寫日記可以幫助我們回顧一天的所見所聞，記錄下珍貴的記憶和感受。下面是一些膾炙人口的經典日記摘錄，讓我們一起品味文字的魅力和力量。

有趣的實驗日記（優質17篇）篇一

今天老師走進教室時，宣布了一個消息：我們這次要做一個科學實驗！同學們都歡呼起來。

老師像變戲法似的從身后的包里拿出了這次實驗的用具：一個瓶子、白醋、色素、氣球、小蘇打粉，還有一張紙片。實驗就要開始了，大家都目不轉睛地盯著講臺。

老師先將白醋倒入了瓶子里，然后在白醋中滴入幾滴天藍色色素，那色素一接觸到白醋就像一朵花一樣綻開了，啊，好美呀！老師搖了搖瓶子，白醋就變成了好看的藍色。

接著，老師又把小紙片彎成漏斗狀，插在氣球里，把白花花的小蘇打倒入了氣球，把氣球撐大套在瓶口上。老師特意提醒我們，這時不能不小心把小蘇打倒到瓶子里。

最后，老師慢慢把氣球豎起來，把小蘇打粉倒入白醋中。此時同學們屏息凝神地盯著瓶子，連眨眼也不敢眨，生怕錯過了這個時刻。哇，瓶子里發生了奇妙的變化，瓶子里冒出了許多白色的泡泡，越堆越高；套在瓶口上原本耷拉著的氣球也越變越大了。大家的嘴巴驚訝得張成了o形，瓶子真的可以吹氣球，實驗成功了！

我們問老師為什么會這樣，老師說：小蘇打和白醋混合在一起會產生二氧化碳，其實是二氧化碳把氣球吹大的。我們恍然大悟。

這次實驗，我們不僅知道了一個實驗原理，還懂得了一個道理，那就是生活處處有學問，只要用心觀察，就能學到很多知識。

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有趣的實驗日記（優質17篇）篇二

有趣的小實驗今天，我做了一件有趣的事。我先把一張小紙剪成了一些小紙屑。然后，拿來一支塑料筆，我把塑料筆在我頭發上來回摩擦，再把筆放入紙屑里。哎呀!筆頭把小紙屑吸附在筆上了，太有趣了!這個小實驗的原理是：頭發和塑料筆摩擦后產生的靜電，是靜電把小紙屑吸了上來!

有趣的實驗日記（優質17篇）篇三

放寒假了，我閑來沒事，就和媽媽做了一個有趣的實驗。隨著實驗的進行我仿佛來到了抗日戰爭時期，看到了老一輩地下工作者，秘密送信的場面。

聽爺爺說：“在抗日戰爭那個非常時期，每個革命工作者都很危險，特別是地下工作者他們更危險，為了能夠很好的完成上級交給的任務，他們想盡了辦法。”他們為了送信，想了一個制作密信的方法，即使被敵人發現也不會泄密。

碘單質與淀粉發生反應，生成深藍的結合體，所以在用面糊寫字的地方會發出藍色的字。而檸檬汁中含有維生素c，維生素c與碘會發生反應，生成碘離子，使溶液褪去，所以字有消失了。

這個實驗太有趣了，真有做了一回地下工作者的感覺。同時也讓我感到老輩的革命工作者的智慧，和他們為了和平而付出的心血。

有趣的實驗日記（優質17篇）篇四

這個周末，老師讓我們回家做幾個科學小實驗。

我做的第一個實驗是用兩塊小手帕互相重疊一小部分，然后再像折扇子那樣折起來，我也按照老師說得那樣攥在手中，讓爸爸和媽媽同時向兩邊拉，任憑怎么拉也拉不開，我感到非常的驚訝，也太神奇了。

第二個我做了一個裝滿水的杯子，在杯口上放上一張紙，然后再倒立過來，結果杯子里的水一滴也沒漏出來。接著又在爸爸媽媽的指導下做了倒不滿的啤酒·百元大鈔有輕功，硬幣金雞獨立，水杯疊羅漢，盔甲水袋這些科學實驗，從中讓我感到了它們其中的奧妙。

今天真是我過的最有意義的一天了。

有趣的實驗日記（優質17篇）篇五

今天我做了一個非常有趣的小實驗。

大家首先要準備一個塑料尺子，或者塑料板，還有一張紙，要把紙撕成小紙屑，就好了。

怎樣做呢?我下面就來給大家講一講吧!

先用塑料尺子或塑料板，在頭發上，或者在衣服上摩擦幾下，再去吸小紙屑，那樣的話，小紙屑就會歡快的跳起舞來哦!十分的好玩!

為什么會這樣呢?

怎么樣?大家一定非常喜歡做這個小實驗吧!大家不放在家里也做做這個實驗，不但有趣而且還蘊涵著一定的科學道理，就會從玩中取得知識。

有趣的實驗日記（優質17篇）篇六

同學們有做過什么有趣的實驗嗎?快通過日記記錄下來吧!有趣的實驗。

是小編為大家帶來的，歡迎瀏覽。

一天中午，我放學匆匆忙忙回了家，才剛一進門，突然感到腳下一滑,便摔了個四腳朝天。一看，原來是兩袋豆子，這時奶奶出來埋怨說:“我好不容易才分開的你又把紅綠豆弄亂了。”

我把紅綠豆灑在桌子上才分了幾個，我就不耐煩了生氣地拍了一下桌子。這時綠豆全都落到了地上，紅豆大部分在桌子上。我便很容易分開了。可是，為什么會這樣呢?紅豆為什么沒有滾下去?我對這一現象十分好奇。

到了晚上，我急急忙忙吃完飯，迫不及待地想知道事情的原因。我拿出一些紅豆和一些綠豆重新把它們弄亂，全部灑在桌上，這時它們還是有秩序地分成兩隊，不亂陣腳。“會不會是茶幾太滑了，滑下去的呢?”我這樣猜想著。

于是，我便把紅綠交替的豆子倒在了布滿小石子的一片土地里，它們依然是那樣“互不侵犯”各回各家。我被這一現象驚住了。

突然，它們的形狀引起了我的注意。我隨手拿起一顆紅豆和一顆綠豆，互相比較了一下。發現:原來紅豆不是圓的，綠豆是圓的。當我把它們灑在一起時，由于綠豆是圓的，所以落到地上，紅豆不是圓的，所以才只有一小部分落到地上。

我愛看的電視節目有許多，可我最愛的電視是“芝麻開門”，因為里面常常給我們演示一些實驗，告訴我們科學道理。我模仿他們做，其中，我最喜歡做“摩擦起電”這個實驗。

我首先準備好了一張紙把它剪成許多小紙屑，放在桌子上。再拿來一支塑料筆，往自己的頭發上輕輕地來回摩擦。把筆放入紙屑里，這些小紙屑都被乖乖吸咐在塑料筆上，我輕輕一搖，紙屑好像在跳舞，我覺得太神奇了。我反復做了幾次實驗，總感覺還是不過癮，“我做了這么多次實驗，它的原理是什么呢?”我心想。天色已到了黃昏時分，可我還是不知道它的原理。

晚上，我向媽媽討教，問其中的原因。媽媽告訴我說:“像你剛才說的那個實驗，就是因為塑料筆與頭發摩擦產生了靜電，靜電把小紙屑給吸住了。比如在天氣干燥的時候，梳頭發或脫毛衣時，也會產生靜電，會聽到噼啪聲，甚至能看到放電光。”聽了媽媽的一番話，我總算知道了這個小實驗最后的答案。

通過親手做這個實驗，讓我懂得:在我們現實生活中，有許多自然現象都蘊含著一個科學道理。只要我們善于觀察，勤于思考，就一定能知道其中的奧妙。

今天包老師布置了一道作業，讓我們做一個小實驗，在杯子里裝滿水后放上一張紙，接著把杯子倒轉過來看看會發生什么。

放學后，我懷著好奇的心情，跑回家里找來一個礦泉水瓶和一張白紙，來到廚房間按照老師教得步驟開始做實驗啦!我馬上擰開水龍頭，直接往瓶子里灌水，灌滿水后再放上白紙，然后小心翼翼地把瓶子倒轉過來。我的天哪，水竟然沒有流出來!第一次試驗就成功了，我是多么地喜悅啊!我馬上把這個好消息迫不及待地告訴了爸爸。可是爸爸不相信，跑過來，也學我的方法，做起了實驗。可憐的爸爸，第一次試驗失敗了!接著他又做了一次，還是失敗!我在背后看到這個情況就哈哈大笑起來，爸爸居然還不如我呢!真高興啊!

后來我看到爸爸狼狽的樣子，就把秘訣告訴了他，原因是杯子的口不能太大，杯口太大放上紙后就不容易蓋嚴。于是爸爸重新按照我的方法去做，終于也成功了。這個時候爸爸得意地看了我一眼，我也看了一下爸爸，我們都會心地笑了。

今天的實驗真開心!

我愛看的電視節目有許多，可我最愛的電視是“芝麻開門”，因為里面常常給我們演示一些實驗，告訴我們科學道理。我模仿他們做，其中，我最喜歡做“摩擦起電”這個實驗。

我首先準備好了一張紙把它剪成許多小紙屑，放在桌子上。再拿來一支塑料筆，往自己的頭發上輕輕地來回摩擦。把筆放入紙屑里，這些小紙屑都被乖乖吸咐在塑料筆上，我輕輕一搖，紙屑好像在跳舞，我覺得太神奇了。我反復做了幾次實驗，總感覺還是不過癮，“我做了這么多次實驗，它的原理是什么呢?”我心想。天色已到了黃昏時分，可我還是不知道它的原理。

晚上，我向媽媽討教，問其中的原因。媽媽告訴我說:“像你剛才說的那個實驗，就是因為塑料筆與頭發摩擦產生了靜電，靜電把小紙屑給吸住了。比如在天氣干燥的時候，梳頭發或脫毛衣時，也會產生靜電，會聽到噼啪聲，甚至能看到放電光。”聽了媽媽的一番話，我總算知道了這個小實驗最后的答案。

通過親手做這個實驗，讓我懂得:在我們現實生活中，有許多自然現象都蘊含著一個科學道理。只要我們善于觀察，勤于思考，就一定能知道其中的奧妙。

今天上午，我和媽媽在家做了一個非常有趣的實驗--讓雞蛋浮起來。

我用一個碗，里面盛滿水，如果你這時把一個雞蛋放下去的話，雞蛋肯定就沉下去了。我問媽媽:“媽媽，有什么好辦法能讓水里的雞蛋浮起來嗎?”“當然有了，你往碗里不斷地加一些食鹽試試看吧!”媽媽回答道。說完，我立即拿起勺子舀了一勺食鹽，慢慢地撒到碗里去。這時，我看見雞蛋沒有浮起來。于是，我就不斷地向碗里撒鹽。撒到第五、六勺時，雞蛋漸漸地離開碗底，浮到了水面上。看到這個奇怪的現象，我問慢慢道:“為什么向碗里撒鹽能使沉在水底的雞蛋浮起來呢?”“你去查查《十萬個為什么》吧”，媽媽回答道，“它一定會給你一個滿意的答案的。”說著，我已經跑到書房，翻開書仔細地尋找起來。不一會兒，我就找到了答案。原來，不斷地往水里加鹽能加大水的密度，加大浮力，雞蛋就自然而然地浮起來了。我把答案告訴了媽媽，媽媽滿意地說我是一個愛學習的好孩子。聽了這話，我的心里美滋滋的，別提有多開心了!

通過這個實驗，我明白了一個道理:世界上還有許多未解之謎等著我們去探索、去發現，將來為社會做出自己的貢獻。

有趣的實驗日記（優質17篇）篇七

今天，早上第四節課是科學課，老師帶著我們去學校教學樓第五層的科學實驗教室做實驗。我在學校的第一次科學實驗課就這樣開始了。

實驗開始了，老師給每組發了一枚硬幣和一只滴管，滴管里面裝有水，老師說：“大家給硬幣表面滴水，看幾滴水能把硬幣滴滿”。我們按順序滴，每人滴兩滴，我們總共滴了35滴，才把硬幣表面裝滿，同學們發現水面突出了一個小包包，老師說：“這就是水的張力現象”。第一個實驗完成了，第二個實驗沒有做，因為已經下課了。

這次實驗讓我獲得了非常多的'知識。

有趣的實驗日記（優質17篇）篇八

從開學到現在，科學課上我們做了許多有意思的實驗，有三棱鏡找彩虹，凹透鏡凸透鏡，澄清石灰水變渾，鐵釘吸大頭針……其中，我認為最有意思的是小燈泡亮起來的實驗。

一上課，老師便進入了正題，讓我們試著用一節電池，兩根導線，讓一個小小的燈泡亮起來。我一聽，不禁喜笑顏開，這個我們在金鑰匙興趣小組早就學過了，真是小菜一碟！可是，等到真正實踐時，我又開始急了：我只知道要形成回路，可應該接在哪里呢？我仔細地觀察著小燈泡，下面是一個金屬小點，可以導電，上面是絕緣膠布，不能導電，再上面是金屬殼，也可以導電，而小燈泡的玻璃殼也不能導電。那是不是要把導線連在可以的導電金屬小點和金屬殼上呢？我迫不及待地把兩根導線分別連在電池的正極和負極上，讓一位同學按好。緊張的時刻來臨了！我小心翼翼地把導線連接在金屬小點和金屬殼上，奇跡出現了：小燈泡亮了起來！全組同學興高采烈地向老師匯報，我四處望了望，發現我們組是第一個完成的！接著，老師告訴我們那個金屬小點叫錫點，金屬殼叫金屬螺旋殼。聽，老師又布置新任務啦：用一根導線，一節電池來讓小燈泡亮起來。哈，這還不簡單？只要把小燈泡的錫點直接靠在電池的一極上，再用導線把小燈泡的金屬殼和電池的另一極上就行了！我飛快地做完了這一切，向老師匯報，老師還夸獎了我呢！

原來科學這么有意思，我要以后一定要好好學習、天天向上，爭取長大以后探索更多科學的奧妙！

有趣的實驗日記（優質17篇）篇九

今天語文課上，何老師神秘地說：“同學們，今天，我們來做個神奇的實驗――拉不開的書。”書還有拉不開的？會有那么神奇嗎？我疑惑不解。

只見老師拿出兩本同樣大小的書，然后將兩本二百多頁的書一頁一頁的打開疊壓。老師先叫了一個女生上講臺來拉這兩本書。只見她咬著牙，皺著眉頭，可是過了一會兒，那兩本書連位置都沒有動，更別說拉開了。我心想，一定是女生勁兒小，所以拉不動。

何老師仿佛看穿了我的心思，又叫了兩個力氣很大的男生來試一試，只見他倆咬著牙，相對而站，左腳弓，右腳繃，身子后傾，一起朝著兩邊拉著書背，三二一，拉！他們使了很大的勁，書依舊拉不開。

講臺下的同學們紛紛說：“加油，加油呀，使勁！”可拉了半天，書還是沒有拉開。

我心想：老師是不是在書里粘了萬能膠？于是，我用自己的兩個本子試了試，可是也不行，怎么都拉不開。我便去問老師：“老師，為什么會這樣呢？”

老師告訴大家：兩張紙壓在一起就有摩擦力，何況二百多張紙呢？摩擦力力會很大。當摩擦力大于人的拉力，書就拉不開了！

這真是一個有趣的實驗。我要多做幾次！

有趣的實驗日記（優質17篇）篇十

星期六晚上，媽媽告訴我要去參加小組活動，活動的名稱是：小孔成像。我很奇怪：“究竟為什么要取這個名字呢？真令人費解呀！我們按時到了萬心怡家。我看了看實驗的地方。咦！那兩個被支架豎起的紙板是干什么用的，一個紙板中間在有個圓圓的小孔，一下子就讓我想到了為什么叫“小孔成像”這個名字。

開始實驗了，萬心怡爸爸拿來了根蠟燭，我不禁感到一陣奇怪：“拿蠟燭干什么？難道要燒紙板嗎？只見叔叔不慌不忙地把蠟燭點燃，放到了那個有孔的紙板前面，光從紙板的孔上穿過，映到了另一個紙板上。

“這是要告訴我們什么呢？”我很奇怪。叔叔前后移了移前后蠟燭，映在另一個紙板上的點也隨著變小，然后變大。

“你們看，”叔叔說，“我把蠟燭移遠了光就變小，移近了就變大。我們日常所有的照相機就是根據這個原理造出來的。”

做完實驗以后，我有一個地方不明白，為什么影像隨著蠟燭的位置變化而變化？就趕緊問了問叔叔。聽完解釋后，我知道了：光線向外擴散而走直線的，在經過小孔的時候有從上面下面過來的光，所以蠟燭的移動后引起光線的變化。

這回真是滿載而歸啊！

有趣的實驗日記（優質17篇）篇十一

叮叮叮上課鈴聲打響了。沸騰的校園頓時變得安靜起來。科學課的李老師拿著課本走上講臺，說：同學們，今天下午我們按照基礎訓練上的活動來做一次實驗。做實驗室，太好了！同學們的歡呼聲打破了校園的寧靜。

實驗開始了。只見老師拿著一張紙，把它撕成綠豆般大小的紙屑，均勻地撒在桌面上。然后拿著一把粉紅色的`槊料小尺子在衣服上來回摩擦，然后把尺子移到小紙屑的上方。這時，奇跡出現了：小紙屑在桌子上跳起舞來。有的飛了起來，牢牢地粘在了小尺子上；有的連串粘在一起，搖搖欲墜；有的飛不上尺子來，就在桌面上跳動同學們都伸長了脖子，看得目瞪口呆，張口結舌。大家正看得起勁時，小紙屑卻從小尺子上往下掉。你看，紛紛揚揚，像小雪花似的，可有趣了。最后只剩下幾顆比較小的粘在上面，同學們都覺得十分奇怪。老師問：誰知道小紙屑為什么會被尺子吸上去？同學們紛紛議論，可還是沒有頭緒。唉！解鈴還需系鈴人！除了老師，我們誰也不清楚。我們只好去請教老師。老師笑著說：槊料板摩擦久后，會發生靜電，靜電可以把小紙屑吸上槊料板。但靜電消失后，小紙屑就會掉下來了。哦，原來是這樣。我們好像撥開云霧，見到藍天一樣。

這次的實驗不但有趣，而且還讓我明白了一個科學道理呢！

有趣的實驗日記（優質17篇）篇十二

今天上午，老師給我們做了一個十分神奇的實驗。這個實驗在科學家的眼里并不怎么難，可是在我的眼里，還是有點困難的。

開始上課了，老師說要給我們表演一個魔術，是什么魔術呢？老師先拿出兩個杯子，接著又拿出一個臉盆，把一個杯子的水倒進另一個杯子，這樣一個杯子的水就滿了，然后把那個裝滿水的杯子放進臉盆，準備工作就完成了。

老師把一張紙放在杯子上，一邊用手按著，一邊反過來，發生了神奇的事，紙和杯子居然粘在了一起兒，我驚奇得差點點把眼珠子瞪出來了！

我們都不由自主地圍了過來，我十分想問老師，為什么紙和杯子會粘在一起呢？王晨行很想試一試，便在杯子上彈了幾下，結果水全部都爆出來。水爆出來之后把桌子弄濕了，老師先拿了一張紙，把一些水擦干，又拿了一些餐巾紙，把桌子擦干了。。

后來，老師告訴我們這是大氣的作用。

有趣的實驗日記（優質17篇）篇十三

“叮零零”上課鈴響了。

潘老師神秘兮兮地拿著一個袋子進來了，我們議論紛紛，潘老師說：“安靜！我們來做一個實驗！”

潘老師把兩個雞蛋放在兩個裝著水的杯子里說：“誰能讓它浮起來？”。我們都愣住了，突然有人說：“用吸管在水里吹泡泡。”我們對這個主意沒有一點兒希望，果然，潘老師用他的方法試了一下，雞蛋沒浮起來。

這時教室里一片寂靜，我清晰的聽到我急促心跳聲，大家都集中精力在思考著同樣的問題，突然想成為科學家的何知洋從座位上站起來，堅定地說：“杯子里加許多許多的鹽。”這時我們把希望都放在這個點子上，潘老師慢慢地往放滿水的杯子里加鹽，我恍然大悟，我從十萬個為什么里學到過這個道理，我們目不轉睛地盯著杯子里的雞蛋，心里都在想：雞蛋一定能浮起來的！過了一會兒，雞蛋仍然沒有浮起來，每個人臉上露出失望表情，但潘老師仍然往杯子里慢慢地加鹽，臉上不時地露出神秘的笑容，正在我們泄氣的時候，雞蛋浮起來了！

我們歡呼起來：“我們成功了！”教室一片沸騰！

有趣的實驗日記（優質17篇）篇十四

后來我才知道，原來老師說的變魔術就是做實驗啊！

開始做實驗了，老師說：“在實驗中，我們需要用到白醋、洗潔精、色素、小蘇打、燒杯。”只見老師先把白醋倒進燒杯，接著在燒杯里滴了三滴洗潔精，再用筷子攪拌，然后又加了色素，再次攪拌，最后再加小蘇打。當老師加入第一勺小蘇打的時候，燒杯里就產生了一些泡泡，老師又加了一勺小蘇打，泡泡一下涌了出來。

大家把實驗步驟都記住了，我們分組完成了實驗。第一組做的是藍色的泡泡，第二組做的是黃色的泡泡，第三組做的是橙色的泡泡。實驗成功后，大家都很開心！

老師告訴我們，之所以會出現這種現象，是因為白醋是酸性的，小蘇打是弱堿性，白醋和小蘇打混合在一起就會產生二氧化碳，水中的二氧化碳會變成泡泡，加入洗潔精能讓泡沫更豐富。

原來生活中還有這么好玩的實驗。我好想再變一次這個魔術啊！

有趣的實驗日記（優質17篇）篇十五

“哈哈！今天要捏雞蛋了！”我高興得跳了起來。

老師拿出一個生雞蛋說道：“誰能把生雞蛋握在手心里給捏碎了？”底下的同學喊：“我能！我能！”老師叫了王鑫宇。他又高又壯，只見他大步流星地走上了講臺。他把一個生雞蛋握在手心里，用力一捏，可雞蛋紋絲不動。他只好不好意思地走了下來。第二個上場的是被稱為全班一號大力士的馬鵬程。他滿懷信心走了上去，他也是把雞蛋放在手心里，使足了勁，臉都憋紅了，可雞蛋還是完好無損。

老師講，因為雞蛋是橢圓形的，握在手心力量都分散了。如果用一個指頭一捅，力量集中了，一定會破的。小強剛聽完就用食指一捅，哇！雞蛋果然碎了。大家看著流著湯的生雞蛋，議論紛紛。小強笑著說：“回家炒雞蛋吃去嘍！”

有趣的實驗日記（優質17篇）篇十六

今天上科學課，老師要讓我們研究食物里的營養，每個同學都帶來不少的食品，有肉、青菜、面粉或者面包。上課鈴一響，我們帶著材料激動地來到實驗室。

開始做實驗了，姚老師幫我們點著酒精燈，藍色的火苗在跳動，我拿著一根吸管穿過一塊肥肥的豬肉，開始巴西烤肉。漸漸地，豬肉發出霹靂啪啦的響聲，火星四濺，還能聞到一股奇怪的氣味，聞著什么都像，但就是說不出來。我們把豬肉取下來放在紙上擦，紙上有一層薄薄的油脂，摸上去有點粘，我們繼續燒烤，豬肉沒有太大變化，可能是時間不夠，我把豬肉交給一個同學，讓他繼續燒烤著，我又去做淀粉的試驗。

我拿出饅頭塊，把碘酒滴在上面，碘酒開始滲入饅頭、四處散開，并且變成藍色。

我又去看美味燒烤，豬肉已經變黑了，并發出食物被烤焦的的味道。我們熄滅酒精燈，翻來覆去地看著這塊又黑又焦的豬肉，就像看著一盤美味的紅燒肉，有個同學嘴饞，從里面啃了一小口，他臉上浮出自然的笑容，卻馬上把肉吐出來。我真想提醒他燒焦的不能吃。

這節課過得真快，時間不知不覺就從酒精燈和燒焦的豬肉中流過去了，我們盼望著下一節科學課的到來。

有趣的實驗日記（優質17篇）篇十七

今天，我在新疆烏魯木齊奶奶家做了一個實驗。

晚上的時候，我在廚房拿了兩個同樣大小的空盒子，分別盛上5毫米深的水，把這兩個盒子放在陽臺上。

第二天，我來到陽臺上把那兩個盒子拿進了屋子里。盒子里的水已經結成了冰，這冰可堅硬，也很明亮，拿起來可當鏡子用。

我拿了一把鹽，在其中一個盒子里撒上鹽，想看看哪一個盒子里的冰融得快。

一個小時過去了，我拿起放了鹽的盒子觀察了一會兒，發現冰里已有一些亮晶晶的東西，那是水。而沒放鹽的冰一點已沒融化。

又過了一個半小時，放了鹽的冰已融化了一大半，水里漂浮著幾塊零碎的冰塊。沒放鹽的冰也開始融化了一小半。

兩小時后，放了鹽的冰已全部融化成水，沒放鹽的冰融化了一大半。

兩小時后，沒放鹽的冰全部融化成水了。原來，我婆婆說得沒錯，鹽能加速冰融化成水。

你們覺得我的實驗好玩嗎？不相信的話，可以動手做做。