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初中與道德同行范文(17篇)篇一
道德,是蘊(yùn)藏在每一個(gè)人心中的潛意識(shí)。
中華上下五千年的文明鑄造了偉大的中華民族,也孕育了這片土地上勤勞善良的.人民,他們有著山一樣的脊梁,海一樣的胸懷,包容天地的氣概。如今,這個(gè)具有美好品德的最優(yōu)秀的國(guó)家呈現(xiàn)給世人太多的感動(dòng)與震撼,并逐漸影響、改變著這個(gè)世界。
這個(gè)世界上有小偷才會(huì)有警察,同樣這個(gè)世界上有品德高尚的人,也會(huì)有低俗、卑賤的人,老師總是教育我們要好好做人,做人是最重要的,只有做好了人,才能抬起頭,坐得端,行得正。對(duì)呀!只要做到問(wèn)心無(wú)愧,做到潔身自好,不管走到哪里你都可以名正言順地做自己,不用對(duì)別人卑躬屈膝、低頭哈腰地傷自己的自尊。所以,一個(gè)有道德的人也是一個(gè)正直的人。
劉禹錫在《陋室銘》中寫道“斯是陋室,惟吾德馨”,盡管劉禹錫住在簡(jiǎn)陋的房子里,但是只要住房子的人品德高尚,這簡(jiǎn)陋的房子也就不感到破爛了,所以一個(gè)人的道德修養(yǎng)很重要。《禮記》中有一篇《大道之行也》,這篇文章中寫到“故人不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子”“貨惡其棄于地也,不必藏于己;力惡其不出于身也,不必為己”,告訴我們?nèi)藗儗?duì)到他人要向?qū)Υ约旱挠H人一樣。見(jiàn)到了錢不是為了自己收藏,要為社會(huì)效力,而不會(huì)為自己圖私利。這就是大同社會(huì),就是理想、和睦、文明的社會(huì)。陶淵明的《桃花源記》中也寫道“黃發(fā)垂髫,并怡然自樂(lè)”,寫出了桃花源中的老人和小孩都生活得很快樂(lè),生活安樂(lè)幸福,但是這種現(xiàn)象實(shí)際也是不存在的。我們也向往大同社會(huì),但是光用嘴說(shuō)是不切實(shí)際的,只有人人都有這份心,人人都能付諸行動(dòng),把一切幻想化成動(dòng)力,才可能得以實(shí)現(xiàn)。
另外,道德與自信沒(méi)有法紀(jì),是第三空地里游蕩的個(gè)人意志,那里的靈魂正將演變成智慧,它不是生也不是死,而是新文明的創(chuàng)生。其實(shí)人類的文化進(jìn)程無(wú)窮無(wú)盡,無(wú)終無(wú)果。
初中與道德同行范文(17篇)篇二
做一個(gè)有道德的人,說(shuō)難不難,說(shuō)容易也不是很容易。
而在我心目中有一個(gè)人讓我無(wú)法忘記,他就是小賣部里的老板。為什么會(huì)這么說(shuō)呢?就聽我道來(lái)。有一次,我和朋友要去公園玩,打算坐車去。而到了站臺(tái),我發(fā)現(xiàn)只有整張的50元人民幣,沒(méi)有零錢。我打算去商店買東西找零錢。
我付了50元買了1元錢的巧克力。那小賣部的老板忙中出錯(cuò)把5元找了一堆,我急這趕車,拿著錢一揣便走,數(shù)都沒(méi)數(shù)一下。我和朋友上了車,一會(huì)兒便到了公園。由于公園沒(méi)有很多人,而且在公園旁有圖書館。而我便和朋友就去了圖書館看書。當(dāng)我看書正開心時(shí),透過(guò)玻璃窗便看見(jiàn)一個(gè)人影。但他卻向我招手,走進(jìn)一看,原來(lái)是剛才小賣部的老板。怎么回事?我問(wèn);“老板,您找我們有什么事?”他喘著氣跟我說(shuō);“我找錯(cuò)錢了,少找你們20元,拿去?!闭f(shuō)著便掏出錢來(lái)。我馬上掏出收進(jìn)口袋的錢,我一看,果真只有20幾元錢,就接過(guò)錢,說(shuō):“謝謝您!”邊說(shuō)邊把錢收進(jìn)我的口袋。哦,原來(lái)小賣部老板發(fā)現(xiàn)找錯(cuò)了錢,十分著急,就坐車追我們。
他知道我們到公園里玩,不過(guò),他找了一下,沒(méi)找到,便在圖書館看見(jiàn)了我和我的朋友。等到我們收好錢,抬頭看,卻找不到它的蹤影。我和我的朋友在那站了一會(huì)兒,我覺(jué)得心里好像裝進(jìn)了什么東西,一下子裝的滿滿的。這位老板為了追我們,關(guān)店不做生意,失去了一下午的賺錢機(jī)會(huì)。他為我們送這點(diǎn)錢,他也花了不少錢,但是他沒(méi)有貪錢。真讓我佩服??!所以我對(duì)他的印象特別深刻。小賣部的老板寧愿自己虧本,也不愿意讓我們吃虧。他這種善良無(wú)私的品質(zhì)是做一個(gè)有道德的人的條件。
他是多么難得的人??!想做一個(gè)有道德的人就必須有好的品質(zhì)。
初中與道德同行范文(17篇)篇三
道德,是一個(gè)永恒的話題,是做人的根本。但現(xiàn)在社會(huì)上一些不道德的現(xiàn)象仍然存在。
20xx年10月16日晚,一輛黑色轎車在河北大學(xué)校區(qū)內(nèi)撞倒兩名女生,造成一死一傷,司機(jī)不但沒(méi)有停車,反而繼續(xù)去校內(nèi)宿舍樓接女友。返回途中被學(xué)生和保安攔下,該肇事者不但沒(méi)有關(guān)心傷者,而且態(tài)度冷漠囂張,高喊:“有本事你們告去,我爸是李剛!”此后被證實(shí),這個(gè)男子的父親是保定市某公安分局的副局長(zhǎng)李剛,隨后這一事件被稱為“李剛門?!?/p>
“我爸是李剛”這一事件,那名男子仗著父親有權(quán),就以為可以為所欲為,撞到人后不停車,這是無(wú)德的體現(xiàn),在食堂就餐時(shí),有些人總是有意無(wú)意的將勺子往桶內(nèi)丟,勺子便會(huì)滑到桶中,那么人們將會(huì)到桶中去撿,這樣,我們所吃的豈不是很不衛(wèi)生,所以希望大家都要有道德心,遵守道德。
我們要做一個(gè)有道德的人,當(dāng)我們看到這一幕幕場(chǎng)景時(shí),如果我們伸出援助之手,或許可以挽救一個(gè)人的生命。吳菊萍不考慮自己是否會(huì)受傷,只想到要挽救這個(gè)小女孩的生命,這種舍己為人的精神,是非??少F的。
做一個(gè)有道德的人,其實(shí)并不難,讓我們一起用實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行,做一個(gè)有道德的人。
初中與道德同行范文(17篇)篇四
智慧和道德,是人類文化的基礎(chǔ),是人類文化的左膀右臂。失去任何一方,人類文化都會(huì)蕩然無(wú)存。
智慧陪伴著道德,就好比父母陪伴著自己的孩子,在陪伴下走過(guò)了歷史的坎坷,留下了美好的故事,也記載了一次次跌倒的教訓(xùn)。擁有道德,留下人生的智慧。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,孔子四處游說(shuō),希望各國(guó)君主,能夠?qū)嵭小叭收保拼傩眨拼说扔谏拼约骸D菢犹煜虏艜?huì)太平,才會(huì)和睦相處。“君君臣臣父父子子”,做君主的要像君主的樣子,做臣子的要像臣的樣子,做父親的要像父親的樣子,做兒子的要像兒子的樣子??鬃訐碛幸活w濟(jì)世度人的心,因此他被世人尊稱“孔圣人”。而他以“仁”為中心的智慧,流傳千古,乃至于影響著每一個(gè)中國(guó)人的生活。擁有道德,傳播道德,讓孔子的智慧芬芳了世人耳目。
擁有道德,收獲生活中的點(diǎn)滴智慧,生活中每一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,都能體現(xiàn)出人的修養(yǎng)道德,一個(gè)不經(jīng)意下的微笑,給人帶來(lái)心情的愉悅。在廣場(chǎng)散步不小心撞到別人之后,一聲真誠(chéng)的道歉;馬路上隨手撿起一個(gè)廢瓶將其扔入垃圾桶……就這一系列的動(dòng)作,都是生活中不經(jīng)意的小事,是一個(gè)人,一個(gè)社會(huì),一個(gè)國(guó)家,乃一個(gè)民族道德的縮影,是智慧的結(jié)晶。點(diǎn)滴的小事從我做起,從小而言,維護(hù)了自己的尊嚴(yán),從大而言,維護(hù)了國(guó)家的尊嚴(yán)。
相反,那些社會(huì)中的小混混被我們稱為垃圾人,他們從來(lái)都是蠻橫不講理的,都是自以為了不起,一心所想,都是老子天下第一。這種思想以及所指引下的言行,都是失去道德的,也是愚鈍無(wú)知的,一旦在法律面前被曝光,必將失去了虛幻的光彩。
擁有道德吧!有道德相伴的智慧才是大智慧。智慧猶如剛出土的一顆幼苗,只有道德之水才是真正的甘霖,只有用道德之水澆灌,智慧才能茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成參天大樹,才能蔭庇自己和他人。
初中與道德同行范文(17篇)篇五
意大利詩(shī)人但丁說(shuō)過(guò):一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不全的人卻難于用知識(shí)去彌補(bǔ)。做一個(gè)有道德的人是做人的基本準(zhǔn)則。道德是為了維護(hù)社會(huì)文明健康發(fā)展而促使人人必須養(yǎng)成的一種行為規(guī)范和準(zhǔn)則。它規(guī)范人們什么事應(yīng)該做,什么事不可以做。
中華民族自古以來(lái)就以德為美,以德育人,以沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓恪守人格,以克已復(fù)禮錘煉品德,長(zhǎng)期的積淀,形成了我們特有的道德觀念。熱愛(ài)祖國(guó)、關(guān)心集體是美德,嚴(yán)于律己、寬于待人是美德,尊重他人、與人為善是美德,孝敬長(zhǎng)輩、熱情待人是美德,禮貌謙讓、敢于擔(dān)當(dāng)是美德,遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信是美德,團(tuán)結(jié)友善、樂(lè)于助人是美德,見(jiàn)義勇為、拾金不昧是美德,儀表整潔、舉止文明是美德,熱愛(ài)勞動(dòng)、勤儉節(jié)約是美德,愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生是美德,勤奮好學(xué)、積極進(jìn)取是美德。有位臺(tái)灣學(xué)者說(shuō)過(guò):德行就是使人易于行善的'習(xí)慣。道德與習(xí)慣同行,良好的習(xí)慣本身就是一種美德。作為中學(xué)生,我們要用道德約束自己,規(guī)范自己的言行。一要管好自己的手,及時(shí)關(guān)燈、關(guān)水籠頭,不亂扔?xùn)|西,不亂涂亂畫,不破壞公物,不亂摘花草,更不能與別人大打出手;二要管好自己的腳,走路要規(guī)矩,課間休息、就餐路上不要奔跑,不要把腳印留在墻上,不能翻越圍欄,不能踢門,不能踐踏草坪,食堂就餐,自覺(jué)排隊(duì);三要管好自己的嘴,吃飯要文明,不吃游食,不隨地吐東西,講話有禮貌,不說(shuō)臟話,在教室和宿舍不大聲喧嘩,上課不隨便講話;四要管好自己的儀容,講究衛(wèi)生,穿戴整潔,大方得體,不燙發(fā),不染發(fā),不化妝,不佩戴首飾,男生不留長(zhǎng)發(fā),女生不穿高跟鞋。五要管好自己的學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的事情,尊重老師的勞動(dòng),自覺(jué)認(rèn)真地上好每一節(jié)課,做好每一次作業(yè),準(zhǔn)備好每一次考試。如此等等,看似小事,其實(shí)是一個(gè)人道德修養(yǎng)的具體表現(xiàn),我們要自覺(jué)的付諸行動(dòng)。英國(guó)作家薩克雷說(shuō):播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)。
對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō),自我的道德實(shí)現(xiàn)更重要的是要做到慎獨(dú)。慎就是謹(jǐn)慎,獨(dú)就是獨(dú)處。有道德的人,即使在眾人看不見(jiàn)的地方也會(huì)是嚴(yán)于律己的。劉少奇同志曾說(shuō)過(guò):一個(gè)人在獨(dú)立工作,無(wú)人監(jiān)督,有做各種壞事的可能的時(shí)候不做壞事,這就叫慎獨(dú)。自覺(jué)自律,用道德約束自己的行為,提升行為境界,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,積淀為素養(yǎng),內(nèi)化為氣質(zhì),做一個(gè)脫離低級(jí)趣味的人,做一個(gè)有教養(yǎng)的人,做一個(gè)人格高尚的人。
初中與道德同行范文(17篇)篇六
有人講,中國(guó)人缺乏安全感。下面,我來(lái)談一談安全感的三道底線。
第一道:社會(huì)道德社會(huì)道德是一道最美好的底線。大家彼此間的信任,周圍人們典雅的舉止,人與人之間的尊重,無(wú)不讓人覺(jué)得溫暖且安全。在這樣一個(gè)健康的社會(huì)環(huán)境下,每個(gè)人可以享受愛(ài),快樂(lè),體會(huì)到種種美好的感受。人性之美得到充分的發(fā)揮,每個(gè)人更加謙讓禮貌,社會(huì)良性循環(huán)。在這種社會(huì)環(huán)境下熏陶的人,自然是素質(zhì)很高且健康的。所以,社會(huì)道德是人心中安全感及幸福感的第一道底線。
第二道:法律煤體常說(shuō):法律是無(wú)情的。法律更該是公平的,他應(yīng)該是社會(huì)價(jià)值觀的體現(xiàn),而不該由所謂的精英欽定。當(dāng)你受到無(wú)理的危害時(shí),如果道德的大環(huán)境不能起作用,那法律一定要站出來(lái)講話,否則我們還能依靠什么?人與動(dòng)物的最大區(qū)別,就是人的社會(huì)性,人會(huì)保護(hù)群體里的弱者。而不是弱肉強(qiáng)食,叢林法則。人們納稅的最主要的目的,是對(duì)弱者進(jìn)行保障,對(duì)公共環(huán)境進(jìn)行建設(shè),為大家營(yíng)造一個(gè)美好的生活空間。所以,法律應(yīng)該是安全感的一道最堅(jiān)硬,最剛性的底線。
第三道:信仰。這是心理健康的最原始的防線,也是最后一道。當(dāng)法律,道德,輿論,一切的一切都偏離軌道的時(shí)候,人們只有相信信仰。有人說(shuō):當(dāng)遇到苦難的時(shí)候才會(huì)想起神佛,就是這個(gè)道理。到人生種種不幸降臨到一個(gè)人頭上,又無(wú)力改變的時(shí)候,除了祈禱,我們還能做什么呢?當(dāng)壞人得不到懲罰的時(shí)候,我們除了祈禱,除了相信因果,還能做什么呢?所以,信仰是我們大家心目中的最后一道底線。
所以,這三道底線健全,是國(guó)家進(jìn)步,社會(huì)和諧的關(guān)鍵因素。
初中與道德同行范文(17篇)篇七
得意大利詩(shī)人但丁曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“一個(gè)知識(shí)不健全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不健全的人卻難于用知識(shí)去彌補(bǔ)?!蔽覀兘裉觳蝗ビ懻摰赖潞椭R(shí)誰(shuí)更重要,但我相信我們的國(guó)家和民族最需要的是具有道德高尚的知識(shí)者。
中華民族歷來(lái)崇尚道德。無(wú)論是以孔子為代表的儒家思想,還是以老子為代表的道家思想,無(wú)不都以高尚的道德做為他們的至高境界。宋代文人蘇轍就曾寫道:“文不可以學(xué)而能,氣可以養(yǎng)而至?!边@就說(shuō)明,道德是做人的基本準(zhǔn)則,只要我們能夠從身邊的小事做起,就會(huì)成為有道德的人。
這就是道德的舉動(dòng)。
道德有時(shí)是一種愛(ài)心。
道德,有時(shí)是一種習(xí)慣。
著名教育家陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò),每天都要問(wèn)一問(wèn)自己的道德有沒(méi)有進(jìn)步,因?yàn)榈赖率亲鋈说母?。根本壞了,即使你有一些學(xué)問(wèn)和本領(lǐng),也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。做一個(gè)有道德的人是做人的基本準(zhǔn)則。我們努力使其成為良好的習(xí)慣。比如:給工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯熱茶,為學(xué)習(xí)困難的同學(xué)解答一個(gè)疑難問(wèn)題,在公交車上主動(dòng)為年邁的老人讓座,公共場(chǎng)所遵守秩序,見(jiàn)到紙屑彎腰撿起等。勿以善小而不為,讓大家因我的存在而感到幸福。
道德沒(méi)有重量,卻可以讓人有泰山之重;道德沒(méi)有標(biāo)價(jià),卻可以讓人的心靈高貴;道德沒(méi)有體積,卻可以讓人的情緒高昂。道德是做人的準(zhǔn)則!讓我們追隨道德之光,讓道德在我們的生命中綻放最絢麗的色彩!
初中與道德同行范文(17篇)篇八
“叮呤呤,叮呤呤!”鬧鐘響了,我伸出被窩里的一只手,懶洋洋地把鬧鐘的響鈴給關(guān)了,一邊嘀咕著“吵死了,人家還沒(méi)睡醒呢!”但一想,一星期才上一堂的舞蹈課可不能遲到?。∮谑俏疑炝藗€(gè)懶腰,打了個(gè)哈欠,極不情愿地從床上爬下來(lái),睡眼惺忪地走向衛(wèi)生間。洗漱完畢后,我背上我的斜挎包,去乘公交車上舞蹈課了。
上了公交車,我找了個(gè)靠窗的位子坐了下來(lái),這個(gè)位子既能飽覽沿街的風(fēng)景,又能呼吸到新鮮的空氣,而且由于離車門近,下車也比較方便。我愜意地哼起了小曲。
隨著公交車一站站的???,上車的人也是越來(lái)越多了,不一會(huì)兒,就把車廂擠得水泄不通,只見(jiàn)車上人頭攢動(dòng)、摩肩接踵,車內(nèi)空氣也漸漸污濁悶熱起來(lái),一些乘客開始煩躁不安起來(lái)。
車子不緊不慢地又停靠進(jìn)了一個(gè)站臺(tái),這時(shí),我看見(jiàn)一位老爺爺拄著拐杖,顫顫巍巍地挪上了公交車,可此時(shí)的車廂里哪還有空座位??!老爺爺一手拄著拐杖一手扶著座位靠背,向四周望了望,隨后把求助的目光投向鄰近座位上的幾名乘客,短暫幾秒鐘后,我看到老爺爺?shù)难劬锫冻隽耸?,那幾位乘客的眼中只有一片漠然。我正想起身讓座給老爺爺,沒(méi)想身邊一位年輕力壯的小伙子已經(jīng)起身喊道:“老人家,坐我這兒來(lái)”,并努力地從人群中擠過(guò)去,攙扶著老爺爺坐到了位子上。老爺爺慢慢坐穩(wěn)后,抬起頭,對(duì)著年輕人微微一笑,輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭,這位年輕的叔叔也會(huì)意地對(duì)老爺爺抿嘴一笑。車子仍在緩慢地行進(jìn)著,車廂里依然擁擠,但我注意到乘客們的臉上此時(shí)卻是異常的安靜和平和,再也沒(méi)有了前面的那種煩躁和不安。也許,這就是道德的力量吧!
映入眼簾的這一幕,不禁讓我想起什么是道德呢?道德不就是在別人需要幫助的時(shí)候伸出你的援助之手嗎?不就是像主動(dòng)讓座給老弱病殘者這樣的平凡之舉嗎?同學(xué)們,道德其實(shí)在生活中隨處可見(jiàn),道德就存留在你我的一念之間,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!
初中與道德同行范文(17篇)篇九
曾有一個(gè)人說(shuō)過(guò):學(xué)習(xí)不好可以用道德去彌補(bǔ),但道德不好絕對(duì)不可以用學(xué)習(xí)來(lái)彌補(bǔ)。是呀,道德是我們步入社會(huì)的重要的基礎(chǔ),感恩和道德是緊緊相連的。如果你下定決心要做一個(gè)有道德的人,這時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)道德其實(shí)就在我們身邊,例如:撿起一張紙,給老人讓座……最重要的是給世界上最偉大的愛(ài)——母愛(ài)道一聲“謝謝”吧!看,我班的李嘉雯同學(xué)從5歲起就給他的媽媽洗腳,多懂事呀!我給你們講個(gè)故事吧:從前一個(gè)人一心要找到神,而經(jīng)常和母親吵架,有一次,這個(gè)人偷偷出門了,上山找到了一位道士,就問(wèn)那個(gè)道士:“你知道我的神在哪嗎?”道士說(shuō)?“你回去,看誰(shuí)赤腳為你開門,她就是你的神?!逼鋵?shí)道士說(shuō)得就是讓這個(gè)人回家。可這個(gè)人不知道,就進(jìn)城去找,幾乎沒(méi)有人為他赤腳開門,這個(gè)人堅(jiān)決不回家,他找呀找只剩下自己的家了,于是他無(wú)可奈何地敲了敲,門開了,這個(gè)人看了看她的腳,全是皺紋,也沒(méi)穿鞋子,雙手抱住她,高呼道:“娘,你就是我的神!”母愛(ài)多偉大呀!我們一定要學(xué)會(huì)感恩,去感謝我們的母親。
上最幸福的媽媽。“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”媽媽,我一直會(huì)有顆感恩的心。
讓感恩永存于我們每個(gè)人的心中吧!我們還要把這份愛(ài)獻(xiàn)給祖國(guó)母親,讓她笑得更燦爛、更輝煌!
初中與道德同行范文(17篇)篇十
在一個(gè)人的成長(zhǎng)路上,我們往往會(huì)埋怨自己肩負(fù)的責(zé)任太多太多。我們需要學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)上進(jìn),學(xué)會(huì)保護(hù),學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)珍惜……然而,就在我們張揚(yáng)個(gè)性,釋放活力的激情下,我們往往忽略掉了一種習(xí)慣——道德。
什么是道德?道德是為了維護(hù)社會(huì)文明健康發(fā)展而促使人人必須養(yǎng)成的一種行為規(guī)范和準(zhǔn)則。我們可以這樣認(rèn)為:人類文明的根本象征在于控制欲望,這也是人類擺脫野蠻的標(biāo)志。而起先對(duì)于欲念的壓制來(lái)源于道德,這是一種來(lái)自人類長(zhǎng)久社會(huì)中積累的理念,明白什么事該做,什么事不該做。而中國(guó)自古也以德育人,以德為美,以“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”恪守人格。
今年四月是全國(guó)第二十四個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月,但就在我們生活的空間,在我們的校園中,常常會(huì)產(chǎn)生一些不和諧的音符。比如:雪白的墻上時(shí)不時(shí)會(huì)被鞋印沾污;水龍頭“不辭辛勞”地滴著水;教室內(nèi)的桌椅被刻上所謂的“經(jīng)典”留言;投不中的垃圾被棄之于桶外。更有甚者,零食只能在食堂內(nèi)吃,但是有同學(xué)把吃剩的垃圾以及包裝袋等丟棄到草坪上;我們整潔的校園里偶爾會(huì)飄來(lái)幾句污言穢語(yǔ);下課時(shí)在走廊里肆無(wú)忌憚的追趕打鬧,個(gè)別同學(xué)為了逃脫值周的檢查,隨意捏造自己的班級(jí)……這樣的例子還有很多。
中華民族自古以來(lái)就有著優(yōu)良的傳統(tǒng)美德;我們有老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼的誠(chéng)摯愛(ài)心;我們有勿以惡小而為之,勿以善小而不為的諄諄告誡。作為新一代的年輕學(xué)子,我們應(yīng)該摒棄不良習(xí)慣,將中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),轉(zhuǎn)化為自身良好的習(xí)慣,從自身做起,從點(diǎn)滴做起。比如:當(dāng)我們漫步于校園,與老師相向而行時(shí),應(yīng)該向老師問(wèn)好。當(dāng)我們與同學(xué)們相處時(shí),“謝謝”、“不客氣”等禮貌用語(yǔ)應(yīng)該隨處可聞。在公交車上給老人和有需要的乘客讓座。走在校園里,隨手撿起地上的一片紙屑,少幾句污言穢語(yǔ),多一點(diǎn)文明禮貌。讓我們拭去那些輕蔑與浮躁,獻(xiàn)一份誠(chéng)心與愛(ài)心。唯有將道德內(nèi)化為習(xí)慣,將其轉(zhuǎn)化為自律,我們的內(nèi)心才會(huì)充實(shí),我們的行為才會(huì)灑脫!
初中與道德同行范文(17篇)篇十一
道德感是人的獨(dú)特品質(zhì)的一個(gè)組成部分。道德的根本,是自制心和克己心,使自身的本能服從全體。道德最大秘密就是愛(ài),或者說(shuō),就是逾越我們自己的本性,而融入旁人思想、行為或人格中存在的美。當(dāng)良心、羞恥心、責(zé)任心和事業(yè)心在你的心靈中永遠(yuǎn)扎下根來(lái)的時(shí)候,你就會(huì)形成一種有道德個(gè)性。
兩個(gè)朋友在沙漠旅行,途中他們?yōu)榱艘患∈露l(fā)生爭(zhēng)吵,其中一個(gè)還打了另一個(gè)一記耳光。被打的人覺(jué)得深受屈辱,獨(dú)自走到帳篷外,一言不發(fā)地在沙子上寫下了一句話:“今天我的好朋友打了我一巴掌?!?/p>
然后,他們繼續(xù)往前走,一直到一片綠洲,停下來(lái)飲水和洗澡。在河邊,那個(gè)被打了一巴掌的人差點(diǎn)被淹死,幸好朋友救起他。上岸后,那個(gè)人拿了一把小劍在石頭上刻下了一句話:“今天我的好朋友救了我的命。”
朋友看到后好奇地問(wèn)他:“為什么我打了你后,你要寫在沙子上,而現(xiàn)在有刻在石頭上呢?”
那個(gè)人笑著回答說(shuō):“當(dāng)被一個(gè)朋友傷害時(shí),要寫在易忘的地方,風(fēng)會(huì)負(fù)責(zé)抹去它;相反,如果被幫助,我們要把它刻在心里的深處,那里任何風(fēng)都不能磨滅它?!?/p>
記得有一次,我和我的好朋友來(lái)我家玩兒,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)班那些芝麻大點(diǎn)的小事要絕交,兩個(gè)人都哭了,媽媽說(shuō)要拿皮腰帶打我,我連忙跑到姥姥那屋,鎖上門,有哇哇大哭了起來(lái)。我的那個(gè)朋友說(shuō),你媽拿的是布的腰帶,不是皮的,媽媽說(shuō):“你看你們倆,又站到統(tǒng)一戰(zhàn)線上了吧!”這時(shí),我們同時(shí)笑了起來(lái)。
中國(guó)是四大文明古國(guó)之一,在中華大地這片神圣的土地上有著數(shù)千年的文明史,中華美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深為后世所傳頌和贊揚(yáng)。美德不需要潛心雕琢就可以醞釀,她是內(nèi)心深處自然流露的文明與高尚是最原始最本真的一種純潔的節(jié)操,是的,美德是一種人生態(tài)度與境界,美德是與陌路之人擦肩而過(guò)時(shí)的一抹淡淡的微笑,美德,是一個(gè)眼神,是一個(gè)手勢(shì),是一句安慰;美德,是一種理解,是一種包容,是一種信任。美德,是用真誠(chéng)和愛(ài)看待世界,坦然和從容面對(duì)生活。
在我們的生活中,學(xué)習(xí)中,美德無(wú)處不在。同學(xué)們,當(dāng)你們走在校園里看到一片片紙屑,一堆堆果皮的時(shí)候,你是否主動(dòng)去將它們撿起你有沒(méi)有想到你撿起的是垃圾,收獲的是尊嚴(yán),傳播的是美德;當(dāng)你在擁擠的公交車內(nèi),主動(dòng)為他人讓座的時(shí)候你有沒(méi)有感受到美德已經(jīng)在彼此間交匯。
你可曾記得:“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易,一絲一縷恒于物力維艱。”那縈繞心頭而又深入骨髓的古訓(xùn)。
你可曾記得共產(chǎn)黨的締造者毛澤東那擲地有聲而又振聾發(fā)聵的教導(dǎo)。是的,改革開放給了我們發(fā)展的動(dòng)力,今天,我們的國(guó)家富強(qiáng)了,我們的生活富裕了。但是,有許多的人在積極的消費(fèi)過(guò)程中的浪費(fèi)就是在有“大學(xué)生搖籃”之稱高中校園浪費(fèi)現(xiàn)象也比比皆是。餐廳里,餐桌上經(jīng)??梢钥匆?jiàn)只咬了幾口就被扔掉的饅頭和燒餅,還有垃圾桶里那不計(jì)其數(shù)的一次性餐具。教室里,雖然只有幾個(gè)同學(xué)在上自習(xí)但是全部的日光燈卻經(jīng)常處于緊張的工作狀態(tài)。宿舍里沒(méi)有人使用的水龍頭在嘩嘩的淌著水。比浪費(fèi)現(xiàn)象更讓人痛心的是對(duì)浪費(fèi)觀念的淡漠。
有些同學(xué)沒(méi)有接受過(guò)勤儉節(jié)約思想的教育,總是給自己的浪費(fèi)行為列出種種理由。有的.同學(xué)說(shuō):“現(xiàn)在生活水平提高了,倒點(diǎn)剩飯剩菜可以理解?!庇械耐瑢W(xué)說(shuō):“我們這算什么,跟電視上報(bào)紙上登的差遠(yuǎn)了。”有些家長(zhǎng)也在助長(zhǎng)這種不良風(fēng)氣,大把大把的給孩子零花錢,對(duì)孩子有求必應(yīng),甚至有些家長(zhǎng)直言不諱的表示“只要孩子學(xué)習(xí)好就成,浪費(fèi)點(diǎn)東西沒(méi)啥,反正有錢了?!?/p>
從表面上看浪費(fèi)只是個(gè)人的消費(fèi)方式,但從本質(zhì)上講它卻從側(cè)面反映了一個(gè)人的人生觀和價(jià)值觀的偏頗與瑕疵。消費(fèi)者沒(méi)有注意到無(wú)謂的消費(fèi)是一種不尊重自然和他人勞動(dòng)成果的可恥行為。當(dāng)你隨手扔掉一塊饅頭的時(shí)候你是否想到你的父母也許正在為全家人的一頓飯而辛苦奔波?當(dāng)教室里、宿舍里的日光燈正在毫無(wú)意義工作的時(shí)候,你是否想到貧困山區(qū)的孩子也許正在點(diǎn)著蠟燭在教室里上課?當(dāng)孤獨(dú)的水龍頭大聲抗議的時(shí)候,你是否意識(shí)到其實(shí)我們也是在浪費(fèi)一種希望,一種藍(lán)天碧水和綠地永存的希望。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!用我們的雙手去創(chuàng)造美德,使我們的校園更加靚麗多彩。用美德去灌溉每一棵枯萎的樹苗,讓她在我們的心中茁壯成長(zhǎng)。
初中與道德同行范文(17篇)篇十二
我們有一個(gè)溫馨的家庭,快樂(lè)的校園,和諧的社會(huì)……這美好的一切需要我們珍惜和愛(ài)護(hù)。那么,靠什么呢?靠得是每個(gè)人心中道德的力量。
一個(gè)有道德的人是孝敬長(zhǎng)輩的。就像小卓佳一樣,除了照顧自己,還要做家務(wù),照顧身患?xì)埣病⑸眢w特殊的父母,洗衣做飯,幫媽媽買菜、洗腳,把學(xué)校里開心的故事講給爸爸媽媽聽,用一點(diǎn)一滴為這個(gè)艱苦的家庭帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)。一個(gè)有道德的人還是勤勞節(jié)儉的。就像陳嘉庚一樣,他擁有千萬(wàn)家財(cái),成了“億萬(wàn)富翁”,創(chuàng)辦和資助了近百所學(xué)校,自己卻非常節(jié)儉,舍不得多花一分錢,培養(yǎng)大批人才。
一個(gè)有道德的人是尊敬師長(zhǎng)的。喬丹老師懲罰同學(xué)寫千字作文,并且要求六次修改作文,為的是讓同學(xué)靜心聽課。老師像“紅燭”,像“春蠶”,把知識(shí)和智慧奉獻(xiàn)給了我們,用她的一言一行,幫助我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓我們成為社會(huì)有用之才。一個(gè)有道德的人也是團(tuán)結(jié)同學(xué)的。同學(xué)之間交朋友,彼此寬容和理解,一心一意,既做知心的好朋友,又做明辨是非、正直善良的真朋友,這樣才能讓友誼天長(zhǎng)地久。
一個(gè)有道德的人是愛(ài)護(hù)環(huán)境的。我們只有一個(gè)地球,如果我們不去愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球,而是無(wú)節(jié)制地開采資源,排放二氧化碳,那么我們所面對(duì)的只會(huì)是北極“哭泣的人臉”。一個(gè)有道德的人也是保護(hù)動(dòng)物的。動(dòng)物也是地球的主人,為生態(tài)平衡作著貢獻(xiàn)。如果我們不去愛(ài)護(hù)動(dòng)物,保護(hù)生態(tài),而是濫殺野生動(dòng)物,那么我們面對(duì)的只會(huì)是下跪藏羚羊流下的眼淚。
一個(gè)有道德的人是明禮守法的?!皼](méi)有規(guī)矩不成方圓”在舉止上,在穿著上,在行為上,在每一件小事上,我們都要講究禮儀,要學(xué)會(huì)尊重他人。要向周恩來(lái)總理學(xué)習(xí),養(yǎng)成遵守規(guī)章制度,遵守校規(guī)校紀(jì)的好習(xí)慣。一個(gè)有道德的人也是誠(chéng)信助人的。就像那個(gè)店主一樣,靠誠(chéng)信贏得了運(yùn)輸公司老板的信任,而剛剛畢業(yè)的大學(xué)生卻因?yàn)椴蛔袷匾?guī)則,有逃票記錄而失去了理想的工作;就像才仁旦舟一樣撿垃圾、燒柴火、當(dāng)翻譯,在玉樹地震中幫助有困難的人。
我們一定要做一個(gè)有道德的人,讓道德的力量充滿這個(gè)美好的世界。
初中與道德同行范文(17篇)篇十三
老師給了我們一本《學(xué)雷鋒做有道德的人》的`書,一拿到手中,我就迫不及待地翻開來(lái)看??吹降牡谝黄恼?,就是一名12歲初二女生的道德事跡,她就像個(gè)“活雷鋒”,深深印在了我的心中。
這個(gè)僅12歲的女孩,在火災(zāi)時(shí)不是選擇獨(dú)自逃生,而是逐一拍開鄰居的門,使至少15名居民的生命在火災(zāi)中被喚醒。
她叫夏娟,在11月3日凌晨,南昌市筷子巷35號(hào)院發(fā)生大火災(zāi),火借風(fēng)勢(shì)迅速蔓延,相鄰的幾個(gè)院子也被大火吞噬。這時(shí),每家每戶的門前逐一出現(xiàn)一個(gè)人影,她不是在逃生,而是在敲她鄰居的門,在喚醒沉睡在火海中的人們,她就是夏娟。發(fā)生火災(zāi)時(shí),夏娟正在看書,當(dāng)她發(fā)現(xiàn)35號(hào)大院正發(fā)生著火災(zāi)時(shí),她毫不猶豫地跑到各個(gè)鄰居的門前拍打著大門。她叫醒35號(hào)大院的所有住戶后,又跑到旁邊著火的樓上敲門。一扇扇生命的大門被夏娟敲開,至少有15人因?yàn)橄木甓W×诵悦?。夏娟的鄰居們都?duì)她感激不盡。
我想:一個(gè)小女孩,對(duì)那些比較陌生甚至沒(méi)見(jiàn)過(guò)的人伸出援助之手,幫助他們逃離困境,這不正像一句話“善待別人就是善待自己,生活中有多少事實(shí)證明了這個(gè)真理!讓我們記住:救助別人,就是救助自己”嗎?夏娟給我們樹立了一個(gè)好榜樣:在危難之中,只要自己有能夠幫助他人的力量,不管是互不相識(shí)的,還是熟悉的,都要伸手去幫助他們,哪怕讓他們還只能堅(jiān)持半秒鐘,也要讓他們感受到人間還有溫暖與關(guān)愛(ài)!
初中與道德同行范文(17篇)篇十四
做人要講道德,有道德的人才是真正的人,高尚的人。小編收集了有關(guān)道德的作文,歡迎閱讀。
第一篇:道德。
道德是石,敲出希望之火;道德是火,點(diǎn)燃希望之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導(dǎo)人們走向燦爛的輝煌!
樂(lè)于助人,是貼近我們學(xué)生最常見(jiàn)的道德。難怪某雜志社對(duì)學(xué)生最贊賞的品質(zhì)進(jìn)行調(diào)查,"樂(lè)于助人"被排在第一位。雷鋒,被人們傳唱了30多年,因?yàn)樗偸菢?lè)于助人,好事做了一火車,扶老攜幼,解囊相助,雪中送炭,成為當(dāng)之無(wú)愧的楷模。秋云,一個(gè)身殘志堅(jiān)的好姑娘,用自己柔弱之軀譜寫了一曲助人之歌,使那些"孤帆遠(yuǎn)影"的人們重新"直掛云帆濟(jì)滄海"。徐虎,上海灘上最受歡迎的老百姓,十幾年如一日上門排憂解難,把樂(lè)于助人這一中華民族流傳的美德唱得緋紅,表現(xiàn)得淋漓盡致……難怪康德老人曾說(shuō):"在這個(gè)世界上,惟有兩樣?xùn)|西深深地震撼著我們的心靈,一是我們頭上燦爛的星空,一是我們內(nèi)心崇高的道德。"。
但在回答另一份調(diào)查"你如果遇到別人碰上麻煩事時(shí)會(huì)怎樣對(duì)待"時(shí),一些人卻作出"悄悄走開"的選擇。的確,"悄悄走開"的選擇省得了一時(shí)的麻煩,但你同時(shí)卻背離了社會(huì)道德的準(zhǔn)則。在美麗的西子湖畔,有幸掩埋岳飛、秋瑾一代名將的地方,曾上演了一幕令人心痛的悲劇:一位小孩掉進(jìn)湖中,在生與死的旋渦中掙扎,旁觀者數(shù)百,卻無(wú)一相救,居然有人提出"出價(jià)一百才救"的主意,孩子在人們的麻木中停止了掙扎,黑發(fā)送幼童的悲劇終于上演,可悲,可惡,可嘆!伸出你的手,足以使一個(gè)生命蘇醒;停住你的腳,足以使一份道德重現(xiàn)。
現(xiàn)代價(jià)值觀必須擺脫自我與自私的束縛,跨越金錢與名利的柵欄,走出道德淪喪的怪圈,跳出明哲保身的溝壑,才能使道德之花絢爛,才能使助人為樂(lè)溫暖人們的心。
現(xiàn)代價(jià)值觀不能到文藝復(fù)興的個(gè)性解放中挖掘,不能到薩特的存在主義中挑撿,不能到卡夫卡的人性異化中剪取,必須立足于社會(huì)主義的廣闊背景,吸取五千年的道德精髓。讓我們的明天美德隨處可見(jiàn),讓看到別人困難卻走開的人重新負(fù)起助人為樂(lè)的責(zé)任!
第二篇:道德。
從學(xué)會(huì)說(shuō)話起,??吹綃寢尩牡赖滦袨?從上學(xué)讀書起,常聽到老師的道德話語(yǔ);從成熟長(zhǎng)大起,常學(xué)著生活的道德方法。道德無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我心中。
要遵守道德,做一個(gè)有道德的人,我們必須從小事做起,認(rèn)真做好生活中的一點(diǎn)一滴。記得看過(guò)這樣的故事:一個(gè)小男孩向一個(gè)小女孩借一塊錢,答應(yīng)明天晚上還,因?yàn)樾湃?,這個(gè)小女孩猶豫了一會(huì)兒便答應(yīng)了。可是離還錢的時(shí)候間只剩下一個(gè)晚上了,小女孩等到天黑也沒(méi)見(jiàn)小男孩出現(xiàn),她開始有些后悔,擔(dān)心他不會(huì)來(lái)了,正當(dāng)熄燈上床的時(shí)候,聽見(jiàn)敲門聲,那小男孩氣喘吁吁地站在門口,手里捏著皺巴巴的一塊錢,小女孩高興的笑了。后來(lái)才知道,借錢是為了給低血糖的母親買葡萄糖,為了還錢,每天晚上一放學(xué)就去離學(xué)校一公里外撿廢鐵賣錢,由于太困了,就倒在樹下睡著了,起來(lái)時(shí)才發(fā)現(xiàn)晚了,便開始狂奔,只好現(xiàn)在才來(lái)。這位小男孩最后干了一番大事業(yè),這都是他遵守道德的結(jié)果啊!
其實(shí)還有許多像小男孩那種人和事,道德永遠(yuǎn)在我心,一直教育著我,鞭策著我。
第三篇:道德。
我們播下一個(gè)動(dòng)作,使收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,使收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。
道德是最美麗的花兒,最圣潔的心靈,它讓人問(wèn)心無(wú)愧,心胸坦蕩。有時(shí)道德是一種感恩。道德有時(shí)是一種愛(ài)心。道德,是春天的花兒,是植物的肥料。道德,是一種美德,是一種財(cái)富,更是一種智慧。
做人要講道德,有道德的人才是真正的人,高尚的人。脫離了低級(jí)趣味的人,對(duì)社會(huì)有用的人。
中華民族是一個(gè)有著強(qiáng)烈榮辱感的民族。在我們的`社會(huì)里,是非、善惡、美丑的界限不能混淆。否則,社會(huì)和諧不起來(lái),經(jīng)濟(jì)發(fā)展不起來(lái),民族精神振作不起來(lái),國(guó)家也強(qiáng)盛不起來(lái)。胡錦濤提出的“八榮八恥”,旗幟鮮明地指出我們應(yīng)該堅(jiān)持什么,反對(duì)什么,倡導(dǎo)什么,抵制什么,應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)公民應(yīng)有的價(jià)值取向和行為準(zhǔn)則。
作為祖國(guó)的未來(lái)和希望,我倡議我們從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起。在思想上積極追求上進(jìn),明辨是非;在學(xué)習(xí)上刻苦努力,精益求精;在生活上勤儉節(jié)約,節(jié)約水電,不攀比;在平時(shí)熱心為同學(xué)服務(wù),大膽創(chuàng)新;在行動(dòng)上堅(jiān)決反對(duì)有損民族形象的丑惡行為,講文明,講禮貌,守紀(jì)律,遵守社會(huì)公德和校規(guī)校紀(jì)。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。自覺(jué)把“八榮八恥”作為心靈的準(zhǔn)則和行動(dòng)的指南,弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀,為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
道德是我們擁抱在懷中的一道絢麗的彩虹,只要它一現(xiàn)身,便會(huì)帶給我們雨過(guò)天晴的喜悅與歡欣不是嗎?當(dāng)我們和別人鬧矛盾時(shí),道德會(huì)讓我們伸出熱情的雙手,主動(dòng)和對(duì)方言和;當(dāng)我們自暴自棄時(shí),道德會(huì)幫助我們找回自我;當(dāng)我們悲觀失望時(shí),道德會(huì)使我們振作,從而走出那愁云密布的黑暗;當(dāng)我們受到挫折、失敗時(shí),道德會(huì)促使我們奮勇前行,堅(jiān)信“失敗乃是成功之母”;當(dāng)時(shí)代的使命降臨時(shí),道德又會(huì)使我們抱定“天生我才必有用”的信念,勇敢地、毫不畏懼地承擔(dān)起一切……可以說(shuō),道德是我們生活的立足點(diǎn),也是我們生命的支撐點(diǎn)。
讓我們從今天開始,從現(xiàn)在開始,從自己開始,自覺(jué)地做道德建設(shè)的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛(wèi)者,逐漸具備良好的公民道德,長(zhǎng)大后成為一個(gè)具有高尚的道德修養(yǎng)的響當(dāng)當(dāng)?shù)闹袊?guó)人!
初中與道德同行范文(17篇)篇十五
世態(tài)炎涼。
----題記。
下午四時(shí),一名女子打進(jìn)外賣電話,點(diǎn)了一個(gè)三塊錢的冰激淋甜筒,并要求店員送到附近的一間網(wǎng)吧里,由于甜筒不在外賣范圍內(nèi),店員便拒絕了此女子的要求。但是就在四點(diǎn)十二分的時(shí)候,一名無(wú)良男子突然出現(xiàn),并且二話不說(shuō)就開始砸東西,當(dāng)時(shí)女店長(zhǎng)正在招待顧客,看到這一幕后急忙上前阻止,但男子并不聽女店長(zhǎng)的勸告,反而沖進(jìn)收銀臺(tái),對(duì)著女店長(zhǎng)就是一頓爆打!被打的店長(zhǎng)已經(jīng)有了兩個(gè)月的身孕,而在她的旁邊,幾名男店員正站在那里一動(dòng)不動(dòng),在收銀臺(tái)的外邊,也同樣站著幾位男顧客,可憐的店長(zhǎng)就在眾目睽睽之下,被無(wú)良男子進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)五分鐘的爆打。。。。
總之,
用爺們的話說(shuō),我很想爆打他一頓,
用旁觀者的話說(shuō),多一事不如少一事,反正和我沒(méi)關(guān)系。
用店員的話說(shuō),這店長(zhǎng)平時(shí)就看不慣她,現(xiàn)在被打活該。
心寒啊,這可能僅僅是社會(huì)的一個(gè)小鏡頭,但就是這么一個(gè)小鏡頭,背后卻藏著道德的臺(tái)階,只要你踏過(guò)了你就是聰明人,更可笑的是很多人都想當(dāng)聰明人,都希望能夠出現(xiàn)一件大事來(lái)讓自己“出風(fēng)頭”,而當(dāng)真正遇到的時(shí)候,為什么就沒(méi)有人肯站出來(lái)?僅僅只需要一個(gè)小小的動(dòng)作,只要你肯拿出手機(jī)按下三個(gè)數(shù)字!
我有一個(gè)朋友,她在學(xué)了三年的法律之后,越學(xué)越感到恐怖,直到最后終于半途而廢,放棄了這個(gè)美好的夢(mèng)想,原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)樗X(jué)得現(xiàn)在的律法多得可以把她壓死,而律法越多就代表著社會(huì)的不安定,她很害怕,所以她寧愿活在夢(mèng)中,也不忍去面對(duì)這個(gè)“美好的世界”。
在社會(huì)的進(jìn)步下,道德卻在淪陷。
初中與道德同行范文(17篇)篇十六
人們對(duì)自己心靈中閃過(guò)的微光,往往會(huì)將它舍棄,只因這是自己的東西。這微光,對(duì)于每個(gè)人都是獨(dú)特的,有人丟棄了自己的靈感之光,有人丟棄了自己的責(zé)任之光,而現(xiàn)在從社會(huì)的現(xiàn)狀來(lái)看,更多的人丟棄了自己的道德之光。
從最早的彭宇案開始,社會(huì)上就充斥著一種奇怪的現(xiàn)象。當(dāng)一個(gè)老人或小孩摔倒在路上時(shí),旁邊經(jīng)過(guò)的行人,居然沒(méi)有人第一時(shí)間去幫忙,而是要么愣了一下,徑直走開,要么在原地猶豫……這是因?yàn)樗麄兣乱蚕衽碛钜粯?,做好事沒(méi)有得到感謝,反而被訛詐。僅僅因?yàn)檫@樣,他們就丟棄了自己內(nèi)心的第一反應(yīng),那浮出水面,想去救人的道德之光。
對(duì)于整個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō),這是無(wú)比巨大的考驗(yàn)。如果我們不去找回我們心靈中閃過(guò)的道德之光,沒(méi)有人會(huì)再向他人伸出援助之手,同樣也不會(huì)有人來(lái)理睬自己發(fā)出的求助。當(dāng)人們的道德之光被摒棄,人間的真善美、人與人之間的信任也會(huì)蕩然無(wú)存,取代它們的將是懷疑、冷漠。真無(wú)法想象,這個(gè)社會(huì)將會(huì)崩潰到什么地步。
所以我們要找回心靈中閃過(guò)的道德之光。道德,是中華上下五千年從未消失的美德。它的地位總是穩(wěn)固地屹立在頂端。金錢、權(quán)力、地位都只是人表面穿的衣服,而道德衡量的卻是一個(gè)人的靈魂。只有找回道德之光,人與人之間的隔膜才能變得越來(lái)越稀??;只有找回道德之光,社會(huì)秩序才能變得更加完善,更加穩(wěn)固;只有找回道德之光,這整個(gè)社會(huì)才能變得更加和諧,整個(gè)國(guó)家才能更加安定。
雖然人們往往會(huì)丟棄自己心靈中閃過(guò)的道德之光,但是,我們卻在別人的有德之舉中認(rèn)出曾被自己丟棄的道德之光。從廣東佛山的“小悅悅”事件中反映出的道德問(wèn)題,到上海的“小苗苗”事件中,人們已在慢慢找回道德之光。而那些已經(jīng)丟棄了自己道德之光的人在看到他人的善舉后,我相信,他們也不會(huì)再無(wú)動(dòng)于衷。盡管有人可能還在猶豫,但我相信,他們會(huì)努力改變。
道德之光,丟棄很容易,找回卻也不難。只要我們每個(gè)人都能信任他人,露出真善美的那一面,那么人與人之間的關(guān)系會(huì)更加融洽,整個(gè)社會(huì)乃至國(guó)家,都會(huì)更加和諧安定。
讓我們一起攜手共進(jìn),找回曾被我們丟棄的道德之光,使它重新綻放出耀眼的光芒!
初中與道德同行范文(17篇)篇十七
當(dāng)學(xué)校宣布國(guó)慶放假,當(dāng)我看到日歷牌上的日期,當(dāng)我看到電視播報(bào)的新聞,我才知道,國(guó)慶黃金周已經(jīng)來(lái)到了?!皣?guó)慶”我們祖**親的生日,全國(guó)普天同慶??墒窃诙冗^(guò)黃金周的時(shí)候,大家好像忘記了什么東西了。
到了現(xiàn)在,我們還沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)了嗎?“道德”代表著我們每個(gè)人的內(nèi)在修養(yǎng)。
每個(gè)人心中都應(yīng)該有“道德”這個(gè)觀念,只要有了“道德”所謂的欺騙就會(huì)沒(méi)有,這是因?yàn)樾闹械摹暗赖隆?,因?yàn)樾闹械摹暗赖隆睍r(shí)時(shí)刻刻的提醒著我們應(yīng)該要怎么做,什么是對(duì)的什么是錯(cuò)的。就是因?yàn)橛辛恕暗赖隆彼陨鐣?huì)才能那么的和諧,做人才會(huì)有誠(chéng)信。
我們每個(gè)人心中都要有“道德”,在黃金周的時(shí)候,不要因?yàn)橥娑浶闹械摹暗赖隆保瑧?yīng)該時(shí)時(shí)刻刻記住“道德”。我們不僅要自己記住“道德”,還要讓“道德”這兩個(gè)字,讓全世界的人都知道。就讓我們這朵“道德”之花,開遍滿世界吧。讓所有的人都遵守“道德”,做一個(gè)“道德”的公民!
踐行道德。
道德是一輪朗耀的明月,唯有與高處的皎潔對(duì)視,才能沉淀出對(duì)待生命的真正態(tài)度。道德是一道山巔的流水,能夠洗盡浮華,洗盡虛假,留下啟悟心靈的妙諦。正因?yàn)槿藗冇械赖?,講文明,我們才能擁有信服美好的生活,所以我們都要做一個(gè)有道德的人。
道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難。在利益面前,有的人拋棄道德,有的人堅(jiān)守道德底線。我曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)故事;一位父親為自己和朋友各買了一張彩票,結(jié)果他為朋友買的那張彩票中了一輛汽車。當(dāng)他開著中獎(jiǎng)得來(lái)的汽車回家時(shí),因?yàn)楫?dāng)時(shí)全家人還不知道實(shí)情,所以都興奮不已。他們家經(jīng)濟(jì)十分拮據(jù),如果是他們家中到了這份獎(jiǎng),無(wú)疑是一件天大的好事,但事實(shí)并非如此。這位父親在強(qiáng)烈的心理斗爭(zhēng)下,想要對(duì)這位朋友說(shuō)謊,幾次想把買彩票時(shí)在朋友的那張彩票上所作的記號(hào)擦去,但最后,他并沒(méi)有這么做。而是對(duì)朋友說(shuō),恭喜你呀,我?guī)湍阗I的那張彩票中了一輛汽車。
道德說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。在道德與利益面前,我們往往要做出艱難的抉擇。也許一時(shí)糊涂就會(huì)誤入歧途,也許認(rèn)真思考就能經(jīng)受住道德的考驗(yàn)。有道德的人是受人尊敬和稱贊的。一個(gè)人,他即使很富有,但他道德品質(zhì)不好,一樣會(huì)遭人唾棄。但如果一個(gè)人,他很窮,但他卻能盡自己所能去幫助他人,反而不會(huì)有人厭惡他。因?yàn)樗m然物質(zhì)上并不富有,但他卻擁有一筆巨大的精神財(cái)富,有優(yōu)秀的精神品質(zhì)。但要做一個(gè)有道德的人,就要常常和自己作斗爭(zhēng),最重要的是要能學(xué)會(huì)明辨是非,分清對(duì)與錯(cuò)。這樣我們才能正確的看待每一件事,做出正確的選擇。
不能丟失的道德。
現(xiàn)在的中國(guó)人不知羞恥,在街上隨地大小便、隨地吐痰、隨地丟垃圾、踩花草……現(xiàn)在中國(guó)人的道德習(xí)慣和行為修養(yǎng)都是不好的,因?yàn)椋F(xiàn)在的家長(zhǎng)帶著自己的小孩去逛街,小孩說(shuō)他要解便,家長(zhǎng)認(rèn)為自己的小孩小就說(shuō):“你就在這里解決吧,沒(méi)人笑你!”小孩信以為真就解了!
我曾經(jīng)看過(guò)一道新聞,一名中國(guó)游客到泰國(guó)去玩,她去了一家酒店上廁所,上完就把衛(wèi)生巾丟在別人的門上掛著,外國(guó)記者看到就報(bào)道了出來(lái)并說(shuō):“中國(guó)人就是這樣沒(méi)道德修養(yǎng)!”我看到真是丟臉,她作為中國(guó)人不僅把自己的臉丟了還把中國(guó)十四億人的臉和祖宗的臉丟盡了。我還曾經(jīng)看過(guò)一道小品,一位老爺爺上公交車忘記帶錢了,他上去直接進(jìn)去坐著,司機(jī)說(shuō):“老師傅,你還沒(méi)給錢呢?”那位老爺爺說(shuō):“我有的是錢,你不要怕我不給錢,我的兒子在后面!”一位穿著中山裝的農(nóng)村小伙子上車了,那位司機(jī)說(shuō):“你得給四元錢?!蹦俏晦r(nóng)村小伙子心想:我上次給的都是倆元錢,怎么現(xiàn)在給四元,可能是因?yàn)闁|西太多了所以交四元。于是他就交了四元。
還有一則新聞,一位上班族小伙子看到路邊有一位老奶奶被撞在地下沒(méi)人扶她,于是他就下車扶了她一把,她就說(shuō):“是你把我撞在地上的?!蹦敲贻p小伙子說(shuō):“老太太不是我把你撞在地上的,是我看到你在地上躺著,于是,我就下車扶你一把,如果你堅(jiān)定認(rèn)為是我把你撞倒的你可以報(bào)警,我身正不怕影子歪?!庇谑悄俏焕咸珱](méi)有說(shuō)什么,就走了。當(dāng)記者問(wèn)他:“當(dāng)你知道事情發(fā)生成這樣你還會(huì)這樣做嗎?”那位年輕小伙子說(shuō):“我知道這樣,就更應(yīng)該這樣做了,我要給自己的孩子和市民肅立榜樣,我也讓外國(guó)人知道中國(guó)是有道德修養(yǎng)的,不是他們外國(guó)記者所說(shuō)的那樣中國(guó)人沒(méi)修養(yǎng),我也讓自己的后代都像我一樣成為有道德修養(yǎng)的人!”
現(xiàn)在習(xí)近平總書記讓財(cái)務(wù)多出錢讓廣告公司做大量的公益廣告,是告訴我們:中國(guó)人不能沒(méi)有道德修養(yǎng),如果沒(méi)有道德修養(yǎng),那么中國(guó)將會(huì)腐敗,將會(huì)受到其他國(guó)家的侵略。所以,道德修養(yǎng)不止是自己的事情,這個(gè)關(guān)系到國(guó)家的安危,所以,請(qǐng)大家遵守道德和修養(yǎng)吧!