優(yōu)秀作文是作者用文字創(chuàng)作出來的藝術(shù)品,其背后凝結(jié)著作者對生活的感知和思考。優(yōu)秀作文是在大量閱讀和積累的基礎(chǔ)上,經(jīng)過深思熟慮,反復(fù)修改而成的。那么我們該如何提升自己的寫作水平,寫出一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛶椭?/p>
黃金棒三年級(專業(yè)16篇)篇一
暑假我跟隨爸爸到秦皇島、北戴河游玩?;貞浧疬@幾天的游覽過程,真是值得回味。
游南戴河娛樂中心下了火車已是傍晚,導(dǎo)游領(lǐng)我們來到賓館。賓館離大海400多米,我們來到大海邊,看到一望無際、碧藍(lán)的大海,頓使坐火車的疲勞煙消云散。第二天上午,我們集合到南戴河娛樂中心游玩。這里的項目也算得上種類繁多了,有滑沙、滑草、三星飛旋、邀游太空等。最讓我感到好玩又刺激的就是滑草,滑草沒什么安全設(shè)施,只是坐在一個大盆子里,從一個高60多米的山上滑下來,但行程要有100多米長。我坐在盆子里,從山頂猛滑下來,空中的風(fēng)頂著我的身體,似乘降落傘從云端降落一般,有一種豪邁的激情。
觀北戴河集發(fā)生態(tài)園。
下午我們隨旅行社來到北戴河的集發(fā)生態(tài)農(nóng)業(yè)園。雖說是農(nóng)業(yè)園,但也有娛樂項目,如蹦極、走鋼絲、摸魚池等。
這里的農(nóng)產(chǎn)品很多,大部分還是從國外引進的,如日本玩具瓜、英國的伊麗莎白甜瓜。這里的花卉千姿百態(tài),讓人仿佛置身于花的海洋里。參觀生態(tài)園讓我最感興趣的是用細(xì)胞培植的橄欖菜,它是無土栽培的,對光和溫度要求十分嚴(yán)格。我猜測,這種橄欖菜,可能是“克隆”的吧!
游秦始皇求仙入海處秦皇島市有句話,“不看秦始皇求仙入海處,不算真正來過秦皇島”。既然我們來到秦皇島,那理所當(dāng)然要拜訪一下秦始皇求仙入海處了。
秦皇島之所以起這個名字,是因為:秦始皇公無前215年東巡碣石——今秦皇島,并在此拜海,然后派盧生、候公、韓終等兩批方士帶童男、童女入海求仙,尋求長生不老之藥,秦皇島因此而得名。
入海處內(nèi),陳列著戰(zhàn)國時期七國各自的建筑和名人塑像及碑文。這里既展示了各帝王諸候的治國韜略,也再現(xiàn)了古文化“百家爭鳴”的空前繁榮之景象。
登老龍頭山海關(guān)。
最后一天,我們集體來到長城的東起點——老龍頭和“天下第一關(guān)”——山海關(guān)游覽。
老龍頭已有兩千多年歷史了,它是由沙子、粘土、糯米湯建筑而成的,經(jīng)后人的多次修復(fù),仍保留了它那古老而雄壯的風(fēng)貌。
而山海關(guān)自古就有“天下第一關(guān)”的美稱。它始建于明初,是長城的名關(guān)險隘。雄偉的箭樓聳立在東門城臺之上,南側(cè)有牧營樓、靖邊樓,北側(cè)有臨閣樓、威遠(yuǎn)堂,這些軍事建筑在長城上相互首望、氣勢宏偉。
秦皇島之游是我最愉快而最有意義的一次旅行。
黃金棒三年級(專業(yè)16篇)篇二
我曾經(jīng)養(yǎng)了一條小金魚——火燒云。
我沒有漂亮的魚缸,便將它養(yǎng)在一個小小的杯里。我采來一小叢草,洗得干干凈凈,放進杯子里。還專門從山上的一條小水溝邊撿來幾顆漂亮的小石頭,放進杯里,搭了一個小山洞。小金魚的家雖說有點簡陋,但還挺舒服的。
小家伙可愛極了:一對大眼睛,幾乎占了臉的三分之一,經(jīng)常游到身邊來看我。你老看我干嘛?餓了嗎?嘴一張一合的,你在跟我說什么吶?難道真餓了?不會吧,剛剛給你喂過食啊!一片片金色的魚鱗,尾部還帶點紅色呢,真是名副其實的火燒云。大尾巴一扇一扇,好可愛。一天,我一邊觀察著它,一邊寫著觀察日記。它卻和我開起了玩笑,趁我不備,使勁一蹦,來了個鯉魚跳龍門,我的衣服濕了一大片,剛寫好的日記也蒙了。難道我寫生的時候,你也要給我這樣子的“驚喜”?。啃〖一?,你你你……算了,還不太濕,但我怕冷啊!有一次,我從外面玩了回來,想去看看它,順便給它喂點吃的,卻見它白著肚皮,仰面朝天。我嚇了一跳,一下子撲過去,“撲通”!濺了我一臉的水。?。框_我?裝死?……好調(diào)皮的小家伙啊!還有一次,它為了討我的歡心,在我精心為它做的小山洞中鉆來鉆去,給我表演雜技。我想逗逗它,也鼓勵它,便拋了一顆小魚食,食物剛落下,它立刻鉆出來,眨眼間,食物一下子就消失了。它更有勁了,繼續(xù)表演起來。真是一個機靈的小家伙!
一天早上,我起床了,去喂小家伙,可是它已經(jīng)死了。都怪我,昨晚不小心將飼料碰翻了。雖然我趕緊撈了一些起來,卻忘了換水,最終將小金魚脹死了。我不該忙著看電視而馬虎了事,害死了小金魚。我一定要吸取教訓(xùn),改掉這個壞毛病,以后做事要認(rèn)認(rèn)真真,以免害人害己。
我在學(xué)校沙坑里悄悄地給它做了一個小墓,雖說沒有墓碑等,而且后來還被踏平了,但是我對小金魚的思念仍然沒有變。我想你,可愛的小家伙!
黃金棒三年級(專業(yè)16篇)篇三
的“10.1”黃金周,雖然沒有外出旅游,可我依然很快樂。因為這個黃金周,我合理地安排了學(xué)習(xí)與玩耍的時間,再沒有像以前那樣被學(xué)習(xí)和作業(yè)“折磨”,反而收獲很大——除了老師布置的作業(yè),我還自習(xí)了“奧數(shù)”、“奧語”和“奧英”。
詳細(xì)說來,這七天是這樣度過的:
二十八日下午一到家,我就完成了語文、數(shù)學(xué)和英語的試卷,數(shù)學(xué)概念的閱讀。薩克斯練習(xí)結(jié)束后,看電視、下棋……緊張之后的放松讓我很愜意。
大假的第一天,早餐前讀了英語和數(shù)學(xué)概念;練完薩克斯后,為“紅領(lǐng)巾廣播站”收集、整理了神六航天員和關(guān)于家鄉(xiāng)的變化的資料;晚飯后看了一部叫《地心歷險記》的三維電影,驚險刺激!
第二天:我依然做了第一天同樣的功課,中午媽媽帶我去吃了日式料理,然后去書城購買奧數(shù)等復(fù)習(xí)類的書。當(dāng)然,自己喜歡的課外書籍可少不了啦:買了一本關(guān)于奧運的書,十分有趣。
第三天,哪也沒去,就在家里做作業(yè),練薩克斯,復(fù)習(xí)奧語、奧數(shù)、奧英,和媽媽下棋、騎自行車。
第四天,早上我寫了假期里第一篇作文“媽媽的愛”,復(fù)習(xí)了三科,練習(xí)薩克斯;下午媽媽帶我去了萬達廣場電玩城,我玩得非常高興——很久沒去過了!
第五天,婆婆、爺爺、舅舅、舅媽都來我們家做客,我和婆婆打羽毛球、和舅舅下棋,開心極啦!下午,在家做作業(yè),練薩克斯,復(fù)習(xí)三科,看電視。傍晚,我和媽媽又去逛了王府井商場,媽媽給我買了一件新衣服和很多好吃的。
黃金棒三年級(專業(yè)16篇)篇四
去年暑假,我和我的好伙伴梁辰一起到連云港看大海。
坐了3個多小時的車,我們終于來到了孫悟空的老家——連云港。爸爸媽媽都忙著在買當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn),而我和梁辰都迫不及待地想下海了,盼啊,盼啊,終于盼到了下海的時間,我們換好泳衣,帶上游泳圈,一步一步走向大海。
哇,大??烧婷?!一望無際,遼闊無垠,再配上藍(lán)天,白云,那真是水天一色。踩著細(xì)柔的沙,數(shù)著1,2,3,4,我們不知不覺中走進了海里。嘿,海水好涼??!在這冰涼冰涼的海里,我好像甩去了酷暑的炎熱。我們正樂著呢,突然,來了個大浪,我們誰都沒有注意,都嗆了一口水,哦,嘗海水的滋味實在很難受,咸咸的,還有點兒苦味,以后可真要注意了。
漸漸的,我們來到了比較深的地方,腳碰不到底了。
“看,來了個大浪!”梁辰大聲喊道,看來這時她已經(jīng)很謹(jǐn)慎了。我有點緊張,腳繃緊了,眼看這浪離我們越來越近,我抿緊嘴巴,閉上眼睛,屏住呼吸,心里默默數(shù)著:1,2,3??只聽嘩啦啦的一聲,大浪過去了,原來我浮在了大浪的頂端,這可真好玩!后來,我再也不怕了,索性躺在游泳圈上,閉上雙眼,享受著舒服的時光。我一會兒被拋向浪尖,一會兒被打入浪谷,猶如在大海媽媽的搖籃里蕩啊,蕩啊,這可比南京太陽宮的造浪要好玩多了?!扒瘢?!時間不早了,該回去了!”突然,耳邊傳來梁辰焦急的呼喚聲,我好像一覺醒來,揉了揉眼,望了望遠(yuǎn)處的海,哇,落山的太陽像一個火紅的大燒餅,映紅了海面,讓海面上灑滿了金絲碎銀。
我和梁辰依依不舍地游回海岸,伴著這優(yōu)美的海邊美景,回去了。
黃金棒三年級(專業(yè)16篇)篇五
國慶放假的第二天,我和爸爸、媽媽就開著車來到了無錫的親戚家,吃過中飯,大家經(jīng)過討論,一致決定去無錫的蕩口古鎮(zhèn)游玩,為什么會選擇這個地方呢?那是因為爸爸說很多地方都有古鎮(zhèn),特別想看看無錫的古鎮(zhèn)是什么樣子的,呵呵呵。開了大約一個小時的車子,終于到達了目的地,“哇,這里真大??!”我驚嘆道,”哎呀”媽媽突然叫道,我連忙問:“媽媽,你怎么了?是不是有什么東西忘帶了?”不是,媽媽說,”是我今天穿錯了鞋子,不能進去和你們一起玩了,我就在外面等你們回來吧,”好吧,我只好和大家一起去古鎮(zhèn)里面玩了“。
我們來到了古鎮(zhèn)里面,一眼望去,路真的是好長啊,這條路繞著中心的大湖,形成了一個橢圓形,走了好久都沒有走到盡頭,好累啊,爸爸決定暫時小歇一會,來到了一個小茶館坐了下來,我和小妹妹坐在一個麻將桌前,玩起了找花的游戲,我一下就找了好幾個花,最終我以五比三的成績獲得了勝利,同時大家也休息的差不多了,便又繼續(xù)走上了“環(huán)游古鎮(zhèn)的道路”。
我們邊吃邊走,看到了很多古代時候的建筑物,還吃到了很多的特產(chǎn),最特別的就是這里的桂花糕了,真的有桂花的香味,又走了很久,終于走出來了,我們在外面的咖啡館找到了媽媽,給媽媽說著里面看到的、吃到的、玩到的事情。就這樣我們不知不覺已到了家。
黃金棒三年級(專業(yè)16篇)篇六
秋天的陽光特別溫柔,溫暖地照在我身上。我走在郊區(qū)的田野上,看到美麗的秋色。
田野的耳朵是金黃色的,都彎著,沉甸甸的,仿佛在感謝人;燃燒的高粱變紅了,好像在向人們報告好消息。樹上有紅蘋果歡迎人們。黃澄澄的梨子和柿子笑得很開心。紅、白、黃、紫等各種顏色的菊花都很美。草坪上的草微微發(fā)黃,仿佛在說:“我累了,我要休息,明年我們會比別人更漂亮?!?/p>
天空晴朗,秋高氣爽,一群燕子往南飛,一只接一只,一只接一只。它們飛啊飛,飛過田野和高山,它們要去南方過冬。
我喜歡秋天,因為它是一個多彩的季節(jié)。我喜歡秋天,因為它是收獲的季節(jié)。
河南安陽第一實驗小學(xué)三年級一班三年級:趙晨宇。
黃金棒三年級(專業(yè)16篇)篇七
去游樂場的溜冰場時,有溜冰的人從我身旁像一陣風(fēng)似的掠過,像一只只優(yōu)雅輕快的燕子,我都很羨慕他們。我多么希望自己也會溜冰啊。于是,我下定決心,不能再這樣羨慕下去了,我一定要學(xué)會溜冰。
于是我跑回家吵著要買,爸爸向別人家借了一雙,我以為溜冰很好溜,不學(xué)也會,于是迫不急待地穿上一只,一只腳在地上點了點,還真好玩的,別人說:"穿上另一只怎么樣?"我順手把另一只穿上,穿好了,我還站都沒站穩(wěn)就摔倒了,接著剛站起來就重重地摔在了地上,我又吃力地爬起來,剛一提腳,像踩到香蕉皮一樣,逗得旁邊的人笑個不停。
哥哥見了,走過來,拍拍我的肩膀?qū)ξ艺f:“學(xué)習(xí)溜冰,摔跤是很常見的事,沒什么了不起!
這次學(xué)溜冰,我感受到,只要勤學(xué)苦練,任何東西都能學(xué)會,多付出一點努力,這項技能就會越來越精深,越來越博大。
黃金棒三年級(專業(yè)16篇)篇八
時光就像一陣風(fēng),一吹便過去了。轉(zhuǎn)眼間,我們就要踏進四年級的大門了。
剛進三年級時,大家上課的坐姿簡直千姿百態(tài),有的心神不定,有的坐立不安,甚至連站姿都歪歪扭扭,有人還不時哼哼小曲兒,所以吳哥就發(fā)話了:“某某某,給我加作業(yè)!”被吳哥加了作業(yè)的要痛哭流涕。加作業(yè)的滋味可不好受啊,因為被加了作業(yè),一是寫得手酸,二是會寫得很晚,三是被家長罵得狗血噴頭,四是有可能來一頓“勁爆竹筍炒肉”。現(xiàn)在,大家都認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,很少有人被加作業(yè)啦!
三年級開始不久,吳哥讓我們練一分鐘跳繩的時候,一分鐘跳100個簡直比登天還難。在我們每天堅持不懈地努力下,現(xiàn)在個個都是跳繩小健將。
以前,很多人都不愛寫作文,隨便寫點來糊弄糊弄老師就上交了?,F(xiàn)在,有了稿費的誘惑,讓大家都愛上了作文。
三年級已經(jīng)畫上了一個句號。
四年級,我來啦……。
黃金棒三年級(專業(yè)16篇)篇九
1、樸實自然的童心體現(xiàn)在文中,使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。
2、這篇文章以具體的事例,生動優(yōu)美的語言,新穎別致的寫法,表現(xiàn)了對美好心靈的由衷贊。
3、本文主要優(yōu)點有三:本文能緊扣題目要求,完整地寫了…的過程。,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),重點突出。,語言樸實,簡潔,流暢,開頭和結(jié)尾都很自然,準(zhǔn)確。
4、開頭簡潔自然,結(jié)構(gòu)清晰,心理描寫真實,體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力。
5、這篇短文的特點可概括為親切,溫馨,雋永。
6、文中描繪的…清新活潑,歡快明朗。字里行間跳動著的童心,使文章也有了生命力。
7、文章憑著豐富的想象,憑著多彩的語言,將…呈現(xiàn)讀者面前。
8、文章簡潔明了,語言平淡樸實。
9、作者觀察細(xì)致,想像力豐富,運用擬人,比喻等手法,使生動活潑,引起了讀者的興趣。
10、借景抒情,托物詠志,很特色。
11、文章在民間傳說的基礎(chǔ)上,進行合理想象和生動描述,演繹出一篇精彩的童話故事,讀來饒有趣味。
12、…要求通過虛構(gòu)的故事來表達一種哲理。
13、本文很好體現(xiàn)了…的特點,深刻的主題與新穎的構(gòu)思相得益彰。
14、巧用伏筆是文章的一大特點。文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊。這種構(gòu)思非常巧妙,可以借鑒。
15、這是一篇很有新意的…文章構(gòu)思巧妙,語言樸實自然。
黃金棒三年級(專業(yè)16篇)篇十
伴隨著一陣陣響亮的鼓聲,實驗小學(xué)迎來了第十一屆秋季田徑運動會。
上午的比賽是100米、200米、400米、800米的競賽,其中800米的比賽尤其精彩。比賽快開始了,大家各就各位,旁邊的裁判體育老師說:“預(yù)備,跑!”,“砰”的一聲槍響,一個個運動健兒像一匹匹脫韁的野馬,直奔終點!我們302班的范旭紅也參加了這場比賽,我們?nèi)w同學(xué)在操場邊賣力地吶喊助威,最后,他不負(fù)眾望奪得了第一名,為我們班爭了光。
操場的西北面是投壘球,看啊!有個運動員擺出了“后羿射日”的架勢,瞄準(zhǔn)前方,使出吃奶的力氣向外拋出一個弧線,翻滾著飛向前。
跳遠(yuǎn)比賽開始了,只見我們班上結(jié)實機靈的陽坤良同學(xué),瞪了一蹬腿,聳一聳身,然后箭一樣的向前跑去,將近板子時猛的一跳,凌空飛起,“啪”的一聲完美落地,旁邊的會都震開了。
雖然我這次運動會沒拿上名次,心里有點難過,但是我為拿上名次的同學(xué)感到高興,為我們班級感到自豪??偟膩碚f,這時一場有趣的運動會,下次運動會,我真去拿上名次,為班級爭光!
黃金棒三年級(專業(yè)16篇)篇十一
秋天是涼爽的,秋天是金燦燦的,秋天是碩果累累的。秋姑娘踏著輕盈的步伐,來到了云龍湖。
哇哦!秋天的云龍湖真是太美了!云龍湖的岸邊,楓樹姑娘把那碧綠的衣裳脫了下來,換上了火紅的風(fēng)衣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一大團火焰,我隨手從地上撿起一片樹葉,左看右看總覺得像小朋友伸開的手掌。銀杏樹的葉子金黃金黃的,就像穿了一件金黃的外套,一陣秋風(fēng)吹來,樹葉就會飄落下來,像一只只飛舞的蝴蝶,撿起一片放在手心里,又像一把金黃而精致的小扇子。
松樹柏樹的脾氣很怪,也非常頑固。一年四季中,不管是隆冬還是金秋,它們都穿著永不褪色的綠色軍裝。
秋天的云龍湖北岸是濱湖公園,那里的菊花開得正旺,紅的如火,白的像雪,粉的似霞,黃的賽金,藍(lán)的似海,五顏六色的,美不勝收。它們千姿百態(tài),有的含苞待放,有的全都展開了,有的還是花骨朵兒。
來到湖面上,有一群群不知名的小鳥,也到這里過冬。湖中還有一個“大鯊魚”,那是水族館,里面住著各種各樣的海洋生物,非常的迷人。
啊!云龍湖的秋可真美呀!
黃金棒三年級(專業(yè)16篇)篇十二
在生活中,我們都有自己成長的煩惱,其中,我的煩惱就是寫作文。
記得有一次,我們語文考試成績出來了。終于報到我了,我心里十分緊張,仿佛心已經(jīng)提到了嗓子眼上。當(dāng)我聽到只考了七十分的時候,我特別郁悶,自己竟然考了這么低的分?jǐn)?shù)。拿到試卷,我發(fā)現(xiàn)光作文就扣了12分。再仔細(xì)看作文題,哦,原來只需要寫一件事,我卻寫了兩件事,根本就沒有按照題目的要求寫。如果作文再多扣些的話,我就只剩六十幾了。哎,我無奈地對自己的分?jǐn)?shù)搖了搖頭。
唉,這就是我成長的煩惱??!
其實,為了提高作文水平,老師我讓多背些優(yōu)秀作文,做摘抄,學(xué)習(xí)人家的好詞好句和生動形象的表達方法,可是我卻壓根沒背優(yōu)秀作文,而且摘抄的時候也是敷衍了事,只挑最簡單的詞語和句子來寫,越短我越高興,那作業(yè)完成起來多快呀??墒菂s沒想到這樣的偷懶使得我的作文水平一點進步也沒有。
老師也說過要多觀察,多發(fā)現(xiàn)身邊事物的美麗。爸爸媽媽也帶我出去旅游,去過云霧飄渺的黃山,風(fēng)景如畫的瘦西湖,可是我寫出來的游記還是干巴巴的。我真不知道這作文究竟應(yīng)該怎么寫呀!
我多么希望作文能夠?qū)懞茫辉倏勰敲炊喾至恕?/p>
突然,我想起老師常說的話:“要多讀書。”杜甫也說過:“讀書破萬卷,下筆如有神?!笨磥碇挥卸嘧x書才能提高作文水平呀。
黃金棒三年級(專業(yè)16篇)篇十三
清明時節(jié)春光明媚、草木吐綠,正是人們春游的好時候。踏青又叫春游,古時叫探春、尋春等。清明節(jié),又叫踏青節(jié),所以古人有清明踏青的習(xí)俗,那么你知道清明節(jié)的作文怎么寫嗎?你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“三年級作文清明節(jié)三年級下冊”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!
“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”。一到清明節(jié),我就會想到唐代詩人杜牧的這首詩。以前年紀(jì)小,老年人不主張小孩去上墳祭掃。今年,清明我有幸與爸爸去公墓祭奠太爺、太奶,寄上一份晚輩的深深緬懷。
清明節(jié)早上,我便與爸爸早早地起來,驅(qū)車來到爺爺家接爺爺奶奶。從樓上取出準(zhǔn)備好的供品、鮮花、紙元寶跟冥幣。于是,我們四個人便啟程去北鎮(zhèn)廖屯公墓。
一路上,爸爸將車開得平穩(wěn),也許是心情沉重的原因吧。一個小時,我們來到了公墓的山腳下的空地中停滿了大小的車,行人手持鮮花,絡(luò)繹不絕。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到燒冥幣的味道。偶爾,驚聞刺耳的爆竹,嫩綠的小草從土里似衛(wèi)士一樣肅穆地站在這里。有些公墓上已擺好鮮花與供品。人們忙著祭祀先人,各個表情凝重,有些人眼圈紅紅的。
我們四人找到太爺?shù)墓梗瑪[好供品,鮮花跟香爐。爸爸教我點好三柱香并行了跪拜禮。我的思緒便隨著爸爸點好的紙錢飄逸。由于紙錢多,爺爺又用木棍撥弄著紙堆,怕燒不盡,收不到。爸爸站起向公墓院子四周扔了一些燃燒著的紙錢,同時說:“我爺爺、奶奶腿腳不好,你們(注:你們指孤魂野鬼)別跟他們搶。”我的眼淚差一點流下來?;馃煤芡缴系娘L(fēng)不時的將紙灰吹起,烘烤著我,我通身暖跟。這暖跟好比是來自太爺?shù)膿肀АN倚睦锬浿覍W(xué)著爸爸的樣子也去將紙元寶點燃,我雖沒能說上幾句話,但我內(nèi)心對太爺還是挺想念的,也許是血濃與水的緣故吧!我主動拿著掃把將公墓小院打掃一番。爺爺、奶奶看著我輕盈的動作,向我投來贊許的目光。大概是按民俗與傳統(tǒng),李家后繼有人來延續(xù)香火的緣故吧!
明節(jié),老師布置我們參加“網(wǎng)上祭英烈”體會活動。
晚上回家我打開電腦,登陸文明網(wǎng),點開“網(wǎng)上祭英烈”網(wǎng)頁,宏偉的人民英雄紀(jì)念碑畫面映入我眼中,我點擊了“鞠躬”和“獻花”,我要向英烈們鞠一個深沉的躬,獻上一朵美麗的鮮花給他們。最后我還通過留言表達了我對革命先烈們的哀思。
先烈們,是你們把對國家、對人民的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量,不怕犧牲,勇往直前,建立了人民當(dāng)家作主的新中國;先烈們,在社會主義建設(shè)最需要的時刻,又是你們毫不猶豫,挺身而出,把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民,把滿腔的熱血灑遍祖國大地。正是因為有了你們這些無數(shù)的革命先烈,有了你們的崇高,有了你們的無私才有了今天的和平環(huán)境,才有了祖國的繁榮昌盛。
通過“網(wǎng)上祭英烈”活動,使我們明白了今天的幸福生活是無數(shù)革命先烈用鮮血和保貴的生命換來的。我一定要珍惜這來之不易的幸福生活。勤奮學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),將來為建設(shè)繁榮、富強、文明的社會主義祖國,而作出自己的貢獻。
清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。
——題記。
清明將至。天氣陰沉,接連數(shù)日細(xì)雨不絕,小路已滿是泥濘。游人杜牧行走在這小路之上。目及行人,皆雙目縹緲,悲現(xiàn)于面,若有所念。故心念消沉,愈發(fā)悲傷。欲借酒消愁,遍尋無果。
終遇得一牧童,穿一蓑衣,戴一斗笠,手握羌笛,騎一青牛。便上前詢問酒家何處,牧童沉默不語,只是抬手指向前方開滿杏花的村莊,便悄然離去??粗情_滿杏花的村莊,獨自前行,低頭不語。到時,清酒入口,目至窗外。詩人杜牧輕吟:“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村?!?/p>
清明一夜生春意,清明一暮生相思。曾經(jīng)在一座古橋之上,一對文人一見如故。只因那日,細(xì)雨紛紛。他低頭輕吟‘輕輕的我走了,正如我輕輕地來。我輕輕的招手做別西天的云彩。她抬頭輕誦‘你是一樹一樹的花開,是燕在梁間呢喃,你是愛,是暖,是希望。你是人間的四月天!’字里行間的相思,想念。亦是無可替代的。詩情隨著那一場細(xì)雨紛揚到康橋的每一個角落。
因為你在春季,亦擁有春光的無限柔情。因為你有雨意,亦擁有細(xì)雨的無限悲寂。因為你有《清明》,亦擁有杜牧的陣陣惆悵。因為你有《再別康橋》,亦擁有徐志摩的款款深情。
因為你為清明,誰能不因你而起一場春念。
黃金棒三年級(專業(yè)16篇)篇十四
1、全文節(jié)奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來其樂無窮。
2、對…生動而詳細(xì)的敘述,是本文的一天特色,也體現(xiàn)了作者觀察的敏銳與細(xì)致。這是文章成功的一大要素。
3、本文內(nèi)容生動豐富,語言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨特合理。
5、對實驗現(xiàn)象的描寫,能切中要害,詳盡而全面。文章體現(xiàn)了自然科學(xué)的趣味性和知識性,讀來饒有興味。
6、文章開頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用。結(jié)尾處寥寥數(shù)語,顯示了作者探索科學(xué)奧秘的遠(yuǎn)大理想和堅定信心,催人奮進。
7、本文三大成功之處:首先注意選取最美好的片斷來寫,其次用詞準(zhǔn)確,第三文章結(jié)構(gòu)緊湊。
9、你很善于觀察生活,能敏銳的捕捉一個個美好的時刻;你是個頗有潛在力量的學(xué)生。
10、文章的語言很流暢,也引發(fā)老師的感觸感染。你是老師的知音,希望我們共同切磋,在文學(xué)的百花園中采擷芳香的一束。
11、對不起,這一段老師沒有讀明白,你愿意為老師再解釋一下嗎?謝謝你。
13、太棒了!你的文章,重演了東北人的憨直爽朗,使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極,通感運用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力以及感染力。努力,再創(chuàng)光輝!
14、你的文章象一條徐徐而流的小溪,清秀,流暢。文筆優(yōu)美,感情竭誠細(xì)膩,具有個人風(fēng)格。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花,讓自己的風(fēng)格更趨完善!
15、行文筆鋒犀利,旁征博引,根底深厚。雖然在社會問題的分析上還有些絕對化,但文章依然以一種熱辣以及率直使人感動不已。再下功夫加強對史書以及社會評論進行研讀思考,相信你的文章會一天一天地走向成熟,更加耐讀!
16、涉世不深的少年走近龐大的社會,這本身就是一種睿智。文章語言平實而柔以及,描寫很隨意,似乎引領(lǐng)著讀者在心靈的原野上安步。不足是議論略感缺乏棱角。要知道,精粹的議論可起到畫龍點睛的作用,會使你的文章更加深刻。繼續(xù)練筆,你會更出色!
17、本文文筆優(yōu)美清爽,富有一定的哲理性。文中寫“我”在大海邊散步,大海不僅給予“我”美的享受,還引起“我”的沉思以及聯(lián)想,可謂是大海給了我暢游的空間,“我”為大海注如入了生命,使大海成為一個具有高尚人格氣力的“人”。本文讀后給人以愉悅感,引人深思。
18、除了上課就是下課,學(xué)校生活似乎平淡乏味,但本文卻善于從平凡中發(fā)現(xiàn)不服凡,而且表現(xiàn)得津津有味:緊張的清晨,戰(zhàn)斗的中午,疲勞的晚上,每個時段都選取了極富生活情趣的鏡頭加以點染。清爽活潑的語言,活潑地展示了當(dāng)代中學(xué)生積極向上的精力風(fēng)貌。
19、本文無論是思想性還是藝術(shù)性都是很高的,讀后讓人久久回味。構(gòu)思巧妙,運用對比手法,深化了主題;情節(jié)也頗具巧妙的心思,整個故事既出人意料之外,又在常情道理之中。語言樸實無華,采用白描手法,作者的愛憎包含在敘述之中,能讓讀者去體會,去深思。
20、文中對父親的先容是全面的:從外貌到內(nèi)心,從工作到生活;對父親的先容又是有重點的:重在寫父親的感情。人物形象豐滿真實,富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧,再努力,不要辜負(fù)父親的期望!
黃金棒三年級(專業(yè)16篇)篇十五
1.xx這個學(xué)期基本上作業(yè)完成的還可以,就是字跡寫的時好時壞,偶爾會很散漫,會拖延時間。在讀書方面很積極,非常喜歡看書,甚至都有寫書的沖動。對課外活動似乎不太喜歡參與,希望今后孩子會鍛煉的膽大些,積極參與學(xué)校舉辦的各項活動。學(xué)習(xí)上也是學(xué)的不扎實,今后一定要在學(xué)習(xí)上多下功夫。
2.善良懂事有原則有愛心。在這個學(xué)期學(xué)習(xí)相對認(rèn)真,能夠積極主動地完成各項作業(yè),但是有點不認(rèn)真讀題,細(xì)心審題,出現(xiàn)不該有的錯誤。書寫有點退步,且錯別字頻繁,需要想一個合適的方法改進。讀書方面比較積極,但技巧理解應(yīng)用方面有待提高改善。興趣愛好比較單一,不善于表現(xiàn)自己。希望你以后能夠積極主動參加班集體的各種活動,展現(xiàn)出自己陽光快樂自信的童心,讓自己在徳智體美勞全方面發(fā)展。感謝老師的辛勤教導(dǎo)和培養(yǎng)。
3.一個學(xué)期又要結(jié)束了,下個學(xué)期就是四年級的學(xué)生了,現(xiàn)在你一定對你的父母滿肚子的意見,每天,都在提醒你,注意自己的毛病:穿拖鞋別亂放自己的東西注意自己的衛(wèi)生注意握筆......我想你是能理解父母的愛心的,都不是為了你嗎?學(xué)習(xí)的壓力會越來越大,現(xiàn)在不注意,以后你會感到學(xué)習(xí)會更加吃力,愛迪生說,天才是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水,在學(xué)習(xí)中多用一點心,端正一下自己的態(tài)度,憑你的腦袋,沒有學(xué)不會的,希望你以后在各個方面,用心細(xì)心,就像你天天給我和媽媽講你知道的科學(xué)知識火山爆發(fā),機器人的種類一樣,博學(xué)多才!
很棒!你是個誠實聽話開朗的孩子,希望以后發(fā)揮優(yōu)點好好表現(xiàn)。要培養(yǎng)自己細(xì)心堅韌永不服輸?shù)哪凶訚h性格。要養(yǎng)成謙遜質(zhì)樸善于和樂于察納雅言的習(xí)慣。要保持強烈的對知識渴求和吸納的態(tài)度。要培養(yǎng)積極進取樂觀向上的品格。
5.xxx同學(xué)本學(xué)期綜合表現(xiàn)較上學(xué)期有所提高,各科成績均衡,不偏科。熱愛參加學(xué)校的各種活動,也有一定的組織號召力。感謝老師給予的培養(yǎng)與關(guān)注。從個人的學(xué)習(xí)能力與方法方面來看,孩子掌握了一些適合她的方法,相對上學(xué)期感覺要輕松。值得表揚得是一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度和認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神,對她日后價值觀的形成打下了一個好基礎(chǔ)。但也有缺點,對日常家庭生活形成散慢,無秩序的壞習(xí)慣,讀書較多也認(rèn)真,但知識面略窄,是下一步重點引導(dǎo)的方面。
6.xx本學(xué)期能主動完成各項作業(yè)。但是學(xué)習(xí)態(tài)度有時不端正,以至于字跡潦草,錯誤率高。我認(rèn)為以后我要重點糾正他的學(xué)習(xí)態(tài)度。孟禹璋的愛好興趣廣泛,喜歡讀書參加戶外活動參加社會實踐活動,從而增加了課外知識。但他有個最大的缺點,做事容易急躁,今后還要好好培養(yǎng)他的性格。讓他做一個快樂健康的孩子。
7.一個學(xué)期很快要過去了,看著牛籽懿成長的足跡,有歡笑,有淚水;有進步,有不足;有收獲,有憾缺。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中,能端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,自覺地去加強鞏固所學(xué)到的知識。認(rèn)真高效的完成作業(yè)。明確學(xué)習(xí)目的,提高自己的學(xué)習(xí)成績。多讀書,從書中找到認(rèn)知世界的快樂。做一個品行優(yōu)秀的人,一步一個腳印,認(rèn)認(rèn)真真走路!加油!
8.善良寬容友愛也(有愛,這種來自人格上的力量我很欣賞,在做好人。
的基礎(chǔ)上接受老師的高端人文教育至關(guān)重要,孩子懂事有原則,能按時完成老師布置的作業(yè),并在平時與周末能積極參加各種社會實踐與體能鍛煉。孩子的書寫有很大進步,得益于老師的循循善誘。作為家長,看到孩子有個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,看到孩子健康快樂陽光自信有責(zé)任感做自己喜歡做的事,則是最大的幸福!在學(xué)習(xí)成績上,不求最好,但求更好!
9.這個學(xué)期有進步的地方也有退步之處。進步的是寫作業(yè)很主動,并且可以獨立完成,中途沒有了打小差的現(xiàn)象。退步的是她的書寫大不如前,下筆倉促,字跡潦草。不過最近有所改善,起碼在態(tài)度上有了認(rèn)真的表現(xiàn),聊感欣慰!我相信孩子對學(xué)習(xí)只要在態(tài)度上有了轉(zhuǎn)變,成績上也應(yīng)有所提高。夏子舒,繼續(xù)努力,超越現(xiàn)在的自己,你就是在進步!
10.本學(xué)期學(xué)習(xí)太度不太端正,完成作業(yè)不太認(rèn)真積極主動(這與我們家長有一定關(guān)系,遇到寫作時更是覺得難上加難,希望以后我們幫孩子能改掉這些不良的習(xí)慣,提高閱讀能力閱讀效率,培養(yǎng)好孩子的自控能力,共同努力把孩子培養(yǎng)成一個品學(xué)兼優(yōu)的有用之才!加油孩子,只要肯用心,你是一定可以做到的!
黃金棒三年級(專業(yè)16篇)篇十六
太陽是無私的,它把光明和溫暖撒向人間;路燈是公正的,它把光明獻給每一個過往的車輛。然而,最可敬的卻是那最弱小的蠟燭。
蠟燭,多么地渺小啊!既沒有太陽的溫暖,又沒有霓虹燈的豪華,可它卻有一顆無私奉獻的心。
在我們的生活中,不是正有千萬支如此這般的燭嗎?
我們的老師不正是一根蠟燭嗎?
老師為了我們付出了自己所有的青春,所有的心血。老師把自己全部的光亮都獻給了求知的學(xué)子們。老師,我心中的燭,學(xué)子心中的太陽啊!謝謝您的光亮,讓我繼續(xù)走向前方。
蠟燭在生命的最后一刻,依舊無私地奉獻這自己的余光,多么偉大的燭啊!
老師辛苦了一生,付出了一生,難道得到了什么回報嗎?是的,他得到了。他得到的是教育學(xué)子的快樂和傳播知識的幸福。
燭默默地照亮了每個人的心靈。照亮了黑暗角落,照亮了所有枯干的心。
我終于見到了我心中的蠟燭……。
我終于點亮了我心中的蠟燭……。