rèn)識(shí)各種各樣的繩子,知道繩子的種類、用途。

1、收集各種各樣的繩子、大繩一根

2、各種繩制品、各種繩玩具

3、課件:(1)楊浦大橋(2)人走鋼絲(3)降落傘(4)纜繩

一、以“玩繩”導(dǎo)入活動(dòng)

師:小朋友,今天老師給你們帶來一些玩具,請(qǐng)你們玩一玩吧。(幼兒玩玩具)你玩的是什么?上面都有什么?(繩)

二、感知各種各樣的繩子

1、師:今天老師給小朋友帶來一些繩子,請(qǐng)小朋友每人拿一根,你拿的是什么樣的繩子?(毛線繩、尼龍繩、草繩、塑料繩、線繩、彈力繩等)

2、引導(dǎo)幼兒比較發(fā)現(xiàn)繩子的不同(長短、粗細(xì)、軟硬、顏色、彈力、原料不同)

3、師:這些繩可以怎樣玩呢?(幼兒說玩法、玩繩)

4、這些繩還有什么用途?

5、歸類:送繩寶寶回家

師:繩寶寶玩累了,我們讓它們休息一下吧。(幼兒把繩挽起來根據(jù)類別把繩送回小筐)

三、欣賞繩制品

觀看各種繩制品,并說出是用什么繩制成的

四、拓展生活經(jīng)驗(yàn)

1、師:除了剛才認(rèn)識(shí)的繩子,你還見過什么樣的繩子?(鼓勵(lì)幼兒交流分享經(jīng)驗(yàn))

2、播放課件:認(rèn)識(shí)不常見的繩子的種類和用途(鋼索繩、鋼絲繩、牽引繩、纜繩)

五、探究集體玩繩的樂趣

出示大繩啟發(fā)幼兒說出不同的玩法,并組織幼兒集體玩繩(跳小河、鉆電網(wǎng)、跳大繩、拔河等),教育幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作。

1、繼續(xù)探究各種繩子的玩法及用途

2、活動(dòng)區(qū)投放各種繩子讓幼兒粘貼

幼兒大班體育游戲教案梯子游戲(優(yōu)秀19篇)篇四

跟著音樂做熱身動(dòng)作。(活動(dòng)一開始,就引導(dǎo)幼兒隨音樂創(chuàng)編各種動(dòng)作,給幼兒營造一種寬松、自主的活動(dòng)氛圍。再者活動(dòng)身體的各關(guān)節(jié),預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷。)。

二、任意玩梯子和輪胎。

1、今天,我們用梯子和輪胎來做游戲,想怎么玩就怎么玩。(就這簡單的一句話,就打破了幼兒單一游戲的局限性,引導(dǎo)幼兒充沛想象,利用梯子和輪胎來進(jìn)行多種動(dòng)作嘗試。在活動(dòng)中,教師可利用多種方法來挖掘幼兒想象的潛質(zhì),如同伴的經(jīng)驗(yàn)分享、教師以自身的經(jīng)驗(yàn)去影響,并且與幼兒一起參與到游戲中,重新理解了在新公布的《綱要》中指出的"要建立良好的師生、同伴關(guān)系",師生平等的游戲真正體現(xiàn)了師生間的互動(dòng)。)。

2、幼兒任意玩。

3、休息,同時(shí)提問你是怎么玩的。(動(dòng)靜結(jié)合,有利于緩減幼兒的心跳指數(shù),改善其疲勞狀態(tài),為下一環(huán)節(jié)作準(zhǔn)備。讓幼兒將嘗試的結(jié)果向大家展示出來,使其發(fā)生成績感,有利于促進(jìn)他們的發(fā)明欲望。)。

三、游戲:小小建筑師。

(在這一環(huán)節(jié)中,我采用了幼兒自創(chuàng)的游戲方式和動(dòng)作,讓幼兒更有興趣的參與活動(dòng)。從而體現(xiàn)了《綱要》的精神:用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作,提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性。保守的游戲分為幾組開展的,而我就打破了這一模式,設(shè)置了不平衡的環(huán)境,讓幼兒在規(guī)則的指引下自由區(qū)分選擇,充沛體現(xiàn)了自主性,適應(yīng)了現(xiàn)代社會(huì)的需求。

幼兒大班體育游戲教案梯子游戲(優(yōu)秀19篇)篇五

1.通過制作,比較出紙棒的不同之處如花紋、粗細(xì)、長短等特征。

2.通過比較對(duì)紙棒進(jìn)行發(fā)散思維的想象,有一定的想象能力。

3.能用肢體語言進(jìn)行藝術(shù)表演,有一定的合作能力。

4.積極的參與活動(dòng),大膽的說出自己的想法。

5.愿意交流,清楚明白地表達(dá)自己的想法。

1.每人準(zhǔn)備大小不一的紙張。

2.幼兒觀看過電視節(jié)目《超級(jí)變變變》。

一.幼兒制作紙棒,并比較紙棒的不同。

請(qǐng)你用紙做一個(gè)紙棒。

2.比較紙棒的不同。

你做的紙棒和別人一樣嗎?為什么?

(引導(dǎo)幼兒說出紙棒有長短、粗細(xì)、花紋間的不同)。

二.啟發(fā)幼兒想象,并嘗試用紙棒進(jìn)行表演。

1.啟發(fā)幼兒想象。

你做的紙棒像什么?

(幼兒發(fā)揮想象,討論并上臺(tái)表演。)。

2.鼓勵(lì)幼兒嘗試表演。

三.小組共同合作表演,培養(yǎng)幼兒合作能力。

1.提出要求。

現(xiàn)在我們知道可以用身體動(dòng)作和一些道具來進(jìn)行有趣的表演,我們來進(jìn)行一個(gè)“紙棒變變變”的表演比賽好嗎?請(qǐng)你和你的好朋友一起來表演。想好要表演什么,應(yīng)該設(shè)計(jì)怎樣的動(dòng)作。

2.幼兒結(jié)伴討論,分組排練,教師巡回了解幼兒的想法,適時(shí)進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo),鼓勵(lì)幼兒互相合作。

3.集體交流。

四.集體玩紙棒游戲。

紙棒除了可以表演,還能做游戲呢?想一想,你的紙棒可以做什么游戲?

在我園開展《幼兒園因地制宜開展幼兒戶外體育活動(dòng)模式的研究》課題實(shí)施中,為了提高幼兒參與戶外體育活動(dòng)的興趣,寓體育鍛煉于豐富多彩的活動(dòng)之中,激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的積極性,幼兒園各個(gè)班級(jí)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)制作了不同的體育器械,比如:飛盤、保齡球、布袋等許多幼兒喜愛的器械材料,讓幼兒放開手腳去探索、去嘗試,從而得到創(chuàng)造性的運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。結(jié)合中班幼兒的生活體驗(yàn),我選擇了孩子們比較喜歡的紙棒作為活動(dòng)材料,報(bào)紙是生活中隨處可見的,是一種可以廢物利用的材料,它取材方便而且比較安全。整個(gè)活動(dòng)我以“棒”為主線,采用了愉快、輕松的活動(dòng)節(jié)奏,給幼兒充分的自主探索、活動(dòng)的空間,鼓勵(lì)幼兒大膽去嘗試,讓幼兒在與器械、同伴、老師的積極互動(dòng)下,了解紙棒的各種玩法,擴(kuò)展了幼兒的運(yùn)動(dòng)思維,提高了幼兒運(yùn)動(dòng)興趣與能力。

本次活動(dòng),我作為一個(gè)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者,我盡力為孩子們創(chuàng)造設(shè)計(jì)了一個(gè)寬松愉快的氛圍,讓他們大膽地表達(dá)自己的想法,并及時(shí)的給予鼓勵(lì)和表揚(yáng)。當(dāng)然,由于活動(dòng)中人數(shù)較多的因素,再加上又是借班上課,所以在關(guān)注個(gè)體差異方面我做得還不夠好。

如果讓我重上這節(jié)課,我會(huì)讓幼兒更加自由大膽的發(fā)揮出他們的想象力,充分的利用幼兒無暇的想象力和創(chuàng)造力,使這節(jié)課更加生動(dòng)活潑。

幼兒大班體育游戲教案梯子游戲(優(yōu)秀19篇)篇六

1、增強(qiáng)快速奔跑的能力,提高追逐中的應(yīng)變技能。

2、加強(qiáng)平衡和協(xié)調(diào)能力,激發(fā)對(duì)體育游戲的興趣。

3、體驗(yàn)人多力量大,同伴間應(yīng)該相互合作的情感。

4、愿意參與體育游戲,體驗(yàn)在游戲中奔跑、追逐的`樂趣。

場地、幼兒分兩組圍成圓圈、手帕兩塊。

丟手絹時(shí)不能往后看。

玩時(shí),眾人圍圈向內(nèi)坐,選一人拿手絹在圈外繞行,邊走邊與眾人一起唱:"丟、丟、丟手絹,輕輕地放在小朋友的后邊,大家不要告訴他,快點(diǎn)快點(diǎn)兒抓住他,快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他!"行進(jìn)中,悄悄將手絹丟于一人背后。如果此人發(fā)現(xiàn)應(yīng)立即撿起手絹?zhàn)分饋G手絹者。若追上,丟者需重丟;若追不上或丟者轉(zhuǎn)一圈仍未被發(fā)現(xiàn)已將手絹丟下,則罰被丟者站在圈中唱一支歌或表演一個(gè)節(jié)目。然后,輪換再來。

以事物手絹來激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣,同時(shí)提問幼兒手絹可以用來做什么呢?接下來我播放音樂,讓孩子們感受整首歌曲,孩子們很自然的就說出玩游戲,這樣也很好了引入了主題《丟手絹》。在實(shí)際演唱中,還是發(fā)現(xiàn)有個(gè)別幼兒音準(zhǔn)唱的不到位,經(jīng)過指導(dǎo)幼兒都有改正。最后在幼兒熟悉歌曲的情況下,再讓幼兒游戲。我先介紹規(guī)則再提問游戲時(shí)拿到手絹的小朋友要怎么去追丟手絹的人啊!小朋友異口同聲的回答要快快捉住他。孩子熟悉規(guī)則后,我們的游戲就正式開始了,孩子們邊唱邊開心的游戲著。個(gè)個(gè)都是那么認(rèn)真,快樂。音樂又是那么的容易掌握。

通過今天的活動(dòng)也讓我更加了解到,游戲即快樂,音樂教育即快樂教育。孩子的世界是游戲的世界,音樂游戲是孩子游戲世界中一個(gè)充滿歡笑、蕩漾歌聲、抒展舞姿、自我表演的快樂王國。音樂游戲使孩子幼小的心靈萌發(fā)感受美、表現(xiàn)美的情趣,豐富幼兒的情感。

幼兒大班體育游戲教案梯子游戲(優(yōu)秀19篇)篇七

1 練習(xí)連續(xù)單手、雙手交替拍球或行進(jìn)間拍球。

2.學(xué)習(xí)根據(jù)球彈跳的方向和高度調(diào)整自己拍球的方向和力度。

【材料】

1.皮球幼兒每人 1 個(gè),小椅子 4 把。

2.場地上畫 4 條跑道。

1.請(qǐng)幼兒自主探索拍球,看看誰拍得多,可請(qǐng)部分幼兒示范自己的拍球方法。

2.鼓勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)、嘗試不同的拍球方法,如行進(jìn)間拍球、左右手輪流拍球、燒障礙拍球等。

3.將幼兒分組,進(jìn)行不同方式的拍球比賽,最先到達(dá)終點(diǎn)的組獲勝。規(guī)則

1.行進(jìn)過程中如果球滾走,須撿起球回到中斷處繼續(xù)行進(jìn)。

2.若出現(xiàn)抱球行走的現(xiàn)象,須回到起點(diǎn)重新開始比賽。

【提示】

1.重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒掌握不同拍球方法的動(dòng)作要領(lǐng)。

2.提示幼兒沿跑道或者路線直線行進(jìn)。

3.幼兒熟練掌握幾種拍球方法后,可以將賽道加長并設(shè)置不同的障礙,請(qǐng)幼兒運(yùn)用不同的拍球方式越過障礙。

幼兒大班體育游戲教案梯子游戲(優(yōu)秀19篇)篇八

3、體驗(yàn)同伴間游戲的快樂。

眼罩1副,口哨1支,場地上用繩子和5張椅子圍一個(gè)圈做魚塘(或畫一個(gè)圈)

一、小朋友們,請(qǐng)閉上你們的小眼睛,然后根據(jù)老師的口令來做動(dòng)作。

小結(jié):盲人走路時(shí)要注意:走路的速度要慢,要用手腳感受周圍的事物同時(shí)用耳朵聆聽周圍的聲音。

二、講解游戲規(guī)則:

今天老師給小朋友們帶來一個(gè)好玩的游戲叫“盲人摸魚”。待會(huì)兒老師會(huì)請(qǐng)一個(gè)小朋友來當(dāng)盲人,其余的小朋友當(dāng)小魚,小魚可以在我們的魚塘內(nèi)自由活動(dòng),魚塘在哪里呀?(場地上用繩子和5張椅子圍一個(gè)圈做魚塘),小魚能不能跑出魚塘啊?不能,那如果跑出去了呢?就算犯規(guī),就要停止游戲一次啊。

三、過程:好了,下面我們就要開始游戲了,為了不被盲人抓到,我們的小魚應(yīng)該怎樣啊?游來游去。哪位小朋友愿意來當(dāng)盲人呀?(小魚們歡樂地唱歌跳舞,然后盲人來了)

我們來采訪一下我們的盲人朋友,當(dāng)盲人累不累呀?有一位小朋友想了一個(gè)好辦法來減輕盲人的負(fù)擔(dān)。就是當(dāng)老師口哨響起來,小魚們就要停止游動(dòng),注意了,這個(gè)時(shí)候小魚的腳是不能離開地面的,但身體可以動(dòng)。(盲人開始摸魚后,教師從10倒數(shù),然后吹口哨“停”)幼兒摸到人后,猜猜被摸到的是誰?(被摸到的小朋友可以發(fā)聲給提示),然后被摸到的小朋友當(dāng)盲人再次進(jìn)行游戲。

1、對(duì)游戲規(guī)則的強(qiáng)調(diào)。只能在規(guī)定范圍內(nèi)運(yùn)動(dòng)。當(dāng)口令“停”出現(xiàn)后不能再繼續(xù)走動(dòng)。

2、盡量要小朋友們都能體驗(yàn)盲人的角色,享受成功的喜悅。若“盲人”在游戲中遇到困難,可以引導(dǎo)其他小朋友發(fā)出聲音,給“盲人”一些提示。

3、注意“盲人”的安全,避免盲人走出魚塘,與其它器械產(chǎn)生碰撞。

幼兒大班體育游戲教案梯子游戲(優(yōu)秀19篇)篇九

1.材料準(zhǔn)備:各種搬運(yùn)氣球的輔助工具,如塑料袋、紙板、小籃、報(bào)紙、棍子、小桶、舊衣、小推車等。“運(yùn)蛋圖”四張,吹好氣的氣球若干,裝好水的氣球“鴕鳥蛋”若干。

2.知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:(1)了解鴕鳥媽媽的生活環(huán)境及生活習(xí)性,知道鴕鳥蛋是世界上的蛋。(2)結(jié)合科學(xué)活動(dòng),引導(dǎo)幼兒在裝水的過程中感知?dú)馇虺渌蟮淖兓疤匦浴?/p>

幼兒大班體育游戲教案梯子游戲(優(yōu)秀19篇)篇十

在每天的早鍛煉中,我們大班的小朋友總是喜歡在很高的地方往下跳,我問他們“害怕嗎?”有的說:“這有什么好害怕的,又不高。”有的說:“我一開始害怕的,但看見他們都能跳,我也跟著一起跳,就不害怕了!”

捕捉到這個(gè)興趣點(diǎn)后,我翻閱了許多幼教雜志。綱要中指出幼兒是教育活動(dòng)的積極參與者而非被動(dòng)接受者,活動(dòng)內(nèi)容必須與幼兒興趣、需要、及接受能力相吻合,引導(dǎo)幼兒向最近目標(biāo)發(fā)展區(qū)發(fā)展。根據(jù)以上的情況便生成了這個(gè)活動(dòng)。

1、學(xué)習(xí)雙腳行進(jìn)跳,兩人前后合作跳,鍛煉腿部肌肉,掌握協(xié)調(diào)能力。

2、有參加體育活動(dòng)的興趣,并能勇敢的嘗試各種挑戰(zhàn)。

1、幼兒人手一只布袋。

2、準(zhǔn)備活動(dòng)的音樂,小紅旗四面,四枝小樹枝。

1、準(zhǔn)備活動(dòng):

“小朋友,今天天氣真好,我們跟著音樂一起來做運(yùn)動(dòng)吧!”

聽音樂跟老師做準(zhǔn)備活動(dòng)。

2、導(dǎo)入:探索布袋。

“小朋友,這是什么?”(布袋)。

“你們以前和布袋玩過游戲嗎?現(xiàn)在我們就和布袋來玩游戲吧!”

老師的要求:“請(qǐng)你開動(dòng)的小腦筋,玩出與別人不一樣的花樣來!”

幼兒探索,老師輔導(dǎo)。(捕捉跳得像只袋鼠的孩子)。

(評(píng)析:在活動(dòng)的開始讓幼兒自由探索,考慮到大班幼兒有自己的想法,讓他們自己想到小袋鼠進(jìn)入主題,充分發(fā)揮了孩子的想像空間,調(diào)動(dòng)參與活動(dòng)的積極性。)。

3、學(xué)習(xí)雙腳并攏跳。

“小朋友們,快來看呀,她跳得真像只袋鼠,好棒!”

“我們請(qǐng)她為我們表演一下,好嗎?”

請(qǐng)這位小朋友演示,其余的坐下休息。

“還有誰有不同的玩法?”

請(qǐng)出那位跳的像袋鼠寶寶的幼兒來演示,其他幼兒觀察:她是怎么跳的?

演示后請(qǐng)她介紹是怎么想到的以及這樣跳的方法。(介紹布袋)。

小結(jié):雙腳并攏,起跳時(shí)膝蓋稍彎,雙臂自然放于胸口,前腳掌用力往上蹬,落地時(shí)輕輕著地。

“那我們也來學(xué)她的樣子,做袋鼠寶寶跳,好嗎?”

提醒幼兒穿布袋可與同伴互相幫助。

“袋鼠寶寶們,用力跳,跳的高又遠(yuǎn),跳到老師這里來。”

幼兒朝著老師的方向向前跳。

(評(píng)析:這部分是重點(diǎn),在活動(dòng)中,利用布袋來束縛孩子們活動(dòng),讓他們嘗試探索怎樣跳得又穩(wěn),又輕,又快,又高;根據(jù)幼兒的不同情況加以引導(dǎo)鼓勵(lì):能力弱的可以多跳幾次,直到戰(zhàn)勝自己,克服恐懼心理;能力強(qiáng)的為他們加油鼓勵(lì),體現(xiàn)同伴間的相互關(guān)心。)。

4、游戲:挑戰(zhàn)自我《過獨(dú)木橋》。

(1)、選擇一條獨(dú)木橋(一高一矮)勇敢的跳過去。

師:“大家看,前面有兩條獨(dú)木橋,它們有什么不一樣嗎?”

幼兒說一說。(一高一矮)。

“小袋鼠,你們敢跳過獨(dú)木橋嗎?”

“真勇敢!那你愿意過哪座橋,又該怎么過呢?我們來試一試。”

師提出要求:請(qǐng)孩子們?cè)谙朐囂哪亲鶚蚯懊媾抨?duì),一個(gè)一個(gè)按次序跳,要注意安全。”

(過獨(dú)木橋時(shí),教師引導(dǎo)幼兒互相鼓勵(lì),勇敢的跳過橋。)。

“孩子們真勇敢,都跳過去了,我們坐下來休息一下吧!”“誰來說說你是怎么跳過去的?”

(請(qǐng)?jiān)囂鴷r(shí)遇到困難又得到別人幫助的幼兒介紹,烘托同伴間相互關(guān)心的美好情感。)。

(評(píng)析:為了豐富幼兒的經(jīng)驗(yàn),讓幼兒自己來跳高的獨(dú)木橋,挑戰(zhàn)自我,增強(qiáng)自信心。放手讓幼兒自己去嘗試,在練習(xí)過程中自己尋找方法。)。

(2)練習(xí)與同伴合作跳。

“大家真厲害,都能勇敢的通過獨(dú)木橋,剛才我們是一個(gè)人跳的,那能不能與同伴一起合作跳呢?”

先討論,然后請(qǐng)小袋鼠們找自己的好朋友來跳跳看。

幼兒探索,師巡視指導(dǎo),引導(dǎo)多人跳,把他們吸引過來,提出要求:要跟著口令協(xié)調(diào)跳。

(評(píng)析:這部分是難點(diǎn),要求是合作跳,可以是兩個(gè),三個(gè),甚至更多,讓孩子們自由探索,教師通過引導(dǎo)讓孩子們協(xié)調(diào)好動(dòng)作,一起喊“一二、一二”,使大家跳得又快又穩(wěn),并一起分享勝利帶來的歡樂。)。

5、小游戲:搶紅旗。

“那我們來個(gè)比賽,搶紅旗!”

師介紹游戲方法:五人一組,分成四組,每組的小手搭住前面的肩膀一起向前跳,注意要喊口令。哪組先拔起小紅旗就獲勝。

(評(píng)析:以游戲的形式來突破難點(diǎn),舉行比賽,運(yùn)用競爭、鼓勵(lì)、表揚(yáng)的手法來進(jìn)一步練習(xí),更激發(fā)了孩子們的積極性及練習(xí)的興趣。)。

6、結(jié)束部分。

(1)放松練習(xí)《雪人融化了》。

“唉呀!我好累啊!大家累嗎?那把布袋脫下來放邊上,跟我一起放松一下吧!”

“啊呀呀!我的腰融化了,不行不行,我的左腿也融化了,我的右腿也開始融化了,我的手,我的臉,我的身體都融化了!”

(2)整理布袋。

“嗯,游戲結(jié)束了,小朋友們,我們把布袋整理好,下課后再用別的方法來玩布袋吧!”

活動(dòng)評(píng)價(jià):

本次內(nèi)容是通過每一個(gè)具體活動(dòng)來落實(shí)到幼兒身上。根據(jù)新綱要中指出:要為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ),注重能力的培養(yǎng),通過自主的學(xué)習(xí),促進(jìn)幼兒生動(dòng)活潑,主動(dòng)和諧的發(fā)展。

活動(dòng)準(zhǔn)備是為具體活動(dòng)目標(biāo)服務(wù)的,幼兒同時(shí)通過與材料的相互作用來獲得發(fā)展的.。因此,本次活動(dòng)準(zhǔn)備能與目標(biāo)、活動(dòng)主體的能力、興趣、需要等相適應(yīng)。

這次活動(dòng)設(shè)計(jì),來源于幼兒的日常生活中的一個(gè)興趣點(diǎn),并且在整個(gè)活動(dòng)中幼兒始終處于自主積極的狀態(tài),在相互的鼓勵(lì),幫助中學(xué)會(huì)了雙腳并攏跳,探索到了一些有關(guān)跳的玩法。

大班的孩子探索欲望很強(qiáng),能相互合作,也有競爭意識(shí),經(jīng)過這次活動(dòng)孩子們對(duì)自己有了重新認(rèn)識(shí),感覺自己厲害、勇敢了,增強(qiáng)了自信心。在接觸中發(fā)現(xiàn),這些孩子喜歡探索,敢于嘗試,對(duì)于跳,合作跳非常感興趣。

本次內(nèi)容是通過每一個(gè)具體活動(dòng)來落實(shí)到幼兒身上。根據(jù)新綱要中指出:要為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ),注重能力的培養(yǎng),通過自主的學(xué)習(xí),促進(jìn)幼兒生動(dòng)活潑,主動(dòng)和諧的發(fā)展。

幼兒大班體育游戲教案梯子游戲(優(yōu)秀19篇)篇十一

1、這節(jié)玩皮球的活動(dòng)課,孩子們活動(dòng)熱情很高,加上我班的孩子特別多(68人),現(xiàn)場都差點(diǎn)不受我控制了。想到孩子們年齡小,這節(jié)活動(dòng)課我準(zhǔn)備的合作傳球都基本沒什么難度,孩子們都掌握的很好,有些掉球的小朋友在我強(qiáng)調(diào)了之后就沒有再掉球了。不過,孩子們的聰明、想象力令我異常欣喜,在自主玩球環(huán)節(jié),他們玩出了很多花樣,令我慚愧。如果重新上這節(jié)課,我想在合作傳球環(huán)節(jié)增加點(diǎn)難度及趣味性,促進(jìn)孩子們多方面的發(fā)展。

2、這次活動(dòng)還應(yīng)該在安全意識(shí)上多強(qiáng)調(diào),因?yàn)樵诨顒?dòng)中有小朋友在自主玩時(shí)轉(zhuǎn)身時(shí)撞到了人,還有調(diào)皮的小朋友故意用皮球撞人。下次在活動(dòng)前要先強(qiáng)調(diào)。

幼兒大班體育游戲教案梯子游戲(優(yōu)秀19篇)篇十二

一、開始局部:模仿操。

二、基本局部:嘗試推車過不同的路面。

1、分成四隊(duì),介紹游戲名稱、道具等。

2、初次練習(xí):在平地上推著走,感受重心、平衡等身體要求。

3、練習(xí)在軟墊上推車;推車上下平衡木。

4、用小組競賽的形式激勵(lì)幼兒練習(xí)的積極性和速度。

三、褒揚(yáng)與小結(jié):團(tuán)結(jié)協(xié)作好、又快又穩(wěn)組、文明觀眾好、遵守規(guī)則好等。

幼兒大班體育游戲教案梯子游戲(優(yōu)秀19篇)篇十三

目標(biāo):

1、通過游戲模仿懷孕時(shí)的媽媽,發(fā)展幼兒跳的動(dòng)作;

2、喜歡參與游戲,能與同伴輪換玩具玩游戲;

準(zhǔn)備:4個(gè)不同顏色的大布口袋(里面裝著沙子)、平衡木、

過程:

1、準(zhǔn)備活動(dòng):動(dòng)物模仿動(dòng)作。

規(guī)則:當(dāng)袋鼠媽媽必須要跳著完成游戲;沒跳的幼兒要重新開始。

分散活動(dòng):提供大口袋,指導(dǎo)幼兒帶著大口袋模仿袋鼠媽媽的動(dòng)作,扮演角色進(jìn)行袋鼠媽媽跳跳跳的游戲。

幼兒大班體育游戲教案梯子游戲(優(yōu)秀19篇)篇十四

1、鍛煉幼兒身體的協(xié)調(diào)本事,培養(yǎng)幼兒的.規(guī)則意識(shí)、合作意識(shí)以及競爭意識(shí)。

2、幼兒能在游戲中體驗(yàn)游戲帶來的歡樂。

螃蟹頭飾若干,皮球若干。

一、引導(dǎo)幼兒入場做準(zhǔn)備活動(dòng)。

二.游戲活動(dòng)部分。

1、謎語導(dǎo)入游戲活動(dòng)主題。

師:我今日給你們帶來了一個(gè)謎語,請(qǐng)你們猜猜是什么,“八只腳抬面鼓,兩把剪刀鼓前舞,生來橫行又霸道,嘴里長把泡沫吐。”(幼:螃蟹)。

師:你們真聰明,一下子就猜對(duì)了。誰能學(xué)學(xué)螃蟹是怎樣走路的?(請(qǐng)幼兒模仿)。

師:螃蟹這個(gè)小動(dòng)物可愛嗎?(可愛)。

師:你想變成一只小螃蟹嗎?(想)好!此刻就讓我們一齊變成一只可愛的小螃蟹吧!(師發(fā)頭飾)請(qǐng)大家?guī)Ш妙^飾和螃蟹媽媽一齊學(xué)走路吧!

師:春天到了,可愛的小螃蟹從水里爬上岸,它們想:今日天氣這么好,我們來玩游戲吧,于是他們玩起了運(yùn)球的游戲,你們想?yún)⒓訂?(想)怎樣玩呢,此刻我就告訴你們。

2、教師講述游戲規(guī)則:

男女兩隊(duì)排在前面的兩個(gè)小朋友為一組,兩人學(xué)小螃蟹的姿勢,背靠背,夾住球。

胳膊像鉗夾一樣互相勾住,向前走,走到標(biāo)志處再走回來,把球放入筐內(nèi),然后排在隊(duì)尾等待下次繼續(xù)玩。下一組小朋友只要前一組的把球放入筐內(nèi)就能夠出發(fā)。兩只"小螃蟹"必須要注意團(tuán)結(jié)協(xié)作好,球不要掉下來,如果掉了,從頭再來,走時(shí)必須要注意安全。

3、玩法討論:

在幼兒進(jìn)行幾組后,針對(duì)游戲情景引導(dǎo)幼兒討論:怎樣才能走得更快走得更穩(wěn)。

幼兒大班體育游戲教案梯子游戲(優(yōu)秀19篇)篇十五

1、激發(fā)幼兒玩沙包的興趣,想出玩沙包多種方法。

2、發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性,鍛煉幼兒手、腳靈活性。

3、促進(jìn)幼兒骨骼、肌肉的發(fā)展。

4、培養(yǎng)競爭意識(shí),體驗(yàn)游戲帶來的挑戰(zhàn)與快樂。

5、樂于參加體育活動(dòng),感受幫助有困難的人的快樂體驗(yàn)。

1、沙包、墊子。

2、玩沙包活動(dòng)計(jì)劃:(1、游戲傳沙包、2、踢沙包、3、左右手拋接沙包、4、 自拋?zhàn)越印?、膝蓋夾沙包跳游戲、6、游戲丟沙包、7、頭頂住沙包、8、投沙包玩法、9、幼兒自由玩)

1、傳沙包

幼兒站立成縱隊(duì),前面的幼兒拿著一個(gè)沙包傳給第二個(gè),第二個(gè)傳給第三個(gè)依次傳遞,老師放上音樂,音樂一響開始傳,音樂一停沙包停止傳遞,這時(shí)沙包在誰的手里誰就表演一個(gè)節(jié)目。

2、踢沙包

玩法:讓幼兒把沙包放在腳上使勁往外踢。比比看,看誰踢的遠(yuǎn)

3、左右手拋接沙包

玩法:教師示范,用一只手把沙包拋起另一只手接住,自己左右手交替拋接沙包。

4、自拋?zhàn)越?/p>

玩法:兩手托著沙包,頭仰起使勁向上拋,沙包落下時(shí)盡量用手接住。

5、膝蓋夾沙包跳

玩法:游戲的人分成兩隊(duì),用膝蓋夾住沙包,然后向前跳,跳約3米的距離,然后跑回傳給第二個(gè)幼兒。

6、丟沙包

玩法:讓幼兒圍成一個(gè)大圓圈坐在地上,讓其中的一名幼兒將沙包輕輕放到另一個(gè)幼兒的背后,放下沙包的幼兒圍著圈快跑,收到沙包的幼兒拿起沙包快去追,前面快跑的幼兒要跑到收到沙包的幼兒的位置坐下,如果被追上這個(gè)幼兒要到圈內(nèi)表演節(jié)目,依此進(jìn)行。

7、頂沙包

孩子把沙包平方在頭頂上,向前走動(dòng),使沙包不掉下來,鍛煉孩子的平衡能力。

8、投沙包

玩法:

(1)讓孩子站在圓圈上,手拿沙包投擲到圓圈中,左手和右手交換著練習(xí)。

(2)在一定的距離內(nèi),讓幼兒向另一頭的圈內(nèi)投包。玩時(shí)可以不斷將另一頭的圈縮小或換成墊子。

9、幼兒自由玩,老師為整個(gè)活動(dòng)配上合適的音樂。

讓每個(gè)孩子都能積極主動(dòng)的玩起來,幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣是不用懷疑的。活動(dòng)中幼兒能夠很愉快的進(jìn)行游戲,能夠聽從教師的口令完成動(dòng)作。吸引幼兒興趣,符合幼兒園指導(dǎo)綱要精神。活動(dòng)中充分調(diào)動(dòng)了幼兒的積極性,發(fā)揮了幼兒做為活動(dòng)主體的作用。

活動(dòng)對(duì)于大班幼兒相對(duì)比較簡單,幼兒活動(dòng)量不大,教態(tài)過于嚴(yán)肅,應(yīng)該用些兒話,這樣就會(huì)更吸引幼兒的注意力,滿足幼兒娛樂興趣。

當(dāng)一名幼兒園教師很容易,但要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師卻是難上加難。不管上的是什么內(nèi)容,每一個(gè)環(huán)節(jié)都要設(shè)計(jì)巧妙,才能吸引幼兒的眼球,把注意力集中。

小百科:沙包是中國大陸地區(qū)中小學(xué)體育課上用以練習(xí)投擲的一種器材,一般在用厚布織成的小袋中填入干黃沙,體積稍大于棒球。

幼兒大班體育游戲教案梯子游戲(優(yōu)秀19篇)篇十六

1、體驗(yàn)游戲的快樂,提高不怕困難、勇往直前的心理素質(zhì)。

2、學(xué)習(xí)正面鉆的方法,提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。

3、能按要求在指定的地方擺放物品。

1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:

已學(xué)會(huì)掌握平衡、雙腳跳的基本動(dòng)作要領(lǐng)。

2、物質(zhì)準(zhǔn)備:

山洞(拱形小門6個(gè))、紙箱(高90厘米,寬80厘米)紙筐、蘋果卡片、桃卡片、梨卡片、木墩(高5厘米)、腳印8個(gè)、獨(dú)木橋(寬10厘米,高5厘米)、障礙物(高10厘米,寬10厘米,長20厘米)、猴媽媽頭飾一個(gè)、小猴子頭飾若干、懸掛水果(蘋果、梨、桃)若干、塑料筐3個(gè)。

3、場地準(zhǔn)備:如圖。

重點(diǎn):幼兒能夠彎腰低頭鉆過障礙物。

難點(diǎn):引導(dǎo)幼兒掌握正面鉆的動(dòng)作要領(lǐng),身體鉆過時(shí)不碰障礙物。

1、通過扮演角色,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)。

2、引導(dǎo)幼兒在游戲中發(fā)現(xiàn)、嘗試、體驗(yàn)正面鉆的動(dòng)作要領(lǐng)。

(1)第一步:引導(dǎo)幼兒嘗試用自己的方法過山洞。

(2)第二步:幼兒通過幾次嘗試和比較,發(fā)現(xiàn)正面鉆是通過山洞最快捷、安全的方法。

(3)第三步:請(qǐng)動(dòng)作準(zhǔn)確的幼兒示范正面鉆的動(dòng)作。

(4)組織游戲:小猴子摘水果。鞏固正面鉆的方法,要求幼兒能用低頭、彎腰、屈膝、縮身體的方法正確鉆過山洞。

(5)引導(dǎo)幼兒將運(yùn)回來的水果進(jìn)行分類。

(6)幼兒完整地進(jìn)行游戲“花果山”,可選擇不同的路線進(jìn)行游戲活動(dòng)。

3、放松游戲:“小小搬運(yùn)工”。

幼兒大班體育游戲教案梯子游戲(優(yōu)秀19篇)篇十七

夏天到了,西瓜也成熟了,可是瓜地周圍是一條小河,我們要想辦法把西瓜運(yùn)出來,進(jìn)行一些準(zhǔn)備練習(xí)站立傳西瓜(引導(dǎo)幼兒多種方法),擺木樁進(jìn)行游戲,開始運(yùn)西瓜。(講一些要求),加大難度運(yùn)網(wǎng)球四.游戲評(píng)價(jià)。

表揚(yáng)有突出表現(xiàn)的和能大膽嘗試新方法的幼兒。

2.鼓勵(lì)全體幼兒要主動(dòng)學(xué)會(huì)想辦法克服困難。

幼兒大班體育游戲教案梯子游戲(優(yōu)秀19篇)篇十八

能堅(jiān)持一段時(shí)間擺造型。體驗(yàn)游戲的樂趣。

能積極參加游戲活動(dòng),并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。

對(duì)于兒歌已有經(jīng)驗(yàn)。

1、大家一起念兒歌:做冰塊,做冰塊,有的大,有的小,有的方,有的園。

2、念到最后一個(gè)字時(shí),每個(gè)幼兒都必須停住不動(dòng),并盡量擺出各種不同的身體造型,就像真的被冰凍住了一樣。

3、如有幼兒動(dòng)了,則要受懲罰。如讓他伸出一只手,周圍的同伴一起念:你是一個(gè)小調(diào)皮,伸出手來打三下,一二三。輕輕地、象征性地打過后,游戲繼續(xù)。

4、如沒有人動(dòng),教師可說太陽出來了,冰九化掉了,幼兒可以自由地動(dòng)了。

5、游戲可反復(fù)進(jìn)行。

規(guī)則及注意事項(xiàng):在游戲中能擺好造性堅(jiān)持一定的時(shí)間。

游戲中不去推擠其他孩子,能樂意的接受懲罰。

小百科:冰塊一般是指液體水被冰凍后制成的固體水。通常用來降溫或制作冰飲。根據(jù)需要,還可將水倒入模具中,從而制作出有特定形狀的冰塊,如棒冰等。

幼兒大班體育游戲教案梯子游戲(優(yōu)秀19篇)篇十九

1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:知道蜈蚣是多足的爬行動(dòng)物;學(xué)習(xí)過側(cè)行動(dòng)作,有聽信號(hào)向不同方向走跑的運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。

2.物質(zhì)準(zhǔn)備:球18個(gè)、塑料筐6個(gè)、小鼓1副、花環(huán)18個(gè);音樂(比賽背景音樂、“花之舞音樂”、放松音樂等);蜈蚣范例圖片、幼兒模仿蜈蚣隊(duì)形照片各一;擦汗毛巾。

3.能積極與同伴合作,體驗(yàn)多人同步行走的快樂。

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會(huì)計(jì)工作是企業(yè)和組織中非常重要的一環(huán),它可以幫助管理者了解企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營情況。小編為大家搜集了一些會(huì)計(jì)總結(jié)案例,希望對(duì)大家理解會(huì)計(jì)工作的重要性和方法有所幫
在編寫個(gè)人簡歷時(shí),我們需要注意言之有物、言簡意賅,以吸引讀者的注意力。以下是一些成功求職者撰寫的優(yōu)秀個(gè)人簡歷范文,希望能夠給正在求職的大家一些幫助。
讀后感是一個(gè)人在閱讀過程中,對(duì)自己的情感、思維和行為產(chǎn)生的影響的一種文字表達(dá)方式。小編為大家搜集了一些值得一讀的讀后感范文,希望可以為大家提供一些寫作的靈感。
工作方案的編制需要考慮各項(xiàng)任務(wù)的優(yōu)先級(jí)、時(shí)間節(jié)點(diǎn)以及所需的人力、物力和財(cái)力支持。在下面,小編為大家整理了一些工作方案的案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。黨建工作內(nèi)容你了解
范文范本是一種模板,它可以幫助我們更好地組織語言和結(jié)構(gòu),使我們的文章更加有條理和連貫。希望以下范文范本能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖己徒梃b,促使我們?cè)趯懽髦胁粩噙M(jìn)步和成
中班教案的編寫需要教師與家長和專家進(jìn)行交流和反饋,互相促進(jìn)教學(xué)改進(jìn)。以下這些中班教案范文,可以幫助你更好地理解如何編寫一份完整而有效的教案。1、在活動(dòng)中能找出規(guī)
幼兒園大班是培養(yǎng)幼兒社交能力、動(dòng)手能力和認(rèn)知能力的關(guān)鍵時(shí)期。小編整理了一些幼兒園大班總結(jié)的經(jīng)典示范,希望能給大家提供一些寫作思路和參考。大班幼兒對(duì)于周圍人們與自
事跡材料的撰寫需要嚴(yán)謹(jǐn)和客觀,要真實(shí)記錄和反映個(gè)人或團(tuán)體在特定事件中的所做所為。這些事跡材料范文不僅展示了成功的經(jīng)驗(yàn),也包含了失敗的教訓(xùn),具有很高的參考價(jià)值。
教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的學(xué)情和興趣特點(diǎn),靈活選擇教學(xué)方法和手段,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。這些教學(xué)計(jì)劃范文涵蓋了不同學(xué)科和不同年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容,具有很高的參考
會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)本身屬于管理類,因此迄今為止我們也學(xué)了某些行業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)如企業(yè),銀行,管理學(xué),市場營銷,稅法和經(jīng)濟(jì)法審計(jì)等cpa教材,之后還有財(cái)政稅收及其他行業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)。正
個(gè)人總結(jié)是一種對(duì)自己的學(xué)習(xí)和成長進(jìn)行概括和總結(jié)的重要方式,它不僅可以讓我們反思過去的經(jīng)歷,還能指導(dǎo)我們未來的努力。以下是小編為大家精心挑選的個(gè)人總結(jié)范文,希望能
實(shí)習(xí)鑒定是實(shí)習(xí)過程中相互了解和交流的機(jī)會(huì),通過鑒定可以促使實(shí)習(xí)生深入反思和提高自身能力。請(qǐng)看以下一些實(shí)習(xí)生所獲得的優(yōu)秀實(shí)習(xí)鑒定,或許能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。
思想是我們心靈的火花,它驅(qū)散了迷茫和困惑,讓我們開啟先進(jìn)的思考模式。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┧枷氲亩x和解讀,希望能夠幫助大家更好地理解思想的內(nèi)涵。
在寫月工作總結(jié)之前,我們需要先回顧這一個(gè)月的工作內(nèi)容和完成情況。在這份總結(jié)范文中,你可以看到對(duì)工作內(nèi)容的詳細(xì)描述,以及對(duì)工作成果和不足的分析。再回首也是上半年的
自我介紹是向他人展示自己的一種方式,它可以讓別人更好地了解我們。以下是小編搜集整理的自我介紹范文,供大家參考和學(xué)習(xí)如何撰寫出一份精彩的自我介紹。1.本人外表粗狂
購銷活動(dòng)的成功與否直接關(guān)系到企業(yè)的競爭力和市場地位。接下來,我們一起來學(xué)習(xí)以下購銷總結(jié)范文,相信對(duì)大家的購銷工作會(huì)有所幫助和啟發(fā)。需方:____________
一個(gè)成功的策劃方案需要有明確的目標(biāo)和可行的執(zhí)行計(jì)劃。對(duì)于初學(xué)者來說,制定一份好的策劃方案可能有些困難,下面是一些實(shí)用的技巧,供大家參考。邀請(qǐng)客人的`方式?jīng)Q定了你
個(gè)人簡歷是一份簡潔、清晰地概括一個(gè)人個(gè)人背景、教育經(jīng)歷、工作經(jīng)歷等信息的重要材料。以下是小編整理的一些個(gè)人簡歷閱讀材料,希望能夠增加大家對(duì)個(gè)人簡歷的認(rèn)識(shí)和理解。
成功屬于那些敢于夢想、勇于拼搏的人,只要我們堅(jiān)持不放棄,就能創(chuàng)造奇跡。下面是一些勵(lì)志的網(wǎng)絡(luò)資源推薦,希望能為大家提供一些幫助和支持。此時(shí)的天空,透過一絲青蔥葳蕤
通過分析范文范本的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),可以幫助我們對(duì)自己的寫作進(jìn)行反思和改進(jìn)。以下是小編為大家整理的范文范本,希望可以為大家提供一些寫作上的靈感和啟示。本人在中國地質(zhì)大
小班教案的制定應(yīng)當(dāng)充分考慮學(xué)生的興趣、特長和個(gè)性差異,注重個(gè)別差異化教學(xué)。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一份小班教案集錦,供大家參考和學(xué)習(xí)。活動(dòng)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)歌表演,嘗
運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校豐富校園文化生活的重要組成部分,有利于增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力。以下是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)范文,僅供參考,希望可以給大家提供一些寫作思路和
教學(xué)計(jì)劃還需要考慮到教學(xué)資源的合理利用和教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。我們精心挑選了一些教學(xué)計(jì)劃的范本,希望能給大家提供一些思路和方法。1、知識(shí)目標(biāo):學(xué)會(huì)本課的生字詞,能夠?qū)W
感恩是一種修養(yǎng),它能讓我們更加平和和善待自己及他人。我們可以通過下面這些感恩的音樂作品來深入感受感恩的情感和力量。1、情深雨蒙清明節(jié),手捧鮮花在墓前。往事歷歷情
一份好的發(fā)言稿不僅需要論述清晰、邏輯嚴(yán)密,還需要考慮到聽眾的需要和利益,用心觸動(dòng)每一個(gè)聽眾的心靈。發(fā)言稿是在特定場合下為了表達(dá)某種觀點(diǎn)或者傳達(dá)某種信息而準(zhǔn)備的一
撰寫情況報(bào)告的目的是為了使讀者對(duì)當(dāng)前狀況有清晰的認(rèn)識(shí),并能夠做出明智的決策。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的情況報(bào)告范文,希望能夠給你在撰寫情況報(bào)告時(shí)一些靈感和啟發(fā)。
閱讀一本好書后,寫一篇讀后感能夠幫助我們更好地理解書中的觀點(diǎn)和思想。不同的讀書人會(huì)有不同的讀后感,下面是幾篇經(jīng)典讀后感,或許能夠找到與你相同的感受。
當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤或者做了不好的事情時(shí),寫一封檢討書可以讓我們更加客觀地審視自己的問題。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的檢討書范文,供大家參考。尊敬的xxx:上學(xué)期
借款合同應(yīng)當(dāng)遵循國家相關(guān)法律法規(guī),不得違背法律規(guī)定和社會(huì)道德。小編收集了一些借款合同的注意事項(xiàng),希望對(duì)大家編寫合同有所幫助。房屋抵押借款擔(dān)保合同的范文就在下面
活動(dòng)策劃還需要制定詳細(xì)的執(zhí)行計(jì)劃、安排合理的人員分工,并確保各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。以下總結(jié)了幾個(gè)活動(dòng)策劃的關(guān)鍵要點(diǎn),對(duì)于初學(xué)者來說尤為重要。值此五四青年節(jié)來臨
有時(shí)候,決定需要在時(shí)間緊迫和信息不足的情況下做出,這增加了決策的難度。最后,以下是一些當(dāng)代決策理論和思維工具,希望能為你的決策提供一些創(chuàng)新和實(shí)用的思路。
講話稿是在特定場合中用言語表達(dá)思想和觀點(diǎn)的一種文字形式。這些講話稿范文涵蓋了不同主題和場合,幫助您更好地理解和掌握寫作技巧。按照這次民主生活會(huì)的具體要求,我認(rèn)真
個(gè)人簡歷的撰寫是一個(gè)反思自身發(fā)展的過程,也是對(duì)自己的一個(gè)深入認(rèn)知。以下是小編為大家收集的個(gè)人簡歷范文,僅供參考,歡迎大家一起來借鑒和學(xué)習(xí)。院校:____大學(xué)。電
優(yōu)秀的作文除了要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和見解,還要有合理的結(jié)構(gòu)和流暢的表達(dá)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,通過學(xué)習(xí)這些范文可以提高我們的寫作水平。1、想像奇妙,
教師演講稿需要經(jīng)過反復(fù)修改和調(diào)整,使其更符合實(shí)際的教學(xué)場景和目標(biāo)要求。通過閱讀這些教師演講稿范文,你可以了解到不同教師的演講風(fēng)格和表達(dá)方式,有助于提升你自己的演
優(yōu)秀作文要有豐富的內(nèi)容和獨(dú)特的表達(dá)方式,才能吸引讀者的眼球。優(yōu)秀作文是一種通過文字表達(dá)思想、感情、體驗(yàn)等,具備良好組織結(jié)構(gòu)、合理論證和生動(dòng)形象的寫作作品。
在寫作過程中,只有運(yùn)用了恰當(dāng)?shù)脑~匯、豐富的修辭手法和合理的句式結(jié)構(gòu),才能寫出一篇優(yōu)秀的作文。以下是小編為大家挑選的幾篇優(yōu)秀作文,歡迎大家閱讀并分享自己的想法。
讀后感是對(duì)讀者在閱讀過程中產(chǎn)生的情感和思考進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文字表達(dá)形式。推薦大家閱讀以下精選讀后感,或許能給你們帶來新的觸動(dòng)和啟發(fā)。從來小學(xué)教課開始,很多時(shí)
演講稿的最后,可以用總結(jié)、呼吁、激勵(lì)等手法來引發(fā)聽眾的共鳴和行動(dòng)。下面是一篇關(guān)于社會(huì)問題的演講稿范文,通過這篇范文可以了解演講如何用言辭喚起社會(huì)的關(guān)注和思考。
初一教案還可以起到指導(dǎo)和引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的作用,讓學(xué)生更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。請(qǐng)大家注意,以下是一份涵蓋了多個(gè)學(xué)科的初一教案范例,具體內(nèi)容可以根據(jù)實(shí)際教學(xué)情況進(jìn)
在商務(wù)活動(dòng)中,合同協(xié)議起到保障各方權(quán)益、規(guī)范交易行為的重要作用。以下提供的合同協(xié)議范文,涵蓋了多個(gè)行業(yè)和領(lǐng)域的常見合同類型。物業(yè)管理本身是一種主體平等的委托合同
導(dǎo)游詞的編寫需要注重語言表達(dá)的藝術(shù)性,通過優(yōu)美的語言能夠營造出濃厚的旅游氛圍,給游客帶來愉悅的感受。以下是一些融入當(dāng)?shù)匚幕蛡鹘y(tǒng)的導(dǎo)游詞,希望能為你們的旅行增添
優(yōu)秀作文充滿了力量和靈感,能夠激發(fā)讀者的興趣和創(chuàng)造力。優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)習(xí)過程的一次總結(jié)和反思,可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和提高的空間。寫一篇優(yōu)秀的作文,首先要熟悉所要寫作
無論是個(gè)人還是團(tuán)隊(duì),編寫計(jì)劃書都是進(jìn)行有效管理和控制的重要手段,它可以幫助我們避免盲目行動(dòng)。通過閱讀這些計(jì)劃書范文,我們可以了解到各種不同類型的計(jì)劃書的寫作要點(diǎn)
教學(xué)資源是指教師在教學(xué)過程中使用的各種教學(xué)輔助材料和工具。針對(duì)三年級(jí)英語教學(xué)的特點(diǎn)和難點(diǎn),我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┫嚓P(guān)的教案資源。1、出示相關(guān)圖片,展示南極風(fēng)光。2
軍訓(xùn)心得是對(duì)軍事訓(xùn)練活動(dòng)中的收獲和感悟進(jìn)行整理和總結(jié)的一篇文章。以下是小編為大家精心挑選的軍訓(xùn)心得范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭=裉焓擒娪?xùn)的第四天,時(shí)間如
優(yōu)秀作文不僅要考慮內(nèi)容的深度和廣度,還要注重語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的精練性。這些優(yōu)秀作文展示了作者深刻的思考和敏銳的觀察力,引起了廣大讀者的強(qiáng)烈共鳴。朦朧的薄霧彌漫
通過寫演講稿,小學(xué)生可以提高自己的觀察力和思考能力。以下是一些備受贊譽(yù)的小學(xué)生演講稿范文,讓我們一起領(lǐng)略他們的智慧和才情。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、親愛的同學(xué)們
入黨積極分子在思想上具有高度的政治敏感性和對(duì)黨的事業(yè)的高度認(rèn)同。以下是小編為大家收集的入黨積極分子經(jīng)驗(yàn)分享,供大家參考。尊敬的黨組織:我是一個(gè)在黨的光輝的照耀下
大學(xué)生自我鑒定是評(píng)價(jià)自己在大學(xué)期間學(xué)習(xí)和成長的一種方式。在此分享一些大學(xué)生自我鑒定的范文,希望能夠給大家提供一些啟示和參考。1、學(xué)習(xí)過專業(yè)射擊課程懂得各種制式武
建筑的規(guī)劃和布局需要考慮到城市的整體發(fā)展規(guī)劃和社會(huì)需求。通過看這些建筑的設(shè)計(jì)和實(shí)施過程,可以了解到建筑背后的故事和思考。1、有很強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)的能力和實(shí)踐動(dòng)手能力
報(bào)告的語言應(yīng)該精煉、準(zhǔn)確、客觀,避免主觀色彩和個(gè)人情感的影響。借鑒范文的同時(shí),我們也要注意保持原創(chuàng)性和獨(dú)立思考,以便在寫作中能夠表達(dá)自己的觀點(diǎn)和研究成果。
選擇合適的范本進(jìn)行學(xué)習(xí)和模仿,可以幫助寫作者培養(yǎng)自己的寫作風(fēng)格和獨(dú)特的表達(dá)方式。小編為大家整理了一些經(jīng)典的總結(jié)范文,相信能夠幫助大家更好地理解總結(jié)的寫作要求和技
個(gè)人總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛力和弱點(diǎn),從而更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢和克服自己的不足。小編為大家提供了這些個(gè)人總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖己徒梃b。
護(hù)士要時(shí)刻關(guān)注自己的職業(yè)發(fā)展和學(xué)習(xí)進(jìn)步,通過不斷學(xué)習(xí)提升專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力。接下來,我們一起來看看這些護(hù)士總結(jié)范文,相信能夠給大家在寫總結(jié)時(shí)提供一些思路和靈感。
隨著科技的進(jìn)步,手機(jī)的處理器速度、屏幕分辨率等性能指標(biāo)不斷提升,為用戶帶來更好的使用體驗(yàn)。小編為大家安利了一些超長續(xù)航的手機(jī),適合旅行和外出使用。現(xiàn)在手機(jī)成了人
通過寫讀后感,可以分享自己的感受和看法,與他人交流和對(duì)話。接下來是一些優(yōu)秀讀后感范文的分享,希望能夠給大家?guī)硪恍┳x書的心得體會(huì)。我最喜歡看《西游記》了,里面說
每個(gè)月的工作總結(jié)都是對(duì)過去一個(gè)月的努力和成果進(jìn)行總結(jié)和總結(jié)的重要機(jī)會(huì)。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀月工作總結(jié)范文,希望可以給大家提供一些寫作的靈感。
個(gè)人簡歷應(yīng)針對(duì)具體崗位或?qū)W科做出調(diào)整和優(yōu)化,以增加匹配度。以下是小編為大家收集的個(gè)人簡歷范文,供大家參考,希望能夠幫助到大家。個(gè)人相片。。姓名:性別:女。民族:
作文是一種表達(dá)思想和觀點(diǎn)的方式,創(chuàng)作優(yōu)秀的作文需要用心去思考和琢磨。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。關(guān)于這個(gè)問題,我想一定是應(yīng)了一句話:仁者
工作報(bào)告是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)工作任務(wù)、成果和問題進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面表述形式。我們?cè)谶@里整理了一些工作報(bào)告的模板和范例,供大家參考和借鑒。××××局:根據(jù)財(cái)政部資
演講稿的撰寫需要經(jīng)過充分的準(zhǔn)備和思考,以確保內(nèi)容的準(zhǔn)確和連貫性。演講的藝術(shù)離不開實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn),下面是一些優(yōu)秀的演講稿示例,希望能給你在演講創(chuàng)作中帶來一些借鑒和啟發(fā)
通過幽默和詼諧的方式,搞笑向我們展示了生活中的種種荒誕和滑稽。通過閱讀以下的搞笑文章,相信你會(huì)感受到幽默的魅力和快樂的力量。1、每次跟別人吵完架,等躺在床上的時(shí)
作文是學(xué)習(xí)語文的重要環(huán)節(jié),而優(yōu)秀作文則需要有扎實(shí)的語文基礎(chǔ)和卓越的表達(dá)能力。范文中的觀點(diǎn)和思考具有啟發(fā)性,可以幫助我們開拓思維和提升寫作水平。朋友居五倫之末,其
優(yōu)秀作文能夠通過巧妙的結(jié)構(gòu)安排和線索鋪設(shè),給讀者留下深刻的印象。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。今天是我們盼望已久的六一國際兒童節(jié)
范文是一種指導(dǎo)性的寫作材料,能夠幫助我們更加準(zhǔn)確地把握文體和語言的運(yùn)用。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀范文范本,希望能夠幫助大家提高寫作水平。20__年,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹
通過參考范文范本,我們可以更好地了解各類文體的寫作要求和特點(diǎn),提升自己的寫作水平。小編為大家搜集了一些經(jīng)典的范文范本,希望能給大家提供一些寫作上的參考和借鑒。
通過活動(dòng)方案的制定,可以更好地協(xié)調(diào)各個(gè)環(huán)節(jié)的工作,提高活動(dòng)的組織水平和效果。為了提供更好的活動(dòng)方案,我們收集了一些成功案例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。1、通過活動(dòng),讓
通過研讀范本,我們可以加深對(duì)寫作規(guī)范和技巧的理解和掌握。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀范文樣本,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。當(dāng)然,對(duì)于中學(xué)生活還有一些不適應(yīng)的地方。老師
學(xué)好英語可以幫助我們更好地接觸和了解世界各地的文化與知識(shí)。掌握好英語學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,小編為大家提供了一些實(shí)用建議。隨著期中考試的結(jié)束,本學(xué)期的各項(xiàng)工作都取得了一定的
優(yōu)秀作文能夠給讀者帶來美的享受和心靈的震撼,讓人產(chǎn)生共鳴和思索。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望對(duì)大家有所幫助。2、我這一生飲過的酒,流
寫日記的過程可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力和思維能力,讓我們變得更加有思考深度。【日記篇】我愛我的生活,愛每天的陽光、風(fēng)景和人物,每天記錄下來,讓我回味無窮。
思想是人們?cè)趯?shí)踐中對(duì)世界的認(rèn)識(shí)和將來的期望,是人類進(jìn)行思維活動(dòng)的基礎(chǔ)。請(qǐng)大家看看下面這些思想總結(jié)的范文,或許能給你們一些寫作上的啟迪和啟示。一場圍繞“如何推進(jìn)安
匯報(bào)工作的同時(shí),也提供了和領(lǐng)導(dǎo)、同事交流的機(jī)會(huì),共同進(jìn)步。以下是小編為大家收集的工作匯報(bào)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。按照會(huì)議安排,下面我就機(jī)關(guān)工委近期重點(diǎn)工作進(jìn)展情
在月工作總結(jié)中,我們可以對(duì)自己的工作表現(xiàn)進(jìn)行客觀的評(píng)估和反思。請(qǐng)大家參考以下的月工作總結(jié)范文,以幫助自己更好地編寫自己的總結(jié)。20xx年我鄉(xiāng)緊緊圍繞縣委、縣政府
入黨是每個(gè)共產(chǎn)主義革命者的忠誠選擇,是進(jìn)入中國共產(chǎn)黨事業(yè)的第一步。下面是一些入黨路線圖和入黨考察文件,希望能幫助大家了解入黨的程序和流程。首先作為一名入黨進(jìn)取分
心得體會(huì)是對(duì)工作、學(xué)習(xí)或者生活中所獲得經(jīng)驗(yàn)的一種總結(jié)和反思。接下來是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能給大家一些啟示和思考。。有一年春天,雷鋒在部隊(duì)當(dāng)文藝兵(雷鋒為
經(jīng)營是企業(yè)管理的核心,是推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵要素之一。以下是一些成功經(jīng)營的案例,希望能夠給大家?guī)硪恍┙ㄔO(shè)性的思考和啟示。加盟特許經(jīng)營合同編號(hào)no.特許人:c
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