學期工作計劃是有助于我們提前規劃并解決可能遇到的困難和挑戰。以下是小編為大家收集的學期工作計劃范文，僅供參考，希望能給大家提供一些思路和靈感。

毛概學期工作計劃（匯總20篇）篇一

摘要：高職的教學模式在不斷創新變革，隨著教育體制的深化改革及教育事業的快速發展，通過信息化教學在思想政治理論學科中的應用和探索，信息化技術被廣泛應用在高職院校的教學中，有利于推動高職院校的深化改革。《毛概》是高職院校專業的一門公共基礎必修課程，該課程理論性強，內容及其枯燥龐雜，教學時數較多，一直是高職院校學生學習的難點課程。高職的教學環境在不斷地向信息化邁進，信息化教學作為現代化教育的重要內容，需要高職院校深度融合課程教學與信息技術，提高教育教學及人才培養質量，實現教育的信息化發展。

利用藍墨云手機app輔助教學工具，在《毛概》課程中開展移動信息化教學改革實踐，取得了較好的效果。本文就依托藍墨云闡述了信息化在高職毛概課程教學中的應用，結合數字化學習環境的構建，分析了藍墨云教學的構建方法，最后針對藍墨云教學模式提出了解決方法，為提高和改進高校思想政治理論學科的教學效果提供借鑒。

關鍵詞：高職院校信息化教學模式藍墨云毛概。

移動和通信技術的日益發展，教育部的《教育信息化”十三五”規劃》提出到2020年我國要建成教育信息系統指出，教育信息化促進教育現代化，教師的信息技術教學能力將成為衡量學校信息化水平的一個指標。隨著各種信息技術手段的出現，學生對移動電話持有率繼續上升，移動學習的趨勢越來越明顯，如何使手機成為一個強大的學習工具，為打破約束的時間移動學習形成了一個良好的硬件支持，藍墨云給了我們一個新的啟發。

一、信息化及藍墨云意義。

信息化教學主要是指教育者開展現代教育技術在教學活動中的使用，主要應用現代教學方法和教學理念的指導下，信息化教學要求教師教學中學生為本，科學利用現代信息技術，優化教學體系，從而激發學生的學習興趣，以達到一個合理的教學資源分布，提高教學的有效性提高。實現高等職業院校的信息化教學模式，豐富教學內容和教學方法，為學生學習創造了良好的h境，提高教學效果，實現教學目標，減少教學資源，促進高等職業教育的信息化建設。

《毛概》它是高等職業教育的一門基礎必修課，旨在使學生掌握政治理論和政治思想的基本功，幫助高職院校學生在畢業后具有較高的政治理論和政治思想能力，該課程對于高職院校的學生來說非常重要。然而該門課程的內容更復雜繁瑣，涉及到很多政治理論，記憶性知識點更多，對于高職院校學生來說一直是學習中的難點。

本篇論文將最前沿的信息技術與思想政治理論課教學融合在一起，藍墨云的課堂教學設計，進一步推進高校思想政治理論課教學改革。同時，為高職院校思想政治理論課教師參與課程改革提供了一個良好的切入點。因此如何應用藍墨云這一移動信息技術結合傳統教學的《毛概》課程研究既具有戰略上的前瞻意義又具有戰術上的現實意義。

二、應用藍墨云信息化進行教學實踐探索。

（一）課堂前的評價，實施課堂精準教學。

毛概學期工作計劃（匯總20篇）篇二

本學期，我中隊認真貫徹執行《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的意見》，從常規工作入手，緊緊圍繞“好習慣從身邊做起”這個主題教育開展活動，對學生進行愛國主義教育和文明禮儀養成教育等中華民族傳統美德教育，培養學生良好的行為規范，提高班隊工作的實效性。

1、深入愛國主義、集體主義和中華傳統美德教育，激發學生的民族自豪感和愛國熱情。

2、抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好課堂紀律，提高效率。

3、開展豐富多彩的班隊活動，富教育于趣，陶冶思想情操.培養學生的集體觀念，增強班級凝聚力。

4、加強安全與法制教育，通過看錄像、聽講座等形式，增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。

5、從學生身邊的每一件小事入手，開展“好習慣從身邊做起”主題教育活動.針對我班有部分學生平時愛買零食吃的現象很嚴。，我在班上開展了“拒絕零食進校園”中隊主題會。

7、繼續在學生中開展“八*八*”活動。緊密圍繞“八*八*”內容。對學生講解八*八*的內容，并背誦用八*八*拍手歌。，要求隊員從自己做起，從小事做起，踐行八*八*。

8、在班集體中營造一種愛讀書、愛學習的氛圍。培養學生良好的學習習慣，形成良好的班風、學風。

1、小結學生假期開展實踐活動的情況。

3、召開以“共同關注學生的成長”為內容的家長會。

4、組織學生觀看安全教育的錄像。

5、慶祝第二十一個教師節，開展做賀卡送給老師的活動。

6、抓好班級街隊隊伍訓練。

7、組織觀看紅軍長征的電影。

8、慶國慶“弘揚長征精神暨感恩的心”主題活動。

1、組織學生秋游。

2、學生廣播操的訓練。

3、校級廣播操比賽。

4、舉辦第四屆“小小科技博覽會”。（主題：節約能源——從我做起）。

5、校第三屆親子運動會籌備。

6、學習《小學生日常行為規范》。

1、消防安全周活動宣傳（緊急疏散訓練）。

2、各班圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報。

3、開展講衛生、愛校園的活動。

4、組織學生開展消防演習。

5、第三屆親子運動會。

6、生存自救活動展示。

7、進行“八*八*”教育。

1、抓學生課間紀律、安全。

2、開展法制宣傳日活動。

3、圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報。

4、參加學校黑板報評比。

5、學校慶祝元旦聯歡活動方案制定。

6、慶祝元旦聯歡會。

7、開展拒絕“零食進校園”的活動。

1、開展感恩系列活動。

2、開展讀書活動。

3、期末復習動員。

4、制定假期活動計劃，進行假期生活指導。

5、假期法制安全教育。

毛概學期工作計劃（匯總20篇）篇三

__*，男，生于__*年，衡陽技師學院電氣系*88*（電氣技師）。擔任學生團總支副書記。學習成績全年總成績名列前矛，并多次被評為“三好學生”，曾被評為“優秀團員”、“優秀團干”、“優秀部長”、衡陽市“四進社區先進個人”。20__年7月，他作為衡陽技師學院暑期“三下鄉”社會實踐服務隊的一員深入衡陽各個地方、祁東、常寧、衡南、耒陽“貫徹科學發展觀，服務農村促各諧”與“關注留守兒童”的社會調查、義務維修電器、農業科技咨詢、職業技術咨詢等在衡南縣、耒陽、衡陽縣挨家挨戶的去調查，慰問，對留守兒童取得了第一手資料。為充分了解農村文化的現狀，他和各小組成員頂著烈日，深入衡陽、耒陽、衡南、發放了300多份調查報告問卷，挨家挨戶農民家庭采訪，聽村支部領導開座談。在衡陽、耒陽、衡南留守兒童中開展支教、愛心結對、文化宣傳等活動，讓留守兒童感受快樂的同時，幫助他們樹立自尊自愛、理解父母、尊重他人、努力成才的觀念。并在實踐過程走訪留守兒童較多的社區和村落進行較為實際的問卷調查，從而在留守兒童以及他的監護人中更為針對性的了解他們的生活和教育情況。

一、政治素質高，服務意識強。

作為一名當代大學生，陳玉龍同學本著“思想正確了，道路才會正確”的觀點。認真學習馬列主義，_思想，時刻以“三個代表”重要思想為指導。他深知作為一名學生干部必須有較高的政治素養，較高是思想覺悟，才能在學生群眾當中起到良好的模范帶頭作用。每次德育課、毛概課、_理論課，他都會坐在前排，認真地聽講做筆記。

培養和確立為人民服務的人生目標，是黨和人民對當代大學生的要求和希望，也是大學生成長的內在要求，他始終告誡自己：“要把自己放在團體之中，多想到為能為團體做些什么，而不是想團體能給我什么。既然是學生干部，就應關心集體比關心個人多一點，關心他人比關心自己多一點。為廣大同學服務。”作為班級團支部書記，他總是各種大事小事都做到位，收作業總是清點兩遍，一本也不會少。通知事情總是十分耐心，從未出過差錯。在社團，他也是有什么事情大家沒考慮到的，他自己主動去補上做好。

二、在校園里塑造自己。

（1）培養較強的學習能力。

他不主張死讀書,而是把學習看作一件快樂的事情.因為學習讓自己充實,更有底氣.他認為大學生應樹立終身學習觀,學會學習,能知道自己不知道什么,談學習什么.為此,他在學習方面取得了優異的成績。

（2）培養較高的綜合素質。

大學不是。

工廠,工廠制造的產品是死的,大學不是專業成品,而是社會需要的可塑之才.大學生應該培養個方面能力,提高綜合。他積極參加學生會社團,擔任班干部以培養自己的組織協調能力.參加各種比賽以培養自己的應變能力、解決問題的能力。

（3）培養良好的道德品質。

他把思想道德修養看作個人綜合素質的一個重要方面,努力培養良好的道德品質。他有著強烈的社會主義榮辱觀,熱愛祖國,誠實守信,遵紀守法,勤儉自強,助人為樂,尊敬師長.他常對自己的一句話是_關心別人,別人才會善待自己;尊敬別人,別人才會尊敬自己_。讀書以來老師的評語常是“關心集體、品學兼優”之類的話.

三、在實踐中完善自己。

玉不琢，不成器。有了校園內的培養，還應在實踐中雕琢、磨練。大一時，他就利用暑假時間幫鄰居裝、修電器，平時也盡量有機會就參加社會實踐鍛煉。如：參加社踐部組織的“關愛老人，進社區活動”、義務參加植樹節植樹活動。還參加清明節去烈士陵園掃墓。在此次“走進新農村暑期三下鄉”活動中，他和各小組成員齊心協力。在衡陽各個地方、為了充分了解當地農村文化的現狀，采用多種方式深入調查。在祁東、常寧、衡南、耒陽，等地發放問卷調查，對工作人員訪談，深入農民家里與農民談心，聽村支部領導講解。他認為：一個人能力再強也是個體，如滄海一栗，唯有投入集體才有價值。個人能力唯有與社會的需求相結合，為社會盡了自己的一份力，才具備了社會價值，個人價值才得到了體現，而社會實踐便是個人能力的檢驗、個人價值的體現。

四、積極進取的人生態度。

他常用來激勵自己的一句話是：“一種必勝的信念加一種不懈的堅持等于一種特別的成功”。無論是遇到學習上的困難，還是生活上的困難，他都會盡力克服。他相信只要堅持下去，把困難克服了，就靠近了成功。正確的人生目標源于頑強進取的人生態度，勝利時能謙虛謹慎，失敗后能正確面對，順境中能居安思危，逆境中能矢志奮進。

他的工作生活原則是：像螞蟻一樣工作，像蝴蝶一樣生活。既要像螞蟻一樣勤勤懇懇、堅持不懈，有強烈的團隊精神、對集體的奉獻精神，又像翩翩起舞的蝴蝶一樣，邊工作邊放松玩，即使遇到困難也是微笑著面對！

毛概學期工作計劃（匯總20篇）篇四

認真貫徹黨的教育方針,樹立“育人為本，德育為先”的觀念，圍繞學校打造“美麗公小、文化公小、和諧公小”的發展規劃，重視學生行為規范教育和生存教育，整合社會資源，運用各種教育載體，突出活動和滲透，讓德育因行動而精彩，在行動中求發展。加強針對性、主動性、全面性，進一步完善常規管理，從細微之處改變德育的面貌，深化德育特色，提高德育實效性。以建立良好的班風、學風為主線，努力營造積極向上、朝氣蓬勃的優良班集體的氛圍。

1、樹立一種意識：以人為本，以學生為主體，讓德育因行動而精彩。

2、加強對學生培育和弘揚愛國主義精神；學生文明行為習慣的養成教育使之成為系統。

3、突出三個重點：通過常規管理促養成教育；通過豐富活動培養多種能力；通過班隊文化建設推動校園文化建設。

1、根據班級常規，繼續鞏固良好的班風學風，鼓勵學生大膽創新，讓學生個個養成良好的行為規范，讓學生人人成為合格的小學畢業生。

2、建立、健全班委會，及時召開班委會議，加強班干部思想工作，努力提高班干部的工作職能和工作效率。

3、利用班級圖書、黑板報等陣地，積極營造和構建良好的班級文化。

4、增強學生主人翁責任感，抵制不文明現象，引導學生抓緊時間學習、復習，力求在期考中能取得好的成績。

5、加強班級衛生管理，增強學生的環保意識，保持班級和校園的整潔。

6、修正班級公約，配合學校檢查，強化班級的競賽，不斷激發集體榮譽感，爭取周周獲得文明衛生班。

7、繼續開展心理健康教育，定期與學生交流談心。重點了解學困生的思想動態，及時疏導解決學生的心理問題，培養他們的自尊心和自信心。

8、重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天天講，時時講，處處講，努力營造“平安班級”，做到無意外事故發生。

9.加強家校聯系，爭取家長對我們教育工作的支持。

1、開學初，制定中隊工作計劃，明確集體和個人奮斗目標，開展小組競賽。

2、加強始業教育，對照《小學生日常行為規范》，加強組織、紀律性。

3、開展以“送老師一份樂，體驗老師一片情”的尊師活動，出好教師節黑板報。

4、開展班干、隊干竟選，組成新的班委會，讓多數學生共同參與班級管理。

5、“提高交通安全意識，提高自我保護能力”交通安全教育月活動。

1、繼續開展小組競賽活動，激發學生爭優評先的積極性。

2、對學生進行愛國、愛校教育。

3、慶祝國慶。出好“國慶節”黑板報，對學生進行愛國主義教育。

4、通過觀看影視和課堂講述等渠道，增強學生學會保護自我、學會自救，學會生存。

5、組織學生秋游。

6、學生廣播操的訓練。

7、舉辦第四屆“小小科技博覽會”。（主題：節約能源——從我做起）。

1、消防安全周活動宣傳（緊急疏散訓練）。

2、策劃中隊主題隊會。

3、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報。

1、參加法制宣傳日活動。

2、圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報。

3、做慶祝元旦活動籌備。

4.組織開展元旦慶祝會。

1、總結班隊工作。

2、期考復習動員。

3、假期法制安全教育。

毛概學期工作計劃（匯總20篇）篇五

經過一個學期的工作，對學生會秘書長這個職位已經全面了解，并能夠完成各項任務。馬上就要上九年級了，我將把工作轉移給我的助理，培養我的助理完成下學期的工作。

現將計劃如下：

二、繼續對團徽佩戴情況進行突擊檢查，并納入自主文明發展班級的評比；

三、組織一次團日活動；

五、做好團委、學生會的常規活動記錄；

六、充分利用校廣播室、宣傳欄等渠道，搞好學校團宣傳工作，擴大團的影響；

七、加強團的基層組織建設，以及團費收繳工作；

八、負責學生會的各項籌備工作和學生會換屆工作；

以上工作均主要由我的助理完成，我只負責指導。我相信我能戰勝各種困難，努力地完成各項工作，超越以前的我！

20xx-6-15。

毛概學期工作計劃（匯總20篇）篇六

轉眼間大一很快就過去了，這一年的班級工作也將劃上階段性句號。回顧本學期的工作，雖然人又很多困難，但在輔導員和全體班委及全班同學的共同努力下，班級工作也是基本順利的。展望xx年，班級工作任重而道遠，新的問題將會出現，班級建設仍是困難重重，不過我們會堅持不懈，克服困難，盡自己最大的努力去為同學們服務，爭取讓我們班早日評為“優秀班級”。

1、首先應增強同學們的學習理念，使同學們注重學習科學文化知識。因為我們是旅游英語專業的，所以我們要強調英語的學習，爭取讓每一個同學都過英語四級。但是同時也要注重其他學科的學習，要多讀一些著名的文學著作。

2、其次在學習的同時，還應多加強班級內部團結，建立團結友愛、互幫互助的班級氣氛，這樣才能使班級有不竭的動力。

3、適時組織班級的娛樂活動，讓大家在輕松的氣氛中進一步加深了解，增進感情。鼓勵班級同學積極、主動參加學校、學院組織的各項活動，比如籃球賽、拉拉隊比賽等，讓每一個人都有機會展示能力與才能。積極組織同學參加課外活動，讓同學們養成鍛煉身體的良好習慣，以最佳的精神狀態投入大學的生活中。

4、學習委員要加大上課出勤的考察力度，確保較高的出勤率，讓班干部做好帶頭作用，引起周圍同學的重視，保障上課教學任務的順利進行，力爭取得較好的成績。

5、開展黔東南地區少數民族文化的宣傳實踐活動，了解少數民族文化，同時鍛煉自己的英語口語和實踐、溝通能力，讓自己在學習中不斷成長。

以上就是我們在新的一年里的工作計劃，在這個即將到來的學期，我要好好工作，與其他班委一起，努力為同學們服務，使同學們更加團結、友愛，使我們的班級更加優秀。

毛概學期工作計劃（匯總20篇）篇七

在學校各部門的領導下，落實德育處工作計劃。以突出體現學生主體為中心，加強學生干部隊伍建設，加強學生的自我教育、民主管理能力，開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學生培養觀具有健全人格、美好心靈，具有創新精神和實踐能力的新人。根據本班實際情況（地理，歷史，政治合班共52人）制定本學期的工作重點如下：

1.通過班會和學校的各項活動使本班學生在高二下養成良好的學習習慣和思想行為習慣，學會自我管理，樹立正確的人生目標。

2.激發學生自信，樹立明確學習目標。

3.建立一個團結、積極、進取的班集體。

1.繼續培養高效班委，對班級管理常抓不謝，樹立良好班風，學風。

2.使他們養成良好行為習慣，提高學習自覺性。

3.布置溫馨的教室和營造積極上進的班集體。

4.通過學校各項活動，加強班干的執行力。

1.集中學習校規及中學生日常行為規范，利用好班會，午自修。

2.共同制訂班規，商定德育評分細則，和懲罰措施。

3.開展多樣式的班級學習活動，樹立積極進取、敢于拼搏的良好學風。

4.讓學生相信自己，做“最好的自己”（可以不是蕓蕓眾生中最棒的那一個，但一定要是在你所能做到的程度基礎上，做到最好）。

5.團結、向上、學會做人。

1、加強班團委成員，形成一個穩定的班團委班子，樹立良好班風，學風。

(1)學習校規校紀，學習，心里共同成長。

(2)制訂班級德育評分細則，養成良好的道德風范。

(3)利用班會課，強調樹立“集體意識”、“團隊意識”。

（4）激發學生斗志，樹立信心，確立并培養本班臨界生，課上，課下幫助他們提高成績。

(5)抓好衛生，一日兩操，凈化校園環境，努力建設溫馨的教室。

（6）組織好學校的藝術節，大眾運動會，足球賽，培養學生的集體榮譽感。

（7）開好每次的月考分析會，發現問題，找差距，落實措施。

1.家訪，檢測作業，家訪特殊學生群體領助學金學生。

2.做好升留級學生續簽合同工作，家訪假期表現，制定本學期學習目標。

3.開學準備工作，班委開會，做好收費、衛生、住宿，文明禮儀教育。

1.檢查假期學生作業，社區活動表，準備月考。

2.德育工作會議。班主任會議明確下階段工作重點。

3..入學報道，分班的穩定工作，個別學生轉科，高二形勢分析。

4.布置第一期黑板報，預防手、足、口病堅持晨檢上報。

5..布置月考，做好成績分析和開好第一次家長會。

6.對于食堂的飯菜浪費現象進行教育，和監督。

4.月份。

1.班級各種寒假材料家庭教育論文，社區反饋表，家訪記錄，選出優秀。

2..嚴格出勤，遲到，衛生，紀律，盒飯的監督檢查。

3.利用班會課，宣讀校規，班規，住宿生要求，嚴格請假制度，必須家長電話聯系。

4.積極組織好校藍球賽，注意安全第一。

5..針對體訓生，差生利用課余時間進行心態調整、學習方法的指導思想教育。

7.填寫學校的學生心理調查表，對于心理壓力大的學生加強與家長的聯系，選出心里觀察員。

8.選出節電員，安全員，加強班級財物的管理。

9.安排好值周，和清明祭拜陶行知活動。

5.月份。

1.結合學校要求，搞好陋習自查，和改進措施。

2.加強3課，2操2活動的管理。主要加強課間操出勤，和杜絕晨讀的遲到現象。

3.準備期中考復習，和教學。

月。

6.月份。

1.組織期末復習（區統考）、考試和考后心態調整和歸納總結。

2.開好班會，個別生談話，布置下階段任務。

3.組織開好家長會，和試卷分析，成績分析。

7.月份。

1.各類材料上交，學籍，評語，登分等。

說明：以上計劃如與學校工作有沖突時，將以學校的工作為主，可部分修改計劃。

毛概學期工作計劃（匯總20篇）篇八

1.各科成績達到全班前十名。

作為一名學生，學習是最重要的，作為一名師范生，專業知識更是重要，因為影響的將是一代學生，因此，我給自己定下了這個目標，以鞭策我不能有所懈怠。

2.通過計算機一、二級考試。

在信息發達時代，掌握一定的電腦技能很有必要，可以為生活工作帶來很大便利，而且有些工作單位對計算機等級有要求，所以計劃在大一通過這兩門考試。

3.每周堅持看英文書、報刊。

作為一名英語專業的學生，擴大詞匯量很有必要，而且還要了解外國文化，這是一個長期積累的過程，不是幾個星期幾個月就能做到的，需要持之以恒。

二、現階段不足與困惑。

1.詞匯量嚴重缺乏。

2.聽力跟不上朗讀者速度。

3.口語表達不流利。

4.語法知識欠缺。

5.學習時間不夠充裕。

三、解決措施。

1.多閱讀英文書籍報刊，多花時間查單詞，并定時復習。

2.課外多做聽力練習，提高聽力能力。

3.堅持參加，提高口語表達能力。

4.認真完成書本語法練習。

5.高效完成團委工作，保證學習時間，在學習時間有保障的情況下，才能去玩。

四、下階段學習方法。

勞逸結合，堅持不懈。

大一新學期即將來臨，為了在這個新的學期里，我有在各方面有進步，特意制定新學期計劃如下：

首先，我應該找一個合適的社壇，來鍛煉自己，并且可以充實自己的生活.使自己過的好一點兒。

其次，我要在社會上尋找機會，找一些我能干的工作，來豐富自己的入社的能力。

第三，我要改變以前的交友方式，今年應該廣交朋友。

第四，學習還是挺重要的，合理安排自己的學習時間。

第五，不管今年有什么活動，我只要能參加的，盡量參加，若有適合我第二工作的話，我要好好的工作。

第六，生活勤儉節約，艱苦樸素。

第七，認真抓住每一次機會，讓自己的能力盡量發揮。

第八，生活中的點點滴滴，我要能舍得和放棄，不要太在意很多小事。

第九，努力的完成這個計劃，看看自己的人生是否有自己主宰。

第十，活出自己的人格和尊嚴。

毛概學期工作計劃（匯總20篇）篇九

以全面貫徹實施黨的教育方針政策為宗旨，以加強師德建設為基礎，進一步提高教師職業道德水平，增強教書育人的責任感，始終如一地熱愛本職工作，堅持政治學習，提高覺悟和意識。注重個人道德修養，為人師表，嚴于律己，關心孩子的學習、生活。團結協作，樂于奉獻。尊重同志、團結同志，搞好協作，顧全大局。正確對待個人和集體的關系，維護集體榮譽，熱心公益活動。熱愛計科，謙虛謹慎。作為青年教師，要虛心拜師，誠懇請教，互相學習，互相支持，心往一處想，勁往一處使，促進素質教育的全面實施。

認真閱讀《課程標準》《教學用書》等有關資料，鉆研新教材，新課標，研究教法，體會新課程的性質、價值、理念，提高自己的業務能力。多看教育類期刊雜志，豐富自己的文化素養。讀書方面要提高，俗話說：“書是人類進步的階梯。”高爾基曾經說過：“讀書，這個我們習以為常的過程，實際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程。只有閱讀面拓寬了，視野自然開闊，也學會了對社會現象的分析。這樣也能給學生提供源源不斷的活水源頭。

勤聽課，勤質疑，勇于提出自己的問題或不同觀點，在共同探索中達到共同進步，從中得到真切的感受，不斷完善自我，促進個人專業知識的提升，讓自己與新課程同成長。做到課前認真備課，教案完整，課堂認真講授，板書工整，批改作業認真，課后及時總結，及時改進。課堂教學或實習時不遲到、早退，中途退堂，不擅自調課，積極進行教育教學實踐研究工作，不斷提高教學藝術水平，提高教育質量。教學方法上，提倡引導式教學，反對照本宣科。要理論聯系實際，突出重點，難點，簡明易懂，營造生動活潑的課堂氣氛。在教學內容上，要精益求精，及時向學生介紹本學科領域內高新技術發展的新動向，新成果。

學會思考教育問題，積極把先進的教育理念轉化為教師的行為等，從反思中提升教學研究水平。每節課后，把自己在教學實踐中發現的問題和有價值的東西進行反思，彌補不足。

勤于反思，在總結經驗中完善自我。不斷練習基本功，優化自己的教學方法。并積極使用現代信息技術，運用信息技術服務于自己的教學。

以上是我對這個學期工作所做的計劃，希望自己能夠積極的完成。

毛概學期工作計劃（匯總20篇）篇十

毛澤東思想概論是中國大學生中普遍開設的一門專業課程，它是為了讓學生深入了解和學習毛澤東思想，弘揚中國共產黨的優秀傳統和革命精神。在經歷了一個學期的學習之后，我對毛澤東思想有了更深入的理解，也收獲了許多寶貴的體會和感悟。

首先，在這門課程中，我對毛澤東思想的內涵有了更加全面的認識。以前，我對毛澤東思想的理解局限在表面的偉大思想和教導，沒有真正理解其中的深層次含義。通過課堂上的學習和老師的講解，我了解到毛澤東思想包含了從農村包圍城市到城市包圍農村的革命戰略，包含了無產階級專政下繼續革命的理論，更包含了對經濟建設和社會主義現代化的探索。毛澤東思想不僅僅是一種外在的口號和表象，更是一個豐富內涵和多維度的思想體系。

其次，在學習毛澤東思想的過程中，我更加意識到革命精神的重要性。毛澤東思想的核心是為中國人民謀幸福，實現社會主義現代化建設。而要實現這個目標，就需要堅定的革命意志和不屈的奮斗精神。毛澤東同志是一位極具決策能力的領袖，他堅定地領導了中國共產黨和人民，從而推動了中國革命和建設的進程。通過學習他的思想和經歷，我深刻體會到在發展過程中，我們必須具備百折不撓的勇氣和堅持不懈的毅力，才能戰勝一切困難和挑戰。

再次，毛澤東思想概論課程激發了我對中國歷史和社會主義理論的興趣。在課堂上，我們學習了中國共產黨的歷史，了解了中國社會主義建設的道路和經驗。通過分析和討論，我了解到中國社會主義發展的獨特性和實踐性。這讓我對中國的歷史和文化有了更深的認識，也讓我對社會主義理論和實踐有了更多的思考。從而，我對中國社會主義的未來發展產生了更大的興趣和期待。

最后，在毛澤東思想概論的學習中，我也更加體會到了對社會責任和集體利益的重視。毛澤東思想強調個人利益應服從集體利益，強調共同努力，共同奮斗。只有秉持這個思想，我們才能實現共同的目標和理想，推動社會進步和發展。作為學生，我們應該樹立正確的社會主義觀念，尊重社會行為規范，積極參與公益事業，為社會作出自己的貢獻。這是毛澤東思想概論課程給我的最重要的啟示，也是我作為中國青年的一種使命感。

總體而言，毛澤東思想概論課程給我帶來了許多收獲和啟示。通過深入學習和思考，我對毛澤東思想有了更加全面的認識，也激發了對中國歷史和社會主義理論的興趣。我也明確了革命精神和社會責任的重要性，意識到自己應該更加努力學習和實踐。未來，我將繼續秉持毛澤東思想的精神，為實現中國的偉大復興而不懈奮斗。

毛概學期工作計劃（匯總20篇）篇十一

1．注重過程性評價。綜合實踐活動課程師生評價以過程評價為主，看學生在活動過程中體驗的深淺、經歷的狀態。因此，我們要認真搞好每次活動，不搞走過場，不做表面文章，以學生的真實體驗、具體收獲為目標，多角度，多層面的合理、客觀地評價學生。

3．積極開發綜合實踐活動校本課程，初步形成具有本地、本校特色的校本課程體系。

4．注重與其它學科領域的合理整合，提高綜合實踐活動實效。

5．積極開展多種形式的綜合實踐活動，開發具有學校特色、本地資源特色的綜合實踐活動課程的主題內容，與教導處、德育處聯手，開展豐富多彩的綜合實踐活動。

6．努力探索對綜合實踐活動過程中學生活動情況的評價機制，注重綜合實踐活動的過程性評價。

7．努力體現學生活動的自主性、探究性，引導學生開展豐富多彩的探究性學習活動，幫助學生學會發現，學會探究，形成發現問題與解決問題的能力。

七、引導學生在實踐學習中獲得積極體驗和豐富經驗，形成對自然、社會和自我內在聯系的整體認識；體驗并初步學會問題解決的科學方法，具有問題意識，發展良好的科學態度、創新精神和實踐能力；形成強烈的社會責任感，養成合作、分享、積極進取等良好的個性品質。

毛概學期工作計劃（匯總20篇）篇十二

（1）組織形式（個人活動、小組活動、全班活動、班級活動，跨年級活動），體現統一性與多樣性相綜合。

（2）活動地點（班內、校內、家里、社區）。

（3）活動時間（集中課時與分散課時相結合）。

2、開發綜合實踐活動的資源。

充分利用校內外資源，辦出學校特色。將綜合實踐活動與開發校本資源、社區資源結合起來，利用校內外豐富的資源，按計劃有系列地開展綜合實踐活動，提高學生綜合素質。

（2）充分利用社區資源。學校地處街道，有豐富的社區資源，綜合實踐活動基地比較豐富，要充分利用好這些寶貴的資源，帶領學生去基地開展綜合實踐活動。

毛概學期工作計劃（匯總20篇）篇十三

毛概（毛澤東思想概論）是大學課程中一門重要的思想政治理論課，它對于培養學生的思想覺悟和政治素養具有重要意義。在這個學期的學習中，我逐漸領悟到毛澤東思想的鮮明特點和深刻內涵，也在思考如何將其運用到實際生活中的過程中獲得了一些心得體會。

首先，毛澤東思想強調實踐性。從毛澤東的著作中，我們可以明顯感受到他始終強調實踐的重要性。他認為，只有通過實踐，才能更好地認識世界，也只有通過實踐，才能改造世界。在學習毛澤東思想的過程中，我意識到要將理論運用到實際中去，不能僅僅停留在嘴上。因此，在日常學習和生活中，我開始注重實踐，并努力將所學理論運用到實際中去。比如，在社團活動中，我盡量將自己的思考和行動與課堂上所學的理論聯系起來，通過實踐來驗證和深化我對毛澤東思想的理解。

其次，毛澤東思想倡導群眾性。毛澤東非常重視廣大群眾的力量，認為群眾是歷史的創造者和決定者。他強調要與人民群眾緊密聯系，從群眾中來，到群眾中去。在學習中，我意識到與他人的交流和合作是非常重要的，因為只有通過與他人的交流和合作，才能更好地汲取他人的智慧和經驗，從而擴大自己的視野。因此，我積極參加課堂上的討論和小組活動，與同學們共同探討問題，交流思想，共同成長。同時，在社會實踐活動中，我也積極與志同道合的人們合作，共同為社會進步貢獻自己的力量。

再次，毛澤東思想注重人民性。毛澤東始終堅持以人民為中心的思想，將人民群眾的利益放在至高無上的位置。他強調黨的一切工作都是為了人民，一切權力都是人民賦予的，一切工作都必須首先為人民謀利益。在學習中，我始終牢記毛澤東思想的這個重要思想，努力將其運用到實際中。比如，在與同學、室友、家人的相處中，我努力關心、尊重和幫助他人，始終以對他人的利益為重，不斷提升自己的人民情懷。

此外，毛澤東思想還倡導獨立思考。毛澤東始終強調要在實際中進行獨立思考，要有自己的獨立見解和判斷。在學習中，我認識到不能單純地接受老師和教材上的觀點，而是要通過自己的思考來理解和吸收所學知識。因此，我努力培養自己的獨立思考能力，通過閱讀相關資料、進行辯證思考和與他人的交流，逐漸形成自己的思想觀點。

總之，毛澤東思想是一門深入人心的思想政治理論，它對我具有深遠影響。在毛概學期的學習中，我逐漸領悟到毛澤東思想的鮮明特點和深刻內涵，也在思考如何將其運用到實際生活中的過程中獲得了一些心得體會。通過注重實踐性、群眾性、人民性和獨立思考，我不僅深化了對毛澤東思想的理解，也提升了自己的思想覺悟和政治素養。這些心得體會將在我今后的學習和生活中繼續發揮重要的指導作用。

毛概學期工作計劃（匯總20篇）篇十四

以新課程理念為指導，在全面實施新課程過程中，加大教研、教改力度，深化教學方法和學習方式的研究。正確處理改革與發展、創新與質量的關系，積極探索符合新課程理念的小學數學自主化學習方式。深入開展主題化系列教研活動。提高數學教師整體素質，促進數學教學質量的提高。

1、加強學習《數學課程標準》所倡導的教學理念和教學策略，積極投身于新課程改革之中。根據“理念、實踐與反思”的研究主題，深入開展新課程校本教研活動。

2、積極開展新課程教材實驗，努力構建開放的、富有活力的課堂教學，倡導自主、合作、探究的學習方式，形成良好的數學學習氛圍。

3、構建平等合作的師生關系，營造寬松、和諧的課堂氛圍。引導學生多角度、多元化地思考問題，鼓勵學生敢于向教師、向教材挑戰，充分張揚自己的個性。

4、重視“培優補差”工作，充分發揮優生的特長，激發后進生的學習興趣。

5、努力使教研活動有序性、系列化，采用指定與不指定相結合的方式，加強對平時教學工作的交流、研討，提高全體數學教師教學水平。

1、本學期我們將繼續實行集體備課，認真落實集體備課制度，切實提高備課質量。主備教師要把握好教材的重、難點和知識間的內在聯系，創造性地處理好教材。廣泛借鑒各種優秀教案，根據本校學生實際情況設計出優秀教案做好備課和研討工作。

2、優化課堂教學，強化質量意識。本學期繼續將把優化課堂教學，提高課堂教學質量作為我組的重點工作。

3、進一步規范學生作業，切實減輕學生的課業負擔。期末對學生作業情況進行評比。

4、采用集中學習、教師自學、網絡學習的方法，使教師及時了解最前沿的教改信息,擴展教師知識視野，不斷更新教育教學理念,豐富教師的教育教學理論，提升教師的理論水平和教學教研水平。

5、開展聽課、評課的研討活動，教師本學期聽課不少于16節，通過互相聽課、評課，取長補短，不斷提升自己的教科研能力。

6、加強對青年教師的培養，為青年教師的發展創造環境，為青年教師提供學習、培訓的機會和展示的平臺，通過賽教及“傳、幫、帶”的方式，一方面達到教學相長的目的，另一方面使青年教師盡快成長我組的學科帶頭人。

周次。

計劃。

第1、2周。

各教師制定教學進度表，教學計劃。

第3周。

學習教研大組會議精神。

第4、5周。

年輕教師參加市優質課人才選拔。

第6周。

優質課參賽老師進行磨課。

第7、8周。

集體備課研討。

第9周。

課堂展示活動。

第10周。

第11周。

期中考試及教學質量統計和分析。

第12周。

浙江省小學數學學科建議學習。

第13、14周。

學習有關教學新理念的文章。

第15周。

教學公開課。

毛概學期工作計劃（匯總20篇）篇十五

1、學生情況：初中一、二、三年級，每個年級都有兩個班，每個班級都有學生四十多人。八年級有一名特殊病，不能從事體育運動鍛煉外，全校初中生各年級學生都健康，都能從事體育運動鍛煉。

2、技能情況：初中一、二、三年級學生大部分都喜歡跑、跳、投、追逐、跳繩、跳皮筋、打沙包和球類等體育活動。但是動作的協調性，連貫性，合理性，規律性還有待于逐漸提高。

3、學情分析：七、八年級學生都喜歡各項體育活動，各班都有一些體育活動尖子生，即籃球、兵兵球、田徑運動等愛好者，我根據學生的愛好，在各班級組建籃球、兵兵球、田徑運動隊，有個班的各項尖子生帶頭并負責，有體育教師協助，并成立學校籃球、兵兵球、田徑運動協會，激發學生主動積極參與各項體育活動的能力，又可以培養學生的組織能力，使學生達到長期鍛煉的目的。九年級學生這一學期教學的主要任務是，進行素質方面的練習，有：50米，立定跳遠，引體向上（男），仰臥起坐（女），1000米（男），800米（女）。

根據義務教育初中體育階段，培養的目標。中學體育教材，以及我校體育器材，場地，學生的實際情況。有目的，有計劃地進行體育教育教學工作，學習基本的體育理論知識，基本技能、基本技術和保健衛生常識。在教育教學的過程中，對學生進行思想品德的教育。激發學生積極主動學習的興趣和愛好。培養學生具有良好鍛煉身體的習慣。充分發揮和張揚每一位學生的個性，是每一位學生都能成為德、智、體、美、勞全面發展的好學生。

1、使學生能夠根據自己的實際身體情況，合理科學地進行體育鍛煉。掌握基本知識、技能、技術，學會一些體育衛生保健知識和安全常識。培養學生認真鍛煉身體的習慣和態度。

2、學習田徑、體操、技巧、武術、球類等項目的基本知識、基本技術和基本技巧。進一步提高每一位學生體育活動的能力。

3、充分利用各種體育活動，提高學生用科學的方法鍛煉身體的興趣和積極性。培養學生頑強，拼搏、自覺遵守運動規則，團結協作等優良品質。

1、認真備課，上課。充分嘗試“三疑三探的教學模式”。突出學生的主體地位。培養學生愛學、樂學的好習慣，提高學生學習的質量。

2、七、八年級各班組建籃球、兵兵球、田徑運動隊。以各班籃球尖子生，兵兵球尖子生，田徑運動會獲得名次的尖子生為核心組建班級代表隊，推動學校體育運動的開展。

3、開展好班級的體育活動，班與班進行，籃球、兵兵球、1000米（男）、800米（女）、引體向上（男）、仰臥起坐（女）、立定跳遠、立定三級跳遠等體育項目的比賽。

4、寫課后反思，心得，總結等理論。

5、進行備課，說課，聽課，評課，集體備課，集體研課等活動。

1、抓好全班整體身體素質的提高。{引體向上（男），仰臥起坐（女），俯臥撐等}。

2、抓好基本技術（男、1000米，女、800米，立定跳遠，立定三級跳遠等）運動項目。

3、充分利用好早操對學生進行耐力訓練。課間操對學生集體觀念和意識的培養。

4、不斷改進教育教學方法，激發學生鍛煉身體的積極性，激發學生熱愛運動的興趣，根據學生的實際情況，進行不同層次練習，建立互幫，互學，相互鼓勵，共同進步的團體。

5、對差學生，要有耐心，愛心去關心，交流和談心。鼓勵，大家都來關注的方式。激勵他學習。充分激發他向上學習的欲望。

6、及時掌握學生學習情況，提出新目標，新要求。

1、逐步提高學生鍛煉身體的主動性，創造性。以及學習興趣。養成經常參加體育活動的好習慣。

2、要用體育特有的影響，培養學生的美感。遵守紀律，相互幫助，團結友愛的優良作風。

3、發展學生優良的個性，培養學生勇敢、頑強、積極進取向上的精神風貌。

毛概學期工作計劃（匯總20篇）篇十六

以黨的“八榮和八恥”思想為班主任工作指導，以班級德育工作為發展動力，以學生的發展為最終目標，全面貫徹落實《公民道德建設實施綱要》精神，進一步解放思想，實事求是，改革創新、與時俱進，堅持以學生為本，努力提高班級德育工作水平，提高德育效果，不斷提高高中生的思想道德水平和學生的綜合素質。把班級建成優秀班級。

1.重視班級日常管理。力爭班級做到班級管理目標明確化，確立管理目標，并向學生公示學生，從而使班級的管理目標明確；加強學生的尊紀守法觀念，意識加強學生規范教育。利用班會、黑板報，談話等各種形式加強宣傳力度，讓學生培養學生良好的習慣。建成文明班級。

3、每周班會，注重對學生法制教育，不斷提高學生的遵紀守法意識，提高學生守法自覺性。務必杜絕壞事件的發生。

4、抓好班級常規工作，爭創文明班級體。各項常規工作規范化、制度化，管理人、責任人、實施人落實到位，使每位學生各有所干、各司其職，獎懲分明，工作重點著眼于學生文明行為培養、創新精神和實踐能力的培養，與學風教育相結合，使班級的常規工作再上一個臺階。

5、認真做好學生的思想工作，加強道德教育，把握學生的心理動態，勤找學生談心，及時做好學生的心理疏導工作，防止突發事件。

1、嚴格對班干部的要求，樹立班干部在班級的威信，使他們能夠順利地開展工作，提高班干部的責任心和榮譽感。

2、幫助班干部改進工作方式方法，提高他們的班級工作能力，同時加大他們自主工作的權利范圍，為他們提供發揮自己才能的舞臺。

3、定期召開班干部會議，及時總結工作中的得失，加強他們之間的合作，提高班級工作的效率。

4、關心愛護班干部，鼓勵他們勇敢管理，關心既包括生活也包括學習。

毛概學期工作計劃（匯總20篇）篇十七

上學期，我組較好地完成了教學常規工作，各年級的期末考試成績都呈正態分布。其中六、七年級的成績較好，八、九年級仍需努力。其次，我組積極參與校本研修活動，兩個課題小組從制定計劃到中期的匯報，始終做到群策群力，團結合作。再次，我們根據學校要求，自覺完成了組內開課、聽課、評課的工作，互相學習、取長補短。

本學期，我們將繼續側重于培養學生的語文基本功，落實雙基。并延續上學期語文研討活動的主要內容--在提高學生的閱讀理解能力上做深入的研究。

（一）認真做好各項常規工作，確保教學活動的正常開展。

1、各備課組認真分析教學現狀和學生學習情況，制定教學計劃。定時、定點開展活動，認真作好記錄。

2、備課活動中除統一教學進度，教學要求以外，鼓勵組內教師群策群力，精心設計教學環節，分析和研究教法、學法。力求在集體備課時多一點研討氛圍，真正發揮集體的智慧。共同出好“周周練”的練習卷，備課組長要做好分數的統計，以及試卷的匯訂工作。

3、加強輔優補缺的實效性，根據學生的不同情況實施分層教學。精選習題，努力使每個學生在原有基礎上都有提高。增加優秀率，提高整體合格率。

4、認真書寫教案，及時在備課組內交流教學心得。進一步改進教學后記的形式，突出質量意識，提倡一課一得。

5、每位教師要在組內上一節課，同時開展不同形式的聽課活動，每位教師不少于十節。并能及時與同伴交流、共同反思。

6、繼續做好資料上傳工作，備課組長及時統計。

（二）繼續側重于培養學生的語文基本功，重視平時的積累。

1、要經常練字。可使用練字本或布置適量的抄寫作業，要求學生用鋼筆書寫。

2、要多默寫。可利用每節課前的時間或“周周練”，來鞏固識記的內容，嚴格把好訂正關。

3、要有適量的課外文言文的閱讀訓練。每周一篇，培養學生的語感。

4、要有寫作訓練。形式不限：課內的大作文，隨筆，閱讀過程中產生的問題都可以作為訓練的內容。要求每周至少一次。

5、要有課外語言材料的積累。可通過剪報、摘抄或其他形式來開展。

6、要堅持課前練說。做到每人每學期至少講一次，并打好等第。

7、要充分利用閱讀課。為提高閱讀課的質量，要加強學生的反饋。

（三）積極參與學校的校本研修活動。

1、本學期我組將繼續開展專題研究。根據目前研究的情況，修訂計劃，將專題與教學實踐更好地整合起來，充分體現其實效性。以科研促進課改、提升課改。

2、做好六月份“評優”活動的啟動工作，實事求是地推選出優秀的教師參加競賽。

3、在提高學生的閱讀理解能力上做深入的研究。將我組在上學期研討活動后制定的對策落實到課堂教學中，并在期中做一次階段小結，商訂修改或調整若干對策。

（四）支持校刊及文學社的工作。

1、本學期由王月琴老師主管文學社的活動。主要采用扁平式管理方式，開設豐富多彩的欄目，加大宣傳力度，以提高學生的寫作熱情。除每周二下午的拓展課外，王老師還將在每周一至四中午開展文學社團的活動。以期在王老師有序的管理、精心地培養下，能使文學社的工作有一個新的突破。積極參與各類征文活動，并盡可能將好的作文送到校外投稿。爭取在下一次市級優秀文學社團的評選中榜上有名。

2、其他老師要配合文學社的工作。要把寫作基礎好的學生推薦到文學社，同時要引導學生關注校刊，有好的作文也應及時推薦。

（五）開展學生喜愛的語文活動。

1、各年級確定活動開展的內容，制定活動方案并精心設計。

2、活動期間做好資料的收集和整理工作。

3、活動后及時小結反思，以便今后不斷改進。

本學期中，我組要將工作做實、做細，做好資料的收集整理工作，積極參加區優秀教研組的評選。

毛概學期工作計劃（匯總20篇）篇十八

毛概課是中國學生必修的一門課程，也是一門具有深遠意義的課程。在毛概課的第二學期中，我受益匪淺，從中獲得了很多啟示和體會。這篇文章將會從五個方面，探討我在毛概課第二學期的收獲和感悟。

首先，毛概課第二學期讓我更加深入了解中國社會主義現代化建設的歷程和成就。在課堂上，老師講述了中國在新中國成立后走過的不平凡道路，以及在國際形勢變幻和內部困境面前所采取的各種措施。這些內容讓我更加清楚地了解了為什么中國現代化建設會如此重要，以及如何完成中國特色社會主義建設目標的意義。通過課堂學習，我更明白了中國現代化建設所面臨的困難和挑戰，也為將來成為一名有用之人鋪路打下了堅實基礎。

其次，毛概課的授課形式讓我受益匪淺。老師不僅僅是講授知識，更是提供思路的啟示，讓我們學會了學習的方法。除了講解經典文章，老師還將一些現象和事件作為引子，幫助我們更好地理解文本的含義及其背后的社會現實。這種課堂風氣讓我們可以追尋思想發展的脈絡，把握學科的內涵，在理論知識驅動的同時，學會了批判性思維，并悟出了很多具體的實踐策略。

第三，毛概課的團隊合作讓我體驗到了教育和合作的力量。在毛概課的課程考核中，我們每個小組都需要完成一個小組項目，內容包括報告、演講、問卷調查、實地考察等等。在團隊合作的過程中，我們充分肆意發揮自己的長處，分工合作、緊密配合、相互支持，共同把研究發展思路推進到更高層次。這種合作方式讓我們感受到教育的力量，身體力行地體驗到相互信任與支持對團隊成員提升和效益的影響，也在相互學習和探討中為我們的自我拓展和思維深化帶來了巨大啟示。

第四，在毛概課的考核過程中，我學會了如何有效地利用時間和資源。毛概課不僅占用了我們很多的時間，還涉及到了大量的閱讀和寫作。這時候，我們不能夠浪費時間，需要在高效地利用時間的同時，調整自己的生活習慣、健康狀態和精神狀況，保持良好的工作心態和效率。掌握這些能力不僅對我在毛概課中的學習有幫助，也在今后的學習生活中發揮了重要的作用。

最后，在毛概課的學習過程中，我深刻認識到了自己的缺陷和不足。在向老師和同學交流和討論的過程中，我找到了自己的不足之處，也認識到了需要提高的方面。當然，課程中既有理論知識的充實，更有能力的提升。在長時間的學習和交流過程中，我意識到我需要加強自身聲音針鋒相對和理論見地的呈現能力，更加注重實踐創新的力量，以更高效、更有成效的方式建立個人的優勢和基礎優勢，以實現自己的人生目標。總之，毛概課第二學期不僅使我得到了人文與理性并行、治學與治人并重，更讓我明白了教育的意義，悟出了不少帶著徽條的思辨之道，為我的人生發展提供了很好的服務。

毛概學期工作計劃（匯總20篇）篇十九

根據市、區工作會議精神，以提高班主任素質為重點，明確以人為本的思想，通過“專題培訓、校本培訓、自我研修”三種形式，打造一支師德高尚、素質過硬、知識淵博、勇于開拓創新的學習型團隊。全面提高我校德育工作隊伍綜合素質，為全體教師全面、健康、可持續發展奠定堅實的基礎。

我校在崗70%教師都持有班主任上崗證書，因此班主任隊伍建設是我校校本培訓的重中之重。

1、積極參加區進修學校組織的班主任專題培訓，并組織全體教師對專題培訓進行深入學習。

2、組織教師進行本校的德育校本培訓，本學期將進行《班主任工作基本規范》、《班級活動設計與組織》、《班級管理》等專題的培訓，讓班主任教師在培訓中不斷提高自身的思想、管理水平。

3、自我研修方面。學校優化管理機制，給教師充分自主學習的時間和空間，能靜下心來閱讀一些教育專著，也可以上網獲取各種信息，撰寫一萬字的讀書筆記，并在期末進行交流，全方位、多維度滋養提升自我。

學校在三月末進行學校內的初賽，由校長任組長成立評委小組，評選出校內賽課的一、二等獎，并推薦一等獎參加區級第六屆德育實踐活動課大賽，并爭取取得好成績。

1、由于我校教師師資短缺，沒有專職的心理教師，在本學期將派一名兼職教師參加區進修學校組織的心理教師培訓，學習心理教師的業務素質和專業能力。

2、在資金短缺的情況下，籌集資金建設心理輔導室與心理活動室。

學校德育辦構建學校德育工作博客，通過網絡將我校德育工作中的經驗、反思及不足展示出來。同時，每位班主任自己建設自身的班主任博客，并推薦我校的名優班主任工作室，使博客成為班主任們溝通、交流、學習的橋梁。

班主任建立自身博客。

學校德育實踐活動課初賽。

4月德育實踐活動課報名。

推薦名優班主任工作室。

5月參加區德育實踐課大賽。

班主任工作交流。

6月自我研修展示交流。

班主任博客評比。

毛概學期工作計劃（匯總20篇）篇二十

毛概課第二學期我們學習了毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系和黨的建設等課程內容。在課堂上，老師講述了多個具有代表性的歷史事件和人物，通過講解和分析這些歷史事件和人物，讓我們重新認識了毛澤東思想和中國特色社會主義的理論體系，以及黨的建設與發展。

第二段：從毛澤東思想的歷史淵源入手談學習體會。

在毛概課第二學期中，我們了解到了毛澤東思想的歷史淵源、基本精神和重要內容，了解到毛澤東思想不僅是中國共產黨早期的指導思想，而且也是中國現代發展歷程中最重要的思想之一。更讓我深刻印象的是毛澤東思想在實踐中的應用，例如運動戰爭中的戰略思想與人民戰爭思想、農村政策的思想，這些理論思想的先進性和正確性讓我深刻感受到毛澤東思想的魅力。

第三段：談學習中國特色社會主義理論體系的收益。

在學習中國特色社會主義理論體系的過程中，我們更深刻地認識到中國特色社會主義理論和中國特色社會主義伴隨中國的發展進程而不斷創新的特點，同時也讓我更加了解中國特色社會主義與中國傳統文化的深層聯系。讓我最深刻的收獲就是了解了中國特色社會主義的探索發展歷程和中央經濟工作會議，因為這些都非常具有時代性的重要事件和行動，關乎到中國的國民經濟和發展大局。

第四段：黨的建設與發展思路的體悟。

在學習黨的建設與發展思路時，我們了解了黨的建設與發展的重要性，包括黨的理論基礎、組織制度等方面，并且通過實例解析，更好地理解了如何開展黨的建設和發展的各項工作。在這其中，我認為黨的思想政治工作度的重要性是最突出的，它是嚴謹、科學和全局性的。

第五段：總結體會，展望未來。

毛概課第二學期的學習，讓我更深刻地理解了毛澤東思想及其發展、中國特色社會主義和黨的建設與發展理論，對中國的經濟、政治、文化和社會發展有著深遠的影響。同時，我也更加認識到，無論是從個人還是從國家的角度考慮，了解這些理論知識都非常有用，在未來的發展實踐中，它們也將向我們保證勝利的邁步前行。