每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
我心中的安全我心中的安全篇一
大家好!
在這人海如潮滾滾紅塵的現實社會中，請問您最需要什么?是功名利祿，還是金錢美色?如果讓我來回答，我會說：我最需要的是安全!“孩子，繞過前面的石子。”這是母親在我蹣跚學步時的指點。“當心路上的汽車啊!”這是父親在我飛車上學時身后的叮嚀。“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”這是現在，我和同事們每天上班時恪守的信念，在人生的旅途上，安全伴我同行，安全在我心中!在我們離開母親的攙扶，搖搖晃晃地行走在人生道路上時，我們一直依賴著“安全”這個拐杖，沒有它，我們可能會摔跤，可能走不過風風雨雨，更不可能到達人生輝煌的頂峰。生命至高無上，尊重生命是每一個人的責任和義務，生命同樣是基本保障，保證安全是我們工作和生活的基礎。一起起事故的發生，一個個鮮活生命的遠去，當慘劇直逼雙目，才能喚醒我們對安全的渴望。20__年5月20日，山東省濟南科技公司藥柱地面站發生爆炸，造成33人死亡，19人受傷;同年6月3日吉林省寶源豐禽業發生燃燒事故，造成121人遇難，77人受傷;四天后的6月7日廈門公交車縱火案造成47人死亡，33人受傷。每一次事故都是教訓，每一張照片都是震撼。公交車上的高考女孩來不及向相依為命的媽媽做最后的訣別，年青的生命就畫上了悲情的句號。車間內的工人多想再親親孩子那稚嫩可愛的小臉，為家人再做上一頓可口的飯菜，但是死神卻殘忍的讓這一切都成為了永遠的回憶!我想說，生命至高無上，請尊重自己，請尊重他人生命的權力，時刻明確安全意識，不要等到悲劇發生才意識到安全對生命的意義。安全意識就像一張通行證，把守在人生的十字路口，多少次在你耳邊響起，為的是不讓你失去自己!朋友，工作時千萬別大意!別因為一個疏忽就造成慘重的損失。朋友，道路上千萬要小心!因為家中有親人等待著你平安歸來。朋友，娛樂時千萬要警惕!不要讓不安全的因素影響我們的美麗心情。“注意安全”，是家人對你的虔誠祈禱，是朋友對你的真誠祝福，是工作崗位對你的要求，更是國家對你的保障。
“安全”對于291分公司的員工，它的意義，在于生產的穩定運行;在于千家萬戶的幸福與歡樂;更在于國家財產的安危!不要安全，哪怕只是一個小小的差池，就能讓操作中的生命處于危險之中。正是“安全”保持著291分公司高速、迅猛的發展態勢，也正是“安全”讓我們的公司不斷的走向發展壯大。
“前車之鑒，后事之師”，安全工作只有起點，沒有終點。從事農業行業的我們，如果沒有“安全第一”的意識，那么，不僅沒有“安、穩、長、滿、優”的可能，更是一種失職，是對公司和員工的不負責任，甚至是犯罪。安全和良好的秩序，是我們保證公司整體發展、員工生活水平不斷提高的集中體現，也是最基本的要求。聽不進安全第一的勸告，是耳朵的幼稚;不懂得防范為重，責任重于泰山是心靈的幼稚;不深入一線，排除各種安全隱患，還他人以安全則是行為的幼稚。
安全是一種美，安全的美體現于人人都有安全意識的陽光之美;安全是一種情，安全的情是一種責任加身的道義之情;安全是一種理，安全的理是在平和表面下對危機的理性處理。安全，猶如空氣，雖無形無色，卻是生命的常態，一旦失去，也就失去了享受幸福的權利。安全靠企業領導高度重視，提供良好的工作環境;安全靠制度，用科學的制度規范行為;安全靠機制，建立健全獎懲機制，逐級落實安全責任;安全靠管理，建立安全管理體系，重視過程控制。其實安全靠的是人，是你，是我，是我們大家共同構建的生活環境、工作環境、社會環境。安全以人為本，因為設備要靠人來操作，制度要靠人來遵守，安全措施要靠人來實施，事故隱患要靠人來排除。所以，強化安全教育，提高安全知識，是搞好安全的基礎。讓安全意識深入到我們每一個人心中，確保個人、家庭和社會的安全。關愛生命!它承載著人類所有的感情，所有的夢想。珍愛生命!別讓一次靈魂的沖動就失去所有，別讓一次疏忽，就使自己作最后的謝幕。安全在心中，是對生命的尊重，更是對社會和國家的責任。安全是一個家庭幸福的來源，一個企業輝煌的基礎，一個國家強盛的動力。
朋友們，充滿生機與希望的太陽從東方的地平線噴薄而出，歷史已跨入一個新的時代。擁抱新世代明媚的陽光，我為我們取得的成績而鼓舞，為伴隨著我們走過風雨的安全而歡呼!為創造291分公司明日更加燦爛無比的輝煌，讓我們一起牢記于心：守護生命，警鐘長鳴，安全在我心中!
我心中的安全我心中的安全篇二
在我認識的老師中，有的很嚴格，有的很溫和……可是，他們比起我們的王老師，可差遠了。
王老師有一雙烏黑發亮、炯炯有神的大眼睛，細長的身材，真是一位典雅的老師。笑容滿面、和藹可親，處理事情，總是條條有理，以理服人。
王老師對我們就象對自己的孩子一樣，總是不厭其煩的勸導，給我們改正的機會。
王老師像媽媽一樣愛護我們，雖然她那么累，可她從不說一聲苦叫一聲累，她的這種精神值得我們學習。由于我很多的地方做的不好，給王老師帶來很多麻煩，比如，我上課不注意聽講，做小動作，因此成績很不理想。所以王老師經常苦口婆心的開導我，找我談話，幫助教育我。要期末考試了，王老師放棄自己的休息時間，天天早早的來到學校給我們補課，講題目要點，使我在期末考試不掉隊，我很感謝王老師。
為了不辜負有這樣的好老師，我會更加刻苦學習，以優異的成績回報辛勤培育我的老師！
更讓我難忘的是，剛開始上課時我總是開小差，王老師發現后，并不是在課堂上批評我，而是讓我站起來回答題，因為我沒聽清站在教室里真難為情，以后，我會慢慢改掉了這個壞習慣。
今年寒假，我讀了江蘇省南京市北京東路小學附屬幼兒園園長、江蘇省特級教師吳邵萍老師的先進事跡，覺得王老師和吳老師一樣是一名優秀的老師。我為能遇到這些老師感到幸運。
謝謝王老師耐心細致地教我們讀書、寫字，把調皮無知的我們培育成了知書達禮的少年。
謝謝王老師手把手地教我們掃地、擦窗戶，培養了我們講衛生、愛勞動的好習慣。
謝謝王老師在我們取得好成績時對我們的表揚和鼓勵，謝謝您在我們犯錯誤時對我們的批評和教育，謝謝您在我們遇到困難時對我們的關心和幫助。
謝謝您，王老師。
在我們的心中，對老師的要求肯定是不同的，有的人希望老師溫柔，有的人希望老師講課幽默，還有的人希望老師聰明等等，而我就希望老師講課幽默、認真，我很幸運，在我的身邊就有一位這樣的老師。
這個老師是一位數學老師。她講課風趣、幽默，并且，每一道題她都能給我們指出重點，讓我們徹底明白這道題，有時候，她會讓我們先自己討論，比如說一道判斷題，她就能讓我們先說一說理由，這道題為什么對了或者為什么錯了，往往我們班做判斷題時，就會是一個人接一個人的發言，最后，看我們說的差不多了，她就會讓我們停下來，將這道題仔細講清楚，如果還有人不會做，她就會認認真真的一遍又一遍的講，知道那個人聽懂為止。這樣在我們分辨過后，她再講，我們就會將這道題記得清清楚楚，再也不會錯了。
這個老師不僅幽默，而且還很有耐心。
楊怡在我們班可是出了名的認真。每天下課，都能見到她學習的身影，有時，她在學習上碰到不會的題，就會去問同學，有的時候，同學們也解不出來，她便去問老師。這時，老師就會一遍又一遍的給她講，講完后，就會讓楊怡再講一遍，等到楊怡徹底弄懂了之后，才結束了講解。
這個老師還很負責。
老師在開學之前，總要讓幾個女生把班里打掃一遍，裝飾一番。但是，她自己沒有想其他老師那樣，讓學生自己裝飾，而是親自來到學校，和他們一起干，有時，老師寫幾個毛筆字讓他們貼在墻上，有時剪一朵花裝飾教室。
大家猜到這位老師是誰了嗎？對，就是我們的班主任趙小茹老師。
有一種鮮花，我最驚羨，驚羨于它的粲然開放；有一種清茶，我最渴望，渴望在他的醉人濃香；有一種老師，我最喜愛，喜愛有他的課堂。
一頭烏黑的短發，一雙又大又明亮的眼睛，笑的時候特別帥氣，有時候又像一位慈祥的老爺爺一樣呵護我們，關愛我們。這就是我心中的好老師——李老師。李老師是一位物理老師，他工作認證負責，上課生動幽默，特別是他的聲音很好聽，這可是他自己也認同的哦！
這就是我心目中的好老師，也是我最喜愛，最敬愛的老師，她在黑板這片浩瀚的大海上，不停地滑動著船槳，用他的所有知識把我們喂飽。
光陰似箭，轉眼間，我便從一年級升上了五年級，但我們不能忘懷施老師您對我們的教誨之恩。
施老師是我一年級的班主任，也是我的語文老師。施老師上課的時候，總是很認真，很有耐心。
記得有一次上語文課，我們都很害怕，不敢舉手，生怕老師會批評我們。施老師微微一笑，溫和地說：“不要怕，說錯了老師不會批評你的。”聽完這句話，我的心里好象有一絲溫暖的陽光照耀著，使我不由自主地舉起了手。
施老師就像一位天使，解開我們頭腦中的迷團；有時像一場溫柔的細雨，滋潤著我們，讓我們快樂的成長。施老師她不僅在課堂上教我們知識，還教我們做人的道理。
記得有一次，施老師要我們排演節目，節目的內容是《小羊和狼》。不知怎么，施老師要我去充當大灰狼這個角色。我聽了很不服氣，便生氣地問施老師：“為什么讓我扮演狼？狼是大壞蛋，我不當！”施老師聽了，語重心長地對我說：“狼雖然是壞蛋，但電視上的.小丑也不是一直演丑角嗎？如果演得好就能夠獲得觀眾熱烈的掌聲，你說演還是不演呢？”我聽了，笑了笑說：“對，我還是充當一下吧”。
到了表演的那一天，天公不作美，忽然下起了傾盆大雨。那天，我起晚了，演出的時間快到了，看我還沒到學校，施老師很著急，便騎著自行車來接我了。施老師到了我家，我一出門，施老師把雨衣批在我身上就出發了。在雨中，我模糊地發現，施老師的衣服幾乎濕透了，當時，淚光已在我眼眶中閃動。到了學校門口，老天有眼，雨停了。我滿懷激動的心情為施老師表演了一場精彩的節目。最終，我們獲得了二等獎，雖然未獲一等獎，但我已經盡了全力，可又有誰知道，為了這個獎項，施老師用了多少心血呢！
有人稱贊老師是蠟燭，是燈塔，是園丁。但我認為，老師是一顆閃爍的繁星，照亮我們的綿錦前程更為恰當。
光陰似箭，轉眼間，我便從一年級升上了五年級，但我們不能忘懷施老師您對我們的教誨之恩。施老師是我一年級的班主任，也是我的語文老師。施老師上課的時候，總是很認真，很有耐心。記得有一次上語文課，我們都很害怕，不敢舉手，生怕老師會批評我們。施老師微微一笑，溫和地說：“不要怕，說錯了老師不會批評你的。”聽完這句話，我的心里好象有一絲溫暖的陽光照耀著，使我不由自主地舉起了手。
施老師就像一位天使，解開我們頭腦中的迷團；有時像一場溫柔的細雨，滋潤著我們，讓我們快樂的成長。施老師她不僅在課堂上教我們知識，還教我們做人的道理。記得有一次，施老師要我們排演節目，節目的內容是《小羊和狼》。不知怎么，施老師要我去充當大灰狼這個角色。我聽了很不服氣，便生氣地問施老師：“為什么讓我扮演狼？狼是大壞蛋，我不當！”施老師聽了，語重心長地對我說：“狼雖然是壞蛋，但電視上的小丑也不是一直演丑角嗎？如果演得好就能夠獲得觀眾熱烈的掌聲，你說演還是不演呢？”我聽了，笑了笑說：“對，我還是充當一下吧”。
到了表演的那一天，天公不作美，忽然下起了傾盆大雨。那天，我起晚了，演出的時間快到了，看我還沒到學校，施老師很著急，便騎著自行車來接我了。施老師到了我家，我一出門，施老師把雨衣批在我身上就出發了。在雨中，我模糊地發現，施老師的衣服幾乎濕透了，當時，淚光已在我眼眶中閃動。到了學校門口，老天有眼，雨停了。我滿懷激動的心情為施老師表演了一場精彩的節目。最終，我們獲得了二等獎，雖然未獲一等獎，但我已經盡了全力，可又有誰知道，為了這個獎項，施老師用了多少心血呢！有人稱贊老師是蠟燭，是燈塔，是園丁。
但我認為，老師是一顆閃爍的繁星，照亮我們的綿錦前程更為恰當。
她是我心中的好老師，美麗高貴：一身象征著智慧的紫色正裝，50多歲，但在我眼中依然活力四射。微黑的瓜子臉上鑲著兩顆修煉多年的黑寶石，眼角若有若無的皺紋宛如平靜的水面微微泛起的漣漪，挺拔的身姿使她更顯莊重。用千古佳句：“云想一裳花想容，春風拂檻露華濃”形容她在合適不過了。
她是我心中的好老師，循循善誘：一堂生動有趣的語文課在歡快的下課鈴中結束了，課下，一位因家庭因素而一直無精打采的同學被細心的她叫進了辦公室。“老師跟我說啊，爸爸媽媽雖然不在一起了，但還是關心我的，我一定要好好學習，不要忘記父母對我的養育之恩，將來做一個對國家有貢獻的人！”從辦公室屁顛屁顛跑出來的同學笑著對我們說。
她是我心中的好老師，嘔心瀝血：有一位男同學，一直是他的驕傲，不論什么比賽，男同學總會破那個紙一張火紅的獎狀來回報她，男同學是她最得意的弟子，是她的掌上明珠。四年過去了，男同學依然如此優秀，可就在五年級時，男同學的成績竟一落千丈，上課經常心不在焉，作業也是投機取巧，一塌糊涂，如一本天書，讓一向知識淵博的她無從下手。于是她便去家訪，得知男同學上網成癮，不能自拔。她便對男同學單獨輔導，經常與男同學談心，可依舊無濟于事，但她還是不放棄，堅持不懈，一如既往的幫助他，鼓勵他。終于，滴水可以穿石，漸漸的，男同學的成績有所好轉，她便加大馬力，讓同學們一起督促他。一年后，男同學果然浪子回頭，并養成了良好的學習習慣，考上了理想的大學。
她就是我的小學語文老師：優秀高級教師，狄霞。
光陰似箭，轉眼間，我便從一年級升上了五年級，但我們不能忘懷施老師您對我們的教誨之恩。施老師是我一年級的班主任，也是我的語文老師。施老師上課的時候，總是很認真，很有耐心。記得有一次上語文課，我們都很害怕，不敢舉手，生怕老師會批評我們。施老師微微一笑，溫和地說：“不要怕，說錯了老師不會批評你的。”聽完這句話，我的心里好象有一絲溫暖的陽光照耀著，使我不由自主地舉起了手。施老師就像一位天使，解開我們頭腦中的迷團；有時像一場溫柔的細雨，滋潤著我們，讓我們快樂的成長。
施老師她不僅在課堂上教我們知識，還教我們做人的道理。記得有一次，施老師要我們排演節目，節目的內容是《小羊和狼》。不知怎么，施老師要我去充當大灰狼這個角色。我聽了很不服氣，便生氣地問施老師：“為什么讓我扮演狼？狼是大壞蛋，我不當！”施老師聽了，語重心長地對我說：“狼雖然是壞蛋，但電視上的小丑也不是一直演丑角嗎？如果演得好就能夠獲得觀眾熱烈的掌聲，你說演還是不演呢？”我聽了，笑了笑說：“對，我還是充當一下吧”。
到了表演的那一天，天公不作美，忽然下起了傾盆大雨。那天，我起晚了，演出的時間快到了，看我還沒到學校，施老師很著急，便騎著自行車來接我了。施老師到了我家，我一出門，施老師把雨衣批在我身上就出發了。在雨中，我模糊地發現，施老師的衣服幾乎濕透了，當時，淚光已在我眼眶中閃動。到了學校門口，老天有眼，雨停了。我滿懷激動的心情為施老師表演了一場精彩的節目。
最終，我們獲得了二等獎，雖然未獲一等獎，但我已經盡了全力，可又有誰知道，為了這個獎項，施老師用了多少心血呢！有人稱贊老師是蠟燭，是燈塔，是園丁。但我認為，老師是一顆閃爍的繁星，照亮我們的綿錦前程更為恰當。
我的班主任是一位平易近人、和藹可親的好老師，她清秀的身材，梳著披肩發，白皙的臉龐上總是帶著微笑。
一雙明亮的大眼睛，眼神中透露著淳樸、溫情，她為教育事業盡心盡力，時時刻刻關愛著我們。她就是我們的好老師—劉老師。劉老師不僅是我們知識上的啟蒙者，還是我們思想上的引路人和生活里的益友。劉老師教負責我們班的語文課。每一堂課她總是認真引導我們對課文進行仔細地理解和思考，讓我們跨上理想的駿馬，在知識的海洋里遨游，讓我們積極回答問題。誰的發言有新意，就帶頭給他鼓掌，向他祝賀。記得剛上學的時候，劉老師就任我們班的班主任，那時我們對老師還十分陌生，非常膽小，上課舉手的同學也幾乎沒有。
我更是膽小，低著頭一邊想問題，一邊擔心著：會不會叫到我呀？“馮穎楠！”老師恰好點到了我的名字，我把頭埋得更低了，幾乎快碰到桌子，臉紅得像個蘋果，但我還是慢慢地站了起來，結結巴巴地回答著，聲音小得像蚊子叫似的，我似乎成了一只受驚的小鳥。這時，老師不但沒批評我，還親切地對我說：“回答得很正確，聲音再響亮些，不要緊張，就更好了。”我看著老師那充滿鼓勵的目光，鼓足勇氣，響亮而流利地回答完了問題。老師豎起大拇指表揚了我。就是這課堂上的第一次，使我們感受到寬松的課堂氛圍，以后都能積極地舉手發言。
劉老師，您講的課，是那樣的精彩，吸引著我們一雙雙渴求的眼睛。又是您，一遍又一遍、不厭其煩地教導著我們，用您的知識澆灌著我們，您為我們付出了多少辛勤的汗水啊！
我心中的安全我心中的安全篇三
俗話說：“民以食為天。”人一生下來就離不開吃。怎樣才能吃得安全，吃出健康呢？這成了大家十分關注的問題。
有一天，我在電視新聞頻道看到這樣的報道：在某一家飼養場內出現了一件怪事。凡是這家飼養場里出售的鴨蛋，蛋黃都是紅色的。這是怎么回事呢？記者前往做了采訪、調查。原來這里的員工知道消費者大多都喜歡買紅心鴨蛋，于是就在鴨子產蛋的前幾個星期內給鴨子吃大量紅的色素，因而產的蛋就變成了所謂的紅心蛋。那里的員工還十分高興地說：“這樣的蛋好賣，而且價格也不菲。”采訪完后，記者拿了一個鴨蛋前往防疫中心化驗，結果這種加有色素的蛋對人體健康有著極大的傷害，不能吃。
我們身邊這樣的有害食品真不少，但是總有一些消費者由于種種原因，經常盲目購買食品，造成不良后果。
記得有一次，我的孩子剛剛打球結束，汗流滿面，稱：口渴，我就隨意到商店給她買了一瓶冰鎮飲料，爾后，孩子又聽到特別的聲音：“當、當……鐵板魷魚香、香……”原來是路邊的“鐵板魷魚”呀！看來這聲音盡把孩子給吸去了，孩子吵著要吃一串，我很耐心地告訴她，這些東西不衛生，特別臟，不能吃的，孩子噘著小嘴，像媽媽心疼錢似的，在后邊不停地嘟嚕著，我也沒有耐性，就停在路邊給孩子買了一串，兩元一串，錢到不貴，也滿足了孩子的欲望，孩子興滴滴地，吃得那個香呀！
誰知，回到家后半夜，應該是孩子進入夢香的時候，可是只見孩子，吆喝著肚子痛得很厲害，捂著肚子，彎著腰往衛生間跑，開始我不留意，原以為孩子上完衛生間就會好一些的，可是后來越來越痛，雙手抱著肚子，還上吐下瀉的。我立即感覺到，孩子肯定是食物中毒了，連忙帶孩子上了醫院，經醫生檢查：就是那串“魷魚”惹得禍，幸虧發現及時，當時孩子很無耐地瞟了我一眼，心里一定在想，媽媽，都是我的錯，我以后在也不吃路邊不衛生的食品了。
顯而易見，食品衛生，人命關天。“病從口入”，食品安全關系著每一個人的身體健康。我們應當了解相關常識，用科學知識指導我們健康生活。讓無證無牌、不衛生的食品攤位自然而然地從我們身邊消失得無影無蹤。讓不安全的食品在我們生活中無立足之地。讓我們吃得安全，吃出健康！
我心中的安全我心中的安全篇四
“生命”是一個多么亮麗的詞語，是一道優美的風景線。可是，生活中常常會有人遭受到很多的安全事故，使風景線斷了線。
例如，某學校因為忽然停電，學生們在下樓梯時，因為擁擠，導致有的同學受傷。甚至有的同學因被后面的同學推到樓梯上永遠起不來了，一個風箏就因此永遠斷線。
某學校的一個小男孩因為想吃零食，就私自跑到學校外買零食吃。當小男孩把買好的東西打開以后，可能是因為零食里有香精、香料，就引誘來了一條狗，那條狗就跳起來爭搶那袋零食，爭搶過程中，不知是有意還是無意，把那個小男孩的一大塊臉皮咬了下來。因為一袋小零食，失去了美麗的容顏，想想一百個不值得！
曾經有一個小男孩，在放回回家的路上，沒有直接回家，而是在半路逗留。當他看見一只蜻蜓停歇在墻頭上，就伸手去捉。受驚嚇的蜻蜓，翅膀一扇，飛到高壓器上邊去了。小男孩緊追蜻蜓不放，跟著就爬到電桿上，手伸到變壓器上。結果，可想而知，蜻蜓沒捉到，手卻被電觸傷了，慘不忍睹。根據有關調查顯示，我國中小學生因意外傷亡的人數平均每天就有四十多人，每天死亡的人數大約就有一個班的學生這么多！
因為身邊發生的安全事故很多，所以，下面我就教大家該怎么預防吧：
1、進出教室要有秩序。2、上下樓梯時，靠右、慢行，禮讓右行、不能擁擠更不要奔跑。3、濕手不能碰電，以免被電觸到手。4、家里用煤氣罐的，用完后，一定要記得把煤氣罐關上，以免煤氣罐漏氣，發生中毒，甚至產生爆炸。
俗話說得好：“不聽老人言，吃虧在眼前。”所以我們一定要聽家里長輩的話，聽老師的話，千萬不要把長輩的話當作耳邊風，要不然最后吃虧的，還是自己。每個人的生命就只有一次，一定要珍愛自己的生命。就跟老師說的“安全重于泰山”！
我心中的安全我心中的安全篇五
“火善則為福，不善則為禍。”這句話說得沒錯，火災，在我們的生活中無處不在。
我在網上看到了一則新聞，xx年8月19日早上十點左右，中山市東升白鯉魚村工業區里一韓國企業發生火災，現場濃煙滾滾，我甚至可以想象到火里外那凄慘的求救聲和火一步步“逼近”員工的“嘶啦”聲，十多輛消防車在滅火，消防員滿頭大汗地在指揮。部分員工疏散在外，每個人的臉上都掛著劫后余生的喜悅及為還沒找著的同伴的擔憂，也有不少人受傷甚至個別葬身火海里。工廠房屋及貨品大量被燒毀，損失慘重這個例子足以證明，火災一旦發生，就不可避免的造成很大的損失及威脅著我們的生命，所以，我們要謹慎防備。
首先是在家里，煤氣爐煮東西的時候，人千萬不能離開，以免燒干了或者是煤氣泄漏引起火災；另外家里的電線、電器如果破舊、破損要及時更換，以免因為漏電發生火災；家里如果有易燃的化學物品要注意存放方法有沒有錯誤。其次在野外，不能亂仍煙頭，野炊時，我們反復檢查火是否徹底熄滅才能離開。
火災的事故是經常會發生在我們生活當中，一點小小的火星也許一不小心就會釀成火災。所以我們要掌握一些自救的方法：1、逃生預演，臨危不亂。2、熟悉身邊的環境，暗記逃生出口，3、小火要及時撲滅，4、保持鎮靜，迅速撤離。
在很多火災案里都提到了逃脫用錯方法，結果不幸身亡。比如：某一些同學，他家里著火了，眼看火勢越來越大，沒有了出路，他也驚慌失措，一急之下便跳下了樓，年輕的生命就這樣結束了。我個人認為遇到這種情況，千萬不要慌張，在窗前大聲喊救命，引起人們的注意，或者拿起先鮮艷或大塊的布在陽臺揮舞，也可以引起人們的注意。
火災很可怕，就像死神的到來，但更令人可怕的是我們平時對安全隱患的漠然。所以我們要多檢查，及時發現可能引起火災的隱患；多宣傳，讓大家的預防火災的意識增強；多演練，使我們面對災難是更加淡定。讓安全與我們同行！與生命同行！
我心中的安全我心中的安全篇六
激情的六月、陽光燦爛，生命如同飛火流螢一樣的美麗!我們的企業，也如同這火熱的季節一樣，蒸蒸日上、興旺發達!首先在這里，我祝各位領導各位朋友生活開心，工作安心，一切順心!我是來自黃登大華橋砂石項目部的××，今天我廣播的題目是《安全在我心中》。
安全是什么 它蘊涵在戀人脈脈含情的話語中，妻子溫柔的笑臉上，兒女依依的期待中，母親虔誠的祈禱里，它是一種希望，一種寄托，一種期盼，它是來自生命最本能，最真切的呼喚!安全是火，點燃了生命之燈!安全是燈，照亮了生命之路!安全是路，引導著生命走向新的輝煌!
你聽，責任重于泰山的諄諄教誨聲猶震耳!你看，從機關到工地，所有的人員正在自己的崗位上以認真負責的態度，扎扎實實地工作著。安全，對于職工意味著機器設備的正常運轉，更意味著千家萬戶的幸福與安康。安全工作沒有終點，只有起點。
哪一個人不愿笑語長在，哪一個家庭不愿幸福美滿，哪一個企業不愿興旺發達，哪一個國家不愿繁榮昌盛。每個人若能時時刻刻提醒自己，從細微處做起，形成一種習慣，一種風氣，安全的屏障就會不斷加強，家人的幸福就會不斷延伸。安全就如一根七彩的絲線把我們這一個個美好的愿望連接起來，構成一個穩定、祥和、五彩繽紛的美好世界。
安全靠什么 安全靠責任心。在日常的生活工作中，在上班的每時、每分里，安全的隱患隨時都象兇殘的野獸張著血盆大口，盯著我們脆弱的肉體，麻痹的神經。只有安分守已、循規蹈矩、踏踏實實做人做事，強化安全意識，增強責任心，生產的安全才不受威脅。
安全靠人，我們必須有高度的安全素質、道德修養、責任心、業務技能、健康的身體，才能夠不遺余力的貫徹安全精神。
安全靠企業領導，領導高度重視、舍得投入、提供良好的工作環境，培養積極的安全生產氛圍。
安全靠制度，用科學的制度規范員工的行為;
安全靠機制，建立健全獎懲機制，逐級落實安全責任，實行重獎重罰;
安全靠管理，建立安全管理體系，重視過程控制，實現規范化管理 。
有了安全，我們才能以休閑的心情漫步在夕陽西下的田野上、小河邊，低聲吟唱“采菊東籬下，悠然見南山”;有了安全，我們才能以堅定的意志去攀登人生的階梯，放聲高歌“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”;有了安全，我們的企業才能象三春的桃李紅紅火火;有了安全，我們的國家才能在建設具有中國特色的社會主義大道上穩步前進。安全就如一顆光芒四射的太陽，照亮我們整個人生，安全就如一根長長的紐帶，聯系著我們的生死存亡。
安全的警鐘要在心底長鳴，不容有一絲懈怠，寧可平時多流汗，不讓自己多流一滴血。讓我們一年四季月月都是“安全生產月”，讓我們全體員工人人都做“安全員”!
我心中的安全我心中的安全篇七
生命只有一次，我們每個人都必須珍愛它。要想生命充滿歡樂，安全則是一切成功與歡樂地保障，因此我們要時時刻刻將安全牢記于心。
安全在我心中。廣大的朋友們，當你腳步邁出大門時，你是否想到了安全？當你在悠然自得的品嘗香煙時，可曾想到你隨意丟下的煙蒂可能會引起一場不必要的災難？安全隱患時時都潛伏在我們身邊，它隨時都可能給我們帶來意想不到的災難。所以，生活中我們必須處處留心，心系安全二字，只有這樣我們的生活才會更加精彩。
去年我偶然在電視上看到一則新聞。一名北大學生跳樓自殺，這則新聞轟動了許許多多的人。一個在眾人眼中前途無量的年輕生命，卻以縱身一躍讓這耀眼光環煙消云散。如今，自殺事件愈來愈多，可見大家對生命是越來越不尊重。無論遇到多大的挫折，只要堅持總會解決的啊。何必采取如此極端的方式呢？選擇輕生，就是選擇放棄，就是對生命的漠視，也是最愚蠢的行為！人生本來就有許多的坎坎坷坷，面對困難我們要積極樂觀，永遠都要愛惜自己，愛惜生命，愛惜家人，心系安全。
2008年5月12日發生的那次大地震使全世界人民都震撼了。不是因為震級高，而是被中國人民在生命面前所體現出的不拋棄、不放棄所感動了。在生命面前其它的一切都不值得一提，當時舉國上下為災區捐款捐物表現出的熱情足以證明生命的重要，感受到人們對生命的珍愛與尊重。
安全在我心。親愛的朋友們，當你對別人的提醒與忠告不以為然時，你又怎能想到，你自己一時的疏忽，哪怕是一點小小的失誤都將給他人帶來痛苦，給家庭蒙上陰影，給社會帶來負擔，給國家造成損失。我們都熱愛生命，因為它能讓人領略到幸福與溫暖。尤其對我們青少年來說，生命正處于奮斗之際。珍愛生命，隨時隨地心系安全，善待自己，學會保護自己，讓自己的人生更充實，更幸福快樂。
走在繁華的城市街道，看著匆匆來往的行人在馬路上穿梭著，我又不得不聯想到一例一例的不幸，交通事故奪去了一條又一條無辜而美麗的生命。就在我們學校旁邊的馬路上就發生了兩次交通事故，慶幸的是這兩次事故都沒有造成大的傷害，如果不幸那就難以想象了。所以，我們應該提高安全防范意識，開開心心出門，快快樂樂歸家。
我們愉快地歌唱，我們盡情地歡呼，我們努力地拼搏。這一切美好，皆源于有了生命的存在。人們常說：生活因生命而精彩。珍愛生命，讓自己的生命更加有價值；心系安全，讓生命因奮斗而精彩。要始終相信，人生沒有過不去的坎。人的生命只有一次。失去了，你就將不再擁有。讓我們共同呼吁吧！珍惜自己的生命，不要再讓安全事故奪去一條條寶貴的生命，不要再讓血一次次沾染這美麗的世界！所以，無論我們做什么事，都要深深銘記：你的生命不僅屬于你自己一個人，你的生命更深深地牽連著你的家人，你的朋友，以及所有關心你的人。注意安全，心系安全！
只要安全在我們每個人心中，就不再會有那么多事故發生，就沒有克服不了的困難。讓我們共同努力，心系安全，心系家人！安全，關聯著你，關聯著我，關聯著所有人。安全在我心中，在你心中，在大家心中。
我心中的安全我心中的安全篇八
20xx年6月30日下午放學，一輛突如其來的公共汽車把我送進了醫院。
當時期末考試剛剛結束，我正走在回家的路上，突然看見了父母的小汽車，我欣喜若狂，當時也沒有多想便橫穿馬路，“轟”的一聲，等我醒來發現自己躺在醫院的急診室。原來當時我橫沖馬路的時候身后正好有一輛公共汽車把我給撞了，當場暈倒，幸好我沒有什么大礙。但如果當時車速快一些，我可就小命不保了！
其實，類似的悲劇每天都在重復上演，其中部分人還因此失去了小命，這些人的親人該有多么傷心啊！而絕大多數的事故都是因為不遵守交通規則而造成的。
如今隨著時代的迅猛發展，一條條馬路也在不斷得拓寬，由原來的雙向四車道變成現在的雙向六車道甚至雙向八車道。馬路上的車輛也急劇增多。然而，萬萬沒有想到的是，交通事故也因此而發生。
據資料顯示：近10年來，全國平均每年發生道路交通事故60萬起，死亡10萬余人，并且死亡人數呈遞增趨勢。僅20xx年1月至10月，全國就發生道路交通事故426378起，造成87218人死亡，391752人受傷，直接財產損失20.2億元，死亡人數比去年增加1618人，上升1.9%。交通事故已成為當今世界的第一殺手。
1．不闖紅燈，有再急再重要的是也等一等。
2．過馬路走斑馬線。做到“一站，二看，三通過”。
3．各行其道。不逆向行駛。
4．自行車、電瓶車應在非機動車道行駛。
5．未滿12周歲的兒童禁止騎自行車上街。
……
安全就是生命。讓我們多等一分鐘的紅燈，多一分安全。為了你和他人的人身安全不受損害，為了社會上不會再有因違反交通規則而造成親人哀傷的呼喚，年輕生命的斷送，為了不再出現因為交通意識淺薄而造成白發人送黑發人的慘狀，讓我們一起來遵守交通規則吧！
我心中的安全我心中的安全篇九
一天晚上，我看了中央臺十套的科學節目《原來如此》：驗證者馬笑舒和寧原一起驗證了夏天的婚禮上使用速干禮花噴劑，會不會引起火災這個問題。實驗結果證明，在夏天使用速干禮花噴劑有百分之九十的可燃性，導致現實版的引火燒身。
如上山野餐，燒烤留下的木炭，火柴甚至是打火機，都有可能引起火災。另一個實驗是夏天，在小轎車里放打火機，太陽暴曬下會不會爆炸引起火災 。
實驗中，才過兩三個小時，車內溫度就達到70~80攝氏度，打火機才受不了暴曬炸開，里面的油著了火，點燃了坐墊，點燃了整個車身。由于油箱受熱爆裂，使得汽車嘭的一下炸開，所幸只是實驗，沒有人員傷亡。
相信暑期很多人出游，開著的一般都是私家車，且駕駛員一般都是帶著妻兒出去玩的男性，男性大都喜歡抽煙，有的人喜歡把打火機隨手放在車內，可這樣做：一來有安全隱患，二來質量不好的打火機容易碎裂，若其中的油被褲子沾染上，再經過太陽一曬，著火之后，那可就真的是火燒屁股咯！
因為夏季充滿未知的危險，所以有人借此研發了一種適合在室內使用的火災逃生艙。發明人發明的火災逃生艙，內置六個柜子：上面三個用來存放現金、存折、黃金首飾、玉器等各種各樣的貴重物品；下面三個柜子可以供人躲在里面，阻止高溫和灼燒。
逃生艙中有自動制冷系統、氧氣提供系統、外界溫度變化探測系統等多種數碼調節系統，可以很好地保護人們在火災中的安全。不過這種發明也有缺點，就是體積太大，容量太小，只適合規定數量的人逃生，且最好在房間內使用。
科技發展固然很快，安全隱患也無處不在。我們只有提高消防安全意識，珍愛生命，才能不在身上種下危險的小苗！或許一次，消防隊員和火災逃生艙能把我們救出來，說不定下次牛頭馬面就要笑瞇瞇地請你去閻王爺的大殿上喝茶了！
我心中的安全我心中的安全篇十
人們總把安全掛在嘴邊，可是有的人并不把安全當回事，自我安全防護意識相當薄弱，就因為如此，許多人在一時之間付出了寶貴的生命，總是當危險真正出現時，才后悔當初，卻已是無法補。
上學前，玩耍前，父母總是不厭其煩地嘮叨幾句：“注意安全啊，過馬路看著點。”你從未體驗過父母對你的在意，感受過父母對你的關心。
安全。別總讓你置處危險時才發覺它有多么的重要。不要只因為等待不了紅燈短短的幾十秒而意外葬送未來的幾十年！不要只貪圖江水河池的一時涼爽好玩，就讓生命的精彩如同水面的倒影那樣虛無。
每個人的生命都是父母給予我們的，它是無比寶貴的。有了生命的存在，才能成就我們一個個五彩的夢。一個人不會有第二次的生命，所以我們應該倍加珍惜。作為一個小學生，更加應該有自我保護意識，從我做起，從小事做起，做一個遵守交通的人．為了自己，珍愛生命，才是你幸福生活的最好的標志。
危險時時刻刻都會發生，它就像顆威力十足的炸藥，一時大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。
每個人的生命都只有一次，我們一定要好好的愛惜哦！