在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

我最喜歡的名言我最喜歡的名言篇一

“成功不會主動走向任何人，而任何人都可以走向成功。”這是老師教給我的一句名言，我一直把它銘刻在心里。當我遭受失敗和挫折時，想到它，我就有了走出低谷的勇氣，并勢不可擋；當我攀登陡峭的山峰時，想到它，我就有了堅持到底的信心和呀毅力。

那段時間，老師留的作業多，題還難，真想一個字不動，可又想到老師的話：“世上無難事，只怕有心人。掌握解題思路，就能舉一反三，融會貫通。”我反復咀嚼老師的話，一下子充滿了力量，沮喪之情一掃而光，把題都一一做了出來。

很快，又要面臨著各種比賽，忙得不亦樂乎。畫畫比賽、征文比賽，還要做老師的作業……我先把老師留的題做完后，畫畫也因為疲勞不那么得心應手，失敗過幾次就不想畫了，可是想起老師對我說的那番話，我又鼓起干勁，心想不能放棄。努力走向成功！畫完后，又開始寫征文，這次是寫讀后感800字左右，老師評語還得150字呢。我想辦法寫到最好，運用各種好詞佳句，把平時積累的也都用上，（一分耕耘一分收獲，）這次征文我還獲獎了呢。

過后，手捧獎狀證書，我的心激動得快要跳出胸膛。老師的話給了我多么大的慰藉啊！任何人都是可以收獲成功之果，關鍵是努力與否。

當我揣著老師的鼓勵再次參加別的比賽時，都一一拿冠，（多）次獲得成功。

是的，成功從來就不是某一個人的專利品，只要你懷著“任何人都可以走向成功”的信念，灑下汗水，付出辛勞，你就可以收獲成功，成就夢想。失敗是土壤，成功是種子，失敗是階梯，成功是頂峰。沒有失敗激勵你的意志，就沒有成功光臨你理想的世界。沒有失敗（激）奮發你的斗志，就沒有成功為你添彩。

“成功不會主動走向任何人，而任何人都可以走向成功。”這就是我最喜歡的一句名言，我把它作為自己的座右銘，時刻提醒我，激勵我，奮發向前。

我最喜歡的名言我最喜歡的名言篇二

名言短小精煉，但是它們伴著我們成長。

“堅持就是勝利 。”這是我的座右銘，它伴著我走過了一個又一個困難、一個又一個障礙。

我不喜歡體育，別看我現在做仰臥起坐可以做40個以上，但是，誰知成功背后的艱辛？這是我最難忘而漫長的“耐力跑”了。

記得那次的體育課，老師告訴我們一個“好”消息，那就是從今天開始，我們每天都會練習五十乘八賽跑。我聽到這個消息，不禁震住了。因為在那時，我仰臥起坐不行，五十米的賽跑也不行，更別說五十乘八了。

從那時候起，我就下定決心，以后每天早晨都要繞小區跑，練習賽跑。則媽媽每天也陪伴著我，一起跑步。可是，有一天，我再一次跑步，可在中途，我的雙腳就麻木了。動彈不得，我曾有點想放棄，但媽媽走到我的面前，用堅定的話語對我說：“你現在就是在半山腰，還有一點就快成功了。怎么，你現在想要放棄。你要記住‘堅持就是勝利’！”我聽著點了點頭。從那時候起，我每天堅持練習，跑步有所提高。

終于等到了五十乘八賽跑，隊員個各各摩拳沙掌，冒足了勁，準備迎接賽跑。“開始！” 只聽見體育老師的一聲高喊。隊員像一群離了弦的箭一樣快速的“飛”著。隨著我們一聲聲有力的加油聲，隊員跑得更快了。我們的心情也是越來越興奮。接著，輪到我們的賽跑。“開始！”一聲聲的口號又出現了，“加油加油……”，仿佛比前一輪的還要激烈。在跑第六圈時，我就快堅持不住了，但好像又聽見媽媽斬釘截鐵的話語：“堅持就是勝利！”頓時，我的全身有了無限的動力，讓我有了跑下去的信心。

“堅持就是勝利！”這句名言激勵著我，鞭策著我，使我走向了成功的道路。

我最喜歡的名言我最喜歡的名言篇三

“人要學會走路，也要學會摔跤，而且只有經過摔跤的人才能學會走路。”是的，只有經過困難的人才能成功，這就是我喜歡這則名言的原因。

在人生的旅途中，盡管人人都盼望歡樂，無人喜歡憂愁，但它們本是孿生姐妹，永遠活躍在生活的舞臺上。

拿跑400米來說吧，我自己是那種懶惰的人，是那種喜歡逃避困難的人。記得有一次，老師讓我在運動會上跑400米，我聽了但是就嚇了一大跳，因為對于我這種不經常運動的人，簡直就是一大考驗。我為了能為班級添光加彩，我每天都努力的訓練。到了運動會那天，我一直拼命的跑，雖然沒有得到名次，但是我已經戰勝了自己。

我最喜歡的名言我最喜歡的名言篇四

我最喜歡的名言我最喜歡的名言篇五

“功夫不負有心人”“有志者事竟成”。這些名言如一束光，照亮我前進的方向。可我最喜歡的還是“最珍貴的是今天，最容易失去的也是今天”這句名言，它給了我許多啟迪。

從一年級起，我就有“拖延癥”，能拖的事情一遲再遲。為此，沒少受批評。一天，媽媽語重心長地對我說：“你呀，什么都好，就是個慢性子，希望你能有所改變。這樣，我送你一句名言：‘最珍貴的是今天，最容易失去的也是今天’。”那時候的我，并不能深入透徹地理解這句名言的意思，并沒有放在心上。

這學期升入五年級，學習節奏加快了不少。我終于在繁忙的學業中明白：今天是如此短暫！一旦失去就不會再有了，我們應該珍惜每一分每一秒，把握今天，才能把握未來。

這句名言被我寫在紙上，貼在墻上，作為時刻勉勵自己的學習格言。因為珍惜時間等于珍惜生命，有了今天的奮斗，才會有明天的收獲。我還學會了有效地規劃時間，什么時候做什么事情，制定計劃不浪費我現在奮斗的每一秒。

未來屬于自己，今天也屬于自己，讓我們珍惜時間，努力奮斗，擁抱自己明天的美好與幸福。

我最喜歡的名言我最喜歡的名言篇六

走在回家的路上，我十分煩悶。最近也不知道怎么了，總是不能集中精力學習，現在，班里已經有好幾個同學的成績超過我了。

回到家，我仍然無法集中精力。走到床前，我拿起了“溝通本”。因為爸爸最近經常加班，沒時間和我交流，于是就買了一個本子，用于父女之間每天的溝通。

這，是什么意思？我苦苦地思索著。

“學如逆水行舟，不進則退”，應該是說，我必須集中起全部的精力，只能前進，不然就會被人超越。我想被人超越嗎？當然不想！我永遠也不想落在別人后面，我不能服輸，我必須努力，不能有一刻的松懈，不然就會被別人甩得遠遠的，前功盡棄。

我仿佛一下子充滿了力量，我，永遠不服輸，我必須努力擊敗對手，否則，就要被他們擊敗。

“心似平原走馬，易放難追”，這是告訴我，要不想被對手所擊敗，首先，要把握好自己的心態，否則，選錯了方向，再后悔就晚了。我現在還處在學生時代，必須全身心地投入學習，不能想其他任何問題，不然，等待自己的只能是學習上的挫折與失敗。

我仿佛讀懂了爸爸的心，他是在激勵我。學習，必須一心一意，不然就會被別人超越。爸爸知道，我很要強，只要給我一點緊迫感，我就會努力。而這句名言，恰恰能給我壓力，促使我向上、拼搏，永不言敗。

我最喜歡的名言我最喜歡的名言篇七

開始時，我對這句話僅僅是一知半解，并不懂意思，自從那次參加鋼琴比賽，我便對這句話有了更深的見解。

第二年，我再次參加了比賽。這一次，我汲取惡狼上一次的教訓，雙手在琴鍵上飛快地舞動著，琴聲悠揚動聽。這一次，我成功晉級復賽了！

從那以后，我明白了：在學習成長的道路中，我們總會遇到失敗與挫折，只要我們不氣餒，從中吸取教訓，一定能沖出黑暗，走向光明。

“失敗乃成功之母”，是它幫助我走出一個又一個失敗的困境，讓我一次又一次地到達成功的彼岸。

我最喜歡的名言我最喜歡的名言篇八

在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過很多優秀的名言吧，名言作為一種引導、激活、推動教學的手段，具有釋疑解惑、點撥誘導、強化聯系、深化認識的功能。那些被廣泛運用的名言都是什么樣子的呢？以下是小編收集整理的我喜歡的名言_700字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我喜歡三條名言：“是金子總會發光”；“走自己的路，讓別人說去吧”；“生活是一面鏡子，你對它笑，它就對你笑，你對它哭，它就對你哭”。

“是金子總會發光”，這句話是王老師“賜”給我的，四年級時的一天，我的日記受到了表揚，老師對我說了這句話。幾年來，我沒有一天曾忘記過這句話。是金子總會發光，是啊，只要你自認為是塊“金子”，是個人才，你就要堅持不懈地努力，總會有一天，人們會發現你這塊“金子”，你成功與否，就在你是否認為自己是“金子”和孜孜不倦的努力。

“走自己的路，讓別人說去吧”，這是我在一本書上看到的。某些偉人在成功前，忍受著無知的人們的恥笑和侮辱，他們從不把這當會事兒，結果成功了。在學習的道路上，會有一寫困難，也許你遇到了挫折，會有人譏諷你，我會把它化為學習的動力。在“查字典”網站上，不也曾經有一個“神秘人”說“查字典”作文的網站頁面不好看。當時我看到就很生氣，可王老師只是輕描淡寫的不當一會事，還問那個“神秘人”，到底哪里不好，我很佩服王老師，大概大人就是這樣吧。

“生活是一面鏡子，你對它笑，它就對你笑，你對它哭，它就對你哭”，這也是我偶然在一本書上看到的。曾經看過一個笑話：流氓兔是一個樂觀的孩子，而苯苯豬是一個悲觀的孩子。老師運了一車馬糞給流氓兔，而流氓兔卻興趣盎然的用棍子搗來搗去，看看有沒有小馬駒；老師給苯苯豬運了很多新玩具，它卻愁眉苦臉地不玩，老師問它為什么，它說怕把玩具玩壞了。看完了，我笑了一陣，接下來就是思考。流氓兔得到的壞東西，它樂觀的去面對，一點也不感到難過；而苯苯豬得到的好東西，它卻悲觀的面對，一點兒也不感到開心。生活真是一面鏡子，你對它笑，它就對你笑，你對它哭，它就對你哭。

我最喜歡的名言我最喜歡的名言篇九

我最喜歡的名言我最喜歡的名言篇十

每當優美的旋律縈繞在耳邊；當手指在琴弦上飛舞……每當這時，我總會想起一句名言：“如果你頗有天賦，勤勉會使其更完美；如果你能力平平，勤勉就會不之不足。”就是這句名言，激勵著我、鼓勵著我，帶我越過重重困境和障礙。

要問我為什么喜歡這句名言，那就得從我二年級開始。當時，我去上第一節小提琴課的時候，老師先給我們拉了幾首曲子，我們班上的每一個人都聽得陶醉了，因此，我學小提琴的興趣也油然而生。因為我覺得小提琴很有趣。

可是正在開始學習的時候，我才知道有多么難！因為我是這個班里最小的孩子，理解能力沒有別的人那么好，其他人都是五六年級的，所以老師講的知識我都似懂非懂。

漸漸的，我最頭痛的就是練習小提琴了。因為我學小提琴學得得不是很好，所以，每當我坐在五線譜前面，我就會皺眉頭；看到小提琴就厭煩。因為我和在和我同一個班上的人相差太大了！我根本跟不上一個整體！每一次我回到家，都會木然地坐在琴譜前面，那一個個音符猶如一條條亂舞的小蝌蚪，讓我眼花繚亂。

媽媽看在眼里，急在心里。她走到我的身旁，對我說：“有一句名言叫‘如果你頗有天賦，勤勉會使其更完美；如果你能力平平，勤勉就會不之不足。’現在的你，就是屬于‘能力平平’的人，如果你想成功，就要付出更多的勤奮和努力。”我聽完，諾有所悟的點了一點頭：“現在只是一個開頭而已，如果我就這樣放棄了，就這樣退縮了，以后還會成功嗎？只有一個勤勉的好開頭才會有一個成功完美的結局！既然我這個方面能力平平，那么我就用‘勤勉’來‘化石成金’！”。從那個時候開始，我便開始了更為加緊的練習了。一曲曲樂章是勤勉的樂、是堅持的歌！

“如果你頗有天賦，勤勉會使其更完美；如果你能力平平，勤勉就會不之不足。”無論我們是“頗有天賦”的人，還是“能力平平”的人，我們都要勤勉不懈怠、都要堅持到底！

這句名言讓我難忘、讓我受益匪淺。