在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

我最喜歡的名言我最喜歡的名言篇一

“成功不會(huì)主動(dòng)走向任何人，而任何人都可以走向成功。”這是老師教給我的一句名言，我一直把它銘刻在心里。當(dāng)我遭受失敗和挫折時(shí)，想到它，我就有了走出低谷的勇氣，并勢(shì)不可擋；當(dāng)我攀登陡峭的山峰時(shí)，想到它，我就有了堅(jiān)持到底的信心和呀毅力。

那段時(shí)間，老師留的作業(yè)多，題還難，真想一個(gè)字不動(dòng)，可又想到老師的話：“世上無(wú)難事，只怕有心人。掌握解題思路，就能舉一反三，融會(huì)貫通。”我反復(fù)咀嚼老師的話，一下子充滿了力量，沮喪之情一掃而光，把題都一一做了出來(lái)。

很快，又要面臨著各種比賽，忙得不亦樂(lè)乎。畫畫比賽、征文比賽，還要做老師的作業(yè)……我先把老師留的題做完后，畫畫也因?yàn)槠诓荒敲吹眯膽?yīng)手，失敗過(guò)幾次就不想畫了，可是想起老師對(duì)我說(shuō)的那番話，我又鼓起干勁，心想不能放棄。努力走向成功！畫完后，又開(kāi)始寫征文，這次是寫讀后感800字左右，老師評(píng)語(yǔ)還得150字呢。我想辦法寫到最好，運(yùn)用各種好詞佳句，把平時(shí)積累的也都用上，（一分耕耘一分收獲，）這次征文我還獲獎(jiǎng)了呢。

過(guò)后，手捧獎(jiǎng)狀證書，我的心激動(dòng)得快要跳出胸膛。老師的話給了我多么大的慰藉啊！任何人都是可以收獲成功之果，關(guān)鍵是努力與否。

當(dāng)我揣著老師的鼓勵(lì)再次參加別的比賽時(shí)，都一一拿冠，（多）次獲得成功。

是的，成功從來(lái)就不是某一個(gè)人的專利品，只要你懷著“任何人都可以走向成功”的信念，灑下汗水，付出辛勞，你就可以收獲成功，成就夢(mèng)想。失敗是土壤，成功是種子，失敗是階梯，成功是頂峰。沒(méi)有失敗激勵(lì)你的意志，就沒(méi)有成功光臨你理想的世界。沒(méi)有失敗（激）奮發(fā)你的斗志，就沒(méi)有成功為你添彩。

“成功不會(huì)主動(dòng)走向任何人，而任何人都可以走向成功。”這就是我最喜歡的一句名言，我把它作為自己的座右銘，時(shí)刻提醒我，激勵(lì)我，奮發(fā)向前。

我最喜歡的名言我最喜歡的名言篇二

名言短小精煉，但是它們伴著我們成長(zhǎng)。

“堅(jiān)持就是勝利 。”這是我的座右銘，它伴著我走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)困難、一個(gè)又一個(gè)障礙。

我不喜歡體育，別看我現(xiàn)在做仰臥起坐可以做40個(gè)以上，但是，誰(shuí)知成功背后的艱辛？這是我最難忘而漫長(zhǎng)的“耐力跑”了。

記得那次的體育課，老師告訴我們一個(gè)“好”消息，那就是從今天開(kāi)始，我們每天都會(huì)練習(xí)五十乘八賽跑。我聽(tīng)到這個(gè)消息，不禁震住了。因?yàn)樵谀菚r(shí)，我仰臥起坐不行，五十米的賽跑也不行，更別說(shuō)五十乘八了。

從那時(shí)候起，我就下定決心，以后每天早晨都要繞小區(qū)跑，練習(xí)賽跑。則媽媽每天也陪伴著我，一起跑步。可是，有一天，我再一次跑步，可在中途，我的雙腳就麻木了。動(dòng)彈不得，我曾有點(diǎn)想放棄，但媽媽走到我的面前，用堅(jiān)定的話語(yǔ)對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在就是在半山腰，還有一點(diǎn)就快成功了。怎么，你現(xiàn)在想要放棄。你要記住‘堅(jiān)持就是勝利’！”我聽(tīng)著點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那時(shí)候起，我每天堅(jiān)持練習(xí)，跑步有所提高。

終于等到了五十乘八賽跑，隊(duì)員個(gè)各各摩拳沙掌，冒足了勁，準(zhǔn)備迎接賽跑。“開(kāi)始！” 只聽(tīng)見(jiàn)體育老師的一聲高喊。隊(duì)員像一群離了弦的箭一樣快速的“飛”著。隨著我們一聲聲有力的加油聲，隊(duì)員跑得更快了。我們的心情也是越來(lái)越興奮。接著，輪到我們的賽跑。“開(kāi)始！”一聲聲的口號(hào)又出現(xiàn)了，“加油加油……”，仿佛比前一輪的還要激烈。在跑第六圈時(shí)，我就快堅(jiān)持不住了，但好像又聽(tīng)見(jiàn)媽媽斬釘截鐵的話語(yǔ)：“堅(jiān)持就是勝利！”頓時(shí)，我的全身有了無(wú)限的動(dòng)力，讓我有了跑下去的信心。

“堅(jiān)持就是勝利！”這句名言激勵(lì)著我，鞭策著我，使我走向了成功的道路。

我最喜歡的名言我最喜歡的名言篇三

“人要學(xué)會(huì)走路，也要學(xué)會(huì)摔跤，而且只有經(jīng)過(guò)摔跤的人才能學(xué)會(huì)走路。”是的，只有經(jīng)過(guò)困難的人才能成功，這就是我喜歡這則名言的原因。

在人生的旅途中，盡管人人都盼望歡樂(lè)，無(wú)人喜歡憂愁，但它們本是孿生姐妹，永遠(yuǎn)活躍在生活的舞臺(tái)上。

拿跑400米來(lái)說(shuō)吧，我自己是那種懶惰的人，是那種喜歡逃避困難的人。記得有一次，老師讓我在運(yùn)動(dòng)會(huì)上跑400米，我聽(tīng)了但是就嚇了一大跳，因?yàn)閷?duì)于我這種不經(jīng)常運(yùn)動(dòng)的人，簡(jiǎn)直就是一大考驗(yàn)。我為了能為班級(jí)添光加彩，我每天都努力的訓(xùn)練。到了運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，我一直拼命的跑，雖然沒(méi)有得到名次，但是我已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己。

我最喜歡的名言我最喜歡的名言篇四

我最喜歡的名言我最喜歡的名言篇五

“功夫不負(fù)有心人”“有志者事竟成”。這些名言如一束光，照亮我前進(jìn)的方向。可我最喜歡的還是“最珍貴的是今天，最容易失去的也是今天”這句名言，它給了我許多啟迪。

從一年級(jí)起，我就有“拖延癥”，能拖的事情一遲再遲。為此，沒(méi)少受批評(píng)。一天，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你呀，什么都好，就是個(gè)慢性子，希望你能有所改變。這樣，我送你一句名言：‘最珍貴的是今天，最容易失去的也是今天’。”那時(shí)候的我，并不能深入透徹地理解這句名言的意思，并沒(méi)有放在心上。

這學(xué)期升入五年級(jí)，學(xué)習(xí)節(jié)奏加快了不少。我終于在繁忙的學(xué)業(yè)中明白：今天是如此短暫！一旦失去就不會(huì)再有了，我們應(yīng)該珍惜每一分每一秒，把握今天，才能把握未來(lái)。

這句名言被我寫在紙上，貼在墻上，作為時(shí)刻勉勵(lì)自己的學(xué)習(xí)格言。因?yàn)檎湎r(shí)間等于珍惜生命，有了今天的奮斗，才會(huì)有明天的收獲。我還學(xué)會(huì)了有效地規(guī)劃時(shí)間，什么時(shí)候做什么事情，制定計(jì)劃不浪費(fèi)我現(xiàn)在奮斗的每一秒。

未來(lái)屬于自己，今天也屬于自己，讓我們珍惜時(shí)間，努力奮斗，擁抱自己明天的美好與幸福。

我最喜歡的名言我最喜歡的名言篇六

走在回家的路上，我十分煩悶。最近也不知道怎么了，總是不能集中精力學(xué)習(xí)，現(xiàn)在，班里已經(jīng)有好幾個(gè)同學(xué)的成績(jī)超過(guò)我了。

回到家，我仍然無(wú)法集中精力。走到床前，我拿起了“溝通本”。因?yàn)榘职肿罱?jīng)常加班，沒(méi)時(shí)間和我交流，于是就買了一個(gè)本子，用于父女之間每天的溝通。

這，是什么意思？我苦苦地思索著。

“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，應(yīng)該是說(shuō)，我必須集中起全部的精力，只能前進(jìn)，不然就會(huì)被人超越。我想被人超越嗎？當(dāng)然不想！我永遠(yuǎn)也不想落在別人后面，我不能服輸，我必須努力，不能有一刻的松懈，不然就會(huì)被別人甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，前功盡棄。

我仿佛一下子充滿了力量，我，永遠(yuǎn)不服輸，我必須努力擊敗對(duì)手，否則，就要被他們擊敗。

“心似平原走馬，易放難追”，這是告訴我，要不想被對(duì)手所擊敗，首先，要把握好自己的心態(tài)，否則，選錯(cuò)了方向，再后悔就晚了。我現(xiàn)在還處在學(xué)生時(shí)代，必須全身心地投入學(xué)習(xí)，不能想其他任何問(wèn)題，不然，等待自己的只能是學(xué)習(xí)上的挫折與失敗。

我仿佛讀懂了爸爸的心，他是在激勵(lì)我。學(xué)習(xí)，必須一心一意，不然就會(huì)被別人超越。爸爸知道，我很要強(qiáng)，只要給我一點(diǎn)緊迫感，我就會(huì)努力。而這句名言，恰恰能給我壓力，促使我向上、拼搏，永不言敗。

我最喜歡的名言我最喜歡的名言篇七

開(kāi)始時(shí)，我對(duì)這句話僅僅是一知半解，并不懂意思，自從那次參加鋼琴比賽，我便對(duì)這句話有了更深的見(jiàn)解。

第二年，我再次參加了比賽。這一次，我汲取惡狼上一次的教訓(xùn)，雙手在琴鍵上飛快地舞動(dòng)著，琴聲悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)。這一次，我成功晉級(jí)復(fù)賽了！

從那以后，我明白了：在學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的道路中，我們總會(huì)遇到失敗與挫折，只要我們不氣餒，從中吸取教訓(xùn)，一定能沖出黑暗，走向光明。

“失敗乃成功之母”，是它幫助我走出一個(gè)又一個(gè)失敗的困境，讓我一次又一次地到達(dá)成功的彼岸。

我最喜歡的名言我最喜歡的名言篇八

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)很多優(yōu)秀的名言吧，名言作為一種引導(dǎo)、激活、推動(dòng)教學(xué)的手段，具有釋疑解惑、點(diǎn)撥誘導(dǎo)、強(qiáng)化聯(lián)系、深化認(rèn)識(shí)的功能。那些被廣泛運(yùn)用的名言都是什么樣子的呢？以下是小編收集整理的我喜歡的名言_700字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我喜歡三條名言：“是金子總會(huì)發(fā)光”；“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧”；“生活是一面鏡子，你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑，你對(duì)它哭，它就對(duì)你哭”。

“是金子總會(huì)發(fā)光”，這句話是王老師“賜”給我的，四年級(jí)時(shí)的一天，我的日記受到了表?yè)P(yáng)，老師對(duì)我說(shuō)了這句話。幾年來(lái)，我沒(méi)有一天曾忘記過(guò)這句話。是金子總會(huì)發(fā)光，是啊，只要你自認(rèn)為是塊“金子”，是個(gè)人才，你就要堅(jiān)持不懈地努力，總會(huì)有一天，人們會(huì)發(fā)現(xiàn)你這塊“金子”，你成功與否，就在你是否認(rèn)為自己是“金子”和孜孜不倦的努力。

“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧”，這是我在一本書上看到的。某些偉人在成功前，忍受著無(wú)知的人們的恥笑和侮辱，他們從不把這當(dāng)會(huì)事兒，結(jié)果成功了。在學(xué)習(xí)的道路上，會(huì)有一寫困難，也許你遇到了挫折，會(huì)有人譏諷你，我會(huì)把它化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在“查字典”網(wǎng)站上，不也曾經(jīng)有一個(gè)“神秘人”說(shuō)“查字典”作文的網(wǎng)站頁(yè)面不好看。當(dāng)時(shí)我看到就很生氣，可王老師只是輕描淡寫的不當(dāng)一會(huì)事，還問(wèn)那個(gè)“神秘人”，到底哪里不好，我很佩服王老師，大概大人就是這樣吧。

“生活是一面鏡子，你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑，你對(duì)它哭，它就對(duì)你哭”，這也是我偶然在一本書上看到的。曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)笑話：流氓兔是一個(gè)樂(lè)觀的孩子，而苯苯豬是一個(gè)悲觀的孩子。老師運(yùn)了一車馬糞給流氓兔，而流氓兔卻興趣盎然的用棍子搗來(lái)?yè)v去，看看有沒(méi)有小馬駒；老師給苯苯豬運(yùn)了很多新玩具，它卻愁眉苦臉地不玩，老師問(wèn)它為什么，它說(shuō)怕把玩具玩壞了。看完了，我笑了一陣，接下來(lái)就是思考。流氓兔得到的壞東西，它樂(lè)觀的去面對(duì)，一點(diǎn)也不感到難過(guò)；而苯苯豬得到的好東西，它卻悲觀的面對(duì)，一點(diǎn)兒也不感到開(kāi)心。生活真是一面鏡子，你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑，你對(duì)它哭，它就對(duì)你哭。

我最喜歡的名言我最喜歡的名言篇九

我最喜歡的名言我最喜歡的名言篇十

每當(dāng)優(yōu)美的旋律縈繞在耳邊；當(dāng)手指在琴弦上飛舞……每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)想起一句名言：“如果你頗有天賦，勤勉會(huì)使其更完美；如果你能力平平，勤勉就會(huì)不之不足。”就是這句名言，激勵(lì)著我、鼓勵(lì)著我，帶我越過(guò)重重困境和障礙。

要問(wèn)我為什么喜歡這句名言，那就得從我二年級(jí)開(kāi)始。當(dāng)時(shí)，我去上第一節(jié)小提琴課的時(shí)候，老師先給我們拉了幾首曲子，我們班上的每一個(gè)人都聽(tīng)得陶醉了，因此，我學(xué)小提琴的興趣也油然而生。因?yàn)槲矣X(jué)得小提琴很有趣。

可是正在開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候，我才知道有多么難！因?yàn)槲沂沁@個(gè)班里最小的孩子，理解能力沒(méi)有別的人那么好，其他人都是五六年級(jí)的，所以老師講的知識(shí)我都似懂非懂。

漸漸的，我最頭痛的就是練習(xí)小提琴了。因?yàn)槲覍W(xué)小提琴學(xué)得得不是很好，所以，每當(dāng)我坐在五線譜前面，我就會(huì)皺眉頭；看到小提琴就厭煩。因?yàn)槲液驮诤臀彝粋€(gè)班上的人相差太大了！我根本跟不上一個(gè)整體！每一次我回到家，都會(huì)木然地坐在琴譜前面，那一個(gè)個(gè)音符猶如一條條亂舞的小蝌蚪，讓我眼花繚亂。

媽媽看在眼里，急在心里。她走到我的身旁，對(duì)我說(shuō)：“有一句名言叫‘如果你頗有天賦，勤勉會(huì)使其更完美；如果你能力平平，勤勉就會(huì)不之不足。’現(xiàn)在的你，就是屬于‘能力平平’的人，如果你想成功，就要付出更多的勤奮和努力。”我聽(tīng)完，諾有所悟的點(diǎn)了一點(diǎn)頭：“現(xiàn)在只是一個(gè)開(kāi)頭而已，如果我就這樣放棄了，就這樣退縮了，以后還會(huì)成功嗎？只有一個(gè)勤勉的好開(kāi)頭才會(huì)有一個(gè)成功完美的結(jié)局！既然我這個(gè)方面能力平平，那么我就用‘勤勉’來(lái)‘化石成金’！”。從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我便開(kāi)始了更為加緊的練習(xí)了。一曲曲樂(lè)章是勤勉的樂(lè)、是堅(jiān)持的歌！

“如果你頗有天賦，勤勉會(huì)使其更完美；如果你能力平平，勤勉就會(huì)不之不足。”無(wú)論我們是“頗有天賦”的人，還是“能力平平”的人，我們都要勤勉不懈怠、都要堅(jiān)持到底！

這句名言讓我難忘、讓我受益匪淺。