在競聘中，我們要注重團隊合作和有效溝通，展現出良好的協作能力和團隊精神。如果你正在準備競聘演講，以下是一些成功競聘演講的技巧，希望能夠幫到你。

競聘成功后工作計劃優選（專業21篇）篇一

1、以品類管理為核心，進行品種的清理、淘汰和補充，完善經營品種目錄，并通過品類對品種進行細分(_分類，明確每一類的引進要求、陳列要求、銷售要求與考核要求)。繼續指導、督促柜組的_產品的引進和銷售工作，進行品種結構的調整和品規的補充。

2、加快滯銷品種的庫存消化。目前庫存偏大，需要制定促銷策略，力爭_月基本消化完。

3、繼續完善現有品種。_人員繼續對現有商品進行的清理與分類，不斷完善和補充，商品的購進、鋪貨、培訓工作和制定銷售措施，指導柜組經營和采購保障工作。

4、規劃重點商品的銷售工作，建立激勵機制，拉動重點商品上量工作，提高盈利能力。提高各柜組_商品的銷售占比。

5、增加精制飲片、土雜品、藥酒、中藥保健食品等品規的引進，豐富經營品類。

(二)團購銷售。轉變思想，變坐商為行商，督促和指導各柜組完成柜組團購銷售，加大對企業事單位的聯系工作，力爭全面完成公司下達的團購銷售任務_萬元。

(1)積極利用廠家資源進社區宣傳活動，推進社區服務活動;開展會員積分兌換禮品活動，吸引和穩定會員;爭取專人負責免費檢測活動，增加服務項目和水平。

(2)策劃中秋活動、國慶活動、元旦活動。

(3)創新活動方式，建議適當加大在_市場促銷費用投入，擴大宣傳效應。

(4)重點品種促銷活動。_柜要繼續加快調整和補充品種，繼續實施低價策略，社區活動。繼續圍繞醫保顧客有針對性促銷活動(產品的滿足度和服務方面)，不斷拉回流失的會員。_柜要突出當前減肥、時尚、美顏等時尚產品，優化品種，繼續確保增長勢頭。

(五)基礎管理。

(1)強化柜組效期商品管理，要從計劃開始加強日常管理，減少商品損失。

(2)加強銷售分析對經營的指導作用，重點是每月做好銷售分析、效益分析和品種分析。

(3)加強信息系統應用，努力使門店在贈品管理、庫存結構管理、銷售分析、績效考核等工作得以較大提高。

(4)堅持價格調查小組，定期反饋市場信息，及時處理以應對市場變化，防止減少利潤損失和客流量的減少。

競聘成功后工作計劃優選（專業21篇）篇二

工作上“服務、發展至上”的理念，崗位職責辦事，xxx、規范、優質、高效xxx的宗旨，“借鑒、充實、改革、創新”的工作原則工作。

（二）協助校和重點工作。

協助學校搞好各級活動的組織安排工作，各級活動的；安排好學校每周工作階段性工作日程，使全體教職工明確學校近期的工作和任務；迎接鎮江市輪綜合督導評估工作。

（三）加大對外宣傳工作的，努力學美譽度。

拓寬宣傳渠道，宣傳媒體，宣傳學大事、要事、新事辦學經驗、辦學。

（四）會議的籌備工作。

會議材料的起草、打印和裝訂工作，安排好會嘗會議記錄。

（五）政策學習和專項。

學習政策法規，強化工作職能和工作責任，工作。在文件登記和批轉、來電傳達和反饋勞資、人事、職評、年度考核等工作中遵守的規范。

（六）黨務和外教工作。

黨建工作要求，黨建活動的安排和黨建工作的資料臺帳積累，為爭先創優工作再上新臺階。在爭取到“聘請外教”資格和““高際教育項目合作學校”資格的基礎上，性的組織、落實工作，為國際交流、提升辦學品位出謀劃策。

（七）校長辦公室的事務性工作。

反映師生的要求，當好校的參謀助手；努力協助校搞好對外聯絡與接待來訪工作；學校工作計劃和總結的撰寫工作；、服務好學校交辦的事務工作。

1、抓好檔案管理工作，措施保障檔案管理工作的有序和高效。

2、職責，學校中心工作，找準本工作的著力點，、規范、高效地交派的任務。

3、在校長室下，學校工作總的精神工作，原則、實事求是、辦事公道、嚴守機密。

4、統籌安排，分工協作，各司其職，督促，、細致地好文書工作、秘書工作、勞資工作、人事工作、宣傳工作、信訪工作、接待工作、會務工作和年度考核工作等，學校工作的和有序運轉。

5、規劃、組織、、督促的有效機制，堅決落實校長的指示和校務辦公會的決定，行政事務的牽頭和工作，地創建工作。

競聘成功后工作計劃優選（專業21篇）篇三

民事審判工作面臨的壓力是眾所周知的，除了要辦好每一起案件之外，還要考慮到案件的調解率、上訴率、更審改判率、息訴服判率和上訪率，考慮每個案件在社會上會引起什么樣的不良影響。因此在工作中始終能堅持秉公執法、不徇私情，嚴格按法律規定辦案，努力化解當事人矛盾。在我處理的數起父母因兒女不履行贍養義務而訴訟的案件過程中，雙方常常因家庭瑣事發生矛盾并大打出手，夫妻反目，兄弟成仇，兒女們各成一派，雙方劍拔弩張。考慮到這樣的矛盾，雖系家庭內部矛盾，但如果處理不好，不僅影響到當事人家庭今后的和諧，也影響到社會的穩定，因此，我們從案件事實出發，將雙方爭議的焦點問題及法律適用向當事人做詳細的講解，一次一次的勸說，一次一次的奔波，換來了當事人對我們工作的理解和支持，功夫不負有心人，最后雙方化干戈為玉帛，盡釋前嫌，抱頭痛哭，此情此景，讓我們感動得落淚。通過案件的圓滿解決，使我真真切切體會到了人間親情的重要和溫暖，體會到了我們法院工作對于社會穩定的積極作用，體會到了我們法院工作的無上神圣和光榮。

民事審判的工作量總體來說不小，很多案件因當事人的矛盾激化而不易調解，而且如果處理不好，還容易加深當事人的矛盾，甚至有的案件在審結之后，造成雙方當事人的不理解，這需要我們要經常耐心細致地做當事人的工作，有時一個案件一次兩次調解不了，我們就三次四次調解，在法庭調解不了，我們就到他們家中調解，雖然我們沒有說破嘴跑斷腿，雖然有些案件在做了大量的工作之后，最后還是不得不依法做出判決，但是在判決之后，絕大多數人都對法院的工作予以了理解和支持，并表示服判息訴。

辛勤流淌的汗水，換來了百姓對法院的認可，認真負責的態度，贏利了領導對工作的肯定，我們民一庭的一句話代表的我的心聲：累并快樂著。

謝謝大家。

1.縣法院競職演講稿。

2.法院競職演講稿范文。

3.法院副庭長競職演講稿(公檢法)。

4.法院書記員競職演講稿。

5.法院中層干部競職演講稿。

6.崗位競職演講稿——法院書記員。

7.競聘副經理競職演講稿。

8.崗位競職演講稿——法院書記員版。

競聘成功后工作計劃優選（專業21篇）篇四

我競聘助教成功后的實施規劃（初步）：

1、向我們班的班長請教管理班級的經驗，并向班長。

2、記住每位助教的號碼，和他們多聯系，交流管理班級的經驗，取長補短。

3、第一時間熟悉班主任、輔導員的作息時間，課程安排，知道我自己的課程表，然后制作一個時間表，合理安排自己的學習和管理班級的時間，并空出一定的靈活的時間，以防突發事件。

4、努力每位學生的，爭取一個星期之內把臉和名字對上號。

5、在他們的時候，每天白天一回，晚上陪他們上晚自習，并且睡前看。

一下女生的寢室，男生的就打電話關心一下。

6、一個星期內，挑選三名比較活躍的同學，請他們協助我，放。

松一下自己，也讓他們更好的展示自己，互相認識。

7、暑假一些，更好的和學弟學妹溝通、交流。當他們想家時，和他們聊聊有趣的事，好看的電視劇之類的，讓他們放松，同時讓他們不那么想家，做好一個知心姐姐。

8、暑假時，充分下學期夠的時間熟悉和管理我的班級。

9、然后我會給我的班級每個寢室發車，去哪里買衣服，買零食·····。

下面一張是注意點的內容--------。

為了讓學弟學妹們更好的適應大學生活，學姐我給你們傳授點經驗：

競聘成功后工作計劃優選（專業21篇）篇五

關于競聘班主任成功后工作計劃怎么寫你知道嗎？作為班主任的日常工作主要是根據學生特點對學生進行管理，調動班級成員參與班級管理的積極性，使整個班級形成和諧、輕松、其樂融融的學習氣氛。下面是小編為大家收集有關于競聘班主任成功后工作計劃，希望你喜歡。

一、班級情況分析。

上學期我們中二班共有幼兒23名，到目前為止咱們班已經又來了3名新寶寶了，他們大多數為獨生子女，但經過了上一個學期中班的培養，幼兒們都較去年有了不同程度的進步，但也有部分幼兒在家養成了一些不良習慣，具體表現在：自理能力差、依賴性強、不太會與小伙伴交流等。本學期我和周老師將會繼續合作將中二班帶好，并為他們升入大班打下堅實的基礎。

二、工作任務與具體措施。

(一)教育教學方面。

1、促進幼兒身體的正常發育和機體的協調發展，增強體質，培養良好的生活習慣、衛生習慣和參加體育活動的興趣。

2、發展幼兒智力，培養正確運用感官和運用語言交往的基本能力，增進對環境的認識，培養有益的興趣和求知欲望，培養初步的動手能力。

3、萌發幼兒愛家鄉、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學的情感，培養誠實、自信、好問、友愛、勇敢、愛護公物、克服困難、講禮貌、守紀律等良好的品德行為和習慣，以及活潑開朗的性格。

4、鼓勵幼兒堅持自己能做的事情自己做，不依賴別人，一日生活的各個環節都能有規律、自覺地進行活動。

措施：

首先，根據中班幼兒年齡特征，運用直觀教具、游戲，結合多媒體手段進行教學。

其次，注重個別差異，教學中因地制宜，因人施教，對不同能力的幼兒提出不同要求。

再次，繼續以預成課程與生成課程相結合的方式進行教學活動，嘗試方案教學，充分挖掘利用自然資源,豐富幼兒知識，充實幼兒的感性經驗，從而提高幼兒的積極性，促進每個幼兒的個性發展。

最后，通過日常生活及教育活動引導幼兒養成良好的生活衛生習慣，每周有重點在生活活動中以故事、情景表演、談話及請幼兒示范，集體學習等方法進行。

(二)家園共育方面。

1、把日常生活教育與家庭教育密切聯系，讓家長積極配合引導幼兒，使家長成為日常生活教育的參與者。家園互動，共同培養幼兒良好的生活衛生習慣和行為習慣。

2、請家長來班級觀看或參加活動，使家長以直觀方式了解幼兒園的教育內容及教育方法，直接看到幼兒在園的表現，了解教師工作情況，增強與教師的相互了解，增進情感聯系，也為擴大幼兒的社會接觸提供了條件。

措施：

1、通過“家園聯系欄”，向家長介紹一些保教常識以及班級工作安排、教學活動內容等等，鼓勵家長多多提好的建議，充分發揮家園的互動作用。

2、召開班級家長會，與家長交流信息。

3、更深入的參與到幼兒園教育活動中，使家長與教師間、家長與家長間形成互相探討、溝通、學習的良好家園互動氣氛。并糾正一些家長不正確是教養態度，家園合作，共同教育好孩子。相信通過我和周老師的努力，咱們中二班的各項工作都將會順利的完成的。

這學期我擔任二年級的班主任工作，這是我帶了一年的班級了。全班48名學生，活潑好動，天真善良。今年的班級管理工作我想從以下幾方面著手。

一、建立班干部組織。

一年級的時候，我覺得孩子們還小，沒有成立班委，主要培養學生自我約束和自覺遵守紀律的意識。經過一年的訓練，學生對“紀律”有了一定的認識，知道什么時候該怎樣遵守，此時選出班干部協助我管理，對學生來說具備了基礎條件。

首先，成立固定的值日組，選出組長，組織每天的打掃衛生的工作，以此也可以訓練學生的責任意識。然后，每天選出班里遵守紀律、安靜讀書、樂于助人的學生寫在黑板右側的“光榮榜”上，給學生樹立榜樣，為選舉做鋪墊。再次，利用班會大家共同制定班規，明確是與非，讓學生清楚什么不該做。最后，兩個星期后確定班干的成員，提出要求，不僅教師提，同學們也提。

二、評比繼續，并用賦分的形式顯示優劣。以大行為單位，評比的項目很簡單，看課上那組坐姿端正，眼睛看黑板，讀書聲音整齊響亮，老師不在時會自己看書。表現好的加10分，并在課上說明理由。連續加分的組要獎勵：多玩幾分鐘、畫畫、老師講故事給他們聽、小貼紙等。

三、加強課間紀律的管理，是學生玩得安全。班干部監督，我也多到外面看著。發現亂跑、打鬧的除了制止外，還教他們怎么玩。

四、培養學生良好的學習習慣，端正班風、學風。

1、課上，當有學生都喜歡的活動時，老師就有意識地請做得端正、聽的專心的學生來參加、展示。

2、當學生讀得大聲、正確、寫得漂亮、速度快時我給以及時明確的表揚，或獎貼紙，讓他(她)的書、本變得更漂亮。

3、經常給學生講《龜兔合作贏得賽跑》的故事，教學生樹立合作互助的意識，表揚合作好的小組、同桌。

4、利用講課間隙給學生講故事、讀兒歌，把教育貫穿在日常學習、活動中，避免光講道理。

5、多用讀書作為給學生的獎勵，平時利用午間到校的時間、早讀的一部分時間讓讀得好的學生展示，大力表揚能安靜讀書的學生，使學生心中認同讀書是件很好的事，并喜歡上讀書，逐漸形成習慣。打造書香班級。

6、把學生的好作品張貼在墻報上、黑板上。

五、學生有問題多與家長溝通，讓家長了解學生在校的真實情況，給家長提意見，想辦法，共同幫助學生成長。

班主任工作瑣碎，頭緒繁多，我要本著對學生負責、讓家長放心、自己安心的原則，認真地踏實的工作，希望這學期帶好這個班。

在新的一學期，為了更好地做好班主任工作，使班級工作有序展開，結合班級情況，特制定以下工作計劃。

一、班級工作思路。

以德育工作為首，以服務教學工作為中心。立足班級常規工作，狠抓學生的養成教育，培養良好的學習習慣和生活習慣，形成良好的班風和學風;以班級文化建設為載體，打造班級精神文化特色，形成班級凝聚力，注重學生情操的陶冶，關注學生的心理變化，引導學生樹立正確的人生觀與價值觀，促進學生形成健康的個性與健全的人格。

二、注重班級文化建設。

1、確定班級奮斗目標：爭當學習排頭兵，爭創優秀班集體，共創友愛和諧大家庭。

2、制定班級公約。班級公約主要從學習方面，班務方面，衛生方面及日常規等五個方面入手，使班級管理制度化，并將班級管理公約張貼，以便每一位參照規范自己的言行。

3、利用好班級日志。由值日組長填寫記錄，他們以書面的形式記錄班級的大小事件及各種情況，發表自己的觀念，表揚好人好事，批評不良行為。總之對班級進行總結、評價，展望或提出要求，并在班會課上由班長或團支部書記宣讀。

4、充分利用好櫥窗、黑板報等宣傳班級精神，營造良好的班風學風。

三、立足常規，做好班級管理。

1、每周一次的班會，由班委總結上一周的概況，肯定成績，指出不足，表揚由進步的學生，并制定下一周的班級奮斗目標。

2、值日組長輪流填寫班級日志，班委成員輪流查閱，掌握班級各方面的一手資料。

3、衛生工作常抓不懈，實行勞動委員負責制，責任到人，制度明確，班主任隨時檢查監督，確保同學們有一個整潔的學習環境。

四、加強班委會建設，充分發揮班團干部的作用。

首先經過學生們無記名投票選出班干部，組成完全民選的班委會與團支部;其次明確各班委的職責。實行班干部輪流值日制，以便于及時與班主任溝通了解班級動態。

實行一周一次的班委會制度。由班長主持，了解前一周班級存在的各方面的問題，制定整改措施，發現好人好事，公開表揚。依據班級現狀，制度下一周的奮斗目標，并借此機會，對班委各成員的工作進行指導，引導班委成員學會工作，提高工作的藝術性。

五、激發學生學習動力，培養學生自主學習能力。

1、多用學生的優點進行表揚、進步進行激勵，帶給學生成功的喜悅，以增強學生的自信。

2、多用建議、如果這樣的語言進行正面的引導，幫助學生改正不足，增強學生的自信。

3、多用成功人士的成長歷程、大學生活介紹等，誘發學生向往、追求的意識和傾向。

4、利用班會、個別談話等方式，使學生明確目標，打好學業水平測試第一仗。

5、利用班會等形式介紹社會現實，如就業壓力、大學錄取情況、我校高考情況等，要求學生要有高三意識。

六、關注每位學生，做好學困生的轉化、優秀生的提升、特殊家庭學生的關愛工作。

1、能學好但不愿意學的，不停地做思想工作，進行說服教育。

3、學習上方法有問題的，要通過談話，給予方法指導，并請相關任課老師協助。

4、對于優秀生的培養，主要是避免偏科、考試發揮失常等問題，除了談話激勵、心理疏導外，和家長溝通，利用家校合力，發揮重要作用。

5、家庭經濟有困難的學生，學習態度、道德品質較好，要多關心生活，多談話。

七、安全教育常抓不懈。

學校的安全工作是事關學生生命安危的大事，關系到廣大青少年的健康成長和人才培養質量，關系到千千萬萬個家庭的幸福，因此常常將行路安全、飲食安全、心理健康等教育放在重要位置。

八、加強與任課教師的交流，注重與家長的溝通。

為了及時掌握班級學生學習的動態，在日常的工作中經常與任課教師互通有無，發現問題及時解決問題;主動與家長取得聯系。隨時關注孩子的動向，達到共同教育的目的。

總之，希望本學期通過一系列的教育工作，使高二(x)班形成積極努力、和諧向上的班集體，增強班級的凝聚力，提高學生的學習成績，養成良好的學習習慣，為高三打下良好的基礎。

本學期按學校對班級工作的要求特制定下面計劃。概括為“一個中心，兩個基本點”。

一、抓好學習風氣建設這個中心決不動搖。

學習風氣建設是一個班級面對的最重要的問題，我們必須清醒的認識到這一問題對于我班學生的重要性和緊迫性。現在是高二的下半學期，夏天就開始高三備戰，十萬火急，節氣不等人，而我班面臨的是更換了三名科任教師，上學期期末成績全學年倒數第一，六門主科四門倒第一的尷尬局面，家長心急如焚，班級人心不穩，學生興風作浪。

針對以上問題，提出下面計劃。

(一)穩定家長，團結同學，統一思想。

定期召開家長會，及時溝通班級情況，利用電話，網絡，及時與家長溝通，充分滿足家長的知情權，避免彼此的誤解，讓家長發表自己的意見，有怨氣要疏導，有想法要溝通，有問題要理解。不然問題越積累越多，越積累越大，家長不穩定，班級就不會穩定。

將自我約束能力差的學生安排在第一排和講臺兩側，便于老師的監督和管理，不放棄任何一個學生，只要有1%的可能，就要付出100%的努力，對于那些的聽課過程或學習過程不開心的學生，要注意觀察，及時用小紙條來進行溝通，找到不開心的原因。把學生團結在一起，讓大家真正贊同和擁護老師的想法。

統一思想，讓大家充分認識到，學習是每個人的事情，不是某個人事情，進而認識到班級不是某個人的事情，也是每個人的事情，班興我榮，沒有學習成績來說話，一切都是水中月，避免胡思亂想。為了保證好的學習環境，必須讓學生認識到凡是有害于課堂聽課的事情一律不做，凡是有害于自習紀律的事情一律不做，重塑班規，提出本班級的十大好習慣，樹立榜樣讓每個人都能看到屬于自己的希望。

(二)溝通科任，建立互信，團隊協作。

及時與科任溝通，主動了解學生狀況，充分體諒科任的難處，在力所能及的條件下，幫助科任解決各種問題，讓他們開心的工作，喜歡到班級來，愛上十六班的學生，為了做到這一點，首先培訓好課代表，讓他們成為科任和學生之間的溝通橋梁，讓課代表沒事就往科任那里去，多請示，多匯報。

班主任要注意樹立科任的威信，利用各種機會表揚科任，有難同當。只有互相信任，互相補臺，才能把班級抓好，在班會和團會的集體活動時間，多請科任參加，利用活動建立互信，培養感情。

協調作業量，不能偏科，強調合作，加大對作業的督導力度，定期向課代表和科任了解作業情況，必要的時候，要親自督促和檢查。

(三)抓好課堂主陣地，不漏一科，抓好自習紀律，不落一人。

對于課堂，首先要有好的課堂紀律，保持安靜，保證無人睡覺，溜號，在這個基礎上優化學習環境，循序漸進，鼓勵學生獨立思考，而且讓他們盡可能多的收獲成功，讓成功成為成功之母，要保證所有的學科，包括體育和政治，不能讓學生找到突破口。

對于自習，應絕對安靜，然后培養學生學習的效率，利用班會可以讓學生的典型來手把手的教授方法，盡可能讓班級的每一個學生全身心的去學習，(所以要重點抓好體優和借讀生的學習)營造學習氛圍。

二、搞好常規工作的基本點。

這些工作的基本點主要包括。

1、出勤。

遲到和缺席自習、因病或因事缺席正常課的情況老師要進行統計，及時反饋給學生和家長。

2、眼操。

做到人人認真，不敷衍。

3、間操。

集合要快，站隊要靜，跑步整齊，口號響亮，隊列中沒有說話現象。做操認真，動作到位。

4、班會和團會。

結合學校布置，針對班級實際情況，確立主題，多讓學生主持和安排，實行小組輪流制，盡可能多的讓學生得到鍛煉，避免老師的一言堂，形式力求多樣，必要時可請家長參加。

三、抓好學生心理的基本點。

1、情感問題。

2、學習問題。

3、成長問題。

4、人際問題。

以上四個問題在學生中都有不同的程度的存在，教師應及時分析，歸納人群，及時溝通和交流。

在這個學期，我們計劃利用班會，團會，利用班級博客進行溝通交流，老師要重視每個人的心理狀態，讓他們微笑走進教室，心情愉快的回到家里，建立和諧的生生關系，師生關系，親子關系，讓學生在高中三年的時光里留下寶貴的回憶，讓班級成為大家心理歸宿的心靈家園。

一、指導思想。

認真貫徹學校提出的“成材先成人”德育首位思想,細化“鐵紀柔情”的嚴格管理思路,落實“自主管理、自我教育”,堅持“嚴格、明理、激勵、發展”管理理念。

針對初三(6)英才班的實際特點,班級以“自信、規范、民主、陽光、樂學”十字為班級文化建設核心,本學年加大力度,強化學習興趣、方法的培養,共同營造最佳學習氛圍,把會學、樂學落實到實處,全面提升本班各科成績,把初三(6)班打造成歷屆英才班的頂峰。

二、工作目標與實施措施。

(一)學風建設。

1、第一個學月,總結初二下學期班級新課堂改革的成功與不足,充分認識到課堂改革的必要性,調動學生參與課堂的激情,讓班級成員真正學會學習,樂于學習。

2、微調學習小組,確定新一屆小組長,明確小組成員的選拔標準、職責,組內成立“一幫一”對子。

3、建立學習司,隸屬學習部管理,分設動力司、方法司、小組考評司、幫扶司……細化學習部工作,尤其是學風建設、學科培優幫困、小組考評機制建設。

4、各科建立精英組,充分利用課余學習時間,多做題、做難題,直指中招試題,為進入高一宏志班打下堅實基礎。

5、堅決打擊破壞學習秩序的現象,杜絕課堂睡覺、看課外書現象,對于擾亂班級學習環境的學生要嚴肅處理,對于自身學習動力不足的個別學生做好思想輔導與興趣培養工作。

6、學習目標:。

月考、期中、期末文化課總成績壟斷前10名,前20名要有15人,前30名要有20人,前50名要有35人,前80名要有50人。

中考目標:文化課成績(語數外各120分、物理70分、化學50分、政治70分、歷史50分共600分,試驗15分、體育50分,體育、試驗不計入總分)總分510分以上20人,總分450分以上35人。

(二)班級管理。

1、換屆選舉新一屆班委會,上一屆班委會成員在第一學月的班會上做工作綜述與競聘演說,公開競選,優化新一屆班干部隊伍。

連任條件:成績在年級80名前、無重大違紀、人品過硬、有寬容、奉獻精神,有一定領導能力優先、責任心強、敢管且服眾。

先對原班委會成員進行民意測評,有80%的得票率確定連任,低于50%的得票率的原則上不再連任,得票率在51%—79%的班干部與其他競聘者公開競爭來確定。如果沒有合適人選可以暫時連任,期中過后進行公開招聘。

2、充分發揮班委會的自主管理的作用,團委與班長(副)共同搞好每次班會的策劃、主持人選拔(最好不重復)培訓、班會主題征集。班委會各部認真做好一日常規監督指導,每部每天要有一次監督指導與檢查并在每天的班檢上做出結論性的評判與指導。文藝部繼續做好一日班歌、一周一歌、一月一party活動,軍訓期間的拉歌與歌詠比賽和音樂考試等。團委做好班級思想教育工作,及時處理班級成員中的思想、交往、心理問題,做好校團總支的常規檢查,做好儀容儀表、言談舉止文明培養與監督,確定班級形象不受到任何沾污。

3、改選民主監督委員會,原則上設立4人,男2人、女2人,及時做好班干部工作監督與班級違紀現象的監控,同時做好對班主任、任課老師的溝通與交流,上舉民意,對教師教學提出合理化建議。

4、加大班級違紀處理力度,對于七條禁令觸犯者經過班主任教育不改者,送學校德育班接受德育再教育,如果德育班畢業后仍不改者,提請德育處給予校級處分直至勸退,原則上英才班違紀從嚴加重處罰。對于其他違紀現象依據班規班法和初二各部采用的處罰措施,原則上不體罰不聽課不叫家長,從哪里跌倒從哪里加倍爬起來,例如:遲到現象,可以鍛煉上下樓梯、上課說小話可以利用周末在教室鍛煉說話等方式,午休說話可以不午休進行軍姿鍛煉。

5、加強班級成員選優透明性和公平性,對于表現優異的成員、優秀小組及時進行鼓勵,加大嘉獎力度,資金來源:班費50%班主任50%之和。物質獎勵、外出獎勵、榮譽獎勵并重。

6、設立每周周二為民主管理日,班主任不對班級工作進行直接性指導,由輪值班長全權負責。每月嘗試性設立民主管理周,由非班干部進行各項班級常規工作,班干部做好輔助。

7、班級管理目標:。

a、流動紅旗常駐六班。

b、各項活動、比賽爭一。

c、班級無惡性事件發生(含安全事故、丟失等)。

d、人人有事做,事事有人做。人人想著做而且要做好,事事及時做而且做到極致。

作為一名教師，搞好教學是自己的本職所在，而我也不例外。這學期，除了做好班級管理工作之外，我在教學工作上也沒有放松自己。我堅持認真上好第一節課，認真批改每一份作業，努力使自己做得更好。一方面，我不斷地充實自己，認真拜讀了《給新老師的三十條建議》并寫出心得體會;另一方面，我努力提高自己的教學水平。堅持聽課，虛心向別的老師求教，以使自己的業務能力進一步提高。

一個學期的教學工作，很快就結束了。它使我得到了很多的啟示，也讓我真正體會到作為一位教師“潤物細無聲”的內涵，在潛移默化中，培養孩子們的品質，張揚他們的個性，和他們一起成長。任何人都是在不斷的學習中完善自己的，對于教師來說，教學有法，教無定法，我會在以后的教學工作中不斷探究新的教學方法，以適應現在教學的需要，讓學生學到更全面的知識。

我努力的用生動靈活的教學方式，煥發課堂活力，激活學生好奇心，探究欲，培養學生主動思考、質疑、求索以及善于捕捉新信息的能力，并把這種能力的培養定為課堂教學的終極目的。為此，我們仔細研究教育心理，準確把握初一學生的心理特征和思維特點，積極探索有利于激發興趣、激活思維、激勵探討的課堂教學方法。例如在處理每單元的重點篇目時，我們始終采用整體——感知――合作探究――反思質疑――拓展延伸的教學模式，根據不同內容精心設計問題，組織課堂教學。這樣教學，課堂上感受到的是一種親切、和諧、活躍的氣氛。

語文課堂真正煥發出它應有的活力。為了讓孩子們更喜歡語文，除了讓孩子喜歡我這個語文老師外，更多的是我要想辦法如何豐富語文課，豐富語文課堂的學習。

對于二年級的學生來說，寫話剛入門，這是一個難點，學生一提到寫話就感到頭疼，無從下筆。有的學生為了應付，隨便寫幾行字，或從某些書上抄幾句。關于寫話教學，我認為寫話教學首先在于培養學生的興趣和自信心，這是重點;其次是重視讀適合他們的圖書、多說話，加強積累;再次就是加強指導與訓練。

1、重視說話訓練除了課堂上進行說話訓練外，利用活動課對學生進行訓練。先小組交流，講給同伴聽，再推薦幾個在班上講。學生在說話的時候，要求其他學生認真傾聽，努力尋找他們成功的優秀的地方。

2、加強閱讀。

我要求學生堅持天天讀書，讀我們所學的語文書，同步作文，讀適于學生讀的課外書，如故事會、童話系列、優秀作文、連環畫、謎語故事、成語故事甚至小說……以增加學生的閱讀。

3、寫話從最簡單入手。

(1)從造句入手。根據一個詞寫一句話，要求把話說完整。下一次在這個基礎上把話說具體。如用“書包”造句，有的學生寫：我有一個書包。在這基礎上引導學生：我有一個什么樣的書包。

(2)堅持寫日記。我要求學生把每天看到的、聽到的、想到的寫下來，哪怕寫一句完整的話也行，要求無錯別字，句子通順。

(3)學生在能寫出一句或幾句通順的話后，要求有所提高，就規定寫某一方面的主題。如給出一幅畫，以回答問題的形式寫話(什么時間，有哪些人，在什么地方做什么);春天你有什么發現(你發現天氣有什么變化，動植物有什么變化，人們的穿著)。

4、培養學生寫話興趣。

興趣是最好的老師，是學習的動力，是成功的秘訣。對學生寫話的評價多采用鼓勵性的語言，以贊賞的眼光來看學生的作品。盡量找出他們的優點，并大力鼓勵，把寫得好的大力表揚。為了鼓勵學生，采用了積分制，完成一篇記多少分，寫得好的再加多少分，一周公布一次，對積分高的進行獎勵，調動學生的積極性。當然對學生的寫話訓練方法多樣，根據實際情況采取相應措施，將在今后工作繼續努力探索和吸取好的。

當然，過去的已經過去，我們總結過去是為了讓未來更有經驗可循。舊的一年已經過去，新的學期還未開始。在新的學期里，我們吸取過去的經驗教訓，不斷地提醒自己，讓自己向更高的目標邁進。

下學期我將教導學生積累好詞好句，成語、諺語、歇后語、名人名言等等，內容很多樣，在積累的同時，孩子們還能將意思說出來，諸如：成語，學生在理解意思的同時，還能進行恰當地造句，再如:名人名言,學生能知其大意,還能結合自己親身實際談出深刻的體會來,在課前我讓孩子進了“課前積累”，孩子的多樣積累內容及出色表現，現在我班孩子之所以在寫作及回答問題時表達能力強，也與平時的積累有著緊密的關系。在寫作上，我要堅持讓學生寫日記，用筆記錄自己的真實感受。

競聘成功后工作計劃優選（專業21篇）篇六

xxx年，縣人民法院在縣委的領導，縣人大、縣*、縣*及社會各界的監督支持以及上級法院的監督指導下，認真學習貫徹黨的*和十八屆三中、四中全會精神，緊緊圍繞司法為民、公正司法工作主題，不斷加強隊伍建設，努力推進法院各項工作的發展。xxx年12月20日至xxx年6月20日，全院共受理各類一審訴訟案件1358件，審結862件，結案率達63、48%;受理執行案件245件，執結110件，執結率達48、75%;受理行政非訴執行案件156件，執結106件，執結率達67、95%。

嚴厲打擊各類犯罪，全力保障社會穩定。認真落實縣政法委組織開展的順民意、保民安嚴打整治夏季風暴行動工作要求，積極與*、檢察機關緊密配合，快審快結，嚴懲各類刑事犯罪活動。共受理各類刑事一審案件87件109人，審結68件85人，結案率達78、16%。其中判處5年以上有期徒刑3人，5年以下75人，單處罰金的2人，免予刑事處罰的2人，宣告無罪1人(刑事自訴案件)，申請撤訴2人(其中1人為刑事自訴案件)。

有效開展民商事審判，積極服務縣域經濟發展大局。根據《**縣人民*關于清收農村信用社不良貸款的通告》文件精神，經院黨組研究決定，從xxx年1月至9月，在全院開展為期9個月的清收專項審判活動。成立了以黨組*、院長李漢斌為組長，副院長**、**、**為副組長，其他院領導及庭室局隊負責人為成員的的清收工作領導小組。組建常駐縣信用聯社專項清收工作小組、四個巡回法庭與民一、民二、審監、林業、武陽法庭五個業務庭一起負責涉公職人員、企業及全縣25個鄉鎮不良貸款的清收工作。截至6月底，全院共受理民商事案件1251件，審結781件，其中受理清收不良貸款案件623件，結案438件，兌現標的500余萬元。

加強強制征收力度，努力服務社會撫養費管理工作大局。積極主動和縣計生局、鄉鎮等部門協調配合，整合執法資源，形成執法合力。通過對典型超生對象的強制征收措施，擴大社會影響，帶動其他違法生育對象主動繳納社會撫養費，為社會撫養費的合法征收掃清障礙。從xxx年11月至今年6月底，我院行政庭在**、**、**、**等鄉鎮開展集中執行活動，共查詢被征收人員的銀行存款1000余人次，遠赴**等地查封、凍結被執行人賬戶存款，執結案件260余件，累計強制執行社會撫養費90余萬元。

認真落實立案登記制，制定了《**縣人民法院關于落實立案登記制的若干規定》，切實做到有案必立，有訴必理，充分保障群眾訴權。進一步優化訴訟服務中心職能，設立便民窗口，簡化辦事程序，推行一站式服務，由審判經驗豐富、業務過硬、責任心強的法官負責登記立案，熱情主動為群眾提供全方位的優質服務。積極為困難當事人緩、減、免交訴訟費，半年來，共減緩免訴訟費67987元。

建立領導干部干擾辦案全程留痕制度，對說情、施壓、打招呼等外部干擾因素實行登記備案。禁止法官在工作八小時之外與相關案件當事人及其律師接觸，對違反規定的人員一律實行年度考核一票否決并追究責任。同時對法官、執行人員在庭審、現場執行等執法活動中著裝不規范進行積極整改，現在都能做到在審判、執行、會議等重大活動中著制式制服，強化文明執法、庭審紀律、警車管理，定期或不定期檢查干警在崗情況、庭審情況并進行通報處理。

存在的問題：一是同期案件數量增加較快，案多人少矛盾日益突出;二是當事人纏訴、纏訪現象嚴重，辦案難度越來越大;三是法官待遇差，與壓力大成反比，政治思想工作難度增大。

一、不斷加強隊伍管理，提高工作質效，確保完成年度目標工作任務。

二、嚴格執行《**縣人民法院關于開展清收農村信用社不良貸款專項行動實施方案》，確保在9月底前圓滿完成專項審判任務。

競聘成功后工作計劃優選（專業21篇）篇七

自2019年參加百度工作以來經歷了公司的多次變革，參加過公司的多次崗位競聘，有過落選，有過成功的經歷，也有很多的感慨。

每一次的競聘對我來說都是一種學習，是經驗的積累，也是提高自己、鍛煉自己的一次機會。競聘就像一面明鏡，是給自己的一個挑戰,也照耀出了自己到底有多少水平，看到不足和短處，讓自已在以后的工作中及時填補上，同時也看到了自己和別的優秀人才的差距，督促自己以后要加強學習，不斷的給自己充電，才能在以后的工作中做的更好。

今天我很榮幸競選高級經理成功，此時我最應該做的事情，感謝每一個投我票的人，當然也要感謝沒有把票投給我的人，因為這對我也是一種激勵。當選高級經理是一種榮譽更是一種責任，正是這種榮譽和責任激勵我不斷前進，我相信憑之前擔任經理的工作經驗，憑著我的滿腔熱情能夠勝任這個職務。

在2019年我通過競聘走上管理崗位的，這次的成功讓我體會更多是用心做好本職的同時如何以平和的心態去面對競爭。每一次的參與對我來說都是一次在這個崗位上工作的回顧，是對自己的否定及懇定的過程；每次參與對我來說都是讓自己處于落聘與成功的考驗之中，同時它也激勵著我要不斷的學習，即使失敗也要堅持。堅持也是一種態度和信念，讓自己有不斷進取的動力去做好每一件事。用這種動力去讓自己處于樂觀向上的心態去面對每一次挑戰，面對每一次困難，面對每一次的成功。去實現自己的諾言、去實現自己對工作的嚴謹，也將使我更加珍惜,用認真細致的工作來回報我的老板。

我知道大部有很多的工作需要去完成，很多同學需要關心和幫助，我愿意為同學們服務，花出時間和精力使大部變得豐富，快樂，營造出輕松，愉悅的工作氛圍，后面的道理是漫長的，我會努力拼搏，艱苦奮斗。

榮譽不是我一個人的，是屬于所有人的，是大家的共同努力取得的，掌聲和鮮花也應該送給那些跟我一起努力的人。

非常感謝關心我、給我加油打氣的兄弟們，同時也要感謝xx，xx和xx，馬總是你們的教育和培養才使我有了現在的工作能力和成績。

競聘成功后工作計劃優選（專業21篇）篇八

20xx年優質護理服務工作是在去年開展_優質護理服務_活動的基礎上，為進一步深化_優質護理服務_工作內涵，以_提升職業素質、優化護理服務_為主題，提升服務水*，持續改進護理質量，以嚴謹態度抓好每項護理工作的全程質量管理，即基礎質量、環節質量、終末質量，其中環節質量是重點，在總結上一年度開展_優質護理服務_活動經驗的基礎上，特制定20xx年_優質護理服務_工作計劃。

我院將以*精神為指導，深化_以病人為中心_的服務理念，以_提升職業素質、優化護理服務_為主題，努力為患者提供無縫隙、連續性、安全、優質、舒適、滿意的護理服務。

以患者滿意為總體目標，夯實基礎，鞏固成果，以病人的要求為工作起點，以病人滿意度為工作終點，全面落實以病人為中心的各項護理工作。進一步深化優質護理服務工作，提升服務內涵，持續改進護理質量，重點是門診服務內涵的延伸。

1、修訂各種制度、標準繼續完善修訂我院各項規章制度、工作職責、工作流程、疾病護理常規、臨床護理服務規范及標準。繼續完善修訂質控檢查標準與方法，完善護理不良事件上報與督查制度，加強對危重病人的管理。

2、全面提升職業素質、優化護理服務。

（1）加強基礎理論知識的培訓，使護理人員綜合素質及專業能力得到提高。從_三基三嚴_入手，每月組織一次業務培訓，內容包括基礎理論、法律法規、服務意識，強化基礎護理及分級護理的落實并保證質量。每月組織三基理論和操作考試重點是40歲以下的護理人員。

（2）加強護士禮儀規范學習與檢查和督促，進一步規范護士行為。

（3）采取各種形式的學習培訓，以提高全院護理人員的業務素質，提高護士觀察病情、落實護理措施、記錄護理文書的能力。

3、加強管理，確保護理安全。

（1）加強病人重點環節的管理，如病人轉運、交接、圧瘡等，建立并完善護理流程及管理評價程序。抓住護士交接班、每月一次的護理查房等關鍵環節，加強護理管理確保目標實現。

（2）加強護理安全監控管理，每月組織科室進行護理安全隱患排查及護理差錯、護理投訴的原因分析討論，分析發生的原因，應吸取的教訓，提出防范措施與改進措施。

（3）加強科室管理。每周對科室在病房管理、基礎護理、護理安全、病歷文書書寫、護士儀表、消毒隔離等進行不定期的抽查，對存在的問題立即指出并限期反饋，在每月的護士工作例會上進行總結；對優質護理存在問題利用管理工具進行持續改進。

（4）加強防跌倒管理。做好跌倒風險評估工作，對存在的風險因子及時干預；加強環境的管理，制定保潔工作規范，做好患者和家屬的宣教工作，維護好病房環境。

4、夯實基礎護理。

（1）切實做好基礎護理，使護理工作更加規范化。保持病床整潔、無異味、無污跡，物品擺設整齊規范，輸液滴數與醫囑相符，勤巡視輸液病人，善于觀察病人，發現問題及時解決。

（2）全面履行護士職責。整合基礎護理、病情觀察、治療、溝通和健康指導等，為患者提供全面、全程、連續的護理服務。密切觀察患者病情，及時與醫師溝通，與患者溝通，對患者開展健康教育和康復指導，提供心理護理。

5、定期滿意度調查。

每月進行患者滿意度調查從護士的操作技術、儀容儀表、健康宣教、制定整改措施，及時反饋。讓患者從心里滿意，要求每位護士樹立良好的服務態度，把病人的滿意作為工作的最終目標，盡可能的為病人提供方便，杜絕生、冷、硬、推諉的想象發生，決不允許與病人發生爭吵。

6、抓好門診服務。

適當增加門診服務人員，為門診就診患者提供便利如雨天提供雨傘和傘套、輪椅、飲用水等便民設施；培訓門診護士服務方法和流程以及溝通技巧，提升門診護士服務能力；不定期考核導診護士對坐診醫生專業特長的實習程度。

7、定期召開與其他部門的工作聯系會議，及時解決護理工作中的問題。

競聘成功后工作計劃優選（專業21篇）篇九

我是生產運營部搶修主管，在2012財年里我們搶修大隊以險情就是命令，責任重于泰山為己任，嚴格執行搶險預案和操作規程，先后對長勝路口等14處隱患部位進行了搶險修復。在各級領導和各部門積極配合下在完成了對方興試采公司的井站冬季檢修工作，對井站故障閥門更換35處，三公里管線伴熱帶進行了全面維修，以及對生產鍋爐搶修18次，確保了上游供氣單位對我公司的燃氣供應，也贏得了上游公司對我生產人員的一度信任和好評。

2012年是我公司快速發展的一年，用戶加倍遞增的同時給我們也提出了新的要求。在工程等部門緊密配合下，我們完成了對新小區和商服用戶的碰口供氣工作，其中中壓接口30次。低壓接口122次。居民新樓管線送氣26914戶，商服開栓97次。同時利用夏季對友誼路大線和長安新城，長安家園的管道吹掃，大大緩解了冬季水堵及冰堵現象，確保安全保供。并順利完成了對四豐山元首樓的管道改造和送氣任務，進行管道改裝248次，管線改造14次。確保了管道安全。為公司創收做出了貢獻。維護了公司形象。在過去的一年里，對客服部門提出的拖欠氣款用戶的線路封停和恢復工作及時完成。協助了客服部門對氣款清繳的工作。對拖欠氣款現象予以了打擊和整治，還協助表檢部門完成了表具的定期周檢54次。

2012年我們對市區227個閥門井進行了防腐除銹和啟閉實驗等檢修，對452臺調壓站，調壓柜，調壓箱進行了全面檢修維護。還對全市759戶餐飲，商服用戶進行了入戶安檢，對檢查出隱患的145戶存在安全隱患用戶提出整改措施和意見。下發了整改通知書。責令其限期整改，并做了整改復查，確保安全平穩供氣。

由于2012年冬季天氣照往年氣溫偏低，地殼應力相對過大，多處管線出現斷裂漏氣，在生產運營部的正確指揮和安全^v^指導下，搶修大隊不負眾望先后對吉運花園，電業小區。升平小區等中壓搶險8次。低壓搶險18次。對山水家園。站北13號樓，榮譽家園，臨江建委b樓等8處地下管道堵塞情況積極研究部署，開展了一系列維修搶修工作，逐一進行了解決。針對往年凍堵嚴重小區進行了周期檢測。在沒完全堵死的情況下，有計劃的進行周期維修。既減輕了維修難度，又節省了維修成本，提高了勞動效率；冬季，共處理凍堵，水堵故障1189次。無一處管道因為凍堵，水堵報停，保證了用戶的使用，維護了公司形象。在去年冬季濱江路加氣站出現凍堵生產困難時，搶修大隊抽調精干力量加班加點，協助cng運行維修人員不分晝夜，搶修凍管，體現了良好的員工素質。

今后我們繼續進行全面培訓學習，開展技術練兵和技術比武活動、提高整體業務水平。把安全運營放在一切工作的首位，查找管理存在的差距和漏洞，引入和推行精細化管理，帶領員工，完成各項艱巨的任務，發佳木斯中燃事業發展做出貢獻。

競聘成功后工作計劃優選（專業21篇）篇十

自xx年參加百度工作以來經歷了公司的多次變革，參加過公司的多次崗位競聘，有過落選，有過成功的經歷，也有很多的感慨。

每一次的競聘對我來說都是一種學習，是經驗的積累，也是提高自己、鍛煉自己的一次機會。競聘就像一面明鏡，是給自己的一個挑戰,也照耀出了自己到底有多少水平，看到不足和短處，讓自已在以后的工作中及時填補上，同時也看到了自己和別的優秀人才的差距，督促自己以后要加強學習，不斷的給自己充電，才能在以后的工作中做的更好。

今天我很榮幸競選高級經理成功，此時我最應該做的事情，感謝每一個投我票的人，當然也要感謝沒有把票投給我的人，因為這對我也是一種激勵。當選高級經理是一種榮譽更是一種責任，正是這種榮譽和責任激勵我不斷前進，我相信憑之前擔任經理的工作經驗，憑著我的滿腔熱情能夠勝任這個職務。

在xx年我通過競聘走上管理崗位的，這次的成功讓我體會更多是用心做好本職的同時如何以平和的心態去面對競爭。每一次的參與對我來說都是一次在這個崗位上工作的回顧，是對自己的否定及懇定的過程；每次參與對我來說都是讓自己處于落聘與成功的考驗之中，同時它也激勵著我要不斷的學習，即使失敗也要堅持。堅持也是一種態度和信念，讓自己有不斷進取的動力去做好每一件事。用這種動力去讓自己處于樂觀向上的心態去面對每一次挑戰，面對每一次困難，面對每一次的成功。去實現自己的諾言、去實現自己對工作的嚴謹，也將使我更加珍惜,用認真細致的工作來回報我的老板。

我知道大部有很多的工作需要去完成，很多同學需要關心和幫助，我愿意為同學們服務，花出時間和精力使大部變得豐富，快樂，營造出輕松，愉悅的工作氛圍，后面的道理是漫長的，我會努力拼搏，艱苦奮斗。

榮譽不是我一個人的，是屬于所有人的，是大家的共同努力取得的，掌聲和鮮花也應該送給那些跟我一起努力的人。

非常感謝關心我、給我加油打氣的兄弟們，同時也要感謝xx，xx和xx，馬總是你們的教育和培養才使我有了現在的工作能力和成績。

今天我獲得競聘成功，我會迅速找準自己的位置，一如既往地勤奮學習，努力工作，團結其他大部和公司職能部門共同把大部建設更好。

競聘成功后工作計劃優選（專業21篇）篇十一

進一步深化干部人事制度改革、加強干部隊伍建設，構建干部競爭激勵機制、優化干部資源配置、提高工作效率，提升能力素質，推進各項工作，實現干部管理工作的科學化、民主化、制度化，根據《黨政機關競爭上崗工作暫行規定》文件精神，經鄉黨委、政府研究，決定在全鄉機關實行新一輪中層干部競聘工作。現提出如下意見：

一、基本原則。

1、黨管干部原則；

2、任人唯賢、公道正派原則；

3、公開、平等、競爭、擇優原則；

4、德才兼備、群眾公認，注重實績原則；

5、民主集中制原則。

二、目標崗位和工作職責。

根據發展需要，共設黨政辦公室、工業經濟發展中心、農業技術推廣服務中心、社會事業發展中心、社會保障服務中心、社會綜治管理中心等一辦五中心，配設中層正職崗位5個、中層副職崗位3個。

相應科室工作內容如下（鄉黨委、政府可視工作需要對各科室、中心工作職位、職責內容作相應調整）：

負責鄉機關行政事務工作，重點負責工作計劃、崗位責任考核、上級有關重點工作的督查；負責食堂、文印室、車輛管理、日常采購、會務等機關事務管理、后勤保障等工作；負責鄉便民服務中心工作；搞好重大活動安排；組織制訂和監督實施機關內各項規章制度。

協助主任做好鄉機關黨務工作和文字綜合工作，包括基層組織建設、人才、綜合信息和上報工作。

協助主任做好駐村指導員和大學生村官的日常管理、業務培訓和考核等工作，督促駐村指導員和大學生村官認真履行崗位職責，定期組織開展匯報交流等；配合做好宣傳、xxx及項目審批辦證服務工作。

負責經濟運行監測，指導企業抓好日常生產經營管理等工作，為企業技術改造和發展等提供審批事項代辦及服務。

協助來料加工工作。

負責制訂大農業經濟發展的有關政策和技術推廣工作，搞好綜合規劃、年度計劃，指導農業產業結構調整，發展現代農業；負責做好科協有關工作。

負責農村土地承包及土地流轉機制建立和完善，并負責村集體資產監督管理和減輕農民負擔工作；負責一產統計工作，配合上級統計部門開展統計執法大檢查。

負責農田水利基礎建設的規劃、建設和管理；負責鄉防汛抗旱和水資源管理日常工作；負責上級惠農資金的統計、核實和發放工作。

負責做好衛生和食品安全工作；做好教育事業的建設和管理工作；抓好學校安全工作。

負責制定旅游建設規劃，協助做好服務業規劃建設和管理工作；負責星級農家樂的創建和管理工作；負責做好三產統計工作。

4、社會綜治管理中心（設正職崗位1名）：政法、綜治、信訪等。

競聘成功后工作計劃優選（專業21篇）篇十二

公室《關于印發的通知》等有關文件精神，經鎮黨委會議研究，決定在我鎮事業單位實行人員競聘上崗，其實施方案如下：

4、適應崗位要求的身體條件。5、年度考核結果為合格及以上等次。6、競聘管理人員應具有一定管理能力，能夠勝任所任崗位職務，競聘專業技術崗位應具有與該崗位相適應資格及履行本崗位職責的能力，須獲得技術崗位等級證書。（二）符合下列條件之一者，根據本人專業技術職務情況，直接聘用到單位專業技術崗位內部所設的同級最高等級崗位：1、“新世紀百千萬人才工程”國家級人選；2、國家級有突出貢獻的中青年專家；3、享受^v^特殊津貼人員；4、某某省學術和技術帶頭人；5、某某省有突出貢獻的中青年專家；6、某某省基礎專業技術人才；7、獲得全國、全市（市委、市政府授予）和國家部委（與人事部門聯合授予）表彰者；8、獲得國家、省（部）級獎項的主要完成者。（三）具備基本任職條件，在崗位有空缺情況下，符合下列條件之一者，優先聘用到單位專業技術崗位內部所設同級高等級崗位：1、四川省專業技術帶頭人后備人選；2、四川省優秀專業技術人；3、某某市學術和技術帶頭人；4、某某區科技進步一等獎；5、某某區委、區政府記三等功人。（四）有下列情況的，暫不參加競聘上崗：1、在黨紀、政紀處分期內或正在接受立案審查或停職審查尚未做出結論的人員。2、年度考核結果為不確定等次及以上的人員。3、當年因病、事假累計超過半年的人員。

競聘成功后工作計劃優選（專業21篇）篇十三

尊敬的領導：

我是來自xx-x的一名員工，我叫xx。我所要競聘的職位是xx-x領班。

2015年5月20日，我以一名實習生的身份進入公司，成為xx-x的一員。在這里開始了我步入社會的第一課。

入司后，我的第一個崗位是xx-x。六月的上海正值酷暑，每天的工作強度不言而喻。也正因如此，讓我真正的體會到了工作的辛苦，體會到了服務業的艱辛。第一次操作設備時的緊張不安，第一次面對游客的責難，在項目同事及領班的引導下，在這里我懂得了團結協作，明白了團隊的重要性，一個手勢，一個眼神，都考驗著我們的默契，隨著時間的積累，我已經基本掌握了日常工作的基本模式。

2015年9月20日的一次崗位輪換，我被分配到xx-x區域，在這里每天與要孩子打交道，需要有更多的是責任與耐心。設備運行，應對突發事件，所有的事情都需要自己獨立完成。之前的工作崗位，每位隊員都有明確的分工，大家分工協作，是一個不可分割的集體。而在螞蟻王國，我則開始學會獨立成長。這里不像是其它的大型設施，沒有繁瑣的程序，不需要太多的崗位。只需要一個人就可以獨立完成。也正因為如此，才更加考驗了我的自主應變能力。隨著時間的推移，自己的工作能力不斷的提高，在工作中也得到了上級領導的充分肯定，開始學習基本的執勤工作。執勤領班，是僅次于主任助理的職位，主要負責xx-x旗下的人員調配、崗位巡查、與各部門的溝通等各項工作，通常是由各領班輪流執勤。然而，我作為一個實習生去做執勤領班，這也是在從未有過的。一方面，這充分的肯定了我的工作能力，另一方面，無形中也在給自己增加了更大的負擔。通過執勤工作的學習，自己又成長了許多，學會如何處理突發事件，學會如何有效的與人溝通，學會如何處理與平級及上下級之間的關系。對自己的工作又多了一份新的認識，大大提升了自己的工作能力。

2011，對我而言，是轉變的一年。從一個實習生到正式員工，從普通員工到項目負責人，每一次的轉變都是一次成長。

一年的實習生活讓我了解自己的工作，熟悉了自己的工作范疇，所以我選擇繼續自己的這份工作。崗位調動，截然不同的工作模式，讓我從獨立操作到團隊協作。從普通員工到負責人，讓我知道責任的重要性。

2011年9月20日，是我正式加入xx-x的日子。嶄新的工作環境，全新的“家族”。現在，我已經在這個崗位度過了將近3個月的時間，我們用自己的行動真正的做到“0重大安全事故，0游客投訴”。

感謝公司領導給予我參加此次公開競聘的機會。通過這段時間的工作學習與積累，讓我對這份工作有了更深的認識，同時也希望通過此次競聘為自己的工作做出一個自我的肯定。領班是公司與員工連接的紐帶，是直接領導、作業指導和工作的評價者，是基層工作人員的幫助者和支持者，是班組的主心骨、帶頭人。以下是我對領班的認識：

1.親和力作為一個領班應多關心員工。領班和員工的距離最近，而整個服務的具體執行者是員工，我們只有視他們為自己的兄弟姐妹，我們只有不斷地關心他們，幫助他們，讓他們把自己當做最可信賴的朋友，我們的工作才能更順利地完成。

2.人盡其才、盡其所用在工作中，我們要隨時了解員工的思想動態，在嚴格管理的同時，充分調動員工的積極性，激發他們的信心。同時，我們應該合理地安排每個員工的工作，因為員工的素質與個性，能力均有差異，我們應該盡可能根據每個員工的不同情況安排合適的工作崗位，讓每個員工都能發揮自己的長處。

3.真正的實力作為一名領班不能以命令的口吻強制員工服從你，而應該身先士卒，以專業的對客知識和優質的服務來引導他們，事事帶頭，給員工發現問題，并且能及時合理地解決問題。同時，我們應該狠抓在崗培訓，有許多細小工作技巧是在崗前培訓中學習不到的，我們只有在實際操作過程中，手把手，面對面地教，訓練員工的靈活性和隨機應變能力，重點培訓禮貌用語、行為舉止，爭取人人做到熟練掌握和運用服務技能技巧。

4.人格魅力作為一名崗位領班，除了要有良好的溝通能力之外，還要有良好的個人形象，具有個人影響力。要言行一致，不要輕易對下屬許諾，要說到做到，勇于承擔責任，在擁有一定支配權和領導權的同時不要有過分的虛榮心和表現欲，學會發揮團隊的優勢。

5.歸納和總結能力作為一名領班要上情下達和下情上達。要善于總結經驗，善于提升管理水平，能準確地把工作等匯報給上級，能用簡潔的語言、簡明扼要地將復雜的事情歸納總結出來，讓員工便于有條理地去執行。

感謝公司領導給予我參加此次公開競聘的機會，不管此次競聘成功與否，我都將和領導、同事們一起，以極高的工作熱情和積極性，竭盡全力，繼續開創，保持、發展團結一致的良好工作環境。

競聘人：xx-x。

2011年12月3日。

競聘成功后工作計劃優選（專業21篇）篇十四

為進一步深化事業單位人事制度改革，引入競爭激勵機制，建立健全事業單位崗位管理制度，結合我局實際，特制定以下實施方案。

全面落實科學發展觀，堅持“公開、平等、競爭、擇優”原則，進一步提高事業單位人員隊伍的整體素質，實現事業單位人事管理科學化、規范化、制度化，確保事業單位收入分配制度改革的順利實施。

1、堅持黨管干部的原則；

2、德才兼備、注重實績的原則；

3、公開、平等、競爭、擇優的原則。

（一）范圍：

1、局屬各事業單位出缺的九級職員（科員）及其以下管理崗位；

2、局屬各事業單位聘用期已滿或出現空缺、新設的十級（中級）及其以上專業技術崗位；

3、局屬各事業單位中層正副職崗位（因市房改辦中層干部為科級職務，不列為此次競聘上崗范圍）。

（二）基本條件：

1、遵守國家法律、法規；

2、具有良好的職業道德；

3、具有競聘崗位要求的文化程度以及履行競聘崗位職責的專業知識及工作能力；

4、身體健康，能在所競聘崗位上堅持正常工作；

5、競聘崗位所需的其他資格條件。

（三）基本任職條件。

1、九級職員（科員）及其以下管理崗位一般應具有中專以上文化程度，

2、專業技術崗位的七、十級等崗位的基本任職條件按我省現行的專業技術職務評聘有關規定執行。各級專業技術崗位任職條件，按照省人事廳制定的專業技術等級崗位基本任職條件指導意見執行。局屬各事業單位可結合本單位的具體情況，根據不同等級崗位的職責任務、專業技術水平要求等因素制定具體辦法。

3、局屬事業單位中層正副職崗位任職條件：擁護中國^v^的路線、方針、政策、熱愛社會主義；具備大學專科及其以上文化程度。

（四）下列人員不能參加競聘上崗：

1、正在被司法機關立案偵察、紀檢^v^門立案審查的；

2、黨紀處分所規定的限制提任期未滿的；

3、受政紀處分尚未解除的。

市人事局是全市事業單位專業技術人員競聘上崗的綜合管理部門，負責事業單位競聘上崗工作的指導、檢查和監督。市住房保障和房產管理局是本系統事業單位專業技術人員競聘上崗的責任部門，負責下屬事業單位競聘上崗方案的審核把關。局屬各事業單位單位應成立競聘上崗考評工作領導小組，人員組成及職責如下：

競聘上崗考評工作領導小組由事業單位黨政領導、紀律檢查部門和工會、職工代表組成，人數一般為5人或7人，領導小組負責集體研究提名推薦聘用人員，領導小組成員要客觀公正，實事求是。

競聘成功后工作計劃優選（專業21篇）篇十五

甲方：(乙方)：

甲方與乙方，根據國家有關規定，按照平等互利，協商一致，等價有償的原則，依法簽訂本協議，以便雙方共同遵守。

一、進出倉原則：乙方根據甲方提供的進倉通知，安排好貨物的進倉;根據甲方的出倉通知，按先進先出的原則出貨。

二、雙方的責任：

1甲方的責任。

(1)按合同約定支付倉儲費。

(2)易燃、易爆、易滲漏、有毒等危險物品以及易腐、超限等特殊物品倉儲，必須在合同中注明，并向乙方提供必要的保管運技術資料，否則造成的貨物毀損、倉庫毀損或人身傷亡，由甲方承擔賠償責任直至刑事責任。

(3)由于出庫憑證或調撥憑證上的差錯所造成的損失，由甲方負責。

2.乙方的責任：

(1)乙方向甲方提供消防、滅火、安全等規定保管貨物，提供24小時倉庫外的保安服務，保證貨物的安全和穩定，以符合甲方對貨物保管的要求。

(3)甲方可定期或不定期安排人員到乙方倉儲地點進行實物盤點及倉儲情況檢查，并事先提供人員名單。乙方應對人員姓名及身份證件核對無誤后，予以接待并配合。

(4)乙方根據甲方的指令，安排貨物進倉。在接貨時應按《發貨通知單》、《貨物入庫通知單》上確定的貨物名稱、數量、外包裝尺寸大小查點貨物，并檢查貨物包裝及貨箱封條是否完好。如無異狀，由乙方人員書面簽收。如發現異狀，乙方應立即通知甲方，并依照甲方指示接收或拒收貨物，甲方未及時做出處理的，乙方有權拒收貨物。

(5)交貨時，乙方應核對收貨人名稱、印章、簽收人員姓名是否與甲方通知相符，并核對提貨人身份證或駕駛證等有效證件，記錄證件號碼。如為收貨人或甲方指定承運人上門提貨，則乙方還應核對收貨人出示的《貨物出庫通知單》與甲方事先傳真給乙方的《貨物出庫通知單》內容形式是否完全一致。

(7)出庫時、乙方須對所有標準包裝編箱號。

(8)乙方在分散貨物拼箱出庫時，須在箱體上粘貼醒目的標簽紙，并注明箱內貨物品名和數量、同時編箱號。

(9)乙方須將裝箱明細填寫在甲方出庫單上，每次出庫后回傳甲方。

三、合同簽訂有效期限從_____年?__?月?__?日起至?_?年?_?月?_?日止，期滿后，甲乙雙方對本合同無異議則本合同將自動順延。

四、本協議附件運輸、倉儲報價是本協議不可分割的部分，與本協議具有同等法律效力。

五、本協議一式兩份，協議雙方各執一份，簽字蓋章后具有同等法律效力。

甲方(公章)：_________?乙方(公章)：_________。

法定代表人(簽字)：_________?法定代表人(簽字)：_________。

競聘成功后工作計劃優選（專業21篇）篇十六

（一）指導思想：堅持以^v^理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和黨的十六屆四中全會精神為指導，以激活用人機制、優化人才結構、提高能力素質、提升工作效率為重點，以干部隊伍素質能力不斷適應社會主義市場經濟體制的要求，滿足廣大育齡群眾優質服務需求為出發點，認真貫徹黨的干部路線和方針政策，大力加強干部隊伍建設，為我省人口和計劃生育事業發展提供強有力的組織保證和人才支持。

（二）基本原則：堅持黨管干部的原則，堅持干部隊伍“四化”方針和德才兼備、任人唯賢的原則，堅持公平、平等、競爭、擇優的原則，堅持一切從實際出發、走群眾路線的原則。

（三）目標：用2年左右時間，逐步在全省人口和計劃生育系統事業單位建立起政事職責分開、政府依法監督、單位自主用人、人員自主擇業、科學分類管理、配套措施完善的人事管理服務體制和競爭激勵機制；基本建立起適合事業單位特點和符合專業技術人員、管理人員、工勤人員各自崗位要求的分類管理制度；建立人員能進能出，職務能上能下，待遇能高能低，人才結構合理，有利于優秀人才脫穎而出，充滿生機與活力的用人機制，實現事業單位人事管理的科學化、規范化、法制化。

二、建立科學高效、結構合理的人口計生服務機構隊伍。

（四）依法設置縣鄉計劃生育服務機構及人員。縣鄉計劃生育服務站是為育齡婦女提供計劃生育技術服務、宣傳咨詢、人員培訓、藥具發放的專業機構。^v^新頒發的《計劃生育技術服務管理條例》（^v^第428號令）規定：“從事計劃生育技術服務的機構，必須符合^v^計劃生育行政部門規定的設置標準。”具體設置要按照精干、高效的原則確定。

（五）合理配置計劃生育縣鄉服務站所人員。參照國家人口計生委《從事計劃生育技術服務的機構設置標準》和相關規定，縣級計生服務站可設置職員崗位（管理崗位）、專業技術人員崗位、工勤人員崗位三類。其中具有執業醫師等資格的專業技術人員比例應在80%以上，職員、工勤人員崗位不超過20%。所有人員大專以上文化程度的不少于50%，專業技術人員中具有中級以上職稱的人員不少于30%。專業技術人員崗位可設置技術咨詢指導及門診崗位、婦檢醫學影像崗位、臨床手術及康復節育技術服務崗位。鄉（鎮）服務所醫學專業技術人員應占3/4以上，至少有1名執業（助理）醫師。具體崗位設置由各地根據實際情況確定。

三、建立以聘用制為基礎，崗位管理為重點的用人制度。

（六）建立和推行聘用制度。破除干部身份終身制，引入競爭機制。在計劃生育事業單位全面建立和推行聘用制度，把聘用制度作為事業單位一項基本用人制度。所有事業單位與職工都要按照國家有關法律、法規和《暫行辦法》的要求，在平等自愿、協商一致的基礎上，通過簽訂聘用合同，確定單位與個人的人事關系，明確雙方的權利和義務。通過建立和推行聘用制，實現用人上的公開、公平、公正，促進事業單位自主用人，保障職工自主擇業，維護單位和職工雙方的合法權益，實現事業單位人事管理由身份管理向崗位管理轉變，由國家用人向單位用人轉變，由單純的行政管理向法制化管理轉變。

（七）建立符合計劃生育事業單位各類人員特點的崗位管理制度。要根據崗位設置的具體要求，制定競爭上崗、雙向選擇的實施意見和方案，明確不同崗位的職責、權利和任職條件，實行崗位管理。

對領導崗位，要改革單一的委任制。在堅持黨管干部原則和嚴格干部管理權限的前提下，引入競爭機制，區別情況分別實行聘任、選任、委任、考任等多種選拔任用方式。聘任領導人員要實行任前公示制。建立健全領導班子和領導人員任期目標責任制。加強對任期目標完成情況的考核，并將考核結果與任用、獎懲掛鉤。

對專業技術崗位，實行專業技術職務崗位結構比例控制，進一步完善專業技術職務崗位設置，實行專業技術職務評聘分開，堅持依據崗位要求擇優聘用，實現崗位聘用與專業技術職務聘任的統一。單位原聘專業技術職務必須在崗位聘用的基礎上予以規范。推行執業資格準入制度，從事計劃生育技術服務的人員必須取得《計劃生育技術服務人員合格證》；從事臨床技術服務人員應具有執業（助理）醫師資格。

對管理崗位，推行職員制度，建立體現職員管理水平、業務能力、工作業績、資格經歷、崗位需要的等級序列，不斷完善事業單位管理人員的管理制度。

對工勤崗位，建立符合工勤人員特點的崗位等級規范，嚴格工勤人員“進、管、出”等環節的管理。

（八）根據不同情況規范和推行事業單位全員聘用合同制。事業單位推行聘用制，要在人員編制、計劃、領導職數和專業技術職務限額比例內進行。實行新人新辦法、老人老辦法。對新進人員，推行公開招聘和考試考核制度，并按我省統一制定的合同文本與所在單位簽訂聘用合同。

凡競聘上崗人員，單位和職工要按規定參加各項社會保險，并按時足額繳納各項社會保險費。

四、建立形式多樣、自主靈活的分配激勵機制。

（九）建立重貢獻、重實績的分配制度。貫徹按勞分配與按生產要素分配相結合，堅持效率優先、兼顧公平的原則，實行按崗位、按任務、按業績定酬的分配辦法，將職工的收入與崗位職責、工作業績、實際貢獻及社會經濟效益直接掛鉤。

（十）建立向優秀人才和關鍵崗位傾斜的分配政策。合理拉開分配檔次，向關鍵崗位和優秀人才傾斜，對于少數能力、水平、貢獻均十分突出的技術和管理骨干，可以通過一定形式的評議，確定較高的內部分配標準。健全獎勵制度，提高獎勵標準，對在工作中做出突出貢獻者實行重獎。

（十一）探索不同形式的工資管理和分配方式，擴大內部分配自。各地可根據事業單位的性質、特點和發展需要，結合經費來源狀況，研究探索新的工資管理和分配方式。進一步擴大事業單位內部分配自，建立靈活的工資管理制度和正常的工資增長機制。特別要探索工資中活的部分的重新分配、檔案工資與實際工資相分離等具體辦法。

五、建立各項配套制度，完善聘后管理。

（十二）各級要依據我省有關事業單位工作人員聘用、管理考核等方面的有關規定，制定適合各類人員、各種崗位的管理辦法、競爭上崗辦法、新進人員公開招聘辦法、崗位考核目標和評價辦法等配套制度，為推進事業單位人事制度改革提供必要的制度保障。

（十三）建立多層次、多形式的未聘人員安置制度。深化事業單位人事制度改革，精減冗員，鼓勵競爭，促進流動。對未聘人員，要堅持以內部消化為主的原則，采取待聘、委托推薦、提前退崗休養、鼓勵自主創業等辦法進行安置。具體可參照以下辦法安置：

1、清退。對于在改革中未被聘用的縣鄉計生部門雇用的臨時工作人員予以清退。清退時，可根據本人實際服務年限給予適當補貼。

2、提前退崗休養。單位原固定職工（包括經縣級人事、勞動部門批準正式聘用人員），工作年限滿30年未到退休年齡的，或距法定退休年齡5年以內，且工作年限滿20年的人員，因體弱多病等原因不能正常工作的未聘人員，經本人申請、聘用單位及主管部門同意，按管理權限分別報同級組織、人事部門批準，可以在聘用單位內部提前退崗休養直至正常退休。提前退崗休養期間的待遇，由單位參照我省有關退休人員待遇的規定執行。

3、待崗。工齡在20年以下未被聘用的原固定職工，可在聘用單位內部待崗，待崗期限最長不超過1年。待崗期間，聘用單位可根據崗位空缺及待聘人員條件，在本單位內部調整或安排臨時性工作，并至少提供2次上崗機會。

未聘人員在待崗期間內參加各類職業技術培訓的，單位應為其承擔部分培訓費。

未聘人員待崗期滿，經培訓仍未能聘用上崗的，聘用單位可委托政府人事部門所屬的人才交流服務機構代為推薦。委托推薦期限最長為1年。

未聘人員在待崗和委托推薦期的工資待遇按《暫行辦法》規定執行。

4、解除人事（勞動）關系補償。未聘人員待崗期滿、委托推薦期滿仍未能重新就業的，單位應與其解除人事（勞動）關系。同時為其發放經濟補償金。經濟補償金發放標準為：工作年限每滿1年發給相當于本人1個月基本工資的經濟補償金，工作年限未滿1年按1年發給。

解除人事（勞動）關系人員在原單位參加了失業保險并足額繳費的或未足額繳費但原單位能全額補繳欠費的，按規定享受失業保險待遇。

未聘人員安置所需經費由當地同級財政按原經費渠道解決。提前退崗休養和待崗人員，在退休前單位和個人仍應按規定繳納各項社會保險費。清退和解除人事（勞動）關系人員，其醫療保險按統籌地區靈活就業人員參保辦法執行。

六、積極穩妥地推進人口計生系統事業單位人事制度改革。

（十四）加強領導，搞好宣傳，穩步實施。人口計生系統事業單位人事制度改革涉及面廣，政策性強，關系到全省改革、發展、穩定的大局，關系到人口與計劃生育事業的健康發展，關系到計劃生育干部的切身利益。各級黨政領導要把這項工作作為計劃生育綜合改革的重要組成部分，納入重要議事日程，融入當地經濟社會改革發展的全局，加強領導，精心組織，抓緊抓好。在黨委、政府的領導下，組織、人事、編制、財政、勞動和社會保障、人口計生等部門聯合組成協調機構，統籌安排、齊抓共管。組織、人事部門要做好改革的宏觀協調工作，編制、財政、勞動和社會保障部門要充分發揮職能作用，分類指導，密切配合，形成合力。人口計生部門要充分發揮主管部門的職能作用，積極爭取各相關部門的支持，在具體落實上下功夫。要加強輿論宣傳，做好深入細致的思想政治工作，引導干部職工積極支持和參與改革，為改革營造良好的氛圍；要摸清底數，結合實際，制定具體的實施方案，有計劃、有步驟地運行；要統籌協調，點面結合，在搞好試點的同時，及時總結推廣經驗，宣傳好的典型，由點到面，全面推開，積極穩妥地把事業單位人事制度改革推向深入。

（十五）把握關鍵，搞好試點，分類推進。各地要按照統一部署，試點先行，以點帶面，分類推進，積極穩妥，大膽創新的方針，選擇有代表性的縣（市、區）盡快開展試點工作。試點縣（市、區）的確定可與當地人事、編制以及勞動保障等部門確定的改革試點相結合，與當前正在進行的鄉鎮機構改革相融合，總體考慮，共同推進。擔負改革試點的縣（市、區）可參照《暫行辦法》和《山西省人事廳關于加快推進全省事業單位人事制度改革試點工作的通知》精神，制定切實可行的實施方案。2005年集中時間完成試點工作；在此基礎上，在全省人口計生系統全面推開，爭取在2006年完成改革任務。實施過程中，要重點搞好全面推行聘用制的改革和擴大單位內部收入分配自的改革，積極探索未聘人員的轉崗培訓和多形式的安置辦法；要抓住本地、本單位存在的突出問題，找準切入點，重點突破，整體推進，做到先入軌、后規范、再完善；要按照規定的任職資格條件，堅持崗位選人，事業留人，工作用人的原則，嚴把入口，暢通出口，搞好由傳統進人模式向全員聘用、競爭上崗轉軌的制度改革；要本著既保持機構隊伍的相對穩定，又利于人才的合理流動，提高計生干部隊伍整體素質的要求，圍繞人員的“進、管、出”等環節，積極探索適應時代要求，符合事業單位特點的配套制度規定；要認真研究和解決改革中遇到的新情況、新問題，提出對策和辦法，推動改革不斷深入發展。

競聘成功后工作計劃優選（專業21篇）篇十七

20xx年汛期雨季來臨，為確保小區和地下車庫的安全排澇，確保業主的車輛停放安全，保證業主生活秩序的正常有序，根據各級防汛工作精神和多年來關于防汛工作的要求，結合xxx的實際情況，特制定防汛工作應急預案。

組長：

副組長：

成員：

指揮：

組長：

搶險隊伍：服務中心辦公室人員、全體秩序維護員、保潔班。

1、認真貫徹執行市公司關于防汛排水的指示精神，全面指揮xxx防汛工作。實行防汛責任經理負責制，物業服務中心主任為防汛安全第一責任人，快速、及時、有效地處置xxx防汛工作中出現的各類突發性災害事故。采取有效措施，立足小區，堅持自保、自救，確保xxx汛期安全。

2、組織足夠的防汛物資，根據出現的險情，提出排險、搶險方案。及時分析匯總汛期中水情和災情，為防汛工作提供科學依據。

3、負責檢查、監督防汛措施的落實情況;負責檢查、監督防汛物品的準備;確保業主的正常生活秩序和財產安全，杜絕地下室漫水。

1、成立防汛領導小組和搶險隊，具體負責xxx的防汛工作，確保安全渡汛和業主財產不受損失。

2、及時收集雨情、汛情等情報。做好防汛宣傳工作，提高全體業主的防汛意識，確保無事故發生。

3、防汛期間要保障通訊暢通，防汛成員和值班人員做到二十四小時電話暢通。值班人員要堅守崗位，不離崗、脫崗，如遇大雨，經理、管理員、各班班長必須到崗，服務中心成員要做到手機不關機。

4、建立安全責任制，物業經理是第一責任人，服務中心主任是地下停車場安全工作第一責任人。應對有車業主進行經常性的安全提示，并做好地下室車輛停放秩序。服務中心應與地下室車輛停放業主建立聯系制度，了解有關業主的通訊聯系方式，必要時通知業主配合做好安全疏散工作。

5、物資準備：根據xxx實際情況，檢查各排水泵的安全和應急使用情況，充足電量;應備3把鐵鍬，沙袋至少20袋，以備排洪之需。

6、遇到特大暴雨，應注意雨水情況和有關小區道路的通暢情況，做好與停車業主聯系的準備工作。

7、在險情到來之時，在崗的員工，要堅守崗位，認真負責;對不能按時到崗人員和不認真負責而造成損失的人員實行問責制，造成重大損失的要追究責任。

8、及時掌握險情，一旦地下室發生洪澇災害，全體搶險隊員應立即趕到地下室，聽從組長的指揮。防汛期間，若發生遇險情不報、玩忽職守等情況，造成業主財產受損的，要追究當事人的責任。

9、重點部位加強巡視，工程人員定期檢查設備，確保室設施設備正常使用和安全。

(一)第一預案：

當氣象臺發布暴雨警報時，防汛工作領導組成員全部到位。及時總結防汛信息，通報風情、水情、雨情。服務中心根據各自的職責，加強值班，進一步檢查落實各項防汛應急措施，組建防汛搶險隊伍，落實搶險物資。

(二)第二預案：

當暴雨襲擊或有關部門發布緊急警報時，防汛領導小組立即召開防汛緊急會議或進行緊急部署。物業服務中心要把防汛作為壓倒一切工作的頭等大事來抓。

(三)第三預案：

遇暴雨突發性災害天氣時，物業服務中心迅速組織人員及時檢查疏通排水管道，做到排水暢通;要組織專門力量，對小區內部和地下室積水情況進行監測，及時報告災情，監督服務中心有關人員到位、到崗，必要時及時組織足夠的臨時排澇設施進行強排。確保業主正常的生活秩序和財產安全。

競聘成功后工作計劃優選（專業21篇）篇十八

當前，企業間的競爭已經發展為人才的競爭，擁有優秀人才的企業也就擁有了強大的競爭力。國有企業在這樣的形勢之下，必須對人才招聘工作給予足夠的重視。但企業在人才招聘方面依然存在著部分問題，影響到招聘質量，需要企業積極正視，采取措施來予以解決。

一、國有企業人才招聘的意義。

人才招聘是企業工作常態，意義重大。首先，對于應聘者來說，通過人才招聘能夠擁有更多的職位選擇空間，在最合適的崗位上發揮自身優勢。且人才能夠通過招聘實現合理流動，避免人才浪費。其次，通過報紙、電視、人才市場等途徑企業招聘信息，能夠在一定程度上形成企業宣傳效果，無形中擴大了企業的知名度和影響力。第三，通過人才招聘，能夠及時補充國企內部的人才空缺，為企業注入新鮮力量，通過人才能動作用的發揮，為企業創造價值，實現企業的長遠發展。

二、國有企業人才招聘中存在的問題。

1.招聘理念存在誤區。很多國有企業在人才招聘時單純注重學歷、職稱等條件，忽視對人才實操能力的考察，要求人才進入企業就可以立即投入工作，這就是招聘短視的表現。在人才進入企業后，后續培訓、綜合提升等人才培養策略都未引起足夠的重視，極易造成人才流失。這些問題都是招聘理念存在誤區導致的，會使企業的招聘成本不斷增加。

2.招聘計劃不夠長遠。部分國有企業缺乏人才招聘的戰略眼光，對人力資源的重要性認識不清，內部缺少科學、長遠的招聘計劃。很多招聘都是在人員缺乏的情況下隨機進行的，人員配備的固定性和補充能力嚴重不足。這樣一來，國企內部工作的正常運轉將受到很大影響。人才配置的缺陷將降低國企的競爭力，因而進行長遠的人才儲備是十分必要的。

3.崗位定位較為模糊。招聘人員肩負著整個企業的招聘任務，在繁重的招聘工作之下會致使他們出具的招聘條件過于籠統，對各個崗位的能力需求、工作內容、職責要求等都缺少深入的了解和認識，招聘時難免會出現盲目的問題。崗位定位模糊會導致人員選擇出現偏差，流失掉真正適合該崗位的人才。

4.招聘評估存在缺陷。企業在完成某一階段的招聘工作之后需要對招聘成效進行評估，多數企業的評估憑靠的是主觀感覺，缺少系統性的評估方法。企業往往會從招聘的人員數量、速度、流失率等幾個方面來進行簡單的評估，招聘經驗總結、招聘成效反思等工作還存在很大欠缺，難以為后續招聘提供借鑒。

三、解決人才招聘問題的措施。

1.建立正確的人才招聘觀。要保證招聘的成功，必須要以正確的人才招聘觀為指引。高學歷、高職稱、成績優秀的人員未必就是最適合崗位需求的，招聘人員一定要考慮到人才與職位、企業特征的匹配程度，考察人員的合作能力，確保人才能夠長久地為企業提供服務。同時還應加強人才進入企業后的崗位培訓、能力發掘的力度。這樣一來，不僅能夠留住人才，節約招聘成本，還能為企業可持續發展的實現提供條件。

2.制定系統的招聘計劃。企業的招聘人員應該從全局出發，對企業的人才需求做出合理分析和預測，制定出系統的招聘計劃。招聘人員應對內部的崗位空缺有基本的了解，明確各個崗位的人才需求，樹立起動態觀念，在保證當前企業人員充足的提前下，為企業儲備人才。長遠系統的招聘計劃能夠防止人員離職帶來的工作脫節等問題，保證了企業的長期利益，使人員供給趨于穩定。

3.明確各崗位招聘標準。在招聘開始之前，招聘人員必須對企業的人才需求、崗位標準有一個清醒的認識。首先要對企業當前的發展狀態了然于心，在招聘時要保證人才能夠適應企業的發展要求。其次要從各部門主管處獲得詳細的人員要求，展開共同討論，將所需人才的年齡、學歷、專業、健康狀況、能力水平等細化下來，以此為標準展開招聘工作，必然能使人員配備最大限度地滿足崗位需求。

4.開展及時的效果評估。對招聘效果進行及時科學的評估能夠對下一步招聘工作的開展提供有效指導，及時發現招聘中存在的不足，在后續工作中不斷改進。企業要注意對招聘成本進行核算，科學選擇人員組成評價小組，從不同的角度出發來考察招聘成效。以評價效果為依據建立人才儲備系統，使招聘工作的質量得到保證。

在激烈的競爭環境之下，國有企業必須把握好人才這一重要戰略資源。在人才招聘方面投入足夠的人力、物力，克服招聘中存在的問題，努力提升招聘的有效性。只有擁有足夠多的優秀人才，才能使企業不斷發展，立于競爭的不敗之地。

參考文獻。

[1]黃學利.我國國有企業人力資源管理芻議[j].中國商貿，2010（7）。

[2]陳群.對國有企業改制后人力資源管理工作的分析[j].chinasforeigntrade，2011（10）。

競聘成功后工作計劃優選（專業21篇）篇十九

2、繼續與信譽良好的合作伙伴合作，項目分項工程完工以后，剩余的完好材料盡可能退回廠家、商家，以減少庫存，節省資金，節約保管費用。

3、繼續降低運輸成本，能讓廠家商家送貨的不提貨，能自提的不租車提貨送貨。建議建材部車徹底大修一下，保證車輛正常運行，不出事故。

4、若各部庫存物品能滿足工程需求，應盡量挪用，以減少不必要的庫存和采購。

二、庫房工作目標與實施方案。

1、總部庫房：20xx年調至孝義不少物品，減少庫存，因人員流動性強，造成庫存數額不明確。建議20xx年年初招聘專職庫管，盤庫清庫，認真核實數量、名稱，達到帳物相符。

2、古交庫房：無大宗材料的出入庫，建議合并貨架，對無使用價值的物品申報核銷與處理。

3、小店庫房：建議設專職庫管，庫內有上千種物品，應清點上帳，尤其象庫存家具20xx年年底已做初步分類，20xx年年初必有專職人員進行盤點清點，達到帳物相符。無使用價值的物品可申報核銷，有使用價值的物品可考慮合理低價出售。

4、孝義庫房：是庫房管理的重中之重，20xx年有大宗材料的出入，對剩余材料應進行徹底的騰倒、清點、上帳。尤其象清包隊伍的分項工程，所領用材料須有明細表，以便核算項目成本。

5、所有庫管員和材料會計緊密配合，及時辦理物品出庫入庫手續。保證在每月月底出準確的庫存報表。

6、各個庫房都有專職責任人，若玩忽職守，導致庫存物品受損、被盜，相關責任人承擔部分賠償責任。

7、狠抓庫容庫貌管理。所有入庫物品必須分類整齊擺放，遠離火種、火源、電源，不得亂堆亂放，并應完善消防設施，加強消防管理。

競聘成功后工作計劃優選（專業21篇）篇二十

一份優秀的個人簡歷可以讓求職者在數以萬計的簡歷中脫穎而出，從而為應聘者爭取到面試的機會。

個人信息。

性別：男。

民族：漢族年齡：33。

婚姻狀況：保密專業名稱：工商企業管理。

主修專業：管理類政治面貌：群眾。

畢業院校：福建商業高等專科學校畢業時間：1947年1月。

最高學歷：大專電腦水平：精通。

工作經驗：五年以上身高：165cm體重：66公斤。

求職意向。

期望工作地區：新羅區漳平市長汀縣期望工作性質：全職。

最快到崗時間：隨時到崗需提供住房：不需要。

教育/培訓。

教育背景：

學校名稱：福建商業高等專科學校(12月-7月)。

專業名稱：工商企業管理學歷：大專。

所在地：福州證書：

學校名稱：龍巖師專技校分部(9月-7月)。

專業名稱：機電一體化學歷：中技。

所在地：龍巖新羅區證書：

培訓經歷：

培訓機構：漳州云鑫駕校(6月-月)。

課程名稱：機動車駕駛技能、道路交通安全法規證書：b2大貨車駕駛證。

課程描述：道路交通安全法律;法規和規章、道路交通信號及其含義;機動車基本知識;安全行車、文明駕駛知識;典型道路及不斷改進劣氣象條件下的安全駕駛知識;緊急情況時應急處置知識;傷員自救、急救及常見危險物品知識等。

工作經驗。

公司名稱：龍巖順豐速運有限公司(3月-年8月)。

所屬行業：交通·運輸·物流公司性質：上市公司。

公司規模：50～200人工作地點：龍巖市新羅區。

職位名稱：倉管。

公司名稱：龍巖潤達鍛造有限公司(10月-202月)。

所屬行業：機械制造·機電·重工公司性質：私營.民營企業。

公司規模：10～50人工作地點：龍巖市新羅區。

職位名稱：生產員、倉庫員。

工作描述：機加工、鍛造、倉庫管理等工作。

公司名稱：龍工(福建)鑄鍛有限公司(206月-203月)。

所屬行業：機械制造·機電·重工公司性質：上市公司。

公司規模：1000人以上工作地點：龍巖市新羅區。

職位名稱：倉管。

工作描述：物資的供應，產成品的庫存管理，產成品的物流管理及倉庫人員管理等。

公司名稱：龍巖順豐速運有限公司(4月-8月)。

所屬行業：交通·運輸·物流公司性質：私營.民營企業。

公司規模：50～200人工作地點：龍巖新羅區。

職位名稱：倉管。

工作描述：總部門店的倉儲運作，具體的有：分點部的物資出入收發、統計等工作，客戶的問題處理、業務員的調度安排及管理日常的點部(門店管理)運作。

公司名稱：泉州光大圖書有限公司(4月-204月)。

所屬行業：媒體·出版·影視制作公司性質：私營.民營企業。

公司規模：10～50人工作地點：泉州市鯉城區。

職位名稱：銷售管理。

工作描述：門店圖書銷售、客戶接待、圖書庫管、圖書配送、新書上門發放洽談業務等等。

公司名稱：泉州萬家鑫(福建)皮塑靯材有限公司(6月-202月)。

公司規模：1000人以上工作地點：泉州市鯉城區火炬開發區。

職位名稱：化工配色。

工作描述：生產車間成品的技術及配方制作，化工配色、樣品制作、技術管理。

公司名稱：龍馬集團西坡機械廠(7月-203月)。

所屬行業：汽車·摩托車(制造·維護·配件·銷售·服務)公司性質：股份制企業。

公司規模：50～200人工作地點：

職位名稱：機械技術工人。

自我評價。

自我評價：本人工作認真負責、細致，誠實守信，積極主動，服從安排。在業務上有機電一體化的相關專業知識和技能，并且不斷學習業務知識，能達到一名企業中層管理者的水平。在工作中好學上進，不斷學習吸收各工作技能和業余時間學習各業務知識。不斷充實自我，在工作崗位中發輝多能，并能融入企業公司的發展狀態中做好一個稱職的企業人。

拓展閱讀：個人簡歷中如何使用語言使建立脫穎而出。

競聘成功后工作計劃優選（專業21篇）篇二十一

為切實做好20xx年度省屬事業單位公開招聘工作，根據《事業單位人事管理條例》（^v^令第652號）、《事業單位公開招聘人員暫行規定》（人事部令第6號）等相關規定，現制定如下實施方案：

（一）招聘范圍。事業單位新進人員，除國家和省政策性安置、按干部人事管理權限由上級任命及涉密崗位等確需使用其他方法選拔任用人員外，都要實行公開招聘。

（二）組織方式。省屬事業單位公開招聘工作人員，按照崗位的等級、類別和專業條件要求，采取不同的方式組織進行。

1、招聘初級專業技術崗位和七級以下管理崗位（以下簡稱“初級崗位”）人員，采取筆試和面試相結合的方式進行。省屬事業單位初級綜合類崗位可參加由省人事考試中心組織的統一筆試。省教育廳、省衛生健康委組織其所屬事業單位（高校除外）公開招聘筆試命題考務工作。其他省屬事業單位衛生類崗位的公開招聘筆試考務可委托省衛生健康委一并代為組織，教育類崗位的公開招聘筆試考務可由省教育廳協調其參加所在設區市或縣（市、區）組織的教育類統一筆試。具備自主組織筆試條件的，經省事業單位人事綜合管理部門同意，也可由招聘單位自主組織筆試，或由主管部門（舉辦單位）統一組織筆試。公開招聘筆試工作應嚴格執行人事考試標準化要求、回避規定和保密規定。資格審查、面試、考察、體檢等工作，由招聘單位或其主管部門（舉辦單位）組織。

2、招聘中級以上專業技術崗位和六級以上管理崗位人員，采取專業筆試和面試相結合的方式進行，由招聘單位或其主管部門（舉辦單位）根據備案的招聘方案，按規定程序、時間組織實施。招聘六級以上管理崗位人員，須報省委組織部同意后，按規定程序組織實施。

3、招聘副高級以上專業技術崗位人員，急需的高層次、短缺專業人才，博士，可以采取專業測試、答辯、試講、面談交流等方式進行，也可采取考察的方式組織。

4、招聘工勤技能崗位人員，采取專業筆試和專業測試相結合的方式進行，也可根據崗位需要采取技能操作等專業測試的方式組織。由招聘單位或其主管部門（舉辦單位）根據備案的招聘方案，按規定程序、時間組織實施。

5、招聘體育、藝術、音樂、舞蹈等側重考察專業技能的特殊專業人員，在條件具備的情況下可采取先面試（側重專業技能測試）后筆試的考試方式。

6、省屬高等院校、科研院所以及納入放權試點范圍的省屬事業單位，招聘副高級以上專業技術崗位人員或博士，在主管部門（舉辦單位）的指導監督下自主制定招聘方案，自主實施招聘，事后報省事業單位人事綜合管理部門備案。

（三）組織實施。根據崗位空缺情況，省屬事業單位在下達的用編進人計劃內，實行人員控制總量管理的單位在人員控制總量內，制定年度招聘方案和各批次招聘簡章，并填寫《省屬事業單位公開招聘工作人員崗位匯總表》（見附件1），經主管部門（舉辦單位）審核同意，報省事業單位人事綜合管理部門備案后組織實施。招聘單位或其主管部門（舉辦單位）原則上應在報名截止后兩個月內完成考試、考察和體檢工作。