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七年級(jí)暑假生活的英語(yǔ)大全(22篇)

時(shí)間:2025-05-28 作者:QJ墨客

英語(yǔ)是一門(mén)需要不斷練習(xí)和鞏固的語(yǔ)言,總結(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)可以提醒我們要保持學(xué)習(xí)的堅(jiān)持性。這些英語(yǔ)總結(jié)范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),對(duì)于不同的寫(xiě)作需求都能找到一些參考。

七年級(jí)暑假生活的英語(yǔ)大全(22篇)篇一

暑假里,我最喜歡做的事就是:騎自行車(chē)、打羽毛球、玩芭比娃娃、看電視、看書(shū)、聽(tīng)英語(yǔ)、彈電子琴……同學(xué)們,以下是小編分享給大家的七年級(jí)暑假生活。

作文。

一起來(lái)閱讀學(xué)習(xí)吧!

一年一度的暑假已到,在假期中,我希望能為自己制定一個(gè)合理的暑假生活計(jì)劃表。

暑期,還要按以前早睡早起的好習(xí)慣,不能因?yàn)榭措娨暬蛘咦銎渌氖掠绊懰邥r(shí)間。

我們小學(xué)生正處在身體迅速發(fā)育階段,日常飲食要有足夠的份量,不挑食,要每天保證均衡、合理的營(yíng)養(yǎng)。

為了能增加體質(zhì),我還要有適量的運(yùn)動(dòng),例如:爬山、游泳、羽毛球、跑步等,這些運(yùn)動(dòng)都可以促進(jìn)自己的生長(zhǎng)發(fā)育,并且,在運(yùn)動(dòng)中情緒愉快,可以快速增加食欲。

同時(shí),我每天要靜下心來(lái),溫習(xí)功課,認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)。這樣,我就不會(huì)在開(kāi)學(xué)的最后幾天倉(cāng)促趕暑假作業(yè),臨時(shí)抱佛腳的學(xué)習(xí)效果肯定欠佳。

總之,暑假期間,要體育鍛煉與溫習(xí)功課相結(jié)合,做到學(xué)習(xí)、娛樂(lè)兩不誤。有空,還能讓爸爸媽媽帶我去游覽祖國(guó)的名勝古跡,愿自己能過(guò)個(gè)愉快、有意義的暑假!

時(shí)間過(guò)得真快,這個(gè)暑假快要結(jié)束了。暑假對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)是五彩繽紛的、多姿多彩的、快樂(lè)的。這個(gè)暑假我過(guò)得也很有意義,快樂(lè)極了!

每天上午我總是先做作業(yè),聽(tīng)英語(yǔ)。然后到外面和小朋友們一起玩。吃完晚飯我就會(huì)去足球場(chǎng)騎小單車(chē),我和那些小朋友們一起騎小單車(chē)比賽,你追我趕真是開(kāi)心啊!天氣不好時(shí),我就去找李紅麗玩芭比娃娃;有時(shí)我也會(huì)去找王淑冰,我們?cè)谝黄鹜娼忝糜螒?。天氣好一點(diǎn)時(shí),我就會(huì)和奶奶在老年之家打羽毛球,我還會(huì)和曾芬一起到足球場(chǎng)踢足球。

暑假將要結(jié)束,新的一學(xué)期將要開(kāi)始。我力爭(zhēng)在五年級(jí)成為三好學(xué)生,掌握更多的新知識(shí)。

快樂(lè)的暑假到了,我每天下午都興致勃勃地去樓下拿報(bào)紙。一打開(kāi)信箱,里面的廣告紙就“跑”了出來(lái),有的是介紹工作的,有的是推銷(xiāo)產(chǎn)品的……我低頭一看,呀!滿(mǎn)地都是廣告紙。我皺起了眉頭,想:如果把這些廣告紙扔掉,那也太浪費(fèi)了。不扔?又破壞了環(huán)境,真是左右為難。

當(dāng)我正冥思苦想時(shí),兩個(gè)小伙伴跑到我身邊,靈機(jī)一動(dòng),建議道:“我們把這些廣告紙折成垃圾桶吧!我們吃瓜子時(shí)就把它的殼扔在這個(gè)垃圾桶里,不是就一舉兩得了嗎?一邊可以廢物利用,一邊還可以。

保護(hù)環(huán)境。

呢!”“這個(gè)辦法可真好,我們就這么辦!”于是,我和小伙伴們捧著這些廣告紙來(lái)到我家,開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。

暑假里,我們每個(gè)人都要做一件有意義的事,這樣我們就會(huì)覺(jué)得這個(gè)暑假過(guò)得很快樂(lè)!

暑假來(lái)了,我的開(kāi)心、快樂(lè)也隨之而來(lái)。

今天,媽媽和我一起去常州恐龍園游玩。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的旅途,我們終于到達(dá)了恐龍園。

一下車(chē),我就迫不及待地跑進(jìn)了恐龍園。園門(mén)口有2只可愛(ài)的小恐龍迎接我們,我還和它們合影了呢!合影后,我們就去找“穿越侏羅紀(jì)”這個(gè)游戲。經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉,我們終于找到了“穿越侏羅紀(jì)”。但是那里人流如潮,我都想打退堂鼓了,不過(guò)最后還是被媽媽的三寸不爛之舌給勸了回來(lái)。經(jīng)過(guò)一番耐心地等待,終于輪到我們了。

哎呀,上坡了,我趕緊閉上眼睛,但是直覺(jué)告訴我沒(méi)事,于是我又睜開(kāi)了眼睛。哇,原來(lái)這邊都是小恐龍呀!小恐龍真可愛(ài),但是為什么長(zhǎng)大后就變得兇殘了呢?又上坡了,俗話(huà)說(shuō)的好“前車(chē)之鑒,后車(chē)之師”。這回我沒(méi)有閉上眼睛,可出人意料的事還是發(fā)生了——下坡了!“??!”我尖叫起來(lái)。就這樣游戲結(jié)束了。到了吃午飯的時(shí)間,我點(diǎn)了一碗牛肉面,飛快的將它吃完了。

后來(lái),我又連著坐了3次小飛機(jī),下來(lái)之后,我頭昏腦漲,都找不著北了。媽媽看到我這副狼狽樣,不禁哈哈大笑,我的臉都羞紅了!

不知不覺(jué),該回家了,我依依不舍地離開(kāi)了恐龍園,但愿下次旅游還來(lái)這兒!

七年級(jí)暑假生活的英語(yǔ)大全(22篇)篇二

雪域之旅:1.大致是沿京廣--隴海---青藏一線(xiàn)(寫(xiě)的時(shí)候加上中轉(zhuǎn)城市名)。

2.帶補(bǔ)充氧氣,御寒和防曬的物品。

3.大力整治環(huán)境。

4.(這一題網(wǎng)上爭(zhēng)議很多,我也不好回答,請(qǐng)各位自己找找權(quán)威的回答吧)。

要我看四個(gè)好像都對(duì),不過(guò)不大可能,自己再查一下吧。

兩岸一家:1.地處亞熱帶和熱帶,樹(shù)木類(lèi)型不同(常綠闊葉林和落葉闊葉林)。

樟樹(shù)。

2.臺(tái)灣:菠蘿柑橘香蕉龍眼山東:蘋(píng)果梨桃子荔枝石榴。

3.地形平坦,降水少,日照充足。

4.自己設(shè)計(jì)吧,沒(méi)有什么難度,別太離譜就行了,可以到我們?nèi)照瞻?,不過(guò)也不怎么樣。

中國(guó)高鐵(不會(huì)被河蟹吧)。

1.圖上有名稱(chēng),就不用說(shuō)了。

3.保護(hù)生態(tài)(可以擴(kuò)充,不過(guò)我覺(jué)得這句話(huà)足夠了小心著抄哈)。

生物:

2.薯?xiàng)l漢堡餅干火腿燒烤果脯2.添加防腐劑低溫冷藏巴氏消毒法3.地溝油。

2.1.人工育種轉(zhuǎn)基因技術(shù)2.組織培養(yǎng)利用植物細(xì)胞全能性3.合理密植。

2.1.多樣的物種,唯一的地球,共同的未來(lái)(manyspecies.oneplanet.onefuture)。

森林:大自然為您效勞2.3.12合理密植3.環(huán)境污染深埋4.淀粉微生物。

1.不一樣。

3.支持。

4.和題設(shè)一樣(...不一樣)5.用洗潔精6.有效。

2.1。

另外引起水化和赤潮的生物也會(huì)死亡,使這種循環(huán)加速。

2.池水變綠.................................................(實(shí)在不愿意寫(xiě)了,我也不容易啊,就這樣吧,已經(jīng)很不容易了)。

七年級(jí)暑假生活的英語(yǔ)大全(22篇)篇三

今年的暑假,爸爸媽媽都特別地忙,根本就沒(méi)有時(shí)間帶我出去旅游。可我姐姐的到來(lái),使我的暑假特別有趣。

因?yàn)榧依镉惺S嗟娜龔埰?,所以爸爸便答?yīng)我們?nèi)ジ蝗A游樂(lè)園玩一次。那一個(gè)瞬間,我和姐姐激動(dòng)到了極點(diǎn)!我們倆都等不及了,尤其是姐姐,它連覺(jué)都沒(méi)有睡好。第二天,我們倆一早就起來(lái)了。吃過(guò)早飯,我們準(zhǔn)備好東西,就出發(fā)了。途中,姐姐還在公交車(chē)上大喊:“哦也!我高興、我快樂(lè)!”這句話(huà),惹得大家都感到很奇怪,我和媽媽也在車(chē)上。媽媽本來(lái)是護(hù)送的這惹得我和媽媽都紅起臉了。

到了那里之后,我和姐姐就使出了吃奶的勁兒,使勁往向前跑,生怕別人先似的。

進(jìn)去之后,姐姐就先看到了一個(gè)寫(xiě)著“瘋狂老鼠”的大標(biāo)題。開(kāi)始,我倆一起看著里面正在玩的人:“哇,太恐怖了!”從來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)這兒的姐姐突然心驚地叫了起來(lái)。于是姐姐便不打算玩這個(gè)項(xiàng)目了,我可不干,逼著她排了隊(duì)。輪到我們了!姐姐飛快跳動(dòng)的心臟,我聽(tīng)了之后也點(diǎn)害怕。開(kāi)始!我們倆坐在了車(chē)子上。突然車(chē)子慢慢上升,突然,疾快的速度把我們的頭發(fā)飄起來(lái)?!鞍““?....呼”的.一下,我們又飛了似的到了那邊。姐姐的尖叫聲惹得人們?nèi)诵幕袒痰兀B我也怕了。唉,終于下車(chē)了,這個(gè)項(xiàng)目可嚇?biāo)廊肆恕?/p>

我們又玩了空中飛梭,太空飛行。颶風(fēng)飛椅。太空飛梭太恐怖了!一上一下,可嚇人了!我都嚇得在心里哭了!上去的時(shí)候,特別害怕,就像飛了出去;下去的時(shí)候,特別地失重,就像掉下去了。颶風(fēng)飛椅挺好的,一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),我的鞋都碰到樹(shù)枝上了。然后,我們又玩了“激流涌進(jìn)”“旋轉(zhuǎn)木馬”“美人魚(yú)”。

這件美好的事情,在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,又添上了美的一筆。

七年級(jí)暑假生活的英語(yǔ)大全(22篇)篇四

>暑假計(jì)劃模板怎么寫(xiě)

一、具體措施:

1、組織好學(xué)習(xí)小組,以三個(gè)人一組為好,進(jìn)行合作性學(xué)習(xí)。(學(xué)習(xí)水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)組成小組比較合適)。

2、按教材知識(shí)前后的順序,整理上半學(xué)期的英語(yǔ)、數(shù)學(xué)(物理)練習(xí)卷和考試卷。(或者可以根據(jù)老師的推薦去買(mǎi)一兩本合適提高學(xué)科能力的輔導(dǎo)材料)。

3、把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理,確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識(shí),具備了哪些運(yùn)用能力,樹(shù)立自己對(duì)本學(xué)科的信心。

4、把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理,打開(kāi)教科書(shū),逐題進(jìn)行分析,找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處,進(jìn)行認(rèn)真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類(lèi)型的題目,進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。

5、無(wú)論在訂正試卷習(xí)題,還是在做輔導(dǎo)材料時(shí),遇到困難,三人小組一起分析,或者到圖書(shū)館去找參考書(shū),可以去找老師,也可以進(jìn)行挑戰(zhàn)性競(jìng)賽,看誰(shuí)先解決問(wèn)題。

6、把錯(cuò)題訂正完成以后,就把錯(cuò)題訂正的全過(guò)程背出來(lái),進(jìn)行接替方法的積累。

7、到辦學(xué)質(zhì)量比較好的社會(huì)業(yè)余學(xué)校去讀英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練班,提高自己的英語(yǔ)會(huì)話(huà)能力,和英語(yǔ)學(xué)習(xí)素質(zhì)。

8、對(duì)于新初三的學(xué)生,可以在暑期中參加一些競(jìng)賽輔導(dǎo)班,為新學(xué)年的各類(lèi)競(jìng)賽打好基礎(chǔ)。

9、每周打兩次球,游三次泳,增加運(yùn)動(dòng),提高體能。

10、每天晚上,聽(tīng)音樂(lè),上網(wǎng)瀏覽,看書(shū)讀報(bào),和同學(xué)聊天等,做自己有興趣的事。

11、每周跟著父母學(xué)做兩次家常菜,如炒茄子、蒸魚(yú)之類(lèi),再做一些力所能及的家務(wù)。

二、時(shí)間安排:

1、一星期學(xué)習(xí)五天,上午2.5小時(shí),下午2.5小時(shí)。按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表。

2、每天下午3點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。

3、晚上兩個(gè)小時(shí)是發(fā)展興趣的時(shí)間。

4、雙休日去看一些有益的展覽會(huì),或參加一些有益的社會(huì)活動(dòng)。

三、督促自律:

1、設(shè)計(jì)好每天的生活學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表,對(duì)自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評(píng)價(jià)。

2、合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相督促,執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃有始有終。

七年級(jí)暑假生活的英語(yǔ)大全(22篇)篇五

我的暑假生活是既豐富多彩又簡(jiǎn)單快樂(lè)的。我在暑假里做了許多有趣的事,日子過(guò)的充實(shí)、快樂(lè)!

我們又從蓬萊坐客輪去了長(zhǎng)島。在途中的時(shí)候有很多海鷗跟隨著我們的船,有許多游客用火腿腸給海鷗喂食,還有的在拍照留念。

我們?cè)陂L(zhǎng)島坐快艇去黃勃海分界線(xiàn)。

我們又去了月牙灣,這里的風(fēng)景非常漂亮。這里的海灘全是鵝卵石,沒(méi)有沙子。我在這里撿了許多漂亮的小石頭帶回家。

九丈崖,這里的海邊全是懸崖峭壁和礁石,非常雄偉壯觀(guān)。

除了旅游爸爸還帶我去了博物館。在這里參觀(guān)了古人用的各種器具,有的是石頭做的,有的是玉做的,有的是骨頭做的,還有的是青銅器……這讓我感受的了古人的智慧。

我們還看了兩場(chǎng)電影。這兩場(chǎng)電影都講了父母對(duì)孩子的愛(ài),讓我想到了《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文話(huà)》書(shū)上的那句話(huà):“為人子,止于孝;為人父,止于慈。”

平時(shí)每天上午做口算題、練字,下午練。

跆拳道。

晚上讀課外書(shū)、背古詩(shī)日子過(guò)得既簡(jiǎn)單又充實(shí)。

七年級(jí)暑假生活的英語(yǔ)大全(22篇)篇六

幸福本是沒(méi)有味道的,正因?yàn)橛辛藧?ài),這幸福便成了世界上最美妙的滋味。生活勝似一杯茶,每一口都有截然不同的滋味,而這其中,我嘗到了幸福的滋味。

前段時(shí)間臨近期末考試,作業(yè)與壓力如千斤巨石壓得我無(wú)法喘息。十點(diǎn)多了,窗外已是悄無(wú)聲息,而我仍在深夜奮筆。此時(shí),面對(duì)一道道題目,我頭昏腦漲。此時(shí),一聲細(xì)微的聲響傳入耳中,原來(lái)是媽媽進(jìn)來(lái)了,只見(jiàn)她手拿一杯現(xiàn)榨的西瓜汁,躡手躡腳地將它放在我桌前,隨后便輕聲問(wèn)我:“要不要煮點(diǎn)東西給你吃呀?”而我呢,正在做一道數(shù)學(xué)題,各種數(shù)字、公式全都在我腦中打結(jié),我極不耐煩地低吼道:“哎呀,隨便你,別煩我!”說(shuō)罷,我便埋頭應(yīng)對(duì)數(shù)學(xué)題,媽媽只好走出房間,而我分明聽(tīng)到她的一聲嘆息。

“啊,終于寫(xiě)完了!”黑夜中,我揉了揉朦朧的雙眼,伸了一個(gè)懶腰,無(wú)意間看到了桌上的那杯西瓜汁,杯身已泌滿(mǎn)了水珠,喝上一口,頓時(shí)一種清涼在身體內(nèi)沖蕩?!昂脹隹彀。 倍S著肚中傳來(lái)的陣陣餓感,我突然想起了剛才媽媽過(guò)來(lái)的場(chǎng)景,猛一拍頭,哎呀,我剛才怎么說(shuō)話(huà)的,媽媽深夜陪我寫(xiě)作業(yè),已是很辛苦了,我怎么能那么粗魯?shù)貙?duì)待她呢。想到這里,我滿(mǎn)心自愧,可是現(xiàn)在已經(jīng)十一點(diǎn)多了,我想到明天跟媽媽解釋一下吧。當(dāng)我推開(kāi)房門(mén),準(zhǔn)備去客廳找吃的時(shí)。媽媽突然從房?jī)?nèi)走了出來(lái),我驚訝不已:“媽媽?zhuān)@么晚了你還沒(méi)睡覺(jué)???”“我在等你呢,聽(tīng)你出來(lái)了,想把篤爛面端給你吃。”我看著媽媽憔悴的面容,心頭一陣潮涌。誠(chéng)懇地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)量嗔?!真的很?duì)不起,我剛才不該那樣對(duì)你說(shuō)話(huà)?!闭f(shuō)罷拿起筷子靜靜品嘗起那碗篤爛面,猛然間覺(jué)得那是世間美味。

那天晚上的面讓我回味無(wú)窮,因?yàn)閶寢屧诶锩娣帕艘环萏厥獾淖袅稀獝?ài)?;蛟S,這就是幸福的滋味。

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七年級(jí)暑假生活的英語(yǔ)大全(22篇)篇七

2020年的春天,一位頭戴皇冠、身披斗篷的不速之客闖入了我的日常生活。我那愛(ài)運(yùn)動(dòng)的爸爸因?yàn)樗牡絹?lái),不能外出跑步;我那愛(ài)串門(mén)的媽媽也因?yàn)樗牡絹?lái)而足不出戶(hù);就連喜歡到戶(hù)外玩耍的我,也只好宅在家中學(xué)習(xí)。我在學(xué)習(xí)之余,閑來(lái)無(wú)事干,就把歌來(lái)練。

在抖音直播間上課,我可以看到老師,老師是看不到我的,所以老師不能面對(duì)面地糾正我的問(wèn)題。課后我只能一邊回憶老師上課所講的內(nèi)容,一邊進(jìn)行歌曲練習(xí)。通過(guò)多次課后反復(fù)練習(xí)這首歌曲,我竟然有了新發(fā)現(xiàn),忍不住要給大家分享一下我的學(xué)習(xí)心得。

唱歌前,先不要急著去唱歌詞,先看唱什么?試著將歌詞朗誦一遍,熟知這是什么類(lèi)型的歌。這首歌表達(dá)了什么樣的思想感情;其次是識(shí)譜,看清楚歌曲是幾拍子的,做到心中有譜,唱出強(qiáng)弱變化;然后思考我是女孩,我應(yīng)該用甜美、俏皮的聲音去唱《峽江美》,但是遇到不同的歌曲,要學(xué)會(huì)用不同的聲音去演唱;接著我應(yīng)該結(jié)合自己的藝術(shù)審美以及平常的積累去演唱,切忌一味地去模仿他人;最后我要想想自己是在哪里唱,是在大劇院還是小舞臺(tái)?我唱給誰(shuí)聽(tīng)?是小群體還是大群體?我終于明白,唱歌需要思考,不能把它變成純體力活。

塞翁失馬,焉知非福。這位不速之客的光臨,的確給我的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了很多不便,但是這段宅家的日子,我在唱歌方面有了新發(fā)現(xiàn)。原來(lái)學(xué)習(xí)不僅僅是簡(jiǎn)單地輸入,更是用心積累、思考和總結(jié)的過(guò)程!

七年級(jí)暑假生活的英語(yǔ)大全(22篇)篇八

隨著下課鈴的響起,我的暑假讀書(shū)生崖拉開(kāi)了序幕。

讀書(shū)是一種享受。《桃花源記》讓我徜徉在花海的美好世界,感悟美好的喜悅;《神奇的太陽(yáng)花女孩》讓我看到友誼的翅膀,感悟真實(shí)的情感;《假如給我三天光明》讓我明白原來(lái),上帝為你關(guān)上門(mén)就會(huì)為你打開(kāi)一扇窗;《淘氣包馬小跳》的笑聲令我久久不能忘懷。在楊紅櫻筆下,我看到一群調(diào)皮孩子的快樂(lè)生活及孩子的天真、童真;讀了《賣(mài)火柴的小女孩》后,年幼無(wú)知的我才感受到在世界的另一個(gè)角落里,還有人忍受著貧苦,饑餓。我多么希望化作一個(gè)天使,去幫助他們呀!在《笑貓日記》中,我發(fā)現(xiàn)一條連通現(xiàn)實(shí)和幻想的秘密通道,為故事情節(jié)而感動(dòng)、流淚、哈哈大笑,還會(huì)開(kāi)始生命中最初的思考;…于是手捧起一本書(shū),想再次進(jìn)入書(shū)的世界;感受書(shū)的快感。

仰望窗口,想著那些舒緩的文字,帶著梔子花開(kāi)的聲音,似乎都已融進(jìn)了生命的各個(gè)細(xì)胞,成為無(wú)法磨滅的記憶。我喜歡它們內(nèi)斂而傷感的.格調(diào),仿佛遠(yuǎn)處夜空縈繞的夜曲,雖沒(méi)有太多尖銳的鋒芒,卻能深深地刺進(jìn)我的心靈深處。我喜歡它們的明媚與灑脫,仿佛一陣徐徐的清風(fēng),雖沒(méi)有太多的言語(yǔ),卻能散發(fā)出激情的光芒。

七年級(jí)暑假生活的英語(yǔ)大全(22篇)篇九

有點(diǎn)孤單,有點(diǎn)淺淺的憂(yōu)郁。

我不知道明天會(huì)不會(huì)很美麗。

雖然今天天很藍(lán)。

而云很白。

風(fēng)很涼。

今天日記空白沒(méi)有關(guān)系。

不必每件事情都在意。

不想工作。

不想困擾自己。

不必刻意想你。

該是我的.總會(huì)來(lái)。

就算挑戰(zhàn)。

我不走開(kāi)。

一點(diǎn)點(diǎn)你的微笑。

已經(jīng)讓我覺(jué)得溫暖。

我還不懂堅(jiān)持。

正好讓我。

學(xué)會(huì)去愛(ài)。

我曾經(jīng)看見(jiàn)困難。

變得膽小。

不夠勇敢。

但還是要相信。

相信感覺(jué)。

相信簡(jiǎn)單。

今天日記空白沒(méi)有關(guān)系。

不必每件事情都在意。

不想工作。

不想困擾自己。

不必刻意想你。

該是我的總會(huì)來(lái)。

就算挑戰(zhàn)。

我不走開(kāi)。

一點(diǎn)點(diǎn)你的微笑。

已經(jīng)讓我覺(jué)得溫暖。

我還不懂堅(jiān)持。

正好讓我。

學(xué)會(huì)去愛(ài)。

我曾經(jīng)看見(jiàn)困難。

變得膽小。

不夠勇敢但還是要相信。

相信感覺(jué)。

相信簡(jiǎn)單。

有一天。

等我懂得事實(shí)也許更會(huì)幸福。

至少現(xiàn)在讓我去相信。

相信感覺(jué)。

相信簡(jiǎn)單。

七年級(jí)暑假生活的英語(yǔ)大全(22篇)篇十

和他們相比,我們真是太幸福了!我們可以坐在寬敞明亮的圖書(shū)館里翻閱各式各樣的書(shū)籍,我們有吃不完的零食,穿不盡的漂亮衣服,我們上學(xué)、放學(xué)有汽車(chē)接送,回到家還可以在爸爸媽媽的懷抱里撒嬌……經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)體驗(yàn),讓我深深地懂得了珍惜和感恩,珍惜眼前的美好生活,好好學(xué)習(xí),來(lái)回報(bào)為我們辛勤付出的老師、父母、以及所有愛(ài)我們、關(guān)心我們的人!

而這個(gè)暑假我的遺憾是由于學(xué)校要對(duì)新的初一學(xué)生進(jìn)行期始考,沒(méi)能參加由中國(guó)扶貧基金會(huì)、聯(lián)合國(guó)世界糧食計(jì)劃署以及跨國(guó)企業(yè)百勝餐飲集團(tuán)特地在寧波舉行的為我們15名一元慈善家頒獎(jiǎng)的隆重儀式。不過(guò),從王景波老師和各位同學(xué)們的博客中知道了那天又有26名新的“一元慈善家”加入了我們的愛(ài)心隊(duì)伍,還有捐肝救女童的愛(ài)心人物林萍阿姨、市慈善總會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)蔡懷書(shū)都參加了我們的頒獎(jiǎng)儀式,并對(duì)我們的活動(dòng)成績(jī)給予了高度評(píng)價(jià)和肯定,我心里還是無(wú)比的高興!

我興的是為云南小朋友籌建的愛(ài)心圖書(shū)室已經(jīng)在紅土地學(xué)校建起來(lái)了。自從競(jìng)選成功后,我們15名一元慈善家在暑假里通過(guò)義賣(mài)報(bào)紙、愛(ài)心拍賣(mài)、社區(qū)募捐等各種活動(dòng),共為云南東川的小朋友募集善款2萬(wàn)多元。后來(lái),經(jīng)過(guò)王老師、媽媽們、電視臺(tái)蔣叔叔的幫忙,我們的第一個(gè)愛(ài)心圖書(shū)室已經(jīng)在紅土地法者小學(xué)建立起來(lái)了。我們小小一元慈善家給云南的小朋友做了一件實(shí)實(shí)在在的事情,為他們送去了精神上的食糧,讓他們也能像我們一樣遨游在課外知識(shí)的海洋中!看到那一封封充滿(mǎn)幸福、充滿(mǎn)感激的。

感謝信。

時(shí),我的心比灌了蜜還甜!

這個(gè)暑假是我人生旅途中一道美麗的風(fēng)景線(xiàn),我將終生難忘!期盼下一個(gè)暑假快點(diǎn)到來(lái)!

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七年級(jí)暑假生活的英語(yǔ)大全(22篇)篇十一

前言:從改革開(kāi)放以來(lái),經(jīng)濟(jì)不斷飛速發(fā)展,社會(huì)也在進(jìn)步,我國(guó)許多兒童的家長(zhǎng)外出務(wù)工,因此許多的兒童成了留守兒童,這樣,他們的生活,學(xué)習(xí)都有很大的影響。目前,我國(guó)的基礎(chǔ)教育仍然存在很多棘手可待解決的問(wèn)題,尤其在留守學(xué)生這一塊最為極端。而且我國(guó)基礎(chǔ)教育的發(fā)展水平較低。為此我們必須認(rèn)真分析目前基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀,找出原因,彌補(bǔ)不足,找出切實(shí)可行的改革方案,使我國(guó)的留守學(xué)生的基礎(chǔ)教育水平得到很好提升,適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求。方法通過(guò)到暑期“三下鄉(xiāng)”對(duì)我市的內(nèi)鍛社區(qū)進(jìn)行了義務(wù)支教、走訪(fǎng)學(xué)生家庭。目的通過(guò)自己的親身體驗(yàn),以圍繞留守學(xué)生為中心,對(duì)我國(guó)的留守學(xué)生加以關(guān)愛(ài)。

盡管,我國(guó)的基礎(chǔ)教育在多方的共同努力下取得了驕人的成績(jī),但是很多時(shí)候是忽略了孩子們成長(zhǎng)所需要的。我想借助這次機(jī)會(huì),對(duì)我們的留守學(xué)生進(jìn)行一個(gè)了解,以便我們更好的關(guān)心來(lái)分析我國(guó)基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)弊端并提出一些改善,使得我國(guó)的留守學(xué)生能夠更好的學(xué)習(xí),從而基礎(chǔ)教育的發(fā)展有一個(gè)更好的提高,也為自己將來(lái)進(jìn)行教育事業(yè)打下良好的基礎(chǔ),以便更好的投入到教育事業(yè)當(dāng)中去。

正文:

暑期三下鄉(xiāng)給了我一個(gè)提示,時(shí)間就是溜著走的,我為期十五天的支教生活一轉(zhuǎn)眼就飛逝掉了。在這十幾天里,我學(xué)到了很多,懂得了不少,以前我一點(diǎn)不知道的,不明白的,這里給了我答案。可以說(shuō)是選擇這個(gè)暑假三下鄉(xiāng)是我最明智的決定,有意義的事。留著眷戀,留著不舍,留著這十幾天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我在此寫(xiě)下暑假的義務(wù)支教的在我們社區(qū)留下的痕跡。窗外還是火紅火紅的烈日,窗內(nèi)是汗流滿(mǎn)面的我平靜的回首著這些日子,過(guò)去在社區(qū)的一幕幕仿佛就在眼前?!笆钇谌锣l(xiāng)”一直是我上大學(xué)來(lái)一直想去實(shí)現(xiàn)的愿望。雖然這次暑假我有很多事要做,盡管我的暑期早就安排的滿(mǎn)滿(mǎn)的,但我還是沒(méi)放棄這次機(jī)會(huì),來(lái)到了我所想實(shí)現(xiàn)的地方去,所以這次支教讓我充滿(mǎn)激情。我是有十足的把握,百分百的信心能夠把這次支教做好,對(duì)自己所做的事情不要留下任何的遺憾,但也有一些意想不到的事。這次支教過(guò)程仍出現(xiàn)了一些紕漏,但我始終相信天下的事沒(méi)有那么容易成功,就像羅馬的建成并不是一早一夕就能夠?qū)崿F(xiàn)的,完成的了的,比如,我們做研究,如果我們很快很容易做成功了,那就不叫“科研”了,那就叫偶然,那愛(ài)迪生就不會(huì)實(shí)驗(yàn)1600次才成功實(shí)驗(yàn)出鎢絲才是最好的燈絲,“支教”也如此。在這期間,雖遇到棘手的問(wèn)題,但從未打消我的積極性,這些只能是我更經(jīng)一步上升的奠基石,是我前進(jìn)的動(dòng)力。盡管自己說(shuō)要做得很完美,雖然自己達(dá)不到那種地步,但用心努力著,用實(shí)際行動(dòng)行動(dòng)著。

對(duì)我自己而言,在暑假支教還沒(méi)開(kāi)始時(shí),雖然自己已經(jīng)支教了兩學(xué)期,也是在同一個(gè)社區(qū)里面,有很多小朋友都認(rèn)識(shí)我的,可是自己心里仍還有點(diǎn)擔(dān)心。感覺(jué)自己怎樣才能把那些小朋友教好,而且我們和小朋友之間也有一定的年齡差距的,彼此的在性格方面也有很大的差距?那我們?cè)鯓硬拍苁剐∨笥押臀覀冎g相互融洽呢?怎樣他們才會(huì)乖乖的聽(tīng)話(huà)呢?好好的去學(xué)習(xí)呢?不說(shuō)喜歡我們嘛,至少不反感我們就好嘛?當(dāng)然,畢竟是二年級(jí)的小朋友,調(diào)皮是在所難免的嘛,再說(shuō)誰(shuí)在小時(shí)候不是調(diào)皮的呢?所以我們?cè)谧鲞@些事的時(shí)候就一定要有耐心,急躁是不屬于我們的……隨著支教時(shí)間的逼近,我很想準(zhǔn)備點(diǎn)其它什么來(lái)完成自己的這次支教任務(wù)。一路走來(lái),我覺(jué)得最應(yīng)該準(zhǔn)備的是自信,是滿(mǎn)滿(mǎn)的自信。通過(guò)這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的游戲我們也可以從中學(xué)到很多知識(shí),比如孩子對(duì)父母的關(guān)愛(ài)以及父母對(duì)小孩子的溺愛(ài),都淋漓盡致的展現(xiàn)在我們面前,供我們?nèi)ダ斫馄渲械牡览?,學(xué)習(xí)其中的一切。所以說(shuō),在這次的三下鄉(xiāng)中諸多小事中,我們可以學(xué)到很多東西。至少我可以這樣說(shuō),我過(guò)的比較有意義,過(guò)的很充實(shí)。

七年級(jí)暑假生活的英語(yǔ)大全(22篇)篇十二

清晨的樂(lè)曲把我喚醒——公雞與鳥(niǎo)兒的叫聲加上風(fēng)與樹(shù)葉的伴奏,和上露珠與野花的清香和明媚的太陽(yáng)。我緩緩起床感嘆道:“??!早晨好清爽!”

這幾天父母和弟弟都不在家,終于沒(méi)有人管我了!我終于可以盡情的玩了!我打開(kāi)手機(jī),看著最新連載的小說(shuō),平時(shí)爸爸在家不讓我看小說(shuō),還總是說(shuō):“你總看這手機(jī)行嗎!多少眼睛??!家里這么多書(shū),你不會(huì)看看嗎?如果看過(guò),就再看一遍,!”我通常都是低著頭嘟著嘴聽(tīng)完爸爸的啰嗦??蛇@幾天都不用了,我好幸福?。∵@幾天幾乎都在看電腦、玩手機(jī)、畫(huà)畫(huà)、吃飯中度過(guò)。

今天,我突然發(fā)現(xiàn)屋子里一塌糊涂——能落灰的地方都落了灰;穿臟了的衣服滿(mǎn)天飛;地上什么都有?!疤靺?!我該收拾一下了,就是被爸看見(jiàn),不得殺了我??!”我自言自語(yǔ)地說(shuō)道。

桌子,茶幾,衣柜,墻畫(huà)……仿佛都在說(shuō):“就你?能把我們擦干凈嗎?”我輕輕一笑,認(rèn)為這事情十分容易。我拿起抹布進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài),擦擦這兒,擦擦那兒地忙活了半天。終于戰(zhàn)勝了灰塵。這可不是件容易事兒。我可是從早上一直忙到中午!

衣服對(duì)我投來(lái)輕蔑的眼神問(wèn):“你會(huì)洗衣服嗎?”“我沒(méi)洗過(guò)衣服,難道我還沒(méi)洗過(guò)襪子嗎?”我嘟了嘟嘴生氣地說(shuō)。我用了一整個(gè)下午洗衣服,雖然只有幾件。

我累壞了,整個(gè)人癱在沙發(fā)上,看著整潔的屋子欣慰地閉上了眼睛。鼻子不禁一酸——我才干一天活就累成這樣,那爸媽天天干活,難道他們就不累嗎?我還天天嫌他們啰嗦,對(duì)父母呼來(lái)喝去的。啊,爸媽竄門(mén)兒什么時(shí)候回來(lái)?。∥液孟胨麄儼?!一個(gè)人在家好孤單。

孤單的月亮在天空哭泣,因?yàn)樾切侨フ姨?yáng)了,而太陽(yáng)卻去其他地方快活了。黑黑的夜晚只留下月亮一個(gè),它好像在向我訴苦,令我淚流滿(mǎn)面。

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七年級(jí)暑假生活的英語(yǔ)大全(22篇)篇十三

真的,好久好久沒(méi)有暑假了,自從小學(xué)被選進(jìn)少體校后,生命的篇章里已然沒(méi)有了“暑假”兩個(gè)字。而今,我升入了高中,脫離了體校,終于又開(kāi)始了塵封四年之久的暑假生活,那份喜悅之情,真的已經(jīng)無(wú)法言語(yǔ)了。

暑假的第三天,我乘火車(chē)來(lái)到了湖南懷化,這里是父母經(jīng)商之地。依稀記得,四年前,我還是小學(xué)生時(shí)到過(guò)這里,轉(zhuǎn)眼的瞬間,我已經(jīng)是高中生了,滄桑一笑,感慨歲月流逝,斗轉(zhuǎn)星移,頓悟“匆匆的走過(guò)歲月里,歲月她亦匆匆?!?/p>

到了湖南之后,生活變得精彩紛呈。早晨起床,母親已經(jīng)把可口的早飯準(zhǔn)備好了,一家三口聊著家常,我靜靜的聆聽(tīng)著母親訴說(shuō)許久不見(jiàn)我后寂寞的心情,嘴角洋溢著笑意,心底深處卻似水深火熱般復(fù)雜。母親的心,母親的愛(ài),在我生命之中,如此平凡,如此偉大,想起某哲人的一句話(huà):“世間萬(wàn)物千變?nèi)f化,唯有不變的是母親的心。”微微一笑,我繼續(xù)聆聽(tīng)著母親的心聲。中午,母親總是變著花樣為我和父親送上各色菜肴,還總是擔(dān)心今天的飯菜合適爺倆胃口不,今天的飯菜是否豐盛,我與父親此刻總是微笑頷首“不錯(cuò),不錯(cuò),今天的飯菜很好。”其實(shí),我覺(jué)得并不需要飯菜花樣百變,一份用心做出的飯菜,更何況這是一份母親對(duì)兒子的愛(ài),妻子對(duì)丈夫的愛(ài)構(gòu)成的心,無(wú)論如何,飯菜都是可口怡人的。

重溫暑假生活,我重溫了家庭的溫暖,與父母的愛(ài),這樣的暑假生活無(wú)論如何也不會(huì)枯燥的,而我,當(dāng)然已經(jīng)很滿(mǎn)足了!

我的暑假生活中有許多的樂(lè)趣,這些樂(lè)趣猶如一塊神奇的調(diào)色板,能給我的生活增添幾分亮麗,讓我的世界五彩繽紛。

玩鋼琴·淡藍(lán)色。

在閑暇時(shí),我便會(huì)坐在雅致的鋼琴前,舒適的琴凳上,讓手指在琴健上自由的奔跑,跳躍,可愛(ài)的音符不斷的蹦出來(lái),整整齊齊地排好隊(duì)伍,開(kāi)始了它們的旅行――從我的左耳朵,奔到我的右耳朵,進(jìn)入了我的每一個(gè)毛孔,使我感到暢快。我的心理啊,也同著音符在“旅行”。結(jié)束后在音樂(lè)的海洋里沐浴,痛痛快快地洗了個(gè)澡。聽(tīng)著我最?lèi)?ài)的鋼琴曲之一的《水邊的阿蒂麗娜》我仿佛看見(jiàn)碧藍(lán)的水映著阿蒂麗娜的倩影,倘佯在曲中美妙的境界里,玩鋼琴,給我的生活增添了一抹淡藍(lán)色:音樂(lè)海洋的淡藍(lán)色,阿蒂麗娜身旁純凈的淡藍(lán)色。使人愜意的淡藍(lán)色。

舞書(shū)畫(huà)·淺藍(lán)色。

握起毛筆,蘸上墨,讓羊毫在宣紙上一顯身手,開(kāi)始它那猶如太極拳的節(jié)奏舞蹈,感受著墨的清香。字的靈魂,體會(huì)著內(nèi)心地專(zhuān)注與平靜與那一小縷不易被發(fā)現(xiàn)的輕煙般的喜悅。讓心中的煩躁慢慢地消失在墨香中,畫(huà)素描,讓鉛筆勾勒出一些靜物,讓這些美好的事務(wù)定格在我的筆下。這也是別有一番趣味的呢!舞書(shū)畫(huà)、給我的生活增添了一抹淺墨色:獨(dú)特的淺墨色,寧?kù)o的淺墨色。詩(shī)情畫(huà)意的淺墨色。

暑假生活中的這些樂(lè)趣,成為了我生活里不可缺少的一部分,除了有鋼琴給我?guī)?lái)的淺墨色,書(shū)畫(huà)給我?guī)?lái)淺墨色,還有閱讀給我?guī)?lái)古香的棕色,表演給我?guī)?lái)了歡喜的橙色等。這些樂(lè)趣使我的世界多幾分快樂(lè),變得絢麗多彩!

這個(gè)暑假我們要去京東大峽谷游玩,我興奮極了!到了那里,我乘坐了纜車(chē),在纜車(chē)上,我留下了深刻的回憶!

我們爬到了半山腰,爸爸說(shuō)坐纜車(chē)體驗(yàn)一下,而我卻極力要求繼續(xù)爬山。想起纜車(chē),我就打了一個(gè)寒戰(zhàn),緊張起來(lái),纜車(chē)高得嚇人,我對(duì)它可是絲毫提不起興趣!想到這,我開(kāi)始哆嗦起來(lái)。

爸爸媽媽饒有興趣地欣賞著纜車(chē)外的風(fēng)景,我卻在一旁苦苦煎熬,要不看一眼?就一秒?我鼓足勇氣低下頭,又趕緊將視線(xiàn)移開(kāi)。咦?這剎那間我看到了什么?好像是小溪和云霧!真想再看一眼,我期待而緊張地又看了一次!哇!真美!山穿過(guò)云霧,我竟然在云間漫步,太興奮了!

我再也不舍得把視線(xiàn)收回了:撥開(kāi)云層是一幅美妙的畫(huà)卷。一個(gè)個(gè)纜車(chē)像通往云海的一階階樓梯,山中的小溪有的像極了大寫(xiě)的x,有的又像y,交叉在一起,眼前出現(xiàn)了一個(gè)字形——美。我好像看見(jiàn)了魚(yú)兒從溪水中躍起,蜻蜓在半空中點(diǎn)水。

眺望遠(yuǎn)方,周?chē)且黄G色,深綠、墨綠、嫩綠、冰綠,再加上一朵朵小花的點(diǎn)綴,仿佛眼前是一架迎接我的彩虹橋!我一會(huì)兒看見(jiàn)大雁從我身邊飛過(guò),一會(huì)兒感到風(fēng)溫柔地?fù)崦业哪橗?,我甚至感覺(jué)到小鳥(niǎo)要落在我的腿上唱歌呢!隱隱約約的山,郁郁蔥蔥的林,這里簡(jiǎn)直是第二個(gè)“十里畫(huà)廊”了!

“下來(lái)了!”爸爸把我從美景中拉了回來(lái),啊?我正陶醉其中呢!這么快就結(jié)束了!真想再體驗(yàn)一次啊!

這次坐纜車(chē)的經(jīng)歷讓我明白了一個(gè)道理:勇氣可以給我驚喜,真難想象倘若我一直不敢看,我將錯(cuò)過(guò)多少美景和快樂(lè)!這個(gè)暑假,我過(guò)得真有意義,接下來(lái)的人生中,無(wú)論遇到什么困難,我都會(huì)滿(mǎn)揣勇氣,上路!

七年級(jí)暑假生活的英語(yǔ)大全(22篇)篇十四

清涼的微風(fēng)送走了壓抑的學(xué)期,豐富多彩的暑假又伴隨著炎熱的夏日如期而至,我們心中樂(lè)開(kāi)了花,在假期中尋找著自己的快樂(lè)。

夏天是炎熱的,但此時(shí)的我們卻是無(wú)比愜意的,期盼已久的假期終于來(lái)了,我們終于可以不受老師家長(zhǎng)的管制,淋漓盡致的玩鬧,我們可以吹著小曲,吃著冰棒,看著圖書(shū),聽(tīng)著音樂(lè),這樣的生活是多么舒適美好啊!

夏天是火辣的,但是夏日的清晨卻是朦朧美好的。當(dāng)東方泛起魚(yú)肚白時(shí),黎明的號(hào)角已經(jīng)吹響,我們又迎來(lái)了嶄新的一天,清晨是一天的開(kāi)始,一日之計(jì)在于晨,這句話(huà)說(shuō)得真是沒(méi)錯(cuò),若是你此時(shí)跑下樓去,在馬路上漫步,放眼望去,眼前是一片白茫茫的景色,整個(gè)城市都籠罩在一片薄霧之中,漫步其中,倒是頗有些煙雨江南的詩(shī)情畫(huà)意,閉上眼睛,嗅一嗅花朵的芬芳,泥土的芳香,感受著空氣的新鮮,就連心也沉淪在了其中。俯下身去,望一望碧綠葉尖上晶瑩的露珠,那飽和的透明,好似將你的眼睛也過(guò)濾了一遍。假期生活是多么的清新美好啊!

夏天也是個(gè)多雨的季節(jié)。“嘩,嘩……”這巨大的響聲真是符合夏雨風(fēng)風(fēng)火火的性格,晶瑩的水珠傾瀉而下,噼里啪啦的掉落在地面上濺起一圈圈美麗的漣漪。在這風(fēng)雨交加之際,不妨坐在屋里,戴上耳機(jī),捧一本書(shū),坐在明亮的窗前,聚精會(huì)神的盯著書(shū)中跳躍的文字,耳邊甜美舒緩的音樂(lè)久久縈繞,把自己帶入另一個(gè)空明的世界里,竟也有種與世隔絕的意味。讀書(shū)是一種藝術(shù)的修養(yǎng),更是一種心靈的沉淀,此時(shí)我的心中早已沒(méi)有了最初的急躁,倒是有些明亮平靜得像一面鏡子,走進(jìn)窗邊,望著晶瑩的雨珠,頓時(shí)耳目一新,這就是暑假的愜意生活,真是令人歡樂(lè)無(wú)比。

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七年級(jí)暑假生活的英語(yǔ)大全(22篇)篇十五

晚霞滿(mǎn)天,一片又一片的火燒云在空中織成了美麗的錦緞,漂亮極了。

今天是我和小寶相約去甬江邊釣螃蟹的日子,我們?cè)缭绲爻酝觑?,拿著竹竿,提著小桶,懷著無(wú)比激動(dòng)地心情一蹦一跳地來(lái)到了江邊。我們先找了塊空地,放眼望去那灘涂上爬滿(mǎn)了帶紅色大鉗子的螃蟹。我們把抹了麻油的棉花球綁在釣竿上,輕輕一拋,可螃蟹們一下子都躲進(jìn)了洞,沒(méi)了蹤影。我心里正納悶?zāi)兀骸罢T餌這么香,它們?yōu)槭裁床粊?lái)吃呢?”這時(shí)媽媽告訴我:“誘餌并不是用來(lái)讓螃蟹吃的,只是用來(lái)增加釣線(xiàn)的重量的,真正釣螃蟹是要將釣線(xiàn)纏到螃蟹的大鉗子上,然后迅速地提上來(lái),這樣才能成功。”

“哇,這只螃蟹好大呀!“小寶興奮地朝我喊著,我循聲望去只見(jiàn)一只螃蟹正從洞口爬出來(lái),揮舞著它的大鉗子,擺出一副打架的姿勢(shì),威風(fēng)凜凜的好像在說(shuō):“來(lái)呀,來(lái)抓我呀!”我心想“你這狂妄自大的家伙,看我不把你釣上來(lái)。”于是,我把釣竿輕輕地往泥里一拋,一會(huì)兒它便被香味引誘過(guò)來(lái)了。哈哈,這下看我的了。我拿著釣竿在它的大鉗子上纏了一圈又一圈,確定已經(jīng)把它拴住,迅速一提,它便以?huà)佄锞€(xiàn)的路徑落到了草地上?!搬灥搅耍灥搅??!蔽液托毷治枳愕傅睾爸?,為我們收獲得第一只螃蟹而喝彩,掌握了技巧,不久我們便滿(mǎn)載而歸。

小小的桶里裝的不僅僅是一只只螃蟹,還裝著我們的喜悅與收獲!

七年級(jí)暑假生活的英語(yǔ)大全(22篇)篇十六

>暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃

假期中任務(wù)繁多,想做的事情也很多。要把這些事情逐一篩選、調(diào)整,根據(jù)暑期時(shí)間合理安排,制定一份“暑假活動(dòng)表”。一切活動(dòng)應(yīng)該嚴(yán)格按照“計(jì)劃表”進(jìn)行,但還是要注意勞逸結(jié)合。

二、認(rèn)真復(fù)習(xí),迎接獎(jiǎng)學(xué)金考試。

這個(gè)測(cè)試是暑假后初一下學(xué)期的一個(gè)總結(jié),暑假中,要把初一下學(xué)期學(xué)習(xí)的所有內(nèi)容認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍,還要制定一個(gè)“復(fù)習(xí)計(jì)劃表”。爭(zhēng)取測(cè)出好成績(jī)。

三、培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好,發(fā)展自己的特長(zhǎng)根據(jù)自己的興趣愛(ài)好,積極參加學(xué)校組織的各種興趣小組,如:繪畫(huà)、書(shū)法、音樂(lè)、英語(yǔ)、信息技術(shù),掌握一技之長(zhǎng),為將來(lái)的發(fā)展打下基礎(chǔ)。

四、勤奮讀書(shū),注意積累,善于寫(xiě)作,靈活運(yùn)用。

利用暑假充足的時(shí)間多閱讀一些好書(shū)。如:世界名著、歷史典故、優(yōu)秀書(shū)(報(bào))刊、寓言、童話(huà)故事等等,不斷提高自己的閱讀能力和寫(xiě)作水平,陶冶情操。

此外,暑假中還可以積極進(jìn)行體育鍛煉,幫助家長(zhǎng)多干些家務(wù),參見(jiàn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)體驗(yàn)生活……只有抓住機(jī)會(huì),不斷展示自我,拓展視野,才會(huì)健康成長(zhǎng)。

七年級(jí)暑假生活的英語(yǔ)大全(22篇)篇十七

一、選填成語(yǔ)。

1、解釋?zhuān)?1)、無(wú)動(dòng)于衷:形容表情冷漠,一點(diǎn)也不動(dòng)心。(2)、貪得無(wú)厭:貪婪而不滿(mǎn)足。(3)、樂(lè)不可支:快樂(lè)地不能支撐。形容快樂(lè)到了極點(diǎn)。(4)、屈指可數(shù):彎著指頭計(jì)算數(shù)目。形容數(shù)量很少。(5)、黔驢技窮:比喻有限的一點(diǎn)本領(lǐng)用完了。(6)、喜不自勝:高興得自己也無(wú)法承受。(7)、喜出望外:出乎意料的高興。比喻遇到了意料之外的好事而十分高興。(8)、嘔心瀝血:形容為了做某事而耗盡心血。(9)、扶搖直上:乘著盤(pán)旋急劇的暴風(fēng)之勢(shì)一直上升。后形容積聚上升,也比喻仕途得意。(10)、舉世矚目:全世界的人都注視著。(11)、銳不可當(dāng):來(lái)勢(shì)威猛,不可抵擋。

(12)、循序漸進(jìn):按照順序,一步一步前進(jìn)。(13)、自怨自艾:本義是悔恨自己的錯(cuò)誤,自己改正。今多指自悔自恨。(14)、亭亭玉立:高高直立的美麗姿態(tài)。形容女子身材修長(zhǎng)或樹(shù)木挺拔秀麗。(15)、心曠神怡:心情舒暢,精神愉快。(16)、一塵不染:形容人品高尚純潔,沒(méi)有沾染壞的習(xí)氣和作風(fēng),也指環(huán)境或物體十分干凈,沒(méi)有灰塵。(17)、含辛茹苦:忍受辛苦,吃盡苦頭。比喻經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦。(18)、撲朔迷離:比喻情況錯(cuò)綜復(fù)雜,讓人難辨真相。

2、填空。(1)扶搖直上(2)舉世矚目(3)銳不可當(dāng)(4)循序漸進(jìn)。

(5)亭亭玉立(6)心曠神怡(7)一塵不染(8)含辛茹苦。

(9)撲朔迷離(10)無(wú)動(dòng)于衷(11)貪得無(wú)厭(12)樂(lè)不可支。

(13)屈指可數(shù)(13)黔驢技窮(14)喜不自勝(14)喜出望外(15)嘔心瀝血。

二、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。[答案:1b2b3a4c5b6a7d8c9b10c]。

(二).提示性默寫(xiě):

七年級(jí)暑假生活的英語(yǔ)大全(22篇)篇十八

七月,中午火紅的太陽(yáng)高掛在天空,天空中一絲云彩也沒(méi)有。萬(wàn)道陽(yáng)光直射大地,像一條條火舌,發(fā)出刺眼的光芒。樹(shù)葉好似沒(méi)精打采的孩子,靜靜地呆在樹(shù)枝上,紋絲不動(dòng)。旗桿上的紅旗失去了招展的姿態(tài),蔫頭耷腦,一動(dòng)不動(dòng)。路邊的風(fēng)車(chē)再也沒(méi)有了動(dòng)力,停止了轉(zhuǎn)動(dòng)。一條大黃狗趴在屋檐下,吐著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,“呼哧呼哧”地喘著粗氣。樹(shù)上的蟬像發(fā)了瘋似的,不停地發(fā)出撕心裂肺的叫聲。池塘邊,一只青蛙也沒(méi)有,它們都跳進(jìn)水中乘涼,但還是扛不住似火的驕陽(yáng),扯著嗓子呱呱大叫。

柏油路上的瀝青好像要融化了,一陣陣刺鼻的氣味不斷涌來(lái);汽車(chē)駛過(guò),輪胎似乎也被融化了,又增加了一種焦糊味兒。路上幾乎沒(méi)有行人,偶爾經(jīng)過(guò)的幾個(gè)人也都打著傘,但是,汗水還是泉水一樣地涌出來(lái),流進(jìn)嘴里,是咸咸的味道。

就在這樣的天氣里,我看到了一個(gè)人,烈日之下,她站在路邊,連傘也沒(méi)有打。她是誰(shuí)?一名環(huán)衛(wèi)工人。

這名環(huán)衛(wèi)工人穿著紅白條紋的長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲,戴著帽子和口罩,只露出額頭和眼睛。我看見(jiàn)她的額頭上流下了密密麻麻的汗珠,一直流到眼睛里。她只得不停地擦汗,但那汗水好像怎么也擦不完。

她左手拿著簸箕,右手拿著掃把不停地清掃著路面的垃圾??匆?jiàn)這邊有人扔了塊香蕉皮,她急忙走過(guò)去,彎下腰,把左手的簸箕靠近香蕉皮,用右手的掃把將香蕉皮掃進(jìn)簸箕里。她剛直起身,又發(fā)現(xiàn)那邊有幾根煙頭,她又連忙走過(guò)去,把煙頭掃進(jìn)簸箕里。她就這樣不停地掃啊掃,一連幾個(gè)小時(shí)都沒(méi)有休息。

我想,每一個(gè)人都應(yīng)該感激維護(hù)我們城市衛(wèi)生的環(huán)衛(wèi)工人們,尤其在這炎熱的夏天,是她們頂著烈陽(yáng)為我們帶來(lái)整潔的環(huán)境,我們也有義務(wù)愛(ài)護(hù)環(huán)境,不給他們?cè)黾迂?fù)擔(dān)。

七年級(jí)暑假生活的英語(yǔ)大全(22篇)篇十九

最值得我去回憶的事情就要數(shù)那次開(kāi)心的暑假生活了。關(guān)于內(nèi)容詳情如下。

時(shí)間飛速的流著,一轉(zhuǎn)眼間,便到了我最喜愛(ài)的暑假生活。在暑假中,有許多值得我去回憶的事情,其中,最值得我去回憶的事情就要數(shù)那次開(kāi)心的暑假生活了。

快樂(lè)的清晨。

當(dāng)東方的天際還沒(méi)有清晰時(shí),我快速的跑到陽(yáng)臺(tái),呼吸一口清新的空氣,那便會(huì)使人心曠神怡,等到太陽(yáng)初起的時(shí)候,我便拿出一本最喜歡的。

散文。

集《時(shí)文選粹》津津有味地看起來(lái),一盤(pán)有著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)磁帶,盡情地閱讀著,盡情的播放,耳朵的旁邊沒(méi)有喧鬧的吵鬧聲,也沒(méi)有汽車(chē)?yán)鹊墓纸新暎挥心俏⑽⑶逅某匡L(fēng)在你耳邊輕輕的低吟著,沒(méi)有人會(huì)來(lái)打擾,做什么事情都會(huì)覺(jué)得舒心愜意。這祥和而又寧?kù)o的早晨,讓我盡情地品味著這些優(yōu)美的文章,過(guò)了一會(huì)兒,從遠(yuǎn)處漸漸的傳來(lái)了汽車(chē)?yán)鹊?嘟嘟”聲和人們歡樂(lè)的“哈哈”聲,這真是一種優(yōu)美的享受。

炎熱的晌午。

今天的天氣可真是炎熱呀,使我不得不去沖個(gè)熱水澡。在涼快的水中快樂(lè)的玩耍著,接著,我又接了一些不算太熱的清水,給自己沖了沖頭發(fā),將沐浴露擦拭在自己的身上,頓時(shí)間,全身上下都是泡泡,感覺(jué)香香的,這時(shí),我仿佛置身于大草原上,我看到了一些美麗的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂在我的左右自由自在地飛著。我沖完了澡,裹著毛巾被來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上,躺在我家的搖椅上,沐浴著陽(yáng)光給我的溫暖,我打開(kāi)了空調(diào),從冰箱里拿出一根好吃可口的冰棍,津津有味的品嘗著,感覺(jué)這這是一種優(yōu)雅的享受。

寧?kù)o的夜晚。

夏日的夜晚是寧?kù)o而有奇妙的。我穿著短裙似的睡衣,躺在陽(yáng)臺(tái)的涼席上,頭上枕著涼席做的枕頭。我仰望著漆黑的天空,天空中的星星數(shù)不勝數(shù),像一個(gè)小明燈似的在向我眨著那明亮而又可愛(ài)的眼睛,皎潔的月亮在云層里穿梭著,一會(huì)兒像一個(gè)大圓盤(pán),一會(huì)又像一個(gè)彎彎的月牙。這時(shí),使我想起了嫦娥奔月的故事,讓我仿佛看到了美麗的嫦娥仙子手中抱著一只潔白如雪的玉兔,十分可愛(ài);我又看到了牛郎和織女在鵲橋相會(huì)的情景。突然,一聲沉悶的雷聲打斷了我的思緒,一道閃亮的光刺進(jìn)我的眼里,我輕輕的閉上了眼睛。我知道明天將迎接我的是一片燦爛的曙光。

這天的生活是多姿多彩的,我相信,在后面的生活里,會(huì)有更多精彩的生活等待著我去發(fā)現(xiàn)!

七年級(jí)暑假生活的英語(yǔ)大全(22篇)篇二十

3:嚴(yán)于律己---寬以待人。

4:若要人不知---除非己莫為。

5:麻雀雖小---五臟俱全。

6:君子一言---駟馬難追。

7:天網(wǎng)恢恢---疏而不漏。

8:物以類(lèi)聚---人以群分。

9:寧為玉碎---不為瓦全。

10:冰凍三尺---非一日之寒1、三長(zhǎng)兩短2、同生共死3、無(wú)足輕重4、水落石出。

5、半信半疑6、陰陽(yáng)頓挫7、能屈能伸8、老少皆宜。

9、推陳出新10、自古至今11、以逸待勞12、歡天喜地。

13、橫七豎八14、異口同聲。

1、沒(méi)精打采2、精兵簡(jiǎn)將3、救死扶傷4、神機(jī)妙算。

5、陰謀詭計(jì)6、奇峰異石7、萬(wàn)古長(zhǎng)青8、拜鬼求神。

9、窮途莫路10、粉身碎骨11、走投無(wú)路12、沾花惹草。

13、高瞻遠(yuǎn)曙14、調(diào)兵遣將15、七嘴八舌16、三年五載。

17、三心二意18、一心一意19、齊心協(xié)力《一咬》。

1.公交車(chē)上,一個(gè)農(nóng)民工的兒子給粗暴的司機(jī)咬了一口,結(jié)果換來(lái)了全車(chē)人的幫助與愛(ài)心.

2.這'一咬'指的是小男孩留在司機(jī)手上的那兩排淺淺的牙印,昭示著小男孩對(duì)對(duì)他一直所'向往的城市竟如此粗暴'的傷心、恐懼與批判,同時(shí)也是這@2.'一咬'喚醒了城市人的愛(ài)心.所以這一咬既是要在了司機(jī)的手上,更是要在了城市人的心口.

3.(1)這一'笑'既是對(duì)少婦幽默機(jī)智言行的贊許,又緩解了車(chē)廂內(nèi)的緊張氣氛,驅(qū)走了孩子的恐懼.

(2)這里的'笑'表現(xiàn)了人們幫助過(guò)別人后內(nèi)心的愉悅與輕松.

(3)司機(jī)的'笑'中既是諒解,更是歉意與自我解嘲。

4.示例:別擔(dān)心,到了番禺我再還給你.

《最溫暖的墻》。

1、為了不讓老師的手被粉筆的灰塵腐蝕,學(xué)生用紙裹住了粉筆,在寒冬里,給老師送云關(guān)懷,猶如一堵?lián)踝『L(fēng)的墻.

2、(1)這是一位愛(ài)崗敬業(yè)、默默奉獻(xiàn)、熱愛(ài)學(xué)生的好老師.

3、(1)因老師不明白孩子們用紙裹住粉筆的用意,以為是開(kāi)玩笑.撕了粉筆灰塵就會(huì)腐蝕到老師的手,體現(xiàn)了孩子們對(duì)老師的愛(ài)戴.

(2)她被孩子的可愛(ài)打動(dòng)了,心靈受到了振動(dòng),精神受到了激勵(lì),要努力工作。

4.我會(huì)送給老師一雙手套。

5.比喻形容粉筆灰的潔白,給人以美好的想象.作者這樣寫(xiě),給老師艱苦的生活增添了詩(shī)情畫(huà)意.

6.這句話(huà)運(yùn)用比喻手法,把孩子的心比喻成炭火,寫(xiě)出了師生之間的相互關(guān)心相互溫暖,心相印,情相容;同時(shí)用省略號(hào),給人無(wú)窮想象,內(nèi)容感人,發(fā)人深思.

數(shù)學(xué)答案。

p55填空題。

1.2a+3b。

2.1。

3.1。

4.(x的平方+2xy+y的平方)。

5.8+4x-3x2(平方不會(huì)打,請(qǐng)見(jiàn)諒)。

+bc+ac。

7.2。

8.-4。

9.略。

10.x*(x+2)+1=(x+1)的平方。

11.75。

七年級(jí)暑假生活的英語(yǔ)大全(22篇)篇二十一

>小學(xué)放暑假的注意事項(xiàng)

1、牢記:火警119,匪警110,急救中心120電話(huà)號(hào)碼。

2、暑假正值汛期,因此,嚴(yán)禁到池塘、水庫(kù)、蓄水池、河邊等處私自玩耍洗澡。

3、不用濕手摸電器,發(fā)現(xiàn)別人觸電不能用手拉,要用干木棒把電源打掉。

4、注意飲食衛(wèi)生,不在劇烈運(yùn)動(dòng)后大量喝涼水;不隨便在不衛(wèi)生的地方亂吃東西,夏季天氣炎熱,飲食切忌暴飲暴食,切忌食用發(fā)霉、發(fā)酸、變餿、變質(zhì)、過(guò)期的食物,以防食物中毒。

5、提醒孩子增強(qiáng)自我防范意識(shí):不玩火,不玩電,不去公路、建筑工地等一切危險(xiǎn)的地方玩耍,不與陌生人打交道,在沒(méi)有大人監(jiān)護(hù)的情況下,不私自外出;特別提醒孩子外出時(shí)注意交通安全。

6、不到營(yíng)業(yè)性的網(wǎng)吧、電子游戲室等社會(huì)場(chǎng)所;不與陌生人或社會(huì)閑雜人員接觸;禁止參加非法集會(huì)等不文明活動(dòng)。

7、安排孩子做一些力所能及的家務(wù),不要玩寵物,如狗啊,貓啊,一是容易被狗、貓咬傷或抓傷,得狂犬病的,二是容易得其他傳染病。

8.出行注意交通安全,遵守交通規(guī)則。過(guò)馬路走人行橫道、斑馬線(xiàn);過(guò)馬路要左右看,靠右行走,不橫穿馬路,不翻越欄桿,不與機(jī)動(dòng)車(chē)搶行,不在公路上玩耍,12歲以下不騎車(chē)上路,以免發(fā)生交通事故。騎自行車(chē)不飛車(chē),不說(shuō)笑;乘坐交通工具待停穩(wěn)后依次上下車(chē)。

七年級(jí)暑假生活的英語(yǔ)大全(22篇)篇二十二

我的花生長(zhǎng)葉了!

從我種花生到現(xiàn)在已經(jīng)十多天了,我每天都去看它,過(guò)個(gè)三四天就澆一次水。就在幾天前,我發(fā)現(xiàn)花生長(zhǎng)出了幾片嫩黃的小葉子,我非常得興奮。又過(guò)了幾天,原本嫩黃的小葉子變大變園變綠了,葉子也張開(kāi)了,我心里充滿(mǎn)了喜悅。我還發(fā)現(xiàn),在白天的時(shí)候,花生的葉子張開(kāi),到了晚上,小花生也要睡覺(jué)了,它就把葉子合上了??墒?,我種的豆子和花生的情況就不同了,我種的豆子全部爛掉了。我認(rèn)為豆子爛掉的原因可能是澆水太多或者是溫度不適宜。

雖然,我的豆子爛了,但是我不會(huì)灰心,我還好好照顧我的花生,讓它長(zhǎng)得壯壯實(shí)實(shí)的。

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教案能夠幫助教師合理安排教學(xué)步驟,有序推進(jìn)教學(xué)進(jìn)程。想要了解一些優(yōu)秀的小學(xué)教案范文嗎?請(qǐng)繼續(xù)閱讀以下的內(nèi)容,希望對(duì)您有所啟發(fā)。一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入:是呀,江姐是位英雄,
通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以在文本中找到共鳴,進(jìn)一步理解和探索自己的內(nèi)心世界。下面是一些精選的讀后感示范,希望能夠幫助大家更好地展現(xiàn)自己的寫(xiě)作能力。?!陡柲λ固桨讣?/div>
策劃方案的編寫(xiě)過(guò)程需要有條不絮的組織思路和清晰的邏輯。以下是一些重要項(xiàng)目的策劃方案,它們有助于我們理解項(xiàng)目管理中的關(guān)鍵要素和流程。為廣大單身男女提供交友機(jī)會(huì),創(chuàng)
教學(xué)計(jì)劃是教師根據(jù)教育要求和學(xué)科標(biāo)準(zhǔn),提前安排學(xué)習(xí)步驟和教學(xué)任務(wù)的一份計(jì)劃。查看下方的教學(xué)計(jì)劃范文,可以讓你更好地了解如何編寫(xiě)一份合理的教學(xué)計(jì)劃。1、在語(yǔ)言文字
優(yōu)秀作文可以通過(guò)豐富的事例、深入的分析和有效的論證來(lái)支撐觀(guān)點(diǎn)和論述。接下來(lái),我們將為大家提供一些寫(xiě)作范例,幫助大家更好地理解優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和要求。書(shū),能陶冶我們
教學(xué)工作計(jì)劃需要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生特點(diǎn)合理安排教學(xué)活動(dòng),以促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主能力。小編為大家整理了一些實(shí)用的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助
優(yōu)秀作文需要通過(guò)精彩的描寫(xiě)和生動(dòng)的語(yǔ)言,給讀者帶來(lái)視覺(jué)和感官的享受。以下是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文摘抄,希望能夠給大家?guī)?lái)思考和啟發(fā)。中秋節(jié)的一大早,媽媽把我從暖
優(yōu)秀的作文能夠引發(fā)讀者的共鳴,傳遞作者獨(dú)特的觀(guān)點(diǎn)和情感。最后,我為大家精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些有益的指導(dǎo)和啟示。在家里,爸爸是個(gè)樂(lè)天派,只
通過(guò)編寫(xiě)計(jì)劃書(shū),我們能夠更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和意外情況,提高我們的應(yīng)變能力。在編寫(xiě)計(jì)劃書(shū)之前,可以參考以下范文,了解一些實(shí)用的寫(xiě)作技巧和構(gòu)思方法。為進(jìn)一步深化“全
通過(guò)幼兒園教案的編寫(xiě),教師能夠更好地指導(dǎo)幼兒的學(xué)習(xí),提高幼兒的綜合素養(yǎng)。以下是小編為大家整理的幼兒園教案范文,供大家參考學(xué)習(xí)?;顒?dòng)目標(biāo):1、能共同為進(jìn)行的表演布
教學(xué)工作計(jì)劃的編制要細(xì)致入微,考慮到每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間和任務(wù)安排。了解一些教學(xué)工作計(jì)劃的優(yōu)秀案例和評(píng)價(jià)意見(jiàn),可以幫助我們更好地理解和運(yùn)用教學(xué)方法和教學(xué)策略。
高分作文往往能夠突破老師的預(yù)期,給人留下深刻的印象。優(yōu)秀作文是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)
公司是一個(gè)由股東組成的企業(yè)實(shí)體,通過(guò)投資與經(jīng)營(yíng)活動(dòng)獲取收益。為了提高公司的創(chuàng)新能力,以下是一些值得借鑒的經(jīng)驗(yàn)分享。為全面落實(shí)縣委、縣政府鞏固脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振
殘陽(yáng)如血,你與吳國(guó)交戰(zhàn)失利而被俘虜。身為一國(guó)之君的你,卻在吳國(guó)當(dāng)起了馬夫。你忍辱負(fù)重,處處小心,讓吳王以為你已沒(méi)有復(fù)國(guó)之心。而你卻是每次看著落陽(yáng),想著怎么重振越
一個(gè)好的工作方案可以提高工作的效率和質(zhì)量,減少工作中的錯(cuò)誤和失誤。以下是一些經(jīng)典的工作方案范文,其中包括一些成功的案例和失敗的教訓(xùn),希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ饔兴鶈l(fā)
通過(guò)撰寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更加深刻地認(rèn)識(shí)自己,找到自己的短板并進(jìn)行改進(jìn)。隨后,我們將瀏覽一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,希望能夠從中找到一些寫(xiě)作上的啟發(fā)和借鑒。
策劃方案不僅僅是簡(jiǎn)單的計(jì)劃,它還包括了目標(biāo)定位、資源調(diào)配和問(wèn)題解決等方面的考量。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些成功策劃方案范例,希望能給大家提供一些啟示和參考。
護(hù)士不僅需要具備扎實(shí)的醫(yī)學(xué)知識(shí),還要具備良好的溝通技巧和同情心。以下是一些優(yōu)秀護(hù)士的總結(jié)范文,希望能給大家以啟發(fā)和借鑒。我驕傲,因?yàn)槲沂且幻人婪鰝陌滓绿焓?
制定活動(dòng)方案時(shí),我們需要考慮活動(dòng)的目標(biāo)受眾、活動(dòng)的性質(zhì)和活動(dòng)的預(yù)算等各個(gè)方面的因素。馬上給大家介紹一些有創(chuàng)意和實(shí)用性的活動(dòng)方案,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和思考。
書(shū)籍是流動(dòng)的血液,是進(jìn)步的階梯。走在書(shū)中,我感到智慧,是幸福。在讀學(xué)生幼兒園的時(shí)候,我就與書(shū)交了很多好朋友。如連環(huán)畫(huà)、圖畫(huà)發(fā)展等等的,上小學(xué)了,我開(kāi)始看課外書(shū)。
在寫(xiě)計(jì)劃書(shū)的時(shí)候,我們需要關(guān)注目標(biāo)的可行性和可實(shí)施性,確保計(jì)劃的實(shí)施效果達(dá)到預(yù)期。如果你正在編寫(xiě)一份計(jì)劃書(shū),下面是一些小編為你搜集的成功案例,可以供你參考和借鑒
作文是一種表達(dá)個(gè)性和展示才華的方式,通過(guò)優(yōu)秀的作文可以展示作者獨(dú)特的思維和語(yǔ)言天賦。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文參考,希望能夠給大家?guī)?lái)寫(xiě)作的靈感和思路。
讀后感是對(duì)作品中所揭示的思想、情感及哲理的個(gè)人理解和感悟。接下來(lái)是一些經(jīng)典的讀后感范文,希望可以給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。這個(gè)故事講的是一次小公主把她的金球掉到
讀后感是一個(gè)交流和分享的過(guò)程,我們可以與他人討論和探討對(duì)同一作品的理解和感悟。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀讀后感范文,供大家參考和借鑒。不知在什么時(shí)候金紅色的
優(yōu)秀作文不僅要清晰準(zhǔn)確地表達(dá)作者的觀(guān)點(diǎn),還需要有恰當(dāng)?shù)恼撟C和豐富的事例支持。這是一些優(yōu)秀作文的合集,每一篇都有獨(dú)特的見(jiàn)解和表達(dá)方式。我們的學(xué)校是民和一小,這是一
感恩是對(duì)生活的一種回饋,它能夠讓我們更加熱愛(ài)生活并努力奮斗。感恩的實(shí)際案例:感謝導(dǎo)師的培養(yǎng)和關(guān)心,取得了不俗的成績(jī)。人在遇到一件令他印象深刻、影響很大的事時(shí),總
優(yōu)秀作文不僅能夠反映作者的思想和情感,還能夠展現(xiàn)出作者的人格魅力和價(jià)值觀(guān)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。春天已經(jīng)來(lái)到我們身邊,看那些花
演講稿需要進(jìn)行反復(fù)修改和完善,確保每一個(gè)詞句都能夠準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)和意圖。演講稿范文的精彩之處在于其表達(dá)方式和角度的獨(dú)特性,這些都值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀作文是對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用和思維邏輯的高度挑戰(zhàn),我們要不斷提高自己的寫(xiě)作水平,追求作文的卓越。在這些作文里,我們可以感受到作者的真情實(shí)感和有力的語(yǔ)言表達(dá)。
優(yōu)秀作文是在一片紙上展現(xiàn)出的智慧與才華的結(jié)晶,它能夠感動(dòng)讀者,引發(fā)共鳴。以下是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文示例,大家可以參考其中的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。經(jīng)過(guò)四個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)
工作計(jì)劃書(shū)是對(duì)工作任務(wù)和計(jì)劃進(jìn)行具體規(guī)劃和安排的重要工具,它能夠幫助人們更好地管理和控制工作的進(jìn)展。歡迎大家閱讀下面的工作計(jì)劃書(shū)范文,希望能對(duì)你的工作提供一些幫
一篇優(yōu)秀的作文,不僅需要有扎實(shí)的素材和豐富的語(yǔ)言表達(dá)能力,還需要有獨(dú)特的觀(guān)點(diǎn)和深入的思考。下面是一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)你的寫(xiě)作能夠有所啟發(fā)。
優(yōu)秀作文是一種富有情感的文字表達(dá),讓人能夠通過(guò)文字感受到作者內(nèi)心的思考與感悟。優(yōu)秀作文是表達(dá)自己思想和情感的重要方式,對(duì)于提升語(yǔ)文能力非常有幫助。在寫(xiě)作優(yōu)秀作文
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)經(jīng)歷和感受的一種記錄和反思,對(duì)于日后的學(xué)習(xí)和工作都具有重要的指導(dǎo)作用。培訓(xùn)心得體會(huì)范文4:我在培訓(xùn)中結(jié)識(shí)了很多優(yōu)秀的同行,通過(guò)交流和互動(dòng),我
優(yōu)秀作文需要作者充分觀(guān)察和思考,以及對(duì)所表達(dá)內(nèi)容的深度思考和獨(dú)到見(jiàn)解。隨后是一些優(yōu)秀作文的片段,希望大家能夠從中汲取寫(xiě)作的靈感。我喜歡,它生產(chǎn)在我國(guó)中原,出生期
教師心得體會(huì)是教師工作經(jīng)驗(yàn)的精華,可以為教育教學(xué)的改進(jìn)和發(fā)展提供有力支持。請(qǐng)大家留意下面這些編寫(xiě)精良的教師心得體會(huì)范文,相信能對(duì)大家的教育教學(xué)工作有所幫助。
優(yōu)秀作文是思維的火花,在紙上迸發(fā)出絢爛的光彩,讓讀者沉醉其中。這是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,通過(guò)閱讀它們可以提高我們的寫(xiě)作水平和修養(yǎng)??墒切陆處熋媾R的第一個(gè)難題就是如
在寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文時(shí),我們可以借鑒一些名家的作品,學(xué)習(xí)他們的寫(xiě)作風(fēng)格和表達(dá)技巧。通過(guò)欣賞以下這些優(yōu)秀作文范文,我們可以對(duì)優(yōu)秀作文的要求和寫(xiě)作技巧有更深入的理解。
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地反思自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,并且為未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作制定更好的計(jì)劃。以下是一些優(yōu)秀作家的心得體會(huì),他們通過(guò)自己的寫(xiě)作和創(chuàng)作得出了一些有深度
心得體會(huì)是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作或生活等方面的體驗(yàn)與感悟的總結(jié)。分享他人的心得體會(huì),可以讓我們從不同的角度去思考問(wèn)題。2月4日,立春,而張家口的春天格外
畢業(yè)生即將面臨人生的新起點(diǎn),需要具備一定的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。畢業(yè)生總結(jié)對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是一種珍貴的經(jīng)歷和回憶,下面是一些優(yōu)秀的范文,供大家品讀和欣賞。
工作鑒定是對(duì)個(gè)人在工作中的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)的一種方法,它有助于提高工作效率和職業(yè)發(fā)展。職場(chǎng)精英們的工作鑒定范文教你如何提升自我,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。
一個(gè)成功的自我介紹能夠引起他人的興趣,促使對(duì)方與自己進(jìn)一步交流。以下是小編為大家收集的自我介紹范文,僅供參考,希望能對(duì)大家的自我介紹有所幫助。不少高校建立了輔導(dǎo)
在撰寫(xiě)報(bào)告時(shí),我們要注意使用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言,避免使用復(fù)雜的詞匯和長(zhǎng)句子,以確保讀者能夠快速理解報(bào)告的內(nèi)容。報(bào)告范文中的分析方法和邏輯思維可以幫助我們解決實(shí)際工作
英語(yǔ)作為一門(mén)重要的科目,對(duì)于我們的學(xué)業(yè)和未來(lái)發(fā)展都有著重要的影響。英語(yǔ)學(xué)習(xí)一直是大家關(guān)注的焦點(diǎn),以下是一些優(yōu)秀的英語(yǔ)范文,供大家參考借鑒。每次的英語(yǔ)課都是我最快
開(kāi)題報(bào)告是對(duì)研究課題做出系統(tǒng)闡述和論證的一種學(xué)術(shù)文本。下面是一些開(kāi)題報(bào)告范文的寫(xiě)作思路和方法,供大家參考。xx年3月20日,對(duì)于我們xx級(jí)對(duì)外漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,又
期末考試是學(xué)生每學(xué)期的重要任務(wù)之一,通過(guò)它可以檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的成效和效果。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些期末總結(jié)參考資料,供大家參考和借鑒。一、對(duì)試題的認(rèn)識(shí):本次期末
優(yōu)秀作文是用簡(jiǎn)潔而生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵和情感,它能夠打動(dòng)人心和激發(fā)人的情感共鳴。接下來(lái),我將為大家推薦一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些啟示
實(shí)習(xí)鑒定是學(xué)生實(shí)際操作技能和專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)結(jié)合的重要證明材料,對(duì)于畢業(yè)就業(yè)有著決定性影響。接下來(lái)是一些實(shí)習(xí)鑒定的范例,供大家一起學(xué)習(xí)和借鑒,希望能幫助大家寫(xiě)出更好
寫(xiě)心得體會(huì)是一種思考的過(guò)程,通過(guò)回顧過(guò)去的經(jīng)歷,我們可以更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。接下來(lái)是一些關(guān)于總結(jié)和心得體會(huì)的文章,希望可以給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些啟發(fā)和思考。
工作鑒定是對(duì)員工在工作中表現(xiàn)與成績(jī)的評(píng)估和總結(jié),它可以幫助公司了解員工的工作能力和發(fā)展?jié)摿?,以及制定相?yīng)的獎(jiǎng)懲措施。工作鑒定可以提高員工的工作積極性和自我認(rèn)知,
優(yōu)秀作文是作者思想的結(jié)晶,是他們對(duì)于人生的深刻領(lǐng)悟和獨(dú)特見(jiàn)解的呈現(xiàn)。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,想必會(huì)給大家?guī)?lái)一些幫助和啟迪。夏天真熱呀!樹(shù)葉都卷
辭職報(bào)告是對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事交代自己離職情況和展望未來(lái)的一種書(shū)面檔案。辭職報(bào)告是在離職之際向公司領(lǐng)導(dǎo)遞交的一份正式文件,它記錄了辭職原因、辭職日期以及對(duì)公司的感謝
開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)校向社會(huì)展示辦學(xué)成果和教育質(zhì)量的平臺(tái),證明學(xué)校的實(shí)力和影響力。如下所示是一份詳細(xì)而精彩的開(kāi)學(xué)典禮總結(jié)范文,大家不妨一起欣賞和學(xué)習(xí)。各位老師,親愛(ài)的同
學(xué)校擁有優(yōu)質(zhì)的師資力量和完善的教育設(shè)施,為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。下面是一些學(xué)??偨Y(jié)的經(jīng)典范文,希望能夠?qū)δ愕膶?xiě)作有所啟發(fā)和指導(dǎo)。在澧水河畔,“efrtt”五
事跡材料是記錄個(gè)人或團(tuán)體在某一事件或活動(dòng)中所表現(xiàn)出來(lái)的行為和成就的一種材料。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些精選的事跡材料范文,相信會(huì)對(duì)大家有所啟發(fā)。xxx同學(xué)自2
事跡材料可以充分發(fā)揮人物的個(gè)性特點(diǎn)和魅力,在故事中塑造鮮明的形象。在事跡材料中,我們可以看到許多普通人通過(guò)自己的努力和堅(jiān)持取得了不凡的成就。20xx年*****
實(shí)習(xí)周記還可以用來(lái)展示我們的實(shí)習(xí)成果和經(jīng)驗(yàn),對(duì)今后求職和升學(xué)具有積極的影響。以下是一些實(shí)習(xí)周記的片段,展示了實(shí)習(xí)者在實(shí)習(xí)期間所遇到的困難和解決方法,可以對(duì)我們的
畢業(yè)生面臨就業(yè)壓力,需要通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和技能來(lái)提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┊厴I(yè)生就業(yè)的常見(jiàn)問(wèn)題和解決方案,希望對(duì)大家有所幫助。珍貴的三年大學(xué)生活接近尾
范文范本可以幫助我們了解寫(xiě)作的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),使我們的作品更加優(yōu)秀和專(zhuān)業(yè)。以下是小編為大家收集的范文范本,僅供大家參考和學(xué)習(xí)。從踏入大學(xué)門(mén)檻的那天起,經(jīng)過(guò)良師的精心
范文范本可以幫助我們理解和掌握作文的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和語(yǔ)言運(yùn)用。這些范文范本是寫(xiě)作之路上不可或缺的好幫手,讓我們能夠更好地展示自己。我是xxxx財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院會(huì)計(jì)二系財(cái)
通過(guò)實(shí)習(xí)鑒定,可以促使實(shí)習(xí)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足,從而有針對(duì)性地提升自身能力?!竟久Q(chēng)】實(shí)習(xí)鑒定范文:學(xué)生在實(shí)習(xí)期間,展現(xiàn)了較強(qiáng)的創(chuàng)新能力和學(xué)習(xí)能力,能夠
優(yōu)秀作文是一幅豐富多彩的圖畫(huà),通過(guò)文字描繪,將讀者帶入作者的世界。下面是一些優(yōu)秀作文范文,這些范文在結(jié)構(gòu)和邏輯方面都做得非常出色,值得學(xué)習(xí)和借鑒。上午,小牧童在
優(yōu)秀作文是展示思想和表達(dá)能力的重要方式,我們應(yīng)該努力寫(xiě)一篇出色的作文。為了讓大家更好地了解優(yōu)秀作文的魅力,以下是一些精選作品,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和思考。
年終總結(jié)可以幫助我們對(duì)過(guò)去一年的經(jīng)歷進(jìn)行梳理和整理,從而更好地明確自己的優(yōu)勢(shì)和不足,為進(jìn)一步提升自己指明方向。這是一些學(xué)生的年終總結(jié),他們通過(guò)總結(jié)和回顧自己的學(xué)
月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月內(nèi)的工作進(jìn)行梳理和總結(jié)的一種重要方式。請(qǐng)閱讀以下范文,了解如何撰寫(xiě)一篇有價(jià)值的月工作總結(jié)。12月,我非常榮幸地加入了銀保/個(gè)貸保證險(xiǎn)部這
對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)或個(gè)人來(lái)說(shuō),半年總結(jié)是一種必要的活動(dòng),可以幫助我們梳理思路,找到提升空間。下面是一份精選的半年總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作半年總結(jié)時(shí)能夠有所幫助。
教學(xué)工作總結(jié)是從多個(gè)方面對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),形成有針對(duì)性的改進(jìn)措施。想要寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的教學(xué)工作總結(jié)嗎?那么不妨來(lái)看看小編為大家搜集整理的教學(xué)工作總結(jié)范文。
規(guī)章制度是組織或社區(qū)為了維護(hù)秩序和規(guī)范行為而制定的一系列規(guī)則和規(guī)定。范文三:規(guī)章制度是一種約束和規(guī)范,有助于減少?zèng)_突和提高工作效率。1、嚴(yán)格執(zhí)行單位特種設(shè)備安全
優(yōu)秀作文的觀(guān)點(diǎn)獨(dú)到,立意深刻,能夠引起讀者的思考和共鳴。這些優(yōu)秀作文涉及的主題廣泛,既有關(guān)于生活的思考,也有關(guān)于社會(huì)的關(guān)注。我的爸爸個(gè)子很高大,身材很威武,知識(shí)
教學(xué)工作總結(jié)是對(duì)教學(xué)過(guò)程和教學(xué)效果的全面梳理和概括,可以幫助教師更好地把握教學(xué)方向,提高教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)閱讀他人的教學(xué)工作總結(jié),我們可以了解到不同教師在教學(xué)中的做
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