作為一種藝術形式，優秀作文可以觸動人心，激發讀者思考，我們需要借鑒優秀作文的寫作思路。以下是小編為大家精選的一些優秀作文示范，歡迎大家一起來欣賞和學習。

記一次效游活動（精選13篇）篇一

今天，我們學校舉行了一個特別的義賣活動。

當我們四年級的同學排好隊去操場購買時，早已人山人海，每位同學都在挑選自己喜愛的玩具、文具、生活用品。每個班都有幾個服務員在叫賣，“好東西！好東西！大降價！機會難得，快來買呀！”哇！我們的校園真像一個百貨市場，有“福娃愛心超市”，有“淘寶鋪”等。我走到“福娃歡歡愛心超市”，看到物品琳瑯滿目，應有盡有。一本《藍貓三國》深深地吸引了我，我馬上用5元錢買了這本書，后來我又細細地挑選，發現一只阿童木的鉛筆盒，上面的圖案非常美麗，就把這只鉛筆盒用兩元錢買下了下來。我買了兩件物品得了兩個愛心。

義賣活動結束了，同學們都買了自己喜愛的物品，雖然，我們只用了幾元錢，但這也是我們對貧困山區小朋友奉獻的一份愛心。

記一次效游活動（精選13篇）篇二

在安靜的學校里傳來了一陣陣歡笑、歡呼聲！

他們在干什么？原來是我們六（一）中隊舉行的班隊會活動。我們舉行了第一屆團體猜謎活動。

下了第一節課，同學們就在討論這次活動，個個都摩拳擦掌，有的男同學還擄起了袖子，好像準備大干一場，有的同學就口出狂言斷定這次活動肯定是他們組贏。大家說的熱火朝天。這時一切準備就緒，主持人宣布活動開始，各組組長都手持一面小彩旗。第一輪是必答題，先由組長上先抽題，我抽著一題是：“天上人間。打一中國地名。”只見大家紛紛議論，孫宇舉手說：“杭州！”可是主持人搖搖頭，不是。那是什么，李彭軒突然想到南京素有“小天堂”的美譽，難道是南京？可是主持人又搖搖頭，是什么呢？組員們都在苦思冥想，最后倒計時開始了，還是答不上來，只好放棄！

原來是“蘇州”，可是蘇州和杭州都是中國有名的人間天堂，人們去旅游都去“蘇杭”，就是蘇州和杭州，難道杭州不是天上人間？可謎底為什么是蘇州，這其中一定還有什么原因，我一定要再好好查一查！

看看別的組這輪題都答上來了，只有我們組目前還是零，一定要加油！

第二輪是搶答題，組長舉起小旗子，才可以回答。大家都爭的.面紅耳赤，記得有一個是“臉譜，打一四字成語！”大家都沒猜出來，有的同學說是“五彩繽紛”，可是主持人說不是，有的同學說是“五顏六色”，臉譜是戲子們往臉上涂的各色顏料來表演，到底是什么，大家都沒想上來。最后主持人宣布是“頭面人物”！

記一次效游活動（精選13篇）篇三

今天我特別得高興。一大早我就起了床，換上姑姑剛給疊過的嶄新校服，系著嶄新的紅領巾，一蹦三跳地到了學校。

今天是少先隊第57個建隊日，同學們一排排，一行行坐在廣場上，慶祝儀式就在廣場上舉行。廣場上五星紅旗迎風飄揚，禮炮聲響徹上空，同學們手拿彩球：紅的、綠的、黃的、紫的，五彩繽紛，繪成了彩色的海洋。

當我手捧紅領巾給小同學系在脖子上時，我感到小同學的心在激烈地跳動，猛然間，我想起自己第一次戴紅領巾的情景，我的心情就更加地動。

微風拂面，笑容燦爛。這樣的場面，這樣激動人心的時刻，不但蕩漾在每個人的臉上，更銘記在每個人的心上。

記一次效游活動（精選13篇）篇四

自從我國提出把海南島建設成為國際旅游島以來，三亞市的知名度越來越高，受到全世界的關注。為了增強學生們“保護環境，建設三亞”的意識，我們八一小學組織了四年級全體學生一起去大東海進行了一次環保活動。

星期二早晨，上課鈴一響，我們就排著整齊的隊伍，雄糾糾、氣昂昂，邁著堅定的步子，向大東海進發。到了大東海，我遠遠就看見沙灘上散布著白色、紅色、黑色的塑料袋，顯得特別刺眼。我心想，雜亂的垃圾與美麗的海水、沙灘、椰林很不協調，不講環保的行為與建設國際旅游島更是格格不入。我正想著想著，老師一聲令下，我們便一下子走到沙灘上，把這些“環境破壞者”一一捉住，放到環保袋里。大家齊心協力，很快就把五顏六色的塑料袋、橫七豎八的礦泉水瓶、亂七八糟的飲料盒子撿得干干凈凈，金燦燦的沙灘變得格外潔凈。

最終，沙灘在我們大家的共同努力下，變得干干凈凈了。雖然我們很累，個個被曬得滿臉通紅、滿頭大汗，但這是值得的，因為我們保護了環境，我們為建設美麗的三亞做出了自己的貢獻。我想如果每個人都養成講衛生的好習慣，每個人都來保護環境，那么我們的城市將會變得更加美麗，建設國際旅游島的目標一定能夠實現。

記一次效游活動（精選13篇）篇五

星期四，我們四年級全體師生一起去“國家森林公園”放松一下學習中的緊張情緒，在那里我們我們玩了許許多多、豐富多彩的活動有：撕名牌、游樂園、包餛飩……其中，最有趣的、最好玩的，而且最讓人難忘的就是——渾水摸魚了！大家可不要以為那魚是假的呀！

活動開始了，首先是別的班玩，于是我們就在一旁觀看，以便自己上去知道要點。只見一位五班的`同學在渾水中心，看到魚游過來了，“嘩”的一下兩手一下子伸入水中，等到提起來時，兩只手上已經多了兩條魚了！更神的是她每一伸手下水，手上都會多幾條魚讓我們看得驚呆了！錢嘉君不禁喊道：“哇！小伙伴們都驚呆了！”

終于輪到我們班了！我以神一般的速度脫下鞋子和襪子，飛奔到渾水池邊站在沙袋上彎下腰，伸出雙手，在那兒潑水玩，潑著潑著，我覺得沒勁了，因為一條魚都沒有看到，心里沮喪地想：唉！我潑了半天的水，就是為了看清有沒有魚，可是根本就看不清，全是渾水！怪不得叫渾水摸魚呢！要不，我到別的地方去摸魚吧！于是我就把褲腿向上卷起，兩手撐著沙袋，小心翼翼下水，慢慢地來到對岸，兩手在渾水里劃來劃去。突然，我的兩只手各碰上了一樣尖尖的東西，我嚇了一跳，趕緊把雙手縮了回來！再看看錢嘉君，只見她在湖水中走來走去的，兩只手在伸在水里，在不停地抓，突然，“嘩啦啦——”一陣響聲，緊接著“黃瑜銘！快來呀！是錢嘉君抓到魚了！

啊！渾水摸魚歡樂多呀！

記一次效游活動（精選13篇）篇六

秋高氣爽，天高云淡，校園里柳樹上停著的幾只小鳥唧唧喳喳叫著，享受著秋天特有的涼爽的風和美麗的景。今天的我可激動了，因為這是我轉學到杭州的第一次秋游。

第一天，我們的目的地是大清谷。我們背著圓圓鼓鼓的包，早早地來到學校。排隊上了一輛公交車，就出發了。一路上，女生瘋狂地唱著歌，整輛車都被音樂充滿了。哈哈，我們的公交車成了一輛會唱歌的車。

公交車“唱”了約一個小時后，終于到了目的地。我們一下車，就看見了一大塊燒烤地，場地上整齊地擺放著許多桌子，每張桌子上都有一個小烤架，還有幾樣燒烤工具。老師帶領我們進入園子，我們七人一個小組，各組烤各組的。開始燒烤了，我快速拿出我的燒烤材料，一袋年糕，一袋香腸，還有一些調味料。烤年糕，是我的最愛。我拿出一根年糕，先輕輕刷上一層油，再放在烤架上，上下翻動。翻過來又翻過去，聞一聞又烤一烤，這樣過了約5分鐘，一根香噴噴的年糕就烤好了，再刷上些甜醬，就更香了。無法抗拒烤年糕的美味，我連續吃了十幾根，飽得不行了。一看同學們卻還在烤，有的在小心翼翼刷油，有的在眉開眼笑地蘸醬，還有的在給烤好的東西擺造型。

轉眼間已經下午2點多了，我們返回學校了。返回的路上發生了一件糗事。上車后，我突然感覺鞋子粘粘的，一看，我的天哪，背包側面小口袋里的甜醬怎么流出來了？原來是蓋子沒有蓋緊，全都灑在了我的鞋子上。瞬間，一車廂都飄著我這甜醬的味道。哈哈，我們的公交車變成了自帶甜醬味兒的車。

第二天，我們來到了杭州蕭山綠科秀基地，先是參觀各種各樣的植物，再是diy多肉植物，快樂的時光總是那么短暫。

雖然燒烤工具沒帶齊，甜醬弄得一身臟，但是這次秋游還是給我留下了非常美好和難忘的印象。

記一次效游活動（精選13篇）篇七

一天早上，我和好朋友去操場踢足球。操場上風景如畫，陽光明媚，美麗極了！

我們分成藍隊和紅隊，我和球王左卓在紅隊。好，我們開始比賽了！藍隊發球，守門員一個大腳用力地把求踢到了中線上，紅隊的前鋒左卓飛快地沖上前去，射門！比分一比零紅隊勝出！

就在這是，一群大哥哥跑過來，把我們的球搶走了，有些人都哭了。我對左卓說：“你不是跑得很快嗎？快去搶呀！”左卓連忙跑了過去。只見左卓一邊跑一邊伸出手，拉出大哥哥的衣服，把大哥哥拉倒在地上，抱著球跑了回來。我們對左卓豎起大拇指，說：“左卓，你真牛呀！”左卓不好意思地笑了。

我常常覺得有這些伙伴很高興，我也十分開心有這樣快樂的校園。

記一次效游活動（精選13篇）篇八

今天是八。一建軍節，我早早的來到街道辦事處，我們的任務是：“慰問軍列屬”。我們抱著禮物跟隨社區工作人員去問候軍人。

我本以為這項工作很輕松，但是……我們按著名單挨家挨戶的去敲門，走了幾家過后，我們有去了蠻不講理的一棟樓，我們好說歹說，那位大叔才放我們進去，我們告訴了我們是來慰問軍列屬的，可是他怎么也不相信，我們只好讓他去轉達，大家也在刺激的陽光下等候。

1分鐘，2分鐘……5分鐘……我們終于等到那位大叔下來了：“你們找的人還沒回來！我們的心情從空中跌入了深澗，只好傷心的回去了。過了一會兒，街道的阿姨接了一個電話，原來是剛才我們去的那家大叔打來的，他說：“你們快回來，你們找的人回來了，快點把禮物送過來！”我們聽信了大叔的話，大家又急匆匆的跑了回去。

記一次效游活動（精選13篇）篇九

當一聲長鳴回蕩在操場，當激動的心情漲到高潮，這體育周的第一項目——60米跑便已經進行。接著是100米跑、200米跑。但這都不能引起我的興趣。當這些項目完成的時候，迎面接力便使我進入高潮。

接力跑跑完，就到了我最在意的一個環節——拔河。這也引起了我四年級的一個回憶：那年的體育周，我們本懷著自信的心態來迎接體育周的最后一個項目——拔河，因為我們的大意，慘敗給二班。今天我班參加拔河的同學都熱血沸騰，下定決心一定要反敗為勝。“請參加拔河的同學就位準備”老師的聲音告訴我們就快要比賽了我們一個個爭先恐后地陸續就位。等待著哨聲的響起，我們緊握粗繩，腳緊貼著另一個人的腳。“吡——”隨著哨聲的響起，我們便開始使勁拉。他們松點勁，我們使勁地向后拉；他們使勁拉，我們便側下身子保持距離。我的手好痛，似乎整個手掌的皮都被磨破了。可去年我就是因為我手痛而松了點勁，導致我們輸得慘敗。我不希望我再重演以前的悲劇，我便忍者痛，繼續使勁拉。第一局，我們贏了，第二局也贏了。在我們的努力下，我們終于成功了！

體育周很快就過去了，但我受益匪淺。在經歷了以前的失敗，才知道失敗并不可怕，從失敗之中有很多成功的道理，這就是成功的原因。

記一次效游活動（精選13篇）篇十

我們今天下午要去青少年活動中心活動。

早上，老師給我們說：“可以帶水，也可以帶太陽帽。”一聽這句話我們全班都高興極了。老師還交代我們要注意紀律，路上要排好隊，不許隨便下隊。又說了今天下午要準時2點到校，穿校服戴紅領巾，老師又挑了15名同學參加會話活動，要帶繪畫紙和彩筆。

中午，我回到家，趕緊找我的太陽帽，可是怎么也找不到，我急了，趕緊找我的“火眼金睛”爸爸幫忙，可是爸爸還沒找到。我急忙的給爸爸說：“爸爸，你可要幫幫我呀，找不到了咋辦呢？”爸爸答應了。還是這招管用，爸爸不一會就找到了。

吃完飯了，我寫完了中午作業，就拿了兩瓶水，高高興興地上學去了。到學校了，我看見同學們個個精神抖擻的，我也趕緊把我的衣領整好，就去廁所了。去完廁所，同學們也都來齊了，老師讓我們拍成四隊，慢悠悠地出校門了。

剛走出校門，就有一位老奶奶問我：“小姑娘，你們去哪里呀？”我有點害羞，但我大膽地說：“我們去教育局那兒活動。”一路上，有許多行人紛紛問我班的同學去哪里。我后面的同學拍我了一下，說：“咱們去那兒干嘛呢？”我說：“應該是去那里學習東西的。”莫約過了40分鐘左右，就到了青少年活動中心，那里已經有人在等著了。

我們分成五組，其中一組是去美術室畫畫，我們這一組就先去琴室。琴室里有兩架琴，一架是鋼琴，一架是電子鋼琴。老師先教我們認識鋼琴，然后還讓我們每個同學都在琴上彈彈，感受一下。老師還說鋼琴是不用電的，是用里面的芯片發出來的音。鋼琴不能調大小音，不像電子琴一樣，可以調大小。鋼琴是用手的力度來控制的，你彈的輕，音量也會小，你彈的重，音量也會大。當然，鋼琴的價格也會高一點。老師讓我們來琴那里唱歌，老師翻開我們四年級下冊的音樂書，先唱一首歌。我們唱完了，老師也說我們唱的好好。當然，這也是我聽得最入迷的一個科目。

三樓有積木和機器人，進入積木室，老師先讓我們圍成個大圓圈，把機器人放到我們的中間。機器人不會碰到障礙物，在我們的圈里轉圈圈。仿佛機器人再說：“讓我出去，讓我出去！”看過機器人，我們就在一起搭積木。

一樓有乒乓球館，先映入眼簾的`事兩個乒乓球桌。我趕緊搶了一個乒乓球，和同學們對打。也一起在比拍籃球。

我最感興趣的是：科技館。老師先讓我們看“會跳舞的聲波。”只見一陣陣音樂響起，上面管子里的泡沫就在跳動。還有：會跑的獵豹、往高處滾動的球狀物、敲擊隔開的鼓面可以看到另一面瓶蓋震動的設施、用手心觸摸可以彈琴的東西……我們在奇特而又有趣的科學世界里遨游。

時間過得太快，不一會就到了4點多。我們排好隊，同學們都在等著家長來接。只剩下30多名同學了，我們慢慢地走回學校。

雖然很累，但這一次活動我學到了很多，尤其是科技館里的東西，實在太有趣了！我還知道了鋼琴的知識，還知道了搭積木的技巧。這真是一個開心、難忘、有趣的活動啊!

記一次效游活動（精選13篇）篇十一

在五年級的時候，我們舉行過許多班隊活動。讓我印象最深的是那次的猜字謎活動。

剛開始，主持人說：“今天我們舉行猜字謎活動請大家拿出準備好的字謎，現在我們以開火車的形式進行，第一位李瑤。”李瑤給我們猜的是：一字真怪，看是九點，寫是三筆，形似圓珠。有的同學用手托著下巴，有的同學急的抓耳撓腮，我也撓著頭皮苦思冥想，可怎么也猜不出來。最后老師說：“李瑤大家都猜不出來你宣布謎底吧。”李瑤說：“好，謎底就是丸。”大家拍拍腦門說：“我們怎么這么笨啊！”終于到我了，我說：“自我批評。”有的同學望著天花板，有的同學翻著。

謎語。

大典，可就是猜不出來。有些同學說：“這是什么怪字啊，太難了。”大家異口同聲的說：“揭開謎底吧。”我說：“好，是一個記字，說罷我把記字大大的寫在了黑板上。接下來是李瑾，她說：“一點一橫長，兩點一橫長，你若猜不出站著想一想。”一位男同學說：“是一個站字。”李瑾說：“有點像，但不是。”王麗說：“是一個立字對嗎？”李瑾說：“對，就是個立字，李瑾也把立字寫在了黑板上。

大家正高興，但不知不覺就下課了，但是大家都沒有盡，還在相互支招，猜謎語，猜字謎活動變成了我們班最時髦的活動，增加了我們對文學的悟性和興趣。

記一次效游活動（精選13篇）篇十二

今天，老師和我們在班里開展了一次“搗蛋”活動。這個“搗蛋”可不是那些多事的人出來鬧事，而是一次活動。“搗蛋”分為2步：1、在蛋上畫上你喜歡的圖案或寫上一些字；2、拿著一個蛋的一頭去撞另一個人手中的蛋，最后蛋沒壞的人獲勝。

在老師的一聲令下，“搗蛋”活動開始了。首先是第一步，同學們拿起彩筆在蛋上畫畫和寫字。我在兩個蛋上畫了一些表情，便跑去看其他同學的了。哇，小海在蛋上涂了七種顏色，并取了一個很好聽的名字，叫“七彩蛋”，那個蛋看起來好漂亮啊，不知道在呆會的.比賽中會不會贏；小萍在蛋上寫了“必勝”二字，看著她那自信滿滿的樣子，說不定呆會的冠軍就是她的了；再看看其他同學，他們畫得是那樣栩栩如生，可是畫得好看是沒有用的，要在呆會的比賽中發揮作用才行。

同學們都紛紛畫好了，接著老師請了兩位同學拿著蛋上來撞，小昊和小彤拿著蛋用力地撞了一下，可兩個蛋還是完好無損，這時旁邊響起了叫喊聲“小昊，快撞碎它，快！”“小彤，加油！小彤，加油！”他們聽到叫喊聲，便把吃奶的力氣給使出來了，猛的一撞，兩個蛋都開了花，小彤的蛋有一半掉在了地上，他見狀立馬撿起來就往嘴里塞，惹得全班哈哈大笑。接著紛紛有同學上來挑戰，小海的“七彩蛋”根本不堪一擊，一上場就被撞得片甲不留，真是中看不中用啊。婷婷這個女中豪杰拿著“霸王蛋”一連和幾個蛋相撞都完好無損，正當她得意洋洋的時候，這時半路殺出了一個程咬金。“我來！”小君再也忍無可忍了，拿著蛋沖婷婷說道。“哼，就憑你？等你練個十幾年再來吧。”婷婷剛說完，小君的蛋就撞了上來，“啪”的一聲，“霸王蛋”碎了，本以為無人打敗的“霸王蛋”居然敗下陣來，同學們開呆了眼，但又馬上回過神來為小君歡呼。婷婷不服地又拿了一個蛋上來挑戰，可結果也敗陣了，小君手中的蛋像是在少林寺練過鐵頭功似的，頭堅硬無比。可正當小君高興的時候，小貴拿了一個蛋上來偷襲小君，結果小君的蛋來不及發功而被撞碎了，他又換了一個蛋，這次他可不敢大意了，猛的一撞，又贏了。婷婷始終不肯接受失敗的事實，不知從哪找來了一個生的蛋和小君的蛋相撞，結果婷婷的蛋碎了，還當場給了老師一個措手不及，同學們高興地笑了。

在同學們的歡笑聲中，“搗蛋”活動結束了，結果是小君贏了，他獲得了“搗蛋大王”的美稱；而敗者呢，卻在一旁享受著美味的鴨蛋，自我安慰地說：“碎了更好，免得我又要剝皮。”

記一次效游活動（精選13篇）篇十三

在我二年級的時候，老師給我們班的13個人每人都各布置了三項任務，而且，我也在這13人里邊。

老師給我布置的是：拜托別人幫你做一件事，而且這個人要不認識；自己去幫同學排憂解難，最后一件是----跟其它科目的老師說話。

我在以前，非常膽小，不敢跟陌生人講話，現在更別說去交別人幫我的忙呢！

我放學后，在學校旁邊挑了一個面貌長得比較和藹的老奶奶“下手”我走上前去有禮貌地對老奶奶說：“奶奶好，您能幫我做一件事嗎？”“什么事呀？小朋友？”老奶奶慈祥地問道。“我……我能向您借一下手機嗎？”“行！”老奶奶爽快地答應了。我在心里想：耶！第一個任務完成！

第二個任務：我到學校一下子就解決了，我在校外買了兩本本子。一到學校里，我就看到一個一年級的小同學在哭，我走上前去親切地問：“小同學你怎么了？”那個小同學說：“我的本子不見了，待會兒老師還要檢查呢。”我邊安慰邊拿出我的本子說：“我的本子你先拿一本去吧。”說著我便把一本本子塞往小同學的手里。那個小同學感激地說：“謝謝你，小哥哥。”

第三個任務，由于我在下課不可以跑出教學樓，我只好在上課完成。我在心里想：“回答問題應該有算吧。于是我在課堂上回答了一個又一個的問題。

通過這一次活動，增進了師生之間的友誼，又鍛煉的我的膽量和禮貌。